有關做好職業(yè)規(guī)劃四篇
在我們無暇顧及時間時，時間早已匆匆流逝，我們又有了新的工作，需要認真地為此寫一份職業(yè)規(guī)劃。職業(yè)規(guī)劃怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編為大家整理的做好職業(yè)規(guī)劃4篇，歡迎閱讀與收藏。
做好職業(yè)規(guī)劃 篇1
周黎青，20xx年畢業(yè)于南京藝術學院藝術設計學院產品設計專業(yè)。因為在大學三年級榮獲韓國三星企業(yè)“未來家電創(chuàng)意大賽中國賽區(qū)金獎”，得以在畢業(yè)后直接進入三星公司。2 0 0 6年設計的“盲人短信手機T ouch Messenger”獲得了全球四大設計獎項之一的美國“ID E A”金獎和德國“R E D D O T”優(yōu)秀概念獎。20xx年，前往美國亞利桑那州立大學攻讀碩士，20xx年畢業(yè)后留在美國工作，現(xiàn)任美國通用電器（G E ）交互設計師。
沒有G R E還拿到全額獎學金
在自己的博客上，周黎青詳細總結了自己赴美學設計的經歷，以及留學生一些普遍的困惑。
因為當時工作繁忙，沒時間去備考G R E，周黎青就放棄了美國所有需要G R E的學校，因對設計研究和方法感興趣，就選擇了幾所碩士教育以設計研究為主的學校。時間有限，周黎青只申請了4所學校，拿到了3個O ffer，其中亞利桑那州立大學（A SU ）給了全額獎學金。
“在美國學習給我最大的幫助是了解美國人是怎么做設計，團隊如何完成，英語的提高，術語的使用，如何做設計方案的表達�！�
放空自己吸收生活的養(yǎng)分
留學生活的第一年通常都會在苦悶中度過，在國內5年的工作讓周黎青有了相對成熟的人脈，到了美國誰也不認識，這反而鍛煉了她的英文。在第一學期結束后的寒假，周黎青在美國各地旅游，突然有一刻意識到，放棄已經有的思維方式，放空自己，這樣才能觀察體會到生活里真正的價值和美好。
從此在學業(yè)之外，周黎青在美國和南美四處游走，去A la sk a看冰川、冰河里K ayaking、大海上釣比目魚、小溪邊看熊抓魚；坐52小時火車穿行落基山脈；去西部沿科羅拉多河的峽谷群驅車狂奔；去墨西哥，在加勒比海邊的金字塔廢墟上和墨西哥火蜥蜴一起觀海曬太陽……
“放空后的自己有了最大的空間去汲取生活的養(yǎng)分，觀察各式各樣的生活方式，對我來說人生中的修行感悟相對于設計研究更加重要。因為無論我們做什么，怎樣的艱苦奮斗，又或是怎樣的揮霍金錢，都是為了從內心獲得滿足和感受到幸福。那么早一天明白自己想要什么，早一天找到適合自己的生活方式，便早一天獲得人生的幸福�！�
很多中國學生感到苦悶迷茫
周黎青說，當時之所以在國內做到資深設計師時還決定放下所有，出國留學，因為她是個理想主義者，“我想知道什么是好的設計、什么是設計的意義、我到底想要怎樣的`人生”。另外一個原因是，周黎青希望去探索“設計職業(yè)”和“設計教育”的關系。
“有意思的是到了美國，在思考和探尋這些問題答案的時候，我又發(fā)現(xiàn)了新的問題：為什么很多在美國學設計的中國學生迷茫而苦悶？好多人第一年在不適應的抱怨中度過，第二年在迷茫中度過，第三年在反思自己花這些錢到美國讀書值還是不值中度過，第四年在找不到合適工作的沮喪中度過。”
周黎青認為，主要原因有三：一，留學的目的不夠明確；二，申請前對美國設計學校了解得太少；三，對自己的定位和未來職業(yè)規(guī)劃模糊。
隨著高考報名的啟動，20xx年的高招大幕已經徐徐拉開。伴隨著北京高考“力度和廣度都前所未有”的改革，如何做出適應性調整也成了不少家長關注的焦點。記者專訪清華大學招辦主任于涵，詳解以清華大學為代表的名校20xx年公開招生的十種類型及招生的各種變化，供考生參考并對考生填報志愿提出建議。
