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小小的我電影觀后感（精選18篇）
當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，每個(gè)觀看完影片的人都有不一樣的感受與想法。但是觀后感有什么要求呢？下面是小編收集整理的小小的我電影觀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小小的我電影觀后感 1
《小小的我》是一部讓人流淚又讓人深思的電影，它以獨(dú)特的視角和細(xì)膩的情感，展現(xiàn)了一個(gè)特殊群體的成長歷程以及他們背后的家庭故事。
劉春和作為影片的核心人物，他的經(jīng)歷讓我們看到了生命的不屈與頑強(qiáng)�；加心X癱的他，在生活中面臨著諸多常人難以想象的困難，但他始終保持著對(duì)生活的積極態(tài)度和對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求。他努力學(xué)習(xí)舞蹈，希望能夠登上舞臺(tái)，實(shí)現(xiàn)自己和外婆的共同夢(mèng)想。在這個(gè)過程中，他不僅克服了身體上的障礙，還逐漸化解了與媽媽之間的矛盾，讓家庭關(guān)系更加融洽。
影片中所展現(xiàn)的家庭情感令人感動(dòng)不已。外婆對(duì)劉春和的無條件支持與關(guān)愛，是他成長道路上的重要?jiǎng)恿ΑＭ馄诺膲?mèng)想也成為了劉春和努力的方向，這種隔代之間的深厚情感令人為之動(dòng)容。而媽媽與劉春和之間的關(guān)系則更加復(fù)雜，既有因誤解和無奈而產(chǎn)生的隔閡，也有血濃于水的親情。在經(jīng)歷了一系列的事件后，母子倆最終相互理解、相互扶持，共同走過了成長的困境。
易烊千璽在影片中的表現(xiàn)可圈可點(diǎn)。他通過細(xì)膩的情感演繹和精準(zhǔn)的肢體語言，將劉春和這個(gè)角色刻畫得入木三分。他的表演讓我們感受到了劉春和的喜怒哀樂，也讓我們更加關(guān)注這個(gè)特殊群體的.內(nèi)心世界。千璽的努力和付出為影片增色不少，也讓我們看到了他作為演員的專業(yè)素養(yǎng)和無限潛力。
《小小的我》讓我們明白，生活中雖然會(huì)有各種困難和挫折，但只要我們擁有愛與勇氣，就能夠在困境中成長，實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。同時(shí)，這部電影也呼吁社會(huì)給予特殊群體更多的關(guān)注和理解，讓他們能夠在溫暖與包容的環(huán)境中綻放屬于自己的光彩。
小小的我電影觀后感 2
電影《小小的我》猶如一首溫暖而堅(jiān)韌的生命贊歌，深深觸動(dòng)了我的心靈。影片中患有腦癱的劉春和，盡管身體被重重枷鎖束縛，但他內(nèi)心卻蘊(yùn)含著無盡的勇氣與對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求。
劉春和與外婆之間深厚的情感令人動(dòng)容。外婆的'慈愛與關(guān)懷，如同冬日里的暖陽，給予他溫暖與力量，成為他在追夢(mèng)道路上最堅(jiān)實(shí)的后盾。而劉春和那句“外婆，我會(huì)讓你看到我的舞臺(tái)！”更是喊出了他對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)定信念，也點(diǎn)燃了觀眾心中對(duì)于追夢(mèng)的渴望。
易烊千璽對(duì)劉春和這一角色的演繹堪稱精湛。他通過細(xì)膩的表演，將角色的內(nèi)心掙扎、脆弱與堅(jiān)強(qiáng)展現(xiàn)得淋漓盡致。在他的詮釋下，我們看到了一個(gè)在困境中不屈不撓、努力成長的少年形象，他的每一個(gè)眼神、每一個(gè)動(dòng)作都傳遞著對(duì)生活的熱愛和對(duì)未來的期待。
從更深層次來看，這部電影讓我們深刻體會(huì)到了夢(mèng)想的力量和生命的韌性。無論我們身處何種困境，都不應(yīng)放棄對(duì)夢(mèng)想的追求。就像劉春和一樣，盡管他面臨著身體和心理上的諸多挑戰(zhàn)，但他依然勇敢地邁出了追求夢(mèng)想的步伐，最終實(shí)現(xiàn)了自我的蛻變。
《小小的我》不僅僅是一部電影，更是一次關(guān)于生命、夢(mèng)想與愛的深刻啟示。它讓我們明白，即使我們是小小的個(gè)體，也能擁有大大的力量，去創(chuàng)造屬于自己的精彩人生。
小小的我電影觀后感 3
電影《小小的我》如同一束溫暖而又堅(jiān)韌的光，照進(jìn)了觀眾的心里。影片中患有腦癱的劉春和，用他的勇氣和堅(jiān)持，為我們?cè)忈屃松牟磺c夢(mèng)想的力量。
