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考研制定學(xué)習(xí)計(jì)劃
時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，此時(shí)此刻我們需要開始做一個(gè)計(jì)劃。計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編為大家收集的考研制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
考研制定學(xué)習(xí)計(jì)劃1
第一步：基礎(chǔ)夯實(shí)階段
基礎(chǔ)夯實(shí)階段從時(shí)間上講，大致是從二月份到六七月份，復(fù)習(xí)內(nèi)容是考試大綱涉及到的各個(gè)知識(shí)點(diǎn)，復(fù)習(xí)方式是地毯式的逐點(diǎn)攻克，包括所有的基本概念、基本定理、基本公式、基本方法、基本思想，這是后續(xù)復(fù)習(xí)階段的基礎(chǔ)，也是考試的基礎(chǔ)，因?yàn)榭佳袛?shù)學(xué)考試不是奧數(shù)競(jìng)賽，不考怪題、偏題，主要是考基本知識(shí)和基本方法。
在基礎(chǔ)夯實(shí)階段，要以知識(shí)點(diǎn)為復(fù)習(xí)主線，全面地復(fù)習(xí)考綱內(nèi)所有的知識(shí)點(diǎn)，不管是年年都考的核心知識(shí)點(diǎn)，還是偶爾考一下的次要知識(shí)點(diǎn)，都不放過(guò)，之所以要這樣做，主要有兩個(gè)原因：一是因?yàn)閿?shù)學(xué)知識(shí)是體系化的、相互聯(lián)系的一個(gè)整體，只有全面地復(fù)習(xí)才能對(duì)知識(shí)有一個(gè)整體的把握和透徹的理解，在考試時(shí)才能做到心中有數(shù)、沉著應(yīng)戰(zhàn)，另一方面，某個(gè)次要知識(shí)點(diǎn)雖然不是年年都考，但多個(gè)次要知識(shí)點(diǎn)加在一起就有可能考其中的若干個(gè)，其分值之和也不小。在基礎(chǔ)夯實(shí)階段，不要一開始就沉浸在題海之中，否則會(huì)因?yàn)榛A(chǔ)知識(shí)沒(méi)掌握好而導(dǎo)致做題效果差，并且到復(fù)習(xí)后期會(huì)越來(lái)越艱難，越發(fā)不易提高。當(dāng)然，適當(dāng)結(jié)合各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)做一定量的習(xí)題是必要的，畢竟考試是以做題形式進(jìn)行的。在基礎(chǔ)夯實(shí)階段，可以選用內(nèi)容比較全面的復(fù)習(xí)全書。
第二步：強(qiáng)化提高階段
在經(jīng)過(guò)前一階段的全面的基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)之后，接下來(lái)就應(yīng)該通過(guò)做題來(lái)進(jìn)行強(qiáng)化提高——提高自己解題的能力，包括解題的.正確率和速度，提高知識(shí)的靈活應(yīng)用能力，同時(shí)對(duì)第一階段的復(fù)習(xí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。在做題的過(guò)程中，要注意不斷地進(jìn)行歸納總結(jié)，對(duì)不同的題型進(jìn)行歸納總結(jié)，總結(jié)出各種有效的解題方法、思路、規(guī)律，不能盲目地做題，不能為做題而做題。強(qiáng)化提高復(fù)習(xí)階段在時(shí)間上大致是七月至10月左右。
第三步：考前沖刺階段
考前大約2個(gè)月時(shí)間，即11月和12月，為考前沖刺階段。在經(jīng)過(guò)前二個(gè)階段的全面和強(qiáng)化復(fù)習(xí)后，這時(shí)就應(yīng)該做一些往年的考研數(shù)學(xué)真題和今年的模擬題，一方面可以進(jìn)一步鞏固所學(xué)各方面知識(shí)，提高解題能力，另一方面可以提高自己面臨正式考試時(shí)的適應(yīng)能力，使自己不至于怯場(chǎng)。
