考研學(xué)習(xí)計(jì)劃合集15篇
光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，成績(jī)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，讓我們對(duì)今后的工作做個(gè)計(jì)劃吧。那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編幫大家整理的考研學(xué)習(xí)計(jì)劃，希望對(duì)大家有所幫助。
考研學(xué)習(xí)計(jì)劃1
全程規(guī)劃
1.基礎(chǔ)階段（20xx.3--6）
1） 這個(gè)時(shí)期大家平時(shí)的課程挺多的。當(dāng)下課程學(xué)習(xí)時(shí)更重要的，對(duì)于復(fù)習(xí)考研，我們則在不上課的時(shí)候打個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（跨專(zhuān)業(yè)考研的統(tǒng)統(tǒng)卸，請(qǐng)忽略這一點(diǎn)，但千萬(wàn)不要掛科呀）
2） 此階段要做到對(duì)各科基礎(chǔ)知識(shí)有整體印象，全面細(xì)致的了解知識(shí)點(diǎn)。
3） 這個(gè)時(shí)期做模擬題都是無(wú)意義的，不如打好基礎(chǔ)，再好好研究真題。還沒(méi)決定學(xué)校和專(zhuān)業(yè)的統(tǒng)統(tǒng)卸，一定要在此階段盡快定下來(lái)。
2.強(qiáng)化階段（20xx.7--8）
1）此階段要清晰地了解各科的一級(jí)重要知識(shí)點(diǎn)，建立一個(gè)完整的邏輯框架，并根據(jù)重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行攻克。
2）難得有大段時(shí)間可以專(zhuān)心復(fù)習(xí)，一定要制定全面復(fù)習(xí)計(jì)劃，把握好每一天。
3.提升階段（20xx.9--10）
1）關(guān)注葛兆生單位的招生簡(jiǎn)章和專(zhuān)業(yè)計(jì)劃，調(diào)整專(zhuān)業(yè)課復(fù)習(xí)計(jì)劃。
2）認(rèn)真回顧暑假期強(qiáng)化筆記，啟動(dòng)習(xí)題練習(xí)。
3）政治在這個(gè)階段占復(fù)習(xí)時(shí)間的比例要有所提升。
4）秋招正當(dāng)時(shí)，這段時(shí)間要穩(wěn)定心態(tài)，不要被周?chē)幌喔傻娜撕褪逻^(guò)多地打擾，安心地備考。
4.沖刺階段（20xx.11--12）
1）對(duì)各門(mén)課的知識(shí)進(jìn)行認(rèn)真的梳理，有效地整合，在頭腦中形成對(duì)整個(gè)章節(jié)的知識(shí)框架圖。
2）開(kāi)始進(jìn)行考場(chǎng)模擬訓(xùn)練，每天固定時(shí)間做整套試卷。
3）每天要抽出一定時(shí)間對(duì)重點(diǎn)和高頻考點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行強(qiáng)化記憶。
4）這段時(shí)間可能大家都進(jìn)入了復(fù)習(xí)疲倦期，要知道這是很正常，不用過(guò)多地感到焦慮，可以適當(dāng)出去走走。
5.考前一周
1）突擊強(qiáng)化記憶沒(méi)門(mén)課老師預(yù)測(cè)的重點(diǎn)大題。
2）做一套題，按照考研時(shí)間的安排，模擬實(shí)戰(zhàn)。
3）好好休息，調(diào)整心態(tài)，平和地去對(duì)待考試。每周固定一天作為休息時(shí)間，不到這一天不休息，到這一天一定要休息。
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英語(yǔ)全程計(jì)劃
1.基礎(chǔ)階段（3月—6月）
1）學(xué)習(xí)目標(biāo)：完成至少1輪單詞背誦，鞏固語(yǔ)法基礎(chǔ)。
2）階段重點(diǎn)：英語(yǔ)單詞、語(yǔ)法
3）復(fù)習(xí)建議
（1）英語(yǔ)每天抽空背背單詞，建議時(shí)長(zhǎng)0.5—1h；不管是用單詞軟件還是傳統(tǒng)詞書(shū)，不管是用詞根詞綴還是死記硬背，最重要的事每天都被。積累到某一天時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)好多文章都看得懂了。
�。�2）英語(yǔ)基礎(chǔ)不牢的童鞋，應(yīng)該花點(diǎn)時(shí)間復(fù)習(xí)語(yǔ)法。語(yǔ)法知識(shí)能幫助你在讀文章和翻譯時(shí)更加流暢、對(duì)文章意思把握得更準(zhǔn)確。
�。�3）多看看新聞，關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)。近年來(lái)的英語(yǔ)作文和閱讀都是涉及到熱點(diǎn)話題的。
（4）不建議大家在這個(gè)階段做習(xí)題集。
2.強(qiáng)化階段（7月—10月）
1）學(xué)習(xí)目標(biāo)：熟讀并詳細(xì)分析近10年
2）階段重點(diǎn)：真題，重點(diǎn)是閱讀。
3）復(fù)習(xí)建議：
（1）單詞記憶每天記性，不間斷。
（2）定時(shí)做真題閱讀，做完后詳細(xì)分析。
a)利用早上整段的時(shí)間做真題（作文可以不寫(xiě)），不要查單詞，完全自己做，然后對(duì)答案，之后卡一下答案分析。
b)每天分析2—3篇，分析包括：第一遍分析正確選項(xiàng)，第二遍分析錯(cuò)誤選項(xiàng)的設(shè)置，第三遍在原位中找對(duì)應(yīng)的橘子，是每個(gè)選項(xiàng)對(duì)應(yīng)的句子，分析為什么這樣出題，第四遍，了解文章的背景，作者的情感。
c)此階段不建議專(zhuān)門(mén)簡(jiǎn)歷單詞筆記本，重要的單詞在分析時(shí)順便查一下就好。
d)時(shí)間比較充足的童鞋可以全文翻譯閱讀原文。
�。�3）完成閱讀后，用同樣的方法完型、翻譯和新題型。完型和性提醒這兩類(lèi)提醒不用全文翻譯。
3.沖刺階段（11—12月）
1）學(xué)習(xí)目標(biāo)：對(duì)重點(diǎn)和高頻考點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行強(qiáng)化記憶，查漏補(bǔ)缺。
2）階段重點(diǎn)：大作文和小作文
3）復(fù)習(xí)建議：
�。�1）每周寫(xiě)3篇作文，遇到好的詞語(yǔ)、句子就整理在一塊，形成自己的寫(xiě)作風(fēng)格；從12月開(kāi)始，建立專(zhuān)屬于自己的寫(xiě)作模板。
�。�2）此階段還需要繼續(xù)練習(xí)真題閱讀。你以為做過(guò)一遍就不會(huì)再錯(cuò)啦！大部分人在同樣的地方摔跟頭。
�。�3）單詞不能停
4.考前一周
1）學(xué)習(xí)目標(biāo)：放輕松，相信自己在之前的積累
2）階段重點(diǎn)：運(yùn)用自己專(zhuān)屬的寫(xiě)作模板復(fù)習(xí)
4） 復(fù)習(xí)建議：
（1）背單詞：真題中還不熟悉的單詞。
（2）熟悉各種類(lèi)型的作文，牢記自己的模板。
�。�3）復(fù)習(xí)之前的'筆記。
�。�4）按照考試時(shí)間，完整的做一套真題。
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政治全程規(guī)劃
1.政治復(fù)習(xí)常見(jiàn)誤區(qū)
在正式介紹政治的復(fù)習(xí)時(shí)間安排時(shí)，中域醫(yī)學(xué)考研先帶大家看一些關(guān)于政治“流言甚廣”的錯(cuò)誤概念。
1）“政治非常簡(jiǎn)單，隨便復(fù)習(xí)就可以上60了”
這個(gè)問(wèn)題首先是一個(gè)態(tài)度問(wèn)題，態(tài)度就決定了你的高度。任何事情，即使最簡(jiǎn)單的事情，要把它做好也是不簡(jiǎn)單的。再次，政治這科本身也沒(méi)那么簡(jiǎn)單，特別是對(duì)于基礎(chǔ)不好的理科生。
所以復(fù)習(xí)之前，大家一定要擺正好自己的態(tài)度。如果是認(rèn)認(rèn)真真的想考研，就一定認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待每一門(mén)可，你付出的對(duì)的努力，其回報(bào)都會(huì)體現(xiàn)在結(jié)果上。
2）“ ‘裸考’政治照樣60+甚至70+”？
對(duì)于各種各樣的“經(jīng)驗(yàn)”，我們是要學(xué)會(huì)自己去分析、辨別。這種“裸考”說(shuō)法不靠譜的地方如下：
“裸考”，是裸到一絲不掛了嗎？
裸考，就是關(guān)著屁股去考場(chǎng)考試，正經(jīng)點(diǎn)講就是，不復(fù)習(xí)就去考試。那么那些說(shuō)裸考的人，可能是有一下幾種情況
�。�1）考神這種人，考前瞄幾眼資料或者連資料都不瞄，光著上考場(chǎng)，考好了。這是名副其實(shí)地“裸”。請(qǐng)正確看待自己的學(xué)習(xí)能力和考試能力。
�。�2）文科專(zhuān)業(yè)就是哲學(xué)、歷史等專(zhuān)業(yè)，對(duì)于考試內(nèi)容很熟悉，考前瞄幾眼資料或者連資料都不看，光著上考場(chǎng)，考好了。這算“裸”如果沒(méi)有真陽(yáng)的知識(shí)儲(chǔ)備，請(qǐng)慎重考慮是否“裸考”。而就算有這樣的知識(shí)儲(chǔ)備，也需要花點(diǎn)時(shí)間了解考試內(nèi)容、范圍、提醒等相關(guān)內(nèi)容，好成績(jī)才會(huì)妥妥的拿到。
還有這樣一類(lèi)人存在，自己其實(shí)看完了考綱，剛過(guò)了習(xí)題，但為了乳腺智商高能、或者謙虛過(guò)度、或者（誰(shuí)知道呢），就是要口口聲聲的說(shuō)自己沒(méi)復(fù)習(xí)，是“裸考”（這種情況真是存在）。這時(shí)候大家千萬(wàn)保持一顆理智又清醒的頭腦，不要被這種人給迷惑了。
3）“從考試大綱出版再?gòu)?fù)習(xí)政治也不遲”？
一戰(zhàn)的時(shí)候，很多學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐都說(shuō)考試大綱出來(lái)之后再?gòu)?fù)習(xí)也來(lái)得及，還有人說(shuō)10月復(fù)習(xí)也沒(méi)什么問(wèn)題，大家都這么說(shuō)于是我就真的這么做了。于是9月中旬的時(shí)候才開(kāi)始復(fù)習(xí)政治，剛拿到考試大綱的時(shí)候，簡(jiǎn)直傻眼了，書(shū)厚字小內(nèi)容多。于是我只能硬著頭皮啃，啃了一個(gè)多月沒(méi)啃完，結(jié)果還發(fā)現(xiàn)前面看的基本忘光了。這時(shí)候已經(jīng)是十月下旬了，加上專(zhuān)業(yè)課的任務(wù)非常重要，這時(shí)候已經(jīng)慌神了！心里恐慌就開(kāi)始手足無(wú)措，計(jì)劃的完成度極低。政治只搞定第一輪，最后成績(jī)也不理想。二戰(zhàn)的時(shí)候進(jìn)了好幾個(gè)考研復(fù)習(xí)群，到了后期的時(shí)候，經(jīng)常聽(tīng)到小伙伴們?cè)谕虏蹚?fù)習(xí)晚了的事。在二戰(zhàn)時(shí)候，我在7、8月的時(shí)候正式開(kāi)始復(fù)習(xí)政治。每天只花30分鐘—1小時(shí)來(lái)看考試大綱，在新大綱出來(lái)的時(shí)候，把舊大綱看完一遍。（每年大綱會(huì)有所變動(dòng)，但是一般是將內(nèi)容合并、將小知識(shí)單獨(dú)列小標(biāo)題等，真正完全改寫(xiě)的地方并不多，所以新大綱出來(lái)之前，看舊大綱是不沖突的。）
2.基礎(chǔ)階段（3月—6月）
1）學(xué)習(xí)目標(biāo)：對(duì)考試提醒、每本書(shū)分?jǐn)?shù)的設(shè)置能有個(gè)整體印象
2）階段重點(diǎn)：了解基礎(chǔ)知識(shí)
3）復(fù)習(xí)建議：
�。�1）同學(xué)們可以買(mǎi)一本考研政治的輔導(dǎo)書(shū)將其從頭到尾掃一遍。這本輔導(dǎo)書(shū)，最好是比較精煉而又全面的那種，提綱挈領(lǐng)又不遺漏任何知識(shí)點(diǎn)，主要是為了對(duì)考研政治的內(nèi)容有一個(gè)全面的了解。也可以直接看去年的大綱，大綱一般變化不會(huì)很大。
�。�2）多余時(shí)間可以去翻閱以前大一、大二時(shí)期學(xué)過(guò)的教材，了解一下考研政治的基礎(chǔ)知識(shí)。
（3）這個(gè)階段多關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)，可以抽空看看樣式的新聞聯(lián)播和《》，上上主流網(wǎng)站。
�。�4） 不建議大家在這個(gè)階段做習(xí)題集，收效甚微，習(xí)題還是留給暑假再聯(lián)系吧。
�。�5）每天30分鐘到1小時(shí)足矣！
3.強(qiáng)化階段（7月—8月）
1）學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過(guò)做題區(qū)分知識(shí)點(diǎn)的重要程度，攻克難點(diǎn)
2）階段重點(diǎn)：政治選擇題知識(shí)點(diǎn)
3）復(fù)習(xí)建議：
�。�1）開(kāi)始做題，搞定難點(diǎn)。做真題方面，不要著急看答案和算分?jǐn)?shù)。做真題的目的是讓我們了解自己對(duì)于知識(shí)點(diǎn)掌握多少，提高鞏固的作用，所以重點(diǎn)再看應(yīng)該如何解析，掌握解題思路。
�。�2）集中精力，學(xué)會(huì)分析問(wèn)題思路。通過(guò)此階段的復(fù)習(xí)，應(yīng)當(dāng)在充分理解知識(shí)點(diǎn)內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，明確一級(jí)重要知識(shí)點(diǎn)。
4. 提升階段（9月—11月）
1）學(xué)習(xí)目標(biāo)：熟記每個(gè)章節(jié)一級(jí)重要知識(shí)點(diǎn)
2）階段重點(diǎn)：了解新大綱，補(bǔ)充新知識(shí)點(diǎn)
�。�1）在進(jìn)行習(xí)題練習(xí)時(shí)，可以完整地做2—3套真題，不用規(guī)定時(shí)間。一方面體驗(yàn)一下真題的命題風(fēng)格；另一方面深入研究一下歷年命題的特點(diǎn)和重難點(diǎn)，以便及時(shí)調(diào)整自己的復(fù)習(xí)策略。
�。�2）總結(jié)做過(guò)的選擇題，尤其是出錯(cuò)的題。
�。�3）開(kāi)始看分析題的考點(diǎn)。做分析題時(shí)，要理清答題思路和框架，不建議去背答案。另外做題不能僅局限于題目是否做對(duì)，更重要的是學(xué)會(huì)解題的思路和技巧，特別是對(duì)這個(gè)題目的命題知識(shí)點(diǎn)的理解。
（4）大綱出來(lái)之后，新增的考點(diǎn)一般都需要重點(diǎn)記憶。
5.沖刺階段（11月—12月）
1）學(xué)習(xí)目標(biāo)：對(duì)重點(diǎn)和高頻考點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行強(qiáng)化記憶，茶樓不缺。
