出國留學(xué)自薦信集合4篇
隨著中國在不斷地進步，自薦信對我們的作用越來越大，自薦信也有著不同的類型。那么問題來了，自薦信應(yīng)該怎么寫？下面是小編幫大家整理的出國留學(xué)自薦信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
出國留學(xué)自薦信1
尊敬的簽證官先生：
您好。
我叫xxx，男/女，xxxx年xx月xx日出生，xxxx年xx月畢業(yè)于。xxxx同年xx月，就職于至今。工作期間，我不斷鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)，xx年獲得先進教育工作者稱號；同時堅持自修文化知識。
我從小就愛讀書，中學(xué)時開始初學(xué)英語，就為英語悠久深厚的文化內(nèi)涵和在國際社會中的獨特地位深深的著迷了，那時就立志要學(xué)好英語。20xx年，中國加入世貿(mào)，國內(nèi)經(jīng)濟在逐步加快國際化的步伐，國內(nèi)熟悉國際貿(mào)易規(guī)則、掌握雙語的人才更顯緊缺。我國政府也不斷加快教育改革的步伐，對課程進行了大幅度的調(diào)整，并逐步在小學(xué)開設(shè)英語課程。形勢變化再一次激起我深造英語的`夢想，目前我國小學(xué)英語教師緊缺，也更堅定了我學(xué)習(xí)英語的決心，因為我熱愛教育事業(yè)，對英語更有深厚的興趣。英國是個發(fā)達國家，在社會政治、經(jīng)濟、文化、教育等許多領(lǐng)域均取得了輝煌的成就，而且有悠久的英語文化，到貴國深造英語是最理想的選擇。
我的想法得到家庭和單位領(lǐng)導(dǎo)的理解和支持，我的家庭也為我提供了足夠的留學(xué)資金。我志愿申請到貴國留學(xué)，如蒙準許，一定努力學(xué)習(xí)，學(xué)成后歸國，將從事英語教學(xué)工作，為中國的教育事業(yè)、為傳播世界和平文化、為促進中英文化交流貢獻一份自己的力量。
敬請簽證官先生給我一個深造的機會，謝謝！
致禮！
出國留學(xué)自薦信2
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我叫xxx，來自中國的首都北京，今年29歲。我在19xx年從吉林工業(yè)大學(xué)工程技術(shù)裝備學(xué)院機械設(shè)計及制造專業(yè)本科畢業(yè)，同時被授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。我真誠希望能在貴校攻讀信息技術(shù)學(xué)碩士，繼續(xù)求學(xué)深造。
19xx年高中畢業(yè)后，我以優(yōu)異的成績考入了吉林工業(yè)大學(xué)攻讀大學(xué)本科。在校就讀期間（19xx年9月——19xx年7月），我首先學(xué)會了獨自處理個人事物的能力；其次，我明確了自己的奮斗方向，刻苦努力，認真對待每一門課程。因為我相信，學(xué)無止境，每一方面的知識都會帶給我不同的收獲。在課堂上，我專心聽講，認真做筆記，積極回答問題，充分吸收老師所傳授的知識；在課余時間，我翻閱各種課外書籍，與老師進行相關(guān)課題的探討，加深對所學(xué)理論的深層次理解。經(jīng)過我的不懈努力和老師的孜孜教誨，在大一學(xué)年就一次通過了英語四級考試，考試成績始終在全班乃至全系名列前三名，并連續(xù)六次獲得校優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金一等獎和一次由學(xué)校重點學(xué)科建設(shè)基金委員會頒發(fā)的畢俊、黎惠民獎學(xué)金二等獎。我的大學(xué)生活除了學(xué)習(xí)之外，還有許多豐富多彩的內(nèi)容。我曾擔任班級的學(xué)習(xí)委員；還積極參加籃球社、音樂社等社團活動，并均在學(xué)校比賽中取得了優(yōu)異的成績。這些社團活動不僅培養(yǎng)了我的集體榮譽感和責任心，還增強了我的組織能力、應(yīng)變能力。在大學(xué)第四學(xué)年中，我在長春市的中國第一汽車制造廠進行了實習(xí)。雖然只有短短的三個月的時間，卻加深了我對書本上的理論知識的理解，鍛煉了實際工作能力，提高了與人溝通、協(xié)調(diào)的能力。