在后期做模擬題時(shí)，應(yīng)注意控制答題時(shí)間和答題方式，在答題順序上，一般按照先易后難、先前再后、先熟后生、先小后大的原則答題，切忌在某個(gè)棘手的問(wèn)題上糾纏不休，以至于到最后后面會(huì)做的題也沒(méi)有時(shí)間做。
考研制定學(xué)習(xí)計(jì)劃2
一、必須要做的閱讀真題
在考研的最后九個(gè)月的時(shí)間，考研重點(diǎn)不再是單詞和長(zhǎng)難句，而是需要我們總結(jié)題型的特點(diǎn)及解題規(guī)律，建議每周抽時(shí)間，做一整套真題，寫作部分至少要列一個(gè)大綱，嚴(yán)格按照考試的時(shí)間去規(guī)劃時(shí)間，做完之后先對(duì)答案看看自己做錯(cuò)了哪些，然后將每部分跳出來(lái)單獨(dú)進(jìn)行精讀和分析，精讀和分析可以在接下來(lái)的每天定時(shí)定量的去完成。
二、翻譯、完型和新題型的真題
把這三種�？嫉念}型也要總結(jié)出來(lái)，翻譯部分尤其注意六大從句和非謂語(yǔ)動(dòng)詞的翻譯。完型部分注意邏輯關(guān)系的把握和各類實(shí)詞的總結(jié)歸納。完型填空要進(jìn)行各類詞的總結(jié)和歸納，要在最短的時(shí)間里面，把握住完型的大致內(nèi)容和重要的信息，這些都是我們需要考慮的。
三、必須要做的寫作真題
要注意先看真題，注意總結(jié)寫作中每一段落的.思路和常用句型，把每種話題的文章放在一起做總結(jié)，總結(jié)真題中的思路和經(jīng)典句型，這是大作文需要注意到的。小作文注意按照信件的類型做總結(jié)，總結(jié)里面的寫作套路。通常第一段應(yīng)該給出寫信的目的，第二段按照不同的要求去寫，最后一段是一些比較客氣的話語(yǔ)。我們遇到不常考的類型也要對(duì)格式有所了解。
四、在最后的時(shí)間內(nèi)要注意的
在考研的最后時(shí)間，我們將以前總結(jié)過(guò)的核心詞匯和寫作句型從新翻看一邊，尤其是自己沒(méi)有做好的題目的地方更要認(rèn)真的對(duì)待，做的時(shí)候不要太在意選項(xiàng)的正確與否，而要注意每種題型的思路是否是正確。對(duì)待作文，要先有自己準(zhǔn)備的模板，不要拿網(wǎng)上的模板死記硬背。
考研制定學(xué)習(xí)計(jì)劃3
手頭有一定復(fù)習(xí)資料后，就應(yīng)該踏實(shí)看書復(fù)習(xí)了。關(guān)于如何復(fù)習(xí)，每個(gè)人都有自己的方法，當(dāng)然也有一些大家經(jīng)過(guò)摸索共同認(rèn)可的方法。但考研復(fù)習(xí)畢竟是一個(gè)龐大的系統(tǒng)工程，復(fù)習(xí)課程多，時(shí)間跨度長(zhǎng)，因此，考研復(fù)習(xí)必須有一個(gè)整體的規(guī)劃，也就是說(shuō)必須要制定一個(gè)適合自己的計(jì)劃。這個(gè)計(jì)劃是否合理，是否適合自己，往往在很大程度決定著你最后的結(jié)果。一般來(lái)說(shuō)，考研的整個(gè)過(guò)程可以劃分為起步、強(qiáng)化和沖刺三個(gè)階段。
準(zhǔn)備時(shí)間長(zhǎng)短的選擇主要取決于自身的基本狀況、所考科目的多少與難易程度。基礎(chǔ)好的可稍短，基礎(chǔ)差的則應(yīng)較長(zhǎng)。由于目前考研競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，一般最少要準(zhǔn)備4個(gè)月�？急拘５耐瑢W(xué)一般在大三下半年時(shí)就應(yīng)該開始準(zhǔn)備，考外校的同學(xué)則應(yīng)更提前。對(duì)于一般學(xué)生來(lái)說(shuō)，最好是在每年的4月份。
（一）第一輪復(fù)習(xí)：起步階段（4-6月份）
