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家長助教心得感悟經(jīng)典
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，我們總會收獲一些心得和感悟，這時(shí)就可以通過寫文章的方式把自己的感悟都記錄下來。那么，到底應(yīng)該要怎樣去寫感悟呢？下面是小編收集整理的家長助教心得感悟經(jīng)典，希望對大家有所幫助。
家長助教心得感悟經(jīng)典1
第一次參與這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會，心里的緊張與激動(dòng)真是無法言喻。起初，以為只是配合三位老師的工作，完成一個(gè)下午的學(xué)習(xí)流程，可在實(shí)際的助教過程中我的感悟很深，助教的經(jīng)歷讓我深切的感受到幼兒教育的重要和不易。為了成功完成這次演習(xí)，老師們的準(zhǔn)備工作做得很充分。
像媽媽一樣的x老師把整個(gè)教學(xué)安排的井井有條、還有像姐姐一樣的x老師配合的相當(dāng)?shù)木o密，讓我感受到帶領(lǐng)二、三十個(gè)孩子從學(xué)習(xí)到生活的艱辛。孩子突發(fā)狀況頻繁出現(xiàn)讓我無從入手，可是老師們自如的應(yīng)對又讓我看見老師對孩子們的情感，遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過我們家長本人，我們班還有相對一部分的孩子不能遵守幼兒園的常規(guī)，作為家長老師的我看到孩子們很自我的玩耍，也會相對的給予“懲戒”，可是我們親愛的'老師們卻還是笑臉相迎，甚至是哄著讓孩子們吃飯、游戲、學(xué)習(xí)……細(xì)心地顧忌著每個(gè)孩子的情緒，還有我們的生活老師為了給孩子們一個(gè)干凈衛(wèi)生的成長環(huán)境，每隔一個(gè)時(shí)間段擦地、洗碗、清理衛(wèi)生間……看到這些，作為家長把孩子送到這樣的環(huán)境中心里很欣慰。為了孩子老師們艱辛默默的付出，讓我好感動(dòng)。
親歷親為的助教體驗(yàn)，讓我感受到孩子在幼兒園學(xué)習(xí)內(nèi)容之多，特別是在游戲和實(shí)踐中學(xué)習(xí)的教學(xué)方式，讓我更是欣賞。觀摩后看到老師并不是機(jī)械式的訓(xùn)練孩子的記憶智能，而是讓孩子從習(xí)慣上改變對知識的渴望，在幼兒園里的習(xí)慣養(yǎng)成教育細(xì)致入微、循序漸進(jìn)。簡單的訓(xùn)練孩子們從自己吃飯、喝水、穿脫衣服、整理物品到禮貌待人、列隊(duì)等候、學(xué)會分享……這將是孩子們將來的自理能力和社交能力的起點(diǎn)。
助教的前一夜，我好興奮，想到要和那么多孩子在一起，在心里簡單設(shè)計(jì)了幾個(gè)和孩子們一起互動(dòng)的場景，可是在面對一個(gè)個(gè)純真的小臉和求知若渴的一雙雙眼睛時(shí)，我還是有些緊張，帶領(lǐng)他們唱歌時(shí)，場面完全失控，聽見他們毫無邊際的回答，我?guī)缀跤悬c(diǎn)暈暈乎乎，無所適從……
親愛的老師們，你們辛苦了。
在今后的時(shí)間中，我還會繼續(xù)配合老師做好工作，為我加油吧!!
