寫(xiě)給時(shí)光的感謝信15篇
在當(dāng)下社會(huì)，越來(lái)越多的事務(wù)都會(huì)使用到感謝信，在寫(xiě)作上，感謝信有一定的寫(xiě)作技巧。那么在寫(xiě)感謝信時(shí)要注意什么內(nèi)容呢？下面是小編為大家整理的寫(xiě)給時(shí)光的感謝信，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)給時(shí)光的感謝信1
光，像大海里的船，帶我駛向人生的巔峰；時(shí)光，像沙漠里的路牌，指引我走向人生的道路；時(shí)光，像小溪里的水，一會(huì)兒就流得無(wú)影無(wú)蹤；時(shí)光，還像一本書(shū)，翻一頁(yè)，就少了一頁(yè)……
時(shí)光，當(dāng)我開(kāi)始在母親的肚子里孕育，到呱呱落地的來(lái)到這個(gè)世界時(shí)，你就來(lái)到我身邊陪伴我；當(dāng)我咿呀學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步的時(shí)候，你依然在我身邊陪伴我；當(dāng)我第一次離開(kāi)父母的懷抱，哭哭鬧鬧進(jìn)入陌生的幼兒園，開(kāi)啟我美好的童年生活時(shí)，你悄悄的在我身邊陪伴我；當(dāng)我開(kāi)開(kāi)心心背著書(shū)包，開(kāi)始無(wú)憂無(wú)慮的六年小學(xué)生活時(shí)，你還是在我身邊陪伴我；如今，我已出落成一個(gè)亭亭玉立的姑娘，邁入初中校園，開(kāi)啟未來(lái)生活的酸甜苦辣時(shí)，你也將一如繼往地陪伴著我。時(shí)光縱容我奔跑，卻忘了提醒我你一直在流逝，不知不覺(jué)間，你將我的童年悄悄偷走，轉(zhuǎn)身卻贈(zèng)予我一個(gè)絢爛的青春。時(shí)光，我感謝你的一路相伴。
時(shí)光，我從來(lái)到這個(gè)世界，一無(wú)所知的時(shí)候，你靜靜地望著我，當(dāng)我學(xué)會(huì)了加減乘除，學(xué)會(huì)了一二三四的時(shí)候，你從我身邊溜走，當(dāng)我懂得“一份耕耘，一份收獲”，握著知識(shí)的鋤頭在學(xué)習(xí)的田野里辛勤勞動(dòng)時(shí)，你慢慢地與我擦肩而過(guò)。時(shí)光在流逝，知識(shí)在積累，如今我已不再是一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩，我已成長(zhǎng)為一個(gè)知識(shí)豐富的少女。時(shí)光，感謝你在我成長(zhǎng)的`長(zhǎng)廊上留下一串串長(zhǎng)長(zhǎng)的足跡。使我從天真到懵懂，從懵懂到成熟……
時(shí)光，雖然你讓外公外婆彎下了曾經(jīng)挺直的腰，讓父母漸添了縷縷銀絲，但你卻讓我漸漸長(zhǎng)大，為我打開(kāi)了通向未來(lái)的大門(mén)。
時(shí)光，感謝你賦予我難忘的回憶。時(shí)光作弦，青春當(dāng)歌，愿我能譜寫(xiě)屬于我的青春之歌，生命之歌！
寫(xiě)給時(shí)光的感謝信2
當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照進(jìn)窗前時(shí)，我又開(kāi)始了追逐你的旅程——去晨霧彌漫的山頂追尋你的身影；去夕陽(yáng)西下的湖畔捕撈你搖晃的倩影；去燈紅酒綠的城市聆聽(tīng)你縹緲的歌聲。時(shí)光你是伴我前進(jìn)的益友。
時(shí)光總是在你輕觸后，走向亙古。不為誰(shuí)停留，不為誰(shuí)改變�；ǘ涿恳惶煸陉�(yáng)光下漫舞，在月光下安眠，每一天的我，都在緊促的時(shí)光下學(xué)習(xí)，我知道它短暫，才不肯松懈。每一分每一秒，都在奔忙著，向前著……我不忘你流逝時(shí)，給我的警醒，光陰易逝，豈容我待！
時(shí)間荏苒，白駒過(guò)隙。天上南飛的大雁劃過(guò)我的雙眼，它們就如斯夫，不舍晝夜飛行，一次又一次扇動(dòng)著羽翼豐滿的雙臂，向前，向前……哪怕呼吸已急促也不肯放棄自己的目標(biāo)。對(duì)呀，是時(shí)光，它短暫，它又漫長(zhǎng)，它也無(wú)情。正因如此，我們的生活才更加充實(shí)，才不白枉。仿佛就在那片樹(shù)葉悄然飄落之時(shí)，我，明白了什么。
當(dāng)雨淅瀝下著的時(shí)候，滴答——滴答……我的呼吸似乎也跟著它一同加快，沒(méi)有規(guī)律，沒(méi)有節(jié)奏。搖晃的流年，輕擺的時(shí)鐘，我的.呼吸陡然凝固在那一秒，我沉思著，自己在做什么……對(duì)，那不停順時(shí)針行走的秒針，滴答……滴答，它告訴我，是與流逝得你一起向前。
天可補(bǔ)，�？商�，南山可移。日月既往，不可復(fù)追。對(duì)！是你，流逝的時(shí)光，伴著我，用信仰追逐青春的足跡，用理想打造夢(mèng)想的天堂！正是在我迷茫的時(shí)候，你--飛逝的時(shí)光，拉起了我，讓我，看到了光。
歲月輾轉(zhuǎn)成歌，時(shí)光流逝如花，我聆聽(tīng)著，我欣賞著，我感謝著！
寫(xiě)給時(shí)光的感謝信3
忘了有多久沒(méi)有回到小學(xué)，曾經(jīng)的小伙伴們一個(gè)個(gè)要么遠(yuǎn)走他方，要么開(kāi)始疏遠(yuǎn)，要么……
