團(tuán)校學(xué)習(xí)心得【精品15篇】
當(dāng)我們對人生或者事物有了新的思考時，就很有必要寫一篇心得體會，這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因，從而找出解決問題的辦法。那么要如何寫呢？下面是小編幫大家整理的團(tuán)校學(xué)習(xí)心得，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
團(tuán)校學(xué)習(xí)心得1
經(jīng)過一天的團(tuán)校培訓(xùn)，我雖然不能說將老師們的培訓(xùn)內(nèi)容完全吸收，但還是能在培訓(xùn)的過程中結(jié)合自己一年以來的實(shí)際工作情況，理解并讀懂老師們指出的不足和傳授的經(jīng)驗(yàn)。體會如下：
1. 自身作風(fēng)是前提。一個人只有良好的作風(fēng)，才能夠不辜負(fù)同學(xué)和老師們的信任，才能夠順利的開展工作，才能夠擁有嶄新的面貌主動積極的完成各項(xiàng)任務(wù)。如若團(tuán)干部帶頭違反紀(jì)律：遲到、早退、曠課、晚歸等，那么他在同學(xué)中的威信度和在老師面前的可信度都將大打折扣。作風(fēng)不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜耸菦]有資格談實(shí)力的，應(yīng)該學(xué)會嚴(yán)于律己，寬以待人。
2. 克服心魔是關(guān)鍵。成為團(tuán)干部，有大部分人是因?yàn)樽晕覍?shí)現(xiàn)的需要和權(quán)力動機(jī)。當(dāng)需要已經(jīng)實(shí)現(xiàn)和權(quán)利在握以后，心理上就會明顯松懈，沒有了競選時的激情澎湃，沒有了上任前的積極主動，沒有了為同學(xué)們和團(tuán)組織服務(wù)的實(shí)際行動，只剩下完成任務(wù)式的被動、盛氣凌人的命令和厭煩工作的抱怨。每個人心中都會住著個心魔，只是團(tuán)干部更需要學(xué)會如何控制自己的心魔。不要只因一時的興起或者微不足道的學(xué)分而爭著當(dāng)團(tuán)干部，不要被權(quán)力沖昏了頭，不要被心魔遮蓋住了身為團(tuán)干部的初衷，不要遺忘了身為團(tuán)干部的責(zé)任和義務(wù)。當(dāng)迷惑的時候，請回頭看看走過的路，便能找回迷失的'自我。
3. 陽光大道上前行。普通同學(xué)和團(tuán)干部的區(qū)別就是，團(tuán)干部得暴露在陽光平臺下。團(tuán)干部的一言一行，一舉一動都時刻暴露在各同學(xué)所建立起的陽光平臺下，沒得掩飾，工作、學(xué)習(xí)和生活都受到同學(xué)們的監(jiān)督。團(tuán)干部應(yīng)該高興自己能夠走在這條陽光大道上，因?yàn)橹挥型瑢W(xué)們的監(jiān)督和批評，才能夠讓自己的缺點(diǎn)和不足完全性的暴露出來，這樣才會有更大的進(jìn)步，才會有更長遠(yuǎn)的發(fā)展，才更有助于自我批評的反思。想要成為公眾人物，就得接受大家的檢視。
4. 齊心團(tuán)隊共輝煌。失敗的團(tuán)隊，沒有成功的個人。只有良好溝通、目標(biāo)一致、關(guān)系融洽、互相信任、齊心協(xié)力、分工明確的團(tuán)隊，才能創(chuàng)造出團(tuán)組織的輝煌。團(tuán)干部的作用雖然重要但卻不是唯一，團(tuán)的活動依賴于每個團(tuán)員的參與。只有每個團(tuán)員都積極樂于參與，才能說團(tuán)活動是成功的。即使團(tuán)干部的能力很強(qiáng)大，但也抵不上眾團(tuán)員擰成的大繩的力量。其實(shí)團(tuán)干部最重要的工作是引導(dǎo)團(tuán)員們對團(tuán)活動的興趣、認(rèn)識和有想法，而不是單打獨(dú)斗，盲目地進(jìn)行個人英雄主義。
5. 敢于犯錯，勇于承擔(dān)。雖說團(tuán)工作是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)�，但也不表示在開展工作時得畏首畏腳，團(tuán)干部要有敢于犯錯的膽量，只有犯過錯，才能得到更好的成長。當(dāng)然，犯錯以后得勇于承認(rèn)錯誤，主動承擔(dān)犯錯后所受到的懲罰風(fēng)險，謙虛的進(jìn)行請教，及時的改正和總結(jié)。犯錯并不可怕，可怕的是不知道自己犯了錯。
6. 對的時間做對的事。身為團(tuán)干部，不能只一味的工作，而是要處理好工作和學(xué)習(xí)、生活的關(guān)系。一個優(yōu)秀的人，工作不是他的全部，優(yōu)異的學(xué)業(yè)和有條理的生活才是自信的關(guān)鍵。該工作的時候認(rèn)真工作，不要擔(dān)心著學(xué)習(xí)；該學(xué)習(xí)的時候靜心學(xué)習(xí)，不要煩心想休閑；該休閑的時候放心休閑，不要分心為工作。只有安排好個人問題，才有能力處理組織上的問題。
7、傳承中求創(chuàng)新。前人的活動方案和總結(jié)是最寶貴最可靠的資源，取其精華，去其糟粕，繼承傳統(tǒng)的同時不乏與時俱進(jìn)的新觀念。活動的創(chuàng)新并不難，只要根據(jù)組織的實(shí)際，改進(jìn)拙劣不切實(shí)際的，改進(jìn)的這部分就叫做創(chuàng)新。如若團(tuán)干部想著自己能夠完全創(chuàng)新的開展一次前無古人、后無來者的活動，想要給老師、同學(xué)們眼前完全一亮的效果，要么是實(shí)力超級強(qiáng)悍，要么就是狹隘的自我表現(xiàn)。
團(tuán)校培訓(xùn)后，回頭認(rèn)真想想一年以來所做的工作，發(fā)現(xiàn)自己存在有許多的不足，并沒有做好本職工作，沒有做到在其位謀其政。團(tuán)校培訓(xùn)是一個很好的洗滌疲憊心靈的平臺，讓我又重新認(rèn)識了一次自己，重新尋回最初的動力。
團(tuán)校學(xué)習(xí)心得2
在經(jīng)過這五天的團(tuán)校學(xué)習(xí)后，我收獲了許多，可以說不論從思想上還是行動上都有了一個更高層次上的的認(rèn)識和行動方法。闡述了大學(xué)學(xué)生干部應(yīng)該如何成長的思路，此外還教授了我們一些禮儀方面、社交方面的基本知識。雖然學(xué)習(xí)的時間是短暫的，但帶給我的影響卻是持久的。
來到大學(xué)這半年年的學(xué)生干部經(jīng)歷已 學(xué)生干部的工作不同于一名普通學(xué)生，但我必須時刻緊記自己也是一名學(xué)生，一名普通的學(xué)生，不能忘記自己的天職，更不能模糊前進(jìn)的目標(biāo)！我想惟有保持自己謙遜的工作方式，以及認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，同時在學(xué)習(xí)上加倍努力才能確保工作的成功和自己學(xué)業(yè)的順利完成。時刻調(diào)整好自己作為一名學(xué)生干部的心態(tài)，戒驕戒躁，合理安排時間，才能使工作達(dá)到更高的水平。
對于團(tuán)校學(xué)習(xí)的思考，正如團(tuán)校老師所言，學(xué)校的活動量多但質(zhì)量不高；活動花樣多，但缺乏更多的精品活動，這正是我們學(xué)生干部所應(yīng)該注意的，我們目前水平還不夠，因此我們不能盲目地追求數(shù)量，同時應(yīng)該注重質(zhì)的飛躍。這讓我想到了讀高中時候，學(xué)習(xí)好的往往不是高中所在鎮(zhèn)上的孩子，而是周邊農(nóng)村的孩子，當(dāng)然出身相對貧困的農(nóng)村孩子所做的努力是毋庸置疑的，但我們也應(yīng)看到的是數(shù)量上的.巨大差異。同樣的道理，現(xiàn)在辦活動應(yīng)該大力提倡數(shù)量上的增長，只有這樣才能有精品脫穎而出！地球科學(xué)學(xué)院有著良好的師資力量和學(xué)習(xí)科研環(huán)境，這是我們所應(yīng)值得驕傲的。但如何更好的利用這些資源，將我們學(xué)生活動作成品牌或者精品這是我們所要努力的目標(biāo)。通過分團(tuán)校的學(xué)習(xí)和認(rèn)真的思考，我總結(jié)出以下三點(diǎn)：
