寫(xiě)給學(xué)校的感謝信15篇
在人們素養(yǎng)不斷提高的今天，感謝信使用的頻率越來(lái)越高，我們?cè)趯?xiě)感謝信的時(shí)候要注意態(tài)度要真摯。那么，感謝信需要寫(xiě)哪些內(nèi)容呢？下面是小編收集整理的寫(xiě)給學(xué)校的感謝信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)給學(xué)校的感謝信1
尊敬的校長(zhǎng)您好：
我們是初二4班的學(xué)生家長(zhǎng)，很冒昧的給您寫(xiě)信，就是為了表達(dá)我們對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的班主任任建波老師的感激之情。
孩子們?cè)谫F校就讀兩年了，這兩年中孩子的成長(zhǎng)變化使我們認(rèn)識(shí)到讓孩子到高新一中就讀是正確的選擇。這里優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境，濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，齊備的教學(xué)設(shè)施，強(qiáng)大的師資配備，嚴(yán)格的管理等各方面，我們認(rèn)為都是一流的。
初一的時(shí)候這個(gè)班的班主任是劉老師，劉老師是一個(gè)樂(lè)于為孩子們付出的好老師，帶班的一年中，贏得了孩子們的喜愛(ài)。但是由于工作經(jīng)驗(yàn)不足等原因，班集體各方面都不盡如人意。
就在家長(zhǎng)們憂心忡忡的時(shí)候，學(xué)校安排王老師接任初二4班班主任，作為家長(zhǎng)，當(dāng)時(shí)我們既期盼班級(jí)狀況在任老師的管理下有所改觀，又因?qū)θ卫蠋煵涣私舛兴檻]。
但沒(méi)過(guò)多久，家長(zhǎng)們的顧慮和困惑就掃除了，因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)，任老師愛(ài)崗敬業(yè)，對(duì)學(xué)生付出真摯的感情，無(wú)微不至的`關(guān)懷孩子們，種種這些使我們非常放心，也非常感動(dòng)。
教書(shū)育人，德育為先，任老師作為孩子們的班主任，十分注重孩子道德的培養(yǎng)，人格的塑造。孩子回家經(jīng)常說(shuō)：任老師告訴我們應(yīng)當(dāng)怎樣做，不應(yīng)當(dāng)怎樣做。他教育學(xué)生在家里要做一個(gè)好孩子，在學(xué)校要做一個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)要做一個(gè)好公民，任老師的教育對(duì)孩子樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、是非觀具有深遠(yuǎn)的影響。
任老師對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理，善于激勵(lì)學(xué)生、鼓舞學(xué)生，孩子們?cè)谌卫蠋煹慕虒?dǎo)下，能夠更積極主動(dòng)的投入到學(xué)習(xí)之中，這使得孩子們的潛能得到了發(fā)揮，最終實(shí)現(xiàn)了非常好學(xué)習(xí)效果，班級(jí)考試成績(jī)?cè)诿恳淮慰荚囍卸加胁煌潭鹊倪M(jìn)步，其中幾個(gè)尖子生的考試成績(jī)?cè)谌昙?jí)名列前茅。當(dāng)然各學(xué)科的老師們一樣為孩子們的學(xué)習(xí)不斷付出，才使得孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)上有了均衡的發(fā)展和進(jìn)步。
每次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，任老師都會(huì)精心準(zhǔn)備許多材料一一發(fā)給家長(zhǎng)們，向家長(zhǎng)匯報(bào)每一個(gè)學(xué)生的進(jìn)步、思想、生活、學(xué)習(xí)情況，平時(shí)也常與家長(zhǎng)共同溝通探討教育幫助學(xué)生更好的方法，積極尋求家長(zhǎng)的幫助和配合。
孩子們遇到這樣一個(gè)有責(zé)任心、愛(ài)崗敬業(yè)、充滿智慧的班主任老師是他們莫大的幸運(yùn)，我們家長(zhǎng)們?yōu)榇烁械接芍缘母吲d。
就要上初三了，家長(zhǎng)們希望任老師能陪孩子們繼續(xù)度過(guò)初中最重要的一年，也希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給畢業(yè)班配備優(yōu)秀的教師，盼望孩子們能在任老師和各科老師的教導(dǎo)下取得更大的進(jìn)步。
總之，我們非常感謝校領(lǐng)導(dǎo)為每一個(gè)孩子的進(jìn)步。
此致
敬禮！
20xx年x月x日
寫(xiě)給學(xué)校的感謝信2
宿松縣長(zhǎng)鋪中心小學(xué)：
我叫王瑾，來(lái)自甘肅省蘭州市。20xx年3月10日我到宿松長(zhǎng)鋪探親，晚8點(diǎn)左右在長(zhǎng)鋪初中門(mén)口下車，開(kāi)門(mén)時(shí)不慎將裝有5000元現(xiàn)金及身份證、信用卡、數(shù)碼相機(jī)等貴重物品的手包遺失，十幾分鐘后才發(fā)覺(jué)。當(dāng)時(shí)我很著急，心想價(jià)值萬(wàn)元的手包一定找不回來(lái)了，更要緊的是沒(méi)有身份證，就買(mǎi)不到回蘭州的列車票。但我還是抱著試一試的心理，回到下車的地方尋找，果然毫無(wú)蹤影。就在我心灰意冷的時(shí)候，看見(jiàn)一位學(xué)生模樣的`孩子拿著我的手包，在長(zhǎng)鋪初中保安室門(mén)口站著，我喜出望外。經(jīng)他和保安核實(shí)后，他將手包還給了我，從而讓我的手包失而復(fù)得。我當(dāng)時(shí)就拿出現(xiàn)金感謝他，被他拒絕了；詢問(wèn)他的姓名，他也不告訴我。后來(lái)通過(guò)保安的介紹，才知道他是貴校501班的羅一鳴同學(xué)。羅一鳴同學(xué)這種拾金不昧的高尚品質(zhì)深深感動(dòng)了我，也充分體現(xiàn)了貴校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌、優(yōu)秀的品質(zhì)和良好的社會(huì)公德，同時(shí)他的行為也是對(duì)貴校精神文明建設(shè)成果的肯定。