做好職業(yè)規(guī)劃 篇2
核心提示
在這個嚴峻的就業(yè)季，本報持續(xù)關注今年的大學畢業(yè)生如何擇業(yè)和就業(yè)，而往屆大學畢業(yè)生有怎樣的擇業(yè)觀和就業(yè)經歷呢？記者就此對往屆大學畢業(yè)生進行了采訪。這些已經工作一兩年的大學生，既經歷了求職時的激烈競爭，又在職場中逐漸成長。如今，他們對找工作歷程的反思，對如今工作的態(tài)度，或可為那些仍在迷茫中的畢業(yè)生提供借鑒。
提前規(guī)劃夯實基礎
“大學期間培養(yǎng)自己的思維方式，大量閱讀感興趣的書籍和文章，并夯實專業(yè)基礎知識；畢業(yè)后直接從事律師工作，工作前3-5年為成長期，5-10年為發(fā)展期�！�
接待客戶、準備訴訟材料、分析討論案件、開庭、修改合同、檢索資料、向客戶和顧問單位反饋案件進展……工作第一年，加班對王世明來說算得上是家常便飯，而他并沒有多少怨言，“所有工作都是在積累，加班更可以促使自己學習�！�
20xx年考取廈門大學法學院，在接受正規(guī)法學教育的同時，他關注影響較大的社會事件，并深受部分知名刑辯律師的影響，立志從事律師職業(yè)。后來，他為自己規(guī)劃了職業(yè)發(fā)展愿景：“大學期間培養(yǎng)自己的.思維方式，大量閱讀感興趣的書籍文章，并夯實專業(yè)基礎知識；畢業(yè)后直接從事律師工作，工作前3-5年為成長期，5-10年為發(fā)展期�！�
“大學生一畢業(yè)就進入公益組織，對于公益組織的發(fā)展未必是好事，而且公益是個習慣，只要有心，隨時都可以。”
前輩指點堅定夢想
大學期間，王世明還熱衷公益活動。參與公益的過程是辛苦而快樂的，當然也收獲了知識和友誼，這一切讓他回味無窮，“曾經一度想畢業(yè)后直接從事公益類的工作�！碑斔炎约旱南敕ǜ娼缜拜吔涣鲿r，前輩們紛紛提醒他，“大學生一畢業(yè)就進入公益組織，對于公益組織的發(fā)展未必是好事，而且公益是個習慣，只要有心，隨時都可以�！倍髞碇{查記者王克勤（微博）發(fā)起的“大愛清塵”活動和鄧飛發(fā)起的“免費午餐”活動，更使他認識到：當我們有足夠能量的時候，對社會發(fā)出的不再是微弱的星光。因為，他在參加廈門大學西部夢想社團活動時曾經做過類似于“免費午餐”的活動，但項目最終未能成功。
基于前輩的建議和自己的思考，王世明最終決定先實現(xiàn)自己成為律師的夢想。
王世明：“您覺得銷售和律師這兩個職業(yè)，我更適合做什么？”
面試官：“你分析問題很有邏輯性，處事比較沉穩(wěn)冷靜，可能比較適合做律師……”
分析性格積累經驗
20xx年暑假，王世明先進入廈門一家律師事務所實習，9月參加了國家司法考試，為進律師事務所作準備。在11月底出成績前，他參加了部分企業(yè)的校園招聘會，“想先鍛煉自己的表達能力、應變能力，積累些經驗，并了解某些行業(yè)和企業(yè)為員工提供的職業(yè)發(fā)展通道等�！�
并無意在企業(yè)工作的他，反而憑借良好的表現(xiàn)拿到了一些公司的OFFER（錄取通知）。其中有一次，王世明參加某企業(yè)最后一輪面試，該面試僅由求職者與公司某部總監(jiān)單獨進行。王世明很真誠地跟老總表明自己想做律師的夢想，并就自己性格特點和職業(yè)發(fā)展征求該總監(jiān)的建議和指導，“您覺得銷售和律師這兩個職業(yè)，我更適合做什么？”閱人無數的老總坦誠回答，“你分析問題很有邏輯性，處事比較沉穩(wěn)冷靜，可能比較適合做律師……”一番坦誠對話后，王世明更加堅定了做律師的理想。
不懼挫折實現(xiàn)夢想
“什么是好工作呢？首先，必須是自己有興趣的；其次，要有成長的平臺和前景；再次，共事的人要有相似的目標和價值觀；最后，能在這個行業(yè)中實現(xiàn)自身價值�！�
20xx年12月，通過司法考試后，王世明陸續(xù)參加了廈門三家律師事務所的招聘。他對自己的定位比較明確，但整個過程并沒有想像的順利，期間他去廣東短暫停留了一周多，經過各方面的考慮后，他又返回廈門。去年4月，一個偶然的機會，他應聘來到了泉州。
幾經波折，終于在福建天衡聯(lián)合（泉州）律師事務所實現(xiàn)自己的律師夢，王世明總結了自己的就業(yè)心得：“什么是好工作呢？首先，必須是自己有興趣的；其次，要有成長的平臺和前景；再次，共事的人要有相似的目標和價值觀；最后，能在這個行業(yè)中實現(xiàn)自身價值�！�
對于如今的工作狀態(tài)，王世明覺得還蠻適應，雖然每周有幾天需要加班，“別人將律師工作中的隨時加班視為辛苦，而我恰恰覺得這是一種靈活，一種自由”。對于未來的發(fā)展，他坦言，年輕時會以積累為主，但是隨著經驗的增長，各方面能力逐漸完善的話，“可能會考慮擁有自己的律師事務所�！�
做好職業(yè)規(guī)劃 篇3
初入職場難免忙亂、迷茫，作為新人的你，是否在為尋找不到職業(yè)目標而困惑？滿腔熱血卻常常奮斗無門，你是否心生疑問：職場生活難道真是這樣子嗎？
方案一：立足本行業(yè)，謀求更高發(fā)展
第一步：短期目標??穩(wěn)扎穩(wěn)打，立足現(xiàn)有崗位求發(fā)展。
需抓緊時間，在現(xiàn)有崗位上充分學習、全面掌握相關專業(yè)技能。在此之后，轉換工作環(huán)境。可計劃離開目前家庭小作坊式的公司，在大中型企業(yè)謀求初級崗位。需要提醒的是，轉到大企業(yè)的任職初期，薪水或許得不到較大提升，但只要企業(yè)文化氛圍對自身職業(yè)技能的發(fā)展有利，也就達到了轉換職業(yè)環(huán)境，進一步謀求發(fā)展的目的.。
第二步：中期目標－－三年內成為行家
中期目標是成為相關職業(yè)的專家。能熟練運用英文；廣泛涉獵心理學、管理類書籍，拓寬知識和技能，為下一步實現(xiàn)進入管理層目標準備。
方案二：積累知識、財富及社會經驗，尋找機會創(chuàng)業(yè)
在某行業(yè)中，你要有足夠的興趣，有意自己投資開業(yè)的愿望，職業(yè)規(guī)劃師由此提出了方案二，即并給出了投資健身行業(yè)成為“小老板”需“三步走”的行動規(guī)劃。
第一步：達到短期目標－－應聘于一家較大的公司任相關崗位
初任時的工資可能低一點，無須太過介意，只求在公司站穩(wěn)腳跟，爭取在年內全盤熟悉公司的相關管理流程。
第二步：積累相關經驗，積累行業(yè)信息
在搞好日常工作的前提下，注意積累健身行業(yè)信息，掌握公司運作細節(jié)。為達到這一目的，業(yè)余時間還可兼職當健身教煉，為日后經營管理企業(yè)打基礎。
第三步：實現(xiàn)中長期目標??完成經驗積累自己當老板
結累知識、經驗和財富，處處做有心人。在完成了上述兩步規(guī)劃之后，自己開業(yè)當老板，進入新的發(fā)展通道。
做好職業(yè)規(guī)劃 篇4
多年前給學生們寫過一本書《從現(xiàn)在出發(fā)》，內容是如何規(guī)劃大學生生活，其實這也是對于人生規(guī)劃的設計，人需要在年輕的時候，好好規(guī)劃自己，認真去做出努力，因為我一直堅持，一個人在年輕的時候努力的程度如何，就決定未來你的高度如何;一個人在年輕的時候有多自律，就決定未來你有多自由。我講的理念有很多是你已經知道的，但我真的希望你去做，當你去做的時候你肯定會成功。
1、設計你的夢想
有一次女兒告訴我，她很喜歡到廣州的地鐵上看看，看那些拿著電腦包，穿著白襯衣的人，因為那樣她可以感受到在大公司上班的精英的狀態(tài)。中學生的她喜歡看職業(yè)精英，我相信那可能是她長大的夢想，我聽著她說，自己內心升起感動。我每天都在課堂上與職業(yè)精英們探討管理的課題，經常在公司里與職業(yè)精英們一起解決管理的問題，可是我從來沒有像女兒這樣去看這些拿著電腦包、穿著白色襯衫的人，我為自己的麻木而感到慚愧。
