機電職業(yè)生涯規(guī)劃書
時間過得太快，讓人猝不及防，我們又將開啟新一輪的工作，該為自己做一個職業(yè)規(guī)劃了。到底應(yīng)如何做職業(yè)規(guī)劃呢？下面是小編為大家收集的機電職業(yè)生涯規(guī)劃書，希望能夠幫助到大家。
機電職業(yè)生涯規(guī)劃書1
總體思路：
今后三年，我們在提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、提升綜合實力、全面加強教育教學(xué)工作的總體思路是：以全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為根本任務(wù)，以全面推進創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式為抓手，牢固樹立“以教學(xué)工作為中心、以提高教育教學(xué)質(zhì)量為永恒主題”的觀念，著力推進教學(xué)建設(shè)與改革;統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、重點推進，全面完成二次創(chuàng)業(yè)目標(biāo)，把我們機電工程學(xué)院的綜合實力提高到一個新水平，為地方經(jīng)濟發(fā)展做出更大的貢獻。
(一)人才培養(yǎng)模式改革
繼續(xù)加強校企合作，在社會調(diào)研的基礎(chǔ)上確定本專業(yè)的崗位群，通過崗位群工作任務(wù)分析，明確職業(yè)崗位群的主要工作任務(wù)，確定專業(yè)基本能力、專業(yè)專項能力、專業(yè)綜合能力和職業(yè)素質(zhì)要求。大力推行“1+1+1人才培養(yǎng)模式”，通過課程分析，以工作任務(wù)分析圖為依據(jù)，劃分課程門類，根據(jù)課程體系的邏輯主線序化課程，選擇項目載體，并進行實踐知識和理論知識的分配。
加強職業(yè)素質(zhì)與人文素質(zhì)培養(yǎng)，充分發(fā)揮學(xué)生在人才培養(yǎng)過程中的主體作用，使學(xué)生在訓(xùn)教活動中形成良好的職業(yè)道德、科學(xué)的創(chuàng)新精神，獲得熟練的專業(yè)技能。
(二)以專業(yè)建設(shè)為龍頭，全面推進教學(xué)建設(shè)與改革
專業(yè)建設(shè)是學(xué)校人才培養(yǎng)工作主動適應(yīng)社會需求的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。堅持以專業(yè)建設(shè)為龍頭，以培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力為主線，以課程建設(shè)為核心，推進教學(xué)改革與建設(shè)工作。
不斷完善專業(yè)結(jié)構(gòu)。從連云港本地的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的實際出發(fā)，形成適應(yīng)地方先進制造業(yè)發(fā)展需要的專業(yè)體系。推進特色專業(yè)的培育，實施對重點建設(shè)專業(yè)適度傾斜的政策，使之真正形成自身特色，以搶占行業(yè)制高點。
優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，形成新的課程體系。堅持以就業(yè)為導(dǎo)向，整合教學(xué)內(nèi)容、重組課程體系，突破傳統(tǒng)的學(xué)科體系，構(gòu)建起以專業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)為核心的專業(yè)課程體系，解決高職教育的課程體系與高職人才培養(yǎng)目標(biāo)不相適應(yīng)的矛盾。遵循出特色、出精品的指導(dǎo)思想，進一步注重以建成精品課程為目標(biāo)的重點課程建設(shè)工作;鼓勵并支持教師編寫一批具有較高水平、特色突出的教材。建立和完善相對獨立的實踐教學(xué)體系是培養(yǎng)學(xué)生具有較強技術(shù)應(yīng)用能力必然選擇，而關(guān)鍵在于根據(jù)崗位技能需要，構(gòu)建起系統(tǒng)化的實踐教學(xué)課程體系，解決實踐教學(xué)“零打碎敲”的問題，確保實踐教學(xué)富有成效地運行。
實踐教學(xué)基地建設(shè)，是培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力的重要依托。要下大力氣鞏固現(xiàn)有的校內(nèi)外各類實踐教學(xué)基地，積極主動地在校外建立產(chǎn)、學(xué)、研結(jié)合實踐教學(xué)基地，爭取企業(yè)、行業(yè)參與仿真模擬實訓(xùn)中心的建設(shè)，盡可能為學(xué)生提供綜合性、創(chuàng)造性比較強的實踐環(huán)境。同時，要積極改革和創(chuàng)新實踐教學(xué)方法，強化實際操作的訓(xùn)練。
專業(yè)改革與建設(shè)設(shè)想：
一)專業(yè)發(fā)展層次
根據(jù)專業(yè)建設(shè)的現(xiàn)狀、精品課程建設(shè)情況和教師隊伍狀況，我們擬將現(xiàn)有的7個專業(yè)劃分為三個層次：
第一層次是模具設(shè)計與制造專業(yè)和數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè);
第二層次是機電一體化專業(yè)、電子信息工程技術(shù)專業(yè)、電氣自動化技術(shù)和港口物流設(shè)備及自動化專業(yè);
第三層次是汽車技術(shù)服務(wù)與營銷專業(yè)、船舶工程技術(shù)(船舶制造)專業(yè)。
并對不同層次的專業(yè)提出了不同的建設(shè)目標(biāo)和建設(shè)內(nèi)容。
二)各專業(yè)建設(shè)目標(biāo)與內(nèi)容
第一層次--模具設(shè)計與制造與數(shù)控技術(shù)專業(yè)
專業(yè)建設(shè)重點：(創(chuàng)省特色)認真落實專業(yè)建設(shè)方案，完善 “產(chǎn)學(xué)工廠”式人才培養(yǎng)模式，以基于工作過程的“任務(wù)驅(qū)動”、“工學(xué)交融”教學(xué)改革為抓手，整體推進專業(yè)建設(shè)，實現(xiàn)全方位收獲。
(1)課程體系與教學(xué)模式改革
改革總體情況：數(shù)控與模具專業(yè)已從05級開始施行“理論實踐一體化”的課程教學(xué)模式改革，數(shù)控和模具專業(yè)分別從07、08級開始，全部改革培養(yǎng)模式，按1+1+1”培養(yǎng)模式組織教學(xué)活動。在今后三年要進一步加大理論與技能課的整合力度，完善基于工作過程(任務(wù))的新型課程類型--模塊課程，完成省“1+1+1”人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗(全力完成申報省級課題)，以形成有自己特色的人才創(chuàng)新培養(yǎng)模式。
當(dāng)前主要任務(wù)：要針對模塊教學(xué)各個環(huán)節(jié)的教學(xué)文件提出規(guī)范性要求，并制定相應(yīng)的教學(xué)文件。
預(yù)期的效果：我們認為，基于工作過程(任務(wù))的模塊化教學(xué)改革是專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)的抓手，通過這項改革，可以有效地實施人才培養(yǎng)模式，帶動課程建設(shè)、教材建設(shè)、教學(xué)團隊建設(shè)以及實訓(xùn)基地建設(shè)，從而全面推進專業(yè)建設(shè)，全方位收獲專業(yè)建設(shè)的成果，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。通過三年的改革實踐，一定會建立起符合高職人才培養(yǎng)要求的模塊課程體系。
(2)校企深度合作
模具與數(shù)控專業(yè)已與多家本地企業(yè)建立良好的`合作，今年三年要在穩(wěn)固已有的校企合作基礎(chǔ)上，針對重點企業(yè)實施深度合作，創(chuàng)新合作的內(nèi)容和方式。
(3)教材建設(shè)
積極參與高職“十二五”規(guī)劃教材的編寫工作。其次，把教材開發(fā)做為與企業(yè)進行工學(xué)結(jié)合的切入點，與企業(yè)合作，開發(fā)基于工作過程的教材。在專業(yè)核心課程上做些嘗試，從講義、案例開始做起，逐步開發(fā)出針對性強、實踐性強、操作性強的自編教材，形成自己的特色。專業(yè)核心課程力爭全部使用自己的有特色的校本教材。教材要爭取省精品立項。
(4)基地建設(shè)與實訓(xùn)、實習(xí)
數(shù)控和模具專業(yè)依托具有企業(yè)資質(zhì)的校內(nèi)實訓(xùn)基地--金麥特公司。數(shù)控專業(yè)已建成一個省級實訓(xùn)基地，要繼續(xù)完善他的功能，發(fā)揮他的作用。
頂崗實習(xí)：制定畢業(yè)生頂崗實習(xí)的管理辦法，由就業(yè)辦牽頭組織實施。力爭變分散聯(lián)系的畢業(yè)生頂崗實習(xí)為統(tǒng)一安排的就業(yè)式實習(xí)，邀請本地優(yōu)秀企業(yè)首批到校選拔優(yōu)秀畢業(yè)生頂崗實習(xí)，推薦畢業(yè)生到蘇南企業(yè)就業(yè)式實習(xí);聘請企業(yè)技術(shù)人員為實習(xí)指導(dǎo)教師，指定專職教師為頂崗實習(xí)管理教師，加強頂崗實習(xí)的指導(dǎo)與管理。
(5)師資力量
通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)等手段，進一步提高模具專業(yè)教師能力。數(shù)控專業(yè)教學(xué)團隊已通過省優(yōu)秀教學(xué)團隊初評，今后三年要著重引進數(shù)控技能型人才，專兼結(jié)合，進一步加強數(shù)控專業(yè)教師隊伍。
第二層次--機電一體化專業(yè)、電子信息工程技術(shù)、電氣自動化技術(shù)和和港口物流設(shè)備及自動化專業(yè)：
(1)機電一體化專業(yè)重點
加快專業(yè)改革的步伐，全方位推進人才培養(yǎng)模式改革，借鑒、應(yīng)用數(shù)控模具專業(yè)“1+1+1”培養(yǎng)模式。
利用專業(yè)的自動化生產(chǎn)流水線等新進設(shè)備，改革課程教學(xué)模式，專業(yè)核心課程要進行整合，采用融“教、學(xué)、做”一體的理論實踐一體化教學(xué)模式。
校企合作、落實頂崗實習(xí)。制定畢業(yè)生頂崗實習(xí)的管理辦法，由就業(yè)辦牽頭組織實施。力爭變分散聯(lián)系的畢業(yè)生頂崗實習(xí)為統(tǒng)一安排的就業(yè)式實習(xí)，進一步加大改革力度，增加頂崗實習(xí)的時間，加強學(xué)生工作能力。
積極參與規(guī)劃教材的編寫工作。
把握行業(yè)技術(shù)發(fā)展，占領(lǐng)技術(shù)前沿，以關(guān)鍵技術(shù)培養(yǎng)，創(chuàng)專業(yè)特色。
(2)電子信息工程技術(shù)專業(yè)與電氣自動化專業(yè)建設(shè)重點
加快基地建設(shè)，以“電工電子實訓(xùn)基地”為依托，推進校企深度合作，發(fā)揮基地整體功能;明確專業(yè)方向，培養(yǎng)實用人才。
加快基地建設(shè)：電工電子實訓(xùn)基地新購設(shè)備目前已全部到位，成立驗收小組，做好設(shè)備的驗收工作以及實訓(xùn)場景布置，充分發(fā)揮實訓(xùn)基地的功能，積極探索基地教學(xué)、培訓(xùn)、科研、技能鑒定四位一體功能實現(xiàn)的有效途徑。
加快專業(yè)改革的步伐，全方位推進人才培養(yǎng)模式改革，借鑒、應(yīng)用數(shù)控模具專業(yè)“1+1+1”培養(yǎng)模式。
強化實踐教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力，突出以工作任務(wù)為載體的實踐教學(xué)，形成“理論---實驗---實訓(xùn)”的任務(wù)驅(qū)動式教學(xué)模式，注重學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)。
加強校企合作，進一步做好頂崗實習(xí)安排。
明確專業(yè)方向：電子專業(yè)與自動化是一個口徑相對較寬的專業(yè)，學(xué)生就業(yè)的職業(yè)崗位范圍較寬，目前我校電子專業(yè)方向側(cè)重于電氣自動化方向，電子專業(yè)與自動化專業(yè)教研室要進行深入進行市場調(diào)研，拿出強有力的調(diào)研論證報告，按職業(yè)崗位要求制訂培養(yǎng)目標(biāo)，形成各自有別的專業(yè)特點。
機電職業(yè)生涯規(guī)劃書2
不少人都曾經(jīng)這樣問過自己：“人生之路到底該如何去走？”記得一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生�！笔前。松氛f長也長，因為它是你一生意義的詮釋；人生之路說短也短，因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設(shè)計自己的人生，都在實現(xiàn)自己的夢想。為了夢想不懈努力奮斗，超越自我，完善自我，不斷進取，取得最后的勝利。
有道是：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢” 千真萬確。對自己要做的或是將要做的事沒有任何準(zhǔn)備就是在為失敗做準(zhǔn)備！
在浩翰的歷史長河中，有著太多的璀璨星辰，我們懷著虔誠和感激的心情，擷取其中明亮的幾顆家以深悟，你就會慢慢的領(lǐng)悟其中的一些東西。當(dāng)你默讀到拿破侖、富蘭克林、蘇格拉底、莫扎特、列寧、毛澤東、馬云、牛根生等各個時代的英雄人物時，看到他們揚名背后那鮮為人知的屈辱和血淚史。他們的英雄精神讓我們的心靈震撼的同時，也會體會到這樣一個道理:讓偉大彪炳史冊的與其說是宏偉的業(yè)績，不如說是偉大的意志和品格。雖然時間依舊在前行著，但我這顆忐忑的心依舊跳動，不僅是因為他們，也因為自己的點點滴滴的進步！看起來，我在茫茫的人群中是個不起眼的小人物，但我卻并沒有因此而自卑過，因為我認為這的將來會依然如此平常！每個人都有著自己的夢想，有著自我實現(xiàn)的途徑，而我也是一樣，我要在平凡的生活學(xué)習(xí)中，創(chuàng)造出一個不平凡的我并不能代表什么，這即不是我是實力的體現(xiàn)，也不是我能力的象征，更不會意味著我。
