安全的教育心得體會(huì)匯編十篇
從某件事情上得到收獲以后，就十分有必須要寫一篇心得體會(huì)，這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。但是心得體會(huì)有什么要求呢？以下是小編整理的安全的教育心得體會(huì)10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
安全的教育心得體會(huì) 篇1
為認(rèn)真貫徹落實(shí)鐵道部，“8.4”全路運(yùn)輸安全電視電話會(huì)議精神，以“吸取教訓(xùn)、振奮精神、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、攻堅(jiān)克難”為主要內(nèi)容的大反思。引起了我們?cè)诎踩ぷ髦械乃伎己头此�。鐵路是最講安全的，把安全放在首位是第一要?jiǎng)?wù)，是壓倒一切的生命線�？伞�7.23”后讓我們應(yīng)該想到了什么，還應(yīng)該認(rèn)真做什么，去務(wù)實(shí)的做些什么，這是我要思考的。
一、要有安全意識(shí)。我們所有的文件、會(huì)議、檢查都應(yīng)該在實(shí)質(zhì)上下功夫，思想上要高度重視。無(wú)論開展了什么教育，實(shí)行了什么包保，采取了什么卡控，都要體現(xiàn)在落實(shí)上，而不是在過(guò)程中，要看到的就是一個(gè)流程的結(jié)果。這就是大安全意識(shí)。
在日常的工作管理中，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要立即做好記錄、進(jìn)行歸類，當(dāng)場(chǎng)提出限期整改的要求與措施。安排專人進(jìn)行跟蹤督導(dǎo)，問(wèn)題解決后進(jìn)行再次回訪檢查，直到問(wèn)題的徹底解決。
二、要認(rèn)真思考好每一個(gè)崗位的安全工作。在日常工作中，思想上對(duì)安全工作重視的程度不夠，總認(rèn)為有那么多的制度，有專門抓安全的機(jī)構(gòu)，有分管領(lǐng)導(dǎo)，還有專業(yè)的檢查組，怎么還能出事。有一種僥幸心理。
平時(shí)應(yīng)不定期的對(duì)科室整體工作進(jìn)行抽查。在科室內(nèi)設(shè)立若干檢查小組，對(duì)各車間、班組定期進(jìn)行業(yè)務(wù)方面的安全
檢查以及不定期的抽查，為全段安全生產(chǎn)管理工作添磚加瓦。
三、管理上不到位。有時(shí)在抓安全的工作中，總認(rèn)為我不是管安全的，有專門管的，我說(shuō)多了不好。放松了在管理上的說(shuō)教，也有怕得罪人的思想和老好人的態(tài)度。沒(méi)有在安全上化解職工的思想情緒，也助長(zhǎng)了不安全因素的發(fā)展。
在日常抓安全的'工作當(dāng)中，遇到任何安全方面的問(wèn)題，應(yīng)及時(shí)指出。遇到自己管理以外的問(wèn)題，應(yīng)向相關(guān)管理部門進(jìn)行告知，必要時(shí)積極協(xié)同有關(guān)部門進(jìn)行處理。平時(shí)應(yīng)向職工系統(tǒng)的、人性化的宣傳安全生產(chǎn)、安全責(zé)任的相關(guān)知識(shí)，使“安全”二字深入人心。
四、要從“7.23”事故教訓(xùn)中解脫出來(lái)，重新認(rèn)識(shí)安全，全面理順自己的安全工作。認(rèn)真的思考，努力的投入，教育職工，提醒自己，找出自己工作中安全的關(guān)鍵部位，努力把好關(guān)口，切實(shí)樹立安全第一的思想。
五、要從具體工作中抓起。作為從事材料科管理工作的我，要切實(shí)加強(qiáng)職工的勞動(dòng)安全、材料出入庫(kù)工作的安全、庫(kù)房管理安全和開展有關(guān)安全方面的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)。不斷增強(qiáng)自控、互控、他控意識(shí)。所有崗位都應(yīng)該有安全預(yù)想和預(yù)案，做到預(yù)防在前，想在前，做在前，把制度落實(shí)在前。
1、從材料采購(gòu)源頭嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，杜絕任何因材料質(zhì)量引起的不安全因素；2、嚴(yán)格按計(jì)劃及時(shí)的發(fā)放勞動(dòng)保護(hù)用
