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致老師感謝信(15篇)
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升，越來(lái)越多人都去使用感謝信，在寫作上，感謝信有一定的書寫規(guī)范。那么我們?cè)撛趺慈懜兄x信呢？以下是小編幫大家整理的致老師感謝信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
致老師感謝信1
尊敬的老師:
您好！
首先，請(qǐng)?jiān)试S我們榮獲"田家炳研究生獎(jiǎng)學(xué)金"的四位同學(xué)，對(duì)您的高風(fēng)亮節(jié)，充滿愛(ài)心的義舉致以最崇高的敬意和最衷心的感謝！
懷著對(duì)事業(yè)的熱愛(ài)和報(bào)效祖國(guó)的赤誠(chéng)之心，我們?cè)诖髮W(xué)本科畢業(yè)之后，毅然選擇了考研深造求學(xué)之路。在老師的悉心指導(dǎo)下，通過(guò)自己的不懈努力，克服重重困難，終於順利通過(guò)了全國(guó)研究生入學(xué)考試。正當(dāng)我們慶幸自己的努力終於有所收獲的時(shí)候，高昂的學(xué)費(fèi)讓我們這些來(lái)自農(nóng)村的寒門學(xué)子們陷入了兩難維谷的境地。在求學(xué)的路上，我們努力過(guò)，旁徨過(guò)，失落過(guò)，甚至曾一度想放棄‥‥‥正當(dāng)我們面臨兩難抉擇之時(shí)，是您向我們伸出了慷慨援助之手，給我們第二次求學(xué)深造的機(jī)會(huì)。
您知道嗎?當(dāng)時(shí)我們一方面強(qiáng)烈渴望有機(jī)會(huì)能深造求學(xué)，另外一方面卻又不得不面對(duì)因經(jīng)濟(jì)壓力過(guò)重而將輟學(xué)的困境。您給予我們的'已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了物質(zhì)本身的意義。您的義舉不僅解決了我們的經(jīng)濟(jì)困難，而且還讓我們從重重的壓力中解脫出來(lái)。我們?cè)诟惺艿侥遣┐笮貞训耐瑫r(shí)，也認(rèn)識(shí)到自我的渺少;我們?cè)跒槟臒o(wú)私奉獻(xiàn)的義舉而感動(dòng)的同時(shí)，更增強(qiáng)了我們以后面對(duì)困難的信心！
我們明白，您報(bào)效祖國(guó)，提掖后人的義舉決不是為了甚麼回報(bào)，只希望以己之力，兼濟(jì)天下，教育后人，振興中華，造福子孫。您對(duì)我們的恩情我們無(wú)以回報(bào)。我們深深地知道，唯有加倍努力，在求學(xué)之路再攀高峰，在學(xué)海揚(yáng)帆乘風(fēng)破浪，才是對(duì)您老的無(wú)私奉獻(xiàn)的仁愛(ài)之舉的最好報(bào)答。(上個(gè)學(xué)期，我們四人均以優(yōu)良的成績(jī)通過(guò)各門學(xué)科的期中和期末考試)在今后的歲月中，我們一定會(huì)把您的精神發(fā)揚(yáng)光大，以己之力，助人為樂(lè)，報(bào)效社會(huì)。
最后，請(qǐng)?jiān)试S我們四位同學(xué)代表所有獲得"田家炳獎(jiǎng)學(xué)金"的各位同學(xué)，向您致以最誠(chéng)摯的敬意和最衷心的感謝！祝您老及全家身體健康，萬(wàn)事勝意！
祝
貴公司及田家炳基金會(huì)事業(yè)蒸蒸日上，更上一層樓！
此致
敬禮！
致老師感謝信2
自活動(dòng)區(qū)環(huán)境創(chuàng)設(shè)以來(lái)，我班家園攜手，共同圍繞一個(gè)主題——我和泡泡做朋友，不斷為寶寶們創(chuàng)設(shè)一個(gè)“有準(zhǔn)備的環(huán)境”做出了努力，至上周的活動(dòng)區(qū)活動(dòng)指導(dǎo)展評(píng)中，寶寶們?cè)诨顒?dòng)中自主地探究，愉快地合作，在玩耍中學(xué)習(xí)，在快樂(lè)中成長(zhǎng)！在此，衷心地感謝各位家長(zhǎng)朋友對(duì)班級(jí)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)作出的支持和配合。
特別是感謝王灝楠的媽媽為班級(jí)制作了區(qū)域名稱掛牌；感謝梅昌建的媽媽為班級(jí)定做的小柜子和小方桌；感謝熊翊森媽媽為班級(jí)購(gòu)買的娃娃家玩具；感謝果果、元元、月月、徽徽等寶寶為班上的.自然角和書吧帶來(lái)豐富的材料；還有各位家長(zhǎng)精心制作的泡泡毛毛蟲。
有了各位家長(zhǎng)朋友的支持，才讓我們班級(jí)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作得以更順利的開展；有了您們的幫助，才讓我們區(qū)域活動(dòng)的材料更加豐富充實(shí)；有了您們的配合，才讓我們托一班這個(gè)大家庭越來(lái)越美麗、溫馨！
感謝您們！
托一班老師
XX年12月3日
致老師感謝信3
