輔導(dǎo)員軍訓(xùn)心得
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?下面是小編幫大家整理的輔導(dǎo)員軍訓(xùn)心得,希望能夠幫助到大家。
輔導(dǎo)員軍訓(xùn)心得1
我作為一個(gè)輔導(dǎo)員,在學(xué)生們軍訓(xùn)的時(shí)候默默的守候在一旁,一直都靜靜的看著他們鍛煉學(xué)習(xí),哪怕太陽(yáng)在怎么毒辣都不能讓他們有一絲的放松,時(shí)刻牢記這自己的使命,堅(jiān)持著訓(xùn)練。
每天早早的起來(lái),等我來(lái)到操場(chǎng)的時(shí)候?qū)W生已經(jīng)開(kāi)始訓(xùn)練,自發(fā)的站好了隊(duì)形,一個(gè)個(gè)開(kāi)始自己報(bào)數(shù),聽(tīng)著那充滿其實(shí)的聲音,讓我久久不言。
這是一群優(yōu)秀的學(xué)生,有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí),有足夠的自控能力,讓我們的工作輕松了很多,也讓我們的工作快樂(lè)了很多?粗麄冇(xùn)練,每一個(gè)學(xué)生的眼神都是伶俐,每一個(gè)人的表情都是專注,不為外物所動(dòng),始終如一。
站軍姿,準(zhǔn)確如同標(biāo)槍,齊步走如同移動(dòng)的方塊,哪怕在訓(xùn)練中出現(xiàn)錯(cuò)誤,也會(huì)很快的就調(diào)整過(guò)來(lái),不會(huì)有任何成為整個(gè)隊(duì)的拖累,他們團(tuán)結(jié),他們勇敢,同樣他們也非常堅(jiān)強(qiáng),多天的訓(xùn)練,多次的打磨,他們由原來(lái)的一塊頑石變成了一塊璞玉,美麗讓人欣賞。
在他們休息的時(shí)候也會(huì)唱起好聽(tīng)的軍歌,一聲聲嘹亮的軍歌暢響在四周,看著他們有利的揮舞著臂膀,看著他們臉頰上的汗珠,既為他們感到高興同時(shí)也感到心痛,因?yàn)樗麄兊牟磺,他們的頑強(qiáng),一直堅(jiān)持在隊(duì)伍中,我本來(lái)認(rèn)為在軍訓(xùn)的時(shí)候會(huì)有一部分人想要逃避軍訓(xùn),但是我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了他們并沒(méi)有逃避,而是勇敢的面對(duì)軍訓(xùn),去做好自己的.事情,堅(jiān)持每一天訓(xùn)練,沒(méi)有人遲到,沒(méi)有人放棄同樣也沒(méi)有人抱怨。
時(shí)間流逝白色的肌膚已經(jīng)變得有些黑,從中我感到了他們的力量,時(shí)間在改變,學(xué)生同樣也在改變,一次一次不斷的蛻變,成為一個(gè)頂天立地的人。
沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨,見(jiàn)不到彩虹,沒(méi)有享受苦難,感受不到生活的美麗,有朝氣,有活力是一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)生也是我愿意見(jiàn)到的大學(xué)生。