品。3、材料驗(yàn)收、發(fā)放工作程序科學(xué)，安全有效。裝卸材料時(shí)應(yīng)把人身安全放在首位，嚴(yán)格按要求配戴勞動(dòng)保護(hù)用品，對(duì)有毒有害、強(qiáng)酸強(qiáng)堿、易燃易爆等材料要在相關(guān)專業(yè)人員的督導(dǎo)下進(jìn)行搬運(yùn)作業(yè)。4、材料入庫(kù)后應(yīng)按照材料的物理、化學(xué)性質(zhì)分庫(kù)、分類進(jìn)行堆碼。5、嚴(yán)格執(zhí)行庫(kù)房“十防”制度，確保庫(kù)房管理安全。6、材料向各車間運(yùn)送途中要確保人身、車輛、材料的安全，杜絕任何安全隱患。7、組織科室人員每月進(jìn)行當(dāng)月安全工作總結(jié)以及下月安全生產(chǎn)任務(wù)的預(yù)想，按照安全規(guī)章制度定出有關(guān)工作的安全預(yù)案，切合實(shí)際科學(xué)的執(zhí)行，不斷完善科室業(yè)務(wù)方面的安全知識(shí)。8、定期開展有關(guān)安全方面專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，使職工牢固樹立“安全責(zé)任大如天，安全問(wèn)題壓倒一切”的思想意識(shí)。
六、要從自身做起�！�7.23”事故的發(fā)生，確實(shí)存在著管理上的問(wèn)題。就是對(duì)事物的客觀認(rèn)識(shí)不足，應(yīng)從中吸取教訓(xùn)，要關(guān)心好職工，關(guān)心好企業(yè)，關(guān)心好我們的生產(chǎn)安全和管理安全。要堅(jiān)持制度，經(jīng)常深入現(xiàn)場(chǎng)，注意發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，從小事做起，從過(guò)程做起，給全段的安全打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
七、努力學(xué)習(xí)規(guī)章，帶領(lǐng)科室職工開展安全規(guī)章學(xué)習(xí)教育，開展勞動(dòng)競(jìng)賽、技術(shù)比武，發(fā)揮技術(shù)骨干作用，號(hào)召職工當(dāng)技術(shù)能手，做安全模范。
八、圍繞我段安全工作的總體要求，落實(shí)好近期發(fā)出的各項(xiàng)安全規(guī)章制度，努力實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)安全穩(wěn)定、人身安全萬(wàn)無(wú)一失。
總之。實(shí)現(xiàn)安全要從每一個(gè)人做起，從制定制度開始到落實(shí)好制度為果，盡自己的努力，確保我段各項(xiàng)安全工作落實(shí)到實(shí)處。
安全的教育心得體會(huì) 篇2
自xxx年7月2日我校接到市教育局觀看安全教育影片后，為提高在校生的安全意識(shí)，普及安全急救知識(shí)，防患于未然，觀看安全教育影片活動(dòng)總結(jié)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，專門召開了安全會(huì)議，對(duì)這此安全教育活動(dòng)進(jìn)行了部署。李校長(zhǎng)對(duì)這此活動(dòng)負(fù)總責(zé)，彭主任負(fù)責(zé)組織學(xué)生觀看安全教育影片，李亞波老師負(fù)責(zé)照相。
本次活動(dòng)以班級(jí)為單位，分批次輪流觀看的方式覆蓋了三至六年級(jí)所有學(xué)生，五、六年級(jí)在各自班級(jí)中利用電視、vcd進(jìn)行觀看。三、四年級(jí)由班主任帶領(lǐng)學(xué)生到北樓多媒體教室進(jìn)行觀看，片中一幅幅慘烈的事故畫面，一件件真實(shí)的`事故案例，一個(gè)個(gè)鮮活的沖動(dòng)違法悲劇，令全校師生深受教育，感受生命是如此的美麗可愛與脆弱，感受到由于一時(shí)的失誤導(dǎo)致生命轉(zhuǎn)瞬即逝帶來(lái)的慘痛教訓(xùn)和啟示，工作總結(jié)《觀看安全教育影片活動(dòng)總結(jié)》。
觀看安全教育影片后，各個(gè)班級(jí)召開了主題班隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生談?dòng)^看安全教育影片的心得體會(huì)，以及從中學(xué)到了哪些知識(shí)。
通過(guò)觀看安全教育影片，在同學(xué)中引起了強(qiáng)烈的反應(yīng)。同學(xué)們紛紛表示：平時(shí)對(duì)安全問(wèn)題不夠重視，現(xiàn)在通過(guò)觀看影片認(rèn)識(shí)到安全意識(shí)的重要性，也讓我們對(duì)可能遇到的各種安全隱患保持警覺，同時(shí)還學(xué)習(xí)了一些危險(xiǎn)或緊急事件的處理方法和在奧運(yùn)場(chǎng)館如何正確觀看奧運(yùn)比賽。
安全的教育心得體會(huì) 篇3
