關(guān)于小學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定沒少看到畢業(yè)贈(zèng)言吧，這時(shí)往往可以寫贈(zèng)言將其表達(dá)出來(lái)。那么贈(zèng)言應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于小學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于小學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言1
1、五年的光陰如清泉般流過，友誼的美酒仍然如此甘甜。年輕的你我將在和母校揮手離別。愿你在自己的中學(xué)時(shí)代能找到一片天地，仍然像那黎明的啟明星冉冉升起。
2、六月畢業(yè)將分離，心有不舍淚千行;相別之時(shí)別亦難，東風(fēng)無(wú)力誼濃濃;此番歸去未有期，不知何時(shí)能相逢;拍照留念存美好，暫憑杯酒長(zhǎng)精神。
3、秋日的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創(chuàng)造的胚珠，勢(shì)必迎來(lái)金色的生命的秋日!
4、冬天過后是春光，風(fēng)雪停息出艷陽(yáng)，人就是要在這樣的生活境遇里度過自己的一生。
5、愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點(diǎn)，一路跳躍，一路奔騰，英勇地、英勇地奔向生活的大�！�
6、你是一個(gè)機(jī)敏詼諧的男孩。臉上總是洋溢著笑意，幽默滑稽的言談舉止常常讓人忍俊不禁——班隊(duì)會(huì)成了你的個(gè)人舞臺(tái)。真羨慕你的智慧瀟灑，只有才思敏捷的人才會(huì)幽默。如果能練出一手漂亮的字，那就錦上添花了。祝好運(yùn)!
7、堅(jiān)信生活，堅(jiān)信性命，不能正因第一次飛翔遇到了烏云風(fēng)暴，就懷疑藍(lán)天白云!
8、你和老師同學(xué)們一起走過了六年，六年的歡笑也將定格在這一刻!這也是你一生當(dāng)中最長(zhǎng)的一個(gè)學(xué)習(xí)階段。
9、愿你們駕駛著信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出銀白的浪花。
10、自然界沒有風(fēng)風(fēng)雨雨，大地就不會(huì)春華秋實(shí)。在茫茫沙漠，唯有前時(shí)進(jìn)的腳步才是希望的象征。
11、這六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我終生難忘。老師，您的愛比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩。您的愛如太陽(yáng)般溫暖，春風(fēng)般和煦，清泉般甘甜。
12、志成歸來(lái)時(shí)，仍是少年模樣。
13、楓葉把整個(gè)青春獻(xiàn)給了太陽(yáng)以后，它就具有太陽(yáng)的色彩了。
14、你是一個(gè)淳樸執(zhí)著的孩子。很高興你喜歡上了詩(shī)詞，積累了很多課外的詩(shī)句。說明你有很好的記憶力和學(xué)習(xí)興趣。你是個(gè)慢熱型的人，只是你不能控制自己的注意力，經(jīng)常沉湎在自己的思想漩渦里，不能自拔。注意品質(zhì)的好壞直接影響著學(xué)習(xí)品質(zhì)，望努力克服。
15、明天，這是個(gè)斑斕燦爛、照映著五光十色的迷人的眼。愿你的明天無(wú)限斑斕、無(wú)限燦爛、無(wú)限迷人!
16、我自豪，在這六年的時(shí)間里，我沒有浪費(fèi)生命，并不是一無(wú)所獲，人生的哲理，世間的情感，通通被刻在了我的心上，回首往事至今我沒有一絲慚愧。
17、你是一個(gè)深沉穩(wěn)重的男孩。自尊敏感，謹(jǐn)言慎行，學(xué)習(xí)刻苦，不甘落后。你是一個(gè)懂事的男孩，有強(qiáng)烈的責(zé)任感。你的恒心毅力令人佩服，最后的勝利屬于你!好好利用時(shí)間吧!
