小學(xué)家長教育心得
當(dāng)我們有一些感想時，有這樣的時機(jī)，要好好記錄下來，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確。那么你知道心得體會如何寫嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)家長教育心得，歡迎大家分享。
小學(xué)家長教育心得1
從大年初六開始，我就開始督促孩子每天學(xué)習(xí)一篇語文的課文，掌握好生字，背會課文，練字一頁，為了讓她有動力，我也是一直從頭到尾陪著寫，哪里寫的不好就及時糾正，寫得好了給予獎勵；然后《應(yīng)用題天天練》每天做數(shù)頁，口算天天練每天兩頁，我也陪著寫，我還得寫的'比她慢，用這樣得方法讓她對學(xué)習(xí)充滿成就感；每天堅持讀一個故事，并從中找出好的詞句，進(jìn)行積累；每天堅持彈一個小時的古箏，音不準(zhǔn)了我得能聽得出來，彈得好了我得及時表揚(yáng)。在孩子學(xué)習(xí)的同時也不能讓孩子有懶惰性，吃完飯的碗筷都是她拿到廚房，然后幫助大人干一些力所能及的事情。不管是學(xué)習(xí)，還是生活，都能讓她有充足的參與感。
小學(xué)家長教育心得2
孩子是天真純潔的，孩子的大腦發(fā)育除了受到基本的遺傳作用外，還與孩子幼兒時期的生活體驗有很大關(guān)系。如果家長不讓孩子認(rèn)識到做出貢獻(xiàn)需要付出巨大努力，孩子在努力學(xué)習(xí)過程中遇到很多困難的時候，孩子會認(rèn)為自我成不了家長說的哪種人物，就會有沮喪和自悲感，嚴(yán)重影響孩子進(jìn)取求知的信心。所以家長要幫忙孩子樹立正確的價值觀!下頭就從自我的一些家庭教育心得體會中，分享一些樹立孩子正確價值觀的方法!
1、創(chuàng)造逆境，磨礪孩子的毅力
不要對孩子嬌生慣養(yǎng)，能夠制造一些挫折，考驗孩子的毅力。
2、讓孩子從克服小困難開始
對孩子的要求要嚴(yán)，讓孩子克服困難，逐漸加大，并且必須堅持到底，直到有效為止。
3、發(fā)揮榜樣的作用，啟發(fā)自我鍛煉
根據(jù)孩子的特點，父母能夠經(jīng)過講故事，看電影，參加烈士紀(jì)念館，閱讀書籍等，讓孩子學(xué)習(xí)典型人物，啟發(fā)自我教育，培養(yǎng)堅忍不拔的毅力。
4、愛和嚴(yán)結(jié)合
正確的'愛孩子是培養(yǎng)孩子良好性格的基礎(chǔ)。父母要恰當(dāng)?shù)膼酆⒆�，必須將愛和�?yán)格統(tǒng)一起來。父母在行為品質(zhì)方面嚴(yán)格要求孩子，孩子當(dāng)然會苦一些，但從長遠(yuǎn)來看，這有助于他們培養(yǎng)良好性格。怕孩子吃苦，過于遷就孩子，可能造成日、他們的任性、依靠性強(qiáng)的性格特點，在今后的人生道路上吃不了苦。事實上，孩子將來幸福與否，更受其性格的影響。
5、幫忙孩子樹立遠(yuǎn)大的夢想
夢想是人格的核心。夢想是經(jīng)過父母、教師、社會的啟發(fā)引導(dǎo)，在孩子的內(nèi)心逐漸構(gòu)成的一種自覺追求，父母不能代替孩子規(guī)定目標(biāo)，確定夢想，并強(qiáng)加給他們。孩子單純而幼稚，他們常常會因為讀了一篇令其感動不己的文章而想長大了當(dāng)作家，因參觀了自然博物館而想當(dāng)科學(xué)家，也可能因為遇到一個可親可愛的教師，便立志自我長大以后也要當(dāng)教師。對孩子這些想法不要輕易否定，要鼓勵他們積極向上的雄心壯志，隨著年齡的增長，根據(jù)不一樣孩子不一樣優(yōu)勢的顯現(xiàn)，再把他們逐步引向適當(dāng)?shù)姆较颉?/p>
6、注意從日常小事培養(yǎng)
滴水見太陽。培養(yǎng)孩子的健全人格，光講大道理事不夠的，重要的是從日常生活中做起。
小學(xué)家長教育心得3
今天非常榮幸能夠和大家一起探討孩子的成長教育，分享孩子成長教育中的體會和快樂。
首先，我認(rèn)為培養(yǎng)孩子的獨立性非常重要。從小讓孩子嘗試做力所能及的事情，例如吃飯、穿衣、整理玩具和書本、購買自己需要的文具等。漸漸地，她們可以自己完成所有這些事情。甚至在檢查作業(yè)時，我也會讓孩子自己檢查一遍，以鞏固她們的學(xué)習(xí)。
其次，我們應(yīng)該隨時發(fā)現(xiàn)孩子的進(jìn)步。我真的覺得我的.孩子在思想和行為方面每天都在進(jìn)步。上學(xué)期，她的字寫得很糟糕，但是在這個學(xué)期，她的努力下，字已經(jīng)有了明顯的進(jìn)步。她也經(jīng)常向我報告她的進(jìn)步，例如老師批了A，老師表揚(yáng)她等。老師的表揚(yáng)讓孩子更自信，自信讓孩子更進(jìn)步。其實，孩子們有很多優(yōu)點，只是我們需要發(fā)現(xiàn)。