2）階段重點(diǎn)：政治分析題知識(shí)點(diǎn)、市政、當(dāng)代
3）復(fù)習(xí)建議：
（1）從11月份開(kāi)始，請(qǐng)開(kāi)始背！不管是選擇題還是分析題的重點(diǎn)，一定要清晰地記憶。
�。�2）開(kāi)始系統(tǒng)復(fù)習(xí)時(shí)政和當(dāng)代。
�。�3）查漏補(bǔ)缺，復(fù)習(xí)以往錯(cuò)題集。在回顧的過(guò)程中找出之前復(fù)習(xí)時(shí)被遺漏的，理解不夠深入不夠全面的考點(diǎn)。要及時(shí)的弄清楚，想明白，爭(zhēng)取做到，考前不落知識(shí)點(diǎn)，或許你落下的一個(gè)就是考點(diǎn)，所以同學(xué)們一定要注意在回顧知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候認(rèn)真梳理。
（4）建議每天2h以上。
6.考前一周
1）學(xué)習(xí)目標(biāo)：熟悉考場(chǎng)流程，牢記大題知識(shí)點(diǎn)
2）階段重點(diǎn)：背誦預(yù)測(cè)卷分析題和時(shí)政熱點(diǎn)，進(jìn)行模擬考試
3）復(fù)習(xí)建議
（1）媒體背誦預(yù)測(cè)卷分析題知識(shí)點(diǎn)和時(shí)政知識(shí)點(diǎn)，復(fù)習(xí)筆記。
�。�2）這個(gè)階段要做到一套模擬試題，做完以后要系統(tǒng)總結(jié)，看看是哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)還沒(méi)掌握，注意自我分析找出弱項(xiàng)，最后集中力量攻克。
�。�3）最后三天就不要模擬考了，沒(méi)有太大的意義，萬(wàn)一考的不好還會(huì)影響狀態(tài)。
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專(zhuān)業(yè)課全程規(guī)劃
1.基礎(chǔ)階段（3月—6月）
1）學(xué)習(xí)目標(biāo)：全面熟悉教材，適當(dāng)擴(kuò)展知識(shí)面
2）階段重點(diǎn)：熟悉專(zhuān)業(yè)課各科的經(jīng)典教材
3）復(fù)習(xí)建議：
（1）根據(jù)往年大綱或師兄、世界的經(jīng)驗(yàn)，準(zhǔn)備必讀書(shū)單。
�。�2）此階段只用快速閱讀教材，了解各個(gè)知識(shí)點(diǎn)即可。不用姐姐于某個(gè)知識(shí)點(diǎn)，可能督導(dǎo)后面你就懂了，頁(yè)甭做過(guò)多的筆記，在第一遍就開(kāi)始做筆記容易變成抄書(shū)了。
�。�3）復(fù)習(xí)專(zhuān)業(yè)課的時(shí)間可以交叉進(jìn)行，一天可以看兩門(mén)專(zhuān)業(yè)課或更多，每門(mén)課0.5h足矣。理論部分與研究方法部分可交替進(jìn)行，減少疲勞，提高效率。
（4）有時(shí)間的話，可以看看教材以外的業(yè)界大牛的作品。
2.強(qiáng)化階段（7月—8月）
1）學(xué)習(xí)目標(biāo)：攻克重難點(diǎn)，全面掌握每本教材的知識(shí)點(diǎn)
2）階段重點(diǎn)：通過(guò)師兄、師姐回憶的往年真題，掌握重難點(diǎn)
3）中域醫(yī)學(xué)考研復(fù)習(xí)建議：
（1）搜集專(zhuān)業(yè)課近10年真題。若官方?jīng)]有發(fā)布真題，可以找目標(biāo)院校的師兄、師姐，或在論壇上搜索相關(guān)資料。
（2）研究近10年真題，通過(guò)知識(shí)點(diǎn)出現(xiàn)的頻率高低，結(jié)合今年行業(yè)熱點(diǎn)，了解專(zhuān)業(yè)課的復(fù)習(xí)重點(diǎn)。
（3）利用整塊時(shí)間搞定專(zhuān)業(yè)課重點(diǎn)或沒(méi)有掌握的部分。上個(gè)階段知識(shí)建議大家了解專(zhuān)業(yè)課知識(shí)面，那么在這個(gè)階段就要認(rèn)真復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)了，把他們熟記于心，考研就沒(méi)有問(wèn)題了！
�。�4）推薦使用自己畫(huà)知識(shí)框架圖（邏輯圖）的方法，來(lái)加深對(duì)課本的印象，同時(shí)建立起初步的知識(shí)體系。
畫(huà)知識(shí)框架圖的基本原則是，邏輯清晰，知識(shí)點(diǎn)全，點(diǎn)到為止�？赐昝勘窘滩闹�，可以用0.5—1h左右的時(shí)間，在一頁(yè)智商畫(huà)出知識(shí)框架圖，用最少的字總結(jié)出最為完整的知識(shí)點(diǎn)，不用涉及到細(xì)小的知識(shí)點(diǎn)。
知識(shí)框架圖總結(jié)完成之后，可以看著狂截圖會(huì)議教材中講到的內(nèi)容，如果能夠會(huì)議出來(lái)，說(shuō)明本部分知識(shí)基本掌握，如果回憶不出來(lái)，再回到教材教材進(jìn)行鞏固羌胡。
3.提升階段（10月—11月）
1）學(xué)習(xí)目標(biāo)：將知識(shí)內(nèi)化成自己的東西，能用答疑語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)
2）階段重點(diǎn)：動(dòng)手做真題，形成答題模式
3）復(fù)習(xí)建議：
�。�1）不管文科或理科，都要大量練習(xí)真題。做完的真題可以請(qǐng)考上目標(biāo)院校的師兄、世界幫忙批改，注意遺漏的知識(shí)點(diǎn)和答題模式。
�。�2） 該階段要開(kāi)始背誦和記憶相關(guān)概念和理論。
4.沖刺階段（12月—考前）
1）學(xué)習(xí)目標(biāo)：熟記必背知識(shí)點(diǎn)，搞定做題模式
2）階段重點(diǎn)：做題，狂背
3）復(fù)習(xí)建議：
a)此階段應(yīng)繼續(xù)做真題，最好使用整段時(shí)間做一套文章的真題。
b)總結(jié)并熟記所有重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)，包括重點(diǎn)概念、理論和模型等，查漏補(bǔ)缺，回歸教材。
c)利用之前做的知識(shí)框架圖，檢驗(yàn)自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)是否完整
考研學(xué)習(xí)計(jì)劃2
一、關(guān)注國(guó)內(nèi)外重大事件，進(jìn)行理解記憶，綜合分析
很多考生在復(fù)習(xí)時(shí)一頭扎進(jìn)書(shū)本，不聞窗外事。要知道，在緊張的復(fù)習(xí)過(guò)程中，不僅要熟悉了解課本知識(shí)，還要時(shí)刻關(guān)注國(guó)內(nèi)外發(fā)生的重大事件。有人會(huì)說(shuō)，這些內(nèi)容到今年十月以后復(fù)習(xí)就行了，為什么現(xiàn)在就要開(kāi)始關(guān)注呢？由于現(xiàn)在的考研政治題目與現(xiàn)實(shí)聯(lián)系非常密切，所以，如果時(shí)間允許，從現(xiàn)在開(kāi)始關(guān)注國(guó)內(nèi)外時(shí)事，起碼有三點(diǎn)好處：積累知識(shí)、熟悉語(yǔ)言、明確重點(diǎn)。
積累知識(shí)：現(xiàn)在的考研政治題目，對(duì)知識(shí)面的要求還是比較寬的，有些考點(diǎn)在考研輔導(dǎo)教材上是找不到現(xiàn)成答案的，這就需要知識(shí)儲(chǔ)備，靠平時(shí)一點(diǎn)一滴的知識(shí)積累，尤其是國(guó)際時(shí)事方面的知識(shí)。比如，XX年當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治的分析題，考的是美國(guó)全球戰(zhàn)略重心轉(zhuǎn)向亞太的原因及對(duì)中國(guó)周邊安全的影響。坦率講，關(guān)于美國(guó)全球戰(zhàn)略，現(xiàn)在的考試大綱是沒(méi)有這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的，要回答好這道題，只能靠自己平時(shí)的積累（當(dāng)然，也可以靠老師的輔導(dǎo)）。這樣的題目近年來(lái)并不少見(jiàn)。
熟悉語(yǔ)言：現(xiàn)在的考研政治題目綜合性靈活性大大增強(qiáng)，應(yīng)對(duì)這樣的題目，熟悉現(xiàn)在的政治話語(yǔ)體系極為重要。而這是需要時(shí)間的。比如，今年3月下旬的出訪，有些經(jīng)典性的話，如果你現(xiàn)在就有所了解，到今年十月后集中復(fù)習(xí)形勢(shì)與政策時(shí)，壓力就會(huì)小很多。
明確重點(diǎn)：時(shí)事涉及的內(nèi)容往往既是社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，又是理論的重點(diǎn)問(wèn)題。現(xiàn)在的`考研政治題目，不僅不回避相反是迎著社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題上的。所以，把握了時(shí)事的重點(diǎn)，實(shí)際上也就把握了命題的重點(diǎn)，也就明確了復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。XX年真題第36題（中國(guó)夢(mèng)的題目）再清楚不過(guò)地表明了這一點(diǎn)。因此，在復(fù)習(xí)《毛中特》“中國(guó)特色社會(huì)主義依靠力量”這一章時(shí)，如果你事先了解了xx4月28日在全國(guó)勞動(dòng)模范代表座談時(shí)的講話內(nèi)容，就要特別重視關(guān)于“必須全心全意依靠工人階級(jí)”以及“勞動(dòng)、知識(shí)、人才、創(chuàng)造，四者是一個(gè)具有內(nèi)在聯(lián)系的統(tǒng)一整體。勞動(dòng)在其中居于核心和基礎(chǔ)的地位”等重要內(nèi)容。在復(fù)習(xí)分配制度時(shí)，就會(huì)特別注意鄧小平在提出允許和鼓勵(lì)一部分地區(qū)、一部分人先富起來(lái)的政策時(shí)，為什么要強(qiáng)調(diào)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)和合法經(jīng)營(yíng)等等。而在復(fù)習(xí)《思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)》時(shí)，如果你了解xx5月4日在同各界優(yōu)秀青年代表座談時(shí)的講話，就會(huì)特別重視理想信念的相關(guān)內(nèi)容。
政治時(shí)事主要涉及有國(guó)內(nèi)外政治、經(jīng)濟(jì)、軍事和外交等重大時(shí)事，這就要求考生必須學(xué)會(huì)在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中全面攝取各類(lèi)時(shí)事信息。獲得這些信息的渠道主要有《人民日?qǐng)?bào)》社論、《參考消息》、《時(shí)事資料》、新聞聯(lián)播、新華社等信息發(fā)布權(quán)威機(jī)構(gòu)，對(duì)這些承載信息的資料要當(dāng)作學(xué)習(xí)形勢(shì)與政策的主要陣地，重點(diǎn)理解和識(shí)記黨和政府公布的重要文件、制定的重大方針政策以及國(guó)際上的重大時(shí)事，培養(yǎng)分析現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的能力。
當(dāng)然，在今年十月前，考生對(duì)時(shí)事的關(guān)注，主要是對(duì)國(guó)內(nèi)外大事做一下初步了解，并不需要花大量的時(shí)間。真正復(fù)習(xí)時(shí)事，從十一月初開(kāi)始就可以。
二、暑期備考，深化理論認(rèn)知
為了更好、更快地掌握政治理論課程考查要點(diǎn)的內(nèi)容，值得參考的是，就是在閱讀、復(fù)習(xí)時(shí)除了考試大綱規(guī)定的政治理論考試的共同要求外，還要很好地把握各門(mén)課程的特點(diǎn)。政治理論課的內(nèi)容，一般都是歷史、理論和現(xiàn)實(shí)緊密結(jié)合的，但有的課結(jié)合史實(shí)，有的課側(cè)重理論；有的課講基礎(chǔ)理論，抽象一些；有的課結(jié)合實(shí)際緊密，現(xiàn)實(shí)性更強(qiáng)一點(diǎn)。各門(mén)課程的內(nèi)容和闡述的問(wèn)題也不相同。深化理論認(rèn)知，就能更有效地進(jìn)行復(fù)習(xí)。
1、在復(fù)習(xí)方法上，要把記憶和理解結(jié)合起來(lái)
復(fù)習(xí)時(shí)，側(cè)重于理解，并作必要的記憶；而強(qiáng)化階段不僅要側(cè)重于記憶，也要深化理解。對(duì)于一些最基本的知識(shí)點(diǎn)，如基本概念的定義和基本含義，對(duì)每個(gè)基本原理的主要論點(diǎn)，對(duì)一些重要著作的主要內(nèi)容，對(duì)一些主要的歷史事件、重要會(huì)議和重要人物，是必須記住的，而且要記得準(zhǔn)確。但是，單純靠記憶也不行，還要有理解。這不僅因?yàn)檎卫碚摰目疾橐c(diǎn)內(nèi)容多，死記硬背難以湊效，而且因?yàn)橹挥欣斫饬瞬拍苡浀米�、記得�?zhǔn)確，并且會(huì)論證和運(yùn)用。
2、在復(fù)習(xí)方法上，要把全面復(fù)習(xí)和重點(diǎn)掌握相結(jié)合
政治理論試題多，覆蓋面廣，這就要求考生必須全面復(fù)習(xí)，特別是早期復(fù)習(xí)，對(duì)考試大綱列出的考查知識(shí)點(diǎn)一定要都復(fù)習(xí)到，不能心存僥幸，去押幾道題。開(kāi)始復(fù)習(xí)時(shí)，我們一定要根據(jù)考試大綱規(guī)定的考查知識(shí)范圍，對(duì)所有課程內(nèi)容，一部分一部分、一章一章地學(xué)習(xí)。在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上還要重點(diǎn)掌握，深入復(fù)習(xí)一些問(wèn)題，這些問(wèn)題往往是各門(mén)課程本身的重點(diǎn)問(wèn)題。特別是新增知識(shí)點(diǎn)中緊密結(jié)合實(shí)際的一些熱點(diǎn)問(wèn)題，這在復(fù)習(xí)后期，需要格外注意。
3、去報(bào)個(gè)輔導(dǎo)課，也許會(huì)有意想不到的“捷徑”
考研政治輔導(dǎo)是高校理論教育的第二條戰(zhàn)線，是“兩課”教育的延伸，是在繼續(xù)為完成高校政治理論教育的任務(wù)與目標(biāo)而工作，是在為考研生補(bǔ)習(xí)高校政治理論課。考研教育網(wǎng)輔導(dǎo)老師絕大多數(shù)都是中國(guó)特色社會(huì)主義高校政治理論教育的重要教育工作者，有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)�？佳姓屋o導(dǎo)主要有以下幾方面的作用：
（1）幫助考生理清思路，使知識(shí)由繁到簡(jiǎn)，由亂到清，從而在頭腦清醒地進(jìn)入考場(chǎng)，在回答各種問(wèn)題時(shí)，知識(shí)到位，有條不紊。