劉春和的故事讓我深刻地感受到了生活的不易與挑戰(zhàn)。他身患腦癱，身體的不便成為了他追求夢(mèng)想的重重障礙，但他從未放棄。他努力沖破身心的枷鎖，這種對(duì)自由和夢(mèng)想的渴望令人動(dòng)容。為了幫外婆圓夢(mèng)舞臺(tái)，他付出了常人難以想象的努力，在這個(gè)過程中，他也逐漸找到了自己人生的坐標(biāo)。
影片中，劉春和與外婆之間的情感互動(dòng)也十分感人。外婆作為他的精神支柱，給予了他無盡的愛與支持，這種祖孫情在生活的點(diǎn)滴中展現(xiàn)得淋漓盡致，讓我們看到了親情的溫暖與力量。同時(shí)，劉春和與媽媽之間從矛盾到和解的過程，也讓我們感受到了家庭關(guān)系的`復(fù)雜性和珍貴性。
易烊千璽、林曉杰、蔣勤勤等演員的出色表演，更是為影片增色不少。他們用細(xì)膩的情感和精湛的演技，將角色刻畫得深入人心，讓我們仿佛置身于劉春和的世界中，與他一同經(jīng)歷喜怒哀樂。
《小小的我》不僅僅是一部電影，更是一次對(duì)生命的禮贊和對(duì)夢(mèng)想的追逐。它告訴我們，無論生活多么艱難，我們都不應(yīng)放棄希望，只要心中有夢(mèng)，并為之努力奮斗，就一定能夠踏上屬于自己的新旅程。
小小的我電影觀后感 4
觀看了電影《小小的我》，內(nèi)心久久不能平靜，它像一陣清風(fēng)，拂過心靈的湖面，泛起層層漣漪，讓我對(duì)生命、親情和夢(mèng)想有了更深的感悟。
影片中的劉春和，盡管身體被腦癱所束縛，但他的精神卻無比強(qiáng)大。他就像一顆頑強(qiáng)的種子，在困境中努力地生根發(fā)芽。他對(duì)生活的熱愛和對(duì)未來的憧憬，從他的每一個(gè)眼神、每一個(gè)動(dòng)作中都能清晰地感受到。他勇敢地邁出每一步，去追求自己的夢(mèng)想，去為外婆圓夢(mèng)，這種堅(jiān)定的信念和不屈的毅力，讓我深感敬佩。
電影中展現(xiàn)的親情也令人為之動(dòng)容。外婆與劉春和之間深厚的祖孫情，是那么的純粹而美好。外婆的陪伴、支持與鼓勵(lì)，是劉春和在黑暗中前行的明燈，給予了他溫暖和力量。而劉春和對(duì)外婆的愛，也促使他努力去實(shí)現(xiàn)外婆的夢(mèng)想，這種相互的扶持與關(guān)愛，讓我們看到了親情的偉大。同時(shí)，劉春和與媽媽之間的情感修復(fù)，也讓我們體會(huì)到了家庭中溝通與理解的重要性。
這部電影還讓我思考了關(guān)于夢(mèng)想的意義。劉春和用他的行動(dòng)告訴我們，夢(mèng)想是生活的動(dòng)力，是我們?cè)诶Ь持袌?jiān)持下去的勇氣。無論夢(mèng)想多么遙遠(yuǎn)，只要我們勇敢地去追求，就有可能實(shí)現(xiàn)。他在追求夢(mèng)想的過程中，不斷地挑戰(zhàn)自我，突破自我，這種精神激勵(lì)著我們?cè)谧约旱娜松缆飞�，也要勇敢地去追尋自己的�?mèng)想，不畏艱難險(xiǎn)阻。
《小小的我》是一部充滿正能量的'電影，它讓我們看到了生命的堅(jiān)韌、親情的珍貴和夢(mèng)想的力量。它提醒著我們，要珍惜當(dāng)下，關(guān)愛身邊的人，勇敢地去追求自己的夢(mèng)想，讓生命綻放出更加絢爛的光彩。
小小的我電影觀后感 5
今天，我懷著激動(dòng)的心情看完了《小小的我》，看完后，我的心情猶如澎湃的江海，怎么也平靜不下來。
故事的主人公是栗欣，一場(chǎng)車禍奪去了她的手腳，她不能做任何事情，只能每天趴在陽臺(tái)上靜靜地觀望學(xué)校里其他同學(xué)做廣播體操。于是，上學(xué)就成了她最大的心愿。他一次次的求老師，求其他人。終于，她進(jìn)到了她夢(mèng)寐以求的校園，坐到了充滿朗朗讀書聲的教室。
她受了很多的欺負(fù)，委屈。同桌歧視他，老師在寫字時(shí)不給她發(fā)紙，小栗欣都忍了，她清楚自己與他人的不同，但她不抱怨，用她微薄的力量給予其他人幫助，大家慢慢都與她成了真心的朋友。
隨著鏡頭的切換，我見到小栗欣來到一個(gè)叔叔身旁，那個(gè)叔叔是一個(gè)運(yùn)動(dòng)員，后來癱瘓了，這對(duì)于一個(gè)運(yùn)動(dòng)員來說，是一個(gè)多么致命的打擊!于是他試圖吃安眠藥自殺，幸好搶救過來了。小栗欣用細(xì)小而強(qiáng)大的聲音告訴他，眼淚只能流一滴。還有，活著真好!
小栗欣病了，她要往天堂去了。臨走之前，她說了一句話：“爺爺奶奶，叔叔阿姨，哥哥姐姐們，當(dāng)你們看到我的故事的時(shí)候我已經(jīng)離開了你們，我會(huì)在天堂種一棵太陽，讓它永遠(yuǎn)照著你們、溫暖你們，就像你們?cè)?jīng)給我的.溫暖一樣。謝謝你們，還能記得我，還能記得這個(gè)小小的我�！�
栗欣用她短暫的時(shí)光詮釋了生命的意義，是啊，有什么能比死亡更可怕，有什么能比生命更重要!活著真好!