本人懇請(qǐng)貴校對(duì)羅一鳴同學(xué)的行為給予公開(kāi)表?yè)P(yáng)！因?yàn)樵谔岢椭C社會(huì)的今天，這種行為更是值得大力提倡和鼓勵(lì)的。
感謝貴校領(lǐng)導(dǎo)、老師以及孩子家長(zhǎng)的教育，培養(yǎng)出了像羅一鳴同學(xué)這么優(yōu)秀的學(xué)生，我也堅(jiān)信貴校今后一定會(huì)培養(yǎng)出更多的像羅一鳴同學(xué)這樣品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
我更感謝拾金不昧的羅一鳴同學(xué)，衷心祝他學(xué)習(xí)進(jìn)步，學(xué)業(yè)有成！
此致
敬禮！
寫(xiě)給學(xué)校的感謝信3
尊敬的老師和各位領(lǐng)導(dǎo)：
還記得幾個(gè)月前，那時(shí)候流行感冒。我上課頭疼得厲害，終于忍到下課，我找到你，向你說(shuō)明我的發(fā)燒。你立刻讓我去校長(zhǎng)房量體溫，39。8。董事長(zhǎng)見(jiàn)了，二話不說(shuō)帶我坐上他的車，離校去醫(yī)院打針，回來(lái)時(shí)您還給我買(mǎi)了一個(gè)餅子。
回去時(shí)，天氣雖然很冷，但我的心里卻是熾熱的。謝謝你，雖然是一個(gè)小時(shí)，但卻感動(dòng)著我。坐在車上，看著你那慈愛(ài)的目光，我熱淚盈眶，謝謝你，因?yàn)閷W(xué)校有你們，才能日夜運(yùn)轉(zhuǎn)�；氐綄W(xué)校，你充滿關(guān)懷的.話語(yǔ)：“要是頭疼的厲害就不要再去教室了，先在宿舍睡一覺(jué)起來(lái)再奮斗。
雖然這是一件小事，但卻給我灌入了巨大的動(dòng)力。
我想說(shuō)師愛(ài)如山，呵護(hù)生命的火
這三年的時(shí)光，轉(zhuǎn)瞬即逝，我都還沒(méi)有仔細(xì)看看，我們便散了，但是你們?nèi)栽谖业男睦铮x謝你們，成長(zhǎng)的路上，有你們，真好！
寫(xiě)給學(xué)校的感謝信4
尊敬的生源學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
7月2日上午，近千人參加了我校20xx年川區(qū)實(shí)驗(yàn)班（宏志班）自主招生測(cè)試，根據(jù)測(cè)試成績(jī)有103名學(xué)生（名單按姓名降序排列）達(dá)到我校川區(qū)實(shí)驗(yàn)班（宏志班）自主招生測(cè)試的合格線。學(xué)校已將預(yù)錄取結(jié)果上報(bào)銀川市招生領(lǐng)導(dǎo)小組。
20xx年在生源學(xué)校師生和社會(huì)各界的支持下。我校宏志班續(xù)寫(xiě)超90%的升學(xué)輝煌。宏志班三年前入學(xué)116人，今年高考上線109人，其中一本上線50人，二本上線59人，上線率達(dá)到到93。9%高分段學(xué)生人數(shù)和分?jǐn)?shù)創(chuàng)近五年來(lái)新高。
感謝貴校為我校培養(yǎng)了優(yōu)質(zhì)生源，從孩子身上我們感受到貴校良好的校風(fēng)和扎實(shí)的教風(fēng)，古人云“滴水之恩，涌泉相報(bào)”，教育就是奉獻(xiàn)和感恩的故事，我們將接過(guò)高中教育的`接力棒，傾心盡力教育好孩子，讓孩子因我們而幸福，共同實(shí)現(xiàn)孩子的人生理想。請(qǐng)貴校繼續(xù)關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，繼續(xù)在指標(biāo)到校和擇優(yōu)錄取時(shí)支持我校的招生和發(fā)展。
說(shuō)明：
1、凡被預(yù)錄取的學(xué)生，于7月13日中考成績(jī)發(fā)布后，關(guān)注銀川市教育局發(fā)布的正式錄取名單。
2、凡被教育局發(fā)布正式錄取的考生及時(shí)到銀川高級(jí)中學(xué)行政樓一樓領(lǐng)取通知書(shū)并注冊(cè)高中學(xué)籍。
3、外縣市成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生當(dāng)?shù)刂锌汲煽?jī)發(fā)布后，持戶口本和成績(jī)單到學(xué)校咨詢川區(qū)實(shí)驗(yàn)班（宏志班）報(bào)名，擇優(yōu)錄取。
銀川高級(jí)中學(xué)
20xx年7月10日
寫(xiě)給學(xué)校的感謝信5
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您們好!
很冒昧的給你們寫(xiě)信,就是為了表達(dá)一下一位學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的班主任xx老師的感激之情。
時(shí)間真快，一晃孩子在咱們學(xué)校度過(guò)了一年的時(shí)光，家長(zhǎng)很欣喜的看到孩子這一年的收獲，個(gè)頭長(zhǎng)高了，會(huì)讀書(shū)寫(xiě)字了，會(huì)計(jì)算了，有禮節(jié)禮貌了，懂得感恩了，這一切都是與校領(lǐng)導(dǎo)與班主任郭老師的努力分不開(kāi)的。
由于孩子，我們認(rèn)識(shí)了xx老師，雖然剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我們對(duì)她不甚了解，但看到她總是自己面朝太陽(yáng)，孩子背對(duì)著太陽(yáng)(我自己猜想：她這樣做是怕曬著孩子，寧愿自己一個(gè)人被曬)，用她那累得已經(jīng)沙啞的嗓音耐心的'給家長(zhǎng)們交待著事情，有了她的耐心、細(xì)心、真心、責(zé)任心，就有了孩子從幼兒園到學(xué)校的平穩(wěn)過(guò)渡，從孩子的一點(diǎn)一滴進(jìn)步中，我們可以看出老師付出的心血。
從這次班上孩子生病這件事情上，更能體現(xiàn)xx老師的責(zé)任心和愛(ài)心，我的孩子也感冒了，她每天都會(huì)打電話來(lái)詢問(wèn)病情，我特別感動(dòng)，就每天主動(dòng)給她發(fā)短信告知病情，有一天晚上我忘了發(fā)，她就把電話打過(guò)來(lái)，詢問(wèn)孩子的情況，給我推薦好的大夫和好的飲食療法，并勸我不要太著急。
說(shuō)實(shí)話，我就這一個(gè)孩子，有時(shí)候都焦頭爛額，可她要關(guān)心愛(ài)護(hù)著這三十多個(gè)孩子呀，她也有家人孩子，為了班上的孩子，她一定犧牲了很多個(gè)人的時(shí)間，作為孩子家長(zhǎng)，我衷心地說(shuō)一聲：“郭老師，您辛苦了，謝謝您!”