一、職業(yè)方向與職業(yè)目標(biāo)
1、職業(yè)方向
智能化、模塊化、網(wǎng)絡(luò)化、微型化、綠色化、系統(tǒng)化
2、職業(yè)目標(biāo)
�。�1）在大學(xué)生活中首先是對新環(huán)境的適應(yīng)，適應(yīng)之后就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)先進的科學(xué)文化知識，學(xué)習(xí)怎么做人，學(xué)習(xí)怎么在脫離父母的情況下獨立生活，學(xué)會怎么去面對當(dāng)今激烈而殘酷的社會，思考自己將來會做什么、能做什么、做的怎么樣。
同時我們必須努力學(xué)好自己的專業(yè)知識，為以后的職業(yè)生涯作好堅實的基礎(chǔ)，為我們以后能立足于社會做好充分的準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)固然重要，但為人處事更重要。所以呢，我們要將自己鍛煉成德、智、體、美全面發(fā)展的合格的社會青年。
�。�2）在經(jīng)過兩年的實踐后自己也有了相當(dāng)?shù)纳鐣?jīng)驗，我想那時的我會更確切的知道自己的職業(yè)方向。但現(xiàn)在的計劃是去應(yīng)聘某些4S店、汽車制造廠，然后自己再努力地磨練自己，向著更高層處發(fā)展。
（3)培養(yǎng)具有機械、電子、液(氣）壓一體化技術(shù)基本理論，掌握機電一體化設(shè)備的操作、維護、調(diào)試和維修，掌握應(yīng)用機電一體化設(shè)備加工的工藝設(shè)計和加工工藝的基本方法和基本技能的中級工程技術(shù)人才。
二、總體目標(biāo)
高級工程師。
三、職業(yè)分析
1、家庭環(huán)境分析
我們家在農(nóng)村，家庭經(jīng)濟狀況一般，父母最關(guān)心我的就業(yè)方向，大家對我都有很大的期望，我也有遠大的抱負。
2、學(xué)校環(huán)境分析
我所就讀的學(xué)校雖說不是最好的，但在同等條件下，它有著一流的教師，有著規(guī)�；膶嵱�(xùn)室，有著一套完整的教學(xué)方式，有著獨特的管理方式，有著豐富多彩的課外活動、社團生活……這一切的一切都會使我們?nèi)谌雽W(xué)習(xí)的氛圍，能使學(xué)生在教育學(xué)院這段時間學(xué)到很多東西，使我們在教育學(xué)院這段時間成為我們?nèi)松闹匾猛尽?/p>
3、自身條件分析
1、興趣
就自身而言，我認為自己的興趣與愛好其實是比較廣泛的，具體的講自己對電腦、機械以及音樂方面比較感興趣，同時還比較關(guān)心國家發(fā)展和時事方面的新聞。而我的愛好也是基于這些興趣之上的喜歡玩電腦，喜歡看書，喜歡聽音樂，打臺球，下象棋，打乒乓，踢足球，喜歡交朋友。
2、性格
我的性格屬于外向，善于建立輕松的人際關(guān)系。在平時的生活中也真實的反應(yīng)出我的性格，有責(zé)任心，做事認真，有熱情，有學(xué)習(xí)新事物的欲望，自學(xué)能力強，善于觀察，記憶力較強，思維比較開闊，想象力較強。我既可以做比較艱苦的.技術(shù)型工作，也有能力去做那些高層點的管理工作。相對謙虛但不乏張狂，在做事情時認真勤奮責(zé)任心強，同時有一定的創(chuàng)新意識。在自己的生活與同學(xué)及其他人的交往中是比較大方的，同時自己做事情細心謹慎。
3、職業(yè)價值觀
職業(yè)價值觀教育是大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo)的核心，也是大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容。在我國獨立學(xué)院開設(shè)十多年里，它所培養(yǎng)的畢業(yè)生質(zhì)量和就業(yè)情況如何，一直是全社會和廣大教育工作者普遍關(guān)注的問題。當(dāng)前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，更是對獨立學(xué)院培養(yǎng)的畢業(yè)生的一次重大考驗。職業(yè)價值觀反映了我們的職業(yè)認識和職業(yè)動機，對我們今后的職業(yè)生活起著關(guān)鍵性的指導(dǎo)作用。職業(yè)價值觀不僅決定了我們的擇業(yè)行為，而且對于我們的工作態(tài)度、工作積極性，乃至對社會的穩(wěn)定和發(fā)展都有重要的影響。
4、人生價值觀
面對人生，我沒有太多的企求。也許，生活如溪水，清貧淡泊；生命似煙云，轉(zhuǎn)瞬即逝；功名比晨露，平凡無就，然而，我此生無悔。因為心湖純凈，因為世界博大，因為真理永恒。面對人生，我何有大多的企求？我所殷殷追求的——人生的價值，便是我全部的擁有。生活的道路曲曲長長，但我有涓涓溪流終到海的信念，在每一處磐石突兀的路口，唱一支奔涌不息的戀歌。
5、能力分析
我的興趣比較廣泛，對事物的接受能力強；社會實踐能力以及組織協(xié)調(diào)能力較強；對人誠懇，大方，喜歡與人交流社會交際能力強；特長雖然沒什么特別突出的，但我認為我開朗的性格以及交際、實踐能力就是我的特長，同時在電腦方面我也有一定的能力。
四、社會環(huán)境分析
1、汽車行業(yè)的認識與分析
中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭，加入WTO后，會有大批的外國企業(yè)進入中國市場，中國的企業(yè)也將走出國門。
自20xx年之后，中國汽車行業(yè)開始進入爆發(fā)式增長階段，特別是隨著私人消費的興起，轎車需求量開始迅速攀升，并成為推動中國汽車發(fā)展的一股重要力量。與此同時，中國在全球汽車產(chǎn)業(yè)中的地位也逐漸上升。20xx年，中國汽車需求總量為879萬輛，在全球市場占比從20xx年4.3%上升到20xx年的12.2%。
20xx年1-11月，我國汽車制造行業(yè)實現(xiàn)累計工業(yè)總產(chǎn)值2，107，810，742，000元，比上年同期增長了17.07%；實現(xiàn)累計產(chǎn)品銷售收入2，083，202，551，000元，比上年同期增長了19.11%。20xx年1-11月，我國汽車制造行業(yè)實現(xiàn)累計產(chǎn)品銷售收入2，618，456，203，000元，比上年同期增長了23.03%；實現(xiàn)累計利潤總額189，127，867，000元，比上年同期增長了52.75%。
20xx年，中國國內(nèi)市場銷售了1360萬輛汽車，而此前世界最大的汽車市場--美國僅銷售1034萬輛。中國已成為世界上最大的轎車和面包車市場。
目前我國汽車市場自主品牌發(fā)展態(tài)勢良好。20xx年前10個月，自主品牌乘用車共銷售503.81萬輛，占乘用車銷售總量的45.39%，同比增長1.18個百分點。
受經(jīng)濟危機影響，我國經(jīng)濟發(fā)展速度放緩，為了保增長、擴內(nèi)需、調(diào)結(jié)構(gòu)，我國開始實施擴大內(nèi)需政策、產(chǎn)業(yè)調(diào)整和振興規(guī)劃，促進汽車消費及汽車產(chǎn)業(yè)組織結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級，刺激了國內(nèi)汽車市場的快速復(fù)蘇并呈現(xiàn)出較快的發(fā)展勢頭。未來我國汽車行業(yè)發(fā)展前景看好。
2、就業(yè)和發(fā)展前景
中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭，加入WTO后，會有大批的外國企業(yè)進入中國市場，中國的企業(yè)也將走出國門。目前社會對于通信類人才需要還是比較大的，特別是我國的通信技術(shù)還不是很先進的情況下，具有一定能力的高水平業(yè)畢業(yè)生一定會在各種行業(yè)駕熟就輕的。 機電一體化已是當(dāng)今世界機械工業(yè)技術(shù)和產(chǎn)品發(fā)展的主要趨向，也是我國機械工業(yè)發(fā)展的必由之路。然而，我國現(xiàn)有的機械專業(yè)人員的知識結(jié)構(gòu)與當(dāng)今機械工業(yè)的發(fā)展極不相稱。學(xué)機械專業(yè)的，對電子、自動控制技術(shù)懂得較少；學(xué)電子專業(yè)的，對機械專業(yè)知識掌握得也不多，不能將機械與電子進行有機的結(jié)合。在科學(xué)技術(shù)競爭激烈的21世紀(jì)，對我國機械行業(yè)40余萬家企業(yè)而言，機電一體化專業(yè)人才就是保證其生存的“新鮮血液”。高等學(xué)校中與機電一體化相關(guān)的專業(yè)有機械設(shè)計制造及其自動化、材料成型及控制工程、過程裝備與控制工程、自動化、電氣工程及其自動化等。
3、職業(yè)環(huán)境
近年來由于高校的擴招，人才的不斷流入市場使得職業(yè)市場異常緊張，由于國家政策的支持和人民生活水平的提高，相反中國汽車業(yè)卻在飛速發(fā)展，對于汽車這個行業(yè)可以說是前途一片光明
五、組織分析結(jié)果
綜上我從客觀地、現(xiàn)實地對自己和當(dāng)今的社會做出了合理的評價。我相信這會更有利于我自己的規(guī)劃，讓自己知道所要的是什么，要怎么才能實現(xiàn)自己的目標(biāo)，要付諸以什么行動�？傊�，它猶如我們在前進中的一盞明燈，指引著我們向著光明的未來行進。
六、評估調(diào)整
職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程，必須根據(jù)實施結(jié)果的情況以及變化進行及時的評估與修正。許多事情，很少會像我們所喜歡的那樣發(fā)生，如果事情有可能改變，我們就應(yīng)該盡力去改變；如果不能，我們就坦然地接受現(xiàn)實！
我的職業(yè)生涯規(guī)劃雖然已經(jīng)相對詳盡，但是，總會因為今后的發(fā)展而做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，從而，更好地去實現(xiàn)我的人生目標(biāo)。我堅信，只要合理規(guī)劃未來，并且堅持不懈地為之奮力拼搏，我相信，一定會鑄就輝煌的人生，更好地為社會做貢獻。
七、結(jié)束語
理想可以很大，但是，我們必須將它建立在具體的、可以實現(xiàn)的事業(yè)之上，選擇一種事業(yè)追求時，要考慮自己的長處，避開自己的短處，一生的事業(yè)，我們要用畢生的經(jīng)歷去實現(xiàn)。在此過程中，我們必須持之以恒，堅持不懈！千萬不可以半途而廢！
“天賦”這個詞，對于每一位大學(xué)生而言，的確有所不同，但是，天賦不是決定我們一生事業(yè)的全部，天賦跟勤奮相比，還是勤奮更為重要！
萬丈高樓平地起，事業(yè)的成功，需要有堅實的基礎(chǔ)，更要有勤奮的工作。根據(jù)我自己的切身體會，能與人合作，完成我們的目標(biāo)，是一件很快樂的事情，從中可以增長見識，從而不斷提高自己，完善自己。
在我們探索人生，追求夢想的過程中，必須滿懷信心，堅定目標(biāo)，追求卓越，永爭第一！
總結(jié)：我提倡大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，但前提是，務(wù)必要把自己的專業(yè)課學(xué)好，踏踏實實的念書，不斷充實自己，只有這樣，才能在今后成為一個有真才實學(xué)，能夠自食其力的人。我有充分的自信，認為只要自己肯干，是可以做出一番事業(yè)的！而且，我相信，只要我們每個人，找準(zhǔn)自己的發(fā)展平臺，然后持之以恒，那么，我們一定可以實現(xiàn)自己的人生價值！
機電職業(yè)生涯規(guī)劃書3
我是一名機電一體化專業(yè)的高職生，為了在今后競爭激烈的社會中取得立足之地，發(fā)揮自己的才能，為社會做出自己的貢獻，明確自己的人生目標(biāo)，體現(xiàn)出自己的人生價值，特為自己制訂職業(yè)生涯規(guī)劃。
一、自我認知
我的基本條件：學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，家庭經(jīng)濟比較一般。
我的.愛好：喜歡看書，書法，音樂，小發(fā)明和小創(chuàng)造，運動。
我的擅長：擅于觀察事物，能夠較快地適應(yīng)新環(huán)境，擅于搞研究。
我的優(yōu)點：性格活潑開朗，學(xué)習(xí)目的明確，勤奮努力；做事認真謹慎，工作踏實肯干，待人坦蕩；有較強的溝通能力，能很好地處理好人際關(guān)系。
我的缺點：缺乏社會實踐能力，性格急躁；動手能力不強；開拓創(chuàng)新能力較弱，對社會的發(fā)展趨勢認識不全。
二、專業(yè)認知
我的專業(yè)是機電一體化，本專業(yè)培養(yǎng)與社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)的德、智、體、美全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神和較強實踐能力，掌握電氣自動化技術(shù)和計算機控制技術(shù)等方面的基礎(chǔ)理論知識，具有電氣自動化設(shè)備運行和維護技能和計算機控制系統(tǒng)維護與初步設(shè)計技能的高級技能型人才。主修課程有：高等數(shù)學(xué)、工程機械制圖與CAD、計算機基礎(chǔ)、程序設(shè)計基礎(chǔ)、機械基礎(chǔ)、電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、自動控制系統(tǒng)與原理、傳感器與檢測技術(shù)、可編程控制技術(shù)及應(yīng)用、EDA、單片機技術(shù)及應(yīng)用、電機控制與拖動、機電一體化系統(tǒng)、機電設(shè)備與維修、電力電子技術(shù)、工廠配供電技術(shù)。主要就業(yè)方向：機電一體化設(shè)備制造。啊、安裝、調(diào)試、維護；工業(yè)控制系統(tǒng)安裝、調(diào)試維護。以及可編程控制器安裝、調(diào)試、維護；單片機開發(fā)技術(shù)應(yīng)用、電工技術(shù)應(yīng)用。
三、確定目標(biāo)
當(dāng)今的社會是一個工業(yè)化發(fā)達的社會，發(fā)達的工業(yè)需要先進的機器設(shè)備，先進的機器設(shè)備需要電子技術(shù)的快速發(fā)展，前沿的電力電子技術(shù)決定我們機電一體化專業(yè)的學(xué)生需要掌握好有關(guān)機電一體化專業(yè)的各門課程。
當(dāng)今的社會需要具有電器自動化設(shè)備運行和維護技能和計算機控制系統(tǒng)維護與初步設(shè)計技能的高級技能型專門人才。
