(必備)職業(yè)規(guī)劃

　　指縫很寬，時(shí)間太瘦，悄悄從指縫間溜走，我們又將抒寫(xiě)新的詩(shī)篇，這也意味著，需要開(kāi)始寫(xiě)職業(yè)規(guī)劃了。職業(yè)規(guī)劃怎么寫(xiě)才能切實(shí)有效地幫助到自己將來(lái)的發(fā)展呢？下面是小編收集整理的職業(yè)規(guī)劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

職業(yè)規(guī)劃1

　　如何準(zhǔn)備一份簡(jiǎn)歷來(lái)吸引企業(yè)的注意力；

　　要吸引企業(yè)的注意力，只有兩點(diǎn)：

　　1、教育

　　2、體驗(yàn)。

　　如果你是名牌大學(xué)畢業(yè)，盡量突出你畢業(yè)的學(xué)校。十年拿到金文憑，一定要充分發(fā)揮他的作用；如果你的專(zhuān)業(yè)和應(yīng)聘的工作內(nèi)容匹配，盡量突出你的專(zhuān)業(yè)背景。如果你的學(xué)歷沒(méi)有優(yōu)勢(shì)，想盡一切辦法體驗(yàn)要比別人優(yōu)秀，要優(yōu)秀挖掘你自己的經(jīng)歷。體驗(yàn)從哪里來(lái)的？盡量去了解所有的社會(huì)實(shí)踐、實(shí)習(xí)、活動(dòng)、研究課題等。你參與過(guò)的，可以證明你體驗(yàn)信息從何而來(lái)。

　　簡(jiǎn)歷中有哪些重要內(nèi)容？

　　畢業(yè)學(xué)校、專(zhuān)業(yè)、性別、年齡、聯(lián)系方式等基本信息。必須寫(xiě)。

　　其他重要內(nèi)容：你的學(xué)歷（包括所有相關(guān)專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)等。），與你所應(yīng)聘的職位和業(yè)務(wù)相關(guān)的經(jīng)歷，你所獲得的榮譽(yù)和獎(jiǎng)項(xiàng)，你的自我評(píng)價(jià)（優(yōu)勢(shì)描述），你對(duì)如何開(kāi)展業(yè)務(wù)的想法（不確定的話就不要寫(xiě)）。

　　寫(xiě)簡(jiǎn)歷的八大禁忌

　　具體應(yīng)特別注意以下八點(diǎn)：

　　1、不要厚如紙。沒(méi)有一個(gè)商業(yè)領(lǐng)袖會(huì)有耐心讀懂你。專(zhuān)著，要善于抓住要點(diǎn)，建議長(zhǎng)度不要超過(guò)A4紙三頁(yè)。

　　2、如果申請(qǐng)人沒(méi)有特殊要求，不要同時(shí)給兩份中英文簡(jiǎn)歷，一份就夠了。

　　3、不要把與你的職位和工作無(wú)關(guān)的愛(ài)好都寫(xiě)出來(lái)，比如旅游，看小說(shuō)，唱歌，鋼琴九年級(jí)等等。愛(ài)好不會(huì)給自己加分，反而可能起到負(fù)面作用。

　　4、千萬(wàn)不要附上學(xué)校所有科目的成績(jī)單。我們應(yīng)聘的是企業(yè)的工作，不是留學(xué)。當(dāng)然，如果你學(xué)習(xí)成績(jī)特別優(yōu)秀，寫(xiě)下連續(xù)幾年獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金或者全年獲得第一就足夠了。

　　5、不要把簡(jiǎn)歷設(shè)計(jì)得太奢侈。這會(huì)讓雇主覺(jué)得你太會(huì)包裝自己，把功夫用在外表上，甚至認(rèn)為你的簡(jiǎn)歷是個(gè)特別的藝人裝飾出來(lái)吧。

　　6、簡(jiǎn)歷中要把自己的專(zhuān)業(yè)和應(yīng)聘工作的`業(yè)務(wù)需求聯(lián)系起來(lái)，讓用人單位知道你是否勝任這份工作，這是用人單位決定是否錄用你的關(guān)鍵因素。無(wú)關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)寧愿不寫(xiě)。

