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關(guān)于名人語錄
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都接觸或是使用過一些比較經(jīng)典的語錄吧，語錄是中國古代散文的一種體式，常用于門人弟子記錄先生的言行，也用于佛門的傳教記錄。你知道什么樣的語錄才能算得上是走心的語錄嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于名人語錄，歡迎大家分享。
關(guān)于名人語錄1
1、是。我們豈能對(duì)茫茫人海中孤獨(dú)和隔離的處境無所畏懼和傷痛。即使我們保持鎮(zhèn)定自若，冷淡自處，但在內(nèi)心無可否認(rèn)，每一個(gè)人都持有救贖或被救贖的期待。
2、我想給你安定而不是束縛。如果某天你得到方向可以繼續(xù)前行。我希望我們能夠因彼此存在而趨向更多光明，即使這只是我一廂情愿的愿望。我深愛你，你要相信。
3、人的欲望有時(shí)候這樣這樣地多，要這個(gè)要那個(gè)不厭其煩。其實(shí)心只要一樣?xùn)|西就可以安穩(wěn)下來。走遍千山萬水，經(jīng)歷脫胎換骨，最后一個(gè)落腳處，不過是相信。
4、你可知，肝膽相照有時(shí)不過是徒然增加對(duì)方負(fù)擔(dān)。
5、我以前不知道哀而不傷是什么意思。現(xiàn)在明白了，卻不知道該如何對(duì)你解釋。于是想想還是不說了罷。
6、生活的起伏變化錯(cuò)落，仿佛影影綽綽的風(fēng)景在身邊閃動(dòng)。但一切似乎又與他們無關(guān)。他們生活在自己的內(nèi)心之中。一個(gè)純白的小天地。
7、因?yàn)閻鬯�，所以離開他。我喜歡這句話。有些感情如此直接和殘酷。容不下任何迂回曲折的溫暖。帶著溫暖的心情離開，要比蒼白的真相要好，純粹的東西死的太快了。愛可以是一瞬間的事情，也可以是一輩子的事情。每個(gè)人都可以在不同的時(shí)間愛上不同的人。不是誰離開了誰就無法生活，遺忘讓我們堅(jiān)強(qiáng)。
8、如果某天要死，就要孤獨(dú)地不為人知地死去。只有自己看到。
9、生命變成一場(chǎng)背負(fù)著洶涌情欲和罪惡感的漫無盡期的放逐。
10、大部分的人，可以笑一笑，擦身而過，相忘于江湖。少數(shù)經(jīng)過時(shí)間洗刷和考驗(yàn)的人，更要懂得如何謹(jǐn)慎對(duì)待。那些深刻的感情，是要像寶石一樣把它埋起來。寶石未必需要被人采掘去當(dāng)做戒指炫耀，它也不需要皮膚的溫度。
11、我只知道，此刻的世界，因?yàn)槟愕拇嬖诙杂胁煌�。這樣微薄的一點(diǎn)不同，足夠讓我感覺到能飛翔的壯闊意志，而不是生活日復(fù)一日的逐漸淪陷。淪陷于這座寂寞的城。 ——安妮寶貝 《薔薇島嶼》
12、當(dāng)一個(gè)人快死亡的時(shí)候，他會(huì)經(jīng)歷潮狀呼吸。那是生命休止之前最后一段呼吸。洶涌極了，就像大海的聲音。
13、我還是寧愿相信，她的往事，只是為我而曾經(jīng)透明過。而我，會(huì)把這一些放在逐漸的.遺忘中。包括我自己的無能為力�！材輰氊悺兑粋�(gè)游戲》
14、愛情原來很像我們觀望的一場(chǎng)煙花。它綻放的瞬間，充滿勇氣的灼熱和即將滅前的絢爛。我們看著它，想著自己的心里原來有這么多的激情。然后煙花滅了，夜空沉寂了。我們也就回家了。
15、各自隔離和孤獨(dú)，已經(jīng)成為工業(yè)化城市的本質(zhì)。
16、人與人之間的傾談，就如海水，想起來只需要一個(gè)切口，就會(huì)洶涌而出。
17、給人自由，不侵犯壓榨他人。也不允許他人這樣做�！材輰氊悺睹呖铡�
18、這就是生。這所有時(shí)間蔓延，幽微瞬間，帶來的光亮，使我們有耐心在落寞的世間繼續(xù)行走。所有的人都清楚，一旦離開這光亮，開始灣河，走到對(duì)岸，吞噬我們的將只是沉寂黑暗。沒有歸途。因?yàn)樗褪菤w宿。
關(guān)于名人語錄2
1、青年時(shí)代太放縱就會(huì)失去心靈的滋潤，太節(jié)制就會(huì)變成死腦筋。圣堤布福
2、青年是多么美麗!發(fā)光發(fā)熱，充滿了彩色與夢(mèng)幻，青春是書的第一章，是永無終結(jié)的故事。朗費(fèi)羅
3、青年是革命的柱石。青年是革命果實(shí)的保衛(wèi)者，是使歷史加速向美好的世界前進(jìn)的力量。宋慶齡
4、青年是生命之晨，是日之黎明，充滿了純凈、幻想及和諧。席德布郎
5、青年是整個(gè)社會(huì)力量中的一部分最積極最有生氣的力量。他們最肯學(xué)習(xí)，最少保守思想，在社會(huì)主義時(shí)代尤其是這樣。毛澤東
6、人的青春時(shí)期一過，就會(huì)出現(xiàn)名象秋天一樣的優(yōu)美成熟時(shí)期，這時(shí)，生命的果實(shí)象熟稻子似的在美麗的平靜的氣氛中等待收獲。泰戈?duì)?/p>
7、人的一生只有一次青春。朗費(fèi)羅
8、人們?cè)谀昵嗟臅r(shí)候，誰也不知道自己年青。切斯特頓
9、人生的跑道是固定的。大自然只給人一條路線，而這條路線也只能夠跑一次。人生的各個(gè)階段，都各自分配了適當(dāng)特質(zhì)：童年的軟弱，青春期的魯莽，中年的嚴(yán)肅，老人的閱歷，都各結(jié)出自然的果實(shí)，須在它當(dāng)令的時(shí)候予以儲(chǔ)存。每個(gè)階段都有值得人們享受愛好的事物。西塞羅
10、日月莫閑過，青春不再來。諺語
11、如果你的心靈很年青，你常常會(huì)保持許多夢(mèng)想。在濃重的烏云里，你依然會(huì)抓住金黃色的陽光。斯沃倫
12、如果青春的時(shí)光在閑散中度過，那么回憶歲月將會(huì)是一場(chǎng)凄涼的悲劇。張?jiān)瓶?/p>
13、青春這玩意兒真是妙不可言，外部放射出紅色的光輝，內(nèi)部卻什么也感覺不到。薩特
14、青春之所以幸福，就因?yàn)樗星巴�。果戈�?/p>
15、青春中短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你醒來的時(shí)候，它早已消逝無蹤。佚名
16、青春終究是幸福，因?yàn)樗形磥怼９昀?/p>
17、青年的敏感和獨(dú)創(chuàng)精神，一經(jīng)與成熟的科學(xué)家豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，就能相得益彰。貝弗里奇
18、青年的思想愈被榜樣的力量所激動(dòng)，就愈會(huì)發(fā)出強(qiáng)烈的光輝。法捷耶夫
19、青年人滿身都是精力，正如春天的河水那樣豐富。拜倫
20、如果說青春也有缺點(diǎn)，那就是它消逝得太快。拉洛威爾
21、如果自己的青春放不出光彩，任何東西都會(huì)失去魅力�；羧A爾浦爾
22、生命的黎明是樂園，青春才是真正的天堂。華茲華斯
23、世上有許多美人，他們有過放蕩的青春，卻迎受著愧悔的晚年。培根
24、書，能保持我們的童心;書，能保持我們的青春。嚴(yán)文井
25、青春是一個(gè)普通的名稱，它是幸福美好的，但它也是充滿著艱苦的磨煉。高爾基
26、青春是一種持續(xù)的陶醉，是理智的狂熱。拉羅什富科
27、青春是在你身上，你有人生最可寶貴的東西。德萊塞
28、青春似一日之晨，它冰清玉潔，充滿著遐想與和諧。夏多布里盎
29、青春像只唱著歌的`鳥兒，已從殘冬窗里闖出來，駛放寶藍(lán)的穹窿里去了。聞一多
30、誰勇敢地經(jīng)受過青春之火的洗禮，誰就毫不懼怕晚年的嚴(yán)寒冰霜。蘭多
31、絲染無復(fù)白，鬢白無重黑，努力愛青春，一失不再得。旋國章
32、死就是生的不可割除的影子，就是生命那充滿喜悅愛情青春和成就的喜氣洋洋的日要的形影不離的旅伴，并且越是臨近日落，那不祥的陰影就越長(zhǎng)越明顯。尤里邦達(dá)列夫
33、青春須早為，豈能長(zhǎng)少年。孟郊
34、青春虛度無所成，白首銜悲補(bǔ)何及。(唐)權(quán)德興
35、青春一經(jīng)典當(dāng)即永不再贖。
36、青春一去不復(fù)返，事業(yè)一縱永無成。勃朗寧
37、青春應(yīng)該怎樣度過?有的如同烈火，永遠(yuǎn)照耀別人。有的卻像熒光，甚至也照不亮自己!不同的生活理想，不同的生活態(tài)度，決定一個(gè)人在戰(zhàn)斗中站的位置。吳運(yùn)鐸
38、歲月流逝，青春的美酒并不總是清澈的，有時(shí)它會(huì)變得混濁。萊格
39、所謂青春，就是心理的年輕。松下幸之助
40、太陽是幸福的，因?yàn)樗饷⑺恼?海也是幸福的，因?yàn)樗瓷渲枤g樂的光芒。高爾基
41、痛苦和寂寞對(duì)年輕人是一劑良藥，它們不僅使靈魂更美好，更崇高，還保持了它青春的色澤。大仲馬
42、萬事須已遠(yuǎn)，他得百我閑。青春須早為，豈能常少年?(唐)孟郊
43、青春是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你醒來時(shí)，它早已消失無蹤。莎士比亞
44、青春是一個(gè)不可思議的偉大力量。它催發(fā)著青年人的軀體，啟迪著他們的智慧。同時(shí)它也灌輸著熱烈的盛情和堅(jiān)強(qiáng)的理智。李準(zhǔn)
45、青春是惟一值得擁有的東西。王爾德
46、青春是生命中最美好的一段時(shí)間。黑格爾
47、青春是人生之花，是生命的自然表現(xiàn)。池田大作
48、青春是奇妙的，我看到少女們浪費(fèi)青春，就替她們傷心。蕭伯納
關(guān)于名人語錄3
在狹隘的環(huán)境中使精神狹隘，人要有更大的標(biāo)準(zhǔn)才能大成。 席勒
沒有目標(biāo)，哪來的勁頭。 車爾尼雪夫斯基
我們處在一個(gè)探索的時(shí)代，這個(gè)時(shí)代有一個(gè)好處，就是什麼也不相信，探索是主要的現(xiàn)在就像打獵一樣，披荊斬棘，四處尋找，對(duì)每一棵灌木都要查看一番；找的目標(biāo)不對(duì)就仍在一邊，再去尋找找，找，找！ 斯特林堡
你如果愿意有所作為，就必須有始有終。 費(fèi)爾南德斯
在下決心以前，猶豫也許是必要的然而，一旦下了決心，就應(yīng)該一直往前走。 石川達(dá)三
追兩只兔子者：將會(huì)一無所獲。 陀思妥耶夫斯基
一個(gè)人不能騎兩匹馬，騎上這匹，就要丟掉那匹聰明人會(huì)把凡是分散精力的要求置之度外，只專心致志地去學(xué)一門，學(xué)一門就要把它學(xué)好。 歌德
賢者有言，一個(gè)人到處分心，就一處也得不到美滿的結(jié)果；這樣的人若遇事不順意，豈足為怪？ 喬叟
航海遠(yuǎn)行的人，比先定個(gè)目的地，中途的指針，總是指著這個(gè)方向走，恐怕永無達(dá)到的日子。 李大釗
不恥最后即使慢，弛而不息，縱會(huì)落后，縱會(huì)失敗，但一定可以達(dá)到他所向的目標(biāo)。 魯迅
確立起一種正確的人生哲學(xué)，于每個(gè)人乃是生死攸關(guān)的需要失去了人生目標(biāo)的人，是最不幸的人。 趙鑫珊
任何人要達(dá)到自己的目的，愛也罷，追求也罷，目標(biāo)必須明確。林海鑫