我們生存在一個競爭異常殘酷的社會里，我們每個人為了能夠在這個社會里站穩(wěn)腳跟，找到自己的一席之地，我們需要從小嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)，從各方面培養(yǎng)和提升自己的綜合能力，以適應(yīng)社會的發(fā)展要求。
四、發(fā)展規(guī)劃
第一階段：
時間：20xx.9~20xx.7
目標(biāo)：大專畢業(yè)，拿到畢業(yè)證書，英語四級證書，高級電工證書以及相關(guān)的專業(yè)證書等。
第二階段：
目標(biāo)：進入小型電器設(shè)備廠，取得本科畢業(yè)證書。
第三階段：
目標(biāo)：進入一家大中型電氣設(shè)備廠工作，積累工作經(jīng)驗和社會實踐經(jīng)驗。
第四階段：
目標(biāo)：獲取高級電氣師資格證書。
五、步驟措施
為了使我的職業(yè)生涯規(guī)劃能夠得以實現(xiàn)，能夠按照預(yù)期的要求順利展開，我特別制定了一下措施：
第一階段我必須做到：
1.努力學(xué)習(xí)，爭取學(xué)習(xí)成績名列前茅，每年能夠拿到獎學(xué)金。
2.合理利用課余時間，積極參加各種課外活動，積累社會實踐經(jīng)驗，提高自身綜合素質(zhì)和動手能力。
3.提高自學(xué)能力，順利通過英語四級考試和計算機等級考試。
4.利用節(jié)假日和假期，積極參加勤工儉學(xué)活動，進一步接觸和了解社會。
6.政治上積極要求進步，爭取加入黨組織。
第二階段必須做到：
1.大專畢業(yè)后邊工作邊學(xué)習(xí)，利用業(yè)余時間攻讀本科。
2.對電器設(shè)備的各種電子元件有一點的研究。
機電職業(yè)生涯規(guī)劃書4
前言：
“自信人生二百年，會當(dāng)擊水三千里�！逼鋵嵱趾雾毝倌�？人生如白駒過隙，只要我們能夠在短暫的生活旅途中掌握好方向，一樣可以激越生命的騰飛！可以這樣說：人生是一種態(tài)度，是一種理想。曾幾何時，我們不再懵懂無知，我們從空有理想到為理想而奮斗，對人生已經(jīng)開始有了一個定位。我想起了策劃，我要為自己做一個規(guī)劃，那么，首先從我的職業(yè)生涯規(guī)劃書做起。
自我認識：
優(yōu)點：本人品行端正，謙虛謹慎，吃苦耐勞的素質(zhì)較好，交際溝通能力較強，擁有創(chuàng)新思維，有團隊精神。而且具有北方人的熱情和豪爽。學(xué)習(xí)能力較強，求知欲強，愛好看書。有很強的自信心。
性格開朗，愛笑，待人溫和不會經(jīng)常發(fā)脾氣，具有一定的隱忍性，會和認識的人保持較好的關(guān)系。是那種別人敬我一尺我敬別人一丈的人，對我好的人我會加倍的對他好。
我興趣廣泛和不同的人聊天時不會有無話可說的情況發(fā)生。我愛交朋友，喜歡見到各種各樣的陌生人，不是為了和他們交朋友，只是喜歡觀察陌生人。
喜歡自由的生活并善于發(fā)現(xiàn)其中的樂趣和變化；認為“計劃趕不上變化”，并以實際行動證明大部分規(guī)定和規(guī)律都是有彈性，可伸縮的，通常會超出被認可和期望的.限度。
職業(yè)環(huán)境分析:
�。�1）行業(yè)分析機電一體化技術(shù)是自動化技術(shù)、通信技術(shù)、計算機技術(shù)與機械技術(shù)緊密結(jié)合的產(chǎn)物，也是機械設(shè)備向自動化方向發(fā)展的必然趨勢。機電一體化技術(shù)已經(jīng)融入了生產(chǎn)、生活的每一個環(huán)節(jié)。與國外相比，國內(nèi)的機電一體化技術(shù)發(fā)展仍只是起步階段，中國是機械設(shè)備的使用、制造大國，但不是制造強國，要振興中國的裝備制造業(yè)，必須加強機電一體化技能的培訓(xùn)。3)地域分析（唐山） 唐山，位于歐亞大陸東岸，太平洋西岸，是中國北方的一個重要沿海港口城市，河北省域中心城市，是中國北方重要的的對外門戶；也是東北亞重要的國際航運中心、環(huán)渤海新型工業(yè)化基地、首都經(jīng)濟圈的重要支點。十大支柱產(chǎn)業(yè):精品鋼鐵、裝備制造、綜合化工、現(xiàn)代物流、高新技術(shù)、旅游休閑、服務(wù)產(chǎn)業(yè)、電力行業(yè)、新型建材、高效農(nóng)業(yè)。都與機電技術(shù)相關(guān) 。
成功標(biāo)準(zhǔn)
我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。
只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標(biāo)沒有實現(xiàn)（特別是收入目標(biāo)）我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實現(xiàn)，我認為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。
總體目標(biāo)和規(guī)劃
�。ㄒ唬�、20xx年到20xx完成大學(xué)本科學(xué)業(yè)，并取得相應(yīng)的學(xué)位證書，順利通過與未來自己從事工作相關(guān)的職業(yè)考試取得相應(yīng)的證書，并于20xx年考研。
（二）、20xx到20xx年兩年完成研究生學(xué)歷。
（三）、20xx年利用一年的時間熟悉并適應(yīng)社會，適應(yīng)工作，學(xué)會處理各種各樣的事情，并通過全國三級心理咨詢師考試，獲得證書。
�。ㄋ模�、20xx年到20xx從事心理咨詢師或教師工作。從事心理行業(yè)要有穩(wěn)定的工作場所，有自己的咨詢室，在此期間繼續(xù)考取全國二級甚至一級心理咨詢師證書。
短期規(guī)劃——大學(xué)生活的規(guī)劃
時光飛逝，在我寫自己人生規(guī)劃書的時候，我的大二生活也過一大半了，英語四級、計算機一級和教師資格證中的教育學(xué)和心理學(xué)也順利通過。在此，我短期的規(guī)劃從我的現(xiàn)在開始。
�。ㄒ唬┰�20xx年6月通過英語六級和計算機二級，在大三考取英語口語等級證書和計算機三級證書。
�。ǘ┰谛Ｆ陂g多做一些志愿活動，盡自己的微薄之力幫助那些需要幫助的人，爭取在畢業(yè)之前加入共產(chǎn)黨。
�。ㄈ⿵拇蠖_始準(zhǔn)備考研，同時為英語口語考試、計算機三級考試做好準(zhǔn)備，刻苦學(xué)習(xí)，為目標(biāo)而奮斗。
（四）認真學(xué)好專業(yè)知識，取得在畢業(yè)的時候能夠相應(yīng)的學(xué)位證書。
�。ㄎ澹┒嗯軋D書館，多看、多查閱與自己專業(yè)相關(guān)的資料，擴展視野；多參加體育鍛煉，增強體質(zhì)；積極參加集體和社會實踐，培養(yǎng)團隊意識和合作意識。
（六）多看關(guān)于心理學(xué)方面的書籍，為畢業(yè)后考二級心理咨詢師打下堅實的基礎(chǔ)；多注意老師的上課技巧，思考假如自己是一名教師會以什么樣的心態(tài)對待學(xué)生，為以后更好的為人師表做鋪墊。
結(jié)束語
以上是我對未來15年的職業(yè)規(guī)劃，有目標(biāo)，才會有動力；有信念，才會堅定地沿著自己要走的路走下去；有規(guī)劃，才會讓自己的人生少走彎路，我相信我可以做到！
阿基米德只需要一個支點就可以把地球撬動，我只要給自己找到一個適合自己，能夠充分展現(xiàn)自我，實現(xiàn)自我價值的基點即可。而這個基點就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃。我的規(guī)劃不會隨時間的推移有太大的變化，但是會根據(jù)時代的發(fā)展、社會的需要做相應(yīng)的調(diào)整。事情不會一成不變，很多時候，計劃趕不上變化，我會對自己的規(guī)劃進行適時的調(diào)整，并每半年做一次自我評估，按照實際情況作出一些更好的調(diào)整以適應(yīng)社會的新變化。
既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程！我既然選擇了這樣一條我自己想要走的路，那么我會拿出我的勇氣、我的信心、我的執(zhí)著堅定不移地為之拼搏奮斗。
缺點：偶爾傷感，偶爾放松自己，對于不喜歡的事情，雖然會認真的去做好自己的本分，但是沒有想過要培養(yǎng)自己對不喜歡事物的興趣。
機電職業(yè)生涯規(guī)劃書5
第一章：認識自我
一、自我認識
從個人性格和個人能力等看來，認識到自己是個活潑開朗、善于與人交往；有著一定的學(xué)業(yè)能力，喜歡實踐和動手操作；是喜歡和適合從事一些操作性強的工作的人。
二、他人評價：
1、父母：好動、懂事聽話，比較顧家，但比較膽小、為人處事有時表現(xiàn)得不夠成熟。
2、朋友：生活樂觀向上，充滿激情，愛笑，有較強的人際交往能力。動手能力比較強。 小結(jié)：從他人對自己的評價中，我看到了自己的優(yōu)缺點評價。所以在以后的日子里，我要繼續(xù)發(fā)揚自己的優(yōu)點并進一步改正自己的缺點，培養(yǎng)一名工程師所要具備的素質(zhì)。
三、評估
1、性格測評報告：我是一個有些內(nèi)向、但是有風(fēng)趣的、自發(fā)的、精力充沛的、合群的、客觀的、善于構(gòu)建生活以及樂觀沉穩(wěn)的人。
2、職業(yè)興趣測評報告：我適合做需要一定技術(shù)水平和操作技能的常規(guī)的穩(wěn)定的工作！主要職業(yè)有：工程師、技術(shù)員、機械操作技術(shù)人員；戲劇等方面的演員等
3、職業(yè)能力測評報告：我適合的職業(yè)類型有：技術(shù)員、測量員、制圖員術(shù)家、演員、電器修理工、電工等
總結(jié)：通過自我評價、他人評價、測評工具等方式，我更加全面地了解自己
who am I？——我是一個活潑開朗、有一定動手能力的讀機電專業(yè)的大學(xué)生！What I like to do？——我適合做需要一定技術(shù)水平和操作技能的常規(guī)的穩(wěn)定的工作，又或帶有藝術(shù)性的工作！
What I can do？——我能勝任需要一定推理能力、數(shù)理能力的工作！
What can I to be？——我可以成為一名工程師！
綜上所述，我把自己的`職業(yè)方向為工業(yè)界、職業(yè)目標(biāo)是做一名機械工程師，這是合適的,這，也正是我所追求的夢想！接下來的8年，我將位這個目標(biāo)而努力奮斗！
第二章：職業(yè)目標(biāo)的實施
“機會往往只青睞于有準(zhǔn)備的人”。我將把我是終極目標(biāo)分為近期、中期、長期目標(biāo)三個階段實施。
一、基本路線：
普通操作工→技術(shù)人員→工程師助理→初級工程師(通過考取資格認證)→高級工程師
二、目標(biāo)擬定：
近期目標(biāo)：（大學(xué)生活階段）
大學(xué)二年級
1、通過英語三級B證書
2、多與它人溝通，要建立起良好的人際關(guān)系網(wǎng)，加強口才，能流暢清晰的表達，增加自身競爭力
3、熟練學(xué)習(xí)好制圖軟件，如CAD，3DMAS等
4、多到圖書館閱讀相關(guān)專業(yè)知識，并深入研究，借一些求職的書籍，讓自己對的面試技巧有所了解
5、暑假期間到工地或公司進行實習(xí)，積累經(jīng)驗繼續(xù)加強口才，多與它人溝通
中期目標(biāo)：（剛工作階段）
畢業(yè)后一、三年
1、先在一家公式任職普通職員
2、期間，在積累工作經(jīng)驗的同時，了解行規(guī)！
3、提高自身的社會閱歷，同時繼續(xù)努力學(xué)習(xí)英語
4、爭取做一名合格的技術(shù)人員，多向高級工程師學(xué)習(xí)，吸取優(yōu)秀經(jīng)驗，多了解本行的內(nèi)情，從事一些簡單設(shè)計工作，做好該做的工作
5、繼續(xù)學(xué)習(xí)相關(guān)機械工程行業(yè)的書籍，豐富自我。
6、為考取注冊機械工程師做準(zhǔn)備，一方面要繼續(xù)學(xué)理論知識，另一方面提高自身能力。
畢業(yè)后三、五年
1、通過考取相關(guān)證件，爭取提升為工程師助理
2、要熟練工業(yè)行業(yè)的情況，深入學(xué)習(xí)建筑項目全程設(shè)計中各個方面的知識，有機會則參加實戰(zhàn)
3、繼續(xù)學(xué)習(xí)好外語，在日常做到能與外語人士做簡單的交流
4、多閱讀機械工程相關(guān)書籍，結(jié)合機械工程的理論，分析學(xué)習(xí)各大型項目的方案，學(xué)習(xí)項目知識。
5、樹立正確的人生觀、世界觀，培養(yǎng)機械工程職業(yè)的道德素質(zhì)
長期目標(biāo)：（穩(wěn)定工作階段）
畢業(yè)五年以后
1、成為工程師助理
2、工作鍛煉，書籍豐富知識
3、爭取考取工程師
第三章：總結(jié)與自我評價
總結(jié)：我的青春我做主，我選擇了我的青春為一個機械工程師奮斗，這個選擇是經(jīng)過各種調(diào)查和各方面的對比而作出的，這個是一個適合我的選擇！我也有一套適合我的實施方案，這是一個根據(jù)我的實際情況而定制的實施方案，也是一點一點扎實基礎(chǔ)、一步一步接近目標(biāo)的實施方案！總之一句話——我規(guī)劃，我能！
機電職業(yè)生涯規(guī)劃書6
一、認識自我
尼采曾說：“聰明的人只要能認識自己，便什么都不會失去�！比缃�，隨著社會的不斷發(fā)展，人民對于自我的認識，也進入了一個突破性的新階段。
1.個人基本情況
我是一個來自農(nóng)村的大學(xué)生，現(xiàn)在就讀于廣技師機電學(xué)院，攻于機械電子工程專業(yè)。個人認為自己是一個比較內(nèi)向的男孩，不怎么懂與人交往，比較缺乏自信，自我感覺實踐能力不錯，接受的任務(wù)一般能夠完成。個人愛好廣泛，熱愛運動，喜歡打籃球。我的座右銘是：一切皆有可能。
2.職業(yè)興趣
在我的人才素質(zhì)測評報告中，職業(yè)興趣前三項是研究型（34分）、現(xiàn)實型型（32分）和管理型（30分）。我的具體情況是，我覺得我還是比較喜歡一些需要動手或者領(lǐng)導(dǎo)管理的工作，但是一些文員工作我比較厭惡，覺得這些工作枯燥無味。研究型的工作，也許并不是我的強項，我覺得自己的動腦能力還是比較弱，這些科研工作我可能不能勝任；現(xiàn)實型的工作。這個個人認為會比較喜歡，我知道那些現(xiàn)實型的職業(yè)有工程師，飛機機械師，自動化技師等，本人學(xué)習(xí)的是與有關(guān)汽車方面的東西，所以，現(xiàn)實型工作很適合我。我也希望自己成為一個管理人才，成為一個出色的政治人物。目前，感興趣的職業(yè)為汽車工程師與政治家。
3.職業(yè)能力及適應(yīng)性