　　7、不要在簡(jiǎn)歷中展示你各方面的才華，這樣雇主就不會(huì)抓住重點(diǎn)，覺(jué)得你太浮動(dòng)不是他們需要的專(zhuān)業(yè)人士。

　　8、簡(jiǎn)歷不要寫(xiě)明最低工資要求和工作要求，否則可能會(huì)失去面試的機(jī)會(huì)。不要給自己設(shè)太高的門(mén)檻。

　　大學(xué)生寫(xiě)簡(jiǎn)歷有哪些誤區(qū)？

　　1、誤區(qū)一：簡(jiǎn)歷只準(zhǔn)備一份，內(nèi)容全面。不要閉門(mén)造車(chē)，也不要描述你的迪卡儂根據(jù)用人單位的行業(yè)和具體業(yè)務(wù)能力要求，挑出證明用人單位能力的背景資料，寫(xiě)清楚就夠了。

　　2、誤區(qū)二：簡(jiǎn)歷設(shè)計(jì)的很華麗。簡(jiǎn)歷不是藝術(shù)品，不要太花哨，也不要加不必要的封面，否則會(huì)分散別人的注意力。申請(qǐng)藝術(shù)設(shè)計(jì)的除外。

　　3、誤解三：愛(ài)好廣泛：唱歌、跳舞、旅游、交朋友哪個(gè)雇主喜歡一個(gè)喜歡吃喝玩樂(lè)的人？

　　遞交簡(jiǎn)歷時(shí)，要巧妙運(yùn)用你的思維

　　1、根據(jù)你的專(zhuān)業(yè)技能、性格特點(diǎn)、愛(ài)好、經(jīng)歷等因素，給自己制定一份職業(yè)規(guī)劃（可以咨詢(xún)職業(yè)規(guī)劃專(zhuān)業(yè)人士），按崗位準(zhǔn)備幾份側(cè)重不同能力的簡(jiǎn)歷（如市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、銷(xiāo)售、公關(guān)、策劃等。）、

　　2、學(xué)歷證書(shū)、學(xué)位證書(shū)、培訓(xùn)證書(shū)、資深人士推薦信等復(fù)印多份。

　　3、穿職業(yè)裝。穿得太隨便，太隨便，太暴露，不夠干凈，奇裝異服會(huì)讓雇主以貌取人。，這樣你就沒(méi)有機(jī)會(huì)展示自己真正的實(shí)力了。

　　4、給對(duì)方一份簡(jiǎn)歷之前，盡可能提前做好；作業(yè)，要了解自己，了解自己，不要打無(wú)準(zhǔn)備。必要的時(shí)候，你回去查查網(wǎng)上的資料，有針對(duì)性的修改簡(jiǎn)歷，然后去那個(gè)企業(yè)應(yīng)聘。

　　5、在給那個(gè)企業(yè)投簡(jiǎn)歷的時(shí)候，你要選擇一個(gè)混亂的人不多的時(shí)間。你應(yīng)該試著多和雇主談?wù)�，增加�?duì)方的印象。最好是讓對(duì)方突出你的簡(jiǎn)歷或者當(dāng)時(shí)就決定和你預(yù)約。什么時(shí)候再去公司面試；否則很有可能在招聘會(huì)結(jié)束后，你的簡(jiǎn)歷就淹沒(méi)在一堆競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的簡(jiǎn)歷里。

　　6、懂商務(wù)禮儀，在投簡(jiǎn)歷或單純交流時(shí)給對(duì)方留下深刻印象。不要對(duì)對(duì)方不尊重，不要表現(xiàn)出驕傲，不要心不在焉，注意自己的肢體語(yǔ)言。

　　7、多準(zhǔn)備一些自己覺(jué)得滿意的、能體現(xiàn)自己氣質(zhì)的近照，把照片附在簡(jiǎn)歷上，會(huì)加深對(duì)對(duì)方的印象，招聘會(huì)結(jié)束后可以通過(guò)照片回憶，不要因?yàn)檎衅笗?huì)上的應(yīng)聘者太多而忘記自己的與眾不同。

　　8、選擇你想應(yīng)聘的崗位，找到最有把握的崗位，不要在同一家公司應(yīng)聘很多不同的崗位，這樣用人單位會(huì)覺(jué)得你不是專(zhuān)業(yè)人士。

