[熱門]給老師的感謝信

　　在當(dāng)下社會(huì)，感謝信在生活中的使用越來越廣泛，作為對(duì)他人的感謝，感謝信是必不可少的。那么感謝信有什么格式呢？以下是小編收集整理的給老師的感謝信，歡迎大家分享。

給老師的感謝信1

敬愛的老師：

　　您好！鮮花感恩雨露。因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)，蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔，高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗�高聳。我感恩，很多很多人……我最感恩的是老師。歲月的洪流不斷沖刷著歷史的浮生，一代代的老師們是那么盡心盡力，培養(yǎng)了一屆又一屆的學(xué)子，引領(lǐng)他們走上成功之路�！袄蠋煛�，這兩個(gè)字從心底呼喚出來，是多么的親切。是您們讓無數(shù)平庸成為輝煌，是您們把無知懵懂變?yōu)闂澚�。您們的偉大，無法言表，您們的平凡，令人敬仰，您們的神圣，無字可書。

　　老師，您就像那鐘表上的秒針，每天不停息地隨著那節(jié)奏跑呀跑呀。您在鐘族里是多么地不起眼，可您卻踏實(shí)肯干，實(shí)實(shí)在在一分鐘也不停歇。

　　老師，您就像辛勤的園丁，時(shí)時(shí)刻刻都在給我們澆水，施肥，裁剪。在我們需要雨露滋潤(rùn)時(shí)，您出現(xiàn)在我們身邊；我們需要食物充饑時(shí)，您出現(xiàn)在我們身邊；我們需要裁剪枝葉時(shí)，您再一次出現(xiàn)在我們身邊，為我們付出。

　　老師，您就想那春蠶一樣，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。��！老師，您為我們付出的太多了，我們難以回報(bào)。但是請(qǐng)相信，老師您的付出是值得，我們將不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的期望的.，長(zhǎng)大以后我們定會(huì)成為社會(huì)有用的人才。

　　老師，您孜孜不倦地教誨，我們會(huì)一直記在心里，因?yàn)槟鞘悄�最真誠的言語。老師，我敬佩您，所以，我更要感恩于您！感恩您的無私、您的辛勤和您的善良！愿您在這個(gè)喜慶的季節(jié)里，收獲到同學(xué)們寄于您的每一份祝福！祝您：節(jié)日快樂，萬事如意，身體健康，工作順利。

寫信人：

　　xx年xx月xx日

給老師的感謝信2

親愛的凱茵小學(xué)的班全體老師們：

　　您們辛苦了！在xx年新年伊始的日子里，我獲悉女兒向柯伊被三鑫雙語學(xué)校以全額獎(jiǎng)學(xué)金的方式錄取了，激動(dòng)與興奮的心情久久未能平靜，平靜下來后，最先想到的就是要感謝老師們對(duì)女兒的栽培之恩，我要對(duì)班的全體老師們深深的鞠躬來表達(dá)我對(duì)您們的感恩之情！

　　回顧女兒在凱茵小學(xué)的這幾年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一幕又一幕，像電影般浮現(xiàn)在我的眼前。記得女兒剛進(jìn)入凱茵小學(xué)時(shí)，稚氣未脫，在啟蒙班主任王丹老師的'教育下，與孩子們打成一片，把女兒塑造成了一個(gè)天真無暇、自由奔放、樂觀主義者的性格，而且在與人交往時(shí)，善于表達(dá)、思維敏捷活躍、語言豐富多彩，也為女兒喜歡看書和閱讀奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，在這里我發(fā)自內(nèi)心的給王丹老師說聲謝謝！

　　女兒的課外活動(dòng)參加了校園電視臺(tái)，在李霞老師的帶領(lǐng)下，學(xué)會(huì)了怎樣當(dāng)一名出色的小主持，并參加了多臺(tái)大型文藝節(jié)目、科普節(jié)目、校園電視臺(tái)等多檔欄目的主持人。在臺(tái)上做主持人時(shí)的女兒自信心滿滿、語言豐富、落落大方，作為孩子的父親，看到女兒如此精彩的表現(xiàn)，內(nèi)心感到無比的自豪與驕傲。在此我特別感謝校園電視臺(tái)的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，感謝李霞老師以及張老師對(duì)女兒的細(xì)心栽培，是您們?nèi)绱硕嗟母冻霾懦删土宋遗畠旱慕裉欤�謝謝您們！參加六年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，胡燕老師講過的一句話我印象深刻，胡燕老師說：“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人”，確實(shí)，在女兒成長(zhǎng)的階段里，老師都是女兒的師傅，傳道授業(yè)解惑，孜孜不倦，讓女兒學(xué)會(huì)了尊重、禮貌與寬容。感謝胡燕老師為我女兒將來的人品塑造奠定了航向。

　　白駒過隙的光陰一閃即逝，女兒也漸漸長(zhǎng)大了，并馬上就要離開小學(xué)，而奔赴中學(xué)時(shí)代了。在此我謹(jǐn)代表我女兒說幾句話：這其間您們的辛勤付出，在我們每個(gè)人心里都有一桿秤，無論刮風(fēng)下雨，還是大霧彌漫，您們總是踩著晨曦來，踏著夜幕歸，您們用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，您們?yōu)槲覀凕c(diǎn)燃了知識(shí)火花，照射在我們心靈深處，您們就像一只載渡的航船，帶著我們?cè)谥�識(shí)的海洋里遨游，謝謝老師們辛勤的勞動(dòng)與付出，我們將來在人生的道路上繼續(xù)努力，不負(fù)您們殷切的希望。