1、注重活動的各個環(huán)節(jié)以及細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)決定成敗，往往我們的工作就是在細(xì)節(jié)中出錯。例如，最近的地理綜藝大觀，承辦方模仿金蘋果的模式是比較有新意、比較有趣的做法，但是沒有想到在第一環(huán)節(jié)會出現(xiàn)40個人只剩下一個人（預(yù)計剩8個人）的情況，現(xiàn)場氣氛弄得頓時不是很好。想想如果我們能夠認(rèn)真的思考活動是的諸多細(xì)節(jié)問題，那我們的活動將會做的更加完美。
2、注意宣傳工作，宣傳是活動的“外裝”，做更好的宣傳是活動成功的秘訣，再好的活動如果沒人了解，這活動也只能說是不成功的。
3、注重團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)生工作不是一兩個人所能完成的，處理好各層關(guān)系，與同學(xué)們和睦相處，才能使得自己的工作更加順利的開展，畢竟在我們將成為未來社會中的一員。團(tuán)結(jié)協(xié)作才會完成好工作。
總之，這次團(tuán)校的學(xué)習(xí)讓我受益匪淺，相信在今后的學(xué)習(xí)生活中我會作得更好！
團(tuán)校學(xué)習(xí)心得3
通過在中央團(tuán)校五天的學(xué)習(xí)，自己感覺收獲滿滿，每位老師的音容笑貌都?xì)v歷在目，他們講課時的話語會不時地從腦海里鉆出來，然后在心里反復(fù)地琢磨，經(jīng)常會有豁然開朗的領(lǐng)悟。應(yīng)該說聽課的受益正在慢慢的發(fā)酵，并將在以后的日子里持續(xù)地一點(diǎn)一點(diǎn)地散發(fā)出醇香。
目前來說，體會最深的有兩點(diǎn)，一是內(nèi)心的成長，二是對專注的認(rèn)識。內(nèi)心的成長，首先，認(rèn)識到人的行為習(xí)慣和興趣愛好是可以改變的，改變的過程雖然會有痛苦，但改變后的收獲之大也是出乎意料的。其次，對看待他人的認(rèn)識，你看到的別人身上的不足，很可能自己身上也存在，所以批評別人時更要先審視自己。最后，你眼里看到的就是你心里想到的，你心里是美好的`，所以你看到的一切都是美好的，你心里是灰暗的，所以你看到的一切也將是灰暗的。
專注，能夠讓我們抓住事物的核心本質(zhì)，只有抓住核心，我們才能知道該如何用力，才更能提高效率，取得事半功倍的效果。尤其是從李秀峰老師的講課中聽到的，關(guān)于學(xué)習(xí)外語的方法，根據(jù)自己的學(xué)習(xí)目的，找出核心點(diǎn)，并采取對應(yīng)的攻克方法，自己很受啟發(fā)。
總之，通過所有課程的學(xué)習(xí)，綜合在自己心理上的變化，就是更加堅定地認(rèn)識到——要做一個正能量的傳遞者，溫暖他人，提升自己。
團(tuán)校學(xué)習(xí)心得4
我有幸參加團(tuán)校的學(xué)習(xí)，通過短期的團(tuán)校理論知識的學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動的參與，使我收獲很大。我聆聽了三個老師為我們做的關(guān)于學(xué)習(xí)，工作和生活的一系列講座，令我獲益匪淺。首先，校長說要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，磨練成才，要加強(qiáng)文化課的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)社會實(shí)踐，要發(fā)揮作用，帶動同學(xué)，自立自強(qiáng)。之后，就如何做好班干部發(fā)表講話。
與同學(xué)建立平等的關(guān)系。學(xué)生干部與普通同學(xué)是一樣的'，是平等的，只是分工不同，具有學(xué)習(xí)和工作的雙重任務(wù)。學(xué)生干部不要做學(xué)生“官”，而應(yīng)腳踏實(shí)地的置身于同學(xué)之中。尊重他們，信任他們，了解他們的思想，傾聽他們的呼聲，和他們一起討論問題，及時聽取他們的意見和建議。
關(guān)心，愛護(hù)學(xué)生，注意工作方法。學(xué)生干部應(yīng)滿腔熱忱地關(guān)心，愛護(hù)，幫助同學(xué)。要待人寬厚，盡力為同學(xué)們排憂解難，在工作中要注意發(fā)揚(yáng)民主，堅持做好耐心細(xì)致的思想工作，講究工作方法，切勿簡單粗暴。以身作則，嚴(yán)于律己，堅持真理，修正錯誤。學(xué)生干部時時處處嚴(yán)于要求自己，并虛心向同學(xué)學(xué)習(xí)，同時以身作則，在各方面起表率作用，做同學(xué)的榜樣，堅持對的，改正錯的。這樣的學(xué)生干部才會在同學(xué)中有感召力。
堅持原則，靈活機(jī)動。堅持原則是指學(xué)生在大是大非中必須堅持則，勇于同一切不良行為做斗爭，對錯誤的東西決不妥協(xié)，決不讓步，決不能任其泛濫。在以后的生活中，我會時時銘記自己是一名共青團(tuán)員，處處嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，努力的做好本職工作，為同學(xué)們樹立良好的榜樣以上就是我上團(tuán)校的一些感受，真的感謝團(tuán)委的安排，讓我又一次有了思考自己的機(jī)會，相信對自己的工作和生活也會有不少促進(jìn)。
團(tuán)校學(xué)習(xí)心得5
能夠成為恩來團(tuán)校的一名學(xué)員，我是幸運(yùn)的，所以我倍加珍惜在團(tuán)校學(xué)習(xí)的時光。而在那場開學(xué)典禮上，我暗暗許下對自己的承諾，一定要把握機(jī)會，好好充實(shí)自己。猶記那晚恩來團(tuán)校學(xué)員面試，心中始終充斥著忐忑、不安與緊張，結(jié)果自己的表現(xiàn)并不好。這次體驗(yàn)給我的印象很深刻，自己的窘迫暴露無遺，很無助，很難堪，但我也清晰地認(rèn)識到自己未來要邁的步子還有很寬很寬，我會時刻激勵自己，也相信自己一直在成長。
收獲
Achievement
這個學(xué)期，我認(rèn)真參加了團(tuán)校每一次課程學(xué)習(xí)與活動，受益匪淺。
恩來團(tuán)校文化活動中心策劃活動中，小組討論確定主題讓我感受到集體的智慧和力量；小組分工協(xié)作也讓我學(xué)到怎樣才是最有效率效益的分工模式；小組集體展示讓我感動于每個人都積極參與其中的熱忱。
石瑤老師的講座在我看來，其實(shí)就像為我們打開了一扇窗，但還僅僅是虛掩著，露出一個小口，可這足以指引我們關(guān)注、努力的方向。另外，秘舒老師的指導(dǎo)也讓我初步在理論知識層面上掌握了問卷設(shè)計與調(diào)查的方法和注意事項(xiàng)。
不足
Shortage
當(dāng)然反思中，我也發(fā)現(xiàn)了自己很多的不足。首先，盡管十分投入地加入了小組討論，并很認(rèn)真地分析評判他人的見解，但我想我應(yīng)該更加主動地建謀劃策，而不是一味被動地接受。再有就是在小組展示環(huán)節(jié)中，因自己的緊張及怯場，原本熟悉的活動流程說明并未順暢地同觀眾分享。再者，只關(guān)注自己被分配到的任務(wù)，對整個活動其他方面不熟悉或了解得不透徹。
心得體會
Realization
團(tuán)校的活動很豐富，很充實(shí)，忙忙碌碌中，卻有種快感，渾身洋溢著興奮與喜悅的氣息。
石瑤老師"叫醒裝睡的人"的主題講座，震撼了我的心靈。他對我們說，要關(guān)心腳下的土地，拓就更寬闊的視野；要關(guān)心親人和朋友，保護(hù)心中柔軟，守住方寸之地；要關(guān)心自己的'未來，時刻準(zhǔn)備，迎接挑戰(zhàn)。他問，世界變化了，你做好準(zhǔn)備了嗎？我由衷感嘆這是一位擁有無窮人格魅力的人，讀過海量的書籍卻未沾染一板一眼的學(xué)究之氣，石瑤老師的人生思考獨(dú)具自己的格調(diào)，輕松又深沉。而在學(xué)習(xí)問卷設(shè)計與調(diào)查的課程中，秘舒老師用鮮活生動的例子娓娓闡述問卷設(shè)計中再小的細(xì)節(jié)之處也蘊(yùn)藏著絕大的學(xué)問的道理。抓住問卷精髓，考慮被訪者的感受，精益求精，方可得到真實(shí)有效的數(shù)據(jù)信息。
經(jīng)過精心準(zhǔn)備，文化活活中心策劃活動小組展示時我們信心滿滿，我們相信我們的策劃足夠優(yōu)秀，考慮的方面足夠精細(xì)，可競爭對手的方案更加完美出色，我們由衷嘆服，學(xué)長學(xué)姐的提問也十分切懇實(shí)際，我們發(fā)現(xiàn)方案中還存在著我們未曾思量或考慮欠妥的地方。在評比中，我們沒有取得滿意的成績，但我們會從中吸取教訓(xùn)，并對以后的方案的設(shè)計更加嚴(yán)格要求。
建議
Suggestions
