老師感謝信[范例15篇]

　　在現(xiàn)在社會(huì)，越來(lái)越多人都去使用感謝信，我們時(shí)常通過(guò)寫(xiě)感謝信來(lái)表達(dá)感恩。說(shuō)到寫(xiě)感謝信，相信很多人都是毫無(wú)頭緒的狀態(tài)吧，以下是小編為大家收集的老師感謝信，僅供參考，歡迎大家閱讀。

老師感謝信1

尊敬的櫻花班黃老師、譚老師、盧老師：

　　你們好!我是櫻花班阮可嵐的媽媽?zhuān)瑣箥菇衲?月1日入園，至今已有2個(gè)多月了，在這兩個(gè)多月的時(shí)間里，得到各位老師的悉心照料，慢慢地適應(yīng)了幼兒園的生活，自理能力也有了很大的進(jìn)步，這讓我們感到十分的欣慰，在這里我們十分感謝各位老師們對(duì)我們孩子深切的關(guān)心和辛勤的教育!

　　記得開(kāi)學(xué)的第一天，帶著好奇的嵐嵐，穿著醒目的校服，背著可愛(ài)的小書(shū)包，和爸爸媽媽大手拉小手，歡歡樂(lè)樂(lè)的進(jìn)入校園�？蓯�(ài)的譚老師接過(guò)嵐嵐帶著去領(lǐng)美味的'早餐，盧老師邊幫忙份早餐邊看看去洗手去廁所的小朋友們，還有黃老師就像勤勞的小蜜蜂一樣，顧著幾十個(gè)小朋友，忙個(gè)不停呢!看到嵐嵐領(lǐng)著早餐在自己座位上和其他小朋友們一樣，大口大口的往嘴里送，我和爸爸都安心的離開(kāi)幼兒園了。

　　上幼兒園之前她每天是多么的期待去上學(xué)，結(jié)果第二天嚎啕大哭就“我不要去上學(xué)，不要送我去學(xué)校......”連哄帶騙抱著去到幼兒園醫(yī)生檢查處，腳一下地就逃脫了百米遠(yuǎn)處，真的比我還要快呢!看著這場(chǎng)景，媽媽的心都被哭融了......“我不要去上學(xué)，不要送我去學(xué)校......”每天都是這樣喃喃自道，一個(gè)多月。

　　非常感謝黃老師，在嵐嵐剛上學(xué)那幾天，及時(shí)地反映孩子在學(xué)校的情況，消除我們家長(zhǎng)的顧慮。除了在幼兒園鼓勵(lì)嵐嵐的日常行為，也理解和鼓勵(lì)我們家長(zhǎng)，一邊分享孩子在幼兒園的日常生活照，一邊教會(huì)我怎么正面引導(dǎo)孩子的一些話題。讓我們傳遞給孩子信息，老師們會(huì)像爸爸媽媽一樣愛(ài)自己的，同時(shí)家長(zhǎng)自己不要太過(guò)緊張，不要讓自己焦慮的情緒影響到孩子。

　　在這兩個(gè)多月的時(shí)間里，嵐嵐各方面都有很大的進(jìn)步。變得更加有禮貌了，看到小區(qū)里長(zhǎng)輩都主動(dòng)打招呼，大膽主動(dòng)地和小朋友一起玩，并且很有禮貌地稱呼其它小朋友為哥哥姐姐。在生活方面，也更加講究衛(wèi)生了，養(yǎng)成了飯前便后洗洗手。有時(shí)還可以自己吃飯、脫鞋和脫褲子呢。特別欣慰的是，吃飽飯后，她捧著碗說(shuō)：“媽媽你看，我一粒飯都沒(méi)有吃剩!農(nóng)民伯伯種的糧，粒粒皆辛苦!每天晚飯后都給我們家人邊唱邊跳“我愛(ài)北京天安門(mén)”“鋤禾日當(dāng)午”“one little finger”有時(shí)候還當(dāng)“小老師”教我們唱學(xué)校新學(xué)的歌曲呢!

　　作為家長(zhǎng)，看到孩子在幼兒園吃得飽，睡得好，和小伙伴們玩的開(kāi)心，身心健康，每天平安回家，就很滿足了。在這里我們衷心感謝幼兒園的黃老師、譚老師、盧老師以及教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)寶寶的黃園長(zhǎng)，陳主任的辛勤工作。你們辛苦了!

　　再一次向你們道一聲:老師!你們辛苦了!謝謝你們!黃老師，譚老師，盧老師!在你們的悉心栽培和呵護(hù)下，我們櫻花班的孩子們一定會(huì)像櫻花一樣純真而美麗的綻放!

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

老師感謝信2

尊敬的XXX老師：

　　時(shí)光荏苒，您們所帶的大二班全體小朋友就要畢業(yè)了，在這臨近畢業(yè)的前夕，我們大二班全體孩子的家長(zhǎng)無(wú)比的激動(dòng)和感動(dòng)！在這過(guò)去的三年、一千多個(gè)日日夜夜，就像一千零一夜的故事，每天都充滿新奇和歡樂(lè)；孩子們從進(jìn)園只知哭啼的小童，到現(xiàn)在成長(zhǎng)為能歌善舞、聰慧、守紀(jì)律，具有想象力和充滿愛(ài)心的大班小朋友，他們成長(zhǎng)的每一點(diǎn)一滴都傾注了您們的真情和心血！您們用美麗的心靈、用青春、用自己全部的聰明才智撫育了我們的`孩子，是孩子們最佳的啟蒙老師，給孩子們留下了最美好的童年記憶！看著這群健康、聰慧有愛(ài)心有才智的孩子們，我們家長(zhǎng)對(duì)辛勤的老師的感激之心無(wú)以言表！您們是成功的，是合格的，你們對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著、對(duì)孩子們的真心與熱情，永遠(yuǎn)銘記在我們的心中，您們的師德、師藝都是一百分，您們言傳身教用自身的魅力、正能量感染了、教育了孩子，也同時(shí)教育了、感動(dòng)了我們家長(zhǎng)！我們家長(zhǎng)和孩子們真心感到碰到了好老師！但愿我們國(guó)家會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)向您們這樣的好老師能為我們的國(guó)家培育出無(wú)數(shù)的萬(wàn)紫千紅的有用之材。

