計算機專業(yè)職業(yè)規(guī)劃9篇
光陰的迅速，一眨眼就過去了，你是否希望職業(yè)生涯發(fā)展順利呢？請好好規(guī)劃今后的職業(yè)發(fā)展道路。為了讓您在規(guī)劃中更加簡單方便，以下是小編精心整理的計算機專業(yè)職業(yè)規(guī)劃9篇，歡迎閱讀與收藏。
計算機專業(yè)職業(yè)規(guī)劃 篇1
前言
隨著高校不斷擴招，近年來，高校畢業(yè)生的數(shù)量正逐年增加，大學生的就業(yè)形式十分嚴峻，就業(yè)壓力十分大。在這種背景下，我們應如何規(guī)劃我們的職業(yè)生涯？如何做好就業(yè)的準備？
xxxx年大學生就業(yè)出現(xiàn)了5種趨勢：
1、就業(yè)心態(tài)較往年學生要好，就業(yè)觀念發(fā)生了轉(zhuǎn)變，很務(wù)實，這是一種好現(xiàn)象。
2、大學生越來越多
3、高校有針對性的就業(yè)培訓多，目的就是提高學生的就業(yè)競爭力。特色簡歷受推崇，如今簡歷要突出自己的特點個性，才會受到用人單位的青睞
4、畢業(yè)生了解招聘信息的渠道變多，在信息時代下，各種就業(yè)信息能更快的傳達到畢業(yè)生那里。
5、用人單位更加重視畢業(yè)生的學習潛力和科技創(chuàng)新能力，這樣才能更快的適應工作崗位。了解了這些，我們可以更好的規(guī)劃自己的未來，自己的職業(yè)生涯。
一、自我評估與分析：
職業(yè)規(guī)劃是要依據(jù)個人的特殊情況、特殊才能，考慮社會背景等多方面主客觀因素，結(jié)合職業(yè)發(fā)展的階段，提出相應的發(fā)展目標、擬定實現(xiàn)目標的工作和教育的一個綜合體系。做一個適合自己的、合乎現(xiàn)實的職業(yè)規(guī)劃，不僅能幫助我們在進入職場時省時省力，還能幫助我們能健康發(fā)展職業(yè)能力。在大學階段，為自己規(guī)劃一條職業(yè)之路是很有幫助的。
我是學習計算機網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)的，英語水平可以，能流利溝通；估價專業(yè)扎實，略通經(jīng)貿(mào)知識；具有較強的人際溝通能力；思維敏捷，表達較流暢；有很強的學習能力，我個人不太喜歡一成不變的生活和工作，而且我的適應性很強，很有熱情為自己的將來奮斗，所以我以后的工作希望是每天充滿挑戰(zhàn)性的，我將目標定為公關(guān)師。
二、社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析
1、社會一般環(huán)境中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭，加入WTO后，會有大批的外國企業(yè)進入中國市場，中國的企業(yè)也將走出國門。
2、公關(guān)職業(yè)特殊社會環(huán)境
公關(guān)知識大部分源于國外，中國的公關(guān)管理還有許多不完善的地方。中國急需公關(guān)人才，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓的高級公關(guān)人才。因此企業(yè)公關(guān)職業(yè)市場廣闊。
三、大學三年規(guī)劃
1、一年級
為試探期和定向期：首先要適應由高中生到大學生的角色轉(zhuǎn)變，重新確定自己的學習目標和要求；其次，要開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念，特別要重點了解自己未來所希望從事的職業(yè)或與自己所學專業(yè)對口的職業(yè)，進行初步的職業(yè)生涯設(shè)計；熟悉環(huán)境，建立新的人際關(guān)系，提高交際溝通能力，在職業(yè)認識方面可以向高年級學生尤其是大三的畢業(yè)生詢問就業(yè)情況；積極參加各種各樣的社團活動，增加交流技巧；在學習方面，要鞏固扎實專業(yè)基礎(chǔ)知識，加強英語。計算機能力的培養(yǎng)，掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應具備的最基本技能；要初步了解職業(yè)，提高人際溝通能力。大一學習任務(wù)不重，應多參加學校活動，增加交流技巧，但不要盲目地參加。在定向期，應考慮未來是否深造或就業(yè)，通過參加學生會或社團等組織，鍛煉自己的能力，同時檢驗自己的知識技能；提高自己的責任感，主動性和受挫能力，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識來填充自己。并且通過努力取得初級公關(guān)員證書，各科成績優(yōu)異。
2、二年級
為準備期。加強專業(yè)知識學習的同時，考取與目標職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應地通過職業(yè)技能鑒定。因為臨近畢業(yè)，所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學交流求職工作心得體會，學習寫簡歷、求職信等求職技巧，了解搜集就業(yè)信息的渠道，要積極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性；積極常識并加入校友網(wǎng)絡(luò)，了解往年的求職情況。在能力之內(nèi)考取中級公關(guān)員證書。決定要不要繼續(xù)考取公關(guān)師的有關(guān)證書，如果需要就要決定自己要不要繼續(xù)升本或自考。
3、三、四年級
為分化期（沖刺就業(yè)）：目標應鎖定在工作申請及成功就業(yè)上。這時可先對前兩年的準備做一個總結(jié)：首先檢驗自己已確立的職業(yè)目標是否明確，前兩年的準備是否充分；然后開始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備；最后，預習或模擬面試。積極利用學校提供的條件，強化求職技巧，進行模擬面試等訓練，盡可能地做出充分準備。在撰寫畢業(yè)論文的時，可大膽提自己的見解，鍛煉自己獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性。另外，要重視實習機會，通過實習從宏觀上了解單位的工作方式、運轉(zhuǎn)模式、工作流程，從微觀上明確個人在崗位上的職責要求及規(guī)范，為正式走上工作崗位奠定良好的基礎(chǔ)。
四、成功標準
我的成功標準是個人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現(xiàn)（特別是收入目標）我也不會覺得失敗，給自己太多的`壓力本身就是一件失敗的事情。為了家庭犧牲職業(yè)目標的實現(xiàn)，我不這樣認為。在3歲之前有自己的家庭就可以了。
五、對大學生就業(yè)規(guī)劃的認識
大學生要對職業(yè)進行物質(zhì)、心理、知識、技能等各方面充分的準備，還要根據(jù)各方面的分析與自己的職業(yè)相符，合理客觀地對職業(yè)做出選擇。對即將踏入的職業(yè)活動要有一定的合理的心理預期，包括工作的性質(zhì)、勞動強度、工作時間、工作方式、同事以及上下級關(guān)系都要快速適應，迅速成為一個成功的職業(yè)者。
六、結(jié)束語