1、樹立培養(yǎng)自己創(chuàng)新思維的意識，在往后的小組活動中多多展現(xiàn)自己，多提意見看法。
2、進(jìn)行上臺模擬訓(xùn)練，練就自己的氣場、語意表達(dá)能力以及時刻清醒的頭腦。
3、更加積極主動的熟悉小組分工和其他事務(wù)。
團(tuán)校學(xué)習(xí)心得6
團(tuán)員，一個熟悉卻又陌生的稱號。我應(yīng)該是我初中班上最先入團(tuán)的一批人。當(dāng)初懵懂的我，只是把這個當(dāng)作老師的一種認(rèn)可，看作自己較同齡人的一點(diǎn)優(yōu)秀。那時的我并沒有意識到他壓在我身上的責(zé)任遠(yuǎn)高于他帶給我榮譽(yù)。
今天的團(tuán)課上，我更加深入的理解了團(tuán)員這個身份。團(tuán)組織這個在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校里，我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容有很多，團(tuán)組織、團(tuán)紀(jì)律、團(tuán)員義務(wù)等等。我們向前輩繼承優(yōu)秀精神、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)方法的同時，還要對當(dāng)今中國發(fā)展有整體認(rèn)識，走出我們這一代人的中國夢之路。祖國的發(fā)展即將落在我們的身上。
今天的團(tuán)課上，我們坐在大學(xué)的教室里，看著團(tuán)旗、團(tuán)徽，聽著團(tuán)歌，突然間，大學(xué)生、團(tuán)員，這兩個身份同時出現(xiàn)，相互纏繞，在我腦海中產(chǎn)生了某種聯(lián)系�；秀遍g我仿佛看見了團(tuán)徽里初升的太陽在我眼前閃耀，在我的大學(xué)生活中照亮了一條路。在我看來，大學(xué)生活是比大學(xué)學(xué)業(yè)更難的，也更重要。而在這一刻，團(tuán)員的光芒引領(lǐng)我看到了一條積極向上的.道路。我是一名團(tuán)員，他并沒有因?yàn)槲疫M(jìn)入大學(xué)而失去光芒，并沒有因?yàn)楝F(xiàn)在我周圍的同學(xué)都擁有同樣的名字而降低榮譽(yù)。反而，大學(xué)生更應(yīng)以擁有團(tuán)員身份而自信、而提高要求、而追求更好的生活，擁有一個積極、樂觀、努力的大學(xué)生活態(tài)度，進(jìn)而擁有一個充實(shí)而有意義的大學(xué)生活。
團(tuán)校學(xué)習(xí)心得7
經(jīng)過第一次團(tuán)課的學(xué)習(xí)，首先是對于自身精神的沖擊洗禮�！靶虑嗄辍币辉~在現(xiàn)代社會新三，人際關(guān)系管理�？梢哉f關(guān)系管理是最為復(fù)雜錯亂的一個管理體系，何以見得？若將關(guān)系管理細(xì)分下去，則各有企業(yè)關(guān)系管理，客戶關(guān)系管理，營銷關(guān)系管理，員工，供應(yīng)商，品牌，質(zhì)量.......這些都會屬于人際關(guān)系管理，對于如此錯雜的管理點(diǎn)，我們又要如何應(yīng)對呢？處理好人際關(guān)系的關(guān)鍵點(diǎn)是要意識到他人在存在，理解他人的感受，既滿足自己又尊重別人，于是我們提出幾大原則：1.人際關(guān)系的真誠原則。越是好的人際關(guān)系越需要關(guān)系雙方暴露一部分自我。2.人際關(guān)系的主動原則。主動對人友好，主動表達(dá)善意，能夠使人產(chǎn)生愛重視的感覺。3.人機(jī)關(guān)系的交互原則。人與人之間的善惡意都是相互的，一般情況下，真誠換來真誠，敵意招致敵意，因此，與人交往應(yīng)以良好的動機(jī)出發(fā)。4.人際關(guān)系平等原則。好的人際關(guān)系應(yīng)讓彼此感到自由，放松�？傮w而言，良好的人際關(guān)系應(yīng)在實(shí)踐中打磨，將自身與人群融合，人際關(guān)系網(wǎng)便會慢慢地織起來。
四，項(xiàng)目管理，誠然，對于我個人而言“項(xiàng)目”一問有些言之過早，實(shí)則不然。項(xiàng)目管理思維是將進(jìn)度，客戶，成本，交流，流程，文檔，缺陷等辯證統(tǒng)一，如果思維管理也理性之首，那么項(xiàng)目管理絕對會是其所有管理性的具象表現(xiàn)。處理好自己的生活，學(xué)習(xí)工作便已經(jīng)是相對基礎(chǔ)的項(xiàng)目管理。
以上僅僅是被指出的幾個管理思維，此外還不乏思維、行為、思想、情緒管理等。其中不論幾個相互組合起來都會有全新的體驗(yàn)。
“新青年”和“思維管理”看似在強(qiáng)調(diào)我們的自身生活，但從源頭看來，都要先有政治主場的鑒定，這一堂課讓我們重新認(rèn)識了自己，又堅定了我們的政治正確，使得我可以在未來的學(xué)習(xí)生活中更注意自己的行為規(guī)范，做到一名“新青年”的標(biāo)準(zhǔn)、
20xx年，11月14日。時代，再次被提出時，就賦予了它心得理解和定義。
起初，《新青年》實(shí)在哲學(xué)、文學(xué)、教育、法律、倫理等科學(xué)民主思想體系下的研究產(chǎn)物。而在“五四運(yùn)動”之后，《新青年》便成為了宣傳馬列主義、反帝反封建思想的陣地。輾轉(zhuǎn)至今，“新青年”一詞已經(jīng)成為了我們心中那所謂的歷史，卻儼然忘記了無論在何時，我們國家都需要著“新青年”。只是步入現(xiàn)代信息化的社會，“新青年”也被中央給予了全新的理解：“三有”標(biāo)準(zhǔn)。首先是做“不墜青云之志”的理想守護(hù)者“古之立大事者不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志“，其中之重，便立于一個”志“上，它可以被視為意志、志向、志氣等，是在強(qiáng)調(diào)我們青年從不能盲目，要堅定共產(chǎn)主義理想信念，不被錯誤思潮所影響。不僅如此，我們?nèi)砸M力地協(xié)助國家出力，將自身的正能量、所具有的社會主義核心價值觀用于感化他人，同社會不良風(fēng)氣作斗爭，此之為”志“。繼而是當(dāng)“仕者必為學(xué)”的本領(lǐng)高強(qiáng)者。著強(qiáng)調(diào)我們青年在像書本學(xué)習(xí)、向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)、向同學(xué)同事學(xué)習(xí)時，不可囫圇，不可偏廢，更不可打折扣，從而精進(jìn)我們的能力，讓我們在溝通,理解，撰寫，演講，表演,等方面都能夠盡力地做到最好。要將學(xué)習(xí)當(dāng)作一種生活方式，一種精神追求，一種增長本領(lǐng)的重要手段，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，升級認(rèn)知水平，開拓眼界視野，不斷進(jìn)行自我迭代，以適應(yīng)快速變化的社會治理需求。其三，為“豈因禍福避趨之”的勇敢擔(dān)當(dāng)者。在新時代“新青年”即便是才步入社會，對于工作還不適應(yīng)，但在當(dāng)今社會，我們是最強(qiáng)當(dāng)便是學(xué)習(xí)上進(jìn)的能力，拋去了過去死學(xué)習(xí)的.觀念，我們在敢于擔(dān)當(dāng)時又將運(yùn)用各種新興手段來自我完善,因此我們在工作時要勇挑重?fù)?dān)闖難關(guān)，涉險灘，不做“莫管他人瓦上霜”的過客，“事不關(guān)己高高掛起”的看客，以“功成不必在我，建功必須有我”的心態(tài)，憑銳意，創(chuàng)新，敢于碰硬，不怕吃苦，講求奉獻(xiàn)的精神去干事，加速成長為集體中獨(dú)當(dāng)一面挑大梁的骨干力量。
青年人是時代的主力軍，而我們便是國家的中流砥柱，是當(dāng)下新時代的“新青年”。未來國家要有前途，民族要有希望，我們“新青年”要肩負(fù)起自己的使命，積極，響應(yīng)國家的號召，努力向“有理想，有本領(lǐng)，有擔(dān)當(dāng)”的“新三者”“新青年”標(biāo)準(zhǔn)看齊，堅定理想，學(xué)號本領(lǐng)，擔(dān)當(dāng)責(zé)任
以上便是我對于“新青年”的理解。