小小的我電影觀后感 6
觀看了電影《小小的我》，我被主人公劉春和的故事深深震撼，內(nèi)心久久不能平靜。這部電影以其深刻的主題、精湛的表演和細(xì)膩的情感描繪，展現(xiàn)了一個(gè)關(guān)于勇氣、成長與救贖的動(dòng)人故事。
影片中，劉春和所面臨的身心困境讓人心疼。腦癱使他的行動(dòng)受限，言語表達(dá)也存在障礙，但他并沒有因此而向命運(yùn)低頭。相反，他憑借著頑強(qiáng)的毅力和對(duì)生活的熱愛，努力沖破這些枷鎖。他對(duì)外婆的深情以及為了實(shí)現(xiàn)外婆的舞臺(tái)夢(mèng)想所付出的努力，展現(xiàn)了他內(nèi)心的善良與堅(jiān)韌。
易烊千璽的表演無疑是影片的一大亮點(diǎn)。他成功地塑造了劉春和這一角色，將其復(fù)雜的情感和內(nèi)心世界完美地呈現(xiàn)給觀眾。在他的演繹下，我們看到了劉春和在面對(duì)困難時(shí)的痛苦與掙扎，也看到了他在追求夢(mèng)想過程中的堅(jiān)定與執(zhí)著。千璽的表演讓我們更加深入地理解了角色，也讓我們對(duì)他的演技有了更深的認(rèn)識(shí)和贊賞。
除了主角，影片中的其他角色也都鮮活而富有感染力。外婆的慈愛、媽媽的糾結(jié)與成長，以及朋友們的陪伴與鼓勵(lì)，共同構(gòu)成了一個(gè)充滿愛與溫暖的.世界。這些情感的交織與碰撞，使得影片更加豐富多元，也讓我們感受到了人性的美好與復(fù)雜。
《小小的我》所傳達(dá)的主題具有深刻的現(xiàn)實(shí)意義。它告訴我們，無論生活給予我們多大的挑戰(zhàn)，我們都不應(yīng)放棄希望。只要我們心懷夢(mèng)想，堅(jiān)持不懈地努力，就一定能夠在困境中找到屬于自己的方向，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。同時(shí)，影片也讓我們看到了家庭、友情和愛情的力量，這些情感的支持能夠幫助我們?cè)谌松牡缆飞献叩酶訄?jiān)定、更加長遠(yuǎn)。
小小的我電影觀后感 7
《小小的我》是一部非常感人的電影，影片中的栗欣是一個(gè)有恒心、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的孩子。
小時(shí)候，欣欣被一輛摩托車撞了，因此既失去了雙手，又不能走路，還被醫(yī)生斷定：活不長了。得知這個(gè)消息后，欣欣很傷心，爸爸媽媽更是心痛不已。
由于殘疾，渴望上學(xué)、渴望集體的欣欣不能上學(xué)。欣欣聽說學(xué)校是因?yàn)樗荒茏呗凡挪豢鲜障滤模吞焯鞂W(xué)走路，也不知摔了多少跤。終于，她學(xué)會(huì)了走路，也上了學(xué)。上學(xué)時(shí)，欣欣每天看著其他同學(xué)用手寫字、畫畫，很是羨慕。于是，她又學(xué)起了寫字�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”，流了許多血后，欣欣能寫字啦！這是一個(gè)奇跡！更加神奇的是：欣欣的語文考試成績是全年級(jí)第一！而她畫的畫--《種太陽》也獲得了繪畫比賽的`一等獎(jiǎng)！語文老師說：“當(dāng)欣欣在座位上靜靜地學(xué)習(xí)時(shí)，同學(xué)們就也跟著她精心學(xué)習(xí)�！泵佬g(shù)老師說：“被她用來畫畫的，不是筆，更不是手，而是她純真的心靈。”欣欣說：“等我到天上去了以后，我要種好多好多太陽，照亮世界。”
欣欣離開的前一天是她的生日。老師和同學(xué)們到醫(yī)院給她慶祝。她心里想：同學(xué)真好；老師真好；集體真好；活著，真好！這是他過得最快樂的生日，也是她一生中最后一次生日。
“螢火蟲，螢火蟲，照亮怕黑的小伙伴，自己卻變成了虹……”正如片尾曲唱的那樣，欣欣就像一只螢火蟲，照亮了別人，自己卻永遠(yuǎn)地在這個(gè)世界上消失了。
活著，真好！
小小的我電影觀后感 8
今晚，寫完作業(yè)，我對(duì)媽媽說，在學(xué)�？戳藘纱巍缎⌒〉奈摇�，很好看，還沒看完，能不能讓我看完，媽媽答應(yīng)了。打開電腦，我把它從頭看到尾，好幾次我都感動(dòng)得要哭了。
和我一樣大的女生栗欣，自從三歲因車禍后，她就失去雙手，雙腳不能長時(shí)間站立，走路也不方便，只能慢慢地挪動(dòng)，學(xué)校不收她，因?yàn)檫@些緣因，媽媽怎么求學(xué)校也沒用，可是她太想讀書了，自己一個(gè)人挪到學(xué)校門口，跪下請(qǐng)老師收下她，有個(gè)一年級(jí)的老師答應(yīng)讓她到自己的班上學(xué)習(xí)。
她沒手不會(huì)寫字，可是她堅(jiān)強(qiáng)好學(xué)，一次又一次的用嘴咬著筆放到手臂上練字，手都流血了，她還練，終于她可以用兩個(gè)手臂握筆寫字了，考試時(shí)，她讓老師給她一張考卷，結(jié)果她考了全年級(jí)第一名的好成績。大家都被她感動(dòng)了。她成了同學(xué)們的好榜樣，她讓壞孩子變成好孩子，她帶動(dòng)了全班同學(xué)的成績，她讓被迫回家的'貧窮的同桌回到學(xué)校......