　　孩子們馬上就要上小學(xué)了，就要離開(kāi)他們心愛(ài)的老師，心愛(ài)的幼兒園，他們特別的舍不得離開(kāi)你們；

　　他她們還會(huì)繼續(xù)健康的長(zhǎng)大，他她們?cè)谀鷤兙�心教育的基礎(chǔ)上還會(huì)不斷攀登新的高峰，當(dāng)他她們?cè)诮窈蟮母鱾�(gè)科學(xué)、知識(shí)領(lǐng)域、在國(guó)家建設(shè)的各個(gè)崗位上取得優(yōu)異成績(jī)的時(shí)候，他她們一定不會(huì)忘記在他們?nèi)松�的起跑線上曾經(jīng)有您們這樣的好老師為他們默默奉獻(xiàn)過(guò)！千言萬(wàn)語(yǔ)表達(dá)不盡大二班家長(zhǎng)們對(duì)XXX老師、張薇老師還有照顧過(guò)他們的林老師、韓老師還有我們優(yōu)秀的廣廈幼兒園的感激之情！祝愿您們身體健康！祝福您們事業(yè)興旺發(fā)達(dá)！明天更加美好！

此致

敬禮！

　　XXX

　　XX月XX日

老師感謝信3

敬愛(ài)的xxx：

　　今天是您的節(jié)日，首先為您送上節(jié)日里最真摯的祝福：老師您辛苦了��！

　　請(qǐng)?jiān)�諒您的學(xué)生沒(méi)有經(jīng)常去看望您，真的很對(duì)不起。但我還是會(huì)時(shí)常的掛念您，我會(huì)經(jīng)常想起以前我們一起走過(guò)的日子。那些快樂(lè)美好的時(shí)光，使我永生難忘��！

　　一直以來(lái)您都是我最喜歡的老師，喜歡您對(duì)學(xué)生的那種真誠(chéng)，我們可以感覺(jué)到您對(duì)我們真誠(chéng)無(wú)私的愛(ài)，所以我們，您的`學(xué)生，被您愛(ài)過(guò)的孩子們，也同樣在心底默默地愛(ài)您，尊敬您！

　　一直以來(lái)，我都很想對(duì)您說(shuō)一聲：“謝謝您，我的老師！”謝謝您對(duì)我的肯定和鼓勵(lì)，給了我那么多鍛煉的機(jī)會(huì)，為我爭(zhēng)取了那么的機(jī)會(huì)，讓我快速的成長(zhǎng)起來(lái)，在您的鼓勵(lì)之下。我信心百倍，讓我的高中生活曾是那么多姿多彩。謝謝您！一直都忘不了您對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話：“要感動(dòng)別人，先感動(dòng)自己！”我想您是在告訴我要認(rèn)真做好每件事吧，我一定會(huì)努力做好我應(yīng)該做的每一件事情，做一個(gè)值得您驕傲的好學(xué)生，永遠(yuǎn)��！

　　進(jìn)入高三的我多了很多的責(zé)任與壓力，但我想我會(huì)克服一切困難，繼續(xù)前進(jìn)的，您也會(huì)為我祝福的吧！我想等到我取得優(yōu)異成績(jī)的那一天，您也一定會(huì)為我會(huì)心一笑

　　送給您一支百合花，祝您身體健康，萬(wàn)事如意，也希望您能跟“師母”百年好合，永結(jié)同心�。�

此致

敬禮！

　　你的學(xué)生：xxx

　　20xx年xx月xx日

老師感謝信4

親愛(ài)的xxxx學(xué)院的大哥哥大姐姐們：

　　你們好！

　　歡迎你們來(lái)到我們的家鄉(xiāng)，我們住在這個(gè)遙遠(yuǎn)而又貧困的山村，你們不畏路途的顛簸和生活的堅(jiān)苦來(lái)到這里，到底是為了什么呢？你們是為了我們的幸福、為了我們的成長(zhǎng)、為了我們的學(xué)習(xí)而趕來(lái)的。我們?yōu)榇硕�感到非常的高興，你們能夠抽出寶貴的時(shí)間來(lái)到我們西部貧窮的苗族侗族自治州，不僅給我們帶來(lái)了物質(zhì)的'幫助還給我們帶來(lái)了學(xué)習(xí)的動(dòng)力、生活的希望，這份情意我們無(wú)以為報(bào)。

　　“光陰似箭，歲月如梳”轉(zhuǎn)眼間我們就要分別了，在這短短的幾天里，我知道我學(xué)到了很多的東西，你們把我?guī)�入了一個(gè)全新的世界，讓我讀懂了人生的真諦。雖然我們就要分離，但是，我心中是不會(huì)忘掉你們的，更忘不了你們的母校xx華北水利水電學(xué)院。我們之間的師生關(guān)系將永遠(yuǎn)留在我心中。

　　你們要回家，你們要回母校，我們阻止不了你們的歸去，你們要回去創(chuàng)造自己的明天，只要你們心中仍有我們，有青山綠水的xxxx就是了。大哥哥大姐姐們，不知道你們將要與我們的離別時(shí)的心情如何？我卻有一種將要和父母離別、要到很遠(yuǎn)的地方去一樣。我希望你們?cè)陔x別的路上，要像陸游大詩(shī)人寫(xiě)的那樣“無(wú)為在歧路，兒女共沾巾”。大哥哥大姐姐們，在以后的生活里，我會(huì)聽(tīng)你們的話，努力學(xué)習(xí)，不會(huì)讓你們失望的。

此致

敬禮！

　　感謝人：xxx

　　20xx年xx月xx日

老師感謝信5

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師：

　　您們好！

　　我是駿景灣幼兒園星星班xx的家長(zhǎng)，懷著對(duì)老師們深深的感恩，請(qǐng)?jiān)试S我真誠(chéng)地說(shuō)一聲：老師們，辛苦了！

　　感謝老師們把先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念教給孩子，用超前的教學(xué)思想喚起了渴望，不僅教會(huì)孩子如何學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)，更重要的是教會(huì)了孩子如何在生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，勤于思考，尋找答案！

　　我感謝老師們對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，用自己的愛(ài)心、耐心照顧孩子一天天長(zhǎng)大，為孩子創(chuàng)造活潑、舒適、多彩的生活，使幼兒園成為孩子的第二個(gè)家，該孩子們太多太多美好的回憶！