后，我們應(yīng)該和孩子成為朋友。每天睡前，我都會和孩子溝通交流，告訴她我的工作情況，哪些做得好，哪些做得不好。她也會告訴我她一天的學(xué)習(xí)和生活情況，甚至?xí)窒硪恍┧摹靶∶孛堋�。孩子們喜歡和好朋友式的父母相處，這樣他們才能敞開心扉，把心里話告訴我們。
小學(xué)家長教育心得4
在孩子的家庭教育培養(yǎng)中，我和我愛人的教育觀點各有不同，但我們能求同存異，總結(jié)起來主要有以下幾點共同的地方：
用心陪伴：孩子的成長不一定需要夸張的物質(zhì)硬件條件，在“軟件”方面父母用心的`陪伴是非常重要的。周末我會陪孩子去操場跑步，平時有空會陪他讀一些古文、下下象棋、打打撲克。在陪伴過程中，孩子更愿意和父母貼心交流，把他的喜怒哀樂都告訴父母。通過用心的陪伴和聊天，家長才能了解孩子每天的思想情況和學(xué)校里關(guān)于學(xué)習(xí)和與人交往的方方面面，然后再酌情加以引導(dǎo)。
啟發(fā)思考：學(xué)到知識很重要，但大量刷題浪費時間重復(fù)訓(xùn)練真是得不償失。我們認(rèn)為更重要的是學(xué)會思考。陶行知說過：“千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人”。在自然科學(xué)的學(xué)習(xí)中，我想套用一下這句話：“千學(xué)萬學(xué)，學(xué)會思考”。一個人只有學(xué)會了思考，才可能有所創(chuàng)造。我們每天讓孩子做兩三道數(shù)學(xué)題，量不多，主要是啟發(fā)思考，通過日積月累，在這個過程中他的思維能力就能逐步得到鍛煉。
關(guān)注錯誤：每天要查閱孩子的作業(yè)和練習(xí)，了解學(xué)校的教學(xué)進(jìn)度。讓孩子建立一個錯題集，不一定是用文字寫出來的形式，哪怕是記在心里，要特別關(guān)注他的知識盲點和有錯誤的地方。孩子有時會輕描淡寫地說那個地方是他粗心/不小心。但實際上對小學(xué)孩子來說，所謂“粗心”更多的時候就是一個知識的盲點。
如果一個人確實透徹地理解了一件事，不論從哪個角度來考察他，都是能正確做答的。人犯錯誤也很正常的，試錯是我們認(rèn)識世界的一個重要的方法。所以我們要寬容孩子的錯誤，但也要耐心地找出他錯誤的原因，這樣才能不斷進(jìn)步。
小學(xué)家長教育心得5
家長是孩子的第一任老師也是終身的老師。潛移默化的家庭教育及影響，將會直接關(guān)系到子女的道德品質(zhì)、人生觀、世界觀的形成。
俗話說“近朱者赤，近墨者黑�！闭f明了環(huán)境對人影響的作用。古代曾有“孟母三遷”，從“其舍近墓”到“遷居市旁”，后徙居“學(xué)官之旁”，終于使孟軻在學(xué)官的影響下成為學(xué)者。
家庭教育首先是雙親教育，從自己做起，我也買了幾本有關(guān)家庭教育方面的書，也會參加一些家庭教育的.講座，希望可以提升自己的教育意識與觀念，為孩子樹立榜樣，建立家庭學(xué)習(xí)氛圍，與孩子共同進(jìn)步。
現(xiàn)在放學(xué)回家后首先完成老師布置的作業(yè)，然后認(rèn)真檢查一遍，之后再預(yù)習(xí)功課、看課外書、讀英語。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為今后的學(xué)習(xí)道路打下堅實的基礎(chǔ)。同時也要鍛煉孩子自己的事情自己做，收拾書包、整理書本，做些力所能及的事情，比如幫大人拿拖鞋、倒水、收拾碗筷等，并教育孩子要和同學(xué)們之間互敬互愛，幫助有困難的同學(xué)。
小學(xué)家長教育心得6
眾所周知，學(xué)習(xí)是一項很枯燥的工作，于我們大人是如此，更何況七八歲的孩子。對于學(xué)校老師布置的作業(yè)，他會毫無條件的完成。但對于其他的作業(yè)，他就會顯得明顯反抗，于是我就盡量想辦法陪他以輕松快樂的`方法學(xué)習(xí)。例如寫生字，都是一起議論，整理。全家比賽的形式寫，他挑選了挑戰(zhàn)對象，寫完再有評委評選，寫得好就獎勵一個小貼畫。背課文，我們也是三個人一起背，誰背得又好又快就獎勵小貼畫，如果背不過，也可以找人替，但貼畫也要給人家，當(dāng)然多數(shù)都是我們不會背。他也很樂意替我們。攢夠十個貼畫可以得到一個小禮物。
做口算題，我們用15道題來比賽，他如果每天都做對了，第一天，只錯一道，第二天不加不減，做錯兩道，第三天加一道，這樣每天都想著今天該做幾道題了，連續(xù)幾天對了，他就很有成就感。
