鄉(xiāng)村振興的心得體會(huì)
我們得到了一些心得體會(huì)以后，常�？梢詫⑺鼈儗�(xiě)成一篇心得體會(huì)，這樣我們就可以提高對(duì)思維的訓(xùn)練。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一篇精彩的心得體會(huì)，以下是小編為大家收集的鄉(xiāng)村振興的心得體會(huì)，歡迎閱讀與收藏。
鄉(xiāng)村振興的心得體會(huì) 篇1
20xx年4月xx日至26日我參加了山城區(qū)委組織部組織的第一書(shū)記培訓(xùn)班，兩天培訓(xùn)受益匪淺，感觸頗深，對(duì)我所駐的村進(jìn)行了深入的思考，心得體會(huì)如下：
一、建強(qiáng)基層組織是駐村工作的重中之重
村兩委組織健全，但凝聚力不強(qiáng)，得過(guò)且過(guò)，看不到和先進(jìn)村的差距，抓支部帶支書(shū)，轉(zhuǎn)變兩委干部思想尤其是支部書(shū)記思想尤為重要，從蜀村支部書(shū)記現(xiàn)場(chǎng)介紹和前柳江支書(shū)報(bào)告內(nèi)容來(lái)看，一個(gè)有思路想創(chuàng)業(yè)的`支部帶頭人尤為重要。
二、落實(shí)基礎(chǔ)制度保障黨員群眾權(quán)利
值班制度、三會(huì)一課制度、黨員活動(dòng)日制度，四議兩公開(kāi)等逐步落實(shí)，保障權(quán)利運(yùn)行在合規(guī)合法的軌道，保障黨群干部合法權(quán)益。
三、發(fā)展黨員為基層組織提供人才保障
把年輕人，能人，發(fā)展為黨員，改變黨員結(jié)構(gòu)，為基層組織提供人才保障。
四、謹(jǐn)慎選擇適合該村項(xiàng)目
在村兩委干部尤其是支書(shū)想干事的前提下，謹(jǐn)慎選擇項(xiàng)目，做到萬(wàn)無(wú)一失。
五、用心用情做好駐村工作
把軍王莊村作為第二故鄉(xiāng)，用心用情開(kāi)展工作。目前我村需要改進(jìn)提高落實(shí)的工作非常多，一步一步腳踏實(shí)地去完成，一定會(huì)得到老百姓的認(rèn)可。
相信在區(qū)委組織部的支持下，經(jīng)過(guò)自己的努力一切都會(huì)好起來(lái)，我有這個(gè)決心，希望這一天早日到來(lái)。
鄉(xiāng)村振興的心得體會(huì) 篇2
青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)，我們身為新中國(guó)新一輩的傳承人，一定要以愛(ài)護(hù)祖國(guó)為自身己任，為祖國(guó)復(fù)興作為自己的人生目標(biāo)。在五四青年節(jié)的這一天，我們又迎來(lái)一年一度的中國(guó)青年鄉(xiāng)村振興青年先鋒事跡頒獎(jiǎng)表彰大會(huì)，這是所有當(dāng)代中國(guó)青年人都可望而不可即的崇高榮譽(yù)，只有為祖國(guó)做出卓越貢獻(xiàn)，自身?yè)碛懈呱衅返碌哪贻p人，才能獲得這一崇高獎(jiǎng)項(xiàng)，是當(dāng)代青年最高的精神品格和價(jià)值追求。
xx年第xx屆中國(guó)青年鄉(xiāng)村振興青年先鋒事跡表彰大會(huì)，有著太多太多值得我們學(xué)習(xí)的榜樣與人才，他們不僅是祖國(guó)發(fā)展進(jìn)步的新基石，也是我們對(duì)照自身，反思個(gè)人不足的一面鏡子。通過(guò)觀看學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀事跡，我們可以學(xué)到很多以往不曾了解的知識(shí)，豐富自身知識(shí)面的同時(shí)，也讓我們的個(gè)人眼界得到遠(yuǎn)大的拓展。作為新中國(guó)新時(shí)代青年，我們要積極在當(dāng)年五四事件中汲取力量，在新世紀(jì)的未來(lái)中，唱響新時(shí)代的青春之歌。
身為一名剛剛踏足社會(huì)還沒(méi)有多久的年輕人，我們自身還有很多不足的地方，但我們還非常的年輕，可以去不斷學(xué)習(xí)，不斷去豐富自己的個(gè)人才干，只要擁有不放棄、不氣餒的精神，那絕對(duì)可以在未來(lái)祖國(guó)需要我們的.那一天，貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
五四精神是一種高尚的精神追求，我們一定要傳承好當(dāng)年革命先輩們大無(wú)畏堅(jiān)強(qiáng)勇敢的精神，在祖國(guó)發(fā)展的路途中，深刻的貫徹于個(gè)人的行為之中。以鄉(xiāng)村振興青年先鋒事跡獲得者事跡為參照，以這些優(yōu)秀的五四獎(jiǎng)?wù)芦@得青年為榜樣，不斷的學(xué)習(xí)創(chuàng)新，在今后的工作發(fā)展中，更好的打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)需要通過(guò)不斷的實(shí)踐，才能深刻將我們所需的知識(shí)牢牢烙印于自己的心中，我們要敢于學(xué)習(xí)，敢于實(shí)踐，敢于創(chuàng)新，唯有如此，才能最大限度的展現(xiàn)出我們青年人的青春風(fēng)采。要有猶如旭日初升，雛鷹展翅的無(wú)畏勁頭，來(lái)為我們的未來(lái)開(kāi)辟出一條光明大道，讓我們一起牢記當(dāng)年為祖國(guó)崛起而發(fā)動(dòng)的五四運(yùn)動(dòng)，傳承五四青年們高尚的愛(ài)國(guó)情操與那真摯的民族情感，一起為中華民族崛起這一目標(biāo)努力，一起建設(shè)出那個(gè)屬于我們的美好富足新中國(guó)！
鄉(xiāng)村振興的心得體會(huì) 篇3
實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，必須破解人才瓶頸制約。要把人力資本開(kāi)發(fā)放在首要位置，暢通智力、技術(shù)、管理下鄉(xiāng)通道，造就更多鄉(xiāng)土人才，聚天下人才而用之。
(一)大力培育新型職業(yè)農(nóng)民。全面建立職業(yè)農(nóng)民制度，完善配套政策體系。實(shí)施新型職業(yè)農(nóng)民培育工程。支持新型職業(yè)農(nóng)民通過(guò)彈性學(xué)制參加中高等農(nóng)業(yè)職業(yè)教育。創(chuàng)新培訓(xùn)機(jī)制，支持農(nóng)民專業(yè)合作社、專業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì)、龍頭企業(yè)等主體承擔(dān)培訓(xùn)。引導(dǎo)符合條件的新型職業(yè)農(nóng)民參加城鎮(zhèn)職工養(yǎng)老、醫(yī)療等社會(huì)保障制度。鼓勵(lì)各地開(kāi)展職業(yè)農(nóng)民職稱評(píng)定試點(diǎn)。