每個(gè)人的一生是不同的，有人可以平平安安的度過(guò)一生，而有人一生確實(shí)坎坷的。這個(gè)星期學(xué)校讓我們收看了《安全教育》，看完后，我覺得自己學(xué)到的了不少，增加了對(duì)危險(xiǎn)的防備。
火災(zāi)發(fā)生后，我們應(yīng)該馬上用毛巾或衣服打濕后，捂住口鼻，身體彎曲，朝安全出口跑去。如果火已經(jīng)把出口堵住了，我們應(yīng)該跑進(jìn)房間后，大聲喊叫，等待救援。還可以用繩索的一端在門、窗檔或重物上，沿另一端爬下，過(guò)程中，腳要成絞狀?yuàn)A緊繩子，雙手交替往下爬，盡量采用手套、毛巾保護(hù)好手。
學(xué)校在班里放生了地震時(shí)，戶外：在戶外時(shí)就平躺在地面，不要跑。如果跑就會(huì)摔倒，也可能被裂縫所吞沒(méi)。還應(yīng)遠(yuǎn)離高大建筑，不要往地下走或進(jìn)入坑道，這會(huì)導(dǎo)致被困。如你已經(jīng)準(zhǔn)備到戶外，就別返回建筑物內(nèi)。首次地震使任何建筑都不太牢固，如果接著再發(fā)生小震，建筑物就會(huì)坍塌。室內(nèi)：我們應(yīng)該躲在桌子的側(cè)面，這樣重物就不會(huì)壓在你的身上。還可以躲在墻的一角，這么做，在樓房倒塌后還會(huì)給你留些空位。塌后，可以借助身邊的東西敲擊物體，讓救援的.人知道有人在這。
夏天，大家都會(huì)去游泳，但往往會(huì)有很多人不幸溺水死亡。我們就應(yīng)該去正規(guī)的游泳場(chǎng)所游泳，不去水塘、小河等這些地方游泳。并且，游泳必須有大人的帶領(lǐng)下去游。
世界上安全的地方有很多，危險(xiǎn)的地方也不少，這就需要我們的自救能力。保護(hù)自我，安全第一。
安全的教育心得體會(huì) 篇4
自進(jìn)入六月份以來(lái)公司根據(jù)上級(jí)號(hào)召，積極開展安全生產(chǎn)月活動(dòng)， 組織開展安全培訓(xùn)，通過(guò)這次培訓(xùn)讓我對(duì)安全生產(chǎn)有了更深的認(rèn)識(shí)。
一、提高認(rèn)識(shí)。
廣大干部職工從思想上徹底認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)的重要性和必要性，真正把認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)楦叨染枞趨R到日常工作中去。形成安全生產(chǎn)無(wú)小事，人人關(guān)心安全，安全關(guān)系人人的良好氛圍。
二、補(bǔ)充完善各項(xiàng)規(guī)章制度，防患于未然。各單位在“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)期間，針對(duì)各自的工作實(shí)際，補(bǔ)充完善了各種規(guī)章制度，并嚴(yán)格執(zhí)行，對(duì)重點(diǎn)部位的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行投資整治，重新編制《安全操作規(guī)程及用電安全制度》，將制度張貼到各泵房及車間各崗，讓職工在工作中有章可循、有法可依，杜絕了違章作業(yè)所造成的各種不良后果。
三、根據(jù)活動(dòng)實(shí)施方案的要求，組織公司全面大檢查。
根據(jù)方案要求各單位進(jìn)行自查、自糾的同時(shí)，公司組織了全方位的安全大檢查，檢查組織有分管理領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，組織主管部門及相關(guān)人員進(jìn)行了橫到邊，縱到底，細(xì)致入微的檢查，對(duì)設(shè)備電路各泵房設(shè)備及高低壓線路進(jìn)行了日常跟蹤和針對(duì)性檢查。對(duì)用電進(jìn)行了全面檢查，漏電保護(hù)裝置是否靈敏，線路是否整齊。本次大檢查，隨查隨糾，立即整改，不流于形式。有這次活動(dòng)的督促給安全生產(chǎn)工作打下了堅(jiān)實(shí)的`基礎(chǔ)。
四、積極落實(shí)上級(jí)安全整改意見，徹底消除事故隱患。
由消防、電力、安全各部門組成的技術(shù)人員對(duì)公司精細(xì)化工廠進(jìn)行了全方位檢查，并指出了存在的事故隱患，提出了合理的整改意見。對(duì)于這次檢查公司領(lǐng)導(dǎo)高度重視，責(zé)承主管部門及精細(xì)化拿出意見及時(shí)整改，對(duì)上級(jí)安全主管部門提出的問(wèn)題不折不扣的組織落實(shí)，徹底消除了事故隱患。
總之，通過(guò)本次活動(dòng)的開展，在公司上下收到了良好的效果，提高了全員的安全生產(chǎn)意識(shí)，增強(qiáng)了管理人員的責(zé)任心，促進(jìn)了各項(xiàng)工作的順利實(shí)施，也取得了較好的成績(jī)。我們將以這次活動(dòng)為契機(jī)，努力抓好安全生產(chǎn)工作，達(dá)到以月促年，全年無(wú)事故的目的，使各項(xiàng)任務(wù)順利完成。