（2）對(duì)有關(guān)內(nèi)容進(jìn)行分析、比較、歸納與綜合，幫助考生全面、整體地把握知識(shí)。
�。�3）引導(dǎo)考生多角度地、高視點(diǎn)地思考問(wèn)題。
（4）對(duì)某些知識(shí)點(diǎn)提供背景資料，加深對(duì)知識(shí)的理解和全面掌握。
（5）分析命題動(dòng)態(tài)，結(jié)合最新形勢(shì)與政策講解。
最后，希望以上內(nèi)容能夠起到拋磚引玉的作用，對(duì)大家考研有所幫助！考研的過(guò)程是辛苦的，也是甜蜜的，考研的結(jié)果是痛苦的，也是幸福的，這都依賴(lài)于我們?nèi)粘５膹?fù)習(xí)和積累，所以，從現(xiàn)在開(kāi)始吧！
考研學(xué)習(xí)計(jì)劃3
1學(xué)習(xí)階梯劃分
一階基礎(chǔ)全面復(fù)習(xí)(3月～6月)
二階強(qiáng)化熟悉題型(7月～10月)
三階�？疾槿毖a(bǔ)漏(11月～12月15日)
四階點(diǎn)睛保持狀態(tài)(12月16日～考試前)
2參考書(shū)目
必備參考資料：
數(shù)學(xué)考試大綱
《高等數(shù)學(xué)》同濟(jì)版：講解比較細(xì)致，例題難度適中，涉及內(nèi)容廣泛，是現(xiàn)在高校中采用比較廣泛的教材，配套的輔導(dǎo)教材也很多。
《線性代數(shù)》同濟(jì)版：輕薄短小，簡(jiǎn)明易懂，適合基礎(chǔ)不好的學(xué)生�！毒�性代數(shù)》清華版：適合基礎(chǔ)比較的學(xué)生
《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)初步》浙大版：基本的題型課后習(xí)題都有覆蓋。
歷年真題
3復(fù)習(xí)計(jì)劃
1、一階基礎(chǔ)，全面復(fù)習(xí)(3月～6月)
學(xué)習(xí)目標(biāo)：根據(jù)去年考研數(shù)學(xué)大綱要求結(jié)合教材對(duì)應(yīng)章節(jié)系統(tǒng)復(fù)習(xí)，打好基礎(chǔ)，特別是對(duì)大綱中要求的三基——基本概念、基本理論、基本方法要系統(tǒng)理解和掌握。完成從大學(xué)學(xué)習(xí)到考研備戰(zhàn)的基礎(chǔ)準(zhǔn)備。
復(fù)習(xí)建議：這一階段主要的焦點(diǎn)要集中精力把教材好好地梳理，要至始至終不留死角和空白，按大綱要求結(jié)合教材對(duì)應(yīng)章節(jié)全面復(fù)習(xí)，另外按章節(jié)順序完成教材及相應(yīng)的配套練習(xí)題，通過(guò)練習(xí)檢驗(yàn)?zāi)闶欠裾嬲匕呀滩牡膬?nèi)容掌握了。由于教材的編寫(xiě)是環(huán)環(huán)相扣，易難遞進(jìn)的，所以建議每天學(xué)習(xí)新內(nèi)容前要復(fù)習(xí)前面的內(nèi)容，按照規(guī)律來(lái)復(fù)習(xí)，經(jīng)過(guò)必要的重復(fù)會(huì)起到事半功倍的效果。也就是重視基礎(chǔ)，長(zhǎng)期積累;基礎(chǔ)階段重視縱向?qū)W習(xí)，夯實(shí)知識(shí)點(diǎn)。
2、二階強(qiáng)化熟悉題型(7月～10月)
本階段是考研復(fù)習(xí)的重點(diǎn)，對(duì)成敗起決定性作用。大體可以分兩輪學(xué)習(xí)。
第一輪暑期強(qiáng)化：7～8月
學(xué)習(xí)目標(biāo)：熟悉考研題型，加強(qiáng)知識(shí)點(diǎn)的前后聯(lián)系，分清重難點(diǎn)，讓復(fù)習(xí)周期盡量縮短，把握整體的知識(shí)體系，熟練掌握定理公式和解題技巧
復(fù)習(xí)建議：參加考研教育網(wǎng)強(qiáng)化班學(xué)習(xí)，根據(jù)老師輔導(dǎo)講義認(rèn)真研讀，做到舉一反三。這一時(shí)期大課老師所教學(xué)的例題都是經(jīng)過(guò)嚴(yán)格篩選、歸納，可以說(shuō)會(huì)更準(zhǔn)確、更有針對(duì)性。在學(xué)習(xí)過(guò)程中對(duì)重點(diǎn)、難點(diǎn)一定做筆記，便于下一輪復(fù)習(xí)。
第二輪秋季強(qiáng)化：9～10月
學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過(guò)真題講解和訓(xùn)練，進(jìn)一步提高解題能力和技巧，達(dá)到實(shí)際考試的要求
復(fù)習(xí)建議：根據(jù)老師課堂所講真題課后進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)，對(duì)考試重點(diǎn)題型和自己薄弱的內(nèi)容進(jìn)行攻堅(jiān)復(fù)習(xí)，達(dá)到全面掌握，不留空白和軟肋，讓訓(xùn)練達(dá)到或稍微超過(guò)真題難度。
3、三階模考查缺補(bǔ)漏(11月～12月15日)
學(xué)習(xí)目標(biāo)：這一階段的目標(biāo)是保住自己在前兩個(gè)階段的成果。1、通過(guò)對(duì)以往學(xué)習(xí)筆記的復(fù)習(xí)全面掌握考試要求; 2、進(jìn)行高強(qiáng)度(高于考試強(qiáng)度)的沖刺題訓(xùn)練，進(jìn)入考試狀態(tài)，達(dá)到考試要求。
復(fù)習(xí)建議：建議考生要做到：1、通過(guò)做題進(jìn)行總結(jié)和梳理(做題訓(xùn)練應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)放在按考試要求的套題);2、復(fù)習(xí)教材和筆記進(jìn)行必要的記憶，對(duì)基本概念、基本公式、基本定理進(jìn)行記憶，尤其是平時(shí)不常用的`、記憶模糊的公式，經(jīng)常出錯(cuò)的要重點(diǎn)記憶;3、開(kāi)始進(jìn)行模擬試題或者真題的實(shí)戰(zhàn)演練，在這個(gè)過(guò)程中，注意答卷時(shí)間的分配，重視考場(chǎng)心態(tài)的調(diào)整。
4、第四階點(diǎn)睛保持狀態(tài)(12月15日～考試前)
學(xué)習(xí)目標(biāo)：考前重點(diǎn)題型，應(yīng)考技巧訓(xùn)練，保持狀態(tài)
復(fù)習(xí)建議：多看之前做過(guò)的真題，并將自己整理的筆記或總結(jié)的重點(diǎn)習(xí)題再仔細(xì)看看，更佳提高針對(duì)性，加深記憶。在此基礎(chǔ)上，按照考試時(shí)間去做一些強(qiáng)度不太大的模擬題或是真題，保持手感，以免到了考場(chǎng)思路斷電、手生。同時(shí)還要調(diào)整心態(tài)，積極備考，以良好的狀態(tài)到考場(chǎng)。
4建議學(xué)習(xí)時(shí)間
每年碩士研究生入學(xué)數(shù)學(xué)考試的時(shí)間一般都安排在上午，故建議考生們將數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)時(shí)間安排在每天早上9：00～12：00(可根據(jù)自身情況適當(dāng)調(diào)整，但此時(shí)效果最好)。每天至少應(yīng)安排花2.5-3個(gè)小時(shí)來(lái)復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，其中基礎(chǔ)階段要用1.5-2個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間理解掌握概念、定義等，用1個(gè)小時(shí)左右來(lái)做習(xí)題鞏固。對(duì)于數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較差的同學(xué)建議每天再加1個(gè)小時(shí)的復(fù)習(xí)時(shí)間用來(lái)做習(xí)題并總結(jié)。
考研學(xué)習(xí)計(jì)劃4
一、制訂數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃的必要性
大學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)入到高年級(jí)階段后，很多學(xué)生都會(huì)有考研的想法，有些學(xué)生由于考研準(zhǔn)備工作做得早，做的扎實(shí)，在復(fù)習(xí)應(yīng)考階段顯得有條不紊，井然有序，這部分學(xué)生往往在考試中都能取得較好的成績(jī)，也有一部分學(xué)生在大一、大二階段沒(méi)有什么考研的準(zhǔn)備，到了高年級(jí)才萌生了考研的想法，研究生招生考試一般包括5門(mén)課程，這部分準(zhǔn)備較晚的學(xué)生在迎考的復(fù)習(xí)階段總是匆匆忙忙的，一天到晚忙不過(guò)來(lái)，為了復(fù)習(xí)好應(yīng)考的科目，每天的學(xué)習(xí)時(shí)間利用得很充分，甚至占用其他課程的上課時(shí)間搞復(fù)習(xí)，還有一部分學(xué)生干脆不來(lái)教室上課。各高校高年級(jí)學(xué)生的到課率較低是一個(gè)普遍的現(xiàn)象，這一現(xiàn)象雖說(shuō)不能完全歸咎于考研所至，也不能排除考研的影響。
對(duì)于想報(bào)考理科專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，一般都要考高等數(shù)學(xué)這門(mén)課。高等數(shù)學(xué)屬于公共基礎(chǔ)課，是理科學(xué)生的必修課，在教學(xué)計(jì)劃的全部課程中高等數(shù)學(xué)無(wú)疑是最難學(xué)的，很多學(xué)生對(duì)于這門(mén)課往往都會(huì)有畏難情緒，尤其是理科基礎(chǔ)較差的學(xué)生學(xué)習(xí)起來(lái)的確困難，于是相當(dāng)多的學(xué)生在報(bào)考時(shí)往往選擇不需要考高等數(shù)學(xué)的專(zhuān)業(yè)。
一般來(lái)說(shuō)，高等數(shù)學(xué)安排在大學(xué)一年級(jí)學(xué)習(xí)，大二以后一般的理科專(zhuān)業(yè)不再開(kāi)設(shè)數(shù)學(xué)一類(lèi)的課程，到了大三年級(jí)，很多學(xué)生的高等數(shù)學(xué)知識(shí)也忘得差不多了，如果該課程當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)的不夠好，情況會(huì)更糟糕。近一些年我們經(jīng)常輔導(dǎo)學(xué)生的數(shù)學(xué)，和他們交流學(xué)習(xí)方法，幫助他們制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃。就考研的結(jié)果來(lái)看，很多學(xué)生在考試中取得了滿意的成績(jī)。
二、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃的大體框架
考研計(jì)劃一般從大三階段開(kāi)始，有將近一年半左右的時(shí)間準(zhǔn)備，由于研究生招生考試的科目較多，涵蓋的范圍很廣，要想在考試中考出好的成績(jī)，每個(gè)科目都得準(zhǔn)備充分，因而留給數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的時(shí)間就不多，所以，學(xué)習(xí)計(jì)劃的制訂是否合理就顯得尤為重要。我們認(rèn)為總的學(xué)習(xí)進(jìn)度可以劃分為起步、鞏固、強(qiáng)化和沖刺四個(gè)階段進(jìn)行，通過(guò)這一過(guò)程的學(xué)習(xí)一般都能獲得滿意的效果。
1.起步階段
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)具有基礎(chǔ)性和長(zhǎng)期性的特點(diǎn)，首輪學(xué)習(xí)的目的'是全面夯實(shí)基礎(chǔ)。近一些年來(lái)，隨著形勢(shì)的發(fā)展，各高校對(duì)教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整，開(kāi)設(shè)了很多新的課程，適當(dāng)?shù)貕嚎s了一些傳統(tǒng)課程的教學(xué)課時(shí)。各高校高等數(shù)學(xué)課程一般根據(jù)專(zhuān)業(yè)的要求進(jìn)行教學(xué)，學(xué)習(xí)內(nèi)容體現(xiàn)了專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，基于教學(xué)時(shí)數(shù)的限制，只能對(duì)教學(xué)內(nèi)容作一些取舍，這樣導(dǎo)致學(xué)生沒(méi)能全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)該課程。因此考生應(yīng)根據(jù)報(bào)考學(xué)校及報(bào)考專(zhuān)業(yè)對(duì)高等數(shù)學(xué)的要求，補(bǔ)充學(xué)習(xí)未學(xué)的部分，完善學(xué)習(xí)內(nèi)容。本輪復(fù)習(xí)主要使用本科階段的基礎(chǔ)教材，外加一些適合首輪復(fù)習(xí)的輔導(dǎo)資料。對(duì)于數(shù)學(xué)基礎(chǔ)且自學(xué)能力都較差的學(xué)生可以選擇長(zhǎng)期班或預(yù)備班來(lái)給自己充電。此階段的重點(diǎn)在于先系統(tǒng)學(xué)習(xí)教材，全面整理基本概念、定理、公式及其基本應(yīng)用，一邊開(kāi)始大量做題。這一輪學(xué)習(xí)一般要用去一個(gè)學(xué)期的時(shí)間。
2.鞏固階段
上一輪的學(xué)習(xí)主要是夯實(shí)基礎(chǔ)，通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)生基本上恢復(fù)了該門(mén)課程的知識(shí)，完善了學(xué)習(xí)內(nèi)容，然而僅僅靠這一輪的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)還是不夠的，對(duì)學(xué)科內(nèi)容是如何聯(lián)系的了解不多，還不能從這門(mén)學(xué)科的整體角度來(lái)把握，學(xué)好一門(mén)課程應(yīng)該能融會(huì)貫通，因此，這一輪的反復(fù)尤為必要。值得注意的是這一階段學(xué)習(xí)中一定要從聯(lián)系的角度看問(wèn)題，深刻理解基本概念、基本原理。本階段任務(wù)是對(duì)該課程進(jìn)行總體邏輯框架上的整理，建立起整個(gè)專(zhuān)業(yè)知識(shí)體系，這一階段復(fù)習(xí)采用的學(xué)習(xí)資料同上，一般要用半個(gè)學(xué)期的時(shí)間。
3.強(qiáng)化階段