(二)加強(qiáng)農(nóng)村專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)。建立縣域?qū)I(yè)人才統(tǒng)籌使用制度，提高農(nóng)村專業(yè)人才服務(wù)保障能力。推動(dòng)人才管理職能部門簡(jiǎn)政放權(quán)，保障和落實(shí)基層用人主體自主權(quán)。推行鄉(xiāng)村教師“縣管校聘”。實(shí)施好邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)、邊疆民族地區(qū)和革命老區(qū)人才支持計(jì)劃，繼續(xù)實(shí)施“三支一扶”、特崗教師計(jì)劃等，組織實(shí)施高校畢業(yè)生基層成長(zhǎng)計(jì)劃。支持地方高等學(xué)校、職業(yè)院校綜合利用教育培訓(xùn)資源，靈活設(shè)置專業(yè)(方向)，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，為鄉(xiāng)村振興培養(yǎng)專業(yè)化人才。扶持培養(yǎng)一批農(nóng)業(yè)職業(yè)經(jīng)理人、經(jīng)紀(jì)人、鄉(xiāng)村工匠、文化能人、非遺傳承人等。
(三)發(fā)揮科技人才支撐作用。全面建立高等院校、科研院所等事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員到鄉(xiāng)村和企業(yè)掛職、兼職和離崗創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)制度，保障其在職稱評(píng)定、工資福利、社會(huì)保障等方面的權(quán)益。深入實(shí)施農(nóng)業(yè)科研杰出人才計(jì)劃和杰出青年農(nóng)業(yè)科學(xué)家項(xiàng)目。健全種業(yè)等領(lǐng)域科研人員以知識(shí)產(chǎn)權(quán)明晰為基礎(chǔ)、以知識(shí)價(jià)值為導(dǎo)向的分配政策。探索公益性和經(jīng)營(yíng)性農(nóng)技推廣融合發(fā)展機(jī)制，允許農(nóng)技人員通過(guò)提供增值服務(wù)合理取酬。全面實(shí)施農(nóng)技推廣服務(wù)特聘計(jì)劃。
(四)鼓勵(lì)社會(huì)各界投身鄉(xiāng)村建設(shè)。建立有效激勵(lì)機(jī)制，以鄉(xiāng)情鄉(xiāng)愁為紐帶，吸引支持企業(yè)家、黨政干部、專家學(xué)者、醫(yī)生教師、規(guī)劃師、建筑師、律師、技能人才等，通過(guò)下鄉(xiāng)擔(dān)任志愿者、投資興業(yè)、包村包項(xiàng)目、行醫(yī)辦學(xué)、捐資捐物、法律服務(wù)等方式服務(wù)鄉(xiāng)村振興事業(yè)。研究制定管理辦法，允許符合要求的公職人員回鄉(xiāng)任職。吸引更多人才投身現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，培養(yǎng)造就新農(nóng)民。加快制定鼓勵(lì)引導(dǎo)工商資本參與鄉(xiāng)村振興的.指導(dǎo)意見(jiàn)，落實(shí)和完善融資貸款、配套設(shè)施建設(shè)補(bǔ)助、稅費(fèi)減免、用地等扶持政策，明確政策邊界，保護(hù)好農(nóng)民利益。發(fā)揮工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)、科協(xié)、殘聯(lián)等群團(tuán)組織的優(yōu)勢(shì)和力量，發(fā)揮各民主黨派、工商聯(lián)、無(wú)黨派人士等積極作用，支持農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展、生態(tài)環(huán)境保護(hù)、鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)、農(nóng)村弱勢(shì)群體關(guān)愛(ài)等。實(shí)施鄉(xiāng)村振興“巾幗行動(dòng)”。加強(qiáng)對(duì)下鄉(xiāng)組織和人員的管理服務(wù)，使之成為鄉(xiāng)村振興的建設(shè)性力量。
(五)創(chuàng)新鄉(xiāng)村人才培育引進(jìn)使用機(jī)制。建立自主培養(yǎng)與人才引進(jìn)相結(jié)合，學(xué)歷教育、技能培訓(xùn)、實(shí)踐鍛煉等多種方式并舉的人力資源開(kāi)發(fā)機(jī)制。建立城鄉(xiāng)、區(qū)域、校地之間人才培養(yǎng)合作與交流機(jī)制。全面建立城市醫(yī)生教師、科技文化人員等定期服務(wù)鄉(xiāng)村機(jī)制。研究制定鼓勵(lì)城市專業(yè)人才參與鄉(xiāng)村振興的政策。
鄉(xiāng)村振興的心得體會(huì) 篇4
20xx年3月24日下午，高校教育幫扶聯(lián)盟“鄉(xiāng)村振興大講堂”啟動(dòng)儀式暨第1講在北京大學(xué)舉行。教育部發(fā)展規(guī)劃司鄉(xiāng)村振興處處長(zhǎng)吳延磊出席啟動(dòng)儀式并致辭，北京大學(xué)藝術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)、歌劇研究院院長(zhǎng)、教育部長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授彭鋒講授第1講。彭鋒結(jié)合實(shí)際，以《藝術(shù)介入社會(huì)：從批評(píng)到建設(shè)》為主題授課。他分析了超然藝術(shù)、介入藝術(shù)、批判性的介入、建設(shè)性的介入的內(nèi)容，并以一個(gè)書(shū)店的故事、一個(gè)藝術(shù)家的'故事、一個(gè)基層干部的故事、一個(gè)村的黨建綜合體等一個(gè)個(gè)鮮活的典型案例，通俗易懂地講解了文化藝術(shù)在鄉(xiāng)村振興中扮演的重要角色。他指出，從藝術(shù)的角度出發(fā)做好鄉(xiāng)村振興，一方面要去發(fā)掘當(dāng)?shù)氐奈幕Y源和自然資源，并用藝術(shù)的方式放大當(dāng)?shù)氐奶厣�，另一方面要�?guī)劃發(fā)掘出的自然資源和文化資源，將資源產(chǎn)業(yè)化，當(dāng)產(chǎn)業(yè)達(dá)到一定規(guī)模后再做藝術(shù)性的轉(zhuǎn)換，我受益匪淺。
鄉(xiāng)村振興的心得體會(huì) 篇5
良好的營(yíng)商環(huán)境，是吸引力、競(jìng)爭(zhēng)力，更是創(chuàng)造力、驅(qū)動(dòng)力。優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境，市場(chǎng)監(jiān)管部門大有可為。