　　謝老師們用自己的一言一行，用生活中的慈愛(ài)、寬容和智慧，教育孩子如何去做一個(gè)正直、善良、充滿愛(ài)心的人，讓孩子學(xué)會(huì)感恩、寬容和思考，學(xué)會(huì)了照顧自己、關(guān)心他人，幫助他人！

　　每一個(gè)孩子都是父母的天使，看到孩子一天天健康成長(zhǎng)，我們感到無(wú)比欣慰，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都和老師的.關(guān)懷緊緊相連，小鳥(niǎo)一天天長(zhǎng)大，終究要高飛，我們的寶貝孩子也逐漸長(zhǎng)大，即將揚(yáng)帆起航。

　　感謝深?lèi)?ài)著孩子的每一個(gè)老師，我們也會(huì)教育孩子永遠(yuǎn)不要辜負(fù)老師們的悉心教誨與殷切期盼！在此，我再次向星星班的Dolphin老師、KK老師、Angel老師獻(xiàn)上深深的謝意。

寫(xiě)信人：

　　xx年xx月xx日

老師感謝信6

尊敬的幼兒園園長(zhǎng)及老師：

　　你們好！

　　我是xx小朋友的媽媽?zhuān)�我的孩子只從�?lái)到了xx幼兒園，跟您學(xué)習(xí)到了很多好習(xí)慣，現(xiàn)在在家里非常懂禮貌。我對(duì)老師的教育表示感謝，并對(duì)學(xué)前一班的xx和xx老師的崇高師德和可敬的敬業(yè)精神提出表?yè)P(yáng)。

　　我的孩子是四周歲入園，現(xiàn)在已經(jīng)五歲半了，在這一年半的時(shí)間里，榮幸地接受過(guò)幾位老師的教育，她們就是白如、xx，xx老師。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中，孩子一天天長(zhǎng)大，我真切地感受著她一點(diǎn)一滴的變化，真是高興在心里，感激在心中。

　　孩子的身體素質(zhì)不好，在來(lái)貴園這前，幾乎是上一周休三周。但自從轉(zhuǎn)入貴園經(jīng)家長(zhǎng)與老師溝通后，幾位老師對(duì)孩子是倍加呵護(hù)，特別是在孩子吃中藥其間為了不擔(dān)誤孩子上課，老師們主動(dòng)承擔(dān)給孩子喂藥的重任。因?yàn)槭侵兴幵诤惹斑�需加熱，孩子告訴我老師用自己的飯盆給熱，并鼓勵(lì)她要堅(jiān)強(qiáng)。還說(shuō)我在園喝藥一點(diǎn)也不苦，因?yàn)橛欣蠋熍阒�。每�?dāng)我問(wèn)起她幼兒園好不好、老師好不好的時(shí)候，她都說(shuō)好。雖然答案很簡(jiǎn)單，但她對(duì)幼兒園、對(duì)老師的親近感讓我欣慰，因?yàn)檫@是她全面地接受幼兒教育的前提條件。

　　其實(shí)，對(duì)于孩子能學(xué)到多少知識(shí)，我不是十分關(guān)注，我更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu)、先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的教師隊(duì)伍，恰好營(yíng)造了一個(gè)良好的空間，讓孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)著，進(jìn)步著。特別是在12月18日舉辦的住園活更是讓孩子感受倍深，在老師們的`精心看護(hù)下不僅讓孩子們學(xué)會(huì)了自理能力，而且能讓孩子體會(huì)到做老師和父母苦的心。在此次活動(dòng)結(jié)后，她開(kāi)始每天早晨為父母擠好牙膏放好洗臉?biāo)�讓家很感�?dòng)。我希望這種活動(dòng)多舉辦幾次。

　　經(jīng)過(guò)這一年半的學(xué)習(xí)和生活，現(xiàn)在xx已經(jīng)具備了一定的學(xué)習(xí)能力，并且對(duì)英語(yǔ)，口算和朗誦產(chǎn)生了濃厚的興趣；生活中能夠自己吃飯，收拾玩具，自己刷牙洗臉洗襪子，同與家長(zhǎng)主動(dòng)溝通，講一些園里有趣的事情；和小朋友活動(dòng)中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。在見(jiàn)到長(zhǎng)輩時(shí)能主動(dòng)鞠躬問(wèn)好，她還擁有更為可貴的語(yǔ)言表達(dá)能力、想象力與創(chuàng)造力，好奇心與進(jìn)取心……這一切的切都?xì)w功于我們的老師。

　　學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育，作為家長(zhǎng)，我們從心底感謝世紀(jì)星幼兒園園長(zhǎng)和老師對(duì)xx成長(zhǎng)所付出的辛勞與汗水。一直想要表達(dá)謝意，今天終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望，就借這封信獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無(wú)上的敬意吧！最后，祝世紀(jì)星所有的老師工作順利！祝小朋友們健康快樂(lè)！

此致

敬禮

　　xx

　　xx年xx月xx日

老師感謝信7

　　在這里我們?nèi)�家首先感謝向日葵班的幾位老師們，我是向日葵班的小藝的姥爺，時(shí)間過(guò)得真快��！轉(zhuǎn)眼之間就要馬上來(lái)到了20xx年的夏天放暑假期間了。

　　在這將近一年的時(shí)間里，小藝的變化說(shuō)起來(lái)很大的，想當(dāng)初小藝沒(méi)有去幼兒園時(shí)，在家里以養(yǎng)成了一些不好的生活規(guī)律和一些壞習(xí)慣。

　　例如，不和小朋友一塊玩不說(shuō)，而且膽子也特別的小要是家里來(lái)個(gè)生人就不行了，怕的直哭不說(shuō)還鬧，一直把客人嚇走了才能罷休，要是到小區(qū)里邊領(lǐng)著她去玩玩，別人看看她就哭了，也沒(méi)有什么辦法敢領(lǐng)她到人多的地方，在家里好像小皇帝一樣，說(shuō)怎么就怎么的，家里的人全都得依著她聽(tīng)她的，就這么一個(gè)孩子，慣的一身壞毛病。怎么辦？家里人也都看在眼里，急在心上。難道就這樣沒(méi)有一點(diǎn)辦法了嗎？就這么讓她一直成長(zhǎng)下去嗎？

