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校園關于學習的勵志名言
在平平淡淡的日常中，大家都聽說過或者使用過一些比較經典的名言吧，名言主要是指人們普遍熟悉的成語、俗語、諺語、格言、詩詞等。你知道什么樣的名言才能稱之為經典嗎？下面是小編收集整理的校園關于學習的勵志名言，希望能夠幫助到大家。
校園關于學習的勵志名言1
01、守紀律風氣的培養(yǎng)，只有本身在這方面以身作則才能收到成效。馬卡連柯
02、上只會掉冰雹，不會掉餡餅。林肯
03、蠖之屈，以求信也；龍蛇之蟄，以存身也。《易經》
04、以致用。顧炎武
05、世用重典。諸葛亮
06、律是一條繩索，它只約束那些不懂法的人。但丁
07、鋸木斷，水滴石穿。羅大經
08、朱者亦，近墨者黑。傅玄
09、若你有一個蘋果，我也有一個蘋果，而我們彼此交換蘋果，那么，你和我仍然是各有一個蘋果。但是，倘若你有一個思想，我也有一種思想，而我們彼此交流這些思想，那么，我們每人將各有兩種思想。蕭伯納
10、小勝為大勝�！秾O子兵法》
11、兵伐謀�！秾O子兵法·謀攻》
12、形的枷鎖比有形的鐵鏈堅固得多，不打碎它，我們就永遠也別想真正成功。羅伯斯庇爾
13、者等待機會，強者創(chuàng)造機會。拿破侖
14、其在嘆息中老去，不如在奮斗中犧牲。羅伯斯庇爾
15、人同心，其利斷金；同心之言，其臭如蘭�！吨芤住�
16、不嫌母丑，狗不嫌家貧，鴉有反哺義，羊有跪乳恩。中國民間格言
17、盎司忠誠勝過一磅智慧。戴高樂
18、是民族的，越是世界的。魯迅
19、生的光榮，不在于永不失敗，而在于能屢仆屢起。哥爾斯密
20、棄基本的自由以換取茍安的人，終歸失去自由，也得不到安全。富蘭克林
21、的能力是多方面的，但是如果你失去了勇敢，所有的能力就都等于零。愛默生
22、道理說話不如用能力說話。丘吉爾
23、沒有犧牲就什么都得不到。為了得到什么東西，就必須付出同等的代價。愛德華
24、千曲而后曉聲，觀千劍而后識器。劉勰《文心雕龍·知音》
25、的一生不能沒有理想，可惜人們卻總把它和妄想混淆。高瞻
26、人有計劃，人生有方向。培根
27、積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。荀子
28、無壓力不出油，人無壓力輕飄飄。王進喜
29、動，只有行動，才能決定價值。約翰·菲希特
30、活是不公平的，要去適應它，而不是去逃避它。比爾·蓋茨
31、流是人類存在的證明和方式。托爾斯泰
32、一個知道自己的目標去向時，這個世界就會為他讓路。愛默生
33、有忠實于事實，才能忠實于真理。周恩來
34、只扇動翅膀的蝴蝶甚至可能引起一場毀天滅地的颶風�，F代格言
35、事俱備，只欠東風。諸葛亮
36、挪死，人挪活。中國格言
37、類的一切關系都是建立在利益的基礎上的。本·杰明
38、夫一力，天下無敵。劉基
39、人所不能忍，成人所不能成，大丈夫也！韓信
40、修棧道，暗渡陳倉。《三十六計》
41、誤并不可怕，可怕的是明知道錯了，還死不悔改。薩克雷
42、不立，則天下無可為之事。王陽明
43、可怕的危險往往藏在最甜蜜的微笑當中。培根
44、錘百煉出深山，烈火焚燒只等閑。粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。于謙
45、錯誤尋找借口是懦夫的行為。拿破侖
46、哥侖布發(fā)現美洲的時候，他知道他航向何處嗎？他的目標只是前進，一直向前進。紀德
47、大歡喜總比兩敗俱傷要好。愛默生
48、者見危于無形，智者視禍于末萌�！段倪x·鐘會·檄蜀文》
