初中給老師的畢業(yè)贈言15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都收藏過自己喜歡的贈言吧，這時可以將其記錄在贈言里。你知道什么樣的贈言才能稱之為經(jīng)典嗎？以下是小編幫大家整理的初中給老師的畢業(yè)贈言，歡迎大家分享。
初中給老師的畢業(yè)贈言1
1、朝霞般美好的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里！
2、愿云彩、艷陽一直陪伴你走到海角天涯；鮮花、綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)大的前程。
3、生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖動著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前進，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞……
4、有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師�！痹改銈冊谇靶械牡缆飞�，用自己的雙手建造幸運的大廈。
5、你用才智和學(xué)識取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的'挑戰(zhàn)。愿你永葆一往無前精神。
6、你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。
7、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運與快樂時刻陪伴著你！
8、以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
9、假如生活是一條河流，愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟；假如生活是一葉小舟，愿你是個風(fēng)雨無阻的水手。
10、希望是堅韌的拐杖，忍耐是旅行袋，帶上他們，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。
11、不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子把春天銜來。
12、廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因為它經(jīng)得起痛苦的磨練。
13、愿你是永遠(yuǎn)奔騰的千里馬。
14、你聰穎，你善良，你活潑。有時你也幻想，有時你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會長大，小小的你會成熟，愿你更堅強！愿你更自信！
初中給老師的畢業(yè)贈言2
1、沒有您的慷慨奉獻，哪有我收獲的今天。十二萬分地感謝您，敬愛的老師。
2、老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……我當(dāng)怎樣地感謝您！
3、老師，這個光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。
4、老師，您好比一對偉大的翅膀，安插在我們的身上，帶我們飛向天空。謝謝您！
5、敬愛的老師，您的教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：安康，如意！
6、生旅程上，您豐富我的心靈，開發(fā)我的智力，為我點燃了希望的光芒。謝謝您，老師！
7、在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無名英雄，又是教壇名師。
8、我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人――我的老師您。
9、老師你如一位園丁，每天澆灌這我們這些祖國的花朵，你澆灌的是太陽水肥料，也是知識。
10、我愿將我的祝愿和感激，濃縮了我對你的祝愿，愿你的每一年，每一天都充滿了幸福和喜悅！
11、今天，在遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng)，您的學(xué)生把您給予的昨天，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖。
12、有人說，師恩如山，因為高山巍峨，使人崇敬。我還要說，師恩如海，因為大海浩瀚，無法估量。
13、蜜蜂給人類帶來了甜，而自己卻被拉出去了。老師，您就是我們心中的蜜蜂，我們將永遠(yuǎn)感謝您。
14、有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。
15、老師，您好比一位辛勤的園丁，哺育我們這些祖國的花朵，讓我們茁壯成長，我們將永遠(yuǎn)感謝您。
16、老師，您啟迪我真正領(lǐng)會了大自然的恩惠。從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一個浪花。
17、老師，您就像我們心中的雨點，把自己埋沒，讓小草生長，這種無私的奉獻，我們將永遠(yuǎn)感激于心。
18、人生猶如一條街，是您為長街增添美麗的景致�，F(xiàn)在，我們畢業(yè)了，讓我們把最真摯的祝福獻給您。
19、您送我進入一個彩色的天地，您將我?guī)胍粋�無限的世界……老師，我的心在喊著您，在向您敬禮。
20、我們從幼稚走向成熟，從無知走向文明，是您？親愛的老師，您用生命的火炬照亮了我前進的道路。
21、一切過去了的都會變成親切的懷念，一切逝去了的方知其可貴——我懷念這您帶我們走過的分分秒秒。
22、往日，您在我的心田播下了知識的種子。今天，才有我在科研中結(jié)出的碩果――老師，這是您的豐收！
23、您諄諄的.教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血。行為的規(guī)范……我感謝您，感謝您對我的精心培育。
24、一日為師終生為父，但您不是父母，您想母親一樣照顧我們，像雨水一樣滋潤我們，我們永遠(yuǎn)不會忘記！
25、我們喜歡你，年輕的老師；您像云杉一般俊秀。像藍(lán)天一樣深沉；您有學(xué)問，還有一顆和我們通融的心。
26、我在您溫暖陽光的沐浴中充滿自信！在您汗水的滋潤下，像種子一樣發(fā)芽長大！衷心謝謝您敬愛的老師！
27、毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰！
28、老師，我們誠摯的祝福，就像老樹上的翠綠，濃濃密密，知其可貴——我感念著您帶我們走過的分分秒秒！
29、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程！
初中給老師的畢業(yè)贈言3
1、在大海上，船兒有迷失方向的時刻，是燈塔為它指明了方向;在天空中，飛機迷失了方向，是導(dǎo)航系統(tǒng)使它重新飛上正確的軌道;在我們生活中，我們也有迷失的時刻，也許他不是萬能的，但是，在你需要她的時候，她就會站在你前面，擋住即將要走的彎路。
2、老師，是一個神圣而美麗的稱呼。她們背負(fù)著教書育人的責(zé)任，她們從事著太陽底下最光輝的職業(yè)。在教過我的許多老師中，令我印象最深的要數(shù)朱老師了。
3、正是老師時而溫柔，時而嚴(yán)厲，時而開心，時而難過的目光一路伴著我們，我們才能茁壯的成長。
4、您就像蠟燭燃燒了自己照亮了我們。今天，在這里，我想真誠地對您說一聲：“老師，您幸苦了，謝謝您!您永遠(yuǎn)是我心中最美的老師”!
5、一陣秋風(fēng)吹過，我耳畔仿佛又響起了曹老師的諄諄教導(dǎo)。眼前仿佛又浮現(xiàn)出了老師忙碌的身影。啊!我愛你!敬業(yè)的好老師!
6、老師，如果不是您勤勤懇懇地工作，怎能有我這樣大的進步呢?老師，謝謝您!真心地祝福您身體健康!
7、如果我們是鮮艷的花朵，您就是一輪燦爛的太陽，溫暖著我，讓我們茁壯成長。如果我們是黑板，您就是無私奉獻的粉筆，給我們添加炫麗的色彩。如果我們是粗糙的玉石，您就是技藝精湛的工藝師，把我們雕刻成一件件美麗的作品。
8、老師，是多么神圣的職業(yè)。您的工作在今天，卻建設(shè)著祖國的明天。您用自己的汗水，喚醒了多少迷茫，哺育了多少自信，點燃了多少青春!
9、有人說，老師像一輪太陽，陽光灑在我們的臉上，給您帶來的卻是筋疲力盡的樣兒。您就是那輪太陽，永遠(yuǎn)散發(fā)著耀眼的光芒。
10、是老師給了我這份信心，謝謝您任老師，是您傳授給我知識，讓我健康成長。
11、一個個日子升起又降落，一屆屆學(xué)生走來又走過，不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容。老師，您的每根白發(fā)里都有一個頑皮孩子的故事。您是園丁，為祖國山川添秀色;您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。
12、您養(yǎng)育之恩，我們所有孩子都不會忘記的!因為，這是除了親人們的愛，唯一一個，能像爸爸媽媽一樣的人了!謝謝您!
13、張老師啊張老師，您的家在哪里，您的家在學(xué)校;您的心在何方，您的心在學(xué)生身上。張老師，我相信，您的一言一行，將會在我們幼小的心靈里開花結(jié)果。您擔(dān)任得起“最好的老師”這個稱號。
14、林老師，您像一部永不生銹的播種機，不斷地在我們的心田里播下理想和知識的種子，您又像一盞明燈照耀我們前進，啟迪我們走向成功。我愛您，我敬愛的林老師。
15、老師的職位是崇高的、至高無上的。每一位老師都是我們靈魂的“塑造師”，我感謝每一位“塑造”過我的老師。在這群“塑造師”中我最喜歡的.就是牛老師了，她有如春雨點點，滋潤著我。
16、在人生的旅途上，是您為我點燃希望的光芒，給我插上理想的翅膀，翱翔在知識的海洋。
17、老師像園丁，培育著我們;老師像蠟燭，照亮著我們……老師是我們知識的源泉，老師的培育使我們終生難忘!