19xx年大學(xué)畢業(yè)后，我回到了北京。從19xx年8月—20xx年2月在北京櫻花通商公司擔任一名職員。由于這是一家從事商品流通與廣告代理的貿(mào)易公司，與我所學(xué)的專業(yè)相差較遠，所以我必須從頭學(xué)起。雖然有壓力，但同時這也給我?guī)砹藰O大的挑戰(zhàn)性。在工作時間里，我虛心地向公司里有經(jīng)驗的職員學(xué)習(xí)怎樣做業(yè)務(wù)，積極主動地完成各項工作；下班后，翻閱了大量與工作相關(guān)的書籍，認真學(xué)習(xí)。經(jīng)過努力，我從一名辦公室助理逐漸地升職為一名做業(yè)務(wù)的職員。就是在這期間，我大量地接觸了計算機，學(xué)會了使用各種辦公軟件，對計算機科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，并看了一些有關(guān)軟件設(shè)計與開發(fā)方面的書。為了尋求個人事業(yè)的發(fā)展，在20xx年3月我跳槽到了北京陽光視野企業(yè)管理顧問有限公司。這又是一個全新的領(lǐng)域，它充滿了挑戰(zhàn)與刺激性，我又開始了忙碌而快樂的學(xué)習(xí)過程。經(jīng)過一年多的努力，我已成為培訓(xùn)部的優(yōu)秀員工。隨著對計算機科學(xué)的深入了解，我發(fā)覺程序設(shè)計語言對我有很大的吸引力，于是我決定要系統(tǒng)地學(xué)習(xí)計算機程序設(shè)計語言。在20xx年12月我利用工作以外的時間參加了由北大青鳥集團與印度aptech公司合作開辦的aptech certified computer professional——accp軟件工程師認證培訓(xùn)課程。課程分為初級程序員、程序設(shè)計員和軟件工程師三個階段的學(xué)習(xí)。在XX年6月這個職業(yè)資格認證得到了國家勞動和社會保障部認可，對通過培訓(xùn)考試合格的人員，北大青鳥aptech向?qū)W員頒發(fā)其國際化標準的accp證書，與此同時，國家勞動和社會保障部職業(yè)技能鑒定中心根據(jù)accp證書的`等級，核發(fā)相應(yīng)的軟件工程師職業(yè)資格認證證書�，F(xiàn)在，我已獲得初級程序員和程序設(shè)計員的職業(yè)資格認證證書，正在向最高的階段即軟件工程師努力。
雖然已經(jīng)取得了一定的成績，但我深深地意識到這是遠遠不夠的。所以，我希望能夠出國深造，汲取更多的和更系統(tǒng)的知識，用更加豐富的知識來完善自己，同時，也是為了拓展自己的視野，了解不同的文化和環(huán)境。因此我選擇了位于澳大利亞的xxxxxxx大學(xué)作為我的夢想之地。因為，澳大利亞是一個美麗的國家，有多姿多彩的現(xiàn)代化都市，也有充滿大自然氣息的天然地帶，氣候舒適，社會安定。更重要的是，澳大利亞擁有世界一流水平的教育質(zhì)量，學(xué)校不僅十分歡迎海外留學(xué)生，而且很關(guān)注學(xué)生不同的需要，的確是留學(xué)的首選之地。我從眾多的優(yōu)秀大學(xué)中選擇了xxxxxxx大學(xué)。據(jù)我所知，該大學(xué)是澳大利亞一流的學(xué)府，在國際上也擁有顯著的聲譽，它擁有雄厚的師資力量，先進的教學(xué)設(shè)備，優(yōu)美的校園環(huán)境以及與潮流同步的學(xué)習(xí)氣氛，這一切都深深地吸引著我。如今，中國已進入現(xiàn)代化社會，但中國的計算機科學(xué)的發(fā)展與世界先進國家相比還有很大的差距，尤其與軟件產(chǎn)業(yè)強國印度相比，我國的軟件產(chǎn)業(yè)還沒有形成產(chǎn)業(yè)化和規(guī)�；�。因此，我想，如果我有在貴校學(xué)習(xí)的機會，我將盡我所能，努力學(xué)習(xí)，使自己成為21世紀的國際化的優(yōu)秀人才。中國擁有世界上最大的市場，進入wto以后，中國的經(jīng)濟發(fā)展更迅速，逐漸邁入世界強國的行列，未來的無限商機與挑戰(zhàn)深深吸引著我，而我又是一個喜歡接受挑戰(zhàn)的人，因此，學(xué)成之后，我將回到中國，努力提高我國軟件業(yè)的產(chǎn)業(yè)化和規(guī)模化，用自己的智慧報答祖國母親。