這種方法提高了他的學(xué)習(xí)興趣，也增進(jìn)了我們之間得感情。其實只要我們家長多用心一點，多付出一點，孩子一定會在學(xué)習(xí)中找到快樂的，在這個階段給孩子養(yǎng)成好得學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓孩子受益一生。
小學(xué)家長教育心得7
今天學(xué)校布置了一項特別的家庭作業(yè)，讓我們家長看幾段視頻并寫出自己的觀后感。說真的作為一名學(xué)生家長，我跟視頻中的家長差距確實不少，通過看、聽他的教育方式，生活理態(tài)度，在對待孩子事情上的認(rèn)真重視，讓自己深深的'被觸動。每一位孩子都是一塊像寶藏，希望每一位家長都能挖掘出屬于他自己的光芒。
我想了一下，我的孩子現(xiàn)在正好是人家說的那個最重要的時間段，我現(xiàn)在最應(yīng)該做的是陪伴他，無論是學(xué)習(xí)，生活或者心理上的有效陪伴。12歲之前的每一分鐘的陪伴都勝過12歲以后的更多的陪伴。所以珍惜當(dāng)下。做一個計劃、每天陪孩做一件有意義的事每周陪他跑跑步，每年帶他去一次旅行。讓他在生活中養(yǎng)成好的習(xí)慣，每天的第一件事就是要完成的自己的事情能做的，盡量自己做。
最后，我希望我的孩子學(xué)業(yè)有成，但人品更重要，尊重自己就要先尊重別人。
小學(xué)家長教育心得8
不管是在家還是在學(xué)校我都會時刻叮囑‘學(xué)習(xí)的態(tài)度很重要，座要有座樣，站要有站樣‘，不管干什么一定要端正態(tài)度�，F(xiàn)在是在家網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，但是我會暫停教學(xué)視頻，像老師一樣，現(xiàn)場提問問題，這樣才能記得牢，理解的透。多讀、多寫、多練，引導(dǎo)孩子舉例、造句、列算式。在學(xué)習(xí)中我發(fā)現(xiàn)子軒有點死記硬背，看著很用功的讀、寫，但是當(dāng)我讓他背誦應(yīng)該背過的課文時卻背不過，這時候我就去引導(dǎo)他去理解這篇課文講的是什么故事、是什么時間、發(fā)生什么事情，等理解了后，很快就背過課文。在做試卷的.時候發(fā)現(xiàn)，有一道題不會做，他會看很長時間在這道題上，浪費了大量時間，導(dǎo)致后面會做的題目，因為時間不夠而沒有在規(guī)定時間內(nèi)完成試卷。后來我就告訴他要先做會做的題目，不會的題目等把會做的做完在回過頭在做。經(jīng)過我們的溝通之后，他再次做試卷的時候沒有再出現(xiàn)這種情況，我相信，只要我們一起努力，一定會越來越好。
小學(xué)家長教育心得9
家庭是孩子的第一所學(xué)校﹐父母是孩子的第一任老師﹐也是孩子成長中學(xué)習(xí)的榜樣。父母是什么樣的人孩子就會是什么樣的人，并不是你想讓孩子成為什么樣的人孩子就會成為什么樣的人。良好的家庭教育對于孩子的一生都起著至關(guān)重要的作用。我非常重視孩子的家庭教育﹐我認(rèn)為教育孩子為人處事的道理﹐教會孩子生活的技能﹐使孩子養(yǎng)成具有健康心理和健全人格的人是家庭教育的重點，也是每一個父母的責(zé)任。我認(rèn)為家庭教育應(yīng)該從以下幾點出發(fā)：
一、營造良好的家庭環(huán)境
家庭的和睦對于一個孩子的成長是至關(guān)重要的﹐家人之間的相親相愛會讓孩子學(xué)會寬容﹐學(xué)會理解﹐學(xué)會愛﹐愛別人和愛自己·如果缺少家庭的關(guān)愛﹐會讓孩子變得越來越冷漠﹐越來越自私·看到過許多的案例﹐孩子的墮落﹐麻木等等問題﹐都是因為家庭缺少愛﹐試想一個孩子連自己的父母和家人都不愛﹐他還會去關(guān)心體貼陌生人嗎?所以﹐一定要給孩子營造一個溫馨和諧的家庭生活﹐讓我們的孩子都能快樂無憂的生活。
二、父母要以身作則
開篇我就說到“父母是什么樣的人孩子就會是什么樣的人，并不是你想讓孩子成為什么樣的人孩子就會成為什么樣的人”在家庭教育中﹐父母就是孩子的榜樣﹐父母的一言一行會在不經(jīng)意間給孩子巨大的影響·所以﹐父母在要求孩子懂禮貌尊重他人的時候﹐可以想想自己是不是這樣做到了。模仿是孩子的天性，父母的行為和一些不好的癖好重復(fù)出現(xiàn)在孩子面前就會不斷的在生活中讓孩子模仿和刻畫進(jìn)孩子的生活習(xí)慣中去。家庭教育就需要家長在先查找自身的問題，和孩子一同成長改掉自己的陋習(xí)，塑造孩子的良好習(xí)慣！
三、要培養(yǎng)孩子大量的閱讀