目標(biāo)的堅(jiān)定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一沒有它，天才也會(huì)在矛盾無定的迷途中徒勞無功。 切斯特菲爾德
沒有一定的目標(biāo)，智慧就會(huì)喪失；哪兒都是目標(biāo)，哪兒就都沒有目標(biāo)。 蒙田
當(dāng)哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲的.時(shí)候，他知道他航向何處嗎？他的目標(biāo)只是前進(jìn)他自己就是目標(biāo)，逼著他向前走 紀(jì)德
尚未實(shí)現(xiàn)的崇高目標(biāo)，要比已經(jīng)達(dá)到的渺小目標(biāo)尤為珍貴。歌德
目標(biāo)越接近，困難越增加但愿每一個(gè)人都像星星一樣安詳而從容地不斷沿著既定的目標(biāo)走完自己的路程 歌德
向著某一天終于要達(dá)到的那個(gè)終極目標(biāo)邁步還不夠，還要把每一步驟看作目標(biāo)，使它作為步驟而起作用 歌德
走得最慢的人，只要他不喪失目標(biāo)，也比漫無目的地徘徊的人走得快 。萊辛
凡是以追求自己的幸福為目標(biāo)的人，是壞的；凡是以博得別人的好評(píng)為目標(biāo)的人，是脆弱的；凡是以使他人幸福為目標(biāo)的人，是有德行的。 列夫托爾斯泰
一個(gè)人努力的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展越快，對(duì)于社會(huì)就更有效果。 高爾基
野心勃勃會(huì)使你樹立高不可攀的目標(biāo)對(duì)目標(biāo)的追求要量力而行，著眼于自己的努力，而不要一心只想結(jié)果。 阿里基夫
那些出類拔萃的人正是在生活的早期就清楚地辨明了自己的方向，并且始終如一地把他的能力對(duì)準(zhǔn)這一目標(biāo)的人。 愛德華
關(guān)于名人語錄4
1、科學(xué)的靈感，決不是坐等可以等來的。如果說，科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話，那么這種偶然的機(jī)遇只能給那些有素養(yǎng)的人，給那些善于獨(dú)立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會(huì)給懶漢。--------------華羅庚
2、有人問劉墉對(duì)中學(xué)生談戀愛的看法，他答“愛是一種責(zé)任，你要付出愛，你就要負(fù)責(zé)。問題是，你現(xiàn)在有能力負(fù)責(zé)了嗎？你有收入嗎？你能獨(dú)立嗎？你會(huì)不會(huì)連早上起床都還要父母催？如果你對(duì)自己都不能負(fù)責(zé)，你怎么去談戀愛？如果你的男朋友女朋友對(duì)他答應(yīng)爸爸媽媽的事，都不能負(fù)責(zé)到底，你又怎么能把心交給他？”愛是一種責(zé)任，你要付出愛，你就要負(fù)責(zé)，此話很好，我最討厭那種對(duì)愛不負(fù)責(zé)的人，后面的論斷卻是平平。戀愛是一種機(jī)遇，可能是上帝安排的，千萬別錯(cuò)過，貴在兩心能相印，此情此意真；賤在虛情假意，逢場(chǎng)作戲！
3、我叫xxx，我競(jìng)爭(zhēng)的崗位是xxx。站在這里我很高興也很榮幸，因?yàn)樵诩倚莓a(chǎn)假，曾經(jīng)有人問我，是否參加這次競(jìng)崗，我肯定的給他說我一定會(huì)參加。我認(rèn)為懂得珍惜機(jī)會(huì)把握機(jī)遇方能青春無悔。
4、機(jī)遇只垂青那些懂得怎樣追求她的人；人之拋棄機(jī)會(huì)，絕對(duì)多于機(jī)會(huì)拋棄人。佚名
5、我認(rèn)為每一次競(jìng)聘不僅是一次展示自我認(rèn)識(shí)自己的機(jī)遇，更是一次相互學(xué)習(xí)相互交流的機(jī)會(huì)，所以我不會(huì)放過這樣一個(gè)大好的機(jī)會(huì)。
6、勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才，因此我們必須勤奮學(xué)習(xí)，勇于攀登，才能到達(dá)我們想到達(dá)的。眼下，改革的浪潮正沖擊著我們這個(gè)文明古國的各個(gè)角落，擺在我們面前的是一條充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的路，在這條路上，腳踏實(shí)地，勤奮不輟，才能取得輝煌的成果。
7、一個(gè)腦袋空空并不可怕，可怕的是因?yàn)橄犹眨谑亲约悍帕它c(diǎn)水進(jìn)去。不要拿著別人的地圖，尋找自己的路。每個(gè)人，都是一道獨(dú)特的風(fēng)景。真正改變命運(yùn)的，并不是我們的機(jī)遇，而是我們的態(tài)度。
8、機(jī)遇只對(duì)進(jìn)取有為的人開放，庸人永遠(yuǎn)無奈光顧。
9、凡事皆有可能，機(jī)遇屬于有自信的競(jìng)爭(zhēng)者。
10、樂觀主義者從每一個(gè)災(zāi)難中看到機(jī)遇，而悲觀主義都從每一個(gè)機(jī)遇中看到災(zāi)難。佚名
11、新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)。我們辦公司全體成員決心再接再厲，使工作更上一層樓。
12、怎樣贏告捷利追求勝利的刻意。既然刻意追求勝利就必需盡心全力，這暗示你必需在道德的限定下，示意得起勁無情，這種立場(chǎng)直接來自兇狠無情的方針。由于支付全力便是讓別人鐫汰一個(gè)機(jī)遇。沒有追求勝利的刻意，存眷競(jìng)爭(zhēng)狀況和相識(shí)敵手沒有什么用。
13、看不到機(jī)遇的人是蠢人抓不住機(jī)遇的人是庸人有機(jī)遇不抓的人是罪人。
14、人生有很多機(jī)遇是要靠本身去爭(zhēng)取的。假如你有手段，就應(yīng)該挺身而出地去爭(zhēng)取那種很多人無法勝任的使命，你的自我介紹也正好表現(xiàn)你的存在，你樂成的機(jī)遇也將會(huì)大大增進(jìn)。
15、生命中沒有一成不變的安全，有的只是一個(gè)個(gè)的機(jī)遇。——馬克·吐溫
16、不要介意被白眼冷視，不要介意頻吃閉門羹，不要介意短期的艱難，不要介意中期的艱辛。沒有這些苦痛，沒有這些心跡的磨練，一個(gè)人學(xué)不會(huì)珍惜，學(xué)不會(huì)感恩，也自然把握不住出現(xiàn)在面前的成功機(jī)遇。
17、而更多的女性是誠實(shí)勞動(dòng)的平凡女性，她們自尊自立自信自強(qiáng)，在自己的崗位上默默工作任勞任怨朝氣蓬勃。我們欣喜地發(fā)現(xiàn)，我們廠就有不少女工在本崗上自學(xué)進(jìn)修，獲得了專業(yè)知識(shí)和技術(shù)，除勝任自己的工作外，積累儲(chǔ)備必要的知識(shí)，完善自我，隨時(shí)等待機(jī)遇的來臨。
18、機(jī)遇只偏愛那些有準(zhǔn)備的頭腦。巴斯德
19、有時(shí)候，我們感覺走到了盡頭，其實(shí)只是心走到了盡頭。再深的絕望，都是一個(gè)過程，總有結(jié)束的時(shí)候，回避始終不是辦法。鼓起勇氣昂然向前，或許機(jī)遇就在下一秒。幾米說過，我總是在最深的絕望里，看見最美的風(fēng)景。
20、科學(xué)的靈感，決不是坐等可以等來的。如果說，科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話，那么這種‘偶然的機(jī)遇’只能給那些學(xué)有素養(yǎng)的人，給那些善于獨(dú)立思考的人，給那些具有鍥而不舍的`精神的人，而不會(huì)給懶漢�！A羅庚
21、接觸社會(huì)的時(shí)間不到年不要?jiǎng)?chuàng)業(yè)，除非有稍縱即逝的機(jī)遇�！酚裰�
22、機(jī)遇是-位來去匆匆的過路旅客依靠它是危險(xiǎn)的，冒失的，不可靠的。
23、福禍相依，壞事也會(huì)帶來新的機(jī)遇。所以，不要害怕挫折，有時(shí)候，人生的大轉(zhuǎn)機(jī)就在這里。風(fēng)浪里，細(xì)細(xì)思考和分析，極有可能開啟大智慧。正所謂柳暗花明又一村，車到山前必有路。
24、生命充滿了失望，年輕，是最殘酷的武器。發(fā)怒，是用別人的錯(cuò)誤懲罰自己;煩惱，是用自己的過失折磨自己;后悔，是用無奈的往事摧殘自己;憂慮，是用虛擬的風(fēng)險(xiǎn)驚嚇自己;孤獨(dú)，是用自制的牢房禁錮自己;自卑，是用別人的長(zhǎng)處抵毀自己。命運(yùn)不是機(jī)遇，而是選擇。選擇不多，努力白費(fèi)。
25、人生就是一局棋，充滿了危難和機(jī)遇；人生猶如一條路，有坎坷和坦途；人生好像一條河，有曲回腸和一瀉千里；這樣的人生才是豐富的。
26、山不轉(zhuǎn)，路轉(zhuǎn)路不轉(zhuǎn)，人轉(zhuǎn)。只要心念一轉(zhuǎn)，逆境也能成機(jī)遇，拐彎也是前進(jìn)的一種方式。"
27、賣漢堡包并不會(huì)有損于你的尊嚴(yán)。你的祖父母對(duì)賣漢堡包有著不同的理解，他們稱之為“機(jī)遇”。
28、有同窗給我發(fā)郵件，訴說本身的各類狐疑。大意也是在田園的奇跡單元里無所事事，不喜好，卻又不知道該喜好什么。我回覆，假如不寧肯情愿，就去學(xué)本身喜好的對(duì)象，守候機(jī)遇找到得當(dāng)?shù)氖伦儭?/p>
29、新的起點(diǎn)，新的征程。展望未來，我們?nèi)瞬紳M希望！xxxx年將是我們搶抓新機(jī)遇，迎接新挑戰(zhàn)，加快新發(fā)展，朝者既定目標(biāo)奮進(jìn)的一年。讓我們滿懷激情喜悅迎新春，與時(shí)俱進(jìn)，共求發(fā)展！
30、邊緣是人們涉足比較少的地方，這是充滿了未知，充滿了可供探求的新領(lǐng)域，當(dāng)然也就充滿了更多的希望和機(jī)遇。
31、機(jī)遇只偏愛那些有準(zhǔn)備的頭腦。
關(guān)于名人語錄5
1.當(dāng)人們感到自己沒有能力獲得巨大的成功時(shí)，他們會(huì)鄙視偉大的目標(biāo)�！志S納格
2.友誼，那心靈的神秘的結(jié)合者!生活的美化者，社會(huì)的鞏固者�！_伯特·布拉亥
3.人并不是因?yàn)槊利惒趴蓯�，而是因�(yàn)榭蓯鄄琶利��！蟹颉ね袪査固?/p>
4.我只有在工作得很久而還不停歇的時(shí)候，才覺得自己的精神輕快，也覺得自己找到了活著的理由�！踉X夫
5.內(nèi)心的歡樂是一個(gè)人過著健全的正常的和諧的生活所感到的喜悅�！_曼·羅蘭
6.九牛一毫莫自夸，驕傲自滿必翻車。歷覽古今多少事，成由謙遜敗由奢。——陳毅
7.在這個(gè)世界上，不是所有合理的和美好的都能按照自己的愿望存在或?qū)崿F(xiàn)�！愤b
8.了解面對(duì)逆境，遠(yuǎn)比如何接受順境重要得多�！R丁·賽力格曼