因?yàn)檐嚨溩屗刻焱砩隙紲喩硖弁�，可是她卻那么的愛學(xué)習(xí)，愛生命，她曾去看她好朋友住院的小叔叔，對(duì)叔叔說，眼淚只能流一滴，她還說活著真好。
和她相比，我真的有點(diǎn)不好意思，我雙手好好的，卻不好好寫字，就在今晚，還讓媽媽氣得不得了，我寫的字很難看，媽媽非常生氣地擦了許多。讓我練了好多遍。想想栗欣，我真是不應(yīng)該呀，從明天起我要向她學(xué)習(xí)。認(rèn)認(rèn)真真的過好每一天。
小小的我電影觀后感 9
影片《小小的我》講述的是一個(gè)殘疾的小女孩被一名名叫杜威的小男孩欺負(fù)，小女孩不但沒有責(zé)備他，還熱心幫他解答問題。從此他們便成了形影不離的好朋友。
小女孩用自己是怎樣被車撞的事例，全杜威的叔叔別尋死、這對(duì)好朋友還幫助了一個(gè)貧困的同學(xué)解決了校服的問題。
這個(gè)杜威可真氣！在一次音樂課上，他特意擺動(dòng)腳，把小女孩的腳都踢出血了，還惡人先告狀，害老師不分青紅皂白的罵了小女孩一頓，小女孩沒有話說，只有默默地哭泣。幸好有一個(gè)同學(xué)看見小女孩的腳流血了，馬上告訴老師，老師才知道真相。
第二天，杜威問小女孩一道題目，他本以為小女孩不會(huì)告訴她，沒想到小女孩竟然熱心的給他講解。他想起幾天前和媽媽吵架就不理媽媽了，現(xiàn)在和小女孩對(duì)比，他覺得他的心胸好狹窄。
杜威的`叔叔想要去尋死，小女孩就告訴他叔叔，自己怎樣被車撞的，最后變成了殘疾，杜威的叔叔被感動(dòng)了，就不尋死了。
小女孩他們班有一個(gè)貧困的孩子，由于交不起校服錢，他爸爸打算讓他輟學(xué)，小女孩和杜威知道后，極力勸阻那個(gè)孩子的爸爸，杜威還把自己家的瓶子拿出來賣給那個(gè)男孩的爸爸，最后那個(gè)小男孩的解決了校服問題。
小女孩感動(dòng)了杜威的叔叔不去尋死，還幫同學(xué)解決了校服的問題。
一個(gè)殘疾的小女孩用自己的心改變了一個(gè)驕傲自大的人，用樸實(shí)的語言挽救了一個(gè)生命……
如果我們每一個(gè)人都像她一樣，像小女孩一樣——獻(xiàn)出自己的一份愛，世界上將會(huì)充滿愛，充滿愛心。
小小的我電影觀后感 10
感悟：小栗欣與病魔斗爭(zhēng)的精神深深地感動(dòng)了我。她像一個(gè)小小的太陽溫暖著身邊的每一個(gè)人。她雖然離我們而去，但她的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)我努力學(xué)習(xí)，不怕困難，去幫助需要幫助的人。
看完《小小的我》這部影片后，片中的小主人公栗欣深深地打動(dòng)了我。栗欣在一次車禍中失去了雙手和手腳。栗欣每天都從家里的窗戶上低頭看學(xué)校里做廣播體操，她特別渴望去上學(xué)。她的爸爸媽媽多次向?qū)W校懇求主任，讓栗欣上學(xué)。因栗欣沒手，就連路都走不了，因此多次拒絕。
這讓小栗欣非常失望，從此栗欣決定開始學(xué)走路，功夫不負(fù)有心人，最后自己走著去了學(xué)校。懇求主任讓自己上學(xué)，她那渴求知識(shí)的眼神感動(dòng)了主任和周圍所有的老師，最終一個(gè)班主任請(qǐng)求主任讓小栗欣到她得班里去上課。
小栗欣克服種種困難，刻苦學(xué)習(xí)，影響著班里的每一位同學(xué)，她在一次考試中考了全年級(jí)第一名，她還幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課，因此她們班也在考試中考了年紀(jì)第一。有一次，小栗欣還聯(lián)合班里的同學(xué)，幫助一個(gè)失學(xué)的同學(xué)重返課堂……
象小栗欣這樣有殘疾的人樂觀向上，對(duì)知識(shí)的渴求還那么強(qiáng)烈，作為我們健康的人就更應(yīng)該珍惜我們學(xué)習(xí)的美好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母和老師對(duì)我們的期望，將來報(bào)效祖國。
小栗欣與病魔斗爭(zhēng)的'精神深深地感動(dòng)了我。她像一個(gè)小小的太陽溫暖著身邊的每一個(gè)人。她雖然離我們而去，但她的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)我努力學(xué)習(xí)，不怕困難，去幫助需要幫助的人。
小小的我電影觀后感 11
栗欣：（在求爸爸媽媽和學(xué)校老師時(shí)）我要上學(xué)！我要上學(xué)！叔叔，你就收下我吧，我是自己走過來的……（在同學(xué)祖威的叔叔自殺住院時(shí)）叔叔，我被摩托車撞了，撞我的人死了。全身的`骨頭都裂了，我活不長了。叔叔，我每天這里都疼，背后有冷風(fēng)吹似的。祖威它們都不知道，只有爸爸媽媽知道。