放在本次團(tuán)課上，講師提出“守規(guī)條，有條理，有擔(dān)當(dāng)，講誠信，有愛心”這幾個方面，并以此設(shè)為我們的基本標(biāo)準(zhǔn)要求，并發(fā)出一句來自靈魂深處的拷問：“你拿什么擔(dān)當(dāng)？”這一句話深深的點(diǎn)醒了我。曾還在不斷不去面對現(xiàn)實(shí)，沉浸自我滿足的精神世界里。為此，講師理性的為我們講述了要如何實(shí)行好“自我管理”。
一，思維管理是管理的根本，因此，所有有關(guān)于對自身管理便都要先于這里，所謂管理思維模式，就是指管理者反映事物所具有的某種相對穩(wěn)定的樣式，方式或路徑，是管理者反應(yīng)管理對象時所運(yùn)用的所有邏輯形式，結(jié)構(gòu)，方法的綜合，其本質(zhì)是為了尋求辯證的更為全面的思維模式。這一點(diǎn)提醒我們管理好自己的思維是多么重要，因?yàn)槲覀兪紫纫獔猿治覀兊恼握_，把握好自己的行為行動力。
二，信息管理。信息管理是人類為了有效地開發(fā)和利用信息資源，以現(xiàn)代信息技術(shù)為手段，對信息資源進(jìn)行計劃，組織，領(lǐng)導(dǎo)和控制的社會活動。簡單地說，信息管理就是人對信息資源和信息活動的管理。那么有什么信息為我們必要管理好的呢？無疑是對自己的信息整合和保護(hù)，另一部分就是對于國家信息安全的守護(hù)。
三，人際關(guān)系管理�？梢哉f關(guān)系管理是最為復(fù)雜錯亂的一個管理體系，何以見得？若將關(guān)系管理細(xì)分下去，則各有企業(yè)關(guān)系管理，客戶關(guān)系管理，營銷關(guān)系管理，員工，供應(yīng)商，品牌，質(zhì)量.......這些都會屬于人際關(guān)系管理，對于如此錯雜的管理點(diǎn)，我們又要如何應(yīng)對呢？處理好人際關(guān)系的關(guān)鍵點(diǎn)是要意識到他人在存在，理解他人的感受，既滿足自己又尊重別人，于是我們提出幾大原則：1.人際關(guān)系的真誠原則。越是好的人際關(guān)系越需要關(guān)系雙方暴露一部分自我。2.人際關(guān)系的主動原則。主動對人友好，主動表達(dá)善意，能夠使人產(chǎn)生愛重視的感覺。3.人機(jī)關(guān)系的交互原則。人與人之間的善惡意都是相互的，一般情況下，真誠換來真誠，敵意招致敵意，因此，與人交往應(yīng)以良好的動機(jī)出發(fā)。4.人際關(guān)系平等原則。好的人際關(guān)系應(yīng)讓彼此感到自由，放松�？傮w而言，良好的人際關(guān)系應(yīng)在實(shí)踐中打磨，將自身與人群融合，人際關(guān)系網(wǎng)便會慢慢地織起來。
四，項(xiàng)目管理，誠然，對于我個人而言“項(xiàng)目”一問有些言之過早，實(shí)則不然。項(xiàng)目管理思維是將進(jìn)度，客戶，成本，交流，流程，文檔，缺陷等辯證統(tǒng)一，如果思維管理也理性之首，那么項(xiàng)目管理絕對會是其所有管理性的具象表現(xiàn)。處理好自己的生活，學(xué)習(xí)工作便已經(jīng)是相對基礎(chǔ)的項(xiàng)目管理。
以上僅僅是被指出的幾個管理思維，此外還不乏思維、行為、思想、情緒管理等。其中不論幾個相互組合起來都會有全新的體驗(yàn)。
“新青年”和“思維管理”看似在強(qiáng)調(diào)我們的自身生活，但從源頭看來，都要先有政治主場的鑒定，這一堂課讓我們重新認(rèn)識了自己，又堅定了我們的政治正確，使得我可以在未來的學(xué)習(xí)生活中更注意自己的行為規(guī)范，做到一名“新青年”的標(biāo)準(zhǔn)。
團(tuán)校學(xué)習(xí)心得8
通過在團(tuán)校的這五堂課的學(xué)習(xí)，我對如何成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生，一名團(tuán)干部有了更深入的認(rèn)識，團(tuán)課不僅讓我學(xué)到了為人之道，更讓我提高了自身的修養(yǎng)。下面我就幾個方面談?wù)勛约涸趫F(tuán)校學(xué)習(xí)的心得體會。
要積極主動地學(xué)習(xí)。在xx老師的課上，我對自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)有了新的看法。我曾經(jīng)認(rèn)為很努力的學(xué)習(xí)，在某種意義上講并不是真正的積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。積極的學(xué)習(xí)態(tài)度應(yīng)當(dāng)是主動的，自愿的去獲取知識，而不是單純的完成任務(wù)這么簡單。一堂課我不應(yīng)該只端著一個空碗，等著老師來給我倒什么，我喝什么，完全機(jī)械地接受。而是應(yīng)該積極地去尋找于課堂相關(guān)的知識，來補(bǔ)充課堂的局限，把知識系統(tǒng)的連起來。正所謂真正的好學(xué)生是牛，吃的是草，擠的是奶，有自己消化和加工的過程。
與人合作。在xx老師的課上，我與一群與我同是春天出生的人組成了一個團(tuán)體。我們相互學(xué)習(xí)，最后在游戲中勝出，我知道，這些工作只靠一個人是完不成的`。團(tuán)組織也是一個團(tuán)隊，無論是領(lǐng)導(dǎo)，還是只是其中的一員，我都要記得與人溝通，合作。不僅是取長補(bǔ)短，每一個人都有不同的特長，合作的團(tuán)體絕對不止是一加一大于二那么簡單，合作會使團(tuán)隊發(fā)生奇妙的變化，不是物理的，而是化學(xué)的。邵兵老師也在課中提到了這個問題，并且教育我們要懂得分享。
管理時間。xx老師的課生動而且實(shí)用�，F(xiàn)在的我的確面臨時間分配上的許多矛盾。在聽完老師的課后，我當(dāng)晚回去就在日記上寫下了一個月后的目標(biāo)，然后把時間慢慢拉近，直到具體到第二天的任務(wù)。目標(biāo)是一種約束，約束的確讓人不舒服，可是“成人不自在，自在不成人”。目標(biāo)是動力，給生活以方向。
語言不多，可能說得并不真切，但改變是明顯的。相信團(tuán)課對我的指導(dǎo)會讓我在大學(xué)的路上越走越好。
團(tuán)校學(xué)習(xí)心得9
在11月24日晚，我們進(jìn)行了“我是演說家”團(tuán)校技能培訓(xùn)，主講人現(xiàn)任朗誦主持團(tuán)團(tuán)長黃xx為我們帶來了一場內(nèi)容豐富的講座。她介紹了首先在演講時要有一個主題，其次，在演講內(nèi)容中要有故事和議論，最后，她還給我們分享了練習(xí)發(fā)聲的三個小方法。通過此次活動，我們學(xué)到了許多技能，為我們團(tuán)干部進(jìn)行演講、講話等活動給出了一定的經(jīng)驗(yàn)，讓我們能夠更好地提升自己的素質(zhì)，增強(qiáng)對廣大團(tuán)員的服務(wù)能力。
接下來，在11月25日下午一點(diǎn)半，我們?yōu)榱思訌?qiáng)法學(xué)院團(tuán)委學(xué)生聯(lián)合會內(nèi)部的團(tuán)結(jié)度和熟悉度，舉行了團(tuán)委學(xué)生聯(lián)合會內(nèi)部建設(shè)活動，以闖關(guān)游戲?yàn)槟Ｊ�，進(jìn)行了此次活動。雖然我作為一名場地負(fù)責(zé)人，并沒有真正參加活動，但我也感受到了各個參賽小組的積極性和凝聚力。在我負(fù)責(zé)的博學(xué)樓關(guān)卡處，我從“你劃我猜”的游戲中看到大家的默契，從“快到杯里來”的游戲中看出了大家的拼搏，在“猜歌名”游戲中看到了大家的積極主動。我感受到了我們法學(xué)院內(nèi)部的團(tuán)結(jié)友愛，我們團(tuán)委學(xué)生聯(lián)合會內(nèi)部的努力和奮進(jìn)。
在最后進(jìn)行的北京地區(qū)法學(xué)院團(tuán)學(xué)干部經(jīng)驗(yàn)分享會和辯論表演賽中，我深刻的體會到了“生逢其時，重任在肩”這一主題的含義。在各校法學(xué)院團(tuán)學(xué)干部代表的發(fā)言中，我了解到了不同學(xué)校的團(tuán)委學(xué)生聯(lián)合會內(nèi)部組織和建設(shè)情況，也了解了一些共性問題的解決方服務(wù)能力。