18、老師是大海，我們就是大海里的一條小魚;老師是天空，我們就是天空中的一朵朵白云;老師是土壤，我們就是那一棵棵小樹苗。
19、老師在我們學(xué)生心中的感覺往往是“苦”的，可我們的班主任徐老師給我們的感覺卻是”甜”的!
20、時光飛逝如電，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是三年級的小學(xué)生了，通過她對我精心的培育，我漸漸長大，還明白了許多的道理，我希望王老師永遠(yuǎn)當(dāng)我的老師，永遠(yuǎn)陪在我的身邊。
初中給老師的畢業(yè)贈言4
1) 、即使我們只會擁有一個短暫的相遇和短暫的默契，有我們也便是永恒了。 平淡的時光，平淡的故事，只是不知這雨夜又該有多少紫色的落寞閃現(xiàn)于你的夢中。 美麗的相聚如期而至，那雋永的抒情掛在疲備的吉他上，往事成了一首悠遠(yuǎn)的歌，總在有夕陽的日子里浮現(xiàn)。 不論經(jīng)歷多少歲月，不論走過多遠(yuǎn)路途，我都深深懷念那條路，它曾經(jīng)引導(dǎo)我與你相遇。
2) 、臨行前，我贈你一個美好的理想，讓他成為你堅韌的拐杖；我贈你一只智慧的行囊，讓它成為你人生的通行證。
3) 、離別不代表永久的分隔，離別只是一種追求的起點。在夕陽落下的地方，我們揮手說再會；在朝陽升起的平線，我們會再次驚喜的重聚！
4) 、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程！
5) 、同學(xué)們！身處順境時，要好風(fēng)憑借力，乘長風(fēng)破萬里浪；面臨困境，不妨回校傾訴，莫愁前路無知己，開僑中學(xué)永遠(yuǎn)是你家！”將來不管是位居廟堂，還是身處江湖；不管是腰纏萬貫，還是囊中羞澀，你沒有理由沾沾自喜、孤芳自賞，也沒有理由垂頭喪氣、自暴自棄。因為在潭江旁邊的這塊熱土上我們曾留下了艱苦跋涉的痕跡，灑下忘我奮日的艱難求索，彌足珍貴。去日不可追，來日猶可期。
6) 、三年的時光雖然很短暫，但回頭看 看走過的路，有曲折的一段，更多 的是平坦。 舒暢感覺。人生路上有 成功。也有失敗，請相信有志者事競成 我不知道，有多少個星辰醉心其間，揮一揮手，又怎能抹去這不絕如縷的眷戀。哪怕今后的風(fēng)景更美更好，我都無法輕拋過去。一展笑顏，盡管人生告別尋常事。真告別時，卻又難說再見， 昔我來思，桃李累累；今我往矣，楊柳依依。
7) 、即使我們只會擁有一個短暫的相遇和短暫的默契，有我們也便是永恒了。 平淡的時光，平淡的故事，只是不知這雨夜又該有多少紫色的落寞閃現(xiàn)于你的夢中。 美麗的相聚如期而至，那雋永的抒情掛在疲備的吉他上，往事成了一首悠遠(yuǎn)的歌，總在有夕陽的日子里浮現(xiàn)。 不論經(jīng)歷多少歲月，不論走過多遠(yuǎn)路途，我都深深懷念那條路，它曾經(jīng)引導(dǎo)我與你相遇。
8) 、臨行前，我贈你一個美好的理想，讓他成為你堅韌的拐杖；我贈你一只智慧的行囊，讓它成為你人生的通行證。
9) 、離別不代表永久的分隔，離別只是一種追求的起點。在夕陽落下的地方，我們揮手說再會；在朝陽升起的平線，我們會再次驚喜的重聚！
10) 、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程！
11) 、同學(xué)們！身處順境時，要好風(fēng)憑借力，乘長風(fēng)破萬里浪；面臨困境，不妨回校傾訴，莫愁前路無知己，開僑中學(xué)永遠(yuǎn)是你家！”將來不管是位居廟堂，還是身處江湖；不管是腰纏萬貫，還是囊中羞澀，你沒有理由沾沾自喜、孤芳自賞，也沒有理由垂頭喪氣、自暴自棄。因為在潭江旁邊的這塊熱土上我們曾留下了艱苦跋涉的痕跡，灑下忘我奮日的艱難求索，彌足珍貴。去日不可追，來日猶可期。
12) 、三年的時光雖然很短暫，但回頭看 看走過的路，有曲折的一段，更多 的是平坦。 舒暢感覺。人生路上有 成功。也有失敗，請相信有志者事競成 我不知道，有多少個星辰醉心其間，揮一揮手，又怎能抹去這不絕如縷的眷戀。哪怕今后的風(fēng)景更美更好，我都無法輕拋過去。一展笑顏，盡管人生告別尋常事。真告別時，卻又難說再見， 昔我來思，桃李累累；今我往矣，楊柳依依。
13) 、所有的寂寞，都抵不過沒有朋友的寂寞。
14) 、是你們讓我在母校的每一個角落，留下了美好的回憶，是你們給了我最真摯的友誼，我回永遠(yuǎn)珍惜。
15) 、仰之彌高，鉆之彌堅。
16) 、您對我們嚴(yán)格要求，并以自己的行動為榜樣。您的規(guī)勸、要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。
17) 、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。
18) 、動身的時刻到了，讓我們走吧！不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠(yuǎn)地跳蕩不息。 如果我能，我愿將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能��！那么，就讓我們以沉默分手吧！要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別！
19) 、我們從世界的各個角落聚集在一起；我們有歡樂，有難過，有微笑，有眼淚，在這六年里經(jīng)過了酸甜苦辣，也考驗了我們的友誼，我將永遠(yuǎn)珍藏在我心中！
20) 、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
21) 、你給我的那純潔的友情是我永生難忘的，我祝你成績越來越好。
22) 、即使我兩鬢斑白，依然會由衷地呼喚您一聲——老師！在這個神圣而崇高的字眼面前，我永遠(yuǎn)是一個需要啟蒙的學(xué)生！
23) 、啊，老師--人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵！
24) 、我們經(jīng)常到同一個地方去玩，在同一張桌子上寫作業(yè)。
25) 、在一起的歲月是多么快樂，在花壇的芬芳中，珍藏著我們的點點滴滴，其中當(dāng)然也有我們的友誼與歡樂。
26) 、聚也不是開始，散也不是結(jié)束，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。請記住我們在一起度過的那段快樂的`日子。
27) 、我想保留一段芳香的記憶，我想珍藏一頁美麗的友誼，請你把這最誠摯的祝福帶在身邊，讓幸福永遠(yuǎn)伴隨你。 回憶總是選擇最美的一頁，那些未開的蓓蕾，只是青春的另一個注解，無怨無悔。
28) 、理想和信念在這里交融，夢想與情感在這里匯合，一千個日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進的時光在這里定格。撫今追昔，物換星移。我們有過無數(shù)的情感相通，也有過許多的靈魂共鳴，但我還是十分擔(dān)心自己能否在你們即將走出未成年人的保護、獨立于社會之時畫上點睛的一筆。
29) 、在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無名英雄，又是教壇名師。
30) 、您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇 ―― 呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪！
31) 、您在學(xué)生的心目中，是真的種子，善的信使，美的旗幟。
32) 、您的音容笑貌，時時閃現(xiàn)在我的眼前；您是品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。
33) 、您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂 …… 老師啊，我怎能把您遺忘！
34) 、您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。
35) 、聚也匆匆，散也匆匆，花開花落總無窮，唯有友情藏心中。
36) 、歡聲笑語留在大樹的泥土中，我們歡快的歌聲留在路邊的小草上……母校的每個地方，都珍藏著我們的友誼，回家的路上，撒落著我們天真的夢想，請永遠(yuǎn)帶上我的祝福吧！
37) 、我們曾是并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友；我們曾是快樂的一對小伙伴。當(dāng)我們揮手告別時，請帶上我最美好的祝福吧！
38) 、這本同學(xué)錄，將是我生活的影子，它真誠的記下我的所有值得回憶的事。 回首昨天，應(yīng)問心無愧；面對今天，應(yīng)信心百倍；展望未來，應(yīng)倍加珍惜。 美麗人生是機遇和汗水的結(jié)合，是勇敢和智慧的結(jié)晶。 讓生命的書頁，永遠(yuǎn)記住點然過心靈的溫暖陽光。 雖然這只是一張小小的紙片，但它凝聚著我無限的翔與著戀！
39) 、老師，這個光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。
40) 、您用火一般的情感溫暖著每一個同學(xué)的心房，無數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……
