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高中學生畢業(yè)感言
無論是在學校還是在社會中，我們心中難免會有一些新的想法，這時寫感言是一個不錯的選擇。相信許多人會覺得感言很難寫吧，下面是小編幫大家整理的高中學生畢業(yè)感言，希望對大家有所幫助。
高中學生畢業(yè)感言1
不知不覺間我也到了畢業(yè)的這個檔口，在過去的三年里，我和班上們的同學從陌生到熟識，也和彼此建立了深厚的友誼。我想這對于還是剛剛年滿十八的我們來說都是一份很沉重的感情。而現(xiàn)在的我們確實要馬上各奔東西，去到全國各地的各個地方，有些人這一別或許就是一生，這一輩子都難以再重逢。但這對于我們來說也是一件好事，我們將踏上全新的旅途，去遇見新的事，認識新的朋友，而這個過程我們稱之為成長。成長的路上避免不了歡笑和哭鬧，但在這一路上最重要的也是不要迷失了自己當初的那份初心。我們要知道的就是大學絕對不是去到了哪里就可以隨便怎么樣玩，我們依然要繼續(xù)努力，大學將給我們一個良好的環(huán)境，我們絕對不能浪費，也不要浪費自己前面十多年的努力，才換來的這么一個好機會。而對于準備不繼續(xù)升學了的同學，我也沒有什么太多想說的，畢竟我也沒有任何的經驗，但我想說的就是，360行，不管是哪一行只要是你付出努力的去做，去完成了，最后你都將會得到一定的成就。
在過去的.三年里，我自己也是從一個未成年人變成了一個成年人。最讓我感嘆不已的或許還是曾經哪些和我們一起學習，但因故不得不輟學去打工。如果讓他們有我們這樣的條件，或許在另外的一個平行世界里他們將考出比我們更好的成績。就算是出去打工了也請不要看輕自己，不努力一把你永遠都不會知道自己究竟有著多大的潛力。過去的我對于成績什么的也不在乎，但是在之前的一個假期，父親帶我去到了他工作的一個工廠里，讓我去那里打打下手，賺個零花錢。而那一次的經歷讓我始終都難以忘懷，在那么熱的一個天氣，他們卻還要扛著貨物走來走去，而等到中午休息父親的衣服也都已經被汗水浸透了。我想或許是從哪之后我才開始做出改變，開始在學習上付出自己的努力。我很想說我能夠考到今天這個成績是因為我天才，但可惜并不是這樣的，我只是付出了許許多多大家都看不到的努力，而現(xiàn)在的結果告訴我，我當初所做出來的那股決定并沒有什么錯誤的地方。現(xiàn)在的我們雖然畢業(yè)了，但也希望同學們能夠永遠銘記我們這段時間的相處，我們見證了彼此青春正年少時候的模樣，也知道互相的哪些糗事，希望未來的我們都能夠過得更好。
高中學生畢業(yè)感言2
舍不得
舍不得聽香園里的一片青翠,舍不得門口那“志誠仁愛”的校訓,舍不得田稻這一片的沃土,你的一切;忘不了每位園丁的辛勤栽培,為我們撒下知識的種子,為我們澆灌真誠的養(yǎng)料。忘不了每位老師對我們像兒女般的關懷,那雙溫和的大手,那雙親切的眼睛。忘不了每位像蠟燭樣奉獻的老師啊。即使是晚上七八點也仍然堅持上著晚自習,我們卻不知您的喉嚨已干渴嘶啞,雙腿已酸痛難耐。銘記著每次出游時,全班同學那一路的歌聲,那微笑的臉龐,銘記著校運會所有人留下的汗水,勝利的掌聲,銘記著百日誓師時每個人莊嚴的承諾……我記得,也永遠記得。
感謝
平時也許沒有注意到我們教師的偉大,因為我們把老師為我們所做的一切都看成是理所當然的。三年的朝夕相外,使同學們與老師之間產生了一股濃濃的師生情,在老師給予我們知識和能力,教給我們人生哲學的同時,也把他們一顆顆無私的的愛心獻給了我們。中午原本是休息的時間,但為了我們能考出好成績,老師們不顧自己的休息,抓緊每分每秒為我們上課,哪怕多講一道題都好。而我想他們最想得到的回報僅僅是大家從心底喊出的一聲“ 謝謝 老師”。 還有那些可愛的同學們,帶著和我一樣的童稚與相伴,那雙充滿溫暖的雙手總是緊緊的握著我,就算悲傷降臨他們也會無微不至的安慰我的心靈。謝謝你們!
