醫(yī)學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃
時(shí)間流逝得如此之快，就算追也追不到，我們又將會(huì)有新的際遇，趁現(xiàn)在為自己做一個(gè)詳細(xì)的職業(yè)規(guī)劃吧。職業(yè)規(guī)劃的開(kāi)頭要怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編為大家整理的醫(yī)學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我是一個(gè)當(dāng)代本科生，（平時(shí)）是家里最大的希望——成為有用之才，性格外向、開(kāi)朗、活潑，業(yè)余時(shí)間愛(ài)交友、聽(tīng)音樂(lè)、外出散步、聊天，還有上網(wǎng)和睡覺(jué)。喜歡小說(shuō)、散文，尤其愛(ài)看雜志類的書(shū)籍。平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好，親人、朋友、教師關(guān)愛(ài)，喜歡助人，做事認(rèn)真、投入，但缺乏毅力、恒心，學(xué)習(xí)是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，以致一直不能成為尖子生，有時(shí)多愁善感，沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。有時(shí)還有著自以為是的性格以至于辦事沒(méi)有達(dá)到目的使難得的機(jī)會(huì)就白白的從我手中丟失。
解決自我認(rèn)識(shí)中的缺點(diǎn)：
以前沒(méi)有認(rèn)識(shí)到這給我?guī)?lái)的危害，作為大學(xué)生的我必須認(rèn)識(shí)到它會(huì)給我?guī)?lái)的困擾。我知道恒心并不夠，但憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來(lái)，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì)，真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教，及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正。
目標(biāo)和計(jì)劃
職業(yè)分析：
暮然回首大一就這樣離我而去，面對(duì)已到來(lái)的大二茫然不知所措。反省中我對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)做了這樣的分析：作為一個(gè)醫(yī)學(xué)生面對(duì)的就業(yè)壓力顯然大于其它行業(yè)“本著以人為本，性命相托的原則”不的不清醒頭腦看清以后將要面對(duì)的事。知道只有有著好的醫(yī)學(xué)技術(shù)才會(huì)讓自己學(xué)有所用，如果只為完成學(xué)業(yè)而應(yīng)付，可想而知等著我的將會(huì)是什么。面對(duì)滿身傷痛的病人我出了用心去救他外我能干什么？同情、安慰還是幫他去痛？可這些都不能幫他解除真正的痛苦��！只有學(xué)好了醫(yī)技才能解除，如果沒(méi)有醫(yī)護(hù)人員那么今天的社會(huì)不會(huì)這么平靜，沒(méi)有不斷的研究新疫苗和新的治療方法就不會(huì)有這么繁華的今天。既然這么重要我還能這樣坐著嗎？
在校目標(biāo)：
眨眼之間，大一就不知不覺(jué)走完。經(jīng)過(guò)一年的大學(xué)讓我學(xué)到的不僅是要怎么去適應(yīng)周邊的環(huán)境和新面孔，更讓我知道了專業(yè)知識(shí)的重要性。因此我所剩下的大學(xué)生活作了以下的計(jì)劃：
大二，雖然大一已過(guò)去，但規(guī)劃目的就是從現(xiàn)在開(kāi)始努力實(shí)現(xiàn)將來(lái)目標(biāo)。因此，接下來(lái)要認(rèn)真學(xué)好所學(xué)的理論知識(shí)，跟著老師的步子走是不行的我們必須要走在老師的前面預(yù)習(xí)好相關(guān)的知識(shí)。并且利用課余時(shí)間多讀與專業(yè)相關(guān)的知識(shí)來(lái)增加自己的知識(shí)面。爭(zhēng)取在這十二月份把我的英語(yǔ)四級(jí)給過(guò)了，有過(guò)一次的失敗就應(yīng)該總結(jié)其原因。因此我相信只要我在努力就一定會(huì)過(guò)的。同時(shí)努力鍛煉自己的英語(yǔ)口語(yǔ)水平。暑假時(shí)，合理利用時(shí)間復(fù)習(xí)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)會(huì)融會(huì)貫通，為大三的學(xué)習(xí)及下臨床前的考試做好準(zhǔn)備。
大三，這個(gè)學(xué)期由于課程繁多，閑暇時(shí)間較少。因此必須要更加努力學(xué)習(xí)，但也必須適時(shí)得關(guān)注下有關(guān)實(shí)習(xí)醫(yī)院方面的知識(shí)，做到心中都有底。并充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。利用有利的課余時(shí)間去參加一些運(yùn)動(dòng)以求多增加自己的知識(shí)。著手六級(jí)英語(yǔ)考試，做好考研的準(zhǔn)備，查看自己所缺乏的相關(guān)知識(shí)并努力彌補(bǔ)。
大四，作為醫(yī)學(xué)生來(lái)說(shuō)所學(xué)的專業(yè)知識(shí)即將完成。將要轉(zhuǎn)向的是在見(jiàn)習(xí)階段，這時(shí)需要多聽(tīng)、多記、多問(wèn)。遇到不懂的要多向人詢問(wèn)。在科室輪轉(zhuǎn)中間時(shí)期，就要好好得復(fù)習(xí)下課本上的理論知識(shí)。合理安排時(shí)間復(fù)習(xí)臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)，和醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員關(guān)系相處融洽，悉心請(qǐng)教。另外多方面關(guān)注就業(yè)信息，掌握較全面的資料。
大五，是實(shí)習(xí)階段。這個(gè)階段所學(xué)的知識(shí)將直接影響到我們以后的就業(yè)，因此面臨醫(yī)院的選擇，我們必須要慎重選擇。堅(jiān)持勞逸結(jié)合的學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)實(shí)際操作和理論知識(shí)復(fù)習(xí)。重視自身修養(yǎng)，參加一些招聘會(huì)，以及利用社會(huì)人際資源。
未來(lái)職業(yè)規(guī)劃：
走入新的工作環(huán)境中必然有著很多不知道的要學(xué)習(xí)，因此我必須謙虛的向那些有著豐富臨床經(jīng)驗(yàn)交流。爭(zhēng)取在兩年里拿到醫(yī)生職業(yè)資格證，并不斷地研習(xí)自己的醫(yī)術(shù)。不管是在與同事還是病人的交流中都必須相處融洽，用心去感受。
結(jié)束語(yǔ)：
計(jì)劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功，不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼！
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