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小學(xué)學(xué)雷鋒活動心得
當(dāng)我們經(jīng)過反思，有了新的啟發(fā)時，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣我們就可以提高對思維的訓(xùn)練。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢？以下是小編整理的小學(xué)學(xué)雷鋒活動心得，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)學(xué)雷鋒活動心得1
xx年級第十一周是學(xué)雷鋒周。為了更好地開展學(xué)雷鋒活動，我們班開展了一次“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題隊(duì)會活動，活動中，我給同學(xué)上了安全課。
通過這次活動，學(xué)生們了解雷鋒叔叔們在平凡的崗位上工作，他們用自己的熱情和聰明才智，奉獻(xiàn)在了自己的崗位上，為祖國的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
雷鋒的生日在我校舉行，我給每位同學(xué)發(fā)一封信，讓每個同學(xué)寫一篇心得體會。我讓大家每天都寫一篇日記，我給每位同學(xué)發(fā)了一封信，讓每個同學(xué)寫一篇心得體會，我們班的學(xué)生寫了《感動中國十佳少年》，這樣學(xué)會了關(guān)心他人、熱愛集體、尊重他人。
通過這次活動，學(xué)生們在日記中寫出了自己的真情實(shí)感，寫出了自己的感受。
二、活動形式多樣，內(nèi)容豐富
我們班開展了“學(xué)雷鋒月”的活動，讓同學(xué)們走出校園走向社會，走近社會，走進(jìn)大自然。我讓班會課開展了一次主題為“學(xué)習(xí)雷鋒、學(xué)習(xí)雷鋒、學(xué)習(xí)榜樣”的活動，每位同學(xué)都寫出了學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)的體會。
三、開展活動的體會和收獲
1、學(xué)習(xí)雷鋒活動是一種生活的態(tài)度
學(xué)習(xí)雷鋒，不僅是學(xué)習(xí)，也是一種學(xué)習(xí)活動。學(xué)雷鋒不僅要在學(xué)校做好事，還要在社會上做一些實(shí)事。我們一定要從小事開始，從身邊做起，從小事做起，把雷鋒精神內(nèi)化為心里信念，外化為行動。
2、學(xué)雷鋒活動是一種精神
雷鋒精神是我學(xué)習(xí)雷鋒的一種精神。
雷鋒精神就是在平凡的崗位上，默默無聞地做自己的事情。
3、學(xué)習(xí)雷鋒活動，就是要學(xué)會關(guān)心他人，幫助他人的活動。
我在教室開展了“為他人做一件好事”的活動，同學(xué)們在自己班級做了一件好事，在同學(xué)的幫助下，我?guī)椭欣щy的同學(xué)；在學(xué)校里做了一件好事，同學(xué)們在勞動中收獲了快樂；在校級的'勞動中，我?guī)椭欣щy的同學(xué)；我班有個學(xué)生，有一位學(xué)姐幫助他，她對這件事感到非常感謝。
4、學(xué)習(xí)雷鋒活動，要學(xué)做一個有心人
學(xué)習(xí)雷鋒，是我的一種學(xué)習(xí)方式。
每個學(xué)期都要開展一次學(xué)雷鋒的主題隊(duì)會，學(xué)校還開展了“小學(xué)生學(xué)雷鋒、做好事”的活動，通過活動，學(xué)生在實(shí)踐中體會雷鋒的精神，了解雷鋒的故事，在實(shí)踐中感悟雷鋒的精神。
5、學(xué)習(xí)雷鋒活動，就是學(xué)會關(guān)心他人。
我們班開展了“幫助殘疾人，獻(xiàn)出愛心”的活動，每位同學(xué)都寫出了自己的感言，我們班在學(xué)校做了一件好事，同學(xué)們都熱心幫助他人，他人也都樂意幫助自己。
通過這次活動，同學(xué)們在思想認(rèn)識上有了一定的提高，也讓同學(xué)們明白了學(xué)習(xí)雷鋒的意義，并以此為榮。
