微電影心得體會

　　當我們備受啟迪時，就很有必要寫一篇心得體會，這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習慣。那么問題來了，應該如何寫心得體會呢？以下是小編收集整理的微電影心得體會 ，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

微電影心得體會 1

　　"我們的微電影在大家的共同努力之下，已經(jīng)落下帷幕。本次微電影拍攝收獲頗豐。在最開始確定好分組后，我們開始商量確定主題，大家各抒己見。主題的確定經(jīng)過一番波折，由于大家商討出的第一個主題不合適，于是我們又重新確定主題。這過程中大家一起出力，也在網(wǎng)上查找了相似的事例，最后確定了主題。主題確定了之后，我們幾個女生開始編寫劇本。劇本編寫經(jīng)過了幾次的修改，存在著各種不足，如內(nèi)容太繁瑣，場景太大，效果拍攝不出來，甚至編寫的時候還出現(xiàn)了脫了主題。但最后經(jīng)過大家的共同努力，經(jīng)過幾次修改最終完成劇本。雖然開頭就讓我覺得困難重重，但是團隊的力量很強大，有的時候也會出現(xiàn)意見不合，但最后都能融洽解決。

　　我在這次的微電影拍攝中擔任的是總導演和后期制作的工作。因為是第二次與我們的拍攝小組一起拍攝微電影了，默契配合程度相較于上一次也有所提升。小組成員配合度非常高，這也使得我的導演工作完成的非常順利，我想要他們表達出來的.情感都能很好地抒發(fā)出來，整個拍攝過程幾乎都是一條過，這也為整個微電影進程很好的節(jié)省了時間。拍攝完畢之后，還要對拍攝的片段進行整合和拼接，這次用來剪輯電影的軟件是一個全新的軟件，對我來說，也是個不小的挑戰(zhàn)。畫面的切換，音樂的切入，場景的慢放，影片的每一處細節(jié)都是經(jīng)過仔細推敲與琢磨的。功夫不負有心人，努力的拍攝加上認真細致的編輯，總的效果還不錯，觀看的時候常常會想，這真的是我們完成的嗎。如此效果，確實慰籍了我們心靈不少。大家最后一起觀看時所流露出來的成就感，是我大學四年最難忘的珍貴回憶。

　　通過這次拍攝我們知道了我的不足之處是：我只是掌握了最基本的簡單的拍攝操作，對攝像技巧僅僅是用了推拉和移，對技巧的綜合運用還很生疏。由于經(jīng)費和時間的種種限制，我們的作品顯得有些倉促，不過，我對這次拍攝總體上還是比較滿意的，因為基本達到了老師以及我自己要求的效果，雖然不夠?qū)�業(yè)，但對我們來說已經(jīng)是最完美的了。以后再有機會拍攝微電影，我相信我們會努力做得更好!

　　一部短小的影片，不僅僅是結果，其過程往往一樣可貴，同時，在其間所學到的知識，也是受益匪淺的，相信這于我們而言，一定是一部難忘的影片。

微電影心得體會 2

　　電影是一門藝術，通過圖像和聲音的結合，以故事為線索，向觀眾傳達情感和思想。而編劇在整個電影創(chuàng)作中起著核心作用，他們創(chuàng)造出了令人難忘的故事和角色。在過去的幾年里，我有幸參與了一些電影的拍攝編劇工作，并積累了一些心得體會。

　　首先，一個好的故事是電影的靈魂。無論是傳統(tǒng)的劇情片、動作片還是科幻片，只有故事引人入勝才能吸引觀眾的注意力。因此，編劇要具備豐富的想象力和敏銳的觀察力，能夠抓住觀眾的心弦，在有限的時間內(nèi)講好一個完整的故事。我經(jīng)常會坐在一個安靜的角落構思劇本，思考每個角色的動機、故事的高潮和結局。只有將所有要素完美地組織在一起，才能讓電影真正打動人心。

　　其次，角色的設定是成功的重要因素。觀眾與角色之間的情感共鳴是電影的一個關鍵要素。編劇要為每個角色做出深入的刻畫，讓他們成為立體的人物而非簡單的符號。每個角色都有自己的意愿、夢想和掙扎，這使得他們更加真實和有血有肉。當觀眾看到一個與自己有共鳴的角色時，他們會更容易被故事吸引并情感投入其中。因此，編劇要深入了解每個角色的內(nèi)心世界，并通過他們的行動和對話來展現(xiàn)出來。

　　第三，劇本的結構要清晰有序。一個好的`電影劇本應該有一個引人入勝的開始、發(fā)展曲折的中間部分和令人滿意的結局。我發(fā)現(xiàn)，通過展示角色的內(nèi)外矛盾、掙扎和成長，可以使故事更加有張力。同時，我會仔細安排劇本的節(jié)奏和轉折點，以保持觀眾的關注度。一個合理的劇本結構不僅可以使故事更加連貫和緊湊，還可以為導演和演員提供明確的指導。

　　第四，合作是電影創(chuàng)作中必不可少的一環(huán)。編劇與導演、制片人和演員之間的緊密合作可以為電影增添更多的靈感和創(chuàng)造力。我認為，編劇應該保持開放的態(tài)度，聽取其他人的意見，并將其融入到劇本中。與導演合作時，了解他的創(chuàng)作理念和觀眾的期望非常重要。有時候，編劇可能需要做出一些調(diào)整或妥協(xié)，以使劇本更符合電影的整體風格和需求。

　　最后，對于一個編劇來說，學習和成長是永恒的主題。電影行業(yè)的發(fā)展是日新月異的，新的技術和觀眾的需求不斷涌現(xiàn)。作為一名編劇，我不僅要關注當前的電影趨勢和市場需求，還要不斷提升自己的寫作技巧和創(chuàng)作能力。我會參加相關的培訓課程和工作坊，閱讀優(yōu)秀的劇本和觀看經(jīng)典電影，以吸取更多的靈感和經(jīng)驗。

　　綜上所述，電影拍攝編劇是一項充滿艱辛和挑戰(zhàn)性的工作，但也是一項充滿樂趣和創(chuàng)造力的工作。通過構思引人入勝的故事、塑造立體的角色、設計清晰有序的劇本結構，編劇可以為電影創(chuàng)作增添更多的力量和效果。同時，與其他人的合作和不斷學習也是一個編劇不可或缺的環(huán)節(jié)。盡管前進的道路可能崎嶇不平，但相信通過不斷的努力和堅持，我們一定能夠創(chuàng)作出令人難以忘懷的優(yōu)秀電影作品。

微電影心得體會 3

　　經(jīng)過一段時間的拍攝，我們的微電影終于完成了。在這次微電影的拍攝過程中，我們獲益良多。

　　在最開始確定好分組后，我們開始商量確定主題，大家各抒己見。主題的確定經(jīng)過一番波折，由于大家商討出的第一個主題不合適，于是我們又重新確定主題。這過程中大家一起出力，也在網(wǎng)上查找了相似的事例，最后確定了主題。主題確定了之后，我們幾個女生開始編寫劇本。劇本編寫經(jīng)過了幾次的修改，存在著各種不足，如內(nèi)容太繁瑣，場景太大，效果拍攝不出來，甚至編寫的時候還出現(xiàn)了脫了主題。但最后經(jīng)過大家的共同努力，經(jīng)過幾次修改最終完成劇本。雖然開頭就讓我覺得困難重重，但是團隊的力量很強大，有的時候也會出現(xiàn)意見不合，但最后都能融洽解決。

