關(guān)于留學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃范文匯總九篇
光陰迅速，一眨眼就過去了，我們又將迎來新的學(xué)習(xí)目標(biāo)，續(xù)寫新的詩(shī)篇，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。什么樣的學(xué)習(xí)計(jì)劃是學(xué)霸都稱贊的呢？以下是小編幫大家整理的留學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃10篇，希望能夠幫助到大家。
留學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1
通過學(xué)生的留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃使簽證官了解您的背景，選擇留學(xué)專業(yè)的動(dòng)機(jī)條件，選擇該國(guó)留學(xué)的理由，和清晰的未來留學(xué)時(shí)間安排，職業(yè)目標(biāo)和回國(guó)理由，配合審核您的其它材料決定是否給您發(fā)放留學(xué)簽證，因此學(xué)習(xí)計(jì)劃書是一份很關(guān)鍵的文件。
一、留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書內(nèi)容
加拿大留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃需要包括以下幾方面內(nèi)容：
1、簡(jiǎn)單說明自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，專業(yè)背景及工作經(jīng)歷；
2、說明自己進(jìn)一步求學(xué)的動(dòng)機(jī)及為什么選擇該國(guó)，該大學(xué)與該專業(yè)；
3、詳細(xì)的留學(xué)時(shí)間安排；
4、介紹留學(xué)所需資金及來源；
5、對(duì)未來職業(yè)目標(biāo)的闡述，留學(xué)后回國(guó)的理由。
學(xué)習(xí)計(jì)劃書的行文風(fēng)格和文章結(jié)構(gòu)與個(gè)人陳述有很大不同，不需要太多個(gè)性化和感性的描述，而應(yīng)該是結(jié)構(gòu)清晰簡(jiǎn)單，邏輯嚴(yán)密，闡述的事實(shí)明確，相關(guān)論據(jù)有力可信，學(xué)成回國(guó)的理由要非常充分，并且絕對(duì)不能和申請(qǐng)人的其他材料發(fā)生矛盾。
由于使館的工作人員每天要處理大量的文件，因此學(xué)習(xí)計(jì)劃書切不可寫的太長(zhǎng)，一般不應(yīng)超過800字，并且說明一個(gè)問題最好只用一個(gè)段落，段落前加上標(biāo)題，以便使館的工作人員對(duì)您一段內(nèi)容的中心思想一目了然。您的闡述應(yīng)該非常清晰易讀。
學(xué)習(xí)計(jì)劃書的重點(diǎn)部分是未來的職業(yè)計(jì)劃和留學(xué)后回國(guó)的理由，通過這一部分來告訴大使館您到該國(guó)留學(xué)后，確實(shí)能夠?qū)δ穆殬I(yè)發(fā)展有良好的幫助，并且有可信有力的理由學(xué)成歸國(guó)。雖然要求學(xué)習(xí)計(jì)劃書的國(guó)家往往是移民國(guó)家，但是由于您申請(qǐng)簽證的理由是留學(xué)，因此通過學(xué)習(xí)計(jì)劃書一定要消除您任何移民傾向�；貒�(guó)理由要結(jié)合您個(gè)人的背景經(jīng)歷和家庭情況給出很合理的解釋。
在寫加拿大留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃特別需要注意的是，學(xué)習(xí)計(jì)劃書中關(guān)于回國(guó)理由等涉及事實(shí)論據(jù)的地方，不能任意編造，所有內(nèi)容必須保證它的真實(shí)性，否側(cè)一旦被發(fā)現(xiàn)后果很嚴(yán)重。
二、留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書范文
我叫xxx，出生于20xx年xx月xx日，是20xx年高中應(yīng)屆畢業(yè)生并參加20xx年全國(guó)統(tǒng)一高考，并被金華一�？茖W(xué)校汽車銷售與維修專業(yè)錄取。
被錄取后雖然成為了一名大學(xué)生，但是沒能被自己所向往的計(jì)算機(jī)專業(yè)所錄取。而且現(xiàn)在進(jìn)入了信息化時(shí)代，使我覺得將來計(jì)算機(jī)專業(yè)的.就業(yè)前景將比汽車銷售與維修專業(yè)的就業(yè)前景好更容易得到一份好的工作。法國(guó)是一個(gè)我很喜歡的國(guó)家不僅有美麗的城市，而且是一個(gè)高度信息化的國(guó)家。所以我選擇留學(xué)法國(guó)。