到了成人的階段，很多人覺得夢想已經與自己沒有什么關聯(lián)了，很多人關心的是現(xiàn)實生活的所有，我在與一些學生聊天的時候，大家說的最多的是財富、工作和生活，還有人不斷的談論現(xiàn)實的殘酷、長大的煩惱、生活的無奈，自己的孤獨，這些都是必要的話題，可是我真的很想聽到離開現(xiàn)實生活稍微遠一點的一些話題，希望看到充滿激情的臉和神采奕奕的狀態(tài)。人們之所以陷在現(xiàn)實的困惑中，是因為我們失去了想象的能力，失去了夢想的牽引，也就失去了夢想帶給我們的所有的美好和期許。如果沒有期許、沒有理想、沒有愿望，相信生活也就沒有了色彩、沒有了方向和追求。
理想愈高遠，人的進步愈大，這是一個不斷被證明的話題。人之所以成為偉人，首先是因為他有著崇高的理想，有著偉大的目標。我特別喜歡兩位運動員，一個是姚明、一個是劉翔。我喜歡他們的地方不僅僅是因為他們所取得的成就，而是他們用理想激勵自己的過程，為了實現(xiàn)這個理想，他們訓練自己擁有更多的知識和技能，還要超越個人的得失，做出某些重大的犧牲。正如姚明和劉翔一樣，在理想指引下，你逐漸變得有超乎常人的能力，胸懷寬廣，大公無私，以你獨有的方式為公眾、為國家、為民族，甚至為人類服務，而當你的這種服務取得成效后，自然能夠得到社會和公眾的認可與尊重。而公眾和社會對你的認可和尊重，使得你成為偉大的人。
2、設計你的努力
“智慧”是我很喜歡談的一個詞，我在很多地方都講它，因為它給了我極大的幫助。受《說文解字》的啟示，開始理解“智慧”的含義了，“智”這個字，把它拆開是“日”、“知”，可以據此理解為每天知道多一點，就叫“智”;再看“慧”字，把它拆開，它是三個字的組合，上面兩個“豐”，中間一個“雪”，下面一個“心”，也就是說：當心象雪一樣潔白平靜的時候，就會有雙倍的豐收，能雙倍的接納別人的人，就是充滿“慧”的人。所以智慧就是每天知道多一點，讓你的心平靜下來，不斷地吸收，雙倍的吸收，你就可以成為充滿智慧的人了，的確如此。
但是我們想一下，我們有多少人會很認真地對待“我每天知道多一點”這個事呢?通常，人都希望是今天休息一下，明天再做。大家記住，有知識不等于有智慧，知識與智慧的唯一區(qū)別：知識有一個節(jié)點，智慧沒有。智慧是每一天逐步增加的。你可以說這本書我現(xiàn)在看完了，但是智慧沒有結束這件事，就是一個不斷累積的過程。我真的是非常希望我的學生走出去都是有智慧的一群人，而不僅僅是有知識的一群人。有智慧跟有知識的區(qū)別，就是你是不是能夠每天多一點進步，你是不是能夠平靜地接受所有的東西。一個人的成長與另外一個人的成長為什么會拉開距離，就像我在二十年前和二十年后的我，跟我二十年前的同學相比，有的走在前邊，有的走在后邊。那為什么會拉開這個距離呢?其中很重要的一個原因是：你愿不愿意探索更多的東西。
成功與失敗沒有什么差別。成功與失敗之間唯一的差別就是成功比失敗多那么一點努力的東西。我只是知道我每一天，一定要寫3000字，然后每天堅持著寫，就會獲得持續(xù)的研究成果。成功沒有其他原因，就是比其他人都付出多一點。每天晚上，常常是我最喜歡的一個時候。當我寫累了，往窗外一望，竟然發(fā)現(xiàn)其他所有的燈都關了，我就知道我離成功又接近了。對，成功就這么簡單，成功真的不是太難的東西，真的是需要稍微探索多一點。你都這樣做了，那你一定就是會成功的。我想說的.第二個意思你要成功一定要比別人多付出一點。
