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人生幸福的感悟
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，我們時(shí)常會(huì)因不同的人和事內(nèi)心會(huì)有所觸動(dòng)，產(chǎn)生不同的想法，這個(gè)時(shí)候，可以寫(xiě)篇感悟的文章將其記錄下來(lái)。那么，要怎么寫(xiě)感悟呢？以下是小編為大家收集的人生幸福的感悟，希望能夠幫助到大家。
人生幸福的感悟1
傳說(shuō)在天堂上的某一天，上帝和天使們召開(kāi)一個(gè)頭腦風(fēng)暴會(huì)議。上帝說(shuō)：“我要人類在付出一番努力之后才能找到幸�？鞓�(lè)，我們把人生幸�？鞓�(lè)的秘密藏在什么地方比較好呢?”
有一位天使說(shuō)：“把它藏在高山上，這樣人類肯定很難發(fā)現(xiàn)，非得付出很多努力不可�！�
上帝聽(tīng)了搖搖頭。
另一位天使說(shuō)：“把它藏在大海深處，人們一定發(fā)現(xiàn)不了。”
上帝聽(tīng)了還是搖搖頭。
又有一位天使說(shuō)：“我看哪，還是把幸福快樂(lè)的秘密藏在人類的心中比較好，因?yàn)槿藗兛偸窍蛲馊ふ易约旱男腋？鞓?lè)，而從來(lái)沒(méi)有人會(huì)想到在自己身上去挖掘這幸�？鞓�(lè)的秘密。”
上帝對(duì)這個(gè)答案非常滿意。
從此，這幸福快樂(lè)的秘密就藏在了每個(gè)人的心中。
每個(gè)人都具備使自己幸福快樂(lè)的資源，像謙虛、合作精神、積極的.態(tài)度，還有愛(ài)心。這些能夠帶來(lái)幸福快樂(lè)的特質(zhì)幾乎都可以在每個(gè)人的身上找到，只是許多人沒(méi)有把這些“幸福快樂(lè)的資源”運(yùn)用得好而已。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們每天遇到的事物，都包含幸�？鞓�(lè)的因素，取舍全由我們自己決定。
人生幸福的感悟2
你所羨慕的那些人，此刻說(shuō)不定正羨慕著你。
01
你身邊有沒(méi)有這樣的朋友？
年紀(jì)輕輕就嫁入家境殷實(shí)的人家，過(guò)著貴婦的生活。
璐璐是茶二從幼兒園算起所有同學(xué)里最漂亮的一個(gè)：
牛奶一樣白皙的皮膚，大大的圓溜溜的眼睛，高挺的鼻梁，飽滿的額頭，圓潤(rùn)的鵝蛋臉，微微一笑兩顆虎牙，讓無(wú)數(shù)男生傾倒。
作為學(xué)校的轉(zhuǎn)學(xué)生，璐璐一到學(xué)校就成功吸引學(xué)校男生的注意，她的桌洞里最多的不是課本，是情書(shū)。
后來(lái)，璐璐干脆把收到的情書(shū)放在一個(gè)紙箱里，攢滿后交給了年級(jí)主任。
年級(jí)主任大怒，一堆男生蹲在走廊舉著課本，挨個(gè)讀自己的檢討書(shū)。
沒(méi)錯(cuò)，璐璐就是那些年，我們一起追的女孩兒。
和沈佳宜不同的是璐璐不是學(xué)霸，但璐璐家境很好，所以她進(jìn)了一間不錯(cuò)的貴族大學(xué)。
春節(jié)和高中同學(xué)吃飯，茶二才聽(tīng)說(shuō)璐璐大二那年就懷孕生子。
能讓璐璐放棄學(xué)業(yè)投奔家庭的是個(gè)高富帥，所以璐璐現(xiàn)在就是個(gè)全職太太，時(shí)尚辣媽。
02
“想不到璐璐那么年輕就生孩子了，不過(guò)她現(xiàn)在應(yīng)該也很幸福吧？”
“幸福什么丫，她現(xiàn)在生了2個(gè)兒子，雖然家里有保姆出門(mén)有司機(jī)，但璐璐說(shuō)她一點(diǎn)自己的人生都沒(méi)有了�！�
“璐璐是想出去工作嗎？”
“工作她倒是沒(méi)所謂，她只是想自己多點(diǎn)時(shí)間做自己喜歡的事情，而不是總被婆家和孩子捆綁。上次璐璐想和我們一起去北海道旅行，她婆婆完全不讓�！�
“為什么？孩子不是有保姆嗎？”
“不一樣的，嫁到那樣的人家，很多應(yīng)酬要你隨叫隨到，說(shuō)白了，你是沒(méi)有人身自由的�！�
“那她老公對(duì)她好嗎？”
“追她的時(shí)候百依百順，現(xiàn)在不好不壞吧，畢竟是有錢(qián)人家的子弟，你想脾氣能好到哪里去。璐璐說(shuō)過(guò)，再給她一次機(jī)會(huì)，只會(huì)選個(gè)平常人嫁掉�！�
原來(lái)，璐璐過(guò)得并不好。
每次看朋友圈，她都穿梭不同的城市，馬德里、大溪地、巴黎、愛(ài)琴海。
她吃著高檔的法式大餐，化著精致的妝容，照片的一角還總不經(jīng)意露出她的愛(ài)馬仕包包。
我們總以為，她過(guò)著衣食無(wú)憂的生活，和我們這些穿梭在高樓大廈的窮潘坎灰謊。
總羨慕她住在豪華的別墅，開(kāi)著保時(shí)捷卡宴。
可原來(lái)，她并不幸福。
03
茶二想起朋友的表妹伊兒。
伊兒出落得亭亭玉立、海外名校畢業(yè)，一直夢(mèng)想成為一名優(yōu)秀的律師，可伊媽不這么想。
作為普通工薪階層，伊媽一心想讓女兒嫁入豪門(mén)，所以伊兒雖家境一般，從小讀的就是國(guó)際學(xué)校，到伊兒大學(xué)畢業(yè)，伊媽負(fù)了幾十萬(wàn)的債。
不單是因?yàn)楦甙旱膶W(xué)費(fèi)，還因?yàn)橐翄屜Ｍ畠涸谫F族學(xué)校能融入有錢(qián)人家的孩子。
所以一直用信用卡給伊兒買(mǎi)香奈兒、迪奧的包包，買(mǎi)卡地亞的手環(huán)，買(mǎi)ysl的口紅，買(mǎi)奢侈的紅底鞋。
伊兒說(shuō)她根本不喜歡那個(gè)不屬于自己的浮華世界。
假如你骨子里認(rèn)為你不是那種人，那么費(fèi)勁心機(jī)把你放進(jìn)那個(gè)圈子，你也一樣覺(jué)得自己格格不入。
伊兒只想靠自己的努力過(guò)想要的生活，可伊媽偏不。
終于伊兒回國(guó)，在伊媽的安排下相親，嫁入了伊媽心心念念的豪門(mén)。
04
婚后的伊兒并不幸福，豪門(mén)婆婆戴著有色眼鏡，認(rèn)為伊兒嫁入他們家就該察言觀色做乖巧的媳婦兒。
打拼事業(yè)是窮人家媳婦兒才要做的事，伊兒的任務(wù)就是為他們家傳宗接代，生兒育女。
伊兒也并沒(méi)有掌握傳說(shuō)中的財(cái)政大權(quán)，她每個(gè)月也僅從婆婆那里領(lǐng)取一些生活費(fèi)。
可伊媽很滿足，每次伊兒坐著瑪莎拉蒂回娘家，伊媽就忙不迭的和別人炫耀，“看，那是我女兒。”
朋友每每聊起表妹總不禁唏噓，“伊兒的人生不該這樣，她那么優(yōu)秀，應(yīng)該過(guò)更好的生活。”
茶二感到痛心，都說(shuō)父母是最了解子女的人，可為何偏要用親情捆綁子女的.愛(ài)情和婚姻？
我們每個(gè)人身邊，都有明明很相愛(ài)卻被父母強(qiáng)行拆散的朋友。
不曾想還有想自己打拼人生，被母親強(qiáng)行嫁入豪門(mén)的女孩兒。
05
這世界上總有一半人，不理解另一半人的快樂(lè)。
那些上流社會(huì)的富二代，承受著皇冠的重量所以不能輕易低頭，他們的婚姻往往是商業(yè)聯(lián)姻。
他們體會(huì)了榮華富貴卻無(wú)法擁有平淡的自由，無(wú)論愛(ài)情還是人生，都必須被家族利益捆綁。
而我們這些尋常人家的孩子，雖不能享受與生俱來(lái)的的榮華富貴，出門(mén)沒(méi)有林肯加長(zhǎng)，婚禮不能辦在海島，卻擁有追尋愛(ài)情和理想的自由。
我們身上那股頑強(qiáng)不屈、努力拼搏的韌勁兒，正是樸素的成長(zhǎng)環(huán)境賦予我們的，這恰恰是一筆寶貴的財(cái)富。
所以，不要羨慕那我們沒(méi)有成為的另一半人。
因?yàn)槲覀兯鶕碛械�，他們也沒(méi)有。
我們所羨慕的他們擁有的財(cái)富，只要努力多少都有機(jī)會(huì)擁有。
而我們所擁有的童年的快樂(lè)、青春的叛逆、追求夢(mèng)想和愛(ài)情的自由，他們可能一生，都不會(huì)擁有。
人生幸福的感悟3
什么是幸福美滿的人生？大的來(lái)說(shuō)是祖國(guó)的繁榮昌盛，社會(huì)的和諧安定。而對(duì)我們而言就是人、事、家的幸福美滿。
我們?cè)谑赖拿恳粋�(gè)人都在讀著同樣的一本書(shū)，那就是人生。每個(gè)人的人生都是不一樣的，而作為我們這一代家長(zhǎng)，如何去把孩子和家庭演繹的幸福美滿呢？讀了蔡禮旭老師和孫學(xué)輝老師的這本書(shū)后，感觸極深。
首先是家庭教育。它是孩子人格形成的根本。所以，作為家長(zhǎng)要謹(jǐn)言慎行，以身作則，給孩子以榜樣，身教重言教！在生活中，我們要父慈子孝，夫妻和睦，長(zhǎng)幼有序，朋友有信。所以我們要做好一位家長(zhǎng)的價(jià)值。給孩子、給自己、給家庭一個(gè)美滿幸福。
一個(gè)人成就的大小，不在于得到多少，而在于付出多少。愛(ài)因?yàn)榉窒矶�。所以我們�(cè)诮逃⒆臃矫嬉掠秊橄�。生活中，我們家長(zhǎng)以身作則，做孩子的表率。識(shí)大體、懂禮貌。在《弟子規(guī)》中，孩子不能理解的我們要做給他們看，講給他們聽(tīng)，并懂得其中的道理。還要經(jīng)常帶孩子外出旅游，給他們講述典故中的道理。這會(huì)使孩子倍感深刻。
祖先承傳的圣賢聰明，是正確的`做人處事的聰明原則。做人首先要學(xué)習(xí)，所以我們要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這一點(diǎn)，我們做的不是太好。在以后我們父母跟老師一定要密切配合，讓孩子主動(dòng)地學(xué)習(xí)。并且也要讓孩子知道老師用他一生的聰明引導(dǎo)他們，所以一生都應(yīng)該記住老師的恩德。
生活中，讓孩子真誠(chéng)待人，以信為本能把一件事做圓滿，學(xué)會(huì)處理事情及問(wèn)題。心存感恩的人，快樂(lè)自己也快樂(lè)別人。
人生幸福的感悟4
1. 凡事淡點(diǎn)，自己理解就好;遇事莫急，自己做到就好;看事莫扭，理智相處就好;談?wù)撐鹪�，兼�?tīng)則明就好;理性表述，置信操守就好;公共場(chǎng)所，勿扔垃圾就好;網(wǎng)友相處，尊重人格就好;言論自由，談吐良知就好;世俗艱難，相互體諒就好;人生苦短，莫留遺憾就好。
2. 生活簡(jiǎn)單菂/如此蒼白。
3. 在人生的道路上，智慧能解決很多問(wèn)題，勇氣則解決智慧解決不了的問(wèn)題。
4. 菩提本無(wú)樹(shù)，明鏡亦非臺(tái)，本來(lái)無(wú)一物，何處染塵埃?