思想認(rèn)識(shí)做到“三個(gè)轉(zhuǎn)變”：
轉(zhuǎn)變思維模式。優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境不是放松監(jiān)管執(zhí)法，而是要求我們依法行政，綜合監(jiān)管、高效監(jiān)管，做到對(duì)違法者“利劍高懸”，對(duì)守法者“無(wú)事不擾”。轉(zhuǎn)變監(jiān)管理念。對(duì)輕微違法行為“輕違不罰”“首違不罰”，對(duì)共享經(jīng)濟(jì)、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)等新業(yè)態(tài)實(shí)行包容審慎監(jiān)管。轉(zhuǎn)變執(zhí)法方式。與教育相結(jié)合，與服務(wù)相結(jié)合。
監(jiān)管執(zhí)法做到“五減五增”：
減頻次，增質(zhì)效。除安全生產(chǎn)、食品藥品、產(chǎn)品質(zhì)量、環(huán)境保護(hù)、公共安全等領(lǐng)域以及上級(jí)部署、投訴舉報(bào)、突發(fā)事件等需要依法立即開(kāi)展行政執(zhí)法檢查以外，其他執(zhí)法檢查嚴(yán)格執(zhí)行“雙隨機(jī)、一公開(kāi)”監(jiān)管，提高檢查質(zhì)效，做到“進(jìn)一次門，查清多項(xiàng)事”。
減范圍，增力度。對(duì)除重點(diǎn)監(jiān)管之外的市場(chǎng)主體按照“不訴不查”“不舉不查”原則進(jìn)行監(jiān)管，減少執(zhí)法檢查范圍。對(duì)危害食品藥品、產(chǎn)品質(zhì)量、特種設(shè)備四大安全等違法行為加大查處力度，落實(shí)“四個(gè)最嚴(yán)”要求，依法處罰到位。
減罰款，增綜合。落實(shí)《麻城市市場(chǎng)監(jiān)督管理局免罰清單》，嚴(yán)格執(zhí)行涉企行政處罰“首違不罰”“輕違不罰”制度，對(duì)非主觀故意的一般違法行為慎用罰款處罰，重點(diǎn)推廣說(shuō)服教育、責(zé)令改正、行政指導(dǎo)等市場(chǎng)監(jiān)管綜合執(zhí)法手段。
減瑕疵，增環(huán)節(jié)。嚴(yán)格落實(shí)涉企重大行政處罰備案審查制度，在執(zhí)法辦案過(guò)程中更加注重程序合法、更加注重事實(shí)清楚，更加注重證據(jù)充分，最大限度減少各類瑕疵。
減陋習(xí)，增監(jiān)督。習(xí)慣在鏡頭下執(zhí)法，規(guī)范執(zhí)法行為，使用規(guī)范執(zhí)法用語(yǔ)，自覺(jué)抵制各類誘惑，杜絕“人情案”“吃拿卡要”等違法違紀(jì)行為。
“法治是最好的'營(yíng)商環(huán)境”。我們將把優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境內(nèi)化于心，外化于行，量化于果，主動(dòng)適應(yīng)監(jiān)管執(zhí)法新態(tài)勢(shì)，奮力打造市場(chǎng)監(jiān)管優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境新高地。
鄉(xiāng)村振興的心得體會(huì) 篇6
隨著中國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程的不斷推進(jìn)，鄉(xiāng)村教育成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。國(guó)家實(shí)施“教育振興鄉(xiāng)村”戰(zhàn)略的同時(shí)，我積極參與其中，深入鄉(xiāng)村開(kāi)展教育支持工作。這一過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到教育振興鄉(xiāng)村的重要性和急迫性，并從中得到了許多寶貴的心得和體會(huì)。
首先，教育振興鄉(xiāng)村要保證基礎(chǔ)教育普及。我曾前往廣東農(nóng)村地區(qū)進(jìn)行調(diào)查，發(fā)現(xiàn)一些鄉(xiāng)村學(xué)校的師資力量薄弱，教學(xué)條件簡(jiǎn)陋。要實(shí)現(xiàn)教育振興，我們要確保每個(gè)鄉(xiāng)村學(xué)校都具備一支優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)和優(yōu)越的教學(xué)資源。這需要加強(qiáng)對(duì)鄉(xiāng)村教師的培訓(xùn)和支持，吸引優(yōu)秀人才到鄉(xiāng)村學(xué)校任教，并優(yōu)化教育資源配置。只有保證鄉(xiāng)村學(xué)校的基礎(chǔ)教育質(zhì)量，才能真正實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村教育振興。
其次，教育振興鄉(xiāng)村要關(guān)注素質(zhì)教育。鄉(xiāng)村教育不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，更要培養(yǎng)他們的品德素養(yǎng)和實(shí)踐能力。在鄉(xiāng)村開(kāi)展學(xué)習(xí)與實(shí)踐結(jié)合的活動(dòng)，可以幫助學(xué)生提高動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和潛力。例如，我曾組織學(xué)生參與農(nóng)村實(shí)地考察和社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，讓他們親近大自然，感受農(nóng)耕文化，培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作能力。這樣的活動(dòng)不僅拓寬了學(xué)生的視野，也提高了他們的綜合素養(yǎng)。
再次，教育振興鄉(xiāng)村需要注重教育資源均衡。當(dāng)前，鄉(xiāng)村學(xué)校普遍面臨教學(xué)資源匱乏的問(wèn)題，導(dǎo)致學(xué)生的發(fā)展受到限制。為了改變這種狀況，我們要加強(qiáng)城鄉(xiāng)教育資源的統(tǒng)籌和配置。一方面，可以通過(guò)加大財(cái)政投入，改善鄉(xiāng)村學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施和教學(xué)設(shè)備，提高教學(xué)條件；另一方面，可以引入高質(zhì)量教育資源，如網(wǎng)絡(luò)課程和遠(yuǎn)程教育，彌補(bǔ)鄉(xiāng)村教育的不足。只有讓每個(gè)孩子都能享受到公平而優(yōu)質(zhì)的教育資源，才能實(shí)現(xiàn)教育振興鄉(xiāng)村的目標(biāo)。