　　最后在新春佳節(jié)之際，我祝全體的老師們：全家幸福美滿安康！身體健康！青春永駐！工作順利！快樂一生！

寫信人：

　　xx年xx月xx日

給老師的感謝信3

親愛的老師：

　　您好！

　　現(xiàn)在時(shí)間過得飛快，眨眼就到了六年級(jí)了。我們又喜又憂。喜的是即將升入初中，憂的是以后就要跟老師離別，心里多多少少有些不舍得��！借此機(jī)會(huì)，我代同學(xué)跟您說說心里話。

　　記得剛踏進(jìn)學(xué)校的大門，我們被分到一（3）班，我膽子小，于是，你就站在門口把我迎了進(jìn)門。開始上課了。您又耐心地教我們拼音，教了一遍又一遍。教完拼音，您開始為我們講生字，您教我們的方法很特別，總是想辦法讓我們?nèi)菀子洝Ｎ疫�記得“碧”字是怎么記的：大石頭上坐著白雪公主和白馬王子……你嘔心瀝血地培育我們，想讓我們成為人才，可還是有同學(xué)“辜負(fù)”了您，使您傷心。流淚。您默默地培養(yǎng)我們，使我們從一群不懂事的小孩變成了一個(gè)聰明。活潑的“小大人”。

　　有一次，謝斐同學(xué)因?yàn)樨澩�，捉來一只老鼠，結(jié)果手被咬到，老師您心疼地眼淚都出來了。您一邊扶謝斐去辦公室，一邊流露出關(guān)心而急切，急切中又帶著責(zé)備的眼神，使謝斐有點(diǎn)不好意思了。

　　還有一次，我的.手指被門夾成烏紫色，而且越來越腫。結(jié)果我在午間管理露出了手指，恰巧您看見了，馬上趕來，問我有沒有事……我的心里頓時(shí)充滿了溫暖。

　　老師啊，您是園丁，培育出我們這些幸福的花朵；您是春蠶，為了給人類做貢獻(xiàn)而奉獻(xiàn)自己；您是紅燭，為了給我們照明，不顧一切

　　燃燒自己！我代全體同學(xué)對(duì)您說一聲：謝謝！祝您

　　永遠(yuǎn)快樂！

寫信人：

　　xx年xx月xx日

給老師的感謝信4

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師：

　　您們好！

　　6月17日下午，我校高二學(xué)生胡國宏在家騎摩托車去石市中學(xué)接妹妹回家，途中連人帶車摔了一跤，以致受傷流血。期間雖有路人經(jīng)過，但未能施援手送其就醫(yī)。彭宏濤老師途經(jīng)此地時(shí)，毫不猶豫將胡國宏送往石市衛(wèi)生院，墊付全部醫(yī)藥費(fèi)讓其縫針輸液。其后，彭宏濤老師又聯(lián)系我校，我校通過班主任聯(lián)系了其遠(yuǎn)在外地工作的`父母。因交通不便，等到晚上21：30胡國宏的爺爺才趕到石市衛(wèi)生院，彭宏濤老師詢問醫(yī)生確認(rèn)胡國宏已無大礙后才放心離開醫(yī)院。

　　彭宏濤老師這種無私助人的精神值得我們學(xué)習(xí)！相比當(dāng)前社會(huì)見到別人摔到不敢扶、怕麻煩、冷漠、畏難等，彭宏濤老師是偉大的！我校師生及胡國宏同學(xué)全家向彭宏濤老師深表感謝！向彭宏濤老師學(xué)習(xí)致敬！

寫信人：

　　xx年xx月xx日

給老師的感謝信5

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師：

　　您們好！

　　我是您的一名學(xué)員務(wù)優(yōu)帥。在短短9天時(shí)間，王喜、張照凱教練在項(xiàng)目多、時(shí)間短任務(wù)重的情況下，對(duì)我進(jìn)行全面輔導(dǎo)和教學(xué)，值此次科目二、三考試成功通過打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。特寫此感謝信表達(dá)心中對(duì)王喜、張照凱教練的感激之情。

　　在德邦駕校練車期間，受到了很多教練以及校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)照與關(guān)懷。王教練在我練車期間不僅一邊耐心的指導(dǎo)我如何起步、打轉(zhuǎn)向燈、踩離合器......而且從來都是笑容滿面的副駕駛位上引導(dǎo)我如何正確行駛。當(dāng)時(shí)因練的不好，情緒低落時(shí)，他會(huì)笑著告訴我，這沒什么，很簡(jiǎn)單的，慢慢練著就會(huì)了，鼓勵(lì)我多練習(xí)幾遍，還告訴我練的不錯(cuò)，有進(jìn)步。在休息之余，在他還會(huì)與我分享他的生活工作經(jīng)驗(yàn)，告誡我們?cè)谌粘＼囕v行駛過程中的一定要謹(jǐn)慎交通規(guī)則，規(guī)范行駛。

　　每次練車之后，他都會(huì)細(xì)心發(fā)短信給我們或打電話提醒我們不要忘記了第二天要練車�，F(xiàn)在正是天氣的三伏天，德邦駕校還給大家準(zhǔn)備有空調(diào)的休息室。在預(yù)約考試時(shí)，他也會(huì)把時(shí)間調(diào)配好，盡量配合我們考前訓(xùn)練，使我們有更多的機(jī)會(huì)練習(xí)。