5. 男人總以為女人要這個(gè)要那個(gè)，幸福是永遠(yuǎn)難滿足的欲望。其實(shí)女人真正想要的只是最簡(jiǎn)單的幸福——就是你在她的身邊。
6. 放棄同樣是一種選擇，放棄并不是自己無(wú)能，而是因?yàn)樽约河辛烁玫倪x擇。有時(shí)候，放棄比堅(jiān)持還需要勇氣。
7. 人有七情六欲，物有百轉(zhuǎn)輪回。既然是歲月，就免不了炎涼榮枯;既然是人生，就免不了愛(ài)恨情仇。人的內(nèi)心可以廣袤高遠(yuǎn)，能容乾坤萬(wàn)物，能納吉兇禍福，能裝高山流水，能載喜樂(lè)哀愁。人的內(nèi)心也可以狹小低俗只容一己私利，只納阿諛?lè)暧谎b功名利祿，只載酒綠燈紅。
8. 生活的真諦在于創(chuàng)新，生活的理想在于遠(yuǎn)大，生活的藝術(shù)在于選擇，生活的步履在于踏實(shí)，生活的樂(lè)趣在于追求，生活的安樂(lè)在于平淡。
9. 忌妒別人，不會(huì)給自己增加任何的好處。忌妒別人，也不可能減少別人的成就。
10. 人生如夢(mèng)，一切的變化都在運(yùn)轉(zhuǎn)，沒(méi)有人可以預(yù)料明天的自己會(huì)怎樣;我只想告訴自己，好好爭(zhēng)取和去創(chuàng)造屬于自己的那片天地;想想過(guò)幾天就要重新踏上那個(gè)傷心的地方，心里感覺(jué)真的不知道是什么滋味;不過(guò)，這一次我是為了自己的事業(yè)而去，所以我會(huì)做好自己，去珍惜此番為我而出計(jì)謀的人;謝謝你!我相信你!更相信我的直覺(jué)!你是我生命中的貴人!
11. 只有一次的人生，誰(shuí)不想好好地活著?可是，活著容易嗎?有多少甜蜜能夠享受，有多少波折需要經(jīng)受，有多少委屈必須忍受，又有多少苦難只得承受?
12. 沒(méi)有紛亂就沒(méi)有平靜，沒(méi)有緊張就沒(méi)有輕松，沒(méi)有悲傷就沒(méi)有歡樂(lè)，沒(méi)有奮斗就沒(méi)有勝利，這是我們生存所要付出的代價(jià)。
13. 人生似棋，生命如雨：不去接受浪花的吹打，風(fēng)帆只是一塊破布;沒(méi)有經(jīng)歷大海的咆哮，小船只是一塊朽木;未能“品嘗”烈火的烘烤，鋼鐵只能困于頑石。同樣的，不會(huì)獨(dú)立自主的處理事情，生活在他人襁褓之中的人，無(wú)異于行尸走肉。
14. 走的`橋多，不一定走的路就多。吃的鹽多，不一定吃的飯就多。走路的時(shí)候有伴就不覺(jué)得路遠(yuǎn)，吃飯的時(shí)候有伴就吃得香。
15. 即使是不成熟的嘗試，也勝于胎死腹中的策略。
16. 開(kāi)拓者獨(dú)辟蹊徑，保守者因循守舊，探索者勇攀高峰，執(zhí)著者勇往直前。
17. 人到世間，不是為苦惱而來(lái)，所以不能天天板著面孔，整日憂愁悲傷苦惱失意，這樣的人生沒(méi)有樂(lè)趣，世上沒(méi)有絕對(duì)幸福的人，只有不肯快樂(lè)的心，這世界像一面鏡子，你對(duì)它笑，它也對(duì)你笑;你對(duì)它哭，它也對(duì)你哭;你心平氣和，它就還你一個(gè)心平氣和;你氣勢(shì)洶洶，它也還你一個(gè)橫眉冷對(duì)。
18. 人生是一首歌,當(dāng)你譜寫(xiě)好一切,你卻無(wú)緣重新欣賞,一切評(píng)論留給了后人
19. 若不給自己設(shè)限，則人生中就沒(méi)有限制你發(fā)揮的藩籬。
20. 走的橋多，不一定走的路就多。吃的鹽多，不一定吃的飯就多。走路的時(shí)候有伴就不覺(jué)得路遠(yuǎn)，吃飯的時(shí)候有伴就吃得香。
21. 善良的心地，就是黃金。
22. 惡口永遠(yuǎn)不要出自于我們的口中，不管他有多壞，有多惡。你愈罵他，你的心就被污染了，你要想，他就是你的善知識(shí)。
23. 用心去愛(ài)你身邊的人，那么，你也會(huì)得到更多的愛(ài)!
24. 夢(mèng)醒了，就該忘了。不要哭，不要為了它傷心或是痛苦。等遇到下一個(gè)，能和你創(chuàng)造新的回憶的人，請(qǐng)你一定要接受他，開(kāi)心的去生活，然后，你只要偶爾的去想起我，這樣就夠了。
25. 做到一切力所能及的事，這是人;做到一切想做的事，這是神。
26. 做人要大氣，要寬容，舍棄，幽默，中庸為大，包含要廣。還要致廣大，盡細(xì)微。
27. 這個(gè)世界上惟一可以永恒的東西，不是時(shí)間，不是愛(ài);不是生命，不是恨;不是傷口，不是痛;不是回憶，不是淚。惟一可以永恒的，只有那些曾經(jīng)發(fā)生的過(guò)往。因?yàn)榘l(fā)生過(guò)，所以不會(huì)再改變。
28. 沒(méi)有十全十美，也沒(méi)有人不可或缺，每個(gè)人都有這種或那種弱點(diǎn)。當(dāng)他失敗時(shí)，這種弱點(diǎn)將會(huì)緩解他的沉痛之情。
29. 當(dāng)我們膽敢作惡，來(lái)滿足卑下的希冀，我們就迷失了本性，不再是我們自己。
30. 天下者，得之艱難，則失之不易;得之既易，則失之亦然。
31. 一滴水珠，蘊(yùn)藏著浩瀚的大海。一個(gè)故事，孕育著博大的智慧。生活中，許多事就像一張窗戶紙，在沒(méi)有捅破之前，每個(gè)人猶如被蒙上雙眼，使自己瞬間進(jìn)入了一個(gè)無(wú)知而迷茫的世界，我們心中唯一渴望和感覺(jué)到的，是想有一雙能夠緊緊握住的手。當(dāng)有人輕輕地告訴我們方向時(shí)，我們又會(huì)若有所悟，不再擔(dān)憂。
32. 大千世界，人生百態(tài)。如何面對(duì)人生，是快樂(lè)，是悲傷?不能讓你的人生去決定，也不是任由命運(yùn)擺布著你，應(yīng)該自己把握!