接下來，在11月25日下午一點(diǎn)半，我們?yōu)榱思訌?qiáng)法學(xué)院團(tuán)委學(xué)生聯(lián)合會內(nèi)部的團(tuán)結(jié)度和熟悉度，舉行了團(tuán)委學(xué)生聯(lián)合會內(nèi)部建設(shè)活動，以闖關(guān)游戲?yàn)槟Ｊ�，進(jìn)行了此次活動。雖然我作為一名場地負(fù)責(zé)人，并沒有真正參加活動，但我也感受到了各個參賽小組的積極性和凝聚力。在我負(fù)責(zé)的博學(xué)樓關(guān)卡處，我從“你劃我猜”的游戲中看到大家的默契，從“快到杯里來”的游戲中看出了大家的拼搏，在“猜歌名”游戲中看到了大家的積極主動。我感受到了我們法學(xué)院內(nèi)部的團(tuán)結(jié)友愛，我們團(tuán)委學(xué)生聯(lián)合會內(nèi)部的`努力和奮進(jìn)。 在最后進(jìn)行的北京地區(qū)法學(xué)院團(tuán)學(xué)干部經(jīng)驗(yàn)分享會和辯論表演賽中，我深刻的體會到了“生逢其時，重任在肩”這一主題的含義。在各校法學(xué)院團(tuán)學(xué)干部代表的發(fā)言中，我了解到了不同學(xué)校的團(tuán)委學(xué)生聯(lián)合會內(nèi)部組織和建設(shè)情況，也了解了一些共性問題的解決方法。在辯論賽：“當(dāng)好學(xué)生干部，重在提高能力素質(zhì)還是增強(qiáng)服務(wù)意識”中，通過我校法學(xué)院團(tuán)委學(xué)生聯(lián)合會干部進(jìn)行的3V3辯論表演賽中，雙方激烈的碰撞讓我深刻的感受到“能力素質(zhì)”和“服務(wù)意識”的相輔相成、不可或缺，更加堅定了我作為團(tuán)支書為大家服務(wù)、不斷提升自己能力的意識和信心。
團(tuán)校學(xué)習(xí)心得10
很榮幸在大二學(xué)習(xí)當(dāng)中就得到如此珍稀的一次參加團(tuán)校培訓(xùn)的機(jī)會。盡管這只是一段時間的學(xué)習(xí)但這段時間對于我自己的提升卻是一個大幅度的轉(zhuǎn)變。
我一直都認(rèn)為自己是一位實(shí)干者也一直認(rèn)為理論的學(xué)習(xí)不光只是枯燥乏味而且理論往往與實(shí)際存在著一定的差距理論的學(xué)習(xí)往往即費(fèi)精力又費(fèi)時間沒什么實(shí)際作用但這一次的學(xué)習(xí)不光只是讓我感受到了幾位領(lǐng)導(dǎo)和老師言語的生動與風(fēng)趣更重要的是讓我改變了以往的不成熟的想法讓我對學(xué)習(xí)和工作又有了重新的認(rèn)識。
我從李鴻雁老師、華旦扎西老師、李森老師、馬卓亞老師等老師的研討和報告中學(xué)到了很多曾未接觸過的東西心得頗多。這些對我以后的學(xué)習(xí)、工作、生活都能起到非常大的幫助作用。通過這次培訓(xùn)我對一名當(dāng)代大學(xué)生和共青團(tuán)又有了一個全新的認(rèn)識和定位。通過幾次短期的講話、報告和研討使我收獲良多。結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容和自身實(shí)際情況現(xiàn)將我個人的體會向校團(tuán)委做如下匯報16次的團(tuán)校學(xué)習(xí)生活使我更加明確了人生的意義和奮斗的方向堅定了為廣大同學(xué)服務(wù)的決心。在團(tuán)課學(xué)習(xí)過程中我更好的完成了大學(xué)人生的轉(zhuǎn)折我得到了適應(yīng)和規(guī)劃大學(xué)生活的更好的方法。同時我也知道了如何分配大學(xué)里的空余時間如何規(guī)劃自己的大學(xué)生涯以及如何更好的面對和解決大學(xué)生所面對的心理問題。在今后的學(xué)習(xí)中應(yīng)該注意交際能力、策劃能力和表達(dá)能力這是一個人進(jìn)入社會最起碼的素質(zhì)堅定了自己不斷學(xué)習(xí)的決心。通過陳柯潔老師對高校團(tuán)學(xué)干部職業(yè)規(guī)劃的講解我找到了我的在校期間的短期目標(biāo)得到了難以獲取的人生格言獲得了空前的對母校和祖國的榮譽(yù)感和歸屬感。重要的是作為一名學(xué)生干部的我應(yīng)該具有和還應(yīng)該培養(yǎng)什么樣的素質(zhì)以及何如在今后的工作中做出特色、如何分配學(xué)習(xí)和工作的時間和精力。
經(jīng)過學(xué)習(xí)并反思總結(jié)我認(rèn)為作為一名學(xué)生干部尤其是一名新上任的學(xué)生干部我需要以下的素質(zhì)爭取做一名“真好”型學(xué)生干部。作為普通學(xué)生干部的一員我一直認(rèn)為學(xué)生干部不是官學(xué)生不民學(xué)生干部的本質(zhì)是學(xué)生因此學(xué)生干部與學(xué)生們之間不是上下級之間而是平等主體之間的關(guān)系。但是當(dāng)學(xué)生干部這一特殊名詞被冠于某位學(xué)生時則意味著一種責(zé)任意味著他將有不同于其他同學(xué)的使命。這里的使命就是學(xué)生干部應(yīng)具備的素質(zhì)和能力。
一、學(xué)生干部應(yīng)具備的素質(zhì)
1較高的思想覺悟水平“思想是行動的先導(dǎo)”因此具備良好的思想道德素質(zhì)是一名學(xué)生干部應(yīng)具備的首要素質(zhì)。我認(rèn)為良好的思想道德素質(zhì)包括以下幾個方面第一尊敬師長關(guān)心同學(xué)。作為學(xué)生尊敬師長是我們應(yīng)自小養(yǎng)成的良好素質(zhì)而對同學(xué)而言作為學(xué)生干部不能只停留在團(tuán)結(jié)這個階段。第二誠信待人接物。對待老師、同學(xué)應(yīng)真誠、熱情而非一臉勉強(qiáng)的“笑容”對待各項(xiàng)職責(zé)范圍內(nèi)的事務(wù)應(yīng)當(dāng)誠實(shí)不得弄虛作假。
2加強(qiáng)自身修養(yǎng)作為學(xué)生干部更應(yīng)將此列入自己的必修課程。修養(yǎng)的涵義極廣但主要有以下兩點(diǎn)第一思想道德修養(yǎng)。思想道德素質(zhì)不是靜止的東西而是隨時代的變化而被賦予新的內(nèi)容。因此作為學(xué)生干部應(yīng)在學(xué)習(xí)的過程中不斷的領(lǐng)會、體驗(yàn)。第二文化修養(yǎng)。我把它稱為文化沉淀。知識經(jīng)濟(jì)時代的管理者應(yīng)當(dāng)時具備一定文化沉淀的學(xué)者型人才而非嘴尖皮厚腹中空而自以為有一定管理組織能力的跳梁小丑。
3培養(yǎng)二種意識
1大局觀。顧大局識大體而非只顧自己的索取。這種觀念應(yīng)當(dāng)成為每個學(xué)生干部的具備觀念。每個學(xué)生干部在組織活動執(zhí)行任務(wù)時都不能以犧牲大我來換取小我。在某些情況下還應(yīng)舍棄小我來成就大我。作為學(xué)生干部應(yīng)隨時準(zhǔn)備作出犧牲比如時間、休息等比其他同學(xué)多一份責(zé)任感。
2自尊、自愛、自信、自強(qiáng)、自律。
4處理好以下幾組關(guān)系
1干與學(xué)的關(guān)系學(xué)生必須以學(xué)為主每一個干部都應(yīng)計算一筆帳從事學(xué)生工作得到的鍛煉和收獲是否足夠抵償在學(xué)習(xí)、生活等各方面所受的影響
2人與人的關(guān)系應(yīng)做好溝通協(xié)調(diào)上傳下達(dá)等工作秉著“誠以載物寬以待人”的`宗旨正確處理和普通同學(xué)、其他干部間的關(guān)系
3建立良好的心態(tài)應(yīng)明確“事無其小”、努力克服“眼高手低”、“大事干不了小事又不屑于干”的心態(tài)經(jīng)得起挫折敢于面對挑戰(zhàn)和失敗。
二、學(xué)生干部應(yīng)具備的能力
1學(xué)習(xí)能力我們始終都是一名學(xué)生這是不變的本質(zhì)也是學(xué)生的天職。包括學(xué)習(xí)先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)的組織方式、學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識等。學(xué)生干部不能因?yàn)樽约簳r學(xué)生干部便蠻橫至極應(yīng)當(dāng)及時給自己的頭腦充電保持自己的先進(jìn)性。
2行動能力。行動能力是幾種能力的根本是學(xué)生干部應(yīng)具備的基本能力。
1策劃組織能力。學(xué)生干部在其本職工作內(nèi)因地制宜的開展活動。該活動首先應(yīng)進(jìn)行策劃該策劃應(yīng)周密、細(xì)致。