　　這次考試科目二，我考前不是很有信心，有點(diǎn)緊張。王教練看到了我的緊張就一直開導(dǎo)我，說不要太在意，考試很簡(jiǎn)單只要正常發(fā)揮就沒問題，相信我一定可以通過的。他叫我千萬別泄氣其實(shí)就算沒通過也沒啥，只要自己努力就好。

　　王教練是這樣一位優(yōu)秀的盡職盡責(zé)的`好教練。在烈日炎炎下他仍在路邊看著我們練的怎么樣，彎道是否壓線，入庫是否準(zhǔn)確。有時(shí)候訓(xùn)練都已經(jīng)過了午飯時(shí)間，他也毫不在意，一定要確保我們練車練的準(zhǔn)確到位才會(huì)開心一點(diǎn)。

　　科三的張教練，是一位很注重細(xì)節(jié)的教練，正所謂細(xì)節(jié)決定成敗。。從基本操作到注意事項(xiàng)，再到學(xué)車技巧，上路后，從及安全帶到駕駛坐姿，在點(diǎn)滴之間教我養(yǎng)成良好的駕駛習(xí)慣。只有良好的駕駛習(xí)慣才能學(xué)好車，開安全車。

　　張教練是一位很有耐心的教練。在短短的四天時(shí)間內(nèi)，先后教授學(xué)員初步學(xué)習(xí)、上路等等。由于沒有學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，在學(xué)習(xí)過程中經(jīng)常出現(xiàn)不穩(wěn)離合器、不放手剎、不摘擋、熄火等一系列問題，他從來沒有責(zé)怪過學(xué)員，而是耐心的提醒教導(dǎo)。仿佛此時(shí)耳邊還在響著張教練的話語，“松油門、踩離合”，“靠邊停車，打轉(zhuǎn)向燈”。

　　張教練也是一位很有責(zé)任心的教練，他在教學(xué)中對(duì)每一位學(xué)員都做到負(fù)責(zé)。我是一名軍人，假期很短，張教練勸我一次性完成，以免日后出來不方便。他會(huì)打電話安慰心理緊張的學(xué)員，放寬心對(duì)待每一場(chǎng)考試；考試帶隊(duì)沒有他，他自己開車去考試現(xiàn)場(chǎng)看看他的學(xué)員考試如何，聽到學(xué)員考試通過的信息，他是那么開心，那種笑，是父親般的笑。

　　短暫而快樂的學(xué)車時(shí)段已經(jīng)過去了，我感謝德邦駕校為我們提供了一個(gè)良好的學(xué)車環(huán)境，為我們配了這么優(yōu)秀的教練，在學(xué)習(xí)過程中的每一個(gè)學(xué)員都受益匪淺。

　　故寫此感謝信，來表達(dá)王喜、張照凱教練的教導(dǎo)之恩。

　　祝：身體健康、工作順利、萬事如意

寫信人：

　　xx年xx月xx日

給老師的感謝信6

敬愛的祁老師：

　　今天是我心目中最圣神的節(jié)日，我有許多話想對(duì)您說。但是看著您保留的四十年前的我的作業(yè)本和四十年后您的批語，我淚眼盈盈。

　　我是一個(gè)山里笨娃，普通的`如一粒塵埃。是您，把我當(dāng)成寶，把一個(gè)土坷垃燒制成一塊磚。1978年我讀初中，您是我的語文老師�；厥状松�，這是我一生的幸運(yùn)。您將塵粒視為金子，尋找每一丁點(diǎn)閃光點(diǎn)。當(dāng)我用了一個(gè)好一點(diǎn)的詞語，寫出一個(gè)好一點(diǎn)的句子，寫出一篇好一點(diǎn)的作文，您都會(huì)給予鼓勵(lì)，甚至放學(xué)后不辭一個(gè)山村教師的辛勞，懷里揣著我的作業(yè)本，走好幾公里山路，去讀給我的父母聽，鼓勵(lì)我，也鼓勵(lì)我的父母。您把我那一點(diǎn)微弱的亮光放大，使它成為我努力奮進(jìn)的希望之燈！

　　敬愛的老師，您我?guī)熒�，我深感遇到一個(gè)好老師，是人生最大的幸運(yùn)！謹(jǐn)以此短文，獻(xiàn)給我敬愛的祁老師，獻(xiàn)給神圣的教師節(jié)，獻(xiàn)給所有偉大的老師們！

寫信人：

　　xx年xx月xx日

給老師的感謝信7

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師：

　　您們好！

　　我是xxx的媽媽。老師，是一個(gè)偉大的職業(yè)；幼兒園老師，更可謂是人類心靈的啟蒙工程師，在一個(gè)個(gè)純真幼兒的心里填上一個(gè)又一個(gè)的新知識(shí)，教會(huì)幼兒們?cè)鯓尤ケＷo(hù)自己，啟發(fā)孩子們?nèi)ヌ剿鞔笞匀�，教�?dǎo)他們?cè)鯓尤ジ卸鳌�…�?duì)于這些這些，我由衷地向駿景幼兒園的.老師們說聲：感謝，辛苦了！我家孩子入園已是第三個(gè)年頭了，看著孩子每天開心地上學(xué)去，就知道學(xué)校里面有她喜歡的老師、朋友和有趣的活動(dòng)，每天都是新鮮的一天。每天放學(xué)回來，都會(huì)噼里啪啦地跟我們分享在幼兒園里面的樂事，今天吃腸仔包啦，今天種子發(fā)芽了，今天我們扮貓咪啦，我們準(zhǔn)備坐車去春游了，我們準(zhǔn)備打水仗啦……