首輪復(fù)習(xí)的目的是全面夯實(shí)基礎(chǔ)，重點(diǎn)彌補(bǔ)薄弱環(huán)節(jié)。英語(yǔ)、數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)都具有基礎(chǔ)性和長(zhǎng)期性的特點(diǎn)，而專業(yè)課內(nèi)容龐雜，因此它們的第一輪復(fù)習(xí)都安排在起步期。政治復(fù)習(xí)可以暫緩，等新大綱出版后再進(jìn)入首輪復(fù)習(xí)。
英語(yǔ)：由于外語(yǔ)水平的提高主要依賴于平時(shí)積累，所以建議外語(yǔ)復(fù)習(xí)應(yīng)盡早開始。而且學(xué)好英語(yǔ)一定要從最根本的基礎(chǔ)知識(shí)開始。一般來(lái)說(shuō)，這一階段最主要的任務(wù)就是背單詞，鞏固語(yǔ)法
知識(shí)。因此，這一階段一定要把考研詞匯背好，多背幾遍，這樣在下一階段的復(fù)習(xí)過(guò)程中就不會(huì)有詞匯障礙了。單詞背累的時(shí)候可以看看語(yǔ)法知識(shí)。單詞背過(guò)一遍后也可以有選擇的去做一些題。比如歷年的真題，然后系統(tǒng)的研究一下，這樣就可以明確自己與考試要求的差距，從而可以在今后的復(fù)習(xí)中針對(duì)這些薄弱環(huán)節(jié)重點(diǎn)加以彌補(bǔ)�，F(xiàn)在市場(chǎng)上有很多關(guān)于歷年真題解析的書籍，建議大家去看一些名師的著作，因?yàn)橹挥兴麄儾庞心芰Τ浞侄床斓矫磕甑男伦兓约懊}的規(guī)律。
專業(yè)課：報(bào)考本校本專業(yè)的同學(xué)要利用課堂教學(xué)學(xué)好專業(yè)課。跨專業(yè)或跨校報(bào)考的同學(xué)，在這一階段要進(jìn)入專業(yè)課程的復(fù)習(xí)，如有可能，應(yīng)旁聽一些重要的專業(yè)課或借閱相關(guān)筆記。
（二）第二輪復(fù)習(xí)：強(qiáng)化階段（7月至11月中旬考研報(bào)名結(jié)束）
這段時(shí)間是考研復(fù)習(xí)的黃金時(shí)間，直接關(guān)系到下一輪的復(fù)習(xí)和最終的結(jié)果。所有科目的第二輪復(fù)習(xí)都安排在強(qiáng)化期。這一階段要從全面基礎(chǔ)復(fù)習(xí)轉(zhuǎn)入重點(diǎn)專項(xiàng)復(fù)習(xí)，對(duì)各科重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行提煉和把握，同時(shí)注意解題能力的訓(xùn)練。
政治：每年的6月底根據(jù)最新大綱編輯的考研輔導(dǎo)書基本上都出版了，這時(shí)，需要買一本輔導(dǎo)書。但是大家在買書時(shí)，一定要注意鑒別，畢竟這本書將會(huì)伴隨你至少半年，質(zhì)量好壞甚至直接
影響著最終的結(jié)果，所以一定要慎重。市面上的如考研政治紅寶書、任汝芬考研政治序列之一：要點(diǎn)精編相對(duì)不錯(cuò)。
在這個(gè)階段的復(fù)習(xí)，可以分兩種情況來(lái)進(jìn)行：第一，基礎(chǔ)比較差的，在政治理論復(fù)習(xí)上要認(rèn)真一些，考研政治輔導(dǎo)書起碼要看一到兩遍。同時(shí)還要抓練習(xí)，這是比較有效的。但不管是做題還是看書，政治理論復(fù)習(xí)當(dāng)中都要結(jié)合實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行思考。第二，基礎(chǔ)比較好的，這樣的同學(xué)在政治理論課復(fù)習(xí)當(dāng)中可以看輔導(dǎo)教材一到兩遍，基礎(chǔ)練習(xí)題挑著做一做，主要是抽出精力思考重要問(wèn)題。
