【推薦】人生勵(lì)志作文三篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的人生勵(lì)志作文3篇，希望能夠幫助到大家。

人生勵(lì)志作文 篇1

　　或許曾有失敗者感嘆，自己的失敗是因?yàn)檫\(yùn)氣的不佳，與自己的努力付出沒(méi)有關(guān)系，然后迷茫的不知所措。但是人生就是這樣，它沒(méi)有永遠(yuǎn)的失敗，也沒(méi)有永久的成功。不管是成功還是失敗，體驗(yàn)了就是最大的成功。

　　每個(gè)球迷都有希望看到自己球隊(duì)的勝利，進(jìn)更多的球。記得那一次學(xué)校的籃球比賽，我們班的男籃明明知道沒(méi)有能力去比得過(guò)另一個(gè)班，但還是勇敢地去接受挑戰(zhàn)。上半場(chǎng)比賽，他們各自發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，盡自己的能力去打球，比分的差距因此而縮小，但只要有比賽就會(huì)有輸贏，球場(chǎng)上不可能有常勝的將軍。最后的結(jié)果，我們班輸了那場(chǎng)球賽，但不意味著就會(huì)輸?shù)粢院蟮那蛸�。�?duì)于我們這些支持著他們的人來(lái)說(shuō)，不以輸贏論“英雄”，善待失敗，就是對(duì)他們的最大支持和鼓勵(lì)�！笆�敗了也要昂首挺胸”，這是巴西球迷善等失敗的一種積極的態(tài)度。

　　失敗并不可怕，可怕的是不懂得如何去善待它。是失敗讓我們熟知生活的艱辛，知道一輩子的人生不會(huì)一帆風(fēng)順，知道成功背后的坎坷。善待失敗，它就會(huì)變成你的財(cái)富和禮物，體驗(yàn)過(guò)，品嘗過(guò)失敗后，改正錯(cuò)的，就會(huì)對(duì)失敗有了新的.認(rèn)識(shí)。“失敗是成功之母”，善待失敗，可以讓你知道自怨自艾是無(wú)用的，失敗后繼續(xù)努力不懈地奮斗，成功的喜悅會(huì)更多。

　　每個(gè)人都會(huì)遇到失敗，對(duì)失敗都有不同的態(tài)度和感悟，善待失敗，讓自己更了解自己弱點(diǎn)所在，才能向成功更進(jìn)一步。要知道“適當(dāng)?shù)谋瘋�可以表示感情的深切，過(guò)度的悲傷只能證明智慧的欠缺！”

人生勵(lì)志作文 篇2

　　從來(lái)不會(huì)哭，因?yàn)檎嬲�的傷心是眼淚代表不了的。

　　人生，一個(gè)多么豐富的話題�？稍谖倚闹兴�就是那么簡(jiǎn)單，那么殘缺。

　　有人說(shuō)，難得活一回，就該活的風(fēng)風(fēng)火火。想是這么想，可老天總是不會(huì)眷顧人們，他讓人受盡了磨難，受盡了傷痛。人的一生該怎樣完整呢？努力闖一番大事業(yè)？坐著等待時(shí)機(jī)？還是學(xué)會(huì)逃避？我不知道什么是流淚，我只知道什么是心碎。痛過(guò)后才明白人生卻是如此難熬。傷過(guò)，所以懂得；痛過(guò)，所以清楚。我們逃避不了，永遠(yuǎn)也逃避不了生活的糾纏，除非，逃到另一個(gè)世界。也許，我們?cè)诹硪粋�(gè)世界里會(huì)活的更美！

　　從前，聽(tīng)說(shuō)，世間有好多好多美好的東西。現(xiàn)在，才明白，世間的美好其實(shí)不適合一些人。它帶給我的是無(wú)助，它帶給我的是心傷，它帶給我的是痛苦。美？世間的喧嘩？還是人們的自私？美？枯葉的零落？還是小草的委屈？美？人們的淚珠？還是老人的皺紋？美？到底在哪？對(duì)，以前，我想過(guò)，要把屬于自己的人生打扮的很精彩。可是現(xiàn)在，我卻無(wú)能為力。完整，完整，怎樣完整一個(gè)人生？

　　小草的一生在風(fēng)雪中結(jié)束，樹(shù)葉的一生在秋風(fēng)里完結(jié)，我的一生呢？

　　過(guò)厭了人的`生活，過(guò)厭了不會(huì)流淚的心碎，過(guò)厭了你爭(zhēng)我斗的煩惱。我要走了，我的一生，就要這樣接近尾聲了。我想：沒(méi)有誰(shuí)會(huì)說(shuō)，這么年輕的花朵，就這樣凋謝了。那么我會(huì)離開(kāi)的很安心，因?yàn)榻K于沒(méi)有人再為我留念，沒(méi)有人再為我重復(fù)那一段的痛，人生，不能逃避，但是，需要我們?nèi)ネ暾��?/p>

　　如果你要離開(kāi)，那么你完整了你的人生了嗎？（就是走的時(shí)候，沒(méi)有人為你傷心和難過(guò)，沒(méi)有人掛念你，如果做到了這些，那么你就完整了你的人生？}

