畢業(yè)生畢業(yè)贈(zèng)言
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到贈(zèng)言，大家肯定都不陌生吧，這時(shí)往往可以寫(xiě)贈(zèng)言將其表達(dá)出來(lái)。那么什么樣的贈(zèng)言才是好的贈(zèng)言呢？以下是小編幫大家整理的畢業(yè)生畢業(yè)贈(zèng)言，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
畢業(yè)生畢業(yè)贈(zèng)言1
1、一起歡笑，一起歌唱，一起緊張，一起備戰(zhàn)的日子，化作零碎的星星，點(diǎn)綴著我空白的青春紀(jì)念冊(cè)！不會(huì)忘記，花開(kāi)的瞬間，閃爍著你們這群可愛(ài)的精靈的身影！
2、承載著希冀的翅膀/將手牽手的花兒分散/不管飄到哪里/不管遇到困難/請(qǐng)發(fā)出心電訊號(hào)/我將第一時(shí)間/為你們祝福/為你們祈禱！
3、離別是歡聚的開(kāi)始，擦干淚，向?qū)儆?同學(xué)們：我們即將畢業(yè)，我會(huì)在遙遠(yuǎn)的地方默默祝福你們！朋友一生一起走，哪些日子不再有！一句話，一輩子;一生情，一杯酒！愿你們永遠(yuǎn)開(kāi)心!
4、我們即將離開(kāi)，留下的是友情和師情，帶走的是知識(shí)！我們即將離開(kāi)，但不會(huì)忘記同學(xué)之間的友情，不會(huì)忘記老師的恩情！我在這里希望同學(xué)們身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬(wàn)事如意，考上自己理想的大學(xué)！
5、隨著時(shí)間的流梭，再過(guò)幾個(gè)星期我就要離開(kāi)生活了二千多日子的母校！雖然離別是悲傷的，但是我還是祝全體同學(xué)能讀上自己心目中的中學(xué)，能取得好的成就！
6、我是一個(gè)即將離開(kāi)母校，向知識(shí)的另一端跨進(jìn)的人，在此，我對(duì)母校的一切格外留戀，但最讓我留戀的是那些與我一起學(xué)習(xí)了三年的同學(xué)！因此，我送給他們一句話：好好奮斗，如果我們有相見(jiàn)的'時(shí)候，就比比誰(shuí)強(qiáng)，誰(shuí)能實(shí)現(xiàn)父母望子成龍、望女成鳳的愿望！
7、不管未來(lái)有多遙遠(yuǎn)，成長(zhǎng)的路上有你有我;不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠(yuǎn)的朋友！
8、不管未來(lái)有多久，請(qǐng)珍惜相聚的每一刻;不管過(guò)了多少個(gè)春夏秋冬，我們是永遠(yuǎn)的朋友！
9、與你同行，回想起我們?cè)鴵碛羞^(guò)的共同理想;與你分手，憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡！
10、同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語(yǔ)，都埋在心底，化作美麗的記憶吧!
11、我的朋友們，我們要暫時(shí)分別了;“珍重珍重”的話，我也不再說(shuō)了！在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒(méi)有多大光明，但也能使那早行的人高興！
12、你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆！
13、動(dòng)身的時(shí)刻到了，讓我們走吧!不必惋惜，也無(wú)需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息！
14、如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別！但是我不能啊!那么，就讓我們以沉默分手吧!要知道，這是一座火山的沉默，它勝過(guò)一切話別!
15、相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂(lè)的終結(jié)，又是未來(lái)幸福的開(kāi)端！
16、面對(duì)著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒(méi)說(shuō)的愛(ài)戀與不舍，都收藏在語(yǔ)句的背后！因?yàn)槲覀兌家衙靼�，此去再也沒(méi)有比手中這一杯更醇更美的酒了！
17、終于你要走了，說(shuō)是到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去，去讀一本關(guān)于很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的書(shū)！我并不驚訝，因?yàn)槟惚驹撊绱耍?/p>
18、你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠！我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由！
19、你終于要走了，但你把花的形象留了下來(lái)，你把花的芬芳留了下來(lái)，你把我們共同澆灌的希望也留了下來(lái)！今后只要我想起你，我的歲月就會(huì)永遠(yuǎn)地鮮艷，永遠(yuǎn)地芳菲！50.我們不得不分離，輕聲地說(shuō)聲再見(jiàn)，心里保存著感激，感謝你曾給我那一份深厚的情誼！
20、揮手告別，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！別不了的，是你拋出的那根友誼的纜繩，無(wú)形中牢牢地系在我的心上！
畢業(yè)生畢業(yè)贈(zèng)言2
1、愿你的每一年，每一天都充滿了幸福和喜悅!
2、千言萬(wàn)語(yǔ)，道不盡那年哪月那日;萬(wàn)水千山，隔不斷縷縷師恩。
3、老師，我喜歡你的白發(fā)，我更喜歡你對(duì)我們笑。老師，我們永遠(yuǎn)感激你!
4、您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地，您將我?guī)胍粋�(gè)無(wú)限的世界。老師，我的心在喊著您，在向您敬禮。
5、講臺(tái)上，書(shū)桌旁，寒來(lái)暑往，春夏秋冬，撒下心血點(diǎn)點(diǎn)。辛苦了，我的老師。
6、您用生命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路，我要衷心對(duì)您說(shuō)一聲：謝謝您，老師!教師節(jié)快樂(lè)!
7、老師，假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量!
8、歲月流逝，我們都已長(zhǎng)大可您的兩鬢卻已斑白。我們只能對(duì)您說(shuō)：投之于桃，報(bào)之于李，老師，謝謝您!
9、忘不了那慈祥的目光，忘不了那溫暖的鼓勵(lì)，忘不了那教誨的話語(yǔ)，忘不了那親切的叮嚀。
10、我雖然不是你最好的學(xué)生，但你是我最好的老師，祝您事事順意，每天都有一份好的心情。
11、當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候，您留給自己的是粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向您致敬，敬愛(ài)的老師!
12、您的`眼神是無(wú)聲的語(yǔ)言，對(duì)我充滿期待;是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我的心里。
13、我的靈魂是你凈化的，我的天空是你支撐的，老師我一定要給您一片藍(lán)天。祝您幸福健康!
14、你是我們?nèi)松膶?dǎo)航標(biāo)，使開(kāi)啟我們智慧大門(mén)的鑰匙。是您把知識(shí)給了我們，讓我們的生命不再空白。
15、一路上有您的教導(dǎo)，才不會(huì)迷失方向;一路上有您的關(guān)注，才更加的自信勇敢，老師，謝謝您!
16、對(duì)您的感激千言萬(wàn)語(yǔ)也無(wú)法表達(dá)，對(duì)您的祝福百十萬(wàn)年也不會(huì)改變――老師，祝您萬(wàn)事如意!
17、敬愛(ài)的老師，您的教導(dǎo)使我認(rèn)識(shí)了如此美麗的世界，您的心血使我感悟到絢麗多彩的人生
18、感謝您的關(guān)懷，感謝您的幫助，感謝您的教導(dǎo)，感謝您為我所做的一切。請(qǐng)接受學(xué)生美好的祝愿，祝您教師節(jié)快樂(lè)，天天快樂(lè)!
19、生命如歌，桃李芬芳。生命如歌，是您種下了那些音符，是您用辛勤的汗水教育了我們。
20、一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的音符，一顆顆跳蕩的心靈，是您讓我們的世界變得如此美妙!