我知道的中國(guó)的傳統(tǒng)教育體制還是學(xué)習(xí)方法及思維方式與國(guó)外有著很大的不同點(diǎn)。國(guó)外那種重視素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生思維創(chuàng)新的教育體制正是我所向往的那種教育體制，但我知道將會(huì)有很多的困難出現(xiàn)在我的面前。因此我會(huì)努力去掌握語言，去適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，以及適應(yīng)法國(guó)的文化。
在做出留學(xué)法國(guó)的決定前，我與家人進(jìn)行了多次意見交換得到了父母的支持，這更加堅(jiān)定了我的去法國(guó)留學(xué)的信念。并且給自己制定了留學(xué)計(jì)劃：
首先，要在最短的時(shí)間內(nèi)掌握法語并適應(yīng)法國(guó)的文化，努力在去法國(guó)的第一年學(xué)好法語并通過語言測(cè)試。
其次，學(xué)習(xí)我所喜愛的計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)并盡快地適應(yīng)法國(guó)的學(xué)習(xí)環(huán)境與法律法規(guī)，并在預(yù)算的3—4年的時(shí)間內(nèi)順利完成學(xué)業(yè)，學(xué)成回國(guó)。
完成學(xué)業(yè)回到中國(guó)后，我將在中國(guó)的計(jì)算機(jī)領(lǐng)域中找一個(gè)適合自己的工作并把自己在法國(guó)所學(xué)的計(jì)算專業(yè)知識(shí)運(yùn)用在該工作中，我相信法國(guó)將是我人生的另一起點(diǎn)，我會(huì)在這個(gè)美麗的國(guó)家完成學(xué)業(yè)，為以后的成功奠定基礎(chǔ)。
留學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2
一、學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷
我叫xxx，20xx年7月高中畢業(yè)后，考入了天津?qū)ν饨?jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院。在商務(wù)英語專業(yè)學(xué)習(xí)。由于我刻苦學(xué)習(xí)在大二時(shí)我就透過了全國(guó)大學(xué)英語四級(jí)和六級(jí)考試，此刻我又考取雅思成績(jī)6.5的成績(jī)，我不但英語專業(yè)成績(jī)優(yōu)秀其他科目成績(jī)也同樣優(yōu)異。
二、求學(xué)動(dòng)機(jī)以及選取貴國(guó)大學(xué)的理由
20xx年10月，我到天津博大興遠(yuǎn)電力工程公司實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)期間我工作用心努力，得到公司領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng);但我自己深深感到電力知識(shí)的缺乏和不足，僅靠我在高中所學(xué)的電學(xué)知識(shí)很難勝任那里的工作。如果我將來要在這個(gè)公司發(fā)展，繼續(xù)深造的想法越來越強(qiáng)烈，更何況我從小就有一個(gè)要當(dāng)工程師的'夢(mèng)想。
經(jīng)過仔細(xì)思考，我決定考取加拿大阿爾伯特省北阿爾伯特理工大學(xué)的“電氣工程”(或“儀器儀表工程”)專業(yè)學(xué)習(xí)深造。我深知加拿大優(yōu)越的教育制度、雄厚的師資力量以及安全的學(xué)習(xí)環(huán)境都是我留學(xué)深造的首選。
三、留學(xué)時(shí)間安排
具體時(shí)間安排：20xx年9月至20xx年5月進(jìn)行三年的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，20xx年6月學(xué)習(xí)結(jié)束后回國(guó)。
四、留學(xué)費(fèi)用問題
關(guān)于我在貴國(guó)留學(xué)所需費(fèi)用，我父母在國(guó)內(nèi)經(jīng)營(yíng)一家影樓多年有必須的積蓄，前年影樓又增添了婚紗攝影、婚禮婚慶業(yè)務(wù)，影樓的收入較以前有大幅增加。另一方面我表姐xxx全家在埃特蒙頓有固定的工作和充裕的住房，他們?cè)敢鉃槲伊魧W(xué)帶給住吃住。我父母只為我?guī)Ыo留學(xué)期間學(xué)習(xí)的費(fèi)用;由于我是家里的獨(dú)生子，他們沒有其他負(fù)擔(dān)，靠他們穩(wěn)定的影樓收入來供給我在加拿大留學(xué)是沒有問題的。
五、回國(guó)理由及對(duì)未來憧憬
對(duì)于學(xué)成歸來我充滿了期望，中國(guó)是我的祖國(guó)，我的親人都在中國(guó)。改革開放的中國(guó)生機(jī)勃勃，百業(yè)待興，電力事業(yè)更是蓬勃發(fā)展。我想如果可能的話，我還要回到“博大興遠(yuǎn)”公司發(fā)展，施展我所學(xué)的專業(yè)知識(shí)為公司發(fā)展出一份力!另外，即使不能到啊“博大興遠(yuǎn)”公司工作，憑借我所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和技能也必須能找到一份適宜的工作。我相信中國(guó)需要大批有專業(yè)知和技能的人才，我對(duì)未來充滿了期望!