我的人才素質(zhì)測評報告結(jié)果顯示，機械操作能力得分較高（5分），藝術(shù)創(chuàng)作能力得分較低（2分）。我的具體情況是，這個測試結(jié)果很符合我自身能力，因為我真的很喜歡自己做一些東西，例如修理自行車，在家里自己都是一個人把壞的車子修理好，當(dāng)然，修理汽車，現(xiàn)在還沒有這個能力，不過我相信自己在未來的幾年內(nèi)通過自己的努力學(xué)習(xí)，一定可以掌握這個技能。藝術(shù)創(chuàng)作能力，自己真的感到悲哀，因為這個能力是我缺乏的，就連寫出一句優(yōu)美的句子都不能，不過人無十全十美的，有自己的特長就行，所以，現(xiàn)在要培養(yǎng)自己的某種能力，通過測評結(jié)果，我知道自己在那方面有自己的優(yōu)勢，在未來的大學(xué)生涯里，我會把自己的優(yōu)勢能力增強，為自己的以后找工作增加資本，成為企業(yè)的搶手人物。
4.個人性格
我的人才素質(zhì)測評報告結(jié)果顯視我的測試得分只有43分，是屬于稍微內(nèi)向的性格。不過事實上我也真的是屬于內(nèi)向的類型，平時不怎么愛說話和別人交流，所以身邊也很少朋友。我覺得我是一個比較感性的人，很重感情，對于友情很重視，不會潦草。親情我會特別重視。這個測評分析說，內(nèi)向的人穩(wěn)妥，嚴(yán)謹，遵規(guī)守信，專心致志，感情不易外泄，心理活動傾向于內(nèi)部。但這種人常常墨守成規(guī)，反應(yīng)遲鈍，優(yōu)柔寡斷，為人遲鈍。以上有一些我有類似，不過墨守成規(guī)，反應(yīng)遲鈍，我覺得自己沒有。
5.職業(yè)價值觀
我的人才素質(zhì)測評報告結(jié)果顯示我是屬于支配型的。也稱獨斷專行型。這種類型的人想當(dāng)上組織的一把手，飛揚跋扈，無視他人的想法，為所欲為，且視其為快樂。我覺得這種類型有點像專政的帝皇，我是這種類型嗎？我認為我自己有很強烈的當(dāng)上組織一把手的想法，不過無視他人想法，為所欲為，似乎我并不是這樣的人。我個人看重的還是工作的利益，我對于地位和財富有強烈的渴望，所以我的職業(yè)觀會是有兩種兼并一起，支配型和自尊型的混合型。
6.勝任能力
我就覺得自己的動手實踐能力不錯，一般的工作都可以勝任，而且我都希望自己把每一項工作做到做好。我自身的不足是，我不夠耐力，大多數(shù)情況下不能堅持到后。
7.自我分析小結(jié)
通過分析，我認為自己是一個有上進心的人，我的性格雖然不是很好，有點內(nèi)向，不過我會努力改變一下這個現(xiàn)狀。價值觀，我有很強的領(lǐng)導(dǎo)欲望，對于名利有很強烈的渴望。我是一個愛實踐的人，所以我也希望自己能把不好的方面改好。對于未來，我充滿了信心，不過現(xiàn)在的我還是未能實現(xiàn)自己的夢想，只有在未來的日子不斷努力，不斷增強自己，夢想才有可能實現(xiàn)。我覺得自己適合一些有挑戰(zhàn)性的，能多動手實踐的工作。
二、職業(yè)探索
1.外部環(huán)境分析
（1） 家庭環(huán)境分析
家庭經(jīng)濟狀況一般，可以滿足我在校的生活費和學(xué)費支出，可以支持我順利完成學(xué)業(yè)。家里人受教育程度都相對較低，沒有任何信仰的家庭，家人希望自己畢業(yè)后能找到一個好工作。
�。�2） 學(xué)校環(huán)境分析
廣東技術(shù)師范學(xué)院的辦學(xué)定位是：面向職教，服務(wù)職教，引領(lǐng)職教。雖然我所學(xué)專業(yè)不是師范類的，但是在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)也是會受到良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的感染，進而督促自己努力學(xué)習(xí)。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，各種生活、運動實施基本齊備，各種社團組織的活動足以豐富在校的課余活動。機械電子工程是多技術(shù)融合與集成而面向應(yīng)用的學(xué)科，這種專業(yè)特點要求我們學(xué)習(xí)的東西會比較多，就業(yè)前景很不錯，在我校往年本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率很不錯，其中20xx年非師范本科為90.58%，而本專業(yè)初次就業(yè)率高達100%。
�。�3） 社會環(huán)境分析
當(dāng)今世界正向和平方向發(fā)展，但是恐怖襲擊問題、人口問題、環(huán)境問題、能源問題、城市化問題、糧食問題、勞動就業(yè)問題、青少年犯罪問題和老齡化問題等一系列問題依然存在。中國現(xiàn)在正處于近兩百年以來的歷史時期。雖然社會上還有許多的體制存在弊端，還有許多沒有解決的矛盾，但是政治上比較穩(wěn)定，法制化進程已經(jīng)開始，市場經(jīng)濟已經(jīng)初步形成并步入正軌。改革開放以來，廣州的經(jīng)濟社會發(fā)展和城市建設(shè)取得了顯著成就。廣州正處于經(jīng)濟、政治、文化高速發(fā)展的時期，經(jīng)濟發(fā)展離不開工業(yè)，政府對工業(yè)發(fā)展是持支持態(tài)度的，工業(yè)方面的崗位需求量大，特別是機械類的職業(yè)崗位。
�。�4） 目標(biāo)地域分析
工作地點我比較傾向于珠三角地區(qū)如廣州、東莞……，這些城市經(jīng)濟發(fā)展也相對較快，政治、文化也相對較好，適合我的職業(yè)目標(biāo)，我本來就來自廣東，在這些地區(qū)生活工作學(xué)習(xí)還是比較習(xí)慣的，并且這些地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展前景良好，能滿足我的`未來發(fā)展需求。人際關(guān)系廣泛是我在這些地區(qū)發(fā)展的重要籌碼。
�。�5） 外部環(huán)境分析小結(jié)
通過家庭環(huán)境、學(xué)校環(huán)境、社會環(huán)境和目標(biāo)地域環(huán)境分析，進一步了解了我的職業(yè)范圍和需求，為我正確選擇職業(yè)提供良好指導(dǎo)。家庭方面沒有給我任何壓力，學(xué)校環(huán)境適宜，社會環(huán)境良好，這些為我專心學(xué)習(xí)掌握專業(yè)技能提供了良好的環(huán)境。
2.職業(yè)目標(biāo)分析
�。�1） 目標(biāo)一
�、俾殬I(yè)信息分析
工程設(shè)計是對工程項目的建設(shè)提供有技術(shù)依據(jù)的設(shè)計文件和圖紙的整個活動過程，是建設(shè)項目生命期中的重要環(huán)節(jié) ，是建設(shè)項目進行整體規(guī)劃、體現(xiàn)具體實施意圖的重要過程 ，是科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的紐帶 ，是處理技術(shù)與經(jīng)濟關(guān)系的關(guān)鍵性環(huán)節(jié) ，是確定與控制工程造價的重點階段。工程設(shè)計是否經(jīng)濟合理 ，對工程建設(shè)項目造價的確定與控制具有十分重要的意義。工程設(shè)計是一個重要職業(yè)，對社會經(jīng)濟發(fā)展起到重要的推動作用。
②測評結(jié)果分析
工程設(shè)計是一個對社會貢獻很大的職業(yè)，工程設(shè)計方向也有很多，此職業(yè)需要從業(yè)人員技術(shù)過關(guān)，做事認真，富有責(zé)任心，對工作熱情。空間想象能力一定要很好，動手能力也必須很不錯，這些基本的能力是必須的，而我的空間形象能力是挺不錯的，對工作、生活和學(xué)習(xí)很有熱情，這是我的優(yōu)勢。
�。�2） 目標(biāo)二
①職業(yè)信息分析
技工的含義是指有專長或職業(yè)技能的技術(shù)人員，在各大含生產(chǎn)制造的企業(yè)中，技工為普及，憑借本身的技能，負責(zé)某一工作領(lǐng)域或生產(chǎn)制造流水線的正常運行。目前我國勞動市場高級技工嚴(yán)重不足.需求量比現(xiàn)有高級技術(shù)人才高出大約20個百分點。
�、跍y評結(jié)果分析
技工是社會上職業(yè)需求量很大的一個職業(yè)，從事技工行業(yè)的人必須具備技能過關(guān)，基礎(chǔ)扎實和相關(guān)的專業(yè)知識的基本條件，還有就是為人要有耐心和毅力，畢竟這些工作可能會顯得比較枯燥。我自認為我是一個耐得住寂寞的人這項工作適合我的性格與興趣。
3. 職業(yè)探索小結(jié)
通過分析了解，對自我職業(yè)分析更有進一步的理解，對我選擇適合我未來發(fā)展的職業(yè)提供了重要支持，工程設(shè)計和技工是挺不錯的職業(yè)，還有其他例如機械操作等對動手能力有比較高要求的職業(yè)是我的選擇。家庭沒有壓力給我解決了后顧之憂，學(xué)校環(huán)境為我提供了很好的學(xué)習(xí)環(huán)境，社會發(fā)展對機械電工程專業(yè)這方面人才的需求量大讓我擺脫了就業(yè)難的想法。
三、職業(yè)目標(biāo)的規(guī)劃
（1）短期目標(biāo)（大學(xué)目標(biāo)）
大一：首先很好地提高自己的協(xié)作能力和溝通能力，鍛煉自己的獨立能力，培養(yǎng)更多的信心、恒心、耐心、決心、細心，結(jié)識多點朋友，培養(yǎng)一項文藝特長，略懂一點歷史、文學(xué)、社會類等知識，也就是綜合素質(zhì)，考過四級英語和駕駛證。
大二：拿到二等獎學(xué)金、英語六級證，計算機二級證。在寒暑假的時候能夠憑借自己的實力找一些在車企里的短工。
大三：爭取考多一點專業(yè)證書，在這同時還要進一步地提高綜合素質(zhì)，在這一年里，爭取有一半時間是實習(xí)的，能夠積累更多的經(jīng)驗。
大四：希望自己僅僅經(jīng)過大學(xué)四年，就有實力應(yīng)聘一個企業(yè)，并爭取相關(guān)的職位，但是如果不能的話，我的目標(biāo)是考研或者憑借自己的語言水平能夠出國深造。
�。�2）中期目標(biāo)（畢業(yè)后的五年目標(biāo)）
第一年：進入一間汽車企業(yè)，能夠很好地適應(yīng)職場的生活，包括職場壓力、職業(yè)環(huán)境、等等。
第二、三、四年：在綜合素質(zhì)方面，開始積累各方面真正的實戰(zhàn)經(jīng)驗，能夠爭取到一些可以受更多更好教育的機會；在職場中為人處事的能力能得到很大的提升，包括與同事、上級領(lǐng)導(dǎo)的溝通能力，做事的方式等等。在專業(yè)知識方面，能夠有機會涉及學(xué)習(xí)更多現(xiàn)實性較強的東西，從理論中很好地脫離出來，并又能運用理論知識進一步發(fā)展職業(yè)技能。
第五年：在前三年專業(yè)知識和職業(yè)技能有很大提高的情況下，轉(zhuǎn)向設(shè)計工程師的方向發(fā)展。
�。�3）長期目標(biāo)（畢業(yè)后十年或以上的目標(biāo)）
第六、七、八年：能夠掌握實戰(zhàn)經(jīng)驗，掌握更多的經(jīng)驗?zāi)芴幚硪恍⿷?yīng)急問題，開發(fā)自己的創(chuàng)新能力，在工程設(shè)計方面有所突破。在職期間，能夠多點接觸并結(jié)識一些比較有實力的客戶企業(yè)老板。
30歲之后的目標(biāo)：能夠有能力著手開創(chuàng)真正屬于自己的事業(yè)，并在40歲使自己的事業(yè)走向巔峰逐漸穩(wěn)定，就像國內(nèi)的比亞迪集團一樣。
40歲之后的目標(biāo)：組建家庭，一個月里能有三分之一的時間和家人無憂無慮地呆在一起。在經(jīng)營自己事業(yè)的同時，能很好地照顧和教育自己的兒女。
60歲之后的目標(biāo)：能夠有實力發(fā)展慈善事業(yè)，為社會做貢獻，實現(xiàn)自己終的人生價值和目標(biāo)，注意養(yǎng)生，一家人能健健康，平平安安地生活。
機電職業(yè)生涯規(guī)劃書7
前言
《禮記中庸》中有云："凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。"職業(yè)生涯規(guī)劃，并非幻想，并非沖動，是憧憬，是期望，是規(guī)劃未來，勾畫藍圖。一份規(guī)劃書，規(guī)劃出精彩人生，打造出錦繡前程，在不斷地實踐中調(diào)整計劃，理想終究會實現(xiàn)！
經(jīng)歷過初出茅廬，至日臻成熟，到精通，最后達致世故人生的一個歷程，一瞬間，自己到達而立之年，光陰浙逝，偶然回首，青春何其短暫，必須有很好的規(guī)劃！下面是我的今后8年之前的職業(yè)生涯規(guī)劃：
第一章：認識自我
一、自我認識
從個人性格和個人能力等看來，認識到自己是個活潑開朗、善于與人交往；有著一定的學(xué)業(yè)能力，喜歡實踐和動手操作；是喜歡和適合從事一些操作性強的工作的人。
二、他人評價：
1、父母：好動、懂事聽話，比較顧家，但比較膽小、為人處事有時表現(xiàn)得不夠成熟。
2、師兄：工作認真積極而且負責(zé)，做事比較細心，懂禮貌，不太善于處理突發(fā)事件。
3、朋友：生活樂觀向上，充滿激情，愛笑，有較強的人際交往能力。動手能力比較強。
小結(jié)：從他人對自己的評價中，我看到了自己的優(yōu)缺點評價。所以在以后的日子里，我要繼續(xù)發(fā)揚自己的優(yōu)點并進一步改正自己的缺點，培養(yǎng)一名工程師所要具備的素質(zhì)。
三.評測工具：
自我剖析和他人評價仍顯得比較主觀�，F(xiàn)在，我將通過科學(xué)的測評工具，再一次全方位認識自己。
1、性格測評報告：我這類型的人是外向的風(fēng)趣的、自發(fā)的、精力充沛的、合群的、客觀的、善于構(gòu)建生活的藝術(shù)。
2、職業(yè)興趣測評報告：
得分最高三項：現(xiàn)實型37分、調(diào)研型/探索型32分、藝術(shù)型33分。
1、現(xiàn)實型：主要是指各類工程技術(shù)工作、農(nóng)業(yè)工作。通常需要一定體力，需要運用工具或操作機器。
2、調(diào)研型/探索型：主要是指科學(xué)研究和科學(xué)實驗工作。
3、藝術(shù)型：主要是指各類藝術(shù)創(chuàng)作工作。
測評結(jié)果解釋：我適合做需要一定技術(shù)水平和操作技能的常規(guī)的穩(wěn)定的工作！ 主要職業(yè)有：工程師、技術(shù)員、機械操作技術(shù)人員；戲劇等方面的演員等
3、職業(yè)能力測評報告
能力等級說明：有較強的推理能力、數(shù)理能力和創(chuàng)新能力
測評結(jié)果：根據(jù)《能力模型與職業(yè)類型根據(jù)對照表》，我適合的職業(yè)類型有：技術(shù)員、測量員、制圖員、建筑和工程技術(shù)專家、物理科學(xué)技術(shù)家、生物植物學(xué)技術(shù)家、演員、電器修理工、放射科技術(shù)人員、電工等
第二章：職業(yè)環(huán)境分析
一：就業(yè)形勢分析
1、全國大學(xué)生就業(yè)分析：
20xx年全國高校畢業(yè)生495萬，比20xx年增加85萬人,20xx年高校畢業(yè)生將達到559萬，預(yù)計今后三年內(nèi)還將以每年50萬的速度增長。