41) 、您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈 ―― 老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！
42) 、雖說，我和你相處不久，但我們是最好的朋友，我要把我最好的東西送給你，也要把這份真誠的友情，永遠(yuǎn)珍藏在心里。
43) 、毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰！
44) 、愿上帝保佑你們；愿如來佛祖讓你們心想事成；愿美麗的天使讓你們天天好心情；愿我們真誠的友情，永遠(yuǎn)珍藏在我們心中。
45) 、陽光會走，花兒會謝，唯有你我的友誼，才是永恒的。
46) 、我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人 ―― 我的老師您。
47) 、朋友就像一把雨傘，無論晴天或雨天，都會永遠(yuǎn)陪伴在你身旁！ 思念是多情的海灘，將我絲絲思念化作暖暖的祝福，捎給遠(yuǎn)方的你 寄給你無限懷念，在每一個時刻，為了年輕，為了歡笑，讓我們彼此祝福，彼此珍惜！
48) 、有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。
49) 、所有的寂寞，都抵不過沒有朋友的寂寞。
50) 、是你們讓我在母校的每一個角落，留下了美好的回憶，是你們給了我最真摯的友誼，我回永遠(yuǎn)珍惜。
51) 、仰之彌高，鉆之彌堅。
52) 、您對我們嚴(yán)格要求，并以自己的行動為榜樣。您的規(guī)勸、要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。
53) 、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。
54) 、動身的時刻到了，讓我們走吧！不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠(yuǎn)地跳蕩不息。 如果我能，我愿將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊！那么，就讓我們以沉默分手吧！要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別！
55) 、我們從世界的各個角落聚集在一起；我們有歡樂，有難過，有微笑，有眼淚，在這六年里經(jīng)過了酸甜苦辣，也考驗了我們的友誼，我將永遠(yuǎn)珍藏在我心中！
56) 、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
57) 、你給我的那純潔的友情是我永生難忘的，我祝你成績越來越好。
58) 、即使我兩鬢斑白，依然會由衷地呼喚您一聲——老師！在這個神圣而崇高的字眼面前，我永遠(yuǎn)是一個需要啟蒙的學(xué)生！
59) 、啊，老師--人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵！
60) 、我們經(jīng)常到同一個地方去玩，在同一張桌子上寫作業(yè)。
61) 、在一起的歲月是多么快樂，在花壇的芬芳中，珍藏著我們的點點滴滴，其中當(dāng)然也有我們的友誼與歡樂。
62) 、聚也不是開始，散也不是結(jié)束，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。請記住我們在一起度過的那段快樂的日子。
63) 、我想保留一段芳香的記憶，我想珍藏一頁美麗的友誼，請你把這最誠摯的祝福帶在身邊，讓幸福永遠(yuǎn)伴隨你。 回憶總是選擇最美的一頁，那些未開的蓓蕾，只是青春的另一個注解，無怨無悔。
64) 、理想和信念在這里交融，夢想與情感在這里匯合，一千個日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進的時光在這里定格。撫今追昔，物換星移。我們有過無數(shù)的情感相通，也有過許多的靈魂共鳴，但我還是十分擔(dān)心自己能否在你們即將走出未成年人的保護、獨立于社會之時畫上點睛的一筆。
65) 、在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無名英雄，又是教壇名師。
66) 、您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇 ―― 呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪！
67) 、您在學(xué)生的心目中，是真的種子，善的信使，美的旗幟。
68) 、您的音容笑貌，時時閃現(xiàn)在我的眼前；您是品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。
69) 、您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂 …… 老師啊，我怎能把您遺忘！
70) 、您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。
71) 、聚也匆匆，散也匆匆，花開花落總無窮，唯有友情藏心中。
72) 、歡聲笑語留在大樹的泥土中，我們歡快的歌聲留在路邊的小草上……母校的每個地方，都珍藏著我們的友誼，回家的路上，撒落著我們天真的夢想，請永遠(yuǎn)帶上我的祝福吧！
73) 、我們曾是并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友；我們曾是快樂的一對小伙伴。當(dāng)我們揮手告別時，請帶上我最美好的祝福吧！
74) 、這本同學(xué)錄，將是我生活的影子，它真誠的記下我的所有值得回憶的事。 回首昨天，應(yīng)問心無愧；面對今天，應(yīng)信心百倍；展望未來，應(yīng)倍加珍惜。 美麗人生是機遇和汗水的結(jié)合，是勇敢和智慧的結(jié)晶。 讓生命的書頁，永遠(yuǎn)記住點然過心靈的溫暖陽光。 雖然這只是一張小小的紙片，但它凝聚著我無限的翔與著戀！
75) 、老師，這個光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。
76) 、您用火一般的情感溫暖著每一個同學(xué)的心房，無數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……
77) 、您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈 ―― 老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！
78) 、雖說，我和你相處不久，但我們是最好的朋友，我要把我最好的東西送給你，也要把這份真誠的友情，永遠(yuǎn)珍藏在心里。
79) 、毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰！
80) 、愿上帝保佑你們；愿如來佛祖讓你們心想事成；愿美麗的天使讓你們天天好心情；愿我們真誠的友情，永遠(yuǎn)珍藏在我們心中。
81) 、陽光會走，花兒會謝，唯有你我的友誼，才是永恒的。
82) 、我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人 ―― 我的老師您。
83) 、朋友就像一把雨傘，無論晴天或雨天，都會永遠(yuǎn)陪伴在你身旁！ 思念是多情的海灘，將我絲絲思念化作暖暖的祝福，捎給遠(yuǎn)方的你 寄給你無限懷念，在每一個時刻，為了年輕，為了歡笑，讓我們彼此祝福，彼此珍惜！
84) 、有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。
初中給老師的畢業(yè)贈言5
“老師,六年的時光已悄然過去。也許我曾讓您頭痛,也許我曾讓您擔(dān)憂,也許我曾讓您舒心,也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下，不一定會記得我，但是我始終都會銘記您的教誨�！边@段話中“也許您桃李滿天下”的“也許”刪掉比較好！
老師,六年的時光已悄然過去。也許我曾讓您頭痛,也許我曾讓您擔(dān)憂,也許我曾讓您舒心,也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下，不一定會記得我，但是我始終都會銘記您的教誨。
假如我們是一只小船， 您就是一對船槳。 有了船槳的劃動， 小船才能乘風(fēng)破浪。 假如我們是一根蠟燭， 您就是一根火柴。 有了火柴的點燃， 蠟燭才能大放光芒。 假如我們是茂盛的樹木， 您就是辛勤的園丁。 有了園丁的培育， 樹木才能高大挺秀……
同學(xué)們：有幸成為你們的老師，是我們之間的緣份，也是我一生的榮幸。一千多個日夜悄悄走遠(yuǎn)，但純潔的.師生情誼日漸濃厚。千里搭長棚，天下沒有不散的宴席，人生有聚有散。分別在即，縱有千言萬語也難訴盡心底的悲與喜。臨行晚上，老師沒有珍貴的禮物饋贈，送你們幾句誠摯的話語，伴你們一路風(fēng)雨兼程。