留學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3
加拿大留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃需做好規(guī)劃。留學(xué)生不管是在國(guó)內(nèi)還是國(guó)外，在學(xué)習(xí)方面一定要做好規(guī)劃，這將對(duì)您學(xué)習(xí)很有幫助。下面小編就帶您一起來了解一下吧。
一直以來，加拿大簽證的申請(qǐng)過程都非常強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)計(jì)劃以及資金來源的重要性。什么樣的學(xué)習(xí)計(jì)劃才能凸顯申請(qǐng)人的個(gè)性？學(xué)習(xí)計(jì)劃的內(nèi)容是否必須細(xì)無巨細(xì)？什么樣的學(xué)習(xí)計(jì)劃才能吸引眼球？因此針對(duì)加拿大簽證材料中的重中之重，專家深入剖析，希望對(duì)各位的申請(qǐng)有所幫助。
首先，從學(xué)習(xí)計(jì)劃的內(nèi)容構(gòu)成說起
學(xué)習(xí)計(jì)劃可以說是綜合了個(gè)人陳述，簡(jiǎn)歷，學(xué)習(xí)計(jì)劃以及職業(yè)規(guī)劃等多方面的綜合文書。一般情況下除了基本的個(gè)人信息，教育背景，還應(yīng)該包括社會(huì)活動(dòng)（課外活動(dòng)、實(shí)習(xí)經(jīng)歷、工作經(jīng)歷等等），獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。而我一般會(huì)建議在簡(jiǎn)歷中再加上英語技能以及個(gè)人興趣。這三項(xiàng)內(nèi)容所占比例應(yīng)該30%左右，但能幫助簽證官更全面的了解申請(qǐng)人。簡(jiǎn)歷中的社會(huì)活動(dòng)部分，是重中之重，因此在此著重說明。如果申請(qǐng)人已經(jīng)畢業(yè)，所申請(qǐng)的專業(yè)和之前的學(xué)歷背景無關(guān)，那么切忌不要在簡(jiǎn)歷中流水賬般的羅列自己畢業(yè)后所從事的工作，而應(yīng)該將重點(diǎn)放在描述自己在工作中所擔(dān)任的職能，所做的工作，以及取得的成果，從而引出需要出國(guó)深造的原因。其次是闡述如下幾個(gè)觀點(diǎn)，進(jìn)一步說明為何想出國(guó)深造？為何想去加拿大的某個(gè)院校某個(gè)專業(yè)？過去經(jīng)歷是如何影響你的這個(gè)決定？（占比例50%）你未來的職業(yè)規(guī)劃是什么？（20%的比例）。這一部分材料中最能體現(xiàn)學(xué)生個(gè)人能力的文件，一篇好的學(xué)習(xí)計(jì)劃，需要在短短的2-3頁(yè)（有時(shí)甚至更少）內(nèi)，將學(xué)生的思維能力，學(xué)習(xí)能力和價(jià)值觀充分表達(dá)出來。
其次，從寫作風(fēng)格上來說，一般可以分為兩種類型：個(gè)人興趣愛好型和專業(yè)以及職業(yè)規(guī)劃型。
個(gè)人興趣愛好型學(xué)習(xí)計(jì)劃可以從個(gè)人經(jīng)歷來打動(dòng)簽證官，比如父母的職業(yè)背景和同學(xué)朋友的影響，老師的引導(dǎo)等等。中間部分闡述自己在學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)過程為該專業(yè)的申請(qǐng)所做的準(zhǔn)備，包括學(xué)習(xí)成績(jī)、自身能力的鍛煉和培養(yǎng)。最后，表達(dá)自己對(duì)攻讀該專業(yè)的意愿和決心，并明確表達(dá)自己學(xué)成后的職業(yè)規(guī)劃和目標(biāo)。這一類型的個(gè)人陳述相對(duì)來說對(duì)于專業(yè)知識(shí)的要求比較低，比較適合大專生和本科生申請(qǐng)。特別是，作為十幾歲的高中學(xué)生，對(duì)于某一專業(yè)知識(shí)的認(rèn)識(shí)一般比較淺顯。
