精選寫給老師的感謝信七篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫過信，肯定對各類書信都很熟悉吧，書信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。你所見過的書信是什么樣的呢？以下是小編收集整理的寫給老師的感謝信10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫給老師的感謝信 篇1
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，徐老師：
你們好！
首先，讓我代表一年級二班全體家長向你們表示最衷心的感謝！我的孩子是精忠街小學(xué)一年級二班的一名學(xué)生，從去年九月份入校以來，在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師特別是班主任徐老師的辛勤培養(yǎng)教育下，孩子得到健康快樂的成長，從孩子的言談舉止看得出孩子的學(xué)習和道德品質(zhì)都得到極大提高。孩子成績的取得是與徐老師的精心培養(yǎng)、輔導(dǎo)是分不開的。徐老師以高度的責任感和崇高的使命感，以她豐富的教學(xué)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗，給一年級二班帶來了規(guī)范的治學(xué)環(huán)境，增添了學(xué)生學(xué)習的信心，孩子每次回到家不止一次的提起徐老師，由此也可見孩子對老師的信賴和尊敬。
最近這段時間以來，當每天孩子放學(xué)的時候，我們家長站在學(xué)校門口等待放學(xué)，都會看到徐老師蹣跚步伐一手捧著行走不便的大肚子，一手指揮孩子們排好隊，交代著注意安全，讓孩子們有序的讓等待的家長領(lǐng)走，這一幕讓每一位家長為之感動！可憐天下父母心，徐老師她可以休假在家里面調(diào)養(yǎng)身體，讓未出生的孩子得到更好的照顧。退一步徐老師她也可以坐在辦公室，讓別的老師照看孩子，是她的那份執(zhí)著和敬業(yè)，那份對孩子的全心全意的愛，讓她做出這些。我們很感動，也很激動。我們感受到了徐老師您對學(xué)生的那份愛——就像我們愛自己的孩子那樣，感謝您！！
您對孩子傾注的心血是孩子健康成長的甘泉，把孩子交給您這樣富有愛心的老師我們十分放心！從班主任徐老師的身上，讓我們家長看到了貴校的每一位老師嚴謹?shù)?治學(xué)態(tài)度，敬崗愛業(yè)，愛生如子的高尚情操。師道既尊，學(xué)風自善，是你們憑著對教育事業(yè)的滿腔熱情，為祖國的花朵茁壯成長做出卓越貢獻！
最后，請允許我再一次向貴校的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師表示最真誠的感謝和最真誠的祝福，我衷心的祝福貴校越來越好，在教育戰(zhàn)線上永遠健康持久的發(fā)展前進，祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績，為祖國的教育事業(yè)做出更多的貢獻！
致以最誠摯的敬禮！
一年級二班xx家長：
20xx年6月3日
寫給老師的感謝信 篇2
敬愛的老師：
您好！
此時，您也許還在燈下認真地批改作業(yè)，您也許還在全神貫注地制作著明天的課件，您也許還在專心地準備著教案，
昏暗的黑夜里，當繁星伴著我進入夢鄉(xiāng)時，您也許還在明燈下辛勤地工作著。老師，此時此刻我想由衷地對您說：“您辛苦了�！�
父母給予我肉體，讓我能真實地活在這個世界上，而老師您給予我的卻是靈魂，讓我的精神世界不斷地豐富起來！我如同敬愛我的父母親一樣敬愛您。是父母給了我生命之根，讓我看到了這個五彩繽紛的世界，而您卻教會了我如何去認識這個世界，是您用知識的鑰匙打開了我那一扇天真稚嫩的.心門，教會我如何去感恩，如何去欣賞，如何去應(yīng)對，如何去體會平凡而真實的生活。