一般來(lái)說(shuō)，政治首輪和第二輪復(fù)習(xí)是同時(shí)進(jìn)行的，重點(diǎn)是提煉每門課程的基本理論和重要結(jié)論，研究大綱考點(diǎn)，特別是新增考點(diǎn)和新修考點(diǎn)，對(duì)跨章節(jié)、跨學(xué)科的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行初步綜合。復(fù)習(xí)時(shí)要注意盡量先全面扎實(shí)地掌握課本知識(shí)，不要盲目猜題。在掌握了全面扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)之上，再考慮拓展知識(shí)面。及時(shí)總結(jié)、把握書中的重點(diǎn)、難點(diǎn)，多做筆記進(jìn)行專題整理。根據(jù)一些重要的原理性知識(shí)，結(jié)合當(dāng)前熱點(diǎn)問(wèn)題，為自己列舉出一系列問(wèn)題，然后從教材及專業(yè)書籍中整理答案。這樣不僅可以提高分析問(wèn)題的能力，還有助于專業(yè)知識(shí)的系統(tǒng)化和融會(huì)貫通。
英語(yǔ)：這段時(shí)間是大家復(fù)習(xí)英語(yǔ)的關(guān)鍵時(shí)期，這一階段應(yīng)分詞匯、閱讀理解、寫作和翻譯等專項(xiàng)進(jìn)行強(qiáng)化突破。因?yàn)殚喿x占的'比例相當(dāng)大，所以本階段要加大閱讀量，提高快讀和精讀能力，同時(shí)也通過(guò)閱讀來(lái)鞏固語(yǔ)法、詞匯和句式。
考研英語(yǔ)的閱讀應(yīng)該從以下幾個(gè)方面來(lái)準(zhǔn)備：第一充足的詞匯量；第二，把握文章重要信息，把握重要信息的能力，直接關(guān)系到做題的命中率。一篇文章的重要信息包括文章涉及的各主要方面以及作者的觀點(diǎn)。考生要充分利用這些線索、達(dá)到對(duì)作者觀點(diǎn)的準(zhǔn)確把握。把握文章的重點(diǎn)信息不僅幫助考生正確地回答涉及作者觀點(diǎn)的題，而且對(duì)整個(gè)文章的理解會(huì)起到強(qiáng)有力的引導(dǎo)作用。如果有充足的時(shí)間，閱讀量達(dá)到一定程度并且在閱讀的過(guò)程中進(jìn)行有效的積累會(huì)對(duì)考研英語(yǔ)有很大的幫助。但是由于時(shí)間有限，所以要精讀和泛讀并舉。如果不精讀文章就難以有積累，這些積累包括詞匯量的擴(kuò)大，尤其是重點(diǎn)詞匯的積累。對(duì)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞語(yǔ)用法更熟練的掌握，尤其是把握復(fù)雜句結(jié)構(gòu)的能力。通過(guò)泛讀達(dá)到無(wú)形的積累包括對(duì)英語(yǔ)特有句式的感受即所謂語(yǔ)感。關(guān)于英譯漢部分可以在“精讀文章”時(shí)得到同步解決。
專業(yè)課：本階段的任務(wù)是對(duì)各專業(yè)課程進(jìn)行總體邏輯框架上的整理，建立起整個(gè)專業(yè)知識(shí)體系，同時(shí)開始按專題歸納整理知識(shí)內(nèi)容。
（三）第三輪復(fù)習(xí)：沖刺階段（11月中旬至考試前）
本階段復(fù)習(xí)主要解決兩個(gè)問(wèn)題：一是歸納總結(jié)，查缺補(bǔ)漏；二是強(qiáng)化應(yīng)試訓(xùn)練，找出應(yīng)試技巧。
政治：這是政治復(fù)習(xí)的關(guān)鍵階段。關(guān)于這一階段書籍的選擇，還是建議大家好好研究真題，同時(shí)也要強(qiáng)烈關(guān)注一些著名考研輔
導(dǎo)班的內(nèi)部資料，如果有可能最好報(bào)一個(gè)班去聽一下。這時(shí)候的書絕對(duì)值得買，因?yàn)檫@時(shí)是考研政治最有買點(diǎn)的時(shí)候，每個(gè)學(xué)校的名師都會(huì)拿出自己的看家本領(lǐng)。
本階段政治復(fù)習(xí)應(yīng)注意的是要從整體上把握政治課特點(diǎn)，根據(jù)自身情況安排時(shí)間，著力彌補(bǔ)薄弱環(huán)節(jié)。鑒于政治課各部分的分值不同且難易程度有差別，所以建議考生分類調(diào)配時(shí)間和精力進(jìn)行復(fù)習(xí)。在此基礎(chǔ)上，注意做好以下幾點(diǎn)：