要創(chuàng)造性地思考。如果你真的想探索多一點的東西，你一定要創(chuàng)造性地思考。那也就是說你看山一定不是山，看水一定不是水，這個時候你才是創(chuàng)造性地思考。現(xiàn)代人的基本素質只有三個詞，叫做團隊、速度、韌性。也就是說如果你不會跟人家合作你一定不是一個現(xiàn)代人。如果你的速度沒別人快，也無法當一個現(xiàn)代人。還有更重要的一點就是你要有韌性。因為今天的誘惑太多，堅韌的韌，韌性!這是現(xiàn)代人的三個基本要素。所以我想說你一定要控制你的注意力。
3、設計你的心態(tài)
第三個設計，我把它叫做心態(tài)的設計。我覺得這是非常非常重要的，就是怎么樣才能保證大學四年能為我們的未來做一個幫助，那就是應該在大學四年里面把心態(tài)調整過來。
第一個心態(tài)是回歸為零。我覺得中國人什么地方都沒有輸，我們就輸在心態(tài)上。不是拿來人家的東西能生產就是好，不是把價格做得越來越低就是好，你一定要有一個很正確的心態(tài)來面對所有的挑戰(zhàn)。這個心態(tài)是在大學里邊培養(yǎng)出來的，到你出來工作的時候，你就沒有時間培養(yǎng)你的心態(tài)，為什么?因為你那時候壓力太多，比如說你要成就事業(yè)，你要成家立業(yè)，你要有所作為，你要出人頭地……你的欲望是太多了。在大學里畢竟還是非常的單純，所以這個時候是你練心態(tài)最好的一個時期。我們很多人沒有注意到這一點。
一個正確的心態(tài)應該怎么樣來樹立?第一個就是要學會歸零。我剛剛說智慧的慧就是心要像雪一樣平靜就是這個道理，就是你要學會歸零。無論你取得什么樣的成就，無論你獲得什么樣的知識，得到了之后就要變成過去，然后你一定要永遠面對現(xiàn)實、面對未來，你要把心態(tài)歸零。在研究企業(yè)文化的時候，我總結中國的企業(yè)文化，感覺難的并不是接受新的觀點，難的是忘記舊的觀點。所以我希望你們把中學忘記掉，這個忘記不是對老師、對同學、對情感、對鄉(xiāng)村、對你所有的過去，這個忘記是你所取得的所有成就，你忘記掉!把那些都回歸為零。一個能夠歸零的人，他的心態(tài)一定是成功的心態(tài)。那我就想問大家，你是不是這樣?你是不是把你的心態(tài)回歸為零?你是不是對很多東西都耿耿于懷?當你錯了的時候你就要承認錯誤，而且要真心實意地承認，承認完了那就把它扔掉。當你對的時候，你也要真心誠意地來想我是對的，但是欣賞完了就拉倒。一定要有回歸為零的這個心態(tài)，這是第一點。
第二個心態(tài)是學會歡樂地學習。我不知道該怎么形容，我覺得學習是一件非�？鞓返氖虑�。你每取得一點點的進步、每掌握一個公式、每知道一個定理，你都很高興，你會發(fā)現(xiàn)學習是非常的快樂。說實話我是要你們?yōu)槲磥淼娜松欠窨鞓坟撠�。為什么我說的這么嚴重，因為未來要終生學習。我唯一對自己滿意的就是自己真的很愛學習，我所有取得的任何東西都是基于學習。如果你真想未來快樂，我就拜托你今天就把學習變得快樂，因為未來的主要工作就是學習。如果你不懂得快樂學習的話，你們不就變得很痛苦嗎?這是第二個心態(tài)。
第三個心態(tài)叫做積極的心態(tài)。快樂與積極其實是一樣的，就是快樂的事情我們都認真做�？赡苣銜l(fā)牢騷，但一定要僅限于偶爾而已。你所要做的所有事都要快樂地去面對，你要去解決所有的困惑。你的積極的心態(tài)、歡樂的心態(tài)、歸零的心態(tài)，它的重要性在于讓你一生受益，這個你一定要在今天把它培養(yǎng)出來，然后你才有機會用這個心態(tài)去面對未來的生活。這是我講的第三個設計。
4、設計時間的價值
第四個設計就是時間的價值。你一定要把時間管好。我對大家讀大學期間的生活，最感可惜的就是浪費時間。我總是在給學生開講座的時候講，我喜歡的學生只有兩個時間，一個就是考試前三天，那時的學生真是好得一塌糊涂，還有就是下大雨還在踢球的那些學生，你看他那樣一身泥一身水的樣子充滿了健康。你好好算一下，你真正有效地去學習的時間是很少的，但是你有時間是有價值的。所以我們請大家一定要記住，在大學你一定要學會管理時間，而這個管理的習慣一旦養(yǎng)成，你的未來就很好把握。
