【熱門】培訓(xùn)感謝信四篇
在越來越重視感恩意識提升的今天，感謝信使用的頻率越來越高，在寫作上，感謝信有一定的書寫規(guī)范。相信許多人會覺得感謝信很難寫吧，下面是小編為大家收集的培訓(xùn)感謝信4篇，歡迎閱讀與收藏。
培訓(xùn)感謝信 篇1
尊敬的市總工會領(lǐng)導(dǎo)、市高級技工學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和來自我們企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)以及在座的各位老師們：
你們好！
今天是一個難忘的好日子！我們?nèi)w學(xué)員就要邁出成都市高級技工學(xué)校的大門，成為一名技師了。此時此刻，我們懷著無比崇敬與感恩的心情，向各位教育、關(guān)心和幫助我們的各位老師發(fā)自肺腑地說一聲：老師，你們辛苦了，謝謝！
我們也要感謝市總工會的各位領(lǐng)導(dǎo)，是你們?yōu)槲覀儚V大職工提供了技能提升的平臺。技師和高級技師是社會經(jīng)濟建設(shè)中必不可少的技能人才，能成為高技能人才是我們廣大職工的共同心愿。我們渴望在技能上不斷提升自我、完善自我、超越自我，以自己高超的技藝服務(wù)于企業(yè)，服務(wù)于國家建設(shè)，為工業(yè)強市服務(wù)。長期以來，我們苦于缺乏系統(tǒng)培訓(xùn)，特別是高技能方面的培訓(xùn)，這次市工會給我們提供的學(xué)習(xí)機會中，學(xué)校按照國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要求，為我們開展了全方位的技能培訓(xùn)。通過培訓(xùn)我們接受了新的知識、新方法、新工藝，也從職業(yè)道德角度增強我們的責(zé)任心和事業(yè)心。通過考核，我們成為了一名新技師。
在此同時，我們還要感謝市高級技工學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)，是你們?yōu)槲覀冞x送來優(yōu)秀的老師，給我們授課和指導(dǎo)我們實習(xí)，并提供了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境和實習(xí)基地。我們的.企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了學(xué)習(xí)機會，讓我們到這里參加技師培訓(xùn)。我們今天所取得的成績，也是與你們的關(guān)心和支持是分不開的，我們也感謝你們，謝謝！
通過這次培訓(xùn)，使我們懂得了要成為一名真正能適應(yīng)社會發(fā)展和企業(yè)技能素質(zhì)要求的新時代工人，就必須掌握好過硬的專業(yè)技能本領(lǐng)，才能在本職工作中作出更大的貢獻，才能更好的回報企業(yè)，回報社會！
在回到各自的工作崗位以后，我們一定不會辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的期望，一定努力將所學(xué)知識運用到工作中去，施展我們的才能，并不斷的學(xué)習(xí)提高，把我們的本職工作做得更好，讓你們放心、使你們滿意。
最后，讓我們再次誠摯地感謝市工會領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及老師們。謝謝！
技師培訓(xùn)班全體學(xué)員
培訓(xùn)感謝信 篇2
尊敬的井岡山干部學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工：
在天津日報首期中青年骨干培訓(xùn)班即將結(jié)業(yè)之際，我們?nèi)w40名學(xué)員就5天來受到的系統(tǒng)而全面的井岡山精神教育，以及你們的諄諄教導(dǎo)、嚴(yán)格督導(dǎo)、精心安排和悉心照料，表示崇高的敬意和真誠的感謝!