畢業(yè)生畢業(yè)贈(zèng)言3
兩年前的六月底，我在《獨(dú)立評(píng)論》（第七號(hào)）上發(fā)表了一篇“贈(zèng)與今年的大學(xué)畢業(yè)生”，在那篇文字里我曾說(shuō)，我要根據(jù)我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)，贈(zèng)送三個(gè)防身的藥方給那些大學(xué)畢業(yè)生：
學(xué)問(wèn)的環(huán)境，若沒(méi)有一個(gè)兩個(gè)值得解答的疑難問(wèn)題在腦子里打旋，就很難保持學(xué)生時(shí)代的追求知識(shí)的熱心。
第二個(gè)方子是：“總得多發(fā)展一點(diǎn)業(yè)余的興趣�！碑厴I(yè)生尋得的職業(yè)未必適合他所學(xué)的；或者是他所學(xué)的，而未必真是他所心喜的。最好的救濟(jì)是多發(fā)展他的職業(yè)以外的正當(dāng)興趣和活動(dòng)。
第三個(gè)方子是：“總得有一點(diǎn)信心�！蔽覀儜�(yīng)該信仰：今日國(guó)家民族的失敗都是由于過(guò)去的不努力；我們今日的努力必定有將來(lái)的大收成。一粒一粒的種，必有滿倉(cāng)滿屋的收。成功不必在我，而功力必然不會(huì)白費(fèi)。
這是我對(duì)兩年前的大學(xué)生說(shuō)的話，今年又到各大學(xué)辦畢業(yè)的時(shí)候了。前兩天我在北平參加了兩個(gè)大學(xué)的畢業(yè)典禮，我心里要說(shuō)的話，想來(lái)想去，還只是這三句話：要尋問(wèn)題，要培養(yǎng)業(yè)余興趣，要有信心。
但是，我記得兩年前，我發(fā)表了那篇文字之后，就有一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生寫(xiě)信來(lái)說(shuō)：“胡先生，你錯(cuò)了。我們畢業(yè)之后，就失業(yè)了！吃飯的問(wèn)題不能解決，那能談到研究的問(wèn)題？職業(yè)找不到，那能談到業(yè)余？求了十幾年的學(xué)，到頭來(lái)不能糊自己一張嘴，如何能有信心？所以你的三個(gè)藥方都沒(méi)有用處！”
對(duì)于這樣失望的畢業(yè)生，我要貢獻(xiàn)第四個(gè)方子：“你得先自己反�。翰豢蓪Ｘ�(zé)備別人，更不必責(zé)備社會(huì)。”你應(yīng)該想想：為什么同樣一張文憑，別人拿了有效，你拿了就無(wú)效呢？還是僅僅因?yàn)閯e人有門(mén)路有援助而你沒(méi)有呢？還是因?yàn)閯e人學(xué)到了本事而你沒(méi)學(xué)到呢？為什么同叫做“大學(xué)”，他校的文憑有價(jià)值，而你的母校的文憑不值錢(qián)呢？還是僅僅因?yàn)樯鐣?huì)只問(wèn)虛名而不問(wèn)實(shí)際呢？還是因?yàn)槟愕膶W(xué)校本來(lái)不夠格呢？還是因?yàn)槟愕哪感５拿u(yù)被你和你的同學(xué)鬧得毀壞了，所以社會(huì)厭惡輕視你的學(xué)堂呢？——我們平心觀察，不能不說(shuō)今日中國(guó)的社會(huì)事業(yè)已有逐漸上軌道的趨勢(shì)，公私機(jī)關(guān)的用人已漸漸變嚴(yán)格了。凡功課太松，管理太寬，教員不高明，學(xué)風(fēng)不良的學(xué)校，每年盡管送出整百的畢業(yè)生，他們?cè)谏鐣?huì)上休想得著很好的位置。
偶然有了位置，他們也不會(huì)長(zhǎng)久保持的。反過(guò)來(lái)看那些認(rèn)真辦理而確能給學(xué)生一種良好訓(xùn)練的大學(xué)——尤其是新興的清華大學(xué)與南開(kāi)大學(xué)——他們的畢業(yè)生很少尋不著好的位置的。我知道一兩個(gè)月之前，幾家大銀行早就有人來(lái)北方物色經(jīng)濟(jì)學(xué)系的畢業(yè)人才了。前天我在清華大學(xué)，聽(tīng)說(shuō)清華今年工科畢業(yè)的的四十多人早已全被各種工業(yè)預(yù)聘去了�，F(xiàn)在國(guó)內(nèi)有許多機(jī)關(guān)的主辦人真肯留心選用各大學(xué)的人才。兩三年前，社會(huì)調(diào)查所的陶孟和先生對(duì)我說(shuō)：“近年北大的經(jīng)濟(jì)系畢業(yè)生遠(yuǎn)不如清華畢業(yè)的，所以這兩年我們沒(méi)有用一個(gè)北大經(jīng)濟(jì)系畢業(yè)生。”剛巧那時(shí)我在火車上借得兩本雜志，讀了一篇研究，引起了我的注意；后來(lái)我偶然發(fā)現(xiàn)那篇文字的作者是一個(gè)北大未畢業(yè)的經(jīng)濟(jì)系學(xué)生，我叫他把他做的幾篇研究送給陶孟和先生看看。陶先生看了大高興，叫他去談，后來(lái)那個(gè)學(xué)生畢業(yè)后就在社會(huì)調(diào)查所工作到如今，總算替他的母校在陶孟和先生的心目中恢復(fù)了一點(diǎn)已失的信用。這一件事應(yīng)該使我們明白社會(huì)上已漸漸有了嚴(yán)格的用人標(biāo)準(zhǔn)了；在一個(gè)北大老教員主持的學(xué)術(shù)機(jī)關(guān)里，若沒(méi)有一點(diǎn)可靠的成績(jī)，北大的老招牌也不能幫誰(shuí)尋著工作。在蔡元培先生主持的中央研究院里，去年我看見(jiàn)傅斯年先生在暑假前幾個(gè)月就聘定了一個(gè)北大國(guó)文系將畢業(yè)的高材生。今年我又看見(jiàn)他在暑假前幾個(gè)月就要和清華大學(xué)搶一個(gè)清華史學(xué)系將畢業(yè)的高材生。
這些事都應(yīng)該使我們明白，今日的中國(guó)社會(huì)已不是一張大學(xué)文憑就能騙得飯吃的了。拿了文憑而找不著工作的人們，應(yīng)該要自己反省：社會(huì)需要的是人才，是本事，是學(xué)問(wèn)，而我自己究竟是不是人才，有沒(méi)有本領(lǐng)？從前在學(xué)校挑容易的功課，擁護(hù)敷衍的教員，打倒嚴(yán)格的教員，曠課，鬧考，帶夾帶，種種躲懶取巧的手段到此全失了作用。躲懶取巧混來(lái)的文憑，在這新興的嚴(yán)格用人的標(biāo)準(zhǔn)之下，原來(lái)只是一張廢紙。即使這張文憑能夠暫時(shí)混得一支飯碗，分得幾個(gè)鐘點(diǎn)，終究是靠不住保不牢的，終究要被后起的優(yōu)秀人才擠掉的。打不破“鐵飯碗”不是父兄的勢(shì)力，不是闊校長(zhǎng)的薦書(shū)，也不是同學(xué)黨派的援引，只是真實(shí)的學(xué)問(wèn)與訓(xùn)練。能夠如此，才是反省。能夠如此反省，方才有救援自己的希望。
“畢了業(yè)就失業(yè)”的人們?cè)鯓硬趴梢跃仍约耗�？沒(méi)有別的法子，只有格外努力，自己多學(xué)一點(diǎn)可靠的本事。二十多歲的青年，若能自己勉力，沒(méi)有不能長(zhǎng)進(jìn)的。這個(gè)社會(huì)是最缺乏人才又是需要人才的。一點(diǎn)點(diǎn)的'努力往往就有十倍百倍的獎(jiǎng)勵(lì)，一分的成績(jī)往往可以得著十分百分的虛聲。社會(huì)上的獎(jiǎng)掖只有遠(yuǎn)超過(guò)我們所應(yīng)得的，決沒(méi)有真正的努力而不能得著社會(huì)的承認(rèn)的。沒(méi)有工作機(jī)會(huì)的人，只有格外努力訓(xùn)練自己可以希望得著工作，有工作機(jī)會(huì)的人而嫌待遇太薄地位太低的人，也只有格外努力工作可以靠成績(jī)來(lái)抬高他的地位。只有責(zé)已是生路，因?yàn)橹挥凶约旱呐ψ羁康米 ?/p>
三十年代北大校長(zhǎng)蔣夢(mèng)麟給即將畢業(yè)的北大同學(xué)的臨別贈(zèng)言：
諸君離學(xué)校而去了。在社會(huì)上立身的困難，恐怕比在學(xué)校里求學(xué)還要加甚。若非立志奮斗，則以前所受的教育，反足以增加人生的苦惱，或轉(zhuǎn)為墮落的工具。這是諸君所當(dāng)特別注意的。事業(yè)的成功，須經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的辛苦艱難——成功的代價(jià)，走過(guò)了許多荊棘的路，方才能尋獲康莊大道。立志是砍荊棘斧斤，奮斗是勞力。萬(wàn)不可希望以最少的勞力，獲最大的成功。
蔣夢(mèng)麟是蔡元培校長(zhǎng)的早年學(xué)生，后赴美留學(xué)，獲哥倫比亞大學(xué)教育學(xué)博士學(xué)位，導(dǎo)師是杜威。歸國(guó)后長(zhǎng)期擔(dān)任北大總務(wù)長(zhǎng)一職，并常代為處理行政事務(wù)，是蔡元培治校的得力助手。傅斯年曾有這樣的評(píng)論：“蔣夢(mèng)麟的人格魅力不如蔡元培，學(xué)問(wèn)比不上胡適之，但辦事也比蔡先生和胡先生高明。”蔣夢(mèng)麟還補(bǔ)充了一句玩笑話：“所以他們兩位是北大的功臣，我們兩個(gè)人不過(guò)是北大的功狗�！�
畢業(yè)生畢業(yè)贈(zèng)言4
1、祝你享受今日的無(wú)上幸福與歡愉，愿你得到明天的每一個(gè)良機(jī)與幸運(yùn)。
2、成長(zhǎng)是一條很曲折的路，很難走，長(zhǎng)著很多的荊棘，因?yàn)槌砷L(zhǎng)的路上需要挑戰(zhàn)和堅(jiān)持的太多，所以成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑。
3、韶光如水，流年消逝，冠幾許相思，望一愿名成就，不負(fù)流年逝，再度相思見(jiàn)。
4、我們即將步入新的生活，前面的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾。
5、面對(duì)著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒(méi)說(shuō)的愛(ài)戀與不舍，都收藏在語(yǔ)句的背后。因?yàn)槲覀兌家衙靼�，此去再也沒(méi)有比手中這一杯更醇更美的酒了。
6、過(guò)往的.一切，還記憶猶新。還記得六年前你們剛?cè)雽W(xué)時(shí)稚嫩的聲音，可愛(ài)的模樣。
7、我用了六年時(shí)光，換來(lái)他一句“我以前有個(gè)同學(xué)”。
8、摘下紅領(lǐng)巾，邁向青春年華，讓童心在此飛翔。
9、小學(xué)時(shí)光，其實(shí)是所有讀書(shū)時(shí)光里，最漫長(zhǎng)的一段時(shí)間，同時(shí)又是歡笑與淚水相交織的六年。
10、又是一年畢業(yè)季，又到依依惜別時(shí)！
11、親愛(ài)的小學(xué)，我會(huì)想您的，再見(jiàn)了！
12、柳絮依依百般惆悵，同窗數(shù)載手足情長(zhǎng)，昔日往事永記于心，畢業(yè)在即唯有珍重；思念過(guò)去，展望未來(lái)，祝同窗的你以后一切都好！常聯(lián)系！
13、昨天的相聚還在眼前，今日的分別迫在眉睫。深情的擁抱勝過(guò)言語(yǔ)萬(wàn)千，拋灑的淚水將深情厚誼上演。難忘的時(shí)光留在腦海，朋友的容顏記在心間。六月是畢業(yè)的季節(jié)，愿你前程似錦，擁有美好明天！
14、祝愿同學(xué)們都有一個(gè)光明的未來(lái)，錦繡的前程。
15、愿我們?cè)诒舜丝床灰?jiàn)的時(shí)光里，都能成為更好的自己。
16、六月繁花，歲值盛夏，轉(zhuǎn)眼又到畢業(yè)季。同學(xué)們，又到了該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，盡管我們別情依依。
17、我希望大家?guī)е感５拿篮糜洃�，師長(zhǎng)的殷切關(guān)懷，同窗的深情厚誼，踏歌前行。
18、同桌，對(duì)不起了啊，以前我天天整你，現(xiàn)在分別了，以后不能了，對(duì)不起啊，同桌。
19、你是個(gè)活潑可愛(ài)的女孩，在小學(xué)的時(shí)光里，你與大家建立了很好的友誼，希望以后不要忘了大家！
20、生活已經(jīng)向我們敞開(kāi)了胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗(yàn)它無(wú)邊無(wú)際的壯闊，無(wú)窮無(wú)盡的幽深吧！
畢業(yè)生畢業(yè)贈(zèng)言5
親愛(ài)的孩子們：
你們好！
六年彈指一揮間，男孩子成長(zhǎng)為英俊少年，女孩子成長(zhǎng)為亭亭玉立的少女了。你們都有思想，有理想，心地善良，陽(yáng)光向上………見(jiàn)證你們的成長(zhǎng)，老師是多么快樂(lè)！
在一起共同學(xué)習(xí)的日子已經(jīng)寥寥無(wú)幾，但我卻希望日子能無(wú)限延長(zhǎng)。作為你們成長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)守望者，我必須把你們送到下一段征程，這是一種滿懷幸福的告別。
有人說(shuō)：“每個(gè)人都是一棵樹(shù)�！钡拇_，我們生活的世界象一片森林，有喬木，有灌木，有參天的白楊，有婆娑的楊柳……我們每個(gè)人都有一棵自己的生命之樹(shù)，問(wèn)題不在于你是哪一棵樹(shù)，而在于你怎么讓自己的生命之樹(shù)煥發(fā)生命活力。你也許不是最美麗的.，但你可以是最可愛(ài)的；也許你不是最聰明的，但你可以是最勤奮的；也許你不是最富有的，但你可以是最充實(shí)的；你也許不會(huì)最順利，但你可以最樂(lè)觀……總之，無(wú)論你做什么，只要做到全力以赴，人生就沒(méi)有任何缺憾。熱門(mén)思想?yún)R報(bào)還記得老師經(jīng)常給你們說(shuō)的一句話嗎?人的一生時(shí)刻面臨著選擇，你可以選擇勤奮，也可以選擇懶惰，你可以選擇堅(jiān)持，也可以選擇放棄……今天是昨天選擇的結(jié)果，今天的選擇決定明天的結(jié)果。
“愛(ài)之深，策之切”這句話老師希望你們一定記住。這六年來(lái)，你們沒(méi)少受老師的批評(píng)，老師手中的教鞭也沒(méi)少“發(fā)威”，那都是因?yàn)槔蠋熖Ｍ銈兂蔀樽顑?yōu)秀的孩子。今后的學(xué)習(xí)和生活中，你們可能還會(huì)遇到類似的事情，但有一點(diǎn)可以肯定，他一定是你們身邊最關(guān)心你們的人。
就此作為你們個(gè)人文集中的“老師留言”吧。祝賀你們首部個(gè)人文集誕生，它見(jiàn)證你們的成長(zhǎng)，記錄一段美好的童年時(shí)光。個(gè)人簡(jiǎn)歷相信你們成長(zhǎng)的步伐會(huì)更堅(jiān)定！在你們的身后，永遠(yuǎn)會(huì)有我們關(guān)注的眼睛。
畢業(yè)生畢業(yè)贈(zèng)言6
生活就是這樣。盼望它飛躍時(shí)，它總是慢悠悠;等體會(huì)到個(gè)中滋味，想多留它須時(shí)，它卻如落花流水匆匆逝去。時(shí)慢時(shí)快時(shí)疾時(shí)緩，時(shí)悲時(shí)喜時(shí)樂(lè)時(shí)苦。愁與苦為伴，歡與樂(lè)同行。聚散皆是緣，離合總關(guān)情。情誼悠悠，歲月如流，驀然回首，卻已人去樓空，不知江月照何人，但見(jiàn)長(zhǎng)江送流水。
談分別，道離散。六年中說(shuō)過(guò)多次，可終不曾分開(kāi)。而今再話分離，卻真?zhèn)�要“歲月流逝人分手，獨(dú)挽相思留。”……不傷心，強(qiáng)顏歡笑都是騙人的。事到如今，還有什么可保留的?該哭就大哭，該談就暢談，該聚就多聚。焉知明日會(huì)如何?
帶著稚氣，帶著驚異，帶著迷惑，帶著理想，帶著自信……我們一起迎接著人生最美好的青春時(shí)光。
人生之路，仿佛環(huán)形的跑道，終點(diǎn)和起點(diǎn)在一起：舊的終點(diǎn)，就是新的起點(diǎn)。終點(diǎn)為昨日留下記錄;起點(diǎn)，預(yù)示著更美好的明天。
幻想吧!與智慧結(jié)合的幻想，是藝術(shù)之母和奇跡之源。
讓我們用現(xiàn)在，將過(guò)去的腳步和未來(lái)聯(lián)系起來(lái)吧!
理想，不是可有可無(wú)的點(diǎn)綴品，而是一個(gè)人生命的動(dòng)力，有了理想，就等于有了靈魂。
生命，從小溪的流淌中獲得;青春，在飛流的傾瀉中閃光;存在的價(jià)值，于大河的奔流中呈現(xiàn)。
讓我們邁開(kāi)雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲!校門(mén)外，有的是鮮花簇?fù)淼那俺?
畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流。
靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們?cè)谏钪姓业阶约旱淖罴盐恢�，心目中的世界也許會(huì)變得和諧而安寧。
濁酒一杯入愁腸，卻化作千絲萬(wàn)縷相思淚。此去經(jīng)年，雖明月常向別時(shí)圓，卻已相逢無(wú)期。安知再聚之時(shí)不滿頭華發(fā)，又或作古，此豈非“此時(shí)一別成永訣”?
愁也罷，悲也罷，生活卻不罷。千言萬(wàn)語(yǔ)化作一聲祝福：濟(jì)滄海、掛云帆!
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：你如果想記住什么，就一定要忘記什么.“物是人非”很殘酷不是嗎?