第一，做一個喜愛讀書的人。一位名化妝師說得好：三流的化妝是臉上的化妝，二流的化妝是精神的化妝，一流的化妝是生命的化妝。讀書可以啟迪智慧、陶冶性情、提高心智、凈化靈魂，形成良好的生活觀。讀書在美化心靈的同時，也美麗著我們的生命。黃山谷說過：“人心中久不用古今澆灌，則塵俗生其間，照鏡覺面目可憎，對人亦語言無味。”熱愛讀書吧！讀點古典文學(xué)，它是民族精神的脊梁，能夠引起我們中國人情感的共鳴，用虔誠的耳朵去傾聽那最原始的民族的召喚；讀點時文精萃，與名人握手，與時代攜手，與時俱進，感受時代那跳動的脈搏，為終生學(xué)習(xí)和精神成長打好人文的“底子”。如果我們每個人都能讓讀書成為習(xí)慣，那么文明得以傳承，社會得以進步，我們就會在人類共同的地球上營造一個社會書香化、生活詩意化的溫馨空間，我們就會建立起一個最美好最幸福的精神家園。
第二，做一個快樂的人。人生在世，不過是在向上天借幾十年光陰罷了。短暫的人生旅途，絕不可輕易丟掉尋找快樂的習(xí)慣，這應(yīng)是我們最大的奢侈。一定要保持快樂。同學(xué)們，不可妄自菲薄，自甘平庸，要學(xué)會欣賞自己，造物主眼里，每一個人都是獨特而可愛的；人生不如意事常八九，生活不可能一帆風(fēng)順，事事如意，挫折和坎坷是討厭的客人，常常不邀而至，不要抱怨生活，要堅強起來，風(fēng)雨過后彩虹更美麗；或許因為你的努力，你很出色，而遭到別人的嫉妒排擠打擊或冷言冷語時，要學(xué)會冷靜地審視自己，別人是一面鏡子，自己也是一面鏡子，大海的博大是因為它不拒絕沙粒和水滴�？鞓芬彩且环N美德呀！鮮艷的花朵常常在辛勤的勞動中自由地綻放，熱烈的掌聲常常在艱苦的創(chuàng)造后頻頻地響起。對待生活，要心存感激，沒有別人的呵護與幫助，我們每個人都會生活得很艱難。要學(xué)會創(chuàng)造生活的樂趣，并用自己的快樂去點燃別人的快樂，讓我們永遠(yuǎn)做個快樂的人！
第三，做一個負(fù)責(zé)任的人。中華民族是一個有希望的民族，因為她是一個負(fù)責(zé)任的民族。顧炎武的一句“天下興亡，匹夫有責(zé)”道出了每一個炎黃子孫的共同心聲，同時也激勵著多少仁人志士、民族英雄、有良心有正義感的中國人為民族的解放、崛起、復(fù)興不屈不撓前赴后繼，而獻出他們寶貴的一切。無論是在金戈鐵馬，狼煙四起的戰(zhàn)爭年代，還是在政通人和，日新月異的和平時期，都涌現(xiàn)出了許許多多可歌可泣，可頌可嘆的感人事跡，這是我們民族歷史上一筆寶貴的精神財富。今后，不管你們從事何種職業(yè)，農(nóng)民、醫(yī)生抑或是戰(zhàn)士、教師等等，都要兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，有一份光，發(fā)一份熱，把所從事的職業(yè)當(dāng)做一項事業(yè)來對待，當(dāng)做自己生命的重要部分。這樣，你就會無愧于你的人生，無愧于這個偉大的時代，無愧于這個輝煌燦爛的民族！
初中給老師的畢業(yè)贈言6
1.美，是智慧，是靜謐。祝你聰明!愿你上進!
2.聰明的人，今天做明天的事;懶惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個聰明的孩子!愿你做一個時間的主人!
3.明天，這是個美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗、無限燦爛、無限迷人!
4.愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。
5.愿你們駕駛著信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。
6.自愛，使你端莊;自尊，使你高雅;自立，使你自由;自強，使你奮發(fā);自信，使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。
7.朝霞般美好的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里!
8.愿云彩、艷陽一直陪伴你走到海角天涯;鮮花、綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)大的前程。
9.生活的海洋已鋪開金色的`路，浪花正分列兩旁搖動著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前進，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞……
10.有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師�！痹改銈冊谇靶械牡缆飞希米约旱碾p手建造幸運的大廈。
11.你用才智和學(xué)識取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。愿你永葆一往無前精神。
12.你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。
13.你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運與快樂時刻陪伴著你!
14.以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
15.假如生活是一條河流，愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟;假如生活是一葉小舟，愿你是個風(fēng)雨無阻的水手。
16.希望是堅韌的拐杖，忍耐是旅行袋，帶上他們，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。
17.不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子把春天銜來。
18.廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因為它經(jīng)得起痛苦的磨練。
19.愿你是永遠(yuǎn)奔騰的千里馬。
20.你聰穎，你善良，你活潑。有時你也幻想，有時你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會長大，小小的你會成熟，愿你更堅強!愿你更自信!
21.你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝。
22.高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向;有了它，內(nèi)心就感到充實。邁開堅定的步伐，走向既定的目標(biāo)吧!
23.啊，愿你們在飛逝而去的時間波濤上，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸!
24.愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地、勇敢地奔向生活的大�！�
25.我深深地理解，耗費了多少時間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績。請你相信，在你追求、拼搏和苦干的過程中，我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。
初中給老師的畢業(yè)贈言7
1.心存感激，永不放棄!即使是在最猛烈的風(fēng)雨中，我們也要有抬起頭，直面前方的勇氣。因為請相信：任何一次苦難的經(jīng)歷，只要不是毀滅，就是財富!
2.作為一次經(jīng)歷，失敗有時比成功更有價值。失敗可以給我們留下更深刻而持久的記憶和思考。
3.成功與失敗都是暫時的，在成功處跌到便是失敗，在失敗處勇敢站起就是成功。
4.如果做某一件事能給我?guī)砗眯那椋敲礋o論遇到什么樣的挫折，我都會竭力去做。
5.健康身體是基礎(chǔ)，良好學(xué)風(fēng)是條件，勤奮刻苦是前提，學(xué)習(xí)方法是關(guān)鍵，心理素質(zhì)是保證。
6.仰望天空時，什么都比你高，你會自卑;俯視大地時，什么都比你低，你會自負(fù);只有放寬視野，把天空和大地盡收眼底，才能在蒼穹泛土之間找到你真正的位置。無須自卑，不要自負(fù)，堅持自信。
7.信心來自于實力，實力來自于勤奮。
8.自信，是無盡智慧的凝聚。平淡，是成功路上的驛站。
9.不問收獲，但問耕耘!天道酬勤。
10.悲觀些看成功，樂觀些看失敗。輕松些看自己，寬容些看別人。理智些
11.善待你的愛好，別讓它們?yōu)閷W(xué)習(xí)讓路，要讓它們替學(xué)習(xí)服務(wù)。
12.初三是集體戰(zhàn)斗與個人成就的時期。
13.自信是成功的先決條件。
14.有高水平的集體，才有高水平的個人。
15.積一時之跬步，臻千里之遙程。
16.初三不再有，勸君珍惜之。一年之經(jīng)歷，終身之財富
17.開啟中考成功之門，鑰匙有三。其一：勤奮的精神;其二：科學(xué)的方法;其三：良好的心態(tài)。
18.更快、更高、更強。領(lǐng)先就是金牌。
19.中考是比知識、比能力、比心理、比信心、比體力的一場綜合考試。
20.中考是匯百萬人參加的一次練習(xí)。
21.有時候，灑脫一點，眼前便柳暗花明;寬容一點，心中便海闊天空。身邊的世界往往比我們想象的要睿智與寬容。
22.淡薄功利，輕裝前進;不計付出，堅韌不拔;不達(dá)目的，誓不罷休。
23.好的，壞的……一切都是你的，有必要自卑嗎?
