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關(guān)于好好讀書(shū)的名言
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到名言，大家肯定都不陌生吧，名言是我國(guó)文化悠久，博大精深的具體體現(xiàn)。那什么樣的名言才算得上是經(jīng)典呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于好好讀書(shū)的名言，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于好好讀書(shū)的名言1
1、書(shū)山尋寶；學(xué)海泛舟。
2、人借助于科學(xué)，就可糾正自然界的缺陷。
3、人生在勤，不索何獲？
4、不學(xué)習(xí)的人象不長(zhǎng)谷物的荒地。
5、富有臂力的人只能戰(zhàn)勝一人；富有知識(shí)的人卻所向無(wú)敵。
6、天才，就其本質(zhì)而說(shuō)，只不過(guò)是一種對(duì)事業(yè)、對(duì)工作過(guò)盛的熱愛(ài)而已。
7、學(xué)習(xí)有如母親一般慈愛(ài)，它用純潔和溫柔的歡樂(lè)來(lái)哺育孩子，如果向它要求額外的報(bào)酬，也許就是罪過(guò)。
8、有人說(shuō)：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)的卻如此，當(dāng)你知道的東西越多時(shí)，你不知道的東西也會(huì)變得更多。
9、沒(méi)有非常的精力和工作能力便不可能成為天才。既沒(méi)有精力也沒(méi)有工作能力的所謂天才，不過(guò)是一個(gè)漂亮的肥皂泡或者是一張只能到達(dá)月球上去兌現(xiàn)的支票而已。但是，哪里有超乎常人的精力與工作能力，哪里就有天才。
10、所謂天才，不過(guò)是最大的毅力而已。
11、人才進(jìn)行工作，而天才則進(jìn)行創(chuàng)造。
12、聰明在于勤奮，天才在于積累。
13、黃金的寶藏比不上知識(shí)的寶藏。
14、沒(méi)有僥幸這回事，最偶然的意外，似乎也都是有必然性的。
15、要在這個(gè)世界上獲得成功，就必須堅(jiān)持到底；劍至死都不能離手。
16、攻克科學(xué)堡壘，就像打仗一樣，總會(huì)有人犧牲，有人受傷，我要為科學(xué)而獻(xiàn)身。
17、使人們寧愿謊言，而不愿追隨真理的原因，不僅由于探索真理是艱苦的，也不僅由于真理會(huì)約束人的想像，而且是由于謊更能迎合人類某些惡劣的天性。
18、判天地之美，析萬(wàn)物之理。
19、失敗得教訓(xùn)，成功獲經(jīng)驗(yàn)。
20、人生天地之間，若白駒之過(guò)隙，忽然而已。
21、利用時(shí)間是一個(gè)極其高級(jí)的規(guī)律。
22、聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累。所謂天才，實(shí)際上是依靠學(xué)習(xí)。
23、我們不能人云亦云，這不是科學(xué)精神，科學(xué)精神最重要的就是創(chuàng)新。
24、科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，科技進(jìn)步與創(chuàng)新是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的決定性因素。
25、一個(gè)人在科學(xué)探索的道路上走過(guò)彎路犯過(guò)錯(cuò)誤并不是壞事，更不是什么恥辱，要在實(shí)踐中勇于承認(rèn)和改正錯(cuò)誤。
26、發(fā)表自己的不正確的意見(jiàn)，要比敘述別人的一個(gè)真理更有意義；在第一種情況下，你才是一個(gè)人，而在第二種情況下，你不過(guò)是只鸚鵡。
27、好好學(xué)習(xí)天天向上。
28、鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。
29、進(jìn)取乾用汗水譜烈軍屬著奮斗和希望之歌。