33. 富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。(孟子)
34. 為了在生活中努力發(fā)揮自己的作用，熱愛(ài)人生吧。
35. 生命對(duì)某些人來(lái)說(shuō)是美麗的，這些人的一生都為某個(gè)目標(biāo)而奮斗。
36. 困難中，我們有堅(jiān)強(qiáng)。努力中，我們有汗水。成功后，我們也有淚花。今天，母校您迎來(lái)了屬于自己的春天。一個(gè)充滿活力，生機(jī)勃勃的校園。百花齊放，一張張花兒般的笑臉對(duì)未來(lái)生活懷揣著夢(mèng)想。您灌溉我們饑渴的心靈，五年的時(shí)間，我們風(fēng)雨同舟�？粗覀凕c(diǎn)滴進(jìn)步，您無(wú)比欣慰。愿您如東方的太陽(yáng)綻放耀眼的光芒。如浩瀚大海的驚濤駭浪，勇往直前。
37. 在對(duì)的時(shí)間遇上對(duì)的人，是一生幸福。在對(duì)的時(shí)間遇上錯(cuò)的人，是一種悲哀。在錯(cuò)的時(shí)間遇上對(duì)的人，是一生嘆息。在錯(cuò)的時(shí)間遇上錯(cuò)的人，是一是荒唐!
38. 一個(gè)人發(fā)呆，一個(gè)人靜立;一個(gè)人哭泣，一個(gè)人歡笑。
39. 人生在世，也不過(guò)幾十年，猶如短短一瞬，來(lái)去匆匆。隨著一聲啼哭來(lái)到世間，不帶任何東西，嘗盡世間酸甜苦辣之后，又淡淡的離去，不攜一粒灰塵，幾十年風(fēng)云變幻，鑄造多彩人生。
40. 人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇?這寂落的秋，我沒(méi)有顏色去畫(huà)青帝眷戀的你，只有咯血染桃花，畫(huà)著最沉重的夢(mèng)。驪山語(yǔ)罷清宵半，淚雨零鈴終不怨。曾經(jīng)話盡夜半，清宵寒。如今淚雨哽塞，難回首。此生不怨，今世不悔，走過(guò)，遺忘了沿途的風(fēng)景，帶到奈何忘川的只你而已。
人生幸福的感悟5
曾經(jīng)不知教育為何物的我，自從當(dāng)了母親，就開(kāi)始關(guān)注家庭及哦啊與的理論與方法。感覺(jué)每一個(gè)合格的母親都是一個(gè)偉大的教育家，因?yàn)槊恳粋�(gè)孩子都有不用的特質(zhì)與個(gè)性，乜有可以完全照搬的經(jīng)驗(yàn)與做法。
從女兒降生起，面對(duì)一張白紙似的無(wú)瑕生命，要拼盡全力教育好她的使命感油然而生。生活在小城市的我輩，接收教育知識(shí)和信息都非常有限。那時(shí)候，馮德全的整套《0歲方案》被我奉為教育孩子的金科玉律。每天都會(huì)按照書(shū)上的方法對(duì)女兒進(jìn)行體能、智能、語(yǔ)言與數(shù)學(xué)方面的開(kāi)發(fā)活動(dòng)。女兒上了幼兒園小學(xué)后，三字經(jīng)、古詩(shī)成語(yǔ)、奧數(shù)等各方面的學(xué)習(xí)都嚴(yán)格抓緊不放松。對(duì)女兒的教育，在學(xué)習(xí)方面，她一直都很優(yōu)秀，可脾氣性格、為人處事、生活習(xí)慣等方面存在的缺點(diǎn)讓我反省是否對(duì)她管教得過(guò)于嚴(yán)格所致。
因此，有了兒子以后，我對(duì)他更多的是放任，希望他在沒(méi)有太多壓力的環(huán)境下自由地發(fā)展�？赡軡撘庾R(shí)里覺(jué)得孩子有好的成績(jī)，不如有好的性格與個(gè)性習(xí)慣。那時(shí)候受影響最深的'是孫瑞雪的《愛(ài)與自由》。她的“孩子只要給予足夠的愛(ài)，就能夠像樹(shù)苗一樣自然地發(fā)展壯大”的理論讓我非常信服�？墒窃诮o予孩子愛(ài)與自由的同時(shí)，卻忘記了規(guī)則的建立于培養(yǎng)。致使兒子雖然機(jī)靈聰明，單卻性格倔強(qiáng)個(gè)性強(qiáng)，行為粗暴不講禮貌。自由慣了的個(gè)性想要給他點(diǎn)規(guī)矩，卻招致強(qiáng)烈的對(duì)立與反抗。
正當(dāng)苦思無(wú)解的時(shí)候，我接觸了弟子規(guī)，聽(tīng)了蔡旭禮老師的演講，讓我不僅對(duì)家庭教育更對(duì)自我有了全新的認(rèn)識(shí)與提高。
反思自己以前的所謂家庭教育，強(qiáng)調(diào)的都是智力發(fā)展、技術(shù)層面。通過(guò)學(xué)習(xí)才知道，家庭教育更多應(yīng)該落實(shí)到德育方面，更多應(yīng)該是家長(zhǎng)言傳身教的影響。智力發(fā)育，知識(shí)技能家長(zhǎng)不教，學(xué)校也有很好的教育。孩子從小缺乏的行為規(guī)范、為人處事、德育孝道方面的培養(yǎng)，如果家長(zhǎng)不教，孩子就是永遠(yuǎn)的缺失。弟子規(guī)真正是對(duì)孩子進(jìn)行這方面教育的經(jīng)典。弟子規(guī)從“孝”這一德行的根本入手，對(duì)為人處事的各項(xiàng)規(guī)范，生活的各個(gè)方面都作出了細(xì)致入微簡(jiǎn)潔明晰的規(guī)定。蔡旭禮老師更是從現(xiàn)代人應(yīng)該遵守的道德修養(yǎng)入手，給弟子規(guī)這一古文經(jīng)典賦予了更多現(xiàn)代化的內(nèi)涵。
通過(guò)學(xué)習(xí)我體會(huì)到，父母先做到，孩子才能做到。父母都能做一個(gè)如法的好人，孩子可以不教而教。所以成功的教育其實(shí)應(yīng)該是在教育之外的，是一個(gè)家庭整體素質(zhì)的提高，是整個(gè)家庭的修行。
《教育孩子要以德為本》之心得體會(huì)
就看了蔡禮旭老師的《幸福人生講座》其中的第三十三集《教育孩子要以德為本》，我的腦海中一直浮現(xiàn)出中央十八大報(bào)告指出的；“把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)，培養(yǎng)德，智，體，美，全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。”作為一名老師，我感覺(jué)自己的責(zé)任還更重，看了蔡禮旭老師的講座，正如蔡老師說(shuō)的，我們長(zhǎng)輩要以身作則，要按照《弟子規(guī)》的次序做人，中國(guó)有句古話；“百善孝為先”，就是從做人的根本道德“孝”開(kāi)始。并要引導(dǎo)孩子從小事做起，從學(xué)習(xí)和生活的點(diǎn)滴做起。
在這個(gè)章節(jié)中講到我們做長(zhǎng)輩的先要修好自己的'德行，比如我們?yōu)槿烁改福瑸槿死蠋煯?dāng)學(xué)生或者孩子指出我們的缺點(diǎn)。我們也要虛心接受，當(dāng)你跟孩子承認(rèn)錯(cuò)誤，可能很多長(zhǎng)輩會(huì)想，這樣我會(huì)不會(huì)像矮了一截？其實(shí)恰恰相反，當(dāng)我們長(zhǎng)輩真正有錯(cuò)誤，比方說(shuō)犯了《弟子規(guī)》哪一句，我們馬上跟孩子（學(xué)生）說(shuō)；老師這里錯(cuò)了，老師要改過(guò)，和你們一起學(xué)習(xí)，往往老師認(rèn)錯(cuò)的時(shí)候，在孩子的眼中能看到什么？看到對(duì)老師的尊重。所以，當(dāng)一個(gè)人認(rèn)錯(cuò)那是德行“過(guò)能改，歸于無(wú)，倘掩飾，增一辜”。所以，當(dāng)長(zhǎng)者主動(dòng)修正，主動(dòng)改過(guò)，也會(huì)帶動(dòng)起整個(gè)團(tuán)體都有勇于認(rèn)錯(cuò)的這種風(fēng)氣。
蔡老師還講到了竹子的德行，讓我們舉一反三，從竹子的身上去悟到做人的品性。
總之，看了，聽(tīng)了蔡禮旭的講座，受益匪淺。但是，自己身上還有諸多不足，希望來(lái)貴院再系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，修正自己的壞習(xí)氣，以達(dá)到圓滿的弘法利生。
人生幸福的感悟6
幸福是什么？其實(shí)幸福討論的多了，反而覺(jué)得自己不夠幸福了。就我的理解，幸福其實(shí)就是滿足，滿足現(xiàn)有的一切，不為羨慕而困擾，不為貧窮而自卑。
夏天的天氣很熱，食欲常常不好，但是幸福就是在炎熱的夏天吃一個(gè)涼涼的冰棒。這時(shí)候會(huì)覺(jué)得非常的清爽，再吃一碗飯也沒(méi)有問(wèn)題。有時(shí)候把幸福想的很復(fù)雜，希望每一件事情都能夠美滿，希望每一個(gè)人都是自己的知己，可是時(shí)間久了就會(huì)發(fā)現(xiàn)，事情不美滿才是美，朋友不是很多才是感情。有時(shí)候覺(jué)得幸福很簡(jiǎn)單，能夠自由的行走，能夠每天做自己喜歡的事情，就像現(xiàn)在能夠坐在電腦前在鍵盤(pán)上打下自己想說(shuō)的話。
