給老師的感謝信范文合集9篇
隨著個人的素質(zhì)不斷提高,越來越多人會去使用感謝信,請注意不同的感謝信內(nèi)容同樣也是不同的。那么我們該怎么去寫感謝信呢?以下是小編整理的給老師的感謝信10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
給老師的感謝信 篇1
尊敬的老師:
您好!
雖然我們每天都能見面,但我有許多話還一直沒有機(jī)會當(dāng)面說,所以,我想以這封書信的方式來表達(dá)對您的感謝。
一直以來,您給了我們許許多多的愛。
尤其是有一件事至今不能讓我忘懷,有一次,四年組舉辦籃球賽,當(dāng)時,我的腿扭傷了,您二話沒說立馬和幾名同學(xué)一起將我抬到了醫(yī)務(wù)室。
路上您還問我疼不疼?傷得重不重?醫(yī)務(wù)室離球場足有一百多米。∧穿著高跟鞋,多不方便呀!看著您焦急的神情,我真想對您說:“您真像我的媽媽一樣!”
老師,你像母親一樣培育著我們,帶給我們無數(shù)的愛!感謝您給我們的無私的關(guān)懷,我不會辜負(fù)您的'希望,一定用優(yōu)異的成績回報您。
祝您,工作順利,天天開心!
您的學(xué)生:XXX
20xx年4月17日
給老師的感謝信 篇2
尊敬的xxx民醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo):您們好!
時光似水,轉(zhuǎn)眼間我們xx醫(yī)學(xué)院07屆實習(xí)組來到貴院已有一年了,在即將圓滿完成實習(xí)任務(wù)、離開貴院之際,請允許我們向一直關(guān)心和教導(dǎo)我們的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo),老師們致以最誠摯的謝意!
遙想去年,我們帶著求知的愿望,一個懵懂的心來到江門市人民醫(yī)院,在您們的耐心教導(dǎo)下,我們將理論知識和臨床實踐結(jié)合起來,更加了解了各種疾病的診療過程,您們抽出了寶貴的時間,給我們進(jìn)行授課。在這里,我看到了我們醫(yī)護(hù)人員為了搶救病人可以連續(xù)十多個小時在手術(shù)臺上與病魔做斗爭,您們?yōu)榱嗽\治病人可以放棄與家人團(tuán)聚的機(jī)會,您們的言傳身教,讓我更加理解“健康所系,性命所托”這句話的真諦。您們的諄諄教導(dǎo),讓我們更加無悔于對神圣醫(yī)學(xué)事業(yè)的追求,讓我們更加深刻領(lǐng)悟到醫(yī)生救死扶傷的天職及我們身上所肩負(fù)的責(zé)任。
這一年,很快結(jié)束,但留給我們的`是更加寶貴的經(jīng)歷和美好的回憶。在醫(yī)學(xué)的路上,我們將不會忘記老師們的孜孜教誨,不會辜負(fù)貴院給我們的幫助和教導(dǎo)。最后,我們衷心祝福貴院的事業(yè)芝麻開花節(jié)節(jié)高,并祝全體醫(yī)護(hù)人員萬事如意,心想事成!
此致
敬禮!
給老師的感謝信 篇3
親愛的老師:
你好!
你是一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,為了我們的健康成長,你付出了辛勤的汗水,你會說英語,會有情感地朗讀文章,會唱動聽的歌曲,會畫畫,還會算難度很高的數(shù)學(xué)題……但你有一樣不怎么會,而且是最重要的一點——笑。
你每天板著臉走上講臺,我們早就被你嚴(yán)肅的樣子嚇住了,時刻擔(dān)心你搞突然襲擊,哪還有心思認(rèn)真聽你講課呀。這時我多么希望你能笑一笑!開始上課了,你一直眉頭緊鎖,忽然叫起一個正在開小差的同學(xué)回答問題,那個同學(xué)丈二和尚摸不著頭腦,答得牛頭不對馬嘴。你頓時火冒三丈,問他怎么回事!昂竺娴耐瑢W(xué)告訴我的”,他解釋道,全班哄堂大笑,但你不笑,仍然眉頭深鎖,用箭一樣的目光盯著我們,我們只好馬上閉上嘴巴,正襟危坐。這時,我們多么希望老師你也能笑一笑!這樣,你的不快、同學(xué)們的不認(rèn)真,也許就會在一笑之中飄然而去,我們與你的距離會因這一笑而變得親近起來。
下課了,有很多同學(xué)跑上講臺,想跟你談?wù)勗,可忙碌的你一句:“什么事?”正欲張嘴?我們反而不好意思開口了。那時,我們多想你笑著與我們放松地聊一聊啊!