敬愛(ài)的程老師：
您好！
有人說(shuō)，小學(xué)時(shí)光是一個(gè)人最難忘的時(shí)光，小學(xué)同學(xué)是一個(gè)人最難忘的同學(xué)，小學(xué)老師是一個(gè)人最難忘的老師。這句話的確是真實(shí)的，如今已經(jīng)初二的我，依然忘不了您昔日的恩情。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句話，形容您，再恰當(dāng)不過(guò)了：您就像一只春蠶，甘愿為我們吐盡所有的銀絲；您就像一支蠟燭，甘愿為我們流盡所有的燭淚。您就是那最辛勤、最優(yōu)秀的園丁，不辭辛勞的播種著知識(shí)的種子，讓它在我們的心田里發(fā)芽、生長(zhǎng)，最終結(jié)出累累的碩果。我們想回報(bào)您，您卻說(shuō)，我們的成績(jī)就是對(duì)您最好的回報(bào)。您的這份心，讓我們多么的感動(dòng)；您的這份情，讓我們多么的感激。
小時(shí)候，我不懂事，是您一直耐心的教育我、愛(ài)護(hù)我。老師，您用人類最崇高的感情——愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量。您的愛(ài)，如太陽(yáng)一般溫暖，如春風(fēng)一般和煦，如清泉一般甘甜；您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您——老師的.愛(ài)，是天下最偉大、最高潔的愛(ài)！您是愛(ài)的耕耘者，愛(ài)的播種者。是您用愛(ài)的陽(yáng)光普照，用愛(ài)的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
您講課的時(shí)候，總是會(huì)不自覺(jué)的微笑，那笑容像是一陣和煦的清風(fēng)，拂過(guò)了我的心田。您講課的語(yǔ)言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流，您用您的語(yǔ)言，在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界。您批判作業(yè)，總是那么細(xì)致、那么認(rèn)真，一絲一毫的小錯(cuò)也不會(huì)放過(guò)。如果與人不懂，您會(huì)一遍一遍毫不厭倦地為他講解，直到他聽懂為止。
同時(shí)，您還兼任我們的班主任，我們這個(gè)寄宿班在您的帶領(lǐng)下，各項(xiàng)都做到了年紀(jì)的第一。而您也會(huì)細(xì)致的想到我們生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，盡量為我們創(chuàng)造更好的條件。從夏天的冰棒，到冬天的手套，您時(shí)刻在想著我們的冷暖，讓我們感受到您母親般的愛(ài)護(hù)。如果有人生病了，您會(huì)急忙聯(lián)系他的父母，又在百忙之中抽時(shí)間去看他，幫他補(bǔ)習(xí)功課。而您的滿頭青絲，卻在一天天的勞累中多出了白發(fā)。
如今，我長(zhǎng)大了，更加能體會(huì)到您那時(shí)的辛勞。請(qǐng)讓我再次說(shuō)一聲：老師，您辛苦了！
此致
敬禮！
xx
20xx年x月x日
致老師感謝信4
敬愛(ài)的何老師：
您好！
記得我剛跨進(jìn)小學(xué)的第一天，是你用您那溫暖的雙手領(lǐng)我進(jìn)教室，還給我說(shuō)著親切的話語(yǔ)。您那循循善誘的面容，讓我不在覺(jué)得校園是陌生的。特別是你上第一節(jié)課最讓我記憶猶新。你如一個(gè)藝術(shù)家，把一個(gè)個(gè)陌生的拼音字母編成一首首優(yōu)美動(dòng)聽的兒歌，讓課堂增添了幾絲活躍的氣氛，我也很快就融入了這個(gè)大家庭中，我也很快就記住了它們。記得我剛學(xué)寫字時(shí)，是您一筆一劃地教我把橫豎撇捺……拼湊成一個(gè)個(gè)漢字。老師，謝謝你對(duì)我們學(xué)習(xí)的良苦用心。
三年級(jí)到了，您便開始教我們寫作文。是您把一個(gè)個(gè)美麗端莊的漢字變成一個(gè)個(gè)優(yōu)美的句子，這就如一個(gè)個(gè)活潑的小朋友端正地站在那。是你讓我在習(xí)作的王國(guó)盡情遨游，汲取段句的精華，讓我們的作文更加出色。謝謝你，老師。
你還記得三年級(jí)下學(xué)期的某晚您嘔心瀝血地為我們批改作業(yè)的場(chǎng)面嗎？我在去我姑姑家的路上，周圍十分安靜，家家戶戶都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，唯獨(dú)你家燈火徹夜通明，你專心地批改學(xué)生的作業(yè)。你揉搓了一下疲憊的雙眼，然后繼續(xù)工作。在燈光的照耀下，你頭上的幾絲銀發(fā)，仿佛有一絲是為我而長(zhǎng)；額頭上的`皺紋，有一條是為我而生。老師，是你用勤勞的雙手培育了一代又一代學(xué)生。如果你是園丁，那我們就是一朵朵嬌艷的花朵。我們之所以長(zhǎng)得這么旺盛，是因?yàn)橛心憔牡暮亲o(hù)；如果我們是一株微不足道的小草，因?yàn)橛心愕恼找�，我們才擁有如此耀眼的綠色；如果你是一艘船，我們就是一個(gè)個(gè)對(duì)前途感到迷茫而懵懂的少年，你這載者我們走向勝利的彼岸。此時(shí)，“我覺(jué)得春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”才是對(duì)你最真實(shí)的寫照。