1，抓重點(diǎn)，按題型復(fù)習(xí)，花較少時(shí)間換取較好效果。
2，找出政治課中有內(nèi)在聯(lián)系的知識(shí)點(diǎn)，注意綜合復(fù)習(xí)。
3，關(guān)于模擬題。在本階段主要以模擬考試為主要復(fù)習(xí)方法，應(yīng)該在半月內(nèi)做4套左右的模擬題，每套題控制在3個(gè)小時(shí)內(nèi)，要以�？夹问竭M(jìn)行，做到真正的檢驗(yàn)自己，達(dá)到�？嫉男Ч�。做完后應(yīng)該用一定的時(shí)間進(jìn)行總結(jié)，把不會(huì)的題目弄清楚，對(duì)生疏的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)一步的掌握。
由于近年來(lái)材料題和論述題越來(lái)越呈現(xiàn)時(shí)事政治和政治基本理論相結(jié)合的特點(diǎn)，因此本階段需要重點(diǎn)進(jìn)行時(shí)事政治與基本理論關(guān)聯(lián)分析的訓(xùn)練，同時(shí)強(qiáng)化需要記憶的內(nèi)容。應(yīng)付時(shí)事政治考試首先要弄清它的命題方式。時(shí)事政治一般是由兩個(gè)問(wèn)答題和若干選擇題構(gòu)成。其中，問(wèn)答題是國(guó)內(nèi)、國(guó)際重大時(shí)事各一件，這兩個(gè)題占的比重較大，如果抓住了它們，時(shí)事政治考試的任務(wù)便完成了一大半。應(yīng)該說(shuō)，這兩個(gè)題是比較好抓住的。因?yàn)樗偸且試?guó)內(nèi)國(guó)際比較重大的事情為對(duì)象，考察考生對(duì)它的背景、過(guò)程、成果、國(guó)內(nèi)國(guó)際影響等幾個(gè)方面的了解，決不可能涉及偏僻的事件或人物。對(duì)此考生應(yīng)有充分的信心。
英語(yǔ)：在本階段首先要戒驕戒躁，對(duì)自己的英語(yǔ)水平有個(gè)正確的判斷，然后再找到薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)行有針對(duì)性地復(fù)習(xí)。此階段要進(jìn)行大量�？季毩�(xí)，強(qiáng)化訓(xùn)練寫作，力求培養(yǎng)題感�？佳杏⒄Z(yǔ)作文的命題一般具有可寫性，因此有意識(shí)地多閱讀一些相關(guān)文章，熟悉有關(guān)觀點(diǎn)、句式、詞匯，再動(dòng)筆練練，在考場(chǎng)上才能成竹在胸。這時(shí)復(fù)習(xí)時(shí)間已經(jīng)向?qū)I(yè)課和政治傾斜了。英語(yǔ)的復(fù)習(xí)時(shí)間比較少了，重點(diǎn)要放在閱讀和寫作上。此時(shí)必須要保證對(duì)單詞的車輪式復(fù)習(xí)和對(duì)閱讀真題的重復(fù)學(xué)習(xí)。如果有時(shí)間，可以找些模擬題和閱讀的東西來(lái)做做，以便保持閱讀狀態(tài)。再有就是背一些作文的精彩句子和行文展開方式。也就是說(shuō)這時(shí)候買一本作文套路指導(dǎo)書是很有必要的。
具體來(lái)說(shuō)，這一階段的復(fù)習(xí)要做好以下幾點(diǎn)：
1，緊抓詞匯復(fù)習(xí)
英語(yǔ)是逆水行舟，不進(jìn)則退。如果在這時(shí)放棄了單詞的記憶，那么無(wú)形中對(duì)單詞的反應(yīng)速度就會(huì)下降。所以，建議每天還是花1小時(shí)以上的時(shí)間復(fù)習(xí)單詞，但注意是復(fù)習(xí)背過(guò)的單詞而不是不認(rèn)識(shí)的單詞。這時(shí)需要做的就是提高單詞的識(shí)別速度。
2，“細(xì)讀”歷年真題
建議這一段時(shí)間多看真題，反復(fù)做幾遍，真題涵蓋的詞匯已足夠考試用了，所以看題的同時(shí)也是最有效的復(fù)習(xí)單詞的方法。