最后，教育振興鄉(xiāng)村需要加強(qiáng)家校合作。家庭是孩子的第一所學(xué)校，家庭教育對(duì)孩子的`成長(zhǎng)至關(guān)重要。因此，我們要加強(qiáng)家庭教育，引導(dǎo)家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到教育的重要性，并提供正確的教育觀念和方法。同時(shí)，學(xué)校也要與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系，加強(qiáng)家校合作，在教育過(guò)程中形成合力。例如，我曾組織學(xué)校與家長(zhǎng)開(kāi)展親子活動(dòng)，讓家長(zhǎng)深入?yún)⑴c孩子的教育，促進(jìn)他們之間的溝通和理解。只有家庭和學(xué)校真正攜手合作，才能為鄉(xiāng)村孩子提供更好的教育環(huán)境。
總之，教育振興鄉(xiāng)村是一項(xiàng)重要的戰(zhàn)略任務(wù)，需要全社會(huì)的共同努力。從我個(gè)人參與其中的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，教育振興鄉(xiāng)村要關(guān)注基礎(chǔ)教育普及、素質(zhì)教育、教育資源均衡和家校合作。只有在這些方面都下功夫，才能真正實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村教育的振興，讓每個(gè)孩子都能享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源。我將繼續(xù)積極參與這項(xiàng)工作，為教育振興鄉(xiāng)村盡一份力量。
鄉(xiāng)村振興的心得體會(huì) 篇7
堅(jiān)持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展，要以支持融資、培訓(xùn)、營(yíng)銷平臺(tái)和技術(shù)、信息服務(wù)等環(huán)境建設(shè)，鼓勵(lì)包容發(fā)展、創(chuàng)新能力成長(zhǎng)和組織結(jié)構(gòu)優(yōu)化等為重點(diǎn)，將優(yōu)化“三農(nóng)”發(fā)展的公共服務(wù)和政策環(huán)境放在突出地位。相對(duì)而言，由于鄉(xiāng)村人口和經(jīng)濟(jì)密度低、基礎(chǔ)設(shè)施條件差，加之多數(shù)農(nóng)村企業(yè)整合資源、集成要素和壟斷市場(chǎng)的能力弱，面向“三農(nóng)”發(fā)展的服務(wù)體系建設(shè)往往難以繞開(kāi)交易成本高的'困擾。因此，堅(jiān)持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展，應(yīng)把加強(qiáng)和優(yōu)化面向“三農(nóng)”的服務(wù)體系建設(shè)放在突出地位，包括優(yōu)化提升政府主導(dǎo)的公共服務(wù)體系、加強(qiáng)對(duì)市場(chǎng)化或非營(yíng)利性服務(wù)組織的支持，完善相關(guān)體制機(jī)制。
堅(jiān)持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展，還應(yīng)注意以下兩個(gè)方面。一是強(qiáng)化政府對(duì)“三農(nóng)”發(fā)展的“兜底”作用，并將其作為加強(qiáng)社會(huì)安全網(wǎng)建設(shè)的重要內(nèi)容。
近年來(lái)，國(guó)家推動(dòng)農(nóng)業(yè)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、持續(xù)改善農(nóng)村人居環(huán)境、加強(qiáng)農(nóng)村社會(huì)保障體系建設(shè)、加快建立多層次農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)體系等，都有這方面的作用。二是瞄準(zhǔn)推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，加大引導(dǎo)支持力度。如積極推進(jìn)質(zhì)量興農(nóng)、綠色興農(nóng)，加強(qiáng)糧食生產(chǎn)功能區(qū)、重要農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)保護(hù)區(qū)、特色農(nóng)產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)區(qū)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園、農(nóng)村產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展示范園、農(nóng)業(yè)科技園區(qū)、電商產(chǎn)業(yè)園、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)園、特色小鎮(zhèn)或田園綜合體等農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展的載體建設(shè)，更好地發(fā)揮其對(duì)實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的輻射帶動(dòng)作用。
鄉(xiāng)村振興的心得體會(huì) 篇8
老師們的授課貫穿著方法論，如《以工作出信息，以信息促工作》課程中，圍繞“為什么寫(xiě)、怎樣寫(xiě)、如何寫(xiě)”三個(gè)問(wèn)題，逐一分析了黨建信息寫(xiě)作的要點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)，還具體指出抓信息工作的四個(gè)舉措，深入淺出的講解了信息工作，不僅收獲了知識(shí)，還學(xué)會(huì)了思考問(wèn)題的方式方法。在今后的`工作，我將以培訓(xùn)學(xué)習(xí)為契機(jī)，堅(jiān)持學(xué)新知、開(kāi)闊視野，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)提升素養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化運(yùn)用的能力，用工作成效檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成效。