我的孩子現(xiàn)在可能還不會(huì)用文字來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感激，作為家長(zhǎng)，我會(huì)讓他記住這位好老師的，用我的文字來(lái)表達(dá)一下對(duì)xx老師的感激之情，我為孩子有這樣一位好老師而自豪。
祝愿xx老師在今后的工作中事事順利，萬(wàn)事如意!
祝我們學(xué)校取得更大的成績(jī)!
xxx
20xx年x月x日
寫(xiě)給學(xué)校的感謝信6
尊敬的衡水濱湖新區(qū)志臻中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
回首三年時(shí)光，13班的老師們、家長(zhǎng)們、同學(xué)們一起攜手度過(guò)。經(jīng)歷了這風(fēng)雨兼程的一千多個(gè)日夜，馬上就到了同學(xué)們收獲的季節(jié)——距離中考還有短短三天了，想著祝福咱們學(xué)校中考大捷，孩子們都能摘到勝利的碩果，同時(shí)又生出了一種對(duì)學(xué)校、對(duì)老師們濃濃的不舍與感激。
三年來(lái)，孩子們從開(kāi)始稚嫩懵懂的孩童成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)青春洋溢的堅(jiān)韌少年，這是學(xué)校、老師們傾心傾力的結(jié)果。每天操場(chǎng)、課間無(wú)處不在的嘹亮口號(hào)“志臻必勝、我們必勝”始終縈繞在耳邊，它激勵(lì)著同學(xué)們并時(shí)刻提醒著同學(xué)們必勝的信念。是學(xué)校這種無(wú)處不在的勵(lì)志教育讓孩子們的`潛能不斷激發(fā)，讓他們懂得了堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)了自立。我們?yōu)榇烁兄x學(xué)校、感謝老師們，在孩子們?nèi)松鸩綍r(shí)教會(huì)了他們堅(jiān)強(qiáng)與自立。
在三年的學(xué)習(xí)生活中，老師們的辛苦付出，讓孩子們不斷成長(zhǎng)。有的從“嬌公主”變成了體貼暖人的小棉襖；有的從衣來(lái)伸手的“王子”變成了謙恭有禮的翩翩少年，這些變化離不開(kāi)學(xué)校一貫堅(jiān)持的“立德樹(shù)人”的理念灌輸，家長(zhǎng)們看著孩子們?cè)絹?lái)越懂事，驕傲自豪之情油然而生，每次放假小黃人就會(huì)成為衡水市的一道獨(dú)特風(fēng)景，他們自信、陽(yáng)光、有禮，我們?yōu)樾↑S人們而驕傲，我們?yōu)楹⒆觽兡茉谥菊樯蠈W(xué)而自豪。
最后祝愿我們志臻中學(xué)不斷培育英才、學(xué)校越辦越好！也對(duì)所有校領(lǐng)導(dǎo)及老師們道一聲你們辛苦了！謝謝你們！
初三（13）班全體家長(zhǎng)
20年6月18日
寫(xiě)給學(xué)校的感謝信7
我家兒子考上了寶坻一中。實(shí)現(xiàn)了當(dāng)初的既定目標(biāo)�？梢宰院赖卣f(shuō)，兒子是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。而這個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，全賴于一個(gè)造就人的優(yōu)秀的環(huán)境——北大附校九三班。全賴于一個(gè)教書(shū)育人的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)——九三班的全體教師們。
——細(xì)節(jié)決定成敗，過(guò)程決定結(jié)果，態(tài)度決定一切。
——當(dāng)你進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)以后，不管聽(tīng)到任何聲音，只要和你沒(méi)有關(guān)系，就不要抬頭。
和兒子聊起班主任李遺斌老師的時(shí)候。他總是搬出這兩句名言來(lái)�；仡櫼荒甑膶W(xué)習(xí)歷程。孩子們也正是在李老師這兩句名言的鞭策下不斷進(jìn)步，不斷發(fā)展的。
作為一個(gè)化學(xué)老師。最注重質(zhì)的變化。而作為一個(gè)班主任。也更加注重學(xué)生在學(xué)習(xí)上有質(zhì)的飛躍。可以說(shuō)，教書(shū)和育人兩副擔(dān)子分別壓在李老師的雙肩。
李老師即是嚴(yán)厲的父親。又是嘮叨的母親。在啟發(fā)學(xué)生如何樹(shù)立理想，如何完成學(xué)業(yè)的時(shí)候，他仿佛是一位高瞻遠(yuǎn)矚，氣貫長(zhǎng)虹的偉人；而在一個(gè)具體問(wèn)題上，哪怕一個(gè)很小的細(xì)節(jié)。也要苦口婆心重復(fù)多遍。生怕孩子們出現(xiàn)任何的疏忽。簡(jiǎn)直成了一位啰嗦的老娘。那近乎于苛刻的要求。近乎于嘮叨的囑咐。使整個(gè)九三班整齊劃一，步調(diào)一致。紀(jì)律嚴(yán)明，團(tuán)結(jié)向上，在濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中，充滿了催人向上的正能量。增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力和毎個(gè)人的集體榮譽(yù)感。
“別的班還沒(méi)有跨入戰(zhàn)壕。我們班已經(jīng)進(jìn)入了戰(zhàn)斗的狀態(tài)�！眱鹤拥靡獾卣f(shuō)。
減少適應(yīng)過(guò)程，盡快進(jìn)入狀態(tài)。這也許是九三班成功的最關(guān)鍵因素。