時(shí)光的流逝，時(shí)光匆匆，“仇人”在漫長(zhǎng)的時(shí)間中磨合成了朋友；朋友在種種意外之下漸漸成了路人……
時(shí)間久了，再看過(guò)去發(fā)生的事，有多少人黯然神傷，有多少人仿佛滿不在乎，但心中卻也默默感慨……
時(shí)間是良藥，撫平了身上的或許是心中的傷，讓人忘記了痛苦，忘記了令人憂傷的回憶……但或許是“藥有三分毒”吧，雖然會(huì)讓人忘記憂傷與痛苦，但也會(huì)讓人忘記曾經(jīng)擁有的幸事與美好的回憶。
時(shí)光是把“殺豬刀”，這是一句曾經(jīng)網(wǎng)上很流行的話語(yǔ)，卻是道出了歲月的無(wú)情。不因人而退步，也不因人而減緩腳步，他就在那里，規(guī)規(guī)矩矩的前行著。或許在以后的時(shí)代會(huì)有著時(shí)光機(jī)或者是后悔藥一類的改變歷史的偉大發(fā)明，但現(xiàn)在的我們還是要努力的生活，認(rèn)真做事，讓以后的自己多些感謝，少些后悔。
時(shí)光時(shí)光，慢些吧，讓我們多留戀一刻此時(shí)的.美好的你；讓我們多在心中裝一些一起歡樂(lè)、一起走、一起哭一起笑的留影；讓我們多一些互相告別的時(shí)間，讓我們多一點(diǎn)時(shí)間去懺悔過(guò)往……
太多太多來(lái)不及，太多太多過(guò)錯(cuò)未還清，太多太多舍不得……此刻的我們還在想未來(lái)的未來(lái)還會(huì)再相遇嗎？相遇后的我們還會(huì)想過(guò)去的過(guò)去那樣友好嗎？
時(shí)間在走，我們?cè)谂埽^(guò)去在遠(yuǎn)離，未來(lái)在靠近……
寫(xiě)給時(shí)光的感謝信4
親愛(ài)的時(shí)光：
你好！
你可曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)我？或許，你還不知道我的名字，我的性別，那也無(wú)妨。雖然你我從未謀面，但你已在不經(jīng)意間陪伴我度過(guò)了十五載春秋。
我們提起你時(shí)，總是免不了驚惶，恐懼。你的出現(xiàn)也總是伴隨著“白發(fā)”，“皺紋”等字眼。你的確有些殘忍，一邊督促年輕的生命越走越快，一邊讓蒼老的腳步逐漸慢下步伐。你也是溫柔的，拿走了許多東西后，又在暗中給了補(bǔ)償。就如同風(fēng)一樣，可以把花瓣吹散，但同時(shí)也將種子帶向了更遠(yuǎn)更遼闊的地方。那么多精彩與坎坷的風(fēng)景，那么多苦樂(lè)交織的滋味，這些都是你給予我們的生命厚禮。
從呱呱墜地起，我就進(jìn)入了你所設(shè)定的時(shí)光隧道。沿途遇見(jiàn)或是錯(cuò)過(guò)的人，我堅(jiān)信他們都是你精心安排的。每個(gè)人都在特定的時(shí)間，特定的場(chǎng)景，用最特別的方式出場(chǎng)。他們中的一些或一直陪伴在我身側(cè)，或?qū)ξ依溲巯嘁暎蓟蚨嗷蛏俚亟探o我一些處事的哲理，無(wú)論是淺嘗輒止的路人，還是志同道合的知己，有了他們的出現(xiàn)才有了我的世界。那些正在進(jìn)行的亦或是未曾發(fā)生，我也篤定它們都是有緣由，是注定的，不幸的還是幸運(yùn)的，我都愿坦然接受，結(jié)果雖然未知，內(nèi)心卻清明。
這一路來(lái)，我不確定自己的`形狀，因此時(shí)不時(shí)與這個(gè)光怪陸離的世界碰撞。你知道我不屑于如螻蟻般在紅塵里摸爬滾打，碌碌終生，所以你制造了那么多的”事與愿違”和“不盡人意”，將我推進(jìn)深淵，等待我開(kāi)辟一條“前程萬(wàn)里”。那些極窘迫的事情發(fā)生的當(dāng)時(shí)，我都埋怨你的不公。殊不知，你對(duì)每個(gè)人都是公平的，等我過(guò)些時(shí)日后去省視那些煩惱，痛苦，也都泛著幾絲甜蜜。挫折也好，歡笑也罷，五味均在心上留下或深或淺的印記，這些都是我必然要經(jīng)歷的吧。但當(dāng)捧起內(nèi)心最深處的，最厚的也是最飽滿的一層，我發(fā)現(xiàn)既不是遺憾，也不是悔恨，有的僅是感激而已�；蛟S此去經(jīng)年，我失去了此時(shí)此刻青春的意氣風(fēng)發(fā)，幾經(jīng)抗?fàn)幒�，終是敗下陣來(lái)，碌碌無(wú)為，終此一生。但是，我不會(huì)忘記此時(shí)的我，那個(gè)你成就的倔強(qiáng)的我，不服輸?shù)奈摇?/p>
始終記著那一句“星光不問(wèn)趕路人，時(shí)光不負(fù)有心人。”我們聽(tīng)過(guò)太多勵(lì)志的故事，羨慕著，感嘆命運(yùn)的不公。殊不知并沒(méi)有什么神預(yù)測(cè)，依賴運(yùn)氣成功的人也少之又少，那些人只是得到了一個(gè)努力勤勉的人應(yīng)該得到的東西。多少人訓(xùn)練伶俐的口齒，只為在流星到來(lái)的那一刻說(shuō)出自己所有的愿望，殊不知你無(wú)時(shí)無(wú)刻不在給我們實(shí)現(xiàn)的機(jī)會(huì)。
十五年，幾千個(gè)日日夜夜，途徑的歲月卻遠(yuǎn)不止此。期待未來(lái)與你的更好相遇。
一位趕路人
20xx年12月
寫(xiě)給時(shí)光的感謝信5