　　劇本完成后，我們將劇本按照分鏡頭腳本編寫并打印出來，這樣便于中期的拍攝以及為了后期的剪輯更加有條理。編寫的時候盡量細化，將同場景的鏡頭分出來，這樣不管是拍攝還是最終的剪輯都更加省時省力。

　　然后，確定拍攝人員和準備器材，接著就是進行拍攝，這是整部微電影制作比較重要的步驟。拍攝日期我們基本都安排在周六與周日。前面幾次拍攝，感覺大家都像無頭蒼蠅一樣，經(jīng)過了幾天卻沒有什么收獲，常常在這拍完之后覺得不合適又換另一處。所以，在拍攝之前，我們應該選擇好拍攝場地，對取景的地方進行踩點，不能臨時抱佛腳，各種所需要的拍攝道具一定得面面俱到，提前準備好，一切有計劃的進行。這樣才能保證拍攝過程中更加順暢，否則，會耽誤或延遲拍攝的時間。拍攝時我深深感受到了分鏡頭稿本的重要，根據(jù)分鏡頭腳本分場景來拍攝方便許多，不過拍攝時，每個場景我們小組也都拍了好幾遍，如劇中男主角與前女友吵架的畫面，經(jīng)過了多次拍攝，最后剪輯的`時候只取了不到一分鐘的素材。所以拍攝時應注意多拍幾次，這樣方便后期剪輯的時候取材。由于天氣的原因，以及場景的不同，每次拍攝前都需要對攝像機進行調(diào)節(jié)設置，是畫面色彩亮度等合適。最后，就是后期的剪輯制作，這是我們組的組長主要負責的任務。現(xiàn)場收音效果不好，我們組幾個女生進行了后期配音，因為不是專業(yè)人士，配音時也經(jīng)過多次嘗試，反復錄制，選取出最合適的。

　　片子拍攝好后，要對已有的素材進行初剪、精剪、配音、配樂、字幕、特效等一系列的制作，讓整個片子井然有序，最后達到視聽結合的效果。通過反復觀看效果，我感受到，再好的畫面，如果沒有聽覺上的效果，會遜色不少，且觀眾無法通過畫面直接了解這個片子的所要表達的思想。最后，根據(jù)前期的腳本，通過各項制作，還制作了片頭和片尾，我們的微電影基本完成。

　　經(jīng)過這次拍攝，我們的實踐能力增強了很多，對影片剪輯也有了更深入的學習，對以后的攝影學習很有幫助。

微電影心得體會 4

　　電影是一種藝術形式，它通過圖像、音效和表演來傳達故事和情感。作為一名電影制作人，我深深體會到拍攝電影的技巧在創(chuàng)造一個成功的作品中的重要性。在拍攝電影的過程中，我積累了許多心得體會，本文將就拍攝電影的技巧進行探討。

　　第二段：構思和劇本。

　　在電影拍攝過程中最關鍵的一步是構思和劇本的選擇。一個好的故事情節(jié)和有足夠張力的劇本是電影成功的基礎。為此，制作人需要深入研究市場和觀眾的需求，了解他們的口味和喜好。同時，要關注現(xiàn)實生活中的熱點話題，社會問題和人們關心的問題。一個富有創(chuàng)造力和亮點的劇本能夠吸引觀眾的注意力，打動他們的心靈。

　　第三段：攝影和鏡頭運用。

　　在電影拍攝中，攝影和鏡頭運用是至關重要的。攝影師的視覺效果和構圖能力決定了電影的質(zhì)量和氛圍。一個拍攝精美的電影會給觀眾留下深刻的印象。因此，在構思要拍攝的畫面時，攝影師需要詳細考慮每一個鏡頭的位置，角度和光線。通過運用不同的鏡頭，如近景、遠景、特寫等，可以突出故事情節(jié)中的.重要細節(jié)，培養(yǎng)觀眾的情感共鳴。

　　第四段：表演和導演的指導。

　　一部電影中的表演對于觀眾的體驗有著重要的影響。表演既需要刻畫角色的情感豐富度，又需要符合劇情和角色的個性。導演在這方面扮演著決定性的作用。導演需要通過與演員的密切合作，掌握表演的技巧和方法。與此同時，導演還需要了解每個演員的特點和風格，以便幫助他們塑造獨特的角色形象。通過與演員之間的溝通和交流，導演能更好地激發(fā)演員的潛力，讓他們?yōu)榻巧�付出最大的努力�?/p>

　　第五段：后期制作和推廣。

　　在電影制作過程中，后期制作和推廣的環(huán)節(jié)同樣重要。一部成功的電影在拍攝結束后，還需要通過后期制作來提升其質(zhì)量。后期制作包括剪輯，加入音效、配樂和特效等工序。這些工序可以為電影增加更多的張力和情感。在推廣方面，制作人需要聘請專業(yè)的媒體和市場專家，制定合適的宣傳策略，將電影推向觀眾。通過各種媒體渠道的宣傳，觀眾可以更容易地了解到影片的內(nèi)容，從而促使他們前往電影院觀看。

　　結論：

　　拍攝電影是“集大成”的過程，它需要制作人在各個環(huán)節(jié)中投入大量的時間和精力。合理的構思和劇本選擇、攝影和鏡頭運用、表演和導演的指導以及后期制作和推廣的環(huán)節(jié)，都對電影質(zhì)量的提升至關重要。只有綜合運用這些技巧，才能創(chuàng)造出一部成功的電影作品。因此，我深知拍攝電影技巧的重要性，并將不斷努力提高自己的專業(yè)水平，為觀眾創(chuàng)造更多精彩的電影作品。

微電影心得體會 5

　　從學校布置拍微電影的作業(yè)，到開始買書、借書學習，然后購買相應的設備、化妝用品、各種道具，最后到電影拍攝結束用了一共用了2個多月的時間。但是準備的還是不夠充分，在拍攝期間遇到了很多的問題。

　　1.設備問題：借了隔壁宿舍兩臺5D2，拍攝前一周時間臨時把玩了一下，由于時間很短所以對5D2功能了解的不夠深，幸好有ML，可以很方便的更改ISO,快門光圈，白平衡。

　　其一，5D2自帶的液晶屏所顯示的亮度色彩，并不是真正的短片的色彩和亮度，中間有色差。

　　其二是跟焦的問題，這次沒有買跟焦器和套件，跟焦是個大問題，一點經(jīng)驗也沒有。

　　其三是錄音挑桿的問題，因為沒有專門的人舉挑桿，所以這個人有空這個人舉，那個人有空那個人舉，由于都沒有經(jīng)驗，離人物近的錄的聲音大，離人物遠的錄的聲音小，有時候還會磕碰麥克風。