專業(yè)和職業(yè)規(guī)劃性的學(xué)習(xí)計(jì)劃，應(yīng)該以個(gè)人對(duì)于所申請(qǐng)專業(yè)的了解和認(rèn)識(shí)為主線，著重突出對(duì)該專業(yè)在中國(guó)現(xiàn)狀和發(fā)展的認(rèn)識(shí)，該專業(yè)在加拿大或北美地區(qū)發(fā)展的成熟和先進(jìn)，表達(dá)自己對(duì)先進(jìn)知識(shí)的追求和向往。最后說明中國(guó)目前缺乏這方面的專業(yè)人才，自己學(xué)成后對(duì)于中國(guó)專業(yè)人才的補(bǔ)充，進(jìn)而上升為自己學(xué)習(xí)該專業(yè)的`重大意義。這一類型更適用研究生申請(qǐng)。對(duì)于研究生申請(qǐng)，無論是碩士和研究生文憑，對(duì)申請(qǐng)專業(yè)的學(xué)成計(jì)劃最好有一個(gè)比較明確的目標(biāo)，一方面這是有目的有針對(duì)性地申請(qǐng)為將來做打算，另一方面是表達(dá)自己對(duì)該專業(yè)的激情和熱愛，因此希望能更進(jìn)一步地學(xué)習(xí)和深造。
綜上所述，學(xué)習(xí)計(jì)劃中的任何描述都要具備故事性和生動(dòng)性。
故事性主要是說在闡述學(xué)習(xí)目的時(shí)最好能有實(shí)例來說明，使得學(xué)生的出國(guó)意愿以及目的更加生動(dòng)、具體。而整個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃更應(yīng)該是環(huán)環(huán)相扣，相互輔佐的。真正用心準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)計(jì)劃對(duì)一些疑難案例的幫助是非常明顯的。但是，也請(qǐng)不要忘記，學(xué)習(xí)計(jì)劃的闡述是建立在學(xué)生個(gè)人硬件條件（學(xué)歷背景，語言條件等）之上的。再完美的學(xué)習(xí)計(jì)劃，如果基本的硬件條件不能達(dá)到簽證官的要求，也會(huì)無濟(jì)于事。
以上是加拿大留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃的相關(guān)介紹，有感興趣的學(xué)生可以了解一下，可能會(huì)對(duì)您有所幫助。
留學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4
我叫***，出生于****年**月**日，是20xx年高中應(yīng)屆畢業(yè)生并參加20xx年全國(guó)統(tǒng)一高考，并被金華一�？茖W(xué)校汽車銷售與維修專業(yè)錄取。
被錄取后雖然成為了一名大學(xué)生，但是沒能被自己所向往的計(jì)算機(jī)專業(yè)所錄取。而且現(xiàn)在進(jìn)入了信息化時(shí)代，使我覺得將來計(jì)算機(jī)專業(yè)的就業(yè)前景將比汽車銷售與維修專業(yè)的就業(yè)前景好更容易得到一份好的工作。加拿大是一個(gè)我很喜歡的國(guó)家不僅有美麗的城市，而且是一個(gè)高度信息化的國(guó)家。所以我選擇留學(xué)加拿大。
我知道的中國(guó)的傳統(tǒng)教育體制還是學(xué)習(xí)方法及思維方式與國(guó)外有著很大的不同點(diǎn)。國(guó)外那種重視素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生思維創(chuàng)新的教育體制正是我所向往的那種教育體制，但我知道將會(huì)有很多的困難出現(xiàn)在我的面前。因此我會(huì)努力去掌握語言，去適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，以及適應(yīng)加拿大的文化。
在做出留學(xué)加拿大的決定前，我與家人進(jìn)行了多次意見交換得到了父母的支持，這更加堅(jiān)定了我的去加拿大留學(xué)的信念。并且給自己制定了留學(xué)計(jì)劃：
首先，要在最短的時(shí)間內(nèi)掌握法語并適應(yīng)加拿大的文化，努力在去加拿大的第一年學(xué)好法語并通過語言測(cè)試。
