學(xué)生家長給老師的感謝信精品(8篇)
隨著感恩文化的傳播，感謝信在生活中的使用越來越廣泛，請注意不同種類的感謝信具有不同的用途。但是感謝信有什么要求呢？下面是小編為大家整理的學(xué)生家長給老師的感謝信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)生家長給老師的感謝信1
尊敬的袁校長：
您好！
我是貴校三年一班朱天琦的家長。今日我懷著無比感動的心情連夜給您寫了這封信，懇請您急躁看完，這封信的目的只有一個：感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，感謝三年一班班主任董老師，感謝全部科任老師！
孩子開學(xué)住校已經(jīng)一周了，這一周對于我家長來說是一種煎熬，格外想知道孩子在學(xué)校里的狀況怎么樣，是否能適應(yīng)緊急的學(xué)習(xí)和生活，但又怕影響老師的正常工作，所以始終沒敢給老師接通電話詢問。
今日晚上最終盼到了孩子放學(xué)回家。剛到家里，孩子就讓我和他爸爸在沙發(fā)上坐好，然后恭尊敬敬地給我們深鞠一躬，說：“爸爸媽媽，感謝你們始終以來對我的關(guān)懷和照看，你們辛苦了！”當(dāng)時我們倆都驚呆了，不知道說什么好，繼而感動得熱淚盈眶，一把將孩子抱在懷里，突然之間就發(fā)覺孩子長大了，懂事了，知道理解父母的`付出和辛苦了，我們的心情久久不能安靜。
在吃飯時與孩子溝通溝通中，我們了解到孩子的變化如此巨大的緣由，是由于從今年入學(xué)開頭，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，孩子們認(rèn)真學(xué)習(xí)和吟唱了《弟子規(guī)》，其中的“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶，父母教，須敬聽，父母責(zé)，須順承，”對孩子的行為有著深刻的影響。
今日，班主任董老師召開了主題班會“媽媽，我想對你說�！睋�(jù)孩子說，班會上同學(xué)們在班主任的帶領(lǐng)下整齊地跪在地上，籍此感謝父母的哺育之恩，想著平日里父母的關(guān)懷和疼惜，同學(xué)們都痛哭流涕。
朱天琦還說，他當(dāng)時在班會上不僅僅想到了父母的哺育之恩，還想到了班主任董老師，還有教英語的梁老師和其他科任老師，入學(xué)這兩年多來，在各位老師的諄諄教育下，他的學(xué)習(xí)穩(wěn)步上升，年部排名漸漸向前，這都是老師們嘔心瀝血所付出的結(jié)果。今年初三同學(xué)全員住校，每天晚上老師們犧牲了休息時間給孩子補(bǔ)課，并照看生活起居，一周下來很多老師都消瘦了，特殊是董老師，為了班級和年部又操勞又上火，加上每天的睡眠不足，已經(jīng)病倒了還堅持給他們白天上課晚上輔導(dǎo)，孩子點(diǎn)滴進(jìn)步和些許成果都分散著老師們辛勤的汗水。
通過學(xué)習(xí)弟子規(guī)和這次開展近乎完善的主題班會，我的孩子懷揣著一顆感恩的心，明白了百善孝為先的道理，也讓他從懵懂無知到現(xiàn)在的彬彬有禮。感謝袁校長和董老師不僅教給孩子學(xué)問，更教會了孩子怎樣做人。小舞臺，大作為，三尺講臺方寸有限，卻承載著老師崇高的抱負(fù)和輝煌事業(yè)！
再多的紙張也寫不完我們感謝之情，再一次感謝以袁校長為首的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，感謝董新老師，也感謝梁雨老師，還感謝三年一班的科任老師（包括初一和初二教過朱天琦的全部老師）：感謝你們！你們辛苦了！請接受我們?nèi)易畛绺叩�、最真誠的敬禮！
最終，祝老師們身體健康，平安幸福，桃李滿天下！也提前祝愿全部老師老師節(jié)歡快！
學(xué)生家長給老師的感謝信2
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)及老師：
你們好！