花兒以它馥郁的芳香，作為對(duì)大自然的回報(bào)。我就以學(xué)習(xí)的進(jìn)步回報(bào)你吧！
祝您：
青春永駐，幸福安康。
你的學(xué)生：xx
20xx年4月20日
致老師感謝信5
尊敬的老師：
您們好！因?yàn)槟鷤兊膼?ài)，我懂得了感恩。
驀然回首，那些與您們相處的歲月，陪伴了多少上課下課，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨。有些事可以遺忘，而有些事是不會(huì)被歲月沖刷掉的。
老師，是您們教會(huì)了我做人，是您們告訴了我道理，是您們把青春化作了對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)……您們用粉筆譜寫了一生的光榮，那布滿道道印記的黑板記錄著您的滄桑，那猶如母親般慈祥的一抹笑，讓人心動(dòng)看著黑板發(fā)呆，不知不覺(jué)想到了趙老師您。趙老師，每當(dāng)我無(wú)助時(shí)，永遠(yuǎn)都是您那公正的身影站在我前面，每次您都相信我，放心地把事交給我去辦。記得一次上課，您讓我回答問(wèn)題，我支支吾吾地答不出來(lái)，蒙對(duì)了一部分，正當(dāng)我垂頭喪氣之時(shí)，您投來(lái)了贊許的目光，包含著期待與信任，我頓時(shí)信心大增，完整、形象地回答了題，沒(méi)有辜負(fù)您的希望。而在下課，每次出了安全事故，您總是耐心地傾聽事情的經(jīng)過(guò)，然后公正的指出誰(shuí)錯(cuò)了，該怎么做才完美。您從不偏向誰(shuí)，也從不包庇誰(shuí)，您永遠(yuǎn)是我心中最正義的'“律師”。您也曾說(shuō)：“學(xué)習(xí)不是最重要的，健康勝于一切，健康是1，其他的都是0，沒(méi)有這個(gè)1，其他的再好，也只是0�！笨梢钥闯瞿嗝搓P(guān)心我們的健康��！您從不自私地只考慮學(xué)生的考試成績(jī)，您像媽媽樣從各方面鍛煉我們，教導(dǎo)我們，關(guān)愛(ài)我們，您如此偉大，我難道不該好好地感恩嗎？
把目光移到粉筆盒上，看到那長(zhǎng)短不一的粉筆，我又想到了陶老師您。不論在課堂上，還是在下課，甚至在業(yè)余時(shí)間……您無(wú)微不至地“照顧”著我們班上的名列最后的幾位學(xué)生，在上課，您重點(diǎn)抽那些同學(xué)，希望他們認(rèn)真聽課。在下課，您給他們做題，他們不會(huì)，您就認(rèn)真而耐心地為他們講解。最令我感動(dòng)的是：我們放學(xué)后，您讓一些成績(jī)差的同學(xué)留下來(lái)，輔導(dǎo)他們做作業(yè)，甚至還把差生帶到自己家里講課，連自己的孩子都沒(méi)時(shí)間照顧。把熱血與青春揮灑在我們身上，從來(lái)沒(méi)有怨言，有的是對(duì)我們的關(guān)心。您曾說(shuō)：“我不是看重你們的成績(jī)，而是看重你們的態(tài)度，態(tài)度決定一切，只要你們態(tài)度端正，盡力了，成績(jī)差我也不生氣�！蹦绱藷o(wú)私，難道我不該好好地感恩嗎？
回憶與老師您的時(shí)光，有太多的事值得我學(xué)習(xí)、報(bào)答、感恩。在這，我要說(shuō)一聲：“老師，辛苦了，謝謝您們教導(dǎo)我，鼓勵(lì)我，我感謝您！”
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
致老師感謝信6
您們好:
我是**小學(xué)二年二班段**的家長(zhǎng)。孩子在這個(gè)溫馨的的大家庭里快度過(guò)三個(gè)學(xué)期了,各方面有了很大的進(jìn)步,特別是孩子能積極向上,快樂(lè)健康地成長(zhǎng),這與二班的老師是密不可分的。蘇老師,秦老師,袁老師,在此我懷著萬(wàn)分感激的心情,向你們致以最崇高的致意,最真摯的感謝和最美好的祝愿。
段**很愛(ài)這個(gè)既團(tuán)結(jié)又溫暖的'班集體,更愛(ài)培養(yǎng)教育她的老師們。是她們對(duì)孩子的愛(ài)感動(dòng)了孩子,是她們嚴(yán)格的教育知道這孩子,常言道“嚴(yán)師出高徒”,下面講兩件事:
一是孩子的字寫得還可以�？墒怯幸淮巫脖容^多,她有兩個(gè)字寫得不規(guī)范,蘇老師一眼就看出來(lái)了,讓她重寫這兩個(gè)字。僅此,讓孩子感到蘇老師要求很嚴(yán)格,一個(gè)字也不能馬虎,不能有僥幸心理。之后,孩子寫字時(shí)就比較認(rèn)真,蘇老師和秦老師批改過(guò)的作業(yè)本上經(jīng)�？吹健澳阕畎簟�,“很好”“加油”,“老師相信你”。簡(jiǎn)短的幾個(gè)字,你們給了孩子信心和力量,激發(fā)了她的學(xué)習(xí)興趣,使她不斷進(jìn)步。