我沒(méi)有什么可說(shuō)的，無(wú)非就是那一套好好學(xué)習(xí)之類的。太過(guò)庸俗了吧?你要記住，好朋友會(huì)給你真心的祝愿。
我的朋友們，我們要暫時(shí)分別了;“珍重珍重”的話，我也不再說(shuō)了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒(méi)有多大光明，但也能使那早行的人高興。
你的微笑會(huì)給他或她們帶來(lái)最美的回憶。六年了，沒(méi)有什么會(huì)比六年的友誼更珍貴吧。她是最單純，最唯美，最圣潔的。
相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂(lè)的終結(jié)，又是未來(lái)幸福的開(kāi)端。
同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語(yǔ)，都埋在心底，化作美麗的記憶吧!
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，6年的同窗生涯已成為過(guò)去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書(shū)聲;操場(chǎng)上，還留著我們奔跑矯健的身影。
畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。
采擷一串串的夢(mèng)，學(xué)校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗;而成長(zhǎng)的追逐，竟已一躍而過(guò)。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落英。
有一首歌曾輕聲地唱過(guò)，在年輕的歲月中，或許時(shí)間帶走一切擁有過(guò)的季節(jié)，但我們永遠(yuǎn)記得那段陽(yáng)光下的日子。
我們擁有6個(gè)在一起的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭(zhēng)吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁(yè)。
還記得嗎?軍訓(xùn)場(chǎng)上的一頂頂紅帽，閱兵場(chǎng)上嘹亮的口號(hào)，是的，從那時(shí)起，我們共同踏進(jìn)了這片令人神往的天地……
我的朋友，你的聲音飄蕩在我的心里，像那海水的低吟之聲，繚繞在靜聽(tīng)著的松林之間。像露珠依戀著美麗的花朵，我忘掉了人間的憂愁。若這就是夢(mèng)，我愿它永遠(yuǎn)不醒，因?yàn)閴?mèng)中有你，夢(mèng)中有情!
記得我們?cè)诤�，信步地走著。月光很柔美，像罩上了一層乳白色的`朦朧。在我的眼簾，不遠(yuǎn)處就有兩條系在一起的小白船相互依扶著，在微浪中上下躍動(dòng)，與六周細(xì)小的粼光一同現(xiàn)出一片晶亮。
還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識(shí)連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時(shí)也深深地烙在我的心靈里。
面對(duì)著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒(méi)說(shuō)的愛(ài)戀與不舍，都收藏在語(yǔ)句的背后。因?yàn)槲覀兌家衙靼祝巳ピ僖矝](méi)有比手中這一杯更醇更美的酒了。
你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。
你終于要走了，但你把花的形象留了下來(lái)，你把花的芬芳留了下來(lái)，你把我們共同澆灌的希望也留了下來(lái)。今后只要我想起你，我的歲月就會(huì)永遠(yuǎn)地鮮艷，永遠(yuǎn)地芳菲。
你用才智和學(xué)識(shí)取得今天的收獲，又以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。
也許吧，也許當(dāng)你站在風(fēng)口暮然回首你的童年，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)許多東西，許多回憶深刻的東西變的模糊，但模糊的深刻。
時(shí)間是單程路，你買不到返程票。但有些風(fēng)光不會(huì)隨時(shí)間的流淌而消逝，有些面孔不會(huì)隨時(shí)間的消磨而模糊，有些信念不會(huì)隨時(shí)間的洗滌而褐色。讓所有的眷戀與不舍、郁悶與懺悔、但愿與憧憬，成為你們永恒的美好回憶!
“青云有路總須上，人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏!”。苦悶以及怨恨不是青春的主旋律，惟有奮斗以及拼搏才是人生的歌詠調(diào)，在這里，我但愿你們每個(gè)人都是考試賽場(chǎng)上的成功者!
面對(duì)著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒(méi)說(shuō)的愛(ài)戀與不舍，都收藏在語(yǔ)句的背后。因?yàn)槲覀兌家衙靼�，此去再也沒(méi)有比手中這一杯更醇更美的酒了。
你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。
你終于要走了，但你把花的形象留了下來(lái)，你把花的芬芳留了下來(lái)，你把我們共同澆灌的希望也留了下來(lái)。今后只要我想起你，我的歲月就會(huì)永遠(yuǎn)地鮮艷，永遠(yuǎn)地芳菲。
還記得那天晚上我們?cè)谛枪庀聲痴劦那榫皢?談學(xué)習(xí)、理想，還有……將來(lái)即使我們天各一方，但那晚的星空我永遠(yuǎn)都會(huì)記得。
我們?cè)?jīng)在一起欣賞過(guò)美麗的花;我們?cè)?jīng)在一起幻想過(guò)美麗的季節(jié)。我的好朋友阿，分別后不要忘了我們?cè)?jīng)一起走過(guò)的日子。我們有過(guò)如水的平靜，有過(guò)激烈的辯論，也有過(guò)無(wú)聲的競(jìng)爭(zhēng)。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個(gè)共同的理想，發(fā)出一個(gè)共同的心聲。無(wú)論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。
六個(gè)希望的春天，我們播種了四次;四個(gè)金黃的秋天，我們收獲了四遍;我們?cè)?jīng)受了四個(gè)火夏的磨礪和四個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn)，請(qǐng)別忘記這有滋有味、有聲有色的時(shí)光。
聚不是開(kāi)始，散也不是結(jié)束，同窗數(shù)載凝的無(wú)數(shù)美好瞬間，將永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶之中……
畢業(yè)生畢業(yè)贈(zèng)言7
1、生活是不公平的，你要去適應(yīng)他
2、這個(gè)世界在你沒(méi)有成功前不會(huì)在意你的自尊
3、如果大家認(rèn)為學(xué)校里的老師過(guò)于嚴(yán)厲，那么等你有了老板再回頭看看
4、做民工并不會(huì)有損你的尊嚴(yán)，（是尊嚴(yán)不是形象），做民工有可能的話，你會(huì)遇到個(gè)有錢(qián)的包工頭，他如果再發(fā)達(dá)點(diǎn)，你就會(huì)成為包工頭。
5、如果你陷入困境，你不應(yīng)該把承擔(dān)的責(zé)任轉(zhuǎn)嫁給他人，要吸取校訓(xùn)，避免重范。
6、父母是你最可信賴的，當(dāng)你工作以后最應(yīng)該最先要做的`就是回報(bào)父母
7、學(xué)校里我們把拿獎(jiǎng)學(xué)金看的很淡，在現(xiàn)實(shí)生活工作中卻完全不是這樣，工作一個(gè)月，你就會(huì)和其他畢業(yè)生分出上下，這對(duì)于以后的發(fā)展至關(guān)重要。
8、善待你所厭惡的人，因?yàn)檎f(shuō)不定那天你就會(huì)有求于他，甚至為他工作
9、剛從學(xué)校里出來(lái)，你不可能拿月薪五千一萬(wàn)，你所要做的就是埋頭做自己的工作，老板會(huì)看到一切
10、世上有兩種人一種是活在過(guò)去，享受回憶，一種活在現(xiàn)在，期待未來(lái)，這兩種狀態(tài)角色，我們會(huì)經(jīng)常交替扮演
畢業(yè)生畢業(yè)贈(zèng)言8
一、畢業(yè)了！明天的我們將要踏上新的征程，不管明天的明天如何，朋友們，我們都要好好的！
二、初一，班上沒(méi)人告白，初二，開(kāi)始有人告白，初三，都爭(zhēng)著去告白，只因?yàn)樵俨桓姘拙蛠?lái)不急了
三、過(guò)完這個(gè)夏天、我們就各奔東西不論你愛(ài)或討厭我們都將可能再不相見(jiàn)誰(shuí)能保證、終不想念
四、小溪若停止了前進(jìn)的腳步，也就失去了歌聲；友誼若沒(méi)有諒解，也就不會(huì)有旺盛的活力
五、我坐在書(shū)桌前細(xì)數(shù)著，墻上所以照片，感覺(jué)像做時(shí)光機(jī)回到了那年夏天，那時(shí)的，隱隱出現(xiàn)在眼前
六、畢業(yè)就是一窗玻璃，我們要撞碎它，然后擦著鋒利的碎片走過(guò)去，血肉模糊之后開(kāi)始一個(gè)完全不同的人生