我是一班級（一）班xx的家長，作為一名一班級的寄宿新生，孩子在班主任吳老師，宋老師，生活老師黃老師的正確引導(dǎo)和掛念下，順當(dāng)適應(yīng)了學(xué)校寄宿生活。
由于前段時間天氣驟變，在XX年9月25日的下午，孩子生病發(fā)燒了，吳老師第一時間通知了我們家長，宋老師也馬上帶孩子去醫(yī)務(wù)室做了檢查并服藥。但由于病情比較嚴(yán)峻，孩子不得不請假回家靜養(yǎng)打針。為此掉了一個星期的課程。孩子沒來學(xué)校的幾天，吳老師每天早上都接通電話來關(guān)懷孩子的病情，并一在讓我們放心，孩子那下的課她們都會為她補(bǔ)上的.。
讓我們感動的是，在XX年9月28日的晚上，吳老師和宋老師兩人親自登門探望，還帶來了為孩子細(xì)心制作的祝愿愛心卡片。并為孩子補(bǔ)習(xí)了那下的語文和數(shù)學(xué)。原來擔(dān)憂孩子休息這么長時間，會不情愿去上學(xué)。吳老師和宋老師一來，讓孩子感到了老師對她的愛，對她的重視和關(guān)懷�，F(xiàn)在問起孩子愿不情愿去上學(xué)，她滿口的情愿。
借這封信來表達(dá)我們對一班級（一）班老師最誠意的感謝，看到老師們對孩子這么有愛心，責(zé)任心，我們把孩子交給學(xué)校格外的放心，信任孩子在這么優(yōu)秀老師的教育下前途會一片光明。
家長xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生家長給老師的感謝信3
尊敬的校長、老師們：
您們好！
我是貴校三年一班xx的家長。今日我懷著無比感動的心情連夜給您寫了這封信，懇請您急躁看完，這封信的目的只有一個：感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，感謝三年一班班主任董老師，感謝全部科任老師！
孩子開學(xué)住校已經(jīng)一周了，這一周對于我家長來說是一種煎熬，格外想知道孩子在學(xué)校里的狀況怎么樣，是否能適應(yīng)緊急的學(xué)習(xí)和生活，但又怕影響老師的正常工作，所以始終沒敢給老師接通電話詢問。
今日晚上最終盼到了孩子放學(xué)回家。剛到家里，孩子就讓我和他爸爸在沙發(fā)上坐好，然后恭尊敬敬地給我們深鞠一躬，說：“爸爸媽媽，感謝你們始終以來對我的關(guān)懷和照看，你們辛苦了！”當(dāng)時我們倆都驚呆了，不知道說什么好，繼而感動得熱淚盈眶，一把將孩子抱在懷里，突然之間就發(fā)覺孩子長大了，懂事了，知道理解父母的付出和辛苦了，我們的心情久久不能安靜。在吃飯時與孩子溝通溝通中，我們了解到孩子的變化如此巨大的緣由，是由于從今年入學(xué)開頭，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，孩子們認(rèn)真學(xué)習(xí)和吟唱了《弟子規(guī)》，其中的“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶，父母教，須敬聽，父母責(zé)，須順承，”對孩子的行為有著深刻的影響。
今日，班主任董老師召開了主題班會“媽媽，我想對你說�！睋�(jù)孩子說，班會上同學(xué)們在班主任的帶領(lǐng)下整齊地跪在地上，籍此感謝父母的哺育之恩，想著平日里父母的關(guān)懷和疼惜，同學(xué)們都痛哭流涕。
還說，他當(dāng)時在班會上不僅僅想到了父母的哺育之恩，還想到了班主任董老師，還有教英語的梁老師和其他科任老師，入學(xué)這兩年多來，在各位老師的諄諄教育下，他的學(xué)習(xí)穩(wěn)步上升，年部排名漸漸向前，這都是老師們嘔心瀝血所付出的結(jié)果。今年初三同學(xué)全員住校，每天晚上老師們犧牲了休息時間給孩
子補(bǔ)課，并照看生活起居，一周下來很多老師都消瘦了，特殊是董老師，為了班級和年部又操勞又上火，加上每天的'睡眠不足，已經(jīng)病倒了還堅持給他們白天上課晚上輔導(dǎo)，孩子點(diǎn)滴進(jìn)步和些許成果都分散著老師們辛勤的汗水。通過學(xué)習(xí)弟子規(guī)和這次開展近乎完善的主題班會，我的孩子懷揣著一顆感恩的心，明白了百善孝為先的道理，也讓他從懵懂無知到現(xiàn)在的彬彬有禮。感謝袁校長和董老師不僅教給孩子學(xué)問，更教會了孩子怎樣做人。小舞臺，大作為，三尺講臺方寸有限，卻承載著老師崇高的抱負(fù)和輝煌事業(yè)！