鄉(xiāng)村振興的心得體會(huì) 篇9
根據(jù)會(huì)議安排，由我來(lái)為大家講一堂黨課，主題是：迎接考驗(yàn)，搶抓機(jī)遇，在鄉(xiāng)村振興中彰顯組織擔(dān)當(dāng)。
一、讀懂政策，準(zhǔn)確把握鄉(xiāng)村振興的“考試卷”
實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，體現(xiàn)了黨中央把農(nóng)業(yè)農(nóng)村農(nóng)民問(wèn)題作為關(guān)系國(guó)計(jì)民生的根本性問(wèn)題的鮮明態(tài)度，也表明了黨中央解決好“三農(nóng)”問(wèn)題的信心和決心。
今年的中央一號(hào)文件，即《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的意見(jiàn)》，對(duì)當(dāng)前“三農(nóng)”發(fā)展面臨的問(wèn)題進(jìn)行了準(zhǔn)確概括，同時(shí)也是我們實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略要堅(jiān)持的問(wèn)題導(dǎo)向，主要表現(xiàn)在五個(gè)方面：一是農(nóng)產(chǎn)品階段性供過(guò)于求和供給不足并存，農(nóng)業(yè)供給質(zhì)量亟待提高；二是農(nóng)民適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的能力不足，新型職業(yè)農(nóng)民隊(duì)伍建設(shè)亟需加強(qiáng)；三是農(nóng)村基礎(chǔ)實(shí)施和民生領(lǐng)域欠賬較多，農(nóng)村環(huán)境和生態(tài)問(wèn)題比較突出，鄉(xiāng)村發(fā)展整體水平亟待提升；四是國(guó)家支農(nóng)體系相對(duì)薄弱，農(nóng)村金融改革任務(wù)繁重，城鄉(xiāng)之間要素合理流動(dòng)機(jī)制亟待健全；五是農(nóng)村基層黨建存在薄弱環(huán)節(jié)，鄉(xiāng)村治理體系和治理能力亟待強(qiáng)化。
就當(dāng)前全鄉(xiāng)工作來(lái)說(shuō)，鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和脫貧攻堅(jiān)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展以及重點(diǎn)項(xiàng)目推進(jìn)等息息相關(guān)，這對(duì)我們的工作提出了更高的要求，比如：要堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)仗，順利實(shí)現(xiàn)區(qū)摘帽、村出列、戶脫貧，確保到20xx年邁入全面小康社會(huì)；要發(fā)展鄉(xiāng)村旅游、電商淘寶等，實(shí)現(xiàn)一二三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展；要加強(qiáng)農(nóng)村資源環(huán)境保護(hù)，大力改善水電路等基礎(chǔ)設(shè)施，保護(hù)好綠水青山；要加強(qiáng)農(nóng)村社會(huì)治理，加強(qiáng)基層民主和法治建設(shè)，健全自治、法治、德治相結(jié)合的鄉(xiāng)村治理體系；要促進(jìn)農(nóng)村文化教育、醫(yī)療衛(wèi)生等事業(yè)發(fā)展，推進(jìn)移風(fēng)易俗、文明進(jìn)步；要培養(yǎng)造就一支懂農(nóng)業(yè)、愛(ài)農(nóng)村、愛(ài)農(nóng)民的“三農(nóng)”工作隊(duì)伍，發(fā)揮各類人才、新鄉(xiāng)賢等在鄉(xiāng)村治理中的作用。
二、建強(qiáng)支部，夯實(shí)服務(wù)鄉(xiāng)村振興的“橋頭堡”
當(dāng)前，村“兩委”換屆正在穩(wěn)步推進(jìn)，面對(duì)“農(nóng)業(yè)強(qiáng)、農(nóng)村美、農(nóng)民富”的總目標(biāo)，黨支部能否發(fā)揮好戰(zhàn)斗堡壘作用，事關(guān)全面建成小康社會(huì)目標(biāo)的順利實(shí)施。
首先，要充分發(fā)揮基層黨組織的帶頭表率作用。農(nóng)村黨支部的中心工作就是服務(wù)群眾，要把上級(jí)規(guī)定的一些好政策、好制度不折不扣落實(shí)到位，腳踏實(shí)地幫助困難群眾增強(qiáng)造血功能，為鄉(xiāng)村發(fā)展出力又出功。以發(fā)揮黨員先鋒模范作用為出發(fā)點(diǎn)，抓好領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，選優(yōu)配強(qiáng)支部帶頭人；以責(zé)任使命為主題，強(qiáng)化黨員干部教育管理，引導(dǎo)黨員干部講黨性、重品行、作表率，更加凸顯農(nóng)村黨支部引領(lǐng)地方發(fā)展的主導(dǎo)地位；以公開(kāi)、公正、公平的民主方式，用為民服務(wù)來(lái)贏得群眾信任、取得群眾支持，成為村民群眾的`當(dāng)家人。
其次，要充分發(fā)揮基層黨組織的思想引領(lǐng)作用。實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的最終目標(biāo)，不僅要讓群眾實(shí)現(xiàn)物質(zhì)富裕，還要達(dá)到精神富有。為此，農(nóng)村黨支部應(yīng)以開(kāi)展主題活動(dòng)為載體，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，通過(guò)評(píng)選“最美人物”、“文明家庭”、“星級(jí)文明戶”等，全面推進(jìn)鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)；要開(kāi)展多種形式的教育培訓(xùn)，提升群眾知法懂法、用法守法的主觀意識(shí)。再則，還應(yīng)重視日常矛盾的排查與化解，支部牽頭，鼓勵(lì)黨員干部“家訪”，排查處理矛盾糾紛，構(gòu)建和諧村居。
再次，要充分發(fā)揮基層黨組織的組織領(lǐng)導(dǎo)作用。在產(chǎn)業(yè)發(fā)展上要“指揮”得當(dāng)、不偏不倚，努力使產(chǎn)業(yè)發(fā)揮最大效益。在人才建設(shè)上要積極培育后備干部，把想干事、能干事、干成事的人留下來(lái)、穩(wěn)定住，為鄉(xiāng)村發(fā)展凝聚前行動(dòng)力。在村級(jí)綜合治理上要積極探索建立以農(nóng)村黨支部為中心、村民會(huì)議與村民代表會(huì)議決策、村民委員會(huì)執(zhí)行、村務(wù)監(jiān)督委員會(huì)監(jiān)督等多位一體的綜合治理體系，充分利用各類群團(tuán)組織優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步推動(dòng)形成“合作共治”的良好局面。
