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研究生畢業(yè)留言12篇
當我們的學習生活即將告一段落時，時常需要寫畢業(yè)留言，畢業(yè)留言具有珍貴的史料價值和收藏價值。那么問題來了，到底什么樣的畢業(yè)留言才走心呢？下面是小編為大家收集的研究生畢業(yè)留言，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
研究生畢業(yè)留言1
初夏的三秦大地，麥浪翻滾；畢業(yè)的離別情緒，涌上心頭。中華民族創(chuàng)造那么多的文突然顯得那么吝嗇，只有六個能代表我的心——感恩、難舍、奮進。
試驗選題階段，導師給出研究方向后，我查閱了大量的國內(nèi)外文獻。在查閱文獻時要特別注意論文的引言，通過仔細研讀引言可以更加明確論文研究的.目的意義和必要性，同時也可以更好地分析論文邏輯性。論文試驗設(shè)計這一部分也是閱讀重點，通過分析別人的試驗設(shè)計，可以在腦海中還原整個試驗過程。
論文開題論證前，要仔細認真撰寫開題報告，特別是對于國內(nèi)外研究進展方面一定要認真仔細對待。在論文開題過程中一定要認真、仔細地聽取開題過程中專家的意見和建議。結(jié)合專家的意見再對試驗設(shè)計進行改進。
在試驗具體實施過程中，一定要做到大膽假設(shè)、小心求證。試驗數(shù)據(jù)要及時處理，并及時找出試驗過程中的問題所在。在試驗階段一定要充分利用學校提供的科研平臺。
在sci論文撰寫過程中，一定要多閱讀英文文獻，開始撰寫一般都是從模仿開始的，同時可以將一些比較固定的句型和詞匯記住。對于sci論文的撰寫一定要注意introduction部分，這一部分是整個文章的核心部分�？傮w上就是多看、多寫。
三年間有試驗失敗時的焦慮和痛苦，有論文被拒時的挫敗和灰心，更有新研究思路出現(xiàn)時的激動和高興，論文發(fā)表后的開心和興奮�？傊�，博士階段學習過程中我感覺堅持是很重要的，一定要堅信付出總有回報。
研究生畢業(yè)留言2
人生的奇妙在于永遠不能預知下一個精彩。兩年的生活，有這樣一群人，一起分享人生的精彩。希望在下一個美麗里，依然可以有你一起分享。
美麗寧靜的校園、精彩的課程、融洽友愛的……畢業(yè)之際，由衷感謝學校、、同學們的關(guān)心幫助，讓兩年來的.學習生活充實、愉快而難忘。衷心祝愿母校蒸蒸日上，各位老師及同學未來身體健康、工作順利、生活幸福美滿！
也許成為同學是天意，相信天意一定會讓我們再相聚。
江海交匯，四方來聚；知行相濟，薈萃一堂；亦師亦友，共進共勉；國會兩載，情深誼長。
優(yōu)美的環(huán)境、博學的老師、靈活的學習方式，短短的兩年，不僅讓我收獲很多新的知識，同時，也結(jié)識了很多有才華的老師、同學，成為我生命中的一部分。畢業(yè)在即，感謝母校和父校的教育培養(yǎng)，也祝福母校和父校的教育事業(yè)蒸蒸日上。
學習歲月，獲益良多，最是難忘各位師長的諄諄教誨和同學的質(zhì)樸情誼，幾位帶班老師的辛勤付出...明日天涯，這段經(jīng)歷必將成為我人生中重要的一部分，期待不久的將來重逢在國會！
良師，諍友，一生受益。難忘，留戀，期待再見。
“飲水思源謝恩師”真誠祝愿我們的母校、父校欣欣向榮，日新月異。
時光荏苒，兩年時間，母校不僅給了我優(yōu)雅的學習環(huán)境和氛圍，更讓我結(jié)識了這么多親愛的朋友，讓我在充電之余找到了寧靜的歸宿，刷新心靈，刷新碌碌工作的疲憊。感謝母校，感謝父校，感謝老師，感謝同學。
研究生畢業(yè)留言3
友情是一種廣度，是一種浩蕩宏大，可以隨時棲身的理想港灣。艱難的人生我們不可能獨立撐舟苦渡，只有大家共同蕩起槳才能使渡海之舟乘風破浪，直濟滄海!我的朋友們，讓我們彼此掛念!
今天，我要堅強地向這里揮一揮手，道一聲：再見了，母校。離別之際，真誠地祝愿曾經(jīng)給我授業(yè)解惑的老師們工作順利、身體健康;祝愿我的同學們學有所用，事有所成。
兩年時間，匆匆而過，在這兩年中，我們一起走來，一起奮斗，我們都有了各自的收獲。又到了離別的時候，懷念每個星期大家在一起的時光，一起聽著學校各位老師給我們的精彩講課。如今我們有了更好的起點，祝愿我們都有更好的前程。同學們珍重，多聯(lián)系!
