給小學生的畢業(yè)留言
當我們充實的學習時光即將告一段落時，時常會需要準備好畢業(yè)留言，畢業(yè)留言是畢業(yè)前期師生朋友相互鼓勵、彼此共勉而互贈留言的一種方式。那么問題來了，到底什么樣的畢業(yè)留言才走心呢？下面是小編為大家整理的給小學生的畢業(yè)留言，歡迎閱讀與收藏。
給小學生的畢業(yè)留言1
曾經有人說過：你如果想記住什么，就一定要忘記什么.“物是人非”很殘酷不是嗎？
我沒有什么可說的，無非就是那一套好好學習之類的。太過庸俗了吧？你要記住，好朋友會給你真心的祝愿。你的微笑會給他或她們帶來最美的回憶。六年了，沒有什么會比六年的友誼更珍貴吧。她是最單純，最唯美，最圣潔的。小時的我們很可愛：有了事情，兩個人鬧脾氣生氣的說：“不和你玩了！”但第二天又會拉起手地稱兄道弟。
也許吧，也許當你站在風口暮然回首你的童年，你便會發(fā)現(xiàn)許多東西，許多回憶深刻的東西變的模糊，但模糊的深刻。
我不奢望你會永遠記得我，但你要記得你的童年很美很美......
我就像汪洋中的一條船，在大海上飄蕩，風是我的`方向，指引我來到 xx班，也許這就是我的彼岸。
在船停泊的片刻，我們相識了。在這快樂而有意義的六年里，我們都有著很好的友誼生活。
當你快樂的時候，你總是盡量地釋放自己的感情，哈哈大笑起來，讓你瞬間得到高興的感受，當然啦，看著你高興的樣子，我心里也有說不出的喜悅。
相處了這么長時間，我就看見過你一次流淚。當時我沒有去安慰你，而是默默地祝愿你——早點高興起來。后來，我打電話問你為什么哭時?闥?“被人罵哭了�！蔽耶敃r聽了就暈了，可能是太傷你自尊了吧。
就在這美好的友誼生活后期，我想進一步加深我們之間的友誼時，我卻受到了這個想法的譴責�？赡苁悄恪⑽也贿m應吧!
時間過得好快、好快，讓我感覺不到它的速度，沒有任何東西可以追上它。一眨眼，就剩下x天要分開了，之后，也可能回憶，也可能思念，有機會的話，還可能在相遇。
雖然我們將要分開，但還有一個東西緊緊的拉著我和你，那就是地球。你、我就像鐵釘一樣，被磁鐵緊緊地吸住，永遠不會分開。除非，這個磁鐵的磁力消失，也就是說地球毀滅的那一天，就是我們真正分開的那一天。
現(xiàn)在，我只想說的是:“我這只小船只能在這個彼岸停泊x多天了，六十天后，我會去尋找另一個彼岸，希望在那里會遇見會遇見你�！�
給小學生的畢業(yè)留言2
1.6年的同窗生涯已成為過去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上，還留著我們奔跑矯健的身影。
2.這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠依戀的百草園。畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。
3.你記得我們班籃球賽上的激情嗎?你記得我們校園明星的場景嗎?聽完了那次講座，我已經感受到了：我們見面是有緣分，所以要對同學好一點，因為下輩子不一定再見面。我們曾經在一起欣賞過美麗的花;我們曾經在一起度過春夏秋冬。
4.同學啊，分別后不要忘了我們曾經一起走過的日子。我們有過如水的平靜，有過激烈的辯論，也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個共同的理想，發(fā)出一個共同的心聲。
5.無論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。昨天我們還在一起玩耍，一起學習，一起……六年光陰，匆匆而過，如夢的年紀，彌漫著串串歡聲笑語……
6、我的朋友們，我們要暫時分別了;“珍重珍重”的話，我也不再說了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。
7、如果我能，我愿將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊!那么，就讓我們以沉默分手吧!要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別!
8、相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結，又是未來幸福的開端。
9、面對著歲月擺下的`筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒說的愛戀與不舍，都收藏在語句的背后。因為我們都已明白，此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。
10、你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。
11、你終于要走了，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今后只要我想起你，我的歲月就會永遠地鮮艷，永遠地芳菲。
12、聚也匆匆，散也匆匆，花開花落總無窮，唯有友情藏心中
13、陽光會走，花兒會謝，唯有你我的友誼，才是永恒的。臨行前，我贈你一個美好的理想，讓他成為你堅韌的拐杖;我贈你一只智慧的行囊，讓它成為你人生的通行證。
14、我們擁有 6 個在一起的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁。
15、還記得嗎?軍訓場上的一頂頂紅帽，閱兵場上嘹亮的口號，是的，從那時起，我們共同踏進了這片令人神往的天地……
16、我的朋友，你的聲音飄蕩在我的心里，像那海水的低吟之聲，繚繞在靜聽著的松林之間。像露珠依戀著美麗的花朵 ?