通過對職業(yè)自我的分析和職業(yè)信息的搜索，我對自己、對職業(yè)有了一個初步的了解。通過將職業(yè)自我和職業(yè)信息的匹配，我初步判斷出自己的優(yōu)勢領(lǐng)域和合適的工作方向。進一步規(guī)劃，讓我對適合自己的行業(yè)和公司類型有了了解。思索自己的職業(yè)環(huán)境要求和職業(yè)目標計劃，讓我對職業(yè)有了一個細致的描繪。現(xiàn)在我比較清晰的理清了自己的職業(yè)系統(tǒng)，進行了相應的職業(yè)規(guī)劃，撥開迷霧，第一次清晰地看到了自己的職業(yè)之路。但是我也了解現(xiàn)實變化很多，不可能完全按照自己的職業(yè)規(guī)劃進行，所以我有了心理準備，面對不同的情況適時調(diào)整職業(yè)規(guī)劃的細節(jié)，長期目標是明晰的，職業(yè)自我系統(tǒng)是明確的。我會原則的根據(jù)現(xiàn)實實施自己職業(yè)目標。計劃固然宏大而美好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。只說不做，所謂的職業(yè)規(guī)劃目標就如空中樓閣般美好卻遙不可及，到頭來只是一個安慰自己的美麗謊言。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦，巨大的勇氣，克服困難，取得成功。也許最終我們的目標也不能達成，但至少我們努力過，奮斗過，拼搏過，人生也便無悔。
每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！
計算機專業(yè)職業(yè)規(guī)劃 篇2
一.客觀認識自我
自我認識 生理自我 身體素質(zhì)比較好，精神飽滿，朝氣蓬勃。熱愛運動，有長跑的潛質(zhì)。愛好涼秋登山夏溜冰。
心理自我 我的個性： 優(yōu)點：心思細膩，溫柔善良;有責任感，誠實守信;有一定的洞察能力，能體貼對方心理;善于與人溝通，有團隊合作精神;做事有條理，遇事比較鎮(zhèn)靜從容;虛心好學，善于吸收別人的優(yōu)點;積極主動，心態(tài)樂觀。 缺點：不夠堅強，反應慢半拍，時間觀念不夠強;做事三分鐘熱度，意志不夠堅強;不夠果斷，魄力方面有待加強。 人文素質(zhì)方面： 我從小受家人的耳濡目染，有書畫方面的興趣;休閑的時候喜歡唱歌，放飛一下年輕的心情;喜歡獨處一禹，在書的神秘花園里生根發(fā)芽，感受生活的美好，用心靈，用筆尖，去捕捉優(yōu)美的世界。 學習方面： 喜歡與數(shù)字打交道，喜歡研究一些計算機方面的東西，學習攝影相關(guān)方面的知識。
他人評價 除了對自己的全面分析外，我還結(jié)合了360度的多角度來做比， 優(yōu)點缺點 家人評價心思細膩;有責任感，誠實守信;不夠堅強，做事情動作比較慢。 就業(yè)辦老師、處長評價做事有條理，遇事比較鎮(zhèn)靜從容;虛心好學，善于吸收別人的優(yōu)點。顧慮過多，不能當機立斷，少了冒險精神。 年親密朋友評價有一定的洞察能力，能體貼對方心理;善于與人溝通，有團隊合作精神; 太過單純，容易相信別人，在社會上當心慧吃虧。 同學評價積極主動，心態(tài)樂觀。樂于助人，有愛心。做事情三分鐘熱度，意志力有待加強。
在對自我認識評價時要進行客觀分析、綜合分析。 通過多角度對自己興趣、個性的剖析，對自己的認識還應該從自己的綜合素質(zhì)和實際能力來了解自己。
二、科學分析
興趣是最大的老師!個人的能力可以培養(yǎng)，源源不斷的動力就是興趣!為此，我把自己的興趣作為有效的職業(yè)能力之一，是我的興趣特點和職業(yè)能力相匹配的分析：
個人風格： 助人：為人熱情，樂于助人 易于合作：具有合作精神，人際關(guān)系較好 社交的：喜歡與人打交道，善于表達自己，擅長理解他人，社交能力強 有洞察力：對人際關(guān)系敏感，對人、對事、對周圍環(huán)境的洞察力強 責任感強：較關(guān)心社會問題，對社會、對自己所從屬的群體、對他人等均有責任心 重友誼：重視與朋友之間的感情，朋友在其生活中顯得很重要，盡力與他們之間保持聯(lián)絡(luò) 有說服力：說服能力強，擅長于語言表達，邏輯清晰，具有感染力
職業(yè)能力水平的高低可以有效地預測人們的職業(yè)成就，反映一個人的待人處事的能力。只有較好的職業(yè)能力水平，才能適應現(xiàn)代社會的迅速發(fā)展、激烈競爭和高管理水平的需要。
職業(yè)價值觀 價值觀是指個人對客觀事物及對自己的行為結(jié)果的意義、作用、效果和重要性的總體評價。職業(yè)價值觀就是個人對不同職業(yè)進行評價的心理傾向體系，它探討人們在職業(yè)選擇和職業(yè)生活中，在眾多的價值取向里，優(yōu)先考慮哪種價值。
由于個人的身心條件、年齡閱歷、教育狀況、家庭影響、興趣愛好等方面的不同，而每種職業(yè)也有各自的特性，因此，不同的人對職業(yè)特性的評價和取向是不同的，這就形成個人職業(yè)價值觀的差異。由于這種差異，人們在就業(yè)方向和具體職業(yè)崗位的選擇上，以至于在具體工作的投入上都會因此而受到影響。
自我實現(xiàn)取向 自我實現(xiàn)取向者對諸如平常的幸福、一般的慣例等毫不關(guān)心，一心一意想發(fā)揮個性，追求真理。不考慮收入、地位及他人對自己的看法，盡力挖掘自己的潛力，施展自己的本領(lǐng)，并視此為有意義的生活。 自我實現(xiàn)取向者在工作中的優(yōu)勢：重視他人感受與價值;做事目標明確;有強烈的發(fā)展、提升意識; 自我實現(xiàn)取向者在工作中的劣勢：可能不夠客觀;對自身利益考慮不夠;有時過于敏感;
家庭取向 家庭取向者愿過十分平淡但又安定的生活，珍重同家人的團聚。為人踏實，生活態(tài)度保守，不敢冒險。 家庭取向者在工作中的優(yōu)勢：有較高的穩(wěn)定性和忠誠度;做事勤奮踏實;重視同事個人情感; 家庭取向者在工作中的劣勢：進取心不夠;處事比較保守;工作狀態(tài)易受家庭影響;
綜合特質(zhì) 環(huán)境輕松有利時，會浮現(xiàn)影響型特性 環(huán)境正式有組織時，會浮現(xiàn)服從型特性
三、職業(yè)定位
職業(yè)生涯的規(guī)劃要考慮到很多內(nèi)在和外在的因素，關(guān)鍵是找出在當前的客觀環(huán)境和形勢下，個人的優(yōu)勢和不足之處，好對癥下藥，最大限度地發(fā)揮自己的能力，描繪出自己的職業(yè)藍圖。
個人評估總述 近期目標可以定位為“過掉英語四六級、計算機等級” 中期目標可以定位為“進入國內(nèi)知名通信企業(yè)，鍛煉企業(yè)經(jīng)營管理的能力”。 遠期目標可以定位為“能夠開辦一家屬于自己的公司”
上述這些評估結(jié)果也正是和我一開始的職業(yè)目標--希望成為“通信行業(yè)的專業(yè)人才”是相吻合的。而結(jié)合我自身的專業(yè)和自己沉穩(wěn)的.辦事風格，我的職業(yè)目標又推進了一步-在事業(yè)有成之際，奮斗成為通信行業(yè)的領(lǐng)軍人物
四、實現(xiàn)目標
心動就要付諸行動!我將要以良好的成績和積極好學的實際行動讓目標得以實現(xiàn)。
我的四年學習計劃 能力培養(yǎng)期：大一暑假至大二開學；參加認識實習，軍訓，假期校外打工；增加了見識，了解未來的事業(yè)走向，學習了軍事理論，學會了自我管理自我約束。 專業(yè)技能磨練期：大三、大四；學好專業(yè)知識，考計算機等級證、網(wǎng)絡(luò)工程師。