讀書就是開闊孩子的視野﹐獲得知識的`一種學(xué)習(xí)方法·也就是一種給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動·所以首先要給孩子營造一個濃厚的閱讀氛圍·使閱讀成為他的一種生活方式﹐讓孩子認(rèn)為閱讀就是一件很快樂的事情﹐所以﹐在家里﹐每天晚上總就是會有一個固定的時間去看書﹐不管就是何種書籍﹐給他帶一個頭﹐營造一個學(xué)習(xí)的氛圍·慢慢地﹐孩子也就喜歡了上閱讀﹐閱讀不僅成了一種生活習(xí)慣﹐而且它也成了我們的良師益友。
看著很難的事情，其實總結(jié)起來很簡單。你想要孩子成為什么樣的人，你就先試著成為什么樣的人。在這個嘗試的過程中你會發(fā)現(xiàn)你的人生錯過了什么，你的孩子需要什么。你才能盡早的知道該如何在孩子成長的過程中去幫助孩子懂得這些人生的機(jī)會！當(dāng)你嘗試努力的時候孩子潛移默化的學(xué)習(xí)和模仿就會逐漸成為你想象中的樣子甚至比你想象的更優(yōu)秀！
小學(xué)家長教育心得10
孩子上小學(xué)一年級了。作為我們這些年輕的家長如何教育好孩子其實也是一門課程。以前總覺得孩子長大一些就好了。現(xiàn)在才覺得[萬里長征"才開始。下面就談?wù)勔粚W(xué)期來我們在教育孩子方面的一點體會。
1、注重發(fā)揮家庭的教育功能。
教育子女的責(zé)任。要由父母共同承擔(dān)。哪一位都不能放棄自己的責(zé)任，同時。父親和母親要為對方承擔(dān)教育責(zé)任創(chuàng)造條件。在教育孩子上有分工有合作。不應(yīng)單方獨攬大權(quán)，只有在父母共同承擔(dān)教育責(zé)任。對子女的教育影響力和諧互補(bǔ)的情況下。才有可能全方位發(fā)揮家庭的教育功能。
2、多給孩子一些表揚(yáng)和鼓勵。
多給孩子欣賞的目光。有利于培養(yǎng)孩子良好的道德行為習(xí)慣和品質(zhì)。有利于增強(qiáng)父母對孩子的.信任。多給孩子以欣賞的目光。就會看到孩子與眾不同的長處和優(yōu)點�？吹剿囊稽c點進(jìn)步�？隙ㄋ猿止膭钏Ｄ托囊龑�(dǎo)她。平和看待她。并以實際行動支持她。孩子就會把自己的優(yōu)點發(fā)揚(yáng)光大。這一點是很必要的。
3、加強(qiáng)與班主任及老師的溝通和聯(lián)系。
主動向班主任介紹孩子的情況。比如我們在剛開學(xué)時就向班主任重點表明：孩子膽小。老實。請老師給予關(guān)照。之后。經(jīng)常向班主任及老師了解情況。堅持每天看一看聯(lián)系本。并簽字。將孩子的點點進(jìn)步向班主任及老師匯報。這樣便于和班主任及時溝通。衡量一個老師的能力不單單是她的教學(xué)質(zhì)量。更應(yīng)該看她是如何教育孩子做人及與學(xué)生和家長的溝通方式。孩子是否能順利成長。家長很重要。老師是關(guān)鍵。這一學(xué)期來。孩子進(jìn)步很大。已經(jīng)能自覺地積極主動舉手發(fā)言。發(fā)言的聲音也變得響亮了。孩子通過班主任及老師的培養(yǎng)。變得自信。開朗了。也在學(xué)校交了幾個朋友。在這方面。作為家長感到十分欣慰。
小學(xué)家長教育心得11
今年我再次接任了一年級班主任的工作。面對31張陌生的小面孔，我感到責(zé)任的重大。對于剛從幼兒園到一年級的孩子來說是一個轉(zhuǎn)折點，對他們的將來起著決定性的作用。經(jīng)過近一個月來的所見所聞，使我深深意識到，當(dāng)一個一年級的班主任是最不容易,也是最艱苦的。
從新生剛?cè)雽W(xué)開始，班主任就寸步離不開學(xué)生，一年級的孩子對于小學(xué)的生活感到好奇和陌生。所以第一天或者說接下來的兩周或一兩個月重要的是對他們行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。從日常的一點一滴做起，首先教他們坐姿，如何站，如何上下樓梯，如何用餐，如何向家長打招呼，如何回答家長的提問。第一節(jié)課，他們不知道如何起立，當(dāng)你叫起立后，有的坐著，有的站著，有的在玩東西，有的在與同學(xué)打逗……讓你哭笑不得，于是必須告訴他們聽到口令，全體迅速站起，放下手中的一切東西，抬頭挺胸，看著家長，用宏亮的聲音向家長道一聲：“家長好!”坐下的.時候，必須坐端正，兩手放在桌上，認(rèn)真聽家長講課，有事要舉手，如何舉，手形如何，舉哪只手，當(dāng)回答家長問題時要如何做，如何握筆，如何寫字等等，一點一點邊教知識邊注意培養(yǎng)。從一開始就必須使他們意識到與學(xué)前的不同。
