音樂(lè)的名言

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都接觸過(guò)一些經(jīng)典的名言吧，名言蘊(yùn)含著深邃的哲理，閃耀著理性的光輝，在議論文中既可作為論點(diǎn)，又可作為論據(jù)。什么樣的名言才是好的名言呢？以下是小編為大家整理的音樂(lè)的名言，歡迎大家分享。

音樂(lè)的名言1

　　目標(biāo)是心中的羅盤(pán)。人生因?yàn)橛心繕?biāo)，才會(huì)執(zhí)著地去追求。它就像一個(gè)舞臺(tái)，任由著我們自己去發(fā)揮、表演，而并不是等著好運(yùn)降臨在自己身上，一次幸運(yùn)并不能帶給一個(gè)人一輩子好運(yùn)。

　　不知是否是心理作用，我總渴望成功，而卻總是事與愿違。升入初中后，我的成績(jī)不如從前，我還是安慰自己：別灰心，只是意外罷了。但經(jīng)過(guò)許多次的“意外”，我的意志被磨光了，信心也隨之搖擺。我不知道成功為什么總是遙不可及，失敗卻與我同行。失敗后，我把自己隱藏在夢(mèng)境中，不想去面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)�？墒窍氲綇埡５想m已殘疾卻譜寫(xiě)出生命的光輝，而我擁有健康的身軀卻虛度光陰，這樣的生命有何價(jià)值?

　　因?yàn)槲抑锌际Ю�，選擇了中職學(xué)校，選了自己喜歡的計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)。剛開(kāi)始接觸時(shí)，遇到了很多困難，但是我告訴自己，這正是考驗(yàn)自己的重要時(shí)刻，絕對(duì)不能退縮。于是，在困難面前，我學(xué)會(huì)靜下心來(lái)，刻苦鉆研，把困難各個(gè)擊破。我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)困難與失敗并不可怕，可怕的是跌倒以后沒(méi)有勇氣再爬起來(lái)。

　　我常常問(wèn)自己，生命的價(jià)值在哪里?如果人生是一場(chǎng)無(wú)法重來(lái)的演出，我們每個(gè)人就是這部人生演出的演員，那么生命的價(jià)值就是盡全力去演好生活中的悲、喜、哀、樂(lè)，在這個(gè)過(guò)程中，不斷磨練自己的演技，逐漸成為一個(gè)能夠勝任多種角色的出色演員。

　　人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，但是即使遇到再難的挫折，也不要自暴自棄。當(dāng)下定決心做某一件事時(shí)，就有鍥而不舍的勁頭，不會(huì)為一時(shí)的風(fēng)吹草動(dòng)所左右。天才也是靠百分之九十九的`汗水而成為天才!經(jīng)過(guò)生活的洗禮，我激勵(lì)自己摒棄無(wú)所謂的傷感，把一片一片殘夢(mèng)收拾起來(lái)，揣在懷里。我用真誠(chéng)和汗水找到了屬于自己的坐標(biāo)，創(chuàng)造無(wú)悔的人生。

音樂(lè)的名言2

　　1.大聲不入里耳、曲高和寡。

　　2.興于詩(shī)、立于禮、成于樂(lè)。

　　3.德者，性之端也;樂(lè)者，德之樂(lè)也。

　　4.凡音之起，由人心生也，人心之動(dòng)，物使之然也。---古人

　　5.音樂(lè)是用手指把心底的話說(shuō)出來(lái);音樂(lè)最偉大之處在于你可以使用你想像中的任何東西，通過(guò)音樂(lè)來(lái)編織你想像到的圖畫(huà)。所以好的音樂(lè)家必須要有靈感和悟性。---郎朗

　　6.音樂(lè)應(yīng)當(dāng)使人類的精神爆發(fā)出火花。---貝多芬

　　7.我在旋律上花費(fèi)很多功夫。重要的事情不在于旋律的開(kāi)始，而是把它繼續(xù)下去，發(fā)展成完滿的藝術(shù)形象。--- R.斯特勞斯

　　8.作曲并不難，但剔除多余的音符卻是極為困難的。---勃拉姆斯

　　9.音樂(lè)是上天給人類最偉大的`禮物，只有音樂(lè)能夠說(shuō)明安靜和靜穆。---柴科夫斯基

　　10.音樂(lè)之目的有二，一是以純凈之和聲愉悅?cè)说母泄�，二是令人感�?dòng)或激發(fā)人的熱情。 ---羅杰諾斯

　　11.擁有音樂(lè)，對(duì)人的一生而言已然足夠，但是，只用有限的一生去擁抱音樂(lè)，是不夠的。 ---拉赫曼尼諾夫

　　12.音樂(lè)與音符并沒(méi)有任何關(guān)系，音符不過(guò)是傳達(dá)音樂(lè)實(shí)體的媒介物而已。---柴利畢達(dá)克

　　13.音樂(lè)使一個(gè)民族的氣質(zhì)更高貴。 ---福樓拜

　　14.音樂(lè)只對(duì)安寧的心境具有魅力。 ---蒲柏聲

音樂(lè)的名言3

　　1、音樂(lè)教育——不是培養(yǎng)音樂(lè)家，首先是培養(yǎng)人�！�—蘇霍姆林斯基

　　2、音樂(lè)歌頌人們的生活，引導(dǎo)人們走向光明的未來(lái)�！�—普羅科菲耶夫

　　3、音樂(lè)常使死亡遲延�！�—伊索

　　4、音樂(lè)是建筑在美的基礎(chǔ)上面的一種藝術(shù)�！�—青主

　　5、音樂(lè)是萬(wàn)德胚胎的源泉。不為音樂(lè)所動(dòng)的人，我必定把他比做木石。假使身充教師而不會(huì)唱歌，那簡(jiǎn)直沒(méi)有為人師表的資格�！�—馬丁·路德

　　6、音樂(lè)不只是表達(dá)的藝術(shù)，它還是能引起激動(dòng)的藝術(shù)�！�—費(fèi)提斯

　　7、領(lǐng)悟音樂(lè)的人，能從一切世俗的煩惱中超脫出來(lái)。

　　8、音樂(lè)是空氣的詩(shī)歌。

　　9、像詩(shī)是詞匯的和聲一樣，音樂(lè)是音符的和聲；像詩(shī)是散文和演說(shuō)的升華一樣，隱約是詩(shī)的升華�！�—柏賽爾

　　10、音樂(lè)是心靈的迸發(fā)。它不象化學(xué)那樣能進(jìn)行實(shí)驗(yàn)分析。對(duì)偉大的音樂(lè)來(lái)說(shuō)只有一種真正的特性，那就是感情�！�—弗德雷里克。柏遼茲

　　11、音樂(lè)是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示，誰(shuí)能滲透我音樂(lè)的意義，便能超脫尋常人無(wú)以自拔的苦難。——貝多芬

　　12、音樂(lè)表達(dá)的是無(wú)法用語(yǔ)言描述，卻又不可能對(duì)其保持沉默的東西。——維克多·雨果

　　13、音樂(lè)使一個(gè)民族的氣質(zhì)更高貴音樂(lè)使一個(gè)民族的氣質(zhì)更高貴�！�—福樓拜

　　14、音樂(lè)可以充當(dāng)太多真善美的角色，在生活中它的作用也是不可或缺的。它是人類陶冶情操的良方，是文明傳播的階梯。

　　15、音樂(lè)是唯一可以縱情而不會(huì)損害道德和宗教觀念的.享受。

　　16、韻律有一種魔力，它甚至?xí)�使我們相信我們懷有最崇高的感情�?/p>

　　17、音樂(lè)是不假任何外力，直接沁人心脾的最純的感情的火焰；它是從口吸入的空氣，它是生命的血管中流通著的血液。——李斯特

　　18、音樂(lè)，是人生最大的快樂(lè)；音樂(lè)，是生活中的一股清流；首先，是陶冶性情的熔爐。——冼星海

　　19、音樂(lè)是耳朵的眼睛。

　　20、在一切藝術(shù)中，只有音樂(lè)才能產(chǎn)生與廣大群眾的合作，同時(shí)在表達(dá)力量上，音樂(lè)也是優(yōu)勝者。

　　21、音樂(lè)是思維著的聲音�！�—雨果

　　22、在真正的音樂(lè)中，充滿了一千種心靈的感受，比言詞更好得多�！�—門德?tīng)査?/p>

　　23、一切好的音樂(lè)都是為了撥動(dòng)心弦。——蒙泰威爾第

　　24、音樂(lè)是人生的藝術(shù)。

　　25、音樂(lè)是一種能使所有年齡的人都喜歡的東西，它適用于所有國(guó)度，而且牟悲傷和歡樂(lè)都很相宜。

　　26、音樂(lè)教育除了非常注重道德和社會(huì)目的外，必須把美的東西作為自己的目的來(lái)探求，把人教育成美和善的。——柏拉圖

　　27、話語(yǔ)盡，音樂(lè)始。

　　28、如果沒(méi)有音樂(lè)，生活就是一個(gè)錯(cuò)誤。

　　29、耳朵聽(tīng)到的旋律是美妙的，但是，聽(tīng)不到的旋律更美妙。

　　30、音樂(lè)要用心靈去聽(tīng)，用頭腦去感覺(jué)�！�—雨果

　　31、音樂(lè)家必須不斷地反身自省，培養(yǎng)自己最內(nèi)在的東西，以便使它轉(zhuǎn)向外界。——歌德

　　32、詩(shī)是寄寓于文字中的音樂(lè)，而音樂(lè)則是聲韻中的詩(shī)。

　　33、音樂(lè)應(yīng)當(dāng)使人類的精神爆發(fā)出火花。——貝多芬

　　34、音樂(lè)是人生最大的快樂(lè)。

音樂(lè)的名言4

　　1、在真正的音樂(lè)中，充滿了一千種心靈的感受，比言詞更好得多。

　　2、擁有音樂(lè)，對(duì)人的一生而言已然足夠，但是，只用有限的一生去擁抱音樂(lè)，是不夠的。

　　3、音樂(lè)只對(duì)安寧的心境具有魅力。

　　4、音樂(lè)之目的有二，一是以純凈之和聲愉悅?cè)说母泄�，二是令人感�?dòng)或激發(fā)人的熱情。

　　5、音樂(lè)與音符并沒(méi)有任何關(guān)系，音符不過(guò)是傳達(dá)音樂(lè)實(shí)體的媒介物而已。

　　6、音樂(lè)是思維著的聲音。

　　7、音樂(lè)是上天給人類最偉大的禮物，只有音樂(lè)能夠說(shuō)明安靜和靜穆。

　　8、音樂(lè)是人類共通的靈魂。

　　9、音樂(lè)是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示，誰(shuí)能滲透我音樂(lè)的意義，便能超脫尋常人無(wú)以自拔的苦難。

　　10、音樂(lè)使一個(gè)民族的氣質(zhì)更高貴。

　　11、音樂(lè)教育除了非常注重道德和社會(huì)目的外，必須把美的東西作為自己的目的來(lái)探求，把人教育成美和善的。

　　12、音樂(lè)教育并不是音樂(lè)家的教育，而首先是人的教育。

　　13、音樂(lè)表達(dá)的是無(wú)法用語(yǔ)言描述，卻又不可能對(duì)其保持沉默的東西。

　　14、移風(fēng)易俗、莫善于樂(lè)。

　　15、欣賞音樂(lè)，需要有辨別音律的耳朵，對(duì)于不辨音樂(lè)的耳朵說(shuō)來(lái)，最美的音樂(lè)也毫無(wú)意義。

　　16、通過(guò)音樂(lè)并在音樂(lè)中教育我們的孩子。

　　17、沒(méi)有早期音樂(lè)教育，干什么事我都會(huì)一事無(wú)成。

　　18、沒(méi)有音樂(lè)，生命是沒(méi)有價(jià)值的。

　　19、樂(lè)之入人也深，其化人也速。

　　20、對(duì)美的感知和理解是審美教育的核心，是審美的要點(diǎn)。

　　21、音樂(lè)從我耳邊飄過(guò)，就像郵差送來(lái)一封不屬于我的信�！�—愛(ài)略特

　　22、藝術(shù)的真正意義在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量�！�—海頓

　　23、一首我喜愛(ài)的樂(lè)曲，所傳給我的思想和意義是不能用語(yǔ)言表達(dá)的�！�—門德?tīng)査?/p>

　　24、我深信：質(zhì)樸和真實(shí)是一切藝術(shù)作品的美的原則。——格魯克

　　25、通過(guò)與詩(shī)的內(nèi)在聯(lián)系，音樂(lè)獲得了新生�！�—李斯特

　　26、當(dāng)我坐在那架破舊古鋼琴旁邊的時(shí)候，我對(duì)最幸福的國(guó)王也不羨慕�！�—海頓

　　27、當(dāng)你演奏的時(shí)候，別管你的聽(tīng)眾是誰(shuí)。當(dāng)你演奏的時(shí)候，要永遠(yuǎn)覺(jué)得有一位大師在謗聽(tīng)�！�—舒曼

　　28、不愛(ài)音樂(lè)不配作人。雖然愛(ài)音樂(lè)，也只能稱半個(gè)人。只有對(duì)音樂(lè)傾倒的人，才可完全稱作人�！�—黑格爾

　　29、作曲家在創(chuàng)作一個(gè)作品時(shí)是全力以赴的。他輪番地經(jīng)歷了相信懷疑熱心絕望欣喜和痛苦�！�—比才

　　30、作曲并不難，但剔除多余的音符卻是極為困難的�！�—勃拉姆斯

　　31、最好是創(chuàng)作出真實(shí)情景，而不是照搬�！�—威爾弟

　　32、最好的音樂(lè)是這種音樂(lè)，它能夠使最優(yōu)秀最有教養(yǎng)的人快樂(lè)，特別是使那個(gè)在品德和修養(yǎng)上最為卓越的一個(gè)人快樂(lè)�！�—柏拉圖

　　33、真正創(chuàng)造音樂(lè)的是人民，作曲家只不過(guò)是把它們編成曲子而已�！�—格林卡

　　34、在真正的音樂(lè)中，充滿了一千種心靈的感受，比言詞更好得多。——門德?tīng)査?/p>

　　35、擁有音樂(lè)，對(duì)人的一生而言已然足夠，但是，只用有限的一生去擁抱音樂(lè)，是不夠的�！�—拉赫曼尼諾夫

　　36、音樂(lè)之目的有二，一是以純凈之和聲愉悅?cè)说?感官，二是令人感動(dòng)或激發(fā)人的熱情�！�—羅杰·諾斯

　　37、音樂(lè)是心靈的迸發(fā)。它不象化學(xué)那樣能進(jìn)行實(shí)驗(yàn)分析。對(duì)偉大的音樂(lè)來(lái)說(shuō)只有一種真正的特性，那就是感情�！�—弗德雷里克。柏遼茲

　　38、3

　　39、音樂(lè)是上天給人類最偉大的禮物，只有音樂(lè)能夠說(shuō)明安靜和靜穆。———柴科夫斯基

　　40、音樂(lè)是比一切智能一切哲學(xué)更高的啟示，誰(shuí)能滲透我音樂(lè)的意義，便能超脫尋常人無(wú)以自拔的苦難。——貝多芬

　　41、音樂(lè)家的藝術(shù)不在于直接描繪形象，而在于把心靈置于這些對(duì)象能夠在心靈里創(chuàng)造的情緒中去�！�—盧梭

　　42、音樂(lè)家必須不斷地反身自省，培養(yǎng)自己最內(nèi)在的東西，以便使它轉(zhuǎn)向外界。——歌德

　　43、世界在音樂(lè)中得到了完整的再現(xiàn)和表達(dá)。它是各種藝術(shù)當(dāng)中第一位的，帝王式的藝術(shù)，能夠成為音樂(lè)那樣，則是一切藝術(shù)的目的。——叔本華

　　44、擁有音樂(lè)，對(duì)人的一生而言已然足夠，但是，只用有限的一生去擁抱音樂(lè)，是不夠的。——拉赫曼尼諾夫

　　45、世界在音樂(lè)中得到了完整的再現(xiàn)和表達(dá)。它是各種藝術(shù)當(dāng)中第一位的，帝王式的藝術(shù)，能夠成為音樂(lè)那樣，則是一切藝術(shù)的目的�！�—叔本華

　　46、我深信：質(zhì)樸和真實(shí)是一切藝術(shù)作品的美的原則�！�—格魯克

　　47、通過(guò)與詩(shī)的內(nèi)在聯(lián)系，音樂(lè)獲得了新生�！�—李斯特

　　48、音樂(lè)是上天給人類最偉大的禮物，只有音樂(lè)能夠說(shuō)明安靜和靜穆�！�—柴科夫斯基

　　49、音樂(lè)是心靈的迸發(fā)。它不象化學(xué)那樣能進(jìn)行實(shí)驗(yàn)分析。對(duì)偉大的音樂(lè)來(lái)說(shuō)只有一種真正的特性，那就是感情�！�—弗德雷里克。柏遼茲

　　50、最好的音樂(lè)是這種音樂(lè)，它能夠使最優(yōu)秀、最有教養(yǎng)的人快樂(lè)，特別是使那個(gè)在品德和修養(yǎng)上最為卓越的一個(gè)人快樂(lè)�！�—柏拉圖

