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高中畢業(yè)感言(通用10篇)
在平日的生活或工作學(xué)習(xí)中,我們常常會(huì)對(duì)某些事或人產(chǎn)生不一樣的想法,這時(shí)應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇感言。那么到底應(yīng)如何寫(xiě)感言呢?下面是小編為大家整理的高中畢業(yè)感言,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
高中畢業(yè)感言 篇1
總感覺(jué)畢業(yè)很快,因?yàn)閷W(xué)習(xí)的時(shí)間總是過(guò)得快,匆匆三年,結(jié)識(shí)了很多同學(xué),也得到了諸位老師幫助,在學(xué)習(xí)上取得的成績(jī),也讓我未來(lái)上大學(xué)鋪平了道路。
這是人生的發(fā)展軌跡,走過(guò)高中后就是大學(xué)。抱著對(duì)大學(xué)的期待,也還回憶著高中時(shí)光。在高中我不是最優(yōu)秀的學(xué)生。但還好我學(xué)習(xí)勤奮,也比較刻苦努力,因?yàn)槊靼赘咧惺侨松兄匾A段,如同一個(gè)十字路口,每一個(gè)選擇都需要慎重對(duì)待,而我們的籌碼就是我們的成績(jī)。只有足夠優(yōu)秀的學(xué)生才能夠選擇自己的路,才可以做好自己的選擇。
我對(duì)于學(xué)習(xí)的態(tài)度,是敬畏的,因?yàn)閷W(xué)海無(wú)涯,想要學(xué)到知識(shí),就只有勤奮不止?恐约旱囊懔,靠著每日?qǐng)?jiān)持,一點(diǎn)點(diǎn)積累,一點(diǎn)點(diǎn)提升,這樣我才有可能走上合適的道路,每天繁重的學(xué)習(xí)壓力,讓我感受到了沉重負(fù)擔(dān),也感受到了如海的阻礙,正是因?yàn)樽璧K多,我才能夠?qū)W的多,艱苦的奮斗讓我們走的更遠(yuǎn),付出的努力才讓我們有了選擇。
我非常慶幸自己的努力,在高中每一次都認(rèn)真學(xué)習(xí),老師的每一句話(huà),我都認(rèn)真考慮,因?yàn)槊靼桌蠋熣f(shuō)的每一句話(huà)雖然輕描淡寫(xiě),但卻是為我們考慮,我有承擔(dān)壓力的決心,所以在高中每天廢寢忘食,早起到教室讀書(shū),在宿舍封寢前回到宿舍,這樣的生活方式成為了常態(tài)。
每天三點(diǎn)一線,教室,食堂,宿舍。這就是我每天的生活,在學(xué)習(xí)時(shí),感覺(jué)自己壓力好大,因?yàn)槊刻於寄敲疵β,都那么累?shí)在是讓我感受到了太大的壓力,實(shí)在是受不了了。但每每聽(tīng)到老師的.一些話(huà)語(yǔ),一些告誡,只有繼續(xù)咬牙堅(jiān)持。沒(méi)有走到最后如何能輕易放棄,三年每一天都這樣一步一步走過(guò),汗水流的多了也就習(xí)慣了。
讀書(shū)誰(shuí)不累,只有一直堅(jiān)持的人,才可以一直走完人生最后階段,這就是我們的選擇,每一天都需要面對(duì)很多困難,都需要應(yīng)對(duì)各種難題,當(dāng)然這也是我們的任務(wù)。新的知識(shí)需要更新,舊的知識(shí)需要鞏固,從來(lái)就沒(méi)有時(shí)間休息們也沒(méi)有時(shí)間停下來(lái),總是與時(shí)間賽跑,看誰(shuí)能夠走的更遠(yuǎn),看誰(shuí)能夠做的更好,這就是我能在高中時(shí)取得好成績(jī)的原因。
當(dāng)高中生活結(jié)束,當(dāng)我們畢業(yè)后,我才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的汗水都成為了我寶貴的記憶,都成為了我揮之不去的記憶,因?yàn)樵诟咧袏^斗時(shí)非常努力,也因?yàn)樽约鹤龅淖銐蛐量,所以我才?huì)感覺(jué)自己真的做的不錯(cuò)。才會(huì)覺(jué)得自己沒(méi)有留下遺憾。每一次受的苦,都因?yàn)槲艺J(rèn)真對(duì)待,努力付出,雖然留下了汗水,但是卻也取得了自己想要的結(jié)果,收獲了一直期待的大學(xué)錄取通知書(shū),開(kāi)啟了新的歷程。
高中畢業(yè)感言 篇2
高中三年就過(guò)去了,時(shí)間過(guò)的真是讓人覺(jué)得太快,似乎就是一眨眼的事情,在這臨近畢業(yè)的時(shí)候,在回憶在高中的幾年,心生感慨。