劍鳴厘中，期之以聲。熱切期望我這拳拳寸草心、濃濃赤誠情能與您同呼吸、共命運、同發(fā)展、求進步。請各位領(lǐng)導(dǎo)給我一個機會，我會用行動來證明自己。
此致
敬禮！
自薦人：xxx
20xx年xx月xx日
出國留學(xué)自薦信3
自薦信要求
1、求真務(wù)實。寫自薦信務(wù)必本著實事求是的態(tài)度，切不可弄虛作假。有些畢業(yè)生為了增加自己在人才市場的競爭力，弄虛作假，自欺欺人，涂改自己的學(xué)習(xí)成績，夸大自己的特長，在是否當學(xué)生干部一欄自封幾個頭銜，在獎懲一欄憑空捏造幾項榮譽，這些錯誤思想和做法都很不足取。
推薦信顧名思義，主要是作為推薦之用，主要為了說明被推薦人的優(yōu)秀以及推薦原因，所以要在推薦信中概括被推薦人的在校表現(xiàn)及先進事跡或者獎勵經(jīng)歷等內(nèi)容，比如“在校表現(xiàn)良好，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，曾獲得XXX獎”等等，但是要注意的是，千萬不要太過夸大其詞，要盡量根據(jù)自己的情況切合實際。
2、突出個性，巧妙包裝。
3、掌握分寸，措詞得體。
4、有的放矢。寫自薦信應(yīng)講究分寸。
因為讀書和隨筆的原因，我們走得較近，她的聰慧、熱情以及誠實、勤勉，給我留下了很好的印象;并且教學(xué)相長，她在某種程度上也促進了我教學(xué)的發(fā)展。所以在此我誠摯推薦吳*馨同學(xué)入貴校學(xué)習(xí)，并期待著她的學(xué)業(yè)、她的人生在更大的空間里有著更大的發(fā)展。
5、言簡意賅。自薦信的內(nèi)容控制在兩頁之內(nèi)。文字要反復(fù)推敲，意思是否表達清楚，用語是否得當，文法及標點力求準確無誤。
如果你是應(yīng)屆本科生畢業(yè)，那么寫推薦信的人應(yīng)該是任課的教授，一個專業(yè)課老師，一個基礎(chǔ)課老師。這樣，一個在專業(yè)上突出你的長處和學(xué)習(xí)能力，另一個則體現(xiàn)你的基礎(chǔ)素質(zhì)等方面。而對于在職的人來說，寫推薦信的人可以是公司的直接上司和有學(xué)術(shù)專長的教授。
推薦信要突出個人亮點。在推薦信中，并不是把這個人的優(yōu)點寫得面面俱到就是好推薦信，因為這樣并沒有突出申請者與眾不同的亮點。同時，在國外的院校里，他們每天要收到很多封推薦信，有亮點的信自然會吸引人的注意。一封推薦信中有一個主要的閃光點并有具體例子佐證你的優(yōu)點即可，這樣會給招生人員留下較為深刻的印象。
注意事項一
常常有學(xué)生把準備好了的推薦信拿來讓翻譯，寫的比個人陳述還長，其實這樣完全沒有必要。浪費時間還費力不討好。推薦人只要就學(xué)生的特質(zhì)著重突出兩到三點即可。至于其它，一語帶過。這樣看起來有主有次，輕重分明。
注意事項二
推薦人一般都是請老師來充當。這種情況下，不用太多地提及學(xué)生平時是怎么做義工，從幾歲開始會彈琴，課下有多么發(fā)奮圖強爭分奪秒地學(xué)習(xí)等等。因為大學(xué)老師基本都比較忙，更有很多是身兼數(shù)職的`，他們根本沒那么多時間去跟一個學(xué)生接觸，并且去那么全面深入地了解學(xué)生。老師就是教課，更多的是從課堂上跟學(xué)生交流互動，所以建議從這里入手。一個從教多年的老師，會很快看出一個學(xué)生對學(xué)習(xí)的態(tài)度和熱情，在那些方面有優(yōu)勢劣勢。作為推薦人，所陳述的內(nèi)容應(yīng)該是很有針對性地去評價學(xué)生的表現(xiàn)，對于學(xué)生的優(yōu)點長處給予熱情的肯定并進行推薦，而不是平平淡淡地把學(xué)生方方面面都夸一遍。