三、擔(dān)當(dāng)作為，吹響投身鄉(xiāng)村振興的“先鋒號(hào)”
鄉(xiāng)村要全面振興和發(fā)展，離不開(kāi)黨員干部的帶頭和奉獻(xiàn)，離不開(kāi)黨員干部新時(shí)代的新?lián)?dāng)新作為。
新?lián)?dāng)新作為，要做群眾的貼心人�；鶎狱h員干部往往是政策執(zhí)行落實(shí)的“最后一公里”，肩上擔(dān)負(fù)著繁重的任務(wù)。唯有始終和群眾心往一處想、勁兒往一處使，時(shí)刻把群眾利益放在第一位，黨的威信才能真正樹(shù)起來(lái)，黨的戰(zhàn)略部署才能順利推進(jìn)。
新?lián)?dāng)新作為，要做知進(jìn)知止的人。黨員干部應(yīng)該權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，知進(jìn)知止。在勇于處理他人不想做的棘手事、敢于擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)的同時(shí)，繃緊紀(jì)律這根弦，堅(jiān)守底線；在個(gè)人利益與群眾利益存在沖突時(shí)，能夠果斷舍棄個(gè)人利益，不計(jì)名利得失、甘于奉獻(xiàn)犧牲。
新?lián)?dāng)新作為，更要爭(zhēng)做帶頭人。基層黨員干部就像大樹(shù)的樹(shù)根，深入群眾中，扮演著黨組織和廣大群眾橋梁的角色，要將黨的路線、方針、政策吃透吃準(zhǔn)，并宣傳到每一個(gè)角落。要充分發(fā)揮自身的模范帶頭作用，主動(dòng)深入群眾，自覺(jué)做遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德、傳統(tǒng)美德的楷模，在社會(huì)生活的方方面面都要起示范表率作用。
同志們，鄉(xiāng)村振興既是一項(xiàng)轟轟烈烈的歷史性工程，也是一項(xiàng)涵蓋面很廣的系統(tǒng)工程，更是一件件潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的具體工作，面對(duì)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略這一“大考”，我們只有用心工作、擔(dān)當(dāng)作為，正視問(wèn)題、迎難而上，才能向黨和政府交上一份合格答卷，才能詮釋基層黨員干部的忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)。
鄉(xiāng)村振興的心得體會(huì) 篇10
五月明媚的陽(yáng)光以及大自然的真純美好，而在這偉大的五月里我們迎來(lái)了一年一度的五四青年節(jié)。
距今為止五四運(yùn)動(dòng)已經(jīng)發(fā)生了很多年了，或許有許多人都認(rèn)為i五四精神只是一個(gè)時(shí)代的精神，然而這不僅僅是一種時(shí)代上的精神，這是一場(chǎng)這場(chǎng)由青年學(xué)生所組織起的愛(ài)國(guó)精神運(yùn)動(dòng)，使得歷史發(fā)生了很大的變化，同時(shí)也開(kāi)啟了一個(gè)偉大的新歷史遠(yuǎn)程門，也向世界展現(xiàn)了中國(guó)青年的力量。作為新一代的青少年，我們應(yīng)該弘揚(yáng)、繼承五四精神，因?yàn)檫@是我們每一個(gè)人應(yīng)有的.使命，所謂的五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)是指在歷史上有這么一群青少年為了保家衛(wèi)國(guó)，捍衛(wèi)祖國(guó)的尊嚴(yán)，五四運(yùn)動(dòng)更多的是承載了我國(guó)歷史上多年偉大的青少年愛(ài)國(guó)精神，而在這種精神里包含了太多青年人關(guān)注國(guó)家使命國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命。
20xx年時(shí)期我國(guó)已經(jīng)走在高速發(fā)展的路線，而祖國(guó)的發(fā)展離不開(kāi)新一代的青年，正如請(qǐng)少年是祖國(guó)未來(lái)的花朵，因?yàn)橛辛诉@份使命，我們今后的生活有了目標(biāo)，也就意味著我們擁有不斷前進(jìn)的動(dòng)力了，所以作為中華的子民們，弘揚(yáng)五四愛(ài)國(guó)精神是我們每個(gè)人應(yīng)盡的使命，我們要時(shí)時(shí)刻刻的不忘初心，牢記使命，做一個(gè)有正直的青少年。為此希望能夠讓五四精神深深印在每一個(gè)年輕人的心中，我們更要牢固樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。只有我們青少年足夠強(qiáng)大，祖國(guó)為未來(lái)道路上也會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大，少年強(qiáng)則中國(guó)的理念深深植入人心，從現(xiàn)在開(kāi)始，從身邊的一點(diǎn)一滴小事做起，讓我們青少年在未來(lái)道路上不斷變得越來(lái)越強(qiáng)大吧。
生在這個(gè)偉大的時(shí)代，對(duì)青年來(lái)說(shuō)既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn)，但唯一不變便是愛(ài)國(guó)精神堅(jiān)強(qiáng)的信念。在當(dāng)下，青年應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)成長(zhǎng)新的知識(shí)，努力開(kāi)創(chuàng)創(chuàng)新，學(xué)習(xí)創(chuàng)新精神，要與同人民一起夢(mèng)想，用一生來(lái)踐行跟黨走的理想追求，弘揚(yáng)五四愛(ài)國(guó)精神將會(huì)我們未來(lái)成長(zhǎng)道路上不可缺少的一部分，五四精神的繼承與發(fā)揚(yáng)，需要我們當(dāng)代青年去傳承與守護(hù)，而不是徒有其勞，只有學(xué)習(xí)五四精神，才能夠?yàn)槲覀兘ㄔO(shè)祖國(guó)提供理論指導(dǎo)和精神的鼓舞，總之民族的未來(lái)在青年�！毙聲r(shí)代的中國(guó)青年當(dāng)始終秉承五四愛(ài)國(guó)主義精神，肩扛強(qiáng)國(guó)重任，為中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量！