高考已經(jīng)結(jié)束,而我也要從現(xiàn)在起脫離高中母校去往大學(xué),看著面前的這些老師和同學(xué),我滿(mǎn)滿(mǎn)的不舍,在高中,是他們構(gòu)成了我美好的時(shí)光,讓我感受大家的溫暖。畢業(yè)了,以后在相聚就不知道什么時(shí)候了,因?yàn)槎几髯杂凶约旱穆芬プ,未?lái)的時(shí)間誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn)。每個(gè)人都有自己的生活,去往不同的地方在接受教育,但終究是要分別。雖然最后畢業(yè)的不一定是一直在一個(gè)班級(jí)的,但是至少在高中后兩年的生活是一直在一起的,相聚在了一起也是一種奇妙的緣分。我還記的自己在剛分進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候,我還是帶著緊張的心情,班上大部分的'同學(xué)都不認(rèn)識(shí),只有一兩個(gè)是高一一個(gè)班的,其他都是從其他班分出來(lái)的,但是大家都進(jìn)來(lái)同一個(gè)班級(jí)了,因此便有了現(xiàn)在的我們。剛開(kāi)始的我們,還不太熟悉,都需要時(shí)間去磨合,在經(jīng)過(guò)這兩年的磨合,大家都已經(jīng)很熟悉了,而且還有了自己的小團(tuán)體,不可謂不說(shuō)緣分是很奇妙的東西。
現(xiàn)在我們都面臨著畢業(yè),然后去往東西南北,但我知道高中的同學(xué)情會(huì)一直在的。我對(duì)班上同學(xué)以及老師都很不舍,還有對(duì)母校也很不舍,在這里,我有了很多美好的記憶,在這的學(xué)習(xí)也很順利,感謝高中三年的老師的支持,感謝學(xué)校給我提供的這個(gè)環(huán)境,這一切都成就了如此的我。高中的生活雖然很苦,每天上不完的課,從早上到晚上,一天不論是學(xué)生,亦或是老師們,都很辛苦,講課講的嗓子都要嘶啞,可是老師們卻沒(méi)有去抱怨過(guò)一句,而是在第二天又照常上課,這些都是老師對(duì)我們這些學(xué)生的支持才會(huì)這樣的,所以對(duì)老師我有很多的感激,不知道如何說(shuō)出口,只能在心里默默的記住,在以后有時(shí)間就來(lái)常看看老師。
高中讓我體驗(yàn)到青春的美好,也有難過(guò),因?yàn)闉榱烁呖迹Φ膶W(xué)習(xí),前兩年的時(shí)候,還比較輕松,可是到了高三,就真的只剩下沒(méi)有結(jié)尾的復(fù)習(xí)時(shí)光,真的很難熬,我那時(shí)候覺(jué)得特別的無(wú)聊,大家除了學(xué)習(xí),就很少有其他的活動(dòng)了,可是現(xiàn)在去想想,雖然辛苦且無(wú)聊,但是卻是值得的,正是承受住了這樣的艱難,才能去迎接美好的生活。感謝在高中的生活,讓我學(xué)會(huì)了很多,現(xiàn)在要畢業(yè)了,高中的所有都會(huì)成為我心中值得去記住的回憶。
高中畢業(yè)感言 篇3
因?yàn)閴?mèng)想,咱們相聚那里;因?yàn)閴?mèng)想,咱們從那里起飛。
三年,其實(shí)很短;三年,咱們已然長(zhǎng)大。咱們有“起跑天堂”,從那里一齊攜手邁向大山;咱們有“家的味道”,在那里,才漸漸了解什么是團(tuán)結(jié);咱們有“堅(jiān)持到底”,因?yàn)檫@,咱們竭盡全力笑著走到最后。
謝謝所有愛(ài)咱們的人,咱們會(huì)珍惜所有的感動(dòng),把每一份期望都握在手里。咱們永遠(yuǎn)是10屆高三(12)班的孩子,咱們會(huì)一向微笑著前行……
高中三年――一千個(gè)日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進(jìn)的時(shí)光在那里定格。理想和信念在那里交融,夢(mèng)想與情感在那里匯合。它不僅僅僅是三年的時(shí)光而已,它關(guān)乎人生,關(guān)乎未來(lái),關(guān)乎選取,關(guān)乎應(yīng)對(duì),關(guān)乎勇氣,關(guān)乎生命,關(guān)乎靈魂。撫今追昔,物換星移,咱們即將離開(kāi)母校,踏入更廣闊的天地,心中默念著對(duì)恩師對(duì)同伴的深深祝福,愿用一首小詩(shī)表達(dá)深情:“和山俊秀,池水清明,三載歲月常依依;此去須懷報(bào)國(guó)志,不忘春風(fēng)化雨情!”