安全的教育心得體會(huì) 篇5
“媽媽，你知道119是干什么的嗎?”，稚嫩的聲音傳入我的耳朵，放學(xué)回家的女兒抬著小腦袋眨巴著小眼睛站在廚房門口問(wèn)我，放下手中的鍋鏟，我拉著女兒的手準(zhǔn)備去到客廳�！皠e忘了先要關(guān)掉煤氣灶喲!”，小嘴巴一本正經(jīng)地對(duì)著我教訓(xùn)道。我只得聽令，心里挺納悶：她哪里學(xué)來(lái)的?到客廳摟住女兒坐下后，我笑著問(wèn)女兒“寶貝，那你說(shuō)119是干什么的啊?”“119是消防的，救火的，還有家里有人生病了就撥打120，要是遇到壞人或者需要幫助就撥打110�！迸畠阂豢跉庹f(shuō)了三個(gè)緊急求助電話。我聽著，心里驚訝，也驚喜，“你怎么知道的呀”?”哈哈!是老師告訴我們的，我們今天還做了安全逃生演練呢”!女兒很神氣的回答。
是的，“安全”關(guān)系到人的生死存亡，關(guān)系到一個(gè)家庭的幸福，甚至關(guān)系到一個(gè)國(guó)家、一個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定。安全從娃娃抓起，從家長(zhǎng)抓起。華農(nóng)幼兒園本星期一所有的班級(jí)做了一次逃生演練，每個(gè)班級(jí)圍繞如何安全用電，預(yù)防觸電;如何自覺遵守交通法規(guī)，確保出行安全;如何做好家庭防火，遇到火災(zāi)如何逃生;如何提高警惕，防范詐騙;地震發(fā)生時(shí)如何逃生等方面逐層展開討論，老師根據(jù)討論情況結(jié)合生活實(shí)際正確加以引導(dǎo)，并分角色扮演具體安全技能應(yīng)用。這些安全知識(shí)看似細(xì)小瑣碎，卻是我們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常碰到又最容易被忽視的。通過(guò)老師具體的講解，曉之于理，動(dòng)之于情，給孩子們灌輸了安全的重要性�；顒�(dòng)過(guò)程中，孩子們認(rèn)真、仔細(xì)聆聽著，而且還積極的配合動(dòng)作，有序的跑，濕毛巾捂嘴，半蹲著身體，有模有樣，直到圓滿的結(jié)束活動(dòng)，作為我們家長(zhǎng)也應(yīng)該積極的'配合學(xué)校在孩子回家后繼續(xù)加強(qiáng)孩子們的安全意識(shí)和各種自救的方法，因?yàn)榘踩庾R(shí)是受用一生相伴一生的。
生命無(wú)價(jià)，珍愛生命，從我做起，從身邊做起。華農(nóng)幼兒園通過(guò)本次活動(dòng)，幫助家長(zhǎng)了解、回顧了日常生活中的安全知識(shí)，也在幼小的心靈里播下了一顆“安全”的種子!
安全的教育心得體會(huì) 篇6
兒童是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，他們正值人生的春天。對(duì)小學(xué)生開展安全教育，無(wú)疑如同在生命中播下了平安的種子。我們學(xué)校是一所農(nóng)村小學(xué)。我班的學(xué)生大部分都是來(lái)自農(nóng)村，父母常年在外打工。他們大部分都是和爺爺、奶奶生活在一塊。他們的安全意識(shí)普遍比較薄弱，自身安全意識(shí)不強(qiáng)。我從以下方面學(xué)生進(jìn)行了教育。
一、游戲安全
1、要注意選擇安全的場(chǎng)所。遠(yuǎn)離公路，鐵路，建筑工地，工廠的生產(chǎn)區(qū)，不要進(jìn)入枯井、地窖、防空設(shè)施；要避開變壓器、高壓電線，不要攀爬水塔、電桿、屋頂、高墻，不要靠近深河、坑、水井、糞坑、沼氣池等。這些地方非常容易發(fā)生危險(xiǎn)，稍有不慎就回發(fā)生傷亡事故。
2、要選擇安全的游戲來(lái)做。不要做危險(xiǎn)性的游戲，不要模仿電影、電視中的危險(xiǎn)鏡頭，例如：扒乘車輛，攀爬較高的`建筑物，用刀棍等互相打斗，用磚石等互相投擲，點(diǎn)燃樹枝廢紙等。這樣做的危險(xiǎn)性很大，容易造成預(yù)料不到的惡果。
3、游戲要選擇合適的時(shí)間。游戲的時(shí)間不能太久，這樣容易過(guò)度疲勞，發(fā)生事故的可能性就會(huì)大大增加。最好不要在夜晚游戲，天黑視線不好，人的反應(yīng)能力也降低了，容易發(fā)生危險(xiǎn)。
二、交通安全
在霧，雨天，最好穿著顏色鮮艷的衣服，以便于機(jī)動(dòng)車司機(jī)盡早發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，提前采取安全措施。小學(xué)生外出可以頭戴小黃帽，便于機(jī)動(dòng)車及時(shí)發(fā)現(xiàn)，避讓。
三、消防安全