因為你不笑,同學(xué)們都很怕你,都不敢接近你,有什么心里話也不敢跟你講,有什么問題也不敢問你。我們小心翼翼地上課,生怕惹惱了你。我們整天都提心吊膽的,怎么能把學(xué)習(xí)搞好呢?
為了我們的學(xué)習(xí),為了老師你更年輕,我特意向提點建議:老師,請你笑一笑!
“笑一笑,十年少,我們學(xué)習(xí)會更好;笑一笑,真輕松,苦惱、傷心都拋掉!崩蠋,我們衷心希望你帶著甜美的微笑來為我們上課,讓我們師生的關(guān)系像母親和孩子那樣溫馨!我們一定會用好的成績來報答你的。
祝老師:
笑口常開,天天快樂!
六年級二班全體學(xué)生
給老師的感謝信 篇4
尊敬的園長及老師:
您們好!我是大二班的家長。放暑假了,我謹(jǐn)代表楊喜之的親友向你們致以最誠摯的祝愿,愿您們度過一個愉快的假期!借此平臺對大二班的趙鴻老師和黃梅老師的崇高師德和可敬的敬業(yè)精神表示感謝。
轉(zhuǎn)眼之間,我的兒子在兩位老師精心的照顧下,已經(jīng)快樂地度過了他的大班生活,下學(xué)期即將跨入學(xué)前班了。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中,孩子一天天長大,我真切地感受著他一點一滴的變化,真是高興在心里,感激在心中。
做為一個孩子的家長,我深知照料小孩子的艱辛,是她們一直在陪著我們見證著孩子的成長。正是她們的細(xì)心和耐心,讓我們這些在外的父母放了心,我知道這和她們的努力分不開。
經(jīng)過這一年的學(xué)習(xí)和生活,我兒子發(fā)生了很變化,也從中學(xué)到了很多知識,生活中也能夠自己吃飯,收拾玩具,自己刷牙,講一些幼兒園及班里有趣的事情;和小朋友活動中懂得謙讓、合作、幫助。他還擁有更為可貴的語言表達(dá)能力、想象力和好奇心與進(jìn)取心這一切的切都?xì)w功于我們的'老師。
從每天菜譜的精心安排,從每周的細(xì)致的教學(xué)安排,從每一次孩子獲得的榮譽。我們知道:為了給孩子一個好的啟蒙教育,為了孩子的不斷成長,您們一直在努力。您們幼兒園以開拓進(jìn)取,勵精圖治,視教學(xué)質(zhì)量為生命,始終堅持“一切為了孩子,為了一切孩子,為了孩子的一切”的幼兒教育辦學(xué)宗旨,營造了一個良好的空間,打造了一支敬業(yè)的教師隊伍,讓孩子們健康快樂地成長著,進(jìn)步著。
由此一直想要表達(dá)謝意,今天就借此平臺,獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無上的敬意!最后,祝陵江二幼所有的老師和小朋友們暑假快樂!下學(xué)期再見!
此致
敬禮!
大二班學(xué)生的媽媽
20xx年x月xx日
給老師的感謝信 篇5
尊敬的老師:
您好!