七、曾經(jīng)的我們，笑過(guò)，一起哭過(guò)，一起罵過(guò)，一起努力過(guò)，一起打過(guò)，如今我們要分開(kāi)了，有許多的舍不得
八、彈指一揮間，我們即將面臨分離，各奔東西時(shí)間是回不去的孩子，帶走了我們的青春，留下串串屬于我們的.記憶
九、別了，我的朋友匆匆數(shù)載，逝水流年難忘生命中你我的精彩，即使歲月也磨滅不了我們美好的記憶
十、聞一聞氣味兒就知道是誰(shuí)的校服，看一看字體就知道是誰(shuí)的卷子，這種鐵的關(guān)系，只有在學(xué)校里會(huì)出現(xiàn)
十一、四年啊，我們相處了四年，下課上課上學(xué)放學(xué)，打打鬧鬧嘻嘻哈哈，不理不睬冷嘲熱諷，一切的一切，都是最好的回憶
十二、面臨畢業(yè)，你會(huì)有很多不解，也許會(huì)有許多舍不得，也許會(huì)有很多遺憾，也許會(huì)有些后悔，也許會(huì)有許多留戀
十 三、四年同窗，共沐一片陽(yáng)光；一千個(gè)白晝，譜寫(xiě)了多少友誼的篇章？愿逝去的歲月，都化作美好的回憶，永留在心房
十四、盡管從一入校門(mén)就知道會(huì)有畢業(yè)的一天，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候，我們還是會(huì)有一些不明所以的感慨
畢業(yè)生畢業(yè)贈(zèng)言9
在失敗中提煉冷靜，在困難中采掘力量，在動(dòng)搖中培育信心!──與你共勉。
“問(wèn)號(hào)是開(kāi)啟任何一門(mén)科學(xué)的鑰匙”。愿你畢業(yè)后，要多有幾個(gè)問(wèn)號(hào)。
我們預(yù)定的目標(biāo)，不是享受，也不是受苦，而是要使每一天，都比昨天更進(jìn)一步。
“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S”。謹(jǐn)以韓愈的名言，與君共勉。
事業(yè)成于堅(jiān)韌，毀于急躁。在沙漠中，匆忙的旅人往往落在從容者的后邊;疾馳的駿馬在后頭，緩步的駱駝繼續(xù)向前。
朝暉不會(huì)落進(jìn)昏睡者的瞳仁。追求美，才能得到美!──愿我們永遠(yuǎn)做一個(gè)醒著的追求者。
前程是天上的云霞，人生是海里的浪花，趁著這金子般的時(shí)代，發(fā)出耀眼的光芒。
“流水不腐，戶樞不蠹”。多思出智慧，勤奮長(zhǎng)才干。
即使大風(fēng)雨來(lái)了，我們?nèi)砸分w去──因?yàn)�，我們還沒(méi)有飛完理想的航程。
生命是一首寫(xiě)不完的詩(shī)，我們要用血與淚來(lái)充實(shí)它的篇章;生命是一首唱不完的歌，我們永遠(yuǎn)不能為它按下一個(gè)休止的音符。
不回避窄的路，把窄的路拓寬，不斷創(chuàng)造人生的新境界，這就是我們?nèi)松牡缆贰?/p>
不要忘記自己走過(guò)的路，那些灑著汗珠閃著光彩的路，那些驚心動(dòng)魄披荊斬棘的路，那些崎嶇不平倍嘗艱辛的路，那些浸透淚水充滿痛苦的路……自己走過(guò)的路，是自己最寶貴的財(cái)富。只有記住這些路，才能走好以后的路。
孤獨(dú)是最意味深長(zhǎng)的贈(zèng)品，受此贈(zèng)禮的人，從此學(xué)會(huì)愛(ài)自己，也學(xué)會(huì)了理解別人孤獨(dú)的靈魂和深藏于他們之中的深深的愛(ài)。
桃花誘人，用它裸露在外的艷色;梅花招人，以它凝聚漸發(fā)的芬芳。希望你的前途實(shí)而不華。
如果林子里有兩條岔路：一條芳草萋萋，不曾被踐踏;一條足跡斑斑，有許多人走過(guò)。朋友，你將選擇哪一條?我相信你會(huì)去踩出一條新路來(lái)。
社會(huì)是一部書(shū)，讓我們刻苦地去攻讀它，去領(lǐng)會(huì)它的深切含意，再去續(xù)寫(xiě)它的新篇。
沉著、堅(jiān)韌，是駱駝的精神。讓我們也像這大漠的跋涉者，一步一個(gè)腳印地，一步一個(gè)腳印地，永遠(yuǎn)昂首闊步，永遠(yuǎn)滿懷信心!
秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而是屬于春天的耕耘者，你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子，必將迎來(lái)金色的生命的秋天。
如果你面對(duì)洶涌的波濤，不必驚怕，更不用自認(rèn)渺校一旦你有了博大的胸懷，你的人生將會(huì)像大海一般壯闊。
要平凡，但不平庸;要大膽，但不大意;要敢說(shuō)，但不空說(shuō);要多思，但不亂思;要大干，但不蠻干;要謙讓，但不遷就;要虛心，但不虛榮;要勇敢，但不橫蠻。
當(dāng)你選擇好最高的頂峰，選擇好攀登上去的道路以后，這就需要有堅(jiān)定不移的決心，百折不撓的勇氣。因?yàn)橹挥羞@樣，你才不會(huì)為半途中的坎坷不平的道路所難倒;你才不會(huì)在懸崖峭壁之間搖頭嘆氣;你才不會(huì)被叢生的荊棘擋住去路;你才會(huì)毫不猶豫、毫不動(dòng)搖地勇往直前，直接奔向那光輝的頂峰。
如果你希望成功，當(dāng)以恒心為良友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以謹(jǐn)慎為兄弟，以希望為星光。
青春的夢(mèng)幻，在沒(méi)有盡頭的遠(yuǎn)方，有一個(gè)微笑的答案。
在知識(shí)海洋的底層，與生活海洋的底層一樣，是一片無(wú)比神奇的世界。愿你勇敢地潛到那兒去，去探求這神秘世界的無(wú)窮奧秘!
讓時(shí)間在知識(shí)的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實(shí)上留下它勤奮的印痕!
抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒，我們都要有所作為，有所進(jìn)步，有所登攀!
昨天，已經(jīng)是歷史;明天，還是個(gè)未知數(shù);把昨天和明天連接在一起的是今天。同學(xué)愿我們緊緊地把今天攥在手心里!
世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天;愿你在未來(lái)的一年中，無(wú)限珍惜這每一個(gè)今天。
如果明天是一幢摩天大廈，今天就是決定那大廈壽命的基石。同學(xué)，讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無(wú)比堅(jiān)實(shí)。
假如你曾有過(guò)虛度的時(shí)光，請(qǐng)不要以嘆息作為補(bǔ)償;明天的路途畢竟長(zhǎng)于逝去的歲月�？爝~步，前面相迎的是幸福的曙光!
你想獲得優(yōu)異成果的話，請(qǐng)謹(jǐn)慎地珍惜和支配自己的時(shí)間。你愛(ài)惜你的生命，從不浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)槟阒溃簳r(shí)間就是塑造生命的材料。
五彩繽紛的大自然充滿著美，多姿多態(tài)的事物中閃現(xiàn)著美，時(shí)間和空間里跳躍著美，等待著美麗的雙眼去捕捉，去尋覓!
“焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年。”所有天才都是最強(qiáng)壯的牛，他們每天工作十八小時(shí)，孜孜不倦。
把黃昏當(dāng)成黎明，時(shí)間會(huì)源源而來(lái);把成功當(dāng)作起步，成績(jī)就會(huì)不斷涌現(xiàn)。
這是最后的沖刺了。努力吧，勝利將由最有耐力的人獲得!
人的一生也像四季：春播、夏長(zhǎng)、秋收、冬嘗。朋友，乘你青春風(fēng)發(fā)，努力撒播幸福的種子吧!
“積財(cái)千萬(wàn)，無(wú)過(guò)讀書(shū)”。積累，積累，再積累，雪山終將孕出一條浩浩大江。
正因?yàn)閰R聚了千山萬(wàn)水，海才能掀起洪波巨瀾;正因?yàn)榉e累起一點(diǎn)一滴，海水才永不枯竭。朋友，去匯集，去積累吧，愿你擁有知識(shí)的大海。
熱愛(ài)書(shū)籍吧!請(qǐng)相信：它是一切大廈和紀(jì)念碑的基石，它是一切棟梁之材的根系。
知識(shí)是一匹無(wú)私的駿馬，誰(shuí)能駕馭它，它就屬于誰(shuí)。
知識(shí)是升天的`羽翼，是恐懼的解毒藥，人的自主權(quán)深藏于知識(shí)之中。讓我們爭(zhēng)分奪秒，好學(xué)不倦，努力使自己成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博、眼光遠(yuǎn)大的人。
學(xué)問(wèn)是苦根上長(zhǎng)出的甜果。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！闭\(chéng)能“破其卷而取其神”，則讀書(shū)作文之道得矣。
如果你想得到甜蜜，就將自己變成工蜂，到花蕊中去采擷;如果你想變得聰慧，就將自己變成一尾魚(yú)，遨游于書(shū)的海洋。
知識(shí)是取之不盡的礦山，你越往深處挖掘，你就越會(huì)得到更加豐富的寶藏。
鳥(niǎo)貴有翼，人貴有志。立志是事業(yè)的大門(mén)，信心是事業(yè)的起點(diǎn)。
決心要成功的人，已經(jīng)成功了一半。
崇高的理想是一個(gè)人心上的太陽(yáng)，它能照亮生活中的每一步路。
不要因?yàn)橹凵龑W(xué)無(wú)望而心灰意懶，要看到你身處的這個(gè)時(shí)代的色彩，比你想象的豐富得多，你可以作出的選擇也比你設(shè)想的多得多。
抱負(fù)，是高尚行為成長(zhǎng)的萌芽;用毅力去澆灑，它就開(kāi)花!