人們的生活離不開火。但是如果使用不當(dāng)或者管理不好，就會(huì)發(fā)生火災(zāi)，嚴(yán)重威脅人們的生活，給人民的生命財(cái)產(chǎn)和國(guó)家的建設(shè)發(fā)展造成巨大損失。對(duì)此我從以下方面教育學(xué)生。
1 不玩火。有的同學(xué)對(duì)火感到新奇，常常背著家長(zhǎng)和老師做玩火的游戲，這是十分危險(xiǎn)的。玩火時(shí)，一旦火勢(shì)蔓延或者留下未熄滅的火種，容易造成火災(zāi)。
2 了解火災(zāi)發(fā)生時(shí)，自救的方法。
四、在學(xué)校里要注意的安全
1、不要在樓梯上玩耍，特別是樓道擁擠時(shí)必須靠右走。
2、嚴(yán)禁在樓梯的扶手欄桿向下直滑或追逐奔跑 ， 踩空或撞人都可能造成嚴(yán)重傷害。
3、嚴(yán)禁爬高或在陽(yáng)臺(tái)護(hù)欄上探取東西，特別是擦窗戶時(shí)不要將身體探到窗戶外面。
4、嚴(yán)禁在學(xué)校里追逐打鬧。
五、在家里應(yīng)注意的安全
1、 喝湯也要小心，慢一點(diǎn)去嘗一嘗、試一試。
2、 大人炒菜時(shí)，不要站在油鍋邊，以防油星飛濺燙傷。
3、還要特別注意有些動(dòng)物是有毒的，不要接近，如癩蛤蟆、馬蜂、狗、蛇等。
4、不要在建筑工地玩耍，地上雜物較多，容易扎傷腳，樓房上面隨時(shí)可能掉磚瓦砸傷身體。
5、不要在壘放的木材、油桶、木箱等地方玩，以免物品倒下壓著人。
6、不要在危房旁玩�；蜃矫圆�，以免墜落砸到。
7、不要跟陌生人講話、接觸，更不要吃陌生人送給你的食物。
8、不要離家出走，與大人賭氣出門在外，讓大人操心，也避免遇上壞人。
9、放學(xué)回家不要在外面玩，應(yīng)先回家，如果有什么事需外出應(yīng)與家長(zhǎng)商量，好讓家人知道你的去向。
總之，對(duì)孩子們的安全教育是造福下一代的“造福工作”，是利在當(dāng)今，功在千秋的“利民工程”。學(xué)生的安全關(guān)系著家庭的幸福，關(guān)系著社會(huì)的和諧穩(wěn)定。
安全的教育心得體會(huì) 篇7
引子曾說(shuō)過(guò)：“人生命只有一次，所以我們必須珍惜它，必須珍惜你所擁有的美好。”注意交通安全也是愛惜生命的一部分�，F(xiàn)在因?yàn)榻煌ㄊ鹿识烙诜敲娜颂嗔�，難道他們不是死的太冤枉了嗎？
今天我校廣播安全問(wèn)題，雖然同學(xué)們對(duì)安全小常識(shí)了如指掌，但同學(xué)們?nèi)匀蛔屑?xì)傾聽。
第一，要注意飲食問(wèn)題！雖然過(guò)節(jié)是件很快樂(lè)的事。但同學(xué)們卻要注意飲食健康：
1、不要暴飲暴食。
2、不要去吃一些小攤小販的食品，要去吃一些正規(guī)的飯店的飯菜。
第二，無(wú)論交警在不在場(chǎng)，我們都要自覺的'遵守交通法規(guī)。例如：過(guò)馬路要看清信號(hào)燈，紅燈停、綠燈行，要走人行橫道，不得翻越交通護(hù)欄；未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車；不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲。我們小學(xué)生不僅自己要遵守交通法規(guī)，而且發(fā)現(xiàn)有人違反了，應(yīng)及時(shí)地批評(píng)、勸阻。
讓我們多一分意識(shí)，做個(gè)有責(zé)任心的學(xué)校的一員。為了你和他人的人身安全不受損害，為了社會(huì)上不會(huì)再有因違反交通規(guī)則而造成親人哀傷的呼喚，年輕生命的斷送，讓我們一起遵守交通規(guī)則，做個(gè)珍愛生命的好學(xué)生吧！
安全的教育心得體會(huì) 篇8
作為當(dāng)代的大學(xué)生，新一代的高素質(zhì)人才，未來(lái)的建設(shè)者，我們?cè)趯W(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)往往忽略了身邊的安全問(wèn)題，這也就造成了迄今為止數(shù)以萬(wàn)計(jì)的高效安全事故。高校安全事故頻發(fā)，原因有很多，但最主要的原因還是在于我們的疏于防范，安全意識(shí)薄弱，心理素質(zhì)差。
玩具丟了，還可以再買；花兒謝了，還可以再開；如果生命沒(méi)有了呢還會(huì)再有嗎生命沒(méi)有彩排，所以對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命只有一次，是十分寶貴的。我們的安全時(shí)刻都受著威脅。近年來(lái)，高校之中事故頻發(fā)，各種案例屢見不鮮。對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)，應(yīng)多加注意的主要表現(xiàn)為這幾種。