　　其四，手持穩(wěn)定器上5D2太重，根本沒法拍。如果用550D上50MM定焦可以，但是在室內(nèi)沒有空間拍攝，所以最后也沒用上。

　　其五，由于拍攝期間手忙腳亂，很多東西都隨意亂放，結果最后一塊曼富圖的快裝板找不到了，還有幾個小的道具，不知道放什么地方了。

　　2.燈光問題：原計劃是采用窗戶光作為主光源，然后打燈補光，結果遇到了61年難于的暴雨，下午2點左右，天都很黑了，現(xiàn)場的燈光根本不夠，提高ISO又有很多噪點，室內(nèi)原有的走廊燈是壞的，客廳燈好像就幾W，一點也不管用。本來拍攝前期，我準備都改造一下，線材，燈座，都買了，準備把走廊和客廳分別掛上幾個5500K的燈泡，然后用柔光布罩上，但是由于各種原因，時間關系，都沒準備，結果一下雨弄的措手不及。

　　3.道具化妝問題：這方面也是零經(jīng)驗，結果在用石膏翻模的時候，由于新買的石膏凝固太快，把同學的手給燙出了兩個大泡，犧牲慘重。只有女演員她們自己化妝，男演員都沒管。在僵尸化妝方面買了不少化妝品，但是最后由于時間關系都沒用上。本來買了兩幅博士倫的隱形眼鏡，自己上了紅色和白色，但是戴的'時候，不知道什么原因，沒有成功，就算了。再有就是硅膠上色方面，一直沒有找到解決方法。

　　4.拍攝方面：自己本身就沒有經(jīng)驗，另外幫忙拍攝的哥們比我還差，中間也沒有協(xié)調(diào)，造成的結果就是我用的2.8光圈，對方用的4.0光圈，同樣的ISO值，對話場景，一個顯亮，一個顯暗，差幾個檔。

　　5.鏡頭安排方面：做好了分鏡頭表，但是一開始拍，結果就亂了，沒有嚴格按照順序和安排好的機位去拍，結果造成了很多穿幫鏡頭，比如前一個鏡頭桌子上沒煙灰缸，下一個鏡頭有煙灰缸。

　　6.流程方面：本來是想畫個故事板，筆和本都買了，畫了幾頁發(fā)現(xiàn)自己功力不夠，畫的太差，就放棄了。裝了個故事板軟件，但是由于不熟悉，弄個場景比畫更費勁，也就拉倒了。

　　7.后期制作：AP,AE幾乎都是零經(jīng)驗，VEGAS壓根沒碰過，后期還想調(diào)色，還想制作片頭動畫

　　8.音效方面：準備用一些電影OST，但是不知道哪個匹配，還有這樣音效就不是原創(chuàng)了，不知道可不可行。

　　9.演員方面：由于都是用的同學和同事，所以演出零經(jīng)驗，臉上沒有什么表情，肢體語言也不到位。不過勉強可以。

　　畢竟是自己的第一部電影，所以要求降低很多，只為了增長經(jīng)驗。相信等第10部的時候，就準專業(yè)了。

　　補充一下：

　　1.電池一共有7塊，2個充電器，2臺5D2，在一臺用的多，一臺用的少的情況下，勉強夠用，就是一塊沒電時，馬上去充電，這樣循環(huán)。每塊電池都貼上標簽，以防止弄混。

　　2.搖鏡的時候，錄音會有刺啦刺啦的聲音，后來才意識到，可能是轉動云臺的時候，音頻線插口跟相機和適配器之間，接觸的問題。這個是個大問題，應該引起注意。

微電影心得體會 6

　　人的一生就好比是船，幻想就是帆，只有擁有幻想的人生才會揚帆起航，到達志向的彼岸。我們的中國夢同樣如此，中國夢的實現(xiàn)須要凝合13億中華兒女的力氣，只有我們每個人幻想的集合，才能匯聚成中華民族復興的中國夢。弘揚勞模精神，爭做時代楷模。每個人不肯定都成為勞模，但人人都能學習和踐行勞模精神。勞模精神沒有“光環(huán)”的預期，更多的是職業(yè)的寵愛，發(fā)覺的喜悅，勞動的樂趣，結果卻實至名歸。我們不妨帶著“問題”、“感情”、“鏡子”去學，或許，我們更簡單學到勞模精神的實質(zhì)。勤問好學，帶著“問題”去學。我們學習勞模，就是要帶著問題去學，學習勞模—如何在本職崗位上做好本職工作。勞模都是在我們身邊的楷模，我們就是要學習勞模在處理問題時，多問幾個為什么，要帶著自己的思索，帶著自己的問題去學，有學習才有進步，有問題才有進步。

　　取長補短，帶著“鏡子”去學。勞模就是我們身邊的一面鏡子，值得大家常常照一照，這樣就能找到差距、發(fā)覺不足，激發(fā)見賢思齊的內(nèi)在動力。常照照“勞�！边@面鏡子，就是要仔細地分析自己存在差距的緣由，做到既知其然也知其所以然，下功夫逐步規(guī)范自己的行為，奮起直追，不斷向勞�？繑n看齊；常照照“勞�！边@面鏡子，就是要持之以恒向勞模學習，做到常態(tài)化，不斷克服“小勝即滿”的膚淺相識，避開三分鐘熱度；常照照“勞�！边@面鏡子，就是要選擇正確的方式方法，不偏離角度比照，做到務實、求真；常照照“勞�！边@面鏡子，不斷給自己加油、鼓勁，方能百尺竿頭、更進一步。

　　尊師重教，帶著“感情”去學。勞模的閃光點就在于他們把工作當事業(yè)，把付出當追求，在平凡的崗位上發(fā)光發(fā)熱。學習勞模精神，首先就要敬重、敬重勞模，帶著一種深厚的感情去學，帶著真誠地心去學習，學習勞模如何在平凡的.崗位上做出不平凡的業(yè)績。要想學到真本事，腿就要跑勤一點，或許一些不起眼的事情，就在潛移默化中教會我們?nèi)绾翁幚韱栴}，如何將事情做得更好。

　　學習一種精神就是樹立起一面旗幟，標示出一種導向。學習勞模精神就是在宣告，這種自強不息、持之以恒的精神正是企業(yè)發(fā)展新須要、新呼喊的精神，這種吃苦耐勞，百折不撓的精神不僅過去須要，現(xiàn)在須要，將來更須要。

　　實現(xiàn)中國夢積蓄足夠強大的正能量只有立足本職，全力以赴。將崗位工作和中國夢的實現(xiàn)聯(lián)系在一起好像太過牽強，其實不然。實現(xiàn)中國夢，須要我們每一個人接著付出辛勤勞動和艱苦努力，腳踏實地地做好自己的事情，心往一處想，勁往一處使�！耙孕燎趧趧訛闃s，以好逸惡勞為恥”，這是社會主義榮辱觀中的重要論述之一。作為一名青年工作者，肩上擔負著報效祖國的重任。我想，這是我們自己的幻想，我們因為幻想而堅決信念；我們因為幻想而激情澎湃；我們因為幻想而斗志昂揚；我們因為幻想而無比宏大。當然，在實現(xiàn)幻想的道路中，不會總是一番風順，有順境也有逆境，為此，我們肯定要干好本職工作，腳踏實地、吃苦耐勞，主動地向先進和模范看齊，以勞動模范為標桿，嚴格要求自己一言一行。在不斷加強自身技能的同時，更要注意加強自身的學習培訓。