同時(shí)，保持每3、4天做一套模擬題是必要的，嚴(yán)格按考試的時(shí)間安排，不必過(guò)分關(guān)注成績(jī)，主要是保持一種狀態(tài)和嗅覺(jué)。
3，做真題要進(jìn)行錯(cuò)誤分析
不要大量做題，而是應(yīng)該保證做題的效率和成效。做真題的時(shí)候，建議至少要進(jìn)行一下錯(cuò)誤分析，即把所有做錯(cuò)的題目挑選出來(lái)，進(jìn)行分類整理研究，找出自己錯(cuò)誤的原因，并進(jìn)行改正。這樣才能真正做到有的放矢，有針對(duì)性地進(jìn)行沖刺。
4，作文
在最后要背誦一些范文，還要自己寫一些文章。每個(gè)類型的至少寫一篇，在寫時(shí)盡量能利用上背誦范文上的好詞妙句。此外，一定要注意：在寫作文時(shí)一定要注意把握時(shí)間，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練，到了考場(chǎng)上才能心中有詞，做到游刃有余！
專業(yè)課：本階段需要強(qiáng)化知識(shí)點(diǎn)的記憶、總結(jié)和歸納，并進(jìn)行有針對(duì)性的專題復(fù)習(xí)。另外，分析歷屆試題，發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，把握出題老師的思路，然后有針對(duì)性的復(fù)習(xí)，這樣會(huì)為你帶來(lái)事半功倍的效果。同時(shí)，經(jīng)常翻閱一些與專業(yè)相關(guān)的書籍、期刊，關(guān)注專業(yè)動(dòng)態(tài)。還要注意對(duì)所報(bào)考學(xué)校所持學(xué)術(shù)觀點(diǎn)盡可能了解得深一些，多一些，傾向性強(qiáng)一些，否則可能在考試中吃虧。因此在考前要多注意搜集一些有關(guān)報(bào)考學(xué)校的教材、著述、文章，這對(duì)考試中取得好成績(jī)十分重要。
考研制定學(xué)習(xí)計(jì)劃4
第一階段夯實(shí)基礎(chǔ)
現(xiàn)在開始—6月，這一階段，考生要將大部分時(shí)間投入基礎(chǔ)訓(xùn)練，應(yīng)從研究大綱入手，尤其是基礎(chǔ)稍弱一些的考生，更要牢牢把握大綱，將復(fù)習(xí)重點(diǎn)放在語(yǔ)法、詞匯和復(fù)雜長(zhǎng)難句式的初步掌握方面，并堅(jiān)持每天朗讀一段文章、背一定數(shù)量的單詞，適當(dāng)做一些閱讀，但在做閱讀時(shí)不求文章的數(shù)量，而一定要做到對(duì)文章精讀，分析整個(gè)文章的結(jié)構(gòu)、問(wèn)題回答的依據(jù)，一定不要放過(guò)對(duì)其中長(zhǎng)難句的理解和語(yǔ)法分析，并學(xué)習(xí)其中詞匯、固定搭配的用法，對(duì)于比較好的句子及其轉(zhuǎn)折詞還應(yīng)該記下來(lái)，基礎(chǔ)好的考生則可以在熟悉語(yǔ)法的基礎(chǔ)上開始做完型和閱讀，找找做題的感覺(jué)，以適應(yīng)不同主題和不同類型的文章。如果非常清楚自己弱項(xiàng)，也可以在這一階段著手彌補(bǔ)。關(guān)于作文，建議同學(xué)們?cè)谶@一階段可不必特意去做，但每天或每隔幾天可以用英文寫寫日記，或僅僅記下自己喜歡的小句子、歌詞等都可以。
具體量化此階段平均每天學(xué)習(xí)英語(yǔ)約3—4小時(shí)，主要學(xué)習(xí)內(nèi)容包括①單詞記憶，每天30分鐘，目標(biāo)是大綱單詞、常見超綱詞、短語(yǔ)和固定搭配背2遍，見到單詞能反應(yīng)出其基本義，基本掃清單詞障礙，考研教育網(wǎng)墨東博老師會(huì)在基礎(chǔ)班中仔細(xì)闡明單詞記憶方法。②考研語(yǔ)法學(xué)習(xí)，每天30分鐘，目標(biāo)是考研基本語(yǔ)法融會(huì)貫通，能靈活運(yùn)用。③閱讀理解，閱讀文章時(shí)把握文章主旨信息和框架；初步認(rèn)識(shí)考研閱讀理解題目的特點(diǎn)，注意對(duì)文中長(zhǎng)難句的分析和基礎(chǔ)詞的引申義的把握。讀懂每篇文章，找到讀懂文章的樂(lè)趣和方法，克服畏難情緒；積累和理解各種背景知識(shí)；通過(guò)做題訓(xùn)練分析問(wèn)題和邏輯推理的能力。④英語(yǔ)背誦，通過(guò)長(zhǎng)期背誦英語(yǔ)文章，培養(yǎng)語(yǔ)感，擴(kuò)充詞匯量，拓展思維及知識(shí)面。