叔叔你看不見的�；钪婧�！爸爸說過：眼淚只能流一滴。（爸爸勸她放棄練習(xí)寫字時(shí)）嗯，我知道了，爸爸您幫我把門關(guān)上，我再練一會(huì)。老師，給我一張?jiān)嚲戆�！給我一張?jiān)嚲戆�！不，老師，我是來交作業(yè)的。（勸說同學(xué)的父親時(shí)）叔叔，我想讓郭明上學(xué)。
我倆是同桌。叔叔，您讓郭明上學(xué)吧！(病危住院媽媽和醫(yī)生哄吃藥時(shí))不，是巧克力!巧克力多好吃。媽媽。在給我一把（藥片）吧！伯伯，我知道我活不久了，我真的活不久了。我還想多活幾天，讓爸爸媽媽再高興幾天。當(dāng)你們看到我的日記的時(shí)候，我已經(jīng)不再你們身邊了……
小小的我電影觀后感 12
未曾料到，看恐怖片，災(zāi)難片等都沒有掉過眼淚的我，卻最終在這部影片中流下了感動(dòng)的淚水。
《小小的我》場(chǎng)面很感人，我鴉雀無聲地看著，早已被劇中的小主人翁所吸引。六歲的栗欣卻因?yàn)橹w殘疾而被學(xué)校拒收在門外，只能是趴在自家陽臺(tái)上看著和自己年齡一般大小的同學(xué)去上學(xué)，她畫了一幅《種太陽》，畫面上，在太陽的光輝照耀下，萬物都茁壯成長，孩子們?cè)陉柟庀驴鞓返靥K、學(xué)習(xí)�？吹腵出她是多么向往學(xué)校的生活啊。造成小栗欣失去雙手、雙腿又不能長時(shí)間站立的，是她三歲時(shí)的一次車禍。騎摩托車的肇事者當(dāng)場(chǎng)死亡，小栗欣頑強(qiáng)地活了過來，從此卻失去了原本活潑、健康、美麗的童年。到現(xiàn)在，小栗欣每天晚上都渾身疼痛。
栗欣在學(xué)校的到來，除了引起其他同學(xué)的好奇以外沒有什么特別之處。但是，老師和同學(xué)們慢慢發(fā)現(xiàn)，栗欣的頑強(qiáng)在潛移默化地影響著身邊的每一個(gè)同學(xué)，這種變化在栗欣的同桌祖威—— 一個(gè)家庭富有卻缺乏家庭溫暖的同學(xué)身上體現(xiàn)得更加突出。祖威開始專心學(xué)習(xí)，開始變得有愛心。栗欣不僅改變著祖威，還用頑強(qiáng)的生命挽救了祖威的叔叔——一個(gè)處于運(yùn)動(dòng)巔峰卻不慎下肢癱瘓的運(yùn)動(dòng)員。
頑強(qiáng)的生命，讓認(rèn)識(shí)栗欣的每一個(gè)人都為之感動(dòng)；學(xué)習(xí)的刻苦，讓媽媽不忍目睹，而流下歉疚的眼淚；善良的心靈，讓來自河南農(nóng)村、靠撿廢品維持生計(jì)的父親將兒子送回了學(xué)�！拖裎灮鹣x一樣，小栗欣用短暫的生命照亮著一個(gè)個(gè)“怕黑”的伙伴，自己卻變成了一道彩虹。生命的最后時(shí)刻，小栗欣勇敢地面對(duì)，讓每一個(gè)有權(quán)利活著、還將幸�？鞓返鼗钕氯サ娜藗�，深受鼓舞、永遠(yuǎn)銘記。
咚咚咚,咚咚,小鼓咚咚咚.噠噠噠, 噠噠噠, 小腳噠噠噠. 別說話, 別說話, 小朋友們別說話 .我正悄悄做好事吶。每當(dāng)這首音樂響起的時(shí)候，我的腦袋中就浮現(xiàn)出一個(gè)畫面，這個(gè)畫面里有個(gè)人，這個(gè)人就是--------栗欣，我想，這個(gè)人有可能會(huì)改變我的未來，古人都說：一切皆有可能的喲……
小小的我電影觀后感 13
今天，我在家看了《小小的我》。里面很多情節(jié)讓我觸動(dòng)很深！久久不能平靜！
片里的主人公是一位出了車禍的小女孩栗欣，她在沒有手，腳站不穩(wěn)的情況下卻很想上學(xué)，但學(xué)校不同意。她跪下來求老師收下她，但老師也沒有辦法。終于，她幸運(yùn)地遇上了李老師，得到了李老師的同情。李老師把她編到了自己的班級(jí)。
栗欣她沒有雙手，所以沒法像正常人那樣寫字，畫畫。可是她更加用功了，她一遍又一遍艱難地嘗試著用嘴寫字，反反復(fù)復(fù)，從沒放棄過。終于，她考了全年級(jí)第一名！
可就在這時(shí)，后遺癥開始發(fā)作了，把她殘酷地推向了死亡的邊緣！在老師的帶領(lǐng)下，全班同學(xué)為她過了她生命中最后一個(gè)生日！從她的想法“活著真好，集體真好”可以看出她對(duì)生活的向往，對(duì)大伙的熱愛！她大劑量用藥，并跟醫(yī)生說五分鐘就能消滅掉所有藥片，更可以看出她多么希望能活著。她希望能多活幾天，讓爸爸媽媽多高興一點(diǎn)，可以看出她多么懂事��！她善良、純潔，就像是被派到人間的天使！
栗欣雖然自己很不方便，但是她總是想到去幫助別人，但從來不炫耀自己！雖然她年紀(jì)那么小，卻懂得生命的珍貴，知道為別人著想！她幫助郭明重返學(xué)校；她幫助過祖威考試奪得了好成績。她是全班的`榜樣，因?yàn)橛兴�，她們班是全年�?jí)的第一名！