其次，學(xué)習(xí)我所喜愛的計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)并盡快地適應(yīng)加拿大的學(xué)習(xí)環(huán)境與法律法規(guī)，并在預(yù)算的.3—4年的時(shí)間內(nèi)順利完成學(xué)業(yè)，學(xué)成回國(guó)。
完成學(xué)業(yè)回到中國(guó)后，我將在中國(guó)的計(jì)算機(jī)領(lǐng)域中找一個(gè)適合自己的工作并把自己在加拿大所學(xué)的計(jì)算專業(yè)知識(shí)運(yùn)用在該工作中，我相信加拿大將是我人生的另一起點(diǎn)，我會(huì)在這個(gè)美麗的國(guó)家完成學(xué)業(yè)，為以后的成功奠定基礎(chǔ)。
留學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5
同學(xué)們首先要明晰留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃的要點(diǎn)有哪些：
第一、簡(jiǎn)單說明自己個(gè)人經(jīng)歷，包括專業(yè)背景和實(shí)踐經(jīng)歷。
第二、說明自己為什么選擇來美國(guó)留學(xué)、為什么要選擇這所學(xué)校的這個(gè)專業(yè)。
第三、詳細(xì)闡述學(xué)習(xí)的時(shí)間安排及要完成哪些目標(biāo)。
第四、介紹自己留學(xué)費(fèi)用的來源。
第五、詳細(xì)闡述未來的職業(yè)目標(biāo)和回國(guó)原因。
其次，同學(xué)們要了解留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃的行文風(fēng)格。
留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃講究直陳敘述、結(jié)構(gòu)清晰簡(jiǎn)單、不需要夾雜太多的個(gè)人感情和修辭方式，同時(shí)要注意文章邏輯嚴(yán)密、內(nèi)容真實(shí)，要有確鑿的論據(jù)來支持自己，不能和其他文書材料發(fā)生矛盾。
最后同學(xué)們需要注意：
1、字?jǐn)?shù)不要過多。
通常一份留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃不超過800字，同學(xué)們沒必要多寫，由于簽證官每天要審核大量的材料，沒有時(shí)間一份份詳細(xì)的.閱讀，所以同學(xué)們的文字要盡量的言簡(jiǎn)意賅。
2、根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況來設(shè)計(jì)不同的計(jì)劃書。
美國(guó)人非常喜歡創(chuàng)意性的東西，同學(xué)們的計(jì)劃書要體現(xiàn)出自己的風(fēng)格特點(diǎn)，如果千篇一律的套用模板是不會(huì)引起對(duì)方的興趣的。
3、語言清晰易讀。
同學(xué)們?cè)谟糜⑽淖珜懹?jì)劃書時(shí)最好用簡(jiǎn)單的詞匯和語法，簽證官不是考官，他們不會(huì)考察申請(qǐng)者的語言水平，他們只關(guān)心申請(qǐng)者的留學(xué)目的和回國(guó)動(dòng)機(jī)。
4、重點(diǎn)闡述外力的職業(yè)目標(biāo)和歸國(guó)計(jì)劃。
同學(xué)們要根據(jù)個(gè)人背景經(jīng)歷和家庭情況給出合理的解釋，如通過赴美留學(xué)的確能對(duì)未來的職業(yè)發(fā)展很有幫助，能夠改變?nèi)松惖�，在歸國(guó)理由上，同學(xué)們可以說自己為了報(bào)效祖國(guó)而回國(guó)，或者是希望回到國(guó)內(nèi)完成自己的某某理想都可以。
請(qǐng)同學(xué)們注意：美國(guó)是一個(gè)移民大國(guó)，簽證官對(duì)移民傾向是很忌諱的，所以千萬別透露自己有移民傾向，否則會(huì)直接被拒簽的。
留學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6