進入職場的前五年--中期目標的計劃 時間：(20xx年6月-20xx年8月，22～27歲) 從思想上，由學生轉(zhuǎn)型為獨立的職業(yè)人，這是進入我進入職場的首要任務(wù)；個人想像與社會、公司實際情況可能存在落差，要調(diào)整心態(tài)，正確對待；給人以良好的精神面貌;養(yǎng)成良好的上班習慣，不能有遲到現(xiàn)象；熟悉工作的軟硬環(huán)境，掌握工作程序。如認識同事、學習辦公室設(shè)備的使用等；選準原點，腳踏實地，從基本做起 ；深入了解工作單位的歷史，透徹了解本職工作的內(nèi)容；了解申報“通信工程師職業(yè)培訓”的情況與考取“通信工程師”情況；休息時間關(guān)注與工作有關(guān)的社會信息、行業(yè)動態(tài)；牢固掌握通信工程師工作的專業(yè)技能；企業(yè)用人的目的是為自身創(chuàng)造價值，要深化企業(yè)對自己的滿意度；參透企業(yè)的組織文化。 主要途徑有：多與工齡長的同事溝通、閱讀企業(yè)的刊物 ；通過學習與實踐，成為專業(yè)人才，獲得公司及同事的認同 ；每月一次，檢查計劃執(zhí)行情況。
五、結(jié)束語
在做職業(yè)生涯規(guī)劃的這段時間，茫茫的一片大海，我總感覺有一顆啟明星在亮著。于是，我堅持，每天都在早上起來第一件事，我對自己說，機會是留給有準備的人。所以，這段時間好像每時每刻都在照鏡子，重客觀方面，從周圍的多種角度，我認真地審視自己，規(guī)劃自己。漸漸地，我從一開始的暮靄朦朦，到現(xiàn)在的煙消云散。我堅信，實現(xiàn)理想，把計劃投入到行動中去。
計算機專業(yè)職業(yè)規(guī)劃 篇3
一．序言
中國教育應該在早期就對學生進行職業(yè)培訓了，記得高中報考的時候大腦里似乎只有醫(yī)生，老師。。。然而現(xiàn)在回想起來，那個時候如果就開始規(guī)劃了，那么我們就可以節(jié)省更多的時間來開發(fā)我們剩余96%的大腦智力了。
上了大學我的計算機生涯正式開始了，三年里，自己也是像高中一樣刻苦學習，拿獎學金，獲光榮稱號，爭取一切機會鍛煉自己，因此畢業(yè)找工作時，自己滿懷信心的去面試，正是我的自信和扎實的基本功受到了企業(yè)的親睞。我有了我的第一份工作：網(wǎng)站策劃。在這里，我要提醒大家，做技術(shù)的基本功時一定要很扎實，雖然很多人說，工作了在學校里學的東西都用不上，但是如果你打算作技術(shù)，那么基本功不過硬就談不上其他了。因此，學校里的基本功鍛煉還是必要的而且要重視的。特別在找技術(shù)工作的過程中，企業(yè)更看重你的專業(yè)功底。還有就是找工作的時候公司不是看你是不是最優(yōu)秀，而是看你是不是最合適！
二．努力，創(chuàng)新，挫敗
第一份工作，雖說是網(wǎng)站策劃，但是技術(shù)含量并不高，倒是分析設(shè)計比較費心。公司規(guī)模不大，但是在那一年里，我的成長是迅速的。感謝原公司的所有員工，在那里我學到了很多，如何與人溝通，認識到團隊精神如此重要，遇到困難時，不要浮躁和氣餒，想盡辦法解決它！不能做到最好，但總能更好！一個機會，我能進更好公司做軟件測試，因為自己一直從事網(wǎng)站策劃而測試也是web測試，因此，順利面試后，交接了工作，離開了原來的公司，這樣選擇是因為，我覺得自己還是應該在計算機領(lǐng)域內(nèi)有更進一步的發(fā)展，再加上自己也有考研的打算，因此，我開始了我的第二份工作，雖然是黑盒測試，但是針對不同的軟件要求你有不同的知識結(jié)構(gòu)，也正是在第一份工作中的經(jīng)驗積累，使我很快融入工作中。在工作中我發(fā)現(xiàn)，如果想在軟件測試領(lǐng)域內(nèi)有進一步的發(fā)展，我必須要有豐富的開發(fā)經(jīng)驗。而這正是自己欠缺的！在第二份工作的過程中，我參加了我的第一次考研，失敗告終，不能說我沒有盡力，我盡力了。但是我們當初學的是數(shù)四，而理工科要考數(shù)一。差太遠了。敗在數(shù)學上，也是我下工功夫最多的科目上，直到今天，我還能想起當初在考數(shù)學時自己的心情，三個小時的答題時間，一個小時后，我就已經(jīng)對空空如野的卷面毫無辦法了。那兩個小時的心理和精神的戰(zhàn)爭，幾乎讓我崩潰。所以這里提醒想要考研的�？菩值芙忝脗�，數(shù)學是一大難關(guān)，要有充分的準備！
揮淚過后，爬起來繼續(xù)前行，我相信，毅力+方法早晚有一天，我可以！
三．收獲
第二次飛躍之前，我選擇辭職，這也需要很大的勇氣，冒很大的風險。但是鑒于對自己的評估和判斷，我自信這次我一定行，因此，斷然辭職，從返校園，以研究生同等學力的身份，又一次返回校園，在那一年里，我提前進修研究生的課程，也聽了自己覺得欠缺的本科課程，因為工作以后我深知，校園里學到的東西如果有選擇性的學好了，是可以受用終身的！苦心人天不負，第二次，我以優(yōu)異的成績實現(xiàn)了自己的飛躍。而我知道這又是一個新的開始。
研究生三年中，有兩年的時間是在老師的公司實習，因為研究生課程提前修完，因此有更多時間在實踐中積累經(jīng)驗，按照自己曾經(jīng)的規(guī)劃，雖然自身性格不是很喜歡開發(fā)，但是我又是那種迎難而上的個性，因此，在工作過程中，不斷地鍛煉自己這方面的能力，在工作中充分發(fā)揮自己較強的溝通技能，不斷積累學習，不斷進步。
四．規(guī)劃
進行職業(yè)規(guī)劃的過程中，我認為對自己做出正確的客觀的評估和定位是很重要的。每個人都有不同的志向、背景和經(jīng)歷。而這個人的興趣和動機，在很大程度上影響著他的職業(yè)選擇和為這一選擇而做得準備。所以，我認為每個人在對自己正確評估的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己的興趣為自己構(gòu)建一個實際的職業(yè)規(guī)劃是很必要的`。
我是一個開朗樂觀、有思想、注意細節(jié)的人，喜歡創(chuàng)新，喜歡有挑戰(zhàn)性的事物，我更希望能把這種熱情一直持續(xù)！我的優(yōu)勢在于：較強的英語聽說讀寫能力；豐富的需求分析和軟件測試經(jīng)驗；一定的軟件開發(fā)經(jīng)驗；較強的學習能力；較強的溝通能力；良好的團隊合作精神；綜合能力比較強（有些不謙虛��！但是實事求是！）我的劣勢在于：�？飘厴I(yè)考的研究生（有的企業(yè)會介意）；沒有足夠的專項工作經(jīng)驗。對于我的劣勢我認為，雖然我是�？飘厴I(yè)考的研究生，但恰恰是這一點證明我有很強的學習能力！工作經(jīng)驗和專業(yè)技能在一段時間內(nèi)是可以擁有的，而一個人的整體素質(zhì)和綜合能力則是無法替代和改變的！
在長期的摸索和實踐過程中，也借鑒了導師的意見，覺得自己比較適合做分析設(shè)計，協(xié)調(diào)工作。因此我將以此為核心，盡量擴大自己的能力范圍。根據(jù)我曾經(jīng)的經(jīng)歷，加上對自身的評估，綜合自己的興趣，畢業(yè)5年后我的目標是：成為公司中層技術(shù)管理人員。
在開始階段當然是熟悉公司的運作，和自己的工作方向，沒有堅實的技術(shù)基礎(chǔ)，做管理會無法令人信服，因此從基層做起，點滴積累，相信很快便會使自己和公司得到雙贏！
機遇可以靠自己把握，也可能從你身邊溜走！
生活還在繼續(xù)，夢想就在前方。一份耕耘一分收獲，相信自己。加油！
計算機專業(yè)職業(yè)規(guī)劃 篇4
在當今這個時代，人才競爭仍然是不可否認的事實，做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃就能在人才競爭中占領(lǐng)一席之地。所以，為了自己的美好前程，我們要好好的規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯，將來成為國家的棟梁之才，在人才競爭中立于不敗之地。