2、夢想職業(yè)就業(yè)分析
隨著我國社會經(jīng)濟的發(fā)展，國內(nèi)需要大量的高級技工（工程師），現(xiàn)在，機械工程師是一個比較吃香的職業(yè)，比白領(lǐng)更高工資！日益成為令人羨慕的、較具吸引力的職業(yè)之一。高級工程師將位列國內(nèi)十大最短缺的職位的一、二名！但調(diào)查也同時指出--有不少求職者尚未能滿足企業(yè)需要！
小結(jié)：我的目標(biāo)職業(yè)前途一片光明，但道路也比較曲折，其要求我要有一定的專業(yè)知識，這樣我更應(yīng)加倍努力學(xué)好專業(yè)知識！
二、目標(biāo)職業(yè)要求分析
基本要求，作為一名合格的機械工程師，應(yīng)積極適應(yīng)當(dāng)今世界制造業(yè)全球化、信息化、綠色化、服務(wù)化的發(fā)展趨勢，努力提高自身的綜合素質(zhì)，成為具有良好職業(yè)道德和創(chuàng)新理念，掌握機械制造技術(shù)，懂得經(jīng)濟、管理知識以及有關(guān)國際通則的新一代機械工程專業(yè)技術(shù)人員。
大綱所列考試內(nèi)容，體現(xiàn)了一名合格的機械工程師應(yīng)具備的各個方面的基本知識、相關(guān)知識與技能。要求我們不僅要大學(xué)所學(xué)的主要基礎(chǔ)與專業(yè)知識，更重要的是大學(xué)畢業(yè)后應(yīng)擴展的新知識，因此，我必須要有較扎實的大學(xué)基礎(chǔ)、畢業(yè)后踏實的工作實踐和邊工作邊接受繼續(xù)教育的不斷積累！
總結(jié)：
通過對就業(yè)形勢、目標(biāo)職業(yè)（機械工程師）的分析，我清楚認識到機械工程高級師是一個充滿挑戰(zhàn)與機遇的職業(yè)，機械工程師的工作環(huán)境與內(nèi)容也符合自己的興趣；從整體情況和未來趨勢看，我把工業(yè)界選定為我發(fā)奮目標(biāo)的方向是任重而道遠的。在今后八年里，這將是我一直奮斗的目標(biāo)！
第三章：職業(yè)目標(biāo)的實施
"機會往往只青睞于有準(zhǔn)備的人"。我將把我是終極目標(biāo)分為近期、中期、長期目標(biāo)三個階段實施。
一、基本路線：
普通職員→技術(shù)人員→工程師助理→初級工程師(通過考取資格認證)→高級工程師
二、目標(biāo)擬定：
近期目標(biāo)：（大學(xué)生活階段）
大學(xué)二年級
1、 考取英語四級證書
2、 通過國家二級計算機應(yīng)用基礎(chǔ)考試
3、 加大對專業(yè)知識的的學(xué)習(xí)，完成必修課，拿三等獎學(xué)金！
4、 博覽群書，涉獵各方面的書籍，了解各方面與專業(yè)相關(guān)知識，扎實當(dāng)工程師的基礎(chǔ)！
5、 多與它人溝通，要建立起良好的人際關(guān)系網(wǎng)，加強口才，能流暢清晰的表達，增加自身競爭力
6、 熟練學(xué)習(xí)好制圖軟件，如CAD，3DMAS等
7、 努力做好本職工作，爭取獲校級優(yōu)秀干部
大學(xué)三年級
1、在實習(xí)中慢慢適應(yīng)社會。
畢業(yè)后三、五年
1、 通過考取相關(guān)證件，爭取提升為工程師助理
2、 要熟練工業(yè)行業(yè)的情況，深入學(xué)習(xí)建筑項目全程設(shè)計中各個方面的知識，有機會則參加實戰(zhàn)
3、 繼續(xù)學(xué)習(xí)好外語，在日常做到能與外語人士做簡單的交流
4、 多閱讀機械工程相關(guān)書籍，結(jié)合機械工程的理論，分析學(xué)習(xí)各大型項目的.方案，學(xué)習(xí)項目知識。
5、 樹立正確的人生觀、世界觀，培養(yǎng)機械工程職業(yè)的道德素質(zhì)
長期目標(biāo)：（穩(wěn)定工作階段）
畢業(yè)五年以后
1、 成為高級維修電工
2、 工作鍛煉，書籍豐富知識
3、 爭取考取工程師
第四章：備用方案
職業(yè)備選：正所謂天有不測風(fēng)云，如果當(dāng)我某天發(fā)現(xiàn)我的工程師夢碎的時候，我也有后路。根據(jù)自我評估中的職業(yè)能力測試的職位建議--"適合從事與藝術(shù)有關(guān)工作"。事實上我也比較喜歡。我擅長于表演，并具有較強的表演功底。所以，我是也可以勝任一般的業(yè)余演員，希望有一天能成為職業(yè)演員。這對于我這一個喜歡表演的人也是可以選擇的。
第五章：總結(jié)與自我評價
總結(jié)：我的青春我做主，我選擇了我的青春為一個機械工程師奮斗，這個選擇是經(jīng)過各種調(diào)查和各方面的對比而作出的，這個是一個適合我的選擇！我也有一套適合我的實施方案，這是一個根據(jù)我的實際情況而定制的實施方案，也是一點一點扎實基礎(chǔ)、一步一步接近目標(biāo)的實施方案！總之一句話--我規(guī)劃，我能！
機電職業(yè)生涯規(guī)劃書8
姓名：xxx
性別：xx
年齡：xx
籍貫：xx
身份證號碼：xxx
所在學(xué)校及學(xué)院：xxx
年級及專業(yè)：xxx
學(xué)號：xxx
二、職業(yè)方向與職業(yè)目標(biāo)
1、職業(yè)方向智能化、模塊化、網(wǎng)絡(luò)化、微型化、綠色化、系統(tǒng)化
2、職業(yè)目標(biāo)
〔1〕在大學(xué)生活中首先是對新環(huán)境的適應(yīng)，適應(yīng)之后就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)先進的科學(xué)文化知識，學(xué)習(xí)怎么做人，學(xué)習(xí)怎么在脫離父母的情況下獨立生活，學(xué)會怎么去面對當(dāng)今劇烈而殘酷的社會，思考自己將來會做什么、能做什么、做的怎么樣……
同時我們必須努力學(xué)好自己的專業(yè)知識，為以后的`職業(yè)生涯作好堅實的根底，為我們以后能立足于社會做好充分的準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)固然重要，但為人處事更重要。所以呢，我們要將自己鍛煉成德、智、體、美全面開展的合格的社會青年。
〔2〕在經(jīng)過兩年的實踐后自己也有了相當(dāng)?shù)纳鐣?jīng)驗，我想那時的我會更確切的知道自己的職業(yè)方向。但現(xiàn)在的方案是去應(yīng)聘某些4S店、汽車制造廠，然后自己再努力地磨練自己，向著更高層處開展。
〔3〕培養(yǎng)具有機械、電子、液（氣）壓一體化技術(shù)根本理論，掌握機電一體化設(shè)備的操作、維護、調(diào)試和維修，掌握應(yīng)用機電一體化設(shè)備加工的工藝設(shè)計和加工工藝的根本方法和根本技能的中級工程技術(shù)人才。
三、總體目標(biāo)
高級工程師。
但我認為我開朗的性格以及交際、實踐能力就是我的特長，同時在電腦方面我也有一定的能力。
機電職業(yè)生涯規(guī)劃書9
一、引言
機電一體化是一個涵蓋了機械、電子、自動化等多個領(lǐng)域的綜合性專業(yè)。隨著制造業(yè)的快速發(fā)展和技術(shù)的不斷創(chuàng)新，機電一體化專業(yè)的需求越來越大。作為一名機電一體化專業(yè)的學(xué)生，我深知制定一份職業(yè)生涯規(guī)劃書的重要性。本規(guī)劃書將分析行業(yè)前景，評估自身能力和興趣，設(shè)定職業(yè)目標(biāo)，并制定實施計劃，以實現(xiàn)我在機電一體化領(lǐng)域的成功發(fā)展。
二、行業(yè)分析
機電一體化行業(yè)是制造業(yè)的重要組成部分，涵蓋了機械設(shè)計、電子控制、自動化技術(shù)等多個方面。隨著智能制造、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)的快速發(fā)展，機電一體化行業(yè)的前景非常廣闊。未來，機電一體化行業(yè)將更加注重技術(shù)創(chuàng)新和人才培養(yǎng)，為從業(yè)人員提供更多的職業(yè)發(fā)展機會。
三、自我評估
優(yōu)勢：我對機電一體化專業(yè)有濃厚的興趣，并具備扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識。我具備較強的動手能力、邏輯思維能力和團隊協(xié)作能力。此外，我善于學(xué)習(xí)和接受新知識，具備較好的適應(yīng)能力。
劣勢：我在某些專業(yè)技能方面還存在不足，如PLC編程、電氣設(shè)計等。同時，我在人際交往和溝通能力方面還需進一步提高。
四、職業(yè)目標(biāo)
短期目標(biāo)（1—2年）：找到一份與機電一體化相關(guān)的實習(xí)工作，積累實踐經(jīng)驗，提高專業(yè)技能水平。
中期目標(biāo)（3—5年）：晉升為機電一體化工程師或項目經(jīng)理，參與復(fù)雜項目的設(shè)計和實施，提升綜合能力和行業(yè)影響力。
長期目標(biāo)（5年以上）：成為機電一體化領(lǐng)域的專家或技術(shù)骨干，推動技術(shù)創(chuàng)新和行業(yè)進步，實現(xiàn)個人價值和社會價值的統(tǒng)一。
五、實施計劃
短期計劃：積極參加實習(xí)和實踐活動，爭取在大學(xué)期間積累一定的實踐經(jīng)驗。利用課余時間學(xué)習(xí)PLC編程、電氣設(shè)計等相關(guān)專業(yè)技能，提高自己的競爭力。同時，主動參加學(xué)術(shù)競賽和社團活動，鍛煉自己的團隊協(xié)作和溝通能力。
中期計劃：在實習(xí)期間努力工作，積極向資深工程師學(xué)習(xí)，爭取在短時間內(nèi)掌握核心技能。完成學(xué)業(yè)后，尋求合適的工作機會，爭取晉升為機電一體化工程師或項目經(jīng)理。在工作中不斷挑戰(zhàn)自己，參與復(fù)雜項目的設(shè)計和實施，提升自己的綜合能力。
長期計劃：在獲得豐富經(jīng)驗和技能的基礎(chǔ)上，關(guān)注行業(yè)動態(tài)和技術(shù)創(chuàng)新，努力成為機電一體化領(lǐng)域的'專家或技術(shù)骨干。通過參與行業(yè)交流、發(fā)表論文、申請專利等方式，擴大自己的行業(yè)影響力和知名度。同時，關(guān)注社會責(zé)任和公益事業(yè)，實現(xiàn)個人價值和社會價值的和諧統(tǒng)一。
六、評估與調(diào)整
在實施職業(yè)生涯規(guī)劃過程中，我將定期對自己的職業(yè)發(fā)展和實施計劃進行評估和調(diào)整。根據(jù)行業(yè)發(fā)展變化和個人成長狀況，靈活調(diào)整職業(yè)目標(biāo)和實施計劃，確保職業(yè)生涯規(guī)劃的適應(yīng)性和可行性。同時，我也將關(guān)注個人生活和健康平衡，保持良好的心態(tài)和狀態(tài)。
七、總結(jié)與展望
通過本次機電一體化職業(yè)生涯規(guī)劃書的制定，我明確了自己的職業(yè)目標(biāo)和發(fā)展路徑。在未來的職業(yè)生涯中，我將以堅定的信念和不懈的努力，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力實現(xiàn)我在機電一體化領(lǐng)域的成功發(fā)展。
機電職業(yè)生涯規(guī)劃書10
一、引言
機電一體化是一個涵蓋機械、電子、自動化等多個領(lǐng)域的綜合性專業(yè)，具有廣泛的應(yīng)用前景。隨著制造業(yè)的快速發(fā)展和技術(shù)的不斷創(chuàng)新，機電一體化人才的需求越來越大。作為一名機電一體化專業(yè)的學(xué)生，我認識到制定一份職業(yè)生涯規(guī)劃書對于指導(dǎo)我未來發(fā)展和提升職業(yè)素養(yǎng)的重要性。本規(guī)劃書將分析行業(yè)發(fā)展趨勢，評估自身能力和興趣，設(shè)定職業(yè)目標(biāo)，并制定實施計劃，以實現(xiàn)我在機電一體化領(lǐng)域的成功發(fā)展。
二、行業(yè)分析
隨著智能制造、工業(yè)自動化等領(lǐng)域的快速發(fā)展，機電一體化行業(yè)前景廣闊。機器人技術(shù)、傳感器技術(shù)、控制技術(shù)等方面的不斷創(chuàng)新，為機電一體化領(lǐng)域提供了更多的發(fā)展機遇。同時，隨著人工智能、物聯(lián)網(wǎng)等新技術(shù)的融合應(yīng)用，機電一體化行業(yè)將迎來更加廣闊的發(fā)展空間。
三、自我評估
優(yōu)勢：我具備較強的動手能力和實踐能力，對機電一體化領(lǐng)域有濃厚的興趣。我熟悉機械設(shè)計、電子技術(shù)、自動化技術(shù)等方面的基礎(chǔ)知識，并具備一定的項目經(jīng)驗。此外，我具備團隊協(xié)作精神和創(chuàng)新意識。
劣勢：我在新技術(shù)掌握和應(yīng)用方面還需加強，尤其在編程和算法方面存在一定的短板。同時，我在項目管理和團隊協(xié)作方面的經(jīng)驗相對較少。
四、職業(yè)目標(biāo)
短期目標(biāo)（1—2年）：找到一份與機電一體化相關(guān)的初級職位，如助理工程師或技術(shù)員，通過實際工作積累經(jīng)驗和技能。同時，學(xué)習(xí)新技術(shù)，提高自己在編程和算法方面的'能力。
中期目標(biāo)（3—5年）：晉升為機電一體化的工程師或項目經(jīng)理，承擔(dān)更高級別的項目任務(wù)和管理職責(zé)。通過參與大型項目和團隊管理，提升自己的綜合能力和職業(yè)素養(yǎng)。
長期目標(biāo)（5年以上）：成為機電一體化領(lǐng)域的專家或高級管理人員，推動新技術(shù)在行業(yè)中的應(yīng)用和創(chuàng)新。通過學(xué)術(shù)研究、技術(shù)交流等方式，促進行業(yè)的發(fā)展和進步。
五、實施計劃
短期計劃：積極參加實習(xí)和項目實踐，爭取獲得實際工作經(jīng)驗。利用課余時間學(xué)習(xí)編程和算法知識，提高自己的技術(shù)水平。同時，主動參加行業(yè)培訓(xùn)和技術(shù)交流活動，拓展自己的視野和人脈。
中期計劃：在工作中不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和項目管理能力。積極參加行業(yè)認證考試，獲得相關(guān)資格證書，提升自己的競爭力。尋求晉升機會，拓寬業(yè)務(wù)領(lǐng)域和職責(zé)范圍。
長期計劃：持續(xù)關(guān)注行業(yè)動態(tài)和技術(shù)創(chuàng)新，保持學(xué)習(xí)的熱情和動力。通過參與學(xué)術(shù)研究、專利申請等方式，推動機電一體化領(lǐng)域的發(fā)展和進步。同時，關(guān)注團隊管理和領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)，為未來的職業(yè)發(fā)展做好準(zhǔn)備。