　　隨著老師們的悉心灌溉，孩子們逐漸長(zhǎng)大，從一張張白紙變成了一幅幅色彩斑斕的水彩畫，也一次一次地給我們帶來了驚喜。一是知識(shí)面不斷拓寬，認(rèn)識(shí)了魚的腹鰭尾鰭、植物的生長(zhǎng)周期、恐龍的種類和足跡、天上的飛機(jī)類型、地上的小動(dòng)物等；二是自我保護(hù)能力得到提升，懂得了地震躲避在安全區(qū)域、不能跟陌生人走、不能摸電推撞等等；三是養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，在老師的教導(dǎo)下慢慢學(xué)會(huì)了自己刷牙、穿衣、洗毛巾、折被子；最后一個(gè)是學(xué)會(huì)了感恩，這也人生道路上最最重要的：在家里幫媽媽做家務(wù)、切水果，幫爸媽捶背，懂得大人的辛勞，懂得關(guān)心別人，懂得知足。

　　教孩子知識(shí)，教孩子做人，我非常認(rèn)同駿景幼兒園的教學(xué)理念。對(duì)于荷花班的梁老師、周老師、盧老師、張老師，乃至于整個(gè)幼兒園的老師，我都很感謝她們，每天都對(duì)孩子們給予她們的耐心、愛心和笑容�！按猴L(fēng)化雨暖透我的心，一生眷顧無言地送贈(zèng)”，這是對(duì)駿景幼兒園老師們的最好詮釋，讓孩子們愛上學(xué)、愛生活。相信在很多年后，孩子們也會(huì)記得幼兒園里面的那片沙池、那個(gè)滑滑梯、那片操場(chǎng)，還有幼兒園里面的老師和小伙伴們。

　　在此也祝愿駿景幼兒園越辦越好，老師盲作順利，孩子們快高長(zhǎng)大！

寫信人：

　　xx年xx月xx日

給老師的感謝信8

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師：

　　您們好！

　　在得知兒子成績(jī)那一刻，內(nèi)心激動(dòng)無比。

　　在此真心感謝于涵老師，作為初三最關(guān)鍵時(shí)期的班主任，帶動(dòng)各科老師一起全心投入孩子們的備考中。除了學(xué)習(xí)，還時(shí)刻觀察每個(gè)孩子的精神狀態(tài)，讓大家保持最好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。使班里孩子們的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谶@一年里有了很大的提高。

　　在于老師的鼓勵(lì)和激勵(lì)下，兒子在臨考前重新找回了自信。在孩子單科英語成績(jī)較差的情況下，于老師及時(shí)疏導(dǎo)孩子的畏懼心理，鼓勵(lì)孩子多提問并及時(shí)答疑甚至犧牲休息時(shí)間，兒子最終英語成績(jī)比一模提高了23。5分。

　　溫柔善解人意的于老師不僅在孩子們心中亦師亦友，在家長(zhǎng)心中亦是能排憂解惑的良師益友。運(yùn)動(dòng)會(huì)上不辭辛苦地為孩子們抓拍，只為孩子們留下最美的回憶，教室里一個(gè)個(gè)小視頻，記錄著孩子們的備考情景......這些珍貴的`資料感動(dòng)著家長(zhǎng)，同時(shí)家長(zhǎng)也被于老師的良苦用心感動(dòng)著。使我們?cè)诰o張愉快的氛圍中為著同一個(gè)目標(biāo)共同努力。

　　最終兒子在中考中表現(xiàn)出色，為自己初中生涯交出了一份滿意的答卷。

寫信人：

　　xx年xx月xx日

給老師的感謝信9

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師：

　　您們好！

　　我是駿景灣幼兒園星星班xx的家長(zhǎng)，懷著對(duì)老師們深深的感恩，請(qǐng)?jiān)试S我真誠地說一聲：老師們，辛苦了！

　　感謝老師們把先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念教給孩子，用超前的教學(xué)思想喚起了渴望，不僅教會(huì)孩子如何學(xué)習(xí)書本知識(shí)，更重要的'是教會(huì)了孩子如何在生活中發(fā)現(xiàn)問題，勤于思考，尋找答案！

　　我感謝老師們對(duì)孩子無微不至的關(guān)心和愛護(hù)，用自己的愛心、耐心照顧孩子一天天長(zhǎng)大，為孩子創(chuàng)造活潑、舒適、多彩的生活，使幼兒園成為孩子的第二個(gè)家，該孩子們太多太多美好的回憶！

　　謝老師們用自己的一言一行，用生活中的慈愛、寬容和智慧，教育孩子如何去做一個(gè)正直、善良、充滿愛心的人，讓孩子學(xué)會(huì)感恩、寬容和思考，學(xué)會(huì)了照顧自己、關(guān)心他人，幫助他人！

　　每一個(gè)孩子都是父母的天使，看到孩子一天天健康成長(zhǎng)，我們感到無比欣慰，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都和老師的關(guān)懷緊緊相連，小鳥一天天長(zhǎng)大，終究要高飛，我們的寶貝孩子也逐漸長(zhǎng)大，即將揚(yáng)帆起航。

　　感謝深愛著孩子的每一個(gè)老師，我們也會(huì)教育孩子永遠(yuǎn)不要辜負(fù)老師們的悉心教誨與殷切期盼！在此，我再次向星星班的Dolphin老師、KK老師、Angel老師獻(xiàn)上深深的謝意。