9.君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)�！T葛亮
10.一個(gè)人要想在生存斗爭(zhēng)中取勝，要么得有智慧，要么得有野獸一樣的心腸�！郀柣�
11.人的帶動(dòng)就是夯一層撒一層土，夯實(shí)了再撒一層，不然是帶動(dòng)不了的`�！鴤髦�
12.春天若沒有花，人生若沒有愛，那還成什么世界�！�
13.不用花心思打造明星團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)即是可以和自己腳踏實(shí)地將事情推進(jìn)者�！R云
14.春花秋月足風(fēng)流，不分紅顏易白頭。試把人心比松柏，幾人能為歲寒留?——馮夢(mèng)龍
15.知音，不需多言，要用心去交流;友誼，不能言表，要用心去品嘗�！獙炻宸�
16.我信任過，如果懷著愉快的心情談起悲傷的事情，悲傷就會(huì)云消霧散�！郀柣�
17.想匆匆忙忙地去完成一件事以期達(dá)到加快速度的目的，結(jié)果總是要失敗的�！了�
18.人生并非游戲，因此，我們并沒有權(quán)利只憑自己的意愿放棄它�！蟹蛲袪査固�
19.良心是一種根據(jù)道德準(zhǔn)則來判斷自己的本能，它不只是一種能力;它是一種本能�！档�
20.熱鬧中著一冷眼，便省許多苦心思;冷落處存一熱心，便得許多真趣味�！閼�(yīng)明
關(guān)于名人語錄6
1、33.在我們的生活中最讓人感動(dòng)的日子總是那些一心一意為了一個(gè)目標(biāo)而努力奮斗的日子，哪怕是為了一個(gè)卑微的目標(biāo)而奮斗也是值得我們驕傲的，因?yàn)闊o數(shù)卑微的目標(biāo)積累起來可能就是一個(gè)偉大的成就。金字塔也是由每一塊石頭累積而成的，每一塊石頭都是很簡(jiǎn)單的，而金字塔卻是宏偉而永恒的。
2、孤單的時(shí)候你會(huì)不會(huì)想我 現(xiàn)在的我習(xí)慣一個(gè)人生活 當(dāng)年的情書 我都還保留著 偶爾會(huì)翻出來 回憶著學(xué)校的快樂 一起走過的路 太難遺忘了 現(xiàn)在的我們也慢慢長(zhǎng)大了 學(xué)會(huì)了成熟 也學(xué)會(huì)了寂寞 學(xué)會(huì)了在這座城市之中 來回穿梭 那時(shí)候的我們有很多的快樂 一起躺在草地上仰望著天空 笑著陪我 從未分開過 彼此都從未猜測(cè)未來的路 離開了我最依賴的那種溫柔 你也慢慢習(xí)慣沒有
3、生活丶僅此而已
4、習(xí)慣是欣然的接受，麻木是無奈的順從。對(duì)于往昔的'生活，你有幾分順從，又能有幾分接受。
5、原來我們都變了，變得不輕易笑了。不再為自由活著，卻被生活捆綁著。擁有太多，卻不夠深刻。
6、生活的色彩都在行走的路上
7、你要做一個(gè)不動(dòng)聲色的大人了。不準(zhǔn)情緒化，不準(zhǔn)偷偷想念，不準(zhǔn)回頭看。去過自己另外的生活。
8、心寬生活的路就寬。
9、曾經(jīng)一度想要一個(gè)木魚 可自己不想買 大家也不送 大概是覺得我瘋了吧 其實(shí) 從什么時(shí)候開始呢 青燈古佛 暮鼓晨鐘 我竟然覺得這樣清心寡淡的生活也不錯(cuò)。
10、起床，工作，吃飯，睡覺，雖然我們每天都重復(fù)著這些事情，但是不管生活再枯燥乏味，它都是有限循環(huán)！
11、現(xiàn)實(shí)會(huì)告訴你，不努力就會(huì)被生活踩死。無需找什么借口，一無所有，就是拼的理由。
12、生活將我磨圓，是為了讓我滾得更遠(yuǎn)。
13、“想要的太多”，究其本質(zhì)還是“不知道自己想要什么”。很多人一輩子都不知道自己到底要的是什么，很多人一輩子都不知道自己到底要成為什么樣的人，要過什么樣的生活，很多人一輩子更加不知道自己現(xiàn)在在哪里，未來要到哪里去，要的太多，失去更多。浮躁的社會(huì)，浮躁的人，停下腳步，問問自己的心吧。
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1、貧困不僅僅意味著沒有金錢，還要看喪失了多少時(shí)間。
2、每個(gè)人都是多棱的，即使是一個(gè)高尚的人，靈魂中也潛伏著卑微。
3、睡著你的秘密，醒著你的自由。它的籬笆結(jié)實(shí)而疏朗，有清風(fēng)徐徐穿過。
4、大家拼命地在預(yù)防傷害，采取種種未雨綢繆的手段。殊不知某些傷害正是在預(yù)防之中發(fā)生，人為的干預(yù)常常弄巧成拙適得其反……
5、每個(gè)時(shí)代的人都有不同的壓力要面對(duì)，也就是在釋放壓力、解決問題的過程中人才慢慢長(zhǎng)大。人是不能被外部的壓力打倒的。
6、好日子和壞日子，是有一定比例的。就是說，你的一生，不可能都是好日子——天天蜜里調(diào)油；也不可能都是壞日子——每時(shí)每刻黃連拌苦膽。必是好壞日子交叉著來，如同一塊花格子布。
7、不實(shí)的批評(píng)，你還有權(quán)憤恨。對(duì)于不實(shí)的表揚(yáng)，你只有悲哀。
8、我知道我生存一天，就要不懈地努力一天。取消所有責(zé)任的正當(dāng)途徑只有一條，這就是死亡。
9、該說出真相的時(shí)候沉默是一種卑鄙。
10、我以為已經(jīng)不存在的美德，在遠(yuǎn)方還延續(xù)著。對(duì)不起，我還想繼續(xù)追問，然后又怎樣呢？我很希望這個(gè)回答是，不僅僅是追尋，而且是重新恢復(fù)和建造。
11、尷尬其實(shí)是人生經(jīng)常遭遇到的一種狀態(tài)，它有個(gè)小小的規(guī)律，你越是害怕它，它就越張牙舞爪，讓你不知所措。如果你坦然處之，心想人非完人，誰都有出糗的時(shí)，它也就泄了氣。
12、愛挺嬌氣挺笨挺糊涂的，有很多怕的東西。愛怕撒謊，愛怕沉默，愛怕猶豫。
13、優(yōu)等的心，不必華麗，但必定堅(jiān)固。
14、用返樸歸真的方式，重新調(diào)動(dòng)起生命的激情。
15、你如果想把握光年的長(zhǎng)度，請(qǐng)看銀河；你如果想把握滄海桑田的長(zhǎng)度，請(qǐng)看化石；你如果想把握一年的長(zhǎng)度，請(qǐng)看麥田；你如果想把握一個(gè)月的長(zhǎng)度，請(qǐng)看嬰孩；你如果想把握一天的長(zhǎng)度，請(qǐng)看潮起潮落；你如果想把握一個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)度，請(qǐng)看搶救心臟；你如果想把握一分鐘的長(zhǎng)度，請(qǐng)看上班族的打卡；你如果想把握一秒鐘的長(zhǎng)度，請(qǐng)看神舟飛船升天；你如果想把握一毫秒的長(zhǎng)度，請(qǐng)看奧運(yùn)百米爭(zhēng)冠；你如果想把握自己一生的長(zhǎng)度，請(qǐng)珍惜眼前無數(shù)個(gè)瞬間。
16、世界本來就是不完美的，我們不過是順勢(shì)而為！
17、拒絕是一種權(quán)利，就像生存是一種權(quán)利。
18、憂郁是一只近在咫尺的洋蔥，散發(fā)著獨(dú)特而辛辣的味道，剝開它緊密黏黏的鱗片時(shí)，我們會(huì)淚流滿面。
19、鏡花水月的偽目的，只能帶來感官的沉淪和本能的麻痹。
20、男人和女人都做事業(yè)。男人是為了改造這個(gè)世界，女人是為了向世界證明自己。
21、我們每個(gè)人都有十種情緒，就像十種不同的'顏料，喜、怒、怕、悲痛、厭惡、驚奇、輕蔑、內(nèi)疚、羞、興奮，每時(shí)每刻的情緒千變?nèi)f化，都是基本情緒粒子調(diào)成，就像用顏色涂抹除各種圖畫，萬變不離其蹤。
22、我明白日常生活的核心，其實(shí)是如何善待每人僅此一次的生命。
23、重要并不是偉大的同義詞，它是心靈對(duì)生命的允諾。
24、幸福是一種心靈的振顫。它像會(huì)傾聽音樂的耳朵一樣，需要不斷地訓(xùn)練。
25、大自然具有療愈我們的神奇功能，對(duì)我們的內(nèi)分泌系統(tǒng)，有正面作用。人在旅途中，周遭一切都是陌生，每個(gè)人的大腦溝回和末梢的神經(jīng)元都被喚醒，非常敏感，很多久被忽視的存在神奇復(fù)活。不過，得了什么癥候，到什么地方去旅行，有可能獲得更好的療效，是很好的研究方向。
26、在生和死之間，是孤獨(dú)的人生旅程。保有一份真愛，就是照耀人生得以溫暖的燈。
27、我們可以不美麗，但我們健康。我們可以不偉大，但我們莊嚴(yán)。我們可以不完滿，但我們努力。我們可以不永恒，但我們真誠。
28、有時(shí)候猛烈地指責(zé)別人說謊，其實(shí)是太渴望那消息真實(shí)。
29、有些東西，并不是越濃越好，要恰到好處。深深的話我們淺淺地說，長(zhǎng)長(zhǎng)的路我們慢慢地走。
30、額頭上沒有一絲皺紋的美人，恐怕血管里流動(dòng)的都是水。
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1. 如果不想在世界上虛度一生，那就要學(xué)習(xí)一輩子�！郀柣�
2. 聰明出于勤奮，天才在于積累�！A羅庚
3. 我以為好的先生不是教書，不是教學(xué)生，乃是教學(xué)生學(xué)�！~圣陶
4. 不寶金玉，而忠信為寶�！抉R光
5. 人類的精髓，是心愿和期望。——齊佩爾
6. 從善如登，從惡如崩。——《國語》
7. 獲取信用是要付出很高代價(jià)的�！芰_爾德
8. 書籍是全世界的營養(yǎng)品�！勘葋�
9. 寧鳴而死，不默而生。——范仲淹
10. 落花無言，人淡如菊�！究�?qǐng)D
11. 好事盡從難中得，少年勿向易中求�！畛捎�
12. 要向大的目標(biāo)走去，就得從小的目標(biāo)開始�！袑�
13. 不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海�！鳑r
14. 不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海�！髯�
15. 壞書如同壞朋友，能使我們墮落�！茽柖�
16. 任何人都應(yīng)該有自尊心，自信心，獨(dú)立性，不然就是奴才�！焯亓�
17. 讀書是易事，思索是難事。但兩者缺一，便全無用處——富蘭克林
18. 黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。——顏真卿
19. 學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚�！郀柣�
20. 人生太短，要干的事太多，我要爭(zhēng)分奪秒�！獝鄣仙�
21. 學(xué)習(xí)要有三心，一信心，二決心，三恒心�！惥皾�
22. 周公吐哺，天下歸心�！懿�
23. 除了人格以外，人生最大的損失，莫過于失掉自信心了�！酄栃�
24. 喜歡讀書，就等于把成活中寂寞的.時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻�！瓷�
25. 勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分才�！A羅庚
26. 了解一頁書，勝于匆促地閱讀一卷書�！溈祭�
27. 成功來自于克服困難的斗爭(zhēng)�！�
28. 讀書謂已多，撫事知不足�！醢彩�
29. 以誠感人者，人亦誠而應(yīng)。——程頤
30. 吾生也有涯，而知也無涯�！f周
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1.一個(gè)人的禮貌是一面照出它的肖像的鏡子。--歌德
2.理智要比心靈為高，思想要比感情可靠。--高爾基
3.粗暴無禮，是內(nèi)心虛弱的人用來使自己顯得貌似強(qiáng)大的手段。--埃里克【美】
4.禮貌之風(fēng)為每一個(gè)人帶來文明溫暖和愉快。--諾·文·皮爾
5.禮貌使有禮貌的人喜悅，也使那些受到人家禮貌相待的人們喜悅。--孟德斯鳩
6.禮貌出自內(nèi)心，其根源是內(nèi)在的，然而，如果禮貌的形式被取消，它的精神與實(shí)質(zhì)亦隨之消失。--約翰·霍爾
7.禮節(jié)禮貌是瑣事中的善行。--小威廉·皮特
8.樂以移風(fēng)易俗，禮以安上化人。--唐·吳兢
9.一個(gè)人可能在他的禮貌中消失得無影無蹤。--梭羅
10.一個(gè)人的禮貌，就是一面照出他的肖像的鏡子。--歌德
11.要留心，即使當(dāng)你獨(dú)自一人時(shí)，也不要說壞話或做壞事，而要學(xué)得在你自己面前比在別人面前更知恥。--德謨克利特
12.性情的.修養(yǎng)，不是為了別人，而是為自己增強(qiáng)生活能力。--池田大作
13.行一件好事，心中泰然；行一件歹事，衾影抱愧。--神涵光
14.勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人。--劉備
15.無知的人總以為他所知道的事情很重要，應(yīng)該見人就講。但是一個(gè)有教養(yǎng)的人是不輕易炫耀他肚子里的學(xué)問的，他可以講很多東西，但他認(rèn)為還有許多東西是他講不好的。--盧梭
16.無禮是無知的私生子。--巴特勒
17.我深信只有有道德的公民才能向自己的祖國致以可被接受的敬禮。--盧梭
18.良好的禮貌是由微小的犧牲組成。--愛默生
19.利益，是聰明人想出來的與愚人保持距離的一種策略。--愛默生
20.歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢。--李商隱
21.客套話如隔著面紗接吻。--法國
22.君子憂道不憂貧。--孔丘
23.君子忍人所不能忍，容人所不能容，處人所不能處。--馬南
24.君子己善，亦樂人之善也。--禮記
25.君子誠之為貴。--禮記
26.靜以修身，儉以養(yǎng)德。--諸葛亮
27.恭近于禮，遠(yuǎn)恥辱也。恭則不侮。--論語
28.夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。--諸葛亮
29.凡人之所以貴于禽獸者，以有禮也。--《晏子春秋》
30.對(duì)于對(duì)方的無禮的一種無言的非議和責(zé)備，而這種譏諷是使誰都會(huì)感受到不安的。--洛克
31.德必報(bào)，怨不仇。--趙謙
32.待富貴人，不難有禮，而難有體；待貧賤的人，不難有恩，而難有禮。--《史典》
33.存在著一種出自內(nèi)心的禮貌。它是變換了形式的愛心。由此產(chǎn)生出一種外部表現(xiàn)出來的最適宜的禮貌。--歌德
34.侈則多欲。君子多欲則念慕富貴，枉道速禍。--司馬光
35.侈而惰者貧，而力而儉者富。--韓非
36.不學(xué)禮，無以立。--孔子
37.不是不能見義，怕的是見義而不勇為。--謝覺哉
38.不念居安思危，戒奢以儉；斯以伐根而求木茂，塞源而欲流長(zhǎng)也。--魏徵
39.不敬他人，是自不敬也。--舊唐書
40.不患位之不尊，而患德之不崇；不恥祿之不伙，而恥智之不博。--張衡
41.禮之于人，猶酒之有襞也。--孔子
42.禮儀是微妙的東西，它既是人們交際所不可或缺的，又是不可過于計(jì)較的。--培根
43.禮所以決嫌疑，定猶豫，別同異，明是非也。--吳兢
44.禮貌周全不花錢，卻比什么都值錢。--西班牙
45.禮貌之于人性如同熱量之于蠟燭。--叔本華
46.禮貌是最容易做到的事，也是最珍貴的東西。--岡察爾
47.禮貌是一種語言。它的規(guī)則與實(shí)行，主要要從觀察，從那些有教養(yǎng)的人們舉止上去學(xué)習(xí)。--洛克
48.禮貌是一枚假幣，舍不得花它表明智力的貧乏。--叔本華
49.禮貌是人生習(xí)慣的第一件大事。--美洲
50.禮貌是兒童與青年所應(yīng)該特別小心地養(yǎng)成習(xí)慣的第一件大事。--約翰·洛克
51.禮貌是聰明的事，無禮是愚蠢的的。--德國
52.禮貌是博愛的花朵。--儒貝爾
53.禮貌使人類共處的金鑰匙。--松蘇內(nèi)吉
54.禮貌經(jīng)常可以代替最高貴的感情。--梅里美
55.禮貌建筑在雙重基礎(chǔ)上：既要表現(xiàn)出對(duì)別人的尊重，也不要把自己的意見強(qiáng)加于人。--霍夫曼斯塔爾
56.禮貌對(duì)于人性，猶如熱力之對(duì)于蠟。--
57.禮貌不費(fèi)分文。--拉丁美洲
58.禮貌比法律更強(qiáng)有力。--卡萊爾
59.禮節(jié)要舉動(dòng)自然才顯得高貴。假如表面上過于做作，那就丟失了應(yīng)有的價(jià)值。--培根
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1、天才人物的條件之一是要有創(chuàng)造發(fā)明，發(fā)明了某一種形式，某一個(gè)體系或某一種原動(dòng)力�！蜖栐�
2、江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年�！w翼
3、讀書是學(xué)習(xí)，摘抄是整理，寫作是創(chuàng)造�！獏顷�
4、索取，只有在一個(gè)場(chǎng)合才能越多越好，那就是讀書。——佚名
5、外物之味，久則可厭;讀書之味，愈久愈深。——程頤
6、我們對(duì)于真理必須經(jīng)常反復(fù)地說，因?yàn)殄e(cuò)誤也有人在反復(fù)地宣傳，并且不是有個(gè)別的人而是有大批的人宣傳�！璧�
7、理想的書籍是智慧的鑰匙。——列夫·托爾斯泰
8、一種純粹靠讀書學(xué)來的真理，與我們的關(guān)系，就像假肢、假牙、蠟鼻子甚或人工植皮。而由獨(dú)立思考獲得的真理就如我們天生的四肢：只有它們才屬于我們�！灞救A
9、喜愛讀書，就等于把生活中寂寞無聊的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻�！系滤锅F
10、學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎?——《論語》
11、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知�！K軾
12、天才不能使人不必工作，不能代替勞動(dòng)。要發(fā)展天才，必須長(zhǎng)時(shí)間地學(xué)習(xí)和高度緊張地工作。人越有天才，他面臨的任務(wù)也越復(fù)雜，越重要。——阿·斯米爾諾夫
13、偉大變?yōu)榭尚χ挥幸徊剑僮咭徊�，可笑又�?huì)變?yōu)閭ゴ�。——佩�?/p>
14、書是世界寶貴財(cái)富，是國家和歷史的優(yōu)秀遺產(chǎn)�！罅_
15、生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄�！断娜战^句》
16、學(xué)習(xí)中經(jīng)常取得成功可能會(huì)導(dǎo)致更大的學(xué)習(xí)興趣，并改善學(xué)生作為學(xué)習(xí)的自我概念�！剪斈�
17、形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮。——郭沫若
18、書籍用得好的時(shí)候是最好的東西;濫用的時(shí)候，是最壞的東西之一�！獝勰�
19、閱讀一本不適合自己閱讀的書，比不閱讀還要壞。我們必須學(xué)會(huì)這樣一種本領(lǐng)：選擇最有價(jià)值、最適合自己所需要的讀物。——?jiǎng)e林斯基
20、生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸�！R在思
21、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志�！K軾
22、舞劍是一回事，作戰(zhàn)是另一回事。——朝鮮諺語
23、真理就是具備這樣的力量，你越是想要攻擊它，你的'攻擊就愈加充實(shí)了和證明了它�！だ�
24、人一能之，己百之;人十能之，己千之�！吨杏埂�
25、優(yōu)秀的書籍是撫育杰出人才的珍貴乳汁，它作為人類財(cái)富保存下來，并為人類生活的進(jìn)一步發(fā)展服務(wù)�！獜洜栴D
26、我的發(fā)奮求學(xué)沒有得到別的好處，只是愈來愈發(fā)覺自我的無知。——笛卡兒
27、讀一切好書，就是和許多高尚的人談話�！芽▋�
28、最嚴(yán)重的浪費(fèi)就是時(shí)間的浪費(fèi)�！挤�
29、讀書有三到：謂心到，眼到，口到�！祆�
30、我生為真理生，死為真理死，除了真理，沒有我自己的東西。——王若飛
關(guān)于名人語錄11
1.筆落驚風(fēng)雨，詩成泣鬼神�！鸥�
2.好而知其惡，惡而知其美。——《禮記·大學(xué)》
3.蚜蟲吃青草，銹吃鐵，虛偽吃靈魂�！踉X夫
4.世上并沒有用來鼓勵(lì)工作努力的賞賜，所有的賞賜都只是被用來獎(jiǎng)勵(lì)工作成果的�！�
5.青年期完全是探索的大好時(shí)光�！返傥纳�
6.抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。——李白
7.青年人啊，熱愛理想吧，崇敬理想吧。理想是上帝的語言。高于一切國家和全人類的，是精神的王國，是靈魂的故鄉(xiāng)�！R志尼
8.學(xué)校的理想是：不要讓任何一個(gè)在智力方面沒有受過訓(xùn)練的人進(jìn)入生活。愚蠢的人對(duì)社會(huì)來說是危險(xiǎn)的.，不管他們受過哪一級(jí)的教育�！K霍姆林斯基
9.無論烏鴉怎樣用孔雀的羽毛來裝飾自己，烏鴉畢竟是烏鴉。——斯大林
10.我的靈魂與我之間的距離如此遙遠(yuǎn)，而我的存在卻如此真實(shí)�！涌�
11.逃離，在另一個(gè)意義上就是奔向，正如放棄恰恰意味著恪守。——格非
12.沒有誠實(shí)何來尊嚴(yán)�！魅_
13.我們的生活就像旅行，思想是導(dǎo)游者，沒有導(dǎo)游者，一切都會(huì)停止。目標(biāo)會(huì)喪失，力量也會(huì)化為烏有�！璧�
14.有堅(jiān)強(qiáng)的意志，才有偉大的生活�！�
15.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親�！蹙S
16.成功，從失敗的土壤中頑強(qiáng)生出。——德國