微電影心得體會 7

　　面向海內(nèi)外高校學子的20xx首屆華語大學生微電影節(jié)于20xx年2月28日拉開帷幕，開始面向海內(nèi)外高校學生征集微電影作品。

　　歷時數(shù)月籌備的該屆華語大學生微電影節(jié)，將通過近一年的宣傳、征集、評選和巡演展映，倡導積極向上的新媒體文化。此次微電影節(jié)作品征集范圍包括所有以華語為創(chuàng)作語言的大學生原創(chuàng)作品，設置有視頻單元和微電影劇本評選單元，包括了劇情類、紀實類、動畫類和廣告創(chuàng)意類等多個獎項，并將結合公眾投票評出網(wǎng)絡人氣大獎、最佳指導教師獎等。參賽作品可通過電視、網(wǎng)絡、手機、紙媒等廣泛傳播，并通過與視頻網(wǎng)站、各類媒體深度合作，在音像、影視、出版等多方面開掘巨大的衍生空間，對涌現(xiàn)出的有潛質(zhì)的創(chuàng)意及制作團隊，將通過媒體合作及二次包裝進行持續(xù)傳播。

　　60秒或三分鐘可以成就你的夢想、改變你的道路

　　在傳媒精神、影像藝術和信息技術激越張揚的時代，一臺攝像機、一個夢想、一點創(chuàng)意架構出的微電影，就可以表現(xiàn)你所有的憧憬、智慧與感動。

　　參與及支持首屆華語大學生微電影節(jié)的評委及專家不僅包括海內(nèi)外知名藝術家、國內(nèi)主流媒體總編輯及著名傳媒人，還包括各大院校著名學者和著名創(chuàng)意與廣告人。20xx年5月12日將舉辦該屆微電影節(jié)的頒獎典禮，獲獎大學生與學者名流將共走紅地毯，摘取華語大學生微電影節(jié)的.首批桂冠。

　　據(jù)微電影節(jié)組委會介紹，微電影具有微時(一般在3分鐘以內(nèi))、微媒(媒體屬性)、微眾(易于草根參與)等特點。其對傳媒精神、電影藝術與商業(yè)情懷的融合，最大限度地展現(xiàn)了大學生的創(chuàng)新激情與獨特視角。本屆微電影節(jié)還特別強調(diào)微電影的媒體屬性，它蘊含的平民表達、草根傳播和反思精神，以及對傳統(tǒng)媒體轉型的觸動與影響，都值得我們探索和思考。

　　本屆微電影節(jié)正值南京大學110周年華誕慶典之際舉辦，由南京大學主辦，騰訊網(wǎng)和央視電影頻道電影網(wǎng)聯(lián)合主辦，中國網(wǎng)絡傳播學會專業(yè)委員會協(xié)辦、揚子晚報獨家融合媒體合辦，南京大學金陵學院承辦，南方周末、江蘇電視臺等多家主流媒體傾力支持，并與海內(nèi)外各大高校共同參與，是20xx年一次難得的思想、文化與創(chuàng)意盛宴，也是迄今規(guī)格最高、影響最大的華語高校微電影比賽及展映活動。

　　大學生微電影發(fā)展現(xiàn)狀

　　大學校園微電影的現(xiàn)狀，我們不得不先了解大環(huán)境下微電影的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢。中國第一部被稱為微電影的作品是吳彥祖主演的《一觸即發(fā)》，20xx年底面世，無論是從演員陣容還是技術團隊來看，其付出了較大的努力，也得到了相應的回報。近幾年，諸如微博、微信、微小說、微支付、微公益、微基金等微文化不斷被消費大眾所接受，而微電影作為一種藝術文化，也加入到微文化的行列，國內(nèi)微電影的起步雖然晚，但發(fā)展迅速，并很快適應了當下微時代的主流環(huán)境。

　　針對時下電視劇插播廣告現(xiàn)象嚴重，廣電總局明文規(guī)定自20xx年1月1日起，在每集電視劇之間不得以任何形式插播廣告，然而廣告事業(yè)發(fā)展已久，一紙限播令對其的發(fā)展似乎并無致命性打擊，于是，其必定要從其他領域?qū)で蟀l(fā)展空間與活力，便出現(xiàn)了在影視作品中大量植入廣告的現(xiàn)象，恰逢其時，微電影的傳入與發(fā)展無疑給廣告事業(yè)帶來了旺盛生命力，微電影的發(fā)展為廣告帶來了賴以生存的新鮮血液，廣告的發(fā)展又為微電影提供進一步發(fā)展的動力，二者相互依存，共同前進，微電影與廣告事業(yè)相結合的趨勢也是日漸清晰。

　　其次，在之前我們對“草根”文化的概念已有所了解，對微電影也做了一個初步的了解和闡述。首先，微文化是一種大眾所能接受、理解的，在消費大眾中廣為流傳的文化，其與“草根”文化有許多相似之處，而目前社會各階層也在不斷宣傳、推廣大眾文化，又不令其過于通俗化，腐朽化。所以，綜合目前形勢看，微電影在未來走的將會是一條精品化的大眾路線，而在微電影精品化的道路上，就勢必會淘汰一些缺乏競爭力和發(fā)展活力的“微影”家們，這就要求每個“微影”家不斷增強自身競爭實力，提升自身綜合素質(zhì)，爭先創(chuàng)優(yōu)。

　　在了解了大環(huán)境下微電影的現(xiàn)狀和發(fā)展后，我們再來看特定環(huán)境下微電影的現(xiàn)狀和發(fā)展——校園微電影的現(xiàn)狀和發(fā)展。5月12日晚，20xx首屆華語大學生微電影節(jié)頒獎典禮在南京大學舉行，這是微電影界的一大盛事，也標志著大學校園開啟微電影時代。在當今校園內(nèi)，大學生拍攝以自己及身邊發(fā)生的故事為題材的微電影已成為一種時尚，大學生慢慢地走進微世界，并逐漸形成微電影界的新生力量，也為微電影界帶去了無限活力。目前，青春、愛情、職場等題材越來越被微電影界所追捧，而青春正是當今大學生的生活主旋律，在這其中也穿插著許多或唯美，或凄楚，或感動，或殘敗的愛情故事，職場又是所有大學生走向社會的必經(jīng)之路，職場對每個大學生而言，既是挑戰(zhàn)，又是對大學生活的檢驗。而時下大學校園內(nèi)微電影的現(xiàn)狀則是呈現(xiàn)出一派雨后春筍的跡象。

　　順應大環(huán)境下微電影的發(fā)展趨勢，校園微電影也將不斷向著總體發(fā)展趨勢靠近的同時，依然保持其自身原有色彩，大學生既在消費群體中占據(jù)較大比例，又在微電影生產(chǎn)中占據(jù)較大比例，另外，近幾年，大學生的生活現(xiàn)狀在熒屏上出現(xiàn)頻率越來越大，更多的生產(chǎn)者選擇把大學生原滋原味的生活故事作為題材，以大眾所能接受的形式即影視展現(xiàn)出來。不管是針對影視題材還是消費者愛好而言，大學校園將成為影視，特別是微電影界中具有較大發(fā)展空間的陣地。種種跡象表明，微電影在大學校園內(nèi)具有較大的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