30、科學(xué)需要幻想，發(fā)明貴在創(chuàng)新。
31、機(jī)會(huì)只對(duì)進(jìn)取有為的人開(kāi)放，庸人永遠(yuǎn)無(wú)法光顧。
32、書(shū)籍是天才留給人類的遺產(chǎn)，世代相傳，更是給予那些尚未出世的人的禮物。
33、人生所有的歡樂(lè)是創(chuàng)造的歡樂(lè)：愛(ài)情天才行動(dòng)全靠創(chuàng)造這一團(tuán)烈火進(jìn)射出來(lái)的。
34、知識(shí)是青年人的最佳的榮譽(yù)，老年人最大的慰藉，窮人最寶貴的財(cái)產(chǎn)，富人最珍貴的裝飾品。
35、古今中外有學(xué)問(wèn)的人，有成就的人，總是十分注意積累的。知識(shí)就是機(jī)積累起來(lái)的，經(jīng)驗(yàn)也是積累起來(lái)的。我們對(duì)什么事情都不應(yīng)該像過(guò)眼云煙。
36、書(shū)籍是前人的經(jīng)驗(yàn)。
37、道德是的進(jìn)步在于，意識(shí)由利己轉(zhuǎn)向利他。
38、人之所以異于禽者，唯志而已矣！
39、成功是辛勤勞動(dòng)的報(bào)酬。
40、人的全部本領(lǐng)無(wú)非是耐心和時(shí)間的混合物。
41、只有創(chuàng)造，才是真正的享受，只有拼搏，才是充實(shí)的生活。
42、在真理的認(rèn)識(shí)方面，任何以權(quán)威者自居的人，必將在上帝的嬉笑中垮臺(tái)！
43、梯子的梯階從來(lái)不是用來(lái)擱腳的，它只是讓人們的腳放上一段時(shí)間，以便讓別一只腳能夠再往上登。
44、如果天下平靜無(wú)事，到處都是溢美和逢迎，那麼，無(wú)恥、欺詐和愚昧更將有滋長(zhǎng)的余地了；沒(méi)有人再揭發(fā)，沒(méi)有人再說(shuō)苛酷的真話！
45、良好的方法能使我們更好地發(fā)揮運(yùn)用天賦的才能，而拙劣的方法則可能阻攔才能的發(fā)揮。因此，科學(xué)中難能可貴的創(chuàng)造性才華，由于方法拙劣可能被削弱，甚至被扼殺；而良好的方法則會(huì)增長(zhǎng)、促進(jìn)這種才華。
46、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)崖苦作舟。
47、科學(xué)要求每個(gè)人有極緊張的工作和偉大的'熱情。
48、知識(shí)的價(jià)值不在于占有，而在于使用。
49、知是一種快樂(lè)，好奇心知識(shí)的萌芽。
50、科學(xué)不能或者不愿影響到自己民族以外，是不配稱作科學(xué)的。
51、各種蠢事，在每天閱讀書(shū)的影響下，仿佛在火上一樣，漸漸溶化。
52、做學(xué)問(wèn)的功夫，是細(xì)嚼慢咽的功夫。好比吃飯一樣，要嚼得爛，方好消化，才會(huì)對(duì)人體有益。
53、蜜蜂則采取一種中間的道路，它從花園和田野里面的花采集材料，但是用它自己的一種力量來(lái)改變和消化這種材料。
54、電和磁的實(shí)驗(yàn)中最明顯的現(xiàn)象是，處于彼此距離相當(dāng)遠(yuǎn)的物體之間的相互作用。因此，把這些現(xiàn)象化為科學(xué)的第一步就是，確定物體之間作用力的大小和方向。
55、學(xué)者的一天比不學(xué)無(wú)術(shù)的人一生還有價(jià)值。
56、歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉破由奢。
57、合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間。
58、讀書(shū)也象開(kāi)礦一樣，“沙里淘金”。
59、試試并非受罪，問(wèn)問(wèn)并不吃虧。善于發(fā)問(wèn)的人，知識(shí)豐富。
60、科學(xué)的存在全靠它的新發(fā)現(xiàn)，如果沒(méi)有新發(fā)現(xiàn)，科學(xué)便死了。
61、科學(xué)是非常愛(ài)妒忌的，科學(xué)只把最高的恩典賜給專心致志地獻(xiàn)身于科學(xué)的人。
62、世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達(dá)即文章。