再多的紙張也寫不完我們感謝之情，再一次感謝以袁校長為首的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，感謝董新老師，也感謝梁雨老師，還感謝三年一班的科任老師：感謝你們！你們辛苦了！請接受我們?nèi)易畛绺叩摹⒆钫嬲\的敬禮！
最終，祝老師們身體健康，平安幸福，桃李滿天下！
學(xué)生家長給老師的感謝信4
尊敬的幼兒園園長及老師：
你們好！
我是學(xué)前一班x的家長。值此新年來臨之際，我謹(jǐn)代表x的親友向你們致以最真誠的祝愿，祝你們節(jié)日歡快，心想事成，萬事如意！并對學(xué)前一班的王文霞和白鷺老師的崇高師德和可敬的敬業(yè)精神提出表揚(yáng)。
我的孩子是四周歲入園，現(xiàn)在已經(jīng)五歲半了，在這一年半的時間里，榮幸地接受過幾位老師的教育，她們就是白如、白鷺，王文霞老師。在她們辛勤的培育與備至的`關(guān)懷中，孩子一每天長大，我真實地感受著她一點(diǎn)一滴的變化，真是興奮在心里，感謝在心中。
孩子的身體素養(yǎng)不好，在來貴園這前，幾乎是上一周休三周。但自從轉(zhuǎn)入貴園經(jīng)家長與老師溝通后，幾位老師對孩子是倍加呵護(hù)，特殊是在孩子吃中藥其間為了不擔(dān)誤孩子上課，老師們主動擔(dān)當(dāng)給孩子喂藥的重任。由于是中藥在喝前還需加熱，孩子告知我老師用自己的飯盆給熱，并鼓舞她要堅強(qiáng)。還說我在園喝藥一點(diǎn)也不苦，由于有老師陪著。每當(dāng)我問起她幼兒園好不好、老師好不好的時候，她都說好。雖然答案很簡潔，但她對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰，由于這是她全面地接受幼兒教育的前提條件。
其實，對于孩子能學(xué)到多少學(xué)問，我不是格外關(guān)注，我更關(guān)注的是孩子的身體素養(yǎng)、道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)愛好。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu)、先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的老師隊五，恰好營造了一個良好的空間，讓孩子健康歡快地成長著，進(jìn)步著。特殊是在xx月xx日舉辦的住園活更是讓孩子感受倍深，在老師們的細(xì)心看護(hù)下不僅讓孩子們學(xué)會了自理力量，而且能讓孩子體會到做老師和父母苦的心。在此次活動結(jié)后，她開頭每天早晨為父母擠好牙膏放好洗臉?biāo)尲液芨袆�。我期望這種活動多舉辦幾次。
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生家長給老師的感謝信5
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，xx老師：
你們好：首先，讓我代表我們?nèi)蚁蚰銈儽硎咀钫\意的感謝！
我的孩子xx是貴校一名一般的同學(xué)，在20xx年省計算機(jī)競賽中取得了省一等獎的好成果。這些都是在貴校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師特殊是孩子的班主任xx老師辛勤培育教育下取得的結(jié)果。從班主任xx老師等身上，讓我們作家長的.看到了貴校的每一位老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，敬崗愛業(yè)，愛生如子的高尚情操。師道既尊,學(xué)風(fēng)自善，是你們靠著對教育事業(yè)的滿腔熱忱，為社會輸送了一批批高素養(yǎng)的人才。