24.在攀登人生階梯的旅途中，我們不怕慢，只怕停。只要不停止，再慢的速度也能達(dá)到頂峰。
25.人生要敢于接受挑戰(zhàn)，經(jīng)受得起挑戰(zhàn)的人才能夠領(lǐng)悟人生非凡的真諦，才能夠?qū)崿F(xiàn)自我無限的超越，才能夠創(chuàng)造魅力永恒的價值。
26.黑暗總會過去，黎明終會到來。
27.在各自崗位上盡職盡責(zé)，無需豪言壯語，默默行動會詮釋一切。
28.山頂對我們半山腰的人來說并不遙遠(yuǎn)。
29.如果一個人拒絕提高自己的思想覺悟，那么他只能處在弱小可憐凄慘的境地。
30.不要因為別人而影響了你的生活節(jié)奏。
31.只要努力抬起你的雙腳，勝利將屬于你。
32.做前，可以環(huán)視四周;做時，你只能或者最好沿著以腳為起點的射線向前。
33.朝霞般美好的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里! ……
34.盡管時時有一團團沉渣泛起，但是滔滔的江河總是朝著既定的方向奔流。
35.思索，多少次使人感到痛苦，卻不多少次給予人們欣喜和歡樂。愿你們從思索中去生發(fā)智慧，獲得快樂。
36.學(xué)習(xí)，就是努力爭取獲得自然沒有賦予我們的東西。
37.身處順境時，要好風(fēng)憑借力，乘長風(fēng)破萬里浪;面臨困境，要勇往直前，“莫愁前路無知己!”往后的歲月，我會為你們點點滴滴的成功而歡呼，為你們的飛速發(fā)展而狂喜，為你們?nèi)招略庐惖淖兓駣^。
38.人生和地質(zhì)勘探不一樣，可以向前看向上看向左看向右看，但絕對不能向后看向下看。
39.在人生的旅途中，望你寫好這“歡樂三部曲”。
40.我們必須有恒心，尤其要有自信心，我們相信我們的天賦是用來做某種事情的，無論代價多么大，這種事情必須做到。
41.一個人若想學(xué)會滑冰，那么他一定要做好在冰上摔跤的準(zhǔn)備。
42.在我們的生活中，如果沒有了書籍，就好像小鳥在天空中飛翔時斷了翅膀一樣，永遠(yuǎn)不能前進。
43.盡自己最大的努力，抱最大的希望，作最壞的打算。
44.天下沒有不可能的事，只要你有信心有勇氣，腔子里有熱血，靈魂里有真愛。
45.與其相信依靠別人，不如相信依靠自己。
46.窮則思變，既要變，又要實干。
47.說服自己感動自己征服自己，帶著真誠感恩的心，勇敢地走完選定的生活道路，決不回頭。
48.沒有窘迫的失敗，就不會有自豪的成功;失敗不可怕，只要能從失敗中站起來!
49.人生可以有逗號、感嘆號、省略號，但不能有句號。
50.人生可以有一般現(xiàn)在時現(xiàn)在進行時，但絕對不能有一般過去時和將來時。
51.一個人的衣著、舉止和精神狀態(tài)是很重要的'，任何情況下，盡量不要穿拖鞋出門。
52.理想和信念在這里交融，夢想與情感在這里匯合，一千個日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進的時光在這里定格。撫今追昔，物換星移。我們有過無數(shù)的情感相通，也有過許多的靈魂共鳴，但我還是十分擔(dān)心自己能否在你們即將走出未成年人的保護、獨立于社會之時畫上點睛的一筆。
53.愿你用思索這把金鑰匙，去打開疑竇的大門，闖進創(chuàng)造的殿堂。
54.人生的方程也需要配平，痛苦和歡樂共存，既然要感謝歡樂，也要感謝痛苦。
55.拿出堅忍不拔的毅力，磨練出甘于清貧的性格，培養(yǎng)出無私奉獻的精神。我仍然堅信“人間自有真情在”。失去的那段鮮花時光自然會給我成倍的補償!
初中給老師的畢業(yè)贈言8
1、今天，在遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng)，您的學(xué)生把您給予的昨天，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖……你的諄諄教導(dǎo)，是愛的清泉，將在我心靈的河床里，永遠(yuǎn)流淌……
2、動身的時刻到了，讓我們走吧!不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠(yuǎn)地跳蕩不息。如果我能，我愿將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊!那么，就讓我們以沉默分手吧!要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別!
3、理想和信念在這里交融，夢想與情感在這里匯合，一千個日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進的時光在這里定格。撫今追昔，物換星移。我們有過無數(shù)的情感相通，也有過許多的靈魂共鳴，但我還是十分擔(dān)心自己能否在你們即將走出未成年人的保護、獨立于社會之時畫上點睛的一筆。
4、您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天;您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
5、您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
6、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。
7、教師的春風(fēng)，日日沐我心。
8、一位好老師，勝過萬卷書。
9、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
10、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
11、一日為師，終身為父。
12、片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>
13、園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
14、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。
15、老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
16、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
17、您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您老師的愛，天下最偉大，最高潔。，老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點燃的火花。
18、您用火一般的情感溫暖著每一個同學(xué)的心房，無數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……
19、您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘!
20、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
21、您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪!
22、三年的時光雖然很短暫，但回頭看看走過的路，有曲折的一段，更多的是平坦舒暢感覺人生路上有成功也有失敗，請相信有志者事競成我不知道，有多少個星辰醉心其間，揮一揮手，又怎能抹去這不絕如縷的眷戀哪怕今后的風(fēng)景更美更好，我都無法輕拋過去一展笑顏，盡管人生告別尋常事真告別時，卻又難說再見，昔我來思，桃李累累;今我往矣，楊柳依依。
23、老師，三年的時光已悄然過去。也許我曾讓您頭痛，也許我曾讓您擔(dān)憂，也許我曾讓您舒心，也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下，不一定會記得我，但是我始終都會銘記您的教誨。
24、三年的時光如云般飄過，時間的天使不茍地將時針撥向離別。在這臨別之際，我們的心情如大海的波濤洶涌澎湃。曾記得，我們剛進校門時，還是蹦蹦跳跳的少年，多么幼稚、多么天真!而如今，我們已長大，臉上寫滿了成熟曾記得，我們剛進校門時，還只會加減乘除，多么無知，多么貧乏。而如今，我們似乎上通天文，下明地理，洋洋灑灑，滿腹經(jīng)倫三年的陽光雨露，三年的辛勤耕耘，花兒開放了，姹紫嫣紅;果實成熟了，碩果累累�；▋呼骠嫫鹞�，是在感謝這片沃土;果實頻頻點聲，是在報答辛勤的園丁風(fēng)箏飛得再高，它的線仍牽著您的手;游子走得再遠(yuǎn)，他的心仍掛著母親。不管走向哪里，我們都不會忘記您――老師;我們會努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績獻給您――老師!
25、能擁有一位您這樣的老師，是我的榮幸。對您六年的諄諄教誨，我會銘記在心，您的言行將影響我的一生，我會永遠(yuǎn)記得你。我的靈魂的塑造者。
26、老師，您還記得我嗎?那個頑皮而不懂事的孩子當(dāng)您收到這張心意卡時，就想我又來到您的身邊您的教誨，是明朗朗的陽光，照在我的心田里，讓我青春之花開放
27、老師，您啟迪我真正領(lǐng)會了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一個浪花。
28、敬愛的'老師，素白的雪，是您的象征;獻上為您編織的神圣光環(huán)，祝福您歲歲愉快，年年如意!