49、安思危，思則有備，有備無患�！蹲髠鳌�
50、功路上我們往往也會停留下來短暫休息，是為了更好的風雨兼程。席慕容
51、地上最廣闊的是海洋，比海洋還廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的'胸懷。培根
52、想可以讓你花最短的時間，消耗最少的精力，走最長的路。羅曼·羅蘭
53、敵之堅，大敵之擒。《孫子兵法·謀攻》
54、任感常常會糾正人的狹隘性。當我們徘徊于迷途的時候，它會成為可靠的向導。普列母昌德
55、天都嘗試去做一點兒你原本不喜歡的事吧，就當成是對自己的磨煉。約翰·馬克斯韋爾
56、平、公正，是這個世界一切正義和民主的基石。華盛頓
57、有所短，寸有所長。《楚辭》
58、平和透明的是無敵的。周恩來
59、上的事只要肯做。就沒有做不成的！牛頓
60、不能同意你說的每一個字，但是我誓死捍衛(wèi)你說話的權利。伏爾泰
校園關于學習的勵志名言2
1、光有知識是不夠的，還應當應用；光有愿望是不夠的，還應當行動。
2、人生如集市，眾人在此相聚，卻不久留；人生如客，路人在此歇腳，而后又走。
3、人生就像一碗水，小心端著卻仍怕閃失，于眾目睽睽之下，能揮灑無忌或自然坦蕩者，都可拜為真君子！
4、俗話說：一條道走到黑；可俗話又說：條條大路通羅馬。世上本沒有路的，走的人多了也便有了路。人生在路口細思量，走坦蕩大路、陽光大道。
5、做個勤奮的人：想做，你會找一個理由；不想做，遍地都是借口。做個實干的人：上半生不猶豫，下半生不后悔。做個成功的人：不看潮流，只看發(fā)展的趨勢。
6、世界上總有一種愛，不為相貌、不為錢財、不為出身、不為將來、不為相守、不為占有，只為愛而存在，單純而透明。
7、沒有加倍的勤奮，就既沒有才能，也沒有天才。
8、為尋求真理的努力所付出的代價，總是比不擔風險地占有它要高昂得多。
9、在最容易迷失的歲月，要時刻記著——工作不只是為了糊口，還要有抱負。
10、如果你問一個善于溜冰的人怎樣獲得成功時，他會告訴你：“跌倒了，爬起來。”這就是成功。
11、謊言像一朵盛開的鮮花，外表美麗，生命短暫。
12、在逆境中要看到生活的美，在希望中別忘記不斷奮斗。
13、苦不是從外界來，而是從心來；災不是外界給，而是從心給；困不是從外界擾，而是從心擾，悲不是別人給，而是自心給；把握自己，把握內心，萬態(tài)而生，自心向外。
14、選擇一條適合自己的路堅持走下去，只要堅持，就會取得成功。
15、所謂天才人物指的就是具有毅力的人勤奮的人入迷的人和忘我的人。
16、哪怕這個世界不曾溫柔地待你，也總會有你遇見的驚喜，等在你必經的路上。
17、人活不為美丑而爭奇斗艷，人活要為理想知難而進。
18、順境中的好運，為人們所希冀；逆境中的好運，則為人所驚奇。
19、可以說成功要靠三件事才能贏得：努力努力再努力。
20、人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。
21、我多希望。有個人對我說，你不需要改變自己，讓我來習慣你就好。
22、行為生困難，艱苦生疑問，疑問生假設，假設生實驗，實驗生斷語；斷語又生了行為，如此演進于無限。
23、青春的特征乃是動不動就要背叛自己，即使身旁沒有力量。
24、活著就為了幸福，而幸福，是我們的追求，我們崇尚這樣的`生活，在人生的旅途上我們尋找著，追逐著。向往著，掙扎著，然而幸福其實就在我們身邊。
25、人的思想是了不起的，只要專注于某一項事業(yè)，就一定會做出使自己感到吃驚的成績。
26、一個人所能做的就是做出好榜樣，要有勇氣在風言風語的社會中堅定地高舉倫理的信念。