記得有一次聽(tīng)到一個(gè)非常感動(dòng)的故事，說(shuō)一個(gè)老師下鄉(xiāng)去調(diào)研，當(dāng)他們經(jīng)過(guò)一個(gè)牧民帳篷的時(shí)候，看到一個(gè)六十多歲的老太太。所以他們決定向老人問(wèn)一下生活的狀況，當(dāng)?shù)弥蠋煹膩?lái)意時(shí)，老人非常高興并且倒?jié)M酥油茶情請(qǐng)這位老師品嘗。慢慢的.交談中，這位老師得知老人只有和女兒一起生活，丈夫去世的早，女兒沒(méi)有出嫁過(guò)。他們平時(shí)種一點(diǎn)糧食、蔬菜、土豆，但是因?yàn)槭莾蓚�(gè)人吃不完，他們會(huì)把一些吃不完的蔬菜送給其他的牧民吃。當(dāng)問(wèn)知老人幸福嗎？老人毫不猶豫的回答“幸�！�。生活好極了，吃穿不愁，也知足了。當(dāng)這位老師臨走的時(shí)候，正好女兒從田地里背著一袋土豆回來(lái)，老人硬是給他裝了半袋土豆，并說(shuō)這是自家產(chǎn)的，新鮮且脆嫩。
聽(tīng)完這個(gè)故事的時(shí)候，我突然領(lǐng)悟到幸福就是對(duì)現(xiàn)在的生活狀況的滿足，滿足已經(jīng)的得到的一切，就像是一家人同食一鍋飯，共吃一桌菜，就像是兒女給老人的噓寒問(wèn)暖。但是有些卻永遠(yuǎn)活在欲望之中，有的甚至在那罪惡的深淵肆意翻騰，無(wú)法自拔，他們永遠(yuǎn)不知道現(xiàn)在擁有的其實(shí)已經(jīng)是最好的。
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，有個(gè)健康的體軀，有個(gè)相親相愛(ài)的家庭，有幾個(gè)互助扶持的朋友，然后，去愛(ài)我們已經(jīng)得到的，去追求我們力所能及的，我想這大概就是“幸福是什么”的最好答案。
人生幸福的感悟7
俗話說(shuō)：得之我幸，失之我命。看似是一種順其自然的生活態(tài)度，卻隱藏著些許無(wú)奈。得到了，是我們的幸運(yùn)，但失去了，我們也無(wú)可奈何。
人一生最幸福的事，就是得到。而，真正的人生，就是失去。
得到了，我們要珍惜。
人生，其實(shí)是苦短的。每個(gè)人的人生都會(huì)有各種各樣的苦難，而像“得到”這種幸福的事情，少之又少。所以，如果我們得到了，就一定要珍惜，因?yàn)榈玫绞切腋５�，而幸福是短暫的。如果你不珍惜，那么失去一定�?huì)來(lái)得更早，而你的得到也毫無(wú)意義。
得到了，我們要快樂(lè)。
得到，是人生最幸福的事情。面對(duì)幸福，我們最應(yīng)該有的態(tài)度，是快樂(lè)，是滿足。而不是患得患失，覺(jué)得“得到”很短暫，就產(chǎn)生恐懼。其實(shí)，當(dāng)你恐懼的時(shí)候，你已經(jīng)失去了。無(wú)論如何，得到是幸運(yùn)的，也是幸福的，我們要知足常樂(lè)。
失去了，我們不遺憾。
其實(shí)，真正的人生，是失去。而我們失去，正是因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)擁有。但是，我們?nèi)祟惗加幸粋�(gè)共同的缺點(diǎn)，那就是擁有時(shí)不珍惜，失去了才知道惋惜。記住，當(dāng)我們得到一些東西時(shí)，當(dāng)我們擁有一些東西時(shí)，一定要珍惜，只有珍惜，在失去時(shí)，我們才沒(méi)有遺憾。
失去了，我們莫強(qiáng)求。
人，生而孤獨(dú)，孤獨(dú)的`生下來(lái)，又孤獨(dú)的離去。在人生中，遇到的這些親情、友情、愛(ài)情，也只是人生所要經(jīng)歷的劇本。但當(dāng)我們死去，這些都會(huì)離去。人活著，就要看淡一些事情。擁有時(shí)珍惜，失去了淡然處之。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，失去，才是人生。
人生幸福的感悟8
幸福是炎炎夏日的一絲涼爽，幸福是凜冽寒風(fēng)中的一縷暖陽(yáng)，幸福是失望沮喪中的一點(diǎn)希望，幸福是迎面而來(lái)的一束曙光。祝：幸福時(shí)刻繞身旁！
我不知道什么是幸福，但我知道，當(dāng)我難過(guò)時(shí)，你的一句安慰就會(huì)讓我感到快樂(lè)，我不知道什么是幸福，但我知道，當(dāng)我疲倦時(shí)，你的一個(gè)擁抱就會(huì)讓我感到輕松，我不知道什么是幸福，但我知道，當(dāng)我煩惱時(shí)，你的一個(gè)短信就會(huì)讓我感到釋然！
許多事情，總是在經(jīng)歷以后才會(huì)懂得，一如感情。痛過(guò)了，才會(huì)懂得如何保護(hù)自己；傻過(guò)了，才會(huì)懂得適當(dāng)?shù)膱?jiān)持和放棄。在得到和失去之間我慢慢地認(rèn)識(shí)自己。其實(shí)生活并不需要這么多的無(wú)謂的執(zhí)著，沒(méi)有什么就真的不能割舍。
緣起緣滅，緣濃緣淡，不是我們能夠控制的。我們能做到的，是在因緣際會(huì)的時(shí)侯好好的珍惜那短暫的時(shí)光。
依舊不能免俗。在同一個(gè)地方，來(lái)來(lái)回回。束縛了自己。
別人用分鐘的時(shí)間做的事你用分鐘做完你就有別人倍的人生。
你是牽動(dòng)我全盤(pán)喜怒哀樂(lè)的小感情。
我早已無(wú)心，傷的在重也只會(huì)無(wú)所謂疼痛，無(wú)所謂痛徹心扉。
命運(yùn)撕扯著歲月的年輪，佯裝不可一世的`成熟。
幸福是什么，有土有羊是“幸”有衣有田是“�！�，只要有吃有穿，生活安定，家庭和諧，知足常樂(lè)，因?yàn)樾腋＞瓦@么簡(jiǎn)單，祝你天天好心情，豐衣足食，幸福美滿
不要抱怨，幸福就在身邊；不要憂愁，比比別人的難；不要困惑，心靜猶如晴天；不要挑剔，滿足才是關(guān)鍵；不要攀比，獲得只是曇花一現(xiàn)。幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，時(shí)時(shí)刻刻在身邊，糾結(jié)的心一轉(zhuǎn)變，立刻環(huán)繞幸福甜！
每天都有幸福，春風(fēng)吹佛臉龐是幸福，夏天吃著冰棒是幸福，秋天看著滿田收獲是幸福，冬天和朋友打雪仗是幸福。其實(shí)幸福就這么簡(jiǎn)單，收到我祝福短信的你，不是更加幸福。
累了，躺下就能進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，渴了，隨時(shí)就能一飲痛快，餓了，可以沒(méi)有顧忌的吃，工作穩(wěn)定，家庭安定，處事淡定。祝福你無(wú)憂無(wú)慮的簡(jiǎn)單幸福生活。
父母健康是幸福，老婆賢惠是幸福，朋友仗義是幸福，孩子乖巧是幸福，工作之余能收到祝福短信，更是福上加福，五福臨門(mén)，幸福常伴你左右。
幸福是：你困難時(shí)我一個(gè)真誠(chéng)的微笑，是你徘徊時(shí)我一句寬心的話語(yǔ)，是你失意時(shí)我一片真誠(chéng)的愛(ài)意，是你無(wú)助時(shí)我執(zhí)著的關(guān)懷。發(fā)個(gè)短信告訴你：幸福來(lái)了，帶著我的祝福，燃起你的快樂(lè)，幸福就這么簡(jiǎn)單。
昨晚夢(mèng)鄉(xiāng)，我遇見(jiàn)一個(gè)天使，她說(shuō)可以幫我實(shí)現(xiàn)三個(gè)愿望，我說(shuō)：“第一，我要你無(wú)憂無(wú)慮每一天；第二，我要幸福陪伴你身邊；第三，幫你實(shí)現(xiàn)三個(gè)心愿。”天使說(shuō)：“這不需要我，有你在她身邊，一切都會(huì)實(shí)現(xiàn)�！彼�，我會(huì)陪伴在你身邊，讓你幸福永遠(yuǎn)�！�
風(fēng)雨中，有一把傘，就是幸福；口渴時(shí)，有一杯水，就是幸福。寂寞時(shí)，有一個(gè)人陪你聊天，就是幸福。越簡(jiǎn)單越快樂(lè)，心像開(kāi)滿花的樹(shù)。愿你幸福如樹(shù)快樂(lè)無(wú)數(shù)。
昨天夢(mèng)到上帝，上帝說(shuō)可以滿足我三個(gè)愿望，我和上帝說(shuō)，一是愿收到我短信的人票中大獎(jiǎng)，上帝答應(yīng)了，二是愿收到我短信的人長(zhǎng)命百歲，上帝答應(yīng)了，三是愿收到我短信的人永遠(yuǎn)幸福，上帝說(shuō)你現(xiàn)在已經(jīng)很幸福了，前面的兩個(gè)愿望就算了吧
幸福，非處方用藥。適用于任何人群，配合心理治療最有療效。此藥主治自卑，抑郁，心情不爽，不開(kāi)心。只需服用一次，便可受用一生。