成果的取得是與xx老師的細(xì)心培育、輔導(dǎo)是分不開的。xx老師以高度的責(zé)任感和莊重的使命感，及自己豐富的教學(xué)閱歷和管理閱歷，給所教同學(xué)帶來了規(guī)范豐富的治學(xué)環(huán)境，增加了同學(xué)的信念，我的孩子xx每次回到家不止一次的提起xx老師。由此也可見孩子對老師的信任和尊敬。
最終，請允許我再一次向貴校的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師表示最真誠的感謝和最真誠的祝愿，我誠意的祝愿貴校越來越好，在教育戰(zhàn)線上永久健康長久的進(jìn)展前X，祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成果，為社會輸送更多優(yōu)秀人才。
同學(xué)家長：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生家長給老師的感謝信6
尊敬的老師們：
新學(xué)期開學(xué)了，老師節(jié)又快到了，您的同學(xué)和您曾經(jīng)的同學(xué)向您們表示崇高的敬意和真誠的感謝！您們是人類靈魂的工程師，是您們的奉獻(xiàn)和付出收獲了一代又一代人成長的豐碩果實。
我的孩子今年上學(xué)校二班級了，我和全部的父母一樣都格外關(guān)注孩子的成長和變化。由于女兒的長大，我又一次親熱地接觸老師這一優(yōu)秀的群體。老師節(jié)之際，我們有無限的崇敬和感謝要向我們的老師表達(dá)，也有一些心里話想對老師們說說。
我們都知道孩子是在鼓舞中成長的，尤其是對于剛剛轉(zhuǎn)變生活環(huán)境的新生，他們需要老師更多的急躁和愛心，來培育他們的自信和士氣。
我女兒的老師要求他們大聲講話以培育他們的自信，我覺得格外好。但是，我也在想，老師怎樣才能讓同學(xué)更自信？我女兒上學(xué)幾天就開頭有些可怕上學(xué)，我問她為什么，她說，老師太厲害了。我對女兒說，其實每個老師都是格外愛你們的，當(dāng)他們嚴(yán)峻地看著你們的時候，他心里想的卻是：“這個小家伙不錯，那個小家伙長大肯定有出息，我得多教他們點(diǎn)本事”，女兒問：“真的嗎？”我說，“是的，由于老師太愛你們了，才對你們嚴(yán)格要求。所以不要可怕老師，照老師的要求做就好了，老師看到你們進(jìn)步肯定會表揚(yáng)你們的”。于是女兒又歡快地跑向?qū)W校。
我也看到，在校內(nèi)里，老師們幾乎是沒有笑容的，有些老師講話還相當(dāng)?shù)貒?yán)峻。假如老師能夠像父母一樣和顏悅色地跟同學(xué)們講道理，是不是會更好些？假猶如學(xué)有樂觀的表現(xiàn)能不能給他們一個微笑，一句贊揚(yáng)或鼓舞的話？早晨走進(jìn)校門，當(dāng)孩子們大聲地向老師問好時，老師能不能也大聲地開心地說聲同學(xué)好？這樣，您和孩子都會奇特一天的開心心情
我不是教育專家，更不是心理學(xué)專家，我不知道怎樣是最好的做法，我只是擔(dān)憂老師們太吝嗇對孩子的表揚(yáng)和鼓舞了，太多的表現(xiàn)自己的威猛了。孩子再小也是有自尊心的，愛和鼓舞，愛護(hù)和尊敬或許會有更好的教育成效。教育是一門綜合藝術(shù)，雖然老師們在學(xué)問水平和素養(yǎng)技巧上會有一些差別，但是，教育歸根到底是一門愛心的藝術(shù)，只要是愛同學(xué)的老師都具備成為教育藝術(shù)家的前提條件。當(dāng)您能夠讓孩子們感覺到您是愛他們的，或許孩子們會更愛學(xué)校，更愛老師，更聽老師的話。