最后以一句“你聽到這個(gè)故事時(shí)，我已經(jīng)不在人間”為結(jié)尾。我難過得潸然淚下！
從這個(gè)影片，我看到生命是如此的脆弱，我們要懂得好好珍惜每一分鐘，不要再浪費(fèi)生命！我要對(duì)大家說：“活著，真好！”而且要懂得堅(jiān)持不懈！堅(jiān)持，能讓再大的困難也在你面前低頭；堅(jiān)持，能讓人創(chuàng)造出不可想象的奇跡！還有，我們活著，不要只顧自己，也應(yīng)該想到別人！
小小的我電影觀后感 14
今天班隊(duì)課上老師給我們看了一部電影，聽說十分感人，這片子叫《小小的我》。
主人公栗欣，是一個(gè)6歲的小女孩但她在3歲時(shí)的一場(chǎng)車禍中，成了殘疾人，這對(duì)一個(gè)年幼的小女孩來說，無疑是一個(gè)致命的打擊，但在她頑強(qiáng)地堅(jiān)持了下來。栗欣想上學(xué)了，但是因?yàn)橹w殘疾，她被學(xué)校拒收了，終于在她一次次深情的的.哀求下，老師們被感動(dòng)了，栗欣可以上學(xué)了。為了可以能和其他同學(xué)一樣，她忍著渾身劇烈的疼痛，咬緊牙關(guān)，艱難地學(xué)習(xí)寫字，努力地學(xué)習(xí)走路，付出了其他人難以想象的巨大努力。她不僅僅成績名列前茅，還幫助著一個(gè)又一個(gè)需要幫助的人:幫助同學(xué)祖威好好學(xué)習(xí)、樂于助人;說服同桌的父親讓同桌回校學(xué)習(xí)；讓祖威的叔叔勇敢地面對(duì)生活，不應(yīng)該看自己所沒有的，應(yīng)該看自己所擁有的……
她就這樣把自己的快樂帶給身邊的人們，讓許多的人記住了“栗欣”這個(gè)名字，但她還沒享受完人間的幸福，就因?yàn)檐嚨湹暮筮z癥離開了大家。我們要學(xué)習(xí)栗欣的品質(zhì)，盡自己所能幫助別人，讓我們的關(guān)愛像接力棒一樣，一棒一棒的傳下去，讓愛充滿人間。
小小的我電影觀后感 15
她也曾經(jīng)感慨到：“世界真好，集體真好，活著真好!!” 一個(gè)小女孩如此懂事讓我敬佩，讓我感動(dòng)，故事本身是否真實(shí)已經(jīng)不重要了，重要的是通過影片中的栗欣給我樹立的一座榜樣的豐碑，要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切，要知道眼淚只能流一滴。
最近要求學(xué)生看一部電影《小小的我》，由于種種原因，沒能和學(xué)生一起在教室里觀看。稍顯遺憾，一直心有余悸，于是，利用周末閑暇時(shí)間，在電腦里搜出了這部影片，在夜深人靜時(shí)細(xì)細(xì)品嘗后讓我熱淚盈眶。影片中主要講述的事一個(gè)傷殘兒童栗欣短短的一生，人物微小，如沙海中的.一粒，但卻給人留下無限深思。
為什么?影片從童心這個(gè)角度，做了大大的開掘。是童心煥發(fā)出的光彩，照亮了我內(nèi)心深處那些久久未被觸動(dòng)的地方。 一場(chǎng)車禍，讓一個(gè)如花兒童栗欣成了殘疾人，讓她的生命只剩下短短幾年。
這個(gè)打擊是致命的，但小小的她卻坦然面對(duì)，不被任何困難打倒。 她要上學(xué)。為了能上學(xué)，栗欣咬牙學(xué)走路，一次次跌倒，一次次拼命爬起，終于學(xué)會(huì)走路了，當(dāng)她艱難地走到學(xué)校， 向老師哭訴的時(shí)候，我們知道，學(xué)習(xí)對(duì)于她來說，早已失去了要使自己成才的意義。因?yàn)樗龥]有將來，生命對(duì)于她已經(jīng)是以天來計(jì)算。那么，這種對(duì)學(xué)習(xí)的渴望，就成了一種對(duì)生命的熱愛。 她不僅渴望學(xué)習(xí)，她還非常熱心地幫助別人。當(dāng)她的同學(xué)祖威不會(huì)做題時(shí)，她不計(jì)前嫌，真心誠意地幫助他。
當(dāng)栗欣同學(xué)的叔叔，一個(gè)健康的生命因?yàn)椴荒艹惺艽驌舳x擇了自殺的時(shí)候，她以自身的經(jīng)歷，去勸慰那位輕生者，告訴他：“眼淚只能流一滴。” 當(dāng)她的新同桌郭明被迫休學(xué)時(shí)，她引領(lǐng)其他同學(xué)用行動(dòng)感化同桌的家長，終于答應(yīng)讓郭明重新回到校園。 然而，當(dāng)她已經(jīng)完全被同學(xué)們接納時(shí)，當(dāng)一切都將要變得更加美好時(shí)，可惡的病魔開始肆虐地折磨著她，讓她不得不住院!當(dāng)醫(yī)生告訴她父母她只有幾天的生命時(shí)，她悄悄的對(duì)主治醫(yī)生說：“我活不長了，您一定要我多活幾天，我想再讓我爸爸媽媽多高興幾天!”
