[精品]通往廣場的路不止一條讀后感

　　看完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編為大家收集的通往廣場的路不止一條讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

通往廣場的路不止一條讀后感1

　　讀《通往廣場的路不止一條》有感 讀了《通往廣場的路不止一條》這篇故事，讓我大有所思，如果一種方法解決不了問題，那就換一個思路想辦法解決。 這個故事告訴我們一位父親告訴孩子“通往廣場的路不止一條”這句話讓孩子銘記在心。

　　后來，孩子想做一名時裝設計師。有一次，他看見朋友的毛衣編織得十分巧妙，他了解到是維黛安太太自己織的，讓他有了一個大膽的念頭，從毛衣入手，自己設計，制作和出售時裝。于是他先叫維黛安太太按照他設計的毛衣設計圖織了一件，然后去時裝商人的午宴上展示效果，一下子就被人定了四十件，但要在兩個星期里交貨，可是一件毛衣要織一個星期，這可怎么辦？于是他想起了父親以前說的`話，想到了一個絕妙的主意：這特殊的毛衣一定也有別的婦女會織，于是找到了二十位心靈手巧的婦女解決了問題。后來，他準備舉辦一次大型時裝展，又遇見了一些問題，但通過自己的努力，時裝展如期舉行。

　　我在學習上也會有些“小麻煩",很多數(shù)學題用常規(guī)的方法不能解決，但只要換個思路去思考，一下子就解決了。 這個故事告訴我們：在生活中難免會遇上各種各樣的困難，但只要開動腦筋，換一種思維去想，就能解決了，通往成功的路不止一條。

通往廣場的路不止一條讀后感2

　　課文中的“我”有一個夢想就是做一個服裝設計師。通過“我”的細心觀察和大膽想法，慢慢的朝著夢想靠攏。

　　但是通往成功的路并不平坦，常常會有荊棘相伴。“我”想起了父親說的一句話：假如你發(fā)現(xiàn)走這條路不能達到目的地的話，就可以走另一條路試試！”最后“我”走上了成功之路，實現(xiàn)了夢想。“通往廣場的路不止一條”課文中的一個普通比喻卻有著一個不普通的道理。告訴我們當你突然發(fā)現(xiàn)這樣做不能達到目的.地時，不要氣餒，應該馬上換一種新的方法去嘗試。就像我們解應用題一樣。

　　記得上星期老師布置的回家作業(yè)中有一題目，已知一個等腰梯形的周長～面積和高，要求得出它得腰。我信心百倍地去解題，利用了老師剛教過得公式，可是怎么也不行。后來我就換了一條思路，通過了方程和梯形面積得公式結合，終于解開了這道題。

　　讀了這篇課文讓我懂得了做任何一件事情都會有很多方法，一種不行就換另一種，直到達到目的為止。

通往廣場的路不止一條讀后感3

　　看到這個標題，“通往廣場的路不止一條”。我感嘆了，這些路是什么樣的？于是，我翻開語文書，仔細閱讀。

　　“父親”告訴我，通往廣場的路不止一條。于是，“他”帶著“我”來到了教堂高高的塔頂上�！拔摇闭娴目匆娏�，通往廣場的路不止一條，就像遇到困難一樣，解決的辦法不止一個�！案赣H”的話，讓“我”長大以后有了解決的辦法。

　　讀到這里，我便想起了我自己的經歷。

　　我的夢想是當一名作家。

　　有一次我正在寫作。我正在編一本故事書。故事中有一只貓，很漂亮可愛

　　我正準備給它取一個名字。取什么好呢？我正煩惱著。喵喵？咪咪？可可？還是愛愛？想了半天也沒想出來。于是，我就想起了一篇故事《通往廣場的路不止一條》，我為什么思維不轉化一下呢？小貓的名字為什么不按它的外貌來取呢？于是，我給它取了“雪里透紅”這個名字。通往廣場的.路不止一條，那遇到虧男士，解決的方法也不止一個。沒有人說，一把鎖，只能用同一個鑰匙打開，那困難就可以有多種解決方法了。