小學(xué)學(xué)雷鋒活動心得2
弟弟在媽媽的懷里餓死了，母親被逼死了，父親被槍打死了，十二歲的哥哥為別人打工活活累死了，他從此過著孤苦伶仃的生活。后來他當(dāng)上了解放軍，一心為人民服務(wù)，所以常常利用空余的時間來幫助人民。有如此坎坷經(jīng)歷的他，就是與我們相約三月的雷鋒。
一個普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，雖然只活了短暫的22個春秋，但雷鋒平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒，在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒——僅憑著一顆樸實(shí)無華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的.名字就被人民永遠(yuǎn)銘記在心里了，他不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但他卻成了我們學(xué)習(xí)的榜樣。
雷鋒，一個名字，更是一種精神。他的行為讓我們無時無刻都在緬懷他，他的奉獻(xiàn)更讓我們無時無刻都在學(xué)習(xí)他。
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雷鋒同志教我們做“釘子”，讓我們深入的去干每一件事，丟棄浮夸和浮躁，才能干好每一件事。尤其是教育教學(xué)工作，更要有探索精神。對于我們?nèi)嗣窠處煻愿胁谎苑艞壍摹搬斪印本瘛?/p>
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雷鋒同志敢于為集體為國家犧牲的精神讓我們每個人深感佩服。雷鋒不計(jì)較個人得失把個人的利益上升為國家的利益，把自己的前途和祖國緊緊聯(lián)系在了一起。作為一名教師，我們更要學(xué)習(xí)他這種一心為公的精神。
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雷鋒是一個團(tuán)結(jié)集體，服從集體的人。我們在集體中生活學(xué)習(xí)工作，更要學(xué)習(xí)他這一點(diǎn)。敢于為集體出力奉獻(xiàn)，培養(yǎng)自己的責(zé)任感。
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雷鋒是這句話的履行者，他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。同時這句話，也給了雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅(jiān)守崗位，為人民服務(wù)，樂于助人，做好事不留名，是一個真正的黨員。哪里需要幫助那里就有他。我們在學(xué)雷鋒活動中更是弘揚(yáng)了這種精神。作為人民教師更是全心全意為人民服務(wù)的踐行者。
雷鋒精神，是全心全意為人民服務(wù)，是敢于鉆研探索，是不計(jì)較個人利益的精神。正義、勇敢、奉獻(xiàn)、節(jié)約，他的優(yōu)秀是多方面的，我們要學(xué)習(xí)他，領(lǐng)會其精神實(shí)質(zhì)，在今后的教育教學(xué)中把他作為生活和學(xué)習(xí)、工作的榜樣，勇于奮斗，不停探索，積極進(jìn)取。
小學(xué)學(xué)雷鋒活動心得3
雷鋒，一個名字，更是一種精神。他的行為讓我們無時無刻都在懷念他，他的奉獻(xiàn)精神更讓我們無時無刻都在學(xué)習(xí)他。
3月5日，我們團(tuán)支部帶著學(xué)習(xí)與緬懷的心緒來到了淮北市特殊教育學(xué)校，讓我與這里的孩子們共同度過了一段我終身難忘的時光記憶，因?yàn)槲覀儙Ыo他們的只是書本和文具，他們帶給我們的卻是一生的感動和感恩。