　　擺正這個(gè)家庭的難題難道就這樣沒(méi)辦法嗎？我們兩個(gè)老人家照顧她的生活已經(jīng)精疲力盡，對(duì)于她的教育真是無(wú)能為力了，俗話說(shuō)得好，生個(gè)孩子好像容易，其實(shí)教育孩子成長(zhǎng)或成才，我感到比生一個(gè)孩子還要難十倍之多，最后父母想到了決定送去幼兒園�？稍捳f(shuō)起來(lái)容易，真的要送去幼兒園還真的不舍得讓她去，再說(shuō)了她怎么又肯去呢？當(dāng)時(shí)為了小小藝去幼兒園，她的母親又親自去了幼兒園和班主任老師共同研究了一下，暫時(shí)先送去試試，然后看情況。

　　這一試不要緊，每天去幼兒園成了一個(gè)難題，一是不去，二是去也是哭著、叫著去的，下午接回來(lái)又哭著回來(lái)，就連正常晚上睡著覺(jué)時(shí)突然大哭大叫起來(lái)不去上幼兒園，就在那時(shí)候看著孩子不愛(ài)去幼兒園時(shí)，我的心里那種難受，是說(shuō)不出來(lái)的，要是這么下去怎么行呢？時(shí)間一長(zhǎng)身體肯定會(huì)出現(xiàn)毛病，我就擔(dān)心起來(lái)了。就這么個(gè)孩子，不送吧？又怎么可以呢？送吧？可又真的`難為了孩子。還好向日葵班的老師們就是在這種情況之下，真的她們有著很多經(jīng)驗(yàn)和辦法來(lái)引導(dǎo)像小藝這種孩子的，在老師的幫助和引導(dǎo)下，將在一個(gè)多月的時(shí)間里小藝在幼兒園終于試送成功。這是老師們辛勤的汗水換來(lái)的小藝今天在幼兒園快樂(lè)成長(zhǎng)的結(jié)果。

　　今天小藝能在幼兒園快樂(lè)成長(zhǎng)，又是我們?nèi)�家從心里敬佩向日葵班的老師們，現(xiàn)在的小藝像換了一個(gè)人似的，就連我們自己都想不到奇跡會(huì)發(fā)生在小藝身上，我們?nèi)�家都感到高興，并無(wú)比的感動(dòng)，所以我拿起了紙和筆，親自寫(xiě)了這封遲來(lái)的感謝信，從心底感謝向日葵班老師們，是她們的無(wú)私奉獻(xiàn)著。在此時(shí)，我只能拿起筆來(lái)，我也很難用世上最美好的語(yǔ)言或者千言萬(wàn)語(yǔ)來(lái)表達(dá)，也只能用最樸實(shí)的語(yǔ)言向老師們并代表我們?nèi)�家人說(shuō)聲：“你們辛苦了，謝謝你們！”

　　現(xiàn)在的小藝和沒(méi)有上幼兒園的小藝判若兩人，現(xiàn)在膽子也大，就像個(gè)小男孩似的，在班級(jí)里變現(xiàn)很突出，知道如何去幫助該幫助的小朋友，而且在班級(jí)里能像其他小朋友一樣，每天能在幼兒園里快樂(lè)成長(zhǎng)，還玩的那么開(kāi)心那么快樂(lè)，同時(shí)也愛(ài)和小朋友交朋友，又能在課堂上大膽的回答老師的提問(wèn)，積極的發(fā)言，這一切一切只能屬于向日葵班老師的功勞，沒(méi)有你們那種奉獻(xiàn)的精神哪有小藝今天在幼兒園里快樂(lè)成長(zhǎng)！

　　請(qǐng)讓我最后再一次說(shuō)聲感謝，謝謝向日葵班老師們！

老師感謝信8

顧老師：

　　您好！謝謝大家長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我的關(guān)心和支持！現(xiàn)在的我不再那么憂郁自卑。真的，接受了你一對(duì)一的心理咨詢，聽(tīng)了你兩天的nlp心理課程，我知道怎么調(diào)節(jié)自己的情緒了。因?yàn)槲沂莻�(gè)感性的人，遇到一點(diǎn)小事就很生氣，很沮喪。而你讓我明白，我所有的情緒都來(lái)自于內(nèi)心的感受。更確切地說(shuō)，當(dāng)我遇到什么事情的時(shí)候，我總是感到無(wú)助和無(wú)力。它讓我成為情緒化的“奴隸”，無(wú)法從正面感受和選擇，也成為我工作中最大的“敵人”，無(wú)法讓我進(jìn)行有效的判斷，導(dǎo)致同事和我之間不愉快的爭(zhēng)吵，嚴(yán)重成為我成功的絆腳石。我對(duì)此感到困擾。我不斷尋找解決辦法，聽(tīng)很多課程，咨詢心理咨詢師，但都失敗了。結(jié)果偶然接觸到顧老師的心理學(xué)課程。說(shuō)實(shí)話，我就是抱著試一試的`態(tài)度開(kāi)始的。沒(méi)想到進(jìn)教室的時(shí)候，聽(tīng)著“十二預(yù)假設(shè)”讓我太震驚了。例如：

　　1。沒(méi)有兩個(gè)人是一樣的。意思是這個(gè)世界上沒(méi)有兩個(gè)人的人生經(jīng)歷，想法，態(tài)度，信仰，價(jià)值觀，規(guī)則完全一樣。

　　我呢？總是自以為是，總是想操縱我這樣的人。結(jié)果我和同事矛盾很大。只有我尊重別人的不同，別人才會(huì)尊重我的獨(dú)特。給別人空間有利于我們之間更好的交流。

　　2。有效比合理更重要

　　以前我只強(qiáng)調(diào)正確的做事方式或者說(shuō)實(shí)話，沒(méi)有考慮這些東西是否有效，別人會(huì)不會(huì)接受。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，我堅(jiān)持的東西是不能放在別人身上的。因?yàn)槟切┰瓌t只是我自己的信仰、價(jià)值觀、規(guī)則，我在那里辛辛苦苦說(shuō)出來(lái)的一些話，再怎么激昂，也不能被別人接受。只有在效果上加上理論上的認(rèn)可，才能改變聆聽(tīng)效果，達(dá)到真正的和諧！

　　聽(tīng)了顧仁福的課程，我才真正意識(shí)到自己的盲點(diǎn)太多，方法太多都是無(wú)效的。我在工作中遇到的問(wèn)題和與同事的矛盾有哪些

　　本地的，課程讓我融入。回到家，我告訴自己，我不想再這樣活下去了，我要把顧仁福的課程帶入到我的生活和工作中，我要從中獲得更多的成功和快樂(lè)！

　　首先，我要自信，我要接納自己，認(rèn)可自己。我是在接受顧老師的“撒金粉”案，讓我從中獲得更多的力量，讓我可以依靠更多人的支持，也就是我可以發(fā)現(xiàn)我是誰(shuí)，我的價(jià)值在哪里！那一刻，我就像一顆閃亮的珍珠，揮舞著我的“華麗”。