班上有一名叫王孟琳的孩子，行為習(xí)慣特差，每天上課總要撩打周圍的同學(xué)，看到前面有人也是一樣把別人推開，行為非常地霸道。看到孩子這樣的行為，我慢慢地給他講道理，說：“現(xiàn)在你是小學(xué)生了，要遵守小學(xué)生守則，不可以把別人推開你先走，要做個文明的小學(xué)生�！苯Y(jié)果孩子根本聽不進(jìn)我說的話，看到孩子軟硬不吃，只能通過與家長的溝通，讓家長配合家長共同教育好孩子。家長卻一點都不配合家長共同去教育好孩子。但對于這個孩子我并不放棄，卻采取了多種方法去教育他，改變他。使他最近行為習(xí)慣稍微改了一些。
班上還有一個孩子叫張子聞，他家長主要就是讓孩子適應(yīng)小學(xué)的生活與學(xué)習(xí)，孩子的學(xué)習(xí)能力有問題而且又不會寫字，每天上課就在下面撕紙巾，要不就在下面影響旁邊的孩子聽課。記得有一次我在講評練習(xí)冊時，他竟然在那里拿著紙巾在空中甩來甩去，全班同學(xué)都朝他的方向看去，看到孩子的這種行為我真是哭笑不得，又苦惱又著急。真怕這個孩子如果長時間這樣下去到時就影響到全班學(xué)生的學(xué)習(xí)，經(jīng)過與家長的溝通，家長及其配合我共同教育孩子該如何去遵守小學(xué)的課堂紀(jì)律。經(jīng)過觀察孩子只是一段時間才會出現(xiàn)剛才所說的現(xiàn)象。要是每天都會出現(xiàn)這樣的情況我真的快要瘋了。
班上的孩子對于打掃衛(wèi)生方面還是比較積極的，總是爭先恐后地去做，擦黑板也如此。教給孩子的一些關(guān)于上課時的課堂紀(jì)律的兒歌，每一周的班會課總要提醒孩子們要注意的事項。對于一年級的工作既是瑣碎的又是婆婆媽媽的，每時每刻都要把孩子們的桌子擺齊，放學(xué)后還要把教室衛(wèi)生打掃，桌子擦干凈，窗臺、開關(guān)盒擦干凈才感覺到總算完成了一天的工作。每天同樣的工作一如既往的開展著，這就是一年級班主任的日常工作。有時講到口干舌燥，嗓子發(fā)啞。不過，望著一個個天真可愛的小臉孔，看到他們一天天進(jìn)步，你會感到苦累值得。
其實一年級的學(xué)生就象是一張白紙，你在上面畫什么，他就是什么樣子。所以家長要有一顆博愛的心，愛每一個學(xué)生。微笑必不可少，嚴(yán)厲也不能無，恩威要掌握好度。這個年齡的孩子模仿能力是的，家長的一言一行對他們都會產(chǎn)生很大的影響，言傳身教在這個階段尤其重要。因此做為家長必須身正心正，品行正才能教育出優(yōu)秀的孩子。細(xì)節(jié)決定成敗，這就是一年級班主任默默無聞的工作，瑣碎平凡的生活。
小學(xué)家長教育心得12
小學(xué)教育是一個人一生中最早接受到的正規(guī)教育，搞好小學(xué)教育對孩子從小培養(yǎng)崇高地品德和良好的素質(zhì)具有重要的作用。好的小學(xué)教育可以促使孩子將來順利讀完小學(xué)，中學(xué)，甚至大學(xué)。俗話說的好，“萬事開頭難”小學(xué)教育是人生教育的“頭”這個頭如何開好至關(guān)重要，它有時可以決定一個人的人生以后走什么樣的道路，決定一個人今后的品行如何。
當(dāng)女兒上一年級時，我總就得這段時間應(yīng)該是培養(yǎng)她良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的最好時機(jī)。上學(xué)后，我每天陪她一起完成回家作業(yè)并要求做完后一定要檢查，并做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。我總覺得如果養(yǎng)成這種習(xí)慣以后她就不會就得學(xué)習(xí)有什么困難了。說起來容易，做起來卻很難。剛開始，我女兒動作非常慢，寫字慢，做題目慢，一個字寫了擦，擦了寫。一篇課文沒幾個，生字，可她卻要寫上半個小是，甚至一個小時。
有一次語文測驗考了55分，后來老師打電話來說我女兒不是不會做，而是動作慢，來不及做，叫家長在家里多鍛煉她。于是，每天放學(xué)回家做作業(yè)我在她寫字臺上放了個鬧鐘，讓她有時間觀念，讓她在規(guī)定的時間內(nèi)完成作業(yè)。經(jīng)過一段時間的鍛煉，女兒寫字的速度明顯加快，回家作業(yè)的質(zhì)量也很好，女兒也有了自信心。我還幫她買了一些課外作業(yè)，讓她利用雙休日在家多練習(xí)，做好以后我像老師一樣用紅筆幫她批改，并寫上分?jǐn)?shù)，錯的幫她講解，直到她弄懂為止。從一年級到現(xiàn)在五年級快畢業(yè)了，一直保持這種習(xí)慣。我想小學(xué)這些知識都是基礎(chǔ)，不外乎就是多做題。題目類型看得多，做的多，考試肯定能考好。所以她的成績一直名列前茅。
下面我來談?wù)勗诩依锸窃鯓虞o導(dǎo)三門主課的。