寫信人：

　　xx年xx月xx日

給老師的感謝信10

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

　　中考已經(jīng)結(jié)束，孩子們即將為他們的初中生活劃上句號(hào)。作為家長(zhǎng)，我們也和孩子們一樣，有一種依依不舍的感覺，我們陪伴著孩子，在園區(qū)校一起度過了難忘的三年。

　　在這畢業(yè)典禮的前夕，不舍之心、感激之情愈發(fā)濃烈。這里我們要特別感謝初三（2）班的班主任xx老師。三年來，沈老師以他獨(dú)有的方式，潛移默化地，將一顆顆夢(mèng)想的種子種在了孩子們的心中，生根萌芽。孩子們從剛?cè)雽W(xué)時(shí)懵懂的少年成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)有理想有目標(biāo)的青少年。

　　最讓我們感動(dòng)的是，對(duì)于班級(jí)里的44名學(xué)生，沈老師從不拋棄、不放棄他們中的任何一個(gè)，因材施教，使不同層次的學(xué)生在三年的學(xué)習(xí)生活中都有所得，有所獲，有所感，有所悟……對(duì)每個(gè)學(xué)生，沈老師都有針對(duì)性地給予恰當(dāng)?shù)?指導(dǎo)和點(diǎn)撥，幫助他們樹立信心，克服自身的弱點(diǎn)，帶領(lǐng)孩子們踏上追尋夢(mèng)想的旅程。在沈老師的指引下，孩子們插上了理想的翅膀，為了自己的夢(mèng)想和目標(biāo)自發(fā)地去努力、去奮斗。作為家長(zhǎng)，我們常常感到，沈老師對(duì)孩子的了解，甚至比我們做父母的，更為深入更為確切，當(dāng)孩子們迷茫困惑的時(shí)候，沈老師一句四兩撥千斤的話，便能給他們信心，幫助他們撥開迷霧，看清前路。

　　三年的初中生活，我們欣喜地看到，孩子們不僅學(xué)到了知識(shí)，更學(xué)會(huì)了做人，做一個(gè)有為的人。而即使在這日益緊張的學(xué)習(xí)生活中，孩子們也沒有喪失他們?cè)�有的快樂和靈性，正是沈老師充滿幽默和睿智的教育方式，讓他們得以健康快樂地成長(zhǎng)。在孩子們面前，沈老師不僅是老師，也是朋友，他們親切地稱他為“犖哥”；而在我們家長(zhǎng)心中，沈老師也是值得信任和托付的好老師。

　　優(yōu)秀的園丁不會(huì)在意花開的時(shí)間，他們知道每種花都有自己獨(dú)有的芬芳，只是開花的早晚不同。xx老師，便是這樣一位園丁。同時(shí)，初三（2）班所有的任課老師，數(shù)學(xué)老師胡春蕾、語文老師萬俐君、英語老師戴悅娜、物理老師孫鳴、化學(xué)老師蘭健等等，都用他們各具特色的教學(xué)方式，征服了班上的每一位孩子。與這些優(yōu)秀的老師同行，孩子們的初中生活，幸福難忘，彌足珍貴。

　　我們慶幸，在孩子確立三觀的關(guān)鍵時(shí)期，來到了園區(qū)校這所既重視知識(shí)學(xué)習(xí)，又重視情感與人格教育的學(xué)校。遇見這樣一群富于智慧、無私付出的園丁們，孩子們學(xué)而生趣，身心得到全面發(fā)展。作為初三（2）班全體學(xué)生的家長(zhǎng)，在學(xué)生臨近畢業(yè)之際，我們向三年來一直不懈努力、激勵(lì)并幫助學(xué)生克服困難、戰(zhàn)勝自我的全體老師們，表示最衷心的感謝！

寫信人：

　　xx年xx月xx日

給老師的感謝信11

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師：

　　您們好！

　　歲月如梭，光陰似劍，一轉(zhuǎn)眼孩子的五年小學(xué)生涯即將結(jié)束。在此，特向五年來含辛茹苦、關(guān)心、教導(dǎo)過孩子的所有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們表示最衷心的感謝和致以最崇高的敬意！真誠的感謝您們五年來為孩子所付出的一切。

　　五年前，懵懂無知的孩子走進(jìn)了校園，是您們?cè)谶@五年的歲月里辛勤的教育和無私的關(guān)愛，讓孩子從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實(shí)。每當(dāng)我看到孩子在您們的辛勤培育和百般呵護(hù)下一天天長(zhǎng)大；每當(dāng)我看到孩子在您們的教導(dǎo)下越來越懂事、知道規(guī)范自己的言行，甚至學(xué)會(huì)為人處世；每當(dāng)我看到孩子的知識(shí)一天天豐富起來的時(shí)候，首先想到的就是您們——尊敬的老師忙不可沒��！

　　五年的時(shí)光即將結(jié)束，今天孩子將帶上老師您的.牽掛與叮嚀，載著她們五彩的夢(mèng)想踏上新的征程。此時(shí)，除了感謝，我們沒有別的語言。很幸運(yùn)，五年來孩子一直生活在團(tuán)結(jié)、積極向上的班集體中。每當(dāng)放學(xué)回家，看到孩子滔滔不絕地講著校園的趣事，看到她的每一次進(jìn)步，都讓作為家長(zhǎng)的我們深深地感受到孩子是在一個(gè)健康快樂的校園環(huán)境中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)著。