　　9、如果有知名企業(yè)、企業(yè)家、職業(yè)經(jīng)理人、職業(yè)規(guī)劃師，以及你實(shí)習(xí)過(guò)的單位能給你寫(xiě)推薦信，你就多做幾份，可能比你的畢業(yè)證值錢(qián)，也可能正因?yàn)槿绱耍�你才在眾多�?yīng)聘者中脫穎而出。

　　10、在參加招聘會(huì)之前，你應(yīng)該排練一下雇主可能會(huì)問(wèn)的各種問(wèn)題。你應(yīng)該如何回答他們？最好能提前找一些有經(jīng)驗(yàn)的人給你指路，這樣可以少走很多彎路。

職業(yè)規(guī)劃2

　　一、自我分析

　　1、性格方面：我性格溫和，平易近人，對(duì)人和善，也樂(lè)于助人，坦率，真誠(chéng)愛(ài)開(kāi)玩笑，遇事樂(lè)觀向上，有責(zé)任心，做事也有毅力，只要認(rèn)準(zhǔn)的事情我一定能堅(jiān)持到底，一定要把事情做得完美，并且一向?qū)ψ约焊邩?biāo)準(zhǔn)要求。但是缺點(diǎn)也較為明顯，脾氣急躁缺乏足夠的耐心，不夠細(xì)心，且有時(shí)候太追求完美，遇事不夠沉穩(wěn)，對(duì)人有什么說(shuō)什么往往有負(fù)面的效果產(chǎn)生。

　　2、興趣方面：喜歡古典音樂(lè)，喜歡看書(shū)，喜歡去關(guān)注手機(jī)方面的動(dòng)態(tài)和周邊新聞。

　　3、能力方面：有較強(qiáng)的與人交流能力，交流語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng)。我是學(xué)習(xí)IT學(xué)生，有較強(qiáng)的邏輯思維能力以及學(xué)習(xí)領(lǐng)悟能力。獨(dú)立生活能力較強(qiáng)，有較強(qiáng)的心理承受能力。

　　二、專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向及前景分析

　　我現(xiàn)在所學(xué)的是。NET方向的軟件開(kāi)發(fā)，我自己也比較喜歡這個(gè)專(zhuān)業(yè)，所以以后仍然想從事這個(gè)方向。選擇IT就業(yè)，在就業(yè)方面有三大特點(diǎn)：

　　一是就業(yè)空間大，

　　二是就業(yè)工資高，

　　三是就業(yè)率高。

　　NET方向在我的了解下，在重慶發(fā)展還是非常不錯(cuò)的'，重慶市場(chǎng)還是大量的需要。NET的程序員，具有很大的發(fā)展空間。

　　總之，IT行業(yè)還是具有良好的就業(yè)前景。

　　三、理想職業(yè)

　　我為未來(lái)設(shè)想了兩個(gè)職業(yè)，我的第一職業(yè)目標(biāo)是就軟件工程師，下面將是對(duì)第一職業(yè)目標(biāo)職業(yè)的詳細(xì)分析。

　　軟件工程師：

　　1）、選擇路徑

　　根據(jù)現(xiàn)在的社會(huì)工作就業(yè)環(huán)境，如果最后有個(gè)理想的程序設(shè)計(jì)師的職位，我選擇直接工作。

　　2）、選擇理由

　　自我分析：

　　優(yōu)勢(shì)因素

　　1、對(duì)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)熱愛(ài)，尤其是編程方向;

　　2、我的研究方向是編程方向;

　　3、邏輯思維能力強(qiáng);

　　4、責(zé)任心較強(qiáng);

　　弱勢(shì)因素

　　1、耐心不夠;

　　2、開(kāi)發(fā)體力不行。

　　機(jī)會(huì)因素

　　1、現(xiàn)在社會(huì)還是需要大批的計(jì)算機(jī)高級(jí)人才尤其是網(wǎng)絡(luò)發(fā)展，國(guó)內(nèi)發(fā)展形勢(shì)一片大好;

　　2、我的大學(xué)將在江蘇建院度過(guò)，這里有較好的教學(xué)與學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　總結(jié)：