難舍田稻
本以為我會很坦然地告別過去,到理想的高中就讀,沒想到在這時間的末梢,我卻發(fā)現(xiàn)我內心竟有那無盡的不舍。舍不得朝夕 相處的 老師和同學;舍不得與好朋友們共度的時光;也舍不得聽香園里的花花木木和假山魚兒……以后再也不會去數(shù)校園里有多少棵樟樹多少棵玉蘭了,我知道,數(shù)目還會增加,田稻的明天還很燦爛!即使我們離開了田稻,可是我們不會忘記“志、誠、仁、愛”的校訓,即使我們脫下了田稻校服,可我們知道——“今天我以田稻為榮,明天田稻以我為榮”!
因愛結緣
離別時刻,雖說再見,但永不忘的是:我是一個田稻人。因為在田稻里有愛我的人:這兒有孜孜不倦教育我的老師,她們不僅教授我知識,更以她們的偉大人格影響著我;這里還有陪伴我共同成長的同學,大家互幫互助,親如手足。在田稻還有我愛的人:同樣是也是辛勤 勞作的 老師,可愛活潑的同學。我的生活因為你們而生動,因你們而充實,因你們而快樂“愿心中永遠留著你們的笑容……” “若有緣。有緣就能期待明天,你和我重逢在燦爛的季節(jié)�！蔽蚁嘈盼遗c田稻中學有緣,與田稻的每位老師同學有緣。祝愿我們重逢的燦爛季節(jié),就是田稻再次豐收的時候。
美麗的記憶
在畢業(yè)時回憶是一件美得辛苦的事情。那么多快樂的回憶,卻引發(fā)了我的眼淚:那些做滿了糾錯筆記的參考書,那張覆蓋著厚厚的粉筆灰的講臺,那黑板一角正在倒退的倒計時,還有那些安靜的桌椅……它們都是沉默忠誠的伙伴,如此不動神色地陪伴我們走過這轟轟烈烈的三年。我會帶著這些美麗的記憶在以后的路上勇敢的前進!再見了,我親愛的學校,我親愛的老師,還有我親愛的同學們,我知道,若沒有離別,成長就無所附麗。
感謝
“人生的軌跡和歷史,可以用血寫,可以用淚寫,但絕不能用水寫。”田稻中學,正是一個我曾灑過血、落過淚的地方,如今回首往事,那些苦痛變得模糊,依稀可見的,只有老師耐心細致的教導,只有朋友熱心友好的幫助。感謝您,田稻中學,是您給了我許多許多,我祝福您。
田稻孩子
我明白,越到分別的時刻,對母校的不舍愈發(fā)強烈,這大概就是愛,對師生之情的不舍,對同學之情的不舍,對歷歷在目的往事的不舍.因為那些美好我曾擁有過,是我甜美的夢的開始.
呵呵,突然發(fā)現(xiàn)自己笑得像個孩子.我是田稻的孩子,默默地守護了它三年.接下來,我們將守護的任務,交給你們------田稻源源不斷的新生力量,新一代的強者.為了你我他的夢想共同創(chuàng)造一個美好的未來!
感謝
臨別的現(xiàn)在,你是否更想去感謝這一段平凡的日子,造就了這樣一個不平凡的你,感 謝你的' 老師和同學,感謝上天早有預謀的把你們安排在一起度過難忘的三年,感謝這一所學校,感謝你生活的每一天。所以,接下來,你是否跟我一樣,將朝著更近一步的理想進發(fā),朝著未知的未來前進,我知道,我們都一樣。
那些花兒
我的初中生活,就像一個大花叢,里面種滿了美麗的花兒。初一軍訓時,第一次認識90班這個大集體,第一次與 舒 老師和全體同學合作,我種下了第一朵花,這是我最初的夢;后來啊,與老師同學就混熟了,每一個親切的笑臉,每一次愉快的互助,都是一朵美麗的花;再后來,我們都長大了、懂事了,知道了維護集體的榮譽,體會到了老師的辛苦,越來越發(fā)奮了,一個個集體榮譽如花一般綻放,那是90班每一個人的心血,那是我們集體的靈魂。而如今,面對鮮花,想到離開,竟有種想哭的沖動。每一朵花兒都裝滿了幸福,每一朵花兒都讓我感動,讓我留戀。
難忘
難忘我的田稻,一個擁有悠久歷史、美麗環(huán)境的學校,這里有寬闊的操場、婀娜的聽香園、端莊的徐特立銅像,在這片熱血澆筑的土地上,有著我們揮灑的青春。