時光荏苒歡聲笑語依稀繞梁，水乳交融師恩友情濃聚于心，致一份謝意，道一聲珍重。
我從讀書到現(xiàn)在一直有一個愿望，就是希望能走出廣西，到外面的世界去看一看以豐富自己的人生。真的很幸運，是上海會計學院給予我這個珍貴的機會，讓我在這短短的兩年學習生活中，充分領(lǐng)略了海派學術(shù)文化的“海納百川，兼容并蓄”的文化特點。學院嚴謹治學，高層次、國際化、數(shù)化的教育方式，給我?guī)砹松羁痰挠∠�，使我受益菲淺。
相見恨晚，相見是緣，班級是我們友誼的見證，愿我們的友誼象黃浦江之水源遠流長。
在過去兩年的每個周末，我們無視路途遙遙、風雨無阻，齊聚上國會，接受滬、港、臺各地名師教誨，經(jīng)歷難忘!珍惜同窗期間深厚友誼，期望相聚時捷報頻傳。
播種、耕耘、成長、收獲。
美麗的校園，先進的教學理念，科學的課程設(shè)置，優(yōu)秀的教師隊伍，鑄就了上海國家會計學院mpacc項目一流的教學質(zhì)量。
時間很快，轉(zhuǎn)眼間就到離校時節(jié)，兩年的學習歷程讓我們在美麗如畫的校園里獲得了前進的動力。老師們自由開放的教學，同學們和諧互助的友誼，一切都是我們心中眷戀已久的校園氛圍，而會計的精神 ——“獨立、客觀、公正、透明”，在這里被深深刻入心中。
感謝上海國家會計學院，讓我能登高望遠，舉目千里。
mpacc兩年學習很累，很美好，畢業(yè)后，希望能�；厣虾視媽W院“聽聽”，常和同學聚聚。
如果時光倒流回XX年，我還是會選擇報考上海國家會計學院。美麗的校園、優(yōu)雅的環(huán)境、博學的老師、友善的同學都是美好的記憶，我會永遠珍藏在心底!
相聚總是伴隨離別，而離別是鋪墊，是醞釀，是前奏，是為了明天更好的相聚。在千萬個我們見與不見的日子里，讓我們幸福永遠吧!
光陰似箭，忙忙碌碌中，我們畢業(yè)了。兩年半前，懷著更新知識、開拓視野、提升自己的夢想，投入到snai mpacc的學習中。一個又一個雙休日，我們無怨無悔，孜孜以求。snai現(xiàn)代的設(shè)施，雄厚的師資，美麗的校園，為我們實現(xiàn)夢想創(chuàng)造條件。專家教授精彩的講授、同學同行熱烈的交流，令人難忘。這段學習經(jīng)歷是我人生中的寶貴財富，將使我受益一生。
兩年求學道路是漫長的，但結(jié)果是光明的。學院良師益友使我在工作生活學習上受益良多，真誠地感謝你們。
兩年半的mpacc學習匆匆而過，總是感嘆光陰似箭，總是試圖在時光的尾巴上抓住過去的影子。上海國家會計學院美麗的校園給我留下了許多美好的回憶，因為在這里我們學到了知識，收獲了友誼。在各位老師的尊尊教導下，我們完善了理論框架，豐富了管理實踐，這將使我們受益匪淺。在這里，衷心的希望我們大家都能珍惜同窗的緣分，并向著自己偉大的理想邁進。
兩年多忙碌中的充實，已使我無法停止對這感覺的追求。感謝國會的老師和同學們，祝愿大家未來更上一層樓!
回首這過去的兩年多時間，光陰荏苒，各中滋味甚是復雜;從參加補習班拼入學考試到經(jīng)歷四個學期艱苦的周末學習咀嚼各個學科最前沿的知識，一頁一頁一天一天雖已過去，那么清晰地仿似昨天�？蓯弁瑢W的笑臉，敬愛老師的容顏，依舊浮現(xiàn)在眼前;不要忘記，也不可能會忘記這樣的記憶，昨日的相聚定能轉(zhuǎn)化成明日的友誼。
懷著期望我走進上海國家會計學院的課堂，帶著收獲使我充滿自信的走向未來。感謝全體老師的辛勤付出，感謝同學們帶給我的歡樂。畢業(yè)了，道一聲珍重，愿上海國家會計學院的明天更美好，愿同學們事業(yè)之路越走越寬!
重新拾起的一段學生時代，終于在這個深秋的季節(jié)又劃上句號。上國會美麗的校園，承載著兩年光陰的記憶。我將帶著對老師和同學的感激與懷念，期待與你們的下一次重逢!
在國家會計學院的mpacc的學習過程中，我獲得了很多。過程辛苦結(jié)果美滿。我認識了很多同學，學到了不少知識，掌握了一些管理方法，管理水平有了一定的提高。我希望mpacc畢業(yè)以后，與同學們的聯(lián)系更加密切，自己會有更大的作為。acca和cisa證書考試可能是我以后的努力方向，希望能夠成為正真的cfo。
照snai mpacc思索，能理解會計的發(fā)展。照snai mpacc思索，可認識人。
學海無涯快樂游，點點滴滴細回味。
時光荏苒，一轉(zhuǎn)眼已然要從上海國家會計學院畢業(yè)，馬上就可以拿到一直期盼的碩士學位證書，心中滿懷成就感的同時卻也有些許惆悵。在國會的每一天都很快樂和充實，由衷感謝每一位老師，感謝每一位同學。學校里教授的知識讓我受益匪淺，和同學們同窗的日子讓我的人生樂章中奏出華彩章節(jié)。謝謝大家!