他們經(jīng)過(guò)了多年的努力,經(jīng)過(guò)了重重考驗(yàn)成為了一個(gè)合格的大學(xué)生,參加了大學(xué)入學(xué)的軍訓(xùn)鍛煉,對(duì)他們是苦澀的,同時(shí)也是令人懷念的,他們沒(méi)有絲毫的放棄,沒(méi)有一次改變,總是堅(jiān)持著努力著,用自己的努力,用自己的付出,來(lái)告訴大家,他們已經(jīng)長(zhǎng)大,已經(jīng)能夠獨(dú)擋一面了,看到他們的改變我高興,也自豪有這樣的學(xué)生實(shí)在是令人興奮,他們有紀(jì)律有能力。在困難面前不低頭,愿意堅(jiān)持,愿意做好每一次訓(xùn)練。
當(dāng)年的我也如同他們一樣充滿了朝氣,充滿了夢(mèng)想,對(duì)未來(lái)也是無(wú)盡的渴望,成長(zhǎng)需要我們?nèi)テ崎_(kāi)泥土才能夠享受到陽(yáng)光的滋潤(rùn),才能夠享受到新的人生。
能夠成為這樣優(yōu)秀的學(xué)生的老師我自豪也高興,愿意與他們并肩攜手走過(guò)這大學(xué)美好時(shí)光走去體會(huì)人生的樂(lè)趣。
輔導(dǎo)員軍訓(xùn)心得2
曾天真的想過(guò):擔(dān)任輔導(dǎo)員會(huì)是什么樣子?一副老練解惑的樣子,一副領(lǐng)"小孩"玩的孩子王模樣,一副嚴(yán)肅告誡注意事項(xiàng)的模樣……我以為是意氣風(fēng)發(fā)的,因?yàn)樽约罕人麄兌嗔诵┙?jīng)驗(yàn);以為是懷念的,那曾走過(guò)的大一時(shí)光;以為是榮耀的,別人注視的目光;更以為是忙碌的,因?yàn)榧缲?fù)的責(zé)任。擔(dān)任輔導(dǎo)員工作這二十天來(lái)來(lái)我感觸頗多,既有發(fā)自內(nèi)心的甜蜜,又有摸索中的苦辣。在與學(xué)生們朝夕相處的'時(shí)光里,我有了自己的點(diǎn)滴體會(huì),現(xiàn)記錄下來(lái),與大家共勉。
一是在“新”上下功夫。在現(xiàn)實(shí)輔導(dǎo)員工作中,與學(xué)生的溝通交流中,我對(duì)學(xué)生有了新的認(rèn)識(shí),他們是新的一代,在個(gè)性方面,在思維方式上面,就學(xué)生來(lái)說(shuō),他們的家庭背景和教育方式有一定的不同,這就需要輔導(dǎo)員在具體工作中探求新的方式方法,不能照搬照舊普通高校輔導(dǎo)員的工作方法和學(xué)生時(shí)代的學(xué)生管理方式。
新的學(xué)生管理模式不是主觀臆斷憑空而來(lái)的,它是在與領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)習(xí)中,在與前輩的溝通中,在與十八個(gè)輔導(dǎo)員的交流中總結(jié)、試行、完善,而進(jìn)一步健全的。只有不斷學(xué)習(xí)、不斷總結(jié),才能有新的突破,才能探尋到新的工作思路。
二是在“信”上做文章!罢\(chéng)心能使石頭落淚,實(shí)意能叫枯木發(fā)芽”,信任是正確認(rèn)識(shí)學(xué)生的基礎(chǔ),也是做好學(xué)生工作的基礎(chǔ)。只有付出誠(chéng)心,表露實(shí)意,才能讓陌生的學(xué)生變得熟悉,讓學(xué)生成為你真心的朋友。
三是在“心”上交朋友。與學(xué)生相處,不能積慮,但一定處“心”,多一份情感交流,就多一份教育的希望和成功,若能與學(xué)生做到心靈交融,則是每個(gè)教育工作者最大欣慰和成功。深入學(xué)生的心靈,做學(xué)生的引路人,將會(huì)使學(xué)生受益終生。