一交通安全
交通安全關(guān)乎生命，全世界過(guò)6分鐘就有一人死于車禍，全世界每一分鐘就有人傷于車禍，全世界死于車禍比世界大戰(zhàn)死的還要多，而我國(guó)交通死亡事故是全世界第一，每天，都會(huì)有人命喪于那無(wú)情的飛奔車輪底下，成為交通安全路上又一個(gè)警示燈。在最近的一年之中，各大高校發(fā)生的交通事故無(wú)數(shù)，這都是我們最容易犯的錯(cuò)誤。去年，一名女學(xué)生在駕車回校的路上，使用手機(jī)致使反應(yīng)緩慢，慘發(fā)交通事故，致死。近日，有一名學(xué)生，過(guò)馬路時(shí)，被來(lái)往的汽車撞傷，司機(jī)逃逸，傷者至今仍在醫(yī)院。
面對(duì)這近在身邊交通事故，我們不禁膽寒�，F(xiàn)今大學(xué)生有駕照的很多，同樣自己開車出門的也不少。在我們開車的.時(shí)候應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，這樣對(duì)自己對(duì)別人都負(fù)責(zé)的行為。當(dāng)然，不開車的我們，也要在走路時(shí)，注意來(lái)往的車輛，不面發(fā)生意外事故，釀成慘劇。
二心理安全
高校學(xué)生的心理問(wèn)題也越來(lái)越引起社會(huì)的關(guān)注。如今獨(dú)生子女居多，學(xué)生的心理素質(zhì)差，因此，我們應(yīng)該加強(qiáng)自身的心理健康，有問(wèn)題要多別人交流傾訴。開闊自己的胸襟，不要鉆牛角尖。在必要時(shí)，要向?qū)W校的心理輔導(dǎo)老師尋求幫助，正確的解決自己心理上的問(wèn)題。大學(xué)里感情問(wèn)題是影響心理的主要因素，所以我們應(yīng)當(dāng)正確看待和處理自己的感情問(wèn)題，不可太過(guò)于極端，更不可使用極端的方法去解決。
三宿舍安全
在宿舍安全中在宿舍安全中又分為兩大類，防盜與火災(zāi)，這兩種最為頻發(fā)。
1防盜
目前，校園內(nèi)宿舍偷盜案件時(shí)有發(fā)生，這給在校學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活造成了極大的影響。此類案件主要原因多是學(xué)生安全防范意識(shí)不強(qiáng)，不注意關(guān)閉門窗所致�；緦儆趦�(nèi)盜，破案非常困難。
如何提高防范意識(shí)和提高防盜技術(shù)水平尤其重要，從學(xué)生宿舍歷來(lái)發(fā)生盜竊案件的時(shí)間值得注意：一是開學(xué)之初和學(xué)期末；二是新生剛?cè)雽W(xué)時(shí)；三是放長(zhǎng)假期間。以一天為周期來(lái)看，以下幾個(gè)時(shí)間段值得注意：一是早上起床洗漱時(shí)；二是白天上課和晚上自習(xí)時(shí)間；三是晚上睡覺時(shí)。
學(xué)生宿舍防盜工作應(yīng)該從以下幾個(gè)方面做好防盜工作：
1、妥善保管好自己的財(cái)物；
2、養(yǎng)成勤關(guān)門窗的好習(xí)慣（出宿舍反鎖）；
3、妥善保管好自己的鑰匙；
4、加強(qiáng)考勤制度，密切掌握宿舍人員的去向；
5、宿舍內(nèi)不要留宿外來(lái)人員；
6、加強(qiáng)宿舍的管理和巡查。
7、注意可疑人員進(jìn)出宿舍。
8、發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)向保衛(wèi)部門報(bào)告。
2、火災(zāi)，多是由于宿舍里用電不規(guī)范引起的，
安全的教育心得體會(huì) 篇9
加強(qiáng)安全教育是強(qiáng)化學(xué)生安全意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生安全素質(zhì)，提高學(xué)生安全技術(shù)水平的重要手段，是技能訓(xùn)練的重要內(nèi)容之一。
一、安全的概念
《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》：安全就是沒(méi)有危險(xiǎn)，不受威脅，不出事故;《勞動(dòng)大詞典》：安全是指不發(fā)生導(dǎo)致人身傷亡、職業(yè)病、設(shè)備和財(cái)產(chǎn)損失的狀態(tài)。筆者理解為安全是人類生存的一種保證，是人類與生俱有的.概念。人類要生存就要克服、避免威脅生命的種種不利因素及危險(xiǎn)，爭(zhēng)取安全的生存環(huán)境，以保證社會(huì)生活的正常進(jìn)行。所以說(shuō)安全與人的生命、財(cái)富、幸福緊緊地聯(lián)系在一起，是社會(huì)生活、生產(chǎn)中必須面對(duì)的現(xiàn)實(shí)，是保存自己，延續(xù)生命的手段。