幸福有多簡(jiǎn)單？幸福就是大家都買(mǎi)不起B(yǎng)B機(jī)時(shí)，你買(mǎi)得起，大家都敬仰的叫你B哥時(shí)你是最幸福的；后來(lái)大家都買(mǎi)得起B(yǎng)B機(jī)了，你就買(mǎi)了個(gè)，大家都羨慕的叫你B哥時(shí)你又是幸福的�，F(xiàn)在都用手機(jī)了，朋友給你發(fā)這條幸福整蠱短信，你看完笑了笑，那么你就是最幸福的。幸福，其實(shí)就這么簡(jiǎn)單。
幸福是當(dāng)你做飯時(shí)，我給予一個(gè)贊許的目光。幸福是當(dāng)我疲勞時(shí)，你送來(lái)一雙安撫的手掌。幸福只是一個(gè)彼此微笑的目光，幸福只是一雙緊緊相連的手掌。幸福就這么簡(jiǎn)單。
我唱歌，你在聽(tīng)，我跳舞，你在看，我做飯，你在吃，我泡茶，你在喝，這就是幸福！
幸福是一種心態(tài)，與金錢(qián)無(wú)關(guān)；幸福是一種滿足，與貧富無(wú)關(guān)；幸福是一種希望，與功利無(wú)關(guān)；幸福是一種感動(dòng)，與世俗無(wú)關(guān)；幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，正確心態(tài)，知足常樂(lè)，充滿希望，感動(dòng)生活！
幸福是一種思念，幸福是一種想念。幸福是一個(gè)擁抱，幸福是一句我愛(ài)你。幸福就是手牽手說(shuō)著我們一直走下去。而一顆愛(ài)你的心不會(huì)隨著時(shí)間的改變而改變。親愛(ài)的：這就是我的幸福。我的幸福就是有你的陪伴。
健康是福，平安是福，快樂(lè)是福，只要用心去享福，生活處處都是福，幸福，就是這么簡(jiǎn)單。
歲時(shí)我們相識(shí)；歲我們相戀；歲你牽我走進(jìn)婚姻的殿堂；歲孩子喚我們爸爸媽媽；歲時(shí)我們絲絲白發(fā)卻仍然相愛(ài)；歲孩子有自己的愛(ài)情。歲我們一起去旅行；歲我們子孫繞膝；歲是我們的金婚。歲因?yàn)槟阍谒圆辉倏謶炙劳�。生命最后一天，我希望我先走或與你一起離開(kāi)。幸福，就是這么簡(jiǎn)單。
蝸牛的幸福是：一步一步往上爬，等待陽(yáng)光靜靜看著它的臉，小小的它有大大的夢(mèng)想，重重的殼裹著輕輕的仰望。那么，做只幸福的蝸牛吧，它至少讓你擁有一個(gè)夢(mèng)想，有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng)。
幸福就是餓了有人給你做飯，渴了有人給你端水，累了有地可以休息，困了睡覺(jué)有人陪你。
沒(méi)有名車(chē)，照樣能行萬(wàn)里路，沒(méi)有豪宅，蝸居也能避風(fēng)雨，沒(méi)有名氣，家人也會(huì)照顧你，沒(méi)有金錢(qián)，快樂(lè)也會(huì)陪伴你。幸福就這么簡(jiǎn)單，我的祝福陪你天天幸福。
餓了有一個(gè)饅頭，就是幸福，渴了有一杯水，就是幸福，天熱有根冰棒就是幸福，現(xiàn)在收到我的短信就是幸福，祝愿你幸福如鼠，“吱吱”不倦。
談戀愛(ài)顯然是遞進(jìn)關(guān)系。
如果你知道去哪里，全世界都會(huì)為你讓路。
我們手中的錢(qián)是保持自由的工具�！R梭
生活中最幸福的地方是我們一直建立的情感網(wǎng)絡(luò)。
不付出任何代價(jià)就能獲得幸福是神話�！焯亓�
失去的東西，其實(shí)從來(lái)未曾真正地屬于你，也不必惋惜。
當(dāng)你快樂(lè)的時(shí)候，不要失去讓你快樂(lè)的美德�！_阿
猝死沒(méi)什么痛苦的，但是長(zhǎng)期累死真的難以忍受�！�
這個(gè)世界上可能有幾個(gè)女人不吃飯，但是沒(méi)有一個(gè)女人不吃醋。
人生幸福的感悟9
網(wǎng)上看到這樣一條微博：那些簡(jiǎn)單的小幸福，你擁有過(guò)幾個(gè)？爸媽疼你；被人背過(guò)；有人為你哭過(guò)；生病時(shí)有人照顧你；生日凌晨有人發(fā)短信祝福；在車(chē)站有人接過(guò)；和心愛(ài)的人一起走路到腿疼；有好事就有人第一個(gè)想到你……
這個(gè)微博讓我樂(lè)了半天，不少人都樂(lè)不可支地表示自己擁有這些小幸福。不過(guò)，也有人評(píng)論說(shuō)：這有什么好幸福的，不都是日常小事嗎？沒(méi)有擁有過(guò)才奇怪呢！
同樣的事情，為什么有人覺(jué)得幸福，有人無(wú)動(dòng)于衷呢？原因就在于，每個(gè)人的“幸福敏感度”不同。小孩的幸福敏感度往往比成人高得多，得到一塊糖果，都會(huì)開(kāi)心很久。成人的幸福敏感度卻因?yàn)橛叨档土�。正如有些人工資增加了一百元就很開(kāi)心，有些人賺了五十萬(wàn)元，還悶悶不樂(lè)，因?yàn)樗鞠胭嵏唷?/p>
幸福敏感度并非一成不變。經(jīng)濟(jì)學(xué)中有個(gè)概念叫“邊際遞減效應(yīng)”，意思是，在近期內(nèi)重復(fù)獲得相同報(bào)酬的次數(shù)越多，這一報(bào)酬的追加部分對(duì)他的價(jià)值就越小。比如，一個(gè)女孩在收到愛(ài)人送的玫瑰時(shí)，會(huì)感到幸福；但如果每天都收到一束玫瑰，她的幸福敏感度就會(huì)降低，感覺(jué)越來(lái)越淡。所以，很少收到玫瑰的平凡女孩偶爾收到一次玫瑰得到的幸福感遠(yuǎn)遠(yuǎn)要大于那些因?yàn)槠炼?jīng)常收到玫瑰的女孩。
這個(gè)理論很值得我們深思。生活中，很多夫妻正因?yàn)榱?xí)慣了彼此的付出，把對(duì)方的付出視作理所當(dāng)然，無(wú)形中降低了幸福敏感度，很難再產(chǎn)生幸福感。比如，不少妻子長(zhǎng)年累月地包攬所有的家務(wù)，丈夫常常視作理所當(dāng)然，很少夸妻子一句；一旦哪天妻子不想做飯，或者衣服沒(méi)及時(shí)洗，就會(huì)換來(lái)丈夫的'抱怨。同樣的，很多女人對(duì)丈夫的付出熟視無(wú)睹，覺(jué)得一切都是應(yīng)該的，吝嗇地不肯夸贊對(duì)方一句。
我在努力做一個(gè)幸福敏感度高的人，把每一天都當(dāng)作新的一天，每一天都把妻子的付出看在眼里，掛在嘴上，記在心上。每一天發(fā)生的好事，我都會(huì)記錄下來(lái)，不時(shí)重溫這些幸福，不讓自己在煩瑣的生活中變得麻木，懷著感恩的心情，度過(guò)每一天。
人生幸福的感悟10
你會(huì)明白生活是這樣的：幸福和快樂(lè)才最珍貴
日出東海落西山，愁也一天，喜也一天。遇事不鉆牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。每月領(lǐng)著工資，多也喜歡，少也喜歡。少葷多素日三餐，粗也香甜，細(xì)也香甜……早晚操勞勤鍛煉，忙也樂(lè)觀，閑也樂(lè)觀。心寬體健好生活，不是神仙，勝似神仙。
再也不想隨心所欲地發(fā)表自己的高談闊論
和一些“憤青”們?cè)谝黄�，指點(diǎn)江山、激揚(yáng)文字，將天地盡收于麾下，將江河盡攬入懷中。還是靜靜地坐在那里好，沐浴著和煦的陽(yáng)光、輕柔的微風(fēng)，讓所有的憂愁與煩惱煙消云散，讓快樂(lè)與幸福如影相隨。那感覺(jué)，就是再美的詩(shī)行、再好的篇章也難以抒寫(xiě)出來(lái)。
再也不想出入高檔會(huì)所
和一群亂七八糟的人一起瘋狂地扭動(dòng)著腰肢，揮灑著青春的汗水，揮霍著生命的活力。還是和幾位老友在一起舒服愜意，一杯茶、一碟瓜子，訴說(shuō)著時(shí)光的無(wú)情，回憶著歲月的崢嶸。那感覺(jué)，就是金山銀山也買(mǎi)不來(lái)，就是榮華富貴也換不來(lái)。
再也不想削尖腦袋去參加各種比賽
征文比賽、攝影大賽、體育競(jìng)賽、書(shū)法大獎(jiǎng)賽等等。為了獲得一個(gè)個(gè)證書(shū)，把自己窩在房間里，冥思苦想、惴惴不安；一旦成績(jī)不理想，弄得肝腸寸斷，無(wú)比痛苦。
還是順其自然，不把自己的興趣愛(ài)好變成謀生、掙錢(qián)的手段。練練書(shū)法，活動(dòng)活動(dòng)筋骨，聽(tīng)聽(tīng)古典音樂(lè)，能得到恬淡悠然的感覺(jué)，就行了。
再也不想在酒桌上爭(zhēng)強(qiáng)好勝
囫圇一口就將一杯酒吞下肚，享受著觥籌交錯(cuò)的快感，咀嚼著阿諛?lè)畛械腵語(yǔ)言。還是和家人一起，炒幾個(gè)爽口的小菜，喝一杯溫潤(rùn)的熱飲，嘮幾句家里家常，看著兒孫滿堂，品味著家的溫馨。那感覺(jué)，就是高官厚祿也買(mǎi)不來(lái)，就是美味佳肴也換不來(lái)。
再也不想對(duì)下屬們頤指氣使、指手畫(huà)腳