當我犯錯誤時，在您嚴厲的訓(xùn)斥的背后，我看到的是苦口婆心。
當我遇到挫折時，在您清晰嚴肅的教導(dǎo)背后，我看到的是用心良苦。
當我碰到疑難時，在您不厭其煩的解析背后，我看到的是孜孜不倦。
如果說我是度過嚴冬的小草，那么您便是那溫暖的春風，提醒我在春日里蘇醒；如果說我是奔騰的河流，那么您便是堅固的堤壩，教我要有張有弛；如果說我是那將要沖出地平線的朝陽，那么您就是一雙磅礴的手，托起我徐徐上升！
敬愛的老師，是您打開我蒙蔽的雙眼，教我去洞察這個世界。
是您讓我看到了自我不為人知的一面，讓我去發(fā)揮我的專長。
是您給我滋潤了人生的哲理，讓我在一次次錯誤的磨練中學(xué)會分析事物的本領(lǐng)。
您給予我精當?shù)闹R點，卻讓我暢游在無限的知識的海洋中，讓我更好地去實現(xiàn)人生的價值！
敬愛的老師，您所給予我的，不僅僅僅是書本的知識，也給了我做人的道理，為人處事的原則，知難而上的勇氣和實現(xiàn)自我人生價值的真諦！
我真心地想對您說：“老師，您辛苦了！”
此致
敬禮
寫給老師的感謝信 篇3
親愛的xx老師：
你好！
時間過得真快，在不知不覺中過去了四年，從不懂事的一年級到品學(xué)兼優(yōu)的.四年級，你一直陪伴著我們。把一個個愚昧無知的小頑童，變成了一個個成績優(yōu)異的文學(xué)者。你現(xiàn)在離開了我們，我們是多么想念你。
那是我唯一次的遲到，我永遠不能忘記。那天是陰天，天并不亮，何況我還拉著窗簾。家里的表慢了，我遲遲沒有起床。直到我聽到學(xué)校的早操音樂響了，我才匆匆穿上衣服背上書包走了，連飯也沒吃。媽媽因為匆忙，沒有看天氣，很冷很冷。本是不對的事，你卻照顧我。你找了餅干讓我吃，你找了衣服讓我穿，我不好意思，你也沒有強迫。
在教師節(jié)來臨之前，我要衷心的感謝你，劉老師，你辛苦了。謝謝你。劉老師！
寫給老師的感謝信 篇4
楊媚老師、饒瑤老師：
您們好!在您們的幫助和教育下，女兒完滿結(jié)束了初中的校園生活，在此作為家長衷心感謝您們的付出，謝謝您們讓她度過了開心努力的三年，謝謝您們，不但教她知識，還教她做人，給機會她做不同的嘗試，謝謝您們!
現(xiàn)在的教育，基本是分數(shù)至上，很少顧及孩子的個性和心理。她是幸運的，小學(xué)懵懵懂懂，在開始思考，有情緒，長個性的初中，遇到了您們，您們?yōu)樗诜謹?shù)和個性舒展之間護出了一個縫隙，讓她能心理健康地成長，這很難，可是，您們做到了，現(xiàn)在的她，樂觀，積極，平常，幸福。
由于忙著工作，我們錯過了她的幼兒園、小學(xué)，在她需要啟蒙引導(dǎo)時，我們失職了。覺悟時，趕緊調(diào)整，做了很多彌補，將一些心理、品格的幼苗種入她心里，但還是非常擔心只追求分數(shù)忽略育人的教育模式，會埋沒了她的個性，影響了她的心理。
由于老師的影響力遠大于我們，我們說的做的，如果與老師不一致，是空洞無說服力的。那段時間，我們密切注意她的心理動態(tài)，學(xué)校、老師、同學(xué)動態(tài)，改變自己的行為給她做樣本，多方收集資料證明我們的'觀點，小心呵護著她心里該怎樣做人的幼苗。漫長的擔憂，還都只能在內(nèi)心。
后來發(fā)現(xiàn)，您們教知識的同時有教她們做人，還給她們空間，機會，鼓勵她們飛翔。什么要放，什么要收，何時鼓勵，何時引導(dǎo)，何時強硬，你們都很到位地控制著，是立體的，專業(yè)的，反應(yīng)迅速的。
于是，我們放心了，我們輕松了，我們再做調(diào)整，只需配合著您們，做好心理輔導(dǎo)。
這三年，從茫然的小學(xué)生，過渡到有性格的高中生，您們給她的青春叛逆期開了個好頭�？粗鞓返乃覀兒芮宄鷤兏冻隽撕芏嗪芏嘈难�，但愿下一個學(xué)校，老師似您們，我們想女兒成為一個能自立、健康開心的平凡人。