家長助教心得感悟經(jīng)典2
xx年10月26日，在這個(gè)陽光明媚的早晨，我和寶貝一起滿懷期待的來到了東方半島幼兒園，因?yàn)榻裉煳曳浅s幸的參加小二班的家長助教活動(dòng)。說實(shí)話，剛開始我覺得活動(dòng)應(yīng)該是比較簡單，在網(wǎng)上查看了一些助教活動(dòng)教案，簡單的準(zhǔn)備了一下，以為自己完全就可以隨機(jī)應(yīng)變的完成這次活動(dòng)，結(jié)果等自己真正的參加了以后，才發(fā)現(xiàn)幼兒園工作真不是我以前想象的哪樣，老師和孩子們給我?guī)砗芏喔杏|。
感觸一：幼兒園老師工作辛苦
幼兒園日常工作流程環(huán)環(huán)相扣、環(huán)環(huán)緊密，并且每個(gè)環(huán)節(jié)都需要耐心、細(xì)致；早上7：20老師進(jìn)入園中吃早餐開始，陸陸續(xù)續(xù)就有孩子進(jìn)入幼兒園，老師需要在十分鐘內(nèi)吃完早餐，帶領(lǐng)孩子去當(dāng)天的活動(dòng)區(qū)域做晨練；8：00帶領(lǐng)孩子們手拉手回班級吃早餐，一個(gè)個(gè)看著吃飯快慢不一的孩子們吃飯，偶爾還要喂喂；8：45帶領(lǐng)孩子們做體育活動(dòng)，我和另外一個(gè)家長助教分成男女兩隊(duì)，分布完成過平衡板和攀爬，在此期間要幫忙孩子們勇敢完成活動(dòng)又要時(shí)刻注意孩子安全；9：30帶領(lǐng)孩子們?nèi)⒓釉绮�，老師在前面領(lǐng)操，孩子們在短短兩個(gè)月內(nèi)動(dòng)作能有這樣的整齊，讓我很是驚奇；10：00回到班級吃水果，在我削水果的同時(shí)另一位助教爸爸在給孩子們上交通安全知識課，以前在家從來沒有一次性削這么多水果皮，這次真是把我手掌削抽筋；一邊削著蘋果一邊聽著助教爸爸生動(dòng)講課；老師看我削得太慢了，最后還是老師幫忙才削完水果；11：00點(diǎn)開始去打飯，安排孩子們吃飯了，一個(gè)個(gè)有序排著隊(duì)打飯，飯后又安排孩子們午覺；每一個(gè)時(shí)間段都是非常緊張，真的感覺老師工作很辛苦！
感觸二：寶貝已熟悉幼兒園生活規(guī)律，并養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣；
這一天的助教中，我有很多的驚喜，其中之一就是我發(fā)現(xiàn)寶貝們都已熟悉幼兒園的生活規(guī)律，他們知道什么時(shí)候做什么，而且知道該怎么做。例如，他們知道吃飯前要先洗手，吃飯要排隊(duì)，活動(dòng)時(shí)手拉手，能回應(yīng)老師的問題……每件小事我都可以看到平時(shí)張老師、小雅老師、雷老師得付出多少努力才能有今天這樣的成果。在此我要代表所有的家長向老師們說聲“謝謝！您們辛苦了”
感觸三：當(dāng)名幼教比想象中更困難；
以前以為小班就是在學(xué)校里面玩而已，并不能學(xué)到什么知識，但我看到張老師在小朋友們早餐后教的數(shù)手指啊、手指游戲什么的啊，都是一套一套的，小朋友們都情緒高漲的積極參與，此時(shí)我才發(fā)現(xiàn)寶寶經(jīng)常知道些讓我很意外的.知識，原來是來自于老師，當(dāng)然最讓我佩服的是，老師們總有辦法讓幾十個(gè)嘰嘰喳喳的小家伙安靜下來，老師就是老師��！
通過此次助教活動(dòng)，我感觸很多，收獲很多。助教活動(dòng)不僅能讓家長進(jìn)一步了解幼兒園的教育理念及教育方式，而且還能親身感受到幼兒在園里的學(xué)習(xí)、生活、游戲、活動(dòng)的特點(diǎn)。雖然難免會存在寶貝們總愛粘著爸爸媽媽等問題，但我相信，只要在我們家長和幼兒園老師的共同努力下，我們的孩子都會越來越棒，每一個(gè)孩子都是一個(gè)精靈，為了這一個(gè)個(gè)精靈健康快樂的成長，各位家長，讓我們和學(xué)校一起努力吧！