我是株洲縣職業(yè)中等專業(yè)學校09級計算機及應用(一)班的劉鴻彰。我是一個活潑開朗的男孩，大膽仔細一直是我的優(yōu)點，熱情大方一直是我的個性。正因為如此，我有許多的好朋友，他們在我的學習成長道路上幫助了很多很多，我相信他們將會是我一生都享受不盡的財富。我的興趣比較廣泛。我愛音樂，更愛計算機。在還沒有進入職專之前我曾想選擇音樂這個專業(yè)，但是我沒有，因為學習音樂是要有天賦的，而且要隨時隨地將自己的心情放松，要穩(wěn)重，想象力也要超強，而我卻做不到。所以，我毅然的選擇了計算機。但是我對音樂的追求還是沒有放棄。在我下課之余、考試之后，我還是會用音樂來替換我緊張的心情，這正是我喜歡音樂的所在之處，她可以放松自己，使自己在一塊一望無際的草原上慢慢的遐想自己。在計算機方面，我當初選擇計算機這個專業(yè)，原因在于：在當今21世紀，人人都會用到計算機，計算機的擁有量越來越多。而我畢業(yè)以后，如果沒有考上理想的大學，但在計算機方面，還可以去找一份屬于自己理想的職業(yè)。所以，我對我的選擇從不后悔。在學習之余，我下了很多功夫，操作方面，我要把一道簡簡單單的操作都會重復幾遍。操作時，我會想，是不是還有更好的更簡便的方法來操作呢?遇到不懂的題目，我會查找書籍。我喜歡閱讀，特別是計算機方面的書籍，我尤其喜歡。因為我相信一句老話“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。如果在書中都找不到答案的話，我就會去詢問老師，讓老師精講，分析，直到自己學懂、理解。所以，我對我的學習非常注重，因為我的理想是大學，我要朝這個方向前進。世界上沒有完美的人，我也不例外，我的不足之處是我缺乏自信心，對于自己所做的事情總是不放心。所以，為了不讓它妨礙我的學習，克服自己的缺點，我對我自己作了十點要求，首先，多關(guān)注自己的優(yōu)點。第二，多與自信的人接解。第三，自我心理暗示，不斷對自己進行心理強化，避免對自己進行負面強化。第四，樹立自信的外部形象。第五，不可以謙虛過度。第六，學會微笑。第七，揚長避短。第八，多去閱讀名人傳記。第九，做好充分準備。最后，給自己定恰當?shù)哪繕�。自信是成功的第一秘訣。我堅信，我的這十條自我要求定能增強我的自信，并且徹底的改變我的缺點。所以，只要努力，沒有什么做不了的。
根據(jù)自己的興趣和所學專業(yè)，在未來應該向計算機方面發(fā)展。圍繞計算機方面，我做了如下規(guī)劃:
1.20xx年―20xx年，這是我的高中階段，也是我的黃金時段。因為我�？梢詤⒓佑嬎銠C對口高考。所以，我要利用這個機會努力讀書，盡自己最大的努力考上湖南師范大學。在學習期間，我要學好每一門課程，特別是計算機，因為在高考時，文化三門加起來的分數(shù)還只有360分，而計算機專業(yè)一門就占了390分。要是專業(yè)學不好，那我就無緣大學了。所以，一定要把專業(yè)成績提上來。因此，我對專業(yè)的學習非常在意，生怕自己的專業(yè)拖后腿。老師講的每一堂課，我都會牢牢記住。老師在黑板上寫的東西我也會用自己的筆記本記下來。專業(yè)老師要求我們?nèi)ケ车臇|西我都會強制自己必須給背下來。我還會提前預習，遇到理論不懂的題目我會在課堂上題出來。等老師把當堂課的內(nèi)容講完后，我再舉手問老師。自己懂的，再經(jīng)老師講解，印象也就更加深了。在計算機考綱里提到考試時會有程序設(shè)計題，因為這門課程學起來比較艱難。所以老師講解時都會講得非常的細非常的慢，讓我們每一道題目都理解透。老師對我們說：“程序題目看上去非常難，但其實做起來不難，只要你細心就能夠做出來”。文化課，我最擔心的是我的英語，語數(shù)外三門當中，英語最差，所以我學習英語比其他同學更加努力。遇到問題馬上問老師，遇到句子不會翻譯會或單詞不知道意思，我會和同學一起探討。每天堅持寫一篇英語作文，背誦一篇英語文章，早上起來讀英語，這樣既可以能記住英語還可以提高我的記憶力。英語老師每天布置的作業(yè)，我會按時完成。我中午的時間坐在教室里，分析老師上課講的文章、句式以及整個文章所要表達的意思。我相信，我的英語成績會有所提高。在高中三年，鼓勁學習，爭取考上湖南師范大學。
2.20xx年―20xx年:這四年是我進入湖南師范大學繼續(xù)深造，進入大學后，我依然會選擇計算機這個專業(yè)，而且我更要加倍的學習，應掌握先進的專業(yè)技能，學習網(wǎng)絡(luò)技術(shù)更深的知識。在大學課余時間，我會參加一些關(guān)于計算機方面的社團，來豐富我的課余生活。社團里的每一項活動我都會積極參加，大學上課認真聽老師授課，也許老師會講的很深，但是還是要努力去學去聽。即使有不懂的，在課余課余去老師的辦公室請教他們。多主動學，自主學，上專業(yè)課時，積極配合老師，多向老師進行溝通，多向老師請教。我相信通過我的種種方法，我的專業(yè)將會是更上一個臺階。在大學里，我力爭在大三下半期拿到計算機網(wǎng)絡(luò)技師證，這樣對于我的就業(yè)，創(chuàng)業(yè)打下了良好的基礎(chǔ)。
3.2XX6年―20xx年，我從湖南師范大學畢業(yè)，進一家關(guān)于計算機的而且規(guī)模較大的公司企業(yè)來鍛煉自己。在這五年里，我要用我自己所學的理論知識和實踐操作相結(jié)合，初步是自己成為一名合格的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)員。在公司里，應多與同事進行交流溝通，增強自己的語言交際能力。老板安排的工作積極完成，根據(jù)老板的指示，多換位思考。工作做到不到位的時候，應該要多檢點自己。受到上級的批評，自己應虛心接受。自己力所能及的事一定要去做，增強老板對自己的信譽度、印象等。在工作兩年以后當上經(jīng)理，在管理別人的同時也要提醒自己，多向上級學習管理經(jīng)驗，提高自己的管理水平，并積累資金分析社會市場，為自己的`創(chuàng)業(yè)打好堅實基礎(chǔ)。
4.20xx年―未來，利用自己的專業(yè)知識和自己管理的經(jīng)驗來創(chuàng)辦一家屬于自己的網(wǎng)絡(luò)公司。公司的原則應以誠信為主，公司的服務(wù)應為“服務(wù)他人就等于服務(wù)自己”。穩(wěn)步經(jīng)營專攻網(wǎng)絡(luò)方面，在網(wǎng)絡(luò)開發(fā)時同時也要打響自己的品牌，使更多的人知道我的公司。讓我的公司進入世界五百強。公司在招募技術(shù)人員的時候必須德才兼?zhèn)�。職員與職員正常上班時間必須遵守自己的工作職責。每個員工應該都有積極向上的精神，要有愛拼愛闖的精神。我相信我的公司會越做越輝煌。
為了能夠?qū)崿F(xiàn)我的職業(yè)生涯規(guī)劃，從現(xiàn)在開始上好每一堂課，聽取老師的教誨，專業(yè)課時認真聽講多去舉一反三，想想為什么要這么做。積極參加學校組織的社會調(diào)查。這樣，有利于我的升學、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)。
夢想畢竟不是現(xiàn)實。但是，實現(xiàn)夢想還是可能的，但必須靠我們自己去拼、去闖、去努力，才可能成功。選擇好適應自己的職業(yè)是事業(yè)成功的開始。而事業(yè)的成功才是人生價值的體現(xiàn)。在人生道路上，沒有平坦的路可走。但是，我從現(xiàn)在開始就做好心理準備：要奮斗就要付出。不管是平坦的大路還是鋪滿荊棘的小路，無論如何坎坷，我都要勇敢面對，客服一切困難走下去。既然選擇了就不會退縮。我相信：“有志者事竟成”。只要我一步一個腳印的走下去，充分發(fā)揮我的潛能，振奮精神，鼓起勇氣，用心去譜寫我的職業(yè)生涯。握緊自己的雙手對自己說：“努力!邁開腳步，用自己的汗水爭奪生命的輝煌，走向你璀璨的明天!”