二是上一年級(jí)時(shí),孩子不小心把校訊通給丟了,蘇老師知道后設(shè)法幫她尋找。兩天后蘇老師給找到了,并關(guān)心地囑咐她,今后要細(xì)心愛(ài)護(hù)自己的物品,這件事使她懂得了自己的馬虎也給老師帶來(lái)了麻煩。從此,她就注意保護(hù)好自己的物品,家長(zhǎng)也給予她肯定和表?yè)P(yáng)。
的確,孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,都凝結(jié)著老師的心血和汗水,包含著你們無(wú)私的愛(ài),平凡體現(xiàn)偉大。再次感謝二班所有的老師們,并祝你們工作順利,身體健康,萬(wàn)事如意。
你的學(xué)生：xx
20xx年4月20日
致老師感謝信7
尊敬的各位家長(zhǎng)：
你們好！
從7月6日我們相識(shí)到現(xiàn)在，有193天的時(shí)間，這是一段讓我終身難忘的日子。
在你們的大力支持和配合下，我和孩子們順利地度過(guò)了一個(gè)學(xué)期的生活與學(xué)習(xí)。我真是忘不了你們熱情真誠(chéng)的笑臉，也忘不了你們充滿信任的眼神。
一個(gè)學(xué)期以來(lái)，經(jīng)過(guò)孩子們和家長(zhǎng)們的不懈努力，孩子們都取得了很大的進(jìn)步，這次期末考試，我們班語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科都取得了非常優(yōu)異的成績(jī)，譚老師、李老師和我都為孩子們的出色表現(xiàn)感到驕傲和自豪，孩子們?cè)谝魳?lè)、美術(shù)、品生、體育、社團(tuán)活動(dòng)中的優(yōu)秀表現(xiàn)更是贏得了所有任課老師的贊賞，這些都離不開家長(zhǎng)們的支持與配合，優(yōu)秀成績(jī)的取得再一次證明了家校聯(lián)手的力量之巨大！在這里，我代表二年級(jí)五班全體老師向你們表示最衷心的感謝！謝謝你們！沒(méi)有你們的幫助，我們的工作不會(huì)進(jìn)展得如此順利。
這半年來(lái)，陽(yáng)光舜五的'各方面的表現(xiàn)都蒸蒸日上，這不僅是我們?nèi)w師生共同努力的結(jié)晶，也是各位家長(zhǎng)大力支持和配合的結(jié)果。正是你們對(duì)孩子的一份責(zé)任和愛(ài)心，以及對(duì)教師工作的幫助和支持，才使我班的教育教學(xué)水平不斷提高。我們深深地感受到每位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和老師的理解、信任和支持。我們堅(jiān)信，這一定是我們陽(yáng)光舜五騰飛真正的力量源泉！
家長(zhǎng)朋友們，是孩子讓我們相識(shí)、相知，是孩子讓我們手拉手，心連心；是共同的教育事業(yè)讓我們相互理解，相互配合。孩子的健康成長(zhǎng)離不開學(xué)校教育，更離不開家長(zhǎng)的言傳身教，感謝家長(zhǎng)們用自己的實(shí)際行動(dòng)譜寫了一支支重視教育的贊歌，你們的行動(dòng)使我們?nèi)w老師倍感溫馨和幸福。在以后的日子里，我們將會(huì)以百倍地努力回報(bào)社會(huì)，回報(bào)家長(zhǎng)。也希望家長(zhǎng)朋友們一如既往地關(guān)心、支持學(xué)校工作。
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，為孩子們撐起一片健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展的藍(lán)天吧！最后，恭祝各位家長(zhǎng)元旦快了，身體健康，萬(wàn)事如意！
致老師感謝信8
親愛(ài)的賴?yán)蠋煟?/p>
您好！
明天就是教師節(jié)，屬于您的節(jié)日！首先，我要對(duì)您說(shuō)一聲：“節(jié)日快樂(lè)！”在所有老師中，您是最關(guān)心我們的了。您給予我們的真是太多太多了，猶如天上的星辰，數(shù)都數(shù)不盡。
在成長(zhǎng)的'道路上，當(dāng)我們開始有一些不成熟的想法時(shí)，如果能夠遇見(jiàn)給予我們啟發(fā)和鼓勵(lì)的老師，是最幸運(yùn)的。我就是幸運(yùn)者之一，因?yàn)槲矣鲆?jiàn)了您——我的語(yǔ)文老師。
在原來(lái)老師眼里，我只是一個(gè)平凡的小學(xué)生。而在您的眼里，我就是一個(gè)金光閃閃的小作家，盡管我的作文基礎(chǔ)不是很好，可您還是一直在背后支持著我，猶如一個(gè)母親對(duì)子女的愛(ài)。
如今，我的作文寫的越來(lái)越好了，還多次獲獎(jiǎng)�，F(xiàn)在我已從您的眼里讀到了驚喜的神色！謝謝您，老師！讓我知道，我背后永遠(yuǎn)有一個(gè)人支持著我。老師，我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的——我的語(yǔ)文老師。