18、你是一個(gè)善良單純的可愛男孩。你的模樣可以當(dāng)童星了，但是懶惰馬虎讓你的成績(jī)平平，所以要和著兩個(gè)缺點(diǎn)作斗爭(zhēng)。在上中學(xué)后，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲，努力克制自己，勤奮努力，你會(huì)成為優(yōu)秀的人。
19、不管未來(lái)有多長(zhǎng)久，請(qǐng)記住成長(zhǎng)的路上我們的祝福;不管經(jīng)歷多少個(gè)春夏秋冬，請(qǐng)銘記我們共度的美好時(shí)光。
20、我們真的后會(huì)無(wú)期了。
21.用青春定義我們今天的時(shí)光，用幸福計(jì)算我們燦爛的明天，用激情討論我們未完成的夢(mèng)想，用成功設(shè)置我們各自的`理想，愿你畢業(yè)加油。
22.千山萬(wàn)水難送禮，發(fā)條短信祝福你，健康美麗常伴你，財(cái)神老爺看上你，金錢上億跟著你，朋友時(shí)刻祝福你。
23.我的朋友們，我們要暫時(shí)分別了;“珍重珍重”的話，我也不再說了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。
24.四年的生活，四年的相知，四年的緣份，最后留下了我們深深的兄弟友誼。暫時(shí)的離別是為了以后的相聚，祝你一路順風(fēng)，工作順利!
25.時(shí)間過的可真快呀!一眨眼的功夫，大半個(gè)學(xué)期的時(shí)間就我們擦肩而過，只差兩個(gè)月的時(shí)間，我們就要畢業(yè)了，就想做夢(mèng)一樣，令人不敢相信。
26.時(shí)光飛逝，漫長(zhǎng)而又短暫的六年眨眼間過去了。不知道畢業(yè)后是不是依舊在一起�？赡芨鞅紪|西;可能一舊如故……但在畢業(yè)鐘聲響起之前，我還是要對(duì)你說;祝你在初中，成績(jī)能名列前茅;生活像彩虹一樣五彩繽紛;朋友像繁星一樣多不可數(shù);心情像陽(yáng)光一樣燦爛無(wú)比，在蔚藍(lán)的天空中自由飛翔。以后我們要常聯(lián)系，讓我們的友誼天長(zhǎng)地久。
27.日給你溫暖，月給你溫馨，星給你浪漫，風(fēng)給你清爽，雨給你滋潤(rùn)，雪給你完美，霜給你晶瑩，我給你祝福!
28.輕輕地，我們走了，正如我們輕輕地來(lái)。揮一揮手，作別青青的校園。我們?cè)谶@里留下燦爛的笑容，在這里，祝福你未來(lái)的日子更精彩。
29.青春歲月銘刻著你的影子，歡樂時(shí)光記憶著你的笑容。畢業(yè)了，告別充滿真誠(chéng)的校園，讓我們相會(huì)在成功的路上。后會(huì)有期，愿你快樂。
關(guān)于小學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言2
山海可以阻隔彼此，卻阻隔不了我的思念；距離可以拉開你我，卻拉不開真摯的情誼；時(shí)間可以淡忘過去，卻忘不 了永遠(yuǎn)的朋友。
思念是一季的花香，漫過山谷，籠罩你我，而祝福是無(wú)邊的關(guān)注，溢出眼睛，直到心底。祝開心。
愿你一切的'疲憊與不快都化為云煙隨著清風(fēng)而逝；愿你內(nèi)心的靜謐與愜意伴著我的祝福悄然而至
相識(shí)就是緣,希望我們能從朋友做起，更愿能與你風(fēng)雨同舟，但無(wú)論將來(lái)怎樣發(fā)展，都愿能成為好朋友！
相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結(jié)，又是未來(lái)幸福的開端。
因?yàn)槟囊黄瑦坌牡墓酀�，一番耕耘的辛勞，才�?huì)有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來(lái)芬芳。
別后，漫長(zhǎng)的歲月，您的聲音，常在我耳畔響起；您的身影，常在我眼前浮現(xiàn)；您的教誨，常駐在我的心田……
微笑露一點(diǎn)，腦筋活一點(diǎn)，嘴巴甜一點(diǎn)，說話輕一點(diǎn)，理由少一點(diǎn)，脾氣小一點(diǎn)，做事多一點(diǎn)，行動(dòng)快一點(diǎn)，效率 高一點(diǎn)，肚量大一點(diǎn)。
關(guān)于小學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言3
給同學(xué)：
一眨眼，六年的時(shí)光過去了，優(yōu)美的樂曲也到了尾聲。同學(xué)們，讓我們一路歡笑，去迎接新的生活吧!