兩三年也許就是一個輪回，些許敬意，些許驚喜，些許遺憾，但一些景色，注定一輩子難以忘記。感謝這幾年在上海國家會計學院學到的一切，看到的一切，無悔選擇了上海國家會計學院!學業(yè)會結(jié)束，但在上海國家會計學院學到的.一切，將影響我一輩子!
祝愿母校上國會的明天更加輝煌，祝愿我們自己的未來更加精彩!
各位同學：小學讓你成長、中學讓你成人、大學讓你成才、國家會計學院讓你成熟、善用知識讓你成功!
感謝給我傳道解惑的老師們，是他們的熱心傳授，使我能夠在學院中比較系統(tǒng)地學習會計、投資、金融、財務、稅務、戰(zhàn)略、信息化等有關(guān)知識，這些知識在我以后的職業(yè)生涯發(fā)展中將會起到非常重要的作用，它不但是我能夠成為一個合格財務總監(jiān)的必要支持，而且使我從此有了安身立命之本!我也要感謝一起學習的同學們，在學期間我們相互探討、相互支持，結(jié)下了深刻的“戰(zhàn)斗友誼”，毫無疑問，在世俗洪流中，這份友誼彌足珍貴!
兩年半前，在繁忙的工作之余，欣然參加mpacc課程學習。兩年半間，我們學習、探討、提高。兩年后，驀然回首，snai已成為我們?nèi)松分兄匾囊徽尽Ｏ蛩欣蠋焸儽磉_我深深地敬意和謝意。
在上海國家會計學院的時光快樂而令人難忘，短暫而值得珍惜，期間的中斷與續(xù)寫，讓我體會了過程的意義和堅持的力量，所有的付出收獲了自我成長。老師的教誨仿佛仍在耳邊縈繞，學友們燦爛的笑臉依然浮現(xiàn)在眼前，學院寧靜的校舍、明媚的陽光和濃濃的希望之綠，成為我生命長卷中的一個篇章。當我懷著感恩的心體味了這段過去之后，更會充滿希望地續(xù)寫未來的篇章!
來自五湖四海，走向天南地北，我們相逢在陌生時，我們分手在熟悉后。不管走到哪里，無論身處何職，讓我們繼續(xù)譜寫人生的履歷，交出事業(yè)的答卷。為國會的旗幟增輝添彩!
戴上碩士帽的那一刻，些許惆悵，因為我們即將惜別!但是我們更掩飾不了心里的渴望：博采眾長，學通中外。未來的世界更精彩!
在snai的112天生活是種磨練也是種享受，因為snai我們變得更加強大和充滿信心，從此我們有了遠航的動力和目標。
畢業(yè)并不可怕，可怕的是畢業(yè)后沒有您的消息!記得常聯(lián)系,有空來轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
人的一生是很短暫的，但是活著是為了更好地尋求存在的價值，在上海國家會計學院學習的這兩年是幸福的時光，不僅在理論和實踐工作中找到了平衡，體會知行合一的樂趣，并且還認識了許多好朋友，好同學，希望我們大家能夠把這段美妙經(jīng)歷不斷延續(xù)。
兩年半在上國會的學習生活，是我人生旅途中一段難忘的經(jīng)歷。與書本親近，聽明師講授，開闊了視野，提高了思考深度。日益臨近的畢業(yè)，是課堂學習的終點，更是自我學習的起點。感謝所有的老師和同學們!
三年的學習，是我一輩子的財富，將使我終身收益。
匆匆兩年半載，我們曾是上國會的一抹綠，我相信，今天的分別是為了他日的更好重逢，更希望，流走的只是時間……
三年的學習經(jīng)歷是我人生旅程中最美好的體驗、最寶貴的財富。美麗的校園、知識淵博的老師、深厚的同學情誼，一切都給我留下了難以磨滅的回憶!
上海國家會計學院——我們?nèi)松拿篮皿A站。相聚在此的日子，將永遠刻錄在彼此的記憶里。學習時光是美好的，老師的博學讓人敬佩，同學的幫助使人溫暖，校園的美景令人陶醉，衷心祝福老師同學們事業(yè)順利，生活幸福!
美麗的校園中，留下了我們的足跡;溫馨的宿舍里，留下了我們的歡笑;熾熱的課堂上，留下了我們的思考。轉(zhuǎn)眼，離別的日子就要來臨，真誠的祝辛勤的老師們，身體健康;祝mpacc的同窗好友們，事業(yè)順利;祝上海國家會計學院更加興旺發(fā)達。師生情，同學誼永難忘懷。
“苦耕春前片片土，笑采秋后粒粒珠”，只有耕耘，才會有收獲。三年的學員生涯就是追求的跋涉，是求索的歷程，只有經(jīng)歷過了苦難的砥礪與磨練，人生才能逐步走向成熟，才能讓青春無悔!祝愿上海國家會計學院桃李滿天下!
青春的光陰，灑落的面龐，往昔的歲月，勾勒我們無悔的選擇。從相識、高歌到揮淚和彷徨，從猶豫、遲疑到興奮和自信。意猶未盡，想經(jīng)歷更多、感悟更多，卻必須現(xiàn)在離去。興奮與懵懂之間,你我就要說聲：再會!與美麗的校園，與尊敬的老師，與親愛的同學……
記得在入學時曾在黑板上畫過一個小小的圓圈，自喻為一顆水滴。兩年多的學習歷程就像山谷中的一條小溪蜿蜒而下，有奔騰跳躍的酣暢淋漓，也有哽咽阻隔的舉步維艱;一路上收獲頗多，感觸甚深。歲月飛逝，當初的圓圈即將幻成一個模糊的句號……前方會有驚濤駭浪、險石暗礁，小小的水滴仍期待著去撞擊出激昂的浪花!