首先，我先說語文。低年級的語文不外乎就是把學(xué)到的生字記住，再慢慢擴(kuò)展成詞語，詞語學(xué)多了就會造句。基礎(chǔ)一定要打好，每天的生字和詞語一定要默出來。這樣日積月累，她認(rèn)識的字多了閱讀能力也會提高。這對孩子今后的閱讀分析和作文大有幫助。還要多看課外書，剛開始可以看一些注音課外書，有助于拼音的提高。還要多帶小孩出去看看大自然，讓她仔細(xì)觀察周圍的一切，這樣等到高年級寫作文時，就可以把看到的聽到的寫進(jìn)去。有了這樣的基礎(chǔ)，再加上孩子理解能力的提高和閱讀的增加，要表達(dá)自己對事情的看法就輕而易舉了。在加里我也經(jīng)常買一些開放閱讀，閱讀分析的'書，讓孩子在家多練習(xí)，這樣可以提高孩子的閱讀分析，也可以讓她讀到好的文章，這真是一舉兩得。
關(guān)于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)我沒有特別的絕招。孩子小的時候，大腦語言功能的發(fā)育大過邏輯思考。就是說小孩子對邏輯思考比較的遲緩。所以說，孩子遇到不會做的題目你要用簡單的方法告訴她。不要你以為很簡單的題目輕描淡寫地跟她一說，可她還是不理解。一定要根據(jù)小孩的思維去想，去理解。為了使教育符合孩子的生長發(fā)展規(guī)律，可以重點的訓(xùn)練她對于數(shù)字的敏感。用做游戲的方法，用撲可牌一張一張出出來，來訓(xùn)練她的計算能力。等她學(xué)完了加減乘除還可以和她一起玩24點的游戲。這即能學(xué)到知識，又能和孩子增加感情。有一次，學(xué)校舉行親子活動，我和女兒拿到24點PK賽的冠軍。等到孩子她邏輯思維有了飛躍前進(jìn)的時候，對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)會更加迅速和輕松。
現(xiàn)在的英語比我們小時候難的多了，我也是跟女兒一起從頭學(xué)起，白天在學(xué)校里學(xué)的知識，晚上在復(fù)讀機(jī)里多聽幾遍，讓她會讀，讀熟了再讓孩子把單詞背出來，并且默出來。當(dāng)天的知識當(dāng)天消化。讀，背，默這三樣是基礎(chǔ)，基礎(chǔ)扎實了，對今后的辨音，語法等都能應(yīng)付自如。再讓孩子在家多做一些課外作業(yè)，鞏固一下，這樣的英語成績肯定OK。
總之，對小學(xué)生的家庭教育，要學(xué)會用心去與孩子交流，即要耐心細(xì)致，又要靈活多樣，只要我們都成了孩子的好朋友，還怕教不好她們嗎?
小學(xué)家長教育心得13
每個家長都希望自己的孩子是十全十美的，德智體美勞全面發(fā)展。但是往往在孩子的學(xué)習(xí)中，每天都會有各種各樣的事情讓家長感到“頭疼”，無從下手。就像網(wǎng)上流傳的小學(xué)生喊的口號一樣“我愛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)使我媽快樂，我媽快樂，全家快樂”，反映家長對孩子學(xué)習(xí)的關(guān)注。
說到孩子的興趣培養(yǎng)，說到底還是培養(yǎng)學(xué)習(xí)的專注力和鍛煉孩子的意志力。興趣是最好的老師，尤其是對他們這樣年齡的孩子。我們比較注重興趣的呵護(hù)，培養(yǎng)似乎還談不上。
和大多數(shù)男孩子一樣，劉嚴(yán)睿對于“飛機(jī)、宇宙、太陽系、星球…”非常感興趣。抓住這一點，我們買了很多科普類的書籍，他都能興致勃勃地一本接一本地看。當(dāng)然，很多他看不懂，但是沒有關(guān)系，書拿在手上就是收獲，開卷有益，很多東西都是潛移默化的。
興趣的培養(yǎng)有時候我們家長也可以參與其中。比如：我們對于數(shù)獨一直很有興趣，但是遇到難解的題目，他有時候會放棄，不想繼續(xù)鉆研，這時候做為爸爸，我都是跟他一起下載視頻學(xué)習(xí)解題方法，一起練習(xí)，討論題目，時不時給他鼓勵，表揚(yáng)。慢慢的解除掉困難以后，他會有成就感。這樣就不會抹殺掉學(xué)習(xí)數(shù)獨的興趣了。
興趣的培養(yǎng)家長還要舍得放手，孩子們平時的學(xué)習(xí)、生活等等都是一個成長的過程，家長要時不時的放手，讓孩子們自由發(fā)揮，哪怕是錯的，也要讓他自己去嘗試，只有自己經(jīng)歷過了才會有深刻的記憶。比如說做飯，可以和小朋友一起包餃子，你明明知道會是什么慘狀，但是還是讓他自己動手去和面，去拌餃餡，不論最后的餃子樣子什么樣，但是這個過程一定是享受的，孩子肯定是開心的，我想，這對他的成長也是一段美好的記憶。
興趣的培養(yǎng)不能一味的按部就班，家長說什么就是什么，還要適當(dāng)?shù)?勞逸結(jié)合，好玩一直是孩子的天性，就行家長每天要玩一會手機(jī)游戲，刷一會抖音一樣。我們家也會時不時的看看動畫片，玩玩游戲等等，家長控制一個度，我覺得對孩子的興趣培養(yǎng)都是有益的。
