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【實(shí)用】拾金不昧感謝信四篇
我們眼下的社會(huì),感謝信使用的頻率越來(lái)越高,作為對(duì)他人的感謝,感謝信是必不可少的。如何寫出一個(gè)充滿真情實(shí)感的感謝信?以下是小編整理的拾金不昧感謝信4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
拾金不昧感謝信 篇1
XX營(yíng)業(yè)所的領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
我于20xx年9月26日上午,在辦事回家后,因疏忽大意,把隨身攜帶的小包放在單元門處的自行車把上,就上樓回家了,居然把這個(gè)小包忘記了,到家后,我接到了物業(yè)打來(lái)的電話,問我是不是手機(jī)和錢包丟了?
我隨后趕到物業(yè),物業(yè)說(shuō)就是這位在小區(qū)負(fù)責(zé)電費(fèi)抄表的同志撿到了你的小包后就馬上送來(lái)并要求物業(yè)與失主盡快聯(lián)系,并一直留在物業(yè)協(xié)助核查失主身份,我忙追問這位同志的單位和姓名,她始終不說(shuō),只說(shuō):“這沒什么,誰(shuí)都會(huì)這么做的!(后來(lái)向物業(yè)側(cè)面了解才知道這位拾金不昧的同志名叫牛淑紅)并讓我看一下東西有沒有少,我拿出錢要感謝這位同志,她堅(jiān)決不收,她說(shuō)要是為了錢物就不會(huì)送到物業(yè)了。我聽到這里心里非常感動(dòng),我曾經(jīng)在小區(qū)因?yàn)榇中亩啻蝸G過東西都沒有下落,但今天令我喜出望外。
在物欲橫流的今天有如此金子般的'品格,拾金不昧,實(shí)在難能可貴,且急人所急撿到包后迅速送到物業(yè),怕失主著急讓物業(yè)馬上跟我聯(lián)系,我覺得有這樣的同志值得貴單位自豪,不圖名利,有愛心,樂于助人,這種品質(zhì)應(yīng)該大力弘揚(yáng),感謝貴單位培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的員工,這樣的人讓我感受到強(qiáng)烈的正能量,這個(gè)事情就是我們構(gòu)建和諧社會(huì)的基礎(chǔ),如果人人都能像她一樣,那么我們的環(huán)境將有一個(gè)美好和諧的氛圍。再次表示感謝!
此致
敬禮!
xx
20xx年x月x日
拾金不昧感謝信 篇2
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo): 您們好!
我是三班的某某,在上周三(10年12月3日),本人在主樓不慎丟失了一個(gè)黑色錢包,里面裝有330多元現(xiàn)金,一張銀行卡,一張學(xué)生月票。還有一張舊版的人民幣。在我出校門后,發(fā)現(xiàn)自己口袋里的錢包不見了。最后回想,一定是丟在了主樓。我和幾個(gè)朋友找遍了主樓的所有地方,最終還是以失望告終。有些不甘心,去了廣播室。
看事情緊急,廣播員好心的發(fā)了我寫的尋物通知。剛一回到班里。熱心的廣播員就急忙把我丟失的錢包送了過來(lái),看是否是我的。原本不報(bào)有希望的我在接過錢包的那一刻又驚又喜。因?yàn)樵谶@年頭還有撿到錢不要的人,真是太少了,這位同學(xué)這種舉動(dòng),真的讓人感動(dòng)! 從廣播員口中得知,是一位在主樓上課的女同學(xué)在聽到廣播后送到廣播室的.。這位同學(xué)只留下了一個(gè)電話號(hào)碼。驚喜之余我深深被種拾金不昧的高尚品質(zhì),和廣播員這一行為所感動(dòng)。
我打了好幾個(gè)電話,千辛萬(wàn)苦才找到這位拾金不寐的同學(xué)。最后得知,他是我校大專部xx班的xx同學(xué)。這位同學(xué)拾金不昧的行為和我校廣播員的行為充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌、高尚品質(zhì)和良好的社會(huì)公德。她們的行為也是對(duì)我校精神文明建設(shè)的成果的肯定!也請(qǐng)我校對(duì)這同學(xué)的行為和廣播站給予表?yè)P(yáng)和肯定!因?yàn)樵谔岢椭C社會(huì)的今天,這種行為更是值得大力提倡和鼓勵(lì)的。 在此,我先感謝我校的各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)她們的肯定! 最后我真誠(chéng)向王xx同學(xué)地道一聲:“感謝……”
此致
敬禮!