2積極能動性。學(xué)生干部應(yīng)是一個行為主體而非石磨推一下則動一下。除了執(zhí)行任務(wù)什么事也不做只能是一種工具而優(yōu)秀的學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)具有積極能動的品質(zhì)積極薦言為各項(xiàng)活動發(fā)展獻(xiàn)策發(fā)揮主觀能動作用。
3合作能力。團(tuán)隊精神是現(xiàn)代團(tuán)體作戰(zhàn)的保證。因此對于一個團(tuán)體隊員合作的能力對團(tuán)隊的影響深遠(yuǎn)。每一次活動的組織完成不能靠單個學(xué)生干部的力量而是由部門的成員和院級學(xué)生會同學(xué)的鼎力相助積極合作。
然而學(xué)生干部的素質(zhì)和能力并不見得明顯的界線學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)從努力提升自我能力的角度出發(fā)不斷完善自己。
以上便是我在團(tuán)校學(xué)習(xí)過程中獲得的幾點(diǎn)心得體會感謝校團(tuán)委的老師為我們安排了這次意義非凡的團(tuán)校學(xué)習(xí)機(jī)會堅信這次學(xué)習(xí)將為包括我在內(nèi)的所有學(xué)員提供正確的導(dǎo)向作用。
我們已經(jīng)跨入了一個嶄新的時代展望未來我們應(yīng)該緊密的團(tuán)結(jié)在一起共同努力以飽滿的熱情、認(rèn)真的態(tài)度不斷的完善自己努力提高自己的綜合素質(zhì)爭做一名合格的大學(xué)生。為國家、母校爭光為人民大眾服務(wù)。
團(tuán)校學(xué)習(xí)心得11
于20xx年11月23日至20xx年11月29日，我們英才學(xué)院進(jìn)行了為期五天的第十六期團(tuán)干培訓(xùn)活動。團(tuán)校培訓(xùn)地點(diǎn)在大學(xué)生活動中心，從中午十二點(diǎn)培訓(xùn)到下午一點(diǎn)半左右。我很榮幸參加這次培訓(xùn)。懷揣著一顆火熱的愛團(tuán)心，和忠于黨忠于班級的執(zhí)著，我認(rèn)真記下了這次培訓(xùn)的內(nèi)容以及我的感想。
團(tuán)校培訓(xùn)的首場報告由山東英才學(xué)院黨委書記、院長夏季庭教授演講。夏院長主要講了從事團(tuán)事業(yè)工作的光榮，國家給予我們青少年的無限希望。
作為民辦學(xué)校，我學(xué)校一貫堅持健康發(fā)展，提高質(zhì)量，創(chuàng)建高水平民辦學(xué)校的原則，作為學(xué)校的干班，領(lǐng)導(dǎo)先鋒，我們應(yīng)當(dāng)牢牢記住黨、學(xué)校的宗旨。為此，廣大學(xué)校干部應(yīng)當(dāng)珍惜機(jī)遇，腳踏實(shí)地學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，青少年是國家社會的主力軍，我們應(yīng)當(dāng)以實(shí)際行動努力做好本職工作，為學(xué)校獻(xiàn)力。
作為新一代的青少年，我們應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大理想，堅定理想信念，努力爭做品德高尚，意志堅定，事業(yè)開闊，知識豐富的接班人。尤其要開拓創(chuàng)新，艱苦創(chuàng)業(yè)。未來總是充滿希望，我們應(yīng)當(dāng)對未來有著殷切希望，在生活中，在學(xué)習(xí)中，嚴(yán)格要求自己，把自己的眼界提上去。境界提高了，要在生活中多鍛煉自己，妥善處理生活中的'關(guān)系困難。
青少年應(yīng)當(dāng)做社會發(fā)展的社會主義建設(shè)者，接班人，提高自己的綜合素質(zhì)。只有中國共產(chǎn)黨，只有社會主義才能發(fā)展中國。社會主義制度有其獨(dú)特的優(yōu)越性，它將帶給中國最偉大的復(fù)興。堅信跟黨走的觀念。為此，我們應(yīng)該熱愛祖國，熱愛共產(chǎn)黨。
說過，身體是革命的本錢。趁著年輕我們也應(yīng)當(dāng)把健康搞上去。要經(jīng)常參加體育鍛煉，做一個充滿愛心、公益心的好干部。在群眾里應(yīng)當(dāng)講求誠信，樹立威望，自勵自律，創(chuàng)新工作方式，提高團(tuán)工作水平，與時俱進(jìn)，實(shí)事求是。作為團(tuán)的帶頭人，我們應(yīng)當(dāng)思想覺悟高，樂于奉獻(xiàn)。還要注重人才的培養(yǎng)，結(jié)合實(shí)際，對黨工作進(jìn)行宣傳，倡導(dǎo)。我們學(xué)習(xí)要有目標(biāo)，創(chuàng)新機(jī)智，打造和諧。
團(tuán)校培訓(xùn)第二堂講有主任孫愛玲講述，團(tuán)干部應(yīng)當(dāng)具備怎樣的素質(zhì)才能更有效的發(fā)揮黨的有力助手。
首先，應(yīng)當(dāng)自信。堅定信念，對自己進(jìn)行優(yōu)勢認(rèn)定，肯定自己。敢于挑戰(zhàn)，堅持不懈，發(fā)揮個人主觀能動性，靠自己，自己行！
其次，要有執(zhí)著的心。要奮斗不止，保持堅強(qiáng)毅力。每個人在人生發(fā)展的路途中都會遇到許多坎坷，最重要的是要堅毅的心。在失敗面前不服輸，勇于追求夢想。
第三，學(xué)習(xí)也是必不可少。學(xué)習(xí)他人，通過知識文化成為有作為的人。要把眼界從書本擴(kuò)出去。
第四，溝通是做人的根本。創(chuàng)造環(huán)境，推銷自己。人與人之間最重要的就是溝通。要有溝通意識，學(xué)會辦事主動交流，知己知彼，百戰(zhàn)不殆。要有自己的主見。不斷豐富自己才有溝通底氣，提高自己的用語言表達(dá)能力，大膽發(fā)言，不放過任何機(jī)會。溝通更需要技巧，學(xué)會傾聽，換位思考。
山東干部學(xué)院張華教授也為我們帶來精彩講授，讓我們充滿激情。
她我知道愛心是我們每個人都應(yīng)該具備的。知恩圖報，能包容，愛人民勝過愛家人……
成就事業(yè)的人要培養(yǎng)細(xì)節(jié)決定成敗的作風(fēng)。人的生命是奇跡。人，包含宇宙所有的智慧。人要珍惜生命，用旺盛精力工作。
團(tuán)委老師細(xì)心向我們介紹了傳媒的重要作用和正確的使用方法，還向我們介紹了作為一名文化、消息以及黨的精神的傳播的重要方法。
通過培訓(xùn)，我受益匪淺，我不僅學(xué)到了作為一個團(tuán)干部所應(yīng)當(dāng)做的事情。還弄得了我們應(yīng)樹立遠(yuǎn)大志向，努力修煉自己。在大學(xué)生活中，珍惜時間，多參加課外實(shí)踐活動，做一個德智體美全面發(fā)展的四有人才。從而為社會主義現(xiàn)代化做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
團(tuán)校學(xué)習(xí)心得12
在生機(jī)盎然的春季，我很榮幸的成為第八期團(tuán)校的學(xué)員并參加了團(tuán)校的學(xué)習(xí)。通過團(tuán)校的學(xué)習(xí)使我對團(tuán)的工作有了更加深刻的認(rèn)識和理解，更讓我從許多老師和學(xué)長們精彩有演講與授課過程的中受益匪淺。因此使得我自身素質(zhì)在整個學(xué)習(xí)的過程中得到了提升，思想得到了進(jìn)一步升華。
首先經(jīng)過了團(tuán)校生活，學(xué)習(xí)中國共青團(tuán)的團(tuán)章是很重要的一部分。通過對于團(tuán)章的學(xué)習(xí)。使我對我們共青團(tuán)有了更深層次上的理解和認(rèn)識，從團(tuán)的性質(zhì)，奮斗目標(biāo)，基本任務(wù)，和他與中國共產(chǎn)黨的關(guān)系。身為團(tuán)支書，我在認(rèn)真的學(xué)習(xí)過之后我更加清楚如何做一名優(yōu)秀的、合格的團(tuán)員、一名團(tuán)干部。我認(rèn)為要想在思想上做到“先進(jìn)”僅僅做到團(tuán)員的義務(wù)是不夠的，作為一名大學(xué)生，對于學(xué)習(xí)上，我們應(yīng)該起到正面的模范作用，對于學(xué)習(xí)我們應(yīng)該秉著嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、認(rèn)真的態(tài)度和精神，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。然而僅在學(xué)習(xí)上先過是不夠的，我也在工作中起到模范帶頭做用，虛心向他人學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，要熱心幫助他人進(jìn)步，并且一定要做到嚴(yán)以律已，寬以待人。要勤學(xué)習(xí)，勤思考，在學(xué)習(xí)和生活方面，做到切實(shí)為同學(xué)、為班級服務(wù)。在班級中中起到表率作用。