寫給老師的感謝信 篇5
尊敬的老師：
您好！
老師，能與您朝夕相處的時間已經(jīng)不多了，隨著離別的日子越近，我們的師生情也越來越濃。
做了您兩年的學(xué)生，我一直覺得您愛布置很多作業(yè)，還愛發(fā)脾氣，因為這兩個壞毛病，難免有時我會記恨您。也許是日久生情吧！也或許是您的脾氣好多了，作業(yè)也少多了，與我們的'溝通也越來越多。漸漸地，您和我們之間不像老師和學(xué)生，倒像是朋友和朋友般和諧。 老師，您就像春雨，滋潤了我們的心田；您就像蠟燭，照亮了我們的人生；您就像園丁，培育著我們幼小的心靈。
十年樹木，百年樹人；插柳之恩，無以為報。即將離別的我，只有默默地為您祝福。愿您
青春永駐 笑口常開
您的學(xué)生 黃濤
5月28日
寫給老師的感謝信 篇6
敬愛的滿老師：
您好！
您教了我三年的語文，講課非常生動，每講一篇課文，就象聽了一個美麗的故事，您每次豉勵我發(fā)言，認真的批改作業(yè)，每改一篇作文都很細心，每錯一字、一個標點符號您都會幫我糾正過來，特別是用得好的句子，那紅色的波浪線，表示對我的鼓勵，每一段評語是對我的贊揚，文章結(jié)尾的評語，指出我的'優(yōu)點、缺點，寫給班主任老師的感謝信作文。您教我認字、寫字、讀課文，鼓勵，有一點進步就表揚我……
深深感謝您對我學(xué)習的幫助；感謝您對我作文的精心輔導(dǎo)，這次期中考試作文只扣了一分；感謝您精心的講解課文，使我輕松的背誦每一篇課文……
敬愛的滿老師，您像地下的樹根，一點一點吸來知識的營養(yǎng)，都輸送給嫩枝新葉，讓他們在陽光下爭比妖艷，您千辛萬苦，日夜操勞，在教學(xué)的工作中灑下汗水，為我們樹起閃光的路標，寫給班主任老師的感謝信作文。
滿老師，我決心學(xué)習您，抓緊時間，努力學(xué)習；學(xué)習您認真工作的態(tài)度；學(xué)習您不怕困難，奮發(fā)向上的精神；學(xué)習您熱愛學(xué)生的品德，去團結(jié)同學(xué)；爭取期末考試語、數(shù)都是95分，來向你報喜—讓敬愛的滿麗瓊老師滿意的微笑。
祝您
身體健康，工作愉快！
學(xué)生戴臻上
20xx年4月27日
寫給老師的感謝信 篇7
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師：
您們好！
歲月如梭，光陰似劍，一轉(zhuǎn)眼孩子的六年小學(xué)生涯即將結(jié)束。在此，特向六年來含辛茹苦、關(guān)心、教導(dǎo)過孩子的所有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師表示最衷心的感謝和致以最崇高的敬意！真誠的感謝您們六年來為孩子所付出的一切。
六年前，懵懂無知的孩子走進了校園，是您們在這六年的歲月里辛勤的教育和無私的關(guān)愛，讓孩子從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。每當我看到孩子在您們的辛勤培育和百般呵護下一天天長大；每當我看到孩子在您們的教導(dǎo)下越來越懂事、知道關(guān)懷父母、愿意替爸媽分擔家務(wù)；每當我看到孩子的知識一天天豐富起來的時候，首先想到的就是您們——尊敬的老師們功不可沒啊！
六年的時光即將結(jié)束，明天孩子帶上老師您的牽掛與叮嚀將載著他五彩的夢想踏上新的征程。此時，除了感謝，我們沒有別的語言。很幸運，六年來孩子一直生活在團結(jié)、積極向上的班集體中。每當放學(xué)回家，看到孩子的笑容，看到他的每一次進步，都讓作為家長的我們深深地感受到孩子是在一個健康快樂的校園環(huán)境中學(xué)習成長著。