　　51、音樂(lè)是比一切智能、一切哲學(xué)更高的啟示，誰(shuí)能滲透我音樂(lè)的意義，便能超脫尋常人無(wú)以自拔的苦難�！�—貝多芬

　　52、藝術(shù)的真正意義在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量�！�—海頓

　　53、音樂(lè)家的藝術(shù)不在于直接描繪形象，而在于把心靈置于這些對(duì)象能夠在心靈里創(chuàng)造的情緒中去。——盧梭

　　54、當(dāng)你演奏的時(shí)候，別管你的聽(tīng)眾是誰(shuí)。當(dāng)你演奏的時(shí)候，要永遠(yuǎn)覺(jué)得有一位大師在謗聽(tīng)。——舒曼

　　55、不愛(ài)音樂(lè)不配作人。雖然愛(ài)音樂(lè)，也只能稱半個(gè)人。只有對(duì)音樂(lè)傾倒的人，才可完全稱作人�！�—黑格爾

　　56、當(dāng)我坐在那架破舊古鋼琴旁邊的時(shí)候，我對(duì)最幸福的國(guó)王也不羨慕。——海頓

　　57、一首我喜愛(ài)的樂(lè)曲，所傳給我的思想和意義是不能用語(yǔ)言表達(dá)的。——門德?tīng)査?/p>

　　58、音樂(lè)從我耳邊飄過(guò)，就像郵差送來(lái)一封不屬于我的信。——愛(ài)略特

　　59、音樂(lè)之目的有二，一是以純凈之和聲愉悅?cè)说母泄�，二是令人感�?dòng)或激發(fā)人的熱情�！�—羅杰·諾斯

　　60、最好是創(chuàng)作出真實(shí)情景，而不是照搬�！�—威爾弟

　　61、在真正的音樂(lè)中，充滿了一千種心靈的感受，比言詞更好得多�！�—門德?tīng)査?/p>

　　62、真正創(chuàng)造音樂(lè)的是人民，作曲家只不過(guò)是把它們編成曲子而已�！�—格林卡

　　63、作曲并不難，但剔除多余的音符卻是極為困難的�！�—勃拉姆斯

　　64、作曲家在創(chuàng)作一個(gè)作品時(shí)是全力以赴的。他輪番地經(jīng)歷了相信、懷疑、熱心、絕望、欣喜和痛苦�！�—比才

音樂(lè)的名言5

　　1、音樂(lè)是靈魂的爆發(fā)。它不像化學(xué)那樣做實(shí)驗(yàn)分析。偉大的音樂(lè)只有一種真正的品質(zhì)，那就是情感。弗雷德里克柏遼茲。

　　2、音樂(lè)是生活中最美好的部分。

　　3、世界在音樂(lè)中得到了充分的表現(xiàn)和表達(dá)。它首先是藝術(shù)，是帝國(guó)的藝術(shù)，像音樂(lè)一樣是所有藝術(shù)的目的。

　　4、音樂(lè)是旺德胚胎的源泉。我要把不為音樂(lè)所動(dòng)的人比作石頭和木頭。如果你是一名教師而不會(huì)唱歌，你就沒(méi)有資格成為一名教師。

　　5、音樂(lè)的目的有兩個(gè)：第一，以純潔和和諧來(lái)愉悅感官；第二，調(diào)動(dòng)或激發(fā)熱情。

　　6、體操和音樂(lè)兩個(gè)方面同等重視，才能成為一個(gè)完整的人格。因?yàn)轶w操可以鍛煉身體，音樂(lè)可以陶冶情操。

　　7、仔細(xì)聽(tīng)所有的民歌，因?yàn)樗鼈兪亲蠲利愋�律的寶藏，他們�?huì)打開(kāi)你的眼睛不同的民族性格。

　　8、音樂(lè)家的藝術(shù)不在于直接繪畫(huà)圖像，而在于將心靈置于這些物體能在心靈中創(chuàng)造的情感之中。

　　9、貝多芬的音樂(lè)激發(fā)出暴力、恐懼、驚恐和痛苦的力量，引起無(wú)盡的渴望，這是浪漫主義的精髓。

　　10、練習(xí)音階是很重要的，不僅要訓(xùn)練手指，還要訓(xùn)練耳朵的協(xié)調(diào)性，對(duì)音程的理解，以及對(duì)鋼琴整體音域的理解�；舴蚵�，約瑟夫。

　　11、音樂(lè)教育不是對(duì)音樂(lè)家的教育，而是對(duì)人的教育。suhomlinski。

　　12、實(shí)際的唱歌，刻苦的學(xué)習(xí)總比空談好，從反復(fù)的經(jīng)驗(yàn)中獲得自我判斷。歌唱自然比親近自然容易。總之，在歌唱的研究中，我們應(yīng)該用智慧來(lái)消除臆測(cè)。普爾ozeser。

　　13、我喜歡的一段音樂(lè)給我?guī)��?lái)了無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的思想和意義。

　　14、詩(shī)歌是語(yǔ)言的和諧，音樂(lè)是音符的和諧；詩(shī)歌是散文和言語(yǔ)的升華，是詩(shī)歌的升華。（在）珀塞爾。

　　15、對(duì)美的感知和理解是美育的核心，是審美的關(guān)鍵點(diǎn)。suhomlinski。

　　16、不愛(ài)音樂(lè)的人不配做人。雖然愛(ài)音樂(lè)，也只能叫半個(gè)人。只有那些喜歡音樂(lè)的人才稱得上是真正的人。

　　17、音樂(lè)不僅是表達(dá)的藝術(shù)，也是喚起激情的藝術(shù)。phaetis。

　　18、音樂(lè)語(yǔ)言的真正范圍，如同其他藝術(shù)的范圍一樣，是沒(méi)有界限的。（俄羅斯）serov。

　　19、我的音樂(lè)來(lái)自于我對(duì)音樂(lè)的理解和對(duì)痛苦的理解，而來(lái)自于我對(duì)痛苦的理解的音樂(lè)將會(huì)給世界帶來(lái)歡樂(lè)。

　　20、如果沒(méi)有早期的音樂(lè)教育，我將一事無(wú)成。

　　21、音樂(lè)應(yīng)該激發(fā)人的精神。貝多芬。

　　22、在真正的音樂(lè)中，有千萬(wàn)個(gè)心靈的感覺(jué)，比語(yǔ)言更好。

　　23、當(dāng)我坐在古老的古鋼琴旁時(shí)，我并不羨慕那些最幸福的國(guó)王。

　　24、藝術(shù)，就像生活一樣，是無(wú)止境的。因此，沒(méi)有什么比大海本身的音樂(lè)更美麗的了。

　　25、音樂(lè)是旺德胚胎的.源泉。我要把不為音樂(lè)所動(dòng)的人比作石頭和木頭。如果你是一名教師，不會(huì)唱歌，你就沒(méi)有資格成為一名教師。

　　26、音樂(lè)使人們成為理想的伙伴。

　　27、在聽(tīng)音樂(lè)時(shí)，要用自己的經(jīng)驗(yàn)、印象和知識(shí)來(lái)補(bǔ)充積累。

　　28、音樂(lè)表達(dá)的是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的東西，但卻無(wú)法保持沉默。維克多。雨果。

　　29、音樂(lè)是靈魂的爆發(fā)。它不像化學(xué)那樣做實(shí)驗(yàn)分析。偉大的音樂(lè)只有一種真正的品質(zhì)，那就是情感。弗雷德里克柏遼茲。

　　30、我想把所有被憤怒、奔放的情感所激起的聲音都唱出來(lái)，這樣我們的作品，至少一部分，可以成為戰(zhàn)歌。

　　31、所有好的音樂(lè)都是為了引起共鳴。如果沒(méi)有早期的音樂(lè)教育，我將一事無(wú)成。

　　32、音樂(lè)贊美人們的生活，引導(dǎo)他們走向光明的未來(lái)。（蘇）普羅科菲耶夫。

　　33、音樂(lè)是一種準(zhǔn)確反映個(gè)人和人民精神品質(zhì)的語(yǔ)言。

　　34、音樂(lè)家不應(yīng)該像詩(shī)人和畫(huà)家那樣研究自然嗎？事實(shí)上，他能夠研究一些自然界最非凡的創(chuàng)造。jofreshat。

　　35、生活的苦難無(wú)法壓倒我。我心里的快樂(lè)不是我自己的。我把它變成音樂(lè)，讓整個(gè)世界快樂(lè)。

　　36、民間音樂(lè)是在人們的生活斗爭(zhēng)中產(chǎn)生的，人們唱它，彈它，總是很有感情，所表達(dá)的感情都是真摯的，樸實(shí)的。

　　37、我希望我的作品是一首戰(zhàn)歌。肖邦。

　　38、音樂(lè)是上帝給人類最好的禮物。只有音樂(lè)才能表達(dá)寂靜。柴可夫斯基。

　　39、沒(méi)有生活和奮斗就沒(méi)有音樂(lè)。

　　40、通過(guò)音樂(lè)和音樂(lè)教育我們的孩子。海倫·辛普森。

　　41、音樂(lè)教育除了要注重道德目的和社會(huì)目的外，還必須以美的事物為自己的目的去探索，把人教育成美與善。

　　42、練習(xí)音階，琶音是必須的，練習(xí)要根據(jù)自己的弱點(diǎn)，需要和不同。為了練習(xí)和弦，以非常慢的速度彈奏，將你的手放在鍵盤(pán)上，感受它們的擴(kuò)張。

　　43、創(chuàng)造真實(shí)的場(chǎng)景比復(fù)制它們更好。

　　44、音樂(lè)屬于大眾。它屬于每一個(gè)人。

　　45、學(xué)習(xí)音階、和弦和琶音對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常必要的，因?yàn)橥ㄟ^(guò)這些練習(xí)，學(xué)生可以掌握基本的規(guī)則。鋼琴作品結(jié)構(gòu)的各種變化都是由這些規(guī)律發(fā)展而來(lái)的。Nikolayevryaneda。

　　46、我相信簡(jiǎn)單和真實(shí)是所有藝術(shù)作品的美學(xué)原則。

　　47、因?yàn)橐魳?lè)藝術(shù)，就其本質(zhì)而言，對(duì)神經(jīng)有直接的生理影響。列夫·托爾斯泰。

　　48、對(duì)于一個(gè)作曲家來(lái)說(shuō)，怎樣才能從他對(duì)鄉(xiāng)村音樂(lè)的研究中獲得所有的益處呢？也就是說(shuō)，完全吸收農(nóng)民音樂(lè)的詞匯，除了音樂(lè)以外，什么都忘掉，把它當(dāng)作自己的音樂(lè)母語(yǔ)來(lái)使用。

音樂(lè)的名言6

　　1、在聽(tīng)音樂(lè)時(shí)，要用自己的經(jīng)驗(yàn)、印象和知識(shí)的積累去補(bǔ)充。高爾基

　　2、不同生活接觸，就不能為生活創(chuàng)作。不鍛煉自己的人格，無(wú)由產(chǎn)生偉大的作品。聶耳

　　3、音樂(lè)家的藝術(shù)不在于直接描繪形象，而在于把心靈置于這些對(duì)象能夠在心靈里創(chuàng)造的情緒中去。盧梭

　　4、詞與曲溶匯在一起，相互不能分割時(shí)，就為一首好歌曲了。杜那耶夫斯基。

　　5、唱曲宜有情。曲情者，曲中之情節(jié)也。解明情節(jié)，知其意之所在，則唱出口時(shí)儼然此種神情，問(wèn)者是問(wèn)，答者是答，怨者黯然魂消而不致反有喜色，歡者怡然自得而不得稍有瘁容；且其聲音齒頰之間，各種俱有分別，此所謂曲情是也。李漁。

　　6、凡音之起，由人心生也。人心之動(dòng)，物使之然也，感于物而動(dòng)，故形于聲。《樂(lè)記》。

　　7、音樂(lè)是萬(wàn)德胚胎的源泉。不為音樂(lè)所動(dòng)的人，我必定把他比做木石。假使身充教師而不會(huì)唱歌，那簡(jiǎn)直沒(méi)有為人師表的資格。馬丁路德

　　8、靈感全然不是漂亮地?fù)]著手，而是如犍牛般竭盡全力時(shí)的心理狀態(tài)。柴可夫斯基

　　9、不等于一切，因?yàn)橐粋�(gè)歌唱家必須表達(dá)出詩(shī)人和作曲家的靈感，因此，他必須有天生的熱情和崇高的心靈。蘭培爾蒂。

　　10、領(lǐng)悟音樂(lè)的人，能從一切世俗的煩惱中超脫出來(lái)。貝多芬

　　11、假使我的音樂(lè)只能使人愉快，那我很遺憾，我的目的是使人高尚起來(lái)。亨德?tīng)?/p>

　　12、歌唱實(shí)際上是一種悲歡的表現(xiàn)，決不是由于我們對(duì)美的渴望而產(chǎn)生的。車爾尼雪夫斯基

　　13、歌曲。在世界各國(guó)的語(yǔ)言中，這是何等親切、響亮的一個(gè)詞！人民對(duì)歌曲從來(lái)充滿無(wú)比的熱愛(ài)。很難想象，一個(gè)民族（即使是最小的民族）沒(méi)有表現(xiàn)自己歡樂(lè)、痛苦、、希望與理想的歌曲，歌曲與人民的歷史是不可分割的，歌曲記載了人民的生活、儀典與風(fēng)習(xí)，歌曲就是人民的.心靈。依奧杜那耶夫斯基。

　　14、我在藝術(shù)上下過(guò)一番功夫，誰(shuí)如果像我這樣下一番功夫，他也會(huì)達(dá)到這樣的境地。巴赫

　　15、音樂(lè)是人生的藝術(shù)。施特勞斯

　　16、音樂(lè)是統(tǒng)一廣大群眾的一種工具，是一種組織的力量，好的音樂(lè)能夠鼓舞啟發(fā)大家努力工作。列寧。

　　17、生活的苦難壓不垮我，我心中的歡樂(lè)不是我個(gè)人的，我把歡樂(lè)注入音樂(lè)，為的是讓全世界感到歡樂(lè)。莫扎特

　　18、因?yàn)橐魳?lè)這種藝術(shù)就其性質(zhì)而言，對(duì)神經(jīng)有著直接的生理上的作用。列夫托爾斯泰

　　19、音樂(lè)是一種語(yǔ)言，它能夠確切地反映個(gè)人和人民的精神品質(zhì)。艾涅斯庫(kù)。

　　20、音樂(lè)常使死亡遲延。伊索

　　21、音樂(lè)是統(tǒng)一廣大群眾的一種工具，是一種組織力量。列寧。

　　22、夫內(nèi)有悲痛之心，則激哀切之言。言比成詩(shī)，聲比成音。雜而詠之，聚而聽(tīng)之。心動(dòng)于和聲，情感于苦言，嗟嘆未絕，而泣涕流連矣。嵇康。

　　23、工作要持之以恒，真誠(chéng)的藝術(shù)家不能借口情緒不佳而束手坐待。柴可夫斯基

　　24、話語(yǔ)盡，音樂(lè)始。海涅

　　25、音樂(lè)是不假任何外力，直接沁人心脾的最純的感情的火焰，它是從口吸入的空氣，它是生命的心管中流通著的心液。李斯特，29、只有音樂(lè)有力量使我們回返我們的本真，然后其它的藝術(shù)卻只能夠給我們一些有限的快樂(lè)。巴爾扎克

　　26、世界在音樂(lè)中得到了完整的再現(xiàn)和表達(dá)。它是各種藝術(shù)當(dāng)中第一位的，帝王式的藝術(shù)，能夠成為音樂(lè)那樣，則是一切藝術(shù)的目的。叔本華

　　27、不愛(ài)音樂(lè)不配作人，雖然愛(ài)音樂(lè)，也只能稱半個(gè)人。只有對(duì)音樂(lè)傾倒的人，才可完全稱作人。黑格爾

　　28、應(yīng)當(dāng)努力把簡(jiǎn)易的樂(lè)曲彈得正確，彈得完美無(wú)疵；這要比把困難的樂(lè)曲草草了事地彈一遍好得多。舒曼。

　　29、人都需要娛樂(lè)和變換興趣，以防止變得遲鈍、呆滯和智力上的閉塞。喬義特

　　30、我深信：質(zhì)樸和真實(shí)是一切藝術(shù)作品的美的原則。格魯克

　　31、音樂(lè)是耳朵的眼睛。諺語(yǔ)

　　32、音樂(lè)是空氣的詩(shī)歌。保羅

　　33、耳朵聽(tīng)到的旋律是美妙的，但是，聽(tīng)不到的旋律更美妙。羅根

　　34、音樂(lè)是唯一可以縱情而不會(huì)損害道德和宗教觀念的享受。愛(ài)迪生

　　35、我的科學(xué)成就很多是從音樂(lè)啟發(fā)而來(lái)的。愛(ài)因斯坦

　　36、音樂(lè)是不假任何外力，直接沁人心脾的最純的感情的火焰；它是從口吸入空氣，它是生命中的血管中流通著的學(xué)血液。李斯特

音樂(lè)的名言7

　　應(yīng)該強(qiáng)調(diào)音階、琶音及巴赫作品的練習(xí)。每天都練半小時(shí)以上的音階、琶音，一定都要加上表情。只練那些旋律動(dòng)聽(tīng)、自己非常喜歡的作品是很有害的，不能認(rèn)為只把技術(shù)上困難的地方練好就是達(dá)到了目的。——巴克豪斯

　　每天練習(xí)的時(shí)間應(yīng)隨著每個(gè)人的體力、精力而定。最重要的是身體不覺(jué)得疲勞，提倡身體放松，精神集中地演奏音樂(lè)。——阿勞