在團(tuán)校學(xué)習(xí)的過程中，老師告訴我們，中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)的一個作用就是努力為黨組織提供新鮮血液，并為祖國提供建設(shè)型青年人才。我一直向往著能夠加入中國共產(chǎn)黨，因?yàn)槟鞘俏覀冎袊罟鈽s的組織，在那里我可以更好的，更直接的，更近距離的為人民服務(wù)。因此在爭取加入光榮的中國共產(chǎn)黨組織之前，作為一名團(tuán)員我必須以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自已，作為一名光榮的共青團(tuán)員，就應(yīng)該要不斷學(xué)習(xí)，時刻保持團(tuán)員的先進(jìn)性。在以后的生活中，我會時時刻刻銘記自己是一名共青團(tuán)員，處處嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，努力的做好本職工作，為同學(xué)們樹立良好的榜樣
通過團(tuán)校，并經(jīng)過老師們的講解，我重新思考了一下我作為一名學(xué)生干部身上的責(zé)任和義務(wù)，我想對于大學(xué)時期的同學(xué)工作，只是按照上級要求的去做的話，對于自己的鍛煉是沒有多大意義的。應(yīng)該在本職工作做好的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新，要研究同學(xué)的需求，想他們所想，做他們所需，真正的為同學(xué)的切身利益著想。作為團(tuán)支書，作為班級的心理信息員我應(yīng)該時刻把握同學(xué)們的思想的變化和個體意識顯著增強(qiáng)的狀況和實(shí)際，通過實(shí)際的觀察、認(rèn)真分析，全心投入，更加務(wù)實(shí)地開展班級工作和組織團(tuán)的生活。因?yàn)楣睬鄨F(tuán)的活動本就應(yīng)該成為青年體驗(yàn)和釋放青春激情的舞臺，成為青年感悟和樹立人生信念的平臺。所有為大家開展好團(tuán)的生活是團(tuán)支書的重要工作之一。
在此次團(tuán)校的學(xué)習(xí)中向天夫?qū)W長的演講中，我感受最深，也是收獲的最多的。他教會我們溝通的重要性，教會我們?nèi)绾握湎Т髮W(xué)生活，如何在大學(xué)生活中給自已一個合理的'定位。當(dāng)聽著他詼諧，幽默的話語和他自已創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷時，我的心中激動久久。我特別喜歡向?qū)W長教給我們的與人溝通交往的方法，這讓我受用終身，雖然作為一名學(xué)生干部每天都在與不同的人溝通，但是如果方法掌握的不好的話，是很容易引起大家的反感的，因此掌握了溝通的技巧，對于一個學(xué)生干部以及進(jìn)入社會后的任何一個工作崗位的人都是非常重要的。如何在不傷害對方情況下提出反對意見，如何贊揚(yáng)別人而不引起反感，及各種手勢，表情，及語氣，語速給人所帶來的不同的感受。正確運(yùn)用這些技巧可以使以后的工作開展的更順利。向?qū)W長還教會我們應(yīng)該為自己的生涯有一個總的規(guī)劃，要清醒的認(rèn)識自己，認(rèn)清所擁有的資源。給自已一個未來的定位。
雖然在團(tuán)校的學(xué)習(xí)的時間是短暫的，但是學(xué)習(xí)是內(nèi)容是豐富的，在團(tuán)校的學(xué)習(xí)中不斷的充實(shí)豐富自己，提高自己的工作能力，更好的服務(wù)于同學(xué)。同時我深深的體會到，生在一個機(jī)會與競爭并存的時代，我們應(yīng)該時刻學(xué)習(xí)，必須要堅持學(xué)習(xí)，這樣才能在不斷充實(shí)自已。在此次團(tuán)校中我不僅認(rèn)識到自已還有待提高之處，同時還收獲了許多經(jīng)驗(yàn)與知識，接受了人生旅程中重要的一次洗禮。我想我也必將會將起次團(tuán)校學(xué)習(xí)的精髓運(yùn)用到今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中。
團(tuán)校學(xué)習(xí)心得13
作為班委里的一員，對于干部培訓(xùn)一事，是不得不有些思考的。
最主要的一點(diǎn)，是怎樣做好一名班委的問題，就我個人理解，主要有以下幾個方面:
第一，在自己職責(zé)范圍內(nèi)的事要盡力通知到每一個人，并確保消息的及時性、確定性。在大學(xué)這樣一個場所，消息的傳播渠道并不像高中那樣每一天在固定教室通知，這就決定了必然有所不同。有時簽到的人回來可能會遺漏某些事情的通知，這樣的人必定是少數(shù)，但也確實(shí)有發(fā)生過這樣的狀況，這樣就導(dǎo)致了某些人因?yàn)椴幻靼紫⒍鴽]有去做該做的事情進(jìn)而導(dǎo)致整個大局的協(xié)調(diào)性不足。再就是消息的確定性這一點(diǎn)，比如說做早操，總是在做與不做之間徘徊著，也沒人給出個確定的答案說要去做還是不要做，起不起床倒是次要的，因?yàn)榧词共蛔鑫覀內(nèi)阅軌蚰媚菚r間去晨讀，只是有時候在沒有確定消息的狀況下，跑到操場上去了，卻發(fā)現(xiàn)沒有幾個人，一大早就有種被欺騙了的感覺，所以還得調(diào)整心態(tài)來用心應(yīng)對一天的生活。所以做為班委中的一員，在得到消息的時候，應(yīng)在第一時間內(nèi)將消息準(zhǔn)確的傳達(dá)給同學(xué)們，好讓同學(xué)們有心理準(zhǔn)備去做好這些事情，他們也能將自己的事情做出更好的安排。
第二，要和同學(xué)們多加交流。作為班委，與寢室其他不是班委的人比較，自己很明顯的感覺到一個差別就是與同學(xué)接觸稍微多些。如果僅是作為班級一員宅在寢室的話，與班級的很多人恐怕就沒有交集了，而作為一名班委，有事情需要宣布的時候，總會一個一個寢室的去串門，工作同時，無形就加強(qiáng)了與同學(xué)的交流。如果作為一名班委，不把握好這些機(jī)會，還停留在只是班級普通一員的水平，那就真是沒有好好利用自己所擁有的條件了。
第三，要把同學(xué)裝在心里。他們是我們小班級中的成員，大學(xué)四年的生活我們將一齊度過，從小事做起，才能很和諧的攜手一路走下去。平時有關(guān)同學(xué)的消息或事情，知曉的時候，就適當(dāng)?shù)耐睦锓乓环�，不要有一種“事不關(guān)己，高高掛起”的心態(tài)，必要的時候跟他們提一下，讓他們不至于在該去做之前遺忘或是忽略。有關(guān)同學(xué)的動態(tài)，最好還是留意一下，很多時候我們都不在一齊，可能某些人心緒有了很大起伏的時候我們并不知曉，所以如果能夠明白，請稍微留意一下，那樣與他人交往起來的時候不至于犯一些很常識性的錯誤，到達(dá)一種更融洽的溝通。很多事情和人，如果你不放在心上，是很容易從頭腦里走過就忘了的，可能當(dāng)別人稍微提一下的時候，你還是一頭的霧水，一臉的茫然不知所措，所以多關(guān)心關(guān)心同學(xué)是很有必要的。
第四，是解決問題的.潛力。當(dāng)同學(xué)出了問題的時候，如果能夠就盡量去幫忙解決而不是逃避職責(zé)，即使不在自己的職責(zé)范圍之內(nèi)，如果能夠盡微薄之力，也盡量伸出援助之手，那樣可能會讓出現(xiàn)問題的同學(xué)覺出一絲安慰，或許給了他“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的感覺呢，再或許他會覺得你的行為就是上帝對他合上一扇門的時候給他開的一扇窗呢，所以盡量“giveahand”吧，有誰能保證你未來的路能走的一帆風(fēng)順，就絲毫不需要別人對你伸出援助之手呢，所以慷慨一些吧，那樣人也會比較容易被理解一些，一味活在自己世界中的人終究是不怎樣受歡迎的。當(dāng)班級出現(xiàn)問題的時候，班委更多的就應(yīng)是相互支持著走過這些問題而不是互相指責(zé)，互相指責(zé)只會降低工作的用心性，可能會努力把這次做好，但對下次工作，只怕會多出一絲畏懼吧!所以盡量地支持并協(xié)助其他班委把班級的整體工作做好。
總之，我會在心里給自己這樣的暗示:既然選取了成為班委中的一員，就盡心盡力去做好，只有這樣，回頭看留下的腳印，才會覺得無愧于心、無怨無悔!