17、今天，我們是親密的同學;明天，我們將是競爭的對手。愿友誼在競爭中更加深厚。
18、競技場上講謙虛，無疑等于宣告自己的失敗;該需要毛遂自薦時，就要當仁不讓。生活需要自己主宰，請珍惜大寫的 “ 我 ” 。
19、聚也不是開始，散也不是結束，同窗數(shù)載凝的無數(shù)美好瞬間，將永遠銘刻在我的記憶之中 ……
20、那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠回味不完。
給小學生的畢業(yè)留言3
就像你的名字一樣，你是一個富有陽光氣息的男孩，臉上總掛著一幅淡淡的富有成熟意味的笑容。思維聰慧敏捷，課堂上總能聽到你經精彩的發(fā)言。但是你的不足就是有點懶散，對自己的要求還不太嚴格，偶爾會分心，總還記得被我收繳手機的事件吧！希望在今后的學習生涯中，繼續(xù)揚出敏捷的思維，克制住自己懶散的弱點，好好學習，成就自己最美好的人生。
你大概就是我們班學習最認真的女孩吧！平時話語不多，但是對于老師布置的各種要求都能不折不扣地一絲不茍地完成，真的很令人感動。老師想要告訴你的`是認真是學習的一種態(tài)度，但要語文學習優(yōu)秀，學好課內的知識是遠遠不夠的，更需要課外大量知識的補充才是最重要的，希望有時間一定要多讀課外書，那樣你就會發(fā)現(xiàn)語文能力的提高會更加明顯。相信你一定會做得很好的！加油！
記憶超群是你的長處，字跡糊涂、調皮活躍是你的短板。但老師對你依然充滿信心，相信你只要努力了，就一定能成為盛名遠揚的超人。
操場上，有你飛揚投籃的身影；課堂上，有你侃侃而談的睿智發(fā)言；笑談中，有你無數(shù)的花邊新聞。優(yōu)秀是你的代名詞，但是你要知道，現(xiàn)在的優(yōu)秀并不代表你永遠的優(yōu)秀，因為后續(xù)還需不斷地位自己增加養(yǎng)分，否則現(xiàn)在就去采摘未熟的果子，那味道只能是苦澀的。
嘮嘮叨叨、晃晃蕩蕩、東張西望是你在課堂上一貫的形象，上課可是一定要聽清要求的，不然20遍家長簽名的笑話還要重演。老師一次次地告誡你，做人一定要學會自尊自愛，一定要學會適當?shù)乜刂频难孕校駝t你就只有吃虧的份。雖然你的眼睛不大，但要記住你的名字是子浩，而不是“浩子”。相信你一定會領會老師的話，因為你其實還是一個很真誠的孩子。
給小學生的畢業(yè)留言4
時間的美酒令人回味無窮，六年的友誼銘刻在心頭。昨天我們紅過臉、斗過嘴；昨天，我們搭著肩走向籃球場；昨天，我們一起努力、拼搏！今天，讓我們忘記過去的不愉快，帶著祝福告別母校，踏上新的征程。
孔子說：友朋自遠方來，不亦樂乎？的確，是上帝讓我們團聚在一起，才有了這份真誠的友誼。愿我們珍惜這份友誼，像個勇敢者灑下自己理想的種子，用辛勤的汗水來澆灌它直到開出成功的花朵。
朋友是一個多么溫馨的字眼。她就像茫茫黑夜中的一縷霞光，為我照亮了前進的道路。朋友是一個溫暖的港灣，讓我在里面度過最痛苦的時光，使我鼓起勇氣面對人生的挫折。我衷心祝福我的所有朋友，永遠快樂！
并肩一起走過6年的歲月，一眨眼就要離開了，好舍不得。還想和你一起攻克難關，還想與你一道分享喜悅……或許我們會分別兩地，距離很遠，但我們心連心，感覺不到距離，你就在我的身邊。愿你在初中能找到自己的一片天空。
你們是我六年的同窗好友，我們之間有歡聲笑語，也有爭吵不斷。在即將分別的日子里，珍惜每一天僅有的光陰，把這份友誼深深埋在心底到永遠。
一眨眼，兩千多個星辰已經拋在腦后，張弘濤，再有幾十個日夜，我們就要分離了，但友誼怎能輕易抹去，無論未來怎么美好，你千萬別忘了你的小學同學——湯哲浩以及這段純潔的友情。
風吹過臉面，雨灑在眼前。不久，我們將走上另一條大道，從此，校園的大門把我們分在了兩邊。再也不能像現(xiàn)在一樣自由自在。無論天涯海角，祝愿我們的友誼天長地久�！獜埉x恬
寫給自己：
從小有個理想，總是想試著完成，但總遭遇挫折，幾乎沒有了勇氣�？粗鴦e人如愿以償，心里多么著急，真想一步登天。但現(xiàn)時教育我，做事要一步一個腳印。在離開母校的時刻我要向著自己的理想奮斗。
一晃六年，都在迷茫中度過，優(yōu)秀的成績不是一直垂青于我，努力的身影不曾一直陪伴著我，但我卻不放棄那堅定的信念。信念，請把我從浩瀚的生活海洋中拉回來，繼續(xù)向著目標沖刺。