你的孩子不一定要琴棋書畫樣樣都好，應(yīng)該根據(jù)孩子的特長盡量發(fā)揮他的長處。我想每個孩子都有自己感興趣和擅長的方面，即使這一方面和學(xué)習(xí)無關(guān)，只要有利于身心，我們都應(yīng)該支持，慢慢培養(yǎng)和呵護(hù)，遲早有一天會有意想不到的收獲。對于興趣愛好，家長要引導(dǎo)，要懂得取舍，錯誤的堅持和輕易的放棄，都是很遺憾的事情。
每個孩子都是不同的個體，每個孩子都有自己的優(yōu)點和缺點，適合自己孩子的教育方法是最重要的。這就是我想談的對小孩興趣培養(yǎng)的一個小小的點，只是我們夫妻倆教育孩子的一點體會，有不妥之處，還望批評指正。最后，我想用一句話和家長們共勉，“我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成就，而是因為，我希望你將來會擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生”。
小學(xué)家長教育心得14
女兒的老師讓我在家長會上談一談教子的心得，老師表揚(yáng)孩子在學(xué)校各個方面表現(xiàn)很好。聽了老師的話，我感觸很多。
回想一年前，孩子剛上二年級，我想，這一下我可解放了。可誰知剛開學(xué)沒幾天，就接到她語文老師的電話，說孩子拼音字母不會拼。聽著電話那頭老師焦急的聲音，我也心急火燎起來。孩子放學(xué)回來，我先摸了一下底，就開始讓孩子讀拼音，可女兒根本不想讀，我氣得對女兒發(fā)了脾氣，孩子在我的勉強(qiáng)讀了幾遍，但效果并不好。這時女兒問我：“媽媽，這拼音好難學(xué)，為啥要學(xué)呢?”我忽然明白了，原來對于剛六歲的女兒來說，她已經(jīng)有了自己的思想，認(rèn)為學(xué)習(xí)沒有用。我就拿出手機(jī)教她用拼音給她最喜歡的大姑發(fā)信息，女兒一下來了精神，連著給她大姑發(fā)了三條信息后又給她同學(xué)發(fā)了好幾條，忙得不亦樂乎。我又讓女兒在電腦上用拼音打漢字，看著自己不會寫的漢字通過拼音一下就打出來了，女兒對學(xué)習(xí)拼音再也不抵觸，見了她的小伙伴還自豪地說：“我會寫信了。”
在一年級后半學(xué)期，女兒對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)不感興趣。尤其是到認(rèn)識錢幣一章時，由于平時孩子很少接觸到錢，她做作業(yè)時一遇到關(guān)于錢幣的就老出錯，給她反復(fù)地講也還是不行。我就給她講數(shù)學(xué)在生活中的巨大作用，讓她自己去小賣部買小食品，教她先問清楚商品的價格，再看找回的錢是否對。這下孩子每次都把賬算得很清楚。我給她講阿拉伯?dāng)?shù)字的來歷，告訴她在遠(yuǎn)古的時期人們計數(shù)的繁瑣，還告訴她學(xué)數(shù)學(xué)要格外細(xì)心，一個小數(shù)點都不能錯，給她舉例：如在造汽車時，小數(shù)點錯了，造的汽車輪子可能一大一小呢。孩子聽了哈哈大笑。之后女兒漸漸愛上了數(shù)學(xué)。
前一段時間，學(xué)校號召為貧困孩子捐款，我說：“把你的壓歲錢拿出來捐一點吧�！焙⒆诱f：“不，要用你的錢捐�！蔽衣牶笥X得如果讓她，也起不到培養(yǎng)她的愛心的作用。過了兩天，電視上播放一個七歲的小姑娘被燙成重傷，躺在醫(yī)院里，正面臨無錢醫(yī)治的困境。我趕緊把正在玩的女兒叫過來，讓她看這個電視報道，問她：“這個小女孩可憐嗎?你愿意把你的壓歲錢捐給她嗎?”女兒看著電視上渾身纏滿繃帶的女孩，眼里含著淚水說：“媽媽，我愿意為她捐錢治病，她多疼呀!”看著孩子懂事而稚嫩的表情，我的心里非常高興，并體會到用生動的事例教育孩子，比生硬的說教更能起到事半功倍的效果。
培養(yǎng)孩子的同情心，并非都要捐錢。家里的阿姨回家生病了，我問孩子“該不該問候阿姨”，孩子就給阿姨寫信，問候她的病情，過年時給她打電話拜年，讓孩子懂得人情和禮節(jié)�，F(xiàn)在的孩子，大部分是在家長精心的呵護(hù)下長大的，怕孩子磕著、碰著，對孩子的物質(zhì)要求一味地滿足，使孩子不知道生活的艱辛。前一段家里裝修新房子，我有意帶她過去，看到打磨墻體的工人身上、臉上、眉毛上，甚至鼻孔里都是白灰，孩子驚訝地說：“媽媽，刷墻這么難呀，我以后再也不在墻上亂畫了�！蔽业耐赁k法引起了眾家長的共鳴，大家紛紛和我交流、討論。
小學(xué)二年級家長教育孩子的兒子近段時間經(jīng)常會問：爸爸什么時候回來？