走進(jìn)學(xué)校的大門，整潔的校園立刻映入了我的眼簾，干凈的.走廊、明亮的教室……之后才知道學(xué)校的衛(wèi)生都是學(xué)生們主動負(fù)責(zé)打掃的。在欣賞學(xué)生們的剪紙、繪畫、編織等技藝作品時，一幅幅精美絕倫的剪紙和繪畫，一個個栩栩如生的串珠擺件著實(shí)讓我們大吃一驚，真是很難想象這些作品都是特殊學(xué)校的學(xué)生創(chuàng)作的，在這些精美的工藝作品背后，他們要付出多少時間和汗水。當(dāng)時有四名學(xué)生正在編織，與我們微笑示意后，繼續(xù)熟練操作他們手中的串珠�？粗麄兡且浑p雙充滿智慧和希望的眼睛，心里有說不出的感動和欽佩。
讓我感觸頗深的是觀看學(xué)生的手語歌曲表演，伴隨音樂響起，他們做出的每一個手語動作似乎都在撥動著我內(nèi)心深處最柔軟的那一部分，感覺到命運(yùn)有時真的是那么不公，看著他們一張張稚嫩的小臉，這個時候感動濕潤了我的眼眶……我真正的感受
到特殊學(xué)校的老師真的很辛苦，孩子們更是不容易。
最后我們與孩子們一起玩互動游戲，無論是聾啞孩子或是智障的孩子，看到他們歡快興奮的樣子，真希望他們每一天都能這樣開心快樂，當(dāng)時我不禁想起這樣一種說法，“上帝為你關(guān)起一扇門，同時也會為你打開一扇窗”。特殊學(xué)校的孩子都很勤勞可愛，都能在校學(xué)得一技之長，他們最需要的不只是我們送去的書本和文具，而是社會給予他們真正的關(guān)注和機(jī)會，只要社會多給予一些關(guān)懷和幫助，他們都能自食其力，為家庭撐起一片天，為社會獻(xiàn)出一份力。相信社會文明的不斷進(jìn)步一定會帶給他們一個美好的明天！
二○一二年三月十五日
小學(xué)學(xué)雷鋒活動心得4
我們在學(xué)校中樹立起雷鋒形象，學(xué)生們在班級中樹立起雷鋒品質(zhì)。學(xué)習(xí)雷鋒，就從小事做起，讓學(xué)生們從身邊做起，從身邊的每一事做起。
我們班是xx年四班，這學(xué)期我們就有了一個好的班風(fēng)，我們一起學(xué)習(xí)了雷鋒精神，從小事做起來，從身邊的每一件事做起，做到學(xué)習(xí)在小事中見真章，在生活中用小策略。這個學(xué)期我們學(xué)習(xí)了雷鋒精神，這學(xué)期我們就有了一個好的班風(fēng)。
我們班是學(xué)雷鋒的一個班級，這學(xué)期我們就有了一個好的班級，這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了雷鋒精神，這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了雷鋒活動，從小事做起，讓學(xué)生們從身邊做起，從身邊的每一事做起，做到學(xué)習(xí)在小事中見真章，生活在小事中用小策略。這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了雷鋒精神，從身邊的每一件事做起，讓學(xué)生們從身邊做起，從身邊的每一件事做起，做到學(xué)習(xí)在小事中見真章，生活在小事中用小策略。這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了雷鋒精神，從身邊的每一件事做起，讓學(xué)生們從身邊的每一件事做起，從身邊的每一件事做起，做到學(xué)習(xí)在小事中見真章，生活在小事中用小策略。
我們班有一個很好的班風(fēng)，這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了雷鋒精神，從小事做起，讓學(xué)生從身邊的每一件事做起，讓學(xué)生們從身邊的每一件事做起，從身邊的每一件事做起，做到學(xué)習(xí)在小事中見真章，生活在小事中用小策略。這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了雷鋒精神，從身邊的每一件事做起，讓學(xué)生們從身邊的每一件事做起，從身邊的每一件事做起，從身邊的每一件事做起，做到學(xué)習(xí)在小事中見真章，生活在小事中用小策略。這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了雷鋒精神，從身邊的每一件事做起，讓學(xué)生們從身邊的每一件事做起，從身邊的每一件事做起，做到學(xué)習(xí)在小事中見真章，生活在小事中用小策略。這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了雷鋒精神，從身邊的每一件事做起，讓學(xué)生們從身邊的每一件事做起，把雷鋒精神落實(shí)到生活的每一件事中。這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了雷鋒精神，從身邊的每一件事做起，讓學(xué)生們從身邊的每一件事做起，讓學(xué)生們從身邊的每一件事做起，從身邊的每一件事做起，做到學(xué)習(xí)在小事中見真章，生活在小事中用小策略。