在這三年中，老師的諄諄教導，同學的熱心幫助，所有師生的共同努力為我們營造了一個和諧美好的校園氛圍，讓每個置于其中的人都受到良好的思想文化和精神熏陶，讓我們在飽飲知識甘泉的同時，獲得精神和人格的升華。我要感謝這三年來老師的教誨，同學的友愛，家人的支持。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。畢業(yè)不是感情的終結(jié)，而是力量的擴散。我將在以后的日子里時時記起在上海國家會計學院的學習經(jīng)歷，使它成為我記憶里的溫馨一筆。
研究生畢業(yè)留言4
1. 路上有礫石泥塊，我們?nèi)デ謇?路上有雜草叢棘，我們?nèi)デ宄?路上有坑坑洼洼，我們?nèi)ヌ钇建D―人生之路，要用我們雙手去開拓!
2. 青春的陽光，照亮了我們追求的方向，讓我們認準目標，展翅奮飛，為給未來增添一片美麗的華光而努力……
3. 愿我們做那不顯眼的細小的石子，去鋪設(shè)祖國千里萬里的金光大道。
4. 帶著稚氣，帶著驚異，帶著迷惑，帶著理想，帶著自信……我們一起迎接著人生最美好的青春時光。
5. 一個人努力的目標越高，他的才能發(fā)展得越快，對社會的奉獻也就越多。
6. 我們是幸運的，逢上這好時光;我們有靈氣，去把握時機，未來在我們身上。
7. 人生之路，仿佛環(huán)形的跑道，終點和起點在一起：舊的終點，就是新的起點。終點為昨日留下記錄;起點，預示著更美好的明天。
8. 立志勤學追求創(chuàng)新，這些都是美妙的音符。把它們和諧地組合起來，就能譜寫出一支青春之歌。
9. 鮮花絕不嘲笑蓓蕾的細嫩無華，因為含苞才能怒放，才會有滿園春色。
10. 這臺階有多高?我們不知道，但我們沉著地跨越，毅然地跨越，把那舊日的臺階留在身后。
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11. 人生是什么?是歷史大廈的一塊磚，是與風浪搏斗的一雙櫓，是萬綠之原的一朵花……愿我們用自己的雙手，創(chuàng)造最美好的人生!
12. 在雨露里孕育成的細蕾，從太陽中吮吸光輝，并將萬紫千紅獻給祖國――這，就是我們共同的心愿!
13. 楓葉把整個青春獻給了太陽以后，它就具有太陽的色彩了。
14. 看，白雪還沒有從偏僻的山崖消融，迎春花就已經(jīng)開放在田野。――愿我們永遠做一朵美麗的迎春花，第一個給人們帶來春的消息。
15. 今日同窗分手，說一聲：珍重!明朝校友相逢，賀一句：成功!
16. 畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進生活的洪流。
17. 讓我們邁開雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲!校門外，有的是鮮花簇擁的前程!
18. 相逢是問候，分手是祝福!
19. 乳酪是靠自己的努力創(chuàng)造出來的!
20. 相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結(jié)，又是未來幸福的開端。
21. 是希望播下的種子，是理想孕育的胚胎。世界上只有她最令人向往，她的名字就叫――未來。
22. 人活著，不僅是存在，而是真正按照自己的意志和理想生活。燃燒吧，有理想的人，有一分熱，發(fā)一分光。
23. 比起生活在一個依靠現(xiàn)在的智力就能理解一切的地方來，我寧愿生活在充滿新奇的神秘世界。那么，你呢?
24. 像雄鷹搏擊長空，像大江洶涌奔流。我們追求一個壯麗的人生，為華夏崛起而忘我奮斗!
25. 生命，從小溪的流淌中獲得;青春，在飛流的傾瀉中閃光;存在的價值，于大河的奔流中呈現(xiàn)。
26. 你留給我的，是美麗的記憶，是懷念少年時的純真和友誼。當我捧起記憶中的'佳釀想請你喝時，卻先醉了自己。
27. 靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們在生活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也許會變得和諧而安寧。
28. 青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中
29. 母校的每一個角落，都珍藏著我們的友情，彌漫著我們的幻想。
30. 多年以后，請記得我。
31. 棄燕雀之志,羨鴻鵠以高翔!
32. 我們相逢在陌生時，我們分手在熟悉后。
33. 明天，我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問訊表情達意。
34. 一朵花中有一個世界，當片片花絮織成了深厚的友誼時，譜下年少時的詩意篇篇。在以后的日子里，愿你在未來的天空中自由的翱翔，攀登知識的最高峰。
35. 靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們在生活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也許會變得和諧而安寧。
36. 你留給我的，是美麗的記憶。你使是懷念少年時的純真和友誼。當我捧起記憶中的佳釀想請你喝時，卻先醉了自己。
37. 青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中…… 母校的每一個角落，都珍藏著我們的友情，彌漫著我們的幻想。
38. 我們相逢在陌生時，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問訊表情達意。
39. 畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。
40. 老同學，得到你以優(yōu)異的成績考入清華學府的消息很是高興，在此你的幾位同窗拍手為你叫好。希望你珍惜已取得的成績，再接再厲，爭取在學業(yè)上有所造詣。
41. 再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們在課堂上的爭論;昨天，有我們在球場上的奔跑;昨天，有我們在考場上的奮斗;昨天，有我們在燭光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶!
