學前班家長畢業(yè)感言

時間：2024-03-10 08:23:02 畢業(yè)感言我要投稿

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學前班家長畢業(yè)感言

　　在日常學習、工作或生活中，我們時常會受到啟發(fā)，對某些事或人產(chǎn)生新的感悟，這時就可以寫一篇感言，用以表達所思所想。那么問題來了，應該如何寫感言呢？以下是小編精心整理的學前班家長畢業(yè)感言，歡迎閱讀與收藏。

學前班家長畢業(yè)感言

學前班家長畢業(yè)感言1

尊敬的院長、各位老師、小朋友們：

　　大家好!我是學前班xxx小朋友的媽媽，很榮幸能作為大班的家長代表在此發(fā)言，也很高興有這樣的機會能代表學前班的家長們表達對吉的堡永盛雙語幼兒園以及幼兒園的各位老師和工作人員的感謝，感謝你們長期以來對孩子們的教育和照顧，給予他們一段健康快樂、值得一生回味的精彩的幼兒園生活。

　　記得四年前，當我?guī)е腻谝淮巫哌M幼兒園時，她就深深地愛上了吉的堡。從托班直到大班的四年時間，心妍從一個懵懵懂懂的孩子成長為一個自信、友愛、進取的女孩;從一個什么也不懂，什么也不會的孩子，成為一個具有多方面本領(lǐng)的小大人，學會了許多知識和道理，有了自己的理想，能獨立思考，發(fā)表自己的觀點，而為作為家長我深知這一切離不開吉的堡老師的培養(yǎng)和教育，是你們讓孩子懂得了珍惜、學會了感恩。你們利用一次次精心安排的親子活動拉近了家長、孩子和老師的距離，寓教于樂;每一次主題活動，都讓孩子親自準備課具，體驗學習的樂趣;每一次孩子書包中的溫馨小貼士，都凝聚著你們對孩子的愛和關(guān)心。當我下班回家聽到心妍高興地對我說：“媽媽，今天貝貝老師又教了我們一首新的英語歌，我唱給你聽吧!”“媽媽，今天張老師又表揚我有進步，讓我做桌長了”，這時我都會與她一起分享成長的.快樂。此時，作為媽媽的我是那么幸福，而這一切老師們付出了太多的辛勞和耐心。老師們，你們辛苦了!

　　四年的時間，孩子與老師、阿姨以及小伙伴們建立了深厚的感情，如今孩子即將畢業(yè)，進入新的人生旅程—小學。我想，離別不代表忘記，四年的吉的堡幼兒園生活會是她終身受益的，也是難以忘卻的。正如畢業(yè)典禮上孩子們歌聲中所表達的，“到時候，我們會戴上紅領(lǐng)巾，再來看你們，我敬愛的老師�！�

　　最后請相信，每位家長都不會忘記老師們對孩子的愛與關(guān)懷，你們是孩子成長道路上的啟蒙老師，也是永遠的恩師。請允許我代表所有的家長對老師們、阿姨們說聲“謝謝，你們辛苦了!祝你們身體健康，工作順利，永遠快樂!”

學前班家長畢業(yè)感言2

各位敬愛的老師、尊敬的家長，各位可愛的小朋友們：

　　大家好

　　我是學前班xx的媽媽，很榮幸能夠作為家長代表在此發(fā)言，但更高興的是能有這樣一個機會，感謝雙語幼兒園給孩子們創(chuàng)造出這樣活潑、舒適、多彩的幼兒園生活，感謝幼兒園的所有老師和教職員工這三年來對我們孩子的關(guān)心與呵護，謝謝你們的辛勤工作和默默奉獻!感謝你們對孩子的關(guān)心和愛護。是你們的努力成就了孩子們的快樂;是你們的付出成就了孩子們幸福的童年;是你們的愛心成就了孩子們鮮花盛開般的笑容。也感謝三年來學前班近40位親愛的小朋友們給予孩子的幫助與快樂!孩子經(jīng)常在家里都會提起他很多好朋友的名字，然后跟爸爸媽媽說他跟所有好朋友一起經(jīng)歷的快樂事情。相信你們給孩子留下的是很多終生難忘的美好回憶。

