經(jīng)典愛(ài)讀書(shū)的名言匯總56句
我還勸你按現(xiàn)有的書(shū)籍正確地分配學(xué)習(xí)時(shí)間，使學(xué)習(xí)的內(nèi)容多樣化。變換閱讀或工作的內(nèi)容，翻譯以后改閱讀，寫(xiě)作以后改作體操，閱有分量的書(shū)以后改看小說(shuō)，是非常有益的�！袑幭旅媸切【幨占淼膼�(ài)讀書(shū)的名言56句,感興趣的一起來(lái)看看吧。
1、讀書(shū)造成充實(shí)的人，會(huì)議造成未能覺(jué)悟的人，寫(xiě)作造成正確的人。——培根
2、勿謂今日不學(xué)而有來(lái)日，勿謂今年不學(xué)而有來(lái)年。日月逝矣，歲不我延。
3、讀書(shū)而不思考，等于吃飯而不消化。
4、讀書(shū)是人生的起點(diǎn)，實(shí)踐是人生的過(guò)程，創(chuàng)新是人生的結(jié)晶。
5、讀書(shū)萬(wàn)卷知識(shí)深，實(shí)踐萬(wàn)遍成果新。
6、人在一小時(shí)中獲得的經(jīng)驗(yàn)，用盡莎士比亞作品中的全部詞匯也表達(dá)不清。
7、秋舉無(wú)多日，天書(shū)已十行。絕編能自苦，下筆定成章。不見(jiàn)三公后，空長(zhǎng)七尺強(qiáng)。明年吏部選，梅福更仇香�！翖壖�
8、誰(shuí)都不會(huì)死讀一本書(shū)，每每個(gè)人都從書(shū)中研究自己，要不是發(fā)現(xiàn)自己就是控制自己。一羅曼·羅蘭
9、如果我要尋求一種足以使我處處如意，成為我畢生幸福與愉快之源泉的樂(lè)趣……那種樂(lè)趣便是讀書(shū)的樂(lè)趣了�！丈獱�
10、書(shū)，它是灌溉宇宙的河流，智慧的源泉，憂(yōu)愁的慰藉，律己的韁轡。一俄羅斯《編年序史》
11、理論書(shū)籍、歷史書(shū)籍和文學(xué)書(shū)籍等等，這類(lèi)書(shū)的特點(diǎn)是對(duì)人的思想情操有著潛移默化的作用，它們對(duì)人的影響是巨大的，也是深刻的。熱愛(ài)書(shū)，勤讀書(shū)，是人的心靈豐富的折光，是人的精神向上的表現(xiàn)，因而也是一個(gè)社會(huì)文明程度的重要標(biāo)志……多讀書(shū)，讀好書(shū)，一定會(huì)逐漸成為我國(guó)人民的持久的普遍的習(xí)慣�！獏菤g章
12、書(shū)是我們的良友。它給我一把金鑰匙，誘導(dǎo)我打開(kāi)淺短的視界，愚昧的頭腦，閉塞的心靈，從不吝惜對(duì)我的幫助。書(shū)是我的青春期的戀人，中年的知己，暮年的伴侶。有了它我就不再憂(yōu)愁寂寞，不再怕人情冷暖、世態(tài)炎涼。它使我成為精神世界的富翁。我真的是"不可一日無(wú)此君"。當(dāng)我忙完了，累極了；當(dāng)我憤怒時(shí)，苦惱時(shí)，我就想親近它，因?yàn)檫@是一種絕妙的安撫�！蚂`
13、我從十二歲起就養(yǎng)成了在假期中自己讀書(shū)的習(xí)慣。起初是迷于讀舊小說(shuō)，我常常從早晨一直讀到深夜。后來(lái)閱讀能力增強(qiáng)了一些，別的書(shū)也讀了起來(lái)，《三國(guó)演義》《水滸傳》《西游記》《聊齋志異》等也就是在這個(gè)時(shí)候讀的。——何其芳
14、書(shū)的作者如果不比自己更賢明，就沒(méi)有必要去讀那本書(shū)�！x書(shū)是為要了解作者的意見(jiàn)而不是要發(fā)現(xiàn)自己的意見(jiàn)�！_斯金
15、凡人皆望子孫為大官，余不愿為大官，但愿為讀書(shū)明理之君子�！鴩�(guó)藩
16、我們要用最短的時(shí)間，最少的銀錢(qián)去教一般平民讀好書(shū)，做好人�！招兄�
17、在康莊塵埃中，�？嗳耸聤Z光陰；得岑寂處可讀書(shū)作字佳焉？——黃庭堅(jiān)
18、讀書(shū)時(shí)先看開(kāi)頭和結(jié)尾，然后認(rèn)真想這中間是怎么過(guò)來(lái)的，想過(guò)后再看書(shū)是怎么寫(xiě)的。只有這樣讀書(shū)才能消化"別人"，讀出"自己"來(lái)，這叫"推讀"讀書(shū)法。推讀的形式很多，如讀書(shū)名、讀書(shū)尾、讀概要、讀半篇等。推讀實(shí)際上是假設(shè)，這種假設(shè)在閱讀中不斷接受驗(yàn)證并最終得出結(jié)論。推讀能使讀者緊緊追蹤作者的思路并隨時(shí)鑒別自己的見(jiàn)識(shí)，因而可以有效地開(kāi)拓思路，提高讀書(shū)效率�！钫�
19、讀書(shū)貪多，最是大病�！祆�
20、只有善于用腦，善于思想，使自己的思想豐富，人生才是最充實(shí)的。
21、不畏浮云遮望眼，自——只：緣身在最高層�！醢彩�
22、書(shū)籍是培植智慧的工具�！奸T(mén)斯基
23、書(shū)籍是豈立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔。 ——惠普爾（美國(guó)）
24、書(shū)卷多情似故人，晨昏憂(yōu)樂(lè)每相親。