老師,能與您朝夕相處的時間已經(jīng)不多了,隨著離別的.日子越近,我們的師生情也越來越濃。做了您兩年的學(xué)生,我一直覺得您愛布置很多作業(yè),還愛發(fā)脾氣,因為這兩個壞毛病,難免有時我會記恨您。也許是日久生情吧!也或許是您的脾氣好多了,作業(yè)也少多了,與我們的溝通也越來越多。漸漸地,您和我們之間不像老師和學(xué)生,倒像是朋友和朋友般和諧。
老師,您就像春雨,滋潤了我們的心田;您就像蠟燭,照亮了我們的人生;您就像園丁,培育著我們幼小的心靈。十年樹木,百年樹人;插柳之恩,無以為報。即將離別的我,只有默默地為您祝福。
愿您
青春永駐 笑口常開
您的學(xué)生 黃濤
5月28日
給老師的感謝信 篇6
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
中考已經(jīng)結(jié)束,孩子們即將為他們的初中生活劃上句號。作為家長,我們也和孩子們一樣,有一種依依不舍的感覺,我們陪伴著孩子,在園區(qū)校一起度過了難忘的三年。
在這畢業(yè)典禮的前夕,不舍之心、感激之情愈發(fā)濃烈。這里我們要特別感謝初三(2)班的班主任xx老師。三年來,沈老師以他獨有的方式,潛移默化地,將一顆顆夢想的種子種在了孩子們的心中,生根萌芽。孩子們從剛?cè)雽W(xué)時懵懂的少年成長為一個個有理想有目標(biāo)的青少年。
最讓我們感動的是,對于班級里的44名學(xué)生,沈老師從不拋棄、不放棄他們中的任何一個,因材施教,使不同層次的學(xué)生在三年的學(xué)習(xí)生活中都有所得,有所獲,有所感,有所悟……對每個學(xué)生,沈老師都有針對性地給予恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和點撥,幫助他們樹立信心,克服自身的弱點,帶領(lǐng)孩子們踏上追尋夢想的旅程。在沈老師的指引下,孩子們插上了理想的翅膀,為了自己的夢想和目標(biāo)自發(fā)地去努力、去奮斗。作為家長,我們常常感到,沈老師對孩子的了解,甚至比我們做父母的,更為深入更為確切,當(dāng)孩子們迷茫困惑的時候,沈老師一句四兩撥千斤的話,便能給他們信心,幫助他們撥開迷霧,看清前路。
三年的初中生活,我們欣喜地看到,孩子們不僅學(xué)到了知識,更學(xué)會了做人,做一個有為的人。而即使在這日益緊張的學(xué)習(xí)生活中,孩子們也沒有喪失他們原有的快樂和靈性,正是沈老師充滿幽默和睿智的教育方式,讓他們得以健康快樂地成長。在孩子們面前,沈老師不僅是老師,也是朋友,他們親切地稱他為“犖哥”;而在我們家長心中,沈老師也是值得信任和托付的好老師。
優(yōu)秀的園丁不會在意花開的時間,他們知道每種花都有自己獨有的芬芳,只是開花的早晚不同。xx老師,便是這樣一位園丁。同時,初三(2)班所有的任課老師,數(shù)學(xué)老師胡春蕾、語文老師萬俐君、英語老師戴悅娜、物理老師孫鳴、化學(xué)老師蘭健等等,都用他們各具特色的教學(xué)方式,征服了班上的'每一位孩子。與這些優(yōu)秀的老師同行,孩子們的初中生活,幸福難忘,彌足珍貴。
我們慶幸,在孩子確立三觀的關(guān)鍵時期,來到了園區(qū)校這所既重視知識學(xué)習(xí),又重視情感與人格教育的學(xué)校。遇見這樣一群富于智慧、無私付出的園丁們,孩子們學(xué)而生趣,身心得到全面發(fā)展。作為初三(2)班全體學(xué)生的家長,在學(xué)生臨近畢業(yè)之際,我們向三年來一直不懈努力、激勵并幫助學(xué)生克服困難、戰(zhàn)勝自我的全體老師們,表示最衷心的感謝!
初三(2)班全體家長
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信 篇7
尊敬的幼兒園園長及老師:
你們好!