我從三個角度來教大家怎樣把時間設計好。
第一個就叫二八定律。在你整個大學生活里，你有20%的事情是最重要的，你要給它80%的時間，那這個應該就是學習。然后你還有80%的事情并不重要﹐但是你一定要做的事情，比如說你要吃飯、睡覺、洗澡、交友、花費時間做自己喜歡的事情等等，這些事情你是一定要做的，那我希望你用20%的時間去把它做掉。我為什么要這么說?因為我知道，比如說你們洗澡，大學生最重要的一個練歌場就是在沖涼房。而且呢大家還會比著來，一聽隔壁的聲音很大，他就更大，可是你不知道，你在喊的過程當中，不斷的自我陶醉過程中，那個花灑又很像話筒，你就忘了，本來你洗澡可能十分鐘二十分鐘就解決了，但是你拖了半個小時。你還有很多事情要做，包括你做學生干部、包括你要參加學�；顒�、包括你要去鍛煉身體，還有很多東西，那個應該是占20%的時間，這樣做才是對的。猶太人為什么這么強大，就是因為猶太人從小到大，一直都有個教育，就是“二八定律”，無論任何事都是用“二八定律”來界定。
我覺得對我來講，最重要的事情就是看書，我必須要保證我看的書的數量要足夠。所以不管我多忙，我肯定是每天兩小時看書的。這個習慣一直持續(xù)了十幾年二十幾年。所以你一定要知道你最重要的東西是什么。
第二個是學會時間管理的技巧。先要學會劃分時間的四個象限，任何的事情在時間單位上都可以分為四種：很重要-很急迫、很重要-不急迫、不重要-很急迫、不急迫-很重要。那么一般人就先去處理很重要-很急迫，不重要-很緊迫的事情。但是對你來講，如果你想真正發(fā)揮價值，你必須要抽出時間來做那個很重要不緊迫的事情，所以這個我們需要大家一定要學會去做。我這里教大家時間管理的技巧。
技巧1：一段時間只做一件事情，把全天的時間分段。
我常常拿學生們的晚自習做例子：同學去晚自習了，他說剛吃完飯，一坐下對身體沒有好處，所以他就把書包放在桌子上，還要出去散步。出去散了一會，遇到了老鄉(xiāng)，說好久沒見，也要說兩句，就說了一會，半個小時就出去了。他回到教室里來往下一坐，就在想，我做物理還是做化學呢?我是做微積分還是做什么呢?又想了一會，想完了，做了一會就發(fā)現(xiàn)到八點了，那八點應該課間休息了，就又放下了，出去放風，又在外面走一圈，走完了又回來，回來了之后又處理別的事情，看看小說、寫寫家信啊，等這個都處理完了，課室的鈴一響，他就高高興興背著書包回去了，他對自己講，我今天做了晚自習了。但實際上呢，他晚自習的時間是非常少的。所以說在時間管理上，一定要記住一個時間里面只做一件事，把每一天的時間分段。
技巧2：很重要-不緊迫的事情立馬做。
當老師二十多年，我發(fā)現(xiàn)學生有一個通病，作業(yè)拖到最后的時間才做，那就變成你把重要的事情拖到最后做。可是當你把重要的事情拖到最后做時﹐做出來的東西一定是不好的，一定不是最漂亮的。如果你養(yǎng)成這個習慣之后呢，你去工作也會是這樣，每一次提交的方案或是解決的辦法，都是不完善的。我在企業(yè)里遇到情況就是這樣，每個人上來講的話，都是“對不起，我準備得不充分”。我說以后凡是說這句話的，你都不用講了。我只想告訴大家說，這個壞習慣，是你在大學養(yǎng)成的，作業(yè)拖到最后寫。從今天開始，作業(yè)在當天或者第二天就開始寫，這就是重要的事情先做的原則。這個習慣你養(yǎng)成了，你將來就會終生感謝我，它的作用是會非常大的。
技巧3：合并同類項。
也就是說，有些事情是可以合在一起做的，你就盡可能地合在一起。就像說你去買東西，你不要買一樣去一趟，你最好一次去買完，而且最重要的就是你在一個時間段里就做一個事。雖然我自己的習慣是每天肯定看郵件，但是郵件都會集中在一個時間一個小時里面看，其他時間我根本就不會看，除非你有很急的事情告訴我，陳老師你必須看郵件，那時候我就會去看。那這就是告訴大家的，時間管理的技巧之一合并同類項。學會合并同類項，你的時間才會擠出來，否則你一定沒有時間。