在申請(qǐng)留學(xué)及簽證的過程中，需要寫學(xué)習(xí)計(jì)劃書，學(xué)習(xí)計(jì)劃和個(gè)人陳述是有區(qū)別的。以下介紹學(xué)習(xí)計(jì)劃書的寫作。學(xué)習(xí)計(jì)劃書類型，按照提交目的劃分為給學(xué)校申請(qǐng)錄取用的和給大使館申請(qǐng)簽證用的。
學(xué)習(xí)計(jì)劃為什么如此重要
在歐美國(guó)家，特別是移民國(guó)家，往往要求提供學(xué)習(xí)計(jì)劃書供簽證申請(qǐng)用。通過學(xué)習(xí)計(jì)劃書使簽證官了解您的背景選擇留學(xué)專業(yè)的動(dòng)機(jī)條件，選擇該國(guó)留學(xué)的理由，清晰的留學(xué)時(shí)間安排，職業(yè)目標(biāo)和回國(guó)理由，配合審核您的其他材料決定是否給您發(fā)放簽證。
學(xué)習(xí)計(jì)劃書的內(nèi)容提綱：
1、簡(jiǎn)單說明自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，專業(yè)背景及工作經(jīng)歷；
2、說明自己進(jìn)一步求學(xué)的動(dòng)機(jī)及選擇該國(guó)該大學(xué)與該專業(yè)的原因；
3、詳細(xì)的'留學(xué)時(shí)間安排；
4、介紹所需資金及來源；
5、對(duì)未來職業(yè)目標(biāo)的闡述，留學(xué)后回國(guó)的理由。
計(jì)劃書寫作特點(diǎn)：
1.學(xué)習(xí)計(jì)劃不要超過 800 字； 2.根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況，設(shè)計(jì)構(gòu)思不同的計(jì)劃書、讀書計(jì)劃書；
3.語言闡述清晰易讀；
4.段落前加上標(biāo)題，每個(gè)問題只用一個(gè)段落說明；
5.學(xué)習(xí)計(jì)劃書在英語表達(dá)上要求非常有條理、邏輯嚴(yán)密、簡(jiǎn)潔有力。
6.重點(diǎn)部分為未來的職業(yè)計(jì)劃和學(xué)成回國(guó)的理由；
學(xué)習(xí)計(jì)劃書的行文風(fēng)格和文章結(jié)構(gòu)要求：
學(xué)習(xí)計(jì)劃書與個(gè)人陳書有很大不同，不需要太多個(gè)性化和感性的描述，而應(yīng)該是結(jié)構(gòu)清晰簡(jiǎn)單，邏輯嚴(yán)密，闡述的事實(shí)明確， 相關(guān)論據(jù)有力可信，學(xué)成回國(guó)的理由要非常充分，并且絕對(duì)不能和申請(qǐng)人的其他材料發(fā)生矛盾。
留學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7
加拿大學(xué)習(xí)計(jì)劃是雞肋還是救命稻草？有的人認(rèn)為，學(xué)習(xí)計(jì)劃這種長(zhǎng)篇大論型的東西對(duì)簽證官來說是不屑一顧的，根本沒有時(shí)間細(xì)看，形如雞肋，因此沒有必要提供;也有人認(rèn)為，學(xué)習(xí)計(jì)劃是申請(qǐng)者與簽證官溝通的唯一途徑，能讓簽證官了解申請(qǐng)者的真實(shí)意圖和意愿，必要的時(shí)候甚至是救命稻草，必須提供。筆者認(rèn)為，應(yīng)該客觀而區(qū)別地對(duì)待學(xué)習(xí)計(jì)劃，是否需要提供，需要視學(xué)生的具體情況而定。通常情況下，有以下兩種情況的最好能提供條理清晰，邏輯合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，以增加簽證成功率。
【留學(xué)申請(qǐng)小知識(shí)】
加拿大普通學(xué)生簽證是需要學(xué)生提供學(xué)習(xí)計(jì)劃的，以便更清楚地說明自己的時(shí)間安排，學(xué)習(xí)目的和歸國(guó)后的打算，而走SPP和SDS的簽證類型的則可以不提供學(xué)習(xí)計(jì)劃。
（一）學(xué)習(xí)計(jì)劃對(duì)于什么樣的學(xué)生最不可或缺?