　　練習(xí)好音階、琶音是必須的，練習(xí)時(shí)要根據(jù)自己的弱點(diǎn)，需要而有所不同。練習(xí)和弦是要用很慢的速度來(lái)彈，把手放在鍵盤(pán)上感受它的擴(kuò)張。——拉羅查

　　練習(xí)時(shí)要彈得很慢，不用踏板，聽(tīng)清樂(lè)曲中的每個(gè)音，然后用“心”來(lái)彈奏。如果需要一些特別的.技巧，如八度就找一些八度的曲子來(lái)練。——卡扎德絮

　　誰(shuí)像我一樣努力，誰(shuí)就有我這樣的成就！——約翰·塞巴斯蒂安·巴赫

　　如果你問(wèn)我，怎樣成為好的鋼琴家，那么你先告訴我，練了多少音階�！�—車爾尼

　　必須認(rèn)真地練習(xí)所有的音階。——羅伯特·舒曼

　　即使是最簡(jiǎn)單的樂(lè)曲，要做得完美也是困難的，也要多加練習(xí)�！�—巴克豪斯

　　當(dāng)你演奏的時(shí)候，別管你的聽(tīng)眾是誰(shuí)。當(dāng)你演奏的時(shí)候，要永遠(yuǎn)覺(jué)得有一位大師在謗聽(tīng)。——舒曼

　　音樂(lè)是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示，誰(shuí)能滲透我音樂(lè)的意義，便能超脫尋常人無(wú)以自拔的苦難�！�—貝多芬

　　當(dāng)我坐在那架破舊古鋼琴旁邊的時(shí)候，我對(duì)最幸福的國(guó)王也不羨慕。——海頓

　　音樂(lè)是上天給人類最偉大的禮物，只有音樂(lè)能夠說(shuō)明安靜和靜穆�！�—柴可夫斯基

　　音階練習(xí)是很重要的，不僅是為了訓(xùn)練手指，也是為了訓(xùn)練耳朵對(duì)協(xié)調(diào)性的感覺(jué)，對(duì)音程的了解，以及對(duì)鋼琴總的音域的理解�！�—霍夫曼·約瑟夫

　　我從來(lái)不喜歡練習(xí)，但當(dāng)我開(kāi)始練琴時(shí)，首先慢練十分鐘的音階，傾聽(tīng)彈奏的聲音，每一個(gè)音都會(huì)產(chǎn)生回應(yīng)，它給我動(dòng)力，我一生將堅(jiān)持這樣做。——克里本·范

　　音階、和弦、琶音的學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)生是非常必要的，因?yàn)橥ㄟ^(guò)這些練習(xí)，學(xué)生才能掌握那些基本規(guī)律。鋼琴作品結(jié)構(gòu)中的種種變化形式都是這些規(guī)律發(fā)展而成的。——尼古拉耶夫·里安涅德

　　練習(xí)音階和琶音必須堅(jiān)持不懈，這些技巧都幫助學(xué)生掌握扎實(shí)的鋼琴技巧�！�—瑪格麗特·朗

　　學(xué)習(xí)技術(shù)必須耐心、刻苦，并持之以恒；沒(méi)有技術(shù)，藝術(shù)就不過(guò)硬，就沒(méi)有風(fēng)格，沒(méi)有特性。練習(xí)曲、音階、琶音、和弦等是非常貨真價(jià)實(shí)的，不能騙人�！�—帕德雷夫斯基·簡(jiǎn)

　　和弦能增強(qiáng)音程的感覺(jué)，彈奏的力量與穩(wěn)定，并能訓(xùn)練手在鋼琴上的合適位置。——柯?tīng)柾小ぐ�爾弗萊德

　　基本功練習(xí)包括五指練習(xí)、音階、琶音、哈農(nóng)等，這些內(nèi)容每天要練習(xí)，要持之以恒。在練習(xí)時(shí)，音色要有顆粒性，音樂(lè)要有連貫性；每個(gè)音之間都要有一定的傾向性，指尖的感覺(jué)敏度、力度、速度、顆粒性以及音色的各種變化，都可以通過(guò)基本功練習(xí)，找到自己需要的方法�！�—朱工一

音樂(lè)的名言8

　　1、德者，性之端也；樂(lè)者，德之樂(lè)也。

　　2、古典作家的音，講究圓轉(zhuǎn)如珠；印象派作家如德彪西的音，多數(shù)要求含渾朦朧；浪漫派如舒曼的音則要求濃郁。同是古典樂(lè)派，斯卡拉蒂的音比較輕靈明快，巴哈的音比較凝煉沉著，亨特爾的音比較華麗豪放。稍晚一些，莫扎特的音除了輕靈明快之外，還要求嫵媚�！�—傅聰

　　3、音樂(lè)是唯一可以縱情而不會(huì)損害道德和宗教觀念的享受。——愛(ài)迪生

　　4、音樂(lè)，就它的基礎(chǔ)來(lái)說(shuō)，是數(shù)學(xué)的；就它的出現(xiàn)來(lái)說(shuō)，是直覺(jué)的。——萊布足，茨

　　5、音樂(lè)只對(duì)安寧的心境具有魅力�！�—蒲柏聲

　　6、音樂(lè)是空氣的詩(shī)歌�！�—保羅

　　7、如果兒童任意地讓自己不論去做什么而不去勞動(dòng)，他們就既學(xué)不會(huì)文學(xué)，也學(xué)不會(huì)音樂(lè)，也學(xué)不會(huì)體育，也學(xué)不會(huì)那保證道德達(dá)到最高峰的禮儀�！�—德謨克里特

　　8、音樂(lè)治不了牙痛——?dú)W洲

　　9、發(fā)送發(fā)一條彩信，圖片為君子蘭，象征你的尊貴富麗的品貌。音樂(lè)是桃花盛開(kāi)的地方，愉悅你的心情快樂(lè)美悅。朋友，愿我的彩信能給你帶來(lái)好心情！

　　10、數(shù)學(xué)是除了語(yǔ)言與音樂(lè)之外，人類心靈自由創(chuàng)造力的主要表達(dá)方式之一，而且數(shù)學(xué)是經(jīng)由理論的建構(gòu)成為了解宇宙萬(wàn)物的媒介。因此，數(shù)學(xué)必需保持為知識(shí)，技能與文化的主要構(gòu)成要素，而知識(shí)與技能是得傳授給下一代，文化則得傳承給下一代的�！�—錄自德國(guó)數(shù)學(xué)家HermannWeyl語(yǔ)

　　11、音樂(lè)是人類的通用的語(yǔ)言�！�—塞·羅杰斯

　　12、穿著隨意的賓客們?cè)陔娮右魳?lè)和傳統(tǒng)維吾爾族歌曲的混合聲音中翩翩起舞，伴郎們用紙筒向新人噴出紙帶。

　　13、跳舞的人總要付音樂(lè)錢�！�—約·泰勒

　　14、純樸發(fā)揮了它的全部魅力，它是藝術(shù)臻于最高境界的標(biāo)志�！�—肖邦

　　15、輕快的音調(diào)在空氣里流動(dòng)，如同微風(fēng)似的拂著聽(tīng)宮�！�—莫泊桑

　　16、在真正的音樂(lè)中，充滿了一千種心靈的感受，比言詞更好得多。——門德?tīng)査?/p>

　　17、音樂(lè)是上天給人類最偉大的禮物，只有音樂(lè)能夠說(shuō)明安靜和靜穆�！�—柴科夫斯基

　　18、音樂(lè)教育除了非常注重道德和社會(huì)目的外，必須把美的東西作為自己的目的來(lái)探求，把人教育成美和善的。——柏拉圖

　　19、音樂(lè)是醫(yī)治思想疾病的良藥。——沃·海登

　　20、音樂(lè)是人生的藝術(shù)。——施特勞斯

　　21、音樂(lè)應(yīng)當(dāng)使人類的精神爆發(fā)出火花�！�—貝多芬

　　22、惟有音樂(lè)，才是把我們的精神生活引向感覺(jué)生活的媒介�！�—羅曼·羅蘭

　　23、通過(guò)音樂(lè)并在音樂(lè)中教育我們的孩子——（英）海倫·辛普森

　　24、音樂(lè)是惟一可以縱情而不會(huì)損害道德和宗教觀念的享受。——愛(ài)迪生

　　25、具有凈化作用的歌曲可以產(chǎn)生一種無(wú)害的快感。——亞里士多德

　　26、音樂(lè)可以治心病�！�—約·洛根

　　27、哪里有音樂(lè)，哪里就樂(lè)融融�！�—約·威爾遜

　　28、美是上帝的微笑，音樂(lè)是上帝的聲音�！�—羅·安·約翰遜

　　29、音樂(lè)是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示。——貝多芬

　　30、音樂(lè)從我耳邊飄過(guò)，就像郵差送來(lái)一封不屬于我的信。——愛(ài)略特

　　31、世界用圖畫(huà)和我說(shuō)話，我的心靈以音樂(lè)應(yīng)答�！�—泰戈?duì)?/p>

　　32、音樂(lè)學(xué)院是學(xué)習(xí)的最低限度，以后還有生活。作曲家應(yīng)該學(xué)到老，一生磨練技巧，發(fā)展、豐富自己對(duì)世界的理解，永遠(yuǎn)前進(jìn)、前進(jìn)�！�—格里愛(ài)爾

　　33、音樂(lè)，是人生最大的快樂(lè)；音樂(lè)，是生活的一股清泉；音樂(lè)，是陶冶性情的熔爐�！�—洗星海

　　34、許多年輕人在學(xué)習(xí)音樂(lè)時(shí)學(xué)會(huì)了愛(ài)�！�—萊杰

　　35、音樂(lè)是耳朵的眼睛�！�—塞萬(wàn)提斯

　　36、勤勉而頑強(qiáng)地鉆研，永遠(yuǎn)可以使你百尺竿頭更進(jìn)一步。——舒曼

　　37、藝術(shù)正如生活那樣，它是無(wú)窮無(wú)盡的。因此棗也不可能有什么能使我們認(rèn)為還有比本身就是時(shí)代的海洋的音樂(lè)更美好的東西�！�—羅曼·羅蘭

　　38、畫(huà)面上打斗這么激烈，怎么配這種格格不入的慢節(jié)奏音樂(lè)？

　　39、幸福是靈魂的一種香味，是一顆歌唱的心的和聲。而靈魂的最美的音樂(lè)是慈悲�！�—羅曼·羅蘭

　　40、我認(rèn)為，對(duì)一個(gè)作曲家來(lái)說(shuō)，最大的危險(xiǎn)莫過(guò)于失去信心。音樂(lè)，以及整個(gè)藝術(shù)，不能是冷酷的嘲諷。音樂(lè)可以是辛酸的、失望的，但不能是冷酷的嘲諷。一個(gè)人感到失望，那意味著他仍然對(duì)某種事物懷著信念�！�—肖斯塔科維奇

　　41、在科學(xué)思維中常常伴著詩(shī)的因素，真正的科學(xué)和真正的音樂(lè)要求同樣的想象過(guò)程�！�—愛(ài)因斯坦

　　42、我們時(shí)刻都在交談，霍德布魯克說(shuō)道：我們談?wù)摃?shū)籍、音樂(lè)和哲學(xué)，我們通宵達(dá)旦的討論宗教。

　　43、藝術(shù)是自然的右手。自然只讓我們存在，而藝術(shù)創(chuàng)造我們的人類。

　　44、音樂(lè)家必須不斷地反身自省，培養(yǎng)自己最內(nèi)在的東西，以便使它轉(zhuǎn)向外界。——歌德

　　45、大聲不入里耳、曲高和寡。

　　46、欣賞音樂(lè)，需要有辨別音律的耳朵，對(duì)于不辨音樂(lè)的耳朵說(shuō)來(lái)，最美的音樂(lè)也毫無(wú)意義�！�—馬克思

　　47、一本書(shū)最好的并不是它包含的思想，而是它提出的思想正如音樂(lè)的.美妙并不寄寓于它的音調(diào)，而在于我們心中的回響。——霍姆斯

　　48、音樂(lè)是唯一的宇宙通用的語(yǔ)言。——理查德·胡克

　　49、美是上帝的微笑，音樂(lè)是上帝的聲——蘇格拉底

　　50、藝術(shù)的真正意義在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。——海頓

　　51、勞動(dòng)要及時(shí)開(kāi)始，音樂(lè)要及時(shí)結(jié)束�！�—法國(guó)

　　52、人都需要娛樂(lè)和變換興趣，以防止變得遲鈍，呆滯和智力上的閉塞。——喬義特

　　53、和弦能增強(qiáng)音程的感覺(jué)，彈奏的力量與穩(wěn)定，并能訓(xùn)練手在鋼琴上的合適位置�！�—柯?tīng)柾�。阿爾弗萊德

　　54、哭就暢快淋漓，笑就隨心所欲，玩就敞開(kāi)胸懷，愛(ài)就淋漓盡致，人生何必扭扭捏捏。做就勇往直前，干就下定決心，沖就一發(fā)不收，休就放下一切，生活何苦畏首畏尾。勞累了聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，郁悶了跳跳舞蹈，傷心了侃侃心情，失敗了從頭再來(lái)，一輩子，要的就是隨性。

　　55、凡音之起，由人心生也，人心之動(dòng)，物使之然也。

　　56、不論他的想象力的幅度有多么寬廣，要是他不具備足夠的知識(shí)，他的理解力始終是有限的。他必須熟悉文化史，并能領(lǐng)悟音樂(lè)史上各個(gè)事件之間的聯(lián)系。熟悉文化史可以幫助他判定作曲者取得其特殊形式的那種環(huán)境。領(lǐng)悟音樂(lè)史上的各種聯(lián)系可以使他從時(shí)代的特性中把個(gè)人的特性解脫出來(lái)。他必須能夠區(qū)別時(shí)代的風(fēng)格和個(gè)人的風(fēng)格，區(qū)別一般的習(xí)俗和個(gè)人的習(xí)慣。在他的藝術(shù)中，他是生命的參與者，他能使個(gè)人和時(shí)代復(fù)活或絕滅�！�—舍爾興

　　57、為音樂(lè)不夠具體，而是因?yàn)樗�太具體了。因此，我發(fā)現(xiàn)：每當(dāng)我試圖用文字或語(yǔ)言來(lái)說(shuō)明一段音樂(lè)時(shí)，好像是說(shuō)過(guò)了，但又好象說(shuō)的都不令人滿意�！�—門德?tīng)査?/p>

　　58、音樂(lè)只對(duì)安寧的心境具有魅力�！�—蒲柏

　　59、難道音樂(lè)家不應(yīng)該象詩(shī)人和畫(huà)家一樣地研究大自然嗎？事實(shí)上，他能夠研究人——大自然最杰出的創(chuàng)造物。——約·弗·雷沙特

　　60、書(shū)是美味的佳肴，讓人大快朵頤，語(yǔ)文書(shū)是動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，讓人賞心悅目；書(shū)是甘醇的美酒，讓人回味無(wú)窮；語(yǔ)文書(shū)是簡(jiǎn)單的歌譜，讓人朗朗上口；語(yǔ)文書(shū)是精干的教員，讓人學(xué)識(shí)淵博。

　　61、草地上散落了許多的石塊，可能是那些淘氣的小孩子討厭夏天扔石塊來(lái)解氣的吧。正是因?yàn)樗麄內(nèi)拥氖瘔K，成了蟋蟀的家園，每到晚上，那細(xì)微而又愉快的歌聲就會(huì)從石塊下發(fā)出，我聞聲而去，剛想伸手去掀開(kāi)石塊，看看這位偉大的音樂(lè)家，可是一想，這樣冒昧的拜訪會(huì)打斷這膽小的音樂(lè)家的歌聲，于是手又收了回來(lái)，繼續(xù)聆聽(tīng)。

　　62、我們愛(ài)冬天，冬天是個(gè)時(shí)裝設(shè)計(jì)師，為大地披上了雪白的衣裳；我們愛(ài)冬天，冬天是個(gè)魔術(shù)師，送給每個(gè)人大大的棉花糖；冬天是是個(gè)音樂(lè)家，用各種各樣的風(fēng)譜寫(xiě)樂(lè)章；我們愛(ài)冬天，冬天是嚴(yán)厲的老師，用嚴(yán)寒與風(fēng)雪做教鞭，教育我們擁有頑強(qiáng)的意志。

　　63、讓感恩永存在我們的心中，讓感恩像奶茶一樣溫?zé)�，像果汁一樣香甜，像咖啡一樣醇香；讓感恩像太�?yáng)一樣溫暖，像音樂(lè)一樣美妙，像彩虹一樣美麗。懷著一顆感恩的心，去面對(duì)生活，去看待生活的種種坎坷，只要心懷感謝，人生就會(huì)過(guò)得幸福而充實(shí)。

　　64、我彈奏的曲子是陽(yáng)春白雪，而你的唱的流行音樂(lè)是下里巴人。

　　65、我覺(jué)得只要有良好的演奏能力，什么時(shí)候演出大家都會(huì)歡迎。但是這個(gè)過(guò)程是需要付出和有耐心的，你要舍得投入時(shí)間，而且不能去想結(jié)果。音樂(lè)家要不斷探索不同領(lǐng)域的作品，同時(shí)也追尋著對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著夢(mèng)想。

　　66、聲樂(lè)之入人也深，其化人也速。

　　67、實(shí)際歌唱，刻苦鉆研比空談好，從反復(fù)體會(huì)中取得自我判斷。自然比做作好，歌唱時(shí)覺(jué)得容易就對(duì)頭，覺(jué)得緊迫就不好。總括一句話，在歌唱學(xué)習(xí)中，要用智慧去排除臆想�！�—普爾·奧則士