你好，時(shí)光。人們總說(shuō)你太無(wú)情，只會(huì)頭也不回地狂奔，拋灑下鶴發(fā)、嘆息�？傉f(shuō)你太無(wú)情，不知帶走了多少人美好的回憶。但我卻是感謝你的，感謝你在我生命中每一分、每一秒的時(shí)刻。
——題記
光陰似箭，日月如梭。不知何時(shí)，我從一個(gè)在爺爺臂彎下蹣跚學(xué)步的嬰幼兒出落成了一位亭亭玉立的少女。我乘著一葉輕舟在歲月的星河上隨波飄蕩。
我想，時(shí)光定是一位鶴發(fā)童顏的老者，他經(jīng)歷了歲月的滄桑，轉(zhuǎn)動(dòng)起了光陰的齒輪，看盡了世間變化莫測(cè)的事物，輕輕地與每個(gè)人擦肩而過(guò)。
我感謝你，時(shí)光。是你讓我從懵懂無(wú)知的孩童蛻變成意氣風(fēng)發(fā)的少年。小時(shí)候的我，仿佛走進(jìn)了一個(gè)迷宮，白霧茫茫中，我迷失了方向，是你用寬厚溫暖的手掌緊緊包裹住我的'小手，牽著我一步步探尋，給予我一個(gè)嶄新的出口。而我的手中，仿佛還殘留著你那撫不平的褶皺的觸感，沉醉在你的余溫中。
我感謝你，時(shí)光。是你讓我懂得了成長(zhǎng)。父親的白發(fā)，母親的皺紋，這些我在幼時(shí)從未在意的細(xì)節(jié)，是你告訴我的小秘密，我才學(xué)會(huì)了感恩。在長(zhǎng)跑的過(guò)程中，是你一直在旁陪伴著我，我才學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。是你在我的人際交往中充當(dāng)調(diào)和劑，使我收獲了珍貴的友情。
我感謝你，時(shí)光。你送給我珍貴的回憶。那些往事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，或酸甜，或苦辣，有悲歡，有別離，你將它們編構(gòu)成了一本包羅萬(wàn)象的書(shū)，為我續(xù)寫(xiě)接下來(lái)的精彩篇章。
我感謝你，時(shí)光，你饋贈(zèng)我源源不斷的知識(shí)； 我感謝你，時(shí)光，你使我在挫折與困難之中變得更加沉穩(wěn)，自信，勇敢；我感謝你，時(shí)光，你給我幸福和美好，讓我感受到世間的溫暖；我感謝你，時(shí)光，你雖也給予我悲傷和別離，卻讓我學(xué)會(huì)珍惜； 我感謝你，時(shí)光……
時(shí)光，你總是那么地不可思議，那么地精雕細(xì)琢，你用鬼斧神工的技藝使我煥然一新。我的青春在你的畫(huà)卷當(dāng)中大放光彩。時(shí)光啊時(shí)光，你來(lái)也匆匆，去也匆匆，卻給我留下了不可磨滅的印記。為我撐起了一片浩瀚的星海。
在溫暖的晌午，你會(huì)在我的課桌下撒下金色的斑駁；在閑適的清晨，你會(huì)為我描繪初升的太陽(yáng)：在涼爽的傍晚，你會(huì)編制一張美麗的晚霞;在寂靜的夜晚，你會(huì)在藍(lán)黑色的天幕中嵌進(jìn)繁星。你與我形影不離，我能清晰地聽(tīng)見(jiàn)你的呼吸和心跳聲。
時(shí)光啊，如果你真的是一位白發(fā)蒼蒼的老者，那么請(qǐng)容許我挽著你的臂膀，一起重溫我的過(guò)往。我會(huì)輕輕的對(duì)你說(shuō)，謝謝。
寫(xiě)給時(shí)光的感謝信6
親愛(ài)的時(shí)光：
不知寫(xiě)這樣一封信是否打擾了你。有人說(shuō)老天不公平，給了一些人富有，給了一些人貧窮，不過(guò)我認(rèn)為老天最公平的便是他――時(shí)光。
有人說(shuō)時(shí)光像鐘，滴滴答答的走著，并不會(huì)返回。曾看過(guò)一部電影，名字叫做《我的青春與時(shí)光為伴》。講述的是一群即將高考的少年們，他們一起奮斗，一起走過(guò)了最迷茫的青春，他們努力奮斗，拼搏，學(xué)習(xí)。我想也許就是為了不辜負(fù)青春這個(gè)美好的時(shí)光吧。
小時(shí)候，懵懵懂懂地看電視上，一個(gè)失敗的青年說(shuō)早知道我就努力學(xué)習(xí)，不要浪費(fèi)時(shí)間。那時(shí)候還天真的想，為什么？小學(xué)，小升初時(shí)，老師總說(shuō)抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)。那時(shí)我總是在想，讓時(shí)間快點(diǎn)過(guò)，快點(diǎn)過(guò)。但過(guò)后，才會(huì)覺(jué)得，時(shí)間怎么過(guò)得那么快啊，快到讓人難以想象。
人要努力學(xué)習(xí)，不斷前進(jìn)，有人說(shuō)時(shí)光真是讓人琢磨不透，他匆匆的來(lái)，又匆匆的走，從來(lái)不會(huì)為誰(shuí)而停留。我想這就是時(shí)光你的公平吧！想讓你快時(shí)，你不快，想你慢時(shí)，你又不會(huì)停留。你真是讓人又愛(ài)又恨。但看到你的公平正直時(shí)，又覺(jué)得你真可愛(ài)。
《圍城》中有書(shū)：人生就像一座圍城，里面的人想出去，外面的.人想進(jìn)去。很多很多人通過(guò)自己的努力用汗水去拼搏，進(jìn)入圍城，雖然現(xiàn)在還看不到成效，要相信時(shí)光會(huì)證明一切。
而我，現(xiàn)在或許也在向你做斗爭(zhēng)，努力學(xué)習(xí)，抓住你，讓你不要那么快走，白白浪費(fèi)。也為此付出了許多，想不到的努力。每天努力學(xué)習(xí)，日出而作，日落而息，過(guò)著三點(diǎn)一線的生活。不過(guò)我也很相信你，相信你永遠(yuǎn)不會(huì)辜負(fù)努力的人。