　　只有不斷的學(xué)習(xí)，才可以跟上時(shí)代的腳步。

職業(yè)規(guī)劃3

　　新的工作將要開(kāi)始，為了讓自己的工作可以一步步順利的進(jìn)行下去，我為自己制定了個(gè)人的發(fā)展規(guī)劃，希望通過(guò)這些規(guī)劃讓工作更好的進(jìn)行。

　　一、個(gè)人分析。

　　我任職小學(xué)語(yǔ)文教師，作為一個(gè)教師，我在教學(xué)方面的耐心是足夠的，我熱愛(ài)這份教師工作，在這個(gè)崗位上工作也有x年，有足夠的教師工作經(jīng)驗(yàn)。但是我在教學(xué)方面沒(méi)有自己的特色，是按照最傳統(tǒng)的教學(xué)方式在進(jìn)行教學(xué)，所以我的課堂是沒(méi)有什么創(chuàng)新性的，這一方面是我需要去加強(qiáng)的。雖然在職多年，積累了經(jīng)驗(yàn)，但是要去學(xué)習(xí)的還是有很多，我知道要在這一崗位上一直堅(jiān)持下去，我就要不斷的讓自己跟上時(shí)代，成為新時(shí)代的新型教師，為整個(gè)教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。

　　二、具體措施。

　　1、積極參加學(xué)校對(duì)教師的培訓(xùn)。

　　學(xué)校為了讓教師力量更強(qiáng)大，每個(gè)月都會(huì)舉行一場(chǎng)針對(duì)加強(qiáng)教師能力的培訓(xùn)，對(duì)于這些培訓(xùn)，我將積極參加進(jìn)去，不斷的加強(qiáng)個(gè)人的能力，讓自己的教學(xué)能力進(jìn)一步提升，幫助自己在課堂上有更好的教學(xué)，讓學(xué)生學(xué)到更多餓知識(shí)。

　　2、每周參與聽(tīng)課。

　　有經(jīng)驗(yàn)，但不是各方面都有積累經(jīng)驗(yàn)，工作經(jīng)驗(yàn)足夠，但是課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)是不足的，所以此后我每周都會(huì)參與到學(xué)校里聽(tīng)課，學(xué)習(xí)學(xué)校優(yōu)秀老師的講課方法和教學(xué)方法，從中對(duì)比找出自己的不足，學(xué)到方法與自己的方法進(jìn)行融合，讓自己的課堂變得更加有趣生動(dòng)，讓學(xué)生更好的參與進(jìn)來(lái)。

　　3、加強(qiáng)各個(gè)人的學(xué)習(xí)力度。

　　雖然已經(jīng)是老師了，但不代表不需要學(xué)習(xí)了，恰恰相反，我更加需要學(xué)習(xí)，因此我會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)力度，不管是看教育書(shū)籍，還是外出學(xué)習(xí)，我都要把握機(jī)會(huì)，不斷豐富自身的`知識(shí)庫(kù)，才能在課堂授予學(xué)生更多的知識(shí)。

　　4、對(duì)自己進(jìn)行反思反省。

　　在未來(lái)的工作里，我對(duì)自己要更加的嚴(yán)格，按照高品質(zhì)的教師要求去要求自己，反思自己的工作，找出不足加以修正。對(duì)教學(xué)進(jìn)行反思和反省，以此讓教學(xué)達(dá)到高標(biāo)準(zhǔn)。

　　身為教師，站在一線的教育前沿，必須要有好的教育教學(xué)觀念，就只能在這個(gè)過(guò)程中去得到改正和提高。通過(guò)規(guī)劃自己的發(fā)展，踏實(shí)的去進(jìn)行實(shí)踐，為自己在教育行業(yè)里提供方向，讓自己的教學(xué)走的更加的長(zhǎng)遠(yuǎn)。

　　個(gè)人職業(yè)規(guī)劃

　　用五個(gè)問(wèn)題歸零思考：

　　1我是誰(shuí)?

　　2我想做什么?

　　3我會(huì)做什么?

　　4環(huán)境支持或允許我做什么?