玩像玩，干像干。這是李老師一貫倡導(dǎo)作風(fēng)。他在學(xué)習(xí)上對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格，在體育鍛煉上，也提快樂(lè)健身倡科學(xué)健身。在兩種狀態(tài)的互換時(shí)必須要達(dá)到徑渭分明。那種邊干邊玩的狀態(tài)是李老師堅(jiān)決不允許的'。同時(shí)李老師還時(shí)常教育孩子們提倡孝道，尊師敬長(zhǎng)。短短一年的時(shí)光。兒子忽然長(zhǎng)大了，懂事了，成熟了，
作為一個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng)，一個(gè)教育學(xué)的門(mén)外漢，不敢對(duì)專業(yè)學(xué)術(shù)教學(xué)方法妄言，只能憑著感覺(jué)。發(fā)表自己的看法。也許體現(xiàn)在李老師身上的這些品質(zhì)。就是所說(shuō)的“師德”吧。我們認(rèn)同李老師。贊同李老師。為孩子遇到這么一個(gè)好的班主任感到幸運(yùn)。為來(lái)到北大九三班這么一個(gè)好的集體感到驕傲。北大九三班，我們來(lái)對(duì)了。
在孩子畢業(yè)典禮時(shí)。我見(jiàn)到了李老師。給我的感覺(jué)比上一次見(jiàn)面時(shí)瘦了很多很多。他自己說(shuō)。己經(jīng)瘦了30斤。在中考前夕，他仿佛比任何一個(gè)學(xué)生都著急。吃不下，睡不著。嘴唇都起泡了。說(shuō)起來(lái)，這仿佛不至于，甚至有些難以令人置信，但是，這些表現(xiàn)就是真實(shí)地在李老師身上體現(xiàn)出來(lái)了。
在與學(xué)生及家長(zhǎng)的集體話別會(huì)上。李老師講話了，講著講著，竟潸然淚下……很難想象這么一個(gè)高大魁梧的漢子。此刻居然如此感傷甚至脆弱。是�。o(wú)情未必真豪杰。李老師所流下的淚水。是英雄淚！當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的家長(zhǎng)無(wú)不動(dòng)容，我的鼻子也不盡一陣發(fā)酸。
在告別時(shí)，我緊緊的握住李老師的手說(shuō)，我要請(qǐng)你喝酒。他說(shuō)這兩天太忙。今后有機(jī)會(huì)再說(shuō)吧，面直到今天。他也沒(méi)有把這個(gè)機(jī)會(huì)給我！
我仍然在等待這個(gè)機(jī)會(huì)，在我們聚會(huì)時(shí)，請(qǐng)李老師不要忘記代我請(qǐng)上：物理陳彤宇老師、英語(yǔ)許海燕老師、語(yǔ)文張潔老師、數(shù)學(xué)蘭卓老師。這些老師我有的見(jiàn)過(guò)面，有的沒(méi)見(jiàn)過(guò)面，但是他們的事跡兒子都沒(méi)少給我介紹。我在這里也深深的向各位老師鞠上一躬。謝謝你們，為人師表的楷模。謝謝你們，人類靈魂的工程師。
寫(xiě)給學(xué)校的感謝信8
尊敬的沈陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的各位領(lǐng)導(dǎo)：
我是本院商貿(mào)旅游系廣告一班董軍同學(xué)的家長(zhǎng)，我叫關(guān)榮杰。我的孩子在大一下學(xué)期時(shí)，情緒有所波動(dòng)，對(duì)學(xué)習(xí)信心不足，并有逃課現(xiàn)象。按學(xué)院的有關(guān)規(guī)定，面臨著被勸退的邊緣，我感謝學(xué)院對(duì)我的孩子，不拋棄、不放棄；感謝商貿(mào)旅游系的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位任課老師和輔導(dǎo)員，對(duì)我的孩子熱心幫助與耐心教育。
我特別感謝的是，商貿(mào)旅游系黨總支書(shū)記陳光，陳書(shū)記親自與我的孩子談心，使得孩子從思想上建立了學(xué)習(xí)信心；親自與家長(zhǎng)溝通，使得我學(xué)習(xí)到與孩子溝通的方法與技巧；親自向輔導(dǎo)員老師了解孩子各科的學(xué)習(xí)情況。
我感謝商貿(mào)旅游系副主任謝志剛，謝副主任是我孩子photoshop的任課老師，謝老師耐心的`幫助孩子補(bǔ)習(xí)功課。我感謝商貿(mào)旅游系美術(shù)欣賞任課老師張葒，張老師給與我的孩子母親般的愛(ài)，使我非常感動(dòng)。我感謝商貿(mào)旅游系攝影基礎(chǔ)任課老師徐廷紅，徐老師細(xì)心地指導(dǎo)孩子拍照。我感謝商貿(mào)旅游系設(shè)計(jì)色彩任課老師杜蘭毅，杜老師耐心輔導(dǎo)孩子繪畫(huà)。我感謝商貿(mào)旅游系構(gòu)成設(shè)計(jì)任課老師邵冬波，邵老師對(duì)孩子的關(guān)心與愛(ài)護(hù)。我感謝基礎(chǔ)部的體育任課老師鄒正，鄒老師對(duì)孩子的關(guān)心。我感謝基礎(chǔ)部的思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)任課老師張榮珍，張老師對(duì)孩子的幫助。我非常感謝商貿(mào)旅游系輔導(dǎo)員丁鶴鳴，丁導(dǎo)又是職業(yè)生涯與就業(yè)指導(dǎo)的任課教師，丁導(dǎo)在繁忙的工作中，從思想上、學(xué)習(xí)上、生活上等各個(gè)方面關(guān)心與指導(dǎo)孩子。
我再一次感謝沈陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師和輔導(dǎo)員，對(duì)我孩子的關(guān)心與愛(ài)護(hù)，使孩子在德、智、體、美等各個(gè)方面，得到了發(fā)展與提高。我們選擇了沈職，同時(shí)沈職也選擇了我的孩子。我們由衷地感謝沈陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，衷心地祝愿沈陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院越辦越好！