理想的琴，須拔動(dòng)奮斗的弦，才能奏出人生美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章。
往前走，決不能把命運(yùn)的纖繩，拴在青春的幻想上。
如果說(shuō)，生命的歷程是一條航線，它向何處延伸取決于羅盤(pán)，那么，最緊要的，便是認(rèn)清羅盤(pán)上的指針。
人人都擁有一份寶貴的財(cái)富，這就是――生命!希望你我都能有效地使用它。
生活賦予我們一件普通而珍貴的禮品，這就是青春。讓我們以熱情、奮發(fā)去向生活回禮!
你那青春如太陽(yáng)般熾熱，即使遇到霜雪，也能融化為甘泉，去滋潤(rùn)大地，灌溉田園。
成功的秘訣，在于對(duì)目標(biāo)堅(jiān)忍不拔。
機(jī)會(huì)就像銀燕，經(jīng)常飛臨我們的窗欞;機(jī)會(huì)就像鐘聲，時(shí)時(shí)回蕩在我們的屋頂。只是需要我們用目光去捕捉，用耳朵去傾聽(tīng)。
人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來(lái)。點(diǎn)燃它吧，讓它燃燒成熊熊的大火。
秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子，必將迎來(lái)金色的生命的秋天!
讓我們用思索這把金鑰匙，去打開(kāi)疑竇的大門(mén)，闖進(jìn)創(chuàng)造的殿堂。
只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來(lái)一片翠綠。
春天，耕耘播種的季節(jié);青春，激情滿懷的年華。我的伙伴，你抓緊這季節(jié)，我趁著這季節(jié)，我趁著這年華，咱倆暗暗相約;你追我趕。
豎起理想的桅，揚(yáng)起信仰的帆，把好前進(jìn)的舵，劃起自強(qiáng)的槳――啟航吧，青春的船!
對(duì)生活，我們充滿希望;對(duì)未來(lái)，我們抱有理想。正是理想和希望的雙槳，激勵(lì)著我們共同啟航!
成績(jī)和勞動(dòng)是成正比例的，有一分勞動(dòng)就有一分成績(jī)。日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)!
畢業(yè)生畢業(yè)贈(zèng)言10
1、與你同行，回想起我們?cè)鴵碛羞^(guò)的共同理想；與你分手，憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。
2、流水匆匆，歲月匆匆，唯有友情永存心中。朋友，再見(jiàn)！朋友，珍重！
3、一個(gè)月不到，就要畢業(yè)的我們即將分道揚(yáng)鑣。那些年也即將逝去，未來(lái)的路你們又在何方？
4、你的天賦好比一朵火花，如果你用勤勉辛勞去助燃，它一定會(huì)變成熊熊烈火，放出無(wú)比的光與熱來(lái)。
5、一個(gè)短短的`假期就會(huì)讓我想你們到瘋，那么畢業(yè)的時(shí)候我會(huì)怎樣呢？
6、走吧都走吧，老子還有十幾門(mén)要補(bǔ)考的。
7、你有涌泉一樣的智慧與一雙辛勤的手，學(xué)友，學(xué)友，不管你身在何處，幸運(yùn)與快樂(lè)時(shí)時(shí)刻刻陪伴著你！
8、如果再回到從前，還是與你相戀，你是否會(huì)在乎能夠保持永遠(yuǎn)，還是熱戀以后，簡(jiǎn)短說(shuō)聲再見(jiàn)，給我一點(diǎn)空間。
9、認(rèn)識(shí)你是我的歡樂(lè)，離開(kāi)你是我的痛苦。對(duì)于即將的離別，支持著我的是對(duì)于重逢的期盼。
10、若不得不分離，也要好好地說(shuō)聲“再見(jiàn)”，也要在心里存著一份感激，感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。
11、很多大學(xué)生都成為初中沒(méi)畢業(yè)的老板的員工。這說(shuō)明了什么？
12、今年夏天我們不想畢業(yè)，不想離開(kāi)，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。
13、畢業(yè)了，多少相愛(ài)的人漸行漸遠(yuǎn)。畢業(yè)那天不許哭我們微笑著滾蛋。
14、畢業(yè)了，曾經(jīng)在一起的打打鬧鬧也已經(jīng)遠(yuǎn)去。
15、以你的自信，以你的開(kāi)朗，以你的毅力，還有一個(gè)與你同行的人為你祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
16、終于你要走了，說(shuō)是到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去，去讀一本關(guān)于很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的書(shū)。我并不驚訝，因?yàn)槟惚驹撊绱恕?/p>
17、沒(méi)畢業(yè)的時(shí)候，我們都盼望著快點(diǎn)畢業(yè)，現(xiàn)在畢業(yè)了，卻怎么也高興不起來(lái)。
18、可不可以不要讓畢業(yè)和分手劃等號(hào)。___都說(shuō)了，不要耍流氓。
19、要記住，作為南師大的畢業(yè)生，不管今后我們身在何方，我們永遠(yuǎn)都是南師的一員，永遠(yuǎn)都將代表自己的母校。
20、又是一年畢業(yè)季，這一次是我們最后一次見(jiàn)面了吧，從此再無(wú)交集。
畢業(yè)生畢業(yè)贈(zèng)言11
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)生贈(zèng)言一
芳草萋萋，樹(shù)蔭森森�；鸺t的六月橫亙眼前，炎炎的夏日環(huán)繞校園，惟離別的情懷和互助的關(guān)愛(ài)渲染出幾分清涼和快意。大四這一年，或許有一絲灰色的天空，不意的挫折和人生的無(wú)奈；然而更多的是心儀已久的夢(mèng)想和珍貴難得的機(jī)遇悄然綻放，正等待著你豪邁地遠(yuǎn)赴前方，自信地踏上新的征程。
帷幕緩緩落下，一出戲，一段旅程，一次成長(zhǎng)，一種人生。
至少我們一起走過(guò)，經(jīng)歷風(fēng)雨；至少我們用心付出，不曾后悔。
同宿舍的你，同窗的他，同院系的我，同一屋檐下的我們，因?yàn)椴黄诘木壏趾凸餐南蛲鶑拇蠼媳毕嗑垡黄�；此刻分離，情誼深長(zhǎng)。
兄弟姐妹們，讓我們彼此伸出溫暖的雙手，互助友愛(ài)：一句貼心的話語(yǔ)，足以撫去眼角的淚水；一個(gè)關(guān)切的眼神，足以表達(dá)心中的問(wèn)候；男生們豪情依舊的慷慨相助，仍然讓女生唏噓感動(dòng)；同鄉(xiāng)之間的相互提攜，更顯鄉(xiāng)情校誼，質(zhì)樸珍貴。
不論去往何方，身后永遠(yuǎn)有不變的祝福，凝注的眼光——母校用寬大的懷抱包容我們，等待我們，期許我們。
讓我們以優(yōu)雅的姿態(tài)，從容的步伐，給母校留下最后的美好印象和紀(jì)念；做每一件力所能及的小事，保護(hù)和關(guān)愛(ài)這里我們生活了四年的家園；讓可親的笑容和真誠(chéng)的`愛(ài)心，在師弟師妹心中點(diǎn)燃那一盞不滅的燈火；舉手投足之間透露成熟穩(wěn)重的氣息，告訴自己迎接明天的勇氣和信念！
即使遠(yuǎn)去，即使相隔，有一天，也許你仍想念那彌漫溫情的校園，憶起和藹的老師和可愛(ài)的同學(xué)；你也是其中一分子，身影佇立在我們同樣想念你的情緒里。做文明的交大人，情牽閔行校園，心系互助友愛(ài)，是我們相互的承諾，也是我們對(duì)彼此的信賴！
海闊天空，尋找全新的自己；
繽紛世界，打造精彩的人生。
祝福所有的畢業(yè)生，一路順風(fēng)，事業(yè)有成！
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)生贈(zèng)言二
大地上有五色土，海灘邊有五彩貝，樂(lè)章里有五線譜，人生中有五彩路。
帶著記憶，帶著幻想，走向生活，走向祖國(guó)的四面八方。
今日同窗分手，說(shuō)一聲：珍重!明朝校友相逢，賀一句：成功!
緊緊地握一握手。手有意，手有情，掌心中千言萬(wàn)語(yǔ)，也有我難言的秘密。
盡情地飲干這杯畢業(yè)之酒吧!它是生活的甘露!它將給未來(lái)注進(jìn)勝利，它將長(zhǎng)留在我們的唇間舌上，留下無(wú)盡的回味。
你留給我的，是美麗的記憶。你使是懷念少年時(shí)的純真和友誼。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請(qǐng)你喝時(shí)，卻先醉了自己。
你珍惜今天，又以百倍的熱情去擁抱明天，那未，未來(lái)就一定屬于你!