17.勝利屬于堅(jiān)韌不拔的人。——英國
18.男女之間雖然相愛，卻時(shí)常想要單獨(dú)靜一下，而一分開，必然招來對(duì)方猜忌�！Ｃ魍�
19.人生過程的景觀一直在變化，向前跨進(jìn)，就看到與初始不同的景觀，再上前去，又是另一番新的氣候�！灞救A
20.呵!高尚的風(fēng)度!多可怕的東西!風(fēng)度乃是創(chuàng)造力的敵人�！吋铀�
21.只有信念使快樂真實(shí)�！商�
22.志在頂峰的人，不會(huì)在半坡退卻�！獰o名氏
23.奇跡多在厄運(yùn)中出現(xiàn)。──培根
24.滴水穿石，不是因其力量，而是因其堅(jiān)韌不拔鍥而不舍�！倌�
25.懷疑比自信更安全。——馬辛杰
26.做一個(gè)杰出的人，光有一個(gè)合乎邏輯的頭腦是不夠的，還要有一種強(qiáng)烈的氣質(zhì)�！緶_(dá)
27.神歡體自輕，意欲凌風(fēng)翔�！f應(yīng)物
28.天才就是回避艱苦工作的能力�！！す�
29.良好的教養(yǎng)在于隱藏我們對(duì)自己較佳的評(píng)價(jià)，以及隱藏我們對(duì)他人較差的評(píng)價(jià)。——馬克吐溫
30.吳楚東南坼，乾坤日夜浮�！鸥�
關(guān)于名人語錄12
1、教育人就是要形成人的性格�！�?dú)W文
2、教育的根是苦的，但其果實(shí)是甜的�！獊喞锸慷嗟�
3、沒有愛，就沒有教育�！K霍姆林斯基
4、教育不是注滿一桶水，而且點(diǎn)燃一把火。——葉芝
5、智慧可以使一個(gè)人即使未受教育仍可活下去。——諺語
6、教育是一個(gè)逐步發(fā)現(xiàn)自己無知的過程�！盘m特
7、教育的目的在于能讓青年人畢生進(jìn)行自我教育。——哈欽斯
8、教育的目的，是替年輕人的終生自修作準(zhǔn)備�！猂·M·H
9、智力教育就是要擴(kuò)大人的求知范圍�！病だぢ逋�
10、從美的事物中找到美，這就是審美教育的任務(wù)�！�
11、貧農(nóng)特別吃沒有文化的虧，特別需要受教育�！袑�
12、思想以自己的言語喂養(yǎng)它自己，而成長(zhǎng)起來�！└�?duì)?/p>
13、讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校里抬起頭來走路。——蘇霍姆林斯基
14、教育者，非為已往，非為現(xiàn)在，而專為將來�！淘�
15、才須學(xué)也。非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)�！酌�
16、對(duì)人民來說，第一是面包，第二是教育。——格林西安
17、我們的斗爭(zhēng)和勞動(dòng)，就是為了不斷地把先進(jìn)的思想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)�！軗P(yáng)
18、熱愛孩子是教師生活中最主要的東西�！K霍姆林斯基
19、夫子循循然善誘人，博我以文，約我以禮，欲罷不能�！鬃�
20、教育技巧的全部奧秘也就在于如何愛護(hù)兒童�！K霍姆林斯基
21、只有由受過教育的人民組成的國家才能保持自由。——杰斐遜
22、每一個(gè)決心獻(xiàn)身教育的人，應(yīng)當(dāng)容忍兒童的弱點(diǎn)�！K霍姆林斯基
23、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在善于激勵(lì)喚醒和鼓舞。——第斯多惠
24、對(duì)雙親來說，家庭教育首先是自我教育�！唆斊账箍▼I
25、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行�！獔@斯金
26、得不到別人的尊重的人，往往有最強(qiáng)烈的自尊心�！R卡連柯
27、創(chuàng)造人的是自然界，啟迪和教育人的卻是社會(huì)�！�?jiǎng)e林斯基
28、信仰是心中的綠洲，思想的駱駝隊(duì)是永遠(yuǎn)走不到的�！o(jì)伯倫
29、用毆打來教育孩子，不過和類人猿教養(yǎng)它的后代相類似�！R卡連柯
30、無限相信書籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一�！K霍姆林斯基
31、任何人如果不能教育自己，也就不能教育別人�！K霍姆林斯基
32、一個(gè)無任何特色的教師，他教育的學(xué)生不會(huì)有任何特色�！K霍姆林斯基
33、只有受過一種合適的教育之后，人才能成為一個(gè)人�！涿兰~斯
34、討論猶如礪石，思想好比鋒刃，兩相砥礪將使思想更加鋒利�！喔�
35、讀書無疑者，須教有疑，有疑者，卻要無疑，到這里方是長(zhǎng)進(jìn)�！祆�
36、手腦雙全，是創(chuàng)造教育的目的。中國教育革命的對(duì)策是使手腦聯(lián)盟�！招兄�
37、初期教育應(yīng)是一種娛樂，這樣才更容易發(fā)現(xiàn)一個(gè)人天生的愛好�！乩瓐D
38、勞動(dòng)受人推崇。為社會(huì)服務(wù)是很受人贊賞的道德理想�！磐�
39、教育工作中的百分之一的廢品，就會(huì)使國家遭受嚴(yán)重的損失�！R卡連柯
40、人類教育最基本的途徑是信念，只有信念才能影響信念。——烏申斯基
41、創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力�！瓭擅�
42、生產(chǎn)勞動(dòng)和教育的早期結(jié)合是改造現(xiàn)代社會(huì)的最強(qiáng)有力的手段之一�！R克思
43、教育不能創(chuàng)造什么，但它能啟發(fā)兒童創(chuàng)造力以從事于創(chuàng)造工作。——陶行知
44、只有愛才是最好的教師，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過責(zé)任感�！獝垡蛩固�
45、形式是一只金瓶，思想之花插入其內(nèi)，便可流芳百世。——法朗士
46、智慧與教育之間的區(qū)別是，智慧會(huì)讓你過上舒適的生活�！�
47、美育者，應(yīng)用美學(xué)之理論于教育，以陶養(yǎng)感情為目的者也�！淘�
48、只有集體和教師首先看到學(xué)生優(yōu)點(diǎn)的地方，學(xué)生才能產(chǎn)生上進(jìn)心�！K霍姆林斯基
49、只有能夠激發(fā)學(xué)生去進(jìn)行自我教育的教育，才是真正的教育�！K霍姆林斯基
50、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校，首先是教育思想上的領(lǐng)導(dǎo)，其次才是行政上的領(lǐng)導(dǎo)�！K霍姆林斯基
51、我們不需要死讀硬記，我們需要用基本的知識(shí)來發(fā)展和增進(jìn)每個(gè)學(xué)習(xí)者的思考力�！袑�
52、因?yàn)榈赖率亲鋈说母尽８疽粔�，縱然使你有一些學(xué)問和本領(lǐng)，也無甚用處�！招兄�
53、要想學(xué)生好學(xué)，必須先生好學(xué)。惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。——陶行知
54、教育的實(shí)質(zhì)正是在于克服自己身上的動(dòng)物本能和發(fā)展人所特有的全部本性�！K霍姆林斯基
55、兒童集體里的輿論力量，完全是一種物質(zhì)的實(shí)際可以感觸到的教育力量�！R卡連柯。
56、一個(gè)對(duì)社會(huì)的價(jià)值，首先取決于他的感情思想和行動(dòng)對(duì)增進(jìn)人類利益有多大作用�！獝垡蛩固�
57、在任何學(xué)校里，最重要的是課程的思想政治方向，這完全由教學(xué)人員來決定�！袑�
58、信念的固定性不僅可能反映思維的一貫性，而且還可能反映思想的惰性�！肆羟蟹蛩够�
59、許多思想是從一定的文化修養(yǎng)上產(chǎn)生出來的，就如同幼芽是長(zhǎng)在綠枝上一樣�！璧�
60、教師個(gè)人的范例，對(duì)于青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。——烏申斯基
61、榮譽(yù)感是一種優(yōu)良的品質(zhì)，因而只有那些稟性高尚積極向上或受過良好教育的人才具備�！獝鄣仙�
62、一個(gè)人的活動(dòng)，如果不是被高尚的思想所鼓舞，那它是無益的、渺小的�！嚑柲嵫┓蛩够�
63、做老師的只要有一次向?qū)W生撒謊撒漏了底，就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅�！R梭
64、教育是知識(shí)創(chuàng)新、傳播和應(yīng)用的主要基地，也是培育創(chuàng)新精神和創(chuàng)新人才的搖籃。——江澤民
65、我們的生活所需的思想，也許在三千年前就思維殆盡。我們只需要在老柴上加新火就行了�！娲堉�
66、我并無過人的特長(zhǎng)，只是忠誠老實(shí)，不自欺欺人，想做一個(gè)“以身作則”來教育人的`平常人�！獏怯裾�
67、作為一個(gè)父親，最大的樂趣就在于：在其有生之年，能夠根據(jù)自己走過的路來啟發(fā)教育子女�！商�
68、沒有自我教育就沒有真正的教育。這樣一個(gè)信念在我們的教師集體的創(chuàng)造性勞動(dòng)中起著重大的作用�！K霍姆林斯基
69、思想是根基，理想是嫩綠的芽胚，在這上面生長(zhǎng)出人類的思想、活動(dòng)、行為、熱情、激情的大樹�！K霍姆林斯基
70、天賦僅給予一些種子，而不是既成的知識(shí)和德行。這些種子需要發(fā)展，而發(fā)展是必須借助于教育和教養(yǎng)才能達(dá)到的�！�?jiǎng)P洛夫
71、我們的生活就象施行，思想是導(dǎo)游者；沒有導(dǎo)游者，一切都會(huì)停止。目標(biāo)會(huì)喪失，力量也會(huì)化為烏有�！璧�
72、朋友是寶貴的，但敵人也可能是有用的；朋友會(huì)告訴我，我可以做什么，敵人將教育我，我應(yīng)當(dāng)怎樣做。——席勒
73、所有能使孩子得到美的享受美的快樂和美的滿足的東西，都具有一種奇特的教育力量�！K霍姆林斯基
74、從什么地方和什么時(shí)候開始自我教育呢？有一句古老的格言說：“戰(zhàn)勝自己是最不容易的勝利”�！K霍姆林斯基
75、要記住，現(xiàn)在對(duì)人來說，如同需要空氣一樣，需要細(xì)膩的感情，而思想的細(xì)膩，智力的豐富，是它的源泉。——蘇霍姆林斯基
76、美的事物在人心中喚起的那種感覺，是類似我們當(dāng)著親愛的人的面前時(shí)，洋溢于我們心中的喜悅——車爾尼雪夫斯基
77、要做一個(gè)襟懷坦白，光明磊落的人，不管是在深藏內(nèi)心的思想活動(dòng)中，還是在表露于外的行為舉止上都是這樣�！獪厝�
78、我們的教育方針，應(yīng)該使受教育者在德育、智育、體育幾方面都得到發(fā)展，成為有社會(huì)主義覺悟的，有文化的勞動(dòng)者。——毛澤東