這一階段關(guān)鍵要完成兩個(gè)任務(wù)：一是從全面基礎(chǔ)復(fù)習(xí)轉(zhuǎn)入重點(diǎn)復(fù)習(xí)，對(duì)高等數(shù)學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行提煉和把握；二是將已經(jīng)掌握的知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際解題能力。相對(duì)于上兩個(gè)階段來(lái)說(shuō)，本階段的復(fù)習(xí)時(shí)間相應(yīng)的有所減少，做題數(shù)量也不可能很多，因此要在前兩期大量練習(xí)的基礎(chǔ)上，回頭總結(jié)、歸納，反復(fù)揣摩典型習(xí)題，提煉解題規(guī)律。本階段任務(wù)是按專(zhuān)題歸納整理知識(shí)內(nèi)容，學(xué)習(xí)時(shí)間約半個(gè)學(xué)期。
4.沖刺階段
本階段的主要目的是經(jīng)過(guò)前幾個(gè)階段復(fù)習(xí)后用正規(guī)考試來(lái)檢測(cè)一下復(fù)習(xí)效果，以便發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)調(diào)整本階段復(fù)習(xí)計(jì)劃，同時(shí)也有助于增加實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。主要任務(wù)是逐步恢復(fù)做題練習(xí)量，進(jìn)行模擬訓(xùn)練，進(jìn)一步提高解題速度和準(zhǔn)確率，使解題狀態(tài)上升，最好能在考試時(shí)達(dá)到最佳點(diǎn)。本階段的重點(diǎn)一是歸納總結(jié)，升華提煉，查漏補(bǔ)缺，二是強(qiáng)化應(yīng)試能力訓(xùn)練。
三、迎考學(xué)習(xí)計(jì)劃中的幾個(gè)注意問(wèn)題
1.學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)分階段進(jìn)行
考研復(fù)習(xí)的時(shí)間跨度長(zhǎng)，整個(gè)復(fù)習(xí)時(shí)間往往長(zhǎng)達(dá)1年以上。如果缺乏一個(gè)總的學(xué)習(xí)規(guī)劃，就很容易前松后緊、顧此失彼。整個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃必須劃分成不同階段，反復(fù)進(jìn)行幾輪復(fù)習(xí)，并針對(duì)不同階段的特點(diǎn)安排復(fù)習(xí)任務(wù)，按部就班，有條不紊地進(jìn)行。在學(xué)習(xí)階段的劃分上沒(méi)有必要千篇一律，什么時(shí)候開(kāi)始這個(gè)計(jì)劃、各個(gè)階段的時(shí)間長(zhǎng)度多少適宜等問(wèn)題可根據(jù)個(gè)人的實(shí)際情況作一些調(diào)整，靈活掌握。要注意整體學(xué)習(xí)計(jì)劃與階段學(xué)習(xí)計(jì)劃相配套的問(wèn)題，整體學(xué)習(xí)計(jì)劃可以精確到月份，不要過(guò)于細(xì)致。進(jìn)一步的安排由階段學(xué)習(xí)計(jì)劃完成，應(yīng)該詳細(xì)列出每周的學(xué)習(xí)任務(wù)和進(jìn)度。
2.學(xué)習(xí)資料的選擇
很多考生特別關(guān)心學(xué)習(xí)資料的問(wèn)題，往往準(zhǔn)備了一大堆參考資料，由于考研的復(fù)習(xí)任務(wù)重、時(shí)間緊，很多資料根本沒(méi)有太多的時(shí)間顧及，這樣勢(shì)必影響考生的心態(tài)。我們認(rèn)為學(xué)習(xí)資料以精讀為主，避免廣而爛。在資料的準(zhǔn)備上最重要的是教材、復(fù)習(xí)資料和真題。關(guān)于教材的選擇，高等數(shù)學(xué)的教材雖然很多，然而內(nèi)容大同小異，一般使用以前學(xué)習(xí)時(shí)的教材即可，也可考慮同濟(jì)大學(xué)的那套教材，這套教材有代表性。教材的每個(gè)章節(jié)都配備了一定數(shù)量的練習(xí)題，在前兩個(gè)復(fù)習(xí)階段，考生應(yīng)以教材上的習(xí)題為主，這些題目對(duì)于理解和把握高等數(shù)學(xué)的基本概念和原理極為重要；復(fù)習(xí)資料以陳文燈的《數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指南》有代表性，該書(shū)對(duì)高等數(shù)學(xué)的考試內(nèi)容進(jìn)行了歸類(lèi)，上面的題目有一定難度。這本書(shū)主要在第三個(gè)學(xué)習(xí)階段使用。
3.考研輔導(dǎo)班的問(wèn)題
為了應(yīng)考，很多學(xué)校舉辦了高等數(shù)學(xué)的考研復(fù)習(xí)班，由于這些輔導(dǎo)班往往具有速成的特點(diǎn)，對(duì)考生來(lái)說(shuō)是不適合的。大家都知道數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中最重要的莫過(guò)于堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，包括對(duì)定理公式的深入理解，對(duì)基本運(yùn)算的熟練和高正確率，對(duì)最基本的一些解題方法的掌握和運(yùn)用。學(xué)好高等數(shù)學(xué)不是一朝一夕的事，需要基礎(chǔ)，需要日積月累，因而我們覺(jué)得數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班沒(méi)必要上。對(duì)于那些數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較差的考生來(lái)說(shuō)，參加輔導(dǎo)班不會(huì)有什么收獲，他們應(yīng)該早做準(zhǔn)備，可以考慮去低年級(jí)的課堂上旁聽(tīng)，穩(wěn)步地扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)，通過(guò)多次的反復(fù)，總會(huì)有新的收獲和提高。
考研學(xué)習(xí)計(jì)劃5
下周即將開(kāi)學(xué)，對(duì)于大部分準(zhǔn)備考研的在校生來(lái)說(shuō)，開(kāi)學(xué)后應(yīng)該如何復(fù)習(xí)？有關(guān)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師建議考生，先自測(cè)，再制訂一個(gè)準(zhǔn)確、有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃，繼續(xù)做好各科復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。
暑假結(jié)束后，考生將進(jìn)入考研復(fù)習(xí)的攻堅(jiān)階段。這個(gè)階段大部分面授輔導(dǎo)課程結(jié)束，很多考生面臨沒(méi)人輔導(dǎo)，出現(xiàn)問(wèn)題后也沒(méi)有人及時(shí)解答的局面。萬(wàn)學(xué)海文輔導(dǎo)考研產(chǎn)品總監(jiān)吳本文建議考生先自測(cè)定位，再制訂一個(gè)準(zhǔn)確、有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
吳本文建議，考生在確定好復(fù)習(xí)的階段范圍后，可把考研歷年試題的知識(shí)點(diǎn)搜集到一起，一一研究，再結(jié)合復(fù)習(xí)找到知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系，弄清命題邏輯，然后通過(guò)一些水平比較高的`題集進(jìn)行自我測(cè)試。通過(guò)測(cè)試，考生可以了解自己還有哪些方面存在不足�？忌媪私庾约旱膬�(yōu)勢(shì)和薄弱點(diǎn)后，再制訂科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來(lái)講，一個(gè)完整的計(jì)劃不僅要解決什么時(shí)間做什么事情的問(wèn)題，還要包括采用什么方法來(lái)做，要達(dá)到什么樣的結(jié)果等。
考研高輔教研室老師黃禎禎說(shuō)，各科復(fù)習(xí)都要訂好計(jì)劃。數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)計(jì)劃應(yīng)該明確而完善，最好準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本，及時(shí)記錄自己學(xué)習(xí)上的不足，經(jīng)常翻閱。錯(cuò)題是最好的財(cái)富，只有把不會(huì)的、容易出錯(cuò)的題目研究透徹了，才能拿高分。另外，遇到不懂的知識(shí)點(diǎn)，考生要及時(shí)翻教材。教材是最好的復(fù)習(xí)資料，整個(gè)考研過(guò)程中都離不開(kāi)教材�？忌斫庹莆战滩闹械幕靖拍睢⒒竟�、基本定理。
對(duì)于政治復(fù)習(xí)，黃禎禎建議放在9月考試大綱公布之后。此時(shí)，的考研政治強(qiáng)化班將集中更新課程，滿足考生需求。第一輪復(fù)習(xí)時(shí)，要全面復(fù)習(xí)政治各科的知識(shí)點(diǎn)，重點(diǎn)在于記憶和理解，可分三步走：聽(tīng)課、做題和整理。結(jié)合參考書(shū)聽(tīng)完一節(jié)課程，就要進(jìn)行習(xí)題練習(xí)。通過(guò)聽(tīng)課，考生不僅可以提煉重難點(diǎn)，還可以督促自己完整復(fù)習(xí)各項(xiàng)內(nèi)容。做題是必不可少的環(huán)節(jié)，可以查漏補(bǔ)缺，也可以測(cè)評(píng)聽(tīng)課效果。整理是磨刀不誤砍柴工的一項(xiàng)工作。通過(guò)整理，可以把學(xué)習(xí)內(nèi)容轉(zhuǎn)化為自身知識(shí)。第二輪復(fù)習(xí)要關(guān)注重點(diǎn)內(nèi)容。在這個(gè)階段要注意主觀分析題的解題方法、策略，并背誦一些有可能考的主觀題。
考研學(xué)習(xí)計(jì)劃6
考研的第一步：堅(jiān)定信心，廣泛收集資料。這一塊我花了近半個(gè)月的時(shí)間。在八月中旬開(kāi)始考慮跨考心理學(xué)之后，我根據(jù)找到的信息買(mǎi)齊了心理學(xué)統(tǒng)考的六本參考書(shū)：彭聃齡主編：《普通心理學(xué)》，北京師范大學(xué)出版社；朱瀅： 《實(shí)驗(yàn)心理學(xué)》，北京大學(xué)出版社；張厚粲主編：《現(xiàn)代心理與教育統(tǒng)計(jì)學(xué)》，北京師范大學(xué)出版社；戴海崎等主編：《心理與教育測(cè)量》，暨南大學(xué)出版社；林崇德主編：《發(fā)展心理學(xué)》，人民教育出版社；陳琦、劉儒德主編：《當(dāng)代教育心理學(xué)》，北京師范大學(xué)出版社。網(wǎng)上有很多參考書(shū)的版本，個(gè)人覺(jué)得對(duì)于跨專(zhuān)業(yè)的考生來(lái)說(shuō)，基礎(chǔ)相對(duì)薄弱，尤其跟我一樣基礎(chǔ)為零的考生，最重要的是根據(jù)大綱吃透知識(shí)點(diǎn)。關(guān)于拓寬知識(shí)面，大可以等到初試完了之后再進(jìn)行。當(dāng)然光憑這六本書(shū)是不能覆蓋大綱的，有些知識(shí)點(diǎn)也可以在一些考研網(wǎng)站上了解，而在后期我也看了楊治良老師和郭秀艷老師的實(shí)驗(yàn)心理學(xué)以加深理解。習(xí)題方面很多考研網(wǎng)站的習(xí)題庫(kù)都不錯(cuò)，北師大有出實(shí)戰(zhàn)演練的習(xí)題，個(gè)人覺(jué)得做題只是加深記憶的一個(gè)方式，在掌握答題技巧之后，大可不必苛求很多習(xí)題，最重要的是理解和記憶知識(shí)點(diǎn)。
第二步：收集完資料，制定一個(gè)適合自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃是十分必要的。由于沒(méi)有人指導(dǎo)，我在收集資料上面浪費(fèi)了很多時(shí)間，建議大家有條件的可以報(bào)個(gè)班。從九月開(kāi)學(xué)后正式駐扎圖書(shū)館開(kāi)始復(fù)習(xí)，我深知自己的時(shí)間不多，于是如何有效利用這些時(shí)間顯得十分重要。
關(guān)于復(fù)習(xí)順序的安排，我根據(jù)考研網(wǎng)站的建議按照普心，實(shí)心，心統(tǒng)，心測(cè)，發(fā)心，教心這樣的大致順序來(lái)開(kāi)始復(fù)習(xí)。普心是基礎(chǔ)，也是入門(mén)課，所以放在最前面，而且普心比較簡(jiǎn)單，也可以增加信心。我在復(fù)習(xí)普心的同時(shí)開(kāi)始穿插實(shí)心，因?yàn)槲矣X(jué)得雖然二者不是一個(gè)講述思路和側(cè)重點(diǎn)，但是實(shí)心需要普心的大背景來(lái)做基礎(chǔ)，而實(shí)心的深入也能夠幫助更好的理解普心，普心書(shū)還是比較厚的，為了保證同時(shí)性，避免浪費(fèi)時(shí)間，我選擇了穿插式的同時(shí)復(fù)習(xí)。我的數(shù)學(xué)不太好，但有高中的`理科基礎(chǔ)和大學(xué)的一點(diǎn)數(shù)學(xué)公共課作為背景，其實(shí)統(tǒng)計(jì)的知識(shí)并不是很難，有了統(tǒng)計(jì)的基礎(chǔ)之后測(cè)量也非常好學(xué)，如果覺(jué)得每天啃統(tǒng)計(jì)比較累，建議大家也可以穿插一些教心的內(nèi)容。教心的知識(shí)點(diǎn)個(gè)人認(rèn)為比較零散而且分值也不多，可以穿插著記一記，反而比系統(tǒng)的復(fù)習(xí)來(lái)的更牢固。而對(duì)于發(fā)展心理學(xué)，網(wǎng)上很多說(shuō)其知識(shí)點(diǎn)很零碎的，其實(shí)我覺(jué)得發(fā)心才是最需要系統(tǒng)復(fù)習(xí)的，雖然零碎卻可以通過(guò)兩條線穿起來(lái)，這樣發(fā)心的記憶會(huì)簡(jiǎn)單和牢固很多。一條縱線即發(fā)心課本的編排順序，人的年齡，可以根據(jù)這條主線來(lái)學(xué)習(xí)和記憶。一條橫線即人的生理、動(dòng)作、認(rèn)知、情緒、自我意識(shí)等在各年齡段的發(fā)展總結(jié)，也即類(lèi)似于橫斷研究方法的一種理解總結(jié)和記憶方式。這也是得益于從心理學(xué)的學(xué)習(xí)中受到的啟發(fā)，心理學(xué)尤其教心和普心中有很多對(duì)提高學(xué)習(xí)效率有助的知識(shí)比如艾賓浩斯的遺忘曲線等，大家要學(xué)以致用。