朋友，我禁不住想起了當(dāng)年你在學(xué)業(yè)上的專注、認(rèn)真、自信。
青春的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中 …… 母校的每一個(gè)角落，都珍藏著我們的友情，彌漫著我們的幻想，贈(zèng)言《畢業(yè)生贈(zèng)言》。
請(qǐng)?jiān)僮V一支青春曲，伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮進(jìn)!
是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路?兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊，還有翠綠的柳絲飄拂。多少個(gè)早晨，多少個(gè)傍晚，我倆在這路上漫步。
，愿你們?cè)陲w逝而去的時(shí)間波濤上，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸!オ
朝霞般美好的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國(guó)的大海里!オ
高尚的`理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向;有了它，內(nèi)心就感到充實(shí)。邁開(kāi)堅(jiān)定的步伐，走向既定的目標(biāo)吧!オ
你聰穎，你善良，你活潑。有時(shí)你也幻想，有時(shí)你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會(huì)長(zhǎng)大，小小的你會(huì)成熟，愿你更堅(jiān)強(qiáng)!愿你更自信!
你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會(huì)變成熊熊烈火，放出無(wú)比的光和熱來(lái)。
你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝
你用才智和學(xué)識(shí)取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。愿你永葆一往無(wú)前精神。
你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運(yùn)與快樂(lè)時(shí)刻陪伴著你!
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)生贈(zèng)言三
現(xiàn)在，我只想說(shuō)的是：“我這只小船只能在這個(gè)彼岸停泊短短的幾分鐘，明天，我會(huì)去尋找另一個(gè)彼岸，希望在那里會(huì)遇見(jiàn)會(huì)你�！�
無(wú)論走到哪里，記住我們?cè)?jīng)是六年的兄弟姐妹，記住盡可能幫助他人就是幫助你自己。得意時(shí)，不要忘記告訴大家，讓我們與你同樂(lè);失意時(shí)， 不要忘了你身后的我們，還會(huì)幫你度過(guò)難關(guān)。寬容、平和、樂(lè)觀、向上，是我對(duì)你們的期望，最后，讓我衷心地祝福你們，祝福你們中的'每一位，
動(dòng)身的時(shí)刻到了，讓我們走吧!不必惋惜，也無(wú)需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心仍會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。
如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那么，就讓我們以沉默分手吧!要知道，這是一座火山的沉默，它勝過(guò)一切話別!
你終于要走了，但你把花的形象留了下來(lái)，你把花的芬芳留了下來(lái)，你把我們共同澆灌的希望也留了下來(lái)。今后只要我想起你，我的歲月就會(huì)永遠(yuǎn)地鮮艷，永遠(yuǎn)地芳菲。
我們不得不分離，輕聲地說(shuō)聲再見(jiàn)，心里保存著感激，感謝你曾給我那一份深厚的情誼。
我們匆匆告別，走向各自的遠(yuǎn)方，沒(méi)有言語(yǔ)，更沒(méi)有眼淚，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。
藍(lán)天上縷縷白云，那是我心頭絲絲離別的輕愁;然而我的胸懷將永遠(yuǎn)和天空一樣晴朗，因?yàn)槲視?huì)想到恩師那和藹的笑容。
您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。
老師，六年的時(shí)光已悄然過(guò)去。也許我曾讓您頭痛，也許我曾讓您擔(dān)憂，也許我曾讓您舒心，也許我曾讓您驕傲……無(wú)論怎樣您始終是我敬愛(ài)的老師。也許您桃李滿天下，不一定會(huì)記得我，但是我始終都會(huì)銘記您的教誨。
畢業(yè)生畢業(yè)贈(zèng)言12
1、面臨畢業(yè)，你也許會(huì)有很多不解，也許會(huì)有許多舍不得，也許會(huì)有很多遺憾，也許會(huì)有些后悔，也許會(huì)有許多留戀。
2、時(shí)間飛逝，初中三年即將過(guò)結(jié)束。回想過(guò)去，我剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，一切是那樣陌生。如今，一切都變了，變得那樣熟悉，那樣親切，歡歌笑語(yǔ)成了最美好的回憶。
3、畢業(yè)了，心灰的季節(jié)，許多感傷。工作了，絕望的季節(jié)，許多無(wú)奈。我們不應(yīng)該這樣頹，給力點(diǎn)吧，相信只要山上有燈，燈下有人，就一定會(huì)有上山的路。相信自己！不做囧囧人！
4、今日同窗分手，道一句：珍重！明天校友重逢，賀一聲：成功！
5、看著空蕩蕩的宿舍和柜子，總覺(jué)得留下了什么，原來(lái)我留下了我對(duì)你們的思念。
6、她是希望播下的種子，她是理想孕育的胚胎。世界上只有她最令人向往，她的名字就叫――未來(lái)。
7、離別不代表永久的分隔，離別只是一種追求的起點(diǎn)。在夕陽(yáng)落下的地方，我們揮手說(shuō)再會(huì)；在朝陽(yáng)升起的平線，我們會(huì)再次驚喜的重聚。
8、情依依，別依依，千言萬(wàn)語(yǔ)化作無(wú)語(yǔ)，你忘不了我，我忘不你，相逢會(huì)有期。
9、青春的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中，母校的每一個(gè)角落，都珍藏著我們的友情，彌漫著我們的幻想。請(qǐng)?jiān)僮V一支青春曲，伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮進(jìn)！
10、親愛(ài)的同學(xué)們，以后要好好的，珍重。
11、幾年的同窗，我與你結(jié)下了深厚的友誼，愿你我心靈間的交流，直到永遠(yuǎn)。
12、六月——你我分離的日子，給這火紅的季節(jié)增添了一絲傷感，回憶過(guò)去的種。種，我獨(dú)自在這里感傷，一切都是緣。我相信，即使分隔兩地，友誼之花，會(huì)永遠(yuǎn)在我們心中綻放。
13、流水匆匆，歲月匆匆，唯有友情永存心中。朋友，再見(jiàn)！朋友，珍重！
14、畢業(yè)了，心中有太多太多的不舍！
15、你留給我的，是美麗的記憶。你使是懷念少年時(shí)的純真和友誼。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請(qǐng)你喝時(shí)，卻先醉了自己。
16、畢業(yè)了，不再為作業(yè)，論文煩惱了，可卻要面臨更加艱巨的挑戰(zhàn)。
17、四年，想想很長(zhǎng)，過(guò)起來(lái)卻是如此短暫，往昔依舊，眼前重復(fù)的竟然是四年前的.光景，最可怕的是，記憶絲毫沒(méi)有模糊。這才重新感嘆，時(shí)光荏苒。
18、災(zāi)難的暴風(fēng)雨曾帶給我們太多的失望和苦悶、失落的孤獨(dú)，但暴風(fēng)雨過(guò)后，難道我們不該擁有蔚藍(lán)的天空和絢麗的彩虹嗎？
19、希望你們?cè)谛碌娜松缆飞�。有新的開(kāi)始，新的起點(diǎn)，一路順風(fēng)，多回學(xué)�？纯矗@里有你們美好的回憶。
20、我們?cè)谳p霧繚繞之際分別。露，瑩瑩的，像你純真的眼睛；霧，蒙蒙的，像我濃濃的離愁。
畢業(yè)生畢業(yè)贈(zèng)言13
親愛(ài)的同學(xué)們：
這是在心中醞釀了很久很久的一封信，也是遲遲都不愿落筆的一封信。因?yàn)槲抑滥銈兘K究會(huì)離去，因?yàn)槲也蝗棠銈兙碗x去。你們會(huì)長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了就會(huì)朝著夢(mèng)想飛翔�！按饶甘种芯�，游子身上衣”，在即將分別的今天，我的心中滿是牽掛，此時(shí)心中有萬(wàn)語(yǔ)千言，變成了這短短的一封信。
回想過(guò)去，一幕又一幕的場(chǎng)景在我眼前閃現(xiàn)，這一年來(lái)，我們同快樂(lè)同悲傷，我們共呼吸共命運(yùn)。我依然記得你們課堂上精彩的發(fā)言，活動(dòng)中出色的表演，比賽時(shí)奮力的拼搏……也忘不了你們調(diào)皮的笑臉，搗蛋的怪相，沖動(dòng)的尖叫……與你們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，將如同一只只蝴蝶飛臨窗前，帶給我春天般美好回憶。