家長助教心得感悟經(jīng)典3
很榮幸有機(jī)會參加幼兒園的助教活動(dòng)，通過這次機(jī)會，不僅了解了孩子在幼兒園的各種表現(xiàn)，也學(xué)習(xí)了幼兒園老師每天大致的工作內(nèi)容和體驗(yàn)了她們的辛勞。
我們小四班是一個(gè)由25個(gè)孩子構(gòu)成的集體，孩子們都是剛剛從父母的懷抱第一次踏入社會，很讓我驚訝的是，經(jīng)過老師們3個(gè)月來的辛苦付出，孩子們養(yǎng)成了良好的`生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，吃東西前要洗手、上課發(fā)言要舉手、背手坐好安靜等待老師分飯等，都讓我非常欣慰。
家長走進(jìn)課堂，是拉近老師，孩子，家長心靈距離的一種很好的方式。5月的助教活動(dòng)由我和蔡昱之媽媽參加，我們給孩子們準(zhǔn)備了室內(nèi)和室外兩堂課，室內(nèi)課給孩子們準(zhǔn)備了可以涂色的小扇子，由猜謎語做開頭引起孩子的興趣，再讓孩子們選擇自己喜歡的圖案，給圖案填上五彩斑斕的顏色，小朋友們都非常積極的配合我們開展了這堂室內(nèi)課，課堂紀(jì)律比我想象的好很多，孩子們都能踴躍發(fā)言表達(dá)自己的想法。室外課給孩子們準(zhǔn)備了單雙數(shù)的跳格子，剛上小班的孩子們對數(shù)字還不是那么敏感，但是換個(gè)方式讓孩子們認(rèn)顏色來跳格子，孩子們很快就接受了這樣方式，井然有序的排隊(duì)完成了這一堂室外活動(dòng)課，第一次和那么多可愛的小朋友在一起做游戲，感受這種美好的時(shí)光，很感謝小四班的孩子們能讓我擁有這份美妙的體驗(yàn)，最后分別時(shí)竟有些不舍了。
一次簡單的活動(dòng)，給我們的孩子們帶來無限的樂趣，孩子們的熱情讓我感動(dòng)，孩子們的天真爛漫讓我開心，非常感謝老師們給我提供這次難得的機(jī)會，感謝孩子們帶給我的快樂，仿佛使自己回到了童年美好的快樂時(shí)光。
通過此次助教活動(dòng)，不僅讓家長進(jìn)一步了解幼兒園的教育方式，而且感受到了幼兒在園里的學(xué)習(xí)、生活、游戲、活動(dòng)的特點(diǎn)。我相信，只要在我們家長和幼兒園老師的共同努力下，我們的孩子都會越來越棒，最后由衷的向所有老師們說一句：老師們辛苦了！
家長助教心得感悟經(jīng)典4
我是xx，xx月xx日上午我很榮幸的參加了家長助教活動(dòng)，感謝老師及學(xué)校給我的這次機(jī)會，讓我和孩子們一起度過了一上午的愉快時(shí)光。
當(dāng)曹曹老師告訴我，邀請我去幼兒園當(dāng)助教，體驗(yàn)幼兒園生活，聽到這個(gè)消息的時(shí)候我即興奮又緊張，興奮的是可以跟很多可愛的小朋友一起度過美妙的時(shí)光，緊張的是我自己都感覺還是個(gè)孩子，從小都不愛學(xué)習(xí)的人，怎么去教小朋友，我的任務(wù)是上一堂游戲課，真擔(dān)心怕課上不好讓小朋友們失望。
上課的日子到來了，早上入園走進(jìn)教室班上才來了一位小朋友，小朋友們?nèi)雸@的第一件事是去洗手然后吃早點(diǎn)，有些小朋友在家吃得飽飽的一到教室就開心的去玩玩具，我站在老師身旁跟著老師們迎接陸續(xù)入園的小朋友，愉快的一天開始了。
老師向小朋友們介紹了我，當(dāng)然可愛的寶貝們都認(rèn)識我的，接下來就是排隊(duì)去操場做早操，孩子們個(gè)個(gè)都很棒，井然有序的來到操場，音樂響起在老師帶領(lǐng)下寶貝們跳得非常好。
做完早操后有序的回到教室，在喝水解便后，整齊的坐到凳子上開始聽老師講故事，邊講邊提問都還搶著回答。看到孩子們渴望探索，認(rèn)真思考的小神情，讓我深深體會到孩子們的天真活潑，使我無憂無慮的.沉浸在孩子們的歡樂中。