時(shí)光感謝你的正直，不會(huì)偏心于誰(shuí)，感謝你也不會(huì)辜負(fù)任何一個(gè)努力的人。時(shí)光，會(huì)證明一切的。
寫(xiě)信人：
時(shí)間：
寫(xiě)給時(shí)光的感謝信7
時(shí)間一直都在流著，流淌在時(shí)光長(zhǎng)河中不停歇，在沉默的安靜中發(fā)著呆，想著曾經(jīng)和現(xiàn)在的美好時(shí)光的過(guò)往。
六歲時(shí)，在小區(qū)中結(jié)識(shí)了第一個(gè)朋友。那時(shí)，任何與自己一起享受美妙的每一天的人不會(huì)感到生澀。后來(lái)，認(rèn)識(shí)的朋友越來(lái)越多，時(shí)光帶給我們的總是快樂(lè)，和對(duì)未來(lái)一切未知的期待和渴望。
幾年后，當(dāng)我在頹廢自我，幾乎什么學(xué)不進(jìn)去，進(jìn)入不了我腦海深處時(shí)，父母并沒(méi)有嚴(yán)厲的批評(píng)、嚴(yán)苛的說(shuō)教。只是苦口婆心，用掏心掏肺的言語(yǔ)將我那煩惱、驛動(dòng)的心逐漸冷靜下來(lái)，并且“站起來(lái)”繼續(xù)朝著自己的`夢(mèng)想前進(jìn)。
時(shí)光給了我勇氣、力量和希望，滋長(zhǎng)并蔓延在我的那看似強(qiáng)大卻很卑微的心，真情實(shí)意之水灌溉了心中的那一株不起眼的勇氣之花。
時(shí)光繼續(xù)流逝，記得我剛進(jìn)中學(xué)的表現(xiàn)，也是叫人心中感到一絲的不快。那時(shí)我有些莫名其妙的腦短路，有些事足以讓所有人哭笑不得，無(wú)語(yǔ)地望著我。極其沒(méi)有存在感，小學(xué)時(shí)期的荒廢氣息即將出來(lái)的時(shí)候，我即將墜入那個(gè)深不見(jiàn)底的“懸崖”時(shí)，有人扶住了我，提醒了我，那個(gè)人就是我自己。
我本來(lái)就是一個(gè)不太會(huì)說(shuō)話，把握尺寸的人，但卻一直想努力證明自己的長(zhǎng)處和讓自己有更多的選擇機(jī)會(huì)和信心。時(shí)光流動(dòng)，思想變化，那股沖勁已停止不了，我的想法在加快。
這一切是因?yàn)榧胰说囊笠笃谂魏蜁r(shí)光帶來(lái)無(wú)限希望和動(dòng)力，催促著我向前奔跑。家人都說(shuō)我長(zhǎng)大了、努力了時(shí)，那種愜意讓我感到快樂(lè)。
時(shí)光不停地流啊流，從未止住，時(shí)光給了我前進(jìn)的毅力。
時(shí)光繼續(xù)，不停留。感謝時(shí)光帶我走，一直走，直至未來(lái)的“陽(yáng)光”照在身上，帶走一切煩惱和困難，感謝時(shí)光，陪伴我繼續(xù)走向遠(yuǎn)方……
寫(xiě)給時(shí)光的感謝信8
你好！
我不能確定你的相貌，也許度過(guò)了幾十億個(gè)春秋，你仍是少年；我也不能確定你的位置，似乎你無(wú)所不在。有人說(shuō)你是水，沉淀出回憶，流淌著期許；也有人說(shuō)你是刀，斬?cái)嘀^(guò)去，開(kāi)劈著未來(lái)。時(shí)光，不論如何，我在此都要衷心地感謝你。
你無(wú)償?shù)毓┙o人們回憶和總結(jié)。如果沒(méi)有你，我們就不會(huì)成長(zhǎng)，也不會(huì)有童年，不會(huì)有青春等那一段段美好的過(guò)去。“過(guò)去”之所以值得回憶，正是因?yàn)槟愕拇嬖�。你給“過(guò)去”添上了靈氣，賦予了深度，擁有了溫度，即使“過(guò)去”已漸行漸遠(yuǎn)，卻是去得越遠(yuǎn)反而看得越清晰；你讓傷痛這苦澀的高粱被釀成了老酒，變得越來(lái)越清冽，越來(lái)越醇厚，這便是回憶，而萬(wàn)千回憶的拼合，便是歷史—真理之光乘著你穿透紅塵所成的像，也是經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的熔爐。百年，千年，萬(wàn)年......你冷眼掃視這混沌世界，卻又能讓它芳草萋萋。
你還奉獻(xiàn)給每個(gè)人改變自己命運(yùn)的機(jī)會(huì)，并公正地裁決了誰(shuí)才是真正的`勝利者。有了你，拼搏才有價(jià)值；有了你，機(jī)遇才會(huì)到來(lái)。時(shí)鐘、日歷不僅是你的化身，更是你為我們準(zhǔn)備的條件，每一個(gè)人都是踏著你的身軀不停地努力向上攀登。許多人本來(lái)一無(wú)所有，只是因?yàn)槟軌驁?jiān)定地站在你的肩頭，終于看到了自己的曙光；而許多“上帝的寵兒”，只因未能攀援住你臂膀，便掉落于時(shí)代，泯然于眾。正因?yàn)槿绱�，你成了眾神之中最公正的裁判者，讓“舊時(shí)王謝堂前燕”也可能“飛入尋常百姓家”。難怪人們總說(shuō)，時(shí)間會(huì)證明一切。
你也給了人們可以自由憧憬的空間。你太過(guò)于宏偉，以至于蕓蕓眾生只能窺探到很微小很微小的一部分�！懊篮谩辈粌H存在于對(duì)過(guò)去的回憶，也存在于對(duì)未來(lái)的憧憬。與回憶不同，未來(lái)的“美好”不可確定，如流轉(zhuǎn)的星光，仿佛觸手可及卻又難以捉摸。未來(lái)是你前行的方向，所以我們才會(huì)向往它�！拔┧紝�(lái)也，故生希望”，而惟有希望，故有“蓬舟吹取三山去”的壯志豪情。你除了有遠(yuǎn)去的足跡、攀登的高度外，還有源源的未來(lái)。