鄉(xiāng)村振興的心得體會(huì) 篇11
參加此次鄉(xiāng)村振興專題培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，時(shí)間雖短，收獲頗多。課程學(xué)習(xí)有老師系統(tǒng)理論知識(shí)的講解，讓我收獲了接地氣有特色的的鄉(xiāng)村振興理論知識(shí)，理論上得到升華；有異地現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)的拓展，黃鋪社會(huì)治理成功經(jīng)驗(yàn)值得借鑒；更有具體基層案例的分析，特別是何書(shū)記在開(kāi)學(xué)之初提出的“怎么看、怎么干、怎么挑”三個(gè)命題，讓我在建設(shè)鄉(xiāng)村振興思維上得到拓寬。下一步，我將以此次培訓(xùn)所學(xué)所悟充分合理地運(yùn)用到實(shí)際工作中，一是緊緊扣住黨建這個(gè)牛鼻子，將黨建引領(lǐng)貫穿各項(xiàng)工作始終；二是不斷創(chuàng)新工作方法，豐富載體，通過(guò)黨建引領(lǐng)信用村為抓手，探索社會(huì)治理新路徑；三是不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提升本領(lǐng)，做好服務(wù)群眾工作；四是通過(guò)“村企融合興菊富民”書(shū)記項(xiàng)目，發(fā)展好蔬菜、菊花鄉(xiāng)村振興特色產(chǎn)業(yè)，培育“造血”工作，發(fā)展壯大村集體經(jīng)濟(jì)；五是緊盯年度目標(biāo)，按節(jié)點(diǎn)高質(zhì)量完成黨建＋三重各項(xiàng)工作目標(biāo)，以優(yōu)異成績(jī)向黨的'二十大獻(xiàn)禮！
鄉(xiāng)村振興的心得體會(huì) 篇12
黨的十九大報(bào)告指出，實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，要堅(jiān)持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展，按照產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富裕的總要求，建立健全城鄉(xiāng)融合發(fā)展體制機(jī)制和政策體系，加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化。這一方面表明了“三農(nóng)”問(wèn)題在黨中央工作中占據(jù)的重要地位;另一方面也為實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化指明了方向。
從全面建成小康社會(huì)這個(gè)決勝期來(lái)看，可以說(shuō)“鄉(xiāng)村振興”是新農(nóng)村建設(shè)的升級(jí)版。黨的一系列方針政策都有繼承和發(fā)展的關(guān)系。從生產(chǎn)發(fā)展到產(chǎn)業(yè)興旺，從村榮整潔到生態(tài)宜居，從管理民主到治理有效，從生活寬裕到生活富裕，在內(nèi)容、內(nèi)涵上都有提升，都有轉(zhuǎn)變。同時(shí)，鄉(xiāng)村文明的內(nèi)涵要求也不一樣。
從開(kāi)啟全面建設(shè)現(xiàn)代化新征程這個(gè)角度來(lái)看�，F(xiàn)代化建設(shè)新征程，我們提出了新的戰(zhàn)略部署“鄉(xiāng)村振興”。這個(gè)戰(zhàn)略部署實(shí)際上是在我們開(kāi)啟新征程的時(shí)候新時(shí)期的“三農(nóng)”工作的總抓手。它不僅是一場(chǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的變革，而且是一次文化、生態(tài)的復(fù)興。它在一定程度上是為了促進(jìn)農(nóng)業(yè)全面升級(jí)、農(nóng)村全面進(jìn)步、農(nóng)民全面發(fā)展。它的目標(biāo)導(dǎo)向就是按照現(xiàn)代化的要求，讓農(nóng)業(yè)成為有希望的產(chǎn)業(yè)，讓農(nóng)民成為有希望的`職業(yè)，讓農(nóng)村成為美麗的家園，也就是“鄉(xiāng)村振興”戰(zhàn)略是面向現(xiàn)代化的戰(zhàn)略部署。
鄉(xiāng)村振興靠的是產(chǎn)業(yè)，而產(chǎn)業(yè)要興旺、要發(fā)展，首先依靠的是人才。人才是第一資源，是實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展最強(qiáng)勁的動(dòng)力。從培養(yǎng)有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)的新型農(nóng)民，增強(qiáng)農(nóng)民致富能力，到改善農(nóng)村人居環(huán)境，提高廣大農(nóng)民生活質(zhì)量和健康水平，都迫切需要科技創(chuàng)新，需要?jiǎng)?chuàng)新的領(lǐng)頭人，需要有一支懂農(nóng)業(yè)、愛(ài)農(nóng)村、愛(ài)農(nóng)民的創(chuàng)新人才隊(duì)伍。
鄉(xiāng)村振興，產(chǎn)業(yè)興旺是重點(diǎn)，生態(tài)宜居是關(guān)鍵，鄉(xiāng)風(fēng)文明是保障，治理有效是基礎(chǔ)，生活富裕是根本。實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是全面建成小康社會(huì)、全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的必然要求。
鄉(xiāng)村振興的心得體會(huì) 篇13
我有幸參加了由XXX和XXX聯(lián)合舉行的赴XXX研究“鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略”的專題培訓(xùn)班。在此期間，我們仔細(xì)研究了《幸福美麗新村建設(shè)的成都實(shí)踐與經(jīng)驗(yàn)》、《鄉(xiāng)村振興計(jì)劃中的特點(diǎn)小鎮(zhèn)與田園綜合體建設(shè)模式研究》等專題課程；實(shí)地參觀了郫都區(qū)戰(zhàn)旗村、郫縣農(nóng)科村、彭州白鹿小鎮(zhèn)等新農(nóng)村建設(shè)；深入?yún)⑴c了現(xiàn)代鄉(xiāng)村旅游與農(nóng)村經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)等主題討論。為期5天的專題培訓(xùn)雖然時(shí)間短暫，但有理有據(jù)、內(nèi)容豐富緊湊，讓我拓寬了視野、更新了觀念、理清了思路，如沐浴春風(fēng)般對(duì)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略有了更加深入的理解和認(rèn)識(shí)。正所謂“他山之石可以攻玉”，現(xiàn)結(jié)合成都市當(dāng)下鄉(xiāng)村振興的工作實(shí)際，淺談以下幾點(diǎn)心得：