在工作中,對(duì)待學(xué)生我一視同仁,學(xué)生沒(méi)有好差之分,因?yàn)槲抑馈?你以怎樣的態(tài)度對(duì)學(xué)生,學(xué)生會(huì)用怎樣的態(tài)度對(duì)你,你以怎樣的.方式對(duì)待學(xué)生,學(xué)生就會(huì)用怎樣的方式對(duì)待你”。
把學(xué)生的事放在心上,就是把學(xué)生放在心上,把學(xué)生放在心上,就能走進(jìn)學(xué)生的心中。心與心的交流,不是僅靠幾次班會(huì)就可以建立的,要在一天天接觸,一對(duì)一交談中逐步實(shí)現(xiàn)。主動(dòng)、熱情地與學(xué)生進(jìn)行各方面的交流,經(jīng)常性地深入寢室,盡可能地參加學(xué)生的郊游,用心去營(yíng)造一種平等、寬松的環(huán)境,打破學(xué)生與輔導(dǎo)員之間那堵無(wú)形的墻,讓他(她)對(duì)你不設(shè)防,這就是與學(xué)生交心的做法和所要追求的結(jié)果。這種結(jié)果應(yīng)該說(shuō)是一種境界,它是我所努力的方向,同樣也是輔導(dǎo)員工作的最高造詣。
輔導(dǎo)員工作是學(xué)生思想政治教育工作的重要組成部分,在很大程度上說(shuō),全方位、全過(guò)程地做好學(xué)生思想教育,才能使家長(zhǎng)放心、讓學(xué)校放心尋求新的管理方式,充分信任學(xué)生,做學(xué)生的知心朋友,做一名學(xué)生滿意的輔導(dǎo)員是我的工作,也是我的追求,我一直在努力,也將繼續(xù)為之努力。
對(duì)于作為輔導(dǎo)員的我來(lái)說(shuō),軍訓(xùn)是與新同學(xué)密切接觸的機(jī)會(huì),是認(rèn)識(shí)新同學(xué),了解新同學(xué)的好機(jī)會(huì),也是為同學(xué)們的成長(zhǎng)成熟而倍感驕傲和自豪的日子,在30日的會(huì)操演練中,我所帶的10汽修獲得了繼教院先進(jìn)連稱號(hào),其中熊藝斌、趙喜同學(xué)還獲得了院級(jí)優(yōu)秀標(biāo)兵稱號(hào)。
輔導(dǎo)員軍訓(xùn)心得3
剛剛踏入校園的新生是最富朝氣和最具潛力的,他們身上涌動(dòng)著青春的脈搏,跳動(dòng)著青春的旋律。成長(zhǎng)路上,需要夢(mèng)想的引領(lǐng),軍訓(xùn),是他們向夢(mèng)想邁出的第一步。
一聲哨響,軍訓(xùn)開(kāi)始。
每天早上5點(diǎn)多起床參加訓(xùn)練,回到寢室休息的時(shí)候已經(jīng)晚上9點(diǎn)以后了。我剛開(kāi)始以為,會(huì)有些學(xué)生抗不住,一下子不能適應(yīng)高強(qiáng)度的訓(xùn)練,結(jié)果我還是小看了這群青春洋溢的“95后”,甚至有的是00后,軍訓(xùn)前期,除去身體緣由無(wú)法進(jìn)行軍訓(xùn)的同學(xué)之外,無(wú)一人請(qǐng)假或者主動(dòng)要求休息。雖然同學(xué)們知道軍訓(xùn)會(huì)很苦很枯燥,但是他們信心滿滿,決心要在操場(chǎng)奏響一首青春之歌。
立正、稍息、齊步、正步??一二一??一二一??軍訓(xùn)場(chǎng)上飄揚(yáng)的是一首首堅(jiān)持剛毅之曲!