當(dāng)個(gè)上司又能如何，不也得吃、喝、拉、撒、睡嗎？況且死后也成不了神仙，一樣歸于塵土、回到自然。還是擁有一顆平常心好，寵辱不驚、去留無(wú)意，以一份坦然、平和的心態(tài)來(lái)對(duì)待一切人和事，無(wú)愧于心即可。
再也不想大聲地沖父母說(shuō)話
一個(gè)勁兒地為自己的所作所為辯解，生怕他們小看自己、低估自己。還是謙恭地在他們的面前，聽(tīng)著他們的溫言軟語(yǔ)，聽(tīng)著他們的諄諄教導(dǎo)，這世界上，只有他們才是最在乎、最關(guān)心我的人��！和父母在一起的感覺(jué)，是多么溫暖，多么自在啊！
你慢慢會(huì)明白，那些功名富貴為浮云，過(guò)激言語(yǔ)、沖動(dòng)行為，那些浮華的生活方式，最終都將回歸真實(shí)。而只有讓自己的生活回歸本真，自然，珍惜并享受當(dāng)下，才是人生的幸福與快樂(lè)！
人生幸福的感悟11
【生活感悟】你到底想讓孩子幸福，還是成功？01
跟鄰居聊天，她說(shuō)四年級(jí)的兒子期末考了全班第二，她挺欣慰的。因?yàn)檫@孩子以前很貪玩，成績(jī)從來(lái)都是中等，她為此每晚都盯著他學(xué)習(xí)倆小時(shí)，不做完練習(xí)題不許睡覺(jué)，這才把成績(jī)趕上來(lái)。
正說(shuō)著，她兒子過(guò)來(lái)，說(shuō)想去廣場(chǎng)打籃球。她立刻問(wèn)：數(shù)學(xué)題做完了嗎？?jī)鹤语@然有點(diǎn)反感，說(shuō)好不容易放暑假，你就不能讓我放松一下嗎？
她一臉嚴(yán)肅：一放松你成績(jī)又得掉下來(lái)，別覺(jué)得考個(gè)第二你就厲害了，你比人家第一差遠(yuǎn)了。
兒子走了。她跟我說(shuō)：我真不敢夸他，這孩子本來(lái)就不知道爭(zhēng)強(qiáng)好勝，得使勁拎著他才對(duì)自己有要求。否則考不上XX初中，還有什么前途。
回家后，我跟我兒子聊起那個(gè)鄰居的小孩。兒子說(shuō)：他呀，太小氣，每次比賽輸了都生氣，我們買(mǎi)什么新玩具他都說(shuō)他也有，其實(shí)他根本沒(méi)有，我們都不喜歡跟他玩。
我啞然。
這哪里還是“不知道爭(zhēng)強(qiáng)好勝”，分明已經(jīng)好勝得過(guò)頭了。
晚上，我看到鄰居在朋友圈發(fā)了一張孩子挑燈夜讀的照片，并附言：兒子，為了明天的幸福，加油！
我當(dāng)時(shí)就想：她其實(shí)更該說(shuō)的是“為了成功加油”。
在這位媽媽的艱苦努力下，她的兒子應(yīng)該會(huì)越來(lái)越接近成功，但，可能也會(huì)越來(lái)越遠(yuǎn)離幸福。
【生活感悟】你到底想讓孩子幸福，還是成功？02
成功雖與幸福密切相關(guān)，但并不能直接導(dǎo)致幸福。這是常識(shí)。
而為人父母，我們也都希望自己的孩子活出幸福感。只是很多時(shí)候，我們的所作所為，其實(shí)是一面在推動(dòng)孩子成功，一面奪走他的幸福。
比如那個(gè)被改造得“爭(zhēng)強(qiáng)好勝”的男孩，他將來(lái)可能會(huì)考上好初中好大學(xué)，做出堂皇的事業(yè)。但他受不了別人比自己好，不能容忍自己的一點(diǎn)失敗。而不管他多出色，這世上也肯定有許多勝過(guò)他的人，那他會(huì)幸福嗎？
我有個(gè)在外企做高管的朋友，認(rèn)識(shí)十幾年，我沒(méi)見(jiàn)他笑過(guò)——禮節(jié)性的.假笑是有的，但發(fā)自內(nèi)心的幸福笑容，從未出現(xiàn)過(guò)。
他老婆有次跟我抱怨，說(shuō)這個(gè)年入幾百萬(wàn)的老公，就像一架機(jī)器，一切行為都是為了完成現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)。他不喜歡旅行，沒(méi)有個(gè)人愛(ài)好，對(duì)藝術(shù)和大自然毫無(wú)興趣，偶爾踢球是為了鍛煉身體，去打高爾夫是為了跟上層人士交往，對(duì)紅酒有研究，也是為了社交需要……
“用四個(gè)字評(píng)價(jià)他，就是了無(wú)生趣�！彼掀耪f(shuō)，“不過(guò)這也不能怪他。他小時(shí)候除了學(xué)習(xí)，他媽什么都不讓他做，連歷史書(shū)都不讓看，以前他家有條狗，他有時(shí)候會(huì)跟狗玩，他媽為了不讓他分心，把那狗也送人了。他媽現(xiàn)在還挺得意的，四處?kù)乓约号囵B(yǎng)出了這么能賺錢(qián)的兒子，還強(qiáng)制我按照她的方法教我女兒�！�
把一個(gè)熱氣騰騰的孩子，培養(yǎng)成了一架冰冷的賺錢(qián)機(jī)器，還深以為傲。
這樣的媽，可怕吧？
【生活感悟】你到底想讓孩子幸福，還是成功？03
可是同樣的事，很多父母也在做。
——為了讓孩子集中精力學(xué)習(xí)，不許他看電影、聽(tīng)音樂(lè)、玩航模、踢足球、參加社會(huì)活動(dòng)、投身大自然……扼殺掉他所有與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的興趣，使他喪失對(duì)美好事物的感知力，讓他的世界只剩單調(diào)枯燥的“功利”二字。
——為了讓他有學(xué)習(xí)的動(dòng)力，給他各種各樣不合理的刺激，讓他覺(jué)得“只有學(xué)習(xí)好，媽媽才會(huì)愛(ài)我”“只有考第一，才能得到夢(mèng)寐以求的玩具”“只有上了名校，人生才有意義”……于是他的思想構(gòu)建起畸形的邏輯：好成績(jī)=好人生，壞成績(jī)=全完了。而一旦成績(jī)不如意，他必然萬(wàn)念俱灰。那些高考失利后自殺的孩子，想來(lái)多是如此。
——為了讓他取得成功，四處給他樹(shù)敵。他做得再好，也總有一個(gè)“別人家的孩子”比他好。于是他便覺(jué)得是別人妨礙了他的幸福，開(kāi)始嫉妒、怨恨，對(duì)他人失去愛(ài)和善意，心理越來(lái)越陰暗，不愿意分享，不能與人團(tuán)結(jié)，更不肯給別人幫助。這樣的孩子，即便考上名校，恐怕也很難融入社會(huì)，更難取得真正的成功，至于內(nèi)心的幸福，就更沒(méi)指望了。
——為了讓他發(fā)奮努力，拼命打擊他的自信。永遠(yuǎn)在強(qiáng)調(diào)他這里很差、那里需要提高，“就算考第二，也比第一差遠(yuǎn)了”。你想的是“只有讓他覺(jué)得自己差，他才肯用功”。卻沒(méi)想過(guò)，這個(gè)“我好差”的定論會(huì)伴隨他一生。就算最后取得了成就，他內(nèi)心也會(huì)惶惶然戚戚然，覺(jué)得外界都是虎狼，心頭壓著大石。而這么差的自己，根本不配得到幸福。
……
仔細(xì)想來(lái)，很多口口聲聲希望孩子幸�？鞓�(lè)的父母，其實(shí)只是自私地希望孩子成功，以分享他的勝利果實(shí)，或者無(wú)知地以為只要成功，他就能幸福。
他們并沒(méi)有真正去想孩子是否幸福，更沒(méi)有盡力去引導(dǎo)他走向幸福，所以才會(huì)不惜以折損孩子幸福的能力為代價(jià)，去換取世俗上的成功。
他們?yōu)楹⒆拥某砷L(zhǎng)做了許多努力，其心可憫，但其行可哀。
他們所謂的“為了孩子好”，只是讓孩子擁有了“成功”這個(gè)外在形式，卻沒(méi)有“幸�！边@種內(nèi)心感受。金玉其外，敗絮其中。
哈佛幸福課說(shuō)：成功（包括物質(zhì)、名聲和地位），只能影響一個(gè)人幸福感的大約10%。剩下的50%是基因，還有40%的幸福感，是心理決定的。
如果這40%被我們抹殺掉，他再成功，恐怕幸福感也很難及格。
所以，每一個(gè)父母都有必要捫心自問(wèn)：我到底是希望孩子成功，還是希望他幸福？
若是后者，就請(qǐng)為他種下幸福的種子，讓他自信、樂(lè)觀、豁達(dá)、有愛(ài)心、有情趣，讓他活出最好的自己，而不是一定要比別人強(qiáng)。
給孩子最好的愛(ài)，就是培養(yǎng)他幸福的能力。
不管以什么名義，毀掉孩子幸福能力的父母，都是愚蠢和自私的。
人生幸福的感悟12
什么是幸福？幸福的內(nèi)涵是什么？這是一個(gè)難以尋找標(biāo)準(zhǔn)答案的叩問(wèn)。自有人類社會(huì)以來(lái)，幸福就成了人類永恒的命題，成了向往的終極追尋。人類社會(huì)幾千年的發(fā)展進(jìn)程，就是一部追求幸福生活的厚重歷史。那生生不息的與創(chuàng)造，正是憧憬幸福生活的真實(shí)演繹。
幸福是什么？不同的人有不同的回答，不同的時(shí)代有不同的理解。其實(shí)幸福就是一種一種感受一種體驗(yàn)，就是一種能夠使人舒暢的境遇和生活。通俗地說(shuō)，幸福就是一盞照亮回家的路燈，讓人在黑夜中感到亮堂感到溫暖……