這足以表明是你在支配我們的一切：“過(guò)去”為我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)；“現(xiàn)在”為我們供以前進(jìn)的道路；“未來(lái)”為我們指引遠(yuǎn)行的方向。這些不正是人類得以生存得以延續(xù)的原因所在嗎？
時(shí)光，謝謝你！
祝永不消逝！
寫(xiě)給時(shí)光的感謝信9
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已從咿呀學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步的孩童成長(zhǎng)為一名少年。十多年的時(shí)光一眨眼就走了，你真的是悄悄地走了、從我手里一點(diǎn)東西也沒(méi)帶走、什么東西都沒(méi)留下嗎？帶著這個(gè)問(wèn)題，我開(kāi)始從我的成長(zhǎng)足跡中尋找答案。
幼兒園時(shí)，我是一個(gè)內(nèi)向、不怎么愛(ài)說(shuō)話的男生。記得剛?cè)雸@時(shí)，見(jiàn)到的都是全新的面孔，內(nèi)向的我，不怎么敢去跟同學(xué)說(shuō)話。下課時(shí)，同學(xué)們?cè)谝黄鹑宄扇旱亓奶�、嬉戲，而我卻安安靜靜的坐在凳子上，一句話也不敢說(shuō)。但隨著時(shí)間的流逝，我和同學(xué)熟了，也就打成一片了，性格也變得外向、愛(ài)說(shuō)話、開(kāi)朗起來(lái)了。
上小學(xué)后，我從不識(shí)字的小孩到能認(rèn)識(shí)一些字，再到能用語(yǔ)言寫(xiě)出自己的喜怒哀樂(lè)，還能表達(dá)自己對(duì)一些事物和現(xiàn)象的'看法和想法。還有，從簡(jiǎn)單的加減運(yùn)算到能解應(yīng)用題、能求幾何圖形的面積；從26個(gè)英語(yǔ)字母到單詞、到能寫(xiě)一些簡(jiǎn)單的英語(yǔ)句子，這些變化難道不是我需要感謝你的嗎？
上初中后，隨著作業(yè)的增多和不停的考試，尤其是當(dāng)考試成績(jī)不理想時(shí)，我漸漸地變得沒(méi)有信心了，覺(jué)得自己笨死了。但是，媽媽每次都不會(huì)放棄我，總是耐心地幫我分析、查找我的不足，還鼓勵(lì)我說(shuō)：積跬步而致千里，只要你不斷努力，踏踏實(shí)實(shí)地一步一個(gè)腳印，從身邊的小事做起，媽媽相信你一定會(huì)成功。聽(tīng)了媽媽的話，我更新了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，更有了學(xué)習(xí)的信心。每天放學(xué)我把老師講的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍，再寫(xiě)作業(yè)。為了提高閱讀能力，我常�？匆恍┱n外書(shū)，這樣既增加了詞匯量，又提高了寫(xiě)作水平。功夫不負(fù)有心人，隨著時(shí)間的推移，我在各方面都有了很大的進(jìn)步。慢慢地我明白了：真正意義上的成功不是盲目地追逐別人所定的目標(biāo)，去簡(jiǎn)單地模仿和復(fù)制別人的成功，而是結(jié)合自己的性格特點(diǎn)，定好自己的人生目標(biāo)，充分發(fā)揮自己的興趣和特長(zhǎng)，腳踏實(shí)地走好人生的每一步，做最好的自己，相信成功就在眼前時(shí)間就是最好的證明。這不也是我要感謝你的原因嗎？
原來(lái)，你一直陪伴我在成長(zhǎng)的路上前行。小草之所以美麗，是因?yàn)樗鼘⒏卸骺醋饕环N責(zé)任，用一片新綠映襯整個(gè)世界。大海之所以廣闊，是因?yàn)樗鼘⒏卸骺醋饕环N擔(dān)當(dāng)，用一片蔚藍(lán)容納百川。而你之所以被我們感謝，是因?yàn)殡S著你的流逝，我們?nèi)遮叧墒�，日趨完美�?/p>
寫(xiě)給時(shí)光的感謝信10
時(shí)光如梭，歲月如歌。我與時(shí)光在世界路口的那個(gè)轉(zhuǎn)角處偶然相遇，從此這世上便多了一個(gè)這樣的我。所以現(xiàn)在，我想寫(xiě)點(diǎn)什么，來(lái)感謝時(shí)光，可落到紙上，筆下的話語(yǔ)卻這樣的寥寥無(wú)幾：
時(shí)光，我要感謝你，雖然我不了解你是何名、何姓。但是你，讓我從一片混沌的黑暗中來(lái)到這光明的世界，是你讓我了解到世上竟還有這等美妙的境界。
時(shí)光，我要感謝你，雖然我不知道你身處何方。但是你，使我變得倔強(qiáng)不屈，擁有那份堅(jiān)持、永不服輸?shù)男拍睿皇悄阕屛抑�，人生并不�?huì)是一帆風(fēng)順的，但彩虹都會(huì)在雨過(guò)天晴后出現(xiàn)，是你讓我明白，這世間的一切，是不可能隨著自己的意愿來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)，要能夠順應(yīng)生活，每天都要開(kāi)心，保持樂(lè)觀積極的生活態(tài)度，也是你讓我在跌倒中明白，人活著要堅(jiān)強(qiáng)，要有毅力，有夢(mèng)想，人生的路還長(zhǎng)，要憑自己的努力打開(kāi)一片新的天地。