關(guān)于時(shí)間的安排，因?yàn)槲业臅r(shí)間比較緊，還有自己本科專(zhuān)業(yè)的課程要上，本科實(shí)驗(yàn)也不能缺席，又是零基礎(chǔ)，所以我從九月開(kāi)始花了一個(gè)半月的時(shí)間到十月中旬，對(duì)照大綱認(rèn)真的閱讀和理解了六本參考書(shū)，并進(jìn)行了初步的記憶。從十月中旬到十二中旬，大約兩個(gè)月的時(shí)間，我開(kāi)始對(duì)照之前的理解、自己根據(jù)大綱和真題畫(huà)出的重點(diǎn)進(jìn)行強(qiáng)化記憶和少量的習(xí)題訓(xùn)練，習(xí)題很少，目的也是幫助記憶。十二中旬我開(kāi)始沖刺，通過(guò)考研網(wǎng)站和研友的建議，總結(jié)訓(xùn)練了答題技巧，并根據(jù)大綱進(jìn)行查漏補(bǔ)缺以及強(qiáng)記。最后還在這段時(shí)間內(nèi)又瀏覽了一些比較重要的參考書(shū)比如楊治良老師和郭秀艷老師的實(shí)驗(yàn)心理學(xué)。一月初的最后十多天，大部分時(shí)間主要在看政治，給自己打氣，同時(shí)也再一次對(duì)著大綱檢驗(yàn)自己的掌握程度并做最后的記憶�？偟膩�(lái)說(shuō)，其實(shí)心理學(xué)統(tǒng)考的初試并不是很難，雖然我有不錯(cuò)的復(fù)習(xí)方法，但是因?yàn)闀r(shí)間太短，準(zhǔn)備的也并不是那么的充分，畢竟四個(gè)月的時(shí)間還是比不過(guò)別人四年。最后以專(zhuān)業(yè)課209總分359的分?jǐn)?shù)進(jìn)入復(fù)試。雖然心里對(duì)專(zhuān)業(yè)課分?jǐn)?shù)有小小的不甘，但初試之后復(fù)試之前我又讀了很多心理學(xué)的經(jīng)典書(shū)籍和專(zhuān)業(yè)文獻(xiàn)，擴(kuò)大了自己的心理學(xué)視野，最終能夠順利通過(guò)復(fù)試進(jìn)入理想中的學(xué)府，我覺(jué)得自己已經(jīng)滿足了。所以跨考的同學(xué)們，初試之前千萬(wàn)別去想復(fù)試的事情，而我這里也先不講復(fù)試。大家一心一意做好初試的準(zhǔn)備，初試過(guò)了，分?jǐn)?shù)高了，一切都好說(shuō)，都有時(shí)間準(zhǔn)備。
第三步：找一個(gè)研友，堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持。我考研的研友都是我們班的，雖然他們考的是我本科的本專(zhuān)業(yè)，跟我沒(méi)什么可以討論的，但是研友還是非常重要的，在一起學(xué)習(xí)動(dòng)力和氣氛都會(huì)更好。最最重要的，還是自己的堅(jiān)持，當(dāng)你認(rèn)定了一個(gè)目標(biāo)之后，做好了詳盡的復(fù)習(xí)計(jì)劃，有了充足的資料，你所要做的一切就是靜下心來(lái)，堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持。我自己當(dāng)時(shí)有幾句話：自己選擇的一定要對(duì)自己負(fù)責(zé)。青春就是敢于挑戰(zhàn)，敢于為自己的夢(mèng)想努力、堅(jiān)持。還有兩個(gè)很重要的字，每天對(duì)自己說(shuō)兩遍，早一遍晚一遍，雖簡(jiǎn)單卻有很強(qiáng)的暗示和激勵(lì)作用：加油！我在考研期間培養(yǎng)了一個(gè)小習(xí)慣，那就是記簡(jiǎn)短日記，每天都記，150天從未間斷，內(nèi)容主要是今天復(fù)習(xí)了哪些內(nèi)容，有什么不懂得地方。這個(gè)小習(xí)慣對(duì)我的幫助很大，一方面因?yàn)槊刻於家厦鎸?xiě)內(nèi)容，所以我能夠每天都堅(jiān)持學(xué)習(xí)，偶爾不學(xué)習(xí)就會(huì)對(duì)自己表示強(qiáng)烈譴責(zé)，于是可以說(shuō)學(xué)習(xí)效率在這個(gè)小本兒的監(jiān)督下還是很高的，這也是我在短時(shí)間內(nèi)跨考的有力保障。另一方面每隔一段時(shí)間可以翻一翻小本兒，總結(jié)一下之前的學(xué)習(xí)，弄懂之前不懂得地方，并針對(duì)這個(gè)總結(jié)做出下一個(gè)時(shí)期的更好更詳盡的復(fù)習(xí)計(jì)劃，同時(shí)小本也能夠監(jiān)督我按時(shí)完成自己的計(jì)劃。
業(yè)精于勤，行成于思，我相信，只要認(rèn)定，只要堅(jiān)持，只要努力，再難的事情也是可以有所作為的。希望我以上的經(jīng)歷和一些經(jīng)驗(yàn)可以對(duì)11年考研的學(xué)弟學(xué)妹們有所幫助。衷心的祝愿大家能夠在明年取得好成績(jī)，進(jìn)入自己理想中的學(xué)府。
考研學(xué)習(xí)計(jì)劃7
對(duì)于考研復(fù)習(xí)，我認(rèn)為政治需要一個(gè)非常嚴(yán)密的計(jì)劃，都需要有一個(gè)明確的安排。我的計(jì)劃具體是這樣的：
1、起始時(shí)間：
5月下旬起到9月，這一階段的特點(diǎn)是考研政治大綱最終一錘定音，復(fù)習(xí)的針對(duì)性更加突出。經(jīng)過(guò)第一輪熱身復(fù)習(xí)，考生對(duì)考研政治脈搏已經(jīng)有了大體的把握，在時(shí)間上和方法上亦即進(jìn)入了第二輪的基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段。這一階段在整個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃中具有重要的地位和意義，被稱(chēng)為復(fù)習(xí)階段中的“黃金時(shí)期”。這一階段復(fù)習(xí)效果的好壞直接決定著最后政治理論的考試成績(jī)。
2、復(fù)習(xí)攻略：
基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段是考研政治的“黃金時(shí)期”，也是強(qiáng)化期。這一時(shí)期主要集中在暑期和下半年開(kāi)學(xué)初，沒(méi)有課程干擾，復(fù)習(xí)時(shí)間最為集中，其他學(xué)習(xí)任務(wù)也最輕，因此，是考研政治復(fù)習(xí)的關(guān)鍵階段。那么，如何有效地利用這一階段的復(fù)習(xí)時(shí)間?關(guān)鍵是要完成兩大任務(wù)。
第一大任務(wù)，此階段一是要重點(diǎn)提煉每門(mén)課程的基本理論和重要結(jié)論，以及考點(diǎn)，特別是新增考點(diǎn)和新修考點(diǎn);對(duì)跨章節(jié)甚至跨學(xué)科的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行綜合。二是要把當(dāng)年重大時(shí)事政治與相關(guān)基本理論的結(jié)合。從具體方法上講，就是要突出重點(diǎn)，對(duì)基礎(chǔ)復(fù)習(xí)內(nèi)容的有機(jī)化，在原理和原理的關(guān)聯(lián)中掌握原理，在概念與概念的關(guān)系中把握概念。突出理論和實(shí)際的結(jié)合點(diǎn)，提煉理論難點(diǎn)和疑點(diǎn)，以及已經(jīng)形成命題熱點(diǎn)的次重點(diǎn)。
第二大任務(wù)，要著重注意將政治理論實(shí)際解題能力的訓(xùn)練，也就是要求把知識(shí)轉(zhuǎn)化為戰(zhàn)斗力。這種解題能力主要包括兩種，一是審題的能力，集中表現(xiàn)為在題干上抓住考點(diǎn)(題眼)的能力，迅速準(zhǔn)確地把握題目材料的邏輯線索和考點(diǎn)原理的關(guān)系的能力。二是答題的能力，即答(和諧)案切入的角度、答(和諧)案的展開(kāi)和豐富、層次感和形式化。
一般而言，政治理論答題步驟和技巧有：
①鎖定考點(diǎn)――捕捉題干信號(hào)，把握材料線索，比對(duì)理論框架，確認(rèn)考點(diǎn)原理。②原理闡述――表述盡量準(zhǔn)確。但只要理解正確，不苛求一字不差。如果記住的原理文字量太少，顯得內(nèi)容不豐富，可嘗試以正面闡述后，再反面闡述的方式豐富答(和諧)案。
�、壅归_(kāi)分析――可適當(dāng)復(fù)述材料，利用題目提供的材料復(fù)制部分答(和諧)案;可根據(jù)題目的`性質(zhì)縱向?qū)訉舆f進(jìn)，或橫向方面展開(kāi);如想到的角度多，話頭就別太長(zhǎng)，多角度能夠提高命中率;若想到的角度少，就可以多寫(xiě)話，以較豐滿的文字加重分量。
�、芎�(jiǎn)短結(jié)論――歸納并復(fù)述基本觀點(diǎn)，突出論點(diǎn)，加深印象。(注：①比較適合客觀題;①②③④是主觀題的答題技巧)。答題的形式化一般要求有(主要針對(duì)主觀題)：
①論點(diǎn)突出――主旨醒目地寫(xiě)在段落開(kāi)頭。
�、趯哟畏置鳕D―適度分成自然段，牽引閱卷人視線切入點(diǎn)，變一目十行為一目一段。
③輪廓清晰――前有考點(diǎn)原理，中有議論文字，后有基本結(jié)論。
3、購(gòu)書(shū)指南：
講義教材類(lèi)：這類(lèi)圖書(shū)是考研政治大綱的擴(kuò)展和延伸，對(duì)考點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)深入的講解，是考生復(fù)習(xí)中最基礎(chǔ)也是最必備的圖書(shū)。
訓(xùn)練習(xí)題類(lèi)：這類(lèi)圖書(shū)是考生訓(xùn)練能力，強(qiáng)化知識(shí)點(diǎn)，鍛煉考場(chǎng)應(yīng)變能力的必備工具，與講義類(lèi)教材是相輔相成的。只學(xué)不練，那是紙上談兵，只練不學(xué)，那是無(wú)米之炊，學(xué)練得當(dāng)，才能相得益彰。
考研學(xué)習(xí)計(jì)劃8
1、計(jì)劃源自知己知彼計(jì)劃是為考研服務(wù)的，所以在制定計(jì)劃前考生一定要對(duì)考研的形勢(shì)有所了解，希望報(bào)考的學(xué)校、專(zhuān)業(yè)，自身的實(shí)力等作詳細(xì)、客觀的分析，這樣在制定計(jì)劃時(shí)才能有的放矢、計(jì)劃得當(dāng)，達(dá)到“知己知彼，計(jì)劃自明”的目的。比如對(duì)于所報(bào)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)課，考生就應(yīng)該及早了解它的內(nèi)容范圍、指定教材、歷年試題等情況，這些信息都可以在所報(bào)考院校研究生招生辦領(lǐng)取或者購(gòu)買(mǎi)到，及時(shí)關(guān)注報(bào)考院校的網(wǎng)站。然后再根據(jù)自己的專(zhuān)業(yè)課水平確定自己專(zhuān)業(yè)課的復(fù)習(xí)進(jìn)度、方式、投入的精力、鉆研的程度等，這樣考生專(zhuān)業(yè)課的復(fù)習(xí)計(jì)劃自然也就明確了。
2、計(jì)劃的靈魂是變化，要學(xué)會(huì)用活計(jì)劃，作計(jì)劃的主人計(jì)劃的大敵是變化，然而優(yōu)秀的計(jì)劃卻恰恰是敢于面對(duì)變化，因?yàn)橛?jì)劃的靈魂是應(yīng)變。考試的時(shí)間通常在一年左右，其間的大事小情林林總總，難免會(huì)有出乎意料的，因此計(jì)劃必須能夠應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、異常情況。所定計(jì)劃可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行20%調(diào)節(jié)，一到兩周對(duì)大小計(jì)劃實(shí)施進(jìn)行評(píng)價(jià)，并及時(shí)修訂，要使復(fù)習(xí)計(jì)劃能夠從容應(yīng)對(duì)環(huán)境的變化，就要使制定的計(jì)劃做到：松緊適宜、留有余地、富于彈性、靈活有效。
3、復(fù)習(xí)計(jì)劃不要與學(xué)習(xí)習(xí)慣“擰”著來(lái)考生在制定復(fù)習(xí)計(jì)劃時(shí)要盡量符合自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣(當(dāng)然是指好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣啦)，做到“習(xí)慣融入計(jì)劃，計(jì)劃體現(xiàn)習(xí)慣”。復(fù)習(xí)計(jì)劃與學(xué)習(xí)習(xí)慣之間只有兼容并蓄才能相輔相成。只有這樣的計(jì)劃考生在實(shí)施貫徹時(shí)才能更順暢、高效。比如，有的考生早上記憶好，不妨就安排早上進(jìn)行英語(yǔ)的閱讀、背誦;而有的考生晚上更能靜下心來(lái)看書(shū)，那就可以計(jì)劃晚上看看數(shù)學(xué)之類(lèi)需要集中精神的科目。
4、將專(zhuān)業(yè)考試和求職的小計(jì)劃納入考研復(fù)習(xí)的大方案里去考研的復(fù)習(xí)進(jìn)程往往與考生的專(zhuān)業(yè)考試或者求職安排發(fā)生沖突，具體來(lái)說(shuō)就是和紛至沓來(lái)的專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)、招聘會(huì)、面試、公務(wù)員考試等發(fā)生沖突。對(duì)此很多考生顧此失彼處理不好，煩惱得很。其實(shí)解決這些沖突的最好辦法就是在考研的復(fù)習(xí)計(jì)劃里預(yù)留出考生進(jìn)行求職活動(dòng)的時(shí)間。為此，考生在制定復(fù)習(xí)計(jì)劃時(shí)就要提前了解各類(lèi)求職活動(dòng)的時(shí)間安排。有些同學(xué)擔(dān)心參加求職活動(dòng)會(huì)減少考研的復(fù)習(xí)時(shí)間，可換一個(gè)角度想：平時(shí)復(fù)習(xí)那么累，正好利用這個(gè)機(jī)會(huì)換換腦子放松一下。
考研學(xué)習(xí)計(jì)劃9
考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)劃歸為四階段：
基礎(chǔ)夯實(shí)階段——20xx年9月至20xx年4月
本階段建議英語(yǔ)復(fù)習(xí)時(shí)間為每天1.5小時(shí)左右，復(fù)習(xí)內(nèi)容可分以下三點(diǎn)：
1、記單詞——詞匯是英語(yǔ)的基礎(chǔ)，一定要夯實(shí)。非母語(yǔ)語(yǔ)言的學(xué)習(xí)講究學(xué)習(xí)方法，很多同學(xué)對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的最深感觸就是“記不住”，這是因?yàn)榉椒](méi)有選對(duì)，建議大家背單詞之前先學(xué)習(xí)朱偉老師的5500詞，學(xué)習(xí)方法獨(dú)到，可以讓考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)事半功倍。
2、學(xué)語(yǔ)法，分析長(zhǎng)難句——閱讀、寫(xiě)作和翻譯都依賴(lài)于語(yǔ)法長(zhǎng)難句的理解。建議基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)盡早開(kāi)始英語(yǔ)復(fù)習(xí)，在核心語(yǔ)法精講課程中，田靜老師會(huì)幫助大家用最少的時(shí)間，掌握所有核心語(yǔ)法，掃清真題長(zhǎng)難句分析障礙，同時(shí)在后期的寫(xiě)作訓(xùn)練中也能寫(xiě)出不同尋常的`英文句式。緊跟課程學(xué)習(xí)的同時(shí)大家每天還要進(jìn)行1-2句長(zhǎng)難句的結(jié)構(gòu)分析、單詞查閱、中文翻譯，這樣既鞏固了單詞，也練習(xí)了語(yǔ)法和翻譯。
3、閱讀理解與作文——這個(gè)階段可以選擇高質(zhì)量的模擬題來(lái)練練手，或者適當(dāng)?shù)淖鲆恍┱骖}，檢驗(yàn)自己的復(fù)習(xí)效果。至于作文可以少許的練習(xí)，不必占用過(guò)多精力。