63、舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知。
64、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
65、十九次失敗，到第二十次獲得成功，這叫堅(jiān)持。
66、許多人都是因?yàn)閳?jiān)持到最后五分鐘而獲得勝利和成功。
67、真理的小小鉆石是多么罕見(jiàn)難得，但一經(jīng)開(kāi)采琢磨，便能經(jīng)久、堅(jiān)硬而晶亮。
68、人的威嚴(yán)蘊(yùn)藏在知識(shí)之中，因此，人有許多君主的金銀無(wú)法買(mǎi)到，君主的武力不可征服內(nèi)在的東西。
69、有弗學(xué)，學(xué)之弗能，弗措也；有弗問(wèn)，問(wèn)之弗知，弗措也；有措思，思之弗得，弗措也；有弗辨，辨之弗明，弗措也；有弗行，行之弗篤，弗措也。
70、讀過(guò)一本好書(shū)，象交了一個(gè)益友。
71、如果你具備開(kāi)始的勇氣，就有了成功的豪情。
72、懶惰厭學(xué)難成器；勤奮博學(xué)出狀元。
73、成功的腦子像鉆子一樣動(dòng)作集中到一點(diǎn)。
74、天才是百分之一的靈感，百分之九十九的血汗。
75、當(dāng)你還不能對(duì)自己說(shuō)今天學(xué)到了什幺東西時(shí)，你就不要去睡覺(jué)。
76、無(wú)知者比有知者更自信。只有無(wú)知者才會(huì)自信地?cái)嘌�，科學(xué)永遠(yuǎn)不能解決任何問(wèn)題。
77、不要老嘆息過(guò)往，它是不再回來(lái)的；要明智地改善現(xiàn)在。要以不憂不懼的果斷意志投進(jìn)撲朔迷離的未來(lái)。
78、至于我，是向自然學(xué)習(xí)，是只愛(ài)真理的，哪怕只是真理的一個(gè)影子，也使我感到歡欣鼓舞，勝過(guò)一切給人帶來(lái)榮華富貴的謬誤。我寧愿在光天化日之下憑著我短絀的天資到處碰壁，也不肯在黑暗中憑著謹(jǐn)小慎微使自己得救或者發(fā)財(cái)。
關(guān)于好好讀書(shū)的名言2
1、和書(shū)籍在一起，永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣。
2、書(shū)是人類精神的食糧。
3、天荒地老，教師的童心不泯。
4、一日無(wú)書(shū)，百事荒廢。
5、書(shū)籍乃世人積累智慧之長(zhǎng)明燈。
6、沒(méi)有哪本書(shū)壞到一無(wú)是處的地步。
7、知識(shí)就是力量，努力才會(huì)進(jìn)步。
8、書(shū)籍是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn)。
9、讀一切好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。
10、不盡讀天下之書(shū)，不能相天下之士。
11、知識(shí)是一種快樂(lè)，而好奇則是知識(shí)的萌芽。
12、人離開(kāi)了書(shū)，如同離開(kāi)空氣一樣不能生活。
13、業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。
14、僅次于選擇益友，就是選擇好書(shū)。
15、教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。
16、數(shù)學(xué)，科學(xué)的女皇；數(shù)論，數(shù)學(xué)的女皇。
17、不知道自己無(wú)知，乃是雙倍的無(wú)知。
18、少量的常識(shí)，當(dāng)?shù)么罅康膶W(xué)問(wèn)。
19、天賦如同自然花木，要用學(xué)習(xí)來(lái)修剪。
20、我們要像海綿一樣吸收有用的知識(shí)。
21、努力從人的性格中發(fā)掘可稀釋的精華。
22、人活著總是有趣的，即便是煩惱也是有趣的。
23、我身上所有一切優(yōu)秀的品質(zhì)都要?dú)w于書(shū)籍。
24、讀書(shū)長(zhǎng)知，思考長(zhǎng)智，虛心長(zhǎng)識(shí)，應(yīng)用長(zhǎng)技。