二、樹立“預(yù)防為主，安全第一”的觀點(diǎn)
技能訓(xùn)練中心的安全分為兩部分，一是教師正常教學(xué)的安全措施，安全技能及安全教育。二是對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)，安全技能的培訓(xùn)。他們都必須遵循“預(yù)防為主，安全第一”的原則。
1、預(yù)防為主。要高質(zhì)量地完成技能訓(xùn)練及教學(xué)任務(wù)，必須走預(yù)防為主之路，這是實(shí)踐證明的科學(xué)真理。進(jìn)行任何的教學(xué)和訓(xùn)練，從理論和客觀上講，事故都是可以預(yù)防的，都可以通過(guò)各種防范措施來(lái)消除隱患，或把事故的發(fā)生降到最低限度
2、安全第一�！鞍踩谝弧笔且粋�(gè)相對(duì)的概念。具體體現(xiàn)在：在思想上安全高于其它工作;在工作中安全重于其它工作;在安全知識(shí)更新上，安全知識(shí)學(xué)習(xí)優(yōu)先于其它知識(shí)學(xué)習(xí);在考評(píng)上安全嚴(yán)于其它考核工作;當(dāng)安全與教學(xué)和訓(xùn)練發(fā)生矛盾時(shí)，安全優(yōu)先。因?yàn)榘踩俏覀兘虒W(xué)和訓(xùn)練工作的基礎(chǔ)。
三、加強(qiáng)安全教育
所謂安全教育是對(duì)教師和學(xué)生進(jìn)行思想教育，安全知識(shí)教育，安全技能培訓(xùn)。
安全的教育心得體會(huì) 篇10
安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作是貫徹企業(yè)經(jīng)營(yíng)方針和目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)、提高員工安全素質(zhì)、減少人為失誤的重要途徑。
一、安全教育的內(nèi)容
安全教育的內(nèi)容可概括為安全態(tài)度教育、安全知識(shí)教育和安全技能培訓(xùn)三個(gè)方面。
1．安全態(tài)度教育
安全態(tài)度教育包括思想政治方面的教育和具體的安全態(tài)度教育兩個(gè)方面內(nèi)容。
思想政治教育，包括勞動(dòng)保護(hù)方針政策教育和法紀(jì)教育。通過(guò)勞動(dòng)保護(hù)方針政策的教育，使員工提高對(duì)安全生產(chǎn)意義的認(rèn)識(shí)，深刻理解生產(chǎn)與安全的辯證關(guān)系，糾正各種錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)和錯(cuò)誤觀點(diǎn)，從而提高員工安全生產(chǎn)的責(zé)任感和自覺性。法紀(jì)教育的內(nèi)容包括安全生產(chǎn)法規(guī)、安全規(guī)章制度、勞動(dòng)紀(jì)律等。通過(guò)法紀(jì)教育，使員工認(rèn)識(shí)到自覺遵章守法，是確保安全生產(chǎn)的保障條件。具體的安全態(tài)度教育是一項(xiàng)經(jīng)常的、細(xì)致的、耐心的教育工作，應(yīng)該建立在對(duì)員工的安全心理學(xué)分析的基礎(chǔ)上，有針對(duì)性地、聯(lián)系實(shí)際地進(jìn)行。
2．安全知識(shí)教育
安全知識(shí)教育包括安全管理知識(shí)教育和安全技術(shù)知識(shí)教育。安全管理知識(shí)教育，包括勞動(dòng)保護(hù)方針政策法規(guī)、組織結(jié)構(gòu)、管理體制、基本安全管理方法等知識(shí)。
安全管理知識(shí)教育主要是針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和安全管理人員的，目的是使之能夠更好地做好安全管理工作。安全技術(shù)知識(shí)教育，包括基本的安全技術(shù)知識(shí)和專業(yè)性的安全技術(shù)知識(shí)�；镜陌踩夹g(shù)知識(shí)是企業(yè)內(nèi)所有員工都應(yīng)該具有的。專業(yè)性的安全技術(shù)知識(shí)是指進(jìn)行各具體工種操作時(shí)所需要的專門安全技術(shù)知識(shí)。 ’
3．安全技能培訓(xùn)
僅有了安全技術(shù)知識(shí)，并不等于就能夠安全地進(jìn)行作業(yè)操作，還必須把安全技術(shù)知識(shí)變成進(jìn)行安全操作的本領(lǐng)，才能取得預(yù)期的安全效果。有的新員工有安全操作的愿望，也學(xué)習(xí)了公司基本的安全技術(shù)知識(shí)，但在實(shí)際操作時(shí)卻出了事故，就是因?yàn)槿狈Π踩寄�，力不從心的緣故。要�?shí)現(xiàn)從“知道”到“會(huì)做”的過(guò)程，就要借助于安全技能培訓(xùn)。