我是XXX小朋友的媽媽,我的孩子只從來到了XX幼兒園,跟您學(xué)習(xí)到了很多好習(xí)慣,現(xiàn)在在家里非常懂禮貌。我對老師的教育表示感謝,并對學(xué)前一班的王文霞和白鷺老師的崇高師德和可敬的敬業(yè)精神提出表揚。
我的孩子是四周歲入園,現(xiàn)在已經(jīng)五歲半了,在這一年半的時間里,榮幸地接受過幾位老師的教育,她們就是白如、白鷺,王文霞老師。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中,孩子一天天長大,我真切地感受著她一點一滴的變化,真是高興在心里,感激在心中。
孩子的身體素質(zhì)不好,在來貴園這前,幾乎是上一周休三周。但自從轉(zhuǎn)入貴園經(jīng)家長與老師溝通后,幾位老師對孩子是倍加呵護(hù),特別是在孩子吃中藥其間為了不擔(dān)誤孩子上課,老師們主動承擔(dān)給孩子喂藥的重任。因為是中藥在喝前還需加熱,孩子告訴我老師用自已的飯盆給熱,并鼓勵她要堅強。還說我在園喝藥一點也不苦,因為有老師陪著。每當(dāng)我問起她幼兒園好不好、老師好不好的`時候,她都說好。雖然答案很簡單,但她對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰,因為這是她全面地接受幼兒教育的前提條件。
其實,對于孩子能學(xué)到多少知識,我不是十分關(guān)注,我更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu)、先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的教師隊伍,恰好營造了一個良好的空間,讓孩子健康快樂地成長著,進(jìn)步著。特別是在12月18日舉辦的住園活更是讓孩子感 受倍深 ,在老師們的精心看護(hù)下不僅讓孩子們學(xué)會了自理能力,而且能讓孩子體會到做老師和父母苦的心。在此次活動結(jié)后,她開始每天早晨為父母擠好牙膏放好洗臉?biāo)尲液芨袆印N蚁M@種活動多舉辦幾次。
經(jīng)過這一年半的學(xué)習(xí)和生活,現(xiàn)在郝丁漪已經(jīng)具備了一定的學(xué)習(xí)能力,并且對英語,口算和朗誦產(chǎn)生了濃厚的興趣;生活中能夠自己吃飯,收拾玩具,自己刷牙洗臉洗襪子,同與家長主動溝通,講一些園里有趣的事情;和小朋友活動中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。在見到長輩時能主動鞠躬問好,她還擁有更為可貴的語言表達(dá)能力、想象力與創(chuàng)造力,好奇心與進(jìn)取心……這一切的切都?xì)w功于我們的老師。
學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育,作為家長,我們從心底感謝世紀(jì)星幼兒園園長和老師對郝丁漪成長所付出的辛勞與汗水。一直想要表達(dá)謝意,今天終于實現(xiàn)了這個愿望,就借這封信獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無上的敬意吧!最后,祝世紀(jì)星所有的老師工作順利!祝小朋友們健康快樂!
此致
敬禮
學(xué)前一班 郝丁漪家長
20xx年12月24日
給老師的感謝信 篇8
您每天都是早出晚歸,盡職盡責(zé)地工作。您是多么無私,多么偉大!您差不多每天晚自修都來了,為了是替我們這些同學(xué)解答難題。您為我們的前途奔波,在百忙中抽空上網(wǎng)收集名校相關(guān)資料與我們分享。每當(dāng)學(xué)生違反校規(guī),您并沒有放棄他們,而是語重心長地跟他們談心。每當(dāng)天氣驟變,您便擔(dān)當(dāng)了父母的角色,關(guān)心著我們的吃穿,要我們注意身體健康。但您知道嗎?作為您的學(xué)生,我是多么的關(guān)心您的健康。老師,請您要為我們保重。您不是我們的父母勝似父母,您嘔心瀝血地為我們批改作業(yè),引導(dǎo)著我們走上光明大道。