27、我的成功的概念是在別人都不努力的情況一我繼續(xù)努力。
28、輕輕松松地學習，輕輕松松地生活，做個充滿自信的好孩子。
29、所有的災難，所有的不孝，所有的委屈都會過去，我們終究會得償所愿。然而，17歲的我們，又怎么可以改變自己的命運？
30、所謂看開人生，決非悲觀，而是積極樂觀。不是看破，是看透。并非什么都不做，是及時去做。也非什么都沒有，而是什么都知足。
31、相信有前生的人是在騙自己，相信有來世的人是在騙別人。
32、逆境是成長必經的過程，能勇于接受逆境的人，生命就會日漸的茁壯。
33、迷茫，讓我們的生活像水一樣平乏無味卻又無處不在，久而久之，滲透出汩汩水流，匯而成海，并且只有自己才能將自己擺渡到彼岸。
34、高考是一個實現人生的省力杠桿，此時是你撬動它的最佳時機，并且以后你的人生會呈弧線上升。
35、我們向來喜歡崇拜自己的人，但我們不一定喜歡自己崇拜的人。
36、別指望伯樂從天而降，拜你為上卿。能力是干出來的。
37、知識、創(chuàng)造力以及對環(huán)境的敏感自覺，左右著一個人一生事業(yè)的成敗。能夠成就事業(yè)的人，并不見得特別聰穎、能干，只是比別人多了一分決心，即知即行，而且貫徹到底。
38、你若心甘情愿地付出，成功就會心甘情愿地投懷送抱。你若心甘情愿地不付出，成功就會心甘情愿地不投懷送抱。
39、生活對于智者永遠是一首昂揚的歌，它的主旋律永遠是奮斗。
40、一天過完，不會再來。
41、工欲善其事，必先利其器。
42、關懷他人，關心集體，關注社會，分享才是最快樂的事。
43、言必信，行必果。
44、學習時的苦痛是暫時的，未學到的痛苦是終生的。
45、覺得為時已晚的時候，恰恰是最早的時候。
46、教書育人是大學教師的根本任務，是大學教師的天職。
47、知識永遠戰(zhàn)勝愚昧。
48、勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
49、千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。
50、教師如何教，學生如何學，將最終決定大學的質量。
51、你現在睡夢中淌的哈喇子，將成為明天的眼淚。
52、莫等閑，白了少年頭，空悲切。
53、要成功就沒有借口，要借口就不可能會成功。
54、做人講誠信，做事講責任，干事講精神，成事講思路。
55、學習這件事，不是缺乏時間，而是缺乏努力。
56、送人玫瑰，手有余香。
57、精誠所加，金石為開。
58、成功的人做別人不愿做的事，做別人不敢做的事，做別人做不到的事。
59、作為一名大學教師，必須考慮應該具備怎樣的素質，教師應當為學生的成人成材承擔什么責任。
60、繩鋸木斷，水滴石穿。
61、不以物喜，不以己悲。
62、文武之道，一張一弛。
63、只有走好平凡的每一步，才能最終成就不平凡的人生。
64、聚沙成塔，集腋成裘。
65、改變別人，不如先改變自己。
66、明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎！勿將今日之事拖到明日。
67、海納百川，有容乃大。
68、虛懷若竹，清氣若蘭。
69、心氣和平，事理通達。
70、窮且益堅，不墜青云之志。
71、少成若天性，習慣如自然。
72、習勤忘勞，習逸成惰。
73、沒有艱辛，便無所獲。
74、千里之行，始于足下。
75、優(yōu)秀的教師成就優(yōu)秀的學生。
76、淡泊明志，寧靜致遠。
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