計算機專業(yè)職業(yè)規(guī)劃 篇5
一．大學畢業(yè)后的十年規(guī)劃
�。�20xx年－20xx年，21歲至31歲）
美好愿望：在事業(yè)上有所成就，找到屬于自己的另一半。
方向：企業(yè)高級程序設(shè)計員。
總體目標：完成大學期間的學習，找到一份滿意的工作，成為企業(yè)高層程序設(shè)計人才。
已進行情況：讀完大專，想繼續(xù)參加專升本考試或者考研。
二．社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析（十年規(guī)劃）
1、家庭環(huán)境分析
我家住在河南漯河市的郊區(qū)，是家里的獨生子女。家里世代以種地為主，爸媽在私人企業(yè)上班。本來家庭就不富裕，再加上我就讀大學，，因此家庭負擔比較困難。因此父母對我的期望比較高，希望我畢業(yè)后能找到一份收入比較高的好工作。
2、學校環(huán)境分析
我就讀于鄭州輕工業(yè)大學，聽名字就知道她是一所以工為主的大學。近幾年來，鄭州輕工業(yè)大學在保證優(yōu)勢學科不斷提升的情況下，正在不斷向一所綜合性大學發(fā)展，因此學校對我們這個計算機專業(yè)相當重視并投入了大量的經(jīng)費用于發(fā)展壯大。在這種大好機遇下我們的計算機專業(yè)得到了迅速的發(fā)展并取得了巨大的成就。除此之外，我們學校還經(jīng)常組織學生開展社會實踐活動，這樣不盡鍛煉了我們的實際能力還使我們所學的知識得以充分利用做到學以智用。
3、社會一般環(huán)境
中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球計算機事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下，中國計算機事業(yè)也在突飛猛進的發(fā)展，所以我國高素質(zhì)的it人才也層層輩出。
4、計算機職業(yè)特殊社會環(huán)境
當今社會的計算機已經(jīng)達到非常普及的程度，隨處都可以看見計算機的身影。對于它的發(fā)展，人們充滿信心。硬件的發(fā)展為軟件提供了良好的發(fā)展平臺，而軟件的發(fā)展也讓硬件有用武之地。不僅在軍事領(lǐng)域、金融場所以及學校的機房，學生的宿舍和大街上的網(wǎng)吧，我們隨處可見。由于中國的管理科學發(fā)展較晚，尤其是計算機的發(fā)展更是很遲，因此對計算機的專業(yè)人員需求量很大尤其是對經(jīng)過系統(tǒng)培訓的高級專業(yè)人才，計算機的前景依然是非常樂觀的！
三．行業(yè)環(huán)境分析和企業(yè)分析
1、行業(yè)分析
中國計算機事業(yè)發(fā)展有強勁的勢頭，加入wto后，會有大批的外國企業(yè)進入中國市場，中國的企業(yè)也將走出國門。這樣就會增加對專業(yè)計算機人員的需求量，這樣對于我們從事于計算機行業(yè)的人來說是挑戰(zhàn)但更是一種機遇！
2、企業(yè)分析
在中國，聯(lián)想個人電腦產(chǎn)品的市場份額達近三分之一。憑借其領(lǐng)先的技術(shù)，易用的'功能、個性化的設(shè)計以及多元化的解決方案而廣受中國用戶歡迎。聯(lián)想已連續(xù)8年保持中國排名第一。聯(lián)想還擁有針對中國市場的豐富的產(chǎn)品線，包括移動手持設(shè)備、服務(wù)器、外設(shè)和數(shù)碼產(chǎn)品等，因此聯(lián)想電腦公司具有非常好的發(fā)展前景。除此之外，聯(lián)想電腦公司的員工都具有良好的職業(yè)素質(zhì)和道德素質(zhì)，工作氛圍也好，因此是我良好的選擇地。
四．個人分析與角色建議
�。�1）自身現(xiàn)狀
計算機專業(yè)基礎(chǔ)扎實，不僅掌握各種計算機辦公軟件如word、excel等，還會使用五筆打字，并且熟悉計算機的操作、應用和系統(tǒng)維護等，對photoshop有所了解，有良好的硬件知識基礎(chǔ)和較強的語言表達能力，接受過全方位的大學基礎(chǔ)教育，受到良好的專業(yè)訓練和能力的培養(yǎng)，對數(shù)據(jù)庫有良好的理論基礎(chǔ)和實踐經(jīng)驗，有較強的動手能力和研究分析能力。
�。�2）角色建議
父親："能繼續(xù)學習就繼續(xù)上，藝多不壓身！"；"工作要努力，有發(fā)展，要能吃苦耐勞！"
母親："工作要上進，生活上省吃儉用，存點積蓄，以備急時之需"。
同學："可以繼續(xù)考研！"
計算機專業(yè)職業(yè)規(guī)劃 篇6
一、前言
在就業(yè)壓力日趨激烈的今天，一個良好的職業(yè)規(guī)劃無疑增加了一份自信.而如今，身為大學生的我們，在一天天消磨時光的日子里，不如多學習點知識來充實自己.未來掌握在自己手中，趁現(xiàn)在還年輕，趕緊為自己的未來之路定好一個方向，一個好的規(guī)劃就像燈塔一樣為我們指明了方向，我們可以按照這個方向前進!