她也曾經(jīng)感慨到：“世界真好，集體真好，活著真好!!” 一個(gè)小女孩如此懂事讓我敬佩，讓我感動(dòng)，故事本身是否真實(shí)已經(jīng)不重要了，重要的是通過影片中的栗欣給我樹立的一座榜樣的豐碑，要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切，要知道眼淚只能流一滴。
小小的我電影觀后感 16
看完《小小的我》我深受感動(dòng)，一位殘疾的孩子竟有如此的愛心。她，栗欣，讓一位調(diào)皮的孩子恢復(fù)了對(duì)其他同學(xué)的友愛和學(xué)習(xí)成績；栗欣，她讓一位失學(xué)的孩子重新回到了學(xué)校；栗欣，她并不因?yàn)樽约阂蜍嚨湹脑蚵湎職埣捕员�，即使這場(chǎng)車禍?zhǔn)顾チ穗p手，雙腿失去知覺，但她并沒有因?yàn)樽约荷眢w的殘疾而降低對(duì)自己的要求。栗欣，她因?yàn)樯眢w的原因不能像正常的孩子一樣去上學(xué)，一樣的在草地上玩耍，但是她希望上學(xué)，她渴望上學(xué)。她用自己的努力最終學(xué)會(huì)了走路，雖然很慢，但她成功了！她用自己的真誠感動(dòng)了學(xué)校的老師能收下她這個(gè)殘疾的孩子，>班主任老師每天背她上學(xué)。
祖威是一個(gè)家庭富有的男孩，非常淘氣！在一次音樂課上，踢傷了栗欣的腿，栗欣還擊了祖威但是被老師同學(xué)們誤會(huì)了�？墒羌�(xì)心的老師和同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了栗欣腿上的血跡，才明白是祖威不對(duì)在先。老師向栗欣道歉，栗欣卻說：老師，您能收下我就夠不錯(cuò)的了.普普通通的一句話卻給予的別人一股暖流，也體現(xiàn)出栗欣的善良。
在自習(xí)課上祖威因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題不會(huì)，就在座位上打擾其他同學(xué)寫作業(yè)，栗欣主動(dòng)地去幫助祖威，后來祖威和栗欣成為最好的朋友。
栗欣用失去手的雙臂去練習(xí)寫字夾住筆，她練習(xí)的非常艱苦，直到雙臂磨出了血跡。在一次期末考試中，栗欣向老師要了一份考試卷子考試成績出乎同學(xué)們的意料，她竟然考了全班第一名的好成績。
別看栗欣是一個(gè)弱小的殘疾孩子，她用她的'真誠感動(dòng)了祖威的叔叔，讓他重新鼓起生活的勇氣；發(fā)動(dòng)同學(xué)一起感動(dòng)郭明的爸爸，讓失學(xué)的郭明重新回到了學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)。非常可惜，那場(chǎng)車禍給栗欣帶來了傷害太深了，只能生存有限的幾年，雖然她快樂的活著影響著她周圍的人。但是她病痛影響她終于堅(jiān)持不住了，醫(yī)生竭盡全力也沒有辦法挽留住她的生命。她，離開了，一位善良美麗的小姑娘就這么走了，她留下一句活著真好！就離開了。
我會(huì)記住她的，永遠(yuǎn)都會(huì)！學(xué)習(xí)她的堅(jiān)強(qiáng)、善良做一位積極向上樂觀生活，珍惜生命的孩子。
小小的我電影觀后感 17
《小小的我》這部電影就像一首溫暖而又悲傷的歌，深深地觸動(dòng)了我的心靈。
影片中的小主人公栗欣是一個(gè)無比堅(jiān)強(qiáng)的女孩，她在經(jīng)歷了車禍?zhǔn)ルp手雙腳后，依然對(duì)生活充滿了渴望和熱愛。她那小小的身體里仿佛蘊(yùn)藏著無窮的力量，支撐著她去追求自己的`夢(mèng)想。她渴望上學(xué)，于是努力地學(xué)習(xí)走路，無數(shù)次的摔倒并沒有讓她放棄，反而讓她更加堅(jiān)定了上學(xué)的決心。她的這種執(zhí)著和毅力讓我感到無比慚愧，在學(xué)習(xí)和生活中，我常常因?yàn)橐恍┬±щy就輕易放棄，與栗欣相比，我真是太缺乏勇氣和毅力了。
在學(xué)校里，栗欣的堅(jiān)強(qiáng)和樂觀感染著每一個(gè)人。她雖然身體殘疾，但她的心靈卻無比健全。她用自己的行動(dòng)幫助了許多同學(xué)，讓他們變得更加懂事、更加努力。她的存在就像一束光，照亮了同學(xué)們的心靈，也讓整個(gè)班級(jí)變得更加團(tuán)結(jié)和友愛。
栗欣在生命的最后時(shí)刻，表現(xiàn)出的那種坦然和對(duì)家人、朋友的愛，更是讓我感動(dòng)得熱淚盈眶。她對(duì)醫(yī)生說的話，充分體現(xiàn)了她的懂事和善良，她不想離開這個(gè)世界，不想離開她所愛的人，但她卻能如此勇敢地面對(duì)死亡，這種精神是多么難能可貴啊。
這部電影讓我明白了一個(gè)道理：生命的價(jià)值不在于它的長度，而在于它的深度和廣度。栗欣雖然只在這個(gè)世界上生活了短短的幾年，但她卻用自己的行動(dòng)詮釋了生命的意義，讓我們看到了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、善良的靈魂。她的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我，讓我在今后的生活中，無論遇到什么困難和挫折，都能勇敢地面對(duì)，努力地去追求自己的夢(mèng)想，讓自己的生命變得更加精彩。