第一種，有空擋的學(xué)生。
學(xué)生畢業(yè)三年，無論是工作還是在家賦閑都算是有了空擋，這時(shí)候，就需要提供學(xué)習(xí)計(jì)劃，并詳細(xì)地闡述空擋期間自己的主要活動(dòng)，與加拿大學(xué)習(xí)專業(yè)的關(guān)系，以及歸國(guó)后的就業(yè)打算，最好能將這三年的工作經(jīng)歷與所學(xué)專業(yè)相結(jié)合，突出赴加學(xué)習(xí)的重要性和必要性。
第二種，本科畢業(yè)學(xué)生無空擋，但申請(qǐng)專業(yè)與本科專業(yè)無關(guān)系的
需要提供學(xué)習(xí)計(jì)劃，說明轉(zhuǎn)專業(yè)的原因，尤其是申請(qǐng)研究生證書課程的同學(xué)，更需要提供詳細(xì)地說明，讓簽證官明白你不是為了出國(guó)而胡亂地選擇申請(qǐng)一個(gè)好錄的專業(yè)，而是通過理性考慮，并對(duì)你未來職業(yè)發(fā)展起重要作用的選擇。
（二）學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)該包含哪些重點(diǎn)內(nèi)容?
1、簡(jiǎn)單說明自己的.學(xué)習(xí)經(jīng)歷，專業(yè)背景及工作經(jīng)歷;
2、說明自己進(jìn)一步求學(xué)的動(dòng)機(jī)及為什么選擇該國(guó)，該大學(xué)與該專業(yè);
3、詳細(xì)的留學(xué)時(shí)間安排;
4、介紹留學(xué)所需資金及來源;
5、對(duì)未來職業(yè)目標(biāo)的闡述，留學(xué)后回國(guó)的理由。
（三）如何撰寫學(xué)習(xí)計(jì)劃追容易打動(dòng)招生官?
首先，從學(xué)習(xí)計(jì)劃的內(nèi)容構(gòu)成說起
學(xué)習(xí)計(jì)劃可以說是綜合了個(gè)人陳述，簡(jiǎn)歷，學(xué)習(xí)計(jì)劃以及職業(yè)規(guī)劃等多方面的綜合文書。一般情況下除了基本的個(gè)人信息，教育背景，還應(yīng)該包括社會(huì)活動(dòng)(課外活動(dòng)、實(shí)習(xí)經(jīng)歷、工作經(jīng)歷等等)，獲得獎(jiǎng)項(xiàng)，如果加上英語水平和個(gè)人興趣就更精彩了。
其次，從寫作風(fēng)格上來說，一般可以分為兩種類型：個(gè)人興趣愛好型和專業(yè)以及職業(yè)規(guī)劃型。
個(gè)人興趣愛好型學(xué)習(xí)計(jì)劃可以從個(gè)人經(jīng)歷來打動(dòng)簽證官，比如父母的職業(yè)背景和同學(xué)朋友的影響，老師的引導(dǎo)等等。中間部分闡述自己在學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)過程為該專業(yè)的申請(qǐng)所做的準(zhǔn)備，包括學(xué)習(xí)成績(jī)、自身能力的鍛煉和培養(yǎng)。
專業(yè)和職業(yè)規(guī)劃性的學(xué)習(xí)計(jì)劃，應(yīng)該以個(gè)人對(duì)于所申請(qǐng)專業(yè)的了解和認(rèn)識(shí)為主線，著重突出對(duì)該專業(yè)在中國(guó)現(xiàn)狀和發(fā)展的認(rèn)識(shí)，該專業(yè)在加拿大或北美地區(qū)發(fā)展的成熟和先進(jìn)，表達(dá)自己對(duì)先進(jìn)知識(shí)的追求和向往。
【經(jīng)驗(yàn)總結(jié)】
簽證官每天接受大量的簽證申請(qǐng)，如果你本身沒有這兩方面的問題，沒有空擋，專業(yè)合理，這對(duì)簽證官來說，至少在學(xué)習(xí)計(jì)劃方面是沒有問題的，而如果你存在這方面的問題，簽證官在審理材料時(shí)頭腦里就會(huì)冒出無數(shù)的小問號(hào)，這時(shí)候，他們就會(huì)首先想到從你的材料里找答案，如果沒有找不到答案，就會(huì)比較麻煩。所以，建議有這方面問題的同學(xué)盡量提供合理而詳細(xì)地學(xué)習(xí)計(jì)劃，以便為簽證官答疑解惑。
留學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8
我叫***，出生于****年**月**日，是20xx年高中應(yīng)屆畢業(yè)生并參加20xx年全國(guó)統(tǒng)一高考，并被金華一�？茖W(xué)校汽車銷售與維修專業(yè)錄取。
被錄取后雖然成為了一名大學(xué)生，但是沒能被自己所向往的計(jì)算機(jī)專業(yè)所錄取。而且此刻進(jìn)入了信息化時(shí)代，使我覺得將來計(jì)算機(jī)專業(yè)的就業(yè)前景將比汽車銷售與維修專業(yè)的就業(yè)前景好更容易得到一份好的工作。法國(guó)是一個(gè)我很喜歡的國(guó)家不僅僅有美麗的城市，而且是一個(gè)高度信息化的國(guó)家。所以我選取留學(xué)法國(guó)。