25、學(xué)者的一天比不學(xué)無(wú)術(shù)的人一生還有價(jià)值。
26、沒(méi)有比讀書(shū)更好的娛樂(lè)更持久的滿足了。
27、讀書(shū)如飯，善吃飯者長(zhǎng)精神，不善吃者生疾病。
28、學(xué)問(wèn)對(duì)人們要求最大的緊張和最大的熱情。
29、兩個(gè)人如果讀過(guò)同一本書(shū)，他們之間就有一條紐帶。
30、是金子總會(huì)發(fā)光的，相信自己有夢(mèng)就會(huì)有希望。
31、時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量。
32、學(xué)習(xí)不是股票，想炒就炒，不想炒就拋售。
33、勞動(dòng)可以使我們擺脫三大災(zāi)禍：寂寞、惡習(xí)、貧困。
34、惜時(shí)、專心、苦讀是做學(xué)問(wèn)的一個(gè)好方法。
35、教師與畫(huà)家不同的是他要?jiǎng)?chuàng)造真善美的活人。
36、一個(gè)偉大的靈魂，會(huì)強(qiáng)化思想和生命。
37、立志宜思真品格，讀書(shū)須盡苦功夫。
38、知識(shí)的主要問(wèn)題是不在于博，而在于精。
39、知識(shí)像燭光，能照亮一個(gè)人，也能照亮無(wú)數(shù)的人。
40、學(xué)到很多東西的決竅，就是一下子不要學(xué)很多的東西。
41、讀書(shū)是在別人思想的幫助下，建立自己的思想。
42、讀書(shū)不能囫圇吞棗，而要從中吸取自己需要的東西。
43、在過(guò)多地要求孩子的同時(shí)，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。
44、無(wú)限相信書(shū)籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一。
45、時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。
46、在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者；在寫(xiě)作上，要做學(xué)者兼教師。
47、沒(méi)有那門(mén)學(xué)科能比數(shù)學(xué)更為清晰的闡明自然界的和諧性。
48、不下決心培養(yǎng)思考的人，便失去了生活中的最大樂(lè)趣。
49、書(shū)是不會(huì)說(shuō)話的老師，是它教會(huì)我成功并非不可及。
50、不要為成功而努力，要為做一個(gè)有價(jià)值的人而努力。
51、常說(shuō)口里順，常做手不笨。最淡的墨水，也勝過(guò)最強(qiáng)的記性。
52、各種蠢事，在每天閱讀好書(shū)的情況下，仿佛烤在火上一樣，漸漸熔化。
53、態(tài)度決定一切，行動(dòng)表明一切，思想主導(dǎo)一切，信心激活一切。
54、多一些磨練，多一些挫折，你才能成為一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人。
55、勞動(dòng)受人推崇。為社會(huì)服務(wù)是很受人贊賞的道德理想。
56、搓繩不能松勁，前進(jìn)不能停頓。瞄準(zhǔn)還不是射中，起跑還不算到達(dá)。
57、你熱愛(ài)生命嗎？那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。
58、一個(gè)人的真正偉大之處就在于他能夠認(rèn)識(shí)到自己的渺小。
59、教師對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)引路人似的朋友，是心靈、智慧的雙重引路人。
60、我們活著不能與草木同腐，不能醉生夢(mèng)死，枉度人生，要有所作為。
61、讀書(shū)即未成名，究竟人高品雅。修德不期獲報(bào)，自然夢(mèng)穩(wěn)心安。
62、讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友，時(shí)間過(guò)得越長(zhǎng)，情誼也就越深厚。