匆匆三年,咱們有過(guò)悲傷有過(guò)快樂(lè),有過(guò)失敗有過(guò)成功。伍爾芙微笑著說(shuō):“讓咱們記住共同走過(guò)的歲月,記住愛(ài),記住時(shí)光。它不僅僅僅是三年的時(shí)光而已,它關(guān)乎應(yīng)對(duì),關(guān)乎勇氣,關(guān)乎未來(lái),關(guān)乎選取,關(guān)乎人生!
三年,咱們追逐著夢(mèng)想,用拼搏的'汗水澆灌期望;三年,咱們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),低谷時(shí)咱們不忘記遠(yuǎn)方的光亮;三年,咱們收獲了幸福,讓感恩的心扉虔誠(chéng)的綻放。在懵懂中勇敢,在勇敢中自信,在自信中堅(jiān)強(qiáng),在堅(jiān)強(qiáng)中成長(zhǎng)。三年,就那樣成為了心底最溫暖而堅(jiān)固的存在。咱們,即將奔向未來(lái),奔向遠(yuǎn)方,讓咱們互相一聲:珍重,在遙遠(yuǎn)的路上
三年高中,咱們結(jié)聚12班;六月驕陽(yáng),咱們迎戰(zhàn)高考。從播種,開(kāi)始守候著開(kāi)花、結(jié)果;在不間斷的付出里,期盼在歷練中不斷豐富的生命;仡欉^(guò)去,咱們以勤奮澆鑄夢(mèng)想;應(yīng)對(duì)當(dāng)下,咱們以堅(jiān)韌擁抱成功;展望未來(lái),咱們以理想鋪就前程!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,來(lái)路坎坷,咱們笑著走過(guò);前程無(wú)限,咱們展翅高翔!看那10棵挺拔青松,36枝鏗鏘玫瑰,正面朝朝陽(yáng),迎來(lái)屬于自己的春天!
雛鷹經(jīng)過(guò)多年的磨礪,終將翱翔于廣闊的藍(lán)天;咱們經(jīng)過(guò)高中三年的洗禮,最后脫去少年的青澀,變得自信而成熟。三年刻苦的學(xué)習(xí),賦予咱們智慧與力量;三年成長(zhǎng)的歷程,賦予咱們深厚的師生情誼、真誠(chéng)的同窗友誼,應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn),咱們?cè)敢庥米约呵啻汉突盍θビ樱嘈旁蹅儯?/p>
三載寒窗,讀圣賢書(shū),觀天下事,恰同學(xué)風(fēng)流;
四季風(fēng)雨,結(jié)金蘭義,立報(bào)國(guó)志,正少年英雄。
人生路上,咱們無(wú)畏艱辛,一路攜手,一路高歌。多少次在跑道上疾馳,在田徑場(chǎng)上揮汗,在主席臺(tái)上歡呼,見(jiàn)證著年輕的激揚(yáng)與豪情;多少日在晨光中誦讀,在課堂上凝神,在書(shū)桌前埋首,記錄著求學(xué)的拼搏與奮斗;多少?gòu)堥W亮的獎(jiǎng)狀,多少面獵獵紅旗,多少次提高與突破,宣告著(12)班的光榮與夢(mèng)想。聽(tīng)見(jiàn)咱們爽朗的笑聲了嗎?看見(jiàn)咱們堅(jiān)定的眼神了嗎?風(fēng)景這邊獨(dú)好――最是精彩12班!