強(qiáng)化提高階段——20xx年5月至20xx年8月
于應(yīng)屆生而言，強(qiáng)化提高階段正值暑假，是整個(gè)備考過(guò)程中的黃金備考期。也是考研大軍搶座的高峰期，為了將這一階段的復(fù)習(xí)效率發(fā)揮到最佳，建議大家選擇網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)課程，這樣復(fù)習(xí)時(shí)間、地點(diǎn)、進(jìn)度都掌握在自己手中，打破了占座、酷暑、大班雜亂的窘境，最重要的是可以通過(guò)直播課堂、知識(shí)堂與名師、班主任隨時(shí)保持溝通。這一階段在繼續(xù)復(fù)習(xí)單詞、語(yǔ)法的基礎(chǔ)上，加大練習(xí)量，與基礎(chǔ)階段不同的是本階段所選試題的深度、仿真度以及練習(xí)節(jié)奏都要接近真題，或者直接練習(xí)真題，對(duì)待真題反反復(fù)復(fù)研究十遍也不為過(guò)，尤其是閱讀真題材料要做到精讀的程度。
重點(diǎn)突破階段——20xx年9月至20xx年10月
這個(gè)階段需要將之前的所有知識(shí)進(jìn)行梳理、復(fù)習(xí)，尋找自己的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行主攻。建議每天復(fù)習(xí)英語(yǔ)3小時(shí)，此時(shí)應(yīng)在繼續(xù)練習(xí)真題的基礎(chǔ)上重視寫(xiě)作的訓(xùn)練，因?yàn)樽魑目梢杂泻艽蟮奶岱挚臻g。
沖刺�？茧A段——20xx年11月至20xx年12月
這個(gè)階段屬于質(zhì)變階段，通過(guò)沖刺串講、應(yīng)試提高等課程精選試題進(jìn)行模考，充分利用直播課堂，與名師面對(duì)面，點(diǎn)撥解題思路，練習(xí)解題技巧，將前面的真題進(jìn)行重新的整理分析，查缺補(bǔ)漏。從進(jìn)入11月開(kāi)始要堅(jiān)持每天寫(xiě)作訓(xùn)練，背誦范文、經(jīng)典句型。最后一周，拿出最后兩年真題自行模擬考試，保持良好的做題手感。
當(dāng)然，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)能力以及習(xí)慣因人而異，大家要根據(jù)自己的實(shí)際情況作出調(diào)整，希望大家都有一個(gè)科學(xué)的備考過(guò)程，無(wú)論未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)有多么激烈，多么的殘酷，只要你有戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)的勇氣與毅力，加上科學(xué)的學(xué)習(xí)方法與指引，那未來(lái)定會(huì)為你而來(lái)。
考研學(xué)習(xí)計(jì)劃10
一主觀客觀條件
1堅(jiān)定信心
要有老子考不上就抱著石頭沖天的想法
2客觀衡量自己的水平
水平不高（特別是英語(yǔ)）學(xué)校專(zhuān)業(yè)就不要選擇太熱門(mén)
3考慮家庭的經(jīng)濟(jì)水平
考研究生的人大多和我一樣是學(xué)生，不要給家庭太大負(fù)擔(dān)，最好是找個(gè)公費(fèi)名額多的學(xué)校
二英語(yǔ)復(fù)習(xí)法
1英語(yǔ)單詞
別看網(wǎng)上有些壞人亂說(shuō)什么不用背單詞，一定要背，最好是把1—6級(jí)的都背一遍，然后再買(mǎi)一本考研的單詞背一遍，考試大綱出來(lái)后會(huì)有一些新單詞，這也需要背，到時(shí)候可以在網(wǎng)上下，沒(méi)有必要買(mǎi)。背單詞沒(méi)有必要每天背幾百個(gè)，每天背上20個(gè)并且吃透它，在加上做閱讀時(shí)遇到的生詞，就夠了，還是那句話要堅(jiān)持。
2英語(yǔ)閱讀
基礎(chǔ)好的可以用“石春禎的220篇”因?yàn)樗鼪](méi)翻譯�；A(chǔ)不好的就用“吳永麟的100篇”它有翻譯和生詞注解（我用的就是它），對(duì)于閱讀而言并不象有的人說(shuō)的一天要做4篇5篇，這要根據(jù)自己情況而言，基礎(chǔ)差的人只要能好好的作上一篇，吃透它，就很GOOD了，在5月—7月可以多做一點(diǎn)，一天做上兩篇，最合適，不僅可以找到感覺(jué)，而且也不太累。
3英語(yǔ)作文
買(mǎi)“萬(wàn)能作文”和“英語(yǔ)話題作文一本通”足夠了，“萬(wàn)”這本雖然話題老，但是它的模式還是可以背的，考試用的上。“一本通”雖然有的模式不是很好，但是它話題新而且它根據(jù)話題引出了好多新話題，可以開(kāi)闊你的思路，經(jīng)驗(yàn)故事《[考研征文]考研學(xué)習(xí)方法、計(jì)劃、用書(shū)》。對(duì)于練作文很重要，你沒(méi)有必要天天寫(xiě)一篇，你可以每天寫(xiě)一段，比如說(shuō)你今天寫(xiě)圖表作文的第一段，那么明天后天你就也寫(xiě)其他的圖表作文的第一段，總之練會(huì)寫(xiě)圖表作文的第一段為止。（自己總結(jié)一個(gè)寫(xiě)圖表作文第一段的模式背下）平時(shí)背一些簡(jiǎn)單的名人名言，考試用的上，還要背一些各個(gè)方面的句子，如：關(guān)于環(huán)境的`關(guān)于科學(xué)的，關(guān)于道德的等等（每天背上一句夠了，現(xiàn)在5月份，其實(shí)還是要堅(jiān)持）。
4翻譯，英語(yǔ)完型填空
沒(méi)有必要天天練，這是對(duì)英語(yǔ)總體的把握，英語(yǔ)好了，這種題自然也就好了。
5歷年真題
它非常重要，我做了3遍，沒(méi)有必要一開(kāi)始復(fù)習(xí)就做歷年真題，還是多看點(diǎn)單詞，和做上一部分閱讀后在做，不然你會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)吃力。
6模擬卷子
王若平王長(zhǎng)喜朱太奇我覺(jué)得還可以，雖然有的人說(shuō)王的不好，但是我覺(jué)得還可以。在書(shū)店買(mǎi)卷子的時(shí)候有很多，你最好都看看它的作文題，然后記下回家寫(xiě)一下，很可能就是今年的題（今年我就遇到真的）。
這是我基礎(chǔ)階段期間的每天學(xué)習(xí)計(jì)劃表：
8點(diǎn)起床，鍛煉20分鐘，一定要吃早點(diǎn)女生一定要好好洗臉護(hù)膚別考完研老了
9點(diǎn)—9：30背單詞
9：30—10：30看政治（因?yàn)檎卧缟峡迹?/p>
11點(diǎn)—12點(diǎn)看專(zhuān)業(yè)課（每天只用1小時(shí)看專(zhuān)業(yè)課）
下午午休后
14點(diǎn)—15：30點(diǎn)做閱讀一篇要吃透
16點(diǎn)—17點(diǎn)溫習(xí)早上背的單詞和做閱讀是的生詞，放松休息吃晚飯看新聞焦點(diǎn)訪談
8點(diǎn)30—10：00看閱讀一篇（吃透）洗臉，休息
11點(diǎn)—12點(diǎn)看政治（可以幫助入睡）
在7。8月時(shí)應(yīng)該上一下英語(yǔ)的輔導(dǎo)班，如王若平，夏掎榮，要是膽子大的可以混聽(tīng)！
提高階段復(fù)習(xí)計(jì)劃表
7點(diǎn)40點(diǎn)起床，鍛煉20分鐘，吃早點(diǎn)洗臉
8：30——9：00單詞
9點(diǎn)——10：30政治
11點(diǎn)——12點(diǎn)專(zhuān)業(yè)課，午飯，午休
14點(diǎn)———15點(diǎn)30閱讀
16點(diǎn)—17：30作文，放松休息吃晚飯看新聞焦點(diǎn)訪談
20點(diǎn)——21點(diǎn)專(zhuān)業(yè)課
21點(diǎn)30——22點(diǎn)30歷年真題
23點(diǎn)——24點(diǎn)政治
沖刺階段復(fù)習(xí)計(jì)劃
7點(diǎn)40點(diǎn)起床，鍛煉20分鐘，吃早點(diǎn)洗臉
8：30——9：00單詞
9點(diǎn)——10：30政治（多做題，可以做點(diǎn)模擬題），午飯，午休
14點(diǎn)———15點(diǎn)30模擬卷子（3天一套，做后一定要吃透）
16點(diǎn)—17：30作文，放松休息吃晚飯看新聞焦點(diǎn)訪談
20點(diǎn)——21點(diǎn)專(zhuān)業(yè)課
21點(diǎn)30——22點(diǎn)30歷年真題
23點(diǎn)——24點(diǎn)政治
考試前3天不要再做題了，效果不好。
考研學(xué)習(xí)計(jì)劃11
西醫(yī)綜合包括五本書(shū)：內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、生理學(xué)，病理學(xué)和生物化學(xué)。復(fù)習(xí)方法主要按兩個(gè)方面：以課本為主，輔導(dǎo)講義為輔;同時(shí)做歷年的相對(duì)應(yīng)的真題和同步訓(xùn)練，以加強(qiáng)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和記憶。
具體學(xué)習(xí)計(jì)劃如下：
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
(1)把各科的所有知識(shí)點(diǎn)都要理解透徹，基礎(chǔ)要打夯實(shí);
(2)所有的真題和同步練習(xí)做一遍。
(3)強(qiáng)化階段的復(fù)習(xí)，注重核心通用知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)。
二、學(xué)習(xí)任務(wù)
8本教材很重要，至少完整地看完一遍，有精力的可以同時(shí)配備一些其他輔導(dǎo)資料，尤其是同步練習(xí)。真題一定要做，因?yàn)槊磕甑恼骖}都有很多重復(fù)的，但是不要做得太早，一般在第二輪復(fù)試時(shí)開(kāi)始使用近十年真題。整個(gè)過(guò)程不停地對(duì)照8版教材查漏補(bǔ)缺、不斷循環(huán)鞏固，這時(shí)候看書(shū)需細(xì)致、再細(xì)致，不斷消滅知識(shí)盲點(diǎn)、盲區(qū)。不要輕易放過(guò)任何一個(gè)考點(diǎn)，除非它太難、分?jǐn)?shù)比重很低。其中有一點(diǎn)需要指出，前三年的真題可放在強(qiáng)化階段結(jié)束以后做，算算分，給自己定位一下。
三、詳細(xì)規(guī)劃
(1)階段目標(biāo)
對(duì)指定參考書(shū)目進(jìn)行“地毯式”學(xué)習(xí)一遍，了解全書(shū)內(nèi)容，理解書(shū)中的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。對(duì)各門(mén)課程有個(gè)系統(tǒng)性的了解，弄清每本書(shū)的章節(jié)分布情況，內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)章節(jié)所在等，但不要求記住。
(2)注意事項(xiàng)
①學(xué)習(xí)任務(wù)中所說(shuō)的“一遍”不一定是指僅看一次書(shū)，某些難點(diǎn)多的章節(jié)可能要反復(fù)看幾遍才能徹底理解通過(guò)。
②每本書(shū)每章節(jié)看完后最好自己能閉上書(shū)后列一個(gè)提綱，以此回憶內(nèi)容梗概，也方便以后看著提綱進(jìn)行提醒式記憶。
�、劭催M(jìn)度，卡時(shí)間。一定要防止看書(shū)太慢，遇到弄不懂的問(wèn)題，要及時(shí)請(qǐng)教老師或?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐。
�、芸磿�(shū)過(guò)程中，有條件聽(tīng)課的一定要去聽(tīng)聽(tīng)目標(biāo)院校導(dǎo)師的`課。要是不方便的話，本校開(kāi)設(shè)的相關(guān)課程也可以去聽(tīng)一下。
四、復(fù)習(xí)進(jìn)度安排
每個(gè)月安排好學(xué)習(xí)進(jìn)度，需要細(xì)化到每周每天。具體的計(jì)劃主要根據(jù)自己看書(shū)的習(xí)慣。下面給大家一個(gè)建議：
(1)每天安排在看西醫(yī)綜合，大概5到6個(gè)小時(shí);
(2)看書(shū)的科目可以交叉安排，每天晚上不要只看一科，可以把一科難的與簡(jiǎn)單的結(jié)合起來(lái)。
考研學(xué)習(xí)計(jì)劃12
一、對(duì)于基礎(chǔ)較差的學(xué)生
對(duì)于基礎(chǔ)較差的學(xué)生來(lái)說(shuō)，備戰(zhàn)考研是很辛苦的。因此，要做好努力學(xué)習(xí)一年的準(zhǔn)備，大三第二學(xué)期開(kāi)始就要準(zhǔn)備考研英語(yǔ)的學(xué)習(xí)。
首先，建議考生先了解一下考綱，了解考研英語(yǔ)的題型及特點(diǎn)（可在前面的日志當(dāng)中找到）。然后，用3個(gè)小時(shí)做一套最近的考研真題（作文也要試著寫(xiě)），充分體驗(yàn)一下考研英語(yǔ)的難度以及自己的不足。基本上，對(duì)于基礎(chǔ)較差的考生來(lái)說(shuō)，單詞應(yīng)該是最大的障礙。因?yàn)榭佳杏⒄Z(yǔ)最大的特點(diǎn)就在于很多單詞都是我們中國(guó)學(xué)生所不熟悉的或者說(shuō)是中國(guó)大學(xué)考級(jí)所不太涉及的單詞，更甚者，有很多單詞都是學(xué)生認(rèn)識(shí)但卻不了解這些單詞在文章中的含義。因此，攻克單詞關(guān)是廣大考生的第一要?jiǎng)?wù)。那么，如何攻克單詞關(guān)呢？一定要記住：一定要在文章的背景下，準(zhǔn)確掌握單詞的含義。因此，要在真題內(nèi)容中，一邊理解句子、文章，一邊背單詞。且要反復(fù)背。大家可以選擇一天背7個(gè)單詞，每個(gè)單詞寫(xiě)7遍，然后每天重復(fù)，也就是10天，就要反復(fù)背70個(gè)單詞，直到你完全背下來(lái)為止。當(dāng)然單詞和文章要結(jié)合起來(lái)。
其次，考研英語(yǔ)中到處可見(jiàn)長(zhǎng)難句，因此在進(jìn)入文章整體的閱讀之前要了解一些基本語(yǔ)法：定語(yǔ)從句、分詞作定語(yǔ)、分詞作狀語(yǔ)、插入語(yǔ)、名詞性從句、狀語(yǔ)從句、倒裝句。盡量用最簡(jiǎn)單的方法理解文中的長(zhǎng)難句。語(yǔ)法不用學(xué)的地很仔細(xì)，最主要的是能夠看懂句子與句子之間的關(guān)系，能夠理解就可以。
第三，反復(fù)做XX年到XX年的真題，至少3遍。從閱讀理解開(kāi)始。因?yàn)閭鹘y(tǒng)閱讀理解在考研英語(yǔ)中占40%，相當(dāng)大的比重。而且每年單詞的重復(fù)率達(dá)到70%以上，因此，只要能把XX年到XX年的閱讀理解做到無(wú)生詞，無(wú)長(zhǎng)難句。當(dāng)你做到這點(diǎn)時(shí)，相信你基本上可以通過(guò)研究生英語(yǔ)考試。
第四，學(xué)習(xí)安排
3月初———3月末：學(xué)習(xí)重點(diǎn)語(yǔ)法，學(xué)會(huì)分析長(zhǎng)難句。（如果是藝術(shù)類(lèi)的學(xué)生，復(fù)習(xí)過(guò)程中可能遇到更大的困難，那么我建議最好找個(gè)老師把基本語(yǔ)法結(jié)構(gòu)講解一下，或者如果你很早就有學(xué)習(xí)英語(yǔ)的想法的話，可以再早半年開(kāi)始學(xué)習(xí)新概念第二冊(cè)，積累一定的詞匯量和基本句子結(jié)構(gòu)知識(shí)。）