63、要是童年的日子能重新回來(lái)，那我一定不再浪費(fèi)光陰，我要把每分每秒都用來(lái)讀書(shū)。
64、心，靈物也；不用則常存，小用之則小成，大用之則大成，變用之則至神。
65、誰(shuí)都不會(huì)死讀一本書(shū)。每個(gè)人都從書(shū)中研究自已，要不是發(fā)現(xiàn)自己就是控制自己。
66、正直但無(wú)知識(shí)是軟弱的，也是無(wú)用的'；有知識(shí)但不正直是危險(xiǎn)的，也是可怕的。
67、讀書(shū)無(wú)疑者，須教有疑，有疑者，卻要無(wú)疑，到這里方是長(zhǎng)進(jìn)。
68、閱讀只是給頭腦提供認(rèn)識(shí)的材料；思考才使我們閱讀的東西成為我們自己的。
69、如果說(shuō)學(xué)習(xí)有捷徑可走，那么它就是勤奮；如果說(shuō)知識(shí)就是力量，那么它就是實(shí)踐。
70、如果誰(shuí)不知道正方形的對(duì)角線同邊是不可通約的量，那他就不值得人的稱號(hào)。
71、理想的人物不僅要在物質(zhì)需要的滿足上，還要在精神旨趣的滿足上得到表現(xiàn)。
72、一本新書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，馳向無(wú)限廣闊的生活的海洋。
73、自控能力是指南針，有它你不一定走向成功，但沒(méi)有它你一定會(huì)迷失方向。
74、內(nèi)容充實(shí)的生命就是長(zhǎng)久的生命。我們要以行為而不是以時(shí)間來(lái)衡量生命。
75、人的威嚴(yán)蘊(yùn)藏在知識(shí)之中，因此，人有許多君主的金銀無(wú)法買(mǎi)到，君主的武力不可征服內(nèi)在的東西。
76、知識(shí)是引導(dǎo)人生到光明與真實(shí)境界的燈燭，愚暗是達(dá)到光明與真實(shí)境界的障礙，也就是人生發(fā)展的障礙。
77、教師當(dāng)然須教，而尤宜致力于“導(dǎo)”。導(dǎo)者，多方設(shè)法，使學(xué)生能逐漸自求得之，卒底于不待教師教授之謂也。
78、一名真正的作家需要的是敘述的意識(shí)，用細(xì)節(jié)建立某種存在的技巧，還有如何表達(dá)，表達(dá)是一種真正的才能。
79、在所閱讀的書(shū)本中找出可以把自己引到深處的東西，把其他一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉，就是拋掉使頭腦負(fù)擔(dān)過(guò)重和會(huì)把自己誘離要點(diǎn)的一切。
80、勞動(dòng)的崇高道德意義還在于，一個(gè)人能在勞動(dòng)的物質(zhì)成果中體現(xiàn)他的智慧、技藝、對(duì)事業(yè)的無(wú)私熱愛(ài)和把自己的經(jīng)驗(yàn)傳授給同志的志愿。
81、道德教育成功的"秘訣"在于，當(dāng)一個(gè)人還在少年時(shí)代的時(shí)候，就應(yīng)該在宏偉的社會(huì)生活背景上給他展示整個(gè)世界、個(gè)人生活的前景。
82、她應(yīng)該增進(jìn)知識(shí)。對(duì)安托瓦內(nèi)特來(lái)說(shuō)，的確到了認(rèn)真讀書(shū)的時(shí)候了。一天兩小時(shí)不算太多，這會(huì)使她機(jī)靈些，讓她在一天二十四個(gè)時(shí)的其余二十二小時(shí)中更有頭腦。
83、閱讀使人充實(shí)，會(huì)談使人敏捷，寫(xiě)作與筆記使人精確。史鑒使人明智，詩(shī)歌使人巧慧，數(shù)學(xué)使人精細(xì)，博物使人深沉，倫理之學(xué)使人莊重，邏輯與修辭使人善辯。
84、當(dāng)教師把每一個(gè)學(xué)生都理解為他是一個(gè)具有個(gè)人特點(diǎn)的、具有自己的志向、自己的智慧和性格結(jié)構(gòu)的人的時(shí)候，這樣的理解才能有助于教師去熱愛(ài)兒童和尊重兒童。
關(guān)于好好讀書(shū)的名言3
1、青年是學(xué)習(xí)智慧的時(shí)期，中年是付諸實(shí)踐的時(shí)期。
2、讀書(shū)而不能運(yùn)用，則所讀的書(shū)等于廢紙。