軍訓(xùn)是同學(xué)們?nèi)松囊还P財(cái)富,同學(xué)們把獲得財(cái)富后的歡樂(lè)傳遞給了我,我也就有幸擁有了這一筆財(cái)富。通過(guò)這次軍訓(xùn),不僅增強(qiáng)了學(xué)生們的體質(zhì),更是磨練了學(xué)生們的意志,培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)與協(xié)作的精神,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳钭黠L(fēng),為同學(xué)們搭建了展示于訓(xùn)練的舞臺(tái),是同學(xué)們以樂(lè)觀積極的心態(tài)對(duì)待生活。
軍訓(xùn)是這些學(xué)生人生電影中的重要一幕,是稚嫩的心靈經(jīng)歷的.一個(gè)完美轉(zhuǎn)折點(diǎn)。團(tuán)結(jié)協(xié)作、良好習(xí)慣、樂(lè)觀踏實(shí)、積極上進(jìn)和憂患責(zé)任意識(shí),這些不正是完美人生所必備的條件嗎?我相信,經(jīng)歷過(guò)軍訓(xùn)的同學(xué)必定是終生感恩于這筆無(wú)形財(cái)富的。
“有淚、有歡、有苦,真乃五味具全了,軍訓(xùn)讓我們洗滌去許多的酸甜苦辣,我愿意記得這些軍訓(xùn)中的生活將是我生命中的美好回憶!边@是學(xué)生們軍訓(xùn)后的總結(jié)摘錄,也是我的同感。
輔導(dǎo)員軍訓(xùn)心得4
大一新生軍訓(xùn)已經(jīng)過(guò)了一半,作為軍訓(xùn)新生的輔導(dǎo)員,我也是第一次帶領(lǐng)他們,在軍訓(xùn)期間的工作也是有各種的心酸的,現(xiàn)在就來(lái)談?wù)勎以谲娪?xùn)的心得體會(huì)。
軍訓(xùn)開(kāi)始,我作為輔導(dǎo)員,也要跟他們一起早上六點(diǎn)起床,他們訓(xùn)練,我也要在旁關(guān)注他們,畢竟學(xué)生們進(jìn)入軍訓(xùn)生活很苦,每天都要早早起床訓(xùn)練,這對(duì)他們的心理承受也是有壓力的,那我在旁就要多關(guān)心他們,有時(shí)候問(wèn)到他們辛苦嗎?他們都說(shuō)很辛苦,我會(huì)去鼓勵(lì)他們堅(jiān)持,畢竟軍訓(xùn)是對(duì)他們意志力的訓(xùn)練,同樣也是對(duì)我的一個(gè)意志力的訓(xùn)練,畢竟跟他們同一時(shí)間起床和吃飯,雖沒(méi)有參加軍訓(xùn),但是也要陪他們?cè)陉?yáng)光底下訓(xùn)練,著實(shí)也是辛苦的,但是看到他們流著滿頭大汗還在訓(xùn)練,其實(shí)心里更多的是心疼,一個(gè)個(gè)都是在父母手里捧著的,但是卻要在大學(xué)里經(jīng)歷一番這樣的磨煉,才能讓他們?cè)谝院蟮纳罾锔拥挠幸懔Α?/p>
軍訓(xùn)雖然只過(guò)了一半,但是能夠看見(jiàn)他們堅(jiān)持下來(lái),我也是很驕傲的了,雖然偶爾他們還是會(huì)訴說(shuō)點(diǎn)苦,但是他們看見(jiàn)我也一直陪著他們,漸漸的他們都能沉下心來(lái)去訓(xùn)練了,而我也逐漸的進(jìn)入狀態(tài),全心全意的為這群學(xué)生服務(wù),對(duì)他們多點(diǎn)關(guān)心,幫助他們、鼓勵(lì)他們。軍訓(xùn)一半的時(shí)間里,休息時(shí)候會(huì)一起講講笑話,說(shuō)說(shuō)心里話,也讓他們適當(dāng)?shù)姆潘尚那。日頭很曬,為了人、防止他們中暑,我會(huì)在飲水機(jī)里放正氣水讓他們喝下,防止他們曬太陽(yáng)中暑影響身體健康。雖然味道實(shí)在算不上好喝,但是看見(jiàn)他們還是能喝下去,也還是覺(jué)得做的'值了,配他們一起訓(xùn)練,也還沒(méi)有那么難過(guò)去。軍訓(xùn)時(shí)的他們,看上去是那么的青春有活力,讓我仿佛看到了上大學(xué)的我,也是如他們一樣愛(ài)著軍訓(xùn)又嫌棄軍訓(xùn)的苦,可是都是一樣的堅(jiān)持下來(lái)了。