4月初———4月末：做一套完整的真題，了解題型、難度，找一本關(guān)于考研閱讀的講解書(shū)，仔細(xì)學(xué)習(xí)考研閱讀的特點(diǎn)、題型分析以及做題技巧。
4月初———8月末：做XX年到XX年的'傳統(tǒng)閱讀理解題。每一年的閱讀為一個(gè)單位，第一遍根據(jù)掌握的做題技巧在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成閱讀（每一篇文章15分鐘———20分鐘，基礎(chǔ)差的學(xué)生可最多延長(zhǎng)至30分鐘）。然后對(duì)照答案。同時(shí)，查找文章中出現(xiàn)的生詞的含義，進(jìn)行理解、背誦。分析文章中的長(zhǎng)難句，分析出題人的出題思路，理解問(wèn)題及答案。第二遍仔細(xì)閱讀，理解文章，進(jìn)一步背單詞。第三遍仔細(xì)閱讀文章，充分掌握出題人的思路，達(dá)到無(wú)生詞、無(wú)長(zhǎng)難句。
9月初———11月末或12月中旬：做XX年到最新的真題。閱讀理解步驟同上。同時(shí)，開(kāi)始做套題。這時(shí)，要開(kāi)始準(zhǔn)備其他題型。了解其他題型的特點(diǎn)，做練習(xí)。相信如果上面的學(xué)習(xí)很充分的話，其他題型的文章理解不會(huì)有什么困難，只需要結(jié)合解題技巧即可。當(dāng)然也要背誦生詞。作文的練習(xí)是必不可少的，且很重要。建議每周寫(xiě)一篇小作文和大作文。近量把相關(guān)的作文話題都準(zhǔn)備出來(lái)。不要盲目背模板，因?yàn)樽约簳?huì)寫(xiě)是最重要的。不要認(rèn)為自己基礎(chǔ)差就放松、泄氣阿。（我的好多藝術(shù)類(lèi)學(xué)生最后考研的時(shí)候可能要比其他學(xué)生錄取率更高呢。很簡(jiǎn)單，他們每周堅(jiān)持至少寫(xiě)2篇作文。）
12月初———考研前兩天：鞏固之前所學(xué)的。仔細(xì)瀏覽XX年至今的真題（如果時(shí)間緊迫，那么就先從XX年到最新的套題入手），反復(fù)復(fù)習(xí)單詞。最重要的是，多看作文范文，多備作文范文，對(duì)于作文要進(jìn)行全方位的準(zhǔn)備。每個(gè)話題都要準(zhǔn)備。
二、對(duì)于基礎(chǔ)不錯(cuò)的學(xué)生
對(duì)于基礎(chǔ)不錯(cuò)的學(xué)生，準(zhǔn)備過(guò)程與上面基本相同。可根據(jù)自己實(shí)際情況，可以省略學(xué)習(xí)語(yǔ)法的程序。如果基礎(chǔ)很好，那么可以直接進(jìn)入真題。但是對(duì)于想拿高分的同學(xué)老說(shuō)，考研英語(yǔ)也不是簡(jiǎn)單的。因此也要認(rèn)真對(duì)待。具體學(xué)習(xí)安排如下：
學(xué)習(xí)安排：
3月初———3月末：做一套完整的真題，了解題型、難度，找一本關(guān)于考研閱讀的講解書(shū)，仔細(xì)學(xué)習(xí)考研閱讀的特點(diǎn)、題型分析以及做題技巧。
4月初———9月末：做XX年至今的傳統(tǒng)閱讀理解題。每一年的閱讀為一個(gè)單位，第一遍根據(jù)掌握的做題技巧在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成閱讀（每一篇文章15分鐘———20分鐘）。然后對(duì)照答案。同時(shí)，查找文章中出現(xiàn)的生詞的含義，進(jìn)行理解、背誦。分析文章中的長(zhǎng)難句，分析出題人的出題思路，理解問(wèn)題及答案。第二遍仔細(xì)閱讀，理解文章，進(jìn)一步背單詞。第三遍仔細(xì)閱讀文章，充分掌握出題人的思路，達(dá)到無(wú)生詞、無(wú)長(zhǎng)難句。
10月初———11月末或12月中旬：開(kāi)始做套題（XX年至今）。了解其他題型的特點(diǎn)，做練習(xí)。相信如果上面的學(xué)習(xí)很充分的話，其他題型的文章理解不會(huì)有什么困難，只需要結(jié)合解題技巧即可。重點(diǎn)練習(xí)作文，多讀，多寫(xiě)，多練。
12月初———考研前兩天：鞏固之前所學(xué)的。仔細(xì)瀏覽XX年至今的真題（如果時(shí)間緊迫，那么就先從XX年到最新的套題入手），反復(fù)復(fù)習(xí)單詞。最重要的是，多看作文范文，多備作文范文，對(duì)于作文要進(jìn)行全方位的準(zhǔn)備。每個(gè)話題都要準(zhǔn)備。此外，每周做一套模擬題（考前最多做4套）。切記：作套題不是為了了解自己能得多少分，而是掌握自己做題的時(shí)間和做題順序安排。作完套題無(wú)需分析自己錯(cuò)在什么地方了，因?yàn)槟M題畢竟是模擬題，離真題有一定的距離。如果考前過(guò)于執(zhí)著于模擬題的做題對(duì)錯(cuò)的話，很有可能會(huì)影響之前對(duì)真題的理解。
考研學(xué)習(xí)計(jì)劃13
復(fù)習(xí)內(nèi)容：
第一層次：大綱詞匯兩遍，以謝振元詞匯和馬德高星火式詞匯為載體，選擇兩本不同的書(shū)主要是為了能多一點(diǎn)新鮮感，本來(lái)考研已經(jīng)夠枯燥的了，再老對(duì)著同一本書(shū)，不更愁嗎，100天全職考研英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃。
第二層次：精細(xì)區(qū)分不同詞匯及其用法，以朱泰祺復(fù)習(xí)指導(dǎo)中的詞匯部分和新東方詞匯課堂為載體進(jìn)行復(fù)習(xí)；學(xué)習(xí)新概念2、3冊(cè)，提高寫(xiě)作能力。
第三層次：以歷年真題為中心，通過(guò)新東方Flash講解，系統(tǒng)掌握考點(diǎn)和解題方法；同時(shí)結(jié)合王長(zhǎng)喜三輪過(guò)關(guān)的進(jìn)度，完成非聽(tīng)力部分。
時(shí)間安排：
新概念：2—3小時(shí)/天，每天復(fù)習(xí)2課，先聽(tīng)一聽(tīng)新東方的講座，他的課講的挺慢的，不過(guò)對(duì)教材內(nèi)容有所擴(kuò)展，從基礎(chǔ)的角度講，對(duì)寫(xiě)作應(yīng)該有比較好的幫助。11月中旬前底完成第二冊(cè)，1月前完成第三冊(cè)。如果能達(dá)到目標(biāo)，應(yīng)該可以達(dá)到考研作文的要求。
大綱詞匯：1.5小時(shí)/天，第一遍慢一些，用40天的時(shí)間；第二遍用20-30天，我知道有些人背5遍以上，但真有必要背這么多遍嗎？純以大綱來(lái)背單詞，三遍可能是比較好的，如果還不能掌握和運(yùn)用就應(yīng)該用閱讀等其他方法去解決了，不過(guò)現(xiàn)在時(shí)間來(lái)不及所以只有背兩遍了。不知道有沒(méi)有根據(jù)新大綱編的詞匯書(shū)，如果有的話還是用新的比較好，考研英語(yǔ)《100天全職考研英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃》。
朱泰祺復(fù)習(xí)指導(dǎo)中的詞匯部分，個(gè)人以為這部分是他的精華，其余的是垃圾，不要誤會(huì)，垃圾也可以再利用的，只是我們時(shí)間不多，學(xué)就要學(xué)精華部分。這部分很枯燥、綜合性和難度比較高又容易遺忘，所以把他安排在兩次記憶大綱詞匯的'中間，同時(shí)又處于第一次大綱詞匯和新東方詞匯課堂的中間。（表格傳不上來(lái)，所以說(shuō)的比較累，要是我沒(méi)說(shuō)明白或是你們沒(méi)聽(tīng)明白，就再想想）。如果第一遍大綱詞匯背的順利，朱泰祺詞匯就從11月初開(kāi)始，用30天每天1 .5小時(shí)的時(shí)間完成一遍，如果其他的都復(fù)習(xí)順利，就再背一遍，如果來(lái)不及就算了，老朱在他的講座里說(shuō)要背n遍。
新東方詞匯課堂，1 .5小時(shí)/天，12月開(kāi)始學(xué)習(xí)，安排在這個(gè)時(shí)候主要是復(fù)習(xí)兩個(gè)月了，已經(jīng)有些基礎(chǔ)了，而且可能由于長(zhǎng)時(shí)間看書(shū)會(huì)眼痛，可以閉著眼聽(tīng)。
歷年真題是復(fù)習(xí)的核心內(nèi)容，1 .5小時(shí)/天，這部分具有綜合性的作用，現(xiàn)在才開(kāi)始復(fù)習(xí)，即使基礎(chǔ)不好也應(yīng)該放在最先。預(yù)計(jì)用30天的時(shí)間，如果需要可以再延長(zhǎng)15天。當(dāng)然，真題復(fù)習(xí)一遍是不夠的，11月份應(yīng)該在第一遍的基礎(chǔ)上再用1個(gè)月的時(shí)間再來(lái)一遍。
王長(zhǎng)喜三輪過(guò)關(guān)，1小時(shí)/天，別太當(dāng)回事，附帶的做做，好多東西都是歷年的真題，選擇這本書(shū)主要是因?yàn)樗袝r(shí)間安排，其他的考研書(shū)多沒(méi)有這種安排，而且書(shū)不是王長(zhǎng)喜編的，印刷質(zhì)量挺好，價(jià)格比較低。
考前的半個(gè)月我沒(méi)有安排具體的復(fù)習(xí)內(nèi)容，機(jī)動(dòng)吧。
因?yàn)槲覍?zhuān)業(yè)課和政治比較強(qiáng)，幾乎不用下什么功夫，所以用在英語(yǔ)上的時(shí)間比較多，如果你專(zhuān)業(yè)課或政治還需要學(xué)習(xí)，這個(gè)計(jì)劃可能就需要調(diào)整了。
以此計(jì)劃開(kāi)始我的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，并以此和我一樣才開(kāi)始準(zhǔn)備的考友共勉，同時(shí)也請(qǐng)高手們不吝賜教。
考研學(xué)習(xí)計(jì)劃14
公共課啟動(dòng)階段學(xué)習(xí)計(jì)劃（60天）
考研成功需要綜合因素的共同促進(jìn)，其中很多準(zhǔn)備因素都在為復(fù)習(xí)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使得考生獲得最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)，高效率地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。在考研伊始，考生們應(yīng)及時(shí)著手準(zhǔn)備，做好公共課復(fù)習(xí)的預(yù)熱過(guò)程。首先要對(duì)該科目考試要求和考試內(nèi)容有基本的了解，這樣復(fù)習(xí)才有方向性和針對(duì)性；其次要對(duì)該學(xué)科的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)技巧做基本掌握，學(xué)習(xí)起來(lái)才得心應(yīng)手，快速提高學(xué)習(xí)成績(jī)；再次要收集該科目?jī)?yōu)質(zhì)的復(fù)習(xí)書(shū)目，作為實(shí)戰(zhàn)的良好輔助工具；此外還有很重要的一點(diǎn)就是條理性的做好知識(shí)與時(shí)間的分配，按部就班開(kāi)始復(fù)習(xí)。
在考研大幕拉開(kāi)之時(shí)，萬(wàn)學(xué)海文教研中心為考研領(lǐng)跑者們量身定制了為期60天的學(xué)習(xí)規(guī)劃，包含了以上所提到的公共課復(fù)習(xí)必知環(huán)節(jié)，希望考生們認(rèn)真閱讀，科學(xué)參考，重視起預(yù)備階段的復(fù)習(xí)。
1.英語(yǔ)啟動(dòng)階段學(xué)習(xí)計(jì)劃（60天）
考研是一項(xiàng)復(fù)雜而又系統(tǒng)的工程。要想考研成功，首先要贏在起跑線上！20xx屆學(xué)員現(xiàn)在就應(yīng)該開(kāi)始精心準(zhǔn)備考研復(fù)習(xí)，若前期準(zhǔn)備不充分（尤其對(duì)基礎(chǔ)比較差的學(xué)員），后期很難取得理想的考試成績(jī)！而考研英語(yǔ)的復(fù)習(xí)更要盡早進(jìn)行，并且持之以恒。復(fù)習(xí)過(guò)程中要注意采用正確的學(xué)習(xí)方法和適合自己的復(fù)習(xí)思路，制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃，并認(rèn)真執(zhí)行。
詞匯是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)，是學(xué)好英語(yǔ)的基石。在復(fù)習(xí)早期，要盡快掌握考研大綱要求的所有單詞，這同時(shí)也是復(fù)習(xí)其他部分的基礎(chǔ)。考研大綱要求考生掌握5500左右的詞匯以及相關(guān)詞組，本階段要求考生首先能夠“認(rèn)識(shí)”這些詞。在下階段的復(fù)習(xí)中從“認(rèn)識(shí)”過(guò)渡到“使用”，逐漸掌握這些詞匯的習(xí)慣用法和搭配，為以后的英語(yǔ)作文和閱讀做好準(zhǔn)備。
雖然語(yǔ)法在研究生英語(yǔ)考試中不再單獨(dú)考查，但是語(yǔ)法知識(shí)貫穿在整個(gè)英語(yǔ)考卷中。完型填空題會(huì)直接考查語(yǔ)法知識(shí)；閱讀理解題和英譯漢中有大量的長(zhǎng)難句，只有具備一定的語(yǔ)法知識(shí)才能正確分析這些句子；作文中要寫(xiě)出正確無(wú)誤的句子，也需要語(yǔ)法知識(shí)。所以說(shuō)，語(yǔ)法知識(shí)是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。本階段以瀏覽基礎(chǔ)語(yǔ)法點(diǎn)為主，同時(shí)集中學(xué)習(xí)并練習(xí)考研英語(yǔ)中必考的語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)，目的是保證考生在閱讀時(shí)能獨(dú)立分析長(zhǎng)難句結(jié)構(gòu)，寫(xiě)作文時(shí)沒(méi)有基本的語(yǔ)法錯(cuò)誤。
所以本階段計(jì)劃主要安排單詞和語(yǔ)法學(xué)習(xí)，并通過(guò)翻譯和完形填空兩大題型輔助和深化單詞、語(yǔ)法的學(xué)習(xí)。該計(jì)劃共分為20個(gè)單元，每個(gè)單元用三天時(shí)間完成，共計(jì)60天的學(xué)習(xí)任務(wù)，
1.1復(fù)習(xí)書(shū)目推薦
1. 單詞
推薦用書(shū)：
《考研英語(yǔ)分級(jí)詞匯記憶寶典》 （超級(jí)能量包系列）萬(wàn)學(xué)海文名師團(tuán)隊(duì)編著 對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)出版社
1）本書(shū)按照熟悉頻度分級(jí)，便于記憶。本書(shū)根據(jù)歷年研究生入學(xué)考試真題詞頻以及相對(duì)應(yīng)考點(diǎn)出現(xiàn)頻率的精細(xì)統(tǒng)計(jì)及分析，將考研大綱5500個(gè)詞匯及近300個(gè)超綱詞匯按難易程度分為5級(jí)。一級(jí)是最重要基礎(chǔ)詞匯，二級(jí)是次重要基礎(chǔ)詞匯，三級(jí)是次重要難詞，四級(jí)是重要難詞，五級(jí)是超綱詞匯，另800多個(gè)重要詞組單獨(dú)列出。這樣不同基礎(chǔ)的考生就可以有選擇地、循序漸進(jìn)地記憶，避免了考生使用其它詞匯書(shū)出現(xiàn)的不必要的重復(fù)無(wú)效記憶。