時(shí)光，我要感謝你，雖然我不知道你是老是少，是師是友。但是你每天催促著我，揚(yáng)帆起航，航行在知識(shí)的海洋，行走在人文的沃土，遨游在自然的天空。從此我便像大西洋上探索新大陸的哥倫布，每天都有不同的探索與發(fā)現(xiàn)，令我歡呼雀躍。知識(shí)如涓涓細(xì)流不斷的`滋養(yǎng)著我。你隨我游覽各地，去體驗(yàn)不一樣的風(fēng)土人情。
時(shí)光，我要感謝你，雖然我不知道你是友是敵。你使我與我親人漸行漸遠(yuǎn)，甚至有的竟與我不辭而別，分居在陰陽(yáng)兩界；但你又同時(shí)讓我體會(huì)到了新生的喜悅；你讓我在無(wú)限的困境無(wú)法脫身，卻又讓我有了更廣闊的視野。讓我不知是喜是憂。
時(shí)光如梭，歲月如歌。雖然不知何時(shí)，時(shí)光會(huì)將我獨(dú)自一人丟棄在那清冷的街角。但我想說(shuō)：“感謝，遇見(jiàn)你”。雖然我也不知道這信將何去何從。
寫(xiě)給時(shí)光的感謝信11
親愛(ài)的時(shí)光：
你好！你像一本舊書(shū)，讀過(guò)了，而精彩淋漓的片段需要重溫；你又像一位故人，久未謀面，會(huì)想念。童年，是每個(gè)人最留戀的時(shí)光，它洋溢著我最純摯的笑聲，投射出我最爛漫的臉頰。忘不了那秋千，忘不了你——時(shí)光。
有一個(gè)她，是我童年的伙伴，我們倆像一對(duì)雙胞胎，形影不離。我倆經(jīng)常偷偷地溜出來(lái)，拽著對(duì)方的手躥到小廣場(chǎng)上去，所謂“廣場(chǎng)”，不過(guò)是塊雜草叢生的閑地罷了，看似普通簡(jiǎn)單，我們對(duì)它卻有著非一般的情感，這都是源于那生了銹的鐵鏈子加塊麻布的'秋千，承載著我們童年所有的美好時(shí)光。
“一，二，走你！”我們最有趣的便是比誰(shuí)蕩的高，雙腿一蹬，我們便被甩了出去，一來(lái)一回，在空中留下一段段美麗的弧形。蕩回去的時(shí)候腿一縮，得在地上使勁兒磕一下，這當(dāng)然是剛起步，蕩地還矮，隨后把“大長(zhǎng)腿”伸得筆直作文，像一把離了弦的箭，向天空發(fā)射，我們?cè)绞幵礁�，越高就越是興奮熱情，風(fēng)吹亂了頭發(fā)，我們也絲毫不理會(huì)，玩的不亦樂(lè)乎。我們就是兩只自由的小鳥(niǎo)，享受飛在空中的激情。
有時(shí)會(huì)笨拙地被甩出去，與大地?zé)崆橄鄵�，這時(shí)就再不提比“高”的事了，她便笑話起我啦，會(huì)說(shuō)：“瞧你這狼狽的樣子，快來(lái)個(gè)特寫(xiě)！”我受了窘，才不做膽小鬼，還不服呢！這時(shí)便帶著好勝心開(kāi)啟新一輪的挑戰(zhàn)，多有意思�。⊥胬哿�，便隨秋千自然蕩落，然后與她說(shuō)著話，太陽(yáng)便下山了。
童年是最純真的歲月，它帶給我滿滿的幸福，在我眼里，童年就是糖罐子，里面都是甜滋味。
但童年一去不復(fù)返，伴隨我的是那段無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光，感謝有你——時(shí)光，每每想起你，都會(huì)在臉上映出粲然的笑容！
祝：永恒！真摯！
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給時(shí)光的感謝信12
您還記得那個(gè)炎熱的午后嗎？雖然已過(guò)去了這么多年，雖然在期間發(fā)生了那么多事，可您的一席話卻永遠(yuǎn)銘記在我的心中。
那是一個(gè)沉默而又炎熱的午后，太陽(yáng)懶洋洋地掛在半空中，灑下無(wú)情的光炙烤著大地，風(fēng)兒仿佛也躲去乘涼了。就在這萬(wàn)物都被曬得無(wú)心再發(fā)出任何聲響時(shí)，一陣陣的鋼琴聲卻不斷地打破沉默，而這琴聲便發(fā)自年幼的我。
因?yàn)樘鞖庋谉�，坐在人造革凳上的我一仿佛坐上了蒸爐，一顆顆豆大的汗珠接連不斷地砸在琴鍵上，可不管怎樣，那處復(fù)雜的曲調(diào)我依舊無(wú)法掌握，那不斷敲擊琴鍵的手指開(kāi)始慢慢變得酸疼。在心猿意馬地、象征性地敲擊了一會(huì)兒琴鍵后，我便失去了最后的一絲耐心。小鹿般蹦去玩了。正在隔壁工作的您聽(tīng)見(jiàn)琴聲戛然而止，隨后便再也沒(méi)有響起時(shí)，疑惑地過(guò)來(lái)看看發(fā)生了什么，當(dāng)看見(jiàn)已跑去看書(shū)的我，奇怪地問(wèn)我為什么不繼續(xù)練琴了？而我卻頭也沒(méi)抬地說(shuō)道：“這回老師留的曲子也太不好練了！速度要求那么快，而音與音之間跨度又大到我無(wú)法接受，你讓我怎么彈？”您當(dāng)時(shí)和我爭(zhēng)論了什么我記不清了，只記得我流著淚被怒氣沖沖的你押回了琴座。最終在你的監(jiān)督下，勉勉強(qiáng)強(qiáng)地把那處難關(guān)攻破了。此時(shí)，天已經(jīng)快黑了。