我們學(xué)習(xí)了雷鋒精神，從身邊的每一件事做起，讓學(xué)生們從身邊的`每一件事做起，從身邊的每一件事做起，做到學(xué)習(xí)在小事中見真章，生活在小事中用小策略，生活在小事中用小策略，生活在小事中用小策略，生活在小事中用小策略，生活在小事中用小策略，生活在小事中用小策略，生活在小事中用小策略，生活在小事中用小策略，生活中用小策略，生活中用小策略，生活中用小策略，生活中用小策略，生活中用小策略，生活中用小策略，生活中用小策略，生活中用小策略，生活中用小策略，生活中用小策略，生活中用小策略，生活中用小策略，生活中用小策略，生活中用小策略，生活中用小策略，生活中用小策略，生活中用小策略，生活中用小策略，生活中用小策略，生活中用小策略，生活中用小策略，生活中用小策略，生活中用小策略，生活中用小評價(jià)。我們班有一個特點(diǎn)，那就是學(xué)習(xí)雷鋒的好習(xí)慣。
學(xué)習(xí)雷鋒精神，從小事做起，讓學(xué)生從身邊的每一件事做起，讓學(xué)生們從身邊的每一件事做起，讓學(xué)生們從身邊的每一件事做起，讓學(xué)生們從身邊的每一件事做起，讓學(xué)生們從身邊的每一件事做起，從身邊的每一件事做起，做到學(xué)習(xí)在小事中見真章，生活在小事中用小策略，生活中用小策略，生活中用小策略，生活中用小策略，生活中用小策略，生活中用小策略，生活中用小策略，生活中用小策略，生活中用小策略，生活中用小策略，生活中用小策略，生活中用小策略，生活中用小策略，生活中用小策略，生活中用小策略，生活中用小策略。
小學(xué)學(xué)雷鋒活動心得5
為了弘揚(yáng)雷鋒精神，我班組織學(xué)生開展了一系列的學(xué)雷鋒活動,進(jìn)一步深化廣大學(xué)生在意識形態(tài)中的雷鋒精神。學(xué)雷鋒活動內(nèi)容十分豐富，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、發(fā)動學(xué)生，開展義務(wù)勞動。主要內(nèi)容是為學(xué)校各部門打掃衛(wèi)生和義務(wù)勞動，以及利用課余時間開展了拔草保潔活動，通過一下午如火如荼的清理雜草，將學(xué)校前后清除干凈，并均勻噴灑除草劑，避免雜草叢生，也將學(xué)校這個“家”收拾的更加漂亮了，這次勞動得到學(xué)校充分肯定與支持，受到廣大師生的一致好評。
二、進(jìn)行以“唱響雷鋒精神”為主題的黑板報(bào)。在黑板報(bào)中，把雷鋒精神宣傳到全班廣大同學(xué)中去，并另外，在5月召開了學(xué)雷鋒的主題班會，在會上，同學(xué)們都積極探索學(xué)雷鋒活動新形式。
三、提倡節(jié)約能源，注重環(huán)境保護(hù)。我班積極響應(yīng)國家號召，增強(qiáng)節(jié)約意識，從現(xiàn)在做起，從自身做起，從點(diǎn)滴做起。節(jié)能，特別是節(jié)約用電，我班倡議如下：學(xué)習(xí)電的'知識，了解節(jié)約用電的重要與緊迫性；從自身出發(fā)，做隨手能及的節(jié)約用電小事。比如：出門隨手關(guān)燈，使用節(jié)能電器，用電高峰時避免使用高耗能電器，合理使用各種家電等等，力爭“每天節(jié)約一度電”。全校師生對此倡議紛紛響應(yīng)，并以實(shí)際行動來節(jié)約我們身邊的每一份能源。
四、學(xué)雷鋒，走出校園。“敬老、愛幼”是中華民族的傳統(tǒng)美德，5月16日下午，的部分同學(xué)，到社區(qū)福利院進(jìn)行了學(xué)雷鋒、送溫暖的活動。他們與老人互相交流，給予幫助，還開展了一次文娛活動，給他們送去一縷溫暖。