　　回想起孩子在一年級(jí)下學(xué)期，剛插班進(jìn)入一年級(jí)一班的時(shí)候，讓孩子獨(dú)立面對(duì)一個(gè)跨市的新環(huán)境，我心里總是忐忑不安：孩子對(duì)老家環(huán)境充滿了眷戀與不舍，不知新的環(huán)境對(duì)孩子的生活與學(xué)習(xí)會(huì)帶來什么樣的影響。當(dāng)孩子放學(xué)后娓娓講述自己的新朋友和新老師的時(shí)候，我一顆懸著的心才落了下來。從此直到今天孩子每次都積極地去上學(xué)，有時(shí)甚至蹦蹦跳跳的走向校園，這讓我感覺到在校園里她是快樂的、自信的。感謝老師們對(duì)孩子的用心呵護(hù)和引導(dǎo)。永遠(yuǎn)忘不了那年周老師對(duì)孩子接納的笑容，永遠(yuǎn)忘不了那年王老師對(duì)孩子鼓勵(lì)和引導(dǎo)！

　　隨著孩子對(duì)環(huán)境的適應(yīng)，她愿意參加的活動(dòng)也越來越多。在王老師精心引導(dǎo)下的一次又一次的活動(dòng)中，孩子們不僅找到了快樂，還全方位的鍛煉了孩子們的能力。讓孩子們?cè)谟行虻膶W(xué)習(xí)生活中增添了童年生活五彩斑斕的色彩！相信她們長(zhǎng)大以后會(huì)有更多的童年生活的回憶和談資。

　　但隨著孩子們年齡的增長(zhǎng)，必然會(huì)有許多成長(zhǎng)的煩惱，并且會(huì)暴露孩子們的不足甚至缺點(diǎn)。在這個(gè)過程中非常感謝王老師對(duì)孩子的不足給予及時(shí)指正，并給予及時(shí)地正確引導(dǎo)！在教育孩子的時(shí)候，家長(zhǎng)們難免陷于當(dāng)局者迷的境地，感謝王老師及時(shí)的提醒并給與正確的指導(dǎo)！孩子們跟著您不僅豐富了知識(shí)，開闊了視野，更學(xué)會(huì)了做人做事，初步有了正確的人生觀。這些潛移默化的東西會(huì)浸潤(rùn)孩子們的身心享用終生！感謝你一直潤(rùn)物細(xì)無聲的陪伴孩子們健康快樂地成長(zhǎng)！遇到您是孩子們的福氣！

　　特別感謝孫老師對(duì)孩子們鍥而不舍的教誨，您對(duì)工作極其認(rèn)真負(fù)責(zé)，無論是在學(xué)習(xí)上還是生活上您給予孩子們的關(guān)愛，我們家長(zhǎng)是看在眼里，記在心上。感謝您對(duì)這幫熊孩子的耐心和細(xì)心！您對(duì)孩子們額外付出的時(shí)間和精力，孩子們現(xiàn)在有時(shí)可能還不太理解，感謝您對(duì)他們的寬容和永不放棄。真心道一聲您辛苦啦！孩子們永遠(yuǎn)會(huì)感激您。您教他們的不僅是知識(shí)，更多的是數(shù)學(xué)思想和方法過程。再次感謝您對(duì)孩子們的用心！

　　感謝孩子口中的美女老師但我未成有機(jī)會(huì)謀面的劉老師！是您在英語啟蒙課時(shí)給孩子們帶來了學(xué)英語的快樂。您給他們起的英語名他們至今還在沿用。感謝您一直以來對(duì)孩子們專業(yè)趣味的教學(xué)。感謝孩子們喜歡的解老師不僅在課堂上讓孩子們歡快的歌唱，在班級(jí)生活中還給予種。種的協(xié)助和關(guān)愛！感謝孩子喜歡的體育、傳文老師給孩子的鼓勵(lì)和支持！感謝所有我知道和不知道的老師和領(lǐng)導(dǎo)給予孩子的幫助！

　　近五年的時(shí)光，一千六百多個(gè)日子里。孩子每每取得一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，都離不開各位老師辛勤的勞動(dòng)和默默地付出，再次感謝所有的老師在這五年里對(duì)孩子的栽培、教育與引導(dǎo)！您們不僅僅是孩子的好老師，更是我們家長(zhǎng)的好老師。您們的諄諄教導(dǎo)和辛勤付出，我們和孩子將會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。前千言萬語，在畢業(yè)之際卻無從表達(dá)，在此，只能真誠地向您們道一聲：“老師，您們辛苦了！感謝！感謝！感謝您們對(duì)孩子用心付出的一切！”

　　祝福老師們：幸福安康，桃李滿天下！

寫信人：

　　xx年xx月xx日

給老師的感謝信12

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師：

　　您們好！

　　金秋9月，秋高氣爽，收獲季節(jié)，藉著國慶來臨之際，祝叮當(dāng)班Kitty老師、Alison老師、Sammin老師節(jié)日快樂。

　　我家小孩CU哥上駿景灣幼兒園第一天就很快適應(yīng)新學(xué)校的生活，回來問他是否喜歡新幼兒園和老師，他很高興地回答：“新幼兒園很好玩，喜歡Kitty老師、Alison老師、Sammin老師（英文發(fā)音還很標(biāo)準(zhǔn)喔）�！被丶冶谋奶�跳，無比期待第二天的幼兒園生活。

　　上學(xué)已經(jīng)1個(gè)月了，CU哥“一月一燒”的`情況暫時(shí)沒有出現(xiàn)，這肯定離不開老師的悉心照顧和關(guān)懷。

　　希望CU哥在叮當(dāng)班老師們的教導(dǎo)下健康成長(zhǎng)，更好地融入叮當(dāng)班大家庭，培養(yǎng)自立、溝通、自學(xué)能力。

