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實(shí)用的職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃范文合集四篇
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,你是否有一個(gè)清晰而精準(zhǔn)的職業(yè)方向了呢?我們需要好好的進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃了。我們?cè)撛趺慈懧殬I(yè)規(guī)劃呢?下面是小編為大家整理的職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇1
生涯即人生、生涯即競(jìng)爭(zhēng),生涯規(guī)劃就是個(gè)人一生的競(jìng)爭(zhēng)策略規(guī)劃。曾經(jīng)馳騁于歐洲大地之上的拿破侖說(shuō)過(guò):“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵!”人應(yīng)該有所目標(biāo),而且是一個(gè)“將軍級(jí)”的目標(biāo)!我希望通過(guò)我的努力,在畢業(yè)后從事——建筑施工技術(shù)和管理方面的工作。
人的一生可能燃燒也可能腐朽,我不愿腐朽,我愿意燃燒起來(lái)!
“女怕嫁錯(cuò)郎,男怕入錯(cuò)行!”我為什么要把職業(yè)目標(biāo)定位在食品行業(yè)?我是否能夠進(jìn)入該領(lǐng)域并且有所成就?進(jìn)入房食品行業(yè)后,我應(yīng)該從事哪方面的工作?我將通過(guò)什么途徑到達(dá)目標(biāo)?在食品行業(yè)乃至整個(gè)社會(huì),我最終的目標(biāo)是什么???
這些都需要由我的職業(yè)生涯規(guī)劃來(lái)解答。
目錄
1 自我認(rèn)知 1.1 櫥窗分析法 1.2 360度評(píng)估 1.3 職業(yè)生涯規(guī)劃測(cè)評(píng) 1.4 自我認(rèn)知小結(jié) 2 職業(yè)認(rèn)知 2.1 外部環(huán)境分析 2.2 職業(yè)環(huán)境分析 2.3 職業(yè)勝任匹配 2.4 職業(yè)認(rèn)知小結(jié) 3 職業(yè)定位 3.1 SWOT分析 3.2 確定職業(yè)目標(biāo) 3.3 確定職業(yè)發(fā)展路徑 3.4 結(jié)論:
4 計(jì)劃制定與實(shí)施(五年) 4.1 目標(biāo) 4.2 計(jì)劃內(nèi)容 4.3 策略與措施 4.4 備注 5 評(píng)估調(diào)整
5.1 評(píng)估的內(nèi)容: 5.2 評(píng)估的時(shí)間 5.3 規(guī)劃調(diào)整的原則 5.4 備選方案
我的職業(yè)生涯規(guī)劃
一、自我認(rèn)知 1、櫥窗分析法: 櫥窗1:“公開我”
我是一個(gè)善于表達(dá)自我的人,可以向朋友開誠(chéng)布公的人。我是一個(gè)性格開朗的人,無(wú)所謂名譽(yù)與利益的爭(zhēng)執(zhí),做真正的自己。我喜歡交朋友,和朋友之間會(huì)得到更多的快樂(lè)。
櫥窗2:“隱藏我”
我是一個(gè)雙重性格的人,很多時(shí)候,他人只是看到我的一面,而忽略我的另一面。可能是我自己的緣故,我不會(huì)把所有的自己展現(xiàn)給所有人。因?yàn)樯磉吤恳粋(gè)人都是不一樣的,例如人生觀和價(jià)值觀。所以,我會(huì)了解我身邊的人,觀察他們的性格,用適合他們的方式與他們交流交往,從而廣結(jié)更多的好友。
櫥窗3:“潛在我”
很多時(shí)候,我不能在與人的第一次交往中盡展自己。只有在多次交往中,別人才會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)地接觸到我,看清我的好與壞。我的一些優(yōu)點(diǎn),抑或缺點(diǎn),包括一些性格,都是需要慢慢發(fā)現(xiàn)的。所以在與人交往的過(guò)程中,只有與人交往的時(shí)間累計(jì)的一定程度,潛在的我才會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)地被他人發(fā)覺(jué)。
櫥窗4:“背脊我”
我在不同的時(shí)間段接觸過(guò)不同的人,也就有不同的作為和不同的`生活方式,而這些不同確是大相徑庭的。所以很多不了解我的人,在得知我的過(guò)往時(shí),會(huì)凸顯驚訝。
價(jià)值觀反映了主體的根本地位、需要、利益,及主體實(shí)現(xiàn)自己利益和需要的能力、活動(dòng)方式等方面的主觀特征,是以“信什么、要什么、堅(jiān)持追求和實(shí)現(xiàn)什么”的方式存在的人的精神目標(biāo)系統(tǒng)。六類青年價(jià)值觀中,與我所表現(xiàn)的特征最吻合的是事業(yè)型價(jià)值觀——“獻(xiàn)身事業(yè),對(duì)生活考慮較少,一心撲在工
作上。精神上有支柱,事業(yè)上有追求,責(zé)任心強(qiáng),往往不善于搞關(guān)系,受到正派人的尊重!