此致
敬禮
學(xué)生家長(zhǎng)：關(guān)
二0xx年六月二十九日
寫(xiě)給學(xué)校的感謝信9
接到通知那一刻，我們心懷忐忑又激動(dòng)萬(wàn)分，新疆到底是什么模樣？她或許是巍峨雪山，是廣闊沙漠，是望而卻步，抑或是神秘之美，瓜果飄香，長(zhǎng)袖善舞。未入新疆，我們心中的新疆是各種各樣抽象的符號(hào)。
曾對(duì)當(dāng)代大學(xué)生殷殷囑托：“人的一生只有一次青春�，F(xiàn)在，青春是用來(lái)奮斗的；將來(lái)，青春是用來(lái)回憶的。”人這一生或許總要做那么一件讓自己感到熱血澎湃的事情。20xx年7月，入疆的日程伴隨著仲夏的烈日如期而至，我們內(nèi)心亦是滾燙，我們背起行囊，帶著自己的理想，懷著“建設(shè)新疆，服務(wù)新疆，奉獻(xiàn)新疆”的激情和勇氣義無(wú)反顧地踏上了屬于我們?nèi)松行碌恼鞒獭Ｒ宦犯吒�，從東向西，由南至北。當(dāng)列車呼嘯著跨過(guò)長(zhǎng)江黃河，穿越秦嶺昆侖、飛馳在戈壁荒漠之時(shí)，我們內(nèi)心的那一串串抽象的符號(hào)慢慢變得清晰，腦海中對(duì)祖國(guó)西北邊陲這片神奇的.土地也增添了一些更為真實(shí)具體的認(rèn)知。我們未曾卻步，我們張開(kāi)雙臂投入了她的懷抱，因?yàn)槲覀兩钪�，她正渴望著我們的到�?lái)。
離家數(shù)千里，心安即吾鄉(xiāng)。每個(gè)人的心中都有詩(shī)和遠(yuǎn)方，當(dāng)我們?cè)陔x家4000公里的西域，真切感受到大漠孤煙，仰望皚皚雪山，置身戈壁沙漠，觸摸千年胡楊，我們心境澄明，胸懷開(kāi)闊，我們知道，這就是“吾鄉(xiāng)”。我們?cè)谶@里所聽(tīng)到的，所看到的，所想到的，無(wú)一不在告訴我們：在新疆，必定大有可為，大有作為。
來(lái)到新疆，在自治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的精心組織和安排下，新疆招錄北京、湖南、寧夏、河南、甘肅等八省市內(nèi)地高校畢業(yè)生1000余人，聚集在烏魯木齊學(xué)習(xí)十天。隨后湖南、北京的150名高校畢業(yè)生來(lái)到阿克蘇地委黨校進(jìn)行為期三個(gè)月的理論及雙語(yǔ)學(xué)習(xí)，從最基本的字母開(kāi)始，到單詞，句子。周末時(shí)間集體去文化博物館、紀(jì)念館、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)考察學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在我們不僅能用簡(jiǎn)單的維語(yǔ)進(jìn)行交流，而且對(duì)新疆的歷史、文化、宗教也有了更深的了解。在學(xué)習(xí)期間，我們遇到了母校20xx屆的畢業(yè)生陳翔學(xué)長(zhǎng)，他擔(dān)任我們內(nèi)招生三班的輔導(dǎo)員，在學(xué)習(xí)生活上對(duì)我們十分照顧，關(guān)懷備至，期間也陸續(xù)有好幾名邵院的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐從阿克蘇各鄉(xiāng)鎮(zhèn)抽空來(lái)看望我們。同時(shí)，母校領(lǐng)導(dǎo)及老師時(shí)刻關(guān)注著我們的生活和學(xué)習(xí)，對(duì)我們的關(guān)懷讓我們深切感受到了家的溫暖，給予了我們極大的精神鼓舞和獎(jiǎng)勵(lì)，讓遠(yuǎn)在祖國(guó)西部邊疆的邵院學(xué)子感受到了無(wú)限的溫暖。所謂的詩(shī)和遠(yuǎn)方，應(yīng)該就是身體到達(dá)遠(yuǎn)方，心中依然有家的方向。
我們?cè)谏墼旱乃哪辏菑涀阏滟F的四年，在母校的培育和廣闊平臺(tái)下，我們或經(jīng)歷，或成長(zhǎng)，或挫敗，或蛻變，事無(wú)巨細(xì)，別離之際回眸，往事歷歷在目。而今邁步跨入新的征程，心中雖有嗟嘆不舍，難忘舊事，刻肌刻骨，但也對(duì)未來(lái)滿懷憧憬，盼終有一日沉淀回歸，再與母校舉杯高歌，吐露衷腸。此時(shí)此刻，請(qǐng)?jiān)试S我們以這種簡(jiǎn)單的方式表達(dá)對(duì)母校的感恩與思念！
在“十九大”報(bào)告中提到：“聚天下英才而用之，鼓勵(lì)引導(dǎo)人才向偏遠(yuǎn)貧困地區(qū)、邊疆民族地區(qū)、革命老區(qū)和基層一線流動(dòng)。人民群眾反對(duì)什么、痛恨什么，我們就要堅(jiān)決防范和糾正什么”。身為當(dāng)代青年的我們自當(dāng)砥礪奮進(jìn)，不忘諄諄囑托，不負(fù)百姓的殷切期望，牢記使命，擼起袖子，繼續(xù)前進(jìn)。
作為第四批入疆內(nèi)地高校畢業(yè)生，我們緊隨著前三批入疆學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的腳步，以他們?yōu)榘駱樱_踏實(shí)地，建設(shè)新疆，服務(wù)新疆，奉獻(xiàn)新疆。希望今后能有更多優(yōu)秀的邵院學(xué)子奔赴祖國(guó)基層一線，在基層的大熔爐里磨礪自己，奉獻(xiàn)自己，為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)添磚加瓦。同時(shí)，祝愿兢兢業(yè)業(yè)投身于社會(huì)各行各業(yè)的邵院學(xué)子都能在各自的行業(yè)銳意進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，回饋社會(huì)，永遠(yuǎn)閃耀邵院光輝。一生邵院情，不枉邵院人！
