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學(xué)習(xí)之星獲獎感言（通用12篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我們時常會因某些事或人產(chǎn)生新的想法，如此便可將其記錄在感言中。是不是寫起感言來就無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)之星獲獎感言，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)習(xí)之星獲獎感言 1
此次能獲得“學(xué)習(xí)之星”的光榮稱號，我十分榮幸。這是我校領(lǐng)導(dǎo)、老師對我的信任和肯定。下面，我將介紹一下我此次獲獎的感言。
我此次獲獎，與各位老師的努力是分不開的。老師每天早上都親自來檢查我們早自習(xí)的情況。每次作業(yè)，無論多少，老師都會一絲不茍的批改。在這里，我尤其感謝親愛的班主任——吳老師。上課時，她總能舉出各種生動形象的例子，或是關(guān)于數(shù)學(xué)家的有趣的小故事，方便我們記住枯燥的公式。她還在班里開展“周記交流”活動，希望通過這種方式了解同學(xué)們生活中形形色色的煩惱，且時不時給予解決之道。能夠遇到如此敬業(yè)的`老師，我真是非常的幸運。
另外一個原因，是我掌握了一些科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。首先，學(xué)會記筆記。上課之前，我根據(jù)筆記復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)習(xí)的內(nèi)容，上課時，認真聽講，有條理的記筆記。如果老師已經(jīng)講到了下一個內(nèi)容，而筆記還沒有記完的話，就停止記筆記，先保證自己上課聽懂了，再在課后找同學(xué)把筆記補充。其次，充分利用各種零碎的時間，比如下午的最后一節(jié)課與晚自習(xí)時間，大概有半個多小時可以用來背書和鞏固所學(xué)。如果能盡量將這些節(jié)約的時間擠出來，就能比別人更多的時間來學(xué)習(xí)。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。此次獲獎，是我前進路途上的一股動力。我會繼續(xù)努力，用自己的雙手，去創(chuàng)造更加美好的未來。
學(xué)習(xí)之星獲獎感言 2
對于能分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，我很驚訝也很榮幸。其實，學(xué)習(xí)是一個奇妙的過程，沒有盡頭，深邃，吸引人去探索，但當(dāng)真正刻苦去學(xué)，又會發(fā)現(xiàn)索然無味，去平衡這兩者，才能達到想要的效果。
一味的'學(xué)習(xí)沒有方法，放松，我認為這樣的形式我是接受不了的。適當(dāng)應(yīng)用學(xué)習(xí)時間，提高學(xué)習(xí)效率，才是一種適宜的方式。課外時閱讀書籍，聽取時政討論，不但可以放松緊繃的精神，也可以使自己的思考方式更嚴(yán)謹(jǐn)。當(dāng)然，學(xué)習(xí)時不能走神，全身心投入，記憶才能有時間思考更多的事情。
當(dāng)然，在不同時期，學(xué)習(xí)重點或許不同，不斷改變自己的學(xué)習(xí)重心，進行短期和長期的規(guī)劃，無疑對自己也很有幫助，每個人有每個人的特點，一味地照搬他人，或不能堅信自己，最后只能喪失自己，學(xué)習(xí)也沒有進步，不斷改變學(xué)習(xí)重心，但要有所把握，否則可能顧此失彼，達不到理想的效果，而在學(xué)習(xí)的過程中逐漸找到學(xué)習(xí)的感覺，無疑是令人愉悅的。
學(xué)習(xí)也貴在堅持，堅持是金，一段時間努力沒有回報，不能放棄，而應(yīng)該給自己信心，樹立堅定的信念，經(jīng)過了無數(shù)的顛簸，終將會收獲理想的成績，不管怎樣，最重要是對學(xué)習(xí)保持初心，逆風(fēng)前進！
學(xué)習(xí)之星獲獎感言 3
敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我很榮幸，并代表全校獲獎的同學(xué)在此表達我們對學(xué)校及老師們的感激之情。
首先，我很感謝學(xué)校。對于我們廣大學(xué)生來說，這是對我們在學(xué)習(xí)上的一種肯定，更是對我們學(xué)習(xí)上的一種激勵和鼓舞，使我們在學(xué)習(xí)上不敢有絲毫懈怠。另外，我還要感謝培育我們的老師們，因為有了你們的辛勤付出，才有了我們今天的收獲。
此時此刻我捧著手中的獎，心里感慨萬千。雖然并不多，但我想這每一個獎的背后都是各位同學(xué)日夜苦戰(zhàn)，用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的'。我不想說我們累，更不想說我們苦。因為我們是青春、瀟灑的90后，風(fēng)雨過后我們依然會展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會做的更好。
不過，獲得了獎并不意味著就達到了我們的目標(biāo)而可以停滯不前。在人生旅途中，獲獎只是一種助推器，而不是最根本的動力器。我們要如何前進？答案就掌握在我們自己的手中。所以，獎并不是我們最終的目標(biāo)，而是我們前進路途中的一股動力。我們應(yīng)正確看待這種獎勵和榮譽。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。學(xué)習(xí)就如逆水行舟，不進則退。只有不斷地努力，不驕不躁，認真對待學(xué)習(xí)，不輕言放棄，看淡得失。以一顆平常心，踏實勤奮。
在這里，我要感謝劉老師，感謝我的爸爸媽媽，感謝" 六(2)班"，還要感謝大賽組委會和各位同學(xué)，因為有你們的支持與鼓勵才有我今日的成績。
只要我在六(2)班一天，我就全心全意為大家服務(wù)一日，用我最大的努力回報大家的支持!
我一定會百尺竿頭更進一步，迸發(fā)出更美麗、更璀璨的光芒!
學(xué)習(xí)之星獲獎感言 4
尊敬的（各位）老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！這次能獲得“泰安市優(yōu)秀學(xué)生”的榮譽稱號，我倍感榮幸。
首先，感謝范老師長期以來，課上、課外的諄諄教導(dǎo)，除傳授文化知識、給我提供展現(xiàn)自我機會的平臺以外，還授與給我許多做人的道理與社會知識，對我的成長是一筆莫大的財富，我衷心的想再說一次：“謝謝您，范老師！”
其次，我要感謝父母親的辛勤培養(yǎng)與良苦用心，在配合好家校合一的聯(lián)運教學(xué)方法外，更多的是給了我嚴(yán)格的要求、溫暖的鼓勵，給我提供了一個舒適的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境，化解了心頭的'學(xué)習(xí)壓力。
獲得這個閃耀著榮譽與自豪的稱號，我的心里卻有一種說不出的感受�；貞涍^去的點點滴滴，成敗榮辱，都覺得平靜踏實了，因為我明白了一個道理：只有努力才能改變，只要努力就能改變。
獲此稱號，并不意味著學(xué)習(xí)與努力已達到巔峰、一次小小的成功并不代表永遠的成功。我認為它蘊含著一個新起點的開始。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我要加以十二分的努力、十二分的汗水、用更好的心態(tài)去迎接下一階段的學(xué)習(xí)生活。
同學(xué)們，我們已經(jīng)成為六年級的學(xué)生了，學(xué)習(xí)壓力也會越來越大，它就像一只鴨梨，我們要學(xué)會把鴨梨（壓力）放到冰箱里，把它變?yōu)閮隼妫▌恿Γ�。而學(xué)習(xí)的 “冰箱”就是努力，同時掌握正確的學(xué)習(xí)方法，就沒有克服不了的困難、也沒有實現(xiàn)不了的目標(biāo)，正所謂“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”，我們要學(xué)會從一點一滴做起，做生活的有心人。
最后，我倡議：讓我們大家共同努力，為實現(xiàn)明天的夢想而共同努力，“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟蒼海”!