二、自我剖析
1)興趣愛好：
看書，聽音樂，下棋，Photoshop，網(wǎng)頁設(shè)計，計算機信息管理，軟件測試，編程
2)特長：
數(shù)據(jù)庫維護管理，熟悉C、Java、DELPHI、VB語言，精通C#語言，熟練掌握OFFICE系列。
3)人格描述：
1、依靠理智的思考來做決定，總是采取客觀、合乎邏輯的步驟。
2、謹慎而傳統(tǒng)，重視穩(wěn)定性、合理性;天生獨立，需要把大量的精力傾注到工作中，并希望其它人也是如此，善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好。
3、喜歡先充分收集各種信息，然后根據(jù)信息去綜合考慮實際的解決方法，而不是運用理論去解決。對細節(jié)非常敏感，有很實際的判斷力，決定時能夠運用精確的證據(jù)和過去的經(jīng)驗來支持自己的觀點，并且非常系統(tǒng)有條不紊。
4、是一個認真而嚴謹?shù)娜�，勤奮而負有責任感，認準的事情很少會改變或氣餒，做事深思熟慮，信守承諾并值得信賴。
5、看問題有很強的批判性，通常持懷疑態(tài)度，需要時常的換位思考，更廣泛的收集信息，并理智的評估自己的行為帶來的可能后果。
4)在工作和學習中的優(yōu)勢
1、辦事精確，希望第一次就能把工作做好
2、樂意遵循確定的日常安排和傳統(tǒng)的方針政策，是組織忠誠的維護者、支持者
3、每次都能十分專注地把注意力集中在一個項目或任務(wù)上
4、特別能夠?qū)Ｐ募氈碌毓ぷ�，可以不需要別人的合作獨立工作
5、靈敏的組織能力
6、一絲不茍、認真專注地對待具體問題、事實和細節(jié)
7、相信傳統(tǒng)模式的可取之處，并且能夠遵循傳統(tǒng)模式
8、非常強的責任意識;別人可以信任你實現(xiàn)自己的諾言
9、通情達理、視角現(xiàn)實
10、有穩(wěn)定平和的心態(tài)
5)在工作和學習中的不足
1、不愿意嘗試、接受新的和未經(jīng)考驗的觀點和想法
2、對變化感到不安，可能會有些僵硬、死板;排斥革新
3、對需要很長時間才能完成的任務(wù)缺乏耐心
4、有時會由于近期目標而忽略長遠需要
5、不愿意促成必要的改變，不愿意支持有風險的行為
6、見到實際應用后的結(jié)果才肯接受新觀點
7、不能理解與他們自己的要求不同的要求
8、對自己及自己對組織的貢獻估計過低
9、缺乏挑戰(zhàn)精神，對失敗和挫折的承受力差
10、缺乏相應的工作經(jīng)驗
6)相應措施
針對我的缺點與不足，我應該采取一定的措施來彌補我的缺陷：
1、避免墨守陳規(guī)，需要嘗試新的東西;要有開放態(tài)度，敢于嘗試探索新的可能性
2、考慮問題要更全面周到，需要考慮人的因素，不單單只考慮自己的利益和感受
3、對那些與我觀點不同的人保持足夠的耐心和虛心
4、適合的時候，主動承擔一些工作
5、正確看待失敗，碰到困難不隨意放棄
6、增強做事的靈活性，學會變通的看待和接受新事物
對于計算機這門專業(yè)來說，人們都普便會使用，它很方便、快捷、時尚。是人們生活中必不可少的。但是它又是一門很難的學文，學習起來難。要成為一個高水平的IT人員尤為艱難。要把難變?nèi)菀拙褪窍热ヅ囵B(yǎng)能力和去兼職做些我們能做的工作，積累經(jīng)驗，然后才是創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)出一點我們的'的東西，我們的位置，達到我們想要的目的。所以我在此為自己寫下了規(guī)劃書。如下：
我覺得，如果需要創(chuàng)業(yè)，這并不是一日可成的事情，這是一個漸進的過程，是一個需要培養(yǎng)能力和創(chuàng)造性的過程。，我們現(xiàn)在應該做一些什么呢?應該先考慮一些什么樣的問題呢?
首先，沒有絕對領(lǐng)先的技術(shù)，且沒有相關(guān)經(jīng)驗，資本，人脈等。在計算機這種把世界變成地球村的行業(yè)里面，要么第一，要么有特色，要么倒閉。一山不容二虎，地球變成一個村，就是一座山頭啦，哪容那么多老虎搶東西吃呢?所以先確定一個創(chuàng)業(yè)的期限。世界在不斷的快速變化，市場也是，人也是，所以，要不斷的跟蹤市場，不斷的進行技術(shù)與能力更新，給自己確定一個里程碑，一般來說，你要做一個項目或者一個產(chǎn)品，最好不要超過6個月，最多是一年，否則到時候市場離你的創(chuàng)意已經(jīng)很遠了。
再次，關(guān)鍵還是找適合自己的公司，特別是那些很有希望馬上上市的公司。不過，這又談何容易呢?一個在校學生，根本不了解國內(nèi)外業(yè)內(nèi)的一些動態(tài)，根本不了解國內(nèi)牛人的公布情況，拿不到任何相關(guān)的數(shù)據(jù)，憑什么東西做分析?憑一時意氣用事嗎?這個到時候肯定會掛得很慘。當然，這是我的想法，這也是一個非常痛苦的過程，寂寞、壓力、疲勞會時刻伴隨著我們，但如果你明白，我們做為一個打工人，我們在這個時期是沒有退路可言的，只有向前，才能看到陽光、藍天、白云!
總之，我有一個觀點，最好就是去一些大公司實習，了解一下業(yè)內(nèi)的動態(tài)和國內(nèi)外牛人的分布情況，盡可能積累一點人脈。至于以后怎么選擇，做技術(shù)還是不做技術(shù)，做技術(shù)是做研究還是做工程，是想辦法往全的方向發(fā)展還是往專的方向發(fā)展，這都是要權(quán)衡的問題。以后的事情說不準，下個學期的計劃出了，先做好眼前的事，然后每天過得開心點，也希望以后也會過得很開心!
三、職業(yè)傾向分析
適合的崗位性質(zhì)：
1、工作環(huán)境穩(wěn)定，不需要太多的冒險和變動，最好依照經(jīng)驗和規(guī)律解決事情
2、有較多的獨立工作時間，可以專心的完成整個項目或任務(wù)
3、較多使用事實、細節(jié)和運用實際經(jīng)驗的技術(shù)性工作，能夠充分發(fā)揮自己精細、準確、邏輯性強的才能
4、工作對象是具體的產(chǎn)品或服務(wù)，工作成果要有形并且可以衡量
5、要有明確的工作目標和清晰的組織結(jié)構(gòu)層次
6、工作有足夠的準備和實施時間，在交付成果之前能夠進行自我成就評估
四、職業(yè)目標選擇
根據(jù)我的個人興趣和適合我的崗位性質(zhì)，我初步定下適合我的職業(yè)有這些：
1、DBA：目前我已經(jīng)考過OCA、OCP證書，專業(yè)是數(shù)據(jù)庫管理專業(yè)，英語大學四級水平，能夠做一個數(shù)據(jù)庫管理員(DBA)
2、C#軟件工程師：比較數(shù)據(jù)庫管理而言我更喜愛編程，在大學期間學習幾種語言，但對C#情有獨鐘，并且用C#作了一些項目參加學院創(chuàng)新杯獲得二等獎，最重要的是我太愛編程啦
3、程序員：熟悉各種程序語言，有很好的邏輯IQ：121，喜歡編程。
4、網(wǎng)站設(shè)計師：我個人愛好網(wǎng)頁設(shè)計，Photoshop