第二階段全面復(fù)習(xí)
7月至9月底此階段考生需要比較系統(tǒng)地復(fù)習(xí)語(yǔ)言知識(shí)，其中包括語(yǔ)法知識(shí)和詞匯知識(shí)。這里所謂“系統(tǒng)地復(fù)習(xí)”，并非指將所有語(yǔ)法知識(shí)和詞匯知識(shí)無(wú)一遺漏也無(wú)側(cè)重點(diǎn)地背上一遍，而是要求考生將考綱中提供的詞匯和詞組全部掌握，將一些基本的語(yǔ)法知識(shí)和特殊的語(yǔ)法現(xiàn)象徹底弄明白，否則，僅僅通過(guò)做模擬考題來(lái)學(xué)習(xí)，對(duì)基礎(chǔ)語(yǔ)言知識(shí)的記憶和理解肯定是一知半解、支離破碎。語(yǔ)言知識(shí)是基礎(chǔ)，雖然現(xiàn)在不會(huì)單獨(dú)的考查詞匯和語(yǔ)法知識(shí)，但是，詞匯和語(yǔ)法知識(shí)可以幫助考生做其他部分———尤其是翻譯和閱讀理解。
具體量化此階段平均每天學(xué)習(xí)英語(yǔ)約3。5小時(shí)，主要學(xué)習(xí)內(nèi)容包括①單詞記憶，每天30分鐘，目標(biāo)是記憶易混超難詞匯、詞匯前綴后綴、熟詞生義、同義詞近義詞辨析、短語(yǔ)等，在比較中進(jìn)行記憶，對(duì)單詞深化記憶。②考研語(yǔ)法進(jìn)一步地學(xué)習(xí)，每天30分鐘，目標(biāo)是考研基本語(yǔ)法融會(huì)貫通，能靈活運(yùn)用。③閱讀理解，對(duì)閱讀的要求是能夠在70分鐘內(nèi)做完4篇閱讀理解題目，掌握閱讀技巧，閱讀理解能力有一個(gè)質(zhì)的飛躍。④完形填空的集中練習(xí)，平均每天20分鐘，熟悉考研英語(yǔ)完形填空的命題特點(diǎn)，并進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，進(jìn)一步鞏固單詞和語(yǔ)法。⑤翻譯的集中練習(xí)，平均每天20分鐘，熟悉考研英語(yǔ)翻譯的命題特點(diǎn)，并進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，進(jìn)一步鞏固單詞和語(yǔ)法。
第三階段提高強(qiáng)化階段
10月至11月底，本階段的復(fù)習(xí)重點(diǎn)是專項(xiàng)訓(xùn)練、考研真題和模擬訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的復(fù)習(xí)后基本了解自己的'優(yōu)劣勢(shì)，在這一階段，提醒20__年得考生應(yīng)強(qiáng)化優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)劣勢(shì)，在習(xí)題方面可以選擇專項(xiàng)訓(xùn)練，并養(yǎng)成記筆記的好習(xí)慣，把做題過(guò)程中遇到的問(wèn)題以及生詞都記在筆記上，經(jīng)常翻閱。這個(gè)時(shí)期最重要的資料就是真題，要深刻透徹地研究真題，把握考研命題規(guī)律和解題技巧。研究真題主要目的有三點(diǎn)：一是繼續(xù)鞏固英語(yǔ)基礎(chǔ)。掌握真題中出現(xiàn)的每一個(gè)單詞、詞組和疑難句，這是到目前這個(gè)階段提高英語(yǔ)基礎(chǔ)的最有效率最快捷最有針對(duì)性的方法；二是讀懂文章。有了一定的單詞和語(yǔ)法基礎(chǔ)，并不一定就能讀懂考研英語(yǔ)文章。讀懂考研文章需要把握這類文章的基本架構(gòu)、文章核心信息的標(biāo)志和經(jīng)常出現(xiàn)的位置，從而能迅速把握文章中心和作者態(tài)度，找到解題的主線；三是掌握正確的解題思路。認(rèn)真分析真題中的每一道題目、每一個(gè)選項(xiàng)，分析命題者的命題思路，從而掌握正確的解題思路。