有千言萬語還沒跟老師和同學講就要畢業(yè)了，他們都是我親密的伙伴，幫助我一起走過兩千多個精彩的日子。離別雖然是痛苦的，但我們還是一個大家庭，祝愿每一位都快快樂樂。
六年的時光已經逝去，瘦小的人兒變成了壯實的少年。知識的甘霖，我吸收了多少？努力起來，創(chuàng)出一片屬于自己的天空，造出一片屬于自己的海洋！發(fā)奮努力，為明天的輝煌而加油！
遇到不好的.事情要抱著一顆平常心去對待，拍拍胸，對自己說：“我是最棒的！”遇到高興的事不要太得意，讓視野寬廣點，也許別人比我做得更好。我一直在努力，使自己更加豁達而快樂。
在這六年的磨練中，我歡笑過，也哭泣過。從一年級時的幼稚到現(xiàn)在的成熟，我可以驕傲地說，我長大了！小學畢業(yè)的時刻就在眼前，更大的考驗就要來臨，但我知道，遇到困難我不再退縮，遇到挫折我不再哭泣。六年的歲月堅硬了我的翅膀，我要飛翔在屬于我的那片蔚藍的天空。
給小學生的畢業(yè)留言5
1.黎明即起，孜孜為善�！痹改銦釔凵拇禾欤湎У那宄�，學那梅花，爭作“東風第一枝”。
2.你面前那之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上，用理想的霞光寫出青春的詩篇!
3.不要說一天的時間無足輕重，人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進。
4.五彩繽紛的大自然充滿著美，多姿多態(tài)的事物中閃現(xiàn)著美，時間和空間里跳躍著美，等待著美麗的雙眼去捕捉，去尋覓!
5.“焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年。”所有天才都是最強壯的牛，他們每天工作十八小時，孜孜不倦。
6.把黃昏當成黎明，時間會源源而來;把成功當作起步，成績就會不斷涌現(xiàn)。
7.這是最后的沖刺了。努力吧，勝利將由最有耐力的人獲得!
8.人的一生也像四季：春播.夏長.秋收.冬嘗。朋友，乘你青春風發(fā)，努力撒播幸福的種子吧!
9.“積財千萬，無過讀書”。積累，積累，再積累，雪山終將孕出一條浩浩大江。
10.正因為匯聚了千山萬水，海才能掀起洪波巨瀾;正因為積累起一點一滴，海水才永不枯竭。孩子，去匯集，去積累吧，愿你擁有的大海。
11.熱愛書籍吧!請相信：它是一切大廈和紀念碑的基石，它是一切棟梁之材的根系。
12.知識是一匹無私的駿馬，誰能駕馭它，它就屬于誰。
13.知識是升天的羽翼，是恐懼的解毒藥，人的自主權深藏于知識之中。讓我們爭分奪秒，好學不倦，努力使成為一個學識淵博.眼光遠大的人。
14.美，是智慧，是靜謐。祝你聰明!愿你上進!
15.聰明的人，今天做明天的事;懶惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個聰明的孩子!愿你做一個時間的主人!
16.明天，這是個美麗燦爛.輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗.無限燦爛.無限迷人!
17.天道酬勤。人世間沒有不經過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮，早日成才!
18.春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!衷心地祝賀你，用智慧.才情.膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自己的土地。
19.你長著一對翅膀。堅韌地飛吧，不要為風雨所折服;誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標，飛向美好的人生。
20.生活是一本精深的`書，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。
21.你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚起信念的帆，載著希望的夢幻，駛向遼闊的海洋。
22.愿你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味;夏天，灑一抹如泉的涼蔭;秋天，舉一樹甜甜的青果;冬天，做一個養(yǎng)精蓄銳的好夢!