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xx
20xx年4月23日
致老師感謝信9
我們敬愛(ài)的三位老師你們好：
古詩(shī)有云：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這是對(duì)老師無(wú)私奉獻(xiàn)的贊美，此刻也是我們家長(zhǎng)對(duì)老師發(fā)自內(nèi)心的感謝！您們像春天的細(xì)雨，滋潤(rùn)了花兒灌溉了大地，而我們的孩子在這兒吮吸著細(xì)雨茁壯成長(zhǎng)，由懵懂無(wú)知的孩童變成成熟懂事的少年。為了孩子，三位老師真是操碎了心，為了我們的孩子他們默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)、兢兢業(yè)業(yè)的工作、孜孜不倦的教導(dǎo)。在此，我謹(jǐn)代表所有的家長(zhǎng)向三位老師道一聲：老師，您們辛苦了！
日歷即將翻開新的.一頁(yè)，不知不覺(jué)，六年的小學(xué)生活結(jié)束了，我的思緒一下子又回到了六年前，記憶中的語(yǔ)文孫老師穿著白色的T恤衫，風(fēng)趣幽默、瘦瘦的高高的，孩子像一只剛剛放飛的小鳥飛進(jìn)了正在上課的孫老師的教室，從此與孫老師結(jié)緣。數(shù)學(xué)吳老師開朗、豁達(dá)、口快心直，思維敏銳。我與她現(xiàn)在已是無(wú)話不談的好朋友。記憶中的英語(yǔ)孫老師溫柔、賢淑、成熟穩(wěn)重，用我孩子呂斯祺的話說(shuō)：“是她見(jiàn)過(guò)的最美的老師，是她的偶像老師”。
我們也是從孩子、從學(xué)生中成長(zhǎng)起來(lái)的，在我們這個(gè)年齡，完全能體會(huì)到，人的一生中，一個(gè)良師對(duì)自己一生的影響和幫助。好的老師，我們一輩子心存感激，一輩子收益無(wú)窮。所有贊美的語(yǔ)言在老師無(wú)私奉獻(xiàn)的面前都顯得那么的蒼白無(wú)力，有些感激用語(yǔ)言無(wú)法表達(dá)。
這是一個(gè)雙拼的年代，其中拼家長(zhǎng)里面很重要的一部分，就是家長(zhǎng)們對(duì)信息的了解和基于此做的方向把握，是三位老師引領(lǐng)我們?cè)跁r(shí)間、空間等資源有限的情況下做好自家的精準(zhǔn)定位。我們真誠(chéng)的感謝你們！
這封信本應(yīng)該孩子們自己來(lái)寫，但我們感覺(jué)他們現(xiàn)在還小，還沒(méi)有這么深刻的體會(huì)。但在以后的歲月中，相信他們會(huì)體會(huì)到的。孩子們?cè)谛W(xué)階段養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，一定會(huì)為未來(lái)的迎風(fēng)翱翔打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
小升初考試結(jié)束了，學(xué)生、家長(zhǎng)、老師都松了一口氣。但大家心里都還堵著些什么，糾結(jié)著什么，是什么呢？當(dāng)然是成績(jī)。在當(dāng)今這個(gè)功利社會(huì)，這才是最終的標(biāo)準(zhǔn)。但我想在成績(jī)還沒(méi)有出來(lái)前，就來(lái)寫這封感謝信，以示我們的誠(chéng)意，無(wú)關(guān)乎成績(jī)好壞，無(wú)關(guān)乎成敗。這是六、一班全體家長(zhǎng)對(duì)三位老師真誠(chéng)的感謝！
不管明天的成績(jī)?nèi)绾�，我們都發(fā)自內(nèi)心的感謝您們，畢竟孩子的未來(lái)不是一次普通的小升初考試就能決定的，孩子們可選擇的機(jī)會(huì)、空間還很多、很多。請(qǐng)不要讓我們家長(zhǎng)的慣性思維束縛住孩子靈活的頭腦。作為家長(zhǎng)，我們會(huì)讓孩子記住他們敬愛(ài)的啟蒙老師，我們?yōu)楹⒆佑羞@樣的好老師而自豪。
最后祝愿我們的老師在今后的工作中事事順利，萬(wàn)事如意，闔家幸福！
祝愿我們的學(xué)校取得更好的成績(jī)！更上一層樓！
此致！
敬禮！
xxx
xx年xx月xx日
致老師感謝信10
尊敬的老師們:
您好！
時(shí)值九月,金風(fēng)送爽,丹桂飄香.這是秋的季節(jié),是收獲的季節(jié),是回報(bào)的季節(jié).第二十一個(gè)教師節(jié)踏著輕盈的步子款款而來(lái).讓我們真誠(chéng)地道一聲:老師,您辛苦了!謝謝你們!
敬愛(ài)的老師,您是這季節(jié)的主題.時(shí)光荏苒,寒暑易季;師恩潤(rùn)我,生枝滴綠.老師,我們雖然身在祖國(guó)各地實(shí)習(xí)工作,但您給予我們家長(zhǎng)般的教誨和關(guān)懷,使我們受益匪淺.在學(xué)校學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我們因您的關(guān)愛(ài)變得獨(dú)立,深思,智慧;我們的人生也因這份師生情的`存在而變得豐厚,富有,歡樂(lè).