　　孩子是我們的希望，作為爸爸媽媽，我們都希望他們能有一個健康快樂的童年。我常常跟身邊的朋友和同事說，很慶幸，我們選擇了把孩子送到雙語幼兒園，讓他能順利度過了快樂的幼兒園時光，在健康成長之余，還收獲了很多驚喜。相信大部分家長都有體會，三年前，我們把孩子送進了雙語幼兒園，一開始，孩子很不適應幼兒園生活。孩子小班的時候，每天送他上幼兒園的路上我和他都是眼淚汪汪，但我至今都記得各位老師對孩子的呵護與關(guān)愛。鄧老師每次能很有技巧地從我手里接過孩子，用小朋友能理解的字句輕聲勸解他，也和我說過不止一次“爸爸媽媽放心上班去吧”。孩子有時候中午睡不好覺，負責生活的葛老師，在我們接孩子的時候，會詳細告知每天在幼兒園的吃穿玩睡，提醒我們注意孩子的異常情況。輔助教學的張老師，也會通過書包里的小紙條和學校印發(fā)的通知提醒我們家長配合幼兒園教學提交親子照片或者全家福等生活小資料;校醫(yī)老師以及園長還會經(jīng)常通過校訊通發(fā)送條條短信，告知我們天氣變化留意小朋友的身體健康，邀請我們家長參加幼兒園定期舉辦的家長講座和各種教學活動，讓我們也逐漸學會了如何做好家長方面的配合。一年四季，幼兒園還認真籌劃，精心準備，舉辦各種豐富多彩，讓我們家長一直津津樂道、記憶猶新的親子活動，春天有農(nóng)莊踏青活動，夏天有校內(nèi)小小運動會，秋天有中秋美食燈會，冬天還有圣誕嘉年華。就這樣在幼兒園和老師的關(guān)愛下，孩子慢慢適應了幼兒園生活，由不愿上幼兒園到今天的喜歡幼兒園，喜歡幼兒園朝夕相伴的小朋友，喜歡幼兒園里多姿多彩的生活，如今，雙語幼兒園已經(jīng)成為了他生活中的另一個“家”。這三年來，我們每天都能感受到孩子的成長，能看到孩子所經(jīng)歷的每一個小進步�，F(xiàn)在的孩子，每天早上起床會自己穿好衣服，自己取水擠牙膏自己刷牙，常常會說“自己的事情自己做”。每天回家，會高興地把在幼兒園學到的歌謠和古詩背給我聽，小腦袋里面記住了很多很多的學前小知識;跟小朋友在一起友好相處，大大方方，不爭不吵，還愿意跟大家分享自己的手工作品以及玩具;孩子還很喜歡學校開設(shè)的興趣班，從小班開始，3年來每學期都要求報名手工DIY和美術(shù)班，跟著老師做手工，小手一天天靈巧起來。雙語幼兒園的特色是雙語教學，每周的英語外教課程，讓小朋友們盡早接觸外語，不會感到陌生。仔細翻翻家里的課本，問問孩子，會很驚喜地發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)具備了一定的英語單詞量，還會說不少的短語和小句子。在我參加每學期的親子課堂上，都能看到小朋友主動回答外教老師的提問，積極參與教學游戲，能感受到他們對學校課程安排的`喜歡和快樂接受。大班以后，雙語幼兒園還為小朋友增加了幼小銜接的環(huán)節(jié)，這讓我們家長意想不到也很是心寬。在老師的寓教于樂的指導下，孩子已會寫100以內(nèi)的數(shù)字，學會了100以內(nèi)的加減法以及連加連減，還學會了筆順，學習了拼音基礎(chǔ)，認識了很多漢字。親子閱讀時基本上能自己讀一些簡單的故事書，自立能力在不斷增強，會說一些我意想不到的話，會做一些我意想不到的事，時時刻刻都在給我驚喜。經(jīng)過雙語幼兒園的3年學習，孩子已經(jīng)從一個對外部世界一片空白的大寶寶成長為愿意學習、能講文明、講衛(wèi)生、懂禮貌、肯動腦筋，身心健康的小小少年。我們?yōu)楹⒆佑龅侥敲炊嘤袗坌摹⒛托�、細心并用心的好老�?而慶幸，更為讓孩子在雙語這個“以愛為魂，寓教于樂“有獨特教學特色的好幼兒園，這樣一個健康、愉快、充滿愛心的環(huán)境里度過他寶貴的童年時光而感到欣慰。

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