25、舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知。
26、大志非才不就，大才非學(xué)不成。 作者：（明）鄭心材
27、知識(shí)是引導(dǎo)人生的光明與真實(shí)境界的燈燭，愚昧是達(dá)到光明與真實(shí)境界的障礙，也就是人生發(fā)展的障礙�！畲筢撘浴独畲筢撨x集》
28、任何一個(gè)人，都要必須養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣，即使是今天在學(xué)校的學(xué)生，也要養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣，因?yàn)檫t早總要離開(kāi)學(xué)校的！自學(xué)，就是一種獨(dú)立學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考的能力，
29、讀書(shū)，這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過(guò)程，實(shí)際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過(guò)程。
30、光明給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書(shū)給我們知識(shí)。 作者：奧斯特洛夫斯基
31、三人行，必有我?guī)熞�。擇其善者而從之，其不善者而改之�?/p>
32、讀書(shū)應(yīng)像饑餓的人撲向面包一樣。
33、節(jié)食以去病，節(jié)欲以延年。
34、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！毒蕾t文·勤奮篇》
35、本來(lái)，生命只有一次，對(duì)于誰(shuí)都是寶貴的，但是，假使他的生命溶化在大眾的里面，假使他天天在為這世界干些什么，那么，他總在生長(zhǎng)，雖然衰老病死仍舊是逃避不了。
36、讀書(shū)肯定有好處，但關(guān)鍵還在于你怎么讀？這個(gè)很有講究。
37、好的書(shū)對(duì)青少年的成長(zhǎng)乃至他們的一生，都會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。閱讀只是給頭腦提供認(rèn)識(shí)的材料；思考才使我們閱讀的東西成為我們自己的。
38、書(shū)籍一面啟示著我的智慧和心靈，一面幫著我在一片爛泥塘里站了起來(lái)。
39、爸爸說(shuō)我雖然天天看書(shū)，但從不做筆記，這種不求甚解的讀書(shū)方法是不可取的。
40、讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友。
41、書(shū)籍是朋友，雖然沒(méi)有熱情，但是非常忠實(shí)。
42、人生是門(mén)大學(xué)問(wèn)，有時(shí)"退步"反而更能進(jìn)步。任何事物都是辯證的，當(dāng)咱們應(yīng)對(duì)難題不奏效時(shí)，不妨思考"退一步"，思考思考再前行。
43、書(shū)讀的越多而不假思索，你就會(huì)覺(jué)得你知道得很多；但當(dāng)你讀書(shū)而思考越多的時(shí)候，你就會(huì)清楚地看到你知道得很少。作者：伏爾泰
44、讀書(shū)百遍，其義自現(xiàn)。出處：三國(guó)志
45、造燭求明，讀書(shū)求理。
46、心愛(ài)書(shū)吧——這是常識(shí)的源泉！唯有常識(shí)才是有用的，唯有它才能夠使我們?cè)诰裆铣蔀閳?jiān)強(qiáng)、誠(chéng)實(shí)和有明智的人，學(xué)習(xí)百家講壇武則天。成為能夠真正愛(ài)人類(lèi)、尊重人類(lèi)作事、衷心性欣賞人類(lèi)那不中斷的雄偉作事所發(fā)作的抵家果實(shí)的人。
47、天天看好書(shū)，日日爭(zhēng)進(jìn)步�！髡撸毫肿榆�
48、欲高家世須為善；要好兒孫必念書(shū)。
49、買(mǎi)書(shū)沒(méi)有念書(shū)難，念書(shū)沒(méi)有消化難�！獖W斯勒
50、日出照亮大地，念書(shū)清醒腦子�！晒牛┲V語(yǔ)
51、所有的好書(shū)，讀起來(lái)就像和過(guò)歸天界上最精巧的人們的談話(huà)�！芽▋�
52、閱讀意味著借債；在閱讀中有所創(chuàng)見(jiàn)就是送還了負(fù)債。 ——[英]利希膝貝格
53、可以或許攝取須要營(yíng)養(yǎng)的人要比吃得許多的人更康健，同樣地，真正的學(xué)者往往不是讀了許多書(shū)的人，而是讀了有用的書(shū)的人�！� [古羅馬]亞里斯提卜
54、種下一種本性，收獲一種運(yùn)氣。
55、用芳華的活力變幻絢爛彩虹，用生命的熱情譜寫(xiě)活躍旋律。
56、是海的艱深，洶涌了新海文化的弘大；是山的豪放鑄就了新海文化的高遠(yuǎn)。
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