5、設計你的溝通模式
第五個設計，我認為叫做快樂地溝通。我有時慶幸自己可以跟很多人去溝通，我想說的意思是，你學會與人溝通對你的幫助會非常巨大。一個真正學會溝通的人，一定會得到知識和幫助。比如當我每次需要去判斷，中國企業(yè)的未來發(fā)展方向，今年的主要要做什么時，其實并不是我自己的結論，而是我跟很多人溝通得出的一個結果。比如說有一年，我就堅持說，企業(yè)必須解決供應鏈的問題，當時我并不知道人民幣會升值，我只是認為供應鏈是最關鍵的，結果不幸被我言中。按照這個判斷去做出安排的企業(yè)就很高興，做對了。沒聽的企業(yè)就覺得很困擾。可以讓我的判斷比較準確，其中很重要的一個原因就是我與很多人去溝通，然后把他們的判斷放在一起去對比和分析。所以我請大家一定要在大學里學會做快樂的溝通。
溝通一定要“由心開始”。溝通由心開始最重要的就是想別人所想，而不是想你所想的。要去幫助別人達成目的，而不是達成自己的目的。當你可以幫助別人達成目的的時候，你的目的自然會達成。
溝通就是做聽眾。喜歡說話的人在人群里面大約占80%，喜歡聽人說的人在人群里面大約只占15%。所以如果你真的想溝通，大家記住最有效的溝通就是做聽眾，那你就可以面對80%的人。所以你一定要學會做聽眾，那么做聽眾就是我們講的第一個模式。但是現(xiàn)在的同學就是不愿意當聽眾。我有一次跟學生講話的時候，他們?yōu)榱俗C明他們反應快，在我前一句話還沒說完的時候，他后一句就說，陳老師你不用講，我已經聽懂了。但他不知道我后面要說什么，那這種人就不是一個好的聽眾，你就不可能達成快樂的溝通。所以溝通的第一個模式就是一定要讓別人說﹐我們做聽眾。
溝通就是不斷地為別人提供方便。那么溝通的第二個模式，一定要學會怎么樣不斷地為別人提供方便，這個溝通就會有效。我以前講到溝通模型的時候我就喜歡講一個故事，叫盲人打燈籠。盲人每天晚上都散步，他散步很奇怪的，他會打燈籠。人家就說你盲人打什么燈籠，他就說這你就不知道了，我打燈籠，就是讓人家看到我，我在這兒，不要撞到我。還有一個就是為別人把路照亮，這個就是我們講的溝通。所以好的溝通是你一定要為別人提供方便，然后才能把溝通做得好。還有的一點，就是溝通不要形成定型，就是不能老用一個方法進行溝通。
6、設計你的生活
我想，如果我們要把大學生活設計得好，那么一個非常關鍵的點就是你要怎么設法激勵自己。我覺得自己激勵自己是非常重要的，因為我們有時候會泄氣，有時候會想不通，有時候你會覺得好像要放棄，所以一定要學會不斷地激勵自己。那么要激勵自己的第一個概念就是要了解自己。我是覺得今天的大學生不太了解自己，我們兩種同學很多，一種就是自我感覺良好，我把他叫做不知天高地厚型。有一部分同學對自己的了解是過高估計的，還有一部分正好是反的，就是完全對自己沒有信心的，那種自卑型。這兩個方向都是因為大家沒有認真地了解自己。而你又是一定要了解自己的。那到底怎么才算是真正的了解?我給它的一個標準，你就可以做到了解自己。
第一，自己對自己的評價;第二，別人對你的評價;第三，你認為別人對你的評價。如果這三樣東西是一致的你就了解自己，如果這三樣東西是不一致的，你就不了解你自己了。
我舉個例子，我問過一個同學，你覺得你的班長當得如何啊?他說我這個班長當得不錯，我們班的活動都很順利啊，所有的同學都積極參加，我覺得很不錯，我們班也很好，哎，我覺得很不錯。我就問他們班的同學，我說你們班班長怎么樣啊?同學們都晃晃頭說：馬馬虎虎吧，如果能換，陳老師你最好把他換掉。那么這說明什么?肯定是出了偏差。所以你評價你自己是一個，別人評價你是一個，還有你認為別人評價你又是一個，這三樣東西合在一起是一致的，你就了解自己了。所以我們大家還是要關心同學對你的評價。當你了解了自己之后，很重要的是你要激勵自己，你就要提升希望。