我一直把你們當(dāng)作我的孩子。雖然你們時(shí)常犯這樣或那樣的錯(cuò)誤，但我一直認(rèn)為這是一個(gè)人成長(zhǎng)階段很正常的.現(xiàn)象，我理解你們。你們就是我的孩子，所以無(wú)論你們是什么樣的，我都不會(huì)舍棄，也不會(huì)放棄。雖然我的付出，有時(shí)候沒(méi)顯出什么成效，但是我能感覺(jué)到你們細(xì)微的進(jìn)步，假以時(shí)日，我相信你們一定會(huì)有收獲。
一年來(lái)，你們?cè)谥饾u長(zhǎng)大，課堂上越來(lái)越多的人善于傾聽(tīng)，勤于思考，敢于表達(dá)了；困難面前有勇氣去克服；慢慢地懂得了與人相處要友善，要寬容；與同伴產(chǎn)生矛盾要冷靜地處理。
小學(xué)時(shí)光，留下了你成長(zhǎng)的足跡。無(wú)論快樂(lè)呀，悲傷呀，回憶起來(lái)都充滿了樂(lè)趣。小學(xué)階段經(jīng)歷的那些人那些事，教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈�，如何做事。希望這些，能讓你們今后不再孤單，充滿力量。
在這即將離開(kāi)母校之際，我送給大家一件禮物——勇氣、方法、自信。生活中我們時(shí)時(shí)會(huì)遇到各種各樣的困難。還記得童第周的故事嗎？童第周小時(shí)候成績(jī)很差，可是他“一定要爭(zhēng)氣”最終成為了我國(guó)著名的生物學(xué)家。我們現(xiàn)在的成績(jī)，現(xiàn)在的基礎(chǔ)跟他當(dāng)初相比要好得多，如果我們能像他那樣心中有“一定要爭(zhēng)氣”的勇氣，我們一定也能學(xué)好。有了勇氣，我們就會(huì)去想解決問(wèn)題的方法。還記得窮和尚憑一瓶一缽去南海的故事嗎？我們推想了他一路上可能會(huì)遇到的困難，又猜想他會(huì)如何解決。只要有勇氣，只要想辦法克服，沒(méi)有克服不了的困難。當(dāng)我們想出辦法來(lái)解決問(wèn)題了，就要不時(shí)的鼓勵(lì)自己——我能行，為自己樹(shù)立必勝的信心。
開(kāi)學(xué)初，我送給你們每日三省表，希望你們像曾子那樣“每日三省吾身”學(xué)習(xí)做自己的主人。學(xué)會(huì)我的生活我做主，我的學(xué)習(xí)我安排。更希望你們?cè)诮窈髨?jiān)持這樣做，把自己培養(yǎng)成為一個(gè)獨(dú)立自主的人。
我們不斷超越了自我，發(fā)現(xiàn)自身的不足，發(fā)現(xiàn)了今后努力的方向……是的，生活時(shí)時(shí)存在競(jìng)爭(zhēng)，但我們真正的對(duì)手是自己，只要超越了自己，我們就會(huì)取得成功。
還記得我曾跟你們說(shuō)，一個(gè)人活著就要有夢(mèng)想嗎？因?yàn)�，只要你們心中有�?mèng)想，無(wú)論遇到多大困難，無(wú)論你們身處何方，都會(huì)想辦法克服，堅(jiān)定不移地朝著理想前進(jìn)。這樣你的生活就會(huì)充滿希望，富有色彩。
生機(jī)勃勃的春天，我們?cè)谛@種下了一棵小樹(shù)，也種下了我們美好的心愿——留下的是美好，帶走的是希望。再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)們，每當(dāng)看見(jiàn)小樹(shù)，我就會(huì)想起你們。祝愿你們帶著對(duì)未來(lái)美好的憧憬，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。
畢業(yè)生畢業(yè)贈(zèng)言14
1、同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低聲說(shuō)話，都埋在心底，化作美麗的記憶吧！
2、光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，3年的同窗生涯已成為過(guò)去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書(shū)聲；操場(chǎng)上，還留著我們奔馳矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。結(jié)業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。
3、采擷一串串的夢(mèng)，學(xué)校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗；而成長(zhǎng)的追逐，竟已一躍而過(guò)。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落下的話。
4、我們擁有4個(gè)在一路的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭(zhēng)吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁(yè)。
5、還記得嗎？軍訓(xùn)場(chǎng)上的一頂頂紅帽，閱兵場(chǎng)上嘹亮的標(biāo)語(yǔ)，是的，從那時(shí)起，我們配合踏進(jìn)了這片令人神往的六合……
6、還記得那一天的攝影留念嗎？我的瞬間意識(shí)連同發(fā)光燈一路亮了：你的倩影留在底片上，同時(shí)也深深地烙在我的`心魄里。
7、紅葉紛飛的楓林里，我們?cè)鴵碛卸嗌倩貞�。那飄舞著的楓葉，將我們帶進(jìn)1個(gè)無(wú)比美妙的境界。
8、雪花亂飛的季節(jié)，我們也曾陷入蒼茫的困惑，感到孤獨(dú)以及苦楚，但我們畢竟走了過(guò)來(lái)。
9、再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論；昨天，有我們?cè)谇蝾悎?chǎng)地上的奔馳；昨天，有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗；昨天，有我們?cè)跔T光中的歌唱。是啊，昨天，多么夸姣，多么值當(dāng)回憶！
10、那個(gè)撥動(dòng)著六弦琴的你，那個(gè)滿不在乎地?fù)P起黑發(fā)的你，行將像一只鴿子般地飛走了，多少年后，還能記得你我曾經(jīng)同桌苦讀的這段日子么？
11、我們?cè)遣⒓鐟?zhàn)斗的兩棵小樹(shù)，我們?cè)?jīng)是二重唱中的兩個(gè)聲部，我們?cè)?jīng)是一張課桌上的學(xué)友。今天，我們揮手告別的時(shí)候，請(qǐng)接受我密意的祝福。
12、還記得那天晚上我們?cè)谛枪庀聲痴劦那榫皢幔空剬W(xué)習(xí)、理想，還有……將來(lái)即使我們天各一方，但那晚的星空我永遠(yuǎn)都會(huì)記得。我們?cè)?jīng)在一路欣賞過(guò)美麗的花；我們?cè)?jīng)在一路幻想過(guò)美麗的季節(jié)。同學(xué)啊，同學(xué)，別離后不要忘了我們?cè)?jīng)一路走過(guò)的日子。我們有過(guò)如水的平靜，有過(guò)激烈的辯論，也有過(guò)無(wú)聲的競(jìng)爭(zhēng)。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有1個(gè)配合的理想，發(fā)出1個(gè)配合的心聲。無(wú)論是得到的，還是失去的，一切都將留存在我記憶的最深處。
畢業(yè)生畢業(yè)贈(zèng)言15
親愛(ài)的同學(xué)們：
恭喜你們，你們終于畢業(yè)了，這是你們集體的呼聲對(duì)吧“畢業(yè)了，我可以自己做主了，我再也不用遵守學(xué)校的紀(jì)律了、我最也不用早起出操、再也不用上晚自習(xí)，再也不用打掃衛(wèi)生、再也不用擔(dān)心有人管著不讓橫穿馬路了�。�！萬(wàn)歲！我可以想睡多久就睡多久、我可以做什么就做什么、我可以再也不用學(xué)習(xí)了、我可以隨時(shí)逛商場(chǎng)想買什么就買什么、我可以在馬路上想怎樣走就怎樣走！”對(duì)吧！同學(xué)們，好像現(xiàn)實(shí)并不是這樣對(duì)吧！畢業(yè)是一個(gè)新的開(kāi)始，開(kāi)過(guò)了畢業(yè)典禮就意味著一個(gè)人一生中的'最美好的學(xué)生時(shí)光一去不復(fù)返了，一個(gè)人最放肆的年華從此結(jié)束了，一個(gè)人一生的學(xué)生時(shí)代從此變成了回憶（除了可以升學(xué)的），從今以后，再不可以放肆、再不可以漫不經(jīng)心，再不可以口無(wú)遮攔、再不可以向家長(zhǎng)伸手；畢業(yè)以后，你就是大人了，你就要承擔(dān)起一個(gè)成年人應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)了，你要考慮如何為父母減輕負(fù)擔(dān)、你要考慮怎樣能多賺一點(diǎn)錢(qián)好給父母改善生活條件、怎樣是自己的錢(qián)包鼓一些好成家立業(yè)，你要考慮怎樣同上級(jí)和同事融洽的相處，你要考慮很多很多。
也許你現(xiàn)在不覺(jué)得失落，但是我保證在未來(lái)的日子里一定會(huì)有一天你會(huì)想：在學(xué)校的日子真好�。�！不用這么多的顧忌、沒(méi)有這么多的責(zé)任，所做的僅僅是讀書(shū)而已！
但是，親愛(ài)的這都已經(jīng)過(guò)去了，相信你們一定還記得下面這首詩(shī)吧 ，就讓我們用這首詩(shī)來(lái)祭奠你們逝去的、美好的、寶貴的大學(xué)時(shí)光吧，親愛(ài)的，我愛(ài)你們！
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