2、360度評(píng)估
優(yōu)點(diǎn):有責(zé)任心,對(duì)于自己所承擔(dān)的任務(wù)有責(zé)任去接受。 缺點(diǎn):對(duì)于日常生活中的一些小事總抱有無(wú)所謂的心態(tài)。
自我評(píng)價(jià)
對(duì)于目前的大學(xué)生活,學(xué)生工作成為我主要的項(xiàng)目。所以,我需要自我調(diào)整,以學(xué)習(xí)為主。
根據(jù)個(gè)人的價(jià)值觀
對(duì)于職業(yè)發(fā)展和人生第二課堂,自己目標(biāo)較為恍惚,涉獵較多
我是一個(gè)坦誠(chéng)、真
念及個(gè)人的性格、興趣、能力
自己的才能并沒(méi)有充分展示出來(lái),有些時(shí)候因時(shí)間或場(chǎng)合等影響,不能完美地表達(dá)自己
對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展?fàn)顟B(tài)比較滿意。因?yàn)楦鶕?jù)自己的特長(zhǎng)和實(shí)際情況選擇了建筑施工行業(yè)。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇2
親愛(ài)的兄弟姐妹們:
你們好!
當(dāng)我在麥肯錫工作時(shí),就曾想與大家來(lái)分享一些職場(chǎng)心得。而今我成為智聯(lián)招聘CEO的第四個(gè)年頭,這種欲分享的心情似乎來(lái)得更加迫切。我不敢說(shuō)閱人無(wú)數(shù),也不敢說(shuō)閱歷豐富。只希望通過(guò)這封信,讓你們?cè)诼殘?chǎng)路上走得更好。
進(jìn)入職場(chǎng),首先是要學(xué)會(huì)找份“好工作”。智聯(lián)一直說(shuō):好工作上智聯(lián)招聘。但是究竟什么是好工作?大概有七個(gè)考量維度:薪水、福利保障、家庭因素、個(gè)人能力提升、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃、個(gè)人影響力、個(gè)人興趣愛(ài)好。這更像是一道選擇題,每個(gè)人心中的“好工作”都不同,有人追求物質(zhì)第一,有人追求精神滿足,有人追求事業(yè)成功,有人追求家庭和睦,小富即安。選一份你自己認(rèn)為的“好工作”是一切成功的開始。
第二我要提醒的.是,初入職場(chǎng)前五年的積累很重要。人生就像一個(gè)三角形,越往上走,選擇范圍越窄。職場(chǎng)前五年對(duì)人一生影響很大,因?yàn)槿嗽诠ぷ髦袝?huì)形成思維定勢(shì),并產(chǎn)生強(qiáng)大的慣性。沒(méi)有積累再想重新調(diào)整,很可能會(huì)遭遇到職場(chǎng)的瓶頸,生活壓力、既有知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、思維方式都會(huì)成為你的障礙。
第三就是堅(jiān)持學(xué)習(xí)。職場(chǎng)上拼的是悟性和工作中再學(xué)習(xí)的能力。讀萬(wàn)卷書、行萬(wàn)里路、閱萬(wàn)般人、高人指路,這些都是很好的學(xué)習(xí)。始終堅(jiān)持空杯心態(tài),不斷輸入新的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),你的人生境界將不知不覺(jué)與別人拉開差距。職場(chǎng)之路也會(huì)風(fēng)生水起。
第四,學(xué)會(huì)快樂(lè)的工作,F(xiàn)在越來(lái)越多的人工作得不快樂(lè),春節(jié)長(zhǎng)假結(jié)束后微博上有三千多萬(wàn)條不想上班的心聲,今天的職場(chǎng)人越來(lái)越?jīng)]有幸福感,必須從“職場(chǎng)霧霾”中走出來(lái)!奥殘(chǎng)霧霾”是人心的霧霾,不會(huì)自動(dòng)散去,只要你認(rèn)為你選對(duì)了路,就抬起頭面對(duì)困難,“職場(chǎng)霧霾”自然會(huì)消失;如果你覺(jué)得必須重新調(diào)整,那就不要再耽誤你的青春。
人生有四分之一的時(shí)間會(huì)在工作中度過(guò)。你開心,或不開心,工作就在那里,不多不少。低頭苦干是標(biāo)配,抬起頭來(lái)更不可或缺。抬起頭,用積極快樂(lè)的心態(tài)去面對(duì)工作,會(huì)讓你的生命更加燦爛!