1是產(chǎn)業(yè)支持才能振興鄉(xiāng)村。鄉(xiāng)村振興必須有產(chǎn)業(yè)支持才行，鄉(xiāng)村如何能夠給農(nóng)民帶來(lái)增收渠道?如何能夠吸引年輕人,讓愿意留在鄉(xiāng)村、建設(shè)故鄉(xiāng)的人留的安心？最關(guān)鍵的是經(jīng)濟(jì)發(fā)展。實(shí)踐表明，發(fā)展農(nóng)村產(chǎn)業(yè)是農(nóng)村各項(xiàng)事業(yè)可延續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)，產(chǎn)業(yè)興旺是鄉(xiāng)村振興的根本前途。要實(shí)現(xiàn)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)的`興旺，我們要充分發(fā)掘和拓展農(nóng)業(yè)的多維功能，延伸農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈條，增進(jìn)農(nóng)業(yè)與23產(chǎn)業(yè)，特別是我們文化旅游產(chǎn)業(yè)的深度融會(huì)，為廣大農(nóng)民增收和農(nóng)村富裕拓展延續(xù)穩(wěn)定的渠道。如郫都區(qū)的戰(zhàn)旗村在大力發(fā)展蔬菜業(yè)的同時(shí)，沿柏條河打造農(nóng)業(yè)觀光旅游帶，現(xiàn)已有戰(zhàn)旗文化大院、第5媽媽農(nóng)莊、農(nóng)業(yè)創(chuàng)意觀光園等旅游特點(diǎn)產(chǎn)業(yè)。因此，要改變傳統(tǒng)的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)模式，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)進(jìn)程的機(jī)械化，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效力。要把先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)廣泛利用于農(nóng)業(yè)，不斷完善農(nóng)業(yè)的基礎(chǔ)科研、利用科研及推行體系，不斷提高科技對(duì)增產(chǎn)的貢獻(xiàn)率，從而提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)品產(chǎn)量、質(zhì)量，下降生產(chǎn)本錢，實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)技術(shù)科學(xué)化。
2是建設(shè)好生態(tài)宜居的美麗鄉(xiāng)村。要把藍(lán)圖變成現(xiàn)實(shí)，“必須不馳于空想、不騖于虛聲，1步1個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)干好工作”，需要久久為功，1件事情接著1件事情辦，1年接著1年干這類事情態(tài)度和精神，不弄“政績(jī)工程”、“形象工程”。鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略更需要堅(jiān)持不懈的精神，村落整治建設(shè)，農(nóng)戶廁所污水、廚房污水、洗滌污水得到有效治理；生活垃圾集中搜集等等，這是1場(chǎng)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的“持久戰(zhàn)”。建設(shè)好生態(tài)宜居的美麗鄉(xiāng)村，讓廣大農(nóng)民有更多取得感、幸福感是終究方針。始終關(guān)注農(nóng)村人居環(huán)境，關(guān)注農(nóng)民生活環(huán)境。以人民為中心，讓農(nóng)民生活在美麗鄉(xiāng)村，有更多取得感、幸福感，是鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重要理念。
3是要在產(chǎn)業(yè)生態(tài)的根蒂根基上厚植文化氣力。鄉(xiāng)村振興，既要“口袋鼓”，也要“腦袋富”。要以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)，加強(qiáng)農(nóng)村思想道德建設(shè)和公共文化建設(shè)，培養(yǎng)發(fā)掘鄉(xiāng)土文化人材，培養(yǎng)文明鄉(xiāng)風(fēng)、良好家風(fēng)、渾厚民風(fēng)，以農(nóng)民精神新風(fēng)采、鄉(xiāng)村文明新氣象，為鄉(xiāng)村振興注入強(qiáng)盛思想文化氣力。堅(jiān)持對(duì)這些良好傳統(tǒng)進(jìn)行繼承與發(fā)揚(yáng)光大，切實(shí)前進(jìn)農(nóng)村居民對(duì)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的認(rèn)知水平，培養(yǎng)農(nóng)村居民的責(zé)隨便識(shí)和參與意識(shí)。
此次成都之行，人文理念之先進(jìn)，生態(tài)環(huán)境之優(yōu)美，鄉(xiāng)村振興之實(shí)踐使人大開(kāi)眼界，深感震動(dòng)。此次深入研究為我們實(shí)行鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略指明了目標(biāo)方向，注入了強(qiáng)大動(dòng)力。農(nóng)村將是未來(lái)推動(dòng)全域旅游的主戰(zhàn)場(chǎng)，我們要鑒戒此次培訓(xùn)中研究到的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，建立柏露鄉(xiāng)村旅游全新名片，同時(shí)積極探索開(kāi)發(fā)鄉(xiāng)村旅游民宿這1模式，把農(nóng)村土地盤活起來(lái)，吸引更多游客留步，體驗(yàn)鄉(xiāng)村美好生活，更好的實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興。
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