　　其次，我在交往中接受別人的信仰、價(jià)值觀、規(guī)則，找到一些有效的做法。在認(rèn)可他人的同時(shí)，首先要做到氛圍和諧，這樣才能有興趣的開(kāi)始，形成心與心的交集。

　　最后，要達(dá)到“雙贏”（我好，你好，天下好）的原則來(lái)處理事情，有效地總結(jié)和認(rèn)識(shí)事情的根源。

　　目前我在工作中以平和的心態(tài)處理一切，與同事的關(guān)系也很融洽。其實(shí)讓我覺(jué)得自己得到了很大程度的提升，獲得了自信和美好。我像那顆珍珠一樣閃閃發(fā)光。而且我要感謝的不僅僅是我自己，還有指引我的人，比如照著我老師顧仁福的鏡子。謝謝你讓我知道，我可以快樂(lè)而成功地生活。我想告訴更多的人nlp對(duì)我的重要性！顧仁福對(duì)我的幫助，同樣，也祝顧仁福在心理學(xué)上有更廣闊的事業(yè)，幫助更多有心理問(wèn)題的人幸福！

此致

　　歡迎

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

老師感謝信9

　　我是樊美希媽媽?zhuān)�在這里我要感謝北外遼校的董事長(zhǎng)和老師們對(duì)孩子的深切關(guān)心與關(guān)懷，孩子從上學(xué)的那天起，每天回家都非常高興地說(shuō)老師的關(guān)心與熱情，孩子們之間的和睦以及學(xué)習(xí)的輕松。

　　前天，樊美�；丶曳浅Ｅd奮地說(shuō)：學(xué)校要為孩子們準(zhǔn)備生日宴會(huì)，還邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加，問(wèn)我去嗎，我也沒(méi)太在意，我就說(shuō)看看再說(shuō)吧，結(jié)果后來(lái)我就沒(méi)去。昨天孩子回家我去接她，她一看見(jiàn)我就迫不及待，眉飛色舞地跟我說(shuō)：今天她太感動(dòng)了，都不知道怎么表達(dá)了，董事長(zhǎng)還給她發(fā)禮物，吃蛋糕，還吃長(zhǎng)壽面了，孩子們還送祝福給他們，把孩子激動(dòng)壞了，我一聽(tīng)覺(jué)得自已對(duì)學(xué)校的董事長(zhǎng)和老師有些歉意，我沒(méi)有積極參加學(xué)校的邀請(qǐng)，沒(méi)想到董事長(zhǎng)和老師們會(huì)這么用心地為孩子準(zhǔn)備這么勞心費(fèi)力的生日宴會(huì)，這讓我也非常感激與感動(dòng)!由于工作的原因，女兒生下來(lái)一直都是由姥姥帶大的，我都沒(méi)在孩子身上這么用心過(guò)，我也深切地感受到老師對(duì)孩子的關(guān)心與愛(ài)護(hù)。

　　樊美希每天都自已坐公交上學(xué)放學(xué)，每天放學(xué)老師都不厭其煩的給我打電話，所以我在這里再次感謝北外遼校的董事長(zhǎng)和全體老師孩子們對(duì)我女兒的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，我也堅(jiān)信我女兒在北外遼校一定會(huì)健康成長(zhǎng)的.。也祝所有能有幸在北外遼校就讀的孩子們，身心健康，學(xué)業(yè)有成。北外遼校的辦學(xué)理念會(huì)讓更多的孩子走進(jìn)北外。

老師感謝信10

親愛(ài)的老師：

　　忙碌了一年，您的節(jié)日又到了。幾載寒暑，桃李芬芳。值此教師節(jié)之際，您的學(xué)生們想對(duì)您說(shuō)：親愛(ài)的老師，您辛苦了！感謝您的關(guān)懷，感謝您的幫助，感謝您為我們所做的一切。請(qǐng)接受學(xué)生們美好的祝愿，祝您教師節(jié)快樂(lè)，天天快樂(lè)！

　　又是一年丹桂飄香，又是一年秋菊溢彩，第×個(gè)教師節(jié)悄然而至。值此之際，我們把最衷心的祝福與最誠(chéng)摯的問(wèn)候送給你們：辛苦了，親愛(ài)的老師！

　　刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳，只有刻在人們心靈上的名字，才能永存。老師——人類(lèi)靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，因?yàn)橛兄�像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵，故將長(zhǎng)存我心。

　　您的思想，您的話語(yǔ)，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，在我們的腦海里，曾激起過(guò)多少美妙的漣漪！您不是演員，卻吸引著我們渴求智慧的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著當(dāng)代青年的靈魂。

　　走上工作崗位之后，我非常懷念在學(xué)校的日子，更加想念每位老師！想起剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我還是一個(gè)對(duì)軟件行業(yè)一點(diǎn)都不懂的門(mén)外漢，如今在老師們的辛勤培育下，我已經(jīng)能夠游刃有余的進(jìn)入軟件這個(gè)行業(yè)了。

　　經(jīng)過(guò)您三年的培養(yǎng)，我在今年的高考中取得了重慶市理科第一名的好成績(jī)，特此向我的母校、我的恩師及全校教職工表示衷心感謝！

　　幾個(gè)月實(shí)習(xí)鍛煉下來(lái)，我們真的長(zhǎng)大了，成熟了！理解了學(xué)校，老師嚴(yán)格要求的目的。我們知道，前途是我們自己的！我們下定決心，不管遇到多大的困難，我們也全力克服，在各位恩師帶領(lǐng)下繼續(xù)努力學(xué)習(xí)工作，報(bào)效祖國(guó)，給老師獻(xiàn)上我們合格的人生答卷！在此，我們代表全體03級(jí)畢業(yè)實(shí)習(xí)的學(xué)生向老師您表達(dá)我們最誠(chéng)摯的謝意，讓我們?cè)僖淮握嬲\(chéng)地道一聲：老師，您辛苦了！謝謝你們！