高中畢業(yè)感言 篇4
高一時(shí),初入武中,我們必然需要適應(yīng)學(xué)校的環(huán)境,食物,老師,新知識(shí)等等未曾接觸的新事物。但腦海中必然應(yīng)有學(xué)習(xí)為大的信念,現(xiàn)今說(shuō)起,自覺(jué)慚愧,我未能做到這一點(diǎn),所以才強(qiáng)調(diào),希望學(xué)弟學(xué)妹們拿我做反面教材,在高一養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不要只顧新鮮玩樂(lè)。我高一上半學(xué)期時(shí),成績(jī)大概在學(xué)校100名左右,而我此時(shí)并未有用功的覺(jué)悟,在高一上半學(xué)期最后一次考試時(shí)因發(fā)燒未取得理想成績(jī)錯(cuò)失進(jìn)實(shí)驗(yàn)班的機(jī)會(huì),實(shí)為人生憾事。高一下半年,因仍未覺(jué)悟,成績(jī)呈下滑趨勢(shì)在200名左右,偶爾一次走運(yùn),考56名,內(nèi)心浮躁,驕傲,下一次考試大跌到250名。后來(lái)卻沉醉于自己的“好成績(jī)”而不知進(jìn)取,實(shí)為不該。愿學(xué)弟學(xué)妹們以此為鑒。
高二時(shí),私以為是決定成績(jī)位置的重要時(shí)期。而愚此時(shí)仍在200外徘徊,可以說(shuō)高二是我最無(wú)作為的一年,因常在班級(jí)內(nèi)考第三,而被冠以千年老三的外號(hào)。而此時(shí)已有考得好成績(jī)的想法,卻并未做出足夠的努力,也就是所謂的白日做夢(mèng),唯一讓我欣慰的一點(diǎn)是與同學(xué)們度過(guò)了十分有趣的`一年,與同學(xué)們建立深厚的友誼也是一件重要的事。遂借此送學(xué)弟學(xué)妹們一句話(huà)“想要走得快,獨(dú)行;想要走得遠(yuǎn),結(jié)伴而行。”
高三時(shí),終于到了最關(guān)鍵的一年,而我終于有了奮斗的覺(jué)悟,所謂高三,便如同一場(chǎng)廝殺,到此時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)同學(xué)們無(wú)論排名如何,都有了奮發(fā)的勁頭,即使是在以前視學(xué)習(xí)為無(wú)物的同學(xué)也會(huì)努力的爭(zhēng)取超越自己,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。此時(shí)最讓我懷念的一件事是遇見(jiàn)我的競(jìng)爭(zhēng)朋友,上半年起,他幾乎囊括了班級(jí)的所有第一,而這一“我不如人”的念頭激起了我的斗志,下半年起,是我真正充實(shí)的日子,為了高考,因?qū)W校為安全問(wèn)題不讓奔跑,我只好快走,每次都是樓層中最先到餐廳的幾個(gè)人之一,而我的教室在一層占據(jù)地理優(yōu)勢(shì)。
在這一階段,我的胃口并不好,匆匆吃完,告訴一起的同伴先走,為了能多學(xué)幾分鐘。想來(lái)也是苦中有甜,下課便是問(wèn)老師問(wèn)題,找同學(xué)討論問(wèn)題,或者拿出課外書(shū)刷題。而我這一屆,中午有午休,學(xué)校留下大概40分鐘的休息時(shí)間,而我則壓縮至10分鐘,剩下的時(shí)間做課外書(shū)。在高三下半年開(kāi)學(xué)后的不久,聽(tīng)說(shuō)我的競(jìng)爭(zhēng)朋友在晚上學(xué)習(xí),當(dāng)天我便下定決心,買(mǎi)了手電,每天學(xué)到11點(diǎn)后,也就是刷完一套理綜選擇題。而我的沖刺便在此時(shí)達(dá)到最大速度。宿舍的朋友們也都較起勁,都加入夜戰(zhàn)的行列。對(duì)我們來(lái)說(shuō),這無(wú)疑是進(jìn)取的催化劑。有空時(shí),我們還會(huì)討論一天內(nèi)各自發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,再集中解決。因此有不少收獲。
奮斗到最后,高考終臨,緊張是必然的,上了考場(chǎng),顫抖,冒冷汗,慌張,但隨著時(shí)間漸逝,心里漸漸穩(wěn)定,想起自己為這兩天所做的努力,便有昂揚(yáng)的斗志,有了信心。
最終取得了比平時(shí)優(yōu)異的成績(jī)。
希望我的經(jīng)驗(yàn)及所獲的教訓(xùn)可以為學(xué)弟學(xué)妹借鑒,為學(xué)弟學(xué)妹們提供幫助。
血與淚澆灌出最美的花朵。
感謝恩師,感謝父母,感謝共度七彩時(shí)光的同學(xué)們。
高中畢業(yè)感言 篇5
結(jié)束了,一切都結(jié)束了,高三,就這樣結(jié)束了。毫無(wú)心理準(zhǔn)備,依依不舍的,我們分開(kāi)了,各自奔東西,向著自我的夢(mèng)想奮斗。我們都回到原點(diǎn),開(kāi)啟了人生的另一段路程。
高三這一年,我們一齊奮斗,一齊歡笑。高三這一年,我們風(fēng)雨同舟,一齊走了過(guò)來(lái)。即使,有些人挺可是來(lái),但畢竟直到最終,,我們依然有59位同學(xué)和6位教師一齊走過(guò)了高三這一段路,翻過(guò)了高考這座大山。這一個(gè)過(guò)程,有笑聲,有哭聲,也有同學(xué)們的汗水。正是這些,才使我們的高三生活豐富多彩。
