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警惕考研五大無(wú)效學(xué)習(xí)法
無(wú)效學(xué)習(xí)法1：無(wú)目標(biāo)、無(wú)計(jì)劃
很多同學(xué)對(duì)考研沒(méi)有全面的認(rèn)識(shí)和系統(tǒng)的把握，面對(duì)眾多的學(xué)科、復(fù)雜的知識(shí)點(diǎn)，不知從何開(kāi)始，只能漫無(wú)目的，東一榔頭西一棒子的復(fù)習(xí)。這樣會(huì)讓精力分散，記憶錯(cuò)亂，達(dá)不到很好的復(fù)習(xí)效果。
建議大家根據(jù)前輩的經(jīng)驗(yàn)，再結(jié)合自己的實(shí)際情況，制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃，及每個(gè)階段要達(dá)到的目標(biāo)，在實(shí)際操作中再根據(jù)進(jìn)度微調(diào)，記住一定是微調(diào)，不要給自己找理由和借口偷懶。勤奮和堅(jiān)持才是成功的前提。
無(wú)效學(xué)習(xí)法2：只看書不思考
很多同學(xué)復(fù)習(xí)時(shí)只顧看書，不去思考也不去理解，最終后果是掃了一遍課本卻完全沒(méi)有任何提高。
思考可以幫助理解，更可以提升記憶效果。因此，希望大家在看書的同時(shí)，自己多思考，多總結(jié)，最好能夠建立自己的知識(shí)框架，這才是真正能夠鞏固基礎(chǔ)的好辦法。在復(fù)習(xí)的時(shí)候，手上必備一只筆，多寫、多劃、多總結(jié)。你是不是拿著課本，看著看著干別的事去了
無(wú)效學(xué)習(xí)法3：只做題不歸納總結(jié)
考研復(fù)習(xí)過(guò)程中，很多同學(xué)都會(huì)做大量的練習(xí)題，但是做題有一個(gè)忌諱就是：只做題不歸納總結(jié)。
建議同學(xué)們建立自己的錯(cuò)題本或者歸納本，對(duì)于題型新穎、常見(jiàn)、重點(diǎn)的可以分類歸納，解題思路與方法也可以一并總結(jié)起來(lái)，可以幫助整理思路，考試時(shí)節(jié)省思考時(shí)間。
哲學(xué)上有句話叫做：人總是容易被同一塊石頭絆倒。思維定式會(huì)讓同學(xué)們經(jīng)常重復(fù)犯同一類型錯(cuò)誤，因此建立錯(cuò)題本很有必要，總結(jié)歸納會(huì)讓你加深記憶，對(duì)易錯(cuò)點(diǎn)加強(qiáng)警惕。
無(wú)效學(xué)習(xí)法4：只做難題或簡(jiǎn)單題
只做難題或者只做簡(jiǎn)單題都不能有效提高成績(jī)。由簡(jiǎn)如難易，由難入簡(jiǎn)難，你是否能夠?qū)㈦y題簡(jiǎn)單化，將簡(jiǎn)題深入化?
我們的學(xué)習(xí)中，往往是短板決定了你的高度，建議大家在保持優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)下，拿出多一點(diǎn)的時(shí)間來(lái)提高自己的弱科。關(guān)于做什么樣的題，這就需要大家根據(jù)自己的事情情況決定。
無(wú)效學(xué)習(xí)法5：死記硬背
死記硬背是針對(duì)無(wú)規(guī)則的組合而執(zhí)行的無(wú)奈方法，你還在用嗎?
早期復(fù)習(xí)過(guò)程中，最簡(jiǎn)單最保守的辦法是將課本上的重點(diǎn)知識(shí)背誦熟練，但是完全的死記硬背卻是一種既浪費(fèi)時(shí)間又浪費(fèi)精力的學(xué)習(xí)方法。
建議大家背誦英文單詞或詞組時(shí)可以采用聯(lián)想記憶法，加入聽(tīng)讀的成分，讓耳朵、嘴巴、大腦、眼睛、手都用起來(lái)。背誦政治重點(diǎn)時(shí)要理解其表達(dá)的意思和引申觀點(diǎn)，背誦數(shù)理化的公式定理時(shí)要理解其推理過(guò)程。雖然這個(gè)過(guò)程用時(shí)多一點(diǎn)，但是記憶效果卻是最好的，可以減少重復(fù)記憶的次數(shù)，加深記憶效果。
總之，提高學(xué)習(xí)效率，可以創(chuàng)造出充足的復(fù)習(xí)時(shí)間，做充足的準(zhǔn)備，希望大家都要避免錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)方法。加油。
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