幸福不是毛毛雨，它不會(huì)自己從天上掉下來(lái)的。幸福需要追求需要需要?jiǎng)?chuàng)造，更需要用心靈去發(fā)現(xiàn)去感悟去體驗(yàn)……幸福是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的匯集，是枝枝葉葉的舒展，是涓涓清泉的流淌，是潤(rùn)物無(wú)聲的寧?kù)o，是清風(fēng)明月的意境，是恬靜優(yōu)雅的山水畫(huà)……
金錢(qián)、權(quán)勢(shì)和物質(zhì)不是幸福的全部，幸福有時(shí)甚至與它們無(wú)關(guān)。為什么有的人擁有了大量的金錢(qián)和物質(zhì)，卻依然感到不幸福？這種人要么欲壑難填，要么空虛，要么擔(dān)驚受怕……整日在患得患失中度日，怎么能舒暢和快樂(lè)呢？又有什么幸�？裳阅�？有的人雖然家境貧寒，但對(duì)生活依然充滿信念，以一種積極向上的看待生活看待，日子同樣過(guò)的有滋有味，他們始終在追求和創(chuàng)造的過(guò)程中快樂(lè)著幸福著……
幸福與知足常樂(lè)是一對(duì)孿生。欲壑難填是幸福的永恒對(duì)立。人的越高，幸福的指數(shù)就越低。不與別人攀比金錢(qián)和物質(zhì)，不羨慕別人的權(quán)勢(shì)與顯赫，只按照自己的生活軌跡和人格操守工作創(chuàng)造，認(rèn)認(rèn)真真開(kāi)心過(guò)好生活的每一天，讓每一天都充滿著陽(yáng)光和快樂(lè)。這樣，幸福的指數(shù)就會(huì)在你的心間日日提升，快樂(lè)就會(huì)在你的身邊環(huán)繞。知足常樂(lè)永遠(yuǎn)是提升幸福指數(shù)的一劑絕妙的傳統(tǒng)良方。
幸福是無(wú)法量化的，沒(méi)有絕對(duì)的衡量標(biāo)準(zhǔn)，它更多的是一種心靈層面的感受和體驗(yàn)。有的人認(rèn)為吃喝玩樂(lè)、酒色財(cái)氣是幸福，以攫取物質(zhì)作為的一大快樂(lè)；有的人則認(rèn)為平安、美滿才是幸福，以創(chuàng)造和奉獻(xiàn)作為的一大追求；有的人以功名利祿作為幸福的終極，有的人則以好善樂(lè)施的義舉來(lái)展示幸福的心境；理解和感受不同，幸福的內(nèi)涵也就不同。
幸福涵蓋了生活的方方面面，體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)和場(chǎng)景中。平平安安、健康是一種久遠(yuǎn)的幸福；團(tuán)團(tuán)圓圓、快快樂(lè)樂(lè)是一種親情的幸福；紅紅火火、高高興興是一種激情的幸福；平平淡淡、清清爽爽是一種恬靜的幸福；鄉(xiāng)村原野、牧童短笛是一種詩(shī)意的幸福；坐擁書(shū)城、點(diǎn)亮心燈是一種心靈的幸福；衣食無(wú)憂、周游名勝是一種自由的幸福；花前月下、互訴衷腸是一種甜美的幸福；有成、和睦是一種美滿的幸福；尊老愛(ài)幼、弘揚(yáng)美德是一種友善的幸福；愛(ài)崗敬業(yè)、工作是一種奉獻(xiàn)的幸福；風(fēng)調(diào)雨順、五谷豐登是一種豐收的幸福……幸福無(wú)時(shí)不在無(wú)處不有，它是盛開(kāi)在人們心靈中最美的花朵……
在把握原則的前提下，吃虧是福，依然是一個(gè)真理，因?yàn)檫@是一種大度一種氣量。這是對(duì)幸福的一種抉擇。任何事情都斤斤計(jì)較、患得患失，就一定沒(méi)有幸�？裳�。幸福決不能建立在別人的痛苦之上。損公肥己、損人利己的幸福，嚴(yán)格意義上是不道德的幸福，也是不長(zhǎng)久的幸福，定會(huì)遭到人們的唾棄和譴責(zé)的。我們需要的是用和汗水而獲取的幸福，是發(fā)自心靈而流淌的真正幸福。
《幸福在哪里》這首歌曾激起了人們多少幸福的遐想和憧憬呵！感受和體驗(yàn)幸福需要一顆平常心，需要一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。其實(shí)，幸福就在雨后的一縷縷陽(yáng)光中，就在庭院盛開(kāi)的一朵朵鮮花中。幸福在老人蒼桑的笑臉里，幸福在小孩恬美的歌聲里，幸福在辛勤的勞作中，幸福在美麗的憧憬中……幸福永遠(yuǎn)來(lái)自于心靈的自然流露，是層面的清風(fēng)明月……
幸福是快樂(lè)的老家。有錢(qián)沒(méi)錢(qián)回家過(guò)年。這是親情團(tuán)聚的幸福。每年春運(yùn)大軍，那回家的`匆匆腳步，那擁擠的人潮，那歸心似箭的表情，無(wú)一不詮釋著回家那種幸福的。
遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙、遠(yuǎn)離血腥的殺戮、遠(yuǎn)離天災(zāi)的肆虐、遠(yuǎn)離人禍的降臨，這是一個(gè)天大的幸福。我們要為這些遠(yuǎn)離而感到慶幸感到！想想那些至今還飽受戰(zhàn)火摧殘的國(guó)家和人民，想想那些面臨巨大天災(zāi)洗劫的家園和百姓，你的幸福指數(shù)就會(huì)成倍成倍的提升，你就會(huì)為自己身處的國(guó)度、時(shí)代和家園所擁有的安寧、祥和而充滿幸福的暖流，你就會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)幸福內(nèi)涵的切身理解。
幸福是心靈深處的一首永遠(yuǎn)的歌，是中的永恒追尋。幸福帶給我們的是吉祥是平安是快樂(lè)是喜悅是舒暢是眷戀……但更多的應(yīng)是一種境界一種品格一種高尚一種……
人生幸福的感悟13
有一位妻子向朋友訴苦，因?yàn)樗?jīng)常向丈夫嘮叨著催促他修理東西，而丈夫老是拖下來(lái)不做，又不放心她找修理工來(lái)修，一來(lái)為了省錢(qián)，二來(lái)覺(jué)得別人不如他修得好。朋友建議他們定個(gè)協(xié)議，當(dāng)家里有東西需要修理時(shí)，就給他15天的時(shí)間去修，而且把日期記在日歷上，免得到時(shí)找借口說(shuō)忘了，一個(gè)月以后那位妻子很開(kāi)心地告訴朋友，只有一次是她找工人來(lái)修的。
的確，很多時(shí)候，在家庭生活中訂立規(guī)則常常可以解決夫妻之間的沖突： 有一對(duì)夫婦常為周末的活動(dòng)而爭(zhēng)吵。妻子厭倦了天天呆在家里，希望能到外面吃吃飯、跳
跳舞；而丈夫則對(duì)外面的應(yīng)酬厭煩了，希望能在家里享受寧?kù)o周末，聽(tīng)聽(tīng)唱片、看看書(shū)、玩玩牌。因此幾年來(lái)夫妻倆經(jīng)常發(fā)生沖突。后來(lái)丈夫提議，夫妻雙方輪流負(fù)責(zé)計(jì)劃周末的活動(dòng)，妻子安排一周，丈夫安排下一周。這個(gè)辦法不只是效果絕佳，并且也能幫助他們解決其他問(wèn)題。
妻子常建議留在家里，是出于體貼丈夫一周工作的辛勞；而輪到丈夫作決定時(shí)，又常是決定出去玩，讓妻子驚喜一番。
解決嘮叨的'第二步就是看看是否事事嘮叨，不論輕重緩急。是的話，就要設(shè)法略去不重要的事，而只對(duì)重要的事訂立規(guī)則。換句話說(shuō)，家里如果有人常愛(ài)嘮叨，就讓他對(duì)重要的事制訂規(guī)則，以除掉不好的行為，同時(shí)除掉嘮叨。
接下來(lái)就是分析其中的溝通過(guò)程，溝通一定要清楚具體，避免含糊不清。千萬(wàn)不要接受：“我等一會(huì)兒再干”或“我有時(shí)間再干”的回答，這種回答最容易引起嘮叨。比如家務(wù)勞動(dòng)，要明確要求在某個(gè)時(shí)間內(nèi)完成，并說(shuō)明否則將會(huì)有什么后果。注意父母要以身作則，給孩子樹(shù)立一個(gè)好榜樣。
同時(shí)，要常常開(kāi)家庭會(huì)議，或小型討論會(huì)。利用這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)討論哪些事情要做，應(yīng)在什么時(shí)間做等等，并檢討拖延未做的事，同樣注意父母要以身作則，給孩子樹(shù)立一個(gè)好榜樣。
此外，檢查一下夫妻之間或父母子女之間的關(guān)系是否已到了惡化的地步，是的話，光靠前面幾種方法來(lái)解決嘮叨還是沒(méi)有用，必須借助心理治療或心理輔導(dǎo)，以解決根本問(wèn)題。
最后，這是最實(shí)用的一點(diǎn)，在孩子耳邊用悄悄話告訴他要做什么事，通常很有效。這種舉動(dòng)顯示出生活上的親密感，讓孩子覺(jué)得心里很舒服。有時(shí)候也要給他留點(diǎn)面子，不要當(dāng)著兄弟姐妹的面說(shuō)他。同時(shí)孩子對(duì)這種“秘密信息”很感興趣，也能增加他的自我重要感。
要想維持家庭生活的美滿快樂(lè)，你要遵行的這一條規(guī)則就是：不可，千萬(wàn)不可嘮叨吵鬧!