6月8號(hào)午時(shí)5點(diǎn)開(kāi)始,我們畢業(yè)離校了。以后,不會(huì)再有拼音,不會(huì)有成語(yǔ),不會(huì)有察提高政治成績(jī)。高考結(jié)束了,還會(huì)談?wù)撐飪r(jià)嗎經(jīng)濟(jì)、政治、文化、哲學(xué)等理論上的知識(shí),通通轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生活中我們需要應(yīng)對(duì)的問(wèn)題。不再“兩耳不聞窗外事,一心只度圣賢書(shū)”,而是應(yīng)當(dāng)“家事國(guó)事天下事事事關(guān)心”。我們作為一群快要二十歲,在不久的將來(lái)即將踏入社會(huì)的青年來(lái)說(shuō),是不是都應(yīng)當(dāng)心系天下,努力培養(yǎng)自我的社會(huì)職責(zé)感呢隨著高考結(jié)束,阿沈也功成身退,然而,我們的人生才剛剛開(kāi)始。
很多女生整個(gè)學(xué)年都因?yàn)闅v史而頭痛不已。臨近高考時(shí),每當(dāng)大家看到我寫(xiě)在黑板上的東西時(shí),總會(huì)聽(tīng)到一片埋怨的聲音。此刻,大家都享受著假期,沒(méi)有誰(shuí)會(huì)再去理會(huì)那些政治經(jīng)濟(jì)文化,去理會(huì)階段特征,周年大事情表。那些古近現(xiàn)代史,輪到下屆的去研究了。沒(méi)頭沒(méi)腦的從夏商周學(xué)到中國(guó)加入世貿(mào),從古希臘古羅馬學(xué)到中國(guó)——東盟自由貿(mào)易區(qū)成立,此刻,讓這一切都去見(jiàn)鬼吧!然而,我們都應(yīng)當(dāng)以史為鑒,使我們能夠減少失誤,在人生的.道路上能夠揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。不得不說(shuō),歷史教師是一個(gè)愛(ài)面子的人,而我們班的同學(xué)也配合他,讓他掙足了面子。哈哈,我們走了,以后你聽(tīng)不到我們的聲音了。
既然我們能夠知盡古今中外大事,那么肯定也上知天文,下達(dá)地理。自然地理是我們的痛,它走了。太陽(yáng)地球大氣等自然地理通通還原,城鄉(xiāng)規(guī)劃,環(huán)境問(wèn)題等人文地理以后再說(shuō)。以前太陽(yáng)地球轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,大氣流來(lái)流去,搞到大家頭暈?zāi)X脹的,此刻,應(yīng)當(dāng)對(duì)它們說(shuō):再見(jiàn)!最搞怪的地理教師是我們班的領(lǐng)導(dǎo),講到搞笑,有哪個(gè)教師比得上他呢
一年匆匆忙忙過(guò)去了,我們也到了分別的時(shí)候。從此,不再是師生,也不再是同學(xué),而是朋友。即使“天下無(wú)不散之筵席,但有“緣千里終會(huì)相見(jiàn)”。
6月9號(hào),我們畢業(yè)了!
高中畢業(yè)感言 篇6
人生,總是旅程,行色匆匆,留不住痕跡。如果年華只是一陣風(fēng),我多么不甘,于是我提筆,寫(xiě)下我的情思,以己之心花,奉母校之華。
飲水思源謝母校,母校以歲月為筆,以奉獻(xiàn)為墨,字字動(dòng)人。在我就要踏上另一番人生旅程的時(shí)刻,我在想念著我的母校,也祝福著我的每一位恩師,沒(méi)有瑰麗的辭藻,只有真摯的情感。我遇到了那么多讓我終身受益的老師,他們辛勤耕耘,誨人不倦。班主任邱元龍老師,教給我們要迎難而上,無(wú)須擔(dān)心道阻且長(zhǎng),不必害怕任重道遠(yuǎn)。語(yǔ)文李士省老師教給我們智慧的古人留下來(lái)的知識(shí)永不可褻瀆;數(shù)學(xué)高紅艷老師教給我們學(xué)習(xí)定要有一腔絕不放棄的熱血;英語(yǔ)田欣老師教給我們要把勤奮與專(zhuān)注刻進(jìn)骨髓。他們每個(gè)人都熠熠生輝,指引著我們前進(jìn)的方向。
然斗轉(zhuǎn)星移,臥在夜闌冰河的人們還未入夢(mèng),天生的簾幕就被初生的太陽(yáng)點(diǎn)亮,杳杳間,光陰似箭,白駒過(guò)隙,時(shí)間沖刷著我們的記憶,有很多事情都已遺忘,但老師的培育之情不忘,我們的感激之情與日俱增。
日月東升西沉,島嶼草木枯榮,一瞬一季,一季一年,我可愛(ài)的B6班,昨天我們?cè)d著歡聲笑語(yǔ),明天我們也將會(huì)隔著無(wú)奈的距離,可三年來(lái)無(wú)盡的感動(dòng)、傷痛、淚水和千萬(wàn)次笑容,我都不會(huì)忘記。我仍記得班主任邱老師的教導(dǎo),在邱老師的帶領(lǐng)下B6班如一束光,照進(jìn)每個(gè)人的心里。三年時(shí)光,匆匆過(guò)去,我融于B6,與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、嬉戲,我們一起走過(guò)的.歲月,我們純真的友誼,我們用心訴說(shuō)著那些令人記憶深刻的故事。若干年后,也許能夠回憶,我們?cè)酃矟?jì),我們?cè)绮⒓缱谝黄,B6班給予我們前進(jìn)的勇氣,讓我們知道我們必將取得明天的勝利。
今日深中蒸蒸日上,母校的老師們秉持從“教書(shū)匠”成長(zhǎng)為“教育家”的信念,不斷思考創(chuàng)新育人新方法,凝練教育新理念,提升教育教學(xué)質(zhì)量和魅力,助力我們成人、成才、成功。今后我們定要秉承深州中學(xué)“堅(jiān)毅、勤奮、礪志、圖強(qiáng)”的校訓(xùn),以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華。
以己之心花,奉母校之華,是母校,從千百人中選擇了我;是母校,為我今后的人生筑起廣闊的平臺(tái),清秋稻香依陣陣,不見(jiàn)當(dāng)年田中人。時(shí)間匆匆,相聚是因?yàn)榫壏,離別卻是為了飛得更高更遠(yuǎn)!我就要啟程,但依然心中有母校!