給學(xué)校：
母校，您給了我們溫暖和歡樂，使我們的生活變得豐富多彩;您就像我們的母親，無(wú)私地為您的子女奉獻(xiàn)您的全部。但是，今天，我們就要離開您，離開我們依戀的母親，離開我們生活了六年的校園。
給老師：老師，您是指南針，帶我們遨游書籍的海洋。
給學(xué)校：當(dāng)年，稚嫩的我，踏入這陌生的校門;現(xiàn)在，成熟的我，即將分離這熟悉的學(xué)校。有太多的不舍，如長(zhǎng)江，說也說不完。
給同學(xué)：在我童話般的世界里，因?yàn)橛辛四銈�，所以我的世界更加美好�?/p>
給學(xué)校：你是葉子，總是襯托著我們，使我們?cè)谀愕你逶∠氯A考范文網(wǎng)李滿天下，不一定會(huì)記得我，但是我始終都會(huì)銘記您的教誨。
給老師：
您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂 。
給學(xué)校：當(dāng)年，稚嫩的我，踏入這陌生的校門;現(xiàn)在，成熟的我，即將分離這熟悉的學(xué)校。有太多的不舍，如長(zhǎng)江，說也說不完。
給老師：隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。老師的話象春雨一樣沁入我們的.心田。
給同學(xué)：
與你同行在一條道路上時(shí)，有你而變得更加多姿多彩;遙遠(yuǎn)的彼岸把我們分離時(shí)，我們心連心，即使不在一起也如同在一起一樣的時(shí)光。
歲月無(wú)情，人有意!歲月可以改變世間萬(wàn)物，卻改變不了你我之間的友誼!
給老師：
小草是我，春風(fēng)是您，現(xiàn)在您滋潤(rùn)了我，未來(lái)我來(lái)回報(bào)您。
老師，您是指南針，帶我們遨游知識(shí)的海洋。
老師如海洋，給了貝殼——我們，斑斕的色彩
給學(xué)校：
母校，人生的旅途在這母校里走過了1/10，突如其來(lái)的分離，我們的不舍，話語(yǔ)，只有那永遠(yuǎn)流不完淚水來(lái)訴說。
給老師：老師,六年的時(shí)光已悄然過去。也許我曾讓您頭痛,也許我曾讓您擔(dān)憂,也許我曾讓您舒心,也許我曾讓您驕傲……無(wú)論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下，不一定會(huì)記得我，但是我始終都會(huì)銘記您的教誨。
給老師：
您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂 。
給同學(xué)：
我們相知相伴，雖然即將分離，但是友誼定將地久天長(zhǎng)。
關(guān)于小學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言4
記得讀書結(jié)業(yè)的時(shí)候，總喜歡寫贈(zèng)言錄，但很多事以及同學(xué)都不記得了，尤其小學(xué)的，偶爾會(huì)記得一兩個(gè)。終究年紀(jì)太小并且搬遷所致 ...
時(shí)間過得很快，結(jié)業(yè)班的學(xué)生也快結(jié)業(yè)了，還擔(dān)當(dāng)了寫贈(zèng)言錄得習(xí)慣。我不經(jīng)意地翻開他們所寫的贈(zèng)言，明明吃一驚！全班有50個(gè)學(xué)生，只有一小部分像我們以前那樣，填了我的理想，不是老師就是醫(yī)生或是科學(xué)家，那些巨大的理想（也能夠說有很多是要不可及的'理想如科學(xué)家...）可以鼓勵(lì)著自己。但大部份的理想是當(dāng)官、老板、歌星、模特...
這篇真雷倒人，但誰(shuí)之故呢？
看著這些贈(zèng)言 ，會(huì)心一笑好像回到已往......
但如果你看到有些搗蛋小家伙所贈(zèng)言 ，想笑又笑不出！
上面的贈(zèng)言確令我大吃一驚，這位同學(xué)，影象力真好，把江門某區(qū)的電視機(jī)臺(tái)天天在播放港劇插入電視機(jī)告白倒背如留，連小學(xué)生都知道這些，他們的告白“真樂成”！不知道才奇怪呢?天天黃金時(shí)間播放，在班車上也做大大的告白，仿佛整個(gè)社會(huì)都會(huì)得到關(guān)于性的病.....作為大人的我也為之汗顏！如果你想做告白樂成，不防學(xué)下江門某區(qū)的電臺(tái)吧，翻天覆地幫你賣告白，什么都可以，美容、人流、性并不孕...擔(dān)保你會(huì)一炮而紅，但你必需有錢，二必需多謝領(lǐng)導(dǎo)的支持！
但我照舊擔(dān)心祖國(guó)的花朵會(huì)不斷受到毒害......
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