故事聽完，該去操場做游戲了，這也意味著該我的游戲課程登場了。首先是游戲規(guī)則的講解，雖然有些小朋友的小眼神告訴我他沒有明白，但當(dāng)游戲開始的時(shí)候很快就理解，我們的小朋友個(gè)個(gè)都非常聰明非常開心。
家長助教心得感悟經(jīng)典5
家庭和幼兒園同樣擔(dān)負(fù)著教育兒童的職責(zé)，家長是幼兒園老師的合作伙伴，因此，積極有效地開展家長助教活動(dòng)，能夠促進(jìn)家園聯(lián)系，為家長和老師搭建一個(gè)互動(dòng)交流，互相學(xué)習(xí)的平臺，更好地促進(jìn)了幼兒的發(fā)展。家長助教作為常規(guī)幼教的一種補(bǔ)充形式，家長可以通過此活動(dòng)了解孩子在幼兒園里學(xué)習(xí)和生活的基本情況，與老師共同交流育兒心得；老師也可通過此種方式加強(qiáng)與家長的溝通，增進(jìn)對孩子的了解，針對性地改進(jìn)教學(xué)方式，同時(shí)也豐富了教學(xué)手段。
自從家長助教活動(dòng)開展以來，我班共有7名家長報(bào)名參加了家長助教培訓(xùn)班，剛開始，他們對“家長助教”不太理解，以為只是來開開會，聽聽就行了，不用那么認(rèn)真。但是，聽過兩次講座后，他們認(rèn)識到了家長助教活動(dòng)意義重大，而且，小一班的一位家長還自告奮勇地組織了一次活動(dòng)，這些都讓家長們覺得，家長助教活動(dòng)是一項(xiàng)任重而又道遠(yuǎn)的工作，并非只是開開會那么簡單。特別是在組織了家長觀摩晨間活動(dòng)和集體活動(dòng)后，家長對老師的工作更是多了一份理解和支持。
最讓我感動(dòng)的'是：當(dāng)劉世華家長看到我們每周四都在逐個(gè)地為幼兒剪指甲時(shí)，主動(dòng)從家里帶了兩把指甲鉗來說：“用剪刀剪指甲不太方便，還是試試用這個(gè)吧！”聽到這樣的話語，能有人設(shè)身處地地為我們的方便著想，這就是對我們莫大的精神安慰，能得到這份支持和理解，就算工作得再苦、再累，我們也是心甘情愿的。
通過家長助教活動(dòng)的開展，家長配合幼兒園的熱情增高了，在主題評價(jià)活動(dòng)開展過程中，許多家長（特別是助教家長）收集了各種樹葉，做成了漂亮的樹葉貼畫，楮誠揚(yáng)的媽媽還做了一本非常精致的樹葉標(biāo)本，為活動(dòng)的開展提供了豐富的感性材料。
一直以來，許多家長都認(rèn)為孩子畢竟是孩子，亂彈琴，不懂事，怎能由著你的性子來？因?yàn)橛辛诉@種思想，于是要求孩子一切聽從家長的擺布，家長說的才是正確的，但現(xiàn)在的孩子主觀意識都很強(qiáng)，叛逆性也很強(qiáng)，對父母的擺布不可能言聽計(jì)從，于是，家長總是說孩子很任性，倔強(qiáng)。試問：你們這些家長尊重過孩子嗎？你為孩子想過嗎？參加家長助教活動(dòng)，能讓家長學(xué)到一種觀念，那就是正確的兒童觀，學(xué)會平等地對待兒童，尊重兒童的意愿，從兒童的角度去看世界。從陳丹丹家長（家長助教成員之一）口中得知：他們的家里和幼兒園里一樣，也有小熊的家、小鴨的家、小白兔的家、、、、、、她說，孩子喜歡玩這些，我們就盡量為孩子多想想，雖說家里亂了些，但只要孩子玩得開心就行了。說得多好！家長助教活動(dòng)開展得雖說不是面面俱到，但是，我們可以看到，活動(dòng)開展以來家長和老師的一些進(jìn)步，家園之間的聯(lián)系比以前更緊密、更默契了，但愿有更多的家長能夠加入到助教行列中來，有了家長的積極參與，幼兒園的教育會更加生動(dòng)、活潑；有了老師們的指點(diǎn)和幫助，助教活動(dòng)才會更加的科學(xué)和有效。為了這一株株幼苗能在愛的雨露滋潤下更加幸福和茁壯地成長，讓我們共同努力吧！
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