我自己也有過一次與老師的一個刻骨銘心的記憶。我是由于父親工作調(diào)動的緣由從黑龍江轉(zhuǎn)學(xué)到x的。我在老家是最優(yōu)秀的同學(xué)之一，尤其是數(shù)理化，在中考通考中，我是全地區(qū)惟一數(shù)學(xué)得滿分的兩個同學(xué)中的一個，數(shù)理化老師經(jīng)�？洫勎遥f我悟性好，我自己也很自信很努力，小時候的抱負(fù)是當(dāng)一名科學(xué)家或者工程師。我來到x通過考試進(jìn)入了一所重點(diǎn)高中，這個學(xué)校的教學(xué)進(jìn)度比正常的快大半本書，我開頭每天自己看書給自己補(bǔ)落下的功課。有一天，化學(xué)老師提問我當(dāng)天要講的新課，我說我還沒有來得及看。老師批判了我，說每天在補(bǔ)課都補(bǔ)到哪里去了？
我無聲地流著淚，我感到很委屈很冤枉，我敏感的神經(jīng)聯(lián)想到她這樣說我肯定是由于看到過我和男生在校門口講話，認(rèn)為我沒有把心思好好用在學(xué)習(xí)上。老師的指責(zé)深深地?fù)p害了我的自尊心，之后她竟然再也沒有理過我，我也不再寵愛化學(xué)課了。命運(yùn)的作弄，我又被化工系錄用了。高校四年我是在煎熬中度過的，一心想著考個別的專業(yè)的爭辯生遠(yuǎn)離化學(xué)。幸運(yùn)的是我今日最終改行做了記者，但我很痛心我虛度過的高校時間，痛心我曾經(jīng)抱負(fù)的破滅。
我始終記著那個老師的形象，瘦瘦的，表情嚴(yán)峻，據(jù)說她是來自上海的知情，是學(xué)校里的頂梁柱，是格外出名的化學(xué)老師。當(dāng)時我已經(jīng)是一名高中生了，她的不經(jīng)意的指責(zé)，一樣打擊了我的愛好和自信，那份被老師誤會的傷痛曾長時間地留在了我的記憶里。由此可以想象，一個老師對一個孩子的影響是多么的深遠(yuǎn)！
假如老師能夠給同學(xué)多一些的理解和溝通，多一些的愛心和寬容，這些孩子將是多么地幸運(yùn)和幸福。
尊敬的老師，您要知道您不是一般的人，您可以點(diǎn)亮孩子心靈深處的火花，也有可能撲滅孩子已經(jīng)閃光的火炬。每個孩子的身上都有閃爍的'星光，能否點(diǎn)燃它，照亮孩子的一生，老師，您的責(zé)任重大！您的一言一行，都將深深地鐫刻在孩子的心里，影響著孩子的性格和品質(zhì)以及愛好和愛好。人民老師，這是一個崇高而神圣的職業(yè)！人民老師，這是一個責(zé)任重于泰山的職業(yè)！
老師，或許您感到壓力很大，或許您認(rèn)為自己只是一個平凡的人，您也有很多苦惱和不如意。這些我們都格外理解。然而，您選擇了做老師，您就擔(dān)當(dāng)起了一個家庭的重托，擔(dān)當(dāng)起培育和教育中華民族下一代的神圣使命。您的使命是崇高的！您的責(zé)任是重大的！您不再是一個一般人！您不能再用一般人的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，您是一個了不起的人，您在孩子的眼里是神圣的，是孩子人生的榜樣，您的身上承載著祖國的將來和民族的期望！
我們期望看到我們身邊有更多更優(yōu)秀的老師涌現(xiàn)。我們也知道每個同學(xué)都期望成為老師眼中的好同學(xué)，期望得到老師的確定和鼓舞。我們也信任由于您的賞識，您的同學(xué)肯定會更優(yōu)秀，會更給您爭光添彩。
友愛的老師們，您們辛苦了！我們和我們的孩子一樣深深地尊敬著您們，請接受您的同學(xué)和曾經(jīng)的同學(xué)真誠的敬意！
孩子家長xxx
20xx年XX月XX日
學(xué)生家長給老師的感謝信7
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
很冒昧的給你們寫信，就是為了表達(dá)一下一位同學(xué)家長對校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的班主任郭老師的感謝之情。
時間真快，一晃孩子在咱們學(xué)校度過了一年的時間，家長很欣喜的看到孩子這一年的收獲，個頭長高了，會讀書寫字了，會計算了，有禮節(jié)禮貌了，懂得感恩了，這一切都是與校領(lǐng)導(dǎo)與班主任郭老師的努力分不開的。