　　您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房，讓我們領(lǐng)悟北大傳統(tǒng)精神的`魅力所在；您對(duì)我們嚴(yán)格要求，并以自己的行動(dòng)為榜樣；您是莘莘學(xué)子心目中的楷模。在生活的大海上，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程！

　　層疊疊的粽葉層疊疊的香，粘稠稠的米飯粘稠稠的思，紅通通的棗兒紅通通的運(yùn)，熱乎乎的粽子熱乎乎的情，喜慶慶的端午喜慶慶的過(guò)哦。

　　有人說(shuō)，師恩如山。高山仰止，當(dāng)更催后來(lái)之人奮發(fā)不已。正所謂“新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持”。北大學(xué)子的點(diǎn)滴進(jìn)步和些許成績(jī)?nèi)�都凝聚著您辛勤的汗水。所以，不管何時(shí)何地，無(wú)論天涯海角，我們都將由衷地呼喚您——親愛(ài)的老師！在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我們永遠(yuǎn)是需要您啟蒙的學(xué)生！

　　老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我們?nèi)松�的旅途。值此教師�?jié)來(lái)臨之際，北京大學(xué)學(xué)生會(huì)謹(jǐn)代表全體北大學(xué)子衷心地祝福您：身體健康！工作順利！

　　大學(xué)學(xué)生會(huì)

　　X月X日

老師感謝信11

敬愛(ài)的老師：

　　您們好！

　　丹桂飄香，秋菊溢彩，第22個(gè)教師節(jié)在這碩果累累的金秋中悄然而至。值此佳節(jié)，讓我們把最衷心的祝愿與最誠(chéng)摯的問(wèn)候以最深情的寄語(yǔ)送給您：親愛(ài)的老師，您辛苦了！

　　一年年斗轉(zhuǎn)星移，一載載桃李芬芳。在平凡的工作和生活中，您總是默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著自己的知識(shí)和青春，用愛(ài)的陽(yáng)光和智慧的甘霖，讓我們從混沌中領(lǐng)悟清醇，從清醇中體味成熟，從成熟中升華成功。您推崇真誠(chéng)與廉潔，因而您的心靈永遠(yuǎn)那么年輕而坦蕩；您信奉付出與汗水，因而您的收獲永遠(yuǎn)那么殷實(shí)而厚重；您播種希望與快樂(lè)，因而您的笑容永遠(yuǎn)那么燦爛而動(dòng)人。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，為了我們的成長(zhǎng)，為了教育事業(yè)的發(fā)展，您日夜操勞，嘔心瀝血。隨著義務(wù)教育的普及和學(xué)生更多知識(shí)的訴求，您守住三尺講臺(tái)年復(fù)一年、日如一日；新時(shí)期伴隨著素質(zhì)教育的推廣，促進(jìn)祖國(guó)年輕一代綜合素質(zhì)的發(fā)展又成為了您肩頭的重任……，您愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神讓我們深深感動(dòng)！

　　師恩難忘。老師，您值得每一位莘莘學(xué)子感激、尊敬！在這第22個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我們代表全部同學(xué)祝您節(jié)日快樂(lè)，工作順利，生活美滿，健康如意！

　　老師，請(qǐng)您接受我們深深的一鞠躬！

　　給老師的一封感恩信

　　敬愛(ài)的老師們：

　　您好！老師，你像蠟燭一般，燃燒了自己，照亮了別人。

　　老師，你像春天的細(xì)雨，滋潤(rùn)著花兒，灌溉著大地，而我們?cè)谶@允吸著細(xì)雨茁壯成長(zhǎng)。老師，你把幼小的我們，培養(yǎng)成成熟懂事的少年。依然是你，老師，您把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識(shí)。老師，在這里我真的要對(duì)你說(shuō)：老師，感謝你。

　　老師，您在我的心目中，是一位慈祥的教室。每一次，我有做錯(cuò)的地方，您不會(huì)大聲地批評(píng)我，只會(huì)和我坐下來(lái)，平心靜氣地溝通，耐心地指導(dǎo)我。您慈祥的目光，昔日嚴(yán)肅的面龐掛著一種溫和的笑容。那就是您對(duì)學(xué)生一種關(guān)懷的眼神啊！有關(guān)愛(ài)，有溫馨，有期望，有激勵(lì)。給予學(xué)生的溫暖，給予學(xué)生遇到困難的勇氣。您每次與我談話后，都讓我明白了做人的'道理，，讓我知道做錯(cuò)了不要緊，只要肯改過(guò)就行了。老師，你教給我許多知識(shí)，教給我許多道理，讓我從無(wú)知的兒童變成能說(shuō)會(huì)道的少年。老師這一切都是你的功勞。您為了我們費(fèi)了多少功夫，多少精力�。±蠋�，多么感謝您！

　　俗話有說(shuō)：滴水之恩，涌泉相報(bào)。老師對(duì)我的恩情，我銘記在心。我現(xiàn)在雖然沒(méi)有金錢(qián)，也沒(méi)有地位來(lái)報(bào)答您。但是我從現(xiàn)在開(kāi)始一定會(huì)珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，不在懶懶散散做人，像您經(jīng)常說(shuō)的，我們要是不做，一做就要做到最好。我會(huì)讀好書(shū)，長(zhǎng)大了有好的工作，過(guò)上美好的生活。但是，我也不會(huì)忘記我的恩師，在來(lái)母�？赐�我的老師，道一聲：“老師，我沒(méi)有令你失望，感謝您對(duì)我的栽培，感謝您啊！

　　祝：身體健康，工作順利。

　　你的學(xué)生：xx

　　XX年4月20日

老師感謝信12

周老師：

　　您好!您辛苦了!

　　每天您都到校很早，放學(xué)您總是回家很晚，您每天都要改作業(yè)到深夜。

　　您實(shí)在太辛苦了.我最喜歡您教的語(yǔ)文課。請(qǐng)您保重身體!

　　祝您健康快樂(lè)!