3、尺有所短；寸有所長(zhǎng)。物有所不足；智有所不明。
4、最珍貴的財(cái)富是時(shí)間，的浪費(fèi)是虛度流年。
5、書(shū)是無(wú)邊的大海，任你遨游；書(shū)是巍峨的高山，任你攀爬。
6、書(shū)籍是智慧的寶庫(kù)，閱讀是思維的火花。
7、一個(gè)真正分明念書(shū)的人，要能讀到心領(lǐng)神會(huì)的地步。
8、盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。
9、讀書(shū)補(bǔ)天然之不足，經(jīng)驗(yàn)又補(bǔ)讀書(shū)之不足。
10、��！夸獎(jiǎng)的話，出于自己口中，那是多麼乏味！
11、書(shū)籍是人類知識(shí)的總結(jié)。書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。
12、用名貴的珠寶來(lái)裝飾自己，不如用知識(shí)來(lái)充實(shí)自己。
13、最盲目的服從乃是奴隸們所僅存的唯一美德。
14、越是多讀書(shū)，就越是感到不足，越感到自己知識(shí)貧乏。
15、好的運(yùn)氣令人羨慕，而戰(zhàn)勝厄運(yùn)則更令人驚嘆。
16、有本領(lǐng)而不肯讀好書(shū)的人和文盲沒(méi)有兩樣。
17、自古以來(lái)學(xué)有建樹(shù)的人，都離不開(kāi)一個(gè)“苦”字。
18、學(xué)到很多東西的決竅，就是一下子不要學(xué)很多的東西。
19、每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。
20、讀書(shū)是一種探險(xiǎn)，如探新大路，如征新土壤。
21、世上沒(méi)有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人。
22、人們說(shuō)得好，真理是時(shí)間的女兒，不是權(quán)威的女兒。
23、一趾之疾，喪七尺之軀；螻蟻之穴，潰千里之堤。
24、如果你想攀登高峰，不要把彩虹當(dāng)作梯子。
25、學(xué)到很多東西的訣竅，就是一下子不要學(xué)很多。
26、讀一本好書(shū)，就是在和一個(gè)高尚的人談話。
27、沒(méi)有意志，一切都是困難的；沒(méi)有思想，一切都感覺(jué)簡(jiǎn)單。
28、聰明人聽(tīng)到一次，思考十次；看到一次，實(shí)踐十次。
29、教育的目的是使每個(gè)人都有做他應(yīng)該做的事的意志。
30、生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。
31、讀書(shū)長(zhǎng)知，思考長(zhǎng)智，虛心長(zhǎng)識(shí)，應(yīng)用長(zhǎng)技。
32、讀書(shū)在于舉一反三，實(shí)踐在于觸類旁通。
33、靈感不過(guò)是頑強(qiáng)的勞動(dòng)而獲得的獎(jiǎng)賞。
34、人生易逝，惟其事業(yè)有時(shí)得以垂諸永久。
35、讀書(shū)貴能疑，疑乃可以啟信。讀書(shū)在有漸，漸乃克底有成。
36、我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上。
37、最能再現(xiàn)歷史畫(huà)面的，不是博物館，而是圖書(shū)館。
38、學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，又學(xué)又問(wèn)；學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，又學(xué)又習(xí)。
39、志向是一種快樂(lè)，是一種財(cái)產(chǎn)一樣可靠。
40、最難忍受的孤獨(dú)莫過(guò)于缺少真正的友誼。
41、世界上有三種寶貴的東西：知識(shí)、糧食和愛(ài)情。
42、我們愛(ài)我們的民族，這是我們自信心的源泉。
43、或作或輟，一曝十寒，則雖讀書(shū)百年，吾未見(jiàn)其可也。
44、星星使天空絢爛奪目；知識(shí)使人增長(zhǎng)才干。