難忘我的恩師,您是我們可以促膝長談的朋友,因為我們,你們拋下了自己心愛的孩子,放棄了成為母親的榮耀;因為我們,你們在課堂上強忍病痛,卻還頑強地堅持,樂此不疲。是你們的愛支撐著我們的信念,是你們的忘我給了我騰飛的翅膀。
難忘我的同窗,在三年的初中時光里,你們不僅扮演著競爭者的角色,更是我的知心朋友,在我傷心時、失落時、迷惘時,是你們帶給我無窮的力量。
無悔選擇
初入田稻,我猶如一株剛長出的禾苗,受學校的陽光呵護,受老師的知識澆灌,受同學的友愛陶醉,幸福成長。初二,首次面臨會考的考驗,同學之間的競爭更加激烈,
高中學生畢業(yè)感言3
疲憊的五月已經過去，無奈的六月已經到來。
陽光剪碎了一樹的味道，我們就這樣漫不經心的走過，難道六月還沒有離去而我們卻要離開.高考已是定局，離別也早已注定，我們都沒有選擇.收拾好行囊，懷揣著夢想，我們輕輕道別，熟悉的微笑不再，溫暖的話語不再，鼓勵的眼神不再，一切習以為常的東西都在這個夏至未至的季節(jié)變的陌生.一切司空見慣的表情都在這個驕陽灼傷的六月變的傷感！
無奈的一路走，無奈的一路向北.我也想找一個讓自己留戀的理由，可還未找到心已經碎了.心已麻木，人已離開，再怎么挽留也只是徒然.站在校門外，此時的我仿佛站在一個暮色四合、川流不息的十字路口，一臉的茫然。來來往往的人群，我們竟然找不到一個人可以結而行，我甚至找不到一個可以讓自己繼續(xù)前行的方向。
窗外，操場有積水，不多，卻足以將我純粹的的年華淹沒。那些曾經在操場上靈動的身影、沖天的吶喊和無數(shù)的喧囂此時都退到了地平線外，成為記憶。我不知道那些記憶會不會成為永恒？
天空，有閃電劃過，那刺眼的光芒劃開了我們千年的等待。比天空更高處，幾聲悶雷滾過，仿佛那隔了幾個世紀的嘆息！這就是成長吧，成長是一個痛苦的過程，而高三更是一個兵荒馬亂的年代。
哭過，笑過；順從過，抗拒過。三年來我們就這樣沒心沒肺的走過，很累但很快樂，因為我們有朋友、有奮斗，我們知道，奮斗過的都是美好的。三年來，我們都從一個無知的孩子成長起來，成長的那些笑顏，那些眼淚，那些幸福，那些憂傷我都清楚的記得，只是那些經歷過的日子像被打亂的號碼，無法編排。
曾天真的以為我們走過大學四年，可以一起肩并肩的看日落月升，可以手牽手看云卷云舒，可是我們還是彼此錯過，錯過的是不是永遠失去？失去的又如何來修復，靠時間還是靠眼淚？這些，我們都不知道！
曲終人散，我們就這樣散落天涯，就像窗外那未老先落的綠葉，是承受不住風雨的侵犯，還是經受不住大地的誘惑，我們都無從知曉。只是都像飄落的葉子一樣隨風飄搖！
春華，夏花，秋實，冬藏，蹉跎了一季又一季，我們就這樣面無表情的穿過了一年又一年。年年花開花落，歲歲雁去雁來，靜候輪回中，我們是否依然可以在若干年后并肩看日落、攜手看日出！
六月
即將離開
我不想將所有的一切淡忘
去又不能帶走太多
這段時間我總是會想起在學校的.點點滴滴
承載著辛酸的記憶讓我不禁拿起電話
熟悉的號碼
我真想一一的打過去
可卻也不知道說什么
也許彼此此刻都在為即將的離去忙碌著
我沒理由去打擾誰
但我會記得你笑臉
畢業(yè)季意味著離開
我們始終是要面對現(xiàn)實的
我們必須離開
必須為著自己的理想去努力
我知道天下無不散之宴席
但卻真的很想留住那些美好的時光
教室的竊竊私語在耳畔回響
郎朗的書聲傳遞著對母校的思念
誰的眼淚在笑聲中流走
誰在你傷心難過時給你撫慰
誰的離開帶給你無奈
一切的一切愈發(fā)的真切
我?guī)е貞涬x開
記憶的思緒讓我不舍的在過往徘徊
好想幼稚的問一句
為什么?但我知道這叫成長
學會離開才會有新的開始
在這一剎那我邁下了前行的腳步
卻也多了一份沉重
我明白我的離開只是剛剛的開始
我明白一切都是必然的
但心里卻也存在著一絲僥幸
時間匆匆流過
一切轉瞬即逝
壓抑的感覺接踵而至
我無奈
卻也必須接受這一切
友誼
延續(xù)著我們彼此的紀念
我接受你們的回憶
并深深珍藏腦海深處