最后,祝每位職場(chǎng)中的兄弟姐妹在蛇年都能做個(gè)“抬頭族”,定義自己的成功,每天都有新進(jìn)步!
智聯(lián)招聘CEO郭盛(EvanGuo)
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇3
一個(gè)人從畢業(yè)到走向工作,從學(xué)校走向社會(huì)起,就已經(jīng)開始了他的職業(yè)規(guī)劃。但職業(yè)生涯中?倳(huì)遇到各種風(fēng)波,一個(gè)人的職業(yè)發(fā)展是有他的階段性的,如何從容應(yīng)對(duì)各個(gè)階段的問(wèn)題,筆者將自身的認(rèn)識(shí)概括如下:
一、職業(yè)規(guī)劃的三個(gè)階段
1、“青黃不接”階段(畢業(yè)后工作的1~3年)
之所以稱為“青黃不接”階段,是因?yàn)楝F(xiàn)今的企業(yè)還很重視經(jīng)驗(yàn)的,再加上剛從學(xué)校走向社會(huì),也就是從學(xué)習(xí)邁向工作,有個(gè)適應(yīng)階段,這個(gè)階段往往導(dǎo)致各方面都不能如魚得水,無(wú)疑給個(gè)人職業(yè)的發(fā)展帶來(lái)了一定阻礙,只要熬過(guò)了這個(gè)過(guò)度階段,就萬(wàn)事大吉了,需要記住的是:“心態(tài)決定一切”,保持一份良好的心態(tài),將是事業(yè)成功的保證。
2、“職業(yè)塑造”階段(畢業(yè)后工作3~6年)
一旦你耐心的“承受”過(guò)了“青黃不接”階段,你便馬上迎來(lái)了“職業(yè)塑造”階段。這個(gè)階段是你開始在職場(chǎng)如魚得水,發(fā)揮才能的時(shí)候,因?yàn)槟阋呀?jīng)有了一定的工作經(jīng)驗(yàn),經(jīng)受過(guò)了一定的磨練,各方面都開始成熟起。,同時(shí)剛好分化出你的“職業(yè)性格特點(diǎn)”,哪些是你所擅長(zhǎng)的,比如說(shuō)交際;而哪些又是你所缺乏的,比如說(shuō)管理。這時(shí)候的你千萬(wàn)不能“護(hù)短”,因?yàn)槟愕男愿窈吞亻L(zhǎng)都已經(jīng)基本形成。所以正確的做法就是最起碼先要保證“揚(yáng)長(zhǎng)避短”,然后再通過(guò)你的合理調(diào)整和矯正,來(lái)實(shí)現(xiàn)“取長(zhǎng)補(bǔ)短”只有在這種正確態(tài)度的指引下,你和你的領(lǐng)導(dǎo)才能更佳清楚你該做什么,這就像我們?cè)谏钪兴f(shuō)到的“是干某樣工作的料”。
3、“職業(yè)鎖定”階段(畢業(yè)后工作6~10年)
隨著對(duì)自身優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)的日漸明顯,加上工作不斷的工作、實(shí)踐,你就開始由“職業(yè)塑造階段”走向“職業(yè)鎖定階段“了。這個(gè)時(shí)候由于年齡的因素,到了該成家的時(shí)候了,加上工作年齡的成熟,你就不自覺(jué)的開始認(rèn)定“你是干哪一行的”了,但這時(shí)又出現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題,那就是:相似某個(gè)領(lǐng)域工作時(shí)間越久,你接下來(lái)的求職面就越窄。因?yàn)楫?dāng)你在一個(gè)工作單位工作到一定時(shí)間后,在你再次找工作的時(shí)候,對(duì)方會(huì)先看你原來(lái)做的是什么,然后才決定你來(lái)了之后做什么。