最后，我們?cè)俅蜗蚰感Ｕf(shuō)一聲“謝謝”，感謝您對(duì)我們的栽培與關(guān)懷，即使遠(yuǎn)隔萬(wàn)里，即使光蔭荏苒，我們也將永遠(yuǎn)謹(jǐn)記“明德、求真、共生、超越”的校訓(xùn)，永遠(yuǎn)牢記母校的培育恩情。祝母校桃李天下，再創(chuàng)輝煌；祝母校的老師們身體健康，工作順利；祝學(xué)弟學(xué)妹們能在邵院的滋養(yǎng)下，展開(kāi)豐滿的羽翼，劃出人生的一片天際。
此致
敬禮！
寫(xiě)給學(xué)校的感謝信10
親愛(ài)的老師：
我叫孫慧君，是南海中學(xué)X級(jí)的畢業(yè)生，現(xiàn)就讀于南京大學(xué)文科強(qiáng)化班。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我離開(kāi)母校已經(jīng)整整4個(gè)年頭，4年來(lái)，母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴猶在眼前。我有很多的話難以吐盡，但我最想對(duì)您——母校說(shuō)的是：“謝謝！”謝謝你可敬的老師，是你們的哺育，才有了今天的我，你不僅教給我知識(shí)，更注重教給我學(xué)習(xí)的方法和習(xí)慣。記得剛剛來(lái)到縣城上初中的時(shí)候，我作為一名來(lái)自農(nóng)村的`孩子，深知自身英語(yǔ)、數(shù)學(xué)等基礎(chǔ)課程不如身邊的同學(xué)們。我按照老師的要求和方法，通過(guò)訂計(jì)劃、多請(qǐng)教、勤練習(xí)、多閱讀等過(guò)程，很快趕超了身邊的同學(xué)。
謝謝你母校，有著那樣的好老師教導(dǎo)我！母校，謝謝……
感謝你母校，這里面每朵花，每棵樹(shù)，每位同學(xué)、老師都使我難忘。您教給了我們很多，告訴了我們很多，讓我們一天天成長(zhǎng)著，直到有了今天。母校，您的愛(ài)，好比母愛(ài)，那樣偉大，那樣的崇高，母校，謝謝……
舒暢的空氣正如母校的氣味，美麗的花朵正如母校培育的花兒。母校，您的美與舒，我只能告聲：“謝謝！”
謝謝你母校，在您的懷抱里我無(wú)比快樂(lè)，我想大聲的呼喊，讓全世界都能聽(tīng)到：“母校，謝謝了！”
X年XX月XX日
寫(xiě)給學(xué)校的感謝信11
敬愛(ài)的老師、校友總會(huì)領(lǐng)導(dǎo)們：
您好！
在趙校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在你們的親切關(guān)懷、鼎力支持下，北京校友會(huì)于11月21日上午在北京大學(xué)成功揭牌，從這一刻起，千百名在京校友終于有了屬于自己的家，在此，請(qǐng)?jiān)试S我們代表所有在京校友向母校表示最衷心的感謝，向長(zhǎng)期來(lái)關(guān)注北京校友工作、關(guān)心北京校友成長(zhǎng)的老師、同學(xué)們表示最美好的祝愿。
經(jīng)過(guò)前期宣傳和組織，七十多位北京各領(lǐng)域校友出席上午的揭牌儀式和校友聯(lián)誼會(huì)，同時(shí)我們通過(guò)微信群、QQ群、中南在線網(wǎng)站等方式滾動(dòng)實(shí)時(shí)直播，吸引大批未到場(chǎng)的校友關(guān)注。我們還創(chuàng)新校友聯(lián)誼會(huì)開(kāi)展形式，變我被介紹為我來(lái)介紹，有的校友找到了合作伙伴，有的校友認(rèn)識(shí)了志趣相投的朋友，現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分歡快，收到了很好效果，尤其是幾位韜光養(yǎng)晦的優(yōu)秀校友出席，拓展了校友間“傳幫帶”的層次。
我們記得，趙校長(zhǎng)曾多次批示北京校友會(huì)準(zhǔn)備情況，并一度準(zhǔn)備親赴北京參加校友會(huì)活動(dòng)，因受活動(dòng)延期和國(guó)外出差影響，趙校長(zhǎng)不能到現(xiàn)場(chǎng)，他專程給我們發(fā)來(lái)賀電，說(shuō)“甚為遺憾”，短短四個(gè)字讓我們感受到母校的溫暖和無(wú)時(shí)不刻的牽掛，讓我們認(rèn)識(shí)到北京校友肩負(fù)的責(zé)任。
還有，涂書(shū)記和其他校領(lǐng)導(dǎo)一直來(lái)長(zhǎng)期關(guān)注北京校友工作，當(dāng)天向我們發(fā)來(lái)祝福和祝愿。在預(yù)見(jiàn)北京可能遭遇惡劣暴風(fēng)雪天氣下，母校仍堅(jiān)持委派鄭友旺、李金永、喻俊、吳海波四位老師到北京出席校友會(huì)系列活動(dòng)。籌備期間，母校的其他老師和校友總會(huì)領(lǐng)導(dǎo)，手把手指導(dǎo)、幫助我們聯(lián)系校友等。
你們的親切問(wèn)候、你們的殷殷囑托、你們的辛勤付出，都將永遠(yuǎn)書(shū)寫(xiě)在北京校友會(huì)的歷史長(zhǎng)卷中，也會(huì)長(zhǎng)駐在每一位武昌理工學(xué)院北京校友的.心中，更會(huì)激勵(lì)更多優(yōu)秀校友前赴后繼投入到母校建設(shè)發(fā)展的事業(yè)上來(lái)，投入北京校友會(huì)工作中來(lái)。再次向你們道一聲謝謝，你們辛苦了。
北京校友會(huì)將一如既往嚴(yán)格執(zhí)行和貫徹校友總會(huì)方針政策，規(guī)范活潑開(kāi)展活動(dòng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作更多在京校友，互相開(kāi)展學(xué)習(xí)、發(fā)揚(yáng)互助精神，共同取得更大進(jìn)步，爭(zhēng)取開(kāi)創(chuàng)校友工作新局面，發(fā)揮出“首”字號(hào)校友會(huì)引領(lǐng)示范作用。