我的演講結(jié)束，謝謝大家
學(xué)習(xí)之星獲獎感言 5
時間真的過得好快，轉(zhuǎn)眼間，大一的生活已成往事。再回首，大一生活的一幕幕呈現(xiàn)在腦海里：既有哭，又有笑;既有挫折，也有成功。但不管怎樣，它也是我人生當(dāng)中一段珍貴的經(jīng)歷，我會把它當(dāng)作一筆豐富的人生積蓄將它收藏在記憶的相冊里。
大一學(xué)期末，我很榮幸的獲得了學(xué)習(xí)進步獎。雖說它只是一個小小的獎項，但它對我精神來說卻是一種極大的鼓勵，同時它也是對我大一生活當(dāng)中努力和付出的認可和見證。高興的是這也算是我給爸媽的一份禮物和報答吧，希望能夠給他們帶去驚喜和欣慰。功夫不負有心人，這些成績進步的取得離不開給予我?guī)椭椭С值睦蠋�、朋友們和自己付出的努力。我對自己很有信心，我清楚的懂得，進步則代表著希望，只有不斷的`進步，我們才可能離成功越來越近。我們的目標(biāo)才能得以實現(xiàn)。所以，我為自己的進步而感到高興，并且把它作為我今后學(xué)習(xí)的動力和支持。
當(dāng)然，欣慰的同時，我不會飄飄然。成績固然重要，但若要想取得更大進步，還必須從成績背后的不足之處總結(jié)經(jīng)驗。因此，在肯定成績的同時，我會認真總結(jié)大一生活中的經(jīng)驗和教訓(xùn)，使自己的過失和缺點得以改正。大一的時候由于自己粗心大意的毛病以及沒有針對自己的弱點去有目的學(xué)習(xí)，有時候也會導(dǎo)致事半功倍的結(jié)果。所以這學(xué)期，適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)節(jié)奏，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法成為我主要的努力方向。我會保持強項科目不落下的前提下，把更多的時間用到自己的弱勢科目上，讓自己得到綜合發(fā)展和全面提高。希望自己在大二學(xué)期能夠給自己、家人和老師帶來更多的驚喜。
總之，獎項只是對我們某一階段成績的認可，但它終究會成為過去和歷史。所以最重要的是，我們必須明確現(xiàn)在打算怎么做以及將來想要的是什么。誠然，大學(xué)給予我們的不是成功，而是平臺，是機會，是選擇。在碌碌眾生間尋找自己的一席之地，為探索將來更崎嶇的道路而打造手杖、定位燈塔。所以今后我仍會探索新的思路，力爭排除這個影響我未來學(xué)習(xí)和研究工作的絆腳石。我堅信：長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
學(xué)習(xí)之星獲獎感言 6
很榮幸在此次期中考試中能獲此稱號。首先，感謝一直為我默默付出的老師們，沒有您們的引導(dǎo)，這一切都是浮云。
這次的表彰，是對我學(xué)習(xí)的肯定，更是對我的.激勵和鼓舞，使我對學(xué)習(xí)不敢怠慢，也使其他同學(xué)更加努力。
不過獲得了表彰并不意味著到達我們的目標(biāo)，而可以停止不前了。在人生的旅途中，獲獎是一種助推器，而不是根本的動力器。我們要如何前進？答案就在我們自己手中。當(dāng)然，即使沒有獲獎的同學(xué)也不要氣餒，努力起來，哪怕沒有成功，也無愧于心。
學(xué)習(xí)之星獲獎感言 7
作為一名普通的中學(xué)生，有機會評為“學(xué)習(xí)之星”，我很高興，也很激動。在這里，我想用用三個詞來表達我的心意。
第一個詞是感謝。感謝父母，感謝學(xué)校的.老師和同學(xué)對我的信任、支持和鼓勵。我由衷的感謝你們！
第二個詞是自豪。人們常說，一粒種子，只有深深地植根于沃土，才能生機無限；我非常自豪，在初二（2）班這片沃土上，在“啟智正德”的理念培養(yǎng)下，我才能一如既往的努力學(xué)習(xí)，獲此殊榮。
第三個詞是行動。為了感謝大家對我的信任，為了回報父母、老師對我的培養(yǎng)，我將把這份感謝與感恩化作行動，勤奮學(xué)習(xí)，激情逐夢，在人生和學(xué)習(xí)的道路上執(zhí)著前行，努力做得更好！