高中畢業(yè)感言 篇7
從巍巍矗立的大門(mén)口到寬敞明亮的教學(xué)樓,從處處可見(jiàn)的刻字石到歷經(jīng)滄桑的孔子像,從人聲嘈雜的食堂到溫暖舒心的宿舍,看朝陽(yáng)升起,觀夕陽(yáng)落下,迎晨星起操,伴繁星而眠,我們的足跡將整個(gè)學(xué)校覆蓋,一點(diǎn)一點(diǎn)勾勒出屬于我們的回憶。
“緩慢而笨拙的路上,謝謝你們陪我長(zhǎng)大!
大概很多人都會(huì)經(jīng)歷一個(gè)過(guò)程,肆意妄為的青春里充滿(mǎn)歡笑與苦澀,不可一世的偽裝下充滿(mǎn)著脆弱與敏感。高一的懵懵懂懂,高二的吊兒郎當(dāng),高三的未知迷茫,讓一個(gè)孩子多少有些無(wú)所適從。但所幸每一步都有人陪伴,兩次運(yùn)動(dòng)會(huì)的歡聲笑語(yǔ),全班歡快的《老師好》,高一元旦的踩氣球,高二元旦的蹦迪,高三元旦的大蛋糕,蛋糕師傅的班牌,集聚暖心的黑白巧克力,夏日清涼的酸奶,教室門(mén)口掛著的粽子,臨考前老師擔(dān)心的眼神……一切一切塞滿(mǎn)了我整個(gè)青春。
“成長(zhǎng)就是一邊失去,一邊獲取!
我們經(jīng)常戲言道,為什么要生在河北,數(shù)不盡的卷子,名為十分鐘卻只有一兩分鐘的課間,永遠(yuǎn)擁擠的廁所,排滿(mǎn)課表的考試,勾不完的重點(diǎn),宿舍與教室漫長(zhǎng)的距離,永遠(yuǎn)都只有奔跑。為了分?jǐn)?shù),我們舍棄了自由,放棄了手機(jī),告別了嬉鬧,在這個(gè)又愛(ài)又恨的深州中學(xué),努力追尋我們的.夢(mèng)想。在這個(gè)過(guò)程中,我們可能失去了一些東西,但在這里我們收獲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比失去的更多,在周?chē)蝗喝急纳倌曛,在從不?huì)有人慢悠悠走步的熱血中,在每一天整齊劃一的跑操腳步聲中,我感受到什么是真正的為了未來(lái)而不懈拼搏。
“只要記得為什么出發(fā),就永遠(yuǎn)有夢(mèng)可依!
即使在很多年后,我們也永遠(yuǎn)無(wú)法忘記,無(wú)論是早操還是晚自習(xí)都準(zhǔn)時(shí)來(lái)到的班主任周玲老師,在你傷心難過(guò)時(shí)悉心開(kāi)導(dǎo)的安鳳利老師,為了班級(jí)多提一點(diǎn)分兒總愛(ài)著急上火的邢敬華老師,在你聽(tīng)不懂時(shí)總是耐心講解的李玉蕊老師,在課堂中給你貫徹人生道理的牛立平老師……無(wú)論是十年、二十年,他們就像一張永不褪色的膠片,在你的大腦中永遠(yuǎn)播放,成為依靠,成為臂膀。
三年看似很久卻轉(zhuǎn)瞬即逝,高一開(kāi)學(xué)時(shí)的小黑蛋兒還近在眼前,高三分別的樂(lè)章卻已經(jīng)奏響,我們將奔赴五湖四海。三年陪伴心永記,一生不忘引路人。
無(wú)論時(shí)間怎樣變化,深州中學(xué)永遠(yuǎn)是我們最初的港灣,以此啟程,永遠(yuǎn)有遠(yuǎn)方可以奔赴。請(qǐng)記住,少年的熱血和青春的詩(shī)才剛剛開(kāi)始。
最后,感恩母校,感恩老師們,鄭重的向你們說(shuō)一聲:再見(jiàn)!