現(xiàn)在軍訓(xùn)時(shí)間也只過(guò)去一半,還有一個(gè)星期,我相信他們能夠扛下去,我也能夠陪他們一起度過(guò)這段有著心酸回憶的軍訓(xùn)生活。雖然覺(jué)得每天那么早起床很難受,可是軍訓(xùn)我的工作已經(jīng)是很輕松的了,都是在旁邊關(guān)注他們的狀態(tài),也還好。對(duì)于剩下的軍訓(xùn)生活,我相信我也能夠陪伴他們一起完成,也算是對(duì)自己的一個(gè)鍛煉了。我也希望我和這個(gè)班級(jí)能夠創(chuàng)造出更優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)。
輔導(dǎo)員軍訓(xùn)心得5
或許有人會(huì)說(shuō),軍訓(xùn)又不是你們輔導(dǎo)員去受訓(xùn),你們的工作應(yīng)當(dāng)是沒(méi)有軍訓(xùn)學(xué)生累的。然而面對(duì)這種聲音,我多想說(shuō),老師之為老師,正是要可以給學(xué)生們做好示范的,軍訓(xùn)時(shí),披星戴月的每一天,輔導(dǎo)員哪個(gè)不是比學(xué)生起得更早,回得更晚呢?作為一個(gè)第一次帶班的大學(xué)輔導(dǎo)員,我在軍訓(xùn)這段日子里,感觸頗深。
本人是一個(gè)做任何事情要么就不做,要做就要做到最好的人,當(dāng)了大學(xué)輔導(dǎo)員,我也就想著要將輔導(dǎo)員的工作做到最好,假如做了卻沒(méi)有做到最好,那為什么又要去做呢?因?yàn)檫@樣的想法,我開(kāi)始了自己比軍訓(xùn)中每一個(gè)學(xué)生還要累的軍訓(xùn)帶班生活。
軍訓(xùn)時(shí),每日的晨練時(shí)間是六點(diǎn),學(xué)生們起床的時(shí)間基本在五點(diǎn)半,而作為輔導(dǎo)員的我,確定不能比學(xué)生們,所以本人也就每天早上四點(diǎn)五十起床,洗漱完畢之后去學(xué)生們的宿舍樓等著叫他們起床。雖然這樣讓本人像是在帶孩子似的,但這樣做也是為了讓學(xué)生們的.晨練不出問(wèn)題,保證時(shí)間上不遲到,保證教官不會(huì)因?yàn)槌烤毜牟贿_(dá)標(biāo)而開(kāi)始更加嚴(yán)厲的軍訓(xùn)。
每天在學(xué)生們開(kāi)始軍訓(xùn)之后,本人的工作會(huì)輕松一些,我只用待在學(xué)生們的四周,保證他們有急事,比如說(shuō)有人中暑暈倒等情況時(shí),將人準(zhǔn)時(shí)送去醫(yī)院這樣的事情,并且這樣的事情是少數(shù),基本上我只用看著學(xué)生們?cè)谀抢镘娪?xùn)也就可以了。只是軍訓(xùn)的艱苦,或多或少還是影響著我們每一位輔導(dǎo)員們。
軍訓(xùn)每一天下訓(xùn)的時(shí)間并不是很晚,但作為輔導(dǎo)員的我們,并不是學(xué)生們下訓(xùn)回寢之后就沒(méi)有了事情。我們需要整理每日軍訓(xùn)的情況,做好相應(yīng)的統(tǒng)計(jì)記錄工作,還需到各個(gè)寢室去為學(xué)生們送一些學(xué)生家長(zhǎng)為他們送來(lái)的東西。這些事情一一做完之后,基本上就已經(jīng)到晚上十點(diǎn)了。再回到自己的宿舍去洗漱一番,躺在床上已經(jīng)是接近第二天了。