29、教誨如春風(fēng)，師恩似海深。
30、我們喜歡你，年輕的老師;您像云杉一般俊秀，像藍(lán)天一樣深沉;您有學(xué)問，還有一顆和我們通融的心。
31、學(xué)而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂亦融融祝福您，節(jié)日愉快!
32、別后，漫漫歲月，您的聲音，總在我耳畔響起;您的身影，常在我腦中浮現(xiàn);您的教誨，常駐在我心田……在今天這屬于您的日子里，恭祝您平安如愿!
33、我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的老師在您的節(jié)日，您的學(xué)生愿您永遠(yuǎn)年輕!
34、恩師掬取天池水，灑向人間育新苗。
35、敬愛的老師，您的教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心我虔誠地祝福您:安康，如意!
36、您給了我燦燦如金的生活真諦，經(jīng)過歲月的磨洗，彌久而愈明!
37、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;而刻在我們心靈深處的您的名字，將真正永存!
38、一切過去了的都會變成親切的懷念，一切逝去了的方知其可貴――我懷念這您帶我們走過的分分秒秒。
39、您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。
40、我崇拜偉人名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人――我的老師您。
41、您對我們嚴(yán)格要求，并以自己的行動為榜樣。您的規(guī)勸要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。
42、在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄，又是教壇名師的音容笑貌，時時閃現(xiàn)在我的眼前;您是品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。
43、啊，老師――人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!
44、老師，這個光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。，即使我兩鬢斑白，依然會由衷地呼喚您一聲――老師!在這個神圣而崇高的字眼面前，我永遠(yuǎn)是一個需要啟蒙的學(xué)生!
45、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程!
46、毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰!
47、有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。
48、您在學(xué)生的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟” 。
49、您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈――老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘!
50、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。 ―― 〖清〗鄭燮
初中給老師的畢業(yè)贈言9
1、老師您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜，您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。
2、您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈――老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！
3、別后，漫漫歲月，您的聲音，總在我耳畔響起。您的身影，常在我腦中浮現(xiàn)，您的教誨，常駐在我心田。在今天這屬于您的日子里，恭祝您平安如愿！
4、您累了三年了，辛苦了，您的每一句教導(dǎo)的話，我都會銘記在心的。
5、敬愛的老師，素白的雪，是您的象征，獻上為您編織的神圣光環(huán)，祝福您歲歲愉快，年年如意！
6、您對我們嚴(yán)格要求，并以自己的行動為榜樣，您的規(guī)勸、要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。
7、您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天。您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
8、您的天賦好比一朵火花，假如您用勤勉辛勞去助燃，它一定會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。
9、不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子把春天銜來。
10、老師啊，我怎能把您遺忘！刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世。老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
11、您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您————老師的愛，天下最偉大，最高潔。
12、每當(dāng)收獲的時刻，我總會情不自禁的想念辛勤播種的耕耘者——老師。
13、假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀，假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量。假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！
14、把精魂給了我，把柔情給了我，把母親般的一腔愛給了我，老師，您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？
15、老師，講臺上、書桌邊，寒來暑往，撒下心血點點，潤花蕾，育桃李，奉獻赤誠一片！但我希望您上課能夠多些笑容，相信笑起來的老師會更親切、漂亮哦！
16、您的思想，您的'話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇——呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪！
17、北去的車將載著您載著我的思念，揚起的塵埃會迷住我的視線，迷住我的淚眼。
18、愿您是永遠(yuǎn)奔騰的千里馬。
19、您的眼神是無聲的語言，對我充滿期待，是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我的心里。
20、對于您教誨的苦心，我無比感激，并將銘記于心！
21、臨別時刻即將來臨，忘不了：在教室里總能看見您那一絲不茍講課的情景。在辦公室里總能看見您那認(rèn)認(rèn)真真必改作業(yè)的身影……粉筆染白了您的頭發(fā)，從未聽到您叫一聲苦，一聲累，老師，感謝您！
22、謝謝您這三年來的諄諄教導(dǎo)，我不會忘記您，更不會忘記您這六年的插柳之恩，我即將畢業(yè)了，希望老師們天天開心，越活越年輕！
23、春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。
24、真空、堅定、謙遜、樸素――這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。
25、我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人――我的老師您。您對我們嚴(yán)格要求，并以自己的行動為榜樣。
26、我們喜歡您，年輕的老師。您像云杉一般俊秀，像藍(lán)天一樣深沉，您有學(xué)問，還有一顆和我們通融的心。
27、您用心中全部的愛，染成了我青春的色彩。您用執(zhí)著的信念，鑄成了我性格的不屈……老師，我生命的火花里閃耀著一個您！
28、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，催發(fā)了多少征帆。
29、園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
30、您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪！
31、春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。
32、就像迷迷糊糊地跑了一場馬拉松，吃吃力力地從中學(xué)跑進大學(xué)，白線勾畫的跑道不知何時早已消失了，我還在苦苦地尋找。
初中給老師的畢業(yè)贈言10
以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有一個和你同行的人為你祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
終于你要走了，說是到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去，去讀一本關(guān)于很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的書。我并不驚訝，因為你本該如此。
談分別，道離散。三年中說過多次，可終不曾分開。而今再話分離，卻真?zhèn)�要歲月流逝人分手，獨挽相思留。
我沒有什么可說的，無非就是那一套好好學(xué)習(xí)之類的。太過庸俗了吧?你要記住，好朋友會給你真心的祝愿。
同窗幾年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。
如果你面對洶涌的波濤，不必驚怕，更不用自認(rèn)渺小。一旦你有了博大的胸懷，你的人生將會像大海一般壯闊。
靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們在生活中找到自己的'位置，心目中的世界也許會變得和諧而安寧。
你留給我的，是美麗的記憶。你使是懷念少年時的純真和友誼。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請你喝時，卻先醉了自己。
我們匆匆告別，走向各自的遠(yuǎn)方，沒有言語，更沒有眼淚，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。
不要把生活和理想看得像十五十六的月亮那么圓，它是由陰晴圓缺組成，做人要實際些，愿大家晴時多些。
動身的時刻到了，讓我們走吧!不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠(yuǎn)地跳蕩不息。
三年同窗，共沐一片陽光;一千個白晝，譜寫了多少友誼的篇章?愿逝去的歲月，都化作美好的回憶。永留在心房。
你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。
也許吧，也許當(dāng)你站在風(fēng)口暮然回首你的童年，你便會發(fā)現(xiàn)許多東西，許多回憶深刻的東西變的模糊，但模糊的深刻。
經(jīng)得起各種誘惑和煩惱的考驗，才算達(dá)到最完美的心靈健康。愿你畢業(yè)后，能經(jīng)得起各種考驗，做一個有益于社會的人。
不傷心，強顏歡笑都是騙人的。事到如今，還有什么可保留的?該哭就大哭，該談就暢談，該聚就多聚。焉知明日會如何?
初中給老師的畢業(yè)贈言11
轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)和您相處三年了。在我傷心的.時候，是您鼓勵我繼續(xù)向前走;在我成功的時候，是您告誡我不要驕傲;在我迷失方向的時候，是您站出來，幫我找到正確的航線 在這里，我愿您像春天般美麗動人，像翡翠一般純潔無瑕，像陽光一樣燦爛奪目!
初中給老師的畢業(yè)贈言12
老師，轉(zhuǎn)眼間三年時間如流水般飛逝，我們該說再見了。回首過去，您對我的栽培和幫助歷歷在目，我該拿什么來回報您呢?你無私地為您的學(xué)生付出著，多少次，深夜無眠，就為幾十雙求知的眼;多少年嘔心瀝血，兌現(xiàn)著您最初的誓言。您培育了太多的桃李，不知若干年后您是否還會記得我這一棵桃李，但我卻會把您牢牢的烙在心里!明天，我即將踏入中學(xué)，可帶不走的'卻是是對您深深的牽掛，癡癡的眷戀
初中給老師的畢業(yè)贈言13
忘不了您和風(fēng)細(xì)雨一般的話語，蕩滌了我心靈上的那一絲塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)一般的叮嚀，鼓起我前進的那股勇氣。老師，我終生感激您!