失主:xx-x
20xx.xx.xx
拾金不昧感謝信 篇3
致博賀鎮(zhèn)郵政儲(chǔ)蓄單位的一封感謝信:
我本人于11月6日中午在郵政儲(chǔ)蓄所辦理業(yè)務(wù)的時(shí)候,不慎將身份證,駕駛證,漁民證,行車證,儲(chǔ)蓄卡等各種證件重要物品遺失在柜臺(tái)。我很著急,在外出的路上來(lái)回好幾趟都沒有找著。幾次搜索無(wú)果后,正欲往各單位掛失時(shí),幸得儲(chǔ)蓄所的員工親自主動(dòng)交給失主我本人,里面的證件,銀卡以及一一齊在,在我驚喜之際欲表謝意時(shí),卻被其婉言謝絕。懷著一顆感恩的心,我寫了這封感謝信,感謝他的拾金不昧,對(duì)整個(gè)社會(huì)而言,這更是一種尤為難得的高尚品質(zhì),說(shuō)明貴單位員工的高素質(zhì)。謝謝你,好心人,更愿好心人一生平安。誠(chéng)摯感謝你們大力弘揚(yáng)優(yōu)秀文化的行為! 也祝貴所事業(yè)蒸蒸日上!
拾金不昧的小學(xué)生
一天早晨,陽(yáng)光明媚,我懷著愉快的`心情走在上學(xué)的路上。突然在一塊空地上,看到了對(duì)小學(xué)生買零食來(lái)說(shuō)是一筆巨大的金額的50元錢。我心想:“哈哈,如果我把這錢撿到,到學(xué)校交給老師,老師一定會(huì)在班上表?yè)P(yáng)我!闭(dāng)我得意的時(shí)候,有兩個(gè)同學(xué)用閃電般的速度,來(lái)到50元錢的面前,有一個(gè)同學(xué)并把它拾起。我連忙跑過去說(shuō):“同學(xué)你知道嗎?撿到東西只要不是自己的都要交工!蹦峭瑢W(xué)說(shuō):“我知道,我就是要把錢交給老師,通過老師或者其他人,找到這錢的失主!倍且粋(gè)沒有撿到的還暗暗自責(zé)說(shuō):“我真沒用,為什么不跑快一點(diǎn)呢?如果跑快一點(diǎn)把錢撿到就可以到電子游戲室,或者網(wǎng)吧去玩?zhèn)痛快了!”
我和那個(gè)同學(xué)一起高高興興地走到學(xué)校,從此也成為了好朋友,到了學(xué)校我和那同學(xué)一起把錢交給了老師,通過老師通過其他的人,費(fèi)了九牛二虎之力終于找到了掉錢的失主。原來(lái)是失主是一個(gè)很窮的人家,他家的爸爸媽媽都沒知識(shí),一個(gè)月就靠做苦工過生活,爸爸媽媽一早就出去做活,把錢給了孩子買米回去,但孩子又非常大意,所以把錢弄丟了。我和那個(gè)同學(xué)把錢還給失主過后,那失主非常感謝我和那個(gè)同學(xué),我們說(shuō):“拾金不昧是我們小學(xué)生該做的,不用謝!彼給我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)了他的家庭情況,希望學(xué)校能給孩子抱一些貧困生款。經(jīng)過學(xué)校的研究,決定給他報(bào)貧困生款。那失主得知這消息,熱淚盈眶。我們把錢還給了那失主,心里感到無(wú)比的自豪。
拾金不昧感謝信 篇4
“我在馬路邊撿到一分錢,把它交到警察叔叔手里面......” 當(dāng)我們?cè)S多人打小起就哼唱這首童謠時(shí),就知道撿了東西要?dú)w還的道理。千百年來(lái),把拾金不昧作為一項(xiàng)傳統(tǒng)美德,就是這樣在潛移默化中不斷傳承。而我公司蒙MY3251出租車司機(jī)程富貴正是這一傳統(tǒng)美德的傳承者之一。
20xx年10月5日,正值額濟(jì)納旗胡楊節(jié)旅游高峰期,程富貴載一位外地游客前往西加油站,當(dāng)把客人送到目的地時(shí),游客將一個(gè)黑色的手提包落在了后排座位上。程富貴發(fā)現(xiàn)手提包后,急忙尋找那位游客,卻已經(jīng)不見蹤影。
此時(shí)正是黃金旅游周快要結(jié)束的時(shí)候,旅客們都在準(zhǔn)備著回程的打算,如果不及時(shí)將黑色手提包交還給失主的話,肯定會(huì)給游客帶來(lái)不便。尋思到這里,程富貴立即通知了公司,希望通過公司來(lái)尋找到失主。最后,失主高興的`拿著裝有筆記本電腦,公司各類票據(jù)和證件的手提包踏上了回程的道路。臨走前,還贊揚(yáng)恒通公司的出租車司機(jī)品德高尚。
面對(duì)貴重物品的誘惑,程富貴同志“拾金不昧”其實(shí)是反映一個(gè)人、一個(gè)公司和一個(gè)地方道德水平的一面鏡子。程富貴同志拾金不昧的行為,充分表現(xiàn)出了一名恒通出租車公司職工的高尚人格品質(zhì)和良好社會(huì)公德,也是我們整個(gè)公司的榮譽(yù)。公司領(lǐng)導(dǎo)在獲知了此事后,做出批示,號(hào)召公司全體職工學(xué)習(xí)她這種拾金不昧的精神,為公司各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
xxx
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