　　68、蜜蜂也有休息的時(shí)候。他們常常到森林里去演奏那是一簇花叢。音樂(lè)家們?nèi)�神貫注得振著翅膀，�?yōu)美的音韻余音繞梁，三日不絕。細(xì)細(xì)聽(tīng)來(lái)，一種深沉卻飄然出世的感覺(jué)會(huì)理科占據(jù)認(rèn)得心頭，仿佛一切塵囂都已遠(yuǎn)去，只有這天籟之音。

　　69、當(dāng)音樂(lè)響起來(lái)時(shí)，兩只大象跟著音樂(lè)的節(jié)拍，整齊地跳起了舞，它們跳得真是有板有眼。有趣的大象使我們大開(kāi)眼界，表演結(jié)束后，我還坐在大象的鼻子上拍了照片呢

　　70、技術(shù)只有為高尚的目的服務(wù)，才有價(jià)值�！�—舒曼

　　71、音樂(lè)乃是一種使人迷戀善良、美和人道精神的最奇妙、最精細(xì)的手段。——蘇霍姆林斯基

　　72、要留神聽(tīng)所有的民歌，因?yàn)樗鼈兪亲顑?yōu)美的旋律寶庫(kù)，它們會(huì)打開(kāi)你的眼界，使你注意到各種不同的民族風(fēng)格。舒曼

　　73、每天灰暗的天空，垂直細(xì)細(xì)地雨線，飄打我的窗欞。似那琵琶女，芊芊的手指，撥動(dòng)著琴弦，彈奏淅淅瀝瀝的聲音，如跳躍的音符，串起五月的樂(lè)章。如一首歡快的輕音樂(lè)，洗去我的凡心，使我心無(wú)一物，何處又有塵埃？

　　74、通過(guò)音樂(lè)并在音樂(lè)中教育我們的孩子�！�—海倫·辛普森

　　75、數(shù)學(xué)是科學(xué)的皇后，而數(shù)論是數(shù)學(xué)的皇后高斯音樂(lè)能激發(fā)或撫慰情懷，繪畫(huà)使人賞心悅目，詩(shī)歌能動(dòng)人心弦，哲學(xué)使人獲得智慧，科學(xué)可改善物質(zhì)生活，但數(shù)學(xué)能給予以上的一切�！�—克萊因

　　76、音樂(lè)教育并不是音樂(lè)家的教育，而首先是人的教育�！�—蘇霍姆林斯基

　　77、體操和音樂(lè)兩個(gè)方面并重，才能夠成為完全的人格。因?yàn)轶w操能鍛煉身體，音樂(lè)可以陶冶精神。——柏拉圖

　　78、必須認(rèn)真地練習(xí)所有的音階。——羅伯特·舒曼

　　79、當(dāng)你年齡較大時(shí)，別彈奏任何時(shí)髦的膚淺的樂(lè)曲。因?yàn)闀r(shí)間很寶貴，光是把世界上所有的優(yōu)秀作品熟悉一下，就夠你忙的——即使把你的生命延長(zhǎng)一百倍，也還是不夠�！�—舒曼

　　80、如果沒(méi)有音樂(lè)，生活就是一個(gè)錯(cuò)誤。——尼采

　　81、音階、和弦、琶音的學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)生是非常必要的，因?yàn)橥ㄟ^(guò)這些練習(xí)，學(xué)生才能掌握那些基本規(guī)律。鋼琴作品結(jié)構(gòu)中的種種變化形式都是這些規(guī)律發(fā)展而成的�！�—尼古拉耶夫。里安涅德

　　82、不要懶懶散散地虛度生命。

　　83、對(duì)節(jié)奏的敏感，正如一般的音樂(lè)能力一樣，是人類的心理和重量本性的基本特質(zhì)之一——普列漢諾夫

　　84、變死音為活曲，化歌者為文人�！�—李漁

　　85、音樂(lè)會(huì)可以不開(kāi)，事業(yè)可以暫時(shí)放下，但我選擇的女人，任何時(shí)候我絕對(duì)不會(huì)放棄

　　86、愛(ài)沒(méi)有錯(cuò)，錯(cuò)的是愛(ài)上不該愛(ài)的人，相遇沒(méi)有錯(cuò)，錯(cuò)的是相遇遇到不該遇到的人，哭泣沒(méi)有錯(cuò)，錯(cuò)的是哭下沒(méi)有同情的淚水，音樂(lè)沒(méi)有錯(cuò)，錯(cuò)的是對(duì)著牛呢。

　　87、沒(méi)有熱情，就不可能創(chuàng)造出任何真正的藝術(shù)作品�！�—舒曼

　　88、音樂(lè)是心靈的迸發(fā)。它不象化學(xué)那樣能進(jìn)行實(shí)驗(yàn)分析。對(duì)偉大的音樂(lè)來(lái)說(shuō)只有一種真正的特性，那就是感情�！�—弗德雷里克·柏遼茲

　　89、世界在音樂(lè)中得到了完整的再現(xiàn)和表達(dá)。它是各種藝術(shù)當(dāng)中第一位的，帝王式的藝術(shù)，能夠成為音樂(lè)那樣，則是一切藝術(shù)的目的�！�—叔本華

　　90、一杰出的哲學(xué)家說(shuō)，建筑是凍結(jié)了音樂(lè)，許多人對(duì)他的這個(gè)說(shuō)法搖頭，這是不可避免的;我們相信沒(méi)有比這個(gè)巧妙的思想換一種說(shuō)法更好了，那就是把建筑叫做無(wú)言的音樂(lè)�！�—歌德

　　91、走到大佛前面的廣場(chǎng)中間，很多人圍著一個(gè)寬大的柱子，靜靜等待著圣子出浴，廣播響起普世情懷的佛教音樂(lè)，講述著佛教人物和相關(guān)故事，四支噴泉兇猛地灑向柱頂，頂面像綻開(kāi)了花朵一樣，圣子開(kāi)始從金色柱體內(nèi)緩緩出浴，一身金光閃閃的圣子在陽(yáng)光的照耀下，在泉水彌漫的霧氣下，就像神靈一樣開(kāi)始誕生了，在這種仙境中我們開(kāi)始了解和感受佛教博大精深的文化，圣子帶著他那一指向天的姿勢(shì)轉(zhuǎn)動(dòng)著身體，向人們傳播著善意和美好祝愿。

　　92、音樂(lè)常使死亡遲延。——伊索

　　93、希望是猶愁的最佳音樂(lè)�！�—（英）波恩

　　94、經(jīng)過(guò)研究，我發(fā)現(xiàn)鄭鈞最喜歡說(shuō)，某某某那不是音樂(lè)，或者指責(zé)某某某不懂音樂(lè)。這點(diǎn)是我最反感的。什么阿牛那不是音樂(lè)，超女那不是音樂(lè)，他們的聽(tīng)眾不懂音樂(lè)，全世界就他鄭鈞的山歌是音樂(lè)。

　　95、音樂(lè)是思維著的聲音�！�—雨果

　　96、環(huán)境壓力下，音樂(lè)是浮木。

　　97、作曲并不難，但剔除多余的音符卻是極為困難的�！�—勃拉姆斯

　　98、應(yīng)當(dāng)努力把簡(jiǎn)易的樂(lè)曲彈得正確，彈得完美無(wú)疵；這要比把困難的樂(lè)曲草草了事地彈一遍好得多�！�—舒曼

　　99、因?yàn)橐魳?lè)這種藝術(shù)就其性質(zhì)而言，對(duì)神經(jīng)有著直接的生理上的作用。列夫托爾斯泰

　　100、音樂(lè)的魔力，足以便一個(gè)人對(duì)未能感覺(jué)的事有所感覺(jué)，對(duì)理解不了的事有所理解，使不可能的事變?yōu)榭赡�。——列夫·托爾斯�?/p>

　　101、室內(nèi)樂(lè)是什么東西呢？就是拿音樂(lè)來(lái)談話，幾個(gè)人拿音樂(lè)來(lái)談話。你要能使音樂(lè)變成靈活的、自由的語(yǔ)言，你才真正懂得了音樂(lè)，你才真正掌握了音樂(lè)。不然的話，還是停留在一個(gè)非常淺薄的水平上。——傅聰

　　102、沒(méi)有油畫(huà)、雕塑、音樂(lè)、詩(shī)歌以及各種自然美所引起的情感，人生樂(lè)趣會(huì)失掉一半�！�—斯賓塞

　　103、音樂(lè)是一種能使所有年齡的人都喜。——柏拉圖

　　104、一切時(shí)髦的東西總會(huì)變成不時(shí)髦的，如果你一輩子追求時(shí)髦，一直追求到老，你就會(huì)變成一個(gè)受任何人輕視的花花分子。

　　105、興于詩(shī)、立于禮、成于樂(lè)。

　　106、一切知識(shí)從感官開(kāi)始�！�—夸美紐斯

音樂(lè)的名言9

　　1. 原始的音樂(lè)不是單獨(dú)的音樂(lè)，它是和動(dòng)作，舞蹈、語(yǔ)言緊密結(jié)合在一起的。 ——奧爾夫

　　2. 音樂(lè)教師的作用不是去鑒定音樂(lè)素質(zhì)的好與差，而是讓學(xué)生心中的音樂(lè)種子去生根發(fā)芽。——奧爾夫

　　3. 在音樂(lè)教育中，教育只是手段，教育人才是目的。——奧爾夫

　　4. 音樂(lè)是思維著的聲音。 ——雨果

　　5. 一種美好的心情，比十副良藥更能解除生理上的疲憊和痛楚。 ——馬克思

　　6. 對(duì)于不懂音樂(lè)的耳朵，最美的音樂(lè)也沒(méi)有意義。 ——馬克思

　　7. 人類的情感是音樂(lè)的來(lái)源，而人的情感通常是由人的身體動(dòng)作表現(xiàn)出來(lái)的，在人的身體中，包括發(fā)展、感受和分析音樂(lè)與情感的各種能力。 ——達(dá)爾克洛茲

　　8. 欣賞是藝術(shù)中最令人神往和欣慰的，我們可以在其中體驗(yàn)人類創(chuàng)造音樂(lè)的共同情感。——達(dá)爾克洛茲

　　9. 美的.想象力比知識(shí)更重要，因?yàn)橹�識(shí)是有限的，而想象力是無(wú)限的，想象力概括世界的一切，想象力推動(dòng)世界進(jìn)步，美的想象是知識(shí)進(jìn)化的源泉。我的一切都來(lái)源于音樂(lè)的啟發(fā)。 ——愛(ài)因斯坦

　　10. 當(dāng)我作曲時(shí),總是心理描著一幅圖畫(huà)，順著那個(gè)輪廓前行。 ——貝多芬

　　11. 語(yǔ)言的盡頭的音樂(lè)出現(xiàn)的地方。 ——貝多芬

　　12. 音樂(lè)，有人將它比作花朵，因?yàn)樗�鋪滿在人生的道路上，散發(fā)出不絕的芬芳，把生活裝飾得更美�！�—貝多芬

　　13.靈感全然不是漂亮地?fù)]著手，而是如犍牛般竭盡全力時(shí)的心理狀態(tài)。 ——舒曼

　　14. 音樂(lè)一半是紀(jì)律，一半是教育大師�！�— 馬丁· 路德

　　15. 為了激發(fā)學(xué)生的思維，必須有一個(gè)實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)情境，作為思維的開(kāi)始階段。——杜威

　　16. 表情在音樂(lè)教育中占有中心位置，音樂(lè)教育應(yīng)當(dāng)從表情開(kāi)始。 ——穆塞爾

　　17. 當(dāng)我坐在那架破舊古鋼琴旁邊的時(shí)候，我對(duì)最幸福的國(guó)王也不羨慕�！�—海頓

　　18. 音樂(lè)能夠表達(dá)人們的感情和思想，培養(yǎng)心智和理智，是孩子和年輕人的良師益友。——耶胡迪·梅紐因

　　19. 音樂(lè)能使人的道德高尚起來(lái)。——貝多芬

　　20. 一個(gè)人，要是他內(nèi)心沒(méi)有音樂(lè)，聽(tīng)了美妙的和聲也無(wú)動(dòng)于衰，那么他就是為非作歹的料子，他靈魂像黑夜一樣昏沉，他的心胸，地獄一般幽暗(莎士比亞)

　　21. 心中充滿旋律能滲透到人們的心靈深處(柏拉圖)黎巴嫩的詩(shī)人、畫(huà)家紀(jì)伯倫說(shuō)：“音樂(lè)陪伴

　　22. 音樂(lè)是一種能使所有年齡的人都喜歡的東西，它適用于所有國(guó)度，而且牟悲傷和歡樂(lè)都很相宜(理查德·胡克)

　　23. 音樂(lè)是唯一的宇宙通用的語(yǔ)言(塞·羅杰斯)

　　24. 當(dāng)我聽(tīng)到音樂(lè)時(shí)，我的心會(huì)疾速跳動(dòng)，充滿了生命力，就像是起風(fēng)時(shí)的商船隊(duì)(梭羅)

　　25. 音樂(lè)中蘊(yùn)藏著如此悅耳的催人奮進(jìn)的力量(彌爾頓)

音樂(lè)的名言10

　　1、沒(méi)有油畫(huà)雕像音樂(lè)詩(shī)歌以及各種自然所引起的情感，人生樂(lè)趣就會(huì)失掉一半。斯賓塞

　　2、給自己找茬是診斷，給自己找事是磨練，給自己剖析是知己，給自己嘲笑是激勵(lì)！生活是首歌愛(ài)情是輕音樂(lè)，工作是交響樂(lè)，奮斗是搖滾樂(lè)，應(yīng)酬是流行樂(lè)，朋友是通俗曲，事業(yè)是進(jìn)行曲�！疤焐�我材必有用”，沒(méi)有休止符；前進(jìn)路上大步走，“天下誰(shuí)人不識(shí)君”！

　　3、德國(guó)是一個(gè)崇尚文化藝術(shù)重視美育的國(guó)度，在人群中很難找到不了解音樂(lè)不懂樂(lè)器的人。這或許是德國(guó)人為什么富有創(chuàng)造力的謎底之一。

　　4、音樂(lè)是統(tǒng)一廣大群眾的一種工具，是一種組織的力量，好的音樂(lè)能夠鼓舞啟發(fā)大家努力工作。列寧。

　　5、我有我的人格良心，不是錢能買的。我的音樂(lè)，要獻(xiàn)給祖國(guó)，獻(xiàn)給勞動(dòng)人民大眾，為挽救民族危機(jī)服務(wù)。作者冼星海凡是較有成就的科學(xué)工作者，毫無(wú)例外地都是利用時(shí)間的能手，也都是決心在大量時(shí)間中投入大量勞動(dòng)的人作者華羅庚"

　　6、假使我的音樂(lè)只能使人愉快，那我很遺憾，我的目的是使人高尚起來(lái)。亨德?tīng)?/p>

　　7、敬愛(ài)的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。愿我這小溪的音樂(lè)，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。

　　8、我的音樂(lè)是做給那些有思想，有個(gè)性，有閱歷的人聽(tīng)得，小朋友聽(tīng)不懂沒(méi)有關(guān)系，總有一天他們會(huì)長(zhǎng)大的以后他們會(huì)懂的。李泉

　　9、音樂(lè)是生活中最美好的一面。恩格斯

　　10、音樂(lè)是不假任何外力，直接沁人心脾的最純的感情的火焰；它是從口吸入的空氣，它是生命的血管中流通著的血液�！�—李斯特

　　11、如果兒童讓自己任意地不論去做什么而不去勞動(dòng)，他們就既學(xué)不會(huì)文學(xué)，也學(xué)不會(huì)音樂(lè)，也學(xué)不會(huì)體育，也學(xué)不會(huì)那保證道德達(dá)到最高峰的禮儀。－－德謨克利特"

　　12、陶淵明守著無(wú)弦琴，彈奏心靈的音樂(lè)。生活中的快樂(lè)與物質(zhì)無(wú)關(guān)，真正的快樂(lè)來(lái)自心靈教養(yǎng)憧憬。

　　13、調(diào)節(jié)情緒，走出低谷，方法有，下列陳述音樂(lè)唱歌曲，聽(tīng)音樂(lè)。

　　14、因?yàn)橐魳?lè)這種藝術(shù)就其性質(zhì)而言，對(duì)神經(jīng)有著直接的生理上的作用�！�—列夫托爾斯泰

　　15、一切偉大的音樂(lè)家總是繼承著民間音樂(lè)所提示的方法和方向做進(jìn)一步的藝術(shù)加工，而不是與它的方向背道而馳任何天才一旦違背了民間音樂(lè)的這種傳統(tǒng)，他的作品就會(huì)脫離人民，降低價(jià)值。馬可

　　16、首先，我十分喜愛(ài)這份工作，正如大屏幕上說(shuō)我愛(ài)笑，所以我希望能把我自己的快樂(lè)通過(guò)表演，分享給更多的人。我也愛(ài)音樂(lè)愛(ài)表演，所以文藝讓我的生活變得充實(shí)和快樂(lè)，我也十分享受參與文藝工作的過(guò)程。因此，我愿意用更多的時(shí)間和精力去完成我喜歡的工作。