安全技能培訓(xùn)包括正常作業(yè)的安全技能培訓(xùn)和異常情況的處理技能培訓(xùn)。進(jìn)行安全技能培訓(xùn)應(yīng)預(yù)先制定作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)或異常情況時(shí)的.處理標(biāo)準(zhǔn)(作業(yè)程序、作業(yè)方法、作業(yè)姿勢(shì)等)，有計(jì)劃有步驟地進(jìn)行培訓(xùn)。要掌握安全操作的技能，就是要多次重復(fù)同樣的符合安全要求的動(dòng)作，使職工形成條件反射。要達(dá)到這樣的標(biāo)準(zhǔn)程度，不是通過(guò)一兩次集體講授就能做到的。
二、安全教育的類型
按照教育的對(duì)象把安全教育培訓(xùn)可分為五大類型。
1．領(lǐng)導(dǎo)人員的教育
領(lǐng)導(dǎo)人員的教育培訓(xùn)，主要是進(jìn)行勞動(dòng)保護(hù)方針、政策、法規(guī)、體制、安全規(guī)章制度、基本的安全技術(shù)知識(shí)和基本的安全管理知識(shí)的教育。
2．技術(shù)干部的教育
對(duì)工程技術(shù)人員的安全教育是安全教育的薄弱環(huán)節(jié)。工程技術(shù)人員一般不直接參加生產(chǎn)，受到生產(chǎn)中傷害的可能性較小，他們又不承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)干部那樣的安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，因此往往缺乏接受安全教育的迫切要求。但事實(shí)證明工程技術(shù)人員與安全生產(chǎn)有著密切的關(guān)系，參加安全教育培訓(xùn)是十分必要的。
3．專兼職安全干部的教育
他們從事具體的安全管理、安全技術(shù)和勞動(dòng)衛(wèi)生方面的工作，應(yīng)該具有系統(tǒng)全面的安全知識(shí)。為此，應(yīng)該創(chuàng)造條件讓他們接受系統(tǒng)的專門教育。
4．新員工的教育
新員工要接受三級(jí)的安全教育。教育內(nèi)容主要是勞動(dòng)保護(hù)方針、政策、法規(guī)、安全生產(chǎn)規(guī)章制度、勞動(dòng)紀(jì)律、基本安全技術(shù)知識(shí)、安全防護(hù)知識(shí)以及安全生產(chǎn)狀況、危險(xiǎn)場(chǎng)所、設(shè)備、，塵毒等情況和事故報(bào)告制度等。教育應(yīng)著重安全技能培訓(xùn)，即結(jié)合本崗位的具體情況和特點(diǎn)，學(xué)習(xí)安全操作規(guī)程，訓(xùn)練安全操作技能，掌握安全防護(hù)方法等．
5．特種作業(yè)員工的教育
對(duì)特種作業(yè)的員工必須進(jìn)行專門培訓(xùn)，并經(jīng)過(guò)有關(guān)部1-]的嚴(yán)格考試，取得特種作業(yè)安全操作證后，才準(zhǔn)其上崗操作。特種作業(yè)員工的培訓(xùn)一般采用短訓(xùn)班的形式進(jìn)行，而且持證后須按規(guī)定的年限進(jìn)行年審。
三、怎樣搞好安全教育
搞好安全教育涉及的因素很多，現(xiàn)著重提出下列各點(diǎn)：
1．要建立和發(fā)展安全教育的陣地
有條件的公司和施工單位應(yīng)該建立安全教育部門，條件差的至少應(yīng)該有一間教室和一間資料室。要逐步添置積累安全教育所需的資料、圖書、教材和設(shè)備。有了安全教育陣地，就能為安全教育創(chuàng)造有利的條件。
2．安全教育要堅(jiān)持經(jīng)�；�
要重視經(jīng)常性的安全教育，做到警鐘長(zhǎng)鳴，防患未然。要有計(jì)劃地把集中教育和經(jīng)常教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。
3．教育方式方法要靈活多樣
結(jié)合事故案例進(jìn)行教育，使人觸目驚心、印象深刻，給人以啟示警戒，久久難忘；模擬性的安全訓(xùn)練能使人迅速牢固地掌握安全操作的技能；競(jìng)賽性質(zhì)的教育方法能激勵(lì)人進(jìn)取，而且生動(dòng)有趣�？傊鶕�(jù)各個(gè)單位的實(shí)際情況，有所發(fā)展，有所創(chuàng)新，才能取得好的教
育效果。
4．要研究人的心理、個(gè)性特點(diǎn)
對(duì)個(gè)別容易出事的人要從心理上、個(gè)性上分析他的不安全行為產(chǎn)生的原因。有針對(duì)性地進(jìn)行個(gè)別的教育和引導(dǎo)。
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