高中畢業(yè)感言 篇8
你回首今天所付出的這一切時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)這一切都是值得的。人生就像是裝滿(mǎn)巧克力的盒子,你永遠(yuǎn)也不會(huì)知道接下來(lái)會(huì)吃到什么味道?墒遣灰虼四懬,人總要嘗試些什么。有些路,注定要一個(gè)人走完,但是不要忽略那些陪在你身邊,最真摯的感情,如果先在你最珍惜的人在身邊,請(qǐng)握緊她的手。給她感動(dòng)。
生活中,就是不斷有人離開(kāi)或進(jìn)入的。于是,看見(jiàn)的.看不見(jiàn)了;記住的遺忘了。生命中,也是不斷有得到和失去的。于是,看不見(jiàn)的看見(jiàn)了;遺忘的記住了;貞浭菦](méi)有任何力量的,但是它可以溫暖我們的心,就讓這三年的一切,剪輯成一部黑白電影,永遠(yuǎn)保留下來(lái),在落寞的時(shí)候供我們回憶、取暖。我很喜歡朋友常說(shuō)的一句話(huà):“我們都是只有一只翅膀的天使,只有互相擁抱才能飛翔!
說(shuō)到這淚流滿(mǎn)面,閉上眼好像那就是昨天,真是“物換星移,人事匆匆!卑。≌嫦朐俸痛蠹掖虺梢黄,真想再和大家一起歡聲笑語(yǔ)。沒(méi)關(guān)系,就算分開(kāi)也沒(méi)關(guān)系,大家都明白大家的心。就讓這些快樂(lè)的記憶封存在這里,回頭望望,千絲萬(wàn)縷~
“青云有路總須上,人生能有幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏!”。苦悶以及怨恨不是青春的主旋律,惟有奮斗以及拼搏才是人生的歌詠調(diào),在這里,我但愿你們每個(gè)人都是中考賽場(chǎng)上的成功者!
今天,你們將厚積薄發(fā)全力以赴,背著理想的行囊,用三年的跋山涉水,像虔誠(chéng)的朝圣者,接受選擇,圓夢(mèng)理想。請(qǐng)你們記。翰徽撃闵碓诤翁帲嗽诤畏,在城關(guān)中學(xué)的校園里,一定會(huì)有你們的老師,你們的學(xué)弟學(xué)妹,在為你們默默地祝福、靜靜地祈禱,更但愿你們;丶铱纯。
同學(xué)們,青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)!三年的時(shí)光,一千多個(gè)日晝夜夜就這樣匆匆擦肩而過(guò),似水流年,有些記憶會(huì)隨著歲月漸漸的淡去,有些成績(jī)會(huì)隨時(shí)間的流失而淡忘。但學(xué)校的發(fā)展有你們的付出,你們的成功是學(xué)校的培養(yǎng)。今天你們以學(xué)校為榮,明天學(xué)校以你們?yōu)闃s!
高中畢業(yè)感言 篇9
這天在那里,我要向我們的母校德惠八中道別,向教師們道別,向朝夕相處的同學(xué)們道別!
我以前想過(guò),高三對(duì)我們到底意味著什么堆疊如山的試卷、做不完的習(xí)題、還是夜晚瞌睡連連卻又不得不提起筆來(lái)的辛酸而當(dāng)這一切驀然落幕的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn),高三這一年,我們走的辛苦而歡樂(lè),過(guò)的充實(shí)而美麗,我們流過(guò)眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅得萬(wàn)里花香,365天里,我們每個(gè)人,都長(zhǎng)大了許多許多。
經(jīng)歷了高考的緊張和忙碌,我想我此刻的情緒應(yīng)當(dāng)和各位同學(xué)一樣,縱然喜悅,也掩不住回憶與留戀。三年的歲月,1095個(gè)日日夜夜,聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng),以前的我總是嫌日子過(guò)的太慢太慢,一心盼望著畢業(yè),而當(dāng)我們這天真正應(yīng)對(duì)離別,又覺(jué)得它是那么的短暫。此刻,我不知用什么詞藻來(lái)形容我絢爛完美的高中生涯,好像還沒(méi)來(lái)得及細(xì)細(xì)的品味就一晃即逝了。
如今我們就要畢業(yè)了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處,那是我們生命中最難忘的日子。喜歡朋友常說(shuō)的一句話(huà):我們都是僅有一只翅膀的天使,僅有互相擁抱才能飛翔。三年的同窗友誼,讓我們學(xué)會(huì)了彼此相信并依靠。三年的生活,我們都有過(guò)低谷,但我們相互扶持、鼓勵(lì),朋友溫馨的笑容、班級(jí)溫暖的氣氛,讓我們都走了過(guò)來(lái),讓我們學(xué)會(huì)去愛(ài)、去堅(jiān)持、去相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。好在以前擁有你們的春秋和冬夏,就算以后前進(jìn)的道路布滿(mǎn)風(fēng)雪,只要想起你們,我就能依然勇敢。同學(xué)們,真的多謝你們!