從渤海之濱到井岡紅土，我們走的是一程紅色情感之旅、一程黨性錘煉之旅、一程加油鼓勁之旅。作為天津市委機關(guān)報，我們肩負(fù)著傳播黨的聲音、弘揚科學(xué)發(fā)展主旋律的重任。在國際金融危機持續(xù)蔓延、我國經(jīng)濟企穩(wěn)回升步入關(guān)鍵、我市“保增長、渡難關(guān)、上水平”活動深入開展之際，這個以革命傳統(tǒng)教育促中青年人才培養(yǎng)、繼而為黨報事業(yè)發(fā)展增加后勁的培訓(xùn)班，就顯得尤為重要、尤為難得。特別是由中國井岡山干部學(xué)院——這一進行中共黨史、黨建理論、革命傳統(tǒng)教育和基本國情教育的國家級培訓(xùn)基地，專門為天津日報報業(yè)集團舉辦培訓(xùn)班，她拉開了天津日報集團黨委“用兩到三年時間將所有中青年骨干派往井岡山輪訓(xùn)”這個重要決定的序幕。感謝李小三 、張?zhí)┏?、周金堂 、張友南諸位院領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中為我們動員、授課，感謝黃仲芳、甘倩、屈亞、楊少華、黃金文、李春耕、王旭寬、聶金山、魏清源、羅慶宏、翁建華、匡小明、賴宏等老師5天來用經(jīng)驗、知識和人格魅力給我們帶來的精彩課程，感謝汪建新主任、夏美春處長、周平華老師為培訓(xùn)班的舉辦盡心盡力，感謝張哲處長、劉小毛老師、顏清陽老師5天來的全程陪同、嚴(yán)格督促和悉心關(guān)照。
在5天的學(xué)習(xí)生活中，我們真切的感受到了“堅定信念、艱苦奮斗，實事求是、敢闖新路，依靠群眾、勇于勝利”的'井岡山精神，以及中國井岡山干部學(xué)院“實事求是，與時俱進，艱苦奮斗，執(zhí)政為民”的辦學(xué)宗旨。如果說井岡山精神是一本書，你們就是這本書精彩的序言和完整的目錄;如果說井岡山精神是一條路，你們就是這條路清晰的路標(biāo)和熱情的向?qū)А?/p>
從《井岡山斗爭簡史》講座到高唱革命歌曲的激情教學(xué)，從《博弈論與領(lǐng)導(dǎo)干部決策思維》的深入淺出到《井岡山精神及其時代價值》的高度凝結(jié)，我們在課堂上收獲了知識財富和精神食量。而現(xiàn)場教學(xué)又使我們真切的經(jīng)受了一次次紅色洗禮：在巍峨如云的井岡豐碑前，在莊嚴(yán)肅穆的烈士陵園內(nèi)，在催人淚下的革命博物館里，在汗流浹背的紅軍挑糧小路上，在誕生了毛澤東思想的茅坪八角樓邊，在炮聲隆隆英勇阻敵的黃洋界上---------我們從井岡山的紅色歷史中汲取了無盡的營養(yǎng)，更加堅定了理想和信念。
尊敬的井岡山干部學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工們，這里將永遠(yuǎn)是我們的精神家園和心靈故鄉(xiāng)。我們將在心頭燃起井岡山精神的火炬，讓它在科學(xué)發(fā)展的路上照亮前方，在構(gòu)建社會主義和諧社會的歷程中經(jīng)久不熄!