2）不同單詞做不同的詞條解析。本書(shū)還結(jié)合考試大綱多不同單詞的考試要求以及單詞的考頻和難易度，對(duì)不同單詞的詞條解析做了區(qū)別對(duì)待：比較熟悉的詞匯、簡(jiǎn)單詞匯以及一些專(zhuān)有名詞的解析包括單詞、 音標(biāo)、詞性、義項(xiàng)；比較陌生的詞匯、重點(diǎn)及難點(diǎn)詞匯的詞條解析包括單詞、 音標(biāo)、詞性、義項(xiàng)、例句、同義詞、反義詞、派生詞。而對(duì)于同一單詞的不同義項(xiàng)，只對(duì)不常見(jiàn)的、容易出考點(diǎn)的義項(xiàng)給出了例句解釋?zhuān)@樣，有利于學(xué)生把寶貴的時(shí)間放到重點(diǎn)、難點(diǎn)詞匯上，從而達(dá)到事半功倍的效果。
學(xué)習(xí)建議：
1）每個(gè)單元的單詞花三天時(shí)間來(lái)背，背1—3遍。第一遍瀏覽記憶，并將非常熟悉的單詞和詞義用筆劃掉（這些單詞根本不需要再花時(shí)間進(jìn)行記憶了），重點(diǎn)標(biāo)注不熟悉的單詞和詞義；第二遍重點(diǎn)記憶第一遍標(biāo)注的不熟悉的單詞及詞義；第三遍針對(duì)這些重點(diǎn)標(biāo)注的詞匯，蓋住詞義，只看單詞，迅速反應(yīng)其詞義，反應(yīng)不出來(lái)的單詞及詞義抄寫(xiě)在專(zhuān)門(mén)的單詞本上，作為后期復(fù)習(xí)重點(diǎn)。歷屆學(xué)員實(shí)踐證明：這樣三遍下來(lái)，記憶效果非常好。
2）看單詞一定要注重頻率，不要在一個(gè)單詞上停留太長(zhǎng)時(shí)間。研究證明：熟悉程度不一樣的單詞，每次記憶都有其最佳的時(shí)間，超過(guò)這個(gè)時(shí)間所花的時(shí)間基本是無(wú)效記憶行為。比如，一個(gè)陌生單詞，剛開(kāi)始40-50秒記一遍效率最高，超過(guò)50秒再花時(shí)間記憶，效率就很低了，而有點(diǎn)熟的單詞每遍可能只需花20秒，甚至幾秒，隨著熟悉度的增加，記憶一遍所需的時(shí)間將逐漸減少。
2. 語(yǔ)法
推薦用書(shū)：
《考研英語(yǔ)語(yǔ)法特訓(xùn)手冊(cè)》（超級(jí)能量包系列） 萬(wàn)學(xué)海文名師團(tuán)隊(duì)編著
1）語(yǔ)法復(fù)習(xí)，宏觀把握，重點(diǎn)突出。它以化繁為簡(jiǎn)、化難為易得語(yǔ)言提煉出最精華的知識(shí)點(diǎn)，突破了語(yǔ)法規(guī)則簡(jiǎn)單羅列的樊籬。英語(yǔ)語(yǔ)法涉及面廣，涵蓋知識(shí)點(diǎn)多且細(xì)，因此，本書(shū)對(duì)語(yǔ)法的復(fù)習(xí)，在統(tǒng)籌兼顧中狠抓重點(diǎn)、突出難點(diǎn)、掃除疑點(diǎn)和盲點(diǎn)。一般而言，重點(diǎn)是共性的，難點(diǎn)、疑點(diǎn)和盲點(diǎn)是個(gè)性的。鑒于此，本書(shū)對(duì)1994-20xx年的考研英語(yǔ)試題中的各類(lèi)題型涉及的語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)做了精細(xì)的統(tǒng)計(jì)與分析，結(jié)論表明：從句和非謂語(yǔ)形式是語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)中的首要考察點(diǎn)。所以，本書(shū)的語(yǔ)法是根據(jù)語(yǔ)法點(diǎn)在考研真題出現(xiàn)的次數(shù)從高到低的順序進(jìn)行講解的，這就要求考生在對(duì)語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行統(tǒng)籌兼顧的全面復(fù)習(xí)中，尤其要對(duì)從句和非謂語(yǔ)形式給予足夠的重視，一定要做到熟練掌握和運(yùn)用這兩大語(yǔ)法點(diǎn)。
2）語(yǔ)法講解不拘泥與傳統(tǒng)規(guī)則，將語(yǔ)法點(diǎn)講解與相應(yīng)聯(lián)系結(jié)合起來(lái)，最忠實(shí)的反應(yīng)了語(yǔ)言的實(shí)際應(yīng)用，使考生從中得到“所學(xué)即所用，所用即所得”的真實(shí)體驗(yàn)，擺脫了單純的知識(shí)點(diǎn)講解的`模式，使考生復(fù)習(xí)起來(lái)不枯燥乏味，同時(shí)又有利于考生及時(shí)檢驗(yàn)自己的復(fù)習(xí)效果，從而在其后的復(fù)習(xí)中做到有的放矢。
《完型填空特訓(xùn)手冊(cè)》（超級(jí)能量包系列） 萬(wàn)學(xué)海文名師團(tuán)隊(duì)編著
1）本書(shū)通過(guò)對(duì)歷年真題系統(tǒng)科學(xué)的量化分析，變抽象為具體，把完型題目的考察分解為詞匯、邏輯連貫性、固定搭配、語(yǔ)法和背景知識(shí)等五大知識(shí)點(diǎn)，摒棄了其它完形手冊(cè)的“做完型-講完型-練完型”的傳統(tǒng)方法。立足完型考研真題整個(gè)20年的宏觀分析，很容易發(fā)現(xiàn)，詞匯和邏輯連貫性是完型題目考察的重點(diǎn)，兩者在完型填空所有題目中所占的考察比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了其它三者：固定搭配、語(yǔ)法和背景知識(shí)，這就要求考生在復(fù)習(xí)過(guò)程中重點(diǎn)把握詞匯和整篇完型填空的邏輯連貫性。
2）本書(shū)還對(duì)需要掌握的應(yīng)對(duì)技巧進(jìn)行精細(xì)講解，同時(shí)精選的10套與真題的選材類(lèi)型、設(shè)題方式、難度高度一致的模擬題，讓考生在使用本書(shū)的過(guò)程中形成規(guī)范的解題套路，掌握快速準(zhǔn)確的答題技巧。
《翻譯特訓(xùn)手冊(cè)》（超級(jí)能量包系列） 萬(wàn)學(xué)海文名師團(tuán)隊(duì)編著
1）本書(shū)打破了傳統(tǒng)翻譯復(fù)習(xí)方法，通過(guò)系統(tǒng)對(duì)歷年真題的深度分析，把漫無(wú)邊際的翻譯復(fù)習(xí)簡(jiǎn)化為兩項(xiàng)最本質(zhì)技能的提高：詞的處理方法和句子的處理方法，并對(duì)每種方法需要掌握的知識(shí)點(diǎn)和應(yīng)用技巧進(jìn)行系統(tǒng)梳理，詳盡講解。詞匯是英語(yǔ)翻譯的基礎(chǔ)，詞的處理技巧在翻譯過(guò)程中是至關(guān)重要的。本書(shū)的作者用言簡(jiǎn)意賅的語(yǔ)言，生動(dòng)貼切的例子把應(yīng)付考研翻譯的技巧展現(xiàn)在考生的面前：專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)與習(xí)慣用語(yǔ)的翻譯、詞類(lèi)轉(zhuǎn)換、增詞法、減詞法、切分法、合并法以及重復(fù)法。
2）本書(shū)還把翻譯技巧的理論應(yīng)用于歷年真題的解答過(guò)程中，并且結(jié)合多年以來(lái)海文學(xué)員反應(yīng)的難點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行了精細(xì)講解，讓考生在使用本書(shū)的過(guò)程中形成規(guī)范的解題套路，掌握快速準(zhǔn)確的答題技巧。
計(jì)劃安排：
首先學(xué)習(xí)《考研英語(yǔ)語(yǔ)法特訓(xùn)手冊(cè)》中兩大語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)：從句和非謂語(yǔ)動(dòng)詞，做到徹底理解和掌握，并通過(guò)做題檢查對(duì)語(yǔ)法知識(shí)的掌握情況；語(yǔ)法的復(fù)習(xí)應(yīng)與具體的試題和解題方法相結(jié)合，由于從句和非謂語(yǔ)動(dòng)詞也是考研翻譯考查的兩大重點(diǎn)，我們緊接著進(jìn)行《考研英語(yǔ)翻譯特訓(xùn)手冊(cè)》，在實(shí)際的語(yǔ)境和考研試題中進(jìn)一步消化這兩類(lèi)語(yǔ)法現(xiàn)象及其它的語(yǔ)法知識(shí)、詞匯知識(shí)和翻譯技巧；完形填空�？嫉闹R(shí)點(diǎn)包括單詞、固定搭配、語(yǔ)法、邏輯連貫性等，通過(guò)《考研英語(yǔ)完形填空特訓(xùn)手冊(cè)》，我們看看如何把所背的單詞、所學(xué)的語(yǔ)法知識(shí)在考研完形填空這一題型中有機(jī)結(jié)合起來(lái)。
學(xué)習(xí)建議：
1）每一單元用三天的時(shí)間完成。對(duì)于語(yǔ)法部分學(xué)習(xí)，每個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)學(xué)習(xí)1—3遍，并注意做好筆記，理清思路，借助例句理解掌握重點(diǎn)難點(diǎn)。然后完成典型習(xí)題精練，檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)情況；復(fù)習(xí)時(shí)，先回憶本章內(nèi)容，想不起來(lái)的再翻開(kāi)筆記或書(shū)籍，重點(diǎn)掌握。
2）對(duì)于翻譯部分，要重點(diǎn)理解掌握翻譯基本方法和技巧，然后做歷年翻譯真題，先自己劃分句子結(jié)構(gòu)，揣摩句意和重點(diǎn)詞匯，并把句子翻譯出來(lái)，然后再對(duì)照譯文和分析，找到自己的薄弱環(huán)節(jié)，重點(diǎn)解決。每天訓(xùn)練五句，堅(jiān)持做完并分析完15年翻譯真題，您對(duì)語(yǔ)法的理解和對(duì)翻譯的理解都會(huì)上升一個(gè)新臺(tái)階。
3）對(duì)于完形填空部分，要重點(diǎn)學(xué)習(xí)“完形考查五大知識(shí)點(diǎn)細(xì)致分析”，理解完形如何考查語(yǔ)法、詞匯知識(shí)等，以便在學(xué)習(xí)語(yǔ)法、背單詞的過(guò)程中更加有的放矢。然后做兩套完形填空模擬題檢驗(yàn)自己本階段的學(xué)習(xí)效果。
考研學(xué)習(xí)計(jì)劃15
1, 英語(yǔ)前沿報(bào)刊
2,考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)不同于其他科目，需要考生長(zhǎng)期積累，考研英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃。我想把自己當(dāng)年考研時(shí)的復(fù)習(xí)計(jì)劃與明年研考生分享，希望對(duì)大家有幫助。
大三下學(xué)期至6月底
大部分研考生這時(shí)還要上很多專(zhuān)業(yè)課，時(shí)間很零散,因此適宜做些考研前的準(zhǔn)備工作，如背單詞�？忌豢赡茉诤芏虝r(shí)間記特別多的東西，內(nèi)容多了容易顧此失彼。建議反復(fù)記憶，每天晚上把當(dāng)天記憶單詞用很短的時(shí)間看一遍，每周末再把一周記的單詞復(fù)習(xí)一遍。這樣每?jī)商毂骋粋�(gè)小單元，大約一個(gè)月就完成第一遍了。以后，仍然要做這樣的工作，但復(fù)習(xí)速度要不斷加快。暑假之前，單詞最少看4遍。
7月至8月底
這段時(shí)間是假期，考生要將主要精力放在閱讀部分。前期閱讀主要以泛讀為主，我選的參考書(shū)文章難度較大，但題目并不難，可以用來(lái)練習(xí)閱讀，工作計(jì)劃《考研英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃》。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)考試在下午，所以考生最佳復(fù)習(xí)時(shí)間也最好安排在下午。每天下午我要完成4篇閱讀，包括訂正答案，全文分析。前一天做過(guò)的題目，第二天早上一定要讀，每篇大約兩遍以上。這樣既培養(yǎng)語(yǔ)感，又加深印象。假期結(jié)束時(shí)，差不多已經(jīng)把參考書(shū)看過(guò)一遍了。
9月至10月中旬
閱讀是考試中的重點(diǎn)，完形填空和新題型都是在變相地考閱讀，所以閱讀是復(fù)習(xí)重點(diǎn)。這段時(shí)間考生要開(kāi)始做精讀訓(xùn)練了。考生可選擇難度相對(duì)低的文章，這很適合考生仔細(xì)閱讀�？忌廊灰刻熳�4篇閱讀題，但要注意仔細(xì)揣摩作者所出題目的`意圖，分析文章也要更仔細(xì)。在做閱讀時(shí)，要保證做題速度，規(guī)定做題時(shí)間。
10月中旬至11月底
對(duì)考研真題花時(shí)間和精力仔細(xì)研讀。要模擬真正的考場(chǎng)實(shí)景，按照考研時(shí)的要求做模考，并給自己評(píng)分。本階段的備考，考生要注意3點(diǎn)：一是按照考研要求來(lái)約束自己；二是對(duì)題目仔細(xì)思考，并參照書(shū)中提供的分析，尤其對(duì)閱讀題的題目進(jìn)行反復(fù)思考；三是考生第一遍做完題，還要有第二遍的復(fù)習(xí)，甚至第三遍、第四遍。
12月至12月底
我將這段時(shí)間用來(lái)準(zhǔn)備作文�？佳凶魑陌▋善�，題型就很明確了。市面上作文參考書(shū)很多，我建議考生看兩個(gè)不同版本的參考書(shū)就夠了。這一個(gè)月中，考生對(duì)考研真題中作文看過(guò)一遍，并對(duì)背誦好文章，最好針對(duì)話題作文，自己總結(jié)出一套作文模板。這期間閱讀主要是讀之前做的文章和真題。
1月至考前
所有小塊復(fù)習(xí)都要進(jìn)行一遍了。這段時(shí)間，考生不可過(guò)度放松，但也沒(méi)必要太緊張，可適當(dāng)做幾套模擬題。心態(tài)很重要，之前考生已經(jīng)做了充足的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備了，這時(shí)只要每天讀一些英語(yǔ)，維持語(yǔ)感就可以了
3必須要專(zhuān)門(mén)記憶英語(yǔ)大綱中的詞匯/《考研英語(yǔ)詞匯真題詞頻語(yǔ)境記憶》（精讀版）郭崇興——該書(shū)以近15年的考研真題為統(tǒng)計(jì)依據(jù)，將考研單詞按照歷年真題中出現(xiàn)的頻率從高到低排列，并且全部選用真題作為例句。這樣做的好處是真題例句反復(fù)出現(xiàn)，讓考生非常熟悉考試文章的句子難度，在考試的時(shí)候從容面對(duì)。尤其是在基礎(chǔ)學(xué)習(xí)階段非常有效。
《考研英語(yǔ)詞匯·詞根聯(lián)想記憶法》俞敏洪——收錄了3300個(gè)核心詞匯，列出了500個(gè)考過(guò)的超綱詞，標(biāo)出了新增詞、高頻詞還有好的助記法。是本容易讓人背完的詞匯書(shū)。
《星火考研英語(yǔ)詞匯必備》——書(shū)分類(lèi)很好，熟詞生意、差距詞匯、核心詞匯、次常用詞匯、超綱詞匯、時(shí)文閱讀詞匯。每個(gè)單詞解釋也很精簡(jiǎn)，方便記憶。《考研英語(yǔ)詞匯真題詞頻語(yǔ)境記憶》（精讀版）郭崇興——該書(shū)以近15年的考研真題為統(tǒng)計(jì)依據(jù)，將考研單詞按照歷年真題中出現(xiàn)的頻率從高到低排列，并且全部選用真題作為例句。這樣做的好處是真題例句反復(fù)出現(xiàn)，讓考生非常熟悉考試文章的句子難度，在考試的時(shí)候從容面對(duì)。尤其是在基礎(chǔ)學(xué)習(xí)階段非常有效。
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