　　在此再次祝愿叮當(dāng)班老師銘慶節(jié)快樂、身體健康、工作順利！

寫信人：

　　xx年xx月xx日

給老師的感謝信13

敬愛的姚老師：

　　您好。

　　小時(shí)候電視上有一首歌叫《世上只有媽媽好》，世間人們都說媽媽是最偉大的�？晌矣X得您也十分偉大。

　　當(dāng)我邁進(jìn)附小學(xué)校的第一步，是您把我接過來。當(dāng)時(shí)我對(duì)這一切十分陌生。上課不敢舉手發(fā)言，下課不敢與同學(xué)說話。是您下課鼓舞我，讓我逐漸有了信心。我鼓起了勇氣，把小手顫顫的舉起來，由于第一次發(fā)言，有些緊張回答起來結(jié)結(jié)巴巴。我坐下后，發(fā)現(xiàn)回答問題沒有那么難。從那往后，我都積極發(fā)言。老師謝謝您，是您讓我有了信心，克服了困難。

　　在您的呵護(hù)下，我漸漸長(zhǎng)大。三年級(jí)的一天，您布置辦手抄報(bào)。又是我們大展身手的時(shí)候了。我由于貪玩，所以把手抄報(bào)辦的一團(tuán)糟。自己還存有僥幸心理，總認(rèn)為您喜歡我，會(huì)放我一馬，可我想錯(cuò)了。

　　第二天，我把手抄報(bào)交給您時(shí)，只期待著您說：“還行，下次努力�！笨沙龊跷翌A(yù)料，您把手抄報(bào)狠狠地扔到了地上，您用嚴(yán)厲的.目光看著我一眼，那嚴(yán)厲的目光像利劍一樣穿透了我的心。心想；別的同學(xué)辦差了，您也沒這樣過。我十分恨您，拖著沉重的腳步走出了辦公室。

　　下課啦，您把我叫到辦公室，我發(fā)現(xiàn)在您的桌子上擺滿了手抄報(bào)，一張張手抄報(bào)設(shè)計(jì)的是那么精美，書寫是那么美觀。而在這些手抄報(bào)中我的是那么糟糕。再看看那些手抄報(bào)中的署名，那一個(gè)個(gè)熟悉的名字在我腦海中飄蕩，她們?cè)瓉磉h(yuǎn)遠(yuǎn)不如我呀，可如今。我呆在那里，眼淚不禁流了出來。此時(shí)您的眼神溫柔了許多，您并沒有呵斥我只是告訴我；人外有人，天外有天。學(xué)如逆水行舟不進(jìn)則退的道理。您嚴(yán)厲，您對(duì)我的期待我永遠(yuǎn)銘記在心。姚老師，謝謝您。

　　敬祝

　　身體健康

寫信人：

　　xx年xx月xx日

給老師的感謝信14

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師：

　　您們好！

　　老師們，你們辛苦了！

　　這一路走來，非常艱辛，因?yàn)檫@些孩子，你們非常操心和操勞，大的可十多歲，小的不到十歲，大多數(shù)是第一遠(yuǎn)離父母獨(dú)自出來，生活自理能力比較差，不僅管理學(xué)習(xí)比賽事項(xiàng)，而且?guī)椭�他們照理生活等�?xì)節(jié)，可以這樣說，有的手不拿，肩不能擔(dān)，都是小鮮肉，在學(xué)習(xí)上沒有問題，都是精英，出類拔萃的，但遇到人事問題，只考慮自己多，考慮集體少，過去在學(xué)校都是尖子，在家疼，在學(xué)校捧，都花環(huán)里生活，沒有受過一點(diǎn)委屈，甚至更不能受一點(diǎn)委屈。

　　這樣一群人組成戰(zhàn)斗團(tuán)隊(duì)，是不好管理，老師管好他們，是有難度，要求你們一碗端平，可以這樣說的'，不僅有小孩管理，而且懂小孩心理學(xué)，即時(shí)小孩出了問題，不僅立即解決，而且疏導(dǎo)小孩心理，不能因此問題留下陰影，影響小孩比賽發(fā)揮，每個(gè)老師都管理十幾個(gè)孩子，工作量之大，可想而知，是非常繁重艱辛的，尤其快近過年了，流動(dòng)人口之大，社會(huì)不穩(wěn)定因素很多，一個(gè)環(huán)少考慮周到，都會(huì)出紕漏的，但是你們是能強(qiáng)兵強(qiáng)將的老師，獨(dú)當(dāng)多面手，而且個(gè)個(gè)能打硬仗的團(tuán)隊(duì)，在這兩天，由于你們存在，孩子生活很豐富，由于你們的幫助，孩子日子很精彩，由于你們的努力，孩子們成長(zhǎng)更成熟，由于是你們的指導(dǎo)，孩子成績(jī)很優(yōu)秀。對(duì)孩子來說，是一次很好鍛煉的機(jī)會(huì)，也是人生成長(zhǎng)很重要的一步，對(duì)人過一次重要的磨煉；對(duì)你們來說，你們艱辛地付出，辛勤耕耘，當(dāng)然，必然得到回報(bào)，看到的我們孩子演出就是驗(yàn)證，通過微信看到，都得家長(zhǎng)夸贊，這就是最好的回報(bào)。