小小的我電影觀后感 18
《小小的我》這部電影，恰似一顆璀璨的明珠，在影視的星空中閃耀著獨(dú)特的光芒，它所講述的故事如同一股清泉，流淌進(jìn)觀眾的心田，滋潤著我們對(duì)生命、親情和夢(mèng)想的認(rèn)知。
影片的主人公劉春和，因腦癱而被困于身體的囚籠之中，但他的靈魂卻有著超越常人的高度和廣度。他的每一個(gè)舉動(dòng)，都像是在向命運(yùn)宣告：我雖渺小，但絕不屈服。他毅然決然地踏上為外婆圓夢(mèng)的征程，那是一段布滿荊棘的道路，每一步的前行都伴隨著汗水與痛苦，然而他從未有過絲毫退縮之意。他用那并不靈活的身體，努力去詮釋著舞蹈的韻律與美感，只為了能讓外婆在舞臺(tái)上綻放出最絢爛的笑容。這種為了親人而無私奉獻(xiàn)、勇往直前的精神，如同夜空中最亮的星，在黑暗中為我們指引著方向，讓我們看到了人性中最美好的一面 —— 愛與擔(dān)當(dāng)。
在劉春和與母親的關(guān)系線上，電影展開了一幅細(xì)膩而真實(shí)的畫卷。母親，這位在生活的浪潮中奮力掙扎的女性，面對(duì)兒子的特殊狀況，內(nèi)心充滿了無奈、痛苦與迷茫。曾經(jīng)，母子之間的矛盾如同厚厚的云層，遮蔽了他們彼此理解與關(guān)愛的陽光。但隨著故事的深入，我們見證了愛的力量如何一點(diǎn)點(diǎn)穿透云層，灑下溫暖的光輝。劉春和用他純真無邪的心靈，以及對(duì)母親深沉的愛，如春風(fēng)化雨般慢慢化解了母親心中的堅(jiān)冰；母親也在兒子頑強(qiáng)不屈的精神感染下，逐漸放下心中的包袱，重新審視自己與兒子的關(guān)系，給予他更多的關(guān)愛與支持。這一段親情的修復(fù)之旅，讓我們深刻體會(huì)到，親情是一種與生俱來的紐帶，無論經(jīng)歷多少風(fēng)雨，只要雙方都懷揣著愛與理解的心，就一定能夠重新找回那份血濃于水的溫暖與親密。
劉春和在自我成長與自我實(shí)現(xiàn)的道路上，更是展現(xiàn)出了令人驚嘆的勇氣與毅力。他就像一顆在石縫中努力生長的小草，盡管環(huán)境惡劣，但依然頑強(qiáng)地向著陽光伸展。他不斷挑戰(zhàn)自己身體的極限，學(xué)習(xí)各種生活技能，試圖融入社會(huì)，追尋自己的人生價(jià)值。每一次與外界的接觸，每一次新技能的.嘗試，都是他對(duì)自我的一次超越。他的成長過程，充滿了挫折與磨難，但他始終堅(jiān)信自己能夠像其他正常人一樣，擁有屬于自己的精彩人生。他的這種精神，無疑是對(duì)所有身處困境之人的一種激勵(lì)與鼓舞，告訴我們，只要心中有夢(mèng)，并持之以恒地為之努力奮斗，就沒有什么能夠阻擋我們前進(jìn)的腳步。
從藝術(shù)創(chuàng)作的角度來看《小小的我》無疑是一部成功的佳作。影片的畫面極具感染力，溫暖而柔和的色調(diào)營造出一種溫馨而又充滿希望的氛圍。無論是劉春和在訓(xùn)練場(chǎng)上揮灑汗水的身影，還是他與家人相處時(shí)的溫馨場(chǎng)景，都通過精美的畫面構(gòu)圖和細(xì)膩的光影處理，將情感表達(dá)得淋漓盡致，讓觀眾仿佛身臨其境，深刻感受到角色內(nèi)心的喜怒哀樂。在音樂方面，影片的配樂堪稱一絕�；蚣ぐ号炫龋蛲褶D(zhuǎn)悠揚(yáng)的音樂旋律，與故事情節(jié)完美融合，相得益彰。音樂不僅為影片增添了濃厚的情感色彩，更在關(guān)鍵時(shí)刻起到了烘托氣氛、推動(dòng)情節(jié)發(fā)展的重要作用，使觀眾能夠更加深入地沉浸在故事之中，與角色產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感共鳴。而演員們的出色表演，則是這部電影能夠如此打動(dòng)人心的關(guān)鍵所在。易烊千璽對(duì)劉春和這一角色的詮釋精準(zhǔn)到位，他通過細(xì)膩入微的表情、自然流暢的動(dòng)作以及富有層次感的情感表達(dá)，將劉春和的堅(jiān)韌、善良、勇敢等性格特點(diǎn)展現(xiàn)得淋漓盡致，讓觀眾看到了一個(gè)鮮活而又充滿生命力的角色形象。林曉杰飾演的外婆慈祥可親，將祖孫之間深厚的情感演繹得絲絲入扣，讓人不禁為之動(dòng)容。蔣勤勤則憑借其精湛的演技，成功塑造了一位在困境中掙扎、成長的母親形象，她對(duì)角色內(nèi)心復(fù)雜情感的把握和細(xì)膩呈現(xiàn)，使觀眾能夠深刻理解母親在面對(duì)兒子特殊情況時(shí)的痛苦、無奈以及最終的轉(zhuǎn)變與成長。
《小小的我》不僅僅是一部電影，它更像是一位智者，用生動(dòng)的故事向我們傳授著關(guān)于生命、親情和夢(mèng)想的真諦。它讓我們明白，無論我們的身體多么渺小，無論我們所面臨的困境多么艱難，只要我們心中有愛、有夢(mèng)，并擁有為之拼搏的勇氣和毅力，我們就能夠以渺小之軀，鑄就偉大之夢(mèng)，在人生的舞臺(tái)上綻放出屬于自己的耀眼光芒。
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