　　17、音樂(lè)作品是在時(shí)間中拓展的藝。卓菲婭麗莎

　　18、音樂(lè)博衍無(wú)終極兮，焉及逝以徘徊。——屈原

　　19、每個(gè)人的工作，不管是文學(xué)音樂(lè)美術(shù)建筑還是其他工作，都是自己的一幅畫(huà)像。勃特勒

　　20、現(xiàn)在向我們走來(lái)的是班的代表隊(duì)看！這是一群朝氣蓬勃的孩子，隨著音樂(lè)，正昂首挺胸地踏入會(huì)場(chǎng)。今天，他們會(huì)在這灑下拼搏的汗水。

　　21、我是一個(gè)俗人，但我的音樂(lè)不俗。

　　22、整理一下自己的心情，忘記那些不愉快的往事，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，看看風(fēng)景，說(shuō)能說(shuō)的話，做可做的事，走該走的路，見(jiàn)想見(jiàn)的人。

　　23、我的科學(xué)成就很多是從音樂(lè)啟發(fā)而來(lái)的。愛(ài)因斯坦

　　24、小組中所有參與的手都彼此相握，形成了一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的手鏈。節(jié)奏舒緩的背景音樂(lè)中，主持人要求大家在手不松開(kāi)的情況下，無(wú)論用什么方法，將交錯(cuò)的手鏈解成一個(gè)大圓圈。(可以解開(kāi)時(shí)間越短的班級(jí)獲勝)

　　25、友誼就像一把小提琴，它奏出的音樂(lè)可能時(shí)斷時(shí)續(xù)，但琴弦永遠(yuǎn)都在。

　　26、我曾是個(gè)一無(wú)所有的人，但現(xiàn)在我有音樂(lè)，有你們。我可以看見(jiàn)理想中的未來(lái)，我會(huì)在我的白紙上書(shū)寫(xiě)你們所有人對(duì)我的印記，這個(gè)夏天對(duì)我來(lái)說(shuō)真的意義非凡，對(duì)我來(lái)說(shuō)，真正的開(kāi)始才剛剛開(kāi)始。

　　27、我參加的一些國(guó)外電視節(jié)目會(huì)讓我彈三四遍，我說(shuō)肯定不可能，從音樂(lè)藝術(shù)的角度我不可能重復(fù)三遍感情。我不可能做到三遍完全一樣的情緒投入，太多就蒼白了。這種即興靈動(dòng)的天然魅力就沒(méi)有了。"

　　28、道德是一種獲得——如同音樂(lè)，如同外國(guó)語(yǔ)，如同虔誠(chéng)撲克和癱瘓——沒(méi)有來(lái)就擁有道德。作者馬克吐溫

　　29、對(duì)一個(gè)作曲家來(lái)說(shuō)，從他對(duì)農(nóng)民音樂(lè)的研究中獲得全部益處的方法是什么呢？那就是要完整地吸收農(nóng)民音樂(lè)的語(yǔ)匯，以致達(dá)到除這種語(yǔ)匯以外忘掉一切的地步，并把這種語(yǔ)匯作為自己的.音樂(lè)母語(yǔ)來(lái)使用。巴托克

　　30、音樂(lè)中含有“美感”，能使人態(tài)度嫻雅，深思清爽，去野入文，怡然自得，以領(lǐng)略有生之樂(lè)�！�—王光祈

　　31、人生的道路，到底是平坦的少，崎嶇的多。在平坦的路上，攜手同行的時(shí)候，周圍有溫暖的春風(fēng)，頭上有明凈的秋月。兩顆心充分地享樂(lè)著寧?kù)o柔暢的琴瑟和鳴的音樂(lè)。在坎坷的路上，扶掖而行的時(shí)候，要堅(jiān)忍地咽下各自的冤抑和痛苦，在荊棘遍地的路上，互慰互勉，相濡以沫。

　　32、音樂(lè)能激發(fā)或撫慰情懷，繪畫(huà)使人賞心悅目，詩(shī)歌能動(dòng)人心弦，哲學(xué)使人獲得智慧，科技可以改善物質(zhì)生活，但數(shù)學(xué)卻能夠提供以上的一切。--克萊因M

　　33、但是我們還要說(shuō)，音樂(lè)應(yīng)該學(xué)習(xí)，并不只是為著某一目的，而是同時(shí)為著幾個(gè)目的，那就是①教育，②凈化，③精神享受，也就是緊張勞動(dòng)后的安靜和休息。亞里斯多德

　　34、無(wú)論什么音樂(lè)，除了作曲家的思想，還有演奏家的靈魂，能憑著這門藝術(shù)獨(dú)有的伸縮性，使一些并沒(méi)多大價(jià)值的樂(lè)句變得有詩(shī)情，有深意。這一點(diǎn)，從前巴迦尼尼在小提琴上已經(jīng)證明了，近來(lái)肖邦又鋼琴上加以證實(shí)。

　　35、當(dāng)我們隨意地?fù)]霍自己青春歲月時(shí)，我們不難發(fā)現(xiàn)青春逝去的匆匆；當(dāng)我們的臉龐綻開(kāi)青春笑臉時(shí)，父母的眼角卻悄悄爬滿了皺紋；當(dāng)我們盡情馳騁球場(chǎng)徜徉校園小路時(shí)，母親卻在一步步地走進(jìn)垂暮之年。所以，我們終究要明白，青春不僅是音樂(lè)與憧憬浪漫與夢(mèng)想，青春更應(yīng)該是一種責(zé)任！而理想帶我們騰飛！展望明天，燦爛輝煌，任重道遠(yuǎn)！讓我們一步一個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印，一步一個(gè)嶄新的臺(tái)階，走向明天——走向成功——走向未來(lái)！

　　36、一本書(shū)最好的并不是它包含的思想，而是它提出的思想正如音樂(lè)的美妙并不寄寓于它的音調(diào)，而在于我們心中的回響�！�—霍姆斯

　　37、不僅是用心和嗓子去唱，而且是用身體的每一部分去唱，這樣才能夠達(dá)到忘我，游刃有余，你就可以在音樂(lè)的世界里行動(dòng)高飛迅跑游動(dòng)"

　　38、在科學(xué)思維中常常伴著詩(shī)的因素，真正的科學(xué)和真正的音樂(lè)要求同樣的想像過(guò)程。

　　39、如今，高志鵬的心中有了一個(gè)神州萬(wàn)里行的計(jì)劃。他準(zhǔn)備用兩年時(shí)光，走訪全國(guó)百所高校，為高校師生免費(fèi)演奏自我的音樂(lè)作品，分享他捕捉到的照亮人生的音符。

　　40、友誼就像一把小提琴，它奏出的音樂(lè)可能時(shí)斷時(shí)續(xù)，但琴弦永遠(yuǎn)都在。

　　41、聽(tīng)著音樂(lè)干家務(wù)，不會(huì)覺(jué)得疲勞枕邊放上兩本好書(shū)，空時(shí)睡前翻開(kāi)看看想想讀讀。

　　42、)車內(nèi)的我，蜷卷地享受著愛(ài)的記憶，感嘆棉的可愛(ài)與偉大。而愛(ài)的火車徐徐地前進(jìn)著，載著我去相聚，因?yàn)橛H情的緣故吧，笨重的列車似乎也在為我加速…一路聽(tīng)著低聲婉轉(zhuǎn)的音樂(lè)，望著美麗的黃昏，如銀的月色，還有粗獷的車?guó)Q，沉浸在自己思緒的海洋里。

　　43、音樂(lè)要用心靈去聽(tīng)，用頭腦去感覺(jué)�！�—雨果

　　44、"酷"不僅僅是音樂(lè)和包裝更是一種生活態(tài)度。

　　45、大學(xué)畢業(yè)后，梅森搞起了軟件開(kāi)發(fā)。做音樂(lè)時(shí)的天馬行空，使得他總有一些奇妙的小創(chuàng)意。年，他開(kāi)發(fā)了一種用于政治辯論的網(wǎng)絡(luò)工具，并據(jù)此獲得芝加哥大學(xué)哈里斯國(guó)家政策學(xué)院的獎(jiǎng)學(xué)金。然而，他只在學(xué)校呆了三個(gè)月，就放棄學(xué)業(yè)去開(kāi)網(wǎng)站了。"

　　46、我有自己作音樂(lè)的堅(jiān)持，我有自己想要完成的夢(mèng)想，我想要讓大家聽(tīng)到最棒的音樂(lè)。

　　47、對(duì)我來(lái)說(shuō)，音樂(lè)是靈魂的完美表現(xiàn)。舒曼

　　48、音樂(lè)應(yīng)當(dāng)使人類的精神爆發(fā)出火花。德貝多芬

　　49、音樂(lè)是人類共通的語(yǔ)言。朗非羅

　　50、藝術(shù)正如生活那樣，它是無(wú)窮無(wú)盡的。因此棗也不可能有什么能使我們認(rèn)為還有比本身就是時(shí)代的海洋的音樂(lè)更美好的東西。

音樂(lè)的名言11

　　1、讓自由的藝術(shù)和音樂(lè)本身美的規(guī)律沖破技術(shù)的樊籬，給思想和心靈以自由。——海頓

　　2、音樂(lè)是思維著的聲音。——雨果

　　3、應(yīng)當(dāng)努力把簡(jiǎn)易的樂(lè)曲彈得正確，彈得完美無(wú)疵；這要比把困難的樂(lè)曲草草了事地彈一遍好得多�！�—舒曼

　　4、音樂(lè)是空氣的詩(shī)歌�！�—保羅

　　5、耳朵聽(tīng)到的旋律是美妙的，但是，聽(tīng)不到的旋律更美妙�！�—羅根

　　6、對(duì)一個(gè)作曲家來(lái)說(shuō)，從他對(duì)農(nóng)民音樂(lè)的研究中獲得全部益處的方法是什么呢？那就是要完整地吸收農(nóng)民音樂(lè)的語(yǔ)匯，以致達(dá)到除這種語(yǔ)匯以外忘掉一切的地步，并把這種語(yǔ)匯作為自己的音樂(lè)母語(yǔ)來(lái)使用。——巴托克

　　7、音樂(lè)歌頌人們的生活，引導(dǎo)人們走向光明的未來(lái)�！�—（蘇）普羅科菲耶夫

　　8、音樂(lè)是心靈的迸發(fā)。它不象化學(xué)那樣能進(jìn)行實(shí)驗(yàn)分析。對(duì)偉大的音樂(lè)來(lái)說(shuō)只有一種真正的特性，那就是感情。——弗德雷里克。柏遼茲

　　9、不愛(ài)音樂(lè)不配作人，雖然愛(ài)音樂(lè)，也只能稱半個(gè)人。只有對(duì)音樂(lè)傾倒的人，才可完全稱作人�！�—黑格爾

　　10、凡音之起，由人心生也。人心之動(dòng)，物使之然也，感于物而動(dòng)，故形于聲。——《樂(lè)記》

　　11、擁有音樂(lè)，對(duì)人的一生而言已然足夠，但是，只用有限的一生去擁抱音樂(lè)，是不夠的�！�—拉赫曼尼諾夫

　　12、通過(guò)與詩(shī)的內(nèi)在聯(lián)系，音樂(lè)獲得了新生�！�—李斯特

　　13、留神細(xì)聽(tīng)所有的民歌，因?yàn)樗麄兪亲顑?yōu)美的旋律寶庫(kù)。它們會(huì)打開(kāi)你的眼界，使你注意到各種不同的民族性格�！�—舒——曼

　　14、音樂(lè)是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示，誰(shuí)能滲透我音樂(lè)的意義，便能超脫尋常人無(wú)以自拔的苦難�！�—德。貝多芬

　　15、作曲并不難，但剔除多余的音符卻是極為困難的�！�—勃拉姆斯

　　16、不同生活接觸，不能為其生活的創(chuàng)作；不鍛煉自己的.人格，無(wú)由產(chǎn)生偉大的作品�！�—聶耳

　　17、音樂(lè)是耳朵的眼睛�！�—諺語(yǔ)

　　18、要尊崇過(guò)去的遺產(chǎn)，但也要一片至誠(chéng)地歡迎新的萌芽�！�—舒曼

　　19、音樂(lè)，是人生最大的快樂(lè)�！�—冼星海

　　20、單憑天才是不夠的，天才必須得到發(fā)展……而有一個(gè)教師、一個(gè)領(lǐng)路人幫助你開(kāi)闊思路和發(fā)展才智，是絕對(duì)必要的。當(dāng)然，這個(gè)教師必須是一個(gè)對(duì)你合適的教師�！�—智利。阿勞

　　21、音樂(lè)是一種語(yǔ)言，它能夠確切地反映個(gè)人和人民的精神品質(zhì)�！�—艾涅斯庫(kù)

　　22、音樂(lè)與音符并沒(méi)有任何關(guān)系，音符不過(guò)是傳達(dá)音樂(lè)實(shí)體的媒介物而已�！�—柴利畢達(dá)克

　　23、韻律有一種魔力，它甚至?xí)�使我們相信我們懷有最崇高的感情�！�—歌�?/p>

　　24、生活的苦難壓不垮我。我心中的歡樂(lè)不是我自己的，我把歡樂(lè)注進(jìn)音樂(lè)，為的是讓全世界感到歡樂(lè)�！�—莫扎特

　　25、音樂(lè)，是人生最大的快樂(lè)；音樂(lè)，是生活中的一股清泉；音樂(lè)，是陶冶性情的熔爐�！�—冼星海

音樂(lè)的名言12

　　1.沒(méi)有什么能伴你一生，只有你的心情。

　　2.打開(kāi)心的窗口，睜開(kāi)敏銳的眼睛，莫讓一切都隨風(fēng)。

　　3.機(jī)遇大多是為那些倒霉的人準(zhǔn)備的。

　　4.當(dāng)夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)偏離人生的航線時(shí)，你是選擇奮起還是沉淪?

　　5.患難中支持我的是道德，使我不曾自殺的，除了藝術(shù)以外也是道德。

　　6、我愿證明，凡是行為善良與高尚的人，定能因之而擔(dān)當(dāng)患難。

　　7、我的想法正如伏爾泰所說(shuō)“蒼蠅的幾口叮咬并不能阻止駿馬的前進(jìn)。”這些蠢人，就讓他們?nèi)フu謗吧，他們的風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)決不能賦予任何人不朽，更不能抹去那些命定輝煌的人們的不朽。

　　8、在過(guò)去的那些音樂(lè)家中，只有亨德?tīng)柡桶秃帐怯刑熨x的。我的心深深地為巴赫，這位和諧之父那崇高而偉大的藝術(shù)所震動(dòng)。我過(guò)去一直是莫扎特最熱烈的崇拜者之一，我現(xiàn)在和將來(lái)仍將是如此，直到生命的最后一息。我認(rèn)為您的作品在所有其它劇作之上，每當(dāng)我聽(tīng)到您的新作就心花怒放，并且對(duì)它比對(duì)我自己的作品還要感興趣：總之，我傾佩您并熱愛(ài)您……您將永遠(yuǎn)是我最敬佩的當(dāng)代人，如果您能給我寫(xiě)幾行字、給予我莫大的快樂(lè)，我將感到寬慰，藝術(shù)將所有人匯集在一起，特別是那些真正的.藝術(shù)家，您或許容我把自己也歸于這類人的行列中。

　　9、自由和進(jìn)步是藝術(shù)的目標(biāo)，就如同整個(gè)生命的目標(biāo)，如果我們這些現(xiàn)代人不像我們的祖輩那樣堅(jiān)定的話，文明的精粹在許多方面就得不到發(fā)揚(yáng)。

　　10、我沒(méi)有校改曲子的習(xí)慣(一旦完成后)，我從來(lái)不這樣做，因?yàn)槲疑钚偶幢闶遣糠值母膭?dòng)也會(huì)令作品變質(zhì)。

　　1、智慧，勤勞和天才，高于顯貴和富有。

　　2、卓越的人的一大優(yōu)點(diǎn)是：在不利和艱難的遭遇里百折不撓。

　　3、對(duì)你們的孩子要教之以德性，只有德性，而不是金錢，才能使人幸福，這是我的經(jīng)驗(yàn)之談。

　　4、把“德性”教給你們的孩子：使人幸福的是德性而非金錢。這是我的經(jīng)驗(yàn)之談。

　　5、我的箴言始終是：無(wú)日不動(dòng)筆;如果我有時(shí)讓藝術(shù)之神瞌睡，也只為要使它醒后更興奮。

　　6.生活這樣美好，活它一輩子吧!

　　7.奔跑人生，我們體驗(yàn)一種艱辛，奔跑人生，我們體驗(yàn)一種暢快，奔跑人生，我們體驗(yàn)一種滿足。

　　8.生命的幸福不在于環(huán)境，地位，財(cái)富和他們所能享受到的物質(zhì)，而在于人的心靈。

　　9.逆境對(duì)于天才是一塊墊腳石，對(duì)于能干的人是一筆財(cái)富，而對(duì)于弱者則是一個(gè)萬(wàn)丈深淵。

　　10.一個(gè)人看海，讓心遠(yuǎn)離浮躁，這是一個(gè)智慧生命所能享受的最好的休閑。

　　11、我為什么要作曲?——在我內(nèi)心的東西必須將它釋放出來(lái)，這就是我作曲的原因。

　　12、脫離鋼琴作曲是需要的……漸漸地就有了準(zhǔn)確表達(dá)我們?cè)竿�和感受的能力，這對(duì)崇高的人類來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。

　　13、我純正的教堂音樂(lè)應(yīng)該只由人聲來(lái)演繹，除了《格洛麗亞》或其它此類作品，這就是我為什么偏愛(ài)《帕萊斯特里亞》;但是如果不把握宗教的思想和觀點(diǎn)而以此來(lái)限制則是荒謬的。

　　14、根據(jù)我一貫的作曲方式，即使是寫(xiě)器樂(lè)曲，我眼前總有一個(gè)整體。

　　15、信不信當(dāng)靈感向我說(shuō)話時(shí)我想到的是一把圣琴，我把它的口授聽(tīng)寫(xiě)下來(lái)?