六、評估與調(diào)整
在實施職業(yè)生涯規(guī)劃過程中，我將定期對自己的職業(yè)發(fā)展和實施計劃進行評估和調(diào)整。根據(jù)行業(yè)發(fā)展變化和個人成長情況，靈活調(diào)整職業(yè)目標(biāo)和實施計劃確保職業(yè)生涯規(guī)劃與實際需求的匹配。
機電職業(yè)生涯規(guī)劃書11
一.自我分析:
在完成職業(yè)測評后收獲很大，對自己有了更深的了解
1.測評結(jié)果(1).性格探索報告：智多星型——總有一些新點子
1)優(yōu)點：本人品行端正，謙虛謹慎，吃苦耐勞的素質(zhì)較好，交際溝通能力較強，擁有創(chuàng)新思維，有團隊精神。而且具有北方人的熱情和豪爽。學(xué)習(xí)能力較強，求知欲強，愛好看書。有很強的自信心。
性格開朗，愛笑，待人溫和不會經(jīng)常發(fā)脾氣，具有一定的隱忍性，會和認識的人保持較好的關(guān)系。是那種別人敬我一尺我敬別人一丈的人，對我好的人我會加倍的對他好。我興趣廣泛和不同的人聊天時不會有無話可說的情況發(fā)生。我愛交朋友，喜歡見到各種各樣的陌生人，不是為了和他們交朋友，只是喜歡觀察陌生人。喜歡自由的生活并善于發(fā)現(xiàn)其中的樂趣和變化;認為“計劃趕不上變化”，并以實際行動證明大部分規(guī)定和規(guī)律都是有彈性，可伸縮的，通常會超出被認可和期望的限度。善于理解，而非判斷他人。樂觀，善于鼓舞他人，能用自己的熱情感染他人。
2)可能的盲點: 總是充滿熱情的尋找新鮮事物，但行事缺少穩(wěn)定的計劃和流程，經(jīng)常依靠臨場發(fā)揮，可能因為忽視必要的準(zhǔn)備工作，而草率地身陷其中。注意力容易游移，對目標(biāo)的韌性和堅持性不夠，缺乏足夠的耐心，有時不能貫徹始終。一旦主要問題被解決了，就會轉(zhuǎn)移到下一個目標(biāo)，而不能堅持將一件事完完整整地結(jié)束。
非常注重創(chuàng)造力和革新，容易忽略簡單、常規(guī)的方法和一些重要的細節(jié)，不愿遵守規(guī)則和計劃。建議多關(guān)注解決問題的常規(guī)方法。通常同時展開多項任務(wù)與活動，不愿丟掉任何一種可能性，致力于尋找新的變化，可能使別人的計劃和時間安排受到影響。要好好考慮一下自己的行動給他人帶來的影響，這有助使自己變得更可靠。有天生的直覺和預(yù)知能力，會誤認為知道了別人的想法。應(yīng)當(dāng)認真傾聽他人，避免表現(xiàn)的不耐煩。
(2).職業(yè)興趣探索報告：
職業(yè)興趣前三項是企業(yè)型(8.0)、藝術(shù)型(8.0)、社會型(6.1)。
1)有明顯的藝術(shù)趣味，喜歡和人打交道，喜歡去影響別人，喜歡創(chuàng)造性活動，性格外向、冒險、抱負心強。
2)在工作中，有熱情，喜歡在工作自由展開想象，做事傾向于追求完美，但也追求新意;膽大，愛冒險，希望有獨立主見;對過程和目的都有興趣，但對教條的制度并不感興趣，喜歡隨機應(yīng)變，往往根據(jù)環(huán)境變化而變化個人的策略，具有強烈的內(nèi)心感受性和言語表達能力;喜歡出入公共社交場所，喜歡說服和勸導(dǎo)他人的活動。
3)適應(yīng)的工作環(huán)境：有創(chuàng)造性、要求人際交往、有自由度而不過分約束的環(huán)境，能發(fā)揮個人智慧和支配性。
(3)學(xué)習(xí)風(fēng)格探索報告：
行動型(9.2,非常強烈的偏好)
1)能從新體驗、新問題、新機遇中學(xué)習(xí)，在以下活動中學(xué)習(xí)效果最佳：全神貫注于短時間、當(dāng)時當(dāng)?shù)氐幕顒樱T如商業(yè)游戲、競賽型的團隊任務(wù)等練習(xí);能引人注目，如主持會議，主導(dǎo)討論或進行陳述;思維活躍，適合嘗試一下。2)在以下活動中學(xué)習(xí)效果最差：聽講座，閱讀，分析及解釋雜亂的數(shù)據(jù)等。
(4)技能報告(最擅長的五項技能)：
人員管理 積極傾聽 監(jiān)測 時間管理 口頭表達
(5)職業(yè)價值觀：崇尚獨立，注重關(guān)系
1)期望在工作中能夠獨立工作、獨立決策，而且能夠表現(xiàn)出自己的創(chuàng)新，發(fā)揮自己的責(zé)任感、自主性。而且能夠以自我監(jiān)督的形式使自己的工作按照自己的計劃順利進行。
2)期望工作的內(nèi)容是能夠給予別人幫助，并希望在這樣的.職位上同事之間關(guān)系融洽，大家都有積極的道德觀念和社會服務(wù)意識。
自我分析小結(jié)：
一個人應(yīng)該學(xué)會取長補短。精力旺盛、熱情、性情平和、樂于助人、忠誠、責(zé)任心強、富于創(chuàng)新精神、工作和生活井然有序是我的優(yōu)點;可也存在著有時過于理想話，據(jù)個人價值觀進行判斷，容易做出草率的決定和對于批評比較脆弱的缺點。我會不斷的去完善自己
二.職業(yè)分析:
人才素質(zhì)測評報告給出了很多建議，結(jié)合相關(guān)書籍、老師和這次測評報告，我對影響職業(yè)選擇的外部環(huán)境進行了系統(tǒng)分析，分析結(jié)果成為了職業(yè)定位考。 1.家庭環(huán)境分析:爸爸、媽媽和我組成了這三口之家，父親是一名政府工作人員,月收入20xx;母親是一個普通工人，月收入1000。家里并不富裕，父母一直給我以關(guān)愛和生活上的支持與鼓勵!爸媽對我的期望就是將來能夠像大鵬鳥一樣展翅飛翔!2、學(xué)校環(huán)境分析:1)學(xué)校：我現(xiàn)在就讀的衡水學(xué)院。 學(xué)校以“守正出新”為校訓(xùn)，堅持讓每一位師生都進步，師生共同進步，形成了具有豐富內(nèi)涵的“進步教育”的辦學(xué)理念。注重發(fā)掘?qū)W生潛能，實施個性化培養(yǎng)，舉辦有“文字速錄”、“高級口譯”、“藝術(shù)設(shè)計”、“文學(xué)創(chuàng)作”、“幼教技能”等本科提高班。支持學(xué)生參加各種與教學(xué)聯(lián)系緊密的競賽活動，提高實踐能力和創(chuàng)新能力，學(xué)生在全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽、全國大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽、全國高校大學(xué)生藝術(shù)展演、全國手風(fēng)琴展演比賽、中國音樂金鐘獎首屆合唱比賽、河北省高校網(wǎng)絡(luò)技能大賽、河北省高�！笆兰o(jì)之星”英語演講大賽、“挑戰(zhàn)杯”河北省大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽中，均有不俗表現(xiàn)，摘取金、銀等多種獎項。學(xué)校被命名為“衡水市青少年科技創(chuàng)新教育示范基地”、“河北省少數(shù)民族體育項目訓(xùn)練基地”、“衡水市體育指導(dǎo)員培訓(xùn)中心”。2)專業(yè)：我學(xué)習(xí)的專業(yè)是機電一體化技術(shù)， 本專業(yè)培養(yǎng)具有機械、電子、液(氣)壓一體化技術(shù)基本理論，掌握機電一體化設(shè)備的操作、維護、調(diào)試和維修，掌握應(yīng)用機電一體化設(shè)備加工的工藝設(shè)計和加工工藝的基本方法和基本技能的中級工程技術(shù)人才。
三.社會環(huán)境分析:
中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭，加入wto后，會有大批的外國企業(yè)進入中國市場，中國的企業(yè)也將走出國門。目前社會對于通信類人才需要還是比較大的，特別是我國的通信技術(shù)還不是很先進的情況下，具有一定能力的高水平畢業(yè)生一定會得到企業(yè)的青睞。所以說在校加強通信方面的專業(yè)知識學(xué)習(xí)，會在就業(yè)時有一定的專業(yè)優(yōu)勢。
四.職業(yè)環(huán)境分析:
(1)行業(yè)分析機電一體化技術(shù)是自動化技術(shù)、通信技術(shù)、計算機技術(shù)與機械技術(shù)緊密結(jié)合的產(chǎn)物,也是機械設(shè)備向自動化方向發(fā)展的必然趨勢。機電一體化技術(shù)已經(jīng)融入了生產(chǎn)、生活的每一個環(huán)節(jié)。與國外相比,國內(nèi)的機電一體化技術(shù)發(fā)展仍只是起步階段,中國是機械設(shè)備的使用、制造大國,但不是制造強國,要振興中國的裝備制造業(yè),必須加強機電一體化技能的培訓(xùn)。3)地域分析(唐山) 唐山，位于歐亞大陸東岸，太平洋西岸，是中國北方的一個重要沿海港口城市，河北省域中心城市，是中國北方重要的的對外門戶;也是東北亞重要的國際航運中心、環(huán)渤海新型工業(yè)化基地、首都經(jīng)濟圈的重要支點。十大支柱產(chǎn)業(yè):精品鋼鐵、裝備制造、綜合化工、現(xiàn)代物流、高新技術(shù)、旅游休閑、服務(wù)產(chǎn)業(yè)、電力行業(yè)、新型建材、高效農(nóng)業(yè)。都與機電技術(shù)相關(guān)。
機電職業(yè)生涯規(guī)劃書12
一、引言
機電一體化是一個涵蓋機械、電子、自動化等多個領(lǐng)域的綜合性專業(yè)，具有廣泛的應(yīng)用前景。隨著制造業(yè)的快速發(fā)展和技術(shù)的不斷創(chuàng)新，機電一體化人才的需求越來越大。作為一名機電一體化專業(yè)的學(xué)生，我意識到制定一份職業(yè)生涯規(guī)劃書的重要性。本規(guī)劃書將分析行業(yè)發(fā)展趨勢，評估自身能力和興趣，設(shè)定職業(yè)目標(biāo)，并制定實施計劃，以實現(xiàn)我在機電一體化領(lǐng)域的成功發(fā)展。
二、行業(yè)分析
機電一體化行業(yè)是制造業(yè)的重要組成部分，涉及到機械設(shè)備、電子設(shè)備、自動化系統(tǒng)等多個領(lǐng)域。隨著智能制造、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)的快速發(fā)展，機電一體化行業(yè)將迎來更多的發(fā)展機遇。同時，隨著環(huán)保意識的提高和可持續(xù)發(fā)展的'要求，機電一體化行業(yè)也將更加注重節(jié)能減排、綠色制造等方面的技術(shù)創(chuàng)新。
三、自我評估
優(yōu)勢：我對機電一體化領(lǐng)域有濃厚的興趣，并具備扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識。我具備較強的學(xué)習(xí)能力和實踐能力，能夠快速適應(yīng)新技術(shù)和新環(huán)境。此外，我注重團隊合作和溝通協(xié)調(diào)，能夠與他人建立良好的工作關(guān)系。
劣勢：我缺乏實際工作經(jīng)驗和項目經(jīng)驗，需要在實踐中不斷積累和學(xué)習(xí)。同時，我在某些專業(yè)領(lǐng)域的知識和技能還有待提高，需要進一步加強學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。
四、職業(yè)目標(biāo)
短期目標(biāo)（1—2年）：找到一份與機電一體化相關(guān)的實習(xí)或初級職位，積累實際工作經(jīng)驗，掌握專業(yè)技能和工具。
中期目標(biāo)（3—5年）：晉升為機電一體化工程師或項目經(jīng)理，參與復(fù)雜項目和系統(tǒng)的設(shè)計與開發(fā)，提升專業(yè)素養(yǎng)和項目管理能力。
長期目標(biāo)（5年以上）：成為機電一體化領(lǐng)域的專家或高級管理人員，推動技術(shù)創(chuàng)新和行業(yè)發(fā)展，實現(xiàn)個人職業(yè)價值和社會價值的最大化。
五、實施計劃
短期計劃：積極參加實習(xí)和課程項目，爭取獲得實際工作經(jīng)驗。利用學(xué)校和企業(yè)資源，參加相關(guān)培訓(xùn)課程和實踐活動，提升專業(yè)技能和知識水平。建立良好的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，與同行和業(yè)界專家保持聯(lián)系和交流。
中期計劃：在獲得一定工作經(jīng)驗后，尋求晉升機會或轉(zhuǎn)換至更具挑戰(zhàn)性的職位。參與復(fù)雜項目和系統(tǒng)的設(shè)計與開發(fā)，提升項目管理和團隊協(xié)作能力。持續(xù)學(xué)習(xí)新技術(shù)和新知識，保持與行業(yè)發(fā)展同步。
長期計劃：在職業(yè)生涯的中后期，努力實現(xiàn)職業(yè)轉(zhuǎn)型或晉升至高級管理職位。通過參與行業(yè)組織、學(xué)術(shù)研究機構(gòu)等活動，擴大影響力和話語權(quán)。關(guān)注行業(yè)動態(tài)和趨勢，推動技術(shù)創(chuàng)新和行業(yè)發(fā)展。
六、評估與調(diào)整
在實施職業(yè)生涯規(guī)劃過程中，我將定期對自己的職業(yè)發(fā)展和實施計劃進行評估和調(diào)整。根據(jù)行業(yè)發(fā)展變化、個人成長狀況等因素，靈活調(diào)整職業(yè)目標(biāo)和實施計劃，以確保職業(yè)生涯規(guī)劃的實際效果和可行性。
七、總結(jié)與展望
通過本次機電一體化職業(yè)生涯規(guī)劃書的制定，我明確了自己的職業(yè)目標(biāo)和發(fā)展路徑。在未來的職業(yè)生涯中，我將以專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力為基礎(chǔ)，努力實現(xiàn)個人價值和社會價值的最大化。我相信在機電一體化這個充滿機遇和挑戰(zhàn)的領(lǐng)域中，我必將不斷成長和進步，為行業(yè)的發(fā)展和社會的進步做出貢獻。
機電職業(yè)生涯規(guī)劃書13
對于每一位即將畢業(yè)的大專生來說，選擇一份理想的能充分發(fā)揮自己聰明才智的職業(yè)是至關(guān)重要的。所以，對自己今后的職業(yè)生涯從總體上做一個合理的規(guī)劃，就成為必須。職業(yè)生涯規(guī)劃是指在客觀分析個人的性格、資質(zhì)、人生態(tài)度、個人潛能等因素的基礎(chǔ)上，結(jié)合社會的人才需求期望，采取有效的職業(yè)發(fā)展策略，選擇合適的職業(yè)發(fā)展道路，一步步攀登事業(yè)的階梯，取得事業(yè)上的成功，實現(xiàn)人生價值的過程。