等到吃過(guò)了晚飯，您對(duì)我說(shuō)：“走吧！我們?nèi)ハ聵巧⑸⒉��！蔽耶?dāng)時(shí)還在失落中，本不想去，可在您的威逼利誘下，我最后還是被“架”了出去。一路上，我們爺倆誰(shuí)也不說(shuō)一句話，只是慢慢地走，氣氛十分尷尬。最后，還是您打破了沉默，您伸手摟住我的肩膀說(shuō)道：“還生氣呢？”我猶豫了一下，沒(méi)回答，只是輕微搖了搖頭，你笑了笑，接著說(shuō)道：“其實(shí)你有沒(méi)有想過(guò)，人要是沒(méi)有了困難，不去努力追求成功，那活著還有什么意義呢？”我聽(tīng)了心頭一顫，而你又繼續(xù)說(shuō)下去：“你不去經(jīng)歷困難，怎么去成功？”后面的.話我我記不清了，只記得那天我們聊了很多，也聊了很長(zhǎng)時(shí)間。從那以后，我便合您無(wú)話不說(shuō)，有問(wèn)題也和你傾訴，您也會(huì)努力為我解決。連媽媽都奇怪，那天傍晚我們到底聊了什么導(dǎo)致我們成了無(wú)話不談的朋友，而問(wèn)我們倆原因時(shí)，我們都會(huì)會(huì)心一笑，然后異口同聲地說(shuō)道：“保密！”
若干年過(guò)去，如今的我也褪去了當(dāng)年的幼稚，學(xué)會(huì)了積極面對(duì)困難。因?yàn)槊慨?dāng)我遇到困難時(shí)，您的一席話總會(huì)映在我的腦海中，謝謝您——爸爸！
寫(xiě)給時(shí)光的感謝信13
你好！在你的期盼下，我已從一名懵懂貪玩的小學(xué)生，成長(zhǎng)為一名朝氣蓬勃的初中生了。在這段時(shí)間里，感謝你一直陪伴著我，見(jiàn)證了我一次次的努力和收獲，歡笑和淚水，鼓舞我不斷前行。
時(shí)光，感謝你讓我學(xué)會(huì)了適應(yīng)。剛進(jìn)初中的那一段時(shí)間，我因還沒(méi)能適應(yīng)新的學(xué)校，新的老師，課堂學(xué)習(xí)的效率很差。是你，讓我逐漸地融入了新的環(huán)境，融入了豐富多彩的校園生活，也讓我跟上了老師講課的節(jié)奏，提高了學(xué)習(xí)效率。
時(shí)光，感謝你讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。學(xué)習(xí)和生活對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都不是一帆風(fēng)順的。當(dāng)我在面對(duì)一些困難想要放棄的'時(shí)候，是你，用堅(jiān)定的腳步告訴我：“人生是沒(méi)有捷徑的，只有不斷堅(jiān)持，才能取得勝利。”激勵(lì)我一次次地堅(jiān)持下去，克服了一個(gè)又一個(gè)困難。
時(shí)光，感謝你給我?guī)?lái)了伙伴。在上小學(xué)一、二年級(jí)的時(shí)候，我因?yàn)檎f(shuō)話有點(diǎn)結(jié)巴而性格孤僻，不愛(ài)說(shuō)話，常常獨(dú)自坐在角落里發(fā)呆。是你的耐心讓我擁有了朋友，我和朋友們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)，聊天，玩耍，這也讓我獲得敢于在學(xué)校集會(huì)上發(fā)言的勇氣和力量。
時(shí)光，是你讓我懂得了感恩。曾經(jīng)，我還是一個(gè)只會(huì)享受家人照顧和寵愛(ài)的小孩，認(rèn)為家人對(duì)自己的關(guān)心和照顧是理所當(dāng)然的事情，不需要去回報(bào)。而你緩緩的訴說(shuō)讓我明白了自己的錯(cuò)誤，懂得了感恩的可貴。
時(shí)光，是你讓我體驗(yàn)到了成功。在讀小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，我參加了籃球培訓(xùn)班。經(jīng)過(guò)一年的每周兩小時(shí)的刻苦練習(xí)，我的籃球基本功有了很大的提高。我被選入學(xué)�；@球隊(duì)，并代表學(xué)校參加了區(qū)級(jí)籃球比賽，獲得了冠軍，而我也因在比賽中表現(xiàn)優(yōu)異而獲得“優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員”稱號(hào)。
時(shí)光，是你讓我看到了希望。你已帶領(lǐng)我踏上通往明天的征程，我會(huì)一路披荊斬棘，奔向你我的目標(biāo)。而你還會(huì)繼續(xù)陪伴我，見(jiàn)證我每一個(gè)腳印。請(qǐng)讓我再次向你說(shuō)一聲：“時(shí)光，謝謝你！”
寫(xiě)給時(shí)光的感謝信14
親愛(ài)的時(shí)光先生：
您好！好久沒(méi)與您聯(lián)系，一切順利嗎？
你就像一束溫暖的陽(yáng)光，在我對(duì)未來(lái)感到茫然時(shí)，照亮了我前行的路，給我指明了方向。
想到你，我便想到了我的奶奶，感謝你讓我的奶奶一直陪伴著我成長(zhǎng)。還記得小時(shí)候有一次貪玩，跟鄰居家的小伙伴一起去玩，奶奶正好在旁邊干活。我們天真地用竹棍捅了一個(gè)馬蜂窩，想掏蜂蜜，可是許多蜜蜂飛出來(lái)，嚇我一大跳，我哇哇大哭起來(lái)。奶奶聽(tīng)到我的哭聲后，立馬丟下手中的活兒，跑過(guò)來(lái)抱住我�？墒俏覊焊鶅翰恢肋@些蜜蜂已經(jīng)蟄了奶奶的手臂�；氐郊液�，我見(jiàn)到了奶奶手臂上的傷口，我很愧疚，一直哭，奶奶卻像撫摸著小貓咪的頭一樣撫摸著我，一邊安慰著我。自那以后，我再也沒(méi)有在奶奶面前調(diào)皮。感謝你，時(shí)光先生，讓奶奶一直陪伴著我的美好時(shí)光。