他們往往希望你原來(lái)的工作領(lǐng)域最好能和現(xiàn)在的工作掛鉤,如果他們發(fā)現(xiàn)你原來(lái)的工作與現(xiàn)在的新工作并不“對(duì)口”,那他們要么就是直接拒絕,要么如果實(shí)在“愛(ài)惜”你這個(gè)人才,就會(huì)簡(jiǎn)單的做一些入職培訓(xùn),然后馬上讓你去上崗磨練,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為你已經(jīng)沒(méi)有必要再接受完整的培訓(xùn)了,這是你原來(lái)的單位都應(yīng)該做了的事,你來(lái)這里就應(yīng)該盡快去釋放能量,而不是吸取東西。這時(shí)候又該怎么辦呢?沒(méi)辦法,最好的就是調(diào)整好心態(tài),決不怨天尤人,應(yīng)該學(xué)會(huì)快速的適應(yīng)這份新工作。
4、“事業(yè)開拓”階段(畢業(yè)后工作10~15年)
到這個(gè)階段的時(shí)候,你已經(jīng)是三十而立了,從這個(gè)階段開始,我們不能說(shuō)是“職業(yè)”,而應(yīng)說(shuō)成“事業(yè)”了。這將意味著你開始從前期“職業(yè)階段”走向人生事業(yè)的開拓歷程?赡苣阍谶@個(gè)階段仍然保持著原來(lái)的“職業(yè)”狀態(tài)。仍然是每天在為“老板”的事業(yè)而奔波,但年齡的閱歷和思想的成熟已經(jīng)把你推向了事業(yè)發(fā)展的新高度,你將把前期所儲(chǔ)存的能量全部發(fā)揮出來(lái),你將為自己、更為你的家庭而不停的努力。
5、“事業(yè)平穩(wěn)”階段(畢業(yè)后工作15~30年)
在這個(gè)階段,你已經(jīng)進(jìn)入四十而立的“不惑之年”。前期“職業(yè)階段”和“事業(yè)開拓階段”已經(jīng)為你留下了積淀。在這個(gè)階段,你所需要的是如何使你的事業(yè)在平穩(wěn)的過(guò)程中持續(xù)上升。
你曾經(jīng)的一切豪言壯語(yǔ)將在這個(gè)階段變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),你將被推向事業(yè)的顛峰,但這一切美好結(jié)果的前提就是你先要在前面的幾個(gè)階段都很努力。
6、“老當(dāng)益壯”階段(畢業(yè)后工作30年以后)
如果你奮斗到了這個(gè)階段,當(dāng)是“余溫尚存”的時(shí)候,如果青春無(wú)悔,自當(dāng)安享晚年;如果前世虛度,自當(dāng)今生落魄。
一個(gè)企業(yè)有生命周期,一種產(chǎn)品有生命周期,一個(gè)人的職業(yè)生涯發(fā)展也有生命周期。只要每個(gè)人能結(jié)合自己的性格,特長(zhǎng)等多方面因素來(lái)認(rèn)真剖析自我,就必然能找到適合自己的職業(yè)生涯發(fā)展路徑。最后祝愿大家:“在奮斗的路上多一份從容,多一份微笑”。
二、職業(yè)規(guī)劃的五個(gè)步驟
1、分析自己的性格。
每個(gè)人的性格都是不同的。有的人性格外向,善于言談,人際關(guān)系能力強(qiáng),喜歡在公眾面前發(fā)表自己的言論;有的人則性格內(nèi)向,忠厚老實(shí),喜歡獨(dú)立地去思考問(wèn)題;有的人對(duì)事情執(zhí)著,遇到挫折不氣餒;有的人則脆弱,容易被失敗擊垮;有的人喜歡挑戰(zhàn)性的工作,壓力越大斗志越旺盛;有的人則喜歡安定平穩(wěn)的生活,不能忍受過(guò)大的壓力……任何事情都具有雙面性,有好就有壞。熱情、善談的反面就造成穩(wěn)重不足;忠厚脾氣好容易變成沒(méi)有主見(jiàn)……先要分析自己的性格,看看自己到底具備上述性格中的哪些方面,看看自己性格中的長(zhǎng)處、短處,如果是熱情、善談、喜歡有挑戰(zhàn)的人,相對(duì)來(lái)說(shuō)比較適合做營(yíng)銷、公關(guān)等工作;如果自己內(nèi)向、認(rèn)真,可能適合做財(cái)會(huì)工作。準(zhǔn)確分析自己的性格,一方面便于找到適合自己的崗位,另一方面可以提醒自己在工作中注意克服性格的不足。
2、分析自己掌握的知識(shí)、技能。