一、自我分析:
1、基本資料：
自己性格活潑開朗，善于和同學(xué)交流，課外活動最喜歡和同學(xué)打籃球，去閱覽室看雜志，專業(yè)之類的，在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，奮發(fā)向上。我擅長擺弄家中不用的物件，例如電話、鬧鐘等等。
2、綜合素質(zhì)分析：
對待工作和學(xué)習(xí)，態(tài)度比較認真。但往往工作效率較低，總是覺得時間不夠用，付出同樣多的努力往往得不到和別人一樣多的收效。效率低已經(jīng)基本成為困擾我的最大的問題。態(tài)度認真，卻發(fā)現(xiàn)效果不好時，有時就會有些焦躁。不過我一般都可以及時的調(diào)整自己。
性格隨和寬容，可以和各種性格的人成為朋友。能夠很好的處理同學(xué)、老師之間的關(guān)系。在學(xué)生會工作中能夠很好的處理成員之間的關(guān)系。
興趣方面，很難找出什么鮮明的好惡。喜歡的事有很多，如讀書、跑步、游泳、籃球、電腦技術(shù)等。但可能是因為學(xué)習(xí)效率低的原因吧，從前用在發(fā)展興趣上的時間很少，所以興趣都只是感興趣而已，而算不上特長。而且常常覺得自己知識面有些窄。還是因為效率低，有限的精力基本都被用在學(xué)習(xí)和工作上，對于休閑娛樂、時事新聞等了解的有些少。
會調(diào)整自己，喜歡做計劃，這些可以算是一些優(yōu)點吧。關(guān)于生活和學(xué)習(xí)會經(jīng)常思考，定期的總結(jié)和反思自己的生活，及時調(diào)整。喜歡有計劃、有條理的工作。
3、關(guān)于夢想：
常常被問起有什么人生理想，常常會夸夸其談，夢想有一個和諧美滿的家庭，擁有自己的寶馬，事業(yè)蒸蒸日上，如日中天，能夠有自己的公司，闖下自己的一片天地。
二、過去兩年的盤點:
大專生活已經(jīng)過去兩年了，這個時候做規(guī)劃不同于初來時，就在于對大專生活已經(jīng)有了一定的了解。所以在具體規(guī)劃前做一些總結(jié)。
這兩年的時間總體來講過得井然有序，學(xué)習(xí)上：認真聽講，擔(dān)任班委認真配合老師與學(xué)生之間的工作，在社團擔(dān)任部長職務(wù)，和社團成員完成很多有意義的活動。
主要是學(xué)習(xí)方面還不太理想。社團的工作和班級活動占去了很多時間，導(dǎo)致有時課前沒有充分的準(zhǔn)備，于是聽課效果不好，于是課下需要更多的時間自學(xué)，一旦沒時間自學(xué)下一節(jié)課又聽不好。這就形成了一個惡性循環(huán)�？荚囍坝X得很多東西沒有學(xué)好。
在學(xué)校參加的活動還是很豐富的，參加了兩個社團，做了很多從前沒做過的`事情，比如做記者去采訪、去敬老院、兒童福利院、做環(huán)�；顒有麄�，寫報道等。很多時候做記者需要強迫自己去和陌生人交流，對于我的性格是個挑戰(zhàn)。還有在新年晚會上擔(dān)任主持人，這是從前根本沒有想過的事情。
在這個過程中，我認識了一些朋友，但我覺的仍然需要更多的交流。如果剛進校門時就更多的和學(xué)長交流，也許在社團工作和學(xué)習(xí)上就會少做一些無用功。
三、確立目標(biāo):
首先，關(guān)于專業(yè)，大二時確認專業(yè)時想要選擇專業(yè)技能，然后進入車間努力實訓(xùn)。
第二，關(guān)于將來的發(fā)展，爭取自學(xué)本科。這就需要學(xué)好各門文化知識，特別在英語方面還有提升。
第三，其他方面，也想對自己有一些改變，盡量豐富自己，拓寬自己的眼界。
四、具體行動計劃:
1、學(xué)業(yè)方面：
可以說對自己這學(xué)期的表現(xiàn)不算滿意。但另一方面，也總結(jié)了一些大專里的學(xué)習(xí)方法，對以后的學(xué)業(yè)方面還是比較有信心的。
具體的說，今后首先要保證聽課的質(zhì)量，這樣才是最有效的學(xué)習(xí)方法。在學(xué)習(xí)中學(xué)會創(chuàng)新，在學(xué)好文化知識的基礎(chǔ)上努力提高自己的實踐能力。
2、其他活動：
�。�1）現(xiàn)在加入了兩個社團。下學(xué)期準(zhǔn)備退掉一個，然后去找份兼職，希望可以減輕一些家里的負擔(dān)，也可以鍛煉自己的能力。之后，計劃去和自己專業(yè)相關(guān)的公司或?qū)嶒炇胰嵙?xí)，即使不賺錢。利用假期去工廠打工，早些走進社會，了解社會的動向。
�。�2）明年仍然參加學(xué)校的各項技能比賽。
（3）在社團中的工作要懂得取舍，學(xué)會適當(dāng)拒絕。但只要接受的工作就要做好。
3、豐富自己的業(yè)余生活：
學(xué)習(xí)或工作不再狀態(tài)的時候要適當(dāng)放松，去玩一玩。玩的時候就不去想沒有完成的工作。調(diào)整好了才能高效的工作。放松的時候可以看電影，讀書，玩電腦等等。順便可以等了解一下動漫、計算機游戲這些與數(shù)字媒體專業(yè)有關(guān)方面的發(fā)展動向。
堅持每天晚上到大操場跑步、打球，增強自己的體質(zhì)。
關(guān)心國際時事，每周至少一次到圖書館瀏覽一下本周環(huán)球時報。沒有時間細讀也要瀏覽，了解一下世界上發(fā)生了什么。
4、人際交往:
社團里認識的朋友還要更多的溝通。
遇到問題多和人溝通，多向人請教，相信別人都是愿意幫助自己的，多對人微笑。
五、社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析:
1、發(fā)展前景：從事各設(shè)備制造,發(fā)電設(shè)備,運輸機械,工業(yè)產(chǎn)品加工,各行各業(yè)的自動生產(chǎn)線等的設(shè)計與維護,尤其是機電系統(tǒng)的設(shè)計與維護主要課程有:機械原理,機械設(shè)計,機械制圖,液壓傳動,機電傳動,測試技術(shù),數(shù)控技術(shù)與編程,電工,電子,微機原理,機床電器控制.等,該專業(yè)是目前就業(yè)最好的專業(yè)之一。
2、就業(yè)形勢：
機電一體化，是國內(nèi)緊缺的高級技術(shù)人才的代表性工種，由于需要具備機床操作、電腦編程、幾何分析等多方面的專長，今年一季度，上海用人單位需要數(shù)控機床工近4000人，提供的月薪平均達6000元，但全市總共只有約1000人前去應(yīng)聘，這與上海高漲的求職熱潮形成了鮮明的反差。21世紀(jì)我國急需的人才主要有八大種類，即：高新科技人才、信息技術(shù)人才、機電一體化專業(yè)人才、農(nóng)業(yè)科技人才、環(huán)境保護技術(shù)人才、生物工程研究與開發(fā)人才、國際經(jīng)貿(mào)人才、律師人才。可見該專業(yè)就業(yè)形勢很好，而且錄取時不是高分段專業(yè)！比方說北京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院吧，入校分數(shù)不高，但是今年信息技術(shù)學(xué)院一次就業(yè)率為９３．１７％，比去年同期高了１３個百分點，其中機電一體化工程專業(yè)就業(yè)率、簽約率均是１００％�？梢�,大有前途。
六、未來十年具體規(guī)劃:
1、20xx-20xx年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學(xué)好專業(yè)知識，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。
2、20xx-20xx年，熟悉適應(yīng)期：利用5年左右的時間，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
3、20xx-20xx年，在企業(yè)發(fā)展，能夠有高級技工水平，向管理層發(fā)展，爭取成為黨員。努力成為同事的好榜樣，企業(yè)的好助手，祖國的好青年。
結(jié)束語：計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼；相信自己未來的天空只屬于你!
機電職業(yè)生涯規(guī)劃書14
前言
《禮記·中庸》中有云：“凡事豫則立，不豫則廢�！甭殬I(yè)生涯規(guī)劃，并非夢想，并非沖動，是憧憬，是期望，是規(guī)劃未來，勾畫藍圖。一份職業(yè)生涯規(guī)劃書，規(guī)劃出精彩人生，打造出錦繡前程，在不斷地實踐中調(diào)整方案，理想終究會實現(xiàn)！經(jīng)歷過初出茅廬，至日臻成熟，到精通，一瞬間，自己已達而立之年。光陰似箭，偶然回首，青春何其短暫，必須要很好的規(guī)劃！
一、認識自我
〔一〕自我認識
從個人性格和個人能力等方面來看，認識到自己是個活潑開朗、善于與人交往人；是一個有一定的學(xué)習(xí)能力、喜歡實踐的人；喜歡和適合從事一些操作性強的工作。
〔二〕他人評價
1、父母的評價
好動、懂事聽話，比擬顧家，但比擬膽小、為人處事有時表現(xiàn)得不夠成熟。
2、同學(xué)的評價
工作認真，積極而且負責(zé)，做事比擬細心，懂禮貌，不太善于處理突發(fā)事件。
3、朋友的評價
生活樂觀向上，充滿激情，愛笑，有較強的人際交往能力，動手能力比擬強。
小結(jié)：從他人對自己的評價中，我看到了自己的優(yōu)缺點評價。所以在以后的日子里，我要繼續(xù)發(fā)揚自己的優(yōu)點并進一步改正自己的缺點，增強一名工程師所要具備的素質(zhì)。
〔三〕評測工具
自我剖析和他人評價仍顯得比擬主觀。現(xiàn)在，我將通過科學(xué)的測評工具，再一次全方位認識自己。
1、性格測評報告
我這類型的人是外向的、幽默的、自發(fā)的、精力充分的、合群的、客觀的、善于構(gòu)建生活的藝術(shù)。
2、職業(yè)興趣測評報告
得分最高的三項：現(xiàn)實型37分、調(diào)研型/探索型32分、藝術(shù)型33分。
現(xiàn)實型：主要是指各類工程技術(shù)工作、農(nóng)業(yè)工作。通常需要一定體力，需要運用工具或操作機器。
調(diào)研型/探索型：主要是指科學(xué)研究和科學(xué)實驗工作。
藝術(shù)型：主要是指各類藝術(shù)創(chuàng)作工作。
測評結(jié)果解釋：我適合做需要一定技術(shù)水平和操作技能的常規(guī)的穩(wěn)定的工作。主要職業(yè)有：工程師、技術(shù)員、機械操作技術(shù)人員；戲劇等方面的演員。
3、職業(yè)能力測評報告
能力等級說明：有較強的推理能力、數(shù)理能力和創(chuàng)新能力。
測評結(jié)果：根據(jù)《能力模型與職業(yè)類型對照表》，我適合的職業(yè)類型有：技術(shù)員、測量員、制圖員、建筑和工程技術(shù)專家、物理科學(xué)技術(shù)家、生物植物學(xué)技術(shù)家、放射科技術(shù)人員、電器修理工、電工、演員等。
二、職業(yè)環(huán)境分析
〔一〕就業(yè)形勢分析
1、全國大學(xué)生就業(yè)形勢分析
近幾年來，每年的大學(xué)畢業(yè)生都在逐年遞增，20xx年的畢業(yè)生到達840多萬，就業(yè)競爭異常劇烈。加上國家經(jīng)濟高質(zhì)量開展需求，結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級，就業(yè)形勢更為嚴(yán)峻。
2、夢想職業(yè)就業(yè)分析
隨著我國社會經(jīng)濟的開展，國內(nèi)需要大量的高級技工（工程師），全國十大最短缺的職位中，機械工程師位列前一、二名�，F(xiàn)在，機械工程師是一個很吃香的職業(yè)，比白領(lǐng)的工資更高，日益成為令人羨慕的、極具吸引力的職業(yè)。
小結(jié)：我的目標(biāo)職業(yè)前途一片光明，但競爭劇烈，這要求我要有一定的專業(yè)知識和能力，我必須加倍努力！
〔二〕目標(biāo)職業(yè)要求分析
當(dāng)今世界，制造業(yè)全球化、信息化、綠色化、效勞化的開展趨勢十清楚顯，要成為一名合格的機械工程師，我應(yīng)積極適應(yīng)并努力提高自身的綜合素質(zhì)，要使自己具有良好職業(yè)道德和創(chuàng)新理念、掌握機械制造專業(yè)知識和技術(shù)、懂得經(jīng)濟和管理知識以及有關(guān)國際通那么。畢業(yè)后也還要繼續(xù)學(xué)習(xí)和不斷拓展。
總結(jié)：通過對就業(yè)形勢、目標(biāo)職業(yè)（機械工程師）的分析，我清楚地認識到高級機械工程師是一個充滿誘惑與挑戰(zhàn)職業(yè)，機械工程師的工作環(huán)境與內(nèi)容也符合自己的興趣；從整體情況和未來趨勢看，我把工業(yè)界選定為我的職業(yè)領(lǐng)域，把成為一名高級機械工程師選定為我今后8年的發(fā)奮努力的目標(biāo)。
三、職業(yè)目標(biāo)的實施
“時機往往只青睞于有準(zhǔn)備的人�！睘楸阌诼鋵崳野盐业慕K極目標(biāo)分為近期、中期、長期目標(biāo)，分三個階段來實施。
〔一〕根本路線
普通職員→技術(shù)人員→工程師助理→初級工程師（通過考取資格認證）→高級工程師
〔二〕目標(biāo)擬定
1、近期目標(biāo)（大學(xué)階段）
考取英語四級證書，通過國家二級計算機應(yīng)用根底考試；加大對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，完成必修課，拿三等獎學(xué)金；博覽群書，涉獵各方面的書籍，了解各方面與專業(yè)相關(guān)知識，夯實當(dāng)工程師的根底；多與它人溝通，建立起良好的人際關(guān)系網(wǎng)；提升演講水平，做到表達流暢清晰，增加自身競爭力；熟練掌握制圖軟件，如CAD，3DMAS等；努力做好本職工作，爭取獲校級優(yōu)秀干部。
2、中期目標(biāo)〔畢業(yè)3—5年〕
通過考取相關(guān)證件，爭取提升為工程師助理；熟悉制造行業(yè)的情況，繼續(xù)學(xué)習(xí)好外語，到達簡單的.交流的水平；多閱讀機械工程方面的書籍，結(jié)合機械工程的理論，分析學(xué)習(xí)各大型工程的方案，掌握工程運作知識；樹立正確的人生觀、世界觀，提升機械工程師必備的職業(yè)素質(zhì)。
3、長期目標(biāo)（畢業(yè)8年左右）
專業(yè)知識扎實，專業(yè)能力突出，行業(yè)背景深厚，綜合素養(yǎng)好，滿足成為一名高級機械工程師的條件。
四、備用方案
如果哪天我突然發(fā)現(xiàn)我的工程師夢碎的時候，我也有后路。根據(jù)自我評估中的職業(yè)能力測試的職位建議——“適合從事與藝術(shù)有關(guān)工作。”事實上我也比擬喜歡表演，也有一定的表演能力，我可以向職業(yè)演藝人員方向開展。
五、總結(jié)與自我評價