感謝你，時(shí)光先生。給我?guī)?lái)了老師，他們很親切很和藹。在青春期叛逆的年紀(jì)里，我遇到了我最喜歡的班主任老師肖老師，她很年輕，很有活力，每天都是朝氣蓬勃，她喜歡笑，我也喜歡她的笑。她是中途接班的，為了盡快熟悉我們每個(gè)同學(xué)的情況，私下會(huì)找我們隨意聊天，談心，我很喜歡這樣的方式，輕松自如。
但是我們也有把她惹著急的時(shí)候。還記得上次段考，我們班考得不理想。正好又有幾個(gè)男生調(diào)皮搗蛋，在其它課堂上不守紀(jì)律，打斷老師上課。肖老師知道后非常生氣，到教室來(lái)帶著我們總結(jié)反思了很久，肖老師給我們講了她以前讀初中，高中，大學(xué)的.故事。如何努力考大學(xué)，如何節(jié)約用錢(qián)，如何打工掙生活費(fèi)等，我深受啟發(fā)。尤其是當(dāng)她談到她初中時(shí)的班主任老師時(shí)，她熱淚盈眶。因?yàn)槔蠋煹睦蠋熞呀?jīng)離開(kāi)了人世，她每每想到再也看不到他時(shí)，頓覺(jué)難受。我們?cè)谧暮芏嗤瑢W(xué)都落淚了，是老師教會(huì)了我感恩。感謝你，時(shí)光先生，讓我在最美好的年華里遇到了善良溫暖的她。
感謝你，時(shí)光先生，給我?guī)?lái)了很多朋友，他們很有趣。當(dāng)我遇到困難時(shí)，他們會(huì)站出來(lái)積極鼓勵(lì)我；當(dāng)我取得成功進(jìn)步時(shí)，他們會(huì)站出來(lái)為我喝彩；當(dāng)我?jiàn)^勇拼搏時(shí)，他們會(huì)站在一旁給我加油。我很感謝你把他們帶到了我的身邊。感謝你，讓我在最美好的年華里遇到了最好的他們。
感謝你，時(shí)光先生，賜予了我這么慈祥的奶奶，讓我遇到了我的老師，我的朋友。是他們教會(huì)了我改正錯(cuò)誤，教會(huì)了我感恩，教會(huì)了我珍惜。是他們讓我的人生更加豐富多彩，是他們讓我在前行的路上無(wú)所畏懼！
祝您一切都好！
此致
敬禮！
寫(xiě)給時(shí)光的感謝信15
親愛(ài)的時(shí)光：
你好。
你似乎是個(gè)存在感并不強(qiáng)的事物，細(xì)水長(zhǎng)流是你的性格，時(shí)而也能讓我猛然從夢(mèng)中驚醒。
就如席勒說(shuō)的：“時(shí)間的步伐有三種：未來(lái)姍姍來(lái)遲，現(xiàn)在像箭一樣飛逝，過(guò)去永遠(yuǎn)靜止不動(dòng)。”
愈長(zhǎng)大，愈覺(jué)得時(shí)光流逝的愈發(fā)迅速，當(dāng)初的小溪泉已然要成為波濤洶涌的大海了。我恍然若失，看著一段段似乎能用手觸到的回憶無(wú)聲流淌，我仿佛又得到了什么。
時(shí)光啊，十二年的風(fēng)雨，感謝有你，有回憶，有過(guò)去，有現(xiàn)在，有未來(lái)。
過(guò)去的時(shí)光，我感謝你賜我無(wú)與倫比的回憶。感謝你賜我愉悅的童年時(shí)光，賜我麥麗素的香甜，賜我尚未發(fā)芽的綠豆兒，賜我數(shù)不勝數(shù)的日記，賜我蔚藍(lán)的天、閃耀的生活；賜我生日蛋糕的香甜、生日的幸福、生日禮物的驚喜。賜我昨日晴空，賜我令人留戀的時(shí)光。
過(guò)去的時(shí)光，我感謝你賜我悠閑的庭院，香醇的`奶茶，偌大的教室，玩鬧中的小狗。
過(guò)去的時(shí)光，感謝你予我曾經(jīng)，予我過(guò)去的張?chǎng)⿶偂?/p>
現(xiàn)在的時(shí)光，我感謝你賜我對(duì)下一秒的無(wú)限想象。感謝你賜我對(duì)下一秒的思考，莫斯利安的濃醇，正在成長(zhǎng)的綠豆芽，感謝你賜我惜時(shí)與遐想�，F(xiàn)在的時(shí)光是二零一七年十月二十六日，七十二十三分，是不會(huì)再重來(lái)的，屬于現(xiàn)在的時(shí)光。
現(xiàn)在的時(shí)光，感謝你賜我晨間溫柔的云，午間柔和的穿堂風(fēng)，夜間皎潔的月。
現(xiàn)在的時(shí)光，感謝你予我如今，感謝現(xiàn)在的張?chǎng)⿶偂?/p>
未來(lái)的時(shí)光，我感謝你賜我無(wú)邊無(wú)際的想象力，感謝你賜我令人憧憬的未來(lái)，賜我?jiàn)W利奧新口味的可口，賜我豆芽?jī)憾松喜妥赖哪且粍x那，賜我夢(mèng)想與遐想。
未來(lái)的時(shí)光，感謝你賜我奔馳與寶馬，別墅與后庭，賜我浪漫的青年時(shí)期，優(yōu)雅的中年時(shí)分和清閑的垂暮時(shí)年。
未來(lái)的時(shí)光，感謝你予我未來(lái)，感謝未來(lái)的張?chǎng)⿶偂?/p>
過(guò)去的時(shí)光，感謝你予我希望的種子；
現(xiàn)在的時(shí)光，感謝你予我夢(mèng)想的花苞；
未來(lái)的時(shí)光，感謝你予我生命的果實(shí)。
時(shí)光啊，感謝你賜我往事如春；
時(shí)光啊，感謝你賜我遐想無(wú)垠；
時(shí)光啊，感謝你賜我法力無(wú)邊；
時(shí)光啊，感謝你賜我夢(mèng)想。
感謝一路上有你。
此致！
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