微電影心得體會 8

　　第一、戰(zhàn)略

　　劇本是微電影的靈魂。說的現(xiàn)實點，我們并不富裕，所以，那種開場“海邊沙灘上；豪華游艇內(nèi)......”之類的劇本直接pass掉吧，即便劇情很動人，但開銷會大的驚人，不過喜歡dv的高富帥們可以嘗試一下。其實也就是說，你的劇本在劇情很精彩的前提下，一定要盡量利用你身邊免費的東西。當然一分錢不花也是不可能的，所謂好鋼用在刀刃上，最小的開支呈現(xiàn)出片子最完美的劇情和藝術價值，簡直是偉大的創(chuàng)舉。第二、武器

　　機器的好壞決定了片子的畫面質(zhì)量，但機器不好絕不是影響一個好作品的主要原因，拍出帶感的好畫面才是硬道理。

　　雖然現(xiàn)在大部分微電影的拍攝都用的單反，但我還是把單反跟攝像機以及小型dv一起混談了，原理都是一樣的。

　　如果你的機器像素不太高（80萬左右的），要注意在拍攝中適當提高照明亮度，盡量應用自然光。機器好的可以劃分多區(qū)域布光，多機種明暗影調(diào)變化，這樣做的目的是讓畫面多一些層次，使畫面更有味道，人像所在的布光盡可能在不過曝的前提下亮一點，因為人是畫面的視覺中心。

　　友情提示：（1）切不可用數(shù)碼變焦；（2）切不可用防抖擋拍攝；（3）切不可用lp。要用hq。或者sp。hq（高畫質(zhì)）、sp（標準）、lp（長時間）可以根據(jù)情況選擇；（4）切不可4：3、16：9來回切換拍攝；（5）拍攝夜晚燈光時，尤其是汽車燈，一定要去掉uv鏡。

　　第三、實戰(zhàn)

　　真拍起來dv，那問題太多了，布光、錄音、拍攝、穿幫等等，說都說不完，必須要自己去拍，多拍幾次，問題會慢慢少很多。

　　布光以自然光為主，人工光為輔。天氣的選擇很重要，晴天或微陰天氣拍出的畫面要比陰天好的多，光的選擇也要根據(jù)塑造人物形象不同，打的光也不同。一般來說，男人打硬光，女人打柔光，要表現(xiàn)一個人或物體曲線輪廓，那就打逆光，在拍室內(nèi)戲的時候，窗戶外的強光會進入畫面，會造成畫面中的曝光過度，這是我們可以在室內(nèi)打光，使室內(nèi)光強與外界平衡，但要以室內(nèi)光為基準調(diào)節(jié)白平衡。此類光比過大的情況都可以這樣的方式解決。

　　在拍夜景時，搖移要盡量放慢，不然會出現(xiàn)拖尾情況，破壞畫面質(zhì)量。

　　反光板的選擇，反光板可以根據(jù)用途分，補光用的、柔光用的、吸光用的、消弱光線用的。淘寶一體的反光板很多也很便宜，需要的可以去看看。

　　用單反拍的dv，錄音很頭疼，同期聲的話筒價錢不菲，效果也不怎么好，單獨錄音，對話量大的話，后期剪輯很麻煩，但這就是現(xiàn)實，無論是哪種，都要自己去認真做，自己克服吧。

　　至于拍攝中的推拉搖移平穩(wěn)性，方法多種多樣，可以借助腳架、軌道之外的外物，尋找支點找物體依靠拍攝、自行車的航拍、滑板、超市購物車等等物體，發(fā)揮想象，很多困難都是可以解決的`，但技術方面一定是要多練習才行的。

　　后期是非常關鍵的，目前我們“窮丑搓”能接觸到的剪輯軟件大部分就那幾個（用繪聲繪影的您真該換了），單反拍攝的個人推薦premiere cs5。0以上版本，我用的5。5，專門剪輯單反制式用的，插件很多也很好下，跟ae也可以完美配合，攝像機和小高清拍的可以用edius，網(wǎng)上也很好下載，不過你要是有更高端的非編軟件也行，比如大洋，索貝，或者更高端的，那拍出來的片子一定不錯的。

　　用這些軟件個人覺得最頭疼的就是制式問題了，剪了好幾部，才徹底搞明白，由于不同的機器拍出來的制式多種多樣，光一個mov就十多種，什么avi。mp4、m4v。wmv、asf、asx

　　......真的無法總結，要靠給位自己摸索了，一定要有耐心，記住，功夫不負有心人，只要熱愛并堅持下去，一定能拍出來讓自己滿意的作品。

微電影心得體會 9

　　1、實踐的目的。

　　通過攝影實踐考察自己對人像攝影課程的學習的實際掌握。運用在課程中學到的理論知識去尋找并揣摩如何拍攝好人像的方法。通過實踐的鍛煉，體會到拍攝人像是容易的，但拍攝好的人像作品是需要付出很多努力的，是需要認真的學習理論知識，并大量的觀摩前人優(yōu)秀的作品。同時，還要對自己使用的器材有全面的了解和熟練的運用，所以，我認識到再認真的系統(tǒng)的全面的學習一遍老師的課件是非常重要的，通過這次的學習，使自己平時在拍攝中遇到的一些問題迎刃而解啦。比如，對光線的處理，尤其是室外對自然光線的運用，姿態(tài)的處理和一些小道具的輔襯的運用以及人像攝影的空間分配等等，好多的知識讓我在今后的人像拍攝中受益匪淺。

　　2、實踐的準備工作及拍攝計劃。

　　為了拍攝好老師布置的作業(yè)，能夠使自己的作品更能表現(xiàn)出對所學理論知識的成果的體現(xiàn)，我使用了Nikon d300相機，百諾的三腳架，以及必要的快門線，反光板，等等器材。照片中的模特兒是我好友的同學小沫，一位美麗的外企白領，同時也是一位攝影發(fā)燒友，當我告訴她需要做我的模特兒時，她欣然同意，使我能順利的完成我的作業(yè)，其中我選取了其中四張作為我的作業(yè)，不過遺憾的是我拍攝的小沫的全景照片我并不滿意，只好選取了一張我去年夏天拍攝的一張我表妹的照片，我覺得她做出的怪怪的姿勢更符合我對這個作品的理解。

　　3、我對拍攝過程的闡述。

　　第一幅特寫人像作品是在家中完成的，為了體現(xiàn)出光線的作用，我采用了逆光拍攝，由于模特兒身后的陽臺雜亂無章，我選擇了大光圈，和100mm焦距，虛化背景，同時提高了感光度至400，使用了三角架。

　　第二幅近景人像，第三幅半身人像和第五幅造型人像，都是在青龍湖拍攝的，大約時間使在下午三四點鐘，這個時候的光線柔和并不刺眼，光比不大，更能反映出模特兒光滑的膚色，同時，為了能夠在拍攝中體現(xiàn)模特的職業(yè)性，我要求她換上一套職業(yè)裝，和一套黑色的絨衣配上紅色的圍巾，透出模特兒的氣質(zhì)來。為了虛化背景，突出人物，都使用了180mm的焦距和3。5的光圈，使用了三腳架為了得到更清晰的畫面。同時，使用了金色反光板對面部進行了補光。