我的青春我做主，我選擇了為成為一名機械工程師而奮斗。這個選擇是經(jīng)過各種調(diào)查和各方面的比照而作出的，這是適合我目前的情況的。我也有一套比擬切實的實施方案，相信通過努力我能落實。
總之，一句話——我規(guī)劃，我成長，我能！
機電職業(yè)生涯規(guī)劃書15
前言
在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為就業(yè)爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對于每一個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成時間和精力的浪費。作為當(dāng)代的大學(xué)生，若是一臉茫然踏入這個競爭激烈的社會，怎能使自己占有一席之地?因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃。有目標(biāo)才有動力和方向。所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，在認清自己的現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，認真規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯。
對于在校大學(xué)生，首先要對自己有一個清醒的認識，知曉自己的優(yōu)點、缺點等等。另外在對自己有一個比較完備的認識的時候要明確自己的興趣，明確自己的目標(biāo)，通過目標(biāo)的明確要找準(zhǔn)自己日后的社會地位定位，履行好自己的社會角色。當(dāng)然在這個過程當(dāng)中必須不斷提高和完善自己的能力，并對當(dāng)代社會對自己的職業(yè)的要求和職業(yè)本身的發(fā)展前景要有一個清醒的認識。
作為21世紀(jì)的學(xué)生，切身感覺到社會發(fā)展的迅速，在21世紀(jì)里人才競爭越來越激烈。畢業(yè)后找到一份好工作也是我們在校大學(xué)生對以后的一種希望，既然生活在這競爭激烈的社會里，要想有好的發(fā)展，就要有自己的職業(yè)規(guī)劃，要對自己做一個初步的計劃。有了計劃才能讓我在任何環(huán)境中一步步前進，不至于對自己的前進迷失方向。
目錄
一. 自我認識
1. 360度評價
2. 測試項目及結(jié)果
3. 自我評價
二. 職業(yè)認識
1. 我國機械制造及自動化的現(xiàn)狀
2. 機械制造及自動化的發(fā)展方向
3. 人才需求分析
三. 職業(yè)規(guī)劃和實現(xiàn)途徑
1. 職業(yè)生涯規(guī)劃
2. 職業(yè)生涯發(fā)展途徑
四. 行動計劃及策略
1.在校期間行動方案
2.畢業(yè)后行動方案
五. 結(jié)束語
一.自我認識
1. 360度評價
父母：
優(yōu)點：懂事、善良、正直、獨立 缺點：很少與同學(xué)和師長交流
老師：
優(yōu)點：學(xué)習(xí)認真、有耐性、思想成熟 缺點：目標(biāo)不明確
朋友：
優(yōu)點：樂觀、真誠、現(xiàn)實、低調(diào)、富有同情心 缺點：就是有時不愿把自己的憂愁說出來，自己一個人承擔(dān)
同學(xué)：
優(yōu)點：溫和、謙虛、不好出風(fēng)頭、樂于助人、包容
缺點：自控能力較差，太過堅持自己的想法，表達能力不強，做事恒心不足
2.測試項目及結(jié)果
氣質(zhì)評定
多血質(zhì)和粘液質(zhì)性：思維靈活、反應(yīng)迅速、好交際、敏感;但易浮動、急躁不穩(wěn)。
的`安靜沉穩(wěn)、自制忍耐。
職業(yè)興趣特征
愿與人打交道，但不善與人交往，對營銷、養(yǎng)殖感興趣。習(xí)慣于在預(yù)先安排好的程序下工作，愿干有規(guī)律的的工作。
霍蘭德職業(yè)性測試
e(事業(yè)型)進取心強，勇于開拓勇挑重擔(dān)，喜歡支配別人，具有領(lǐng)導(dǎo)才能;喜歡競爭，精力充沛，自信善于交際，口才好做事巧妙。
s(社會型) 喜歡與人打交道,善于交際
3.自我評價
優(yōu)點：有責(zé)任感，誠實守信，有一定的洞察能力，較體貼。善于與進行溝通，有良好的團隊合作精神;做事有條不紊;虛心好學(xué)，善于吸收別人的優(yōu)點，知錯就改;心態(tài)樂觀，積極主動;勇于挑戰(zhàn)自我，在困難中茁壯成長，充滿活力;
缺點：臨場應(yīng)變能力欠佳，自控能力較差，太過堅持自己的想法，表達能力不強，做事恒心不足。
二.職業(yè)認知
1. 我國機械制造及自動化的現(xiàn)狀
加入wto后，我國經(jīng)濟融入世界經(jīng)濟的步伐加快，調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的國策，使我國迅速成為世界加工制造大國。隨著外資企業(yè)的大量涌入，我國已成為加工制造業(yè)的重要基地之一。需要大量的機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)的應(yīng)用型高級工程技術(shù)人才，尤其是既能利用計算機進行機械產(chǎn)品的輔助設(shè)計，又能應(yīng)用數(shù)控技術(shù)進行制造的人才非常緊缺，有著廣闊的就業(yè)前景。
機械制造與自動化專業(yè)就業(yè)前景：
主要到工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機械制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運行管理和經(jīng)營銷售等方面的工作。由于機械行業(yè)的重要性和龐大規(guī)模，需要一支龐大的專業(yè)人才隊伍。今后一段時間內(nèi)，機械類人才仍會有較大需求。具有開發(fā)能力的數(shù)控人才將成為各企業(yè)爭奪的目標(biāo)，機械設(shè)計制造與加工專業(yè)人才近年供需比也很高。
從機械行業(yè)發(fā)展來看，印刷機械、數(shù)控機床、發(fā)電設(shè)備、工程機械等重頭產(chǎn)品前景仍看好。除了這些傳統(tǒng)工業(yè)領(lǐng)域，該行業(yè)將進一步向機光電一體化發(fā)展，向光加工、環(huán)保這樣的新興領(lǐng)域拓展。
2. 機械制造及自動化的發(fā)展方向
(1) 全球化
一方面由于國際和國內(nèi)市場上的競爭越來越激烈，例如在機械制造業(yè)中，國內(nèi)外已有不少企業(yè)，甚至是知名度很高的企業(yè)，在這種無情的競爭中紛紛落敗，有的倒閉，有的被兼并。不少暫時還在國內(nèi)市場上占有份額的企業(yè)，不得不擴展新的市場;另一方面，網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)的快速發(fā)展推動了企業(yè)向著既競爭又合作的方向發(fā)展，這種發(fā)展進一步激化了國際間市場的競爭。這兩個原因的相互作用，已成為全球化制造業(yè)發(fā)展的動力，全球化制造的第一個技術(shù)基礎(chǔ)是網(wǎng)絡(luò)化，網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)使制造的全球化得以實現(xiàn)。
(2)網(wǎng)絡(luò)化
網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)的迅速發(fā)展和普及，給企業(yè)的生產(chǎn)和經(jīng)營活動帶來了革命性的變革。產(chǎn)品設(shè)計、物料選擇、零件制造、市場開拓與產(chǎn)品銷售都可以異地或跨越國界進行。此外，網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)的快速發(fā)展，加速技術(shù)信息的交流、加強產(chǎn)品開發(fā)的合作和經(jīng)營管理的學(xué)習(xí)，推動了企業(yè)向著既競爭又合作的方向發(fā)展。
(3)虛擬化
制造過程中的虛擬技術(shù)是指面向產(chǎn)品生產(chǎn)過程的模擬和檢驗。檢驗產(chǎn)品的可加工性、加工方法和工藝的合理性，以優(yōu)化產(chǎn)品的制造工藝、保證產(chǎn)品質(zhì)量、生產(chǎn)周期和最低成本為目標(biāo)，進行生產(chǎn)過程計劃、組織管理、車間調(diào)度、供應(yīng)鏈及物流設(shè)計的建模和仿真。虛擬化的核心是計算機仿真，通過仿真軟件來模擬真實系統(tǒng)，以保證產(chǎn)品設(shè)計和產(chǎn)品工藝的合理性，保證產(chǎn)品制造的成功和生產(chǎn)周期，發(fā)現(xiàn)設(shè)計、生產(chǎn)中不可避免的缺陷和錯誤。
(4)自動化
自動化是一個動態(tài)概念，目前它的研究主要表現(xiàn)在制造系統(tǒng)中的集成技術(shù)和系統(tǒng)技術(shù)、人機一體化制造系統(tǒng)、制造單元技術(shù)、制造過程的計劃和調(diào)度、柔性制造技術(shù)和適應(yīng)現(xiàn)化生產(chǎn)模式的制造環(huán)境等方面。制造自動化技術(shù)的發(fā)展趨勢是制造全球化、制造敏捷化系統(tǒng)技術(shù)、人機一體化制造系統(tǒng)、制造單元技術(shù)、制造過程的計劃和調(diào)度、柔性制造技術(shù)和適應(yīng)現(xiàn)化生產(chǎn)模式的制造環(huán)境等方面。制造自動化技術(shù)的發(fā)展趨勢是制造全球化、制造敏捷化、制造網(wǎng)絡(luò)化、制造虛擬化、制造智能化和制造綠色化。
(5)綠色化
綠色制造則通過綠色生產(chǎn)過程 、綠色設(shè)計、綠色材料、綠色設(shè)備、綠色工藝、綠色包裝、綠色管理等生產(chǎn)出綠色產(chǎn)品，產(chǎn)品使用完以后再通過綠色處理后加以回收利用。采用綠色制造能最大限度地減少制造對環(huán)境的負面影響，同時使原材料和能源的利用效率達到最高。
3.人才需求分析
(1) 對機械工程行業(yè)的深入了解;
(2) 有自我管理及團隊管理的能力;
(3) 思維活躍，溝通能力強。
(4) 責(zé)任心強，忠誠敬業(yè)，具有較強的團隊合作意識。
職業(yè)道德：善用資源，善于鉆研，有創(chuàng)意，言行謹慎，誠懇踏實具有較強的團隊合作意識
三. 職業(yè)規(guī)劃和實現(xiàn)途徑
1. 職業(yè)生涯規(guī)劃
大學(xué)畢業(yè)后先在石家莊或別的城市找一份基層工作，比如操作工，以學(xué)習(xí)技術(shù)，提升經(jīng)驗為主。等到積累了足夠的工作經(jīng)驗，在把它作為一個跳臺，去更好的公司甚至外企。工作三年爭取成為技術(shù)人員，工作五年以后成為公司的骨干。
2. 職業(yè)生涯發(fā)展途徑
四.行動計劃及策略
行 動 計劃
在校期間
XX.6~XX.6
a.學(xué)好專業(yè)知識，為自己以后走上工作崗位打下堅實的理論基礎(chǔ)，利用課余時間到圖書館學(xué)習(xí)來豐富自己的課外文化知識多看一些關(guān)于文字方面的書籍。
b.通過英語四級考試,取得英語四級證書。
c.積極的參加各項活動，提高自己溝通能力，語言表達能力，交際能力，團隊合作能力。
d.多參加英語協(xié)會組織的英語角，大膽的與外教交流提高自己的口語能力;多參加學(xué)校組織的英語比賽活動，來提
高自己的英語水平及組織能力。
e.到大三，我院再次組織一個學(xué)期實習(xí)，充分地把理論與
實踐相結(jié)合。通過理論及實踐學(xué)習(xí)，扎實掌握所學(xué)專業(yè)理論有較強的實踐操作能力，總結(jié)出適合自己的工作方法。
f.利用假期時間找一些小型的公司工作實踐，在實踐中發(fā)現(xiàn)問提，提高自己，了解最新的行業(yè)發(fā)展動態(tài)，學(xué)習(xí)最新的技術(shù)。
畢業(yè)后 XX.6—
a.積極的投放簡歷。
b.大學(xué)畢業(yè)后先在石家莊或別的城市找一份基層工作，比如操作工，以學(xué)習(xí)技術(shù)，提升經(jīng)驗為主。等到積累了足夠的工作經(jīng)驗，在把它作為一個跳臺，去更好的公司甚至外企。工作三年爭取成為技術(shù)人員，工作五年以后成為公司的骨干。
c.嘗試和一些志同道合的專業(yè)人員朋友合作創(chuàng)業(yè)，以自己的成熟技術(shù)和良好的信譽為核心競爭力，在同行中擁有自己的優(yōu)勢，一點點的積累經(jīng)驗，擴大自己的客戶群。
d.工作后不多講求薪酬的高低，重在汲取經(jīng)驗，提升自我; 嚴(yán)格要求自己，潛心做好本職工作，精益求精;充分發(fā)揮自己的才能，為企業(yè)創(chuàng)造盡可能多的價值;做完成本職工作。
五、結(jié)束語
計劃定好固然好，但更重要的，在于其具體實施并取得成效。這一點時刻都不能被忘記。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都只會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的。定出的目標(biāo)計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點，每個人都應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備。當(dāng)然，包括我自己。因此，在遇到突發(fā)因素、不良影響時，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時面對、分析所遇問題，更應(yīng)快速果斷地拿出應(yīng)對方案，對所發(fā)生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭取做出最好矯正。相信如此以來，即使將來的作為和目標(biāo)相比有所偏差，也不至于相距太遠。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負。每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。但是，無論眼底閃過多少刀光劍影，只要沒有付諸行動，那么，一切都只是鏡中花，水中月，可望而不可及。一個人，若要獲得成功，必須得拿出勇氣，付出努力、拼博、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功，不相信幻影。成功，只垂青有充分磨礪充分付出的人。未來，掌握在自己手中。未來，只能掌握在自己手中。人生好比是海上的波浪，有時起，有時落，三分天注定，七分靠打拼!愛拼才會贏!
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