79、如果學(xué)校不能在課堂中給予學(xué)生更多成功的體驗(yàn)，他們就會(huì)以既在學(xué)校內(nèi)也在學(xué)校外都完全拒絕學(xué)習(xí)而告終�！指駛�
80、培養(yǎng)教育人和種花木一樣，首先要認(rèn)識(shí)花木的特點(diǎn)，區(qū)別不同情況給以施肥、澆水和培養(yǎng)教育，這叫“因材施教”�！招兄�
81、習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應(yīng)該通過教育培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣�！喔�
82、教育者的個(gè)性、思想信念及其精神生活的財(cái)富，是一種能激發(fā)每個(gè)受教育者檢點(diǎn)自己、反省自己和控制自己的力量�！K霍姆林斯基
83、我們教育工作者的任務(wù)就在于讓每個(gè)兒童看到人的心靈美，珍惜愛護(hù)這種美，并用自己的行動(dòng)使這種美達(dá)到應(yīng)有的高度�！K霍姆林斯基
84、只有受過教育的、誠心誠意的人才是有趣味的人，也只有他們才是社會(huì)所需要的。這樣的人越多，天國來到人間也就越快�！踉X夫
85、沒有一種禮貌會(huì)在外表上叫人一眼就看出教養(yǎng)的不足，正確的教育在于使外表上的彬彬有禮和人的高尚的教養(yǎng)同時(shí)表現(xiàn)出來�！璧�
86、年輕人把受教育求進(jìn)步的責(zé)任和對(duì)恩人及支持者所負(fù)的義務(wù)聯(lián)結(jié)起來，是最適宜不過的事，我對(duì)我的雙親做到了這一點(diǎn)�！惗喾�
87、教育兒童通過周圍世界的美，人的關(guān)系的美而看到的精神的高尚、善良和誠實(shí)，并在此基礎(chǔ)上在自己身上確立美的品質(zhì)�！K霍姆林斯基
88、一個(gè)人的思想不會(huì)停滯，當(dāng)他清醒時(shí)，他的頭腦不停地工作，就像不斷跳動(dòng)的脈博，他無法止住任何一種思想�！R可·奧勒利烏斯
89、我確實(shí)相信：在我們的教育中，往往只是為著實(shí)用和實(shí)際的目的，過分強(qiáng)調(diào)單純智育的態(tài)度，已經(jīng)直接導(dǎo)致對(duì)倫理教育的損害。——愛因斯坦
90、警察最不怕的人是被判了死刑的人，最害怕的是內(nèi)人。警察最哭笑不得的事是，他剛剛批評(píng)教育釋放的小偷把他的自行車給偷走了。——墨白
91、教師是過去和未來之間的一個(gè)活的環(huán)節(jié)。它的事業(yè)，從表面來看雖然平，卻是歷史上最偉大的事業(yè)之一�！獮跎晁够�
92、硬塞知識(shí)的辦法經(jīng)常引起人對(duì)書籍的厭惡；這樣就無法使人得到合理的教育所培養(yǎng)的那種自學(xué)能力，反而會(huì)使這種能力不斷地退步。——斯賓塞
93、科學(xué)書籍讓人免于愚昧，而文藝作品則使人擺脫粗鄙；對(duì)真正的教育和對(duì)人們的幸福來說，二者同樣的有益和必要�！嚑柲嵫┓蛩够�
94、相信青春是一生當(dāng)中最快樂的時(shí)光，是一種謬誤。最快樂的人是想著最有趣味的思想的人，因而我們是愈老愈快樂�！だ锇骸し茽柶�
95、一生的生活是否幸福、平安、吉祥，則要看他的處世為人是否道德無虧，能否作社會(huì)的表率。因此，修身的教育，也成為他的學(xué)校工作的主要部分�！崴固┞妪R
96、世界上沒有才能的人是沒有的。問題在于教育者要去發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生的稟賦、興趣、愛好和特長(zhǎng)，為他們的表現(xiàn)和發(fā)展提供充分的條件和正確引導(dǎo)。——蘇霍姆林斯基
97、不應(yīng)把紀(jì)律僅僅看成教育的手段。紀(jì)律是教育過程的結(jié)果，首先是學(xué)生集體表現(xiàn)在一切生活領(lǐng)域——生產(chǎn)、日常生活、學(xué)校、文化等領(lǐng)域中努力的結(jié)果�！R卡連柯
98、勞動(dòng)最大的益處還在于道德和精神上的發(fā)展。這種精神發(fā)展是由和諧的勞動(dòng)產(chǎn)生的，它應(yīng)當(dāng)構(gòu)成無產(chǎn)階級(jí)社會(huì)公民區(qū)別于資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)公民的那種人的特質(zhì)�！R卡連柯
關(guān)于名人語錄13
人生在勤，不索何獲�！獜埡�
業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨�！n愈
天才就是無止境刻苦勤奮的能力�！ㄈR爾
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。
勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長(zhǎng)眠�！_(dá)·芬奇
你想成為幸福的人嗎？但愿你首先學(xué)會(huì)吃得起苦�！栏衲�
靈感不過是“頑強(qiáng)的勞動(dòng)而獲得的`獎(jiǎng)賞”�！匈e
貴有恒何必三更眠五更起，最無益只怕一日曝十日寒。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。——《真心英雄》
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
自古以來學(xué)有建樹的人，都離不開一個(gè)“苦”字。
天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感�！獝鄣仙�
藝術(shù)的大道上荊棘叢生，這也是好事，常人望而卻步，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人例外�！旯�
天才不是別的，而是辛勞和勤奮�！蓉S
勤奮的人是時(shí)間的主人，懶惰的人是時(shí)間的奴隸。
勤奮和智慧是雙胞胎，懶惰和愚蠢是親兄弟�！裰V
智慧源于勤奮，偉大出自平凡�！裰V
我在科學(xué)方面所作出的任何成績(jī)，都只是由于長(zhǎng)期思索、忍耐和勤奮而獲得的�！_(dá)爾文
合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于壘土；千里之行，始于足下�！独献印さ赖陆�(jīng)》
騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍；鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！盾髯�，勸學(xué)》
天行健，君子以自強(qiáng)不息�！吨芤住で�
流水不腐，戶樞不蠹，民生在勤�！獜埳俪�
勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才�！A羅庚
對(duì)搞科學(xué)的人來說，勤奮就是成功之母！——茅以升
才華是刀刃，辛苦是磨刀石，很鋒利的刀刃，若日久不用磨，也會(huì)生銹，成為廢物�！仙�
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方恨讀書遲。 ——顏真卿
關(guān)于名人語錄14
1、成熟是一種明亮而不刺目的光輝，一種圓潤而不膩耳的音樂，一種不再需要對(duì)別人察言觀色的從容，一種終于停止向四周申訴求告的大氣，一種不理會(huì)喧鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡泊，一種無需聲張的厚實(shí)，一種并不陡峭的高度。
2、中年太實(shí)際太繁忙，在整體上算不得詩，想來難理解；青年時(shí)代常常被詩化，但青年時(shí)代的詩太多激情而缺少意境，按我的標(biāo)準(zhǔn)，缺少意境就算不得好詩。
3、如果有一天，我們突然發(fā)現(xiàn)，投身再大的事業(yè)也不如把自己的人生當(dāng)做一個(gè)事業(yè)，聆聽再好的故事也不如把自己的人生當(dāng)做一個(gè)故事，我們一定會(huì)動(dòng)手動(dòng)筆，做一點(diǎn)有意思的事情。不妨把這樣的故事稱之為"收藏人生的游戲"。讓今天收藏昨天，讓明天收藏今天，在一截一截的收藏中，原先的斷片連成了長(zhǎng)線，原先的水潭連成了大河，而大河，就不會(huì)再有腐臭和干涸的危險(xiǎn)。
4、我不敢對(duì)我們過于龐大的文化有什么祝祈，卻希望自己筆下的文字能有一種苦澀后的回味，焦灼后的會(huì)心，冥思后的放松，蒼老后的年輕。讓唐朝的煙塵宋朝的風(fēng)洗去了最后一點(diǎn)少年英氣。
5、即便是土墩，是石城，也受不住這么多嘆息的吹拂，陽關(guān)坍馳了，坍馳在一個(gè)民族的精神疆域中。它終成廢墟，終成荒原。身后，沙墳如潮，身前，寒風(fēng)如浪。誰也不能想象，這兒，一千多年之前，曾經(jīng)驗(yàn)證過人生的壯美，藝術(shù)情懷的弘廣。
6、世界上有很多美好的詞匯，可以分配給歐洲各個(gè)城市，例如精致、渾樸、繁麗、暢達(dá)、古典、新銳、寧謐、舒適、崎嶇、神秘、壯觀、肅穆……，其中不少城市還會(huì)因?yàn)轱L(fēng)格交叉而不愿意固守一詞，產(chǎn)生爭(zhēng)逐。
7、謠言的雪球不僅可以越滾越大，而且還會(huì)越滾越圓、越滾越險(xiǎn)。這真是一個(gè)可怕的雪球。
8、真精英總是著眼于責(zé)任，偽精英總是忙著裝扮；真精英總是努力地與民眾溝通，偽精英總是努力地與民眾劃分，這就是最根本的區(qū)別。
9、人生的道路也就是從出生地出發(fā)，越走越遠(yuǎn)。一出生便是自己，由此開始的人生就是要讓自己與種種異己的一切打交道。打交道的結(jié)果可能喪失自己，也可能在一個(gè)更高的層面上把自己找回。
10、中年人最可怕的是失去方寸。這比青年人和老年人的失態(tài)有更大的危害。中年人失去方寸的主要特征是忘記自己的年齡。一會(huì)兒要?jiǎng)e人像對(duì)待青年那樣關(guān)愛自己，一會(huì)兒又要?jiǎng)e人像對(duì)待老人那樣尊敬自己，他永遠(yuǎn)活在中年之外的兩端，偏偏不肯在自己的年齡里落腳。
11、不管你今后如何重要，總會(huì)有一天從熱鬧中逃亡，孤舟單騎，只想與高山流水對(duì)晤。走得遠(yuǎn)了，也許會(huì)遇到一個(gè)人，像樵夫，像路人，出現(xiàn)在你與高山流水之間，短短幾句話，使你大驚失色，引為終生莫逆。但是，天道容不下如此至善至美，你注定會(huì)失去他，同時(shí)也就失去了你的大半生命。
12、自然與人生的一體化，很容易帶來誘人的神秘色彩。人類原始藝術(shù)的神秘感，大多也出自這種自然與人生的初次遭遇。時(shí)代的發(fā)展使這種神秘感大為減損，但是，只要讓自然與人生真切相對(duì)，這種神秘感又會(huì)出現(xiàn)。自然的奧秘窮盡不了，人生與自然的復(fù)雜關(guān)系也窮盡不了，因此，神秘感也蕩滌不了。