通過這一系列的各項(xiàng)學(xué)雷鋒活動，充分展現(xiàn)了我班學(xué)生對雷鋒精神的正確理解并做出了實(shí)際行動。我們應(yīng)以此為動力，發(fā)揚(yáng)全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神，把學(xué)雷鋒活動繼續(xù)開展下去。
20xx年6月
小學(xué)學(xué)雷鋒活動心得6
雷鋒精神，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒的積極性與主動性，使學(xué)生從中受到思想上的熏陶，使人文精神進(jìn)一步傳播，形成了人人是先鋒隊(duì)組織，個個是學(xué)雷鋒的濃厚氛圍，從而為構(gòu)建和諧社會作出貢獻(xiàn)。
雷鋒精神的發(fā)揚(yáng)與傳播。
我校開展了多次活動，學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)雷鋒，在活動中實(shí)踐，在實(shí)踐中受到教育，使學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)，在活動中成長，讓雷鋒精神在每個學(xué)生的人格、思想、品德、習(xí)慣上，不斷發(fā)揚(yáng)光大。
二、開展“雷鋒精神伴我行”主題隊(duì)會活動。
為進(jìn)一步傳承和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，增強(qiáng)師生的愛國熱情和民族自豪感，弘揚(yáng)雷鋒精神，激勵廣大師生在學(xué)校做好本職工作，我校在開展了“雷鋒精神伴我行”主題隊(duì)會活動。我校以“雷鋒精神伴我行”為主題開展了以下主題活動：
1、開展了“我為媽媽獻(xiàn)愛心”的活動，號召全校師生向媽媽做一件有意義的事，讓媽媽能夠在勞動中體會到愛。
2、開展了“我的一幫一”“我愛學(xué)習(xí)”等活動，號召學(xué)生在勞動中感受，在生活中感觸。
3、開展了“我與媽媽共成長”的'系列主題隊(duì)會。
4、開展“我與媽媽共成長”的活動。
xx月份：
5、結(jié)合清明節(jié)，開展愛國主義讀書活動。
6、開展“美化校園，美化校園”的主題班隊(duì)會。
7、開展“我愛我�！钡闹黝}隊(duì)會。
xx月份：
8、開展“美化校園，美化教室”的活動。
9、開展“美化校園，美化班級”的學(xué)雷鋒活動。
10、開展了“學(xué)雷鋒，做新人”的活動。
xx月份：
11、開展“我為媽媽獻(xiàn)愛心”的活動。
12、開展“美化教室，美化環(huán)境”的主題隊(duì)會。
13、開展了“美化校園，美化環(huán)境”的活動。
14、評選了優(yōu)秀學(xué)雷鋒隊(duì)員。
15、評選了學(xué)生“文明班級”。
xx月份：
16、開展“我為班級做貢獻(xiàn)”的活動。
17、開展了“我是小雷鋒”的活動。
18、評選了優(yōu)勝學(xué)生和先進(jìn)小隊(duì)。
xx月份：
19、開展了以“我為班級做貢獻(xiàn)”為主題的主題隊(duì)會。
20、評選了先進(jìn)小隊(duì)。
小學(xué)學(xué)雷鋒活動心得7
有一位同志，與我們年年相約于三月，他沒有沙場上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷，更沒有什么驚天動地的豐功偉績，僅僅憑著一顆樸實(shí)無華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永遠(yuǎn)銘記在心里了；有一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但它卻成了我們學(xué)習(xí)的榜樣，它隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息。大家說，他是誰?對，他就是——雷鋒!一個普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，雖然只活了短暫的22個春秋，但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒！他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒說：“人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去!”他說到并且做到了!在這3月學(xué)雷鋒的日子里，我們應(yīng)該做點(diǎn)什么呢?我們知道雷鋒是個高尚的人，做的也并不是偉大驚人的事。我們學(xué)習(xí)雷鋒，也就應(yīng)該從身邊做起，從自我做起，從關(guān)心身邊的同志做起。
