鄭淵潔的語(yǔ)錄36條

時(shí)間：2024-09-15 07:47:14 名言語(yǔ)錄我要投稿

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鄭淵潔的語(yǔ)錄36條

　　分把童年變成100歲。下面是小編收集整理的鄭淵潔的語(yǔ)錄36條,希望能夠幫助到大家。

鄭淵潔的語(yǔ)錄36條

1、人能承受失敗，不能承受成功。只能共苦，不能同甘。

2、不該掙的千萬(wàn)別掙，掙了能使你失去更多的錢(qián)。

3、有沒(méi)有國(guó)家承認(rèn)的學(xué)歷不重要，重要的是有沒(méi)有國(guó)家承認(rèn)的能力。

4、我們應(yīng)該有至少5種不同教材，用來(lái)給不同類型的孩子選用，有的偏于形象思維，有的是抽象思維，有的適合外向型，也有的適合內(nèi)向型。

5、過(guò)去，是從土地里找財(cái)富的時(shí)代�，F(xiàn)在，是從人的大腦里找財(cái)富的時(shí)代。從人的大腦里挖掘財(cái)富的最好方法就是使用科學(xué)的教育方法開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力。

6、我覺(jué)得走神兒是天大的優(yōu)點(diǎn)，所有的大科學(xué)家都愛(ài)走神兒，因?yàn)橄胂罅ωS富的人都愛(ài)走神兒，很多好的創(chuàng)意都是走神兒的時(shí)候想出來(lái)的。比如牛頓坐在蘋(píng)果樹(shù)下，一個(gè)蘋(píng)果落下來(lái)了……

7、為了顯示警力，我們的警車在路邊處于停駛狀態(tài)時(shí)都被上司要求閃爍警燈。這無(wú)疑對(duì)意欲違章的司機(jī)和犯罪嫌疑人有震懾作用。事實(shí)上，警燈如果在汽車熄火時(shí)閃爍，大約半個(gè)小時(shí)后……

8、笨老師用1種方法教50個(gè)學(xué)生，聰明老師用50種方法教個(gè)學(xué)生。

9、如果一個(gè)國(guó)家的孩子說(shuō)大人話辦大人事，這個(gè)國(guó)家的大人準(zhǔn)說(shuō)孩子話辦孩子事。

10、兩國(guó)關(guān)系好時(shí)，誰(shuí)也感覺(jué)不到大使的存在。只有兩國(guó)關(guān)系不好時(shí)，大使才受世人矚目。戰(zhàn)爭(zhēng)出名使。和平無(wú)名使。

11、寫(xiě)作就像包餃子，文字是餃子皮，內(nèi)容是餃子餡。皮再好看，如果陷沒(méi)有內(nèi)容，也不會(huì)有人喜歡吃。一般來(lái)說(shuō)，有陷的書(shū)賣得好，沒(méi)陷的書(shū)不好賣。作家應(yīng)該都希望自己的餃子好賣。遺憾的是，不是每個(gè)作家都能讓自己的餃子有陷，沒(méi)有想象力的人，當(dāng)作家屬于誤入歧途，只會(huì)包沒(méi)有陷的餃子。

12、100分把童年變成100歲。

13、其領(lǐng)導(dǎo)的行業(yè)影響越來(lái)越小是足協(xié)和作協(xié)的最大共同點(diǎn)。

14、君不見(jiàn)球員身體相撞雙雙倒地后，兩方面部大肆PK痛苦表情表演給裁判看，還會(huì)輔助以雙手抱腿打滾之受傷動(dòng)作，大有從此掛靴告別足壇之態(tài)，只要裁判一吹對(duì)方犯規(guī)，球員立即神奇康復(fù)，痛苦表情煙消云散，滿場(chǎng)撒歡般奔跑比沒(méi)受傷前還雄壯。

15、鄭淵潔："如果允許球迷帶槍入場(chǎng)，裁判的誤判率將大幅減少。"

16、有人高興，就必定有人痛苦。有人痛苦，就必定有人高興。這就是人類。這就是生命。

17、寫(xiě)回憶錄的本質(zhì)是自己給自己整理遺容。

18、人的魅力在于其不可預(yù)測(cè)性所以做什么事都得留有余地。

19、老師對(duì)學(xué)生應(yīng)該進(jìn)行三個(gè)方面的教育：品德教育，能力教育，知識(shí)教育。在這三個(gè)方面的教育中，品德教育最重要，其次是能力教育，再次是知識(shí)教育。

20、分?jǐn)?shù)和品德絕對(duì)不能劃等號(hào)。認(rèn)為孩子的考試分?jǐn)?shù)就是品德分?jǐn)?shù)的家長(zhǎng)最終將自食惡果。

21、遇到誘惑，如果品德不支持你拒絕，最好的辦法是假設(shè)對(duì)方在釣魚(yú)。

22、所有的教育其實(shí)最重要的就是身教，孩子他不聽(tīng)你說(shuō)什么，他就看你身邊人怎么做。比如父母，你想告訴孩子一個(gè)道理，你直接對(duì)他說(shuō)的話他記不住，你當(dāng)著他對(duì)別人說(shuō)的話他記得清楚。其實(shí)我在生活當(dāng)中接觸一個(gè)人，我不看他這個(gè)人行不行，我就看他的朋友是誰(shuí)，立身成敗在于所染。

23、一個(gè)人的成就越大，對(duì)他說(shuō)忙的人就越少；一個(gè)人的成就越小，對(duì)他說(shuō)忙的人就越多。

24、孩子的成長(zhǎng)，成也母親，敗也母親。母親的終級(jí)幸福，來(lái)自孩子。追根朔源，母親的幸福取決于她對(duì)孩子的影響。對(duì)孩子實(shí)施了好的影響的母親，每天都是母親節(jié)。反之，每天都是母親劫。母親的含義是影響。

25、教育部應(yīng)該向央行學(xué)習(xí)，宣布提高學(xué)生的腦細(xì)胞準(zhǔn)備金率，每天凍結(jié)一節(jié)課讓學(xué)生玩，不要將學(xué)生所有腦細(xì)胞都貸出去。一代人都?jí)馁~就麻煩了。

26、100分把童年變成100歲�！浴段沂清X(qián)》

27、只要有人對(duì)你說(shuō)他忙，就等于向你宣布你對(duì)他不是最重要。

28、過(guò)去，是從土地里找財(cái)富的時(shí)代�，F(xiàn)在，是從人的大腦里找財(cái)富的時(shí)代。從人的大腦里挖掘財(cái)富的最好方法就是使用科學(xué)的教育方法開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力。哪個(gè)國(guó)家的教育方法科學(xué)，哪個(gè)國(guó)家就占了便宜，它的經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度就會(huì)比別人快。

29、文憑實(shí)際上不是獲得知識(shí)的憑證而是獲得飯碗的憑證。

30、世界上有不少億萬(wàn)富翁是貸款億萬(wàn)富翁。

31、地球上的東西往往是反著來(lái)。

32、上學(xué)越多不一定越聰明。

33、這個(gè)世界上沒(méi)有第一。

34、考100分的學(xué)生未必比考70分的學(xué)生有出息。

35、分把童年變成歲。

36、從某種意義上說(shuō)，大學(xué)是把簡(jiǎn)單的道理往復(fù)雜了說(shuō)。

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