具體量化此階段平均每天3小時(shí)，主要學(xué)習(xí)內(nèi)容包括①單詞記憶，每天30分鐘，目標(biāo)是真題中的詞匯、短語(yǔ)不留死角，因?yàn)橛行┖诵脑~匯和短語(yǔ)常常是在真題中反復(fù)出現(xiàn)。②考研真題研究，本階段用時(shí)大約為60—90小時(shí)，對(duì)近十年的真題以做套題的方式模擬一遍并認(rèn)真分析，對(duì)考研英語(yǔ)真題的特點(diǎn)有更系統(tǒng)深入的研究和把握；對(duì)于閱讀理解要從命題角度去掌握每一篇文章；單詞、短語(yǔ)、長(zhǎng)難句全部過(guò)關(guān)。③新題型的集中練習(xí)，熟悉考研英語(yǔ)新題型的命題特點(diǎn)并進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。④作文范文的學(xué)習(xí)及練習(xí)，每個(gè)學(xué)員必須在這階段開始作文練習(xí)，形成自己的寫作模式。參考真題中的作文題目，熟練運(yùn)用大、小作文常用模板；通過(guò)作文練習(xí)，把握作文結(jié)構(gòu)和主題，能夠?qū)懗龇峡佳凶魑囊蟮奈恼拢畲笙薅缺苊獬Ｒ娬Z(yǔ)法錯(cuò)誤。⑤模擬題練習(xí)，提高做題速度，把握好做題節(jié)奏，平均分控制在55分以上，建議卷面時(shí)間大概分配為：完型20分鐘左右；閱讀70分鐘左右；新題型20左右分鐘；翻譯20分鐘左右；作文50分鐘左右。
第四階段考前沖刺
12月份到考前，本階段英語(yǔ)的學(xué)習(xí)時(shí)間控制在平均每天2個(gè)小時(shí)左右；學(xué)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)是考研真題、模擬題和作文模版的應(yīng)用。此階段平均每天英語(yǔ)學(xué)習(xí)時(shí)間約2小時(shí)，主要學(xué)習(xí)內(nèi)容包括①單詞記憶，每天20分鐘，目標(biāo)是熟練掌握單詞的多種意思，徹底掃除單詞障礙。②考研真題研究，本階段用時(shí)大約為30小時(shí)，將10年考研英語(yǔ)真題再做一遍，繼續(xù)保持做真題的感覺(jué)，迎接最后的挑戰(zhàn)。③作文練習(xí)，能熟練運(yùn)用大、小作文常用模版，作文總分達(dá)到20分以上。④模擬題練習(xí)，以提高速度為主，堅(jiān)持每周做2～3套題（在限定時(shí)間內(nèi)完成，包括作文），每套試題都要在模擬實(shí)考的時(shí)限和環(huán)境下完成，以便測(cè)試自己的實(shí)際應(yīng)考能力。為每類題型科學(xué)合理地分配時(shí)間，并根據(jù)自身特點(diǎn)對(duì)主觀題進(jìn)行估分（盡量稍估低一些），對(duì)單題分值較大的閱讀和翻譯應(yīng)該保持高度重視。
在這一階段，建議大家需要根據(jù)對(duì)報(bào)考院校信息的掌握和了解，對(duì)復(fù)習(xí)做出準(zhǔn)確的定位與必要的調(diào)整，提煉考點(diǎn)，突出重點(diǎn)，提高復(fù)習(xí)的有效性，掌握答題技巧，融會(huì)貫通，確保取得理想成績(jī)。
考生要注意，在復(fù)習(xí)的過(guò)程中，要計(jì)劃明確，時(shí)刻按照計(jì)劃復(fù)習(xí)，同時(shí)還要注意突出重點(diǎn)，不同的復(fù)習(xí)階段要有不同的側(cè)重點(diǎn)。
總之，考研是考驗(yàn)人們意志和毅力的一場(chǎng)拼搏戰(zhàn)，只有不畏艱險(xiǎn)，知難而上者才有望取勝。古語(yǔ)說(shuō)得好：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚”，堅(jiān)持到最后就是勝利！
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