42. 今日同窗分手，說一聲：珍重!明朝校友相逢，賀一句：成功!
43. 社會是一部書，讓我們刻苦地去攻讀，理會它的深意，再去續(xù)寫它的新篇。
44. 天空吸引你展翅飛翔，海洋召喚你揚帆啟航，高山激勵你奮勇攀登，平原等待你信馬由韁……出發(fā)吧，愿你前程無量!
45. 盡情地飲干這杯畢業(yè)之酒吧!它是生活的甘露!它將給未來注進勝利，它將長留在我們的唇間舌上，留下無盡的回味……
46. 有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師�！� 愿我們在走向生活的道路上，用自己的雙手建造幸運的大廈。
47. 三年一瞬間，就這樣歡歌縱笑，就這樣相識相聚，甚至都來不及好好地話別，馬上就要各奔東西……
48. 我們相逢在陌生時，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問訊表情達意。
49. 青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中 …… 母校的每一個角落，都珍藏著我們的友情，彌漫著我們的幻想。
50. 你留給我的，是美麗的記憶。你使是懷念少年時的純真和友誼。當我捧起記憶中的佳釀想請你喝時，卻先醉了自己。
51. 你珍惜今天，又以百倍的熱情去擁抱明天，那未，未來就一定屬于你!
52. 生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前方，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞……
53. 幾年的同窗，我與你結(jié)下了深厚的友誼。愿你我心靈的交流，直到永遠!
54. 為他人為集體為社會作貢獻，是高尚的生活，純潔的生活，也是最美的生活。
55. 人的天職在勇于探索真理，為真理而斗爭是人生最大的樂趣。
研究生畢業(yè)留言5
為了銘記那些令人感動的真情瞬間、抒發(fā)畢業(yè)生感恩母校的美好情懷、唱響南開學子未來人生的青春旋律，近日，校黨委研究生工作部啟動了20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)感言征集活動。活動受到我校畢業(yè)生的積極響應和熱情參與，同學們在畢業(yè)留言簿中寫下了自己對校園生活的獨特感受和對母校、恩師和同學的肺腑之言。
對于承載著學子們多年生活和情感的母校，同學們紛紛表示感恩和不舍。信息技術(shù)科學學院的唐勇寫下了這樣一句話：“如果可以重新來過，我依舊會選擇南開作為母校；只是這一次，我會更加珍惜在這里的每一份經(jīng)歷�！碧┻_應用物理學院的石偉科也說：“光陰如流水般從指間匆匆而過，七年的南開生涯，幾分甜甜的歡樂，幾分苦澀的憂愁，將我們的青春灌溉；有過失落，有過收獲，使我們的心靈成熟。這是個季節(jié)，我們將離開，巍巍南開不舍的愛。”漢語言文化學院的王歡這樣表達對南開的情誼：“從開始到結(jié)束，不經(jīng)意的一步一步。似乎這樣的路只是為了讓我最終能和南開的一汪湖水相遇。還好，它真的等在那里。而今將別，道一聲‘珍重’，那一聲‘珍重’里有蜜樣的憂愁�！碑厴I(yè)生們雖然即將告別母校，但是南開園里會永遠珍藏他們的青春點滴，就像外國語學院的王志勇所說：“六年前，沿著大中路，來到了南開園；六年后，依舊是這條路。只不過要走了，這才發(fā)現(xiàn)，生命的印記，早已融化在南開的血液里；這才發(fā)現(xiàn)，南開園里的每一塊磚瓦，每一棵草木，每一張笑臉，都融入了我的青春，都充滿了我的回憶�！�
臨別之際，同學們最難舍的就是那些曾經(jīng)給予自己諄諄教導的老師和朝夕相處的朋友。說到老師對于自己的影響，周同志政府管理學院的孫茜寫下了這樣一段話：“感謝在我最好的年華里，有緣與南開相遇，感謝我所有的老師，教會我為夢想而義無反顧的拼搏，給我希望去逐夢，給我信念去生活，給我愛去待人，愛你在心口，南開�！贬t(yī)學院的張益琴則在畢業(yè)感言中表達了對多年同窗的感謝和祝愿：“我無法不感嘆歲月之匆匆，我無法不贊美青春之美好，我將人生最美麗的`時光獻給了南開，我會深深銘記與諸位同窗朝夕相處的七年，我懷著一顆感恩的心出發(fā)，遠行的路上，祝福大家也一路順風，開心快樂！”
南開園給予學子們的不僅是名師教誨和珍貴友誼，更有前輩薪火相傳的南開傳統(tǒng)。“博學以文，約之以禮；育我二載，永戀南開”，這正是兩年的南開生活對哲學院王文波的厚重熏陶�！啊畯脑使誓�，日新月異’的校訓到腳踏實地的勤勉學風，感謝南開在喧囂的城市中給我一片心靈的凈土，讓我有勇氣乘風破浪開啟一段新的人生征程。”這是來自法學院的一位同學所體悟到的南開精神。“初入南開園時的我們年僅十八歲，懷揣著對大學、對人生的夢想來到這里；離開南開園時的我們已然二十過半，帶著南開賦予我們的品格、知識與勇氣，踏入社會、迎接人生的新篇章。在這6年間，南開‘公能’校訓鞭策著我的成長。在人生的以后階段中，‘公能’校訓也會常記我心中，無愧于南開對我們的培養(yǎng)�！睆纳虒W院朱雪冰留言中可以看出，南開精神和“公能”校訓已經(jīng)深深植根于畢業(yè)生的心中。
伴隨畢業(yè)生們離開的不僅僅是他們對母校的不舍，更有母校和師長對他們的殷切期盼和真誠祝福，相信20xx屆畢業(yè)生會秉承南開人的精神、心懷南開人的責任感走好今后人生的每一步。
研究生畢業(yè)留言6