　　年少的夢(mèng)，總有一些無(wú)知。但年輕的我就要完整我的人生。這是一種幸福？

人生勵(lì)志作文 篇3

　　站在人生的一段旅程與另一段旅程的對(duì)接口，也許我們真的應(yīng)該像教徒一樣虔誠(chéng)地對(duì)待那一個(gè)新的開(kāi)始，哪怕我們身后的那個(gè)結(jié)局不曾如我們想象中的那樣絢麗輝煌，但我們?nèi)砸�感激生活不�?jì)前嫌地給了我們一個(gè)重新來(lái)過(guò)的機(jī)會(huì)，讓我們又有了一個(gè)在一切重新歸零后的初始化夢(mèng)想。

　　八月，在我們即將踏入開(kāi)大校門的那段時(shí)間里，我想，我們每個(gè)人都曾對(duì)自己的開(kāi)大生活做過(guò)一番想象和計(jì)劃，而規(guī)劃的大致內(nèi)容無(wú)非是：要好好學(xué)習(xí)，豐富自己各方面的知識(shí)，鍛煉自己各方面的能力，也許，還有些人添加了一些附加內(nèi)容，比如，拿個(gè)畢業(yè)文憑??

　　在八九月交接之際，我們帶著所有的激動(dòng)情緒步入了開(kāi)大的校門，年輕的心是那么的充滿激情，我還清楚地記得，我們上第一節(jié)課的時(shí)候，教室里坐滿了學(xué)生，我想老師可能也為同學(xué)們的熱情小小的激動(dòng)了一下，可是，帶來(lái)這種熱情的原因也許不盡相同，有的人在入學(xué)的時(shí)候就想把上進(jìn)作為一種習(xí)慣延續(xù)下去，而有些人的熱情則出于人們慣有的好奇心。而它們之間最大的區(qū)別是“習(xí)慣”具有一種強(qiáng)大的生命力，而“好奇心”則就像這八九月的天氣——是酷熱后的一陣余熱而已，或早或晚都會(huì)消退，于是，后來(lái)在上課的時(shí)間就出現(xiàn)了在教室里坐著的人慢慢變少?

　　開(kāi)大的學(xué)習(xí)生活是豐富多彩的，開(kāi)大的老師是樂(lè)于助人的，在開(kāi)大一年的學(xué)習(xí)生活中，給我的感悟是：

　　1、輔導(dǎo)員對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能夠及時(shí)了解學(xué)生的情況。輔導(dǎo)員能夠及時(shí)溝通掌握學(xué)生到校的情況，傳達(dá)學(xué)校的相關(guān)文件和要求。

　　2、任課老師講課普遍水平較高，認(rèn)真負(fù)責(zé)。個(gè)別老師有待提高需學(xué)生的互動(dòng)。

　　3、大部分學(xué)生能把知識(shí)學(xué)以致用，課程安排貼近實(shí)際工作。

　　4、成人學(xué)習(xí)的時(shí)間較少，但有很多同學(xué)能盡量到學(xué)校上面授課。

　　5、部分學(xué)生不能到學(xué)校上課，學(xué)校提供了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)視頻，部分課程還有BBS活動(dòng)。

　　6、部分課程的.作業(yè)較多，但同學(xué)們都能認(rèn)真、準(zhǔn)時(shí)完成老師布置的作業(yè)。

　　7、應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)（查閱學(xué)習(xí)資料：與老師、同學(xué)進(jìn)行實(shí)時(shí)和非實(shí)時(shí)的討論、交流），網(wǎng)上學(xué)習(xí)技能明顯提高。

　　8、學(xué)會(huì)了互助學(xué)習(xí)，加快了知識(shí)掌握的進(jìn)程。

　　9、同學(xué)之間、學(xué)習(xí)小組之間的交流、聯(lián)系較多。

　　原來(lái)，時(shí)間真的經(jīng)不住度過(guò)，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)走過(guò)了三分之一的大學(xué)旅程，看見(jiàn)了不同的人創(chuàng)造出的不同的生活，我清楚地知道自己應(yīng)該走往哪個(gè)方向，也許，對(duì)于夢(mèng)想來(lái)說(shuō)，堅(jiān)持變成了一個(gè)有難度的動(dòng)詞，但我仍會(huì)帶著那倔強(qiáng)的執(zhí)著向前走著??

　　同時(shí)，我也希望所有的同學(xué)用一種清醒的態(tài)度對(duì)待我們的生活，用理智的眼光看破一層層迷霧，夢(mèng)想不只是用來(lái)?yè)碛械�，更是用�?lái)實(shí)現(xiàn)的，我們的肩上有很多的責(zé)任，我們要對(duì)得起自己，也要對(duì)得起那些我們應(yīng)該對(duì)其負(fù)責(zé)的人，我們都已經(jīng)是成年人，真的應(yīng)該用自己的肩膀扛起我們自己的人生了。

　　而在長(zhǎng)大的痕跡中我們應(yīng)該懂得，青春是一場(chǎng)華美而短暫的盛宴，當(dāng)我們從十七八歲的年紀(jì)滑向今天的時(shí)候我們就應(yīng)該明白我們的已經(jīng)不多了，有些東西錯(cuò)過(guò)了就永遠(yuǎn)不會(huì)再來(lái)，如果我們無(wú)為地耗盡青春，那么當(dāng)初的夢(mèng)想就永遠(yuǎn)變成了令人喟嘆的回憶，那樣的痛悠遠(yuǎn)而綿長(zhǎng)??

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