愛默生·拉·沃的語錄

時(shí)間：2024-01-02 11:38:43 名言語錄我要投稿

2024年愛默生·拉·沃的語錄30句

　　不管我們?cè)谥e言中生活了多久，在真誠(chéng)中生活，同樣符合你的利益，符合我的利益，符合所有人的利益。只要我們說真話，在這個(gè)太平的世界里，做到這一點(diǎn)并不困難。下面是小編幫大家整理的愛默生·拉·沃的語錄30句,希望對(duì)大家有所幫助。

2024年愛默生·拉·沃的語錄30句

1、當(dāng)志趣相同的人聚在一起時(shí)，交情也就開始了。

2、凡是受過教育的人最終都會(huì)相信嫉妒是一種無知的表現(xiàn)。

3、人生是一部地地道道的羅曼史，當(dāng)人們勇敢地過著羅曼式的生活時(shí)，它便會(huì)生發(fā)出遠(yuǎn)比任何虛構(gòu)都要充滿快樂的想像。

4、人不是在自然里，而是在自身中看到一切都是美好而有價(jià)值的。世界非�？仗�，他卻從這種虛飾的外觀中得到好處，使靈魂驕傲地得意洋洋。

5、無論是陽(yáng)光明媚還是陰雨綿綿，時(shí)間老人自有他的工作好干，而我們也有我們?cè)摳傻墓ぷ鳌?/p>

6、不要魂不守舍，不要匆忙行事。

7、每個(gè)人都希望有真理在他那一邊，但卻并不是每個(gè)人都誠(chéng)懇地愿意站在真理的那一方面。

8、品格處在一個(gè)中心位置，既不可能被取代，也不可能被顛倒。

9、不必告訴我你讀過一些什么書，從你的言談我就可以察知。不必告訴我你同哪些人交往，從你的舉止上我就可以看出。

10、沒有充實(shí)的心靈，富翁只不過是個(gè)丑陋的乞丐。

11、水滴石穿，性格的力量是在不斷的積累中形成的。從前的美好歲月就是我們今天最好的儲(chǔ)蓄，它們把所有的財(cái)富都為今天而積累。

12、性格的教育作用遠(yuǎn)在我們的意志之上。人們總以為他們僅僅借助于外部的行為來傳達(dá)他們的善與惡，殊不知善或惡每時(shí)每刻都在散發(fā)著一種氣息。

13、盡管現(xiàn)實(shí)變化萬端，人類的行為也千變?nèi)f化，但是，卻總有一種一致性貫穿其間，就像一根絲線把眾多凌亂的顆粒連接成一根項(xiàng)鏈一樣，這樣，人的每一個(gè)行動(dòng)在關(guān)鍵時(shí)刻都顯得誠(chéng)實(shí)而自然。

14、哪里有人做事，哪里就有一個(gè)偉大負(fù)責(zé)的思想家和活動(dòng)家在工作；一個(gè)真正的人不屬于別的時(shí)間與空間，而是萬事萬物的中心。

15、沒錯(cuò)，你腳下的路是從別人那里來的，可是，它并沒有要你到別人那里去�。�

16、在自然界中，能力是最基本的標(biāo)準(zhǔn)，有能力者就是正義的化身。大自然淘汰一切無自助能力的孩子，不允許任何無自助能力的東西停留在她的世界之中。

17、靈魂在藝術(shù)已經(jīng)繁榮的地方創(chuàng)造了藝術(shù)。藝術(shù)家正是在他自己的心靈里尋找他的原型。

18、每個(gè)人所能干得最出色的事情，只有他的造物主才能教給他。除非那人把它表現(xiàn)出來，否則，它究竟是什么，誰也不知道，也無法知道。

19、在道德標(biāo)準(zhǔn)上出現(xiàn)的偏差，并不比在高度或塊頭標(biāo)準(zhǔn)上出現(xiàn)的偏差多多少。

20、一個(gè)人，只有擺脫了一切外援，獨(dú)立于天地之間，人們才會(huì)看到他的強(qiáng)大和成功。

21、懂得如何玩樂實(shí)在是一種幸福的才能。

22、只有低能的人才被命運(yùn)所支配；一個(gè)堅(jiān)決的心靈，什么都做得到。

23、如果我們生活得真實(shí)，那么在我們眼中顯現(xiàn)的也只有真實(shí)，就像強(qiáng)者永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)，而弱者只能軟弱一樣。

24、請(qǐng)大聲地對(duì)自己說吧：健康是第一位的財(cái)富。這是亙古不變的真理。如果想創(chuàng)造一番驚天地泣鬼神的偉業(yè)，就需要有一副特別強(qiáng)健的體魄。

25、無論一個(gè)人天賦多么好，如果他不創(chuàng)造，上帝精純的流光他是沒有份的——也許有煤渣與煙，但是還沒有火焰。

26、一個(gè)人只有全心全意地工作，才能體會(huì)到靈魂的寬慰和快樂；如果他說的或做的并非如此，那么，他將得不到任何的安寧。他所得到的，不過是一種沒有解脫的解脫。他的天才就拋棄了他；沒有靈感的眷顧，就沒有發(fā)明、沒有希望，就像沒有陽(yáng)光就沒有光明一樣。

27、我們無法把成功看做其他的東西，也就是說，我們只能把它看做是一種天然的造物，是天然生就的體質(zhì)特征。

28、我們不要自己欺騙自己，說什么機(jī)遇：在成就中沒有任何機(jī)遇可言。

29、在小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)所教的事物，并不是教育，而是教育的手段。教育成功的秘密在于尊重學(xué)生。

30、珍視事件和財(cái)物，不是把它們視為炫耀的裝飾品，也不要把它們視為品德的絆腳石，它們不過是一堆有待開發(fā)的礦物質(zhì)，我們真是在這里面，找到了力量，——一種美妙的礦物質(zhì)。

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