在初中,我榮幸地當(dāng)上數(shù)學(xué)科代表。但每天遇到難題,心里難免恐懼,被這難題壓倒。每當(dāng)我捧著作業(yè)走到你面前時,你都會再三叮囑我一定要學(xué)好理科,并對我說:"多做些練習(xí)題,有什么不懂的隨時歡迎你來問我!"我都是左耳聽右耳出,覺得您太嘮叨了。那次我數(shù)學(xué)成績只得了75分,那天晚上您把我叫到辦公室,把我做錯的題目一一講解。"為什么這次成績不理想?"您疑惑地問。我不耐煩地說:"有的題目不會做,有的是自己粗心。"您就拿著筆和紙在旁邊教我解答方法,講到我明白為止。給班主任的畢業(yè)感謝信4篇給班主任的畢業(yè)感謝信4篇。半個小時過后,您終于講完了,我像自由的小鳥飛出去時,卻被您叫住。您語重心長地說:"這些題目都講過,上次問你,你都說懂。∽鋈艘'知之為知之,不知為不知,是知也'!"聽后,我的臉
像一個紅通通的蘋果,覺得很慚愧。
從那次后我領(lǐng)略到您的良苦用心。到現(xiàn)在您還時常提醒著我要學(xué)好數(shù)理化,每次我都會銘記心中。
"捧著一顆心來,不帶半根草去。"這不是您的真實寫照嗎?!您是知識的傳播者,是人類靈魂的工程師。您高尚的人格照亮我們純潔的`心靈。每當(dāng)看到您絲絲的銀發(fā),我感到無比辛酸。我暗下決心:一定要學(xué)好數(shù)學(xué)。難題好比攔路虎,你在它們面前面露恐懼之色,它們會顯得得意洋洋,齜牙咧嘴。我們要迎刃而上,揚起信心的風(fēng)帆,在充斥著競爭與實力的海洋上堅定前行。
暑假里,我將制定行之有效的學(xué)習(xí)方式。對與理科,在多做題的基礎(chǔ)上,開闊自己的視野。以攻克難題為目標(biāo),寧可廢寢忘食也要達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。多與文科,我將博覽群書,遨游在古今中外的文學(xué)里吸取點滴養(yǎng)分,從而使自身觀察事物更細(xì)致入微,豐富自身對事物的觀點看法,站在巨人的肩膀上眺望,使自身的視野更明亮開闊。
我深信通過自己的努力,會考上理想的高中,用成績來報答您對我的教育之恩。
老師,忘不了您以青春凝聚的知識源泉所給予的精心澆灌;忘不了您孜孜不倦的教導(dǎo)時舒展的美麗面容;忘不了您在面對一個氣餒的女孩所給予的鼓勵與親切話語。
祝:
身體健康!笑口常開!事業(yè)蒸蒸日上!
給老師的感謝信 篇9
尊敬的王老師:
您好!
聽,這熟悉的旋律輕輕飄來,我內(nèi)心又溢滿感激之情。“靜靜的深夜,群星在閃耀。老師的房間徹夜明亮,每當(dāng)我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照耀我心房……”每當(dāng)我隨著旋律輕輕地學(xué)唱這首歌時,王老師您那慈祥的面孔和高大的身影立即浮現(xiàn)在我眼前……(由熟悉的樂曲聯(lián)想到自己崇敬的王老師,作者一下筆就定下了對老師贊美和感謝的基調(diào))
和您相處六年了,六年里的往事,就如同那粒粒珍珠,閃耀著璀璨的光芒,隨著時光的流逝,它們緊緊地、緊緊地串到了一起。在我記憶的海灘上,就有那么一粒。(很自然的過渡段)
那時我正上四年級,有一天早上,我突然感到胃痛得不得了,蜷縮在座位上直呻吟。就在這時,細(xì)心的您很快發(fā)現(xiàn)了,連忙走到我跟前,問我怎么了。當(dāng)知道我胃痛時,您急得直跺腳,于是叫了一位同學(xué),把我扶到您的辦公室。您給我端來了熱水,又從抽屜里給我找了些治胃痛的藥,叫我及時吃,之后,您又不放心我,牽起我的手就往醫(yī)院走。
來到醫(yī)院,經(jīng)醫(yī)生診斷,得知沒什么大礙,吃一些藥就好了,您這才舒了一口氣……(四年級的一件事仍然讓“我”記憶猶新,時間的流逝無法沖淡“我”內(nèi)心對老師的感激之情)
多好的'老師啊!有人說老師像媽媽,可我要說老師就是媽媽。如果沒有老師慈母般的關(guān)照,哪有品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)子呢?如果沒有老師慈母般的關(guān)愛,哪有一個個快樂似小鳥的少年呢?
在成長的道路上,誰也離不開老師的諄諄教誨,每個成功者的背后,必有老師做他的引路人。
王老師,您無私奉獻(xiàn),不求回報;愛崗敬業(yè),教書育人;關(guān)心同學(xué),愛生如子!
啊!王老師,您無愧為人類靈魂的工程師!
我衷心地謝謝您!(在敘事的基礎(chǔ)上,直接抒發(fā)對老師的贊美之情,寫出“我”對老師深深的謝意)
您的學(xué)生:孫**
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