　　第四幅全身人像是我去年拍攝的，在宣武公園里。下午三點左右，為了體現(xiàn)表妹活潑的個性，我讓她隨意做動作，這張作品中的姿勢是我覺得比較滿意的一張。因為覺得前期拍攝的曝光有點過度，后期選擇了PS處理，加了濾鏡效果，可以看出表妹白皙的膚色不至于太刺眼。同時，用80mm焦距拍攝，稍稍的虛化背景，同時也能分辨出環(huán)境地點。

　　4、攝影實踐中得到的經(jīng)驗和教訓。

　　通過攝影的實踐拍攝，發(fā)現(xiàn)把所學到的理論知識運用到實際的拍攝中還是會使自己在技術方面和對人像攝影的空間分配等等，有了新的提高和更深的理解。同時對光線的運用及布光的處理，不再盲目了，但畢竟學海無涯，通過學習比較以及對自己拍攝的作品的不斷理解和揣摩，也發(fā)現(xiàn)很多缺陷，比如，在特寫作品的構圖上，感覺到畫面比例有點緊，模特的頭上部被鏡頭卡掉了，其他幾幅作品光的運用還可以更膽大些，或加大光比，勾勒出模特的臉部曲線，這也符合該模特的氣質(zhì)，同時在色彩和畫面的整體分配上還應多選擇鮮艷的色彩，使畫面飽滿些，明暗比例搭配更合理些，當然，拍攝出好的作品還需要我不斷總結經(jīng)驗和教訓，使得自己拍攝出更好的作品來。

　　對于拍攝短片的感受，可以羅列出以下一些問題。

　　首先是關于拍攝短片的類型和題材的問題。沒有明確自己是拍攝哪一種類型，到底是紀錄片還是實驗影像？其實這個問題也跟自己沒有去仔細斟酌選擇好的題材有關，到底自己做的《民族題材》是要表達積極的還是批判的？沒有清晰的意識，對于自己的短片的根本思想模糊不清，單單只考慮到呈現(xiàn)給觀眾的畫面，而沒有考慮到更深層的意義，而往往一個好的作品內(nèi)涵才是最重要的，并不全是畫面和一些浮華的東西。

　　其次是關于撰寫劇本的問題。從這次拍攝來看，劇本寫很混亂，只有自己能看懂，因為劇本的問題，所以在拍攝的過程中就出現(xiàn)了許多麻煩。總結了幾個方面原因：其一是沒有仔細去研究規(guī)范化的劇本，并且去躬心實踐。其二是知識結構不夠廣，選擇了《民族題材》創(chuàng)作，但是對民族這個詞的概念研究不夠深，挖掘不出更深的東西來寫。其三是思想結構不穩(wěn)，過多的考慮畫面導致根本思想飄忽不定，出現(xiàn)了為了表達鏡頭畫面而改變中心思想的重大錯誤。其四是文學寫作水平不夠高，寫出來的東西沒有文化水平，包括其中問少數(shù)民族的問題水平也很底，問出來的問題無關緊要，沒有群體性和針對性。雖然是學藝術的，但是藝術與文學是相關的，文學水平對片子是有很高的提升的。

　　再次是實施拍攝的問題。從拍攝《民族題材紀錄片》的`能力

　　來看，首先是沒有一個不干擾被攝對象的概念，總是希望被攝者按照自己的期望來表演，這其實是紀錄片最忌諱的問題。其次是沒有與被攝對象溝通的能力，使被攝者面對鏡頭變的拘謹而不自然。再次是沒有一個適應環(huán)境的能力，不知道跟被攝者周圍的人物接觸和溝通，比如老師講課的時候，不知道和老師交涉等。

　　最后是沒有一個持之以恒的精神，遇到問題和困難就退縮，就像老師說的，沒有湖南人的精神，要吃得苦、耐的煩、不怕死、霸的蠻。從拍攝的技術上來看也有很多問題。首先是對于器材的選擇不熟練，這關鍵是對各種器材的性能不了解，沒有花心思去研究，甚至有些機器不會用，這是很不應該發(fā)生的事情。其次是對焦的問題，跟焦的時候不太精確，有時候出現(xiàn)跑焦的問題，這也是跟器材的熟練程度有關。有時候在太暗的情況下光圈開的太大，導致對焦很困難，不會處理這樣的問題等。

　　再次是機器端的不夠穩(wěn)，這是跟拍攝的太少有關，因為紀錄片大部分是手持拍攝的，并且被攝對象的動向沒有預見性，是隨機性的，隨時有變動，所以對于手持拍攝的姿勢要求很高�？傊畬嵤┡臄z是拍攝短片中最重要的環(huán)節(jié)，也是出現(xiàn)的問題最多的環(huán)節(jié)，有待以后慢慢學習和實踐。

　　最后是關于剪輯和編輯的問題，在剪輯的過程中對于軟件的熟悉度還遠遠不夠，沒有花心思的研究和學習上面，關鍵還是拍攝的過程中出問題，導致對剪輯的信心不是很大，沒有很大的興趣。在剪輯的問題上以后還要加倍的補回來，虛心學習。

　　總之這次拍攝的問題非常的多，究其原因，還是心思不在學習上面，沒有進取心和上進心。白白浪費了一學期。在最后的大學一年里面要加倍努力，時刻勉勵自己。

微電影心得體會 10

　　互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展不僅改變了人們獲取信息的方式，也為新的文藝表達形式打開了大門。網(wǎng)絡電影，指在互聯(lián)網(wǎng)上首播或者獨立制作的電影作品。網(wǎng)絡電影以其特有的創(chuàng)新和多元的形式，受到了廣大年輕觀眾的追捧。網(wǎng)絡電影獨立性強，制作成本低，可以穿越地域的限制，受眾范圍廣泛，使得創(chuàng)作者可以通過網(wǎng)絡電影創(chuàng)作獲得更大的展示和認可。

　　網(wǎng)絡電影的創(chuàng)作手段多元，可以采用實景拍攝、動畫制作、短片創(chuàng)意、紀錄片等眾多方式進行創(chuàng)作。相比傳統(tǒng)電影宏大的場景和明星的照亮，網(wǎng)絡電影注重內(nèi)容、創(chuàng)意和質(zhì)量，更注重概念和故事，更多將電影帶入觀眾的日常生活中，創(chuàng)造出了更多引人入勝的角色和故事情節(jié)。在網(wǎng)絡電影創(chuàng)作中，我認為在不斷嘗試與創(chuàng)新中，可以挖掘出更多的物質(zhì)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)及人文精神。

　　網(wǎng)絡電影的受眾群體多樣化，年輕群體和學生更是顯著。他們比較開放和易于接受新變化，互聯(lián)網(wǎng)對他們的社交、學習、消費等方面有巨大的影響，致使他們更多的時間、生活、愛好存在于互聯(lián)網(wǎng)中。網(wǎng)絡電影以其生動、靈活的表達方式，以及豐富、多樣的內(nèi)容形式，適應了年輕人多元化、娛樂化的需求，更容易激發(fā)觀眾的共鳴，成為了一個更加廣泛、自由和多元的文化領域。

　　向全球頂尖技術人才發(fā)出信息，邀請他們來共同創(chuàng)作和完成一系列科幻題材的短視頻或者獨立紀錄片，這是下一步網(wǎng)絡電影的新方向。網(wǎng)絡電影要想得到徹底的突破，就必須不斷地創(chuàng)新和探索，打破傳統(tǒng)電影制作的束縛，強化自身設計創(chuàng)新。同時，經(jīng)濟效益也需要進一步加強，首先，應該制定行之有效的版權保護，尊重版權，讓充分利用網(wǎng)絡電影的創(chuàng)作者可以獲得更高的經(jīng)濟回報。