中青年骨干培訓(xùn)班全體學(xué)員
20xx年x月x日
培訓(xùn)感謝信 篇3
尊敬的XX學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我校XX專業(yè)師生為了參加貴州省職業(yè)院校學(xué)生技能大賽，到貴校借用XX實訓(xùn)設(shè)備進行操練，得到貴校的熱情接待，貴校在人力、物力上給予了我校大力支持。 我校選派師生在貴校訓(xùn)練期間，貴校XX教研室的XX老師對他們進行了耐心細(xì)致的指導(dǎo)，深摯的.關(guān)懷。正是因為有貴校給我校參訓(xùn)師生免費提供訓(xùn)練場地和訓(xùn)練設(shè)備，并對他們進行無私的幫助，耐心的指導(dǎo)，使他們在全省技能大賽中取得了XX項目XX等獎的優(yōu)秀成績。
取得這樣的優(yōu)秀成績，是和貴校領(lǐng)導(dǎo)、老師們的關(guān)心支持分不開的。沒有貴校的大力支持，沒有貴校XX教研室雄厚的師資力量和先進的實訓(xùn)設(shè)備，我校XX專業(yè)參賽師生絕對不可能取得如此優(yōu)秀的成績。
在此，我校衷心感謝貴校的大力支持和耐心的指導(dǎo)！衷心祝愿貴校領(lǐng)導(dǎo)及全體師生身體健康，生活愉快！
XX學(xué)校
XX年XX月XX日
培訓(xùn)感謝信 篇4
剛教完六年級接三年級，學(xué)生數(shù)多了十幾人年齡卻小了好幾歲，在課堂教學(xué)過程中我常常被氣得目瞪口呆，卻也無能為力。此時才領(lǐng)悟到“書到用時方恨少”的尷尬。近幾年因為孩子小、因為教五年級兩個班語文、因為教畢業(yè)班等等個人或?qū)W校原因，出門學(xué)習(xí)培訓(xùn)近乎為零，雖然也利用課余時間看了一些雜志，可是這樣小的“源頭活水”如何夠得上繁雜的語文課堂教學(xué)?
感謝網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)雪中送炭及時出現(xiàn)了，一者實際上分了心在網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)上，對學(xué)生關(guān)注少了苛責(zé)的也少了，師生彼此順利地渡過了前一個月的適應(yīng)期;二者，網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)教了我一些釋疑解難的方法，尤其是在三年級的字詞教學(xué)方面。
三年級的字詞教學(xué)體現(xiàn)的是字不離詞，詞不離句，句不離段，段不離篇的教學(xué)。學(xué)生會使用字典、詞典，有初步的.獨立識字能力;能聯(lián)系上下文，理解詞句的意思，體會文中關(guān)鍵詞句在表達情意方面的作用，能借助字典、詞典和生活積累，理解生詞的意義;積累課文中的優(yōu)美詞語、精彩句段，以及在課外閱讀和生活中獲得的語言材料。
現(xiàn)在我在字詞教學(xué)過程中有一套適合本班學(xué)生的教學(xué)方法。每天課前布置預(yù)習(xí)任務(wù)，利用《跟我學(xué)語文》《詞語手冊》《新華字典》等工具書獨立識字，給生字注音并組兩個詞。在預(yù)習(xí)課文時，讓學(xué)生把遇到的生字多讀幾遍，并劃出課文中的好詞。教師根據(jù)學(xué)生預(yù)習(xí)情況打星級。有了課前的預(yù)習(xí)部分，課堂效率大大提高。在教學(xué)過程中引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系上下文理解詞語，并在一定的語境中學(xué)習(xí)運用詞語。因為成竹在胸，沉下心來，降低要求不斷地鼓勵學(xué)生正面肯定引導(dǎo)，少了批評指責(zé)，近期課堂教學(xué)越來越順手，師生關(guān)系也融洽了不少，作業(yè)反饋良好。不敢要求他們像上屆所教的六年級那樣能夠進入班級個體全縣前六名，但是我希望他們能夠腳踏實地地一天天進步，取得屬于他們的最優(yōu)秀的成績。我有信心。
這一切都得感謝網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，給沒有機會參加領(lǐng)雁培訓(xùn)的無數(shù)一線教師們一次學(xué)習(xí)提升的機會。學(xué)習(xí)并快樂著!
【培訓(xùn)感謝信】相關(guān)文章：
培訓(xùn)感謝信12-15
培訓(xùn)的感謝信05-08
關(guān)于培訓(xùn)的感謝信04-15
感謝培訓(xùn)機構(gòu)的感謝信01-08
培訓(xùn)感謝信（通用14篇）01-08
應(yīng)聘培訓(xùn)機構(gòu)的面試后感謝信10-23
寫給培訓(xùn)老師的感謝信11-03
崗前培訓(xùn)培訓(xùn)心得05-24
培訓(xùn)教研培訓(xùn)心得04-15