幾個(gè)月實(shí)習(xí)鍛煉下來(lái),我們真的長(zhǎng)大了,成熟了!理解了學(xué)校,老師嚴(yán)格要求的目的我們知道,前途是我們自己的!我們下定決心,不管遇到多大的困難,我們也全力克服,在各位恩師帶領(lǐng)下繼續(xù)努力學(xué)習(xí)工作,報(bào)效祖國(guó),給老師獻(xiàn)上我們合格的人生答卷!在此,我們代表全體03級(jí)畢業(yè)實(shí)習(xí)的學(xué)生向老師您表達(dá)我們最誠(chéng)摯的謝意,讓我們?cè)僖淮握嬲\(chéng)地道一聲:老師,您辛苦了!謝謝你們!
敬愛(ài)的老師,在您的節(jié)日里,我們以紙代琴,以筆為弦送上這首心曲,謹(jǐn)以這份最虔誠(chéng)的祝福衷心祝愿您在繽紛的人生旅途中健康,快樂(lè),平安!祝愿我們的學(xué)校事業(yè)輝煌!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
致老師感謝信11
尊敬的XXX校長(zhǎng)：
您好!
雖然貴校優(yōu)秀教師XXXX老師已離開我校兩個(gè)多月了，但他在援疆支教期間傳授我校的先進(jìn)教學(xué)理念、教學(xué)方法等寶貴財(cái)富，卻一直在指導(dǎo)著我校的教育教學(xué)、學(xué)生管理等各項(xiàng)工作，使我校各族師生受益，為全體師生家長(zhǎng)所銘記。在此，昭蘇縣高級(jí)中學(xué)的全體師生再次向XXXX老師及貴校各位領(lǐng)導(dǎo)表示誠(chéng)摯的感謝，并對(duì)因XXXX老師的支教而給貴校工作造成的不便表示深深的歉意。
飲水思源，不忘挖井人。XXXX老師雖在我校支教只有短短的一年半時(shí)間，但他卻以高尚的人格師德、忘我的工作精神，極大地感染了我校的各族師生，使我校的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為之極大改觀;以淵博的專業(yè)知識(shí)及高超的教學(xué)技巧，極大地提升了我校的教學(xué)質(zhì)量，幫助我校今年高考再創(chuàng)佳績(jī)。
XXXX老師在支教期間，時(shí)刻把昭蘇當(dāng)做自己的.第二故鄉(xiāng)，把各族學(xué)生當(dāng)成自己的孩子，不但在學(xué)習(xí)上認(rèn)真指導(dǎo)，教會(huì)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，在生活上更是時(shí)刻關(guān)注，先后幫助患白血病的蒙古族學(xué)生孟克朝魯籌集愛(ài)心捐款近2萬(wàn)元、對(duì)口幫助兩名貧困家庭學(xué)生，同時(shí)多方聯(lián)系，促成蒙古族孩子蒙克巴伊爾與貴校顧紅燕結(jié)為友好家庭。他經(jīng)常犧牲自己的休息時(shí)間，與碰到思想、感情問(wèn)題學(xué)生談心，幫助他們解決心理問(wèn)題，舒緩學(xué)習(xí)壓力，被同學(xué)們親切地稱為“心理專家”。
XX老師以校為家，在積極備課、認(rèn)真上課，完成自己本職工作的同時(shí)，還協(xié)助我校政教處制定完善多項(xiàng)規(guī)章制度，籌劃開展系列愛(ài)國(guó)主義教育及校園文化活動(dòng);協(xié)助教務(wù)處開展多場(chǎng)教學(xué)研討課及專題講座，并積極走訪調(diào)研，了解昭蘇教育現(xiàn)狀，送教下鄉(xiāng)，擴(kuò)大援疆支教效應(yīng)。XXXX老師言傳身教，身體力行“三個(gè)離不開”思想，促使我校民族團(tuán)結(jié)工作再上新臺(tái)階，贏得了社會(huì)各界的贊譽(yù)，也與我校的各族師生結(jié)下了深厚的情誼。
在今后的工作中，懇請(qǐng)貴校一如既往，對(duì)我校的各項(xiàng)工作予以不吝指導(dǎo)。希望我們的合作更加密切、深入!最后，衷心祝愿貴校老師工作順利、家庭幸福，桃李滿天下;學(xué)生身體健康、學(xué)有所成。
此致
敬禮!