北京校友將牢記母�！白非笞吭健⒆呦虺晒Α钡陌俗中Ｓ�(xùn)，在自己的崗位上，創(chuàng)造出新的業(yè)績(jī)，為武昌理工學(xué)院增光添彩，為老師們長(zhǎng)臉，為一萬(wàn)余名在校學(xué)弟學(xué)妹起好帶頭作用，讓北京校友早日成為“創(chuàng)業(yè)成功、事業(yè)成功”的“首”群體。
我們?cè)俅握\(chéng)摯的邀請(qǐng)趙校長(zhǎng)及母校其他老師來(lái)北京校友會(huì)指導(dǎo)工作，我們歡迎更多學(xué)弟學(xué)妹畢業(yè)之際投入北京校友會(huì)的懷抱，我們也期待其他兄弟校友會(huì)幫助我們開(kāi)展工作。
祝愿母校武昌理工學(xué)院在創(chuàng)造世界一流名辦大學(xué)的道路上“走向成功”，祝愿趙校長(zhǎng)身體健康、萬(wàn)事順意。祝愿老師們工作順利、闔家歡樂(lè)。
武昌理工學(xué)院北京校友會(huì)
20xx年11月22日
寫(xiě)給學(xué)校的感謝信12
尊敬的xx學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)：
我是貴校x年級(jí)七班學(xué)生xxx的.家長(zhǎng)，懷著感激的心情向你們反映一件感人事情。前幾天，我的孩子上課時(shí)因腹瀉拉在褲子里，其班主任王老師得知后立即帶著孩子去洗澡，并用自己的錢(qián)為孩子買(mǎi)了一套衣服，并把換下的衣服洗干凈，做為學(xué)生家長(zhǎng)首先感謝貴校培養(yǎng)出這么好的教師，同時(shí)感謝王老師對(duì)孩子的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，我們?nèi)覟楹⒆幽苡腥绱撕玫睦蠋煾械阶院�，在此表示深深的謝意!
學(xué)生家長(zhǎng)：
日期
寫(xiě)給學(xué)校的感謝信13
今年高考成績(jī)出來(lái)了，我的兒子尹奕名超過(guò)重點(diǎn)本科線17分，作為孩子的媽媽我感覺(jué)非常開(kāi)心，兒子居然能上重點(diǎn)本科線，真是奇跡了。
三年前的中考，尹奕名的成績(jī)才400分出頭，廣州所有的普通高中都上不了（當(dāng)時(shí)廣州普通高中的最低分?jǐn)?shù)線是580），如果不是三年前盛興的收留，孩子不會(huì)有今天。當(dāng)時(shí)，在無(wú)書(shū)可讀的焦慮之中，我一位同學(xué)推薦說(shuō)盛興有嚴(yán)格的軍事化管理和賞識(shí)教育，所以，我一定要把孩子送進(jìn)盛興。由于沒(méi)有達(dá)到盛興的錄取分?jǐn)?shù)線，經(jīng)過(guò)向董事長(zhǎng)、招生辦的多次求情，學(xué)校才接受了我們的'入學(xué)申請(qǐng)。
尹奕名經(jīng)過(guò)盛興三年的培養(yǎng)，成長(zhǎng)為一名陽(yáng)光自信、積極努力的小伙子，感謝盛興全體老師為孩子們的辛勤付出！祝愿盛興的明天更美好！
高三應(yīng)屆畢業(yè)生媽媽：
20xx年7月16日
寫(xiě)給學(xué)校的感謝信14
尊敬的貴溪一小領(lǐng)導(dǎo)們、老師們：
您們好！
首先，我們?nèi)蚁蛸F溪一小表示最衷心的感謝！
我們的孩子李一鼠溪一小的一名普通學(xué)生，在今年高考取得了681分的好成績(jī)，現(xiàn)已被清華大學(xué)錄取。這一成績(jī)的取得雖然并非他在貴溪一小學(xué)習(xí)的直接結(jié)果，但是卻離不開(kāi)他在貴溪一小六年的學(xué)習(xí)生活中打下的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)�？梢院敛豢鋸埖卣f(shuō)，沒(méi)有貴溪一小的優(yōu)質(zhì)教育，就沒(méi)有今天的李一。
小學(xué)時(shí)期的教育，對(duì)于一個(gè)人人格的形成以及今后人生的發(fā)展方向起著十分重要的作用。貴溪一小不僅讓孩子們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績(jī)，為后續(xù)的學(xué)習(xí)提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，更教會(huì)了他們做人的道理，幫助他們樹(shù)立了正確的人生觀。我們的孩子曾不止一次地和我們提起學(xué)校經(jīng)常舉行的升旗儀式和國(guó)旗下的演講，也曾向我們說(shuō)起過(guò)汶川大地震后學(xué)校舉行的募捐活動(dòng)，還講到過(guò)玉樹(shù)大地震后降半旗的默哀……正是這樣的活動(dòng)如春風(fēng)化雨般教會(huì)了孩子愛(ài)國(guó)以及許多其他的重要品質(zhì)。
不僅如此，貴溪一小的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們愛(ài)崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)、經(jīng)驗(yàn)豐富，他們以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，愛(ài)生如子的高尚情操，憑著對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱情，培養(yǎng)出了一批批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。我們的.孩子到今天仍然忘不了許芳老師、陳建鑫老師、江蕓老師、張賽舟老師、熊小紅老師、黃青林老師、江建富老師、付嬌萍老師、江繼芳老師等恩師對(duì)他的悉心的教導(dǎo)和無(wú)微不至的關(guān)懷。老師們不僅教給了他豐富的知識(shí)，還培養(yǎng)了他優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。貴溪一小給他留下的美好回憶，定將成為他終生的寶貴財(cái)富。