學(xué)習(xí)之星獲獎感言 8
作為一個陽光男孩的我，能榮獲“學(xué)習(xí)之星”的稱號，萬分激動。我能取得這成績，少不了爸媽對我的悉心照顧，更少不了老師的遵遵教導(dǎo)。在這里，我向您們表示由衷的感謝。
謝謝你們時時刻刻對我的“嘮嘮叨叨”，若不是如此，我怎能從中明白真諦；歇息你們在失敗時對我的鼓勵，他給了我前進的動力，駛向勝利的彼岸。
我想說的用千言萬語也不能表達，但你們?yōu)槲业母冻霾粫缈諝獍泔w到九霄云外，你們的每一份辛勞我都銘記于心，至死不忘！“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，知識的`海洋是廣闊的，我所學(xué)的只不過是大海里的一滴“眼淚”，我只能夠做到今天比昨天要好，明天比今天更好！
學(xué)習(xí)之星獲獎感言 9
這次的獲獎對我來說是一種鼓勵和鞭策，它讓我感到了一種榮譽感，并覺得努力的付出終于得到了回報。
這次的`獲獎，首先我要感謝我的父母和老師，使他們將做人的道理和博大精深的知識傳授給我，并告訴了我許多經(jīng)驗讓我少走彎路，才得以取得今天的成績。
但我也知道，這個成績只屬于今天，他是我過去的耕耘所產(chǎn)生的成果，并不代表未來。如果我因此停滯不前，不認真了，下次就不會取得如此驕人的成績，我一定會嚴(yán)格要求自己，不斷超越自我，勤勤懇懇的踏實學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)之星獲獎感言 10
我很榮幸這一次可以獲得“學(xué)習(xí)之星”的稱號。在此，我首先感謝培育我的園丁們。因為有了你們的辛勤付出，才有了我今天的成功。；另外，我還要感謝學(xué)校給我們一次展示才華的`機會，而這也是對我們學(xué)習(xí)上的一種肯定，更是給我們學(xué)習(xí)上的一種鼓舞和激勵，使我們有勇氣勇往直前，奮起直追。
不過，獲了這個獎，并不代表我們的目標(biāo)達到了，更不能止步不前。我想，學(xué)習(xí)也如逆水行舟，不進則退。只有不斷努力，認真對待學(xué)習(xí)，不輕言放棄，看淡得失，定會進步。
學(xué)習(xí)之星獲獎感言 11
能獲得“學(xué)習(xí)之星”的稱號，我感到很榮幸，這都要感謝我的父母和老師。
說感謝我的父母，是因為在家里的時候，父母不時的.督促著我，用他們的時間、努力換來了他們的驕傲；說感謝學(xué)校和老師，是因為在學(xué)校里，老師認真的教導(dǎo)著我，給我鼓勵和信心，他們的辛勤付出換來了我今天的收獲，更要感謝自己，沒有自己往日的累和苦，就沒有今天的甘甜。
雖然獲了獎，但這并不代表我已經(jīng)達到了最終的目標(biāo)，而是變成了對我的一種鞭策，它能夠讓我更加發(fā)奮，持之以恒的學(xué)習(xí)，爭創(chuàng)更輝煌的成績。
學(xué)習(xí)之星獲獎感言 12
我很榮幸獲得“學(xué)習(xí)之星”這個稱號。它不僅肯定了我的學(xué)習(xí)，而且更重的是它會一直激勵、鞭策著我向更為成功的明天走去。我取得如此佳績，離不開老師、家長的精心栽培，沒有他們不會有今天的我。所以，我會更加珍惜，更加努力，更上一層樓！每個人都是不平凡的，任何豐碩的'成果都是用辛勤的汗水換來的，我相信，只要我們勤奮刻苦，就一定會有所收獲！
獲得“學(xué)習(xí)之星”并不意味著達到了我的目標(biāo)而停滯不前�，F(xiàn)在的我已經(jīng)是一名初三的應(yīng)屆畢業(yè)生，我更應(yīng)該保持一顆不驕不躁的心，認真對待每一次的檢測，全身心投入到學(xué)習(xí)中去，迎接那更嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)—中考。學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進則退。努力吧，成功會一直屬于你！
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