兩年或三年的歲月，聽起來似乎是那么的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。兩年或三年前，我們帶著與期待，進入了教師教育學院，開始了我們的讀研之旅。在讀研期間，我們既要教育類課程，也要學習專業(yè)課程，還要進行支教和頂崗實習，這可謂一條光榮的荊棘路�，F(xiàn)在，站在希望的門前回首張望，那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。為此，我代表10屆全體畢業(yè)生感謝母校優(yōu)良的學風和傳統(tǒng)，感謝學院嚴格的要求，感謝老師忘我的工作精神，沒有你們，就沒有我們的今天。
兩年或三年的時光，彈指一揮間，我們一定會記得研一時繁重的課程學習，商討課程作業(yè)成為我們生活的重要組成部分；我們一定會記得研二時忙碌的頂崗實習，穿梭于大學與中學之間成為我們每日的必須課；我們一定會記得畢業(yè)論文寫作期間，學術(shù)導師、實踐導師和學術(shù)聯(lián)系人給予我們的關(guān)心、支持與幫助；我們也一定會記得學院各位老師不厭其煩地聆聽我們匯報畢業(yè)論文進展。當然，我們還會記得今天這個特殊的.日子，記得我們?nèi)雽W時的欣喜與畢業(yè)時的不舍。如今，我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，成為我們中最難忘的日子。
兩年或三年里，所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的碩士研究生生活也即將畫上一個圓滿的句號。畢業(yè)既是一個終點，又是一個起點。我們即將揮別美麗的隨園，走向各自的工作崗位。今后的人生旅途上，我們不會淡忘刻骨銘心的同窗友情，不會放棄曾經(jīng)擁有的理想，不會辜負師長的殷切期望！同學們，讓我們牢記母校領(lǐng)導、老師們對我們所有畢業(yè)生的殷切期望，帶著在這個美麗的校園里耕耘兩年或三年的收獲奔赴八方，在未來的社會中書寫新的華彩篇章！
同學們，讓我們以最熱烈和最真誠的掌聲向老師們致以最崇敬的感謝，感謝他們潛心的教化。同時，也讓我們將最熱烈的掌聲送給自己這最真實、最美麗和最難忘的研究生時光。最后，祝愿我們教師教育學院碩果累累、人才輩出！祝愿老師們身體健康，萬事如意！
研究生畢業(yè)留言7
您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣，范文之贈言：研究生畢業(yè)贈言。
您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。
當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。
不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。
老師，您用人類最崇高的感情--愛，播種春天，播種理想，播種力量……
用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天；您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。
老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。
假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您--我的胸懷博大，知識精深的老師。
教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。
您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永志不忘。
您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……
春蠶一生沒說過自詡的`話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您--老師的愛，天下最偉大，最高潔。
研究生畢業(yè)留言8
七月的腳步越來越近，轉(zhuǎn)眼間，我們?nèi)甑难芯可罴磳嬌暇涮枴．厴I(yè)是一個階段的結(jié)束，也是一個新旅程的開始。
畢業(yè)時，面對恩師，我們需要頌揚：老師們的諄諄教侮、殷切期望和語重心長，為我們指明了科學研究的方向;老師們的嚴謹治學、無私奉獻和謙虛正直，為我們樹立了做人的典范!面對同學，我們不需要淚別相送的場面，我們希望落幕的不舍和瀟灑的.轉(zhuǎn)身能夠伴隨著我們開始人生的下一個精彩旅程!面對母校，我們永遠懷念 ——是母校讓我們在知識的海洋里暢游無阻，是母校讓我們在智慧的天空中展翅翱翔!
離別時，衷心祝愿老師們身體健康，生活幸福!祝同學們前程似錦，好事連連!更要祝福我們偉大的母校蒸蒸日上，興旺發(fā)達!
您講的課，是那樣豐富多彩，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……
啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!
如果沒有您思想之泉的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚!
傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人!
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!
您為花的盛開、果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠陰!啊，老師，您的精神，永記我心!