我明白的中國(guó)的傳統(tǒng)教育體制還是學(xué)習(xí)方法及思維方式與國(guó)外有著很大的不同點(diǎn)。國(guó)外那種重視素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生思維創(chuàng)新的教育體制正是我所向往的那種教育體制，但我明白將會(huì)有很多的困難出此刻我的面前。因此我會(huì)努力去掌握語言，去適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，以及適應(yīng)法國(guó)的文化。
在做出留學(xué)法國(guó)的決定前，我與家人進(jìn)行了多次意見交換得到了父母的支持，這更加堅(jiān)定了我的去法國(guó)留學(xué)的信念。并且給自己制定了留學(xué)計(jì)劃：
首先，要在最短的時(shí)間內(nèi)掌握法語并適應(yīng)法國(guó)的'文化，努力在去法國(guó)的第一年學(xué)好法語并透過語言測(cè)試。
其次，學(xué)習(xí)我所喜愛的計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)并盡快地適應(yīng)法國(guó)的學(xué)習(xí)環(huán)境與法律法規(guī)，并在預(yù)算的3-4年的時(shí)間內(nèi)順利完成學(xué)業(yè)，學(xué)成回國(guó)。
完成學(xué)業(yè)回到中國(guó)后，我將在中國(guó)的計(jì)算機(jī)領(lǐng)域中找一個(gè)適合自己的工作并把自己在法國(guó)所學(xué)的計(jì)算專業(yè)知識(shí)運(yùn)用在該工作中，我相信法國(guó)將是我人生的另一齊點(diǎn)，我會(huì)在這個(gè)美麗的國(guó)家完成學(xué)業(yè)，為以后的成功奠定基礎(chǔ)。
留學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇9
學(xué)習(xí)計(jì)劃書需要包括以下幾方面資料:
1、簡(jiǎn)單說明自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，專業(yè)背景及工作經(jīng)歷;
2、說明自己進(jìn)一步求學(xué)的動(dòng)機(jī)及為什么選取該國(guó)、該大學(xué)與該專業(yè);
3、詳細(xì)的留學(xué)意大利時(shí)間安排;
4、介紹留學(xué)意大利所需資金及來源;
5、對(duì)未來職業(yè)目標(biāo)的闡述，留學(xué)意大利后回國(guó)的理由。
留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃范文：
學(xué)習(xí)計(jì)劃書
我叫黃同學(xué)，出生于1991年9月3日，漢族人。
韓國(guó)是亞洲經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度十分快的國(guó)家，去韓國(guó)留學(xué)也一向是我所向往已久的事情。
如果我能夠順利到韓國(guó)留學(xué)，首先，我打算要先攻破語言關(guān)，進(jìn)入韓國(guó)語學(xué)堂學(xué)習(xí)韓國(guó)語課程，爭(zhēng)取在各個(gè)方面都有所提高。在學(xué)習(xí)韓國(guó)語的同時(shí)體驗(yàn)韓國(guó)的民俗文化風(fēng)情，多交一些韓國(guó)朋友和他們一齊努力學(xué)習(xí)。然后我將參加韓國(guó)語潛力等級(jí)考試，如果我順利透過考試后，我期望進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)我喜歡的管理專業(yè)，這一向是我的夢(mèng)想。我必須會(huì)不斷努力，投入全部的熱情去學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。學(xué)有所成，畢業(yè)后打算回國(guó)工作，進(jìn)入到中國(guó)的韓國(guó)企業(yè)里工作，用我所學(xué)習(xí)的'專業(yè)知識(shí)為中韓兩國(guó)的經(jīng)濟(jì)文化交流貢獻(xiàn)我自己的一份力量。
最后期望我的申請(qǐng)能夠得到批準(zhǔn)，我必須會(huì)努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己。把我所學(xué)的知識(shí)發(fā)揮出更大的作用。
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