20xx年X月X日
致老師感謝信12
全體老師：
九月金秋，一個(gè)收獲的季節(jié)，一個(gè)感恩的季節(jié)，一個(gè)屬于教師的季節(jié)。老師，是您為我們開啟了智慧之門，是您為我們指引前進(jìn)的方向。你們?yōu)榱私虝硕L(fēng)雨兼程、嘔心瀝血，為了哺育祖國(guó)的未來(lái)而無(wú)私奉獻(xiàn)、鑄就靈魂。在第二十七個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我代表山東大學(xué)第二醫(yī)院全體學(xué)生向老師們表達(dá)最誠(chéng)摯的謝意，讓我們真誠(chéng)地道一聲：“老師，您辛苦了！”。
做為醫(yī)學(xué)院的一名學(xué)生，在大學(xué)最后也是最關(guān)鍵時(shí)刻，我非常榮幸的來(lái)到山東大學(xué)第二醫(yī)院，從醫(yī)學(xué)生到醫(yī)生的轉(zhuǎn)變是我們的必經(jīng)之路，是您攙著我們?cè)谶@條道路上邁出了關(guān)鍵的一步，是您給我們提供鍛煉機(jī)會(huì)，讓我們成長(zhǎng)。您無(wú)私的傳授各種臨床知識(shí)和寶貴經(jīng)驗(yàn)，讓我們少走了很多彎路。是你們，從工作到生活，無(wú)微不至的關(guān)懷我們。
還記得，您不論嚴(yán)寒酷暑，即使剛結(jié)束了一天甚至一晚的工作，準(zhǔn)時(shí)站到到醫(yī)學(xué)院教室里給我們講課。還記得，您對(duì)照病例，精心講解理論知識(shí)，耐心細(xì)致的'教我們臨床技能，教我們與病人溝通的技巧，為我們糾正每一個(gè)錯(cuò)誤，修改每一份病歷……太多的感激之情無(wú)法在此刻一一傾吐，但我們將永遠(yuǎn)銘記。老師，你們刻苦的工作作風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)風(fēng)格，精湛的醫(yī)療技術(shù)，崇高的敬業(yè)精神和博大的愛(ài)生情懷是我們學(xué)習(xí)的榜樣，也讓我們感受到了醫(yī)學(xué)的莊嚴(yán)和神圣。
老師，您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面行為規(guī)范的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。我們相信，有了您們的指引，我們必將早日成為祖國(guó)的棟梁之材。
敬愛(ài)的老師，您身體健康、工作順利是我們此刻最大的心愿！您生活美滿美滿、家庭幸福是我們對(duì)現(xiàn)在最大的祝福！在這春華秋實(shí)的收獲日子里，我們以紙代琴，以筆為弦送上這首心曲，謹(jǐn)以這份最虔誠(chéng)的祝福，衷心祝愿您在繽紛的人生旅途中健康、快樂(lè)、滿足。
謝謝您，最敬愛(ài)的老師！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
致老師感謝信13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我叫xx，今天我懷著十分激動(dòng)和感恩的心情寫這封感謝信，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和我的班主任唐艷老師以及肖老師對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心、激勵(lì)和幫助，感謝政府黃卡克鎮(zhèn)長(zhǎng)和各位領(lǐng)導(dǎo)的'支持和鼓舞，感謝所有幫助我的親朋好友。
我原本也有一個(gè)幸福美滿的家庭，我也跟同齡人一樣過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)生活，可是天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福，先是母親去世，接著是父親犯事入獄，我原本快樂(lè)的生活突然一下降到了冰點(diǎn)，面對(duì)方方面面的壓力，我茫然不知所措，原本活潑快樂(lè)的我變得沉默寡言，學(xué)習(xí)無(wú)心，生活無(wú)趣，甚至想到了隨母親而去……
就在我迷茫之際，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)找我談心，學(xué)校老師不斷開導(dǎo)我，激勵(lì)我，生活上無(wú)微不至關(guān)心照顧我，心靈上啟迪我，政府也拿錢資助我求學(xué)，我那封閉的心門也逐漸打開，我看見(jiàn)了曙光，看見(jiàn)了今后前進(jìn)的方向，面對(duì)這么多的好心人，我還有什么理由消沉，還有什么理由不勤奮學(xué)習(xí)呢？拋開一切憂愁和煩惱，潛心學(xué)習(xí)，今年中考取得了優(yōu)異成績(jī)，順利地升入了重點(diǎn)高中，親愛(ài)的父親，我沒(méi)有辜負(fù)你的殷勤希望，我做到了，父親，你不常對(duì)我說(shuō)嗎？
做一個(gè)男子漢，就是要敢于對(duì)自己所做的事承擔(dān)責(zé)任，我也希望你能做到，雖然你我現(xiàn)在兩地相隔，請(qǐng)你放心，我現(xiàn)在一切過(guò)的很好，爺爺奶奶也過(guò)的很好，父親，時(shí)間會(huì)沖淡一切，也會(huì)過(guò)得很快，望你在獄中好好反思，認(rèn)真改過(guò)，安心服獄，積極表現(xiàn)，爭(zhēng)取立功，早日出獄，我們一家早日?qǐng)F(tuán)聚，兒子，在等你，全家人，在等你，期待著你早點(diǎn)出來(lái)，我們父子倆再去感謝那些幫助過(guò)我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師，感謝政府，感謝黃卡克鎮(zhèn)長(zhǎng)，感謝那些關(guān)心、資助我們的社會(huì)好心人，父親，兒子在等你、等你……
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
致老師感謝信14
親愛(ài)的老師：
幾載寒暑過(guò)去了，老師,您還記得我嗎?那個(gè)頑皮而不懂事的孩子.當(dāng)您收到這張心意卡時(shí),就想我又來(lái)到您的身邊.您的教誨,是明朗朗的陽(yáng)光,照在我的心田里,讓我青春之花開放.
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳，只有刻在人們心靈上的名字，才能永存。老師一位人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，因?yàn)橛兄翊蠛?/p>
一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵，故將長(zhǎng)存我心。
有人說(shuō)，師恩如山。高山仰止，當(dāng)更催后來(lái)之人奮發(fā)不已。正所謂"新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持"。全班的點(diǎn)滴進(jìn)步和些許成績(jī)?nèi)寄壑燎诘暮顾�。所以，不管何時(shí)何地，無(wú)論天涯海角，我都將由衷地呼喚您--親愛(ài)的老師!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永遠(yuǎn)是需要您啟蒙的學(xué)生!