人生幸福的感悟14
幸福的氣質(zhì),是一種源自充滿希望和感知的心靈,實(shí)現(xiàn)于勤勞、靈巧的雙手、展現(xiàn)于溫暖臉龐、和諧四肢的由內(nèi)而外的氣質(zhì)和美感。那么什么樣的女人才具有幸福氣質(zhì)呢？
第一種． 只有具備一種修為的女人，才能真正流露幸福氣質(zhì)，那就是：蘭心惠質(zhì)。第二種． 女人的幸福氣質(zhì)是悠閑自得，潤(rùn)澤滿足,歸根結(jié)底,是有人愛(ài)也被人愛(ài),是內(nèi)心里的塌實(shí)和滿足。
第三種． 越簡(jiǎn)單的心思越容易獲得幸福，總是一臉猜疑的女人，不可能獲得幸福。
第四種． 貪欲在臉上過(guò)于明顯的女人，幸福即便來(lái)到，也感受不到。也就是說(shuō)欲望越多，對(duì)幸福的感知能力越弱。
第五種． 沒(méi)有朋友，不與人分享快樂(lè)和肯定的人，是可憐的人。
第六種． 得不到信任，也沒(méi)有人贊揚(yáng)和肯定的人，是可憐的人。
第七種． 不信宿命，堅(jiān)持要把命運(yùn)掌握在自己手心的人離幸福最近。
第八種． 用母性征服男人永遠(yuǎn)是女人最大的成功，也是女人征服世界的前提，這是女人從男人那里獲得幸福的'真正利器。
第九種． 如果女人一定要從男人那里獲得幸福，那么對(duì)男人不要一開(kāi)始就設(shè)定苛刻的高度，女人橫桿月矮，幸福越滿。
第十種． 聰明卻不擅包容，將導(dǎo)致一種尖刻的氣質(zhì)。聰明且包容的女人，就是具有幸福氣質(zhì)的女人。
人生幸福的感悟15
成長(zhǎng)對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是重要的，因?yàn)殚L(zhǎng)大是多么自豪的一個(gè)字眼呀！對(duì)于成年人來(lái)說(shuō)，日子的流逝意味著衰老將至，年華不再；那么對(duì)于擔(dān)負(fù)著建設(shè)下一代重任的教師來(lái)說(shuō)，自己的專業(yè)成長(zhǎng)標(biāo)志著什么呢？以前這個(gè)問(wèn)題我從未考慮過(guò)，只覺(jué)得教師不就是“傳道、授業(yè)、解惑”嗎？成長(zhǎng)不就是“教學(xué)相長(zhǎng)”嗎？
這個(gè)學(xué)期，我讀了北京師范大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師肖川老師寫(xiě)的《教師的幸福人生與專業(yè)成長(zhǎng)》一書(shū)。書(shū)中的內(nèi)容簡(jiǎn)約但卻精辟，讓我經(jīng)歷了一次思想的洗禮；書(shū)中的觀點(diǎn)通俗而又深刻，讓我的境界得到了一定的升華。作者以思接千載、視通萬(wàn)里的視界，睿智的語(yǔ)言，給我上了關(guān)于教育學(xué)習(xí)、專業(yè)成長(zhǎng)、人生幸福的一堂課，發(fā)我深省，令我受益匪淺。
通過(guò)這本書(shū)，讓我的看法徹底改變了。我明白了一個(gè)道理：教師的`幸福人生=自己的專業(yè)成長(zhǎng)，你想要多美滿的幸福生活，你就要讓自己的專業(yè)成長(zhǎng)多少，這二者是呈正比關(guān)系的。近幾年來(lái)，一片改革的呼聲總傳誦著“新課改不僅減輕學(xué)生的壓力，也替老師分憂”，可我們感到不僅沒(méi)有減負(fù)、減壓，反而壓力與負(fù)擔(dān)是與日俱增，是我們真的已經(jīng)不合時(shí)宜了嗎？
讀了此書(shū)后才明白，原來(lái)在人們即使擁有了金錢(qián)、愛(ài)情、知識(shí)、領(lǐng)導(dǎo)力等等，也不能感覺(jué)到生活上100%的圓滿，那么什么才是最重要的呢？是我們對(duì)待工作的心態(tài)。只有我們的心態(tài)是積極的，我們才會(huì)感到生活達(dá)到了圓滿，我們才會(huì)走上幸福的人生之路。何謂積極的心態(tài)？就是接受現(xiàn)實(shí)，悅納自我，心存感激，追求卓越。而一個(gè)人只有擁有樂(lè)觀的心態(tài)，才有進(jìn)取的人生態(tài)度，也才能跨出邁入幸福生活的第一步。
不錯(cuò)，“心中有盼頭，手中有事做”，才是幸福的。而過(guò)去的我總為自己不斷地繁忙而抱怨著。從未帶著一種期盼，帶著一種滿足，帶著一種忙不完的快樂(lè)。設(shè)想如果生活中每一天都帶著一種期盼，帶著一種努力，帶著一種忙不完的快樂(lè)與滿足，那么幸福會(huì)時(shí)刻陪伴著你。生活中如果少一份責(zé)備，多一份寬容；少一份感慨，多一份感動(dòng)和感恩；那么幸福就會(huì)向你靠近幾分了。
讓我們帶著期盼、滿足一起去發(fā)現(xiàn)身邊的幸福：在課堂中我們會(huì)得到幸福。因?yàn)橹挥性诮虒W(xué)中我們才能夠體現(xiàn)出做一個(gè)教師的真正價(jià)值，自己的教育智慧被發(fā)揮，教學(xué)研究的能力被提高，這樣才會(huì)有成功之感。另外每天再給自己留一點(diǎn)時(shí)間閱讀，與偉人、名人對(duì)話，提升自己的才華，錘煉教育的智慧，在閱讀中尋找無(wú)窮的幸福。這時(shí)的我們才會(huì)真正感到幸福。
在學(xué)生中我們會(huì)尋找幸福。雖然孩子們淘氣貪玩，反復(fù)叮嚀的話不聽(tīng)，糾正幾遍的錯(cuò)誤，接連又犯，但我知道，這就是孩子，孩子怎能不犯錯(cuò)？孩子各有差異，怎能整齊劃一？我會(huì)悄悄地告訴自己：少一點(diǎn)挑剔，多一些理解；少一點(diǎn)批評(píng)，多一些微笑，讓學(xué)生在我們的理解中成長(zhǎng)，讓我們?cè)谧约旱膶捜葜械玫叫腋！?/p>
在愛(ài)心中我們會(huì)感到幸福。走近孩子，蹲下身子，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)孩子進(jìn)步已經(jīng)很大了，雖然有錯(cuò)題，但是他們已經(jīng)很努力了；蹲下身子，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子真的非常懂事，剛剛還被老師批評(píng)的痛哭流涕一轉(zhuǎn)身卻依然一臉燦爛地幫著分發(fā)各種作業(yè)本，因?yàn)樗览蠋煹膰?yán)格也是愛(ài)；蹲下身子，會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子有時(shí)還很勇敢，雖然因?yàn)檎{(diào)皮摔疼胳膊摔疼腿，但是就是不流一滴淚，蹲下身子，仰望我們的學(xué)生，欣賞我們的學(xué)生，在贊美中給學(xué)生播撒幸福，我們也會(huì)因?qū)W生的幸福而倍感幸福！
掩卷而思，有時(shí)我們確實(shí)無(wú)法看清自己工作和生活之間的關(guān)系，常常以為“工作就是為了生活”，卻忽略了“工作就是生活”。既然我們選擇了這份工作，既然我們抓到了這樣一副牌，與其抱怨這副牌怎么如此之差，不如就打好我們這副牌。也許在不斷動(dòng)腦出牌成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們會(huì)收獲另外一種幸福。
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