　　這個故事的體會是我一生受益。

通往廣場的路不止一條讀后感4

　　今天,我讀了一篇叫<<通往廣場的路不止一條>>的文章.文章主要內容是:作者小時候她爸爸給她講了一個一生受用不盡的話“通往廣場的路不止一條�！弊髡唛L大后曾經遇到了兩個難題：一個是一家大商場的`老板向她訂了四十件她穿的那件維黛安太太花了一星期手工制成的黑白花紋的毛衣，讓她在二星期之內交貨，她就“復制”了二十位“維黛安太太”，使她按時交了訂單，從此她的生意便紅火起來。第二個便是：離服裝展還有十三天的時候，心靈手巧的人全都跑光了，就搞了個非成衣的服裝展，結果出奇制勝，大獲成功。讀完文章，我想到了有一次我遇到的一個讓我為難的應用題：小明看了6本書用17天，那51天能看多少本書？我左思右想，用歸一方法有小數(shù)，除不盡。于是我想到了倍比問題：51÷17＝3，6×3＝18（本），答：51天看了18本書。生活就是這樣，假如你這條路不行就轉個彎試試吧！

　　我也想到了生活中有一技之長的任命，他們也許不是大學畢業(yè)，但在人生的道路上找到了自己的最佳位置，最終也實現(xiàn)了人生價值。世上無難事只怕有心人。七十二行，行行出狀元。只要我們堅定自己的理想，做生活的有心人，就條條大路通羅馬。

通往廣場的路不止一條讀后感5

　　我以為，在我這個年齡，我已經是一個好孩子了，獨立能力強的人了，可我今天明白了，比起你們來，我可以說是微不足道。那是新的希望。"柳溪不由自主地說!懂得快樂，善于快樂實在是一種智慧。在樹林里，楓樹上的葉子漸漸地變紅了，紅得像一團團火。

　　文章的作者是美國的一位作家。故事講的是：“我”的父親曾帶“我”去廣場上方的塔上眺望，并告訴“我”通往廣場的路不止一條。我長大后想成為服裝設計師，我先設計了一件毛衣，請別人織，然后去參加時裝商人的午會。一個經理向“我”訂了40件，之后我實現(xiàn)了夢想。之后在一個大型展覽會之前，我的員工都離職了，我展示了示做好的衣服，再次獲得了成功。

　　這篇文章中的“我”是一個有理想，有抱負，有智慧，有行動的`人。她有了理想之后，就開始想辦法實現(xiàn)，做出種種行動來實現(xiàn)理想，這種堅持不懈的精神十分可貴。生活中，我的外婆和她很像。外婆喜歡鉆研數(shù)字題，她不把問題想清楚不罷休，決不會半途而廢。我要向她學習。學習上，我也會遇到不少困難人挫折，但我不會被困難嚇倒。

　　我的理想是當一名作家，我要好好學習，早日實現(xiàn)理想。

通往廣場的路不止一條讀后感6

　　讀了《通往廣場的路不止一條》我得到了很大的啟示。課文中的小女孩受到父親的教誨——條條道路通羅馬，長大成人以后用父親的教誨達到原本做不成的事。

　　世界上有著許許多多那密密麻麻、星羅棋布的村莊，如蜘蛛網般交差的街道，一條條都通能往你所要去的地方。做事也是如此，解決問題辦法很多，就像那些街道，數(shù)也數(shù)不清，只要你不懈努力，找準方向，終中還是會到達達目的地的。

　　我的鋼琴考級也是一樣。在考場上，我熟練的彈著鋼琴，剛開始彈得很順利，可是，在一個我經常出錯的地方突然忘記了。這時，我從鋼琴的玻璃上看到監(jiān)考老師皺著眉頭看著我。我越想不起來就越緊張，我急中生智，想出了用其他音來代替，也會好聽的'！結果我彈了下來，我再次透過玻璃看到，監(jiān)考老師笑著點了點頭。就這樣，我五級的鋼琴通過了。