除此之外，貴溪一小更是以科學(xué)合理的課程安排，豐富多彩的課外活動(dòng)，讓孩子的校園生活充滿樂(lè)趣，幫助他們?nèi)姘l(fā)展，快樂(lè)成長(zhǎng)。古色古香的書(shū)法課，如癡如醉的音樂(lè)課，妙趣橫生的科學(xué)課，多姿多彩的經(jīng)典誦讀活動(dòng)，一年一度香樟樹(shù)下異彩紛呈的六一兒童節(jié)表演……至今都讓我們的孩子回味無(wú)窮。
感謝貴溪一小領(lǐng)導(dǎo)們及老師們的辛勤付出，讓我們的孩子李一能夠茁壯成長(zhǎng)，變得更加優(yōu)秀，感謝貴溪一小給了李一這樣一段珍貴的時(shí)光，激發(fā)了他對(duì)學(xué)習(xí)的熱情與對(duì)生活的熱愛(ài)。最后，請(qǐng)?jiān)试S我再一次向貴溪一小的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教師表示最衷心的感謝和最真誠(chéng)的祝福！希望貴溪一小越來(lái)越好，為更多的小朋友提供更好的教育！
寫(xiě)給學(xué)校的感謝信15
我們是1957年考入浙江大學(xué)電機(jī)系，共有四百余人。當(dāng)我們獲知母校的前身是1897年由杭州知府林啟創(chuàng)建的求是書(shū)院，是國(guó)人自己最早創(chuàng)辦的現(xiàn)代高等學(xué)府之一，堪稱“東方劍橋”。能考上這所著名大學(xué)，加之電機(jī)系又是浙大的優(yōu)勢(shì)學(xué)系，位列前茅，深感幸運(yùn)與驕傲。我們從全國(guó)四面八萬(wàn)來(lái)到錢(qián)塘江邊、西子湖畔的老和山下，成為一名“求是”學(xué)子，心里無(wú)比興奮、萬(wàn)分珍惜。
在求學(xué)期間，盡管由于國(guó)家建設(shè)、發(fā)展需要，院系、專業(yè)多次調(diào)整、變動(dòng)，電機(jī)系各專業(yè)的課程又較多，學(xué)習(xí)內(nèi)容非常廣泛，難度較大，再加上60年代初囯家處境困難，物資供應(yīng)緊張，然而大家不畏艱難，在母校濃郁學(xué)風(fēng)的熏陶和老師的精心培育下，在老和山下勤奮學(xué)習(xí)5年，大都取得優(yōu)秀的成績(jī)。畢業(yè)后由國(guó)家統(tǒng)一分配，奔赴各條戰(zhàn)線。在母校求是創(chuàng)新精神的激勵(lì)下，奉獻(xiàn)青春和智慧，為我國(guó)電力、電子工業(yè)發(fā)展辛勤耕耘，刻苦自勵(lì)，兢兢業(yè)業(yè)，在各自工作崗位上作出了重大貢獻(xiàn)或出色的成績(jī)！我們不愧為浙大人！
光陰荏苒，轉(zhuǎn)瞬間一個(gè)甲子過(guò)去，離開(kāi)母校已55年，我們已是兒孫滿堂、年近八旬的耄耋老人了。這次聚會(huì)適逢母校建校120周年，當(dāng)重新踏入求是園，我們的思緒就飄回到當(dāng)年的青蔥歲月，曾經(jīng)學(xué)習(xí)的教學(xué)大樓、用歺的食堂、住過(guò)的第七、三、五宿舍、往返的小路……斗轉(zhuǎn)星移，很多景象已大為攺觀。但母校在我們的記憶里依然是那樣親切、那樣的溫馨，因?yàn)閺倪@里起步，母校的培養(yǎng)，為我們?nèi)松蛳铝嗽鷮?shí)的基礎(chǔ)，做人、做事，享用一輩子。
百年樹(shù)人，不忘初心。電機(jī)系的`蓬勃發(fā)展，離不開(kāi)辛勤的園丁，老師的傳道、授業(yè)和解惑，使我們學(xué)到了豐富的專業(yè)知識(shí)，也找到了畢生鐘愛(ài)的專業(yè)。當(dāng)年，在課堂上我們?cè)焕蠋煖Y博的知識(shí)、豐富的教學(xué)內(nèi)容、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S、深入淺出的剖析講解所引吸�？菰锏母叩葦�(shù)學(xué)公式、高深的電磁理論，被各位師長(zhǎng)演繹得既生動(dòng)又透徹，讓我們聽(tīng)得津津有味。老師們嘔心瀝血，辛勤耕耘，堅(jiān)持“求是”優(yōu)良校風(fēng)熏陶學(xué)生，不但講課認(rèn)真，還親自帶我們做實(shí)驗(yàn)、到外地工礦企業(yè)實(shí)習(xí)，理論聯(lián)系實(shí)際，教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合。為國(guó)家培養(yǎng)了一大批高級(jí)專業(yè)人才。俗話說(shuō)：“飲水不忘掘井人”。我們能有后來(lái)的成績(jī)，完全是母校教導(dǎo)與栽培的結(jié)果�！罢憬髮W(xué)”這熠熠生輝的四個(gè)大字，永遠(yuǎn)飄蕩在我們求是學(xué)子的心頭。思前想后，怎能忘記母校的恩情？
母校歷經(jīng)120xx年的奮斗歷程，不斷繼承著求是創(chuàng)新的優(yōu)良傳統(tǒng)——在抗戰(zhàn)烽火“西遷”歲月中堅(jiān)持，在國(guó)家建設(shè)、尤其在改革開(kāi)放中崛起，在四校合并中跨越，在爭(zhēng)創(chuàng)“一流”中奮進(jìn)，創(chuàng)造了豐碩成果。我們?yōu)槟感Ｈ〉脽o(wú)比輝煌的成就而興奮、自豪。如今我們雖已是耄耋之年，但仍充滿信心，愿與母校同心攜手，為爭(zhēng)取美好明天共創(chuàng)一流。
鑒此，我們熱烈慶賀母校120周年華誕盛典，衷心感謝母校的精心栽培，真誠(chéng)祝愿母校砥礪奮進(jìn)、樹(shù)我邦國(guó)、永鑄輝煌！
一甲子喜迎雙甲子
電機(jī)系57級(jí)入學(xué)60周年返校慶母校120華誕的全體校友
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