5、Php、開發(fā)工程師：如今技術(shù)能夠獨立運用php以及完成一個小型的網(wǎng)站
6、宣傳部文員：自幼愛好文學，且在班級以及甲骨文俱樂部做宣傳這一塊的工作，對宣傳有一定的經(jīng)驗
7、軟件測試員：學過軟件測試，對數(shù)據(jù)庫以及編程都很熟悉或者說是精通，然而不是太有耐心，對這個行業(yè)不是太感興趣。
五、未來十年職業(yè)規(guī)劃
20_-20__學好專業(yè)知識，認真看高數(shù)、英語、馬克思理論、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計算機組成與原理為考深大做準備
20__-20__年從深圳職業(yè)技術(shù)學院畢業(yè)考入深圳大學計算機科學與技術(shù)專業(yè)本科插班生學習兩年
20__年_月開始工作的職位是數(shù)據(jù)庫設(shè)計人員，積累經(jīng)驗。
20__年成為中級技術(shù)工程師
20__年后成為高級技術(shù)工程師
20__年后朝管理方向發(fā)展
計算機專業(yè)職業(yè)規(guī)劃 篇7
首先說一說進入計算機專業(yè)的目的，我個人是因為十分喜歡IT業(yè)，很喜歡折騰電腦，所以在填報志愿是毫不猶豫的在報了的所有的學校都填寫的計算機專業(yè)，夢想著進入計算機專業(yè)后能遇見很多高手，能交到幾個知己，誰知進來后卻大失所望。計算機專業(yè)的學生有很多以前對計算機不怎么了解，而且還有部分人進大學前連計算機摸都沒摸過，對計算機很熟悉的很少，高手更是鳳毛麟角，大多數(shù)人是服從了父母之命，顯而易見，目前社會最熱的行業(yè)是IT業(yè)，工資最高的也是IT業(yè)，抱著這個因素，大多數(shù)考生的父母都讓自己的孩子進入了計算機專業(yè)，而大多數(shù)學生也天真的認為從計算機專業(yè)畢業(yè)后就能夠像電視里演的大多數(shù)白領(lǐng)一樣每天只用坐在辦公室里和同事們聊聊天，和老板吃吃飯，每天簽幾個字然后就有高工資等著你去拿。
進校后他們發(fā)現(xiàn)其實他們在專業(yè)課方面什么都聽不懂，自己也一點興趣都沒有，沒有興趣那就沒有學習的動力，而且這個專業(yè)是要靠悟性的，而興趣是培養(yǎng)悟性的第一步，然后他們會發(fā)現(xiàn)越往后學專業(yè)課越難，也越聽不懂，好一點的就會狠下心來，硬著頭皮苦學一通，有可能也就能走出一片路來，而不好的就會就此放棄，只需要混著考試通過，混畢業(yè)，找個單位安心上班。
有些人上了幾年學連自己上哪些課都不知道；拿個程序他分不清是用C語言寫的還是用PASCAL寫的；不小心進了DOS不知道怎么再回到WINDOWS。但說起游戲來頭頭是道，好像每個都是職業(yè)玩家一樣，有的每天只知道泡在網(wǎng)吧。這就是中國計算機人才下一代的悲哀！
再說現(xiàn)在計算機專業(yè)大學生的學習和生活。大多數(shù)計算機專業(yè)的學生對本專業(yè)的發(fā)展及前景一無所知，每天都是看小說、玩游戲、看電影、打牌、喝酒、睡覺等等很有前途的事情。偶爾看見一兩個同學看看與計算機專業(yè)有關(guān)的'書，跑去拿來一看，全是什么游戲攻略、黑客秘技等此類書籍。還有的人連C語言和C++誰是誰都還沒搞清楚，就拿本VC的書刻苦鉆研，真不知他們看懂了沒有。好多學生都買了電腦，但用處都是游戲機＋碟機＋音響，每天都在用電腦玩著各種流行的游戲、看著最新的大片、聽著時尚的音樂，就是不用電腦學習。有的學生甚至問我電腦除了玩游戲還能干什么，我問他你為什么這么問，他告訴我他覺得電腦只能用來玩游戲，不知道還能不能干干別的什么。據(jù)我了解，近幾年在國內(nèi)好幾所高校的計算機專業(yè)的畢業(yè)生的畢業(yè)設(shè)計竟然是做網(wǎng)頁，在大學了四年，學完了《數(shù)據(jù)就構(gòu)》、《軟件工程》、《C語言》等專業(yè)課后，竟然交了一個沒有學過計算機的人自學一兩天就能做好的東西！
這就是大多數(shù)計算機專業(yè)的學生，在我在大學玩了兩年之后，我突然明白該為自己的未來打算打算了，但還有許多人仍然還什么都不明白，所以就有了這篇文章。
如果你是以上我說的那種受父母之命來學計算機的學生，如果你看了《計算機應用文摘》第15期的《寫給想當程序員的朋友》一文后，發(fā)現(xiàn)自己沒有當程序員的欲望，那么我這里有幾條路給你選擇：
1、學習網(wǎng)頁制作，將來去網(wǎng)站工作！
2、學習3DMAX等軟件，去作動畫！
3、學習美術(shù)設(shè)計！
4、學習網(wǎng)絡(luò)，
將來考個CCNA，去專業(yè)組網(wǎng)！
5、在保證能順利畢業(yè)的前提下，去瘋狂玩游戲，做個職業(yè)玩家或做一個或幾個網(wǎng)絡(luò)游戲的GM。（我身邊就有這樣的人）
6、以上五條都與計算機有關(guān)，要有一定的專業(yè)知識，但比起你的專業(yè)課簡單多了。如果你看到這里還不覺得有適合你干的，那這條最適合你：在你們學校去修雙學位，修一個自己感興趣的專業(yè)，計算機真的不適合你！
計算機專業(yè)職業(yè)規(guī)劃 篇8
在如今這個競爭激烈的信息時代，計算機專業(yè)從業(yè)人員的職業(yè)規(guī)劃已顯得非常重要，職業(yè)規(guī)劃之計算機專業(yè)。如今的計算機行業(yè)，不論是在硬件、軟件，還是在通信及網(wǎng)絡(luò)安全IT行業(yè)領(lǐng)域，信息技術(shù)的發(fā)展是一日趨長于一日，如果不及早為自己的學習目標也好、今后的工作事業(yè)也好，做一個非常周全的計劃，那就很容易在計算機這個行業(yè)里被淘汰出局。
規(guī)則有三種一類是學習計劃：
一類是工作計劃，工作規(guī)劃是基于學習之上的，在學習計劃上取得了成果之后，才能做好工作上的規(guī)劃；再一類是兩前兩類計劃并行。
1、基本要掌握的
PC機的硬件知識、包括組裝，簡單的故障排除，當然硬件故障，一般是指出在電路電氣上面的問題，我們只需能做到排除即可，電路維修那屬于電子方面專業(yè)維修人員的范圍之內(nèi)了，理解即可，無須太作深入研究，太費時間，我們還要時間去研究其它的。軟件方面，目前主流的一些軟件：企業(yè)的ERP系統(tǒng)，網(wǎng)絡(luò)管理的一些網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控，網(wǎng)絡(luò)分析，流量分析Sniffer，抓包工具，這些網(wǎng)絡(luò)管理者必須撐握，不論是哪一款這類的有利于故障排除分析軟件都要會用，因此必須做到了解其原理，一些常用DOS命令要熟練，這對于學習BAT批處理 VBS還是有一些的幫助的，MS系統(tǒng)肯定要會做，安裝方式也要學，比如從硬盤安裝 從網(wǎng)絡(luò)安裝 光盤安裝那就免說了，那傻瓜式的，一路NEXT.