真空、堅定、謙遜、樸素――這是您教給我唱的一首最真的歌，這也是您指引我走的人生之路。
有一道彩虹，不出現(xiàn)在雨后，也不出現(xiàn)在天空，它常出現(xiàn)在我心中，鞭策著我堂堂正正地做人――給時刻關(guān)懷著我的導(dǎo)師!
老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。
假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮!
“你的一句句話就是一首首震撼人心的歌，久久地縈繞于耳際，深深地銘刻于心中�？v然走到天涯海角，也忘不了你那春風(fēng)化雨般的熟悉的聲音。”
即使我兩鬢斑白，依然會由衷地呼喚您一聲 ―― 老師!在這個神圣而崇高的字眼面前，我永遠(yuǎn)是一個需要啟蒙的學(xué)生!
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
老師，在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里，依然閃爍著您當(dāng)年點燃的火花!
老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……我當(dāng)怎樣地感謝您!
真空、堅定、謙遜、樸素――這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。
人生旅程上，您豐富我的心靈，開發(fā)我的智力，為我點燃了希望的光芒。謝謝您，老師!
往日，您在我的心田播下了知識的種子，今天，才有我在科研中結(jié)出的碩果――老師，這是您的豐收!
您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規(guī)范……我感謝您，感謝您對我的精心培育。
您送我進入一個彩色的天地，您將我?guī)胍粋�無限的世界……老師，我的心在喊著您，在向您敬禮。
春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。
您的眼神是無聲的語言，對我充滿期待;是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我的心里……
人生旅程上，您豐富我的心靈，開發(fā)我的智力，為我點燃了希望的光芒。謝謝您，老師!
春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。
老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……我當(dāng)怎樣地感謝您!
踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬意。
有如從朔風(fēng)凜冽的戶外來到冬日雪夜的爐邊;老師，您的關(guān)懷，如這爐炭的殷紅，給我無限溫暖。我怎能不感謝您?
對于您教誨的苦心，我無比感激，并將銘記于心!
天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。感謝您，老師!
您用心中全部的愛，染成了我青春的色彩;您用執(zhí)著的信念，鑄成了我性格的不屈……老師，我生命的火花里閃耀著一個您!
鳥兒遇到風(fēng)雨，躲進它的`巢里;我心上有風(fēng)雨襲來，總是躲在您的懷里--我的師長，您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻，我怎能不感謝您!
沒有您的慷慨奉獻，哪有我收獲的今天。十二萬分地感謝您，敬愛的老師。
您送我進入一個彩色的天地，您將我?guī)胍粋�無限的世界……老師，我的心在喊著您，在向您敬禮。
把精魂給了我，把柔情給了我，把母親般的一腔愛給了我……老師，您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意?您的眼神是無聲的語言，對我充滿期待;是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我的心里……
假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮!
敬愛的老師，謝謝您以辛勤的汗水滋潤我們的心田，并撫育我們茁壯成長。愿您所有的日子都充滿著幸福、歡樂與溫馨!
老師，在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里，依然閃爍著您當(dāng)年點燃的火花!
往日，您在我的心田播下了知識的種子，今天，才有我在科研中結(jié)出的碩果――老師，這是您的豐收!
您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規(guī)范……我感謝您，感謝您對我的精心培育。
因為您的一片愛心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來芬芳。
敬愛的老師，謝謝您以辛勤的汗水滋潤我們的心田，并撫育我們茁壯成長。愿您所有的日子都充滿著幸福、歡樂與溫馨!
您用心中全部的愛，染成了我青春的色彩;您用執(zhí)著的信念，鑄成了我性格的不屈……老師，我生命的火花里閃耀著一個您!
鳥兒遇到風(fēng)雨，躲進它的巢里;我心上有風(fēng)雨襲來，總是躲在您的懷里--我的師長，您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻，我怎能不感謝您!
把精魂給了我，把柔情給了我，把母親般的一腔愛給了我……老師，您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意?
因為您的一片愛心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來芬芳。
假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮!
初中給老師的畢業(yè)贈言14
初中畢業(yè)留言初中畢業(yè)給老師的贈言
人生的若干紙里，畢業(yè)證就不止一張。我印象深刻的是初中畢業(yè)證。
那個時候，我生活在山東的一座小城，感覺就像待在一個大家族似的地方。所有人似乎都認(rèn)識，無論做什么，都能找到熟人幫忙；可是你有什么事想藏著，爛在心里，也是不可能。
很奇怪的是，初中的校園里，男女同學(xué)雖然互相悄悄地注視著，卻都矜持著，絕不可能公開說話。只有班干部之間、幾個文娛活動積極分子似乎有特權(quán)去和異性說話。我們年屆55歲的班主任更是大氣不敢出地注視著我們，她的口頭禪就是“只要不早戀，一切都不會有問題”。
現(xiàn)在回想起來，很能理解老師的心情�？墒钱�(dāng)時怎么可能？
有一天，一個外來的學(xué)生趁班主任不在，發(fā)表了慷慨激昂的演說，內(nèi)容我不記得了，題目卻記憶猶新——讓我們搭起男女生之間友誼的橋梁。據(jù)說很快他就被耳聰目明的班主任拎到辦公室里訓(xùn)話。但是，班里的空氣好像真的從此變了味道。
自發(fā)組織的郊游我不想多說了，我記得的是很早就開始在班里傳的留言冊。想想吧，一個班有50多個學(xué)生，50多個本子就在中間傳來傳去。我們每天除了上課寫作業(yè)，就拿出無比的自覺和熱情在若干本子上奮筆疾書，每個人都發(fā)現(xiàn)自己原來是那么有文采，那么言之有物，評論得如此有理有據(jù)，每個人恍然大悟，原來我在別人眼里還有這樣那樣的形象……
我記得自己也是寫得興起，各種文體都盡情嘗試，議論文、散文、記敘文、甚至有小詩，實在交情不深的同學(xué)，就用盡量言簡意賅的語言表達(dá)一下依依惜別之情。其中對一個同學(xué)的寫法開頭是這么說的，“雖然其貌不揚，你還是……”遭到了他的好友的直接的`質(zhì)詢，你什么意思？覺得人家很丑嗎？怎么能這么寫？我因此大受打擊，收斂了很多，不再恣意評論。而持續(xù)了十多天的熱度也由于班主任的介入而被迫中斷了。
現(xiàn)在我的兩大冊畢業(yè)留言還在書架上擺在醒目的位置，同學(xué)們的溢美之詞、中肯的批評，對未來的的祝福，全都收錄其中。很多人畢業(yè)后失去了聯(lián)系，但是看著各色字體，回想當(dāng)年的座次，說過的話，做過的事，真是……唏噓
轉(zhuǎn)眼我的女兒已經(jīng)讀初一了，我看著她在學(xué)校無拘無束地過著自己想過的生活，偶爾為了繁重的作業(yè)大發(fā)牢騷，感覺時光如梭。以后無論如何，這都是美好的回憶。沒有故事的中學(xué)時代，沒有活動的中學(xué)時代，很快就會被淡忘的。她現(xiàn)在的抱怨將來都是美好回憶的小腳注呢！
初中給老師的畢業(yè)贈言15
1、孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚起創(chuàng)造的風(fēng)帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。
2、衷心地祝賀你，用智慧才情膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自己的土地。
3、天道酬勤。人世間沒有不經(jīng)過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮，早日成才!
