考研夏令營掃盲攻略

　　第一篇：準確定位

　　1.畢業(yè)后我要做什么?

　　每個本科生在進入大學第四個年頭的時候，都不得不考慮自己未來的出路。有人選擇出國，有人選擇工作，有人選擇讀研，有人選擇自主創(chuàng)業(yè)，當然也不排除回家待業(yè)的。我們看到周圍的同學拿著獎學金出國了，看到周圍的同學每月都有自己的上千的月薪時，是否感到羨慕，是否會為自己讀研的決定后悔?

　　2.為什么選擇讀研?

　　是為了逃避就業(yè)的壓力而讀研?是因為周圍的人都要讀研而盲目跟從?是因為父母的意愿而讀研?是為了獲得一個高學歷，提高可就業(yè)能力?是真正喜歡學術研究而讀研?所以大家考慮一下，用兩、三年的時間來換取這個學歷是否值得?

　　3.為什么選擇保研而不是考研?

　　保研不必像準備考研的同學們那樣辛苦勞累，不用每天早起晚歸的上自習。但保研的專業(yè)是否是自己喜歡的專業(yè)?如果高考的時候因為調劑而錯過了自己喜歡的專業(yè)，來到了一個錯誤的專業(yè);而在轉專業(yè)的時候又錯過了機會，那考研無外乎就是第三次機會。所以這個時候就要做出一個巨大的抉擇，是要放棄保研的機會，走艱難的考研之路，去選擇自己喜歡的專業(yè)，還是選擇保研，學自己不喜歡的專業(yè)，的確需要巨大的勇氣。

　　4.為什么選擇夏令營?

　　目前，很多211、985的高校都開展了夏令營，尤其是商學院，基本上通過夏令營這個方式來選拔優(yōu)秀的學生，甚至有的院校9月份的免試推薦過程將不再有錄取的名額。夏令營這樣一個機會，可以降低大家9月份保研的風險。

　　第二篇：前期準備

　　1.專業(yè)成績排名(綜合成績排名)

　　專業(yè)成績雖然不能說明一切，但是在現(xiàn)階段中國的教育模式下，成績還是作為選拔人才的一個條件。很多夏令營的申請條件是成績排名在10%左右。如果你的成績排名不好，有可能被自己學院卡掉(成績證明開不出來)，更有可能被夏令營舉辦院系卡掉。其實夏令營的專業(yè)成績排名已經放寬了條件，到九月份免試推薦研究生的時候，有些學院一般只有專業(yè)第一才有面試的機會。

　　2.英語(證書+口語+專業(yè)英語)

　　2.1英語證書：基本上每個學校都要求英語成績的證明：國家英語四、六級考試成績、或TOEFL成績、或GRE/GMAT成績，當然是越高越好。

　　2.2口語：基本的聽說能力是應該具備的。因為，在研究生階段有參加學術會議和交流的機會。另外，在面試的時候，也會有英語的問題。不過，掌握日常的會話就可以了。另外，主要準備一下英文的自我介紹。

　　2.3專業(yè)英語最好對專業(yè)詞匯有所了解，畢竟進入研究生階段，是要閱讀大量的專業(yè)文獻的，上邊已經提到了。如果補充專業(yè)詞匯，一方面是閱讀英文paper，這是總容易上手的方式。另一方面，基本上每本專業(yè)的書籍后邊都有詞匯表，可以適當?shù)乇骋槐�。組織行為與人力資源這方面的期刊我列舉到下邊：

　　3.專業(yè)基礎扎實

　　專業(yè)理論知識是非常重要的，在講座的時候會涉及，在面試的時候也會涉及。畢竟是學了三年的東西，一定要非常熟練。不僅要知其然，更要知其所以然。

　　4.學術科研能力

　　考研的學生與保研的學生不同的地方有二：第一，可以比保研的學生提前半年甚至一年參加到老師的科研和項目中來，第二，可能比考研的人多一些實際工作的能力。之所以各大高校擴大了保研的比例，紛紛開設了夏令營，就是想招科學研究能力強的考生，畢竟研究生階段的一個主要工作是進行科學研究。所以，這個時候，思維的靈活性、實際應用能力和數(shù)理基礎等都是非常重要的。那么在簡歷篩選以及面試的過程中如何體現(xiàn)這些能力呢?科研課題+學術論文+社會實踐

　　4.1國家大學生創(chuàng)新試驗計劃+北京市大學生試驗計劃+本科生科研課題+院系的學術課題+學工部的課題+參與老師的課題，都可以寫上去，當然，你一定要真正的參與其中，并做了較大部分的工作，并清楚整個課題的來龍去脈。課題的研究成果當然很重要，但是面試的老師看重的更多的是研究思路和研究過程。所以，大家不要擔心自己研究的問題范圍是否過小，只要自己清楚整個研究的過程，能夠講給老師聽就可以了。

　　4.2學術論文既可以體現(xiàn)一個人的思維能力、理論基礎，又可以體現(xiàn)寫作能力。畢竟研究生階段也是要發(fā)表paper的。所以，有幾篇學術論文會讓你的材料增采的。如果能夠在界內的核心期刊上發(fā)表論文，是相當不錯的。