　　16、那些立身?yè)P(yáng)名出類拔萃的，他們憑借的力量是德行，而這也正是我的力量。

　　17、痛苦能夠毀滅人，受苦的人也能把痛苦毀滅。創(chuàng)造就需苦難，苦難是上帝的禮物。卓越的人一大優(yōu)點(diǎn)是：在不利與艱難的遭遇里百折不撓。

　　18、我要扼住命運(yùn)的咽喉，它妄想使我屈服，這絕對(duì)辦不到。

　　19、成名的藝術(shù)家反為盛名所拘束，所以他們最早的作品往往是最好的。

　　20、我的藝術(shù)應(yīng)當(dāng)只為貧苦的人造福。啊，多么幸福的時(shí)刻啊!當(dāng)我能接近這地步時(shí)，我該多么幸福啊!

音樂(lè)的名言13

　　1、音樂(lè)有一種魔力，可以感化人心向善，也可以誘人走上墮落之路——

　　2、音樂(lè)只吸引平和的心靈。

　　3、琴聲再次響起，亦揚(yáng)亦挫，深沉，婉轉(zhuǎn)而不失激昂。

　　4、擁有音樂(lè)，對(duì)人的一生而言已然足夠，但是，只用有限的一生去擁抱音樂(lè)，是不夠的。 —拉赫曼尼諾夫

　　5、即使是最神圣的友誼里也可能潛藏著秘密，但是你不能夠正因你不能猜測(cè)出兄弟姐妹的秘密而誤解了他。

　　6、音樂(lè)是心情的藝術(shù)，它直接針對(duì)著心境。——黑格爾

　　7、音樂(lè)可以稱做是人類的萬(wàn)能語(yǔ)言，人類的感情用這種語(yǔ)言能夠向任何心靈談話，被一切人理解�！�—李斯特

　　8、信不信當(dāng)靈感向我說(shuō)話時(shí)我想到的是一把圣琴，我把它的口授聽(tīng)寫(xiě)下來(lái)？

　　9、音樂(lè)之目的有二，一是以純凈之和聲愉悅?cè)说母泄�，二是令人感�?dòng)或激發(fā)人的熱情。

　　10、音樂(lè)，就它的基本來(lái)說(shuō)，是數(shù)學(xué)的；就它的呈現(xiàn)來(lái)說(shuō)，是直覺(jué)的。——萊布足，茨

　　11、琴聲穿過(guò)門外灑滿銅綠的門環(huán)，穿過(guò)布滿漁火的江堤，闖過(guò)布滿螢光的蘆葦群，繞進(jìn)客棧旁的巷弄，滑進(jìn)郊外的胡同，徘徊寒風(fēng)凜冽的村口，在清幽的簾外，悠悠蕩蕩——

　　12、作曲已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了，只是還沒(méi)有寫(xiě)到紙上。

　　13、清風(fēng)吹歌入空去，歌曲自繞行云飛�！�—唐代詩(shī)人李白《憶舊游寄譙郡元參軍》

　　14、音樂(lè)治不了牙痛（歐洲）

　　15、為音樂(lè)不夠具體，而是因?yàn)樗�太具體了。因此，我發(fā)現(xiàn)：每當(dāng)我試圖用文字或語(yǔ)言來(lái)說(shuō)明一段音樂(lè)時(shí)，好像是說(shuō)過(guò)了，但又好象說(shuō)的都不令人滿意�！�—門德?tīng)査?/p>

　　16、音樂(lè)不僅是表達(dá)的藝術(shù)，也是喚起激情的藝術(shù)。

　　17、詩(shī)是寄寓于文字中的音樂(lè)，而音樂(lè)則是聲韻中的.詩(shī)。——法國(guó)作曲家福萊

　　18、建筑是凝固的音樂(lè)。——德國(guó)劇作家、詩(shī)人、思想家歌德

　　19、歌與詩(shī)是對(duì)天生和諧的姐妹（彌爾頓）

　　20、道德是一種獲得——如同音樂(lè)，如同外國(guó)語(yǔ)，如同虔誠(chéng)撲克和癱瘓——沒(méi)有來(lái)就擁有道德。作者馬克吐溫

　　21、理查德是宇宙中唯一常見(jiàn)的語(yǔ)言·胡克

　　22、永遠(yuǎn)別醉心于賣弄技巧，醉心于所謂壯麗的效果，應(yīng)當(dāng)專心致志產(chǎn)生作曲者希望產(chǎn)生的印象，我有良心，錢買不到。我的音樂(lè)應(yīng)該獻(xiàn)給祖國(guó)。勞動(dòng)人民和公眾，以挽救民族危機(jī)�！�西安星海

　　23、想象力比知識(shí)更重要。想象力推動(dòng)世界，是知識(shí)進(jìn)化的源泉。 ——愛(ài)因斯坦

　　24、在聽(tīng)音樂(lè)時(shí)，要用自我的經(jīng)驗(yàn)印象和知識(shí)的積累去補(bǔ)充�！�—高爾基

　　25、我覺(jué)得彈鋼琴確實(shí)是一個(gè)很崇高的職業(yè)，它讓你認(rèn)識(shí)到什么是人生，什么是文學(xué)，什么是藝術(shù)。它確實(shí)是一個(gè)很全面的，開(kāi)發(fā)智力的一項(xiàng)東西。郎朗

　　26、我的音樂(lè)是做給那些有思想，有個(gè)性，有閱歷的人聽(tīng)得，小朋友聽(tīng)不懂沒(méi)有關(guān)系，總有一天他們會(huì)長(zhǎng)大的以后他們會(huì)懂的。李泉

　　27、肅穆的音樂(lè)是對(duì)昏迷的幻覺(jué)的無(wú)上安慰，愿治療好你們那在煎炙著的失去作用的頭腦！——莎士比亞

　　28、領(lǐng)悟音樂(lè)的人，能從一切世俗的煩惱中超脫出來(lái)�！�—德國(guó)作曲家貝多芬

　　29、具有凈化作用的歌曲可以產(chǎn)生一種無(wú)害的快感——（古希臘哲學(xué)家）亞里士多德

　　30、人都需要娛樂(lè)和變換興趣，以防止變得遲鈍，對(duì)美的感知和理解是審美教育的核心，是審美的要點(diǎn)。——蘇霍姆林斯基

　　31、歌與詩(shī)是一對(duì)天生和諧的姐妹——（英國(guó)詩(shī)人）彌爾頓

　　32、音樂(lè)當(dāng)使人類精神爆出火花。音樂(lè)比一切智慧、一切哲學(xué)有更高的啟示。 ——貝多芬

　　33、我愿意是我的作品成為戰(zhàn)歌——（波）肖邦

　　34、具備污染作用的歌曲可以產(chǎn)生一種無(wú)害的快感�！�—亞里士多德

　　35、我在旋律上花費(fèi)很多功夫。重要的事情不在于旋律的開(kāi)始，而是把它繼續(xù)下去，發(fā)展成完滿的藝術(shù)形象。

　　36、奴隸們歌唱不是因?yàn)榭鞓?lè)，而是由于饑餓（非洲）

　　37、最好的音樂(lè)是這種音樂(lè)，它能夠使最優(yōu)秀最有教養(yǎng)的人快樂(lè)，特別是使那個(gè)在品德和修養(yǎng)最為卓越的一個(gè)人快樂(lè)——（古希臘哲學(xué)家）柏拉圖

　　38、詩(shī)歌是文字中的音樂(lè)，音樂(lè)是韻中的詩(shī)。

音樂(lè)的名言14

　　1、讓我憂傷，讓我快樂(lè)；讓我忘我，讓我心醉。有一種美妙的樂(lè)聲始終誘使我去傾聽(tīng)，無(wú)法回避，那就是人類創(chuàng)造的音樂(lè)。它像黑夜里的燭光，像朗空中的明月；像清晨的露珠，像黃昏的余暉；像親切的問(wèn)候，像甜蜜的微笑；像春天里的微風(fēng)，像冬日里的火爐；像初戀者的心扉。像母親的撫摩，像久別重逢者的狂熱擁抱，像依依惜別時(shí)的綿綿回望？

　　2、體操和音樂(lè)兩個(gè)方面并重，才能夠成為完全的人格。因?yàn)轶w操能鍛煉身體，音樂(lè)可以陶冶精神。

　　3、音樂(lè)表達(dá)的是無(wú)法用語(yǔ)言描述，卻又不可能對(duì)其保持沉默的東西。

　　4、音樂(lè)的力量不可估量，讓我們都來(lái)熱愛(ài)音樂(lè)吧！讓我們的生活充滿音樂(lè)，讓音樂(lè)為我們?nèi)祟愒旄＃?/p>

　　5、開(kāi)始喜歡上了流行音樂(lè)，開(kāi)始關(guān)注所謂的“超級(jí)女生”，開(kāi)始擁有了自己的偶像。很喜歡聽(tīng)angela的歌曲，也很喜歡唱她的歌�！峨[形的翅膀》是我不變的最愛(ài)。遠(yuǎn)離緊張的學(xué)習(xí)生活，坐在電子琴邊，調(diào)成鋼琴的音色，音起，歌也跟隨而至：“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光……”

　　6、通過(guò)與詩(shī)的內(nèi)在聯(lián)系，音樂(lè)獲得了新生。

　　7、藝術(shù)正如生活那樣，它是無(wú)窮無(wú)盡的。因此棗也不可能有什么能使我們認(rèn)為還有比本身就是時(shí)代的海洋的音樂(lè)更美好的東西。

　　8、我非常熱愛(ài)音樂(lè)。正因?yàn)槲覠釔?ài)音樂(lè)，我試圖讓它脫離使它受到抑制的貧乏的傳統(tǒng)。音樂(lè)是熱情洋溢的自由藝術(shù)，是室外的藝術(shù)，象自然那樣無(wú)邊無(wú)際，象風(fēng)，象天空，象海洋。絕不能把音樂(lè)關(guān)在屋子里，成為學(xué)院派藝術(shù)。

　　9、一切偉大的音樂(lè)家總是繼承著民間音樂(lè)所提示的方法和方向做進(jìn)一步的藝術(shù)加工，而不是與它的方向背道而馳；任何天才一旦違背了民間音樂(lè)的這種傳統(tǒng)，他的作品就會(huì)脫離人民，降低價(jià)值。

　　10、音樂(lè)是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示，誰(shuí)能滲透我音樂(lè)的意義，便能超脫尋常人無(wú)以自拔的苦難。

　　11、音樂(lè)是心靈的迸發(fā)。它不象化學(xué)那樣能進(jìn)行實(shí)驗(yàn)分析。對(duì)偉大的音樂(lè)來(lái)說(shuō)只有一種真正的特性，那就是感情。

　　12、真正創(chuàng)作音樂(lè)的是人民，作曲家只不過(guò)把它們編成曲子而已。

　　13、現(xiàn)在，我又深深的愛(ài)上了音樂(lè)，音樂(lè)的瀟灑，音樂(lè)的奔放，音樂(lè)的情感都是我對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)。每一次音樂(lè)課的每一首歌我都會(huì)用心去唱，用心去體會(huì)，用心去感受。我已經(jīng)深深的愛(ài)上了音樂(lè)，無(wú)法自拔。我希望我能考上北京音樂(lè)學(xué)院，成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。音樂(lè)揚(yáng)起了我自信的風(fēng)帆。

　　14、音樂(lè)家必須不斷地反身自省，培養(yǎng)自己最內(nèi)在的東西，以便使它轉(zhuǎn)向外界。

　　15、音樂(lè)教育并不是音樂(lè)家的教育，而首先是人的教育。

　　16、第一次聽(tīng)到校園民謠并不是《同桌的你》，但那樸素的歌詞，瑯瑯上口的旋律，卻讓我認(rèn)識(shí)了高曉松，老狼和一些我叫不上名的校園歌手。

　　17、這樣的無(wú)奈就像是我熱愛(ài)音樂(lè)卻突然被告知失聰，我熱愛(ài)風(fēng)景卻被突然告知失明，我熱愛(ài)生活卻被突然告知命不久矣。

　　18、民間音樂(lè)是在人民的斗爭(zhēng)生活中產(chǎn)生的，人們歌唱著它、演奏著它總是有感而發(fā)，所表現(xiàn)的感情是真摯的、質(zhì)樸的。

　　19、要留神細(xì)聽(tīng)所有的民歌，因?yàn)樗鼈兪亲顑?yōu)美的旋律的寶庫(kù)，它們會(huì)打開(kāi)你的眼界，使你注意到各種不同的民族性格。

　　20、難道音樂(lè)家不應(yīng)該象詩(shī)人和畫(huà)家一樣地研究大自然嗎？事實(shí)上，他能夠研究人

　　21、音樂(lè)，你撫慰了我痛苦的靈魂；音樂(lè)，你恢復(fù)了我的安靜、堅(jiān)定。歡樂(lè)，恢復(fù)了我的愛(ài)，恢復(fù)了我的財(cái)富；音樂(lè)，我吻著你純潔的嘴，我把我的臉埋在你蜜也似的頭發(fā)里。

　　22、有人說(shuō)，很多玩音樂(lè)的人都很單純，簡(jiǎn)單得像個(gè)孩子。那么熱愛(ài)搖滾的人，只是迷路的孩子，沒(méi)有方向。

　　23、生活的苦難壓不垮我，我心中的歡樂(lè)不是我個(gè)人的，我把歡樂(lè)注入音樂(lè)，為的是讓全世界感到歡樂(lè)。

　　24、世界在音樂(lè)中得到了完整的'再現(xiàn)和表達(dá)，它是各種藝術(shù)當(dāng)中第一位的，帝王式的藝術(shù)，能夠成為音樂(lè)那樣，則是一切藝術(shù)的目的。

　　25、沒(méi)有民族性的音樂(lè)是不存在的，實(shí)際上，一般認(rèn)為是全人類的音樂(lè)都是具有民族性的。

　　26、電子琴已經(jīng)是我的過(guò)去式，開(kāi)始慢慢接觸鋼琴和吉他，將來(lái)還要繼續(xù)體驗(yàn)挑戰(zhàn)的感覺(jué)！謝謝音樂(lè)，謝謝我的電子琴，謝謝那首《隱形的翅膀》！我已經(jīng)不再是那個(gè)膽小的女孩，我變勇敢了，變得有信心去超越自我！唯一不變的，是手里一首揣著音樂(lè)的夢(mèng)想。

　　27、音樂(lè)是建筑在美的基礎(chǔ)上面的一種藝術(shù)。

　　28、我愿意是我的作品成為戰(zhàn)歌。

　　29、一切好的音樂(lè)都是為了撥動(dòng)心弦。

　　30、音樂(lè)不只是表達(dá)的藝術(shù)，它還是能引起激動(dòng)的藝術(shù)。

　　31、沒(méi)有熱情，就不可能創(chuàng)作出任何真正的藝術(shù)作品。

　　32、不同生活接觸，就不能為生活創(chuàng)作，不鍛煉自己的人格，無(wú)由產(chǎn)生偉大的作品。

　　33、欲改造國(guó)民之品質(zhì)，則 詩(shī)歌音樂(lè)為精神教育之一要件。

　　34、技術(shù)只有為高尚的目的服務(wù)，才有價(jià)值。

　　35、音樂(lè)，你撫慰了我痛苦的靈魂；音樂(lè)，你恢復(fù)了我的安靜、堅(jiān)定。歡樂(lè)，恢復(fù)了我的愛(ài)，恢復(fù)了我的財(cái)富；音樂(lè)，我吻著你純潔的嘴，我把我的臉埋在你蜜也似的頭發(fā)里。

　　36、音樂(lè)之目的有二，一是以純凈之和聲愉悅?cè)说母泄�，二是令人感�?dòng)或激發(fā)人的熱情。

　　37、音樂(lè)風(fēng)格是多種多樣的，音樂(lè)形式也是千變?nèi)f化的，熱愛(ài)音樂(lè)，熱愛(ài)他的旋律，熱愛(ài)他的節(jié)奏，熱愛(ài)他所詮釋的人們的思想情感和反映出來(lái)的社會(huì)生活現(xiàn)實(shí)。

　　38、我的生活離不開(kāi)音樂(lè)，聽(tīng)歌是我最大的興趣愛(ài)好，我比較喜歡流行音樂(lè)，這種音樂(lè)可以使我從緊張的情緒變?yōu)榉潘�，忘記一天中的不快，沉醉在音�?lè)中，感受每一個(gè)跳動(dòng)的音符所包含的情感。

　　39、通過(guò)音樂(lè)并在音樂(lè)中教育我們的孩子。

　　40、能利用空閑，把它當(dāng)成發(fā)展心靈的方法，并且熱愛(ài)好的音樂(lè)、圖書(shū)、戲劇、伴侶與談話的人是誰(shuí)呢？他們是世上最快樂(lè)的人。