45、求學(xué)的三個(gè)條件是：多觀察、多吃苦、多研究。
46、一個(gè)人應(yīng)該有毅力，否則他將一事無(wú)成。
47、勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩(shī)。
48、水滿則溢，月滿則虧；自滿則敗，自矜則愚。
49、書(shū)籍是幸福時(shí)期的歡樂(lè)，痛苦時(shí)期的慰藉。
50、發(fā)憤忘食，樂(lè)以忘憂，不知老之將至云爾。
51、我撲在書(shū)籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣。
52、學(xué)習(xí)靠積累，記憶靠理解，經(jīng)驗(yàn)靠反思，熟練靠練習(xí)。
53、行動(dòng)是治愈恐懼的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。
54、哲人的智慧，加上孩子的.天真，或者就能成個(gè)好作家了。
55、索取，只有在一個(gè)場(chǎng)合才能越多越好，那就是讀書(shū)。
56、治學(xué)有三大原則：廣見(jiàn)聞，多閱讀，勤實(shí)驗(yàn)。
57、用心靈的眼睛發(fā)明藝術(shù)，用藝術(shù)的才能美化心靈。
58、偉大人物最明顯的標(biāo)志，就是堅(jiān)強(qiáng)的意志。
59、勞動(dòng)是社會(huì)中每個(gè)人不可避免的義務(wù)。
60、不必到遠(yuǎn)處去尋求幸福，幸福就在你身邊。
61、書(shū)都讀得來(lái)的人，還怕有什么做不來(lái)的。
62、讀書(shū)使人精神富有，實(shí)踐使人物質(zhì)富有。
63、你想成為一個(gè)什么樣的人最終靠自己決定。
64、善交友，交善友，明是非；好讀書(shū)，讀好書(shū)，知真假。
65、沒(méi)有方法能使時(shí)鐘為我敲已過(guò)去了的鐘點(diǎn)。
66、干旱的禾苗需要水分；成長(zhǎng)的少年需要書(shū)籍。
67、理智要比心靈更高，思想要比感情可靠。
68、只有書(shū)卷才能長(zhǎng)留，成為我們一生的伴侶。
69、人的才能像掛鐘一樣，如果停止了擺動(dòng)，就要落后了。
70、讀書(shū)是在別人思想的幫助下，建立自己的思想。
71、如果世界沒(méi)有知識(shí)，這個(gè)世界就會(huì)變得黑暗。
72、讀一本好書(shū)，就像是和一位知識(shí)淵博的大師談話。
73、包子有肉，不在皮上；人有學(xué)問(wèn)，不掛嘴上。
74、勞動(dòng)是文明的來(lái)源；知識(shí)是生活的指南。
75、蜜蜂采集百花釀成甜蜜，人們讀了群書(shū)能夠明白真理。
76、在痛苦中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中藝術(shù)。不怕學(xué)問(wèn)淺，只怕志向短。
77、只有努力攀登頂峰的人，才能把頂峰踩在腳下。
78、不奮苦而求速效，只落得少日浮夸，老來(lái)窘隘而已。
79、不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也。
80、勤與儉，治生之道也，不勤則寡人，不儉則妄費(fèi)。
81、用寶珠打扮自己，不如用知識(shí)充實(shí)自己。
82、提出正確的問(wèn)題，往往等于解決了問(wèn)題的大半。
83、要全面正確地評(píng)價(jià)作品，就須廣博地閱讀。
84、盛年不再來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。
85、金錢(qián)是個(gè)好仆人，但在某些場(chǎng)合也會(huì)變成惡主人。
86、黃金時(shí)代是在我們的前面，不是在我們的背后。
87、外物之味，久則可厭，讀書(shū)之味，愈久愈深。
88、書(shū)，如一艘導(dǎo)航的船，帶領(lǐng)你走向成功的彼岸。
89、沒(méi)有比讀書(shū)更廉價(jià)的娛樂(lè)，更持久的滿足了。
90、學(xué)好靠信心，求教靠虛心，探求靠專心，長(zhǎng)進(jìn)靠恒心。