每個(gè)人都有自己擅長(zhǎng)的知識(shí)、技能。有的人喜文,有的人喜理;有的人動(dòng)手能力強(qiáng),有的.人操作能力弱;有的人思想跳躍跨度大,有的人邏輯思維能力強(qiáng)……分析自己學(xué)習(xí)過(guò)和掌握的知識(shí)技能,羅列出哪些是自己精通的,哪些是自己熟悉的,哪些是自己的弱項(xiàng)。然后再分析自己所從事的工作,勝任崗位要求需要具備哪方面的知識(shí)和技能,結(jié)合自己的實(shí)際,確認(rèn)自己和崗位相吻合的條件,以及不足之處,如果崗位要求具備較高的計(jì)算機(jī)水平,而自己這方面欠缺,就可以通過(guò)參加學(xué)習(xí)班或找人傳授相關(guān)知識(shí),來(lái)提高自己這方面的知識(shí)和技能,只有做到上述這些方面,才能讓自己在工作中立于不敗之地。
3、分析自己掌握的或能夠調(diào)配的資源。
這里的資源不但包括金錢,還包括自己在社會(huì)上的人脈。俗話說(shuō)的好“有多大的能力辦多大的事”,也就是說(shuō)要盡可能去做力所能及的事情。我們都知道如果要開辦公司,就要有一定的資金,最少要保證10個(gè)月沒(méi)有利潤(rùn)還能維持公司的運(yùn)營(yíng)。同樣的道理,如果從事一項(xiàng)工作,不可能所有的事情都是自己擅長(zhǎng)的,如果碰到自己不擅長(zhǎng)的事情,就要想自己能夠調(diào)動(dòng)的資源,自己的同學(xué)、朋友、親戚中,有誰(shuí)擅長(zhǎng)此類事情或從事過(guò)相關(guān)行業(yè),自己就可以去取經(jīng),直接掌握問(wèn)題的關(guān)鍵點(diǎn),避免工作中走彎路。
4、確認(rèn)自己的發(fā)展目標(biāo)。
筆者不久前碰到了一位MBA的同學(xué),該同學(xué)畢業(yè)2年多換了至少4次工作,涉及了不同的行業(yè),每份工作都沒(méi)有超過(guò)6個(gè)月,已經(jīng)30歲了,還沒(méi)有找準(zhǔn)自己的位置,還不知道自己適合做什么。
這個(gè)同學(xué)就屬于那種胡里胡涂生活的人,沒(méi)有認(rèn)真分析過(guò)自己,沒(méi)有做好個(gè)人的發(fā)展規(guī)劃。并不反對(duì)跳槽,但是跳槽一定是有目的、有選擇的跳,最好先采用上述方法,確認(rèn)了個(gè)人的發(fā)展目標(biāo),圍繞這個(gè)目標(biāo),有目的、有選擇的跳,這樣才能讓自己更快的接近或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)。如果沒(méi)有確認(rèn)自己的目標(biāo),盲目的跳槽,特別是頻繁換行業(yè)的跳槽是最不可取的,因?yàn)楫?dāng)今社會(huì),工作經(jīng)驗(yàn)和行業(yè)優(yōu)勢(shì)已經(jīng)成為獲取成功的必不可少的條件之一,所以確認(rèn)個(gè)人的發(fā)展目標(biāo)尤為重要。
5、堅(jiān)持不懈走下去。
世上沒(méi)有不勞而獲的事情,任何人的成功都不是偶然的,一定有了很長(zhǎng)時(shí)間的積累,一定具備了一定的實(shí)力才能成功。很多人都奇怪郭德鋼的紅,認(rèn)為他的運(yùn)氣太好了,筆者曾去聽(tīng)過(guò)他的相聲,領(lǐng)略了他功底,唱戲的功底、繞口令的功底……筆者也聽(tīng)到了他曾經(jīng)經(jīng)歷的落魄、艱辛,郭德鋼的成功是必然的,是他多年付出、執(zhí)著、努力的結(jié)果。所以,認(rèn)準(zhǔn)了自己的目標(biāo),一定要堅(jiān)持不懈的走下去,不管遇到什么挫折,都不要放棄,同時(shí)一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇4
何為職業(yè)規(guī)劃?