　　41、對(duì)我來(lái)說(shuō)，音樂(lè)是靈魂的完美表現(xiàn)。

　　42、作曲并不難，但剔除多余的音符卻是極為困難的。

　　43、在真正的音樂(lè)中，充滿了一千種心靈的感受，比言詞更好得多。

　　44、開(kāi)始喜歡上了流行音樂(lè)，開(kāi)始關(guān)注所謂的“超級(jí)女生”，開(kāi)始擁有了自己的偶像。很喜歡聽(tīng)Angela的歌曲，也很喜歡唱她的歌 是我不變的最愛(ài)。遠(yuǎn)離緊張的學(xué)習(xí)生活，坐在電子琴邊，調(diào)成鋼琴的音色，音起，歌也跟隨而至“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光……”是�。∪巳硕加忠浑p隱形的翅膀，讓我們勇敢，將強(qiáng)；翅膀承載著我們的夢(mèng)想，用努力化作動(dòng)力，飛向最高點(diǎn)。，《隱形的翅膀》

　　45、假如我的音樂(lè)只能使人愉快，我很遺憾，我的目的是使人們高尚起來(lái)。

　　46、不管怎樣，音樂(lè)的魅力，使我無(wú)法擺脫，使我深深地沉醉。假使心靈是一座城堡，那音樂(lè)就是進(jìn)入這座城堡的門，想要走進(jìn)這座城堡，就必須打開(kāi)這扇音樂(lè)之門。朋友，當(dāng)你的心靈正被音樂(lè)徐徐漫過(guò)時(shí)，你是否感到正被音樂(lè)的雨露所洗濯呢？聽(tīng)吧，一支古典音樂(lè)正在你的耳邊縈繞！一段動(dòng)人而美麗的愛(ài)情故事 《梁�！�，那優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的旋律打動(dòng)著你的心。你發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)淚流滿面。

　　47、我深信：質(zhì)樸和真實(shí)是一切藝術(shù)作品的美的原則。

　　48、欣賞音樂(lè)，需要有辨別音律的耳朵，對(duì)于不辨音樂(lè)的耳朵說(shuō)來(lái)，最美的音樂(lè)也毫無(wú)意義。

　　49、音樂(lè)，是陶冶性情的熔爐

　　50、音樂(lè)是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示。

　　51、音樂(lè)，是人生最大的快樂(lè)；音樂(lè)，是生活中的一股清流；首先，是陶冶性情的熔爐。

　　52、一首我喜愛(ài)的樂(lè)曲，所傳給我的思想和意義是不能用語(yǔ)言表達(dá)的。

　　53、離開(kāi)了生活和斗爭(zhēng)就沒(méi)有音樂(lè)。

　　54、音樂(lè)家的藝術(shù)不在于直接描繪形象，而在于把心靈置于這些對(duì)象能夠在心靈里創(chuàng)造的情緒中去。

　　55、音樂(lè)語(yǔ)言的真正活動(dòng)范圍就像其他藝術(shù)的活動(dòng)范圍一樣是沒(méi)有界限的。

　　56、流行音樂(lè)，眾所皆知，要讓你說(shuō)出幾位流行歌手，就是小菜一碟，因?yàn)檫@些新新人類已經(jīng)聽(tīng)?wèi)T了流行歌曲？我是流行歌曲的忠實(shí)聽(tīng)者，電腦里車?yán)�？播放的都是流行歌曲，除了跟上時(shí)代，我也從中體會(huì)到創(chuàng)作者的良心用苦，為了讓我們大飽耳福，盡力開(kāi)發(fā)新的概念，創(chuàng)造流行再流行的歌曲！流行音樂(lè)，一種音樂(lè)專家開(kāi)發(fā)音樂(lè)最高境界的成果，換句話說(shuō)，我們對(duì)崇拜的明星，不都是流行音樂(lè)的宣傳者么？

　　57、我的科學(xué)成就很多是從音樂(lè)啟發(fā)而來(lái)的。

　　58、上了發(fā)條的橙子偏執(zhí)的熱愛(ài)貝多芬，最終在音樂(lè)中迷失了自己，而他不會(huì)，他知道自己要的是什么。

　　59、藝術(shù)的真正意義在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。

　　60、音樂(lè)是不假任何外力，直接沁人心脾的最純的感情的火焰；它是從口吸入空氣，它是生命中的血管中流通著的學(xué)血液。

　　61、讓自由的藝術(shù)和音樂(lè)本身美的規(guī)律沖破技術(shù)的樊籬，給思想和心靈以自由。

　　62、我喜歡音樂(lè)，不知道為什么。我沒(méi)有唱歌的天賦，從而放棄學(xué)習(xí)聲樂(lè)選擇了電子琴。電子琴好神奇，輕輕用手指按著那些黑白交錯(cuò)的琴鍵，就會(huì)發(fā)出清脆而又圓潤(rùn)的音階。dolaimi……快樂(lè)時(shí)，喜歡用手指敲擊著黑白鍵，彈奏一曲貝多芬的《歡樂(lè)頌》，歡快的旋律和手指摩擦琴鍵發(fā)出的“沙沙”聲交織在一起，縈繞在我的耳際。煩惱時(shí)，習(xí)慣性地將手放在鍵盤(pán)上亂按一氣，將所有的不快樂(lè)發(fā)泄到電子琴身上，它發(fā)出刺耳的聲音仿佛是在指責(zé)我的意氣用事，待到心情平靜時(shí)，用手撫摸它，道一聲：“對(duì)不起！請(qǐng)?jiān)��?/p>

　　63、我們一起聽(tīng)音樂(lè)吧，我們會(huì)平分兩只耳機(jī)。你在左邊戴著右機(jī)，我在右邊則剛好相反。簡(jiǎn)直不敢告訴你我有多么喜歡這樣的感覺(jué)——音樂(lè)只因?yàn)槲覀儍蓚�(gè)才變得完整無(wú)缺。

　　64、音樂(lè)應(yīng)當(dāng)使人類的精神爆發(fā)出火花。

　　65、音樂(lè)教育除了非常注重道德和社會(huì)目的外，必須把美的東西作為自己的目的來(lái)探求，把人教育成美和善的。

　　66、對(duì)美的感知和理解是審美教育的核心，是審美的要點(diǎn)。

　　67、移風(fēng)易俗，莫善于樂(lè)。

　　68、最好的音樂(lè)是這種音樂(lè)，它能夠使最優(yōu)秀、最有教養(yǎng)的人快樂(lè)，特別是使那個(gè)在品德和修養(yǎng)上最為卓越的一個(gè)人快樂(lè)。

　　69、最好是創(chuàng)作出真實(shí)情景，而不是照搬。

　　70、一個(gè)人，靜靜地坐在教室里聽(tīng)音樂(lè)——享受；一個(gè)人，靜靜地走在江畔聽(tīng)音樂(lè)——享受；一個(gè)人，靜靜地仰臥在星空下聽(tīng)音樂(lè)——享受；一個(gè)人，靜靜地站在竹林里聽(tīng)音樂(lè)——享受。我的世界里什么也沒(méi)有，有的只是音樂(lè)。對(duì)我而言，也只有音樂(lè)才能有如此魅力，讓我深深著迷。音樂(lè)，讓我憂傷，讓我快樂(lè)；音樂(lè)，讓我忘我，讓我心醉。

　　71、不管怎樣，音樂(lè)的魅力，使我無(wú)法擺脫，使我深深地沉醉。假使心靈是一座城堡，那音樂(lè)就是進(jìn)入這座城堡的門，想要走進(jìn)這座城堡，就必須打開(kāi)這扇音樂(lè)之門。朋友，當(dāng)你的心靈正被音樂(lè)徐徐漫過(guò)時(shí)，你是否感到正被音樂(lè)的雨露所洗濯呢？聽(tīng)吧，一支古典音樂(lè)正在你的耳邊縈繞！一段動(dòng)人而美麗的愛(ài)情故事——《梁�！罚�那優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的旋律打動(dòng)著你的心。你發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)淚流滿面。

　　72、音樂(lè)用理想的紐帶把人類結(jié)合在一起。

　　73、像詩(shī)是詞匯的和聲一樣，音樂(lè)是音符的和聲；像詩(shī)是散文和演說(shuō)的升華一樣，隱約是詩(shī)的升華。

　　74、音樂(lè)是思維著的聲音。

　　75、短暫的沉默后，沉重而急促的鋼琴聲象戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)，突然響了起來(lái)，當(dāng)又一遍的和弦旋律響起，我仿佛看到了那一支支軍隊(duì)踏過(guò)麥田和村莊，還有無(wú)家可歸的人雙眼里無(wú)比的恐懼與無(wú)奈。一陣低沉的吟唱，如天籟之音傳來(lái)，隨著緊促的伴奏，時(shí)間仿佛倒流了--我看到了兒童們天真的嬉戲模樣，還有不時(shí)傳來(lái)一陣陣天使般純潔的微笑……然而，戰(zhàn)爭(zhēng)卻破壞了一切，家園住所被移為平地，孩子們不知道發(fā)生了什么，純潔的眼神中透出點(diǎn)點(diǎn)憂傷……

　　76、音樂(lè)中含有美感，能使人態(tài)度嫻雅，深思清爽，去野入文，怡然自得，以領(lǐng)略有生之樂(lè)。

　　77、原諒我這一生放蕩不羈愛(ài)閱讀愛(ài)浪漫愛(ài)旅游愛(ài)電影愛(ài)音樂(lè)，我知道我十分花心特別花心非�；ㄐ臉O其花心。但是，這就是我！

　　78、音樂(lè)歌頌人們的生活，引導(dǎo)人們走向光明的未來(lái)。

　　79、“我們永遠(yuǎn)焦躁，永遠(yuǎn)知道時(shí)間有多珍貴，卻永遠(yuǎn)生不逢時(shí)，必須學(xué)會(huì)被擱置、被拖延、被消耗、被放棄、被當(dāng)做實(shí)驗(yàn)、鋪墊和引子，猶如越熱愛(ài)，越激動(dòng)，卻越會(huì)被耽擱的音樂(lè)課�！�

　　80、對(duì)一個(gè)作曲家來(lái)說(shuō)，從他對(duì)農(nóng)民音樂(lè)的研究中獲得全部益處的方法是什么呢？那就是要完整地吸收農(nóng)民音樂(lè)的語(yǔ)匯，以致達(dá)到除這種語(yǔ)匯以外忘掉一切的地步，并把這種語(yǔ)匯作為自己的音樂(lè)母語(yǔ)來(lái)使用。

　　81、靈感全然不是漂亮地?fù)]著手，而是如犍牛能竭盡全力工作時(shí)的心理狀態(tài)。

　　82、在一切藝術(shù)中，只有音樂(lè)才能產(chǎn)生與廣大群眾的合作，同時(shí)在表達(dá)力量上，音樂(lè)也是優(yōu)勝者。

　　83、當(dāng)我坐在那架破舊古鋼琴旁邊的時(shí)候，我對(duì)最幸福的國(guó)王也不羨慕。

　　84、不愛(ài)音樂(lè)不配做人，雖然愛(ài)音樂(lè)，也只能稱半個(gè)人，只有對(duì)音樂(lè)傾倒的人，才可完全稱作人。

　　85、沒(méi)有音樂(lè)，生命是沒(méi)有價(jià)值的。

　　86、我在旋律上花費(fèi)很多功夫，重要的事情不在于旋律的開(kāi)始，而是把它繼續(xù)下去，發(fā)展成完滿的藝術(shù)形象。

　　87、音樂(lè)是唯一可以縱情而不會(huì)損害道德的宗教觀念的享受。

　　88、古典音樂(lè)，音樂(lè)的另一杰作，“杰作”，也許在人們看來(lái)，根本就是——爛。我卻不這么認(rèn)為。古典音樂(lè)的好處——讓我們了解歷史。古典音樂(lè)表現(xiàn)的不但是一種音樂(lè)風(fēng)格，從古典音樂(lè)的旋律歌詞之中，我們可以領(lǐng)略到歷史的發(fā)展，那么，我們 學(xué)習(xí)歷史不僅不會(huì)枯燥，還可以走進(jìn)那悠久的歷史，不是嗎？

　　89、音樂(lè)是生活中最美好的一面。

　　90、音樂(lè)它是一個(gè)很奇妙的東西，它無(wú)體無(wú)身，但它總是可以調(diào)節(jié)人們的情緒，所以，它是我的最愛(ài)。

音樂(lè)的名言15

　　1、愛(ài)一個(gè)人，就是愿意讓她的名字，在自己臨終之際，成為你雙唇間，最后的音樂(lè)。

　　2、不愛(ài)音樂(lè)不配作人。雖然愛(ài)音樂(lè)，也只能稱半個(gè)人。只有對(duì)音樂(lè)傾倒的人，才可完全稱作人。

　　3、當(dāng)他寫(xiě)出了一首首如潮水般涌動(dòng)的歌曲《最美的太陽(yáng)》、《仰望星空》、《消失》時(shí)，他已經(jīng)戰(zhàn)勝了人生的挫折，這是他追逐音樂(lè)夢(mèng)想的回報(bào)，這也是音樂(lè)給予他的心靈上的洗滌。

　　4、讀電影、看音樂(lè)、聽(tīng)書(shū)，方為至上境界�！�—孔曉曄

　　5、對(duì)我來(lái)說(shuō)，音樂(lè)是靈魂的完美表現(xiàn)。

　　6、感情和氣味是這么一種東西：它們猶如光之于太陽(yáng)，音樂(lè)之于風(fēng)�！�—華茲華斯

　　7、歌聲給我力量。每當(dāng)寫(xiě)博文的時(shí)候，聽(tīng)上一首歌，敲擊著鍵盤(pán)就別有一番鏗鏘的足音。似乎那音樂(lè)給了我莫名其妙的一股力量，讓我有一種說(shuō)不出的激動(dòng)感。

　　8、歌聲余音繞梁，三日不絕。細(xì)細(xì)聽(tīng)來(lái)，一種深沉卻飄然出世的感覺(jué)會(huì)理科占據(jù)認(rèn)得心頭，仿佛一切塵囂都已遠(yuǎn)去，只有這天籟之音。

　　9、古典音樂(lè)，音樂(lè)的另一杰作，“杰作”，也許在人們看來(lái)，根本就是——爛。我卻不這么認(rèn)為。古典音樂(lè)的好處——讓我們了解歷史。

　　10、好聽(tīng)的不是音樂(lè)，不錯(cuò)的不是歌詞，重點(diǎn)是有沒(méi)有你的故事，一首音樂(lè)，一段回憶。

　　11、畫(huà)家的個(gè)性揮灑在作品的線條里；詩(shī)人的個(gè)性傾注在作品的感情里；音樂(lè)家的個(gè)性融匯在作品的旋律里。不過(guò)，有為大多數(shù)人欣賞的個(gè)性，卻沒(méi)有為所有人欣賞的個(gè)性�！�—汪國(guó)真

　　12、技術(shù)只有為高尚的目的服務(wù)，才有價(jià)值�！�—舒曼

　　13、今日的我要超越昨日的我，明日的我要?jiǎng)龠^(guò)今日的我，以創(chuàng)作出更好的音樂(lè)為目標(biāo)，不斷地超越自己。

　　14、就像打開(kāi)了潘多拉的魔法盒，流泄出來(lái)的歌聲，交錯(cuò)著神奇、優(yōu)雅、飄渺、性感的音符，化成魔咒，喚醒了我們沉睡的聽(tīng)覺(jué)。

　　15、來(lái)音樂(lè)的世界，聽(tīng)世界的音樂(lè)。

　　16、練習(xí)時(shí)要彈得很慢，不用踏板，聽(tīng)清樂(lè)曲中的每個(gè)音，然后用“心”來(lái)彈奏。如果需要一些特別的技巧，如八度就找一些八度的曲子來(lái)練�！�—卡扎德絮

　　17、沒(méi)有民族性的音樂(lè)是不存在的。實(shí)際上，一般認(rèn)為是全人類的音樂(lè)都是具有民族性的。——里姆斯基·科薩科夫

　　18、沒(méi)有早期音樂(lè)教育，干什么事我都會(huì)一事無(wú)成。

　　19、每天練習(xí)的時(shí)間應(yīng)隨著每個(gè)人的體力、精力而定。最重要的是身體不覺(jué)得疲勞，提倡身體放松，精神集中地演奏音樂(lè)�！�—阿勞

　　20、夢(mèng)想音你更精彩！

　　21、那就是音樂(lè)的魔力。有時(shí)音樂(lè)給你向上拼搏的力量，有時(shí)，音樂(lè)又像是一個(gè)朋友般，在你悲傷的時(shí)候，撫摸這你那顆受傷的心，有時(shí)音樂(lè)還像一個(gè)小丑，給你帶來(lái)開(kāi)心與歡笑。

　　22、女兵的聲音中有一種銀鈴般的清脆，同時(shí)又似乎蘊(yùn)含著一種“沙、沙”的傷感。便如同那木管樂(lè)隊(duì)中的短笛與薩克斯交替演奏一般，始終與五十來(lái)號(hào)人的聲音若即若離，并與四周的月光，以及官兵們當(dāng)時(shí)的心境達(dá)成了一種完美的和諧。同時(shí)，又如甘露般隨著月光傾灑在剛種上的菜葉菜莖上，給一壟壟的剛被賦予生命的小菜地平添了三分生氣。這些還不夠，用心聆聽(tīng)，我似乎還聽(tīng)到了歌聲中隱隱流露出一種矛盾，有激勵(lì)、傷感、眷戀、遺憾，以及幻想。