　　在學習中，在生活中，在工作中，只要你多多試驗，多動腦筋，就沒有解不開的難題。條條大路通羅馬，這揭示了一個簡單的道理：通往成功的路不止一條！

通往廣場的路不止一條讀后感7

　　“通往廣場的路不止一條。生活也是這樣的。假如你發(fā)現(xiàn)走這條路不能達到目的地的話你就可以走另一條路試試！”這句話是父親對作者的教導，也將使我受用不盡。

　　這是一位美國作家伊爾莎·斯奇啊爾莉的作品，她的杰作講了：父親教導我的話，讓我受益匪淺。生活中，我多次遇到困難，每當那種方法使我覺得行不通時，我想起父親的'教導，解決了問題，開啟了我成功的大門！讀了本文，我深深的知道了，做事要懂得隨機應變，靈活變通，不要頭腦呆板！ 在生活中，有許多例子，如，用與眾不同的方法作數(shù)學題；做事隨機應變……一個小女孩叫玲玲，她為了美術比賽，把家中的一角畫了下來。正在收拾畫筆的時候，一只畫筆不小心掉在畫中的樓梯上。玲玲見了哭了起來。想：重畫已經來不及了。過了一會兒玲玲想出了一個好辦法：她拿出畫筆，在臟處畫了一只小黑狗！第二天她的畫的了一等獎！ 是呀！我們應該學會靈活變通，隨機應變。父親說的多正確呀！ 同學們，讓我們共同與成功相約！走向成功之路吧！記住，通往廣場的路不止一條！

通往廣場的路不止一條讀后感8

　　這篇文章是伊爾莎·斯奇培爾莉寫的。它的大概意思是：小時候父親帶“我”登教堂高高的塔頂，父親教導“我”，假如你發(fā)現(xiàn)走這條路不能到達目的地的話，就可以走另一條試試！“我”一直牢記在心，后來記敘了兩件事都說明了父親說對的.，這句話讓“我”受用不盡。

　　讀完這篇課文，讓我想起了一件事：有一次讀中班的時候，我不知道水墨畫顏料去哪里買，第一天問別的小朋友借了，但我知道這樣下去不是長久之計，就鼓足了勇氣問他：“國畫顏料去哪里買？”因為那時大家都很小還不太懂，他結結巴巴地說：“好像在……青少……年宮的……小店……買的，你……問他……去買……吧！”?下午放學了，外公帶著我立刻去買了一盒國畫顏料，又買了幾支毛筆。第二天，我對他說：“謝謝你�！彼�隨口答道：“沒關系。”

　　從這件事中，我知道了不能總是堵在一個死胡同里出不來，我們要動動腦筋，才能鉆出死胡同，雖然另一條路也許不是那么直接,但幾經周折還是能夠到達你想要去的地方,而且還完全有可能找到比原來更快地到達目的地.通往廣場的路不止一條,此路不能通行,還可以走其他的路。

通往廣場的路不止一條讀后感9

　　最近，我們學習了美國作家伊爾莎的課文�！锻ㄍ鶑V場的路不止一條》，讓我受益匪淺。

　　這篇課文主要講父親帶著“我”登上塔頂，看著一條條蛛網般的街道通往城市廣場，父親就告訴“我”一個生活的道理：通往廣場的路不止一條，生活也是這樣，當你發(fā)現(xiàn)走著一條路不能到達目的地的話，就可以走另一條路試試！于是，我把父親的`話當做自己的座右銘。在以后的生活中，“我”遇到了兩重困境，作者又想起了父親的話，在困難中用樂觀的態(tài)度去面對，戰(zhàn)勝了困難，取得了一次次的成功。

　　是啊！每個人的人生旅途中注定會遇到困難，在遇到困難時，不能灰心喪氣，此路不通走彼路，只要帶著希望與信心，一定會到達成功的彼岸。記得有一次，我準備寫一篇作文，寫到半截就沒有“油”了，想了很久也沒有一點思緒，我把求助的目光投向了爸爸，爸爸一甩頭，拒絕了。我突然想到了文中的父親“通往廣場的路不止一條”的教誨，便從反面思考，最后功夫不負有心人寫出了一篇優(yōu)美的文章。