感謝人：xxx

　　20xx年xx月xx日

老師感謝信13

親愛(ài)的周老師：

　　您好！

　　十分高興再次收到您的來(lái)信！

　　細(xì)細(xì)讀來(lái)，感動(dòng)與收獲涌上心頭。用心的老師！幸運(yùn)的孩子！

　　一向記得您最初的信中提及的“學(xué)習(xí)型家長(zhǎng)”的推薦，而且，多次將這個(gè)提議跟很多朋友交流，也能引起她們的共鳴。

　　牢記周老師的建言，我們務(wù)必要做學(xué)習(xí)型家長(zhǎng)，必須要和孩子與時(shí)俱進(jìn)。

　　對(duì)我們而言，是首次做初一孩子的家長(zhǎng)，也將會(huì)首次做初二、初三孩子的家長(zhǎng)，“變是不變的法則”，許多的新問(wèn)題我們不斷遇到，即使用功，也未能很好的化解。

　　而對(duì)老師您而言，在迎來(lái)送往的教學(xué)教育中，積累了相當(dāng)豐富的經(jīng)驗(yàn)，比我們家長(zhǎng)更能了解這個(gè)階段這個(gè)群體的總體和個(gè)體特征與需求，學(xué)習(xí)方法的選取和學(xué)習(xí)態(tài)度的改善。

　　我一向以來(lái)，關(guān)注孩子的心靈成長(zhǎng)，關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)展。但是，坦率地說(shuō)，我是一個(gè)并不嚴(yán)格的家長(zhǎng)，一個(gè)十分容易滿足的媽媽。我自己在求學(xué)的道路上撒過(guò)汗，流過(guò)淚。而對(duì)孩子的“要睡覺(jué)”“要打球”“要看電影”“要看書(shū)”等要求，沒(méi)有任何抵擋，對(duì)刻苦學(xué)習(xí)不作要求。他寫(xiě)出幾句好點(diǎn)的句子，發(fā)表稍微深刻的觀點(diǎn)，考出中等偏上的分?jǐn)?shù)，母親節(jié)給我意外禮物，即使對(duì)我不滿也不會(huì)忘記和我說(shuō)“媽媽晚安”……這些都讓我忍不住笑意。似乎，他的舒暢，他的滿意，是生活對(duì)我最大的獎(jiǎng)賞——也許是我潛意識(shí)里在補(bǔ)償他，我以前有六年時(shí)間，沒(méi)能很好地陪伴他。

　　之后，我也嘗試著改變。但是，他和我，都十分不習(xí)慣。他似乎只看重我是一個(gè)能夠相談甚歡的媽媽的.主角，而理解不了我要做他學(xué)習(xí)的指導(dǎo)老師。他抗拒我指出他習(xí)作的錯(cuò)別字、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言表達(dá)，他惱怒我盯著他的數(shù)學(xué)錯(cuò)題和那些叉叉，他信任同學(xué)的英語(yǔ)答案而拒絕我的講解，他對(duì)我的記憶小竅門(mén)不以為然，他對(duì)我的方法指導(dǎo)如同耳邊風(fēng)……為此，我們糾結(jié)，彼此不服。甜蜜和諧的親子關(guān)系一度緊張至極，這對(duì)我和孩子，都是難以理解的。此后，我主動(dòng)退讓?zhuān)�恢�?fù)了媽媽的身份，少了監(jiān)管的力度。而孩子，似乎也慢慢地朝我的期望步進(jìn)。

　　這次期中考試成績(jī)，對(duì)我和先生的震撼都挺大的——孩子的爸爸一向比我要求高，而我無(wú)論如何放松，但最后的底線是持續(xù)中等。我們討論過(guò)多次，也找前輩家長(zhǎng)討教過(guò)，也和孩子進(jìn)行了多次推心置腹地交流，也一向期盼著在家長(zhǎng)會(huì)上進(jìn)一步向老師們請(qǐng)教。

　　您的這封來(lái)信也是給我們答疑解惑了。您信中提到的幾種狀況，孩子都不同程度的存在。而作為一個(gè)相對(duì)散漫的孩子的家長(zhǎng)，我們的監(jiān)管也的確有很多不到位的地方。

　　最近，我時(shí)常哼那句歌詞，“請(qǐng)讓我來(lái)幫忙你，就像幫忙我自己，請(qǐng)讓我來(lái)關(guān)心你，就像關(guān)心我自己�！痹诤秃⒆拥臏贤ㄖ校�我和先生都反復(fù)強(qiáng)調(diào)，我們都相信他有潛力，我們都相信他想進(jìn)步。我們一向努力化解他的逆反和抵觸情緒，一向聲稱，我們期望幫忙他找出問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題，絕對(duì)不是故意挑剔他，找他麻煩，讓他不快的。如果我們不認(rèn)真負(fù)起監(jiān)護(hù)人的職責(zé)幫忙他，那就是我們的失職。

　　孩子性格外向，課堂紀(jì)律不好，課堂學(xué)習(xí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)談不上高效，這是我們極為擔(dān)心的事情。督促孩子抓住課堂學(xué)習(xí)的主陣地，還有請(qǐng)老師多費(fèi)心，多提醒。

　　今后，對(duì)孩子在家的作業(yè)、復(fù)習(xí)等狀況，我會(huì)每一天檢查，及時(shí)記錄，加強(qiáng)督促。目前，孩子能相對(duì)配合，但適當(dāng)有效的方式，我們還在摸索當(dāng)中。有些問(wèn)題的解決，也可能不是一蹴而就的。但無(wú)論如何，我和孩子，在老師的幫忙和啟發(fā)下，觀念和行動(dòng)，都已經(jīng)有了改變。期盼著隨之而來(lái)的，是學(xué)習(xí)態(tài)度的端正，學(xué)習(xí)方法的改善，學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步。無(wú)論快慢，起碼，已經(jīng)開(kāi)始步入一個(gè)新的軌道。

　　再次感謝老師對(duì)孩子的幫忙與鼓勵(lì)�。�

　　幸遇周老師，是孩子的福氣，也是我們的幸運(yùn)！

　　期盼老師的繼續(xù)關(guān)愛(ài)與鼓勵(lì)！

　　認(rèn)識(shí)你，真好！

　　祝福老師！

老師感謝信14

尊敬的馬老師：

　　你好！

　　時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)瞬即逝，回憶三年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我感慨萬(wàn)千，今天希望能夠以這樣的方式表達(dá)我對(duì)你的感謝，感謝你三年來(lái)對(duì)小儒無(wú)微不至的照顧、悉心的教導(dǎo)和媽媽般的陪伴。你先進(jìn)的教學(xué)理念、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、專(zhuān)業(yè)的教學(xué)方法，讓我很慶幸你是他人生路上的第一位老師。