　　對(duì)于第一個(gè)問(wèn)題“我是誰(shuí)?”回答的要點(diǎn)是：面對(duì)自己，真實(shí)地寫(xiě)出每一個(gè)想到的答案;寫(xiě)完了再想想有沒(méi)遺漏，認(rèn)為確實(shí)沒(méi)有了，按重要性進(jìn)行排序。

　　對(duì)于第二個(gè)問(wèn)題“我想干什么?”可將思緒回溯到孩童時(shí)代，從人生初次萌生第一個(gè)想干什么的念頭開(kāi)始，然后隨年齡的增長(zhǎng)，回憶自己真心向往過(guò)想干的事，并一一地記錄下來(lái)，寫(xiě)完后再想想有無(wú)遺漏，確實(shí)沒(méi)有了，就進(jìn)行認(rèn)真的排序。

　　對(duì)于第三個(gè)問(wèn)題“我能干什么?”則把確實(shí)證明的能力和自認(rèn)為還可以開(kāi)發(fā)出來(lái)的潛能都一一列出來(lái)，認(rèn)為沒(méi)有遺漏了，就進(jìn)行認(rèn)真的排序。

　　第四個(gè)問(wèn)題“環(huán)境支持或允許我干什么?”的回答則要稍做分析：環(huán)境，有本單位、本市、本省、本國(guó)和其他國(guó)家，自小向大，只要認(rèn)為自己有可能借助的環(huán)境，都應(yīng)在考慮范疇之內(nèi);在這些環(huán)境中，認(rèn)真想想自己可能獲得什么支持和允許，搞明白后一一寫(xiě)下來(lái)，再以重要性排列一下。

　　職業(yè)與生活規(guī)劃是否必要?回答因人而異。但規(guī)劃至少會(huì)給人帶來(lái)以下好處。

　　1減少許多焦慮與情緒波動(dòng)(高漲與低落)。

　　2生活與工作的效率更高，更易獲得成就。

　　3不易受到別人的干擾;可能給別人以有益的影響。

職業(yè)規(guī)劃4

　　大家覺(jué)得職業(yè)規(guī)劃重要嗎?為什么要重視職業(yè)規(guī)劃?下面一起來(lái)看看就像重要的志愿規(guī)劃提示：

　　九項(xiàng)重要的職業(yè)規(guī)劃提示。

　　1. 學(xué)習(xí)的步伐不停止

　　古人說(shuō)，活到老，學(xué)到老。終身學(xué)習(xí)應(yīng)該是您的座右銘。

　　世界在不斷變化，每個(gè)人都在尋找各自的事業(yè)途徑。

　　您只有保證了足夠的技能儲(chǔ)備，才能確保能夠得到一份足夠滿意的工作。

　　為了保證您的職業(yè)發(fā)展，您應(yīng)當(dāng)定期地更新您的技能和知識(shí)。

　　2. 學(xué)會(huì)問(wèn)、學(xué)會(huì)聽(tīng)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)

　　一個(gè)好的傾聽(tīng)者可以習(xí)得更多。

　　多聽(tīng)取來(lái)自同事、老板以及上級(jí)的聲音。您可以從他們的經(jīng)歷中學(xué)到更多。

　　問(wèn)一些您感興趣的話題，然后聽(tīng)聽(tīng)他們?cè)趺凑f(shuō)。讓他們告訴您事業(yè)如何運(yùn)作，以及如何可以做得更好。

　　大多數(shù)都是樂(lè)意幫助您的。

　　3. 為目前的工作全力以赴

　　您目前的工作可能是開(kāi)始您職業(yè)生涯的最好起點(diǎn)。

　　從本職工作做起，從現(xiàn)在做起，做好當(dāng)前的工作，沒(méi)有保留地盡到自己的職責(zé)，證明自己是一名有價(jià)值的員工。

　　您所做的工作終究會(huì)得到回報(bào)。

　　4. 構(gòu)建人際網(wǎng)絡(luò)

　　您的下一個(gè)職業(yè)階段很可能得益于您的人際網(wǎng)絡(luò)。

　　您知道嗎，超過(guò)50%的工作都是通過(guò)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)獲得的。

　　如果您擁有一張良好的人際網(wǎng)絡(luò)，那么它會(huì)助您發(fā)現(xiàn)未來(lái)的職業(yè)，開(kāi)拓新的方向，獲得新的機(jī)會(huì)。