13、如果每宗學(xué)問的弘揚(yáng)都要以生命的枯萎為代價(jià)，那么世間學(xué)問的最終目的又是為了什么呢？如果輝煌的知識(shí)文明總是給人們帶來如此沉重的身心負(fù)擔(dān)，那么再過千百年，人類不就要被自己創(chuàng)造的精神成果壓得喘不過氣來？如果精神和體魄總是矛盾，深邃和青春總是無緣，學(xué)識(shí)和游戲總是對(duì)立，那么何時(shí)才能問津人類自古至今一直苦苦企盼的自身健全？
14、也許，我太會(huì)隱藏自己的悲傷。也許，我太會(huì)安慰自己的傷痕。也許，你眼中的我，太會(huì)照顧自己，所以，你從不考慮我的感受。你以為，我可以很迅速的恢復(fù)過來，有些自私的以為。
15、一切偉大從外面看是一種無可抗拒的力量，從里面看則是一種無比智慧的秩序。
16、手機(jī)和電腦里的信息海嘯，不值得用自己的可貴生命去拼耗。你以為占有了信息海嘯，其實(shí)是信息海嘯占有了你。信息海嘯每天滾滾不息，而你的二十二歲的五月份再也不會(huì)回來。
17、老年是如詩的年歲。這種說法不是為了奉承長(zhǎng)輩。
18、再也讀不到傳世的檄文，只剩下廊柱上龍飛鳳舞的楹聯(lián)。再也找不見慷慨的遺恨，只剩下幾座既可憑吊也可休息的亭臺(tái)。再也不去期待歷史的震顫，只有凜然安坐著的萬古湖山。
19、堂皇轉(zhuǎn)眼凋零，喧騰是短命的別名。在流光溢彩的日子里，生命被鑄上妖冶的印記。
20、這里沒有重復(fù)，真正的歡樂從不重復(fù)。這里不存在刻板，刻板容不下真正的人性，這里什么也沒有，只有人的生命在蒸騰。
21、一切偉大的藝術(shù)，都不會(huì)只是呈現(xiàn)自己?jiǎn)畏矫娴纳Ｋ鼈優(yōu)橛^看者存在，它們期待著仰望的人群。一堵壁畫，加上壁畫前的唏噓和嘆息，才是這堵壁畫的立體生命。
22、當(dāng)峨冠博帶早已零落成泥之后，反而是一桿竹管筆偶爾涂劃的詩文，竟能鐫刻山河，雕鏤人心，永不漫游。
23、健全的人生須不斷立美逐丑， 然而，有時(shí)我們還不得不告別一些美， 張羅一個(gè)個(gè)酸楚的祭奠。 世間最讓人消受不住的， 就是對(duì)美的`祭奠。
24、過于玄艷的造化， 會(huì)產(chǎn)生一種疏離， 無法與它進(jìn)行家常性的交往。 …… 人與美的關(guān)係，竟是如此蹊蹺。
25、大藝術(shù)家即便錯(cuò)，也會(huì)錯(cuò)出魅力來。好像王爾德說過‘在藝術(shù)中只有美丑而無所謂對(duì)錯(cuò)’。
26、月光下的沙漠有一種奇異的震撼力，背光處黑如靜海，面光處一派灰銀，卻有一種蝕骨的冷。這種冷與溫度無關(guān)，而是指光色和狀態(tài)，因此更讓人不寒而栗。這就像，一方堅(jiān)冰之冷尚能感知，而一副冷眼冷臉，叫人怎么面對(duì)？
27、一切達(dá)觀，都是對(duì)悲苦的省略。
28、萬千動(dòng)物中，牛從來不與人為敵，還勤勤懇懇地提供了最徹底的服務(wù)。在烈日炎炎的田疇中，揮汗如雨的農(nóng)夫最怕正視耕牛的眼神，無限的委屈在那里忽閃成無限的馴服。不管是農(nóng)業(yè)文明還是畜牧文明，人類都無法離開牛的勞苦，牛的陪伴，牛的侍候。牛累了多少年，直到最后還被人吃掉，這大概是世間最不公平的事。
29、青春的力量無可壓抑，即便是地獄也能變成天堂。
30、不管你今后如何重要，終會(huì)有一天從熱鬧中逃亡，孤舟單騎，只想與高山流水對(duì)晤。走得遠(yuǎn)了，也許會(huì)遇到一個(gè)人，像樵夫，像路人，出現(xiàn)在你與高山流水中，短短幾句話，讓你大驚失色，引為莫逆之交。但是，天道容不下如此至善至美，你注定會(huì)失去他，同時(shí)也就失去了你的大半生命。
31、我一直以為，王懿榮是真正的大丈夫，在國難當(dāng)頭的關(guān)口上成了民族英雄。他研究的是金石，自己卻成了中國文化中鏗鏘的金石；他發(fā)現(xiàn)的是"龍骨"，自己卻成了中華民族真正的"龍骨"。
32、有人把生命局促于互窺互監(jiān)互猜互損，有人則把生命釋放于大地長(zhǎng)天遠(yuǎn)山滄海。
33、他們說，別幼稚了穩(wěn)重一點(diǎn)他們都說得沒錯(cuò)，但是，我可不能夠，最后一次重溫兒時(shí)的快樂然后從此丟棄那顆童真的心，做大家都期望我做的，成熟而穩(wěn)重的人我一向想知道，倘若他們看到，那一刻，我如此快樂的表情，還會(huì)不斷地催我成長(zhǎng)，讓我成熟嗎？
34、記住，不是眼淚就能夠挽回失去的，因此不好輕易流下你的淚；記住，不是悲哀就必須要哭泣，因此不好那么吝嗇你的微笑；記住，不是你認(rèn)為能夠給予就給予，因此不好那么輕易許下承諾；記住，不是你做的不夠好，因此不好悲憫的以為自己一事無成；記住，不是只有你一個(gè)人在發(fā)奮，因此不好輕易的就放下。
35、我竟然走了那么長(zhǎng)，爬了那么高。腳印已像一條長(zhǎng)不可及的綢帶，平靜而飄逸地劃下了一條波動(dòng)的曲線，曲線一端，緊系腳下。
36、一座城市真正的氣度，不在于接待了多少大國顯貴，而在于收納了多少飄零智者。一座城市真正高貴，不在于集中了多少生死對(duì)手，而在于讓這些對(duì)手不再成為對(duì)手，甚至成為朋友。一座偉大的城市，應(yīng)該擁有很多"精神孤島"，不管他們來自何方，也不管他們?cè)?jīng)在別的地方有什么遭遇。
37、圣潔總會(huì)遇到卑劣，而卑劣又總是振振有詞，千古皆是。
38、日常生活中的單個(gè)死亡、漸次毀滅各有具體原因，而龐貝則干凈利落地洗掉了一切具體原因。不管這個(gè)人是否心臟有病，那幢樓是否早有裂縫，也不管這家浴室主人與鄰居有百年世仇，那兩支競(jìng)技隊(duì)的彼此積憤已千鈞一發(fā)，全部一筆勾銷，而且永遠(yuǎn)也不再留有痕跡，一起無病無縫無仇無憤地納入死亡和毀滅的大網(wǎng)，不得逃遁。因此，走在龐貝廢墟間，每一步都牽連著最純粹的死亡和毀滅，不再羼雜，不再分解，不可躲避，不存僥幸。
39、自由與自然緊緊相連，他們很可能同時(shí)躲藏在咫尺之外，當(dāng)我們不能越過咫尺而向他們親近，那就是囚徒的真正含義。
40、它高傲，但它寬容，高傲是寬容的資本。
41、真正的文化精英是存在的，而且對(duì)國家社會(huì)非常重要。但是這些年來，由于偽精英的架勢(shì)實(shí)在是太讓人惡心了，結(jié)果連真的精英的名聲也敗壞了。真精英總是著眼于責(zé)任，偽精英。
42、歷史上的很多罪名，是不正常人對(duì)于正常人的宣判，而不正常人總會(huì)以超強(qiáng)度的道義亢奮，來掩飾自己的毛病。
43、一旦獲得嚴(yán)格意義的友情，應(yīng)該以生命來濡養(yǎng)。但不能因珍貴而密藏于排他的陰影處，而應(yīng)該敞晾于博愛的陽光下，以防心理暗箱作祟。
44、表面上，它是散落四處的點(diǎn)點(diǎn)溫馨。平時(shí)想起一座城市，先會(huì)想起一些風(fēng)景，到最后，必然只想這座城市里的朋友。是朋友，決定了我們與各個(gè)城市的親疏。
45、記住，不是眼淚就可以挽回失去的，所以不要輕易流下你的淚；記住，不是傷心就一定要哭泣，所以不要那么吝嗇你的微笑；記住，不是你認(rèn)為可以給予就給予，所以不要那么輕易許下承諾；記住，不是你做的不夠好，所以不要悲憫的以為自己一事無成；記住，不是只有你一個(gè)人在努力，所以不要輕易的就屏棄。
46、一只病螢。不甘長(zhǎng)做黑獄的死犯。你總是突圍而出，來投奔太陽。燦爛的巡禮，來膜拜火光。你永遠(yuǎn)奔馳在輪回的悲劇。一路揚(yáng)著朝圣的長(zhǎng)旗。
47、有人把生命局促于互窺互監(jiān)、互猜互損，有人把生命釋放于大地長(zhǎng)天、遠(yuǎn)山滄海。
48、我們一生最花力氣維護(hù)并始終為之奮斗、為之苦惱的東西，往往并不是生命中最珍貴的東西。
49、廢墟是古代派往現(xiàn)代的使節(jié)，經(jīng)過歷史的挑剔和篩選。廢墟是祖輩曾經(jīng)發(fā)動(dòng)過的壯舉，會(huì)聚著當(dāng)時(shí)的力量和精粹。廢墟是一個(gè)磁場(chǎng)，一極古代，一極現(xiàn)代，心靈的軟盤在這里感應(yīng)強(qiáng)烈。失去了磁力就失去了廢墟的生命，它很快就會(huì)被人們淘汰。
50、不管你今后如何重要，總會(huì)有一天從熱鬧中逃亡，孤舟單騎，只想與高山流水對(duì)晤。走得遠(yuǎn)了， 也許會(huì)遇到一個(gè)人，像樵夫，像隱士，像路人，出現(xiàn)在你與高山流水之間，短短幾句話，使你大驚失色，引為終生莫逆。但是，天道容不下如此至善至美，你注定會(huì) 失去他，同時(shí)也就失去了你的大半生命。
51、人生的道路也就是從出生地出發(fā)，越走越遠(yuǎn)。一出生便是自己，由此開始的人生就是要讓自己與種種異己的一切打交道。打交道的結(jié)果可能喪失自己，也可能在一個(gè)更高的層面上把自己找回。
52、人們都說身處現(xiàn)代社會(huì)必須學(xué)得敏銳和迅捷，我卻主張加一份木訥和遲鈍。人生幾何？好不容易碰到一個(gè)比較正經(jīng)的年代，趕快省下精神來做點(diǎn)自己想做的事，哪里還有時(shí)間陪著陌生人胡亂折騰？門外的風(fēng)，天邊的云，一陣去了一陣來，當(dāng)不得認(rèn)真，哪怕這些風(fēng)這些云是白紙黑字組成的，也是一樣。
53、這些在生命的邊界線上艱難跋涉的人物，似乎為整部中國文化史做了某種悲劇性的人格奠基。他們追慕寧靜而渾身焦灼，他們力求圓通而處處分裂，他們以昂貴的生命為代價(jià)，第一次標(biāo)志出一種自覺的文化人格。在他們的血統(tǒng)系列上，未必有直接的傳代者，但中國的審美文化從他們的精神酷刑中開始屹然自立。
54、有人把生命局促于互窺互監(jiān)、互猜互損，有人則把生命開釋于大地長(zhǎng)天、遠(yuǎn)山滄海。
55、忘記中年可能是人生最慘重的損失。在中年，青澀的生命之果變得如此豐滿，喧鬧的人生搏斗深沉成雍容華貴，沉重的社會(huì)責(zé)任已經(jīng)溶解為日常的生活情態(tài)，常常游離、矛盾的身心靈肉，只有此刻才全然和諧地把握在自己的手中。
56、傳播，是謠言生命的實(shí)現(xiàn)方式。未經(jīng)傳播的謠言，就像一顆不發(fā)芽的種子，一只沒翅膀的禿鷲，一捆點(diǎn)不著的亂柴，沒有任何意義。嚴(yán)格說來那不叫謠言。
57、不管你今后如何重要，總會(huì)有一天從熱鬧中逃亡，孤舟單騎，只想與高山流水對(duì)晤。走得遠(yuǎn)了，也許會(huì)遇到一個(gè)人，像樵夫，像路人，出現(xiàn)在你與高山流水之間，短短幾句話，使你大驚失色，引為終生莫逆。但是，天道容不下如此至善至美，你注定會(huì)失去他，同時(shí)也就失去了你的大半生命。
58、如果每宗學(xué)問的弘揚(yáng)都要以生命的枯萎為代價(jià)，那么世間學(xué)問的最終目的又是為了什么呢？如果輝煌的知識(shí)文明總是給人們帶來如此沉重的身心負(fù)擔(dān)，那么再過千百年，人類不就要被自己創(chuàng)造的精神成果壓得喘不過氣來？如果精神和體魄總是矛盾，深邃和青春總是無緣，學(xué)識(shí)和游戲總是對(duì)立，那么何時(shí)才能問津人類自古至今一直苦苦企盼的自身健全？