在這段時(shí)間的軍訓(xùn)里,我體會(huì)到了當(dāng)一名大學(xué)輔導(dǎo)員的不易。不說(shuō)自己假如了解到這些還會(huì)不會(huì)做輔導(dǎo)員這件事,就說(shuō)要做好一名大學(xué)輔導(dǎo)員,并不是一件簡(jiǎn)單事;蛟S別人會(huì)認(rèn)為我們輔導(dǎo)員不用帶課,工作肯定輕松許多,但人生里面,生活上的事情不也是一節(jié)節(jié)的課嗎?作為輔導(dǎo)員的我們正是管理生活上事務(wù)的老師,我們的工作也是授課的事。
輔導(dǎo)員軍訓(xùn)心得6
在我心目中我們?cè)旱拿總(gè)輔導(dǎo)員都是優(yōu)秀的,每個(gè)人都為了學(xué)生付出了很多。我能獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)員這一殊榮,我感到非常榮幸,因?yàn)檫@是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我過(guò)去一年工作的肯定和認(rèn)可。
輔導(dǎo)員是高等學(xué)校教師隊(duì)伍的重要組成部分,是高等學(xué)校從事德育工作,開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量,是大學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。雖然輔導(dǎo)員工作是很繁瑣的,但是細(xì)中見(jiàn)大。一年的輔導(dǎo)員工作,酸甜苦辣皆有之,有時(shí)很有成就感,有時(shí)很有挫敗感,跟著學(xué)生一起成長(zhǎng),自己已經(jīng)完成從一個(gè)學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變,從一個(gè)柔弱的性格到很堅(jiān)強(qiáng),自己也逐漸成熟,F(xiàn)我談一些我的心得體會(huì)和大家交流
我的第一個(gè)體會(huì)是:要做一個(gè)好的引導(dǎo)者,首先得用自己的行為贏得學(xué)生的尊敬,了解他們的內(nèi)心活動(dòng)。
同樣一句話,在不同的時(shí)候、用不同的語(yǔ)氣,從不同人的嘴里說(shuō)出,會(huì)產(chǎn)生截然不同的效果。當(dāng)學(xué)生非常尊重你、崇拜你時(shí),你說(shuō)的話,他會(huì)非常重視;而當(dāng)學(xué)生在心理根本不接納你、不認(rèn)同你、甚至看不起你時(shí),你說(shuō)的再多,再苦口婆心,他也懶得聽(tīng),只覺(jué)得你很煩。而這種尊敬的贏得,可能是通過(guò)你不斷進(jìn)取的精神、你的愛(ài)心、你的耐心、你的正直、你的豁達(dá)、你所表現(xiàn)的自信心、你的一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)、一個(gè)到位的點(diǎn)評(píng)、一個(gè)信任的眼神而得到的。在帶他們軍訓(xùn)的那天開(kāi)始,就和他們一起在陽(yáng)光下接受考驗(yàn),同時(shí)還要記住每個(gè)學(xué)生的面孔,當(dāng)你能夠脫口而出他們的名字,他們也會(huì)感動(dòng),至少知道你在很用心地對(duì)待他們,期間和每個(gè)學(xué)生都聊過(guò)天,了解他們一些學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,對(duì)以后的工作是很有幫助的。自己也是嚴(yán)格按照學(xué)院規(guī)定的“一日生活制度”,經(jīng)常查課查寢,看看他們上課的狀態(tài),對(duì)于經(jīng)常曠課的學(xué)生要批評(píng)教育,了解到他們?yōu)槭裁床荒茏杂X(jué)自制。
我的第二個(gè)體會(huì)是:多一些鼓勵(lì),少一些數(shù)落。