回想起孩子剛步入小學(xué)一年級的時候。在幼兒園里孩子做什么事都有老師看護著，到小學(xué)里孩子感覺自由了。連上課的時候也開始講小話、搞小動，是他的啟蒙老師——班主任劉老師及時地與我們溝通，及時地對孩子進行教育、引導(dǎo)。從此讓孩子變?yōu)樯险n認真聽講、積極回答老師提出的問題了。
記得一次數(shù)學(xué)課上，您發(fā)現(xiàn)了孩子數(shù)學(xué)書上的筆記寫得很工整，您當時拿著孩子的書展示給全班同學(xué)看，還表揚了他。孩子別提有多高興，從此他的作業(yè)總是寫得干干凈凈、工工整整。您的每一次表揚與鼓勵都給孩子增加了信心、鼓舞著他前進。非常感謝您在孩子的小學(xué)階段給了他一個很好的開端！
到了二年級的時候，孩子逐漸踏上了小學(xué)的正軌。這時的班主任饒老師對孩子處處細心呵護著。孩子們同月份的`生日，您還特意抽出一節(jié)課的時間給他們過集體生日，讓孩子們在學(xué)校感受到家的溫馨。每次去接送孩子時，看到孩子們跟您就像朋友一樣相處，我真為您的寬容贊嘆。作為家長的我們又有什么理由不去接受孩子的缺點并及時幫助他改正呢？
記得您跟我說，為了學(xué)校舉行的廣播體操比賽，孩子利用休息時間帶領(lǐng)全班認真地操練，并對動作不標準的同學(xué)反復(fù)指導(dǎo)。連續(xù)兩個學(xué)期您們班集體都獲得了學(xué)校低年級組第一名，孩子也被評為了一名優(yōu)秀的領(lǐng)操員。當孩子拿到獎狀時，我想他定會為他的付出感到值得。同時也增強了孩子的集體榮譽感。
由于政策的原因，在這一年之內(nèi)有戶口指標的不遷入過來，以后就取消了，我們不得不把戶口遷入進來。這時的我們很糾結(jié)，想讓孩子轉(zhuǎn)入公立學(xué)校就讀可以免交學(xué)費。可您教書育人都做得很好，我們又舍不得讓孩子離開您；還擔心孩子換了新學(xué)校不適應(yīng)而影響他。當時選擇要轉(zhuǎn)學(xué)時，您也非常的不舍，說孩子到了新學(xué)校要不適應(yīng)叫他再轉(zhuǎn)回來。非常感謝您在孩子踏上小學(xué)正軌的時候給了他很多鍛煉的機會和鼓勵！
很快就來到了三年級下學(xué)期，孩子來到了新的校園。第一天放學(xué)回家，看到孩子臉上開心的笑容，或許我們一切的擔心都是多余的。班主任翟老師您說孩子的適應(yīng)能力很強，不論是學(xué)習還是生活上都很快就適應(yīng)了。我想一定是您讓孩子倍感溫暖，一定是翟老師您教育有方，班里的孩子們都知道友善對待新同學(xué)。
您年紀雖然大些，可您對工作卻是非常認真、敬業(yè)。常常用休息時間輔導(dǎo)稍稍落后的孩子。您不辭辛勞的為孩子們付出，不讓每一個孩子掉隊。令我很是敬佩！感謝您在孩子轉(zhuǎn)入到新的校園環(huán)境時，給予他更多的機會與關(guān)照。
四年級是孩子從小學(xué)低年級轉(zhuǎn)入高年級的重要時期，孩子非常幸運地又遇到三位好老師：胡老師、梁老師、陳老師。自從孩子進入2班后，孩子變得更快樂、更自信了。非常感謝您們?nèi)焕蠋熢谶@小學(xué)高所級的三年里，給予了孩子更多更好的教導(dǎo)與鍛煉機會。
記得剛上四年級的時候，孩子的寫作是很多家長最頭疼的事。胡老師您開通了班級博客，把孩子們寫得好的作文放到上博客里面，讓大家互相學(xué)習。在百忙之中您還多次給家長來信，您把孩子們存在的問題所在分析得很透徹,同時也把解決方案告訴了大家.您的教育和指導(dǎo)猶如深海遠航中的一盞明燈璀璨而又閃耀,不僅給孩子指明前進的方向,也讓我們家長在教育孩子上找到了方向,從此不再迷茫。
那次您喉嚨痛發(fā)不出聲來，為了不耽誤孩子們的課程，您用電腦給孩子們堅持上課，聽孩子回家說起時我們都感動得熱淚盈眶。有一次，您請了半個月病假，為了不讓孩子們擔心，您沒說是病假。后來是梁老師悄悄地告訴了幾個孩子，他們在班上都傳開了。孩子們開始擔心您的病情，那兩個星期里孩子回家說的第一句話就是：胡老師還沒回來，不知病情嚴不嚴重？孩子說您再不回來，同學(xué)們就要組織周末去醫(yī)院看望您。孩子們也都紛紛給您打電話問候，雖然話語稚嫩，我想您一定感受到了孩子們離不開您和對您的那份牽掛。那天我看到孩子打電話給您，您說下周就回來了，您知道嗎：孩子聽您這一說當時就高興得蹦了起來。