　　網(wǎng)絡電影作為互聯(lián)網(wǎng)文化的重要組成部分，推動了文化傳播和交流的'發(fā)展，極大地豐富了人們的精神生活。通過不斷的探索和突破，網(wǎng)絡電影呈現(xiàn)出越來越多樣的面貌，同時也顯示出了更大的潛力和廣闊的前景。創(chuàng)作者們應當在創(chuàng)作中不斷地嘗試和創(chuàng)新，讓網(wǎng)絡電影成為一種更加接地氣的文化形式，為人們的精神生活帶來更多的精彩和美好。

微電影心得體會 11

　　紀錄片被譽為人類的“生存之鏡”,它是以現(xiàn)實生活的內(nèi)容為創(chuàng)作素材,以真人真事為表現(xiàn)對象,在適當運用影視藝術表達手法的基礎上展現(xiàn)生活的本質(zhì),并最終達到引發(fā)觀眾思考、溝通情感等目的。

　　《鐵肩》這部作品是我們小組第一次嘗試拍攝人物類紀錄片的成果，在前后整個制作過程中，感觸最深的應該是我們小組團結合作的精神以及我們影片的主人翁孟師傅樂觀開朗的人生態(tài)度。當拍攝小組剛剛建立起來的時候，我們在人員分工、對紀錄片的拍攝方法、拍攝技巧以及對于整個影片的發(fā)展脈絡等方面都存在比較大的問題。問題接二連三的暴露迫使我們一次又一次地討論、總結和反思，在不斷的思想碰撞、意見整合與模仿改進后，我們漸漸明晰了方向并最終順利完成了拍攝和剪輯任務。在和主人翁孟師傅的交往中又是這次拍攝的另一份特別的收獲，他的笑容、豁達，他對生活的從容樂觀，也許是現(xiàn)在許多生活中城市壓力下的人們所難以企及的。知足者常樂，是我從他身上學習到的最重要的東西。

　　1、在影片的創(chuàng)意構思和前期準備方面:

　　在初步構思和討論的階段，我們力圖尋找在我們的城市里或校園中默默無聞卻用自己的汗水辛苦耕耘的小人物，并以他們的工作、生活的素材展現(xiàn)這些小人物在城市里的生存狀態(tài)及對生活的滿意度。最后，我們把影片的主人翁鎖定在華師飄寶送水工孟顯誠師父身上。在對他進行了詳細的采訪和了解之后，我們確定了以主要表現(xiàn)他日常工作狀況、工作生活態(tài)度及對家鄉(xiāng)親人的思念這三個方面進行素材收集。

　　2、在影片的前期拍攝方面:

　　這一階段，我們在記錄片的拍攝方法上存在不少問題，如采訪機位如何架構、對于人物動作的隨意性如何捕抓、如何在各種不確定性中拍攝好特寫鏡頭、怎樣解決虛焦、曝光過度等技術問題。當問題面臨時，經(jīng)過小組成員的相互指點與學習，在積累了一定的經(jīng)驗后，我們小組在機位和鏡頭的處理上終于有了長進。

　　3、在對影片的后期處理方面:

　　我主要是負責影片的后期編輯這個模塊的.，在后期編輯中，遇到的最主要的問題是如何把整個紀錄片的發(fā)展脈絡串接起來，同時保持影片的觀賞性，有趣性，并使影片的節(jié)奏不過于拖沓，而讓觀眾產(chǎn)生沉悶感。在組員的努力，在對影片進行了兩次比較重大的修改之后，終于產(chǎn)生了令人滿意的效果。而音樂的剪輯方面，也是經(jīng)過了層層商議與修改，最后才與影片理想地結合。

　　4、個人對影片的整體評價:

　　個人認為影片的節(jié)奏處理地比較適合，不顯拖沓，記錄片講述的人物和內(nèi)容雖平凡卻顯偉大、感人。個人認為影片中放慢動作的結尾與歌曲的配合是本紀錄片最出彩之處，既渲染氣氛，又烘托情感。但在對人物的挖掘和影片的表現(xiàn)力和感染力方面仍有欠缺。其次對素材的收集方面仍有限，如果能再多地表現(xiàn)主人公的生活部分，如他平常的娛樂消遣，和他的樂觀的人生態(tài)度就能使影片內(nèi)容更豐富，觀賞性更強。

　　也許，我們的作品仍有許多不足，也許，我們應該注意的地方仍有很多，但我仍為自己與組員第一次的嘗試感到欣慰，當片尾歌曲《故鄉(xiāng)的云》唱響時，那份來自于影片的感動與來自于拍攝小組努力成果的感動油然而生，隨歌曲縈繞心中。最后，希望在日后的更多作業(yè)練習中逐步提升自己的技術，如現(xiàn)場拍攝技能，后期剪輯、后期特效制作技能、音樂剪輯技能等，并努力嘗試接觸更多的方面，如劇本創(chuàng)作、分鏡頭、解說詞撰寫等，加強培養(yǎng)自己影片制作的綜合能力。

微電影心得體會 12

　　第一段：引入微電影拍攝的現(xiàn)狀與挑戰(zhàn)（200字）。

　　微電影是近年來出現(xiàn)的一種新興藝術形式，它以短小精悍的方式呈現(xiàn)故事，成為了年輕群體表達與交流自己的思想情感的一種嶄新方式。各大院校的微電影社團、比賽和課程也得到越來越多的關注，然而，微電影的創(chuàng)作并不容易，除了技術要求高之外，對于一個作品的真實感與豐富性方面，也有較高的要求。大學生拍微電影的過程中也會遇到許多困難，需要具備敏銳的洞察力和創(chuàng)意。

　　第二段：談制作微電影的思考方法和流程（250字）。

　　創(chuàng)意是微電影的靈魂，一個好的故事靈感是創(chuàng)作成功的基礎。在確定故事后，就要考慮編劇、拍攝和后期制作的各項要素，以確保微電影制作的高質(zhì)量。在編劇時，要注意角色刻畫和情節(jié)轉換，把握好時間，適當增減場景，在畫面創(chuàng)作中采用高速攝影機位增強視覺沖擊力，在后期制作中適當添加音樂。

　　在制作微電影時，正確的總體規(guī)劃可以為創(chuàng)意的實現(xiàn)提供可行性，考慮創(chuàng)意的可行性，針對故事的特點策劃拍攝和后期制作的時間分配。做出整體的劇本策劃，規(guī)劃好整個流程，金字塔式的完成每個步驟，井然有序，同時也需考慮到生產(chǎn)要素之間的相互聯(lián)系，使之協(xié)調(diào)統(tǒng)一，從而凝聚出一個較好的作品。

　　對于攝影機的運動，不必每個鏡頭都以專業(yè)的快速度記錄下來，要注意頭腦清晰，保持鏡頭穩(wěn)定，不要使人感到失去平衡、發(fā)暈。對于場景的選擇，充分把握好光線的渲染，以使畫面更具層次感和藝術感，同時，角色的表情也是重要的，可以選擇虛構的方式，刻畫出一個能與人物共鳴的“心靈瞬間”。最后，要保持一顆勇敢的心態(tài)，不要放棄，多參加大大小小的比賽，接觸不同的媒體人和藝術家，從不同的角度學習優(yōu)秀的創(chuàng)作技巧，最終形成自己的'創(chuàng)作風格。