兒子從小在外婆家長大，上幼兒園的時候才被我們帶回來養(yǎng)。小時候他認(rèn)為最重要的人是外婆和媽媽。上小學(xué)以后，他說跟爸爸在一起是最好玩的，因為爸爸不會跟他說那些不能吃，而且還會帶他玩游戲等等。
陳先生在政府部門工作，大家的潛意識都覺得應(yīng)該是很清閑的，其實完全不是。他們要做到的是隨叫隨到，特別是近一年多，因G20、瑞安的創(chuàng)衛(wèi)生、文明城市等，周末的加班加點更是家常便飯。再加上偶爾的應(yīng)酬，晚上回來時，兒子基本上已經(jīng)睡覺。陳先生自去年夏天從塘下調(diào)到南濱上班，路上都要花費40來分鐘，所以都會早早的出門遲遲的到家。這一年里，兒子經(jīng)常問的`一句話是：爸爸，你什么時候可以早點回來接我放學(xué)？兒子在我學(xué)校上學(xué)，日常的上學(xué)放學(xué)都是我自己帶著。當(dāng)他看到別人的爸爸接送的時候都會很羨慕。因工作的需要，陳先生下周調(diào)回塘下，兒子知道后開心的不得了，說的第一句話就是：那爸爸就不用這么早出門去上班了，可以先送我上學(xué)再去上班。下班了也可以來接我放學(xué)了。兒子的這個愿望終于可以實現(xiàn)了。
另外一個最重要的原因是手機(jī)和電腦！陳先生經(jīng)常是在家玩手機(jī)和電腦，忽略了陪伴孩子。我經(jīng)常會說他：手機(jī)比我們娘倆重要！他也會說：要改要改！但效果不明顯。
我想這種現(xiàn)象不僅僅存在于我家，很多家庭中的媽媽是主角，爸爸只充當(dāng)了配角，完全把自己置身事外！在《三字經(jīng)》中就有：養(yǎng)不教，父之過。強(qiáng)調(diào)了父親在家庭教育中的重要作用。很多爸爸會認(rèn)為孩子應(yīng)該是媽媽帶，這種“甩手掌柜”的觀念是不可取的，會導(dǎo)致孩子缺乏安全感，甚至久了會形成孤獨、抑郁、自閉。其實孩子的第一偶像是爸爸，孩子心理對父親有著天然的崇拜，所以爸爸更應(yīng)該和孩子好好溝通，真正了解自己的孩子是什么樣的。
小學(xué)家長教育心得15
對于廣大家長來說，最近最勁爆的消息恐怕就是“雙減”出臺。
國家這么大的手筆，別說違規(guī)大機(jī)構(gòu)，就連很多正在觀望的小機(jī)構(gòu)或個人，都被打的措手不及、狼狽不堪。本就如風(fēng)中殘燭一般的教培機(jī)構(gòu)，奄奄一息中又迎來了更大的打擊——本土疫情。突如其來的疫情，使得正在上暑期補(bǔ)習(xí)班或興趣班的孩子們，瞬間按了暫停鍵，一下子賦閑在家。
就我而言，我，還有我很多同學(xué)、朋友，都通過自己的努力考上了大學(xué)，都是學(xué)習(xí)的受益者。我不會，更不可能允許我的孩子輕易放棄學(xué)業(yè)。所以我經(jīng)常會查看孩子的學(xué)習(xí)情況，如果有哪里學(xué)的不好，我會先自己給他查漏補(bǔ)缺，如果我實在講不好，也會考慮給孩子報班補(bǔ)課。我始終貫徹的是“補(bǔ)課”重在“補(bǔ)”，而不是提前“學(xué)”。現(xiàn)在“雙減”政策一落地，同樣也堵住了我給孩子查漏補(bǔ)缺的'路。
這一周我一直在尋找科學(xué)提升孩子學(xué)習(xí)能力的方法：買書、找網(wǎng)上的文章……現(xiàn)在不用我說，大家都意識到“雙減”帶來了一些無法抵抗，卻必須面對的現(xiàn)狀：比如孩子的學(xué)習(xí)更多的依賴在校時間，課堂效率顯得極為重要；再比如孩子的課余時間明顯增多，自覺性和自學(xué)能力的強(qiáng)弱會對孩子的成績產(chǎn)生非常大的影響。
事實上，我越來越意識到學(xué)習(xí)成績好壞的根源其實在于“學(xué)習(xí)能力”�，F(xiàn)在，我們更加要思考如何才能提升孩子的“學(xué)習(xí)能力”。與知識量的增加相比能力的提升是很虛幻的，甚至是很緩慢的，但它的影響確實長期的。
“雙減政策”的實施其實就是給所有在孩子學(xué)習(xí)道路上越走越歪的家長們下了一劑猛藥。是繼續(xù)往前，一條道走到黑；還是及時止損，摒棄錯誤的方法，重新找回科學(xué)正確之路？家長們，拼認(rèn)知的時候到了。不要說取消校外補(bǔ)習(xí)以后有錢人都給孩子請一對一家教，沒錢人的孩子就沒機(jī)會上學(xué)。在目前國家政策之下，是幾乎所有的普通家庭孩子都站在了同一條起跑線上。
此刻，我認(rèn)為我們家長要做的，必須是“幫助孩子提升學(xué)習(xí)能力”，使孩子的自我強(qiáng)大起來，才能應(yīng)變這個世界。
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