在五年級下學(xué)期，孩子開始叛逆了，處處跟老師、家長對著干。您發(fā)現(xiàn)了孩子的轉(zhuǎn)變不是去批評他，而是通過跟孩子交流，并及時打電話跟我們溝通，您讓我們在家也多跟孩子交流談心，好了解到孩子更多內(nèi)心的真實想法，不然孩子的心結(jié)就會越積越多。孩子180度的轉(zhuǎn)變，的確讓我們百思不得其解。您說孩子們都會出現(xiàn)叛逆期，只是我孩子的叛逆期來得比較早。當孩子每一個細微的舉動您都能及時發(fā)現(xiàn)，當孩子發(fā)生篇離時，您總是第一時間與我們溝通并給予引導(dǎo)和糾正，真的為您負責任的精神而感動。您是真正在教書育人��！
就這樣一次次聽孩子訴說，一次次給孩子講道理，一次次與孩子交流，把孩子的心結(jié)一個個都給打開了，他也慢慢地走出了叛逆期。我覺得，處理的方法不同，也可能會有截然不同的結(jié)果。因為，有時候，一句話真的可以改變?nèi)说囊簧．斀衲甑男W(xué)最后一個六一聯(lián)歡會，孩子爸爸鼓勵他去表演彈吉它，想著孩子要背個大吉它去學(xué)校怕他不愿意。我又補充了一句，去表演轉(zhuǎn)魔方也不錯。孩子說我們想的節(jié)目時間都太短了，他要和同學(xué)去表演小品。不管他表演如何，能看到孩子主動提出來，我們真的為之高興。又看到孩子轉(zhuǎn)變回來了，不再是那個曾經(jīng)處處跟老師家長作對的他了。
孩子很喜歡數(shù)學(xué)，我想這也是與梁老師您教育有方分不開的。您的敬業(yè)精神令我欽佩！常常利用休息的時間幫成績差一點的孩子補習，一遍兩遍三遍不厭其煩給孩子們講解，直到弄懂為止。您發(fā)現(xiàn)有的孩子作業(yè)不是自己做出來的，而是利用QQ、電話問好朋友要的答案，您都是在學(xué)校抽時間給孩子們來完成作業(yè)，做完馬上上交給您。這樣您就可以真正的了解每一個孩子的學(xué)習情況，更利于您總結(jié)孩子們薄弱的知識點。
對于英語來說，我們平常很少用到，這是我們的弱項。陳老師您說只要孩子上課認真聽講，每天堅持聽讀15分鐘左右，每天堅持聽寫，書本上的知識孩子基本都能掌握。我們按照您的方法讓孩子堅持著學(xué)習。您還說課堂上您講解的都是些基礎(chǔ)知識，書本上的知識孩子也基本都會。建議我們可以給孩子學(xué)習一下新概念英語。我在滬江網(wǎng)上給孩子注冊了一個賬號，告訴他可以背單詞、句子賺滬元。孩子有時間上網(wǎng)了總不忘記到滬江網(wǎng)上登錄去聽讀聽寫、背單詞、默寫課文。這樣還能分散孩子想打游戲的注意力。真是一舉兩得啊。
二班在您們?nèi)齻兝蠋煹膸ьI(lǐng)下處處都是最棒的。您們對工作極其認真負責,無論是在學(xué)習上還是生活上您們給予孩子的關(guān)愛,我們家長是看在眼里,記在心上。有您們這樣優(yōu)秀的老師,孩子開開心心地學(xué)習,健健康康地成長。讓我們家長也放心,省心。真希望孩子的成長道路上一直有您們陪伴。
六年的時光，二千一百九十多個日子里。孩子每每取得一點一滴的進步，都離不開各位老師辛勤的勞動和默默地付出，再次感謝所有的老師在這六年里對孩子的栽培、教育與引導(dǎo)！您們不僅僅是孩子的好老師，更是我們家長的好老師。您們的諄諄教導(dǎo)和辛勤付出，我們和孩子將會永遠銘記在心。在此，真誠地向您們道一聲：“老師，您辛苦了！”
祝福老師您:身體健康,永遠年輕,桃李滿天下!
此致
敬禮
寧波媽媽敬上
20xx年7月2日
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