23.愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地.勇敢地奔向生活的大海……
24.愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚起創(chuàng)造的風帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。
25.親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來，去獲取你光明的未來。
26.愿你是風，鼓起白色的帆;愿你是船，剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。
27.愿你在這短暫的學習時日里，獲得高超的本領.頑強的意志.博大的胸懷;像賽馬一般，越過一道又一道高欄;讓生命揚帆前進，駛向碧波滔滔的大海。
28.學問是苦根上長出的甜果。
29.“讀書破萬卷，下筆如有神。”誠能“破其卷而取其神”，則讀書作文之道得矣。
30.如果你想得到甜蜜，就將自己變成工蜂，到花蕊中去采擷;如果你想變得聰慧，就將自己變成一尾魚，遨游于書的海洋。
31.知識是取之不盡的礦山，你越往深處挖掘，你就越會得到更加豐富的寶藏。
32.鳥貴有翼，人貴有志。立志是事業(yè)的大門，信心是事業(yè)的起點。
33.決心要成功的人，已經成功了一半。
34.崇高的理想是一個人心上的太陽，它能照亮生活中的每一步路。
35.不要因為舟升學無望而心灰意懶，要看到你身處的這個時代的色彩，比你想象的豐富得多，你可以作出的選擇也比你設想的多得多。
36.抱負，是高尚行為成長的萌芽;用毅力去澆灑，它就開花!
37.理想的琴，須拔動奮斗的弦，才能奏出人生美妙動聽的樂章。
給小學生的畢業(yè)留言6
老師好想說一句：“知識無貴賤！”聰明的你，需要認真對待每一門功課，這樣在學習的道路上才會有長足的發(fā)展。我相信你也懂得這個道理，更會明白老師的苦心，期待著你帶給我驚喜。
老師覺得你是一個沉穩(wěn)懂事的男孩，課堂上的你遵守紀律，不會嬉鬧。在學習的路上，就需要具有你這樣可貴的品質。希望你繼續(xù)將你身上的優(yōu)良品質發(fā)揚光大。
老師喜歡你的文靜、勤勉與好學，這就是你留給我極其深刻的印象。愿你是一棵亭亭玉立的常青樹，一年四季吐露不同的芳華。六年后，希望聽到你的好消息……
老師喜歡你那雙閃亮的大眼睛，充滿著求知的欲望。課堂上，不經意之間，我捕捉到你那沉定深思的眼神，欣慰之情悄然升起。
記得你多次積極舉手回答問題，證明你是一個勤學善思的女孩，老師打心眼里喜歡著你。偶爾，你也會犯一個小小的錯誤，老師出于對學生的愛與嚴格要求，批評了你�？墒悄阋靼�，批評也是一種關愛，我就算對自己的女兒也一樣。如果她在成長的路上犯了一個小錯，我也會批評的。懂事的你，一定會理解我的心意。
你給老師的印象是：乖巧、可愛、玲瓏、聰穎。你雖言語不多，卻投射出一份別具一格的靈氣。希望你一直保持身上的閃光點，走向更加陽光的明天。
你具有強烈的進取心，熱愛學習，樂于思考。老師感覺你對待學習，就像草原上的駿馬一樣在疾馳飛奔。有你的參與，老師是快樂的；有你的'課堂，老師是幸福的。你那求知的眼神里透露著一股男兒的英氣，但愿你將好品質進行到底。
你是一個既聰明又調皮的孩子，真的讓老師喜歡也讓老師憂愁。最近，你已經改變了很多，老師非常欣慰。當你的眼神和我交流的一剎那，你告訴了我：“老師，我已經很努力了�！弊Ｄ阋惶毂纫惶煊羞M步。
你是一個內秀、乖巧、靦腆的女孩，老師十分喜歡你。在這最美的四月天，在這個靜謐的夜晚，老師懷著真誠提筆給你留言，愿你的人生如陽春般多姿多彩！
你是一個文靜內秀的女孩，深得老師的喜歡。如果每個學生都像你那樣遵守紀律的話，每一天我們都可以擁有寧靜致思的課堂了。希望你將自己身上這么多可貴的品質一直保存，老師等待著聽到你的好消息。
你性格爽朗，好學上進，是我非常喜歡的學生。印象中，你的話語比較多，我常說：“持重的男生最有魅力。”后來，你漸漸改變了。記得有一次，教室前門被書抵著打不開，你用巧妙的方法輕而易舉地將門打開。我夸你一句：“有智慧就有力量！”希望你在以后的學習的道路上，不斷進取。
每次看到你，老師的心中就特別舒服。你是個細膩溫潤的女孩，既愛學習又敬師長。課堂上，老師經常瞥見你專心的樣子，你總不會讓我操心，你總令我滿意。想到你，我就會微笑！
在老師的心目中，你是一個帥氣十足同時也個性十足的男生。記得在上學期的一節(jié)課上，我們之間發(fā)生過一次小小的不愉快，那天晚上，我還特地給你打了電話，與你悉心地溝通了一番……此后，你似乎與老師有了默契，每次在課堂上表現(xiàn)都很好，我也不止一次地夸過你這個長得像周杰倫一樣的可愛男孩。
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