　　第五段：展望未來，談微電影對大學生的意義（200字）。

　　微電影的創(chuàng)作不僅僅是技術方面的探求，更是大學生嘗試表達自我、提高藝術素養(yǎng)，以及把握時代脈搏的一種載體。在微電影拍攝的過程中，大學生具有較好的創(chuàng)意和熱情，獲得了較高的社會認證，獲得了自信和積極性。因此，大學生們在微電影創(chuàng)作中，不僅僅是完成一個作品，更是在創(chuàng)作的過程中獲得心靈的提升和富有成就感的同時，也為后來的創(chuàng)作積累了很多經(jīng)驗。對于大學生而言，微電影的創(chuàng)作不僅可以成為一種嘗試、摸索和藝術探險，同時也成為一種積累、沉淀和成長的過程。

微電影心得體會 13

　　電影拍攝課是我在大學期間選修的一門課程，這是一門開拓眼界、拓展想象力的課程。通過這門課程，我不僅學到了電影拍攝的基本知識與技巧，還深刻認識到電影的魅力與藝術性。在學習的過程中，我不僅明白到了電影拍攝的奧秘，還體驗到了電影創(chuàng)作所帶來的樂趣和滿足感。

　　第二段：學習過程。

　　電影拍攝課程中的學習過程分為理論與實踐兩部分。在理論課上，我們學習了電影制作的基本流程、拍攝技巧和各種工具的使用方法。老師通過豐富的案例分析，讓我們更形象地了解到如何構建故事情節(jié)、照明、造型和畫面語言。而在實踐課上，我們分組進行了一系列的電影拍攝實踐，包括劇本創(chuàng)作、場地選址、角色扮演和鏡頭拍攝等。這樣的實踐讓我更好地將理論知識應用于實際操作中，并提升了我的團隊協(xié)作能力和創(chuàng)意思維。

　　第三段：收獲與體會。

　　通過電影拍攝課程的學習，我獲得了很多寶貴的收獲和體會。首先，我學到了電影是一個團隊合作的藝術項目，每個環(huán)節(jié)的協(xié)同工作都至關重要。只有團隊成員充分合作、發(fā)揮各自的優(yōu)勢，才能制作出一部具有藝術性和感染力的電影作品。其次，我認識到電影創(chuàng)作需要有敏銳的觀察力和靈感，要善于捕捉生活中的細節(jié)和情感。只有真實地觀察世界、感受生活，才能將這種情感和意義轉化為鏡頭語言和影片質(zhì)感。最后，我體會到了堅持和耐心的重要性。電影拍攝過程中，常常會遇到各種困難和挑戰(zhàn)，但只有持之以恒、不斷努力，才能最終完成一部滿意的作品。

　　第四段：案例分析。

　　在電影拍攝課程中，我參與了一個小組的作品制作，并扮演其中的一個角色。我們的劇本是關于一個父子之間的`親情故事，通過細膩的刻畫和感人的情節(jié)來傳達愛與奉獻的主題。在實際的拍攝過程中，我扮演的角色是一個離家多年的兒子，要展現(xiàn)他內(nèi)心復雜的情感和融入故事的主線。通過不斷的排練和反復的拍攝，我學會了如何準確地表達角色內(nèi)心的情感，并與其他演員協(xié)調(diào)配合，使整個故事更加真實感人。

　　第五段：總結與展望。

　　通過電影拍攝課程的學習與實踐，我深刻體會到了電影創(chuàng)作的魅力和艱辛。這是一門綜合性很強的課程，不僅需要我們掌握專業(yè)知識和技能，還需要我們具備良好的團隊合作能力和創(chuàng)造力。我相信，在未來的學習和工作生涯中，電影拍攝課程將給予我更多的啟示和幫助。我希望能夠繼續(xù)學習電影創(chuàng)作的技巧，不斷提升自己的才能，并將所學所得應用于實際生活和工作中，創(chuàng)作出更多優(yōu)秀的電影作品。

　　以上是關于“電影拍攝課心得體會”的連貫的五段式文章。通過這篇文章，我總結了學習電影拍攝課程的過程和收獲，并分享了一個我參與制作的小組作品的案例。通過這門課程的學習，我深刻認識到了電影創(chuàng)作的藝術性和團隊合作的重要性，并對未來的學習和發(fā)展充滿了信心和期待。

微電影心得體會 14

　　這次社區(qū)服務我學會了許多，在炎炎夏日的洗禮下，鍛煉了我的身心，尤其是增強了我的社會責任感，我意識到我不是一個人，很多時候，我們是一個集體團隊，我們一起頂著酷寒為社區(qū)的人們服務，給他們帶來便利的同時，也給我們帶來了快樂。

　　今天的大學生們，經(jīng)過了十多年書面知識的教育，往往缺乏這種社會實踐的經(jīng)驗，在人際交往和自我認識等方面也有著明顯的不足，畢竟真理是在實踐中被挖掘出來的`，在經(jīng)過這次社會服務后我深有體會，書本中有再多的道理也只是在書本中，我發(fā)現(xiàn)其實許多事情是要親身經(jīng)歷才會有所了解的。雖然都說大學就是一個小社會，但是和外面社會相比還是有些不同的，這在對于我以后面臨社會生活方面有很大的幫助。

　　當然，現(xiàn)實社會太看重利益，而這次實踐我們并不追求什么利益，更多的是對個人的鍛煉，很多人覺得大學生活百無聊賴，也許之前我也有過這樣的體會，可在實踐中，我感到我是燃燒著的，奧斯特洛夫

　　斯基曾說，人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來!是的，我愿意燃燒起來，我的生活漸漸變得充實了許多，即使是在結束以后，這種充實感依舊存在著，我想無論以后遇到多大的挫折和難關，我都增加了一份自信，一份勇氣，一份坦然。

微電影心得體會 15

　　今天的號聲之所以嘹亮，不僅是因為好聽，還是因為今天的“號”聲響戰(zhàn)士們不用再沖鋒了，更是因為今天的“好聽”是無數(shù)戰(zhàn)士的犧牲換來的。我們今天生活在和平的年代，但我們不能忘卻歷史，忘卻那些在戰(zhàn)場上為了新中國，為了和平犧牲的烈士，他們那種英勇無畏，不怕犧牲，無私奉獻的革命精神需要我們一代代去傳承。新時代的奮進需要不放棄、執(zhí)著追求的精神。劇中的小主人公，作為新時代的少先隊員，祖國的未來，我們在他的'身上看到了這種精神。他為了要給章爺爺吹號，一直不放棄，他的執(zhí)著最終感動了章爺爺。當他在烈士陵園吹起《我和我的祖國》時，更是讓我們看到了未來民族的希望，他吹響的不僅僅是緬懷烈士的號聲，更是新時代少先隊員們沖鋒的號角。影片雖短，但意義深刻。在這個特殊的節(jié)日里，我們深受感動，讓我們致敬那群最可愛的人——中國人民解放軍。

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