彌補三大欠缺。對今天的學生，我個人認為，有三樣東西是大家所缺少的。第一個就是缺少責任感;第二個欠缺真正的自信;第三個欠缺的是對自己定位的理解，就是你作為學生的定位到底是什么?對這個定位的理解沒有非常清楚的情況下，我們就沒有辦法激勵自己。所以我希望你們一定要增強信心。說這些，就是要你客觀對待﹐自我反省。首先我還是提醒大家，所做過的事情如果錯了，知道錯在哪里不要再犯錯誤就可以了。不要整天在那里反省。我最恨的就是你們老犯同樣的錯誤，然后還經常做自我批評，那么這種反省是沒有意義的。一個人對自己最重要的激勵就是發(fā)揮它的長處，而不是不斷地反省。我曾經有個觀點：人生只有這么長，你拿這么長的時間去發(fā)揚優(yōu)點，和你拿這么長的時間去改正缺點，肯定是發(fā)揚優(yōu)點的功能會大一些，所以你反省的時間不要太多。如果你說，陳老師，我就不斷地改正錯誤就好了，就沒問題了。不是的，不能犯同樣的錯誤，所以這是我們的第六個設計。
7、設計你的行動
好，最后一個，我們回到決定成功的最后一個要素上，也是最關鍵的要素，行動是決定成功的關鍵要素。所以我希望你能夠行動起來。我想告訴大家的是，你想到沒有做到、你辯論對錯沒有意義，關鍵是你要有行動，你的實際行為非常關鍵。
當日事當日畢。我想問你是不是做得到?我們很多人都會推到明天推到后天，我曾經問我自己的本科生一個問題：“明天是什么?今天是什么?昨天是什么?”同學回答說“明天是未來、今天是現(xiàn)實、昨天是過去”。我說你這個回答等于廢話，明天肯定是未來，昨天肯定是過去，今天當然是現(xiàn)實，這是用時間在解釋時間。我為什么要說這句話?因為正確的理解是：明天是懶漢，昨天是懦夫，今天才是強者。也就是說你只有立足于今天做的事情，你才有可能會是強者。如果你的事都放在明天去做，我只能說你是個懶漢，明天不可預測的東西太多，當你把每一個今天都做到時，你一定會有一個美好的明天，因為明天是由每一個今天構成的。當你說過去的時候，我為什么說你是懦夫?因為你沉迷在過去，不敢面對現(xiàn)實。所以對于這個概念，我們要求，當日事當日畢。就是這里，你會因此成為強者。
做好成功的計劃。大家一定要做成功的計劃，把每一天、每一個學期、每一個課程、每一項活動，一定要按著成功的標準去做，不要得過且過，不要不求品質。我還是非常在意品質這個概念的，我之所以跟很多人講什么叫做品質，什么叫品味，你們不是很欣賞有品味的人嗎?品味就是有品質才會有味道。有一次我與一幫人出國，他們就跑去買最便宜的東西，我跟他講，我拜托你，如果買不起我們就不買，如果要買就買一件貴的，買一個可以代表品味的，而不是你買一個外國貨就是了。你一定要對你想做的每一件事都強調質量。一個人真正的成功就在于他所做的事情都是有質感的、都是有品質的，然后他才會有品味，才會有味道。
結束語
對我個人產生影響的理念一共有三句話，第一句叫手比頭高。請把手舉起來是不是比頭高，決定你高度的，是你的手而不是你的頭。很多人都會說，不怕做不到，只怕想不到。坦白地講，不怕想不到，只怕做不到，想到和做到同等重要。因為想到是你的一個機會，做到是你的高度。人的高度是由雙手決定的，所以你的行動才是你的高度。第二句就是吃虧就是占便宜。你不要怕吃虧，你吃虧的時候你就占便宜了。第三句達爾文的觀點是：能夠存活下來的，不是最聰明的，也不是最強有力的，而是對變化反應最快的。所以我要大家知道，你聰明、你強有力，都不是你能夠成為強者的條件，成為強者的條件和存活下來的條件，是你對變化反應最快。這就是我個人的三句座右銘，我轉述給大家。還有我常常提醒自己的一句話，也轉述給各位：每個失敗的人都知道成功的方法，但只有成功的人真正去做。
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