您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯地成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。
50壽辰，30教齡，這數(shù)字本身就是一首詩，豐富的底蘊，顯示著您對教育事業(yè)的一腔忠誠。
您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。
您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。
研究生畢業(yè)留言9
這是一個驪歌四起的季節(jié)，但心緒竟然是虛空的。七年來，我把自己包裹在大學里，和萬千學子一樣享受著無差別的詩意浪漫的青春，我曾經(jīng)并且現(xiàn)在也是如此地迷戀大學的時光和風物，我不愿逼迫自己去懷舊或者設(shè)想將來。畢業(yè)的殘酷在于，當不得不離開時，躲藏或者逃避都是多余，內(nèi)心那些一直不敢觸碰的柔軟，日夜無情地鼓蕩著自己的胸懷，時不時地惹起若有若無又無窮無盡的哀感。
譬如還鄉(xiāng)。在最后的一些百無聊賴的日子里，很多人選擇了回家看看，怕的是以后變成塵世中人，還鄉(xiāng)不再是件輕而易舉的事情。同樣的心境讓我再次踏上了南下的火車，也再次在從縣城到小鎮(zhèn)的公汽上邂逅了峰。峰是我小學同學和死黨，他的聰穎和優(yōu)異成績向來是我嫉妒的對象，但現(xiàn)在，因為家貧輟學的他在公汽上賣票。每回見面峰往往不無傷感地說，我總是在想小時候的事情。峰一定以為我們兩人的人生際遇已是霄壤之別，對于他的話我向來倍感尷尬，接下來是兩個人相對無言的沉默，然后心里都涌動著說不出的`惻隱酸楚。
峰或許不會知道，每當我走過小鎮(zhèn)的街道，我何嘗不是在想，為什么小鎮(zhèn)越來越熱鬧我卻越感清冷和寂涼，那些屬于我們的兒時的繁華記憶被誰驅(qū)趕到哪個不知名的角落去了。瀝青柏油馬路上，其實依然有孩童嬉戲追逐的身影，但我們，已經(jīng)天各一方。我常常拷問自己，為什么我一直以來都在努力地告別自己的童年和故鄉(xiāng)，非要擠到鋼筋水泥的都市去迎接面目全非的新的人生。這是我不可逃脫的宿命，還是為了完成對母親殷切期盼的允諾？
返校后看了電影《暖》，有一個片斷是孩提時的井河和暖在雪夜里玩得忘了歸去，漫天飛揚的雪花背景下，孩子是歡快的，撒開腳丫子在雪地里跑，祠堂是昏黑深邃的，但檐下掛了一排紅燈籠，光暈朦朧，那個黑白的寒夜和年代頓時溫暖四溢�？吹竭@時我突然明白什么叫天長地久，我的眼角不覺濕潤，心里已抑制不住地涕泗滂沱號啕大哭。
現(xiàn)在我已明白，不要用悲憫的眼光和姿態(tài)去打量他人的生活，人生沒有幸福與否，更多的只是無奈。小鎮(zhèn)給予峰的，上海不能給予我，是自己的選擇，就要自己來承受。年華終會老去，人事都會滄桑，那些不能舍棄不能離去的，我們要用一生來呵護守望。我知道早晚有一天我會像緬懷小鎮(zhèn)一樣來懷念我的喻園，童年承載了我最初最純的回憶，大學寄托了我最美最青春的夢幻，不管曾留下怎樣的幸福與哀愁，在我無限依戀的離別之際，點點滴滴，都是天長地久的永恒。
我原以為就此可以釋然地離開，但小欣說過愛一個人就要生生世世，我這個被認了做哥哥的，常常怕自己誤導了她的愛情，又自以為見識了身邊種種的離合，寧愿她是世俗的，可以免受愛的艱辛和苦難。沒料到這個早戀的丫頭竟有著不一般的執(zhí)著，她總是現(xiàn)了狡黠而可愛的梨渦淺笑，不依不饒地反問，那你跟姐姐為什么可以那么在一起那么久？我知道這個年代愛情是速食快餐，又常常做了利益的犧牲品，我也一直認為看著別人幸福，未嘗不是一種快樂，但我的好友w和s，在堅持四年后也已成了分飛的勞燕，這曾讓我灰心失望了很長一段時間。所以除了祝福小欣，我已無話可說，現(xiàn)在的我希望，她那個無緣進大學的相戀了八年的小c，真的是她的天長地久。如果說牽掛，這竟是我的唯一了。
今我往矣，楊柳依依，想象我他日重回喻園的時候，枝頭也應是綠意盎然，生動依舊。
研究生畢業(yè)留言10
在生活的道路上與您邂逅相逢，這是我畢生最大的幸事。對您的感念之情無窮無盡，只能隨我的死亡一道消逝。
人生旅程上，您豐富我的心靈，開發(fā)我的智力，為我點燃了希望的光芒。謝謝您，老師！
老師，感謝您用愛，復蘇了我的自尊，哺育了我的自信，點燃了我的理想之火，催發(fā)我踏上了新的征程……
不知有多少歌頌您的詩，我已無需再讀。在您身上，我已看到了靈魂的偉大；從您心中，我已體會到慈母般的愛。
春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。
老師，您啟迪我真正領(lǐng)會了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一個浪花。
經(jīng)年教益如清泉，涓涓細流注心田；殷殷師愛勝似母，眷眷情意記心間。
有如從朔風凜冽的戶外來到冬日雪夜的爐邊，老師，您的關(guān)懷，如這殷紅的爐炭，給我無限溫暖。我怎能不感謝您?