91、對(duì)于一個(gè)讀者來(lái)說(shuō)，保持獨(dú)立思考是最重要的修養(yǎng)。
92、善不積不足以成名，惡不積不足以滅身。
93、讀書(shū)可啟發(fā)心靈，就像運(yùn)動(dòng)有助身體健康。
94、通往知識(shí)圣殿的階梯，是書(shū)搭建而成的。
95、生命因進(jìn)取而輝煌，青春因高考而壯美。
96、金錢(qián)好比肥料，如不散入田中，本身并無(wú)用處。
97、好讀書(shū)，不求甚解。每有會(huì)意，便欣然忘食。
98、讀書(shū)不能囫圇吞棗，而要從中吸取自己需要的東西。
99、三人行，必有我?guī)熞病衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之�?/p>
100、人不應(yīng)該像走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識(shí)和美德。
101、不斷認(rèn)識(shí)自己的無(wú)知是人類獲得智慧的表現(xiàn)。
102、與書(shū)本為友，凈化心靈；與大師對(duì)話，提升境界。
103、如不把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐，讀書(shū)再多也純屬徒勞。
104、泰山不是壘的，學(xué)問(wèn)不是吹的。天不言自高，地不語(yǔ)自厚。
105、為政，不在于用一己之長(zhǎng)，而貴于有以來(lái)天下之善。
106、必須和社會(huì)現(xiàn)實(shí)接觸，使所讀的書(shū)活起來(lái)。
107、我們手里的金錢(qián)是保持自由的一種工具。
108、短不可護(hù)，護(hù)短終短；長(zhǎng)不可矜，矜則不長(zhǎng)。
109、讀書(shū)要四到：一是眼到，二是口到，三是心到，四是手到。
110、夫所以讀書(shū)學(xué)問(wèn)，本欲開(kāi)心明目，利于行耳。
111、讀書(shū)太多會(huì)使一些自以為是的人變得無(wú)知。
112、毀滅友情的方式有許多，最徹底的一種是借錢(qián)。
113、笨蛋自以為聰明，聰明人才知道自己是笨蛋。
114、不向前走，不知路遠(yuǎn)；不努力學(xué)習(xí)，不明白真理。
115、輕輕地來(lái)，別讓大家都知曉；悄悄地走，別把物品落下了。
116、看書(shū)只要理路通透，不可拘泥舊說(shuō)，更不可附會(huì)新說(shuō)。
117、天然的才能好象天然的植物，需要學(xué)問(wèn)來(lái)修剪。
118、金錢(qián)像肥田料，如不散布是沒(méi)有多大用處的。
119、聰明的人不夸夸其談，夸夸其談的人不聰明。
120、勤勉是幸運(yùn)的右手，世儉是幸運(yùn)的左手。
121、知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。
122、茫茫書(shū)海，尋獲佳書(shū)，猶如浪里淘沙，沙中覓金。
123、求學(xué)無(wú)笨者，努力就成功；讀書(shū)沒(méi)捷徑，盡力能高分。
124、糧食補(bǔ)充人類的身體，書(shū)籍增長(zhǎng)人類的智慧。
125、用心念書(shū)，是為了避免成為不中用的人。
126、品讀經(jīng)典，涵括古今，學(xué)做圣賢，立志成才。
127、念高危，則思謙沖而自牧；懼滿盈，則思江海下百川。
128、非念書(shū)，不畚入圣賢之域。非行善，不能生聰慧之兒。
129、生活中一切美妙的言語(yǔ)、文明的舉動(dòng)，都來(lái)自書(shū)的感化。
130、當(dāng)你跌到谷底時(shí)，那正表示，你只能往上，不能往下！
131、忙于采集的蜜蜂，無(wú)暇在人前高談闊論。
132、傲不可長(zhǎng)，欲不可縱，樂(lè)不可極，志不可滿。
133、人之知識(shí)，若登梯然，進(jìn)一級(jí)則所見(jiàn)愈廣。
134、書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，終生的伴侶，最誠(chéng)的摯友。
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