　　還記得三年前我懷揣著一顆惴惴不安的心將小儒送進(jìn)幼兒園，那個(gè)時(shí)候他是那么小，不會(huì)自己吃飯、不會(huì)自己穿衣服、不會(huì)很好的表達(dá)自己的想法，甚至有時(shí)還會(huì)尿褲子……可是你的一句“我們班的孩子就是我的孩子”讓我的心暖暖的，很踏實(shí)。第一天到班級(jí)時(shí)，小儒不知道上學(xué)意味著和媽媽分開(kāi)，完全被幼兒園里的各種玩具所吸引，沒(méi)有預(yù)想的哭喊，我開(kāi)心的就離開(kāi)了，這一天偶爾我會(huì)看到你發(fā)來(lái)的照片，孩子開(kāi)心的玩著、甜甜的睡著，直到放學(xué)時(shí)，你把我留下來(lái)和我說(shuō)他一天的'反應(yīng)都很強(qiáng)烈，會(huì)打人、會(huì)哭鬧、不吃飯，我才知道原來(lái)你所做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我的想象，也正是因?yàn)槟愕年P(guān)愛(ài)，他很快度過(guò)了分離焦慮期，僅僅兩天之后他就愛(ài)上了幼兒園，成了一名“考勤王”。

　　小儒是一個(gè)“問(wèn)題”少年，因?yàn)槟挲g小，想法多，總是做一些稀奇古怪的事情給你添添亂，可是你不僅從來(lái)沒(méi)有嫌棄他這樣一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子，反而總是能在他身上發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)，你說(shuō)他是一個(gè)感情細(xì)膩的孩子，便和他聊天，曉之以情，動(dòng)之以理，告訴他什么是對(duì)，什么是錯(cuò)；你說(shuō)他是一個(gè)思維開(kāi)闊、想法多的孩子，便給他機(jī)會(huì)，讓他在課上盡情發(fā)揮想象力；你說(shuō)他愛(ài)說(shuō)話、不怯場(chǎng)，便讓他去當(dāng)小小主持人，給他建立起自信心；你知道他情感發(fā)育比較慢，便會(huì)說(shuō)他天真的就是個(gè)孩子的性格，會(huì)給他更多的機(jī)會(huì)和方法與小朋友接觸交往……他每一點(diǎn)的進(jìn)步、每一點(diǎn)的成長(zhǎng)都離不開(kāi)你對(duì)他悉心的觀察和專(zhuān)業(yè)的分析，是你用鼓勵(lì)、賞識(shí)的方法和包容的心呵護(hù)著孩子的成長(zhǎng)。

　　在這三年里，不僅小儒成長(zhǎng)了，連我也從你這里學(xué)到了很多東西，受益匪淺。你讓我知道在不同的時(shí)期要關(guān)注孩子不同方面的發(fā)展，你讓我懂得為孩子建立自信心有多么重要；你讓我了解怎樣才能讓孩子學(xué)會(huì)傾聽(tīng)；至今我依然會(huì)堅(jiān)持每天晚上的親子閱讀，在這個(gè)過(guò)程中，不僅傳授了知識(shí)，同時(shí)也拉近了我和孩子之間的距離……現(xiàn)在，只要孩子成長(zhǎng)中遇到了問(wèn)題，我便會(huì)想能從你那里得到解決的方法，也總是希望能從你那里知道更多孩子的情況，占用了你很多下班的時(shí)間，現(xiàn)在被留家長(zhǎng)也是一種福利了。

　　正是因?yàn)橛心氵@樣的老師，讓我義無(wú)反顧的選擇在這里再上一年幼兒園，我希望孩子能夠在你的懷抱中再享受一年快樂(lè)的童年時(shí)光。

　　最后，再一次的對(duì)你說(shuō)一聲：謝謝你！你辛苦了！

　　祝你身體健康，工作順利！

　　此致！

敬禮

　　小儒媽媽

　　9月20日

老師感謝信15

尊敬的各位老師：

　　您們好！

　　我是學(xué)生xx的母親王京賢，我的女兒在今年暑假開(kāi)始入讀貴校，補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、科學(xué)三科。在這幾個(gè)月里，經(jīng)過(guò)班主任、任課老師有計(jì)劃、有針對(duì)性、認(rèn)真耐心的教導(dǎo)下，以及在龍文教育的各位老師幫忙下，郭琳各科成績(jī)都有了明顯的提高，女兒感到個(gè)性高興，她覺(jué)得是在學(xué)習(xí)上有了一個(gè)了不起的進(jìn)步！一個(gè)重要的里程碑！那段時(shí)間郭琳幾乎每一天晚上都到龍文來(lái)（不是規(guī)定的上課時(shí)間），做功課，遇到不懂的地方請(qǐng)教老師（這些并不是任課老師），這些老師們都能抽出時(shí)間、熱情、耐心給予講解輔導(dǎo)，女兒受益匪淺，大大提高了對(duì)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和信心，尤其是數(shù)學(xué)，過(guò)去她基礎(chǔ)較差，對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了恐懼，抵觸甚至厭倦，經(jīng)過(guò)你們的精心輔導(dǎo)，個(gè)性是劉老師的`教育，使她變得不再害怕做數(shù)學(xué)題，還愿意學(xué)，自覺(jué)地去學(xué)，這些進(jìn)步對(duì)于郭琳來(lái)說(shuō)是一個(gè)了不起的進(jìn)步！一個(gè)飛躍！

　　我和郭琳，還有我的母親都懷著一顆感恩的心，衷心感謝您們?yōu)楣�琳所做的一切！您們的辛勤勞�?dòng)，良好的敬業(yè)精神充分體現(xiàn)了一個(gè)為人師表的崇高品質(zhì)，也體現(xiàn)了貴校的辦學(xué)宗旨和優(yōu)秀的團(tuán)體精神。

　　作為家長(zhǎng)我會(huì)盡力配合貴校工作，使郭琳培養(yǎng)好良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，發(fā)揮她的長(zhǎng)處，克服不良的陋習(xí)，努力使她能實(shí)現(xiàn)她自我定下的人生奮斗目標(biāo)中考考到深圳中學(xué)！當(dāng)然按她目前的學(xué)習(xí)成績(jī)差距還很大，但我們有信心，共同努力，讓郭琳自我實(shí)現(xiàn)理想的夢(mèng)想！這是我們家長(zhǎng)和貴校老師們的一個(gè)挑戰(zhàn)！一個(gè)共同心愿！

此致

敬禮！

　　寫(xiě)信人：xx

　　日期：xx月xx日

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