　　請(qǐng)?jiān)谛碌年P(guān)系上多花些時(shí)間吧，同時(shí)請(qǐng)不要忽略對(duì)已有關(guān)系的保持。

　　從您的人際網(wǎng)絡(luò)獲得有價(jià)值信息的最佳途徑之一是，定期地問(wèn)候您的交際人，他們正在做什么，以及有關(guān)其職業(yè)的新情況。

　　5. 識(shí)別你的工作

　　識(shí)別真正重要的工作，而不是去假設(shè)。

　　一定要確定你目前所做的工作不是因假設(shè)得來(lái)的。那樣會(huì)浪費(fèi)您很多時(shí)間和才華。

　　當(dāng)您著手一份新的工作時(shí)，一定要和主管聊聊首要的那些工作。如果您無(wú)法確定哪方面是重要的，就去詢(xún)問(wèn)他吧。多談幾次也沒(méi)關(guān)系。您會(huì)經(jīng)常對(duì)事實(shí)上的重要任務(wù)與您所作的假設(shè)之間差距感到驚訝。

　　6. 慎重決定下一個(gè)工作

　　在您開(kāi)始未來(lái)的職業(yè)生涯之前，一定要認(rèn)真考慮您理想中的工作。

　　您理想的職業(yè)應(yīng)該是什么樣的呢? 最關(guān)鍵的是，您一定要樂(lè)在其中。

　　您是否樂(lè)于為其它的同事承擔(dān)責(zé)任?您喜歡和人打交道還是擺弄技術(shù)?你希望自己創(chuàng)業(yè)嗎?您希望成為一位藝術(shù)家、一位設(shè)計(jì)師、一名熟練的.工程師，還是一名管理人員?

　　在您為構(gòu)建未來(lái)的職業(yè)生涯之前，請(qǐng)明確您的目標(biāo)。

　　7. 為未來(lái)做準(zhǔn)備

　　為了明天的夢(mèng)想，今天就要進(jìn)行準(zhǔn)備。

　　一刻也不要耽擱�，F(xiàn)在就更新您的履歷，并且定期持續(xù)對(duì)其更新。

　　明天您也許就會(huì)看到夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的曙光。為此，您需要準(zhǔn)備一份專(zhuān)業(yè)的履歷，準(zhǔn)備好為您的雇主展現(xiàn)潛力無(wú)窮的你吧!

　　如果您不清楚如何寫(xiě)一份履歷，或者任何描述自己，請(qǐng)現(xiàn)在就開(kāi)始學(xué)習(xí)吧。

　　8. 量力而行

　　選擇適合個(gè)人能力的任務(wù)。

　　您可以通過(guò)不同的方式來(lái)構(gòu)建未來(lái)的職業(yè)生涯。在 W3School 學(xué)習(xí)是件容易的事情。而獲得碩士學(xué)位則會(huì)困難一些。

　　您可以通過(guò)學(xué)習(xí)各類(lèi)型的書(shū)籍和教程(比如您在 W3School 所找到的)來(lái)為職業(yè)添磚加瓦。參加一些帶有認(rèn)證測(cè)試的短期培訓(xùn)應(yīng)該可以為您的履歷增加不少分量。同時(shí)不要忘了：培養(yǎng)新技術(shù)所需要的最具價(jià)值的資源是您目前從事的工作。

　　不要為自己設(shè)置不可能完成的任務(wù)!

　　9. 實(shí)現(xiàn)您的夢(mèng)想

　　把夢(mèng)想落實(shí)為行動(dòng)!

　　不要讓繁忙的工作扼殺您的夢(mèng)想。假如您有著更高遠(yuǎn)的目標(biāo)，請(qǐng)現(xiàn)在就付諸行動(dòng)吧!

　　如果您計(jì)劃接受更高的教育，獲得更好的工作，或者開(kāi)一間屬于自己的公司等等，請(qǐng)不要以日常的工作作為等待的借口。您的日常工作會(huì)變得越來(lái)越忙，您會(huì)陷入激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，并耗盡自己的能量。

　　如果您此刻就存有能量，那么現(xiàn)在就使用它去實(shí)現(xiàn)您的夢(mèng)想吧!

職業(yè)規(guī)劃5