老師，也許您已經(jīng)忘記調(diào)皮搗蛋的我惹您生的氣、操的心，但我無(wú)法忘記您為年少的我老師，您為什么一無(wú)所求?您本不用挑燈批閱至深夜;不用撐著疲憊的身體向我微笑�；蛟S，您的孩子在家中等您照料;或許您年邁的父母正盼著您來(lái)到他們的身邊，但是，您卻來(lái)到了我們身邊，因?yàn)槟闹杏辛宋覀?/p>
小舞臺(tái)，大作為。三尺講臺(tái)方寸有限，卻承載著您的崇高理想和輝煌事業(yè)!您用語(yǔ)言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)。您的每一根銀絲，都見(jiàn)證了我成長(zhǎng)的歷程;您的每一條皺紋，都深深地鐫刻在我心里�？催@遍地綻放的鮮花，哪一朵沒(méi)有您的心血，哪一朵沒(méi)有您的辛勞!
敬愛(ài)的老師，請(qǐng)放心吧!我一定會(huì)銘記您的諄諄教誨，不辜負(fù)您的.殷切希望，在環(huán)境優(yōu)美、綠樹成蔭屏風(fēng)山下，懷更大的志向，抱更高的理想，進(jìn)一步弘揚(yáng)"桂工精神"，珍惜時(shí)光，發(fā)奮讀書，努力成為國(guó)家的棟梁之材，用豐碩的成果和輝煌的業(yè)績(jī)，回報(bào)學(xué)校對(duì)我的培養(yǎng)。
再一次感謝您幾年來(lái)對(duì)我們的栽培!您辛苦了,親愛(ài)的老師!
此致
敬禮
xxxxx
xxxxxx年x月
致老師感謝信15
親愛(ài)的周老師：
春雨，無(wú)聲地滋潤(rùn)著大地；大地，無(wú)聲地滋養(yǎng)著生命。生命中，有這樣一種人,無(wú)私辛勤，就像父母，她們就是老師，無(wú)怨無(wú)悔地教育學(xué)生。老師，多么親切的稱呼，多么閃耀的字眼��！從我們出生開始，便處處離不開老師，離不開老師的教誨。
周老師，我很慶幸自己在四年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)學(xué)到了浣東小學(xué)，然后一級(jí)一級(jí)升高，直到在六年級(jí)時(shí)認(rèn)識(shí)了您——一個(gè)身材居中偏胖，戴著一副黑框眼鏡，馬尾辮小得像兔尾巴一樣的女老師。您是我見(jiàn)過(guò)的最認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師之一，您用心地做著學(xué)校給你的工作——百靈鳥廣播臺(tái)、語(yǔ)文課、美術(shù)課，同時(shí)也用心地做著上天給你的工作——哺育您的寶貝女兒。您讓我體驗(yàn)原來(lái)我也可以進(jìn)廣播臺(tái)，成為一只快樂(lè)的百靈鳥，以神圣的播音員身份，通過(guò)電波把知識(shí)和快樂(lè)傳遞給全校的同學(xué)；您讓我體驗(yàn)原來(lái)六年級(jí)了我也一樣可以考語(yǔ)文一百分，您欣慰地把我的滿分作文讀給全班同學(xué)聽，給了我莫大的鼓舞；您讓我體驗(yàn)原來(lái)我寫的作文也可以拿到五星外加三星，這是最高的肯定，而在您每一次的肯定下，我也更加地暗下決心，要把下一次的作文寫得更好。您用您的實(shí)際行動(dòng)讓我懂得了，一個(gè)人要嚴(yán)格要求自己，要努力，要自信。
不知是什么時(shí)候，您發(fā)現(xiàn)了我的播音潛質(zhì)，并把我?guī)нM(jìn)了您負(fù)責(zé)的`學(xué)校百靈鳥廣播臺(tái)。因?yàn)榫o張和初次播音，盡管您之前已經(jīng)為我過(guò)關(guān)兩次，但在直播時(shí)我還是犯了不少錯(cuò)誤：吃字、語(yǔ)速過(guò)快就在我以為您要批評(píng)我的時(shí)候，您沒(méi)有，您還是一如既往和顏悅色地對(duì)我說(shuō)：金依穎啊，你在播音的時(shí)候語(yǔ)速不能太快，句與句之間要注意停頓。你想啊，底下在聽的同學(xué)他們是沒(méi)有稿子的，你要是讀得太快，他們就來(lái)不及理解消化了，對(duì)吧！在這兒，周老師，我要向您道聲對(duì)不起，因?yàn)槟菚r(shí)，我完全沉浸在因犯錯(cuò)而產(chǎn)生的自責(zé)感當(dāng)中，對(duì)于您的悉心教導(dǎo)，我只是漫不經(jīng)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
周老師，這一切的一切或許您已經(jīng)淡忘了，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
太陽(yáng)以它璀璨的光芒作為對(duì)宇宙的回報(bào)，星星以她俏皮的眼睛作為對(duì)夜空的回報(bào)，我就以我學(xué)習(xí)的進(jìn)步作為對(duì)您的回報(bào)吧！
祝您
無(wú)煩無(wú)憂！
您的學(xué)生：金依穎
20xx年8月1日
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