在問(wèn)及家長(zhǎng)這個(gè)問(wèn)題時(shí),很多家長(zhǎng)會(huì)回答說(shuō):我家孩子以后要當(dāng)醫(yī)生...他以后要當(dāng)工程師的...我女兒以后肯定要當(dāng)老師的...
不,這些頂多只能算是職業(yè)目標(biāo)。
確實(shí),在一個(gè)橫空出世的互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品即可顛覆人們生活方式的當(dāng)下,變幻莫測(cè)的國(guó)際大環(huán)境和日新月異的科技變革使得我們時(shí)常感到“計(jì)劃趕不上變化”,對(duì)很多普通人來(lái)說(shuō),職業(yè)規(guī)劃也就更加無(wú)從談起了。
由此,外灘微課在關(guān)注學(xué)科素養(yǎng)的基礎(chǔ)上,特別增加了“職業(yè)素養(yǎng)”這一新的微課類別。
我們會(huì)定期請(qǐng)來(lái)各個(gè)行業(yè)的精英和代表人物坐鎮(zhèn)外灘微課的直播間,從他們親身的職業(yè)生涯講起,為家長(zhǎng)和學(xué)生們分享當(dāng)前和未來(lái)各行業(yè)的就業(yè)趨勢(shì)和環(huán)境,以及學(xué)生們到底需要具備哪些軟技能,才能在未來(lái)吸引到優(yōu)秀頂尖的雇主。
外灘微課“職業(yè)素養(yǎng)”第一期,我們請(qǐng)來(lái)了Paragon One 的首席運(yùn)營(yíng)官的葉慧嫻老師。
paragon one是美國(guó)首屈一指的留學(xué)人才在線職場(chǎng)技能培訓(xùn)平臺(tái),由兩位MIT麻省理工學(xué)霸創(chuàng)立,職業(yè)導(dǎo)師全都是來(lái)自于世界500強(qiáng)企業(yè)高管和在美成功創(chuàng)業(yè)家。
慧慧老師留美工作10年,成功的穩(wěn)住了H1B工作簽證。她高中被深圳中學(xué)選中去德國(guó)紐倫堡做交換生,16歲便就讀于波士頓大學(xué)商學(xué)院。
在世界知名的會(huì)計(jì)師事務(wù)所德勤工作時(shí),她只花了一年半便升職成為主管,并獲取美國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師;刍劾蠋煆氖陆鹑跁(huì)計(jì)工作以及管理私人財(cái)富的業(yè)務(wù)多年,曾擔(dān)任美國(guó)多所頂尖對(duì)沖基金的金融主管。
慧慧老師現(xiàn)在作為職業(yè)教練,已經(jīng)幫助百名學(xué)生解決就職迷茫并獲得理想的offer,并讓中國(guó)家長(zhǎng)更了解海內(nèi)外職場(chǎng)。
下周三,慧慧老師將來(lái)到外灘微課的直播間,開講“國(guó)際大環(huán)境中的`就業(yè)趨勢(shì)與職業(yè)規(guī)劃”。她會(huì)從自己在美職業(yè)生涯經(jīng)驗(yàn)開始講起,分析中國(guó)學(xué)生在國(guó)際大環(huán)境中求職和就業(yè)的現(xiàn)況和趨勢(shì)。
不僅如此,慧慧老師還會(huì)根據(jù)自己在做職業(yè)教練時(shí)的多件案例,總結(jié)在職業(yè)規(guī)劃時(shí)常見(jiàn)的5大挑戰(zhàn)和8大誤區(qū)。
最后,慧慧老師會(huì)從自己多年海外頂尖金融和會(huì)計(jì)公司的工作經(jīng)驗(yàn)中,解析大企業(yè)雇主們到底喜歡什么樣的軟技能。