團(tuán)校學(xué)習(xí)心得14
很榮幸能在今年我院團(tuán)委學(xué)生會干部競選中加入團(tuán)委辦公室，成為這一屆團(tuán)委辦公室的一員，便有幸參加這次由我院學(xué)院委員會主辦、我院青年馬克思主義學(xué)習(xí)研究會承辦的“學(xué)院團(tuán)校20_年學(xué)生干部培訓(xùn)班”。通過這次短暫但非常有意義的交流學(xué)習(xí)，我受益匪淺。這次我們團(tuán)委主要通過學(xué)習(xí)交流的形式對團(tuán)委各部門的副部進(jìn)行培訓(xùn)，在與上一屆老干部的交流中，我更深刻的明白了學(xué)生干部的工作職責(zé)，作為學(xué)生干部所需具備的各方面素質(zhì)和技能，更加明確了作為團(tuán)委成員的工作內(nèi)容，明確了今后的工作方向及努力的目標(biāo)。在與部門學(xué)長學(xué)姐的交流中，也從他們那里學(xué)到了許多生活、學(xué)習(xí)上的一些經(jīng)驗(yàn)，讓我不僅對部門工作有了進(jìn)一步的了解，同時也對大學(xué)生活及大學(xué)生學(xué)習(xí)，做人等方面有了一個全新的認(rèn)識。下面我就簡單地談?wù)勥@次培訓(xùn)交流的心得體會。
這次在與學(xué)長學(xué)姐的交流中主要談到了以下幾個方面：
一、團(tuán)委辦公室在團(tuán)委部門中占據(jù)重要地位，往年的團(tuán)辦工作完成得都很出色，得到了團(tuán)委老師、團(tuán)總支以及團(tuán)委其他部門的好評，希望我們這一屆繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)辦的優(yōu)良作風(fēng)，在做好本部門工作的基礎(chǔ)上積極促進(jìn)同其他各部門的交流，配合好其他部門開展工作，展現(xiàn)整個人文學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會的精神風(fēng)貌，共同促進(jìn)人文學(xué)院團(tuán)學(xué)工作的開展。
二、團(tuán)委辦公室根據(jù)工作的性質(zhì)和內(nèi)容的不同，分為日常事務(wù)組、檔案管理組、財務(wù)管理組和機(jī)動協(xié)調(diào)組四個小組。我日常事務(wù)組的工作主要有幾個方面：
（一）及時做好上傳下達(dá)的工作，草擬有關(guān)團(tuán)建的制度；
�。ǘ┴�(fù)責(zé)團(tuán)委日常會議的協(xié)調(diào)、組織、安排和通知工作；
�。ㄈ┴�(fù)責(zé)與團(tuán)員有關(guān)的事務(wù)；
�。ㄋ模﹨f(xié)調(diào)團(tuán)委各部門的工作，積極配合團(tuán)委部門開展活動等。
三、在做好本部門工作的同時，也要協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)，不能只做工作而把學(xué)習(xí)落下，要做到學(xué)習(xí)工作兩不誤。要知道大學(xué)參加部門工作時值得鼓勵的，但學(xué)習(xí)才是大學(xué)生的本職工作，成績對于大學(xué)生而言還是很重要的所以要抓緊學(xué)習(xí)。
四、大學(xué)的人際交往是一生中都非常重要的一部分，好的人際關(guān)系能夠?yàn)橐院蟮?工作、學(xué)習(xí)、生活都產(chǎn)生重要影響。所以，必須處理好與同學(xué)之間的關(guān)系，建立一個能夠更好促進(jìn)自身發(fā)展的人際環(huán)境。在與他人交往中也有許多經(jīng)驗(yàn)和技巧，該做什么、不該做什么、什么該說、什么不該說自己都要能夠好好地把握。有時間多去圖書館看看書，畢竟只有理論和實(shí)踐相結(jié)合才能出真知。
在同部門學(xué)長學(xué)姐一個晚上的交流過來，對部門工作有了更深一步的了解。因?yàn)槌?wù)組的事情比較繁雜，瑣事比較多，所以必須要有足夠的耐心；對于一些重要文件的編寫要特別注重格式、錯別字，一定要認(rèn)真再認(rèn)真，一遍一遍審核，保證不能出錯，所以要求做事必須要有足夠的細(xì)心；由于工作的性質(zhì)比較繁雜，所做的有時候會比較枯燥乏味，所以要求必須要有恒心，持之以恒。團(tuán)辦是一個很有愛的部門，大家就像一群兄弟姐妹，不管是學(xué)習(xí)還是工作上都能相互督促、相互幫助、共同進(jìn)步，這讓我對團(tuán)辦今后的發(fā)展充滿了希望，讓我更有熱情地想要投入其中。
交流培訓(xùn)之后，我對今后的工作有了一個全新的規(guī)劃。首先，做好自己常務(wù)組負(fù)責(zé)的工作，多研究之前的工作，在前輩工作經(jīng)驗(yàn)成果的基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)自己的不足，學(xué)習(xí)和改正自己；對于自己的工作堅決做到“三顆心”耐心、細(xì)心、恒心。其次，做好每一期紅頭文件的收集，保證不落下一份，并且認(rèn)真研究每一份的相關(guān)內(nèi)容，比較不同，爭取做后面的文件編寫時不出或少出錯誤。再次，做好“三個協(xié)調(diào)好”協(xié)調(diào)好與本部門成員的關(guān)系，建立一個團(tuán)辦堅實(shí)的大家庭；協(xié)調(diào)好同團(tuán)委、學(xué)生會、社聯(lián)其他部門的關(guān)系，樹立團(tuán)辦好形象；協(xié)調(diào)好工作、學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，做到學(xué)習(xí)和工作都能出好成績。最后，在各種活動和工作中不斷磨練自己、淬煉自己，讓自己成為一個更加優(yōu)秀的人。這是我對自己的期望，也是對自己的要求。
非常感謝學(xué)院委員會、學(xué)院青年馬克思主義學(xué)習(xí)研究會組織籌辦的這次的團(tuán)校學(xué)生干部培訓(xùn)班，讓我能夠更好的認(rèn)清自己，讓我能夠?qū)W到學(xué)長學(xué)姐們的人生經(jīng)驗(yàn)、人生態(tài)度，給了我很好的借鑒，讓我更加懂得了如何去珍惜我的大學(xué)生活。我會在今后的工作學(xué)習(xí)生活中盡心盡力做好每一件事，爭當(dāng)一名符合時代要求的高校學(xué)生干部。
團(tuán)校學(xué)習(xí)心得15
在共青團(tuán)的節(jié)日—五月，我們懷著虔誠的心步入中央團(tuán)校，沐浴團(tuán)的關(guān)懷，聆聽黨的聲音。團(tuán)校樸素而溫馨，帶給我們的是實(shí)事求是，朝氣蓬勃的工作作風(fēng)和如家的溫暖。
開班儀式上，薩仁高娃院長親切的歡迎辭和對我們殷切的期望還回響在耳邊：青年團(tuán)干要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高黨性修養(yǎng)，提升自身能力。精彩的課程和參觀展示給我們的是國家日新月異的發(fā)展成果，同時也讓我們意識到社會發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)所面臨的各種挑戰(zhàn)。陸士楨教授傳達(dá)了中央對共青團(tuán)工作的指示精神，引導(dǎo)我們深入思考如何在社會新常態(tài)下做好共青團(tuán)工作。
作為時代先鋒的'我們，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。在社會意識多樣化的今天，做一名有號召力、凝聚力的青年團(tuán)干是我們義不容辭的責(zé)任，不斷提高自身的領(lǐng)導(dǎo)力，團(tuán)結(jié)周圍青年樹立正確的價值觀，不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力，保持青年隊伍的先進(jìn)性，為建設(shè)淄博工業(yè)強(qiáng)市做出貢獻(xiàn)。
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