　　文中父親的教育對作者有著深刻的體會，也教會我不少解決問題的辦法。只要努力，成功不是不可能的。記住，條條大道通羅馬，另一種方法+堅持不懈=成功。

通往廣場的路不止一條讀后感10

　　今天，我讀了一篇課文《通往廣場上的路不止一條》讓我知道了：遇到困難時要戰(zhàn)勝困難，另辟蹊經。

　　這篇課文講述了，主人公的爸爸曾告訴過她：“假如你發(fā)現(xiàn)走這條路不能到達目的地的話，就可以走另一條路試試！”她一直都把爸爸的這句話記在心間。因為主人公的夢想是當一名服裝設計師，所以開了一服裝店，之后她決定開一次服裝展，但在離開展還有十三天的時候，縫紉姑娘在另一家店的挑撥下全跑光了。這時主人公想起爸爸對自己說的話時，她想到了展出未縫成的衣服，最后前來訂貨的人絡繹不絕。

　　生活也是如此，有些人在事業(yè)上遇到一些困難，就想放棄自己的生命，這是多么的.可悲呀！有一次我做數(shù)學題時，一道思考題難住了我，我本想放棄，但我想到《通往廣場上的路不止一條》時，我腦筋一閃知道了這道題不能圍繞一個思路來想，還會有別的什么辦法的。不一會，我就把這道題做出來。

　　我懂得了，不向困難屈服，不把自己堵死在一條路上，只要帶著希望出發(fā)，或另辟蹊經就能走向成功。

通往廣場的路不止一條讀后感11

　　最近，我讀了五年級上冊的書，讓我深有感觸。其中，讓我印象最深刻的是其中的《通往廣場的路不止一條》。故事的大意是這樣的：

　　有一次，一位父親帶著他的女兒爬上了教堂高高的塔頂。腳底下，如蜘蛛網般交叉的街道，一條條都通往了城市廣場。于是，父親對孩子說：“好好瞧瞧吧，親愛的孩子。通往廣場的路不止一條。生活也是一樣，假如你發(fā)現(xiàn)走這條路不能到達目的地的話，就可以走另一條路試試！”孩子記住了父親說的話。之后，他不管遇到什么困難，都會想起父親的話。用另一種角度，用另一種方式去對待這件事情，結果最后她成功了，實現(xiàn)了自己的理想，成為了一名優(yōu)秀的服裝設計師。

　　其實，在我們的學習生活中，也會有類似的事情發(fā)生。比如，遇到了一道自己不會的題目，用平常自己的'思考方法行不通。那么這時，我們不妨用文中的方法，說不定會有意想不到的驚喜。就像本文的作者一樣，會有更大的突破。只要帶著希望出發(fā)，成功就離你越來越近，頑強意志可以讓你克服困難，再一次沖破艱難險阻，通往廣場的路就又多了一條。

　　記住，通往廣場的路不止一條。

通往廣場的路不止一條讀后感12

　　人們常說：“條條大路通羅馬”我一聽到這句話，我就想起了《通往廣場的路不止一條》這篇課文。

　　“通往廣場的路不止一條”是指通往廣場的.路不僅一條，言外之意還有別的路可以通往廣場當一條路走不通時，千萬不要灰心，要有去走另一條路的信心和勇氣。

　　在生活中，會不會有這種事呢？肯定有，比如我就是，老師說讓我們寫一節(jié)課的啟示，我想了好半天，才想出來要寫“松鼠”這一課，我好不容易的寫完了一夜多一點，我的啟示又不會寫了，我想：“我能不能換個題目呢？”于是我就想到了“通往廣場的路不止一條”，這篇課文清楚的告訴我們：“條條大路通羅馬”。

　　這篇課文告訴我們的啟示是：“人就是在此路不通走彼路，彼路不通，再走另一條路的不斷探索逐步接近目標，走向成功的。

通往廣場的路不止一條讀后感13

　　今天，我讀美國作家伊爾莎．斯奇培爾莉的一篇文章——通往廣場的路不止一條。

　　這個故事講的是作者從父親的教導中得到啟示的一件事。一天，父親把作者帶上教堂的.塔頂，讓作者看下面數(shù)不清的道路，最后對作者說：“通往廣場的路不止一條�！�

　　作者長大后，是一個服裝設計師。在工作中，她也有了“產量太少，”“員工不工作”等等麻煩的問題，但她時刻記住了父親說的話，沉著應對困難，采用不同的角度去思考，使她把公司做得越來越好。

　　“通往廣場的路不止一條”，當一個人遇到困難時，應從多種角度思考，不能使勁從一個角度考慮，要是這樣，就很難辦成事的。讀了這篇文章，我想起了“大禹治水”的故事。

　　許多年前，中國全境水災，當時的首領讓大禹爸爸去治水，結果他爸爸用堵的方法，想把水用來澆莊家。但直到死都沒完成。于是首領讓大禹去治水。大禹從多種角度思考，采用疏通的方法，讓水流入大海，最后終于成功了。

　　我最欣賞的一句話是“父親的教導讓我一生受用不盡——通往廣場的路不止一條！”這句話中父親用了舉例的手法，通過寫通向廣場的路，告訴了作者要從不同的角度解決問題。

　　我相信，通往“廣場”的“路”真的不止一“條”！

通往廣場的路不止一條讀后感14

　　讀了《通往廣場的路不止一條》，我明白了：遇到困難，不能灰心，這個辦法不行，就換為另一個辦法。

　　《通往廣場的路不止一條》的主要內容：一個父親帶著一個女孩來到教堂的塔頂，他們往下看，“好好瞧瞧吧，親愛的孩子，”父親和藹地說，“通往廣場的路不止一條。生活也是這樣。假如你發(fā)現(xiàn)走這條路不能到達目的地的'話，就可以走另一條試試！”這句話是那個女孩一生受用。 由此，我想到了一句話：“條條大路通羅馬。我還想到了自己，我平日是個“大呆板”，腦子不靈活，有一次，我被一道難題困住了，我這個“大呆板”。竟然用同一種方法在那里做，因此媽媽呀說我是“大呆板”。還有一次，我正在做作業(yè)，不小心看見了同桌的答案，我原本想抄，可是，一股強大的力量使我寫得不和他一樣。當天，作業(yè)發(fā)下來我那道題果然錯了。于是，我在心里想：當時如果抄同桌的，該有多好��！就不會錯得這么離譜。

　　當我讀玩《通往廣場的路不止一條》就感到，我從今以后要向文中的女孩學習，她遇到困難不但不用同一種方法在那做，而且還是許多種方法。只要我掌握了這個方法，相信在不久的將來我會變成一個腦子靈活、討人喜歡、不被人稱為“呆板”的小男孩。

通往廣場的路不止一條讀后感15

　　本文續(xù)寫了父親在教堂高高的塔頂告訴“我”：“通往廣場的路不止一條�！贝撕�，“我”看到朋友有一件維黛安太太編織的毛衣，穿著它去參加一個時裝商人的午宴，得到訂單無法完成和另一個棘手而惱人的問題，“我”都用父親的話解決了問題。

　　誰說不是呢？

　　從前，有兩個孩子，一個想當畫家，一個想當鋼琴家。很不辛，想當畫家的那個孩子，眼睛得了病，瞎了；而想彈鋼琴的那個孩子，耳朵突然聾了。

　　兩個孩子傷心欲絕，走在鄉(xiāng)間的`小路上。這時，迎面走來一位智者，智者先對聾的孩子比劃著說：“你的眼睛是好的，為什么不去畫畫呢？”

　　說完，他又對盲孩子說：“你耳朵好，為什么不彈琴呢？”

　　果然，他們倆分別成了著名的畫家和鋼琴家。我們生活中也有這樣的事件。

　　錢學森上中學時，也找到了另一條出路。

　　有一次他上化學課，教室里的濾紙用光了，用什么代替呢？有人說用報紙，用人說用紗布，還有人說再去買濾紙，化學老師聽了直搖頭，最后，老師采用了錢學森的方案：用糊窗戶的紙。

　　是的，上帝關上了一扇門，就一定會打開一面窗。

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