回望三年來(lái)學(xué)習(xí)中的每個(gè)鏡頭,我們都經(jīng)歷了一個(gè)日積月累的'過(guò)程,是知識(shí)的,也是情感的。在這兒,我要感激班主任張教師,是您的悉心關(guān)懷下我們才能健康歡樂(lè)的成長(zhǎng),從一群懵懂的孩子蛻變?yōu)橐粋(gè)個(gè)懂事的少年。高三大部分時(shí)間里,我的學(xué)習(xí)狀態(tài)很低迷,您從來(lái)沒(méi)有對(duì)我失望過(guò),相反的,您在巨大的工作壓力下依舊持續(xù)著樂(lè)觀的態(tài)度,孜孜不倦地工作,不厭其煩地教導(dǎo)我們!
講到那里,我突然想起一句歌詞我們就這樣,各自奔天涯。眼看大家就要各奔東西,太多太多的感激,太多太多的感情,太多太多的感動(dòng),太多太多的感觸,我說(shuō)不清也道不完。此刻,我僅有真誠(chéng)的祝福。再見(jiàn)了,親愛(ài)的母校!再見(jiàn)了,偉大的教師!再見(jiàn)了,為了夢(mèng)想而奮斗的勇士們!祝愿德惠八中有個(gè)完美的明天!
高中畢業(yè)感言 篇10
這幾天的人人被高考的種種信息,加油或是懷戀刷屏了。不得不說(shuō),當(dāng)我們經(jīng)歷了高考,從他那扇門(mén)走過(guò),離開(kāi)高中的教室,走向更開(kāi)闊的天地之后,我們總會(huì)不自覺(jué)的開(kāi)始了懷戀。懷戀那個(gè)讓我們?yōu)橹嗫鄳?zhàn)斗了三年甚至更長(zhǎng)時(shí)間的高考,和那段簡(jiǎn)單,單調(diào)到機(jī)械化的高中歲月。
去年的這個(gè)時(shí)候,當(dāng)英語(yǔ)考試的鈴聲打響,隨之而來(lái)的是整部高中畢業(yè)劇的開(kāi)始。不知道懷著是怎樣的心情回到教室,回到寢室,回到操場(chǎng)。收拾收拾家當(dāng),該帶走的帶走,該留給學(xué)校做紀(jì)念的留下,聆聽(tīng)完年級(jí)主任最后一次深情的演講,互相商量商量晚上什么安排,道個(gè)別,回家。
高中簡(jiǎn)單的過(guò)了,而就連道別都是如此的簡(jiǎn)單,并不是說(shuō)真的要哭得多么慘烈,要用表情表達(dá)出多么的`不舍。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,干干凈凈,平平淡淡。晚上有時(shí)間,在和同學(xué)聚聚,講講,嘮嘮。
而緊隨而來(lái)的假期,就是這一部劇的主體。不用擔(dān)心還有沒(méi)有知識(shí)沒(méi)有學(xué)好,不用去想什么時(shí)候又該熄燈睡覺(jué)了。似乎整個(gè)假期沒(méi)有什么太大的壓力。也是,經(jīng)過(guò)了那么緊張與高壓的幾年后,在一夕間,突然卸下背負(fù)的包袱,壓力消散,人整個(gè)都松弛了下來(lái)。每天不用再去做假期作業(yè),不用在補(bǔ)課,除了放松還是放松。各種原來(lái)想做而又沒(méi)有做的事情,都有了時(shí)間與精力。這樣一個(gè)假期,也許,就只有這樣一次了吧。對(duì)于這個(gè)假期發(fā)生的事,無(wú)法講,對(duì)于整個(gè)高中發(fā)生的事,也無(wú)法講。借用翠翠以前的一句話(huà)“這些時(shí)光,不是美麗,是美好”。
這個(gè)暑假,讓我們暫時(shí)脫離了純教材式學(xué)習(xí),更多的是在生活百態(tài)中去感受,去學(xué)習(xí)。這個(gè)間隔期,也許就是為了大學(xué)準(zhǔn)備的吧。
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