　　23、讓時(shí)尚隨音樂(lè)律動(dòng)。

　　24、繞梁三日，余音不絕，歡快灑落在心窩里，宛如一些活潑輕盈的精靈，在為心靈進(jìn)行一次洗禮。

　　25、人活著，就離不開(kāi)音樂(lè)，要是沒(méi)有了音樂(lè)，整個(gè)世界就會(huì)很蒼白，我們生活也會(huì)很單調(diào)，乏味，所以音樂(lè)對(duì)我們非常重要的。茅屋外風(fēng)急雨斜；茅屋內(nèi)長(zhǎng)吁短嘆。

　　26、任何一個(gè)人都離不開(kāi)音樂(lè)，任何一個(gè)時(shí)代都存在著音樂(lè)：遠(yuǎn)古時(shí)代，音樂(lè)是風(fēng)的呼喚，雨的灑脫；百年前，音樂(lè)是腳步的穩(wěn)健，指間的柔情；再后來(lái)，音樂(lè)是琵琶的飄逸

　　27、如果沒(méi)有人陪，學(xué)著一個(gè)人聽(tīng)音樂(lè)看書(shū)寫(xiě)文字。這是個(gè)好習(xí)慣。

　　28、如果我的音樂(lè)沒(méi)有被更多的人接受和喜歡，那是因?yàn)槲易龅眠�不夠好�！�—李泉

　　29、身體是你們靈魂的琴瑟，它會(huì)發(fā)出甜美動(dòng)人的音樂(lè)，或者嘈雜之聲，那全在你。

　　30、世界的自然遺產(chǎn)，我們的鄉(xiāng)村音樂(lè)。

　　31、瞬刻的喧聲，譏笑著永恒的音樂(lè)。

　　32、所有的人，起初都只是空心人，所謂自我，只是一個(gè)模糊的影子，全靠書(shū)籍繪畫(huà)音樂(lè)電影里他人的生命體驗(yàn)喚出方向，并用自己的經(jīng)歷去充填，漸漸成為實(shí)心人。而在這個(gè)由假及真的過(guò)程里，最具決定性的力量，是時(shí)間。

　　33、她不但對(duì)體育感興趣，而且對(duì)音樂(lè)也津津樂(lè)道。

　　34、體操和音樂(lè)兩個(gè)方面并重，才能夠成為完全的人格。因?yàn)轶w操能鍛煉身體，音樂(lè)可以陶冶精神。——居里夫人

　　35、聽(tīng)的人如果偏嗜標(biāo)題樂(lè)的形象思維，不習(xí)慣純音樂(lè)那種“無(wú)形而有像”的音樂(lè)邏輯，聽(tīng)起來(lái)自然會(huì)不知其妙，只覺(jué)得淡而無(wú)味了。

　　36、通過(guò)音樂(lè)并在音樂(lè)中教育我們的孩子�！�—（英）海倫·辛普森

　　37、宛如陽(yáng)春白雪，天籟之音，真是此曲只應(yīng)天上有，人間難得幾回聞�。�

　　38、為音樂(lè)不夠具體，而是因?yàn)樗�太具體了。因此，我發(fā)現(xiàn)：每當(dāng)我試圖用文字或語(yǔ)言來(lái)說(shuō)明一段音樂(lè)時(shí)，好像是說(shuō)過(guò)了，但又好象說(shuō)的都不令人滿意�！�—門德?tīng)査?/p>

　　39、我不是醫(yī)生，也不是魔術(shù)師，但卻能讓音樂(lè)活起來(lái)。

　　40、我的幸福是無(wú)處不在的：早晨到了學(xué)校，上課回答問(wèn)題正確；同學(xué)們開(kāi)開(kāi)心心；回家后自己聽(tīng)喜歡的音樂(lè)；寫(xiě)一會(huì)兒作業(yè)；看一會(huì)兒電視。這都是幸福呀！

　　41、我會(huì)排除所有的思緒來(lái)演繹歌曲，站在舞臺(tái)上，音樂(lè)就是我唯一的資本。

　　42、我們擁有音樂(lè)神童，卻不識(shí)角徵宮商。我們能建起高樓大廈，卻容不下一塊公德牌坊。我們穿著西服革履，卻沒(méi)了自己的衣裳……

　　43、我想我是沒(méi)有忘掉當(dāng)時(shí)聽(tīng)著的'音樂(lè)是誰(shuí)唱的，也還記得鋼琴旁那個(gè)悠閑的黃昏，只是沒(méi)有人告訴我如果真的沒(méi)有分別的話，究竟會(huì)怎樣。

　　44、我做的音樂(lè)，希望所有的歌迷，你們都不要失望，我覺(jué)得我是很用心的在做音樂(lè)！——周杰倫

　　45、舞蹈音樂(lè)是愛(ài)情之子。

　　46、下雨了，那清脆的雨聲，就像迷人的音樂(lè)，令人陶醉。

　　47、像詩(shī)是詞匯的和聲一樣，音樂(lè)是音符的和聲；像詩(shī)是散文和演說(shuō)的升華一樣，隱約是詩(shī)的升華。

　　48、小鳥(niǎo)兒像快樂(lè)的小女孩，唱著動(dòng)人的歌。

　　49、欣賞音樂(lè)，需要有辨別音律的耳朵，對(duì)于不辨音樂(lè)的耳朵說(shuō)來(lái)，最美的音樂(lè)也毫無(wú)意義。

　　50、許許多多的鳥(niǎo)兒也加入了這場(chǎng)交響音樂(lè)會(huì)，各種鳥(niǎo)叫聲清脆如水音，勝似天籟，百聽(tīng)不厭。

　　51、要留神聽(tīng)所有的民歌，因?yàn)樗鼈兪亲顑?yōu)美的旋律寶庫(kù)，它們會(huì)打開(kāi)你的眼界，使你注意到各種不同的民族風(fēng)格。

　　52、一直喜歡音樂(lè)，喜歡沉醉其中的寧?kù)o唯美，喜歡在心靈深處與之碰撞的共鳴與對(duì)白。音樂(lè)是有靈性的，它不需要借助語(yǔ)言、筆墨，卻給人以詩(shī)的意境、畫(huà)的意象、文字的馨香，它能觸動(dòng)人心底隱藏的情感，撥動(dòng)人心房那根最敏感的琴弦。很多時(shí)候，耳邊傳來(lái)的一首歌或一首曲，會(huì)令我不自覺(jué)的想起一段塵封已久的往事，會(huì)不經(jīng)意的在腦海里閃現(xiàn)某個(gè)令人回味的片段，會(huì)瞬間在心田撥動(dòng)隱隱的纏綿情懷，記憶深處的某個(gè)人便會(huì)在恍惚間旋浮心際。

　　53、藝術(shù)正如生活那樣，它是無(wú)窮無(wú)盡的。因此棗也不可能有什么能使我們認(rèn)為還有比本身就是時(shí)代的海洋的音樂(lè)更美好的東西�！�—羅曼·羅蘭

　　54、音階、和弦、琶音的學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)生是非常必要的，因?yàn)橥ㄟ^(guò)這些練習(xí)，學(xué)生才能掌握那些基本規(guī)律。鋼琴作品結(jié)構(gòu)中的種。種變化形式都是這些規(guī)律發(fā)展而成的�！�—尼古拉耶夫。里安涅德

　　55、音樂(lè)，讓我在悲傷時(shí)感到一絲快樂(lè)，讓我在感動(dòng)時(shí)潸然落淚。音樂(lè)讓我知道，人世間的各種歡樂(lè)，各種辛酸，各種痛楚

　　56、音樂(lè)表達(dá)的是無(wú)法用語(yǔ)言描述，卻又不可能對(duì)其保持沉默的東西�！�—維克多·雨果

　　57、音樂(lè)不只是表達(dá)的藝術(shù)，它還是能引起激動(dòng)的藝術(shù)�！�—（法）費(fèi)提斯

　　58、音樂(lè)常使死亡遲延�！�—伊索

　　59、音樂(lè)歌頌人們的生活，引導(dǎo)人們走向光明的未來(lái)�！�—（蘇）普羅科菲耶夫

　　60、音樂(lè)家必須不斷地反身自省，培養(yǎng)自己最內(nèi)在的東西，以便使它轉(zhuǎn)向外界�！�—歌德

　　61、音樂(lè)家的藝術(shù)不在于直接描繪形象，而在于把心靈置于這些對(duì)象能夠在心靈里創(chuàng)造的情緒中去。——盧梭

　　62、音樂(lè)教育并不是音樂(lè)家的教育，而首先是人的教育�！�—蘇霍姆林斯基

　　63、音樂(lè)教育——不是培養(yǎng)音樂(lè)家，首先是培養(yǎng)人�！�—蘇霍姆林斯基

　　64、音樂(lè)教育除了非常注重道德和社會(huì)目的外，必須把美的東西作為自己的目的來(lái)探求，把人教育成美和善的�！�—柏拉圖

　　65、音樂(lè)是不假任何外力，直接沁人心脾的最純的感情的火焰；它是從口吸入的空氣，它是生命的血管中流通著的血液。——（匈）李斯特

　　66、音樂(lè)是建筑在美的基礎(chǔ)上面的一種藝術(shù)�！�—青主

　　67、音樂(lè)是生活中最美好的一面�！�—恩格斯

　　68、音樂(lè)是思維著的聲音�！�—雨果

　　69、音樂(lè)是萬(wàn)德胚胎的源泉。不為音樂(lè)所動(dòng)的人，我必定把他比做木石。假使身充教師而不會(huì)唱歌，那簡(jiǎn)直沒(méi)有為人師表的資格。——馬丁·路德

　　70、音樂(lè)是心靈的迸發(fā)。它不象化學(xué)那樣能進(jìn)行實(shí)驗(yàn)分析。對(duì)偉大的音樂(lè)來(lái)說(shuō)只有一種真正的特性，那就是感情�！�—弗德雷里克。柏遼茲

　　71、音樂(lè)應(yīng)當(dāng)使人類的精神爆發(fā)出火花�！�—（德）貝多芬

　　72、音樂(lè)用理想的紐帶把人類結(jié)合在一起。——瓦格納

　　73、音樂(lè)語(yǔ)言的真正活動(dòng)范圍就像其他藝術(shù)的活動(dòng)范圍一樣是沒(méi)有界限的。——（俄）謝洛夫

　　74、音樂(lè)中含有“美感”，能使人態(tài)度嫻雅，深思清爽，去野入文，怡然自得，以領(lǐng)略有生之樂(lè)�！�—王光祈

　　75、欲改造國(guó)民之品質(zhì)，則詩(shī)歌音樂(lè)為精神教育之一要件�！�—梁?jiǎn)⒊?/p>

　　76、在一切藝術(shù)中，只有音樂(lè)才能產(chǎn)生與廣大群眾的合作，同時(shí)在表達(dá)力量上，音樂(lè)也是優(yōu)勝者。——恩格斯

　　77、在真正的音樂(lè)中，充滿了一千種心靈的感受，比言詞更好得多。——門德?tīng)査?/p>

　　78、真正創(chuàng)作音樂(lè)的是人民，作曲家只不過(guò)把它們編成曲子而已�！�—格林卡

　　79、最好的音樂(lè)是這種音樂(lè)，它能夠使最優(yōu)秀、最有教養(yǎng)的人快樂(lè)，特別是使那個(gè)在品德和修養(yǎng)上最為卓越的一個(gè)人快樂(lè)。——柏拉圖

　　80、最好是創(chuàng)作出真實(shí)情景，而不是照搬�！�—威爾弟

　　81、作曲并不難，但剔除多余的音符卻是極為困難的�！�—勃拉姆斯

　　82、藝術(shù)正如生活那樣，它是無(wú)窮無(wú)盡的。因此棗也不可能有什么能使我們認(rèn)為還有比本身就是時(shí)代的海洋的音樂(lè)更美好的東西。——羅曼羅蘭

　　83、一切偉大的音樂(lè)家總是繼承著民間音樂(lè)所提示的方法和方向做進(jìn)一步的藝術(shù)加工，而不是與它的方向背道而馳；任何天才一旦違背了民間音樂(lè)的這種傳統(tǒng)，他的作品就會(huì)脫離人民，降低價(jià)值�！�—馬可

　　84、欣賞音樂(lè)，需要有辨別音律的耳朵，對(duì)于不辨音樂(lè)的耳朵說(shuō)來(lái)，最美的音樂(lè)也毫無(wú)意義�！�—馬克思

　　85、像詩(shī)是詞匯的和聲一樣，音樂(lè)是音符的和聲；像詩(shī)是散文和演說(shuō)的升華一樣，隱約是詩(shī)的升華�！�—（英）珀賽爾

　　86、我非常熱愛(ài)音樂(lè)。正因?yàn)槲覠釔?ài)音樂(lè)，我試圖讓它脫離使它受到抑制的貧乏的傳統(tǒng)。音樂(lè)是熱情洋溢的自由藝術(shù)，是室外的藝術(shù)，象自然那樣無(wú)邊無(wú)際，象風(fēng)，象天空，象海洋。絕不能把音樂(lè)關(guān)在屋子里，成為學(xué)院派藝術(shù)�！�—德彪西

　　87、我的科學(xué)成就很多是從音樂(lè)啟發(fā)而來(lái)的�！�—愛(ài)因斯坦

　　88、通過(guò)與詩(shī)的內(nèi)在聯(lián)系，音樂(lè)獲得了新生�！�—李斯特

　　89、通過(guò)音樂(lè)并在音樂(lè)中教育我們的孩子�！�—（英）海倫·辛普森

　　90、體操和音樂(lè)兩個(gè)方面并重，才能夠成為完全的人格。因?yàn)轶w操能鍛煉身體，音樂(lè)可以陶冶精神�！�—柏拉圖

　　91、世界在音樂(lè)中得到了完整的再現(xiàn)和表達(dá)。它是各種藝術(shù)當(dāng)中第一位的，帝王式的藝術(shù)，能夠成為音樂(lè)那樣，則是一切藝術(shù)的目的�！�—叔本華

　　92、生活的苦難壓不垮我，我心中的歡樂(lè)不是我個(gè)人的，我把歡樂(lè)注入音樂(lè)，為的是讓全世界感到歡樂(lè)。——莫扎特

　　93、讓自由的藝術(shù)和音樂(lè)本身美的規(guī)律沖破技術(shù)的樊籬，給思想和心靈以自由�！�—海頓

　　94、民間音樂(lè)是在人民的斗爭(zhēng)生活中產(chǎn)生的，人們歌唱著它、演奏著它總是有感而發(fā)，所表現(xiàn)的感情是真摯的、質(zhì)樸的。——馬可

　　95、沒(méi)有音樂(lè)，生命是沒(méi)有價(jià)值的。——尼采

　　96、沒(méi)有民族性的音樂(lè)是不存在的。實(shí)際上，一般認(rèn)為是全人類的音樂(lè)都是具有民族性的�！�—（俄）里姆斯基·科薩科夫

　　97、靈感全然不是漂亮地?fù)]著手，而是如犍牛能竭盡全力工作時(shí)的心理狀態(tài)�！�—柴可夫斯基

　　98、離開(kāi)了生活和斗爭(zhēng)就沒(méi)有音樂(lè)。——麥新

　　99、假如我的音樂(lè)只能使人愉快，我很遺憾，我的目的是使人們高尚起來(lái)�！�—亨德?tīng)?/p>

　　100、技術(shù)只有為高尚的目的服務(wù)，才有價(jià)值�！�—舒曼

　　101、對(duì)一個(gè)作曲家來(lái)說(shuō)，從他對(duì)農(nóng)民音樂(lè)的研究中獲得全部益處的方法是什么呢？那就是要完整地吸收農(nóng)民音樂(lè)的語(yǔ)匯，以致達(dá)到除這種語(yǔ)匯以外忘掉一切的地步，并把這種語(yǔ)匯作為自己的音樂(lè)母語(yǔ)來(lái)使用�！�—巴托克

　　102、對(duì)我來(lái)說(shuō)，音樂(lè)是靈魂的完美表現(xiàn)。——舒曼

　　103、不愛(ài)音樂(lè)不配作人，雖然愛(ài)音樂(lè)，也只能稱半個(gè)人。只有對(duì)音樂(lè)傾倒的人，才可完全稱作人。——黑格爾

　　104、音樂(lè)，是人生最大的快樂(lè)；音樂(lè)，是生活中的一股清流；首先，是陶冶性情的熔爐�！�—冼星海

　　105、音樂(lè)表達(dá)的是無(wú)法用語(yǔ)言描述，卻又不可能對(duì)其保持沉默的東西�！�—維克多·雨果

　　106、音樂(lè)不只是表達(dá)的藝術(shù)，它還是能引起激動(dòng)的藝術(shù)�！�—（法）費(fèi)提斯

　　107、音樂(lè)常使死亡遲延�！�—伊索

　　108、音樂(lè)歌頌人們的生活，引導(dǎo)人們走向光明的未來(lái)�！�—（蘇）普羅科菲耶夫

　　109、音樂(lè)家必須不斷地反身自省，培養(yǎng)自己最內(nèi)在的東西，以便使它轉(zhuǎn)向外界。——歌德

　　110、音樂(lè)家的藝術(shù)不在于直接描繪形象，而在于把心靈置于這些對(duì)象能夠在心靈里創(chuàng)造的情緒中去�！�—盧梭

　　111、音樂(lè)教育并不是音樂(lè)家的教育，而首先是人的教育。——蘇霍姆林斯基

　　112、音樂(lè)教育——不是培養(yǎng)音樂(lè)家，首先是培養(yǎng)人�！�—蘇霍姆林斯基

　　113、音樂(lè)教育除了非常注重道德和社會(huì)目的外，必須把美的東西作為自己的目的來(lái)探求，把人教育成美和善的。——柏拉圖

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