還有雙系統(tǒng)、多系統(tǒng)，這是我對自己基礎(chǔ)要求的一些定義，雖然在這方面我做得不是是很漂亮，但經(jīng)驗從這一年里的工作中，已吸取到不少的經(jīng)驗，對今后的學習和工作應該是大有幫助的
2、操作系統(tǒng):
a、學好linux/Unix其中一種系統(tǒng)應用
作為除了Windows家族平臺的系統(tǒng)以外，還有個就是LINUX系統(tǒng)許多網(wǎng)絡(luò)公司 大型企業(yè)的服務(wù)器都會采用這種系統(tǒng)，對我們習慣于用WINDOWSXP系統(tǒng)來說，確實是一種不習慣和應用上的困難，復雜的命令也是對剛?cè)胧终咭环N記憶力的考驗要真正融入到這個系統(tǒng)當中，我認為還是要多習慣去使用，因為平時我們太依懶WINDOWS了，這種過渡還是需要時間的，因此我會把學習LINUX 作為我第二種系統(tǒng)學習的目標，將來的工作環(huán)境也需要，就業(yè)參考《職業(yè)規(guī)劃之計算機專業(yè)》。
b、學會一種編程語言
對于計算機專業(yè)的人來說，會，至少會一種編程語言是一種技術(shù)人員的象征也是一種愛好，雖然可能學得沒有專業(yè)的編程人員專業(yè)，但就是夠用就差不多了，VB編程語言是門可視化的編程語言，可以邊寫源代碼邊看效果，代碼也比較人性化，易懂，編輯效率也非常的高，不會像其它語言一樣，要完全將代碼生成后，再看效果那樣一點一點的修改不行再返回原代碼再修正 再輸出.不能及時看到代碼生成出來的效果，所以我認為非專業(yè)編輯學習VB是種不錯的選擇，也是培養(yǎng)自己一種愛好。
c、熟悉SQL數(shù)據(jù)庫語言
人的會員資料、上機記錄、余額、注冊等信息，全是儲存在SQL數(shù)據(jù)庫服務(wù)器上，一旦數(shù)據(jù)庫出現(xiàn)問題，數(shù)據(jù)丟失，那后果是不堪設(shè)想的，真正出現(xiàn)問題的時候卻是讓專業(yè)的數(shù)據(jù)庫人員來維護，不知道問題大小的`情況下，都對SQL數(shù)據(jù)庫敏感，不太敢隨便動，不知道是對它敬畏還是仰慕，我覺得從事哪種環(huán)境也好，企業(yè)還是工廠，甚至是私營商業(yè)行業(yè)，數(shù)據(jù)庫的應用很普遍了，所以這也是不能不熟悉的一門語言，
資格認證
作為自己真正的學習方向，其實還是喜歡于網(wǎng)絡(luò)工程方面，不論大的小的公司，只要想與外界進行信息交互，都需要能過互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)，一個好的網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃，建設(shè)拓撲，需要進行一個合理的預算，對學習網(wǎng)絡(luò)工程方面我對Cisco的認證有很濃的興趣，自大學畢業(yè)后，我就思索著考個認證，CCNA/CCNP考試是我規(guī)劃之內(nèi)的第一個認證，這個計劃已在我09年初就已經(jīng)進了，收集了一些考試培訓方面的書籍，工作，休息之余進行自我充實，之后或許會根據(jù)自己的一些學習意愿，有時間和精力再考些MS之類的認證。
計算機專業(yè)職業(yè)規(guī)劃 篇9
一、引言
隨著新的高校畢業(yè)生就業(yè)機制的形成，獨立院校計算機專業(yè)就業(yè)工作應該展望就業(yè)前景、面對嚴峻形勢、轉(zhuǎn)變工作觀念、改進工作方式，提高獨立學院計算機專業(yè)的就業(yè)指導工作的水平和成效
二、自我分析
我是成都理工大學計算機科學與技術(shù)專業(yè)的一名本科生，性格外向，喜歡廣交朋友，學習刻苦，我相信只要付出就一定能夠得到回報，我有著樂觀的生活態(tài)度，喜歡運動，喜歡與朋友一起分享我的快樂，我堅信有了刻苦的精神就一定能在當今的社會立足。
三、職業(yè)分析
1、IT人才短缺
(1)世界IT人才短缺，需求理性調(diào)整
(2)我國IT人才總量嚴重不足
(3)IC人才、網(wǎng)絡(luò)存儲人才、電子商務(wù)人才、信息安全人才、游戲技術(shù)人才嚴重短缺
(4)在軟件人才層次結(jié)構(gòu)上，水平高的系統(tǒng)分析員和有行業(yè)背景的項目策劃人員偏少，同時軟件藍領(lǐng)也比較缺乏
2、市場需求旺盛
(1)行業(yè)需求穩(wěn)中有變
(2)企業(yè)需求格局形成
(3)區(qū)域需求差異顯著
3、就業(yè)競爭激烈
(1)買方市場已經(jīng)形成
(2)就業(yè)格局逐漸明朗
4、就業(yè)工作滯后
(1)疏通就業(yè)渠道
(2)加強就業(yè)指導
(3)提高學生素質(zhì)
5、人才培養(yǎng)脫節(jié)
(1)本科計算機人才培養(yǎng)重在特色
大學生就業(yè)市場上，計算機人才供需兩旺，買方市場逐步形成，“供大于求”和大學生“就業(yè)難”的實質(zhì)不是人才過剩，而是供需結(jié)構(gòu)性失衡。高校計算機專業(yè)人才培養(yǎng)應瞄準IT人才市場變化，調(diào)整模式，突出特色。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢，大學生也應轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，“先就業(yè)、再擇業(yè)”，
四、生涯機會評估
目前高校計算機專業(yè)畢業(yè)生人數(shù)的集聚增加，計算機專業(yè)的就業(yè)優(yōu)勢不斷消失，除了人數(shù)增多等客觀因素外，高校專業(yè)設(shè)置、培養(yǎng)模式與市場需求變化的錯位是一個重要因素。而獨立學院計算機專業(yè)由于高額收費、降分錄取及社會對獨立學院畢業(yè)生質(zhì)量還不完全認同等原因，在就業(yè)工作中會碰到諸多問題。20xx年以來，高校計算機專業(yè)初次就業(yè)率連年下滑，成為大學生就業(yè)市場上一大熱點，受到社會各方面的普遍關(guān)注。但值得指出的是，只要專業(yè)知識過硬，就業(yè)前景還是很光明的。
五、職業(yè)目標的確定
依靠自己的.專業(yè)知識，進入IT行業(yè)，先從最基礎(chǔ)的程序員做起，逐步發(fā)展，成為網(wǎng)絡(luò)工程師，最后創(chuàng)辦自己的公司。
六、職業(yè)目標計劃和實施
大學二年級，在通過大學英語四級的基礎(chǔ)上努力通過六級考試，下半年要通過國家計算機二級考試。學好必備的專業(yè)基礎(chǔ)知識，通過各種渠道，拓展自己的其他方面知識。尤其是企業(yè)管理方面知識，為自己以后的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
大學三年級，通過國家計算機三級考試，掌握更高多的專業(yè)知識，在自身的專業(yè)方面有更深的發(fā)展，了解就業(yè)形勢，做好就業(yè)準備。
大約四年級，拿到各種必備證書，順利完成學業(yè)，找到與自己專業(yè)相符的工作。
畢業(yè)十年內(nèi)，努力工作，理論與實踐相結(jié)合，加強自身的綜合能力，積極表現(xiàn)，爭取提升的機會，程序員，軟件開發(fā)，軟件工程師……企業(yè)管理人員。最后創(chuàng)辦自己的公司。
七、審查、反饋及修正
工作之路也許會很艱難，尤其是自己的創(chuàng)業(yè)之路，資金會是最大的阻礙，由于種種的位置困難，創(chuàng)業(yè)時間可以延長至十五年、甚至是二十年，認真觀察中國市場，慎重考慮自己的發(fā)展。
八、備選方案
教師：大學四年內(nèi)，在完成規(guī)定的學業(yè)外，考取教師資格證，如果，計算機專業(yè)的工作前景太差，就從事教育事業(yè)，教師對于一個女孩子來說無疑是一份不錯的工作。
九、結(jié)束語
無論將來的就業(yè)形勢如何，現(xiàn)在最關(guān)鍵的是打好基礎(chǔ)，用過硬的專業(yè)知識武裝自己，堅信自己的選擇，并為之付出努力，相信一定會收獲成功。
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