　　4.3社會實踐可以體現(xiàn)一個人的動手能力，也可以拿出來說一說。相關的成果也可以附在上面。

　　5.基本的溝通能力

　　面試的過程需要溝通，聯(lián)系導師的過程需要溝通，錄取以后，在研究的過程中也需要溝通，需要團隊合作。當然，在面試的時候也沒有必要刻意地去表現(xiàn)自己的語言表達能力有多么多么的強，有些時候可能會事與愿違。

　　6.導師的作用

　　可能這個在九月份的正式推免的時候比較重要。一般會找和自己專業(yè)相關的，比較感興趣的專業(yè)的老師，然后在網上找到老師的相關資料，先給老師發(fā)送電子郵件，最好是附上自己的相關材料。這個時候，如果老師對你感興趣，就會找個時間約你面談，有可能的話，會讓你嘗試著和他做一段時間事情。一般來說，老師都比較喜歡招保送的學生，畢竟相比考研的同學，你可以提前半年工作;第二，老師和你面談過，只要你成績優(yōu)秀，對你的能力有所了解，就會給你一個初步的意向。

　　7.他人的幫助與經驗

　　這里是指已經保送的師兄師姐，以及你中意的老師的學生，都會給你很多經驗和教訓，希望大家能夠很好地利用起來。

　　第三篇：申請過程

　　1.選擇目標夏令營

　　開設夏令營的院校很多，大家可以在學校網站上查詢。我們的網站上也都有相關的鏈接。每個學校都會對專業(yè)成績和英語成績有所要求，大家一定要看好之后再申請。

　　2.網上填報

　　有些學校需要先在網上申報。在這個表格里比較重要的是成績排名一項，所以需要大家認真填寫。大家要以教學服務中心開的成績單和教務處的成績證明為準，切不可偽造成績。因為這個是需要審核的。

　　PS：打印的時候要注意，有些學校要求報名表是正反打印的，否則已經簽好的字、蓋好的章都作廢了。會很耽誤時間，而且還影響心情。

　　3.個人陳述

　　原則：目標明確、重點突出、言簡意賅、用詞準確。

　　4.推薦信

　　什么人寫?

　　一共是三封推薦信。秉承兩個原則，一是牛人，二是熟悉自己的人，當然要滿足錄取院系的條件，比如副教授以上的職稱之類的。

　　第一封，可以找學科內的大牛來寫，不過這個比較困難。那就可以找與申請導師有過合作、同學、校友等密切關系的老師來寫。如果這個也找不到，就可以找相關領域比較出色，給自己上過課的教授來寫。

　　第二封，可以找具有行政級別的人來寫，從組織的角度來評價一個人。當然也可以找自己的班主任來寫，這樣比較具有真實性。

　　第三封，可以找課題的指導教師來寫。畢竟他帶你做了很長時間，是比較具有發(fā)言權的。什么角度寫?三封信要從不同的角度來寫，使用組合拳法，造成視覺差異。不要每一封推薦信都說同樣的內容，這樣會讓面試官覺得你的全部家當就這些了。

　　什么時候寫?

　　每年到夏令營的時候，找院里老師寫推薦信的就特別多。而教授們都是非常忙的，也不是每天都坐班，所以大家要見縫插針，規(guī)劃好時間，避免到時耽誤材料的提交時間。

　　5.成績證明到院系的教務管理部門去辦理。

　　6.獲獎證書、科研成果、英語證明

　　7.郵遞材料，大家一定要注意申請的最后截至日期，有些學校是以郵戳為準，有些學校是以郵件到達時期為準。把所有的材料都裝到大信封中，填好地址。同城的話一般是親自送到，外地的會選擇郵寄(推薦EMS等保險的方式，否則萬一材料丟了，耽誤很多事)到對方的教務部門。投遞一周后，最好打電話確認一下。準備材料是非�，嵥榈倪^程，而且不可能一次就做完，是時間+體力+腦力的活動。找老師寫推薦信、到教務處蓋章、院系簽字都是很麻煩的事情。大家一定要打出提前量。避免意外因素導致到截至日期時材料投不出去。

　　8.面試

　　要對自己充滿自信，落落大方;著裝要得體，不用太正式，當然也不能太隨便;硬件是首要，注重內在氣質修養(yǎng)很關鍵；要對自己的材料非常熟悉，能夠自圓其說。不必在面試的考題上挖空心思，因為每一年的面試官是不同的，老師每一階段的研究重點也會有所變化，所以問的考題也是不同的。但我們要做到以不變應萬變，控制面試氣氛，讓考官隨著你的思路走，引到自己熟悉的內容上來。

　　第四篇：實戰(zhàn)經驗

　　機會不僅僅垂青于有準備的人，有時更是為善于發(fā)現(xiàn)并能抓住機會的人準備的!以下是北大光華夏令營企業(yè)管理-組織行為方向的實戰(zhàn)經驗，希望能夠幫助大家。

　　按照往年的慣例，今年各高校推免夏令營活動公告很可能在四五月份集中發(fā)布。有意向的同學一定要留意有關信息，并做好充分準備。如何做準備?在公告未發(fā)布之前，建議同學們仔細查找研讀2015年的公告。如果不出意外，2016年招生政策等應該不會有大變化。一腔熱血、兩手準備，走這條捷徑要有足夠強的實力!2017考研學子們速速行動起來，你的未來由你做主!

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