大學(xué)時(shí)期,正是大學(xué)生樹(shù)立人生信心的關(guān)鍵時(shí)期。老師在某時(shí)不經(jīng)意間的一句表?yè)P(yáng),可能會(huì)讓他感謝你一輩子;氣極之時(shí)的一句口不擇言,也可能會(huì)讓他記恨你一生。我一直告誡自己對(duì)學(xué)生一定要多一些鼓勵(lì),少一些數(shù)落。在這點(diǎn)上自己還是做得不夠,因?yàn)橛袝r(shí)候并不是所有的學(xué)生能夠體諒自己的苦心,難免會(huì)說(shuō)一些氣話,但是說(shuō)實(shí)話都是為了他們。
雖然學(xué)生經(jīng)常會(huì)對(duì)一些他們比較感激的老師說(shuō),您就像我們的父母一樣關(guān)心和幫助我們。學(xué)生犯錯(cuò)時(shí),你一定要考慮他們的情緒、性格特征和思想狀況,找個(gè)他們能接受的方式進(jìn)行批評(píng)教育。有些心理素質(zhì)好或非常調(diào)皮的學(xué)生,他有什么不對(duì),你可能可以直接給他指出來(lái),他也比較容易接受。而有些本來(lái)就膽小、自卑的學(xué)生,一旦犯錯(cuò),你就得特別注意和他溝通的方式,要學(xué)會(huì)很巧妙地給他指出問(wèn)題。否則他們很容易會(huì)因你某句不慎的言語(yǔ)而使自尊心受到傷害,而一旦受到了傷害,要讓他們重新恢復(fù)對(duì)你的信任會(huì)是很費(fèi)勁的一件事。他們會(huì)覺(jué)得從此自己在老師心目中的地位更低,這也會(huì)使得他們將來(lái)更膽小、更自卑,見(jiàn)到你就想躲。所以我覺(jué)得即使是批評(píng)學(xué)生也應(yīng)找個(gè)他能接受的'方式,講究點(diǎn)藝術(shù)。因?yàn)榕u(píng)的目的是讓他改進(jìn),而不是為了刺傷他。如他不能接受你的批評(píng),那就無(wú)法達(dá)到效果。
我的第三個(gè)體會(huì)是:讓學(xué)生能感覺(jué)到你的關(guān)心無(wú)處不在。
雖然我們不能時(shí)刻出現(xiàn)在同學(xué)們身邊,但你應(yīng)讓他們感覺(jué)到你的關(guān)心是無(wú)處不在的。你不是他們的保姆,但你可以是他們精神家園的引導(dǎo)者、守護(hù)者。在特殊的日子里和同學(xué)們感到困難和孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候,你無(wú)論如何都會(huì)及時(shí)地出現(xiàn),做他們堅(jiān)強(qiáng)的后盾,給予他們力量。有時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你所做的一些事,似乎是在關(guān)心某個(gè)同學(xué),但你的一言一行,你為人處事的方式,都受到全班同學(xué)的關(guān)注。他們?cè)诎蛋涤^察你是怎樣對(duì)班上同學(xué)的。對(duì)于一件事,你處理得好,會(huì)給其他同學(xué)傳達(dá)一種信心。處理的不好,就有可能造成不好的影響和情緒,而且很快會(huì)在全班同學(xué)中散播,讓所有的同學(xué)對(duì)你喪失信心。當(dāng)學(xué)生出了事情,自己第一時(shí)間要趕到現(xiàn)場(chǎng),及時(shí)處理。記得在軍訓(xùn)期間,有個(gè)學(xué)生的腳踩到施工的釘子,及時(shí)把學(xué)生送到醫(yī)務(wù)室,當(dāng)時(shí)自己看到學(xué)生痛苦的樣子,自己真的要哭了,還要安慰學(xué)生。在后來(lái)的緊急事件中,自己能很果斷處理,做到學(xué)生放心家長(zhǎng)放心。
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