　　微信，是一個(gè)非常便利人玫通工具。通過它，可以把老師、孩子和家長(zhǎng)緊密地聯(lián)系在一起，即孩子和老師的一舉一動(dòng)、一顰一笑所活動(dòng)都暴露在家長(zhǎng)的眼皮底下，而且即時(shí)家長(zhǎng)就可以和老師溝通，關(guān)注自己的孩子和活動(dòng)。當(dāng)然這給你盲作增加量，每個(gè)家長(zhǎng)重點(diǎn)關(guān)注自己孩子，讓老師照他的孩子，這是可以理解，但是這些孩子都要關(guān)注到，而且面面俱到，老師少考慮一點(diǎn)都出紕漏點(diǎn)，甚至孩子睡覺蓋被子問題，可以這樣說，老師睡覺都不能踏實(shí)，經(jīng)常看孩子蓋被子情況，其中一個(gè)孩子第二天就發(fā)燒了。老師日常工作安排滿滿的，既使你們有三頭六臂，也忙不過來。一百多孩子，十幾個(gè)老師照顧他們學(xué)習(xí)和生活，虛寒問暖，而且還在無家長(zhǎng)的情況下。

　　在微信里，看到你們身影是非常疲憊，聽到了你們的聲音是那么沙啞，但你們還仍然充滿熱情勤奮地工作，為每個(gè)孩子服務(wù)，毫無怨言，甚至對(duì)某此家長(zhǎng)的要求，盡量滿足，但客觀上不達(dá)的，你們面帶微笑地安慰家長(zhǎng)，盡量你們做到無微細(xì)致，因此，家長(zhǎng)通過微信表示感謝。

　　老師們，你們辛苦了。我們用千言萬語表示感謝，都顯蒼白無力。老師們，我只能兩字表示衷心地感謝你們。

寫信人：

　　xx年xx月xx日

給老師的感謝信15

尊敬的老師：

　　您好！

　　光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼您已經(jīng)教了我們兩年了，在這短短兩年里蘊(yùn)含了我們師生之間太多的喜怒哀樂，每當(dāng)我們坐在明亮整潔的教室里，聽著您的諄諄教誨時(shí)就會(huì)想起您為我們從無知孩提成長(zhǎng)為今天陽光下的少先隊(duì)員付出的汗水與艱辛。我們每次都看到從黯淡的燈光下走出您不倦的身影時(shí)，總在心中狠狠罵自己為什么不做得更好，那就可以讓您少費(fèi)點(diǎn)力了�？晌覀儧]有做到，有一次要寫一首軍訓(xùn)小詩和軍訓(xùn)心得，可第二天來校時(shí)還是老樣子，有10%的同學(xué)要么沒寫要么沒帶，當(dāng)時(shí)您很生氣，但一天的勞累已經(jīng)耗費(fèi)了您太多的精力，您沒有力氣再去批評(píng)他們，只是讓他們放學(xué)后補(bǔ)完再回家。

　　放學(xué)后，別的老師都早早的去食堂吃飯了，只有您還在靜靜看著他們寫作文。等他們寫完都快12點(diǎn)了，您才去食堂吃剩菜剩飯，飯后再繼續(xù)看班，而休息時(shí)間卻寥寥無幾，我們很想為您分擔(dān)一些，可我們能力有限，不但不能為您分憂，還有可能為您帶來更大的麻煩，我們只好做一個(gè)束手無策的旁觀者。還有一次，課正上到一半，突然一位同學(xué)流鼻血了，您二話不說，從口袋里掏出一包面巾紙，一邊叫我們讀課文一邊仔細(xì)地揉著手上的紙并且輕輕地蘸了一點(diǎn)水，輕輕塞進(jìn)那位女同學(xué)同學(xué)的鼻子里，還叫她把頭微微抬起，讓我扶她到涂老師自己的宿舍躺在床上休息，并且在下課后頂著寒風(fēng)，騎著車去藥店買藥給那位同學(xué)吃，還在她康復(fù)后給她補(bǔ)課……這一切我們都看在心里，并為有一個(gè)好老師而開心。但在您所作的這一切之中，有一種原料是根基，有一種色彩是底色，有一種力量是支撐……這就是老師您的傳道、授業(yè)，這就是老師您的教誨、叮嚀；這就是老師您的批評(píng)、怒斥，這就是老師您的'呵護(hù)、引領(lǐng)！不過追憶過去，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)：那彩虹之所以絢麗，那驛站之所以溫暖，是因?yàn)槔蠋�，老師給了我們底蘊(yùn)、給了我們光澤、給了我們色彩、給了我們祝愿、給了我們力量、給了我們勇敢……當(dāng)甜夢(mèng)美好溫馨時(shí)，當(dāng)月光皎潔迷人時(shí)，當(dāng)花季斑斕溢香時(shí)，我又一次架起心靈的小船。駛向理想的彼岸，在老師您的幫助下，我理想的天堂終于又依稀可見了。

　　老師，您依山而立，雄壯的骨骼挺拔如松，高潔的靈魂?duì)N爛似霞。感念師恩，代代承傳；感念師恩，情滿蒼天！道一聲，敬愛的老師，你們辛苦了！不該忘記的，我將牢記在心間！盡管現(xiàn)在我還無法報(bào)答你們的恩德，但你們對(duì)我們的付出和給予，將永遠(yuǎn)是我們的力量之源，景仰之巔！讓您的學(xué)生用一顆感恩的赤誠之心去報(bào)答您那永遠(yuǎn)也報(bào)答不盡的師生之情吧！

寫信人：

　　xx年xx月xx日

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