雷鋒，一個名字，更是一種精神。他的行為讓我們無時無刻都在緬懷他，他的奉獻(xiàn)更讓我們無時無刻都在學(xué)習(xí)他。
每一年的學(xué)雷鋒活動都會使我們對“雷鋒精神”有新一層的認(rèn)識，今年也不例外。他說的每一句話做的每件事都被我們記住，因?yàn)槟鞘敲恳粋�中國人的實(shí)踐準(zhǔn)則，使每一個中國人所崇尚的。
在三月份，利用班會時間，我們給學(xué)生講了雷鋒童年的故事和他做的一些好事。大家都被深深地感動了。通過故事同學(xué)們懂得了雷鋒 的“螺絲釘精神”和無私奉獻(xiàn)，助人為樂不求回報(bào)的精神。學(xué)生每人還都精心制作了圖文并茂的有關(guān)傳承雷鋒精神的愛心合約，還辦了一期以“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭當(dāng)文明少年”的黑板報(bào)，用實(shí)際心動來向雷鋒致敬。
3月8日下午，我們班同學(xué)在鎮(zhèn)上舉行清理垃圾活動。同學(xué)們有的撿垃圾，有的通下水道，干得特別起勁。李吉榮同學(xué)表現(xiàn)得最好，他不僅認(rèn)真的把每個
地方都清理一遍，，還用自己的小手，把溝渠的'縫隙里的臟東西一點(diǎn)一點(diǎn)的用火鉗夾出來。他把我們的街道大嫂的一塵不染。不一會兒功夫，同學(xué)們不怕累，不怕臟，把街道掃干干凈凈。大家還決定在以后的日子中，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，把雷鋒精神深深埋在自己的心中。在校園里，再也看不到隨手扔垃圾和說臟話的現(xiàn)象。很多同學(xué)也養(yǎng)成了見了老師后會主動問好，及時對別人說謝謝，用別人的東西及時歸還等好習(xí)慣。同時，同學(xué)們還把從自己家里拿的花草樹木及時栽在學(xué)�；▔�，來美化校園，課余時間還不忘給花草澆水，人人爭當(dāng)護(hù)綠小衛(wèi)士。一點(diǎn)一滴，同學(xué)們用自己力所能及的力量來向雷鋒學(xué)習(xí)。
通過以上活動，我們班的總體紀(jì)律又有了明顯的進(jìn)步。同學(xué)們的言行也文明多了，班內(nèi)說臟話的同學(xué)少了；打架、罵人的現(xiàn)象也逐漸消滅了、環(huán)境衛(wèi)生也有了教大的改觀，隨地吐痰的現(xiàn)象幾乎沒有了；學(xué)習(xí)面貌也更好了：晨讀書聲瑯瑯，自習(xí)課能做到老師在與不在一個樣了。思想上也改變了許多，好同學(xué)起了帶頭作用，他們主動幫助那些學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，提高全體同學(xué)的積極性和成績。今年的學(xué)雷鋒活動月即將結(jié)束，但是我相信在以后的日子里，孩子們在我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與老師們的指引下還會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神的。讓我們把雷鋒精神這顆種子，深深埋在了各自心中，時刻用實(shí)際行動去哺育它，讓它生根發(fā)芽，茁壯成長吧！
總之，學(xué)雷鋒活動月雖已結(jié)束，但學(xué)雷鋒的活動并未結(jié)束，我校將繼續(xù)組織開展學(xué)雷鋒做好事活動，使之堅(jiān)持經(jīng)常。并在活動過程中，不斷改進(jìn)、完善，爭取做得更好。
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