高中學生畢業(yè)感言4
結束了，一切都結束了，高三，就這樣結束了。毫無心理準備，依依不舍的，我們分開了，各自奔東西，向著自己的理想奮斗。我們都回到原點，開啟了人生的另一段路程。
高三這一年，我們一起奮斗，一起歡笑。高三這一年，我們風雨同舟，一起走了過來。即使，有些人挺不過來，但畢竟直到最后，，我們依然有59位同學和6位老師一起走過了高三這一段路，翻過了高考這座大山。這一個過程，有笑聲，有哭聲，也有同學們的汗水。正是這些，才使我們的高三生活豐富多彩。
6月8號下午5點開始，我們畢業(yè)離校了。以后，不會再有拼音，不會有成語，不會有察提高政治成績。高考結束了，還會談論物價嗎?經濟、政治、文化、哲學等理論上的知識，通通轉化為現(xiàn)實生活中我們需要面對的問題。不再“兩耳不聞窗外事，一心只度圣賢書”，而是應該“家事國事天下事事事關心”。我們作為一群快要二十歲，在不久的'將來即將踏入社會的青年來說，是不是都應該心系天下，努力培養(yǎng)自己的社會責任感呢?隨著高考結束，阿沈也功成身退，然而，我們的人生才剛剛開始。
很多女生整個學年都因為歷史而頭痛不已。臨近高考時，每當大家看到我寫在黑板上的東西時，總會聽到一片埋怨的聲音�，F(xiàn)在，大家都享受著假期，沒有誰會再去理會那些政治經濟文化，去理會階段特征，周年大事情表。那些古近現(xiàn)代史，輪到下屆的去研究了。沒頭沒腦的從夏商周學到中國加入世貿，從古希臘古羅馬學到中國--東盟自由貿易區(qū)成立，現(xiàn)在，讓這一切都去見鬼吧!然而，我們都應該以史為鑒，使我們能夠減少失誤，在人生的道路上能夠揚帆遠航。不得不說，歷史老師是一個愛面子的人，而我們班的同學也配合他，讓他掙足了面子。哈哈，我們走了，以后你聽不到我們的聲音了。
既然我們能夠知盡古今中外大事，那么肯定也上知天文，下達地理。自然地理是我們的痛，它走了。太陽地球大氣等自然地理通通還原，城鄉(xiāng)規(guī)劃，環(huán)境問題等人文地理以后再說。以前太陽地球轉來轉去，大氣流來流去，搞到大家頭暈腦脹的，現(xiàn)在，應該對它們說：再見!最搞怪的地理老師是我們班的領導，講到搞笑，有哪個老師比得上他呢?
一年匆匆忙忙過去了，我們也到了分別的時候。從此，不再是師生，也不再是同學，而是朋友。即使“天下無不散之筵席，但有“緣千里終會相見”。
6月9號，我們畢業(yè)了!
高中學生畢業(yè)感言5
懷念高中的每一節(jié)課，老師敲敲桌子：睡覺的都起來。
懷念大家圍著一張桌子聊天。聊國家大事，聊教室緋聞，聊男歡女愛。
懷念上課時候趴在高高的書堆后面睡覺，或者躲在書堆后面臭美地拿起鏡子拼命照，懷念在課上和同學聊天聊得忘我而被老師k
懷念看到自己喜歡的女生站在教室門口而忘了和同學討論的話題，
懷念學校和朋友下自修后去網吧日子，我們曾經在那里一起單條泡泡堂，組隊挑戰(zhàn)穿越火線！懷念校園里的那每一塊籃球場和每一次打完籃球后直接到教室的那種生活！
懷念男生宿舍部前面前面的那塊草坪，
懷念通宵完后我們幾個早上不回家而冒雨到學校的那種樂，除了懷念還是懷念……
甚至有時候我還懷念高中時候我“恨之入骨”的老師和班主任，他們禁錮我們的自由，用分數(shù)來衡量我們價值的高低，而且還經常把上課扒在桌上睡覺的我們吵醒。我甚至有個想法，以后自己出去工作了見了面也不跟他們打招呼，而此時此刻我卻異常地想念他們。
想起可愛的`語文老師，雖然有時候挨她的批評，整天講的都是我們很厭煩的！但想想人還好、
還有那個整天騎著車酷酷的地理老師，他的腳走路起來一瘸一瘸的，但他的課講的非常的棒！我們對他不大了解，不過還是希望他幸�？鞓贰�
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