注意事項三
f.個人成就:在學(xué)校、工作或家庭中的特殊表現(xiàn)。如曾經(jīng)獲得某種獎學(xué)金、工作中表現(xiàn)優(yōu)秀等。g.特殊才能:語言、藝術(shù)、體育等方面的特殊能力。
有些推薦人也會是輔導(dǎo)員或者單位領(lǐng)導(dǎo)。對于輔導(dǎo)員，平時會跟學(xué)生見面較多，對于學(xué)生的生活，學(xué)習(xí)，心里等方面也比較清楚。那么在推薦時，就可以針對學(xué)生的性格，為人，或者學(xué)習(xí)工作的態(tài)度、方法從去說明學(xué)生的潛質(zhì)和能力，從而進行推薦。而作為領(lǐng)導(dǎo)，肯定要從工作表現(xiàn)去說。比如創(chuàng)新，比如勤奮虛心好學(xué)等。但同時，也可以對學(xué)生在處理人際關(guān)系方面進行贊揚。因為畢竟在社會上，除了努力工作以外，與人相處也大有學(xué)問的，而出國又意味著要面對世界各國的陌生人。
(3)結(jié)論部分。解釋為什么申請人的申請計劃是適合他本人的，并且說明推薦人認為該申請人在未來會對這個被申請的學(xué)校做出什么樣的貢獻。較后可以再次強調(diào)推薦人對推薦該申請者充滿信心，為能夠推薦他到更好的院校進行深造感到十分自豪，同時表示學(xué)校在審核材料的過程中可以隨時聯(lián)系推薦人，不要忘記附上推薦人的聯(lián)系方式。
出國留學(xué)自薦信4
推薦信的注意事項：
1． 推薦人的選擇：申請本科，班主任推薦是必須的，除了班主任之外，需要提供兩位老師的推薦（一個為文科老師，一個為理科老師，一般選擇英語和數(shù)學(xué)老師）。注意問題：如果有實習(xí)等經(jīng)歷可以提供實習(xí)單位推薦，但是一定要有內(nèi)容可寫的，如果只是認識一些名校的校友之類的就不需要提供了。
2． 推薦信的具體內(nèi)容注意事項：A. 一定要從老師的角度出發(fā)，來考慮這些問題。B. 提供實際的事例。比如：你上課喜歡問問題，那這種方式是否促進了班級學(xué)習(xí)的積極性，輔助老師更好地教學(xué)增強了學(xué)習(xí)效率呢？有沒有印象特別深刻的問題，體現(xiàn)了學(xué)生那方面的能力？課下是如何和老師聯(lián)系，探討了哪些問題，讓老師感受到了你怎么樣的.學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)進展以及學(xué)習(xí)成果？成績是班上最好的，除了學(xué)術(shù)成績以外，你還有什么特別的優(yōu)勢或者素質(zhì)呢？作為班上成績最好的學(xué)生，你為老師，為同學(xué)，為班集體做了什么貢獻，比如以你自己的方式影響了同學(xué)，提高了他們的學(xué)習(xí)積極性或者對課程本身的理解，是通過哪些特殊的事情體現(xiàn)出來的？
3． 老師個人信息的提供：必須提供老師的電話（最好為辦公電話）、郵箱（最好是學(xué)校官方郵箱），教授的科目、認識多長時間等信息，網(wǎng)申的時候必填的內(nèi)容。
4． 推薦信的提交：推薦信的提交一般分兩種：紙質(zhì)提交（打印出來，簽字，封到封口處簽字的信封里，給學(xué)校郵寄走）和網(wǎng)上提交（申請表填寫老師郵箱，學(xué)校給老師發(fā)賬號和密碼，老師網(wǎng)上提交）。越來越多的學(xué)校選擇后者，所以建議學(xué)生提前把這兩種跟老師說好，如果是紙質(zhì)的到時候讓老師簽字或者咱們代簽就行，如果是網(wǎng)上提交，建議讓老師到時候把鏈接賬號和密碼轉(zhuǎn)發(fā)給我們，我們來提交。
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