老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……我當怎樣地感謝您！
天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。感謝您，老師！
或許有千里冰封，或許有萬里雪飄，您的熱情和溫暖卻使我覺得，生活里沒有冬天。
語言只會玷污我對您的感激。我的心滿溢著激情，一旦開口，我便整日里再無法談及其他。
是您打開了我思想的'門窗，是您融化了我心底的冰霜。老師，您使我看到遼闊的世界，領(lǐng)略到一派春光。
對于您教誨的苦心，我無比感激，并將銘記于心！
您給了我一顆最明亮最珍貴的寶石，這就是信念。于是，希望就展開翅膀飛起來……
您用心中全部的愛，染成了我青春的色彩；您用執(zhí)著的信念，鑄成了我性格的不屈……老師，我生命的火花里閃耀著一個您！
研究生畢業(yè)留言11
1.這臺階有多高?我們不知道，但我們沉著地跨越，毅然地跨越，把那舊日的臺階留在身后。
2.人生是什么?是歷史大廈的一塊磚，是與風浪搏斗的一雙櫓，是萬綠之原的一朵花……愿我們用自己的雙手，創(chuàng)造最美好的人生!
3.在雨露里孕育成的細蕾，從太陽中吮吸光輝，并將萬紫千紅獻給祖國――這，就是我們共同的心愿!
4.楓葉把整個青春獻給了太陽以后，它就具有太陽的色彩了。
5.看，白雪還沒有從偏僻的山崖消融，迎春花就已經(jīng)開放在田野。愿我們永遠做一朵美麗的迎春花，第一個給人們帶來春的消息。
6.幻想吧!與智慧結(jié)合的幻想，是藝術(shù)之母和奇跡之源。
7.我們的青春為何這般的朝氣蓬勃?我們的`生活為何這般龍騰虎躍?―啊!因為我們青春和生活的每一瞬間，都為著希望和奇跡而存在!
8.看，那希望的山崗，多么美麗，多么蒼翠讓我們舒展生命的羽翼，抖動青春的翅膀，向那高高的山峰奮飛!
9.比起生活在一個依靠現(xiàn)在的智力就能理解一切的地方來，我寧愿生活在充滿新奇的神秘世界。那么，你呢?
10.像雄鷹搏擊長空，像大江洶涌奔流。我們追求一個壯麗的人生，為華夏崛起而忘我奮斗!
11.生命，從小溪的流淌中獲得;青春，在飛流的傾瀉中閃光;存在的價值，于大河的奔流中呈現(xiàn)。
12.你留給我的，是美麗的記憶，是懷念少年時的純真和友誼。當我捧起記憶中的佳釀想請你喝時，卻先醉了自己。
13.靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們在生活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也許會變得和諧而安寧。
14.青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中
15.母校的每一個角落，都珍藏著我們的友情，彌漫著我們的幻想。
16.多年以后，請記得我。
17.棄燕雀之志,羨鴻鵠以高翔!
18.我們相逢在陌生時，我們分手在熟悉后。
19.明天，我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問訊表情達意。
20.一朵花中有一個世界，當片片花絮織成了深厚的友誼時，譜下年少時的詩意篇篇。在以后的日子里，愿你在未來的天空中自由的翱翔，攀登知識的最高峰。
研究生畢業(yè)留言12
美麗寧靜的校園、精彩的課程、融洽友愛的同學……畢業(yè)之際，由衷感謝學校、老師、同學們的關(guān)心幫助，讓兩年來的學習生活充實、愉快而難忘。衷心祝愿母校蒸蒸日上，各位老師及同學未來身體健康、工作順利、生活幸福美滿!
七月的腳步越來越近，轉(zhuǎn)眼間，我們?nèi)甑难芯可罴磳嬌暇涮�。畢業(yè)是一個階段的結(jié)束，也是一個新旅程的開始。
畢業(yè)時，面對恩師，我們需要頌揚：老師們的諄諄教侮、殷切期望和語重心長，為我們指明了科學研究的方向;老師們的嚴謹治學、無私奉獻和謙虛正直，為我們樹立了做人的典范!面對同學，我們不需要淚別相送的場面，我們希望落幕的不舍和瀟灑的'轉(zhuǎn)身能夠伴隨著我們開始人生的下一個精彩旅程!面對母校，我們永遠懷念 ——是母校讓我們在知識的海洋里暢游無阻，是母校讓我們在智慧的天空中展翅翱翔!
離別時，衷心祝愿老師們身體健康，生活幸福!祝同學們前程似錦，好事連連!更要祝福我們偉大的母校蒸蒸日上，興旺發(fā)達!
這是一個驪歌四起的季節(jié)，但心緒竟然是虛空的。我把自己包裹在大學里，和萬千學子一樣享受著無差別的詩意浪漫的青春，我曾經(jīng)并且現(xiàn)在也是如此地迷戀大學的時光和風物，我不愿逼迫自己去懷舊或者設(shè)想將來。畢業(yè)的殘酷在于，當不得不離開時，躲藏或者逃避都是多余，內(nèi)心那些一直不敢觸碰的柔軟，日夜無情地鼓蕩著自己的胸懷，時不時地惹起若有若無又無窮無盡的哀感。
優(yōu)美的環(huán)境、博學的老師、靈活的學習方式，短短的兩年，不僅讓我收獲很多新的知識，同時，也結(jié)識了很多有才華的老師、同學，成為我生命中的一部分。畢業(yè)在即，感謝母校和父校的教育培養(yǎng)，也祝福母校和父校的教育事業(yè)蒸蒸日上。
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