由于孩子，我們生疏了郭老師，雖然剛開學(xué)時，我們對她不甚了解，但看到她總是自己面朝太陽，孩子背對著太陽，用她那累得已經(jīng)嘶啞的嗓音急躁的給家長們交待著事情，有了她的.急躁、細(xì)心、真心、責(zé)任心，就有了孩子從幼兒園到學(xué)校的平穩(wěn)過渡，從孩子的一點(diǎn)一滴進(jìn)步中，我們可以看出老師付出的心血。
從這次班上孩子生病這件事情上，更能體現(xiàn)郭老師的責(zé)任心和愛心，我的孩子也感冒了，她每天都會接通電話來詢問病情，我特殊感動，就每天主動給她發(fā)短信告知病情，有一天晚上我忘了發(fā)，她就把電話打過來，詢問孩子的狀況，給我供應(yīng)好的大夫和好的飲食療法，并勸我不要太焦急。說實話，我就這一個孩子，有時候都焦頭爛額，可她要關(guān)懷疼惜著這三十多個孩子呀，她也有家人孩子，為了班上的孩子，她肯定犧牲了很多個人的時間，作為孩子家長，我誠意地說一聲：“郭老師，您辛苦了，感謝您！”
我的孩子現(xiàn)在可能還不會用文字來表達(dá)對老師的感謝，作為家長，我會讓他記住這位好老師的，用我的文字來表達(dá)一下對郭老師的感謝之情，我為孩子有這樣一位好老師而驕傲。
祝愿郭老師在今后的工作中事事順當(dāng)，萬事如意！
祝我們學(xué)校取得更大的成果！
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生家長給老師的感謝信8
權(quán)老師：
您好，暑假已經(jīng)結(jié)束了，娃娃又背起書包，成為二班級的一名同學(xué)了。暑假里，我們欣喜地看著他的點(diǎn)滴進(jìn)步，共享他成長的歡快。盤點(diǎn)他的暑期生活，收獲真的不少。
回想暑假前，我們是那么的'憂心忡忡，為了他上課不能遵守紀(jì)律，愛說話，好跑神兒，留意力不集中。接受您的詢問后，我們茅塞頓開，釋然不少。哪個孩子沒有缺點(diǎn)呢?不要光盯著他的缺點(diǎn)，要多表揚(yáng)，放大它的優(yōu)點(diǎn)，讓他充分感受到被觀賞的歡快——您的一席話使我們受益匪淺。
暑期開頭的時候，娃娃主動邀我和他一起制定了學(xué)習(xí)方案，從第一天起，他的生活便按方案開頭了。有時，他提出自己寫作業(yè)，不讓媽媽輔導(dǎo)，我總是很痛快地答應(yīng)，還表揚(yáng)他學(xué)習(xí)有主動性。字寫得工整，數(shù)學(xué)題做得又快又好，我總是準(zhǔn)時表揚(yáng)。一天，我們?nèi)乙乩霞覟橥尥薜臓敔斶^生日，娃娃主動說：“先寫完作業(yè)再走。”我當(dāng)即表揚(yáng)他說：“你做得很對，先寫完作業(yè)，就可
以一身輕松地回老家了�！苯Y(jié)果，那天的作業(yè)他做得又快又好。
一次，我和娃娃在路上走，看到一個一次性塑料杯，他很任憑地踢了一下，我說：“前面就有垃圾箱，為什么不扔到垃圾箱里?”娃娃做了，我又說：“你撿起了垃圾，我們的城市由于你而變得更潔凈了�！币院�，他經(jīng)常會撿起路上的垃圾，自己手上的雪糕袋等，他會問我：“這個可以回收嗎?”然后放進(jìn)不同標(biāo)志的垃圾箱。他每一次撿起垃圾，都會得到我的表揚(yáng)，我還會向家人介紹他的環(huán)保行為，正是在一次次的表揚(yáng)下，娃娃漸漸養(yǎng)成了一些好習(xí)慣，節(jié)省用水也是這樣。當(dāng)他看到我把用過的水倒進(jìn)塑料桶里沖廁所時，便把洗臉、洗衣服的水照我的樣子存起來，我表揚(yáng)他，這樣我們就不用鋪張潔凈水沖廁所了。就在上周，洗澡時他提了個建議，沖洗時站進(jìn)盆里，洗澡的水也可以收集起來沖廁所了。我表揚(yáng)了他，說你這個方法不錯，媽媽還沒想到呢，并當(dāng)即照辦。
權(quán)老師，格外感謝您教給了我們教育孩子的基本方法，信任在您的悉心指導(dǎo)下，他的學(xué)習(xí)也會有很大的進(jìn)步。
此致
敬禮
寫信人：
日期：
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