59、年齡本不該被太多利用的，因?yàn)樗鼛в刑烊坏牟还叫院蜔o法辯駁性，但一旦真被利用了，出現(xiàn)了霉氣十足的年齡霸權(quán)，那也不要怕，不知什么地方銀發(fā)一閃，冷不丁地出現(xiàn)一個(gè)能夠降伏它們的高神。煙塵散去，只剩下這位高神的笑容隱約在天際，而此時(shí)天下，早已月白風(fēng)清。一雙即將握別世界的手，向我指點(diǎn)了一種詩化的神圣。
60、中年人最可怕的是失去方寸。這比青年人和老年人的失態(tài)有更大的危害。中年人失去方寸的主要特征是忘記自己的年齡。一會(huì)兒要?jiǎng)e人像對(duì)待青年那樣關(guān)愛自己，一會(huì)兒又要?jiǎng)e人像對(duì)待老人那樣尊敬自己，他永遠(yuǎn)活在中年之外的兩端，偏偏不肯在自己的年齡里落腳。
61、閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾。
62、干凈的痛苦一定會(huì)沉淀，沉淀成悠閑，悠閑是痛苦的補(bǔ)償，痛苦是悠閑的襯墊。
63、人的生命格局一大，就不會(huì)在瑣碎妝飾上沉陷。真正自信的人，總能夠簡(jiǎn)單得鏗鏘有力。
64、缺少精神歸宿，正是造成各種社會(huì)災(zāi)難的主因。因此，最大的災(zāi)難是小人災(zāi)難，最大的廢墟是人格廢墟。
65、魚的記憶只有七秒，七秒過后就什么都不記得了。如果我是魚的話，我就可以忘記不開心，忘記討厭的事。多好啊。
66、說了那么多——"如若你不在，我等你歸來"，也比不過你一句——"我不會(huì)等，我去找你！"
67、如果大車必然要倒，妄圖去扶持反而是一種騷擾；如果歷史無意于羅馬，勵(lì)精圖治反而是一種反動(dòng)。
68、如果每宗學(xué)問的弘揚(yáng)都要以生命的枯萎為代價(jià)，那么世間學(xué)問的最終目的又是為了什么呢？如果輝煌的知識(shí)文明總是給人們帶來如此沉重的身心負(fù)擔(dān)，那么再過千百年，人類不就要被自己創(chuàng)造的精神成果壓得喘不過氣來？如果精神和體魄總是矛盾，深邃和青春總是無緣，學(xué)識(shí)和游戲總是對(duì)立，那么何時(shí)才能問津人類自古至今一直苦苦企盼的自身健全？
69、有些文人，剛流放時(shí)還端著一副孤忠之相，等那一天圣主來平反昭雪，有的則希望自己死后有一位歷史學(xué)家來說幾句公道話。但是，茫茫的塞外荒原否定了他們，浩浩的北國寒風(fēng)嘲笑著他們。
70、中華文化的終極成果，是中國人的集體人格。復(fù)興中華文化，也就是尋找和優(yōu)化中國人的集體人格。
71、彼此太熟悉了，忘了他給世界帶來的陌生和特殊。
72、人有多種活法，活著的文明等級(jí)也不相同，住在五層樓上的人完全不必去批評(píng)三層樓的低下，何況你是否在五層樓還缺少科學(xué)論證。
73、青年時(shí)代的正常狀態(tài)是什么，我想一切還是從真誠的謙虛開始。應(yīng)該懂得，在我們出生之前，這個(gè)世界已經(jīng)精精彩彩、復(fù)復(fù)雜雜地存在過無數(shù)年，我們什么也不懂，能夠站正腳下的一角建設(shè)一點(diǎn)什么，已是萬幸。
74、如果真的有一天，某個(gè)回不來的人消失了，某個(gè)離不開的人離開了，也沒關(guān)系。時(shí)間會(huì)把最正確的人帶到你的身邊，在此之前，你所要做的，是好好的照顧自己。
75、如果你想要一樣?xùn)|西就放它走。如果它能回來，那么它就永遠(yuǎn)是你的；如果它不能回。
76、一種延綿的誠實(shí)使過失上升為高貴。
77、當(dāng)歷史不再走傷痛，記憶不再承受責(zé)任，它或許會(huì)進(jìn)入一種自我失落的精神恍惚。
78、魏晉名士的高貴，正在于他們抵抗流俗，保持著純潔的孤獨(dú)。寧肯獨(dú)自打鐵，寧肯單車漫游，寧肯鳴嘯山林，寧肯放聲大哭，卻不肯降低自己、貶損自己、耗散自己。
79、友情的敗壞，是從利用開始的。
80、學(xué)術(shù)無界，文化無墻，永遠(yuǎn)不能畫地為牢。
81、孩子，人的一生很短，能做得事情不多，不論什么事情，只要一起頭，對(duì)面的邊界已經(jīng)隱隱出現(xiàn)了。
82、哥倫布沒能發(fā)現(xiàn)印度，他其實(shí)失敗了。但是他發(fā)現(xiàn)了美洲，他已自成標(biāo)桿，無論對(duì)錯(cuò)。
83、他們就像焦距不一樣的鏡頭，對(duì)著同一個(gè)拍攝對(duì)象選擇自己所需要的清楚和模糊。
84、愛一個(gè)人，就是在漫長(zhǎng)的時(shí)光里和他一起成長(zhǎng)，在人生最后的歲月一同凋零。
85、我竟然走了那么長(zhǎng)，爬了那么高。腳印已像一條長(zhǎng)不可及的綢帶，平靜而飄逸地劃下了一條波動(dòng)的曲線，曲線一端，緊系腳下。
86、誰都有千言萬語，誰都又欲哭無淚。
87、對(duì)待愛人最殘忍的方式，不是愛恨交織，不是欺騙背叛，而是在極致的疼愛之后，逐漸淡漠的愛。
88、既然整個(gè)都是漂泊旅程，那么，再佳的留駐也不會(huì)否定新的出發(fā)。
89、很多傲慢，都來自于無知，終究是文化毒藥。
90、中華文化的終極成果，是中國人的集體人格。復(fù)興中華文化，也就是尋找和優(yōu)化中國人的集體人格。
91、一切瘋狂總隱藏著膽怯，而極度的膽怯又會(huì)轉(zhuǎn)化為瘋狂。
92、對(duì)他這么一個(gè)要么中止，要么高效的人來說，太知道無聊是什么。
93、小人牽著大師，大師牽著歷史。小人把繩索一抖，于是大師和歷史都成了罪孽的化身。
94、在我看來成熟男子的重要魅力在于責(zé)任心，在于一種使你的愛人和你周圍人產(chǎn)生安全感信任感的穩(wěn)定風(fēng)范。
95、站在金字塔前，我對(duì)埃及文化的最大感慨是：我只知道它如何衰落，卻不知道它如何構(gòu)建；我只知道它如何離開，卻不知道它如何到來。
96、拿起自己十歲時(shí)候的照片，不是感嘆韶華易逝青春不再。而是長(zhǎng)久地逼視那雙清澈無邪的眼睛，它提醒你，正是你曾經(jīng)擁有過那么強(qiáng)的光亮，那么大的空間，那么多的可能，而這一切并未全然消逝；它告訴你，你曾經(jīng)那么純凈，那么輕松，今天讓你苦惱不堪的一切本不屬于你。
97、人們說黃葉是一種凋零，我要說黃葉也是一種美。
98、天竟晴了，風(fēng)也停了，陽光很好。
99、真正的善良是不計(jì)回報(bào)的，包括在理解上的回報(bào)。陽光普照山河，并不需要獲得山河的理解；春風(fēng)吹拂大地，也不在乎大地的表情。
100、自身名譽(yù)的基點(diǎn)是生命質(zhì)量的自然外化。這是追求不到爭(zhēng)取不來包裝不出的，同時(shí)也是掩蓋不住謙虛不掉毀損不了的。說到底，一個(gè)人在自身名譽(yù)的問題上是無能為力的。好就好在無能為力，一旦用力追求，便會(huì)弄巧成拙。
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1、幾米說：臥倒雪地，三天三夜，可能都沒有人會(huì)發(fā)現(xiàn)看不見的世界，或許才是真實(shí)的，還是，也不是真實(shí)的。
2、幾米說：每次都這樣，閉緊雙眼，帶著相當(dāng)程度痛苦的微笑，奮力的往下跳。只有在墜落的那一刻，才會(huì)大聲說不。
3、我喜歡四十五度地靠著你，不論在世界的任何角落，都要感到幸福，在即將九十度墜落前，請(qǐng)用一百八十度溫柔地抱抱我。
4、我擁有一條像狗一樣忠心，像貓一樣貼心，像愛人一樣深情的魚。她始終帶著微笑的表情。
5、去年生日，爺爺送我一只小象有時(shí)候，小象會(huì)變成大象。
6、清晨，我們出發(fā)。微笑。正午，我們?cè)谠乩@圈圈，并堅(jiān)強(qiáng)地保持風(fēng)度。黃昏，我們看到相同的風(fēng)景及日落。夜晚，我們安慰自己，相信一天的努力沒有白費(fèi)。
7、再怎么偉大的道理，說多了也會(huì)變成陳腔濫調(diào)。
8、他喜歡裝成小丑，逗笑這個(gè)世界，更喜歡世界回頭以小丑的方式逗笑他。——幾米
9、我們都對(duì)了還是錯(cuò)了，我們都愛了但是忘了，走的那天你哭了還是怎了，我雖然疼了但還是笑了。
10、我遇到了所有的不平凡，卻一直遇不到平凡的你。—— 《聽?zhēng)酌壮琛?/p>
11、針刺進(jìn)了手指，緩緩浮出一滴圓圓的`血來。痛嗎？一點(diǎn)也不覺得，是手指上一顆怪好看的櫻桃。
12、只是在此其間，有的人能在繁雜的亂麻中游刃有余，樂在其中。
13、對(duì)自己的孤單，感到有些莫名的哀傷。
14、我循著光前進(jìn)，黑暗不會(huì)再那么令人畏懼。
15、一輩子做對(duì)與做錯(cuò)的事會(huì)不會(huì)剛好一樣多——幾米《剛好》
16、我遇見了所有的不平凡，卻沒有又遇見你�！獛酌�
17、人不是魚，怎會(huì)了解魚的憂愁。魚不是鳥，怎會(huì)了解鳥的快樂。鳥不是人，怎會(huì)了解人的荒唐。你不是我，怎會(huì)了解我。
18、遇見一個(gè)人要一秒鐘時(shí)間，認(rèn)識(shí)一個(gè)人要一分鐘時(shí)間，喜歡一個(gè)人要一小時(shí)時(shí)間，愛上一個(gè)人要一天時(shí)間，忘記一個(gè)人卻要用一輩子的時(shí)間。
19、親愛的爸爸：你答應(yīng)過我，要帶我到海邊游泳。現(xiàn)在雖然都已經(jīng)都是深秋了，我還企盼著……我說我總是一個(gè)人，你總會(huì)露出無奈的神情笑笑地說，誰不是一個(gè)人呢？我不了解我的寂寞來自何方，但是我真的感到寂寞。你也寂寞，世界上每個(gè)人都寂寞，只是大家的寂寞都不同吧。
20、我們太年輕，以致都不知道以后的時(shí)光，竟然那么長(zhǎng)，長(zhǎng)得足夠讓我忘記你，足夠讓我重新喜歡一個(gè)人，就像當(dāng)初喜歡你那樣。——幾米
21、為何魚只要有一種表情就可以面對(duì)世界？ 為何我卻不能只用一種表情來面對(duì)全世界？（ 閃點(diǎn)）
22、月光清冷的那個(gè)晚上我爬上高樹。
23、昨日的悲傷，我已遺忘�？梢赃z忘的，都不再重要了。——《地下鐵》
24、不屬于你的愛失去了，證明屬于你的愛又近了一步，也許轉(zhuǎn)過一個(gè)街角，路過一個(gè)鬧市，真正屬于你的愛會(huì)出現(xiàn)在你的眼前。——《想你了，你卻不知道》
25、總在跌跌撞撞之后才仿佛明白，很多事情是不能強(qiáng)求的。——《地下鐵》
26、真正的成功不在于你擁有多少，而在于你能不擁有多少。
27、總在跌跌撞撞之后才仿佛明白，很多事情是不能強(qiáng)求的。 —— 《幾米語錄》
28、風(fēng)還是一樣地吹，花還是一樣地開，太陽還是一樣地升起，可是有些事情已經(jīng)變得不一樣了。 —— 《幾米語錄》
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