4、生活是一本精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。
5、你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚起信念的帆，載著希望的夢幻，駛向遼闊的海洋。
6、你長著一對翅膀。堅韌地飛吧，不要為風(fēng)雨所折服;誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標(biāo)，飛向美好的人生。
7、明天，這是個美麗燦爛輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗無限燦爛無限迷人!
8、美，是智慧，是靜謐。祝你聰明!愿你上進!
9、黎明即起，孜孜為善�！痹改銦釔凵拇禾欤湎r間的清晨，學(xué)那梅花，爭作“東風(fēng)第一枝”。
10、今天，你們要走離開母校。我代表學(xué)校的每一位老師要和你們說幾句話:老師愛你們，無論你們是順境或逆境，富�；蜇毟F，健康或疾病，成功或失敗!你們都是我們的孩子，交通路小學(xué)永遠(yuǎn)的學(xué)生。
11、孩子們，你們知道嗎，在老師的心里面是愛你們的，雖然有時候會對你們大聲點，可是那是希望你們好，你們的天真可愛，純真無邪已經(jīng)深深地埋在老師的心里了。在這里老師想給你們勇氣，給你們力量，讓你們?nèi)プ杂傻匕肯琛?/p>
12、孩子們，你們要做快樂的人�？鞓返娜耸切腋５暮椭C的健全的人。快樂是一種健康的生活態(tài)度，是精神富足的一種人生境界，快樂給了我們生活終極意義的答案�？鞓肥俏覀円簧皇赖淖非��？鞓返娜吮容^能承受危機，保持謙卑，更知道感恩�？鞓房梢宰屓擞袣w屬感尋找到生命的意義，可以超越生活中一時的起起落落，而追求更長久的安身立命之道。
13、孩子們，你們要有一顆愛心。圣經(jīng)說:愛是長久忍耐和藹仁慈的，愛能凡事包容，凡事相信，凡事希望，凡事忍耐。愛不嫉妒，不吹噓，不自大，不求自己的利益，不輕易動怒，不計較別人所加的傷害。愛人如己的意思是，我們希望別人怎樣看自己待自己，就要怎樣看別人待別人。
14、聰明的人，今天做明天的事;懶惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個聰明的孩子!愿你做一個時間的主人!
15、春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!
16、不要說一天的時間無足輕重，人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進。
17、祝你們好好學(xué)習(xí)!天天進步!快樂成長!
18、在畢業(yè)的歌聲中我們將依依惜別，對孩子們我們充滿了不舍與眷念，今天你們即將乘坐一艘艘小船，在這里揚帆遠(yuǎn)航!當(dāng)你們?nèi)〉煤贸煽�，別忘了把喜訊和老師們分享!我們是你們永遠(yuǎn)的'守巢人!
19、愿你在這短暫的學(xué)習(xí)時日里，獲得高超的本領(lǐng)頑強的意志博大的胸懷;像賽馬一般，越過一道又一道高欄;讓生命揚帆前進，駛向碧波滔滔的大�！�
20、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。
21、愿你是一棵樹:春天，吐一山淡淡的香味;夏天，灑一抹如泉的涼蔭;秋天，舉一樹甜甜的青果;冬天，做一個養(yǎng)精蓄銳的好夢!
22、愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆;愿你是船，剪開藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。
23、三年的幼兒園即將結(jié)束，有再多的不舍，老師都要先在這里恭喜你們，恭喜你們畢業(yè)了，恭喜你們長大了，恭喜你們即將在更廣闊的天空中翱翔，獲取知識，獲取本領(lǐng)。
24、親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來，去獲取你光明的未來。
25、你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上，用理想的霞光寫出青春的詩篇!
26、小舟在青春的港口起航，我們暫時分手，滿載著理想和追求。重新相聚在何時?將在那豐收的時候!
27、把最美的微笑留給傷你最深的人。
28、總是微笑著面對一切學(xué)習(xí)上的困難的你卻對娛樂缺乏信心，不用擔(dān)心，又得娛樂活動正是我們鍛煉身體的好機會，好好把握吧!
29、朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問何日相會，我們――一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海!
30、害怕失去的人，愈容易失去。
31、朋友，讓我輕輕的說聲你好，雖然人生難免有聚有散，但你卻是我心中，最珍惜最難忘的朋友。
32、不要把生活和理想看得像十五、十六的月亮那么圓，它是由陰、晴、圓、缺組成，做人要實際些，愿大家“晴”時多些。
33、因為有所期待，才會失望。
34、四個春秋，瞬間即逝，五湖四海而來，天南海北而去;曉讀夜習(xí)，厚積薄發(fā)，一朝成名天下，圓滿心愿功成。畢業(yè)了，送你一個祝福，愿福運常伴你左右。
35、作為衛(wèi)生委員你為我班的衛(wèi)生工作立下了汗馬功勞，組織分配每一次都安排得井井有條，若能在學(xué)習(xí)中再細(xì)一點，老師相信你各方面將大有提高。
36、交友沒有任何的驕柔，談天沒有刻意的掩飾，透明的你充滿了對人，對生的熱愛，相信生活的光彩偏愛于你一人
37、創(chuàng)新就是把睡過兩個月的床單拿起來抖抖，反過來再鋪上。
38、與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想;與你分手，憧憬著我們重逢時的狂歡。
39、愛他也許只是我年少時的一種固執(zhí)吧，我不了解，但我相信時間能證明的。
40、六月飛揚著你火熱的青春;六月鐫刻著你真心的友誼;六月收獲著你燦爛的笑容;六月裝點著你美好的未來。祝你心想事成，一帆風(fēng)順。
41、在這即將離別的時刻，我們依舊不忘再一次走過這熟悉的校園，走過我們生活了六年的地方。你看，那寬敞明亮的教室，多少次聆聽我們書聲瑯瑯;那沉默無語的黑板，多少次書寫我們知識秘方;那寬闊平坦的操場，多少次留下我們笑聲飄蕩;那清脆悅耳的鈴聲，多少次提醒我們珍惜時光。這一切的一切，我們都?xì)v歷在目，從來不曾忘記。
42、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運與快樂時刻陪伴著你!
43、買個鬧鐘，以便按時叫醒你。貪睡和不守時，都將成為你工作和事業(yè)上的絆腳石，任何時候都一樣。不僅要學(xué)會準(zhǔn)時，更要學(xué)會提前。就如你坐車去某地，沿途的風(fēng)景很美，你忍不住下車看一看，后來雖然你還是趕到了某地，卻不是準(zhǔn)時到達(dá)�！棒[鐘”只是一種簡單的標(biāo)志和提示，真正靈活、實用的時間，掌握在每個人的心中。
44、我們是幸運的，逢上這好時光;我們有靈氣，去把握時機，未來在我們身上。
45、暗戀是一種自毀，也是一種犧牲。
46、我們曾經(jīng)在一起欣賞過美麗的花;我們曾經(jīng)在一起幻想過美麗的季節(jié)。同學(xué)啊，同學(xué)，分別后不要忘了我們曾經(jīng)一起走過的日子。我們有過如水的平靜，有過激烈的辯論，也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個共同的理想，發(fā)出一個共同的心聲。無論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。
47、心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。我們每天上學(xué)，每個人依然笑得那么燦爛，仿拂有千萬朵鮮花同時綻放。但我們心中清楚，每個人的心里，其實都有一種淡淡的惆悵。“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合�！蔽覀兗磳⒂瓉砩械谝粋�“離”。
48、再也不用逃課了，因為沒有課上了
49、道一句別離，說不盡綿綿無盡的依戀;道一聲再見，說不盡淡淡的傷感;為了理想我們必須要揚起遠(yuǎn)航的帆，畢業(yè)之際，唯愿你一路向前，擁抱一個燦爛的明天!
50、金秋丹桂香，麻師來坐莊。天福